据了解,历史学在职研分为多种报考方式,具体方式以实际招生情况为准。若以专业硕士进行报考,其录取分数线与全日制研一样。若以同等学力进行报考,两者的录取分数线不一样。详细情况如下:历史学在职研究生一、专业硕士在职研究生与全日制研究生录取分数线一样以专业硕士报考在职研,与全日制一起进行报名与参加招生考试。其考试内容与方式基本一样,初试成绩达到本校分数线后,才能进行复试。并且最终根据考试综合成绩,以择优方式进行录取。因此,以该方式参加在职研,其录取分数线与全日制一样。由于设有择优录取,建议大家做好充足的应考准备。二、同等学力在职研究生与全日制研究生录取分数线不一样若以同等学力的方式报考该专业在职研,入学期间无需参加招生考试,满足本校招生条件后,并且通过报名资料的审核,就可以获得录取资格。因此,以该方式报考在职研,其录取分数线与全日制不一样。另外,在后续申请硕士学位时,需要参加考试。每科成绩达到60分视为通过,考试难度较低。由此可见,此报考方式与全日制研究生分数线是有区别的。总而言之,以不同方式报考历史学在职研究生,其录取分数线与全日制研究生不一样。因此,大家在报考该专业时,需要注意规定的报考方式。
市场经济条件,知识更新迭代频繁,稍不注意就可能被落下。很多职场人都意识到了这一点,在职读研成为不二选择。可是面对多样的报考方式,该读哪种在职研究生?所获证书和全日制一样吗?在职研究生变迁1关于在职研究生,在2016年以前,在职研究生的教育还没有那么规范,那个时候考试五花八门,所获证书也很混乱,据悉当时还有一些以在职身份入学最后却发放全日制毕业证书的情况,因为没有明确的相关规定,报考方式复杂多样,证书授予各执一词,所以那个时候关于在职研究生社会认可度并没有那么高。2016年研究生招生制度进行了改革,针对在职研究生做出了明确规范。这个时候的在职研究生报考方式就比较清晰了。分为同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕:也就是常说的“单证”在职研究生。本科毕业获得学士学位后,在工作岗位通过各种学习途径,使自己的专业知识的结构及水平,以及学位论文达到研究生毕业的水平,被称为研究生毕业同等学力。非全日制研究生:非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,即“双证”,和全日制研究生具有同样的法律效力。在职研究生证书和全日制一样吗?2自从2016年研究生招生制度改革后,在职研究生终于告别了缺乏依据、鱼龙混杂的阶段,开始进入有法可依,国家认可的时代,含金量大幅提升。无论是同等学力申硕,还是非全日制研究生,这两种方式所获得硕士学位证书,均与全日制研究生所获硕士学位证书不存在任何实质性区别,受国家同等承认,并具有法律效力。考公务员、职称评定、升职加薪,都是同样可以用的。
全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”,2021年我国考研报名人数达到377万人,再一次创下历史新高。虽然现在考研扩招已经是大势所趋,录取人数逐年增多,但成功者永远是少数人,就2020年而言,报录比达到了3:1,仍有三分之二的考生陪跑,没有考上心仪院校的研究生。考研大军中,一般主要有这三类成员第一类,应届考生。这些考生在还没有毕业的时候就投入了考研中。他们或者是因为本科学历不满足将来工作需求,或是因为有继续读书深造的规划,或者是为了晚一点踏入社会而跟随“考研热”的队伍,有的考生甚至从大三开始,就准备考研。与其他考生相比,他们是第一次考研,没有太多压力,应届生的身份也很占优势。第二类,往届考生。有些考生第一次考研没有达到录取分数线,或者是对于调剂的院校和专业不满意,又想要再试一试,就会选择“二战”或者“三战”、“四战”等。因为熟悉考研流程和考试内容,他们具有很大的优势,但往往承担着更大的心理压力,生怕再次落榜。第三类,已经踏入社会的“打工人”。这类考生往往因为各种原因当时没有考研,工作后发现学历不够,达不到晋升条件,迫于经济压力又不能脱产考研,只能选择在职考研。“大四考研”VS“在职考研”,两者差距很大第一点,考研准备时间不同一般来说,高校大四课业很少,因此对于准备大四考研的学生来说,他们的时间非常充足,完全可以进入“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态。但是对于在职考研人来说,他们在准备考研的同时还要先把工作完成,时间紧张,工作学习两头忙,不能全心全意复习。不仅如此,他们下班后,还需要做饭收拾家务,克服一天工作的疲惫,保持充沛的精力学习,这对于不少人来说是个挑战,所以“上岸率”并不高。第二点,培养方式不同大四考研是脱产学习的,他们读研后一般选择全日制学习形式,周一到周五在教室,其他时间自己支配或者看导师安排。在职考研生考上之后多半是在不脱产学习的,也就是非全日制研究生,可以边工作边学习,一般在周末或是假期上课。两者的上岸难度、学费、奖助政策均不同,非全日制研究生分数要比正常的全日制低,但相应的,学费要比普通全日制高很多,也不能享受国家助学金、奖学金。第三点,学位类型不同研究生按学位类型可以分为学术型和专业型。大四考研可以根据自身的条件选择学术型硕士或者专业型硕士。在职研究生更倾向于专业型硕士。第四点,接触的人群不同大四考研生主要接触的是同学和老师,缺少社会实践经历,人际交往能力不足,在面试中往往容易放不开手脚,不能随机应变。在职考研生在工作中积累了充足的实践经验,社会经验丰富,因此,与大四考研生相比,他们在考研面试中是有一定优势的。第五点,社会接受度不同虽然无论是全日制研究生还是非全日制研究生,学位证书具有同等法律地位和相同效力,只是培养方向不一样,国家也加大了非全日制的培养力度。但这两者的社会认可度是有区别的。“大四考研”VS“在职考研”,考生要慎重选择综上所述,大四考研和在职考研各有各的长处,与前者相比,后者更适合那些工作稳定,需要提升学历在职场更上一层楼的人。因此笔者建议正处于人生又一个分叉路口、不知道是先工作还是先考研的大学生,在内卷越来越严重的社会大趋势下,一定要静下心来问问自己,你究竟想要什么。认识自己,做好人生规划,如果有读研究生的打算就抓住宝贵的大四时光,不要等到工作后,发现自己的职场之路受到限制了,才又转头打算考研,那样你会面临更大的经济和心理压力。#在职考研#总之,无论是选择大四考研还是在职考研,都是为了有一个更加光明美好的未来,为了实现这一目标,早日熬过冬的严寒迎来春暖花开,一定要趁早准备,根据自己的情况选择院校和专业,制定学习计划,合理分配时间。(图片源于网络,如侵权请联系删除)
在职研究生,是各位在职小伙伴提升自我的利器,但是很多符合条件的同学不知道怎样选择学校,小编汇集了近些年来的经验,为大家总结三大择校标准,这样择校准没错。标准1:选择知名院校众所周知,名校在各方面都是业界良心担当,本科生和研究生教育出色,在职研究生教学,同样用的是最好的师资、利用学校里最好的教学资源。相关建议:尽可能选择更加知名的院校,例如985、211、双一流和国家重点大学。标准2:选办学历史较长的院校在职研究生在我国已有几十年的开办历史,先后经过2014年和2017年两次改革,目前已经发展得十分成熟。只有办学历史较长的院校,才能有足够多的毕业生来证明其价值,因此想要报考在职研的同学,也一定要选择有一定办学时间的院校。相关建议:尽量选择有3届以上(从2019年之前已经开始招生)招生经验的院校,这样才能更好地了解院校的真实教学质量和办学口碑。标准3:选择较短学制和适合的班型学制,就是学习年限,对于大家来说,学制越短,毕业越快,我们就可以更早地以研究生学历或学位去面对未来的挑战。在职研究生的班型,主要有周末班(周末授课)、寒暑假班(寒暑假授课)、集中班(一年中选择几个长假集中授课)、网络班(借助网络随时随地学习)四种形式。每位小伙伴的可上课时间和形式都有区别,因此一定要结合自己的实际,选择适合自己的班型。文章内容来自互联网,如有侵权联系删除
在职研究生最火专业介绍 管理类联考的7大专业介绍 林晨陪你考研管理类联考目前已经成为研究生考试中最火的专业了,招生体量也最大,没有之一~今天林晨老师来给大家介绍下管理类联考家族成员吧~管理联考联考适应7个专业,分别是:会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士(MLIS)、(高级)工商管理硕士(MBA/EMBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士(MTA)、工程管理硕士(MEM)和审计硕士(MAud),入学统一考试采用全国研究生入学考试管理类联考。这7大专业的相同点在于初试的卷子相同,都是考同样两张卷子,即参加“管理类联考综合及英语二”考试全国统一命题、统一考试、统一阅卷,不同点也很多,林晨老师一一介绍~首先,来了解下管理类联考历史~在1997年以前,MBA是由各个高校单独组织的出题招生,从1997年首年开始全国统一命题、统一考试、统一阅卷,考试时间定在每年1月。叫“MBA联考”当时考研全国分3个区域,定下3条线,即国家A、B、C线(现在已经改为A、B两条线),不同地区入学采取不同的国家线。管理类联考的第二个成员就是MPA,2010年考研年份,MPA公共管理硕士考生正式开始参加管理类联考,MPA考生主体主要是事业单位与公务员报考,2011年考研年份,工程管理硕士(MEM)和旅游管理硕士(MTA)也纳入管理类联考,2012年考研年份,会计专硕(MPAcc)、图书情报硕士(MLIS)、审计硕士(MAud)也开始纳入管理类联考。管理类联考的成员终于凑齐了~这个时候管理联考专业实际上还是“草莽”阶段,考试难度不大,做过10年真题的小可爱们应该深有体会,那时候很多同学也不知道这突然出现的管理类联考到底是个什么玩意儿,热度并不高,但是随后几年,尤其是2017年(5月、10月)在职研究生纳入全国研究生入学考试后,管理类联考呈现爆发式的增长~因为很多在职的考生真的只适合考联考~再次,管理类联考家族成员历史介绍完毕,下面林晨老师也来分开介绍下这几个专业:(1)MBA(EMBA)专业,这两个专业代码都是125100,所以通常合并为一个专业来说,目前也是管理类联考中最火的一个专业,也有个原因就是这个专业“MBA”IP已经在国内外流行多年,很多人在内心里觉得读“MBA”的都是高富帅,白富美,所以即使现在MBA学费节节攀升~也不能阻挡很多学生进去“梭哈”有面儿~MBA适合大部分人,万金油专业,各行各业都有,比如林晨老师这些年教的MBA的学生有法医,律师,护士,会计师,金融分析,人力资源,火力发电工程师,地铁驾驶员,整容机构老板等等,真是各行各业都有,选择MBA的好处就在于这个专业适合绝大多数人。EMBA则适合时间自由的学生,学生多为公司高级管理者,创业者等。(2)会计专硕(MPAcc)和审计专硕(MAud),这两个专业放到一起,是因为可以把它们当“闺蜜”看待,MPAcc的热度仅次于MBA,招生体量也非常大,但是审计专硕则是管理类联考中非常小众的一个专业,招生体量也非常小;这两个专业在校生可以报考,所以分数要求也是管理类联考中最高的专业。(3)MPA是公共行政硕士,多为政府部门、公共机构及事业单位的人员考试,热度仅次于MBA和MPAcc,MPA的优点在于学费非常便宜,名校的MPA的学费甚至低于MBA的一半~林晨陪你考研每年很多MPA的学生的工作背景比如说是高校辅导员,税务局的工作人员,事业单位会计,图书出版社的编辑等等~(4)工程管理硕士(MEM),MEM是最近兴起的一个专业,专业定位是“工程师的摇篮”目前专业还没有被炒热,学费比MBA要柔和很多,MEM的课程体系设计和MBA有百分之三十的重和,所以林晨老师认为技术管理的学生,考个MEM也不错。林晨陪你考研每年很多MEM的学生的工作背景比如说是土木工程师,软件工程师,预算工程师等;(5)图书情报硕士( MLIS)和旅游管理硕士(MTA)和上文提到的审计专硕(MAud)是这三个都是管理类联考比较小众的专业,非常适合专业领域内的专业人士备考~小众专业招生体量小,报考人数少,但是报考难度也还真不小~另外报考条件也不同,同学们可以看下图~最后,以上专业毕业后,都是会发研究生学历和研究生学位证书,另外关于专业的选择,林晨老师依然认为读研究生一定要结合自己的职业发展,选择合适自己的专业~
2017年起,教育部教研厅发布2016【2】号文件:非全日制研究生自2016年正式改革,与全日制研究生同等考试时间、同等考试内容、同等学习计划、同等毕业证书。规定了,非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生享有同等法律地位与权利。非全日制研究生就出现高速增量。而在职研究生和非全日制研究生到底有什么区别呢?很多同学傻傻分不清楚这两者的关系。在职研究生有几种?哪种含金量最高?哪种最好报考?今天就来给大家详解一下【在职研究生的种类】01.同等学历申硕同等学力申硕是具有研究生毕业同等学力的人员,按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。换句话说,同等学力申硕是先学习硕士课程,再考试,最后拿到结业证书。在在职研究生类别里,属于门槛低,较为简单的一种。适合人群:学习基础薄弱但是想提高学历的同学。02.非全日制专业硕士与统招研究生统一培养标准的在职研究生报考形式,一般要求专科学历毕业时间起码在2年,或者持有本科证书。考生需要通过一月份全国联考及院校安排的复试后,方可被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩,可以获得在职研究生双证。非全日制专业硕士,以下简称非全日制硕士。因为是双证【学历证&学位证】硕士,所以含金量在在职硕士里是最高的,但在报考上也有一定难度。2020年,考研人数超过340万,突破历史新高。同时,由于政策保护和市场需求,报名非全日制硕士的比重也在逐年增加。要想较为轻松地获取双证研究生学历,还有一条快速通道,就是管理类硕士的提前批面试。管理类硕士是专业硕士的一种,它实战性高,前景好,在职场中备受欢迎。并且,只考两门:管理类综合考试+英语。在众多考研专业算是备考最为简单的专业之一。最关键的是,它还有提前批面试。如果通过提前批面试,就可以笔试过线+免复试被预录取。大专及以上学历,对职场有一定规划的同学。03.高级研修班高级研修班是在职研究生的一种学习方式,此形式一般对考生没有太多学历方面的要求,但更适合那些在企、事业单位担任中高层管理职位的人员报考,一般高级研修课程学制长短不一,短则数天,长的能达到1-2年。同时课程学费也高低不同,低的只要几千,高的可以达到十几万甚至几十万。一般此形式学员多为学习知识结识人脉,最后可以获得结业证书。初始学历较低大专及以下,想要结识更多人脉的同学。04.中外合办这种形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目,不同招生院校对考生的报考条件要求不同,一般要求考生具备大专或本科以上学历,通过院校审查即可参加课程学习;部分院校会安排笔试、面试,通过的学员能够参加学习。一般学员在学完全部课程并完成论文答辩后,可以拿到国外院校授予的硕士学位证书,学员可持证书到教育部留学服务中心进行认证。对国际名校较为渴望,并且有一定经济基础的同学。05.总结再给大家总结一下今天的重点:非全日制研究生:在职研究生的一种,并且是所有在职研究生里含金量最高的,具有学位证&毕业证。同等学力:在职研究生里,较为简单的读研选择,但只有毕业证。不同类别的在职研都有自己的优势,比如中外合作,就算没有双证,但只要是名校,其含金量也是很高的。比如,哈佛,MIT的合作项目等。同学们要针对自身的工作经验,初始学历,及学习目的来选择在职硕士的类别
最近后台有很多在职的小伙伴咨询在职考研的相关事项,今天小编就带大家一起看看报考在职研究生需要知道的8个重要问题。搞清楚这8个问题,你就搞懂了在职研究生。01在职研究生报考方式在职研究生在经历2016年的改革之后,还剩下两种方式:同等学力申硕(含金量不高不建议报考)和非全日制研究生。02在职研究生报考条件同等学力申硕:在职研修班报名:专科以上学历即可。申硕考试报名:本科有学位毕业3年以上非全日制研究生:大部分专业:本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上特殊的管理类专业:(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织):需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。03报名时间在职研修班报名:一般春秋两季招生开学申硕考试报名:每年的3月,中国学位与研究生教育信息网报名。和全日制研究生一样,每年的10月中国研究生招生信息网报名。04考试时间申硕考试时间:一般是每年5月的第三个周日。非全日制研究生:12月底。05可以报考的专业绝大部分专业都为学硕,包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学,但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。主要是专业硕士,学硕很少,我国目前有47个专业硕士学位:分别为金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士、法律硕士、社会工作硕士、警务硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士、建筑学硕士、电子信息硕士、机械硕士、材料与化工硕士、资源与环境硕士、能源动力硕士、土木水利硕士、生物与医药硕士、交通运输硕士、城市规划硕士、农业硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、中医硕士、军事硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、工程管理硕士、艺术硕士。06可以报考的学校学校就太多了,而且有的学校是这两种招生方式都存在,大家可登陆中国学位与研究生教育信息网查询。大家可根据地区和专业在中国研究生招生信息网查询招生学校。07考试难度申硕考试为及格制,满分为100分,学员考到60分即为通过考试,一般学校的通过率在60%-70%。非全的考试难度和全日制研究生完全一样,考试为择优选拔制度,一般的通过率在30%左右。08拿到的证书顺利毕业后可获得结业证书和硕士学位证书。顺利毕业后可获得硕士学位证书和学历证书。
随着近几年在职教育的迅速发展,如今几乎已经普及到了全国各地。而开设在职研究生专业课程的院校数量也有明显增长,许多国内知名大学都开设了相关专业,并面向社会招收在职人员。但很多在职人员因为各种原因可能不能及时到校上课学习,因此有考生想知道,2018年报考哪些在职研究生院校可以进行网络授课?在职研究生网络班中国政法大学在国内法学界,法大可以说是最为知名的院校之一。该校是国内政法类院校中首屈一指的高等院校,而该校开设的招生专业多为法学相关专业,同时也开设了一些热门招生专业。相对来说,该校是非常适合法学爱好者报考学习的。而该校开设的许多课程,都有采用网络远程班授课。华中科技大学华科建立于1952年,距今已有半个多世纪历史。该校在国家的大力发展扶持下,如今已经成为了国内的重点大学之一。据了解,现在该校主要开设的招生专业有企业管理、新闻学、传播学、会计学、广告学等。而其中部分课程也采用了网络授课,让学员能够在家学习课程。中国社会科学院虽然社科院在国内并没有太高的知名度,但该校是国内为数不多由国务院直属的一所院校,同时,该校也是国内非常重要的一所研究中心。该校开设的各专业学科协调发展,具有极强的师资力量,教学实力十分雄厚。并且,该校开设的多数课程均采用了同等学力申硕这种报考方式,同时也采用了远程网络班这种上课方式。
“在职研究生”,目前被很多在职群体所青睐,但也有一些应届考生也倾向考在职研。接下来,文都考研集训营就在职研究生相关常识,给2020考研学子们详细介绍下,内容供考生参考。一、在职研究生的报考方式报考在职研究生首先要对报考方式有一定的了解,因为在职研究生目前有一月联考和同等学力申硕两种不同的报考方式,一月联考在职研究生毕业后获得的是双证,同等学力申硕在职研究生毕业后获得的是单证。二、在职研究生报考条件申硕考试报名:本科有学位毕业3年以上;同等学力申硕:关注目标院校的职研修班网站相关说明去了解,然后再报名。注:专科以上学历即可;非全日制研究生:适用于大部分专业,本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上;特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织):需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。三、在职研究生报考时间、考试时间一月联考在职研究生的报名时间在10月份,考试时间在12月份;同等学力申硕在职研究生的报名时间在3月份,考试时间在5月份。四、报考在职研究生的网站研招网:一月联考在职研究生报名网站。学位网:同等学力申硕在职研究生报名网站。五、在职研究生报名材料不管是选择同等学力申硕还是联考方式报考,都需要准备相应的个人材料,一般来说,需要准备的材料有个人学位、学历证书、身份证等复印件和原件,以及个人彩色证件照片等。六、在职研究生可以报考的专业非全日制研究生:主要是专业硕士,学硕较少;同等学力申硕:绝大部分专业都为学硕,包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学,但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。七、在职研究生考试难度非全日制研究生:选拔考试,与全日制研究生的考试难度完全一样,一般通过率在30%左右。同等学力申硕:及格制,满分100分,60分即通过,一般学校通过率在60%-70%。八、在职研究生毕业后,拿到的证书同等学力申硕:获得结业证书和硕士学位证书;非全日制研究生:获得硕士学位证书和学历证书。以上是文都考研集训营分享的“2020考研在职研究生必须清楚哪些事情?”,希望对倾向报考在职研究生的考生有所帮助!(原创)
最近,媒体上关于全日制硕士和非全日制硕士的讨论沸沸扬扬,作为第一届毕业的非全日制硕士研究生,可以说是诸事不顺,人才引进不涵盖,落户不包括,就业遭排斥,考编考公也没有你的份,考了个硕士,人家又不承认你是硕士。没有获得社会应有的尊重不说,还活脱脱把自己的本科学历给读没了,你说冤不冤?事实上,全日制和非全日制只是学习方式不同而已,这个“非”字也只是说明了这点而已。结果恰恰就是这个“非”字,造成了社会上对非全日制研究生的普遍性的歧视。“奥,你是非全日制研究生呀!在职的呀!那没什么含金量!”“非全日制研究生?不好意思,我们这里只要全日制研究生!”听的大家自己都以为自己去读了个“野鸡学位”。教育部办公厅早在2016年9月就下发《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,将“双轨制”的研究生教育“并轨”,明确规定二者的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。2019年12月,教育部等五部委在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》中再次明确,用人单位要为两类研究生提供平等就业机会。很可惜,好像相关用人单位甚至是教育部下属的部门都似乎不买教育部的帐,依旧我行我素,就是认定了非全日制研究生掺了太多的“水”。作为国家自己培养的人才,国家自己的用人单位在招聘的时候都在搞区别对待,那么社会上对这个学位的认识以及用人单位对非全日制研究生的歧视也就可想而知了。事实上,这只是就业歧视中的冰山一角罢了!事实上,全日制和非全日制的历史纠葛在一开始就是注定的,非全日制研究生的前身就是被取消的在职攻读硕士学位,也就是在职研究生,之前的硕士招生采用“双轨制”,各来一套,各自考试。2016年之后并轨,所有的研究生从性质上来分被分为学硕和专硕,在学习方式上来讲被分为全日制学习和非全日制学习两种方式。除此之外,一切学习方式,学习内容,评判标准都是一致的,而且毕业之后也都有学位证和学历证,就这点来讲。全日制和非全日制的含金量并没有本质的区别。只不过在社会和许多用人机构看来,非全日制毕业的硕士大概就是以前的在职学生吧。最近媒体上也爆出很多话题在讨论这个问题,相信在这波舆论过后,公众对于二者的认识会有一个本质的区别。在非全日制硕士的群体中,还有一类是诸如MBA、MPA、MEM等这样的非全日制毕业生,他们和大多数的非全日制硕士不一样,他们本身来讲就是比较注重实战,注重沟通和交际,这种社会性的歧视似乎在这些领域里面并不多见,所以相关的考生应该庆幸这一点。这些项目在职业市场上还是特别受到企业的欢迎的。但是,从另一个角度来讲,MBA、MPA这些项目大部分毕业生也是非全日制的学习方式,或多或少也会受到一些来自别人的偏见,所以,我们也期待,国家能够早日通过立法等措施来保护非全日制同学的合法权益,让他们能够获得公平的对待。