历史类考研要看什么书

近来很多历史学考研人，来咨询参考书如何选择？小编特意为大家整理了一篇考研教材的选择，跟博仁君一起来看看吧~首先大家都知道，历史学考研有统考和自主之分，自主命题的学校一般都指定参考教材了，而有的学校，只给了大纲或范围，没有指定版本，不过要知道，考试通史内容，事件、发生年代都不会变，重点就是看各版本参考书的框架如何了，哪种更适合自己。目前市面上通行的所谓11本，其实只不过是历年来市面上学生通过经验流传下来的一套比较通用的版本，并没有什么官方公布建议这一说，所以其实并不是就必须11本不可，在具体复习过程中实际上可以根据自己的情况更换的。而现在博仁考研给所有学员内部推荐使用的教材也不再是所谓的11本了，而是10本。尤其是对于报考211的同学，如果仅仅靠11本，是非常危险的，具体原因老师会在后面讲到。历史学教材10版本先说说中国史部分【中国古代史】朱绍侯主编、龚留柱执行主编编写的《中国古代史》，河南大学出版社出版的。这部教材是由河南大学、吉林大学、华中师范大学等9所高等院校为主体的17位学者共同编写。这部教材的特色是，编订时间较晚，所以反映了学术研究之前沿;但是缺点也很明显，由于这套书是多人合作编写的，既可能存在观点上的分歧，也有着表述习惯的差异，因而在某些具体内容的安排、文字表述方面存在不够严谨的情况。但是这本书在内容深度上是之前教材版本所不及的，同时这也是博仁所内部推荐的“ 十本”中的古代史部分。【中国近现代史】目前市面上考生选择最多的近现代史教材为李侃、李时岳的《中国近代史(第四版)》，王桧林、郭大钧主编的《中国现代史(第二版)(上册) (下册)》，其实这两个版本作为考研复习来说是完全适合的。但是有一个问题便是这两个版本加一起内容实在太多，而且整体编写线索不要明确，对于想要用来整理简答题或是论述题非常不适合，对于跨考生来说，读完这三本书也很难对中国近现代史形成一个完整的线索，时常需要进行多次阅读。所以你需要几本教辅书籍，这里向大家推荐章开沅、朱英主编的《中国近现代史(上)》，马敏的《中国近现代史( 1840-1949)》，对于已经了解整体的基础上阅读，这两本形成完成系统的逻辑框架来说是很适合的。首先马敏这是一部相当精炼的教材，1840- 1949整整一百多年的历史全书只用了300页就叙述完毕。其次这本书的内容也非常教材化，每个自然段第一句都是概括语言，非常适合考生拿来整理论述题内容，再者，这部教材插图相当丰富，大多数都是真实的史料照片，有助于加深记忆。但不可否认，这部教材的缺陷也非常明显，就是叙事论史不够深入，一些细小环节有所省略。但是这部书适合那些跨专业且历史基础不是很好的考生，读完之后对内容繁琐复杂的中国近现代史能有一个比较清晰的线索。讲到教辅书籍，这几本也推荐大家，是帮助建立史学体系，梳理脉络也会更清晰。翦伯赞主编《中国史纲要(增订本)》(上)，本教材最初编写于1960年代，后陆续修订再版。翦伯赞是中国马克思主义史学的五老之一，这部教材的特点就是以马列主义为指导，观点很正统。另外，翦伯赞是主编，具体写作者都是学界权威。如先秦部分是吴荣曾，是先秦史的权威。缺点是由于编写年代早，其中一些观点陈旧;另外，它的不足主要体现在对考古学、民族学和社会学的研究成果吸收还不充分”。但这部教材无疑是反映老北大特色一部教材。张帆的《中国古代简史》北京大学出版社2001年版，张传玺主编的《简明中国古代史》，北京大学出版社1999年第3版，都是北大出版，这两本教辅书，可以作为一个框架参考，另外考北大的同学特别注意古代简史，张帆老师近些年似乎经常参与出题。张岂之主编的《中国历史》，高等教育出版社出版的。这部书由于成书晚，所以观点上比较新，也比较系统。但卷轶浩繁，阅读起来颇为不便。其实市面上这些书籍，可以说各有优缺点，其实随着时间的进步，教材的更替也是理所当然的。新版本内容更新、更全，并且编写体例更加完整，更适合学生复习用。考试内容在不断变化，所对应的参考书理应也是要与时俱进的。博仁推荐的10卷本更适合目前新形势下的历史学考研，即注重史学综合素养，对史学热点、史学研究动态等考查。同学们在复习过程中，在时间允许的情况上，可以以一个版本为主，其余版本作为一个补充来使用。这样才好做到更充分的准备。好啦，中国史部分就说到这里，关于世界史教材选择和复习备考，可以评论提问，博仁针对考研应试，也有历史学辅导，包含配套的讲义、练习册、真题汇编、模拟题等等，都是总结好的，拿起来就用更方便哦！

不少历史研究生前来咨询如何选择参考书？小编特意为您整理了一份考研教材选择，用博仁君一起来来看看吧~首先，我们都知道历史高考可以分为统一考试和独立考试，有独立命题的学校一般规定参考资料，有的学校只给出大纲或范围，没有具体说明版本，但要知道，考试通史的内容、事件和发生的时间不会改变，关键是看每个版本的工具书框架如何，哪一个版本更适合自己。之前市面上所谓的11本书，其实只是学生们通过多年的经验流传下来的一套比较常见的版本，之前还没有正式宣布这项提议，因此无需11份副本，在具体的评审过程中，可以根据自己的情况进行更换。现在博仁研究生入学考试向所有学生推荐的教材不再是所谓的11种，而是10种。尤其是对于申请211的学生来说，如果只靠11本是非常危险的，具体原因稍后再提。让我们从中国史部分开始[中国近现代史]之前，市场上考生选择的现代史教科书最多的是李侃、李时岳、王桧林、《中国现代史(第二版)(上册) (下册)》编辑的李侃、《中国近代史(第四版)》、中国现代史，其实，这两个版本完全适合考研。也存在这样一个问题：两个版本加起来内容太多，整体写作线索不清晰，不适合整理简答题或讨论题，对于质证考生来说，读完这三本书后，很难形成中国现代史的完整线索，而这三本书往往需要多次阅读。因此你需要几本教材，这里我们推荐《中国近现代史(上)》编辑章开沅、朱英编辑的《中国近现代史(上)》和马敏编辑的《中国近现代史( 1840-1949)》整体上非常适合阅读基础上。首先，马敏是一本非常精致的教科书，从到100多年的历史书只用了300页就完成了。其次，这本书的内容也是非常教科书化的，每个自然段的第一句话都是一种总结语，非常适合考生整理讨论题的内容，此外，教材中插图丰富，大多是真实的史料和照片，有助于加深记忆。然而不可否认的是，这本教材的缺陷在于非常明显，即叙事理论的历史不够深刻，省略了一些小的环节。这本书适用于跨学科、没有良好历史基础的人，读完这本书，我们可以对复杂的中国现代史有一个清晰的线索。在教学辅助书方面，也推荐这些书，以帮助建立历史体系，使上下文更清楚。詹伯赞编辑《中国史纲要(增订本)》（第1部分），这本教科书最早是在20世纪代编撰的，后来又陆续修订再版。詹伯瓒是中国马克思主义史学的五老之一，这本教材的特点是以马列主义为指导，观点十分正统。此外，詹伯赞是主编，具体撰稿人都是学者权威。例如，先秦部分是吴荣曾和先秦史的权威。缺点是陈旧的一些观点写得比较早，而且其缺点主要体现在对考古学、民族学和社会学研究成果的吸收不足。这本教材无疑反映了老北京大学的特点。张帆的《中国古代简史》和张传玺编辑的《简明中国古代史》和张传玺编辑的《简明中国古代史》和北京大学出版社（1999）都是北京大学出版的，这两本教辅书可供参考，此外，参加北大考研的学生特别注重古代简史。张继志主编的《中国历史》由高等教育出版社出版。鉴于这本书完成较晚，这本书相对较新，比较系统。不过，因为他的书很多，所以读起来很不方便。其实，市面上这些书各有利弊，其实，随着时间的进步，教材的更换也是理所当然的。新版本内容更新更完整，写作风格更完整，更适合学生复习。考试内容在不断变化，相应的工具书也要与时俱进。博仁推荐的10卷更适合当前新形势下的历史研究生入学考试，即注重综合质量，考察史学热点和史学研究趋势。学生在复习过程中，在时间允许的情况下，可以以一个版本为主，其余版本作为补充使用。只有这样，我们才能有更充分的准备。这是好啦，中国史的一部分，可以就世界历史教科书的选择和备考复习提出意见和问题，研究生入学考试也有历史指导，包括辅助讲义，练习册，真题汇编，模拟题等，总结得很好，捡起来的时候用起来更方便！

很多考研新人刚准备考研时不知如何复习，也不知道几门公共课怎么安排时间进度，也不了解怎么找专业的参考书，今天带着大家一起了解一下历史学考研如何复习。历史教材在历史教材方面考生可以参考比如以下书目：古代史：朱绍侯的《中国古代史》，北师大版的《中国古代史》，复习前期有空翻看张帆的《中国古代简史》、邱树森、陈振江的《新编中国通史》、翦伯赞的《中国史纲要》。近代史：北师大版的《中国近代史》、参看章开沅、朱英的《中国近现代史》。现代史：北师大版的《中国现代史》。史学动态：王世华《中国古代史参考资料》、《中国通史教学教程参考》古代卷、近代卷、现代卷。历史辅导书辅导书大家可以关注长孙博系列的中国史大纲解析、名词解释、论述题、真题分析。谭其骧的《中国历史地图集》、武月星的《中国现代史地图集》。视频课件同学们可以关注北京大学官网的中国史课件下载，有条件再看名校的中国史课件。都是视频课，学起来也有趣很多，可以当做劳逸结合。如何复习？中国古代史的复习必须是中国通史里的大头，是很重要的知识点，要下的功夫最大。所以《中国古代史教程》这本书务必做到连注解也不放过，每一章的章节引言，课后习题都要认真做下。注意对于古代史的代表性事件还要记忆时间，如安史之乱755至763年，陈桥兵变960年。对非主干的事件则要定性朝代早中晚期，可以下个大事年表记忆。古代史的复习效果整体要达到每个朝代的政治，经济，文化能整理出框架，具体要达到对边缘知识点都要事无巨细的准备到。中国近现代史的主线比较明确，大概就是几次改革和运动。而中国现代史则政权更迭的较快。故看近代史时记忆数次运动主线，而现代史则要达到能背诵具体年份发生的事件的目标。在复习上课可以参考近现代史也是刷3遍，主干教材2遍，其他教材1遍。当然具体也需要根据自己的复习情况而定。熟悉了这些资料以后要注意自己进行整理全部年份的初复试真题答案(留一年模考)，结合手里的教材参考书做笔记。整理之后必须进行背诵。这个时候也可以翻看一下王世华的《中国史参考资料》、《中国通史教学教程参考》等书，将有启发的学术名家观点进行抄录。一般而言，专业课的卷子答题时间紧张，容易在考场上出现写不完的情况，所以在考前的模拟考试非常重要。如名词解释的答题时间不超过5分钟，而论述题要预留至少30分钟的答题时间。另外注意各个题型的答题思路。如名词解释，要注意将答题要点都写齐全。而论述题则有注意在基础史实的陈述上有所发散，可以适当引入学术界的一些评价。

想要学习历史学，最需要的基本素质可能就是耐心吧。就像我研究生刚入学时导师跟我说的一样：板凳宁坐十年冷，文章不著一字空。历史学的学习过程其实是一个非常枯燥的过程，掌握基本的史实、编年、历史事件过程和历史人物评价只能说是第一步。接下来则是更为枯燥的历史哲学的学习、历史观的构建、历史文献的阅读方法和鉴别方法。再接下来则是中西方历史发展进程的比较、中国与世界历史发展进程的区别与联系，个人人物对历史时间的推动或阻碍作用。最后则是一些关键历史事件和不断思辨和解构。只有这四步都做到了，才算你真正站在了研究历史的门槛上。而要站在这个门槛上需要多少精力？我当年历史考研前，各类教材大概看了四十本左右，这四十本的内容完全背过，能复述，能默写，能随时抽取段落进行比较，算是完成了第一步。然后各种历史学流派研究和哲学书籍大概看了一百本左右，这一块是最痛苦的，因为目前流行的绝大多数历史观和历史学派都是国外的，很多内容本身就艰涩难懂，再加上翻译的原因，基本就跟天书差不多。过了这一关，算是完成了第二步。第三步是中西方历史比较，这一块我大概看了五六十本书，难度和第二步差不多，而且绝大多数国内学生都是中国史比世界史学的好，因此这一块最主要的难点是要准确掌握西方史实。再到第四步，这一步我到现在都没有走完。不断的对历史事件和历史人物的思辨和解构算是历史研究者的必修课吧，越研究越觉得的新东西多，而大多数的历史学研究成果也正是从这种思辨当中来的。

培根说：读史使人明智。我个人觉得，对一些政治家来说，历史使他们有前车可鉴。而对我们普通人来说，读史一方面能增长我们的历史知识，开阔我们的视野，另一方面，读史更能让我们看到我们的渺小——在滚滚的历史长河中，我们只是沧海一粟。因为我们看到了时间永不停止，而我们在时间的长河中只有七八十年的光阴。历史类书籍数目繁多。作者所选取的研究方向或写作角度不同，即使是同一国家同一时代同一事件，所写内容也是千差万别。我最近读的历史类书籍以世界史、外国史比较多，可能是觉得自己对中国历史比较熟悉，世界史、外国史知之甚少有关吧。下面我就按世界史—欧洲史—中东史—中国史的板块次序，介绍五本深入浅出的历史科普著作。世界史篇《人类简史：从动物到上帝》（以色列）尤瓦尔·赫拉利作者尤瓦尔·赫拉利为1976年生人，来自以色列。牛津大学历史学博士，现为耶路撒冷希伯来大学的历史系教授。他的《人类简史》一书让他一举成名，成为以色列超级畅销书，目前这本书已授30多个国家版权。全书共分四部分：认知革命、农业革命、人类的融合统一、科学革命。作者认为，人类进化过程经历了三次革命：第一次认知革命开始于7万年前，非洲猿人转变为智人；第二次农业革命开始于1.2万年前，智人驯养动物，培养植物，建立农村、城市；第三次革命科学革命开始于500年前，人类开始工业革命。他从135亿年前大爆炸产生宇宙开始写起，写了45亿前年地球成形，7万年前智人开始聚集，人类文明开始确立、发展，写到未来智慧设计成为生命的基本原则，智人被超人取代为止。现代人类的祖先是智人。地球上除了智人，还出现过尼安德特人、梭罗人、弗洛勒斯人、矮人、直立人等人种。我个人认为，这本书与其他史书不同的地方有两点：一是作者并没有罗列大量的历史事件，而是总结了人类在几万年的进化过程中的一些规律及主要法则、特征。总结这些规律，需要有大量的知识储备，才能化知识于无形，做到融会贯通，高屋建瓴地架构知识体系。二是全书中都透着作者对人类终极命运的关心，全书中洋溢着的一种对天下众生的无边大爱，是一种对人类命运的深深忧虑。作者对当下基因工程学改良人类的种种做法的尖刻抨击，便充分显示了他的这种爱人情怀。他认为，在当今贫富差距已经极为悬殊的情况下，这种只有一小撮富人能够消费得起的永生大法必然严重加剧社会不公；其次，如果人类真的被升级为另一个物种，实际上是升级为一种永远年轻的生化人，那么随之发生的就只能是人类的本质乃至“人”的定义的根本改变，就只能是智人历史的终幕。书摘1000年，小麦成功传遍世界。为了种小麦，人类的脊柱、膝盖、脖子、脚底付出了代价，是小麦驯化了人类。多余的粮食养活了政治、战争、艺术、哲学，建起了宫殿、堡垒、纪念碑、庙宇，养活了国王、战士、牧师、思想家、艺术家，但历史写的全是这些人的故事。黄金法则：性与性别法则——农业社会大多是重男轻女的父权社会。肌肉理论——人类历史显示，肌肉的力量和社会的权利成反比。体力好的人干的是下层的活。流氓理论——男人好侵略，战争中男人占主导。欧洲国家，当兵的是穷人，高级官职是公爵、亲王、国王的权力。中国一直是文人领军，好男不当兵，聪明人都去读书当官了。金钱制度的原则：万物交换，万众相信。 《全球通史》（美）斯塔夫里阿诺斯作者斯塔夫里阿诺斯是美国加州大学的历史学教授，享誉世界的历史学家，曾获得过古根海姆奖、福特杰出教师奖和洛克菲勒基金奖等一系列学术荣誉。除《全球通史》外，斯塔夫里阿诺斯的作品还包括《1453年以来的巴尔干各国》、《奥斯曼帝国：它是欧洲的病人吗？》、《全球分裂：第三世界的历史进程》和《源自我们过去的生命线：新世界史》。很遗憾的是，这位伟大的历史学家已于2004年3月23日在美国加州拉荷亚逝世。全书分为《1500年以前的世界》和《1500年以后的世界》两册，论述了自人类起源至本世纪70年代的世界文明。《1500年前的世界》分了五编，分别写了文明之前的人类，欧亚大陆的古代文明（公元前3500－1000年），欧亚大陆的古典文明（公元前1000年-公元500年），欧亚大陆的中世纪文明（500-1500年），1500年以前的非欧亚大陆世界《1500年以后的世界》分了四编，分别是1500年以前诸孤立地区的世界，新兴西方的世界（1500-1763年），西方据优势地位时的世界（1763-1914年），1914年以来西方衰落和成功的世界。一般的史书，总会因为冗长繁琐而让人读不下去，但这本书读起来很轻松。书中运用的材料新颖，材料涉及范围广泛，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，并吸收了20年来世界历史学研究诸领域的新成就，使读者有强烈的现实感。我个人觉得，本书有两大特点：一是全球史观，二是时间划分。一、全球史观。西方学者写历史，总认为西方征服了世界，总是以西方为中心来解读历史，本书改变了世界史研究中“西方中心论”的传统取向，以全球史观来看待世界，将整个世界看作一个不可分割的有机统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。二、时间划分。传统的史书时间划分都是按古代—中古—近（现）代或上古—中古—近代—现代来划分。而本书独辟蹊径，将整个人类历史的演化划分成两个基本阶段，即1500年以前各自孤立的世界和1500年以后西方兴起并占优势的世界，再在这两个大框架下按时间节点、国家地区一一来写。这样，在我们读到某个历史事件时，就会将此事件放到整个时间大框架里来理解，更有利于我们准确地把握整个世界历史的进程。书摘欧亚大陆，自新石器以来，一直是世界历史的真正心脏地区，占世界陆地面积的五分之一，人口为世界人口的十分之一。很大程度上，人类的历史就是欧亚大陆各文明地区的历史。人类的历史证明，一个社会集团其文化的进步往往取决于是否有机会吸取临近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他集团，彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因为它们不能与邻近部落所取得的文化成就中获得好处。唐宋之间只分裂半个世纪，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像汉崩后，经历长达数世纪的混乱局面。明（朝）极力控制、压迫商人阶层。这是中国与西方根本的最有意义的差别。中国的另一政策是竭力反对对外经营……这与西方是鲜明对照。西方不仅积极开辟海外殖民地、创公司，甚至随时准备用武力保卫这些事业，反对任何威胁。欧洲史篇 《极简欧洲史》（澳）约翰·赫斯特本书作者约翰·赫斯特，为澳大利亚与英联邦权威的社会暨政治历史学家、欧洲史专家。现任墨尔本的拉筹伯大学（La Trobe University）历史系教授。这本书可以称得上是最简单的欧洲史了。它没有按时间叙述欧洲历史上的重大事件，也没有像《人类简史》一样将欧洲按科技进步化为几个阶段，而是直接把欧洲几千年的历史简化成一条主线，即欧洲文明得以传承千年的原因，为我们整理出了欧洲文明能改变全世界的各种特质。书的第一部分《欧洲是个混合体》讲述欧洲古典时期、中世纪、近代的历史，重点讲述了这条主线。作者认为，在欧洲文明发端之初，它的组成元素有三：1、古希腊和罗马文化，2、基督教，3、对罗马帝国进行侵略的日耳曼蛮族的战士文化。而这三个元素又经过几次连接，最终构成了欧洲文明。公元313年，君士坦丁大帝赋予基督教合法地位。这是三大元素的第一个连结：罗马帝国变成了基督教的天下。后来，教会发展出层级组织。这个教会有它自己的法律制度，也设有法庭、监狱以执行法律。而教会不只管教务，还管到其他重要大事，例如婚姻、继承。教会也有它自己的税收体系，因为所有人民都有义务掏钱来供养它。罗马帝国灭亡后，教会幸存下来，俨然一个独立政府。教皇和罗马帝王的角色平起平坐，治理麾下所有层级的文武百官。这是三大元素的第二个连结：教会变成了罗马人的教会。罗马帝国灭亡后，教会把希腊和罗马的学术保存了下来。这是三大元素第三个连结：基督教会将希腊和罗马的智识成就保存下来。日耳曼蛮族侵犯罗马帝国的时候，并没有摧毁它的意图。他们接受了被征服者的宗教。这是最后一个连结点：日耳曼蛮族支持基督教。书的第二部分《迈入文明》分别从历史、民主、政治、皇权与教会、语言、百姓生活等方面对欧洲文明进行了解读。书摘罗马帝国曾遭到三次大规模侵略。第一次是日耳曼蛮族，继而是穆斯林（伊斯兰教徒），再就是北欧人，或称维京人。经过连年的战乱，欧洲社会终于趋于稳定，自己也开始向外扩张——十字军东征圣地，将穆斯林逐出西班牙，接着由海上掠取世界各地的珍宝文物。启蒙运动从法国开端，认为社会有两股非理性的强大势力：一是教会，即天主教廷，一是法国国王。东方君主将领土上的一切据为己有。而西方并非所有东西都归国王所有，是欧洲政府思维的基石。从私有财产出发，衍生出人权观念，是西方价值的核心。欧洲经济之所以一飞冲天，商人有保障是个关键。骑士也要保护弱者，尤其是保护出身贵族的名门淑女。……保护女士、敬重女士的风范在欧洲文化中源远流长。骑士绝迹之后，演变成为绅士风度。绅士是基督教骑士的后裔。……近代，……大众对女性主义可以说是相当平和地接受，这一点与其他文化有很大不同。中东史篇 《耶路撒冷三千年》西蒙·蒙蒂菲奥里（著）作者西蒙·蒙蒂菲奥里（Simon Sebag Montefiore），生于1965年，曾在剑桥大学攻读历史。他是英国皇家文学学会研究员，耶路撒冷旧城外第一座犹太住宅区的建造者摩西·蒙蒂菲奥里爵士的曾孙。在我的记忆里，中东一直处在战乱之中。如今，中东的难民纷纷逃难到欧洲，成为令欧洲诸国头疼的一大问题。就在前不久，12月6日，美国总统特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列首都，并将启动美驻以使馆从特拉维夫迁往耶路撒冷的进程——这将会给中东带来的是战争加剧，还是和平和解？美国这样做的目的是什么？是想破解中东乱局，还是在乱局之上雪上加霜？这一切问题来源于今天的中东格局。中东为什么会成为今天的格局？耶路撒冷又在中东乱局中起了什么样的作用？读了《耶路撒冷三千年》，所有的问题就有了答案。正如书的封面所言：了解耶路撒冷的历史，就明白世界为何演变至今天这个模样。本书从公元前5000年，人们开始在耶路撒冷居住写起，一直写到1967年六日战争。作者按照时间顺序，依次叙述了耶路撒冷成为犹太教、异教、基督教、伊斯兰教精神圣地的过程，叙述了耶路撒冷被埃及、巴比伦、波斯、马其顿、罗马帝国、奥斯曼帝国等国家占领，百姓被驱逐、屠杀的惨状。作者选取各个历史阶段的典型事件、典型人物，对各个历史阶段的上流社会、下层百姓的生活都作了描述。全书近七百页，叙述时间跨度长，叙述的历史人物众多，阅读真的需要一定的耐心。书摘当《圣经》被翻译成希腊文、拉丁文和英文后，它成了世界性书籍，也使耶路撒冷成为世界之都……耶路撒冷是一座不属于任何人的城市，但它又存在于每个人的想象当中，这是这座城市的悲剧，也是它的魅力所在。死亡是我们的永恒伴侣。长久以来，朝圣者为了死在耶路撒冷，葬在圣殿山周围，以为末日来临时的复活做准备而前往耶路撒冷，他们还在继续前来。这座城市被墓地包围并且建在墓地之上。岩石圆顶清真寺创造了一座尘世间的天堂。它将尘世的安宁、美好和来世的神圣结合起来，这正是它的精髓所在。岩石圆顶清真寺与所罗门圣殿和希律圣殿齐名。进入21世纪，它成为最世俗的旅游象征，它既是伊斯兰教复兴的圣祠，也是巴勒斯坦民族主义的图腾，岩石圆顶清真寺至今仍是耶路撒冷的代名词。国际化圣殿山是很难的。耶路撒冷圣殿山很难分割。耶路撒冷更像一道火焰，而不是一座城市，没有人可以分开火焰。三分之二的阿以冲突是心理上的。双方否认对方的历史。巴勒斯坦人对犹太人的古老遗产和现代以色列国犹太性的否认，对和平缔造是灾难性的。在这之后还有更大的挑战：双方必须承认对方兼具悲剧色彩和英雄主义的现代神圣故事。中国史篇 《万历十五年》黄仁宇（著）黄仁宇，湖南长沙人，曾经学过工科，在报社工作过，当过兵，后来又在美国攻读历史。在自序里，他说，为了写此书读完了《明实录》。全书133册，每周读一册，花了两年半才读完。可见，这本书是作者在明朝两百年的历史琐事中去芜存精，创作出的一本解释明王朝灭亡的历史书。黄仁宇在文末总结道：“1587年，是为万历15年，岁次丁亥。表面上似乎是四海升平，无事可记，实际上我们的大明帝国却已经走到了它发展的尽头。在这个时候，皇帝的励精图治或者晏安耽乐，首辅的独裁或者调和，高级将领的富于创造或者习于苟安，文官的廉洁奉公或者贪污舞弊，思想家的极端进步或者绝对保守……最后的结果，都是无分善恶，统统不能在事实上取得有意义的发展。因此我们的故事只好在这里作悲剧性的结束。万历丁亥年的年鉴，是为历史上一部失败的总记录。”寻找一个国家灭亡的原因，一般历史学家总是从整个朝代的政治、经济、文化等方面来寻找这个朝代的衰落过程，从大的事件中来寻找。但此书却不同，作者是从上至皇帝，下至官员的各类人物命运中寻找明朝当时衰败的蛛丝马迹。黄仁宇在当时的史料中寻找到了1587这各时间节点，把各色人物的命运都安放到这个时间点上——这好比是戏剧的写法，让矛盾冲突的各方都在一个时间出现，让矛盾在此时爆发。正如此书的英文名《1587，A Year of No significance》，直译过来就是“1587，无关紧要的一年”。正是这些看似无关紧要的事件，却让人从中看到了明朝的衰败迹象，写得引人入胜，让人感觉更像一本历史小说，不像读一般史书那样让人感到枯燥难读。书摘中国两千年来，以道德代替法制，至明而极，这也是一切问题的症结。写本书的目的也重在说明这一看法。书中人物都没有好结果，原因是当时的制度已山穷水尽，上至天子，下至庶民，无不成为牺牲品而遭殃。他被教导说，做皇帝作为重要的任务是敬天法祖，就是敬重天道，效法祖宗。中国文人集团，一靠提拔激励其上进，二靠精神激励其忠于职守。而万历不提拔官吏，断了官吏上进之路，经筵不讲，早朝不上，官员已不忠于职守，腐败盛行。在万历皇帝御朝的48年中，特别到了后期，大臣们已经看透了中枢不复具有领导全局的能力，也就不得不以消极敷衍的态度来应付局面。这种态度类似瘴疠，很快在文官中流行，使忠于职守者缺乏信心，贪污腐败者更加有机可乘。这种不景气的趋势愈演愈烈，使整个王朝走到了崩溃的边缘。其所以能勉强维持，实在是因为替代的办法尚未找到。而像我们这样庞大而历史悠久的帝国，即使在不利的条件下，仅凭惯性的作用也可以使整个王朝继续存在若干年。大小官僚期望他以自己的德行而不是权力对国家做出贡献。所谓德行，大部分体现在各种礼仪之中。和很多官僚不同，海瑞不相信治国根本是道德标准，而他尊重法律。他官至二品，死时仅白银20两，不够殓葬之资。他虽然被仰慕，但没有人按照他的榜样办事。他的一生体现了一个有教养的读书人服务于公众而牺牲自我的精神，但这种精神的实际作用却至为微薄。戚继光在贫病交加中死去，为他写墓志铭的是汪道昆。此时，西班牙的舰队已准备出征英国，这件事情的意义即是，军备的张驰立即影响一国国运的盛衰……我们古老的帝国业已失却重整军备的最好良机。30年后，本朝的官兵和努尔哈赤的部队交锋，结果是众不敌寡。此后八旗军作为一股新生力量，崛起于白山黑水之间，其取代本朝，也就是迟早的事了。

点击上方“玮鑫学长” 上学长车哦！“最近有很多学弟学妹在后台给我留言，询问中国近现代史的推荐书目，之前学长也给大家推荐过几本，但是根本没有满足大家阅读的欲望。今天学长专门把我本科母校历史系的学生自办的学术刊物找了出来，找到了我当年非常喜欢的一篇名师访谈录。这里面有韩老师感人的求学经历和中国近现代史经典书目的品质推荐。ps:咳咳，当年学长也是我们系这个学术刊物的副主编，我的导师也是我们副院长做主编，我的导师就是我在文章里经常提到传授我许多关于历史学及考研真知灼见的那位恩师。当年做的最疯狂的一件事就是为了设计这个封面，我到一个文化传播公司学了一个月ps，从一个零基础的小白，做出了这个封面，怎么样，还不错吧~对话兴趣是最好的老师，热爱是最好的方法滨州学院历史系《渤海学谈》第七期“名师访谈”■学生记者 VS 韩荣钧老师韩荣钧我韩荣钧（1968.6—），男，山东枣庄人，副教授，新疆大学历史学硕士，扬州大学历史学博士。在《民国档案》、《扬州大学学报》、《新疆大学学报》、《历史档案》、《滨州学院学报》等刊物发表论文多篇。出版《中国古代疆域变迁史》、《张仁奎传》、《民国名将张锦湖》、《清代海丰吴氏家族文化研究》等多部著作。现从事中国社会文化史和近现代史研究。获滨州市社会科学奖二等奖二项、三等奖一项，滨州学院科研成果奖一等奖一项。韩老师就自身的研究方向和学术热点问题做了简单的介绍，以及给当代大学生提出了建议和期许。Q韩老师，您长期从事中国近现代史研究，学术热点问题一直是大学生关注的话题，您认为现在近现代史的学术热点问题是什么？韩荣钧中国近现代史与与现实不论在时间段上还是联系牵扯上都比较接近，因此近现代史的研究具有较大的现实性和强烈的现实意义，也吸引了相当多的研究力量进入该领域的研究。近现代史虽然时间不长，但处于中国社会的急剧变革时期，出现的历史现象、涌现的历史人物纷乱繁多、留下的历史资料浩如烟海。学术研究方面以往重视的政治史、经济史稍稍回落但远未退潮。当今研究热点多集中在社会史、文化史、学术史方面。同学们可多参考近几年著名大学的博士、硕士论文目录，即可看出学界关注的领域及其变迁。Q现在大学生不知道读什么书，什么是好书，怎样读好书。对此您是怎么看待的？韩老师您推荐给大学生的必读书目有哪些？韩荣钧大学生读书应当做到博与专的统一。读书的范围应当包括提高自身修养和技能的书和自己所学领域的专业书籍。作为大学生当然要注意书籍本身的品味，那些读者群界定为大众的通俗的泛泛之书就不宜浪费太多的时间。如《明朝那些事儿》、《清朝那些事儿》等类似的书翻翻即可。大学生应读经典。社会人士读书一是为提高自身，更多的是为消遣、娱乐。大学生读书也有消遣、娱乐的成分，但主要是提高自身。你是读一个十八岁青年写的书收获多，还是读八十岁老人写的书收获多呢？什么是经典？经过时间筛选的、众口流传的差不多就是经典了。关于必读书目，同学们可在网上搜寻，有许多，这里我简单提示一下中国近现代史方面的书目。（1）专题史：茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》；夏东元《洋务运动史》；戚其章《甲午战争史》；汤志钧《戊戌变法史》；柯文《历史三调：作为经历、事件和神话的义和团》；乔志强《辛亥革命前的十年》；章开沅、林增平《辛亥革命史》；来新夏《北洋军阀史稿》；张玉发：《中国现代史》；吴承明《中国资本主义发展史》。（2）通史研究：严耕望《治史三书》；柯文《在中国发现历史——中国中心观在美国的兴起》；陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》；费正清《伟大的中国革命》、《剑桥中国晚清史》、《剑桥中华民国史》、《剑桥中华人民共和国史》；萧一山《清代通史》；郭廷以《近代中国史纲》；蒋廷黻《中国近代史》；吉尔伯特罗兹曼编《中国的现代化》；费孝通《乡土中国》。（3）专题研究：陈旭麓《近代史思辨录》；黎澍《再思集》；周策纵《五四运动：近代中国的思想革命》；罗荣渠：《现代化新论》；罗兹曼《中国的现代化》；许纪霖《中国现代化史》；史华兹《寻求富强：严复与西方》；马敏《过渡形态：中国早期资产阶级构成之谜》；谢俊美《政治制度与近代中国》；齐锡生《中国的军阀政治》；吴雁南、苏中立《晚清社会思潮》；黄逸平《近代中国经济变迁》；陈志让《军绅政权》；杨天石《蒋氏秘档与蒋介石真相》；邹谠《美国在中国的失败》。Q随着社会的发展，人们对学历以及个人能力的要求越来越高，就业难成为大学生的一块心病，您有什么鼓励的话送给正处在迷茫状态的大学生呢？韩荣钧现实是严峻的，但总有人胜出。机会总是留给少数人。正像人们常说的百分之二十的人拥有百分之八十的机会。自己要有决心、有毅力坚信自已就是那百分之二十的人。我们只是看到别人的成功，别人的付出和汗水是我们所看不到的。我们能和别人比什么呢？就比付出和汗水吧！我坚信汗水不会白流的！Q科学的学习方法无疑达到事半功倍的效果。韩老师，结合您的经历谈谈在学习历史学和社会工作的过程中，有哪些好的学习方法值得我们借鉴？韩荣钧在这里，简单谈一下我的求学经历。有件小事我是记忆犹新的。在我六岁的时候，我跟着小伙伴到离家两公里远的镇上去玩，到了新华书店。我手里有七分钱。我就问店员：“有七分钱一本的书吗？”店员随手就给拿一本，叫《铁娃和小白鸽》的连环画，我们当时叫画书。我可一个字不识但我会翻着看画。上过学的玩伴读，我就在旁边听。当我有了九分钱的时候，还是这些玩伴，还是到了新华书店，还是问店员：“有九分钱一本的书吗？”店员随手就给拿一本，叫《商鞅变法》。说实话，这本不好看，主要是看不懂，玩伴们也读不下去。不碍事，当我上学之后，我就慢慢读啦。当时人可能都有习惯，在书上乱画，我也是这样。给某人画个眼镜，在某人身上打个叉号，旁边写上“坏蛋”。这扉页写上自己的名字。还要写上“好借好还，再借不难”的字样。后来看到好笑的是我写的“再借不难”是“再借不南”！现在我还保存着这本《商鞅变法》。我看画册的习惯坚持到师范。这时高明多了。看《斯巴达克斯》画册，我竟然作了相当的笔记。谈到作笔记，这个习惯是在师范养成的。我是滕县师范八三级二班年龄最小的之一。学校组织的百科知识竞赛我得了二等奖。奖品是一本《汉语成语小辞典》。不说这么多了，1999年到2001年我在滕州英才学校教书。一周18节历史课。一周要改十八个班的作业啊！还要备课，还要被检查备课。我们检查备课是要查页数的。字写的大一点，查备课的王端天主任会说：“你看你写的字，给核桃样!”我考研要去枣庄，向王主任请假。他说：“一个小中专，要考研究生，嘿嘿……”再嘿嘿，我也得去考试。结果是他让我改完期末试卷再去。我坐滕州去枣庄的最后一班车。下车摸黑找到学校附近的旅馆住下，哪还看什么考场，明天直接找考场考试。结果考上了。王老师挺高兴：“他还考上了！”这是他对别人说的。到新疆大学面试，来回需要七天，这回请假没问题。发工资，给扣了30块钱。伙计们发话了：“王老师作弊了，按规定一天30块钱，七天才扣你30块钱”要知道王主任顶不喜欢我，王主任最喜欢人家夸他、奉承他，我不习惯这样做。在这里我想说：兴趣是最好的老师，热爱是最好的方法！明天推#解忧#活动的第三期哦，上榜的同学明天就会揭晓了三省吾身醒觉吾心醒吾历史有温度|有深度 |有创新 |历史学考研

选择报考历史系研究生的人，都是有梦想的人。对于自身能被北师大录取，我深感幸运，同时也觉得这是自己孜孜以求应得的结果。梦想终究要建立在现实的基础之上——考研是一场需要努力付出的应试，就初试而言尤其如此。既然是应试，就会涉及技巧、方法、效率等，那么借鉴他人的成功考研经验也就十分必要了。在这里分享一下我个人的考研经验，以资参考，于诸君考研有所裨益。一、择校和专业北京师范大学历史学科在全国排名靠前，而它的考研试题又与历史学统考试卷相似，这些对一个跨考生来说，自然极大吸引力。而从备考角度考虑，即使最终放弃报名北师大，那么选择其他统考院校也就避免了专业课方面的麻烦。此外，因为很多自主命题院校的世界史和中国史两个专业各自命题、考试，自然吸引了不少考生。相对而言，选择考历史学综合的院校，竞争压力自然要小一些。考虑到这些因素，我坚定了报考北师大的决心。至于具体的专业方向，作为跨考生，学科素养自然没法跟历史专业本科生比，为了减小面试竞争，选择避开那些名师的专业方向。当然，对于历史系本科生或者平时历史知识积累深厚的同学，可以根据自己的意向决定专业方向的选择。北师大历史学专业课考历史学综合，总体难度并不大，特别是材料题和论述题，都是很常规的命题，没有偏、难、怪，也不会考查学术动态和学术热点。只是在名词解释中，为求新，会有1-2个稍微冷僻一点的词。至于报录情况，除了北大、川大、人大、复旦这类特殊院校，其他院校的报录比情况没有太大必要关注。北师大历史学维持的10%左右，世界史高了，中国史相应就会低一点（极端年份不考虑）。二、初试经验（1）英语资料：考研单词红宝书+历年真题（有详细解析和全篇翻译的辅导资料即可）往年真题是最好的学习资料。初试方面，专业课自然是重中之重，其次是英语。但关于英语要先多说一点，因为专业课和政治课都很容易提升分数，过单科线也就不存在什么问题，反倒是英语拖了不少人的后腿——低于60分而在单科线上挣扎。因此，英语学习要和专业课同步，前期一定要要把单词量提升上去。在这里建议大家拿一套真题测试一下自己的目前的水平，如果完型和阅读的得分率低于60%，那么就需要在单词方面多下些功夫。具体的记忆方法，因人而异。我自认记忆力稍差，每天抽时间背单词，先把特别熟悉的单词划掉，剩余单词一遍又一遍的过，尤其是考研的高频单词。单词按照红宝书背过一遍之后，我才开始做往年真题。这样可以减少做题时很多不必要的错误——尤其是一些常规单词不认识带来的错误，同时也不必费时间整理真题上碰到的陌生单词。（2）政治资料：肖秀荣考研政治全套政治课的学习以肖的这一套为主，后期除了肖秀荣的八套、四套卷，其他一些热销的试卷也可以买来看一下，都很便宜。政治备考我开始的很晚，是在8月底才着手的，因为很容易得分。选择题最容易失分的，只要能结合肖的1000题，把这部分拿下来，那么65+是没有审核问题的。备考历史的考生在学习中还有一件好事，那就是政治的近代史部分会非常轻松。按照教辅资料按部就班的学习和背诵资料给出的重难点，政治备考不会有什么难度和压力。（3）专业课资料：北师大版教材+朱绍侯版《中国古代史》+长孙博的名词解释和简答论述+历史学基础考试大纲解析+北师大往年真题+统考往年真题推荐书目：中国史： 钱穆《中国历代政治得失》、《国史大纲》（观点很重要）；陈旭麓《近代中国的新陈代谢》赵翼《廿二史札记》严耕望《治史三书》柯文《历史三调》主要是推荐给跨专业考的同学。对近代史感兴趣的看看陈、柯；古代史感兴趣，推荐看赵翼《札记》和《陔余丛考》，周良霄《皇帝与皇权》。断代史著作根据喜好，找一下前辈学者的奠基之作，这里就不赘言了。世界史：著作一般都太厚，初试不推荐。感兴趣的可以看：斯塔夫里阿诺斯《全球通史》剑桥系列或《企鹅欧洲史》（电子版很容易找到）具体学习方面，世界史和中国史要同等对待。19年考研开始取消了选做题，最后两道论述都要写，无法从世界、中国中选做一道了。历史专业课最重要的是形成逻辑框架，框架有形成了，那么整理和记忆就会很容易。首先，要把教材（北师大版为主）掌握熟练，建议至少看三篇。当然看的时候要根据具体内容，有详、有略。比如中国史中远古时期部分，考名词的几率极低（2014年以来只考过一次），可以直接跳过去不看，后期背几个名词就可以了。世界史同样有这种情况，兹不赘述。此外，教材中纯粹的文学、艺术部分，因为试题没有选择题，也根本就不会考到。朱版古代史部分教材，作为查缺补漏也需要翻阅，尤其是有些内容朱版更详细。两版教材详略不同，互有长短，但报考北师大自然要以它的教材为主。至于其他版的中国史教材，根据个人精力浏览一下，一般都有电子版。其次，统考的大纲解析和统考真题十分重要，特别是对于跨考学生而言如此。因为院校一般都不指定参考书，而且更不会出版辅导资料，所以统考资料算是历史学考研唯一可参考的官方出版物。大纲解析给出的重点内容都是要掌握的，当然，因为北师大没有选择题，前面提到的一些东西则可以忽略。另外，就是统考真题了，真题是有官方参考答案的，对于不会答题的同学，有很大的参考价值。再次，是北师大自己的真题，这是最重要的参考资料。一方面要分析命题特点，另一方面要反复动手去写。通过练题来培养答题思路和拟答的形式，并控制答题的时间、提高写字的速度。考试时间很紧张，要通过后期的练习来掌握答题节奏。知道的内容不一定都要写出来，因为时间不允许，尤其是在名词解释部分不能耽误太多时间，要控制字数和时间，把剩下的时间投入到论述题上。在这里提醒大家一个小点：如果名词解释碰到了不知道的，不要担心，也不要浪费时间去猜，把这个时间放到其他名词的书写上，可以弥补回来不少。失之东隅，收之桑榆。此外，不会的这题即使空着，也不能瞎猜、胡说八道，给老师的观感不好。如果刚好有一道论述题也是他的，那么前面那个名词解释的“奇葩”答案会直接影响这道题的得分（这是一位本校老师曾告诫过的）。最后，在说说其他参考资料。根据个人情况，选择购买一套机构的辅导资料作为参考。我当时也报了考研的专业课一对一辅导课程，赠送了我一大本专业课复习全书，编的还是非常不错的。因为资料里面肯定有些名词、论述的参考答案拟写得很好，值得作为标准答案去记忆。一些教材上的知识点说的不清楚，可以参考这些资料去梳理明白。但我个人认为，教材是根本，把教材掌握熟练、形成体系框架后，这些资料使用起来才更能得心应手。三、复试经验北师大复试流程：专业课笔试+英语口语和翻译+专业面试专业课笔试主要还是基础题。各面试小组分开命题，比如中国古代史组只考古代史。所以笔试部分不用担心。不放心的话，可以联系师兄、师姐问一问。文献学、史学史方向的复试题会特殊一点，需要复试前自己再学习一下专业课知识，北师大都有相应的教材可以用。英语：学生与老师一对一交流。一般都有自我介绍，根据你所说的内容，再几个简单问题。所以注意不要自己给自己挖坑。口语交流结束后，老师会让你口头翻译给定的一段英文。基本流程如此，老师会说的比较慢，没听不清就请老师再说一遍。面试：复试最重要的部分。初试结束后建议提前着手准备，主要是看报考方向的一些著作，多多益善，要做笔记。我做过面试笔录，发现学生面试时有一些同病：1.经常都会说看了钱穆《国史大纲》、陈寅恪《两稿》、某某几篇文章。一是看的东西太少；二是报考方向最基本专著没有读；不仅接下来面试老师不好，而且问了你不知道的会更尴尬。2.老师问一句，学生就只答一句。这样的话即使学生知道的很多，老师没问的话，他也就不知道你真实情况怎么样。因为面试有很多人，老师一直问问题也就会有疲劳，所以老师问了一个问题后，根据问题情况适当发挥和延伸（当然，如果你认识老师，那就另当别论）。3.面试像是在背课文，把提前准备好的东西一股脑背出来。自然表述就可以了，不要像是在背或者在读一些你准备好的字句，当然，准备还是要准备的。4.当面拍老师马屁。这种情况较少，但也不是没有。这会让老师很尴尬。说到某人学者，就说某某先生或教授即可，不要在前面什么著名、知名之类的头衔。其他情况还有很多，有些甚至堪称“奇葩”，不具有代表性就不提了。总之，面试很重要，需要好好准备，高分进复试线不代表可以高枕无忧。要把认真的态度从备考初试坚持到复试结果出来。四、建议行百里者半九十。考研最多的是半途而废，坚持就成功了大半，遇到流言不要为其干扰。“靡不有初，鲜克有终”，拿到录取才是结束，切记不要再在初试后放松警惕。希望以上浅陋之见，能给大家的有所帮助。适合自己的方法才是最好的方法，不要简单地照搬照抄。长风破浪会有时，愿诸君成功登岸，迈入心仪高校。（本文为新祥旭学员自身考研经验，未经允许，不可转载！）

要不是任正非说我们要有全球化的格局，小编早就提着键盘上了。从这件事情上，小编发现人与人之间的差距，确实比人跟那啥之间的差距还要大。当然，跟任正非之间的差距我们还有十万八千个可以解释的理由，但是跟身边人的差距才是最致命的。在办公室，小编日常的OS就那么两三个：“我连活都不想活了，还让我干活”“为什么还不涨工资”“quit这个词比Lolita还要美吧”……长此以往，小编长成了老编，结果还只是个小编，而那些有格局的同事却已经做出了一番事业。好在，小编也算个虚心的人，特意找几个年纪轻轻就事业有成的人，打听到了他们培养格局的秘方——多读书，尤其是历史书。大约是因为在历史中，生命能得到更好的沉淀吧。本期，小编从办公室优质人士的桌子上挑选了15本/套历史经典，希望我们能一起进步，成就属于自己的人生格局。《二十四史》中华书局编辑部 著中华书局2000年1月（非常不开玩笑地说，本期书单到这里就可以结束了，大家晚安。）好啦，开个玩笑。本来觉得一个民间书单，不应该放这套“国家队”，对别的书不公平。但是一想到杠精在磨刀霍霍，小编还是把它拖出来了。这套书怎么说呢，一般人看不完，能看完的人不一般。小编必须给大家分享一下看这套书的秘诀——不要有压力，不要把看完当成目标，更不要期待有所得——陶渊明的“不求甚解”就很适合放在这里。这样，即便你跟小编一样，一本书一直停留在第一页，也不会觉得良心不安。（但是成功人士并不赞成这种读法）当然，跟小编担心自己看不下去的焦虑相比，成功人士更担心小编会一直看下去——因为《史记》的内容真的精彩到，能让人像吃了炫迈一样停不下来。司马迁写了14年，你一旦读进去了，大概能读40年。讲给大家的中国历史系列杨照 著中信出版集团2019年陆续出版，已出版6册面对《二十四史》内心有点小忐忑纯属正常，毕竟是垃圾食品不好吃，还是流行综艺不好看，何苦来要养成一个一辈子读书的好习惯！如果你有这方面的犹豫，不妨先跟杨照老师入个门，感受一下历史的魅力再决定？这套书的目的很单纯，就是“讲透中国史”。跟那些会写点历史故事就假装历史专家的人不同，杨照老师在这本书里更注重的是观点和知识，而且加入了近一百年的学术成果，跟传统的史学会有很大的不同。当然，你也完全不用有压力，这本书非常通俗易懂，杨照老师已经在台北讲了10年了，这套书即是讲稿的整理。历史是一座房子，现在大多数人写历史都是盖楼，搞个地基再整个结构，然后往里面灌混凝土。但是杨照老师不一样，他是按照中国的传统来建，一砖一瓦都是传统的样子。《哈佛中国史》卜正民 著中信出版集团2016年10月有人怀疑小编在搞后门，推了《哈佛中国史》800回，却不见推荐《剑桥中国史》一回。小编是那种人吗？看着出版单位，小编陷入了深深的沉思（并在内心里悄悄点头）。不得不承认，《剑桥中国史》也好看，《剑桥倚天屠龙史》更是好玩，所以，我们今天重点要推荐的依然是《哈佛中国史》。不过，一个外国人取个中国名字就来对中国历史发表意见，这事儿靠谱吗？打个比方来说吧，在我们一无所知的时候，抬头看天，满眼都是繁星，我们会以为自己是中心。后来，我们有了能力站在外太空抬头看，于是我们知道了自己不过是繁星中的一颗，那幸运的一颗。我们跟着外国人的视野看中国历史，不同的视角能让我们更客观地看待自己。《光荣与梦想》威廉·曼彻斯特 著中信出版集团2015年4月美国的光荣就要没有了吗？作为一个没有历史的国家，美国不用像欧洲那样维持人设，可以轻装上阵大步向前，所以走在队伍之前看起来是理所当然。但是美国的山大王之路，其实走得并不顺畅。以前，每当美国眼看着很不行的时候，总会有一个总统站出来，通过把世界拉下水的方式力挽狂澜。罗斯福比较幸运，他只是热情地劝自己的国家参与了进去。美国的步伐从来就跟杜鲁门当选总统时一样，“三步两步冲上台阶，两只睾丸撞得叮当乱响”。但是它为了实现自己的梦想，为了维持自己的光荣，其实常常都不顾别人的死活。美国那些激情燃烧的岁月里，藏着美国成为第一超级大国的秘密。《伟大的博弈》约翰S.戈登 著中信出版集团2019年2月美国没有历史，但是有钱。美国的钱从哪里来，当然是华尔街。华尔街是个什么场所？哪怕是美国民众，也都一致同意，那就是一群高智商骗子的聚集地。但是，美国政府喜欢这群骗子。因为他们足够大胆，会搞钱，空手套白狼的本事都是一等一的，发起狠来，连美国总统都不放过。这群人虽然经常搞得银行都自闭到想破产，但总有国家给兜底。华尔街跟伟大有什么关系？秘密就藏在华尔街的slogan里：贪婪让美国变得伟大。要是没有这群人，美国就不会有这么多钱，要是没有钱，美国也不会发迹成为老大。《你一定爱读的极简欧洲史》约翰赫斯特 著广西师范大学出版社2018年6月这本书真的非常如题，每个人看了都会爱上！因为实在是太简了，简到让小编忍不住怀疑——欧洲早年间虽然穷，但人家都发迹500多年了，居然只把人家记载一个200多页的小本本上，这样真的好嘛？（甚至都没有天蝎内心的小本本厚！）但是，极简史的好处在于脉络清晰，要是我们一头钻进欧洲历史，那些两个县长打架，一个村长崛起的故事中，真的会让人崩溃。所以，在进入欧洲之前，这本向导书的出现恰到好处。本书无疑是开启了各种极简史，现在大家干个啥都得极简，也不知道是好是坏。《企鹅欧洲史》马克格林格拉斯 等 著中信出版集团2019年将陆续出版好了，重点来了！终于说到了今年的年度镇宅大书，这么一套放在家里，沉甸甸地，绝对厚重！就从作者说起吧，各位作者，那可都是来自牛津、剑桥这种大学的拖稿达人（尤其是某位仁兄，别的书都卖断货了，而他还没写完），他们几乎把一生，都贡献给了历史。这群人聚集在一起，当然要对得起他们这么多年的研究。我们都知道，博士写书，第一要义一定是厚。所以，这些书真的是特别特别特别厚，一本书可以当两本看。幸好，人家外国的博士是真材实料的——不像我们国内的某些翟博士，只会坑得本科生过不了查重——他们的书确实是涵盖了欧洲的方方面面，差不多讲透了欧洲的4000年。盐野七生系列盐野七生 著中信出版集团2019年2月看完了《企鹅欧洲史》这种每个中产家庭都得人手一本的大书，我们跟着盐野七生来看一些相对轻松和精彩的故事吧。盐野七生一辈子都住在罗马，研究英雄，一辈子都活在罗马小哥哥的世界里，用自己的笔给这些小哥哥重新做了注解。举个例子来说吧，小编看完盐野七生写的关于切萨雷的故事之后，忍不住想要跟这个人多发生一点关系，然后在某度上一搜，全篇就几个大字：“杀人狂魔”，顿时索然无味。盐野七生的作品好看，是因为在其中加入了人性化的思考。《罗马帝国的陨落》彼得希瑟 著中信出版集团2017年1月罗马帝国当年多辉煌啊！就连它的敌人都忍不住夸赞“条条大路通罗马”。很多敌人表面上誓死不从，要为自己的国家效忠，但背地里都非常想念罗马的香甜空气。那些达官贵人们，更是争着抢着把自己的儿女们送到罗马去留学，争取让下一代就能出生在罗马。就在一切都进行得非常顺利的时候，罗马帝国竟然花了100年，来了个自杀的戏码。以往的观点是，匈人打哭了哥特人，哥特人哭着进入罗马城，把罗马人打哭了。但是作者说，这样的解释未免太过简单，并给出了一系列复杂且有道理的解释。比如，当时的统治阶级并没有堕落，入侵者是一个方面，但更多的是罗马自身的局限性。《霍布斯鲍姆年代四部曲》艾瑞克·霍布斯鲍姆 著中信出版集团2017年8月欧洲从崛起到衰落的这些年，带给人间许多便利，但是这种便利也长在痛苦的基础上。年代四部曲，是霍布斯鲍姆为科普而做。这300年的历史，叫我们一次把兴亡看了个够。革命的年代，贵族作恶太多终于掉了脑袋遭了报应；资本的年代，资本家的良好形象全靠失去家园的农民苦苦支撑；而帝国的年代，更是搭上了全世界无数的生命；极端的年代，则是膨胀后的欧洲疯狂自毁的年代。从疯狂崛起到逐渐平庸，我们能看到历史的必然和教训，但重打地基重建楼，我们未必就真的能吸取教训。《奥斯曼帝国六百年》帕特里克·贝尔福 著中信出版集团2018年10月从“西亚爸爸”到“西亚病夫”，奥斯曼帝国的六百年一分为二，前300年负责辉煌，起高楼，宴宾客，从没想过楼会塌；后300年负责衰落，果真是世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。最初，这个国家是来自一群中亚大草原的汉子，他们骑着马威武雄壮，好容易就建起了一个国家。靠着草原民族的凌厉，他们让这个国家有了辉煌。可是很快地，西方国家登台表演，让这个世界的发展加快，痛苦加倍。奥斯曼帝国的死亡漫长而又痛苦，像是被活活捆绑在大地上，一点一点抽去了生命似的。最终，它痛苦地闭上了眼睛，无力顾全身后的烂摊子。《耶路撒冷三千年》西蒙·蒙蒂菲奥里 著民主与建设出版社2015年1月从耶路撒冷这里，走出了世界上最多的宗教派别。所以，在三千年里，我们可以看到，这个地方被不同的人，按照他们的方式，反复地重建……曾经，耶路撒冷被视为世界的中心，而今天，它以二十四小时活在滚动新闻里的方法延续这个传奇。三千年的争夺战，这座城市来来往往的人，分别带来了财富、权力、战争和血腥……今天，我们不禁要问，这个城市的希望在哪里？本书围绕圣城耶路撒冷的历史，为我们解析这个死结是如何打上的，也让我们看见问题的症结在何处。《大国的崩溃》沙希利·浦洛基 著四川人民出版社2017年5月“苏联最后的五个月”。20世纪真的是一个“多事之秋”，前50年互相削来削去的，后50年则消停点，美国和苏联作为两位东北的大哥，上演了很长时间的“瞅你咋地”的戏码。本来都觉得这对CP可以站一站了，谁知道苏联一口气没上来。本书是根据最新解密的老布什总统的绝密档案，重新解读苏联解体前最后的几个月。其中的几个重要的KOL是布什、戈尔巴乔夫、叶利钦，他们在苏联解体这件事情上各自扮演了非常重要的角色。《全球通史》斯塔夫里阿诺斯 著北京大学出版社2015年1月当我们是世界的中心时，我们的史书里只写自己的故事；当西方人自认为自己是世界的中心时，他们也只写自己的故事，而且还要冠名“全球通史”。作者把全球的历史以公元1500年为界，从中劈开。之前的世界是孤立的个体，大家做事勤勤恳恳，都是为了部落；之后的世界，西方兴起成为了老大哥，并在全世界搞了个联盟。本书把历史当做一个整体，而不是从具体的国家出发，是当代世界编纂史的一个新起点。本书被称为影响世界历史的10本书之一，人类文明发展史上的经典著作。《人类简史》尤瓦尔赫拉利 著中信出版集团2017年2月点击进入尤瓦尔·赫拉利有声书/电子书专题有些书能成就你的格局，而有些书就是格局本局。没错，小编说的就是《人类简史》。在这本书之前，我们虽然都活在故事之上，但是我们不说，因为我们压根想不到。在这本书之后，我们明白了世界其实是一个巨大的谎言，所有的人都在为了自己的利益讲故事，最后胜出的一定是故事讲得好的人。不管你是否同意作者的观点，你都不能否认，作者的脑洞特别值得学习。看完这个书，我们也该明白，无论你在这个世界上能拥有什么，那都不过是别人设计中的一个环节，唯有一个伟大的灵魂，唯有对自己心智的深刻认识，才能让自己归于平静，免于痛苦。

作为一个考研过来人，我认为挑选考研英语复习资料，最需要遵循两个原则：一是根据自己的实际水平挑选适合自己的书，而不是什么看别人买什么，你就就买什么；而是尽量选择内容详尽、准确率高、贴合真题或考纲的书。下面就结合我的考研经历给大家分别介绍一下用过的书，各位小伙伴赶快结合自身情况种草种草吧！一、单词书复习考研英语，最基础的就是单词，一定要把单词多记几遍，从开始直到考前。因为考试大纲有5500多个单词，记忆量比较大，建议你用划分重点的单词书，记起来省时间。我用的是《考研词汇闪过》，把考纲单词按真题考频分成高频词、中频词和低频词，重点很清晰，还有常考短语讲用法，不仅省时间，而且还能掌握单词用法，一举两得。二、真题书考研英语准备阶段，最关键的就是做真题!!尤其是英语基础比较差的小伙伴，千万不要觉得自己看不懂真题，就不去做，你做了才知道自己哪些单词不认识、语法不熟。真题一定要练!!!!我基础就属于不太好的那种，所以真题啥的都用的是解析比较详细的。真题书我用的是英一《考研真相》，每个句子都有图解分析，重点单词也有标注，解题方面也是逐一排除干扰项，提高做题正确率，任何阅读题都能用，很适合基础弱想大幅提分的考研党用，其他真题书都没这个详细，解题方面也只讲解了这道题正确答案的原因，并没有解析错误答案为什么错。你要是考英语二的话，就用《考研圣经》，就是考研真相的英语二系列。三、作文书作文书我用的英一《写作160篇》，里面先从词句段篇给你补基础，再通过练习话题查漏补缺，写出高分作文，个人觉得适合基础弱想大幅提分的考研党用！如果你看了这篇文章还在纠结考研英语书推荐的话，也可以多问问学姐、学长或者身边的研友。俗话鞋适不适合，只有脚知道。其实书也一样，别人给你的永远是建议，到底怎么样只有你自己可以体会。最后的最后，希望你能考上自己理想的学校，加油！