近日,非全日制研究生受歧视的话题再次被推上热点。在南昌市发布的人才政策中,各种落户补贴、奖励等都只针对“全日制”毕业生,非全日制的研究生不在此列。而在海南中学,某位非全日制研究生虽然在笔试和面试中获得第一,但是因为不是“全日制”而被淘汰。对非全日制研究生歧视的话题已成为老生常谈。那么,用人单位凭什么理直气壮地把非全日制研究生排除在外呢?这可能源于把“非全日制研究生”等同于以前的“在职研究生”了。传统意义上的“在职研究生”是指2016年以前的“在职人员攻读硕士学位研究生”,他们需要参加的考试是每年十月份举行的在职研究生招生考试,也就是“十月联考”。这个联考的难度是大大低于全国研究生统一招生考试的。在职研究生毕业之后只有硕士学位证,没有硕士毕业证,即没有硕士学历。从2016年开始,国家把“在职研究生”考试并入了研究生统一招生考试,招生计划由教育部统一管理,并入每个学校的研究生招生当中,毕业以后可获得硕士学位证和硕士学历证两个证。“在职研究生”改名为“非全日制研究生”。也就是说“非全日制研究生”要和“全日制研究生”一起,在同一个时间里参加全国统一的研究生入学考试,录取后,学校对“非全日制研究生”和“全日制研究生”培养方案相同并且坚持统一标准,确保同等质量,最后他们都要通过各门考试和严格的论文答辩才能获得学历和学位。这个过程下来,“非全日制研究生”一点也不比“全日制研究生”轻松。跟以往的“在职研究生”的宽进宽出是有本质区别的,学生的培养质量有很大提高。但是,“非全日制研究生”和“全日制研究生”在某些方面还是有区别的。首先在参加国家规定的研究生统一入学考试的时候,虽然国家线是一样的,但招生学校的复试线则往往是非全日制的比全日制的要低2-10分左右。另外全日制研究生是脱产学习的,排课时间是正常的工作时间,而非全日制研究生是不脱产学习的,可以边工作边学习,上课时间大多安排在周末或是假期。还有,非全日制研究生的学费比全日制研究生的学费高很多。虽然“非全日制研究生”更多的是面对已经参加工作想要提升学历的社会在职人士而来,但是其中也有一部分是应届毕业生,他们因为全日制研究生竞争太激烈而转向进入非全日制研究生就读的,毕竟只要经济上能承受学费的高昂,入学分数要比全日制研究生少一些的,然后又可以获得学历和学位的提升。原来的在职研究生一直被诟病,因为入学考试明显比全日制研究生难度低很多,毕业也更容易,甚至个别学校出现给钱就能拿学位的现象,所以在职研究生被认为有很大的水分,在许多企业或单位的得到的认可度不高。现在国家把在职研究生更名为非全日制研究生,给予和全日制研究生同样的入学难度和毕业难度,加大对非全日制研究生的培养力度,同时颁发学历证和学位证,可以说,非全日制研究生的培养质量是有保证的。从2016年至今,非全日制研究生的培养已经进行了四年多,但是目前来看,让社会认可非全日制研究生还有很长的一段路要走,毕竟要改变在职研究生在人们头脑中根深蒂固的坏印象不是一时半会的事情。希望能有更多的单位和企业了解非全日制研究生培养的政策,不再出现对非全日制研究生歧视的现象。
2017年起,教育部教研厅发布2016【2】号文件:非全日制研究生自2016年正式改革,与全日制研究生同等考试时间、同等考试内容、同等学习计划、同等毕业证书。规定了,非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生享有同等法律地位与权利。非全日制研究生就出现高速增量。而在职研究生和非全日制研究生到底有什么区别呢?很多同学傻傻分不清楚这两者的关系。在职研究生有几种?哪种含金量最高?哪种最好报考?今天就来给大家详解一下【在职研究生的种类】01.同等学历申硕同等学力申硕是具有研究生毕业同等学力的人员,按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。换句话说,同等学力申硕是先学习硕士课程,再考试,最后拿到结业证书。在在职研究生类别里,属于门槛低,较为简单的一种。适合人群:学习基础薄弱但是想提高学历的同学。02.非全日制专业硕士与统招研究生统一培养标准的在职研究生报考形式,一般要求专科学历毕业时间起码在2年,或者持有本科证书。考生需要通过一月份全国联考及院校安排的复试后,方可被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩,可以获得在职研究生双证。非全日制专业硕士,以下简称非全日制硕士。因为是双证【学历证&学位证】硕士,所以含金量在在职硕士里是最高的,但在报考上也有一定难度。2020年,考研人数超过340万,突破历史新高。同时,由于政策保护和市场需求,报名非全日制硕士的比重也在逐年增加。要想较为轻松地获取双证研究生学历,还有一条快速通道,就是管理类硕士的提前批面试。管理类硕士是专业硕士的一种,它实战性高,前景好,在职场中备受欢迎。并且,只考两门:管理类综合考试+英语。在众多考研专业算是备考最为简单的专业之一。最关键的是,它还有提前批面试。如果通过提前批面试,就可以笔试过线+免复试被预录取。大专及以上学历,对职场有一定规划的同学。03.高级研修班高级研修班是在职研究生的一种学习方式,此形式一般对考生没有太多学历方面的要求,但更适合那些在企、事业单位担任中高层管理职位的人员报考,一般高级研修课程学制长短不一,短则数天,长的能达到1-2年。同时课程学费也高低不同,低的只要几千,高的可以达到十几万甚至几十万。一般此形式学员多为学习知识结识人脉,最后可以获得结业证书。初始学历较低大专及以下,想要结识更多人脉的同学。04.中外合办这种形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目,不同招生院校对考生的报考条件要求不同,一般要求考生具备大专或本科以上学历,通过院校审查即可参加课程学习;部分院校会安排笔试、面试,通过的学员能够参加学习。一般学员在学完全部课程并完成论文答辩后,可以拿到国外院校授予的硕士学位证书,学员可持证书到教育部留学服务中心进行认证。对国际名校较为渴望,并且有一定经济基础的同学。05.总结再给大家总结一下今天的重点:非全日制研究生:在职研究生的一种,并且是所有在职研究生里含金量最高的,具有学位证&毕业证。同等学力:在职研究生里,较为简单的读研选择,但只有毕业证。不同类别的在职研都有自己的优势,比如中外合作,就算没有双证,但只要是名校,其含金量也是很高的。比如,哈佛,MIT的合作项目等。同学们要针对自身的工作经验,初始学历,及学习目的来选择在职硕士的类别
#非全日制研究生就业遭歧视#提起非全日制研究生,必须得提在职研究生。2017年如果想获得硕士学位,最主要是三个途径,一个五月份的同等学力申硕,一个是十月份的在职研究生联考,第三个就是大家非常熟悉的12月份的全国研究生入学考试。 这三个从含金量来说,肯定12月份的全国研究生入学考试最高。同等学力申硕和十月份联考主要是针对特定人群,例如中国的高等教育发展的太快了,在教育系统,部分之前中专,大专的70后已经在大学任教多年,职称也很高,如果这部分群体再把工作辞掉,去深造读研,把学历提上来,这个不符合实际情况。部分公务员,医疗,事业单位,或者国企中高层,也是这样的情况,在不影响现有工作的情况下,利用课余时间学习,这个就是在职研究生的设立根本原因。通俗点就是你有了稳定的工作,考在职研究生有用,但是如果想通过在职研究生的学历应聘工作,那就本末倒置了。至于五月份的同等学历申硕和十月份联考都是单证,也是主要区别12月份统考。前者只有学位证,硕士学位,没有毕业证。2016年9月份 教育部发的通知,把十月份联考的在职研究生取消,合并到12月份的全国研究生统考,考试内容的也全日制的一样。这样在职研究生就有了一个新的名字,非全日制研究生。当年在等国家线的时候,网络上有人预测,非全日制专业的分数会比全日制的国家线低一些,毕竟考非全的都是在职考生,没有那么多时间复习,但事实上全日制和非全日制划到了一条线。即2017年考研,非全日制的第一届招生。今年2020年考研录取工作结束,非全日制也走过来四年的时间。这四年里,不管是考生还是社会对非全日制的认识,慢慢从迷茫,到了解,现在基本上大部分在职人员已经接受了。以中国人民大学法律硕士的非全日制复试线为例,从第一年的招生的国家线320分左右,到今年的380分,分数的上涨,也意味着考生越来越多。2020年全国研究生招生人数突破了100万,其中包括推免考生,当然也包括非全日制,具体的非全日招生人数有多少没有官方的数据,不过保守应该是10+万,至于报名人数341万的考研大军,有多少考非全日制,也没有官方数据,不过应该也不少。天津师范大学小学教育非全日制,计划招生不到十人,报了70多人,竞争也非常激烈今年教育部有很多的文件在强调非全日制的含金量,可以预见未来几年,非全日制的含金量会和全日制一样。就如同专硕刚开始招生的几年,也不被认可,但经过近十年的发展,专硕已经成为了主流。非全日制,你会去考吗?
非全日制在职研究生是在职研究生的一种,并且是唯一的学历教育,不少在职人员选择此种报考方式来提升自己的综合实力,不少考生咨询道,非全日制在职研究生需要读几年才能毕业?毕业后将会获得什么证书呢?1、学制时间非全日制在职研究生一般需要读2—3年时间,才能毕业,不同的专业,可能有稍微的区别。具体的学制时间,考生以专业招生简章为准。非全日制在职研究生考生在这2—3年的时间内,不仅可以学习专业知识,还可以将学习的知识运用到工作中,提高工作质量。2020年在职研究生正在招生中,可点击【小程序】查看各院校、专业详情。2、证书获取非全日制在职研究生考生是先考试后学习的,考试有初试和复试,考试的难度较大。顺利通过考试后, 非全日制在职研究生考生进校学习,并且在院校规定的时间内,修满学分,通过考试和论文答辩,最后,考生才可以获得双证,即同时获得硕士学位证书和研究生学历证书。其中非全日制在职研究生的学位证书和全日制研究生学位证书完全一样,只是学历证书上有简单的区别。非全日制在职研究生学历证书上会标有“非全日制”字样,这只是和全日制研究生学习方式上做了区分,并不会影响证书的含金量。想获得双证的在职人员,可以放心地报考。
今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名
随着国家经济的高速发展,许多在职工作者感觉很难跟住社会发展的步伐,所以想要继续考研进修深造。其中,有很多人都在报读在职研教育,于是纷纷进行咨询,2020年非全日制在职研究生怎么样,值得报考吗?2020年,非全日制在职研究生主要在以专业硕士招收学员,此教育不仅举办了许多热门课程进行教学,而且还会授予毕业生学位和学历双证书,所以说其含金量非常高,很值得大家报名进修,下文来详细说明。专业硕士课程比较热门现如今,专业硕士这种教育开设了很多热门专业进行招生,大部分专业课程讲授的都是发展较前沿的知识,而且还配备了资深的教师团队,所以在职学员们能学会许多先进的专业技能,从而增强个人工作能力,这样的话就会被老板更加重视,并且获得更优厚的薪资待遇。专业硕士可获两本证书报读专硕在职研究生的学员除了能学习先进的专业知识外,还能在成功通过毕业论文答辩后申请硕士学位和研究生学历双证书。此类证书也受到国家法律的保护,所以对学识水准有很好的证明效果,而且具备硕士证书的工作人员们还能获得更多升职加薪的机会,并且更容易评选高级职称。综上所述可知,专业硕士这种非全日制在职研究生教育含金量是很高的,不仅教学质量很高,而且授予的硕士证书实用价值也很大,所以非常值得报名进修。
2018年是统筹全日制和非全日制硕士研究生管理的第二年,各地非全日制报人数逐步上涨,18年北京招生单位的考生中非全日制硕士占比更是达到13.5%。那么,为什么越来越多的学生热衷于读非全日制研究生?很多人报读非全日制的时候都会对文凭标注“非全日制”会影响含金量疑问颇深,毕业证上标明“非全日制”,会削弱社会的认可度吗?全日制与非全日制研究生?*全日制研究生符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式。被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。*非全日制研究生符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式。被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生两者异同*相同点1、两者考试招生执行相同政策,教育质量坚持同一标准,保证同等质量。2、学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。*不同点1、报考条件全日制,应届生、往届生都可以报考;非全日制看学校,报考要求不同(这里注意,各个学校要求不同)2、学习方式全日制是周一到周五安排课程;非全日制一般是周末以及节假日,在大家不上班的时候努力学习。(当然,少部分学校也可能非全跟全日制一起上课,应提前了解清楚)3、学制学费全日制与非全日制的基础学制差不多都是2-3年,其中由于学习方式等原因,非全日制被允许延长毕业。学费方面,非全日制相对而言更贵。4、奖励全日制的学生在校期间,有机会获得奖助学金;非全日制的同学通常没有奖助学金。5、毕业证书根据教育部的规定,全日制与非全日制都可获得毕业证与学位证,但在非全日制的证书上会标明你的学习方式,即非全日制。如何选择如何选择,首先就要搞清楚非全日制的优缺点都有哪些。*优点:非全日制可以一边工作一边儿读书。这样的话就不会影响找工作,在读书的时候也可以多积攒两年工作经验,机会成本较少。*缺点:1、非全日制可能没有奖金,没有宿舍,需要自己安排,金钱成本相对而言比较高;2、派遣证,这个需要咨询校方,有的学校全日制与非全日制都有派遣证,好像比如央财,有的学校的非全日制就没有派遣证,所以一定要提前查清楚。3、非全日制的学历证上会写着“非全日制”字样,那么可能会在考公务员的时候或多或少的受到影响。*总结:相比于全日制与非全日制的纠结,学校资源更为关键。考生应该看重的是师资水平、院校的品牌。好学校的非全日制学习会更专业,眼界也有所开阔,所接触的环境不同,机会可能更多。所以,不要把目光仅仅集中在全日制与非全日制的培养方式上和毕业派遣证、三方协议上是不够理性的。因为它的价值并不是体现在是否有报到证、派遣证,是否有提供住宿上。如果你还是对全日制与非全日制有什么不了解的,可以关注我们,直接与我们对话。
据了解,历史学在职研分为多种报考方式,具体方式以实际招生情况为准。若以专业硕士进行报考,其录取分数线与全日制研一样。若以同等学力进行报考,两者的录取分数线不一样。详细情况如下:历史学在职研究生一、专业硕士在职研究生与全日制研究生录取分数线一样以专业硕士报考在职研,与全日制一起进行报名与参加招生考试。其考试内容与方式基本一样,初试成绩达到本校分数线后,才能进行复试。并且最终根据考试综合成绩,以择优方式进行录取。因此,以该方式参加在职研,其录取分数线与全日制一样。由于设有择优录取,建议大家做好充足的应考准备。二、同等学力在职研究生与全日制研究生录取分数线不一样若以同等学力的方式报考该专业在职研,入学期间无需参加招生考试,满足本校招生条件后,并且通过报名资料的审核,就可以获得录取资格。因此,以该方式报考在职研,其录取分数线与全日制不一样。另外,在后续申请硕士学位时,需要参加考试。每科成绩达到60分视为通过,考试难度较低。由此可见,此报考方式与全日制研究生分数线是有区别的。总而言之,以不同方式报考历史学在职研究生,其录取分数线与全日制研究生不一样。因此,大家在报考该专业时,需要注意规定的报考方式。
全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”,2021年我国考研报名人数达到377万人,再一次创下历史新高。虽然现在考研扩招已经是大势所趋,录取人数逐年增多,但成功者永远是少数人,就2020年而言,报录比达到了3:1,仍有三分之二的考生陪跑,没有考上心仪院校的研究生。考研大军中,一般主要有这三类成员第一类,应届考生。这些考生在还没有毕业的时候就投入了考研中。他们或者是因为本科学历不满足将来工作需求,或是因为有继续读书深造的规划,或者是为了晚一点踏入社会而跟随“考研热”的队伍,有的考生甚至从大三开始,就准备考研。与其他考生相比,他们是第一次考研,没有太多压力,应届生的身份也很占优势。第二类,往届考生。有些考生第一次考研没有达到录取分数线,或者是对于调剂的院校和专业不满意,又想要再试一试,就会选择“二战”或者“三战”、“四战”等。因为熟悉考研流程和考试内容,他们具有很大的优势,但往往承担着更大的心理压力,生怕再次落榜。第三类,已经踏入社会的“打工人”。这类考生往往因为各种原因当时没有考研,工作后发现学历不够,达不到晋升条件,迫于经济压力又不能脱产考研,只能选择在职考研。“大四考研”VS“在职考研”,两者差距很大第一点,考研准备时间不同一般来说,高校大四课业很少,因此对于准备大四考研的学生来说,他们的时间非常充足,完全可以进入“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态。但是对于在职考研人来说,他们在准备考研的同时还要先把工作完成,时间紧张,工作学习两头忙,不能全心全意复习。不仅如此,他们下班后,还需要做饭收拾家务,克服一天工作的疲惫,保持充沛的精力学习,这对于不少人来说是个挑战,所以“上岸率”并不高。第二点,培养方式不同大四考研是脱产学习的,他们读研后一般选择全日制学习形式,周一到周五在教室,其他时间自己支配或者看导师安排。在职考研生考上之后多半是在不脱产学习的,也就是非全日制研究生,可以边工作边学习,一般在周末或是假期上课。两者的上岸难度、学费、奖助政策均不同,非全日制研究生分数要比正常的全日制低,但相应的,学费要比普通全日制高很多,也不能享受国家助学金、奖学金。第三点,学位类型不同研究生按学位类型可以分为学术型和专业型。大四考研可以根据自身的条件选择学术型硕士或者专业型硕士。在职研究生更倾向于专业型硕士。第四点,接触的人群不同大四考研生主要接触的是同学和老师,缺少社会实践经历,人际交往能力不足,在面试中往往容易放不开手脚,不能随机应变。在职考研生在工作中积累了充足的实践经验,社会经验丰富,因此,与大四考研生相比,他们在考研面试中是有一定优势的。第五点,社会接受度不同虽然无论是全日制研究生还是非全日制研究生,学位证书具有同等法律地位和相同效力,只是培养方向不一样,国家也加大了非全日制的培养力度。但这两者的社会认可度是有区别的。“大四考研”VS“在职考研”,考生要慎重选择综上所述,大四考研和在职考研各有各的长处,与前者相比,后者更适合那些工作稳定,需要提升学历在职场更上一层楼的人。因此笔者建议正处于人生又一个分叉路口、不知道是先工作还是先考研的大学生,在内卷越来越严重的社会大趋势下,一定要静下心来问问自己,你究竟想要什么。认识自己,做好人生规划,如果有读研究生的打算就抓住宝贵的大四时光,不要等到工作后,发现自己的职场之路受到限制了,才又转头打算考研,那样你会面临更大的经济和心理压力。#在职考研#总之,无论是选择大四考研还是在职考研,都是为了有一个更加光明美好的未来,为了实现这一目标,早日熬过冬的严寒迎来春暖花开,一定要趁早准备,根据自己的情况选择院校和专业,制定学习计划,合理分配时间。(图片源于网络,如侵权请联系删除)
全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试,被具有研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试,被具有研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异,传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。为了进一步发挥非全日制研究生教育的功能,不断满足社会需求,促进我国终身教育的发展。2016年9月14号,对全日制与非全日制研究生做出了明确界定和进行统筹管理。全日制与非全日制研究生有何区别● 相同点(1)考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。(2)坚持同一标准,保证同等质量。(3)学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。● 不同点(1)毕业证书有所不同(2)培养方案有所不同(3)学费有所不同(4)招生对象有所不同非全日制研究生有什么优势?1、学习工作两不误读非全日制研究生,大家可以边工作边学习,在工作中遇到的问题可以在课堂中解决,而全日制研究生毕业后还需要面临找工作的难题,所谓毕业即失业的现象还是存在的。2、证书含金量有保障非全日制研究生虽然毕业证书会注明"非全日制"字眼,但是该证书效用和全日制研究生没有太大差别,大家未来不管是未来读博、考公务员还是事业单位评职称,非全日制研究生毕业证书都能用得上。非全日制研究生有哪些不足?1、学费更贵非全日制研究生目前的学费要比全日制研究生贵一些,拿北京航空航天大学联考类举例吧,全日制MBA研究生学费9.8W,而非全日制研究生则是12.8W,学费贵了3W。2、社会认可度(隐性)在这里我们强调的是社会认可度,因为非全日制研究生的毕业证书和全日制研究生一样都是可以在学信网上查询到的是国家承认的研究生学历。但由于人们心理的传统思维,对以前在职研究生有些的错误印象,所以社会上对这种研究生还是存在些质疑。因此,很多考生会担心毕业证书上标有“非全日制”,含金量就不高了,但事实并非如此。根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,“全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准”。而且“全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量”,这就意味着在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求方面都是同样标准,所以社会在以后会对非全日制会有一个客观公正的看法,认可度会越来越高。全还是非全,要心中有数来读在职研究生的几乎都是企业管理者,工作繁忙、还得照顾家庭、空闲时间少,两者结合,无形中增加了管理层攻读在职研究生所需的时间成本。全还是非全,适当需要取舍。其次,对于感到现在工作乏味的在职人员来说,是可以通过非全日制研究生来进行专业的转换。这是在职人员转换专业一条重要途径。通过在职学习自己感兴趣的专业,并且获得相关专业的硕士学位证书,在跳槽及选定感兴趣的岗位有着重要意义。