2019年12月14日,首届全国历史地理学研究生联席会议在复旦大学历史地理研究中心举行,会议由复旦大学青年禹贡学社具体承办。作为由复旦大学历史地理学子为主体而组建的新兴社团,青年禹贡学社在会议开幕式中举办了简短而又正式的成立仪式。同时,该会议亦被作为历史地理研究中心例行举办的禹贡青年沙龙年度会议,今年为第四届。为继承禹贡学会前贤的学术追求,2018年11月,复旦大学的历史地理学研究生开始筹备成立研究生学术社团——青年禹贡学社。经过一年多的筹备期,学社此次正式成立。与会者合影近年来,全国各高校历史地理学学生社团组织蓬勃发展,例如,暨南大学舆地学会、四川大学禹迹历史地理学社、中山大学山海学社、陕西师范大学河山学社等。扩展至历史学类,则有中国人民大学清风学社、四川大学天健文史社、复旦大学史翼社、上海交大史学社等。此外,还有北京大学史学论坛、山西大学鉴知研究生论坛、武汉大学珞珈史学博士论坛、南京大学历史学院博士生学术讲座等史学类研究生组织。地理学方面,则有规模庞大的全国地理学研究生联合会。各研究生学术组织之间亟需交流砥砺,集思广益。为此,青年禹贡学社藉成立之机,召集历史地理学研究生联席会议,为增进全国历史地理学研究生社团组织间的学术联系提供一个平台。会议开幕式由青年禹贡学社新任社长龚应俊主持。复旦大学历史地理研究中心副主任邹怡致开场辞,他向与会学子介绍了复旦历史地理学研究生学术活动由小规模的学术沙龙起步,因应交流需求,逐步创设多元化活动形式的发展过程,这也正是本次会议的缘起。随后,全国地理学研究生联合会副主席倪振宇向大会介绍了全国地研联的成长历程,分享了全国地研联建设中的一些经验,并邀请各历史地理社团共同加入全国地研联这个地理学大家庭,积极参与全国地理学研究生学术年会及其他学术活动,开展合作研究,实现“历史与现代的对接”。最后,青年禹贡学社发起人闫伟光回顾了学社成立的背景与过程,并详细介绍了社团的定位与活动。作为学社发起人和筹备期组织者,闫伟光满怀激情地期待青年禹贡学社能追迹禹贡学会,以“求真务实,服务社会”为宗旨,定期举办禹贡青年沙龙、研究生自组织专题工作坊、年度会议等学术活动,并组织田野考察、志愿服务等实践活动,为历史地理青年学子提供一个高质量的学术交流平台。开幕式的最后,闫伟光与复旦大学研究生团委社团部指导教师安宁、复旦大学历史地理研究中心副主任邹怡,在与会代表的共同见证下,宣布青年禹贡学社正式成立。论文报告环节,根据主题,分为历史自然地理、历史政区与城市地理、历史经济地理、区域社会史四个板块,分别由复旦大学历史地理研究中心青年教师鲍俊林、黄学超、王哲与邹怡,以及复旦大学历史学系博士生王奕斐担任评议人。会议现场历史自然地理板块的4篇论文,共同关注了人地时空关系。中国科学院南京地理与湖泊研究所博士生倪振宇论述了冬、夏季气候对全新世青藏高原东南缘山地植被带演替的影响,论文以青藏高原东南缘贡嘎山脉的木格措为研究区域,借助岩芯采集,孢粉分析,复原了木格措区域植被演替的历史,并透过垂直植被带的对比,分析了冬、夏季气候的不同,辨析了其中的主要驱动因素。复旦大学历史地理研究中心博士生徐正蓉的论文,分析了1849年南京大洪水期间时人对玄武湖是否应通长江的讨论,舆论多以风水为由否认了这一动议,结果影响了洪灾的治理。该研究表明,历史气候变化响应机制研究,不可忽视文化因素的作用。四川大学历史文化学院硕士生宁浩的论文探讨了朝鲜的“丙丁牛疫”(1636-1637)及其跨境传播,报告从疫病史切入,贯通至国际关系史,在全球史的观照下,展现了一种新颖的研究角度。云南大学西南环境史研究所硕士生何云江评介了托马斯·R·陶德曼的环境史专著《大象与国王:一部环境史》,她着重介绍了书中所论战象制度在客观上对象群的保护,并引申讨论了制度与环境的关系,认为王权与生态间的关系是环境史研究的一个崭新思考路径。第二板块的主题是历史政区与人口地理,5篇论文的研究时段涵盖了秦汉至民国,研究对象则集中于历史时期的政区变动,包括王朝更替时期的政区、县以下政区等历史政区地理热点话题。陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院博士生宋亮从北宋太平兴国年间陕西转运司分为陕西河北与陕西河南二司出发,对该政区名称在文献中的互称,以及前人研究存在的歧异提出了自己的解释。宋亮指出,宋平北汉前,陕西路同时管辖今山西西南部区域,即文献中陕西河北路,从而厘清了宋代至道定制之前,特别是太平兴国年间诸路的沿革、区划等情况。中山大学历史学系(珠海)博士生赵文涛的论文围绕明清之际偏沅巡抚驻地的变动,论述了清初偏抚建置调整和转型等问题,以期能够为全面理解明清之际巡抚的发展路径提供一定帮助。西南大学历史地理研究所博士生陈俊宇的论文初步梳理了民国四川县佐的置废过程,分析其时空规律及影响因素,推进了对县以下政区的研究。上海师范大学历史地理研究中心硕士生纪展鸿利用以路网、地块与建筑基底为城市平面格局三要素的康泽恩理论,尝试对民国川沙县城进行了精确复原。首都师范大学历史学院博士生代剑磊则将目光投向汉王赴封汉中的道路问题,探讨了当时的秦岭交通,他结合交通、政治、都城地理三要素,在交通复原的基础上,分析了当时的政治局势。第三板块的主题为区域社会史,4篇论文围绕科举、宗族和宗教等主题而展开。第一位汇报的是来自中国人民大学清史研究所的硕士生石笑阳,她对《永乐十年进士登科录》所含乡籍信息展开量化分析,讨论了居住地在城或在乡的差异对考取进士的影响,推断城居者更易通过科举实现社会阶层的向上流动。复旦大学历史地理研究中心硕士生叶鹏汇报的论文亦与科举有关,与石笑阳的研究形成对话,他以清道光徽州《王百龄县试讼案文抄》为核心史料,剖析了清中后期佃仆出户之后参与科举的窘境。叶鹏指出,作为社会阶层垂直流动通道的科举,在地方实践中实际仍然存在着身份认定等门槛,深受区域社会既有结构的影响。上海交通大学历史系硕士生黄一彪的论文别出心裁,通过量化分析光绪年间浙江嵊县《金庭王氏族谱》所载世系信息,讨论了清代族谱所存宋元明史料之可靠性。黄一彪推断,此谱南宋之前世系多伪造,南宋之后则相对可信。最后一位报告人是来自北京大学历史学系的博士生马文忠,他的论文聚焦于伊斯兰教门宦教主的社会经济活动,以甘肃河州小杨门门宦为具体案例,结合文献与田野,论述了外来的门宦教主通过交易、婚姻等途径,积累财富、构建网络、扎根地方,成长为地方权势的过程。第四板块的主题是历史经济地理,该板块有2篇论文涉及茶马贸易,另有2篇关注了明清民国时期的商业活动。复旦大学历史地理研究中心博士生伍磊以岁额为中心,考察了北宋茶马司的演变,由此深入探讨了茶、马两司的机构建设、组织关系以及都大提举茶马司的形成过程。中山大学历史学系(珠海)博士生吴兆庆则主要关注明代山西马市的市本问题,论证了马市市本的构成存在着一个由多元化向一体化的转变。论文还揭示了三边三镇马市市本来源的复杂结构,论证了明后期财政管理因分权而导致的权责不明。两篇文章虽然关注时代不同,但同时聚焦于马市,并由马市问题引申至财政问题,形成良好的学术对话。山西大学中国社会史研究中心博士生郭心钢的论文分析了明清至民国晋西南从商者的主要活动区域,尝试从社会风气角度提出商业移民的新解释。暨南大学历史地理研究中心硕士生杨耀东则以民国新会县民事纠纷档案为中心,研究了新会县商铺的铺底权,梳理了其演变过程,并尝试分析其与当地商业发展之间的关联。会议现场学术讨论会后的联席圆桌讨论,聚焦于历史地理学研究生社团的建设。龚应俊作为引言人,邀请与会各校、各社团代表介绍了本单位或本社团研究生学术活动的基本情况。介绍过程中,大家发现社团运作面临着一些共同的问题,集中于经费支持、人员构成、社团传承和活动形式等方面,针对这些问题,与会者群策群力,提出了各种改进设想。在此基础上,大家深感成立学术共同体的重要性,倡议未来合组全国历史地理学研究生联合会,汇聚史地学子,建立跨校交流的常态机制,及时互通各校的学术信息与研究进展,携手推进史地青年的学术进步。(本文图片摄影张端成,同时各分会场同学为本文的撰写提供了文字记录,一并致谢。)(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
去年河北大学的历史学考研,由自主命题改为了313统考,当时很多同学纷纷哀嚎给复习增加了难度,由只考中国史改为了中国史+世界史都要复习。有部分同学,甚至换了学校,导致了今年河北大学历史学一志愿录取情况有些惨烈。一、2020年河北大学原定招生计划2020年河北大学历史学院拟招生人数:中国史拟招生27人,5人推免中国古代史招收16人专门史招收6人史学理论及史学史招收4人世界史拟接收4人,1人推免2020年河北大学宋史研究中心拟招生人数:拟招生32人,5人推免中国古代史招收27人历史文献学招收5人2020年河北大学实际一志愿与调剂河北大学复试比例150%(一志愿和调剂)二、一志愿复试情况历史学院上线情况:中国近现代史复试2人,分数分别为367分,324分;世界史一志愿没有人上线。宋史研究中心上线情况:中国古代史方向复试只有1人。调剂复试情况:中国史调剂进入复试44人,其中最高分400,最低分367。世界史调剂进复试人数6人,调剂最高分418,最低分371三、河北大学招生单位介绍河北大学历史学招生单位有历史学院和宋史研究中心。历史学院历史学院的前身是创建于 1945 年天津工商学院的史地系,由著名历史地理学家侯仁之院士出任首届系主任。1946-1952 年,先后由方豪、王华隆、钱君晔、王仁忱任系主任。1953 年,史地系分为历史系和地理系。20 世纪 50-60 年代,涌现出漆侠、李光壁、傅尚文、周庆基、乔明顺、李鼎芳、葛定华等史学专家。1984 年获得全国第二批、河北省第一个博士点。1993 年中国古代史被河北省政府确定为重点学科。1996 年,历史学科被河北省政府确定为历史学人才培养与科学研究基地。2001 年建成河北省唯一的教育部省属高校人文社会科学重点研究基地。2005 年,历史学被评定为河北省强势特色学科。2006年获批中国近现代史博士点。2007 年,获准设立历史学一级学科博士后流动站。2010年,历史学获批一级学科博士学位授权点。2011年,中国史获立一级学科博士学位授权点、博士后科研流动站,世界史、考古学获立一级学科硕士学位授权点。2013年学院参与建设教育部中西部综合实力提升工程“宋史与中外文明”项目。2016 年,中国史学科被河北省政府确立为建设国家一流学科序列。宋史研究中心河北大学宋史研究中心由著名历史学家漆侠先生(1923—2001)创建于1982年,原称宋史研究室,1990年扩建为历史研究所,2000年组建为宋史研究中心,2001年被教育部确定为“省属高校人文社会科学重点研究基地”。目前是一个独立建制的以史学研究为主的研究教学单位。宋史研究中心自创建以来,主要从事宋辽夏金史、中国古代经济史、中国古代思想文化史、中国古代政法史、历史文献学的研究和学生培养工作,近年来又积极发展科学技术史、文献文书整理等学术方向,为中心学科学术发展增添新的动力。经过两代学者三十多年的辛苦耕耘,河北大学宋史研究中心在学科建设、师资队伍、科学研究、人才培养、图书资料、国际交流等方面始终走在全省乃至全国的前列。最新的历史学招生目录,在每年的9-10月份公布,大家复习备考的时候应该及时关注院校通知,如有变动,适时地调整自己的院校目标,平稳好自己的心态。更多院校信息,欢迎同学们多多关注,详情留言咨询哦~
提起历史,大家的感觉想必都比较复杂,不喜欢的同学觉得历史就是死记硬背、甚是无聊;真心喜爱历史的同学又会被其惨淡的就业情况所击退,只能当一项爱好来对待。虽然就业前景一般,但历史是不可抹杀的,其存在的意义也远远大于“将来能不能找到好工作”的层面。我们一起来了解。将历史研究进行到底:历史学、世界史、外国语言与外国历史一、历史学专业代码:060101学位:历史学学士历史学,是静态时间中的动态空间概念。是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间5部分有机组合而成。主要课程:中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。院校推荐以上是开设历史学专业的院校排名情况,其中在辽宁招生的院校有:北京大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、兰州大学、东北师范大学、苏州大学、西北大学、湖南师范大学、郑州大学、辽宁大学、湖北大学、福建师范大学、山东师范大学、河南大学、山西大学、辽宁师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、西北师范大学等。双一流:北京大学、中国人民大学、南京大学重点专业:北京大学、中国人民大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、苏州大学、湖南师范大学、兰州大学、辽宁大学、湖北大学、辽宁师范大学、西北师范大学特色专业:北京大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、湖南师范大学、兰州大学、福建师范大学、山东师范大学、山西大学、河北师范大学、西北师范大学二、世界史专业代码:060102学位:历史学学士该专业是历史学类中的冷门专业,主要是以世界全局的观点,综合研究各地区、各国家、各民族的历史。主要课程:世界通史、中国通史、史学概论、英文原版教材阅读指导、外文历史文选阅读指导、外文历史文献选读。世界文明史、西方史学史、历史地理学等。院校推荐以上院校中,近两年在辽宁招生的有:北京大学、中国人民大学、厦门大学、西北大学、郑州大学、山东师范大学、河南大学。双一流:北京大学、中国人民大学重点专业:北京大学、中国人民大学特色专业:北京大学、中国人民大学、山东师范大学三、外国语言与外国历史专业代码:060106学位:文学或历史学学士该专业是中国高等学校2011年新增的专业,该专业学生主要通过世界历史的学习,了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法、学术史和最新动态,通过对国际语言的学习,研究国际历史发展,从而研究各国历史、文化、政治、社会。主要课程:毛泽东思想概论、军事理论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、翻译等。院校推荐全国开设该专业的院校只有6所,分别是北京大学、北京外国语大学、清华大学、复旦大学、河北师范大学、聊城大学。其中北京大学2017-2018年在辽招生分数线参考为646-651;河北师范大学2017-2018在辽招生分数线参考535-567;聊城大学504-534。双一流/国家重点:北京大学特色专业:北京大学、河北师范大学、聊城大学四、就业分析根据职友集大数据分析,历史学专业在所有专业中(1106个)就业排名第136,处于上游水平,而世界史、外国语言与外国历史则在1000名开外,就业形势一般。(数据来源:职友集)3个专业的就业行业基本集中在教育培训行业,其次互联网、文字出版行业也有涉及。可以考虑的就业方向:1. 历史教师。是此类专业去向最多、也是最对口的职业,包括小初高的历史老师、高校、大专教师等等,不同层次的学校对学历的要求也不同,如想高校任教,基本要硕士起步;2. 学术/科研。另一个主要的对口方向,国内研究世界史、外国语言与外国历史两个专业的学者较少,如果有能力可以向此方向发展;3. 继续深造;4. 其他。公务员值得考虑,其次是文字媒体方向,如历史类杂志的撰稿、编辑等等。五、报考建议适合一心只想读历史、经济上又没有后顾之忧的学生报考,世界史、外国语言及外国历史主要研究世界及国外历史,需要学生有过硬的英语水平。作为就业比较困难的专业来说,院校的选择非常重要,如果在普通大学读以上专业,毕业后基本都要面临转行。文物考古深得我心:考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、文化遗产一、考古学专业代码:060103学位:历史学学士考古学是通过对古代遗迹、遗物的发掘和调查,或者通过查找古代书籍文献等来了解古代社会的一个专业。比如通过发掘,考古学家发现了秦始皇兵马俑,马王堆汉墓,海昏侯墓等。通过考古研究知道了北京人,元谋人,山顶洞人的存在和发展。主要课程:中国通史、世界上古史、中国考古学史、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。考古院校推荐以上院校中的考古学专业,近两年面向辽宁招生的有:北京大学、中国人民大学、南京大学、厦门大学、中山大学、四川大学、吉林大学、郑州大学、河南大学、河北师范大学;其次辽宁大学、安阳师范学院考古学专业面向辽宁招生。双一流:北京大学、中国人民大学、南京大学重点专业:中国人民大学、四川大学、吉林大学、安阳师范学院特色专业:中国人民大学、四川大学、河北师范大学四川大学就业分析考古学是一个看重经验的专业,大学期间专业成绩再优秀,刚毕业也没办法立即成为一名考古学家,专业就业面比较窄,对口的方向一是考进文物局等单位;二是考事业单位,如博物馆;三是继续深造,一般博士毕业之后可以进考古研究所工作。二、文物与博物馆学专业代码:060104学位:历史学学士主要学习的是博物馆展品的征集、鉴定、保管、陈列等工作的方法,还研究博物馆的建筑设备,文物怎么鉴定修复等等。主要课程:文物学概论、博物馆学概论、文物保护管理、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、古代工艺美术等。院校推荐全国开设文物与博物馆学专业的院校共51所,以下是在辽宁招生院校汇总。国家重点:浙江大学、四川大学、吉林大学省重点:四川大学、兰州大学、湖北大学特色专业:浙江大学、四川大学、兰州大学就业分析该专业不算热门,就业面窄,就业情况整体一般。毕业后一般能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位从事文物与博物馆管理、研究工作。最为对口的是考事业单位进博物馆,但近几年全国的博物馆招的人都比较少,如果有幸进去,可以做讲解、陈列等工作,一般需要从底层做起,慢慢往上升;其次可以考虑考公务员;如果想当老师的话则需要继续深造。三、文物保护技术专业代码:060105学位:历史学该专业是一个文理交叉、理工渗透,现代科学技术与人文科学知识相结合的新兴边缘学科。培养既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识,又掌握文物材质分析、文物修复技能,能在博物馆、考古研究与文物保护机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。举例来讲,在考古出土的过程中,部分文物是和泥土混迹在一起的,那么如何把文物清理出来不能损坏、并且基本保持原貌?或者在出土后如何进行基本的修复,都是该专业学生需要掌握的。该专业是历史学类下一个比较特殊的专业,需要学生有着比较深厚的理工科基础,算是历史学类中的工科专业了。主要课程:文物保护导论、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护概论、文物保护材料学、文物材质分析、文物保护与修复实验、古建筑保护、低温技术与应用、计算机原理及应用、普通物理学、工程力学、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、中国古代史、中国考古学通论、文物学概论、博物馆学概论等。院校推荐根据阳光高考网数据显示,全国开设文物保护技术专业院校共7所,其中太原理工大学(211/双一流院校)、西北民族大学(省重点院校)在辽宁招生,并且只招理科生。太原理工大学就业分析该专业就业面较窄,但是近几年文物保护技术的相关人才比较稀缺,所以就业率不低,如果能力好,基本可以找到不错的对口工作。可以考虑的就业方向一是博物馆/文物局;二是历史教师;三是各类拍卖公司或艺术网站的项目助理或编辑;该专业考研率非常高,所以可以也选择继续深造或考公务员。四、文化遗产专业代码:060107学位:历史学学士文化遗产的传承是人类文明的基本特征,也是人类文化多样性的保证。在全球化的今天,民族文化身份遭到了前所未有的危机和挑战,正是在这样的背景之下,文化遗产从战略的角度引起各个国家的高度重视。主要课程:文化遗产概论、文化遗产规划与管理、文化遗产法规与政策、文化遗产保护技术、非物质文化遗产保护、文化遗产保护案例、考古学概论、文物学概论、博物馆学概论、中国通史、世界通史、北京史、文化遗产专业外语等。开设该专业的院校中,只有河北民族师范学院在辽宁进行招生。河北民族师范学院该专业比较适合考研深造;就业情况一般,可以到文化管理部门、博物馆、艺术品拍卖公司等从事相关工作。五、报考建议以上4个专业用一句话来概括即是“它可以让人成为学者,但基本不会让人变成大款”,通俗来讲,就是没有“钱途”,不以就业为导向。并且在工作过程中,考古学的相关工作经常需要去到偏僻或者人迹罕至的野外做实地研究考察,条件比较艰苦,适合男生;文物与博物馆学、文物保护技术、文化遗产3个专业的对口方向多是博物馆、文物文化局等,虽然工作稳定,但是待遇比较一般。适合家境殷实、真心喜爱、在经济上没有后顾之忧的学生报考。
2019年历史学考研院校排名情况是怎样的?在选择历史学考研院校的时候,我们应该注意哪些问题?今天,就让天津新东方小编来为您解答心中的疑惑吧!(一)金平果前十(二)校友会前十(三)第四轮学科评估之中国史前十(四)第四轮学科评估之世界史前十如果把各份统计报告综合比较一下,我们不难看出排在前面几名的大学分别是:北京大学、复旦大学、中国人民和北京师范大学。(一)北京大学北京大学历史学系1998年即获全国首批一级学科博士学位授予权。目前设立有中国史、世界史两个一级学科博士点/硕士点,招收历史学、世界史两个专业本科生。有历史学一级国家重点学科,含3个二级国家重点学科(中国古代史、中国近现代史、世界史)。1个教育部人文社科重点研究基地(中国古代史研究中心),1个博士后流动站,10个教学科研实体,20个挂靠的研究虚体机构,2个藏书30多万册并有珍本、善本等特藏的专业图书分馆。(二)复旦大学复旦大学历史学系是复旦大学最为悠久的系科之一。复旦大学历史系则在历史学一级学科之下,设有史学理论与史学史、中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、历史文献学、当代中国史七个二级学科,各学科均招收硕士生和博士生。基于本科及研究生教学安排的需要,基本学科架构主要划分为中国古代史、中国近现代史、世界史,而在科研工作中,则不限于此。除此三者外,还按照专门史、历史文献学、西方史学史及史学理论等上述二级学科方向进行组织。(三)中国人民中国人民大学的历史学一级学科于1978年取得硕士学位授予权。历史学院的中国史学科,门类齐全,除以清史研究为突出特色外,秦汉、唐宋和民国史的研究力量也较为雄厚。专门史、历史文献学、历史地理、史学理论和史学史等二级学科,都具有各自的优势。世界史学科则以西方中世纪和近现代史方面的研究力量较强,其环境史研究的特长,正逐渐形成。考古学科侧重北方民族考古,现正朝气蓬勃地快速发展,力图取得全面进步。(四)北京师范大学北京师范大学历史学院已成为国内历史教学和科研的重要基地。它是全国高校中最早设立博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一。拥有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文献学和考古与博物馆学等专业。中国古代史研究方向为先秦史、魏晋南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等。中国近现代史学科研究方向为中国近现代政治思想史、中国近现代文化史、中国近现代社会史、中国近现代政治史等。世界史学科研究方向为古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史、日本史等。历史文献学学科研究方向为历史文献学和古籍整理等。考古与博物馆学研究方向为中国考古史、博物馆学等。
高考3+3学科,一共有20种组合。其中选择含有物理一科的,可报考专业都在90%以上。选择含有化学一科的,可报专业都在80%以上,如果选择历史、地理、生物,可报专业只有77.8%,可以说选择专业的比率相对较少,因此不能算是最佳选择。当然,选择学科还要看考生的兴趣和特长。如果物理、化学实在不行的话,退而求其次,只能这样选择了。那么选择历史+地理+生物,有哪些专业可以选择呢?首先选择历史专业,将来可供选择的专业有:考古学、民族学、世界历史、中国共产党史、马克思主义研究、文物保护技术、汉语言文学、地理学科、政治学科等。选择地理学科类,将来可供选择的专业有:气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、地理教育类、水利水电类、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、酒店管理类、资源管理类。选择生物学科,将来可供选择的专业有:生物工程类、医学类(基础医学、预防医学)、动物生产类、动物医学类、草叶植物类、植物生产类(农学、园艺等)、水产类、环境生态类、森林资源类、环境科学类(生态学等)、科学类(生物科学、生物技术等)不知题主对以上哪些专业比较感兴趣。以我之见,选历史学科中的可报的汉语言文学专业不错,将来考公务员、老师,文秘之类都行。选择地理学科中可报的城市规划、水利水电、旅游类、地理教育类专业也不错。你说呢?欢迎留言,欢迎评论!选择生物学科中可报的医学类、生物工程类、环境生态类专业应该也不错。
地理类专业考研党选学校必备方向比努力更重要,选择一个合适的学校和专业,关系着每个考生未来几年甚至一生的发展方向和人生轨迹。下面小编为地理类专业考研考生准备了地理专业排名前八的高校。北京师范大学全国历史最悠久的地理专业地理专业于1902年招生起,已有100多年历史,是全国历史最为悠久的地理专业。目前,北京师范大学地理学与遥感科学学院的自然地理学科为国家重点学科,同时还建有遥感科学国家重点实验室、环境演变与自然灾害教育部重点实验室、环境遥感与数字城市北京市重点实验室、遥感与地理信息系统研究中心和土地研究中心。北京大学我国地球科学人才培养的重要基地北京大学地球与空间科学学院是我国地球科学人才培养的重要基地,承担着为国家现代化建设输送地质学、石油与天然气、地球物理学、空间科学、遥感、地理信息系统和测绘科学与技术等方面的高级专门人才的重任,是北京大学创建世界一流大学的一支重要力量。华东师范大学地理信息科学教育部重点实验室华东师范大学地球科学学部于2014年3月成立,是华东师范大学首个学部制单位,下设地理科学学院,城市与区域科学学院,生态与环境科学学院和河口海岸科学研究院。在2012年第三轮学科评估中,该学部地理学列第三名。武汉大学地理信息系统教育部重点实验室武汉大学资源与环境科学学院是一个多学科交叉的综合性学院。拥有2个国家级重点学科(地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程);2个湖北省一级重点学科(地理学、环境科学与工程);7个硕士点和7个博士点(地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、环境科学、环境工程、土地资源管理、人文地理学、自然地理学)。兰州大学国家理科基础科学研究培养基地兰州大学资源环境学院地理学基地目前有3门课程为教育部“国家理科基地创建名牌课程项目”,2门国家级精品课程。为了鼓励学生的创新思维,充分发挥其特长和潜能,该基地已把科学研究纳入培养方案。一是根据学校和社会的要求提出研究课题,让学生参与研究;二是在基地建设经营经费中设立学生科研培训项目。南京大学中国规模最大的地球科学系之一南京大学地球科学与工程学院是中国最早建立的地质学系,也是中国规模最大的地球科学系之一。学院学科齐全、专业设置合理,师资力量雄厚。1993年被国家教委确定为“地质学”国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。南京师范大学长达近百年的办学历史南京师范大学地理科学学院还设有9个二级学科硕士学位授权点,它们是:地图学与地理信息系统、自然地理学、人文地理学、第四纪地质学、遥感技术与应用、环境地理学、海洋地理学、旅游管理、课程与教学论。地图学与地理信息系统学科为国家级重点学科和江苏省重中之重学科,自然地理学为江苏省重点学科。中山大学专业学生基础好,实践能力强中山大学地球科学与地质工程学院的前身为国立中山大学自然科学科矿物地质系,是中国综合性大学中最早创办的地质学教学和研究机构之一。拥有多个实验教学平台。
新高考:“3+1+2”的情况下,选择历史地理生物,专业面会很窄?对于新高考的改革,在去年的时候个别省份已经开始了进行活动,采用的是“3+3”的选考模式,在改革的过程当中的确给大家创造了更多的选择空间,但是也出现了很多热门和冷门的问题,随着不断的发展,在2019年又确定了新高考的方案,也就是采用“3+1+2”的选考模式进行,这样既满足了大家公平自由选择的方式,又完美的避免了之前“3+3”所出现的问题。对于此次的新高考来说,有8个省份将会参与,由于这8个省份的考试院还没有发布专业选课要求,所以下面以天津市考生为例,依据天津市考试院公布的选课要求等信息,来看一下“生史地”这个组合可报专业和限报专业的情况。“生史地”这个课程组合能报的专业类有很多,比如历史学类、中医学类、中药学类、中国语言文学类、水产类、工商管理类、经济与贸易类等等。当然也有绝对限报的专业类,比如计算机类、兵器类、安全科学与工程类等等,这些专业类专业都对物理提出了要求。所以说,课程组合的形式决定了你专业的选择范围,一定要慎重。“生史地”组合的专业可报比例该组合的专业可报比例并不高,此时需要考虑的是自己喜欢的专业是否包含在这50.97%中,如果在那么这个比例对于你来说就是100%。但是如果自己喜欢的专业绝大多数都不包含在其中,那么你就需要重新来确定课程组合的形式了。不同专业类别的选课情况对于金融学类专业来说,“生史地”这个组合能报的专业还是非常多的,如果在限报的这22个专业中几乎没有你特别想报的,那么这个组合就是非常合适的。高校不同专业的选课要求下图为浙江大学对2020年天津市考生的选课要求。从上图中不难发现,限报的这些专业都是要求物理的。也就是说,确定课程组合之前一定要了解自己感兴趣专业的选课要求,避免出现手握高分却去不了理想专业的尴尬局面。那么对于新高考的改革,你是如何看待的呢?欢迎分享你的看法
宁波点对点私人定制部12月17日报道,地理学是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问,以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想,该专业考研可以选择哪些专业和学校,现在点对点利用大数据和高质量就业私人定制系统给大家做个分析。地理学考研有十大类专业可以选择,02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学和12管理学,各个专业大类具体可以考的专业如下分析,在对相关专业感兴趣之后,,私人定制三个步骤确定报考学校专业,给考生从初试考试科目做出最基本判断“可以考吗”:在这个基础上提供可以考的学校、院系、专业和研究方向;考生从中做出选择,进一步提供初试信息、复试信息、调剂信息、考前分析如报录比分数线等,判断其考试难度,制定学习计划。关键词:地理学考研可以考的79个专业02经济学(2个专业):020202区域经济学、020200应用经济学03法学(3个专业):030302人口学、030356社会文化地理与规划、030404中国少数民族史04教育学(6个专业):040102课程与教学论、045110学科教学(地理)、040100教育学、040102课程与教学论(地理)、045100教育硕士、045110学科教学(地理)(非全日制)05文学(2个专业):050102语言学及应用语言学、050134国学06历史学(5个专业):060200中国史、060264历史地理学、060202历史地理学、060300世界史、060204专门史07理学(27个专业):070503地图学与地理信息系统、070501自然地理学、070502人文地理学、070521历史地理学、070903古生物学与地层学、071354森林生态学、070901矿物学、岩石学、矿床学、070900地质学、070905第四纪地质学、070500地理学、077601环境科学、071002动物学、071300生态学、071200科学技术史、071001植物学、070550环境地理学、070567经济地理学、070564地理环境遥感、0706563S集成与气象应用、070930遥感与地理信息系统、070553地理环境与污染控制、070551旅游地理学、070572边疆地理学、070931沉积学、070559区域环境学、070552城市与区域规划、070579虚拟地理环境08工学(25个专业):082301道路与铁道工程、081602摄影测量与遥感、081603地图制图学与地理信息工程、085215测绘工程、081202计算机软件与理论、081600测绘科学与技术、085212软件工程、081002信号与信息处理、085208电子与通信工程、085238生物工程、083001环境科学、085217地质工程、081601大地测量学与测量工程、083500软件工程、081554水利信息技术、081652海洋测绘、085222交通运输工程、081203计算机应用技术、081104模式识别与智能系统、081803地质工程、083000环境科学与工程、087152地理信息与智慧城市、081802地球探测与信息技术、085213建筑与土木工程、082303交通运输规划与管理09农学(8个专业):090402农业昆虫与害虫防治、090156农业信息学、095136农业工程与信息技术、090301土壤学、090357资源环境信息工程、090300农业资源与环境、090175西域屯垦史、090900草学10医学(2个专业):100401流行病与卫生统计学、105300公共卫生硕士12管理学(1个专业):120203旅游管理以上专业给考生讲解一个实例,对接实例专业:070502人文地理学第一步,假如同学选择的是070502人文地理学,该专业属于07理学-0705地理学-070502人文地理学范畴。第二步,070502人文地理学可以考的学校院系:华东师范大学地理科学学院070502人文地理学。第三步,华东师范大学070502人文地理学分数线2018年280分,2019年321分,更详细的初试资料、复试资料需要发送考生的邮箱。
(教授点评200多个热门专业,近期陆续发出,欢迎点击上面关注我们)教授点评:本科毕业的历史学专业学生就业率较低,而且起薪低于平均水平对有志于做一名中小学历史老师的同学,不失为一个好的选择只是对历史故事感兴趣的话,不建议报考,作为一项业务爱好,历史确实丰富多彩,但作为专业去学习和探索,则一样枯燥无味大学期间学习压力较小专业综述就业上看,历史学专业是:毕业生规模较大的几个专业之一,社会需求一般就业率排第73名,非常低;就业满意度排第56,在平均水平;毕业薪酬水平排第138名,非常低;工作3年后工资涨幅排第39名,非常低;毕业后去向最多的行业是中小学教育机构 、教育辅助服务业、其他各级党政机关; 毕业后去向最多的岗位是初中教师、高中教师、小学教师;历史学专业适合的学生:高中语文、政治学得好, 地理还行性格上渴望自由,希望发挥自己的主观能动性,追求生活与个性的完美融合基本介绍专业代码: 060101所属学科类别:历史学→历史学类修学年限:4年主要专业方向 –国学;文化遗产;历史文化产业;满族语言文化;满族历史与文化;文物鉴定与修复主要学习课程 中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。培养目标与学习要求: 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 –本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。 各个大学的历史学专业方向是不同的。专业历史和师范历史学的就不一样,如果相当历史教师,最好是报师范教育方向。就业形势深造情况对应考研专业中国史;学科教学(历史);世界史;文物与博物馆历史学深造率(含考研和出国):深造率非常高(排名前四分之一)适合哪类学生:课程方面文理比例: 99:1与高中课程相关度:非常相关:语文、政治、历史比较相关:地理对于历史学的学习,记忆和分析能力比较重要,所以最好有兴趣并且脑中逻辑能力不错适合哪类学生:性别与性格男女比例: 30:70适合的性格:艺术型:艺术离不开天马行空的丰富想象力,这种人的性格往往自由奔放,不愿被约束,他们有理想、易冲动、好独创,喜欢在非系统化活动中发挥自己的主观能动性,渴望在自由宽松的环境中实现自我,追求生活环境与个性的完美融合。同时,这种自由的性格也就决定了他们无法埋头钻研,进行思维缜密、逻辑顺畅的科学研究,他们无法忍受机械化的生活方式。因此,他们更适合于能够发挥主观想象力,没有固定规律、模式约束的工作类型。
很多不了解历史学专业的学生,都认为历史学是冷门专业,其实不然。在美国,历史学是非常受重视的一门学科,也是很多留学生的申请热门专业之一!今天就和小编一起来了解下美国历史学专业的留学情况吧~美国独立至今,只有200多年历史,怎样把不同种族、不同肤色、不同国籍、不同宗教的人凝聚在一起,使他们获得归属感、认同感?用历史教育建立一个共同的价值观是重要途径。如果你身处美国,一定能感受到他们对历史的尊重和保护、对传统文化的传承和热爱。美国的历史教育始于小学,历史课时和门类很多,对历史学家有严格而规范的“打造”过程。美国历史学以史学家的历史着作、独特的历史教学方法和丰富的研究资源闻名。美国中小学、大学的历史教材,无论是世界史、美国史还是中国史,内容常换常新、与时俱进。在史学研究上,它的研究广度和原创性也有特色。不少国家的历史教学仅限于“史”,而美国把历史看作交叉学科,通过跨学科,把历史与地理、文学、艺术、科学和自然等联系起来,给学生提供更多维的思考空间。在教育理念方面,美国的历史教育承认每个人的兴趣和关注点不同这一前提,认为历史教育没有绝对正确,即使是多年以来被大家公认的观点和理念,都可以被质疑、修正并改进。不仅是多元的研究,还是对语言的挑战美国历史学的研究方向多元,包括各国国别史、各时期历史,以及女性史、社会史、文化史、宗教史、科学史、经济史、环境史等,学生选择范围很广。对于修读历史的学生来说,美国大学图书馆的馆藏是一笔不可多得的财富。美国文科的阅读量很大,教授会提供阅读书目。每节课前,学生要读完几十页、上百页的材料。这种知识的积累与国内文科生熟悉的死记硬背不同,它是进行交流、探讨以及深入研究的基础,而不是考试时回答问题的工具。美国历史教育提倡通过不断梳理书本的知识,更客观理性地思考问题。上课时,学生可随时发言提问。课外,学生还会被要求撰写读书报告。这旨在培养学生的鉴赏和批判史学着作的能力,而不是当人云亦云的应声虫。当然,作为一名国际学生,要和以英语为母语的同学进行学业竞争,写作和口头表述会处于相对弱势。中国学生要不仅要做好勤学苦读的准备,还需要改变墨守成规的学习方法,举一反三地学习。顶尖历史学院校各有研究侧重根据2011年《美国新闻与世界报道》的历史学专业排名,普林斯顿大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、耶鲁大学并列第一,哈佛大学、芝加哥大学次之。普林斯顿大学世界领先的历史学一直是培养史学家的摇篮。它始终处于现代欧洲史研究领域的权威地位,在美国史、东亚史、拉丁美洲史、非洲史、东南亚史以及科学史等方面建树卓着。斯坦福大学历史学系注重史学与其它学科的结合,设有历史和文学艺术、历史和科学医学、历史与公共服务以及历史和法律等4大跨学科方向。此外,斯坦福大学的胡佛研究所中国现代史档案馆中的馆藏弥足珍贵。加州大学伯克利分校一直引以为豪的是它对亚洲史的研究,与其他历史系相比,它对亚洲历史的研究起步很早。此外,该历史系研究领域几乎囊括了历史学各方向,其中文化政治史、社会经济史、国际史等均处于领先世界的地位。耶鲁大学历史学课程在本科生中很受欢迎。该系师资雄厚、开设课程全面。课程涵盖了美国史、非洲史、亚洲史、欧洲史、拉丁美洲史等。哈佛大学是比美国历史更悠久的大学,它的美国史、亚洲史等都是其研究重点。该系秉持学术至上的原则,对于聘请师资、招生都有严谨的选拔标准。芝加哥大学历史学系的文化思想史、比较史学、国际史等均是该校强项。该校鼓励该系的学生与其他系、甚至整个大学的师生交流合作,以期更好地帮助学生完成学业。历史系深造,法学院、商学院是优选历史系之所以冷门,一大原因是很多家长、学生认为该专业出路有限、就业面窄,其实很多文科专业与这个成见都脱不开关系。事实上,历史系毕业生出路不少。在美国,历史系本科毕业后,如果继续深造,除本专业外,还可以去法学院、商学院。美国前任总统小布什就是在耶鲁大学学习历史后,又在哈佛大学获得了MBA学位。如果本科毕业后就业,无论是学成回国,还是在美国发展也有不少机会。职业类别包括教师、档案管理员、文字编辑、作家、图书出版专员、文化旅游导游等。留学生还可以利用跨文化背景从事对外交流相关工作。美国历史学专业研究生院排名1.Princeton University普林斯顿大学2.Stanford University斯坦福大学3.University of California-Berkeley加州大学伯克利分校4.Yale University耶鲁大学5.Harvard University哈佛大学6.University of Chicago芝加哥大学7.Columbia University哥伦比亚大学8.University of Michigan-AnnArbor密西根大学-安娜堡分校9.Johns Hopkins University约翰·霍普金斯大学10.University of California-LosAngeles加州大学洛杉机分校11.University of Pennsylvania宾夕法尼亚大学