欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校
2020考研:历史学考研专业的院校有哪些间隔年

2020考研:历史学考研专业的院校有哪些

中国历史,博大精深,很多同学因为喜欢,在高考志愿中选择了历史学专业,但我们要明白一个现实问题,就是历史学专业很难就业,这时就会有很多同学继续进修——考研。那么历史学考研专业的院校都有哪些,历史学最近几年的考研分数是多少呢?别着急,听小编给你慢慢道来。历史学专业的院校:1、北京大学前身可溯至1899年秋京师大学堂设立的史学堂,是近代中国最早建立的史学教育科系。1900年夏京师大学堂遭八国联军毁坏,1902年末,中国政府在恢复京师大学堂的章程中,规划设立史学目,1903年改设中国史学门和万国史学门。2、复旦大学复旦大学历史学系始建于1925年,是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地之一,在最近教育部考核中获得优秀。该系师资力量雄厚,研究专业方向齐全,科研成果卓著,在国内历史学科中名列前茅。3、东北师范大学东北师范大学历史文化学院原名历史系,始建于1949年。学院现有教师67人,教授33人,博士生导师19人,外籍教授3人,副教授16人,其余为讲师和助教。教师中有博士学位的教师48人,有12人正在攻读博士学位。67%以上的教师有出国留学经历,教师队伍年龄结构比较合理,40岁及其以下的青年教师27人。在承担本科教学的教师中,45岁以下有博士(含在读)学历的教师达90%以上。学院有学生1049人,其中本科生600人,硕士研究生300人,博士研究生100人,函授生300人。全院师生比为13.9:1。4、北京师范大学北京师范大学,简称“北师大”,是中央部属高校,教育部直属全国重点大学。历史学科是北京师范大学最早形成的系科之一,由1902年创立的京师大学堂“第二类”分科演变而来。2006年3月,北京师范大学历史学系与史学研究所合并成为北京师范大学历史学院。合并后的历史学院,门类齐全,师资力量雄厚。本专业培养具备较高的基本理论素养和系统的专业基本知识、创新精神和实践能力,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在高等学校、中等学校、科研机构、文化部门从事科学研究、教育和其它工作的高级人才。5、中山大学中山大学历史学系成立于1924年,是中山大学最早设立的学系之一。多位中国现代史学的奠基人,如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚、岑仲勉、刘节、梁方仲等,曾在本系任教,奠定了本系深厚的学术根基。该系是国家文科基础科学人才培养和科学研究基地,拥有中国史、世界史、考古学三个一级学科博士学位和硕士学位授予权,可招收的博士、硕士研究生的专业方向覆盖了历史学科下所有的专业,并且拥有国家设立的以上三个学科的博士后流动站。历史学专业是广东省名牌专业,“中国古代史”、“中国近现代史”是国家级重点学科。此外,以历史学系为基础设立的历史人类学研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,文化遗产研究基地是国家人文社会科学研究创新基地。以上就是小编整理的关于历史学专业比较好的院校,因院校过多,所以小编只是选择了其中的一部分,接下来小编为大家整理了历史学这几年的考研录取分数,希望对大家有所帮助。

芝加哥

考研究生有哪些专业

因为社会的发展,人类知识水平的普遍提高,越来越多的人报考研究生,无论是大学毕业生,还是在职人员,报考研究生的专业都差不多。考研究生大致有以下几类专业供选择。第一、教育类。教育类又可以细分为几类。1、汉语言文学。2、数学与应用数学。3、历史地理专业。4、生物化学专业。5、艺术类。6、外语类专业。第二、工科类。工科类又可以分为几类。1、计算机专业。2、自动化专业。3、电子信息专业。4、信息安全与维护专业。第三、医学类。医学类又可以分为几类。1、口腔医学专业。2、临床医学专业。3、神经医学专业。4、护理专业。第四、文科类。文科类专业有很多分类,例如营销专业,电商专业等等。研究生报考专业主要看自己喜欢哪个专业,喜欢就去报考,如果报考不喜欢的专业,有可能都不能毕业。

森熏

复旦大学史地所举办首届全国历史地理学研究生联席会议

2019年12月14日,首届全国历史地理学研究生联席会议在复旦大学历史地理研究中心举行,会议由复旦大学青年禹贡学社具体承办。作为由复旦大学历史地理学子为主体而组建的新兴社团,青年禹贡学社在会议开幕式中举办了简短而又正式的成立仪式。同时,该会议亦被作为历史地理研究中心例行举办的禹贡青年沙龙年度会议,今年为第四届。为继承禹贡学会前贤的学术追求,2018年11月,复旦大学的历史地理学研究生开始筹备成立研究生学术社团——青年禹贡学社。经过一年多的筹备期,学社此次正式成立。与会者合影近年来,全国各高校历史地理学学生社团组织蓬勃发展,例如,暨南大学舆地学会、四川大学禹迹历史地理学社、中山大学山海学社、陕西师范大学河山学社等。扩展至历史学类,则有中国人民大学清风学社、四川大学天健文史社、复旦大学史翼社、上海交大史学社等。此外,还有北京大学史学论坛、山西大学鉴知研究生论坛、武汉大学珞珈史学博士论坛、南京大学历史学院博士生学术讲座等史学类研究生组织。地理学方面,则有规模庞大的全国地理学研究生联合会。各研究生学术组织之间亟需交流砥砺,集思广益。为此,青年禹贡学社藉成立之机,召集历史地理学研究生联席会议,为增进全国历史地理学研究生社团组织间的学术联系提供一个平台。会议开幕式由青年禹贡学社新任社长龚应俊主持。复旦大学历史地理研究中心副主任邹怡致开场辞,他向与会学子介绍了复旦历史地理学研究生学术活动由小规模的学术沙龙起步,因应交流需求,逐步创设多元化活动形式的发展过程,这也正是本次会议的缘起。随后,全国地理学研究生联合会副主席倪振宇向大会介绍了全国地研联的成长历程,分享了全国地研联建设中的一些经验,并邀请各历史地理社团共同加入全国地研联这个地理学大家庭,积极参与全国地理学研究生学术年会及其他学术活动,开展合作研究,实现“历史与现代的对接”。最后,青年禹贡学社发起人闫伟光回顾了学社成立的背景与过程,并详细介绍了社团的定位与活动。作为学社发起人和筹备期组织者,闫伟光满怀激情地期待青年禹贡学社能追迹禹贡学会,以“求真务实,服务社会”为宗旨,定期举办禹贡青年沙龙、研究生自组织专题工作坊、年度会议等学术活动,并组织田野考察、志愿服务等实践活动,为历史地理青年学子提供一个高质量的学术交流平台。开幕式的最后,闫伟光与复旦大学研究生团委社团部指导教师安宁、复旦大学历史地理研究中心副主任邹怡,在与会代表的共同见证下,宣布青年禹贡学社正式成立。论文报告环节,根据主题,分为历史自然地理、历史政区与城市地理、历史经济地理、区域社会史四个板块,分别由复旦大学历史地理研究中心青年教师鲍俊林、黄学超、王哲与邹怡,以及复旦大学历史学系博士生王奕斐担任评议人。会议现场历史自然地理板块的4篇论文,共同关注了人地时空关系。中国科学院南京地理与湖泊研究所博士生倪振宇论述了冬、夏季气候对全新世青藏高原东南缘山地植被带演替的影响,论文以青藏高原东南缘贡嘎山脉的木格措为研究区域,借助岩芯采集,孢粉分析,复原了木格措区域植被演替的历史,并透过垂直植被带的对比,分析了冬、夏季气候的不同,辨析了其中的主要驱动因素。复旦大学历史地理研究中心博士生徐正蓉的论文,分析了1849年南京大洪水期间时人对玄武湖是否应通长江的讨论,舆论多以风水为由否认了这一动议,结果影响了洪灾的治理。该研究表明,历史气候变化响应机制研究,不可忽视文化因素的作用。四川大学历史文化学院硕士生宁浩的论文探讨了朝鲜的“丙丁牛疫”(1636-1637)及其跨境传播,报告从疫病史切入,贯通至国际关系史,在全球史的观照下,展现了一种新颖的研究角度。云南大学西南环境史研究所硕士生何云江评介了托马斯·R·陶德曼的环境史专著《大象与国王:一部环境史》,她着重介绍了书中所论战象制度在客观上对象群的保护,并引申讨论了制度与环境的关系,认为王权与生态间的关系是环境史研究的一个崭新思考路径。第二板块的主题是历史政区与人口地理,5篇论文的研究时段涵盖了秦汉至民国,研究对象则集中于历史时期的政区变动,包括王朝更替时期的政区、县以下政区等历史政区地理热点话题。陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院博士生宋亮从北宋太平兴国年间陕西转运司分为陕西河北与陕西河南二司出发,对该政区名称在文献中的互称,以及前人研究存在的歧异提出了自己的解释。宋亮指出,宋平北汉前,陕西路同时管辖今山西西南部区域,即文献中陕西河北路,从而厘清了宋代至道定制之前,特别是太平兴国年间诸路的沿革、区划等情况。中山大学历史学系(珠海)博士生赵文涛的论文围绕明清之际偏沅巡抚驻地的变动,论述了清初偏抚建置调整和转型等问题,以期能够为全面理解明清之际巡抚的发展路径提供一定帮助。西南大学历史地理研究所博士生陈俊宇的论文初步梳理了民国四川县佐的置废过程,分析其时空规律及影响因素,推进了对县以下政区的研究。上海师范大学历史地理研究中心硕士生纪展鸿利用以路网、地块与建筑基底为城市平面格局三要素的康泽恩理论,尝试对民国川沙县城进行了精确复原。首都师范大学历史学院博士生代剑磊则将目光投向汉王赴封汉中的道路问题,探讨了当时的秦岭交通,他结合交通、政治、都城地理三要素,在交通复原的基础上,分析了当时的政治局势。第三板块的主题为区域社会史,4篇论文围绕科举、宗族和宗教等主题而展开。第一位汇报的是来自中国人民大学清史研究所的硕士生石笑阳,她对《永乐十年进士登科录》所含乡籍信息展开量化分析,讨论了居住地在城或在乡的差异对考取进士的影响,推断城居者更易通过科举实现社会阶层的向上流动。复旦大学历史地理研究中心硕士生叶鹏汇报的论文亦与科举有关,与石笑阳的研究形成对话,他以清道光徽州《王百龄县试讼案文抄》为核心史料,剖析了清中后期佃仆出户之后参与科举的窘境。叶鹏指出,作为社会阶层垂直流动通道的科举,在地方实践中实际仍然存在着身份认定等门槛,深受区域社会既有结构的影响。上海交通大学历史系硕士生黄一彪的论文别出心裁,通过量化分析光绪年间浙江嵊县《金庭王氏族谱》所载世系信息,讨论了清代族谱所存宋元明史料之可靠性。黄一彪推断,此谱南宋之前世系多伪造,南宋之后则相对可信。最后一位报告人是来自北京大学历史学系的博士生马文忠,他的论文聚焦于伊斯兰教门宦教主的社会经济活动,以甘肃河州小杨门门宦为具体案例,结合文献与田野,论述了外来的门宦教主通过交易、婚姻等途径,积累财富、构建网络、扎根地方,成长为地方权势的过程。第四板块的主题是历史经济地理,该板块有2篇论文涉及茶马贸易,另有2篇关注了明清民国时期的商业活动。复旦大学历史地理研究中心博士生伍磊以岁额为中心,考察了北宋茶马司的演变,由此深入探讨了茶、马两司的机构建设、组织关系以及都大提举茶马司的形成过程。中山大学历史学系(珠海)博士生吴兆庆则主要关注明代山西马市的市本问题,论证了马市市本的构成存在着一个由多元化向一体化的转变。论文还揭示了三边三镇马市市本来源的复杂结构,论证了明后期财政管理因分权而导致的权责不明。两篇文章虽然关注时代不同,但同时聚焦于马市,并由马市问题引申至财政问题,形成良好的学术对话。山西大学中国社会史研究中心博士生郭心钢的论文分析了明清至民国晋西南从商者的主要活动区域,尝试从社会风气角度提出商业移民的新解释。暨南大学历史地理研究中心硕士生杨耀东则以民国新会县民事纠纷档案为中心,研究了新会县商铺的铺底权,梳理了其演变过程,并尝试分析其与当地商业发展之间的关联。会议现场学术讨论会后的联席圆桌讨论,聚焦于历史地理学研究生社团的建设。龚应俊作为引言人,邀请与会各校、各社团代表介绍了本单位或本社团研究生学术活动的基本情况。介绍过程中,大家发现社团运作面临着一些共同的问题,集中于经费支持、人员构成、社团传承和活动形式等方面,针对这些问题,与会者群策群力,提出了各种改进设想。在此基础上,大家深感成立学术共同体的重要性,倡议未来合组全国历史地理学研究生联合会,汇聚史地学子,建立跨校交流的常态机制,及时互通各校的学术信息与研究进展,携手推进史地青年的学术进步。(本文图片摄影张端成,同时各分会场同学为本文的撰写提供了文字记录,一并致谢。)(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

茨冈人

录取平均分390分,这所985顶尖高校考研难度地狱级

版主分析复旦大学复旦大学作为一所顶尖985历史学高校,是每一个考研学子向往的学府。复旦大学中国史专业也入选了第一批“双一流”专业名单。其历史地理学在全国也是排名前列的。去年,版主曾经专门分析过复旦大学,甚至于觉得复旦大学是2018年历史学考研最难考的高校之一。原因在于复旦大学去年的招生目录人数和它录取的推免生人数相差无几。也就是说,去年复旦大学历史学推免比例接近100%。但是后来的拟录取名单让版主“打脸”。总之,复旦大学是一所十分难考的历史学顶尖名校。近日,复旦大学发布了2019年历史学考研目录,其信息如下:第一,复旦大学2019年招收中国史、世界史、考古学、文物与博物馆学研究生。其中,招收中国史研究生的有历史系、历史地理研究中心,招收世界史研究生的有历史系。考古学与文物与博物馆学在文物与博物馆学系招生。学科设置完善,实力非常强。第二,复旦大学2019年历史学考研实行自主命题,分科考试与不分科考试并行。其中,中国史、世界史都是在一张试卷中考,考试科目为“741历史学综合”。除此之外,历史地理研究中心招收的中国史研究生考试科目为“742历史地理基础”。真题如下:一,名词解释1,行中书省2,海上之盟3,十三经4,《天演论》5,开罗宣言6,江南制造总局7,大流士改革8,布匿战争9,末日审判书10,凯末尔主义二,简答题1,魏晋门阀形成的过程。2,“永不加赋”和“摊丁入亩”的性质。3,近代思潮的著名人物、思想、著作。(不少于三个)4,1927年的历史事件。(五个)5,蒙古西征的原因。6,功利主义是什么?提出什么样的改革方案?三,论述题1,各个朝代兵制演变及原因。2,近代民族工业定义、发展简史、对中国近现代影响。3,与欧洲大陆比较,英国宗教改革的特点、影响和意义。复旦大学的历史学真题总体看上去似乎并不是很难。名词解释10个,复习用功的考生都能答出来。简答题就有一些难度的提升了,但有绝对难度的考题也没有那么多。论述题三个,考察的比较专业,但也不是答不出来。总的来看,没有那些一句话也写不来的考题,也就是一下子能够有选拔作用的。总体难度不是很高,但是要想答好、答全面,却是需要真本事的。第三,复旦大学2019年历史学招生人数为93人。其中中国史招生人数为46人,世界史为11人,考古学为6人,文物与博物馆学为30人。93人的招生人数在所有历史学考研高校中排名前列,除去专硕招生之外,学硕招生63人,也算是很多的。这也是985高校中招生人数最多的高校之一。相较于去年,复旦大学扩招了12人。2018年复旦大学历史系招生33人,考古学招生32人,历史地理研究中心招生16人,合计81人。其中中国史扩招最多,扩招了6人。第四,复旦大学2019年历史学考研计划接受推免生43人,推免比例为46%,并不是很高。除去专硕,复旦大学接受学硕推免生36人,推免比例为57%。这个比例在所有985高校中并不算很高。如果单单就历史系来看的话,推免比例为68%。和去年的85%的历史系推免比例相比,有了巨大的下滑。复旦大学考研分析复旦大学作为一所顶尖历史学高校,其历史学实力非常强劲,对考生的吸引力非常之高。版主查不到复旦大学2018年历史学报录比,网上有复旦大学2017年报录比,可以作为参考。这份报录比统计了2017年复旦大学历史系、史地所、文物与博物馆系的报名录取人数。其中中国史报名人数160人,录取38人,报录比接近24%。也就是接近4:1的比例,算是985高校中比较高的。但是由于并不清楚复旦大学2018年的考研报名情况,对于去年的考研形势并不是很了解。2018年复旦大学招收历史学推免生28人,最后拟录取名单中国史9人,世界史3人,合计12人。加上推免生,一起为40人,高于去年的招生目录。那么,我们可以这么说,扩招的情况在去年就实际上发生了。这是历史系的情况,历史地理研究中心2018年拟录取平均分为390以上,难度是非常大的。相较于历史系,考研难度更大一些。

母子行

这10所高校的地理学研究生最难考!

作为学地理的宝宝,你觉得哪些学校的研究生最难考,我们一起盘点一下,排名不分先后!中科院地理所中科院地理作为专门研究地理的机构,实力很强,院士很多,比如我们熟悉的刘东升,陆大道,秦大河等院士都在地理所工作。地理所每年的推免率极高,统考名额仅有一两个,所以这直接把很多没有推免资格学校的学生拒之门外了,虽然中科院待遇好,很公平,无奈统考名额太少,没有强大的实力做保障,很难挤进去!北京大学北京大学的地理学是A+,再加上北京大学数一数二的江湖地位,全国人民梦寐以求的学校,再加上绝佳的地理位置,这个学校的研究生难度不是一般的大呀!北京师范大学北京师范大学是仅有两所师范类985院校中的一所,同时北京师范大学的地理学也是A+,和北大一样,拥有极好的地理位置,师范类的佼佼者,难度自然不低!北京师范大学有人说现在非全日制的也是双证了,要不我去考北师大也是不错的,作为寸土寸金的帝都,很多学校,宿舍不够用,所以帝都的很多学校非全是不提供住宿的,需要自己在外面租房子,以北京的房价,着实不低,让人望而止步!华东师范大学另一所师范类985就是华东师范大学,位于上海,地理位置绝佳,考研难度不低于北师大,让很多人同样的不敢轻举妄动!南京师范大学南京师范大学是211高校,同时南京师范大学的地理学也是3所A+中的一所,南京师范大学的GIS实力很强,同时需要考数学,数学好的同学,又喜欢南京的同学,可以考虑。武汉大学作为网红学校,武汉大学的测绘世界一流,地理学和生态学都是A-,武汉大学作为老牌名校,是很多人的梦想,同时武汉作为一个美食美景很多的地方,也使得很多人对武汉的学校情有独钟。武汉大学中山大学中山大学的人文地理学很有名气呀,而且不考数学,而且是985院校中为数不多的不考数学的院校,可能是不考数学的原因,使得很多人都想去冲一冲,人多了,自然难度就提升了!湖南师范大学湖南师范大学位于拥有芒果台和各种美食小吃的湖南长沙,湖南师大是211院校,难度不算大,但是不管每年报考人数多少,他都会雷打不动的拿出部分名额来接收优秀的调剂生源,这波骚操作,让本来就很激烈的考研,变得更加激烈。打铁还需自身硬,如果有实力,还用怕他么?好好复习,初试考高分才是硬道理哦!华南师范大学华南师范大学位于羊城广州,同样的大城市,同样的211,作为华南地区唯一的一所211师范高校,激烈程度可想而知!华南师范大学华中师范大学华中师范大学的地理学实力一般,但是华中师范大学在湖北和河南乃至全国的影响力都不差,再加上武汉的高校有那么一丢丢傲娇,在众多的报考人数的加持下,难度嘛,自然而然就上来了!华中师范大学以上只是一个参考哦,还需要脚踏实地的好好复习,才能做到百战不殆!

大王失国

历史学考研这所院校只因为自主改统考嘛

去年河北大学的历史学考研,由自主命题改为了313统考,当时很多同学纷纷哀嚎给复习增加了难度,由只考中国史改为了中国史+世界史都要复习。有部分同学,甚至换了学校,导致了今年河北大学历史学一志愿录取情况有些惨烈。一、2020年河北大学原定招生计划2020年河北大学历史学院拟招生人数:中国史拟招生27人,5人推免中国古代史招收16人专门史招收6人史学理论及史学史招收4人世界史拟接收4人,1人推免2020年河北大学宋史研究中心拟招生人数:拟招生32人,5人推免中国古代史招收27人历史文献学招收5人2020年河北大学实际一志愿与调剂河北大学复试比例150%(一志愿和调剂)二、一志愿复试情况历史学院上线情况:中国近现代史复试2人,分数分别为367分,324分;世界史一志愿没有人上线。宋史研究中心上线情况:中国古代史方向复试只有1人。调剂复试情况:中国史调剂进入复试44人,其中最高分400,最低分367。世界史调剂进复试人数6人,调剂最高分418,最低分371三、河北大学招生单位介绍河北大学历史学招生单位有历史学院和宋史研究中心。历史学院历史学院的前身是创建于 1945 年天津工商学院的史地系,由著名历史地理学家侯仁之院士出任首届系主任。1946-1952 年,先后由方豪、王华隆、钱君晔、王仁忱任系主任。1953 年,史地系分为历史系和地理系。20 世纪 50-60 年代,涌现出漆侠、李光壁、傅尚文、周庆基、乔明顺、李鼎芳、葛定华等史学专家。1984 年获得全国第二批、河北省第一个博士点。1993 年中国古代史被河北省政府确定为重点学科。1996 年,历史学科被河北省政府确定为历史学人才培养与科学研究基地。2001 年建成河北省唯一的教育部省属高校人文社会科学重点研究基地。2005 年,历史学被评定为河北省强势特色学科。2006年获批中国近现代史博士点。2007 年,获准设立历史学一级学科博士后流动站。2010年,历史学获批一级学科博士学位授权点。2011年,中国史获立一级学科博士学位授权点、博士后科研流动站,世界史、考古学获立一级学科硕士学位授权点。2013年学院参与建设教育部中西部综合实力提升工程“宋史与中外文明”项目。2016 年,中国史学科被河北省政府确立为建设国家一流学科序列。宋史研究中心河北大学宋史研究中心由著名历史学家漆侠先生(1923—2001)创建于1982年,原称宋史研究室,1990年扩建为历史研究所,2000年组建为宋史研究中心,2001年被教育部确定为“省属高校人文社会科学重点研究基地”。目前是一个独立建制的以史学研究为主的研究教学单位。宋史研究中心自创建以来,主要从事宋辽夏金史、中国古代经济史、中国古代思想文化史、中国古代政法史、历史文献学的研究和学生培养工作,近年来又积极发展科学技术史、文献文书整理等学术方向,为中心学科学术发展增添新的动力。经过两代学者三十多年的辛苦耕耘,河北大学宋史研究中心在学科建设、师资队伍、科学研究、人才培养、图书资料、国际交流等方面始终走在全省乃至全国的前列。最新的历史学招生目录,在每年的9-10月份公布,大家复习备考的时候应该及时关注院校通知,如有变动,适时地调整自己的院校目标,平稳好自己的心态。更多院校信息,欢迎同学们多多关注,详情留言咨询哦~

贝拉米

历史学考研院校哪所好?看2019年历史学考研院校排名

2019年历史学考研院校排名情况是怎样的?在选择历史学考研院校的时候,我们应该注意哪些问题?今天,就让天津新东方小编来为您解答心中的疑惑吧!(一)金平果前十(二)校友会前十(三)第四轮学科评估之中国史前十(四)第四轮学科评估之世界史前十如果把各份统计报告综合比较一下,我们不难看出排在前面几名的大学分别是:北京大学、复旦大学、中国人民和北京师范大学。(一)北京大学北京大学历史学系1998年即获全国首批一级学科博士学位授予权。目前设立有中国史、世界史两个一级学科博士点/硕士点,招收历史学、世界史两个专业本科生。有历史学一级国家重点学科,含3个二级国家重点学科(中国古代史、中国近现代史、世界史)。1个教育部人文社科重点研究基地(中国古代史研究中心),1个博士后流动站,10个教学科研实体,20个挂靠的研究虚体机构,2个藏书30多万册并有珍本、善本等特藏的专业图书分馆。(二)复旦大学复旦大学历史学系是复旦大学最为悠久的系科之一。复旦大学历史系则在历史学一级学科之下,设有史学理论与史学史、中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、历史文献学、当代中国史七个二级学科,各学科均招收硕士生和博士生。基于本科及研究生教学安排的需要,基本学科架构主要划分为中国古代史、中国近现代史、世界史,而在科研工作中,则不限于此。除此三者外,还按照专门史、历史文献学、西方史学史及史学理论等上述二级学科方向进行组织。(三)中国人民中国人民大学的历史学一级学科于1978年取得硕士学位授予权。历史学院的中国史学科,门类齐全,除以清史研究为突出特色外,秦汉、唐宋和民国史的研究力量也较为雄厚。专门史、历史文献学、历史地理、史学理论和史学史等二级学科,都具有各自的优势。世界史学科则以西方中世纪和近现代史方面的研究力量较强,其环境史研究的特长,正逐渐形成。考古学科侧重北方民族考古,现正朝气蓬勃地快速发展,力图取得全面进步。(四)北京师范大学北京师范大学历史学院已成为国内历史教学和科研的重要基地。它是全国高校中最早设立博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一。拥有中国古代史、中国近现代史、世界史、历史文献学和考古与博物馆学等专业。中国古代史研究方向为先秦史、魏晋南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等。中国近现代史学科研究方向为中国近现代政治思想史、中国近现代文化史、中国近现代社会史、中国近现代政治史等。世界史学科研究方向为古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史、日本史等。历史文献学学科研究方向为历史文献学和古籍整理等。考古与博物馆学研究方向为中国考古史、博物馆学等。

剧中情

2020年研究生考研复试分数线预测:历史学(学硕)

2020年研究生考研复试分数线预测:历史学(学硕)提示:分析了【历史学】学科2012-2019近8年的研究生(学硕)考研复试国家控制分数线,对2020年国家控制分数线进行预测,希望能对朋友们有所帮助。【历史学】学硕国家线(2012年-2019年)【历史学】学硕国家线(2016年-2019年)以上四图给出了明显的几个信息:第一:【历史学】总分近四年稳中有增,可以预计2020年总分将保持稳定.第二:近四年A类单科较为平稳,两个单科分别徘徊在44,130左右第三:B类单科较为平稳,两个单科分别徘徊在40,123左右【历史学】2020年专业复试线(学硕)预测在扩招的影响下,国家线不会增加,可以得出2020年考研复试分数线:(1)A类地区:总分325,单科(满分100分)43分,单科(满分大于100分)132分.(2)B类地区 总分315,单科(满分100分)40分,单科(满分大于100分)123分.预祝各位同学金榜题名!【注】想了解更详细的情况,可关注本号或在此留言咨询,定及时回复,祝您考研成功!

梵高

2021年全国研究生考试历史学专业真题大全,22年考研必备复习资料

考研问鼎必备月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁!一年一度的研究生考试结束了,大家都可以轻松一下了。问鼎心中理想的雅典娜,只差一步!还是一年!今年历史学考研真题,从网络上进行汇总的。很多地方都是图片版的,小编就一个字一个字的敲到WORD里,然后导入到公众号里。大家需要的可以复制-粘帖,回头打印出来使用。由于时间仓促,很多学校还不是很全,还有很多学校的试题没有输入文档,后期会继续添加。历史学考研》》试题特点总结今年真题的特点,重视基础素养,突出史学知识。很多学校考查的主干知识点较多,也就是大路边的题。名词解释以常见内容为主,简答题和论述对某个时期,较长跨度的内容有所涉及,这需要大家的整合知识点,加加以梳理和分析。一些学校出题比较难,考察了史学史的内容,如史学观念(全球史观、现代化史观、革命史观)。这对跨考历史学的同学而言,颇具难度。2022年准备考研的同学需要注意,有意识的加强一下这方面复习。再就是》》真题集合》》山东大学真题名词解释六筦、废两改元、五马分肥、临时约法、柏拉图、马穆鲁克王朝、英布战争、麦卡锡主义、青年土耳其党、汤子遗书(汤子关于六七本史书评述,隋唐五代辽宋金元)、人权宣言2问答题秦汉政治制度演变结合现代研究分析义和团运动平民和贵族斗争以及平民对罗马发展影响赫鲁晓夫改革背景内容影响》》北京大学中国史试题名词解释涂山之会、上计、朱熹、斡脱钱、《望厦条约》、《资政新篇》、西山会议派、古田会议材料题严复《论世变之亟》1.用新文化运动时期的话语指出“命脉”的内在要义。2结合所学知识,概述严复的政治主张以及其对中学和西学的态度。简答题简述汉光武帝“度田”政策简述明清中央决策机构的变迁简述三民主义的内容列举五位近现代史领域的专家学者以及他们的著作,并谈谈其主要观点。论述题1列举了解唐高宗的文献资料,并评述唐高宗。2论述中共七研究生是一次蜕变》》北京大学世界史试题简答题罗马共和国向帝制过渡的情况中世纪欧洲的农奴制苏格兰启蒙运动的主要人物和思想青年土耳其革命马歇尔计划考迪罗主义论述题1中世纪伊斯兰世界与欧洲之间的代表性交汇点及其文化交往活动2二战以后西方史学发展的主要脉络和特征3英俄大博弈41918年大流感的基本情况及影响》》首都师范大学中国史试题名词解释稷下学宫、法显、蜀洛朔党争、摊丁入亩、道光洋艘征抚记、癸丑报灾、科学与人生观论战、三线建设材料分析《党锢传序》唐朝胡化问题《宪法重大信条十九条》与《钦定宪法大纲》对比的进步性和局限性论述题明成祖迁都的背景和影响梁启超的先学西方器物,再学制度,然后思想和陈旭麓的“师夷长技”到中体西用、学习西方自由平等博爱思想,这两种学术观点的评价》》首都师大世界史试题贝西斯顿铭文、绥克斯图法案、阿维农之囚、启蒙运动、科学运动、英国第一次议会改革、新经济政策史料分析亚历山大东征影响全球史观四阶段什么是历史视角的全球史、什么是历史进程的全球史论述题800年查理曼加冕资本主义殖民体系建立与瓦解二战对殖民体系瓦解意义以及殖民体系瓦解的世界性意义国联在欧洲历史和美国历史的渊源国联在国际组织和国际职能上对于维护世界和平的作用》》吉林大学古籍所中国古代史名词解释太康失国、孟津之会、初税亩、党锢之祸、侯景之乱、唐律疏议简答题1商鞅变法的主要措施2司马迁《史记》的体例3曹操的施政方针论述题1论春秋时期大国争霸的历史意义2论王莽改制的措施及历史教训》》东北师范大学试题名词解释毛诗、长庆会盟、尼布楚条约、邓稼先、三大改造、八旗制度、南北面官、重农抑商、格拉古兄弟改革、往年纪事、四国条约、美国边疆学派简答题南京临时政府法令与措施明清时期官员考核制度洋务运动的内容和影响希腊古风时代文化特征但罗斯之战背景和影响巴黎和会的影响论述题中华民族抗日战争的主要过程和影响。世界历史分期的两种方法。北京大学的古雅》》东南大学2021中国通史真题一、名词解释(6*10)1.前四史2.九品官人法3.身判书言4.忽必烈5.《大明律》6.太平天国二、简答题(4*20)1.简述张骞出使西域的过程及意义2.简述王安石变法的内容3.简述王守仁心学主张4.简述护国运动三、论述题(4*40)1.试论述先秦墨家主张并给予评价2.三省六部制度变迁与评价3.明末传教士的活动及影响4.清代三大史学家对清代史学的贡献》》暨南大学中国史真题名词解释涂山之会昭宣中兴;五代十国海国图志镇南关大捷李大钊七千人大会简答题1.秦始皇巩固统一的措施2.魏晋南北朝时期中外经济文化交流3.中国共产党开辟的敌后抗日根据地4.新中国成立初期土改的主要内容及作用史料分析《宋史·列女转》解释划线词语宋史作者是谁,啥时候写的材料说了什么问题,为啥论述1.唐后期经济地理的变化2.清前期中央政治机构3.南京临时政府北迁至二次革命期间的中国政局》》暨南大学世界史真题名词解释圣轮法王、国际联盟、盾牌钱、重商主义、阇提、三十年战争、高墨达暴动、波兹南事件简答题简述希腊化世界衰落的原因公元7世界阿拉伯教产生的主要背景或条件简述尼德兰革命的历史意义论述题根据你所学知识,论述拜占庭帝国在中世纪欧洲历史上的意义论述赫鲁晓夫改革的措施和影响,并谈谈你的评价》》上海大学真题名解:默证法、《上海租地章程》、《东方杂志》、马可波罗、侯景之乱简答题:简论南宋史学主要成就简论秦朝统一六国的原因简论汉武帝发布的《轮台诏》简述总理各国事务衙门的设立背景、机构设置、职能及演变。论述题:以“当代中国史学之我见”为主题写一篇不少于1200字的小论文。》》南昌大学真题名词解释稷下学宫,察举制,八股取士,国民革命军新编第四军,国立西南联合大学简答题 魏晋门阀特点朱熹哲学思想南京条约湘淮军崛起论述题宰相制度演变及特点两次中日战争未名湖畔》》山东师范大学 2021真题名词解释甘露之变、行省制、金瓶掣签、宋教仁、辛酉政变、台儿庄战役简答题1、简述安史之乱。2、简评《马关条约》。3、简述元代民族分化政策。4、简述中共抗日根据地。论述题一、论述历代赋税制度变革。二、论述近现代中日关系。》》吉林师范大学2021考研真题》中国古代史名词解释胡服骑射、推恩令、帅漕宪仓、猛安谋克制、鱼鳞图册简答题唐代对西北和东北的管辖和作用两宋时期民族关系突出特点和历史作用元代民族压迫政策清代资本主义萌芽发展缓慢的原因论述题中国古代经济重心南移的原因和规律中国古代各个时期的赋税制度的名称及其实质作用》中国近现代史名词解释题资政新篇邓世昌淞沪抗战五四指示简答题鸦片输入对中国的危害清末新政的内容和作用中国共产党第一次国共合作方针形成的过程延安整风运动的意义论述题辛亥革命前资产阶级革命派与改良派的论战内容意义论述梁漱溟的乡村建设理论及其实践活动》》中国社会科学院大学真题古代史名词解释 5*8兄终弟及春秋繁录合纵连横世兵制仁宣之治简答题 三选二 2*301. 商王朝内服外服2. 出土竹简对研究汉、魏晋南北朝、隋唐的意义,选一朝代3. 阳明心学的后续发展论述题 三选二 2*601. 中国农商政策的变化和影响2. 中国优秀传统文化中的治国理政思想3.分别叙述唐宋变革论和宋承唐制的,并比较论述古文是国语的内史兴论晋侯必霸中国社会科学院当代中国研究所》》中国社会科学院近代史研究所真题名词解释马关条约、传教士、国民参政会、开罗宣言、中共七大简答题日俄战争的经过与影响巴黎和会对中国的影响论述(四选二)两次西学东渐不平等条约体系的形成与影响李顿调查团的历史作用抗美援朝的经过与意义》》中国社会科学院大学674中华人民共和国史一、名词解释1.五四宪法 2.三线建设 3.邓小平南方谈话4.一带一路二、简答题1.简述抗美援朝决策与意义。2.三大改造内容与意义。3.十一届三中全会形成的政治、思想、组织路线。三、论述题1.试述“四史”之间的联系与区别。2.试述“中华民族迎来了从站起来、富起来到起来的伟大飞跃”这一论断。》》中国政法大学中国史名词解释皋陶、虎符、大唐开元礼、清明上河图、紫禁城简答题(三选二)察举制与九品中正制食货志《四库全书》编纂活动及其意义论述题科举制清末新政近现代史专业真题面对三千年未有之大变局,中国的应对和得失革命史范式、近代化范式、冲击回应论北京联合大学真题名词解释氏族公社、推恩令、府兵制、理藩院、辛酉政变、东南互保、北京政变、洛川会议简答题根据蜀汉史实,简评诸葛亮庆历新政的内容评述洋务运动评述中法战争工农武装割据理论的形成过程、内容及意义评述李大钊论述题当前对早期华夏文明的争论有哪些,谈谈你的看法论述康乾时代的大一统观念》》西北大学701真题名词解释五铢钱括户桓温大礼议斡脱钱裴松之捺钵西山会议组长随简答魏晋南北朝隋唐的选官制度论述清世宗论述清末新政论述材料 四库全书纲目—史部问题 正史和别史的区别名词解释缺一个河南师范大学真题名词解释(每个10分,共60)四时捺钵弭兵之会理藩院东南互保黄埔军校中国民主政治同盟简答题(每个25分,共150)理学的发展洋务运动的历史作用明代科举北宋的城市发展和市镇的兴起新民主主义革命时期中共土地政策演变辛亥革命的成败论述题(每个45,共90)论清考据学的贡献评述国民党正面战场南开大学南开大学真题名词解释手实投下典签复社华北自治运动门户开放九国公约人民公社论述题1.评述中国古代分封制2.何为南朝化,对此评价3.列举至少3种古史分期,对其中一种进行论述4.秦至清统一王朝中央统治下地方一级行政机构的演变和历史影响5.1949年国民党政权在大陆失败的原因6.租界对近代中国的影响7.1910-1920年代中国民族资本主义快速发展的原因8.中国逐步废除不平等条约的历程古代汉语《汉书·武五子传》《史记·儒林列传》南开大学世界史试题名词解释列赫米留墓铭文、维达诺瓦文化、摄关政治、拿破仑法典、阿兹特克文明、军机处简答题德意志统一的进程及其影响统考题考研是一份读书的工作》》2021年全国研究生统考真题史料分析题21.材料一宋神宗论本朝兵制曰 古之作乱者 ....未有及者 ---《续资治通鉴长篇》 李焘材料二(熙宁二年闰十一月十九日,朝堂论“义勇上番”...)旸?(参知政事陈升之....).....奸猾之人故也 ---王安石《熙宁奏对日录》论述宋初募兵制形成的背景及实施办法概述王安石对募兵制的意见和应对策略22.材料一 拿破仑进入勃兰登堡门(油画)材料二 康边森林停战协定节选 第1.2.15.34条材料三 1919年,战胜国在巴黎召开了解决战后问题及与战败国签订合约的会议。法英美三国控制了会议。协约国不允许轴心国参会法国提出的要求最为苛刻,要求永久消灭或几大削弱德国的势力《新全球史》节选材料四 欧洲煤钢共同体签订现场(照片)分别论述上述材料对研究法德关系史的价值论述19世纪初到20世纪中期的法德关系(有点模糊了)三、论述题23.论述九品中正制对门阀制度形成的影响24.论述公元前5世纪到公元1世纪西方古典史学研究的成就及特点25.从工业区域布局角度分析二十世纪六七十年代的三线建设。26.论述19世纪中期英国自由贸易政策的条件及背景地瓜文史,土味知识!补充:参考资料来源于青史考研帮等公众号,大家若着急寻找更全的资料,可以去搜索看看。也欢迎大家指正和补充。

秘密爱

新高考:“3+1+2”的情况下,选择历史地理生物,专业面会很窄?

新高考:“3+1+2”的情况下,选择历史地理生物,专业面会很窄?对于新高考的改革,在去年的时候个别省份已经开始了进行活动,采用的是“3+3”的选考模式,在改革的过程当中的确给大家创造了更多的选择空间,但是也出现了很多热门和冷门的问题,随着不断的发展,在2019年又确定了新高考的方案,也就是采用“3+1+2”的选考模式进行,这样既满足了大家公平自由选择的方式,又完美的避免了之前“3+3”所出现的问题。对于此次的新高考来说,有8个省份将会参与,由于这8个省份的考试院还没有发布专业选课要求,所以下面以天津市考生为例,依据天津市考试院公布的选课要求等信息,来看一下“生史地”这个组合可报专业和限报专业的情况。“生史地”这个课程组合能报的专业类有很多,比如历史学类、中医学类、中药学类、中国语言文学类、水产类、工商管理类、经济与贸易类等等。当然也有绝对限报的专业类,比如计算机类、兵器类、安全科学与工程类等等,这些专业类专业都对物理提出了要求。所以说,课程组合的形式决定了你专业的选择范围,一定要慎重。“生史地”组合的专业可报比例该组合的专业可报比例并不高,此时需要考虑的是自己喜欢的专业是否包含在这50.97%中,如果在那么这个比例对于你来说就是100%。但是如果自己喜欢的专业绝大多数都不包含在其中,那么你就需要重新来确定课程组合的形式了。不同专业类别的选课情况对于金融学类专业来说,“生史地”这个组合能报的专业还是非常多的,如果在限报的这22个专业中几乎没有你特别想报的,那么这个组合就是非常合适的。高校不同专业的选课要求下图为浙江大学对2020年天津市考生的选课要求。从上图中不难发现,限报的这些专业都是要求物理的。也就是说,确定课程组合之前一定要了解自己感兴趣专业的选课要求,避免出现手握高分却去不了理想专业的尴尬局面。那么对于新高考的改革,你是如何看待的呢?欢迎分享你的看法