历年攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题编号:51试题名称:交通工程学基础1992年:一. 在一条长度为24公里的干道起点断面上,于6分钟内观测到汽车100辆通过,设车流是均匀连续的且车速V=20公里/小时,试求流量(q)、时距(ht)、空距(hd)、密度(K)以有第一辆汽车通过此干道所需时间(t)[以分钟或小时计均可]。(15分)二. 某路段10年的统计,平均每年有2起交通事故,问此路段明年发生事故5起的概率是多少?又某交叉口骑自行车的人,有1/4不遵守红灯停车的规定,问5人中有2人不遵守交通规定的概率是多少?(15分)三. 某交叉口信号周期为40秒,每一个周期可通过左转车2辆,如左转车流量为220辆/小时,是否会出现延误(受阻),如有延误,试计算占周期长的百分率,无延误则说明原因(设车流到达符合泊松分布)。(20分)四. 试说明区间平均车速、时间平均车速,行驶车速、设计车速的定义及区间平均车速与时间平均车速的关系。(15分)五. 简述交通事故的定义与主要指标并就其是否合理予以简评。(15分)六. 简述城市交通规划的类型、内容、程序与主要作用。(20分)1993年:一.何谓行车延误、固定延误、停车延误、行驶延误、排队延误、引道延误?影响延误的因素是什么?二.简述起讫点调查的目的、基本内容和步骤。三.我国的自行车交通存在的主要问题是什么?可采用哪些方法解决这些问题?所采用的方法各有何特点?四.某高速公路拟建立收费站。已知车辆是随机到达收费站的,其到达率为2000辆/小时,每辆车交费所需时间符合平均时间为6秒的指数分布。在采用多路排队多通道服务情况下,请用具体计算指标比较说明在应该收费站设2个、4个及6个收费口的效果。五.已知某十字交叉口,其东西干道一个方向有3条车道分别供左转专用、直行和直右混行;南北干道一个方向有2条车道,分别供直左混行和直右混行。车种比例,大车:小车=2:8,车头时距为2.65秒。信号灯周期为125秒;绿灯时间,东西向为70秒,南北向为50秒。路口折减系数取0.9。东西方向的左转车与右转车分别占该进口交通量的15%和10%;南北方向的左转车与右转车各占该进口交通量的15%。设该交叉口不影响对向直行车的左转交通量为134辆/小时;直右车道上允许的右转交通量为185辆/小时。请按停车线法计算应该交叉口的设计通行能力。1994年:一. 简述交通工程学研究的主要内容。二. 何谓“交通量“、”年平均日交通量“、”平均日交通量“、”高峰小时交通量“、”第30小时交通量“?请扼要阐明交通量的分布特性。三. 某停车场,到达车辆数是50辆/小时,停车场的服务能力为80辆/小时,其单一的出入道能容纳5辆车,问此出入道是否合适?四. 若在5公里长的公路上随机40分布辆汽车,求任意500米路段上有5辆以上的概率。五. 何谓高速公路合流部分、分流部分的通行能力?应如何计算?1995年:一. 试述交通量的空间分布和时间分布特性。二. 何谓“地点车速”、“区间车速”、“行驶车速”、“设计车速”?“时间平均车速”与“区间平均车速”有何关系?三. 某信号灯交叉口的周期t=95s,有效绿灯时间g=45s。在有效绿灯时间内排队的车流以800辆/小时的流量到达交叉口,在有效绿灯时间外到达的车辆要停车排队。设信号灯交叉口上游车辆到达率=360辆/小时,服从泊松分布。求使到达车辆不致两次排队的周期所占的最大百分率。四. 某无信号灯控制的交叉口,主要道路的双向交通量为N=1500辆/小时,车辆到达符合泊松分布,车流允许次要道路车辆穿越的车头时距t=5秒,次要道路车流的平均车头时距to=3秒。求次要道路车流能穿越主要道路车流的交通量。五. 试述影响交通事故的主要因素。1996年:一. 道路路段通行能力按性质可分为三种,试述其定义和确定方法。二. 何谓“服务水平”?划分服务水平等级的依据是什么?试对美国所划定的六个服务水平等级进行扼要的描述,并分析其合理与否?三. 道路交通运输对环境的影响有哪几方面?道路交通噪声源是什么?噪声强度与何有关?控制噪声的主要措施有哪些?四. 在某高速公路的入口匝道口,因意外情况关闭了tr=0.15h。已知车辆以均一的到达率=800辆/h到达匝道,而入口开启后排队的车队以均一离去率=1200辆/h离开匝道。试计算由于匝道口关闭而引起的:(1) 单个车辆的最长延误时间tm;(2) 最大排队车辆数Q;(3) 排队疏散时间to;(4) 排队持续时间tj;(5) 受阻车辆总数n;(6) 平均排队车辆数Q;(7) 单个车辆的平均延误时间d;(8) 车时总延误D。五. 已知某交叉口的定时信号灯周期长80s,一个方向的车流量为540辆/h,车辆到达符合泊松分布。求:(1) 计算具有95%置信度的每个周期内的来车数;(2) 在1s,2s,3s时间内有车的概率。(注:请携带计算器。解答时应注明题号,不必抄题,试题随答卷一起交回)1997年:一. 何谓行车延误?试述各种延误的定义及调查延误有何用?二. 何谓OD调查?简述OD调查的目的、内容与步骤。三. 1.试述交通密度的定义。2.如何度量高速公路的交通密度?3.已知某高速公路的允许最大车速为120km/h,若其密度为10辆/km,阻塞密度为100辆/km,速度-密度呈直线关系,此时平均车速为多少?四. 某交叉口,东西干道一个方向有2条车道,南北干道一个方向有3条车道,各车道的车流方向如图所示。车种比例为大车:小车=1:1,车头时距为3.26秒。信号灯周期为120秒;绿灯时间,东西向50秒,南北向为65秒。第一辆车起动,通过停车线时间为2.3秒。路口折减系数为0.9。东西方向的左转车与右转车各占该进口交通量的15%,南北方向的左转车和右转车分别占该进口交通量的20%和10%,左转车影响系数为0.925。设该交叉口不影响对向直行车的左转交通量为109辆/h,直右车道上允许右转交通量为150辆/h。请按停车线法计算该交叉口的设计通行能力。五. 车流在一条单向双车道公路上畅通行驶,速度为100km/h,由于突发交通事故,交通管制为单向单车道通行,其通行能力为1200辆/h,此时正值交通高峰,单向车流量为2500辆/h。在发生交通事故的瓶颈段的车速降至5km/h,经过1.0h后交通事故排除,此时单向车流量为1500辆/h。试用车流波动理论计算瓶颈段前车辆排队长度和阻塞时间。1998年:一. 交叉口延误一般分为哪几种,主要有哪些调查方法,交通口延误有何作用?二. OD调查在交通规划中有何作用,主要有哪些调查方法?各种方法有什么特点,适用于什么条件?三. 何为车头时距,其在通行能力研究中有哪些主要作用?交叉口的服务水平一般根据哪些指标进行划分,你认为交叉口的服务水平应根据什么指标进行划分,为什么?四. 根据对某实际观测数据的拟合,得到了如下速度(S)-密度(D)关系:S=54.9e(-D/163.9)D50S=26.8Ln(162.5/D) D50当D=50时,流量应有两个,分别为多少?这种关系有什么特点,反映了何种交通现象?五. 根据流动车法的原理推导出相应的计算交通量、平均行车时间、平均行驶速度公式,说明流动车法有何优点和不足?1999年:一. 何为交通密度,如何得出,有何用途?二. 何为时间平均车速和空间平均车速,两者有何区别与联系,各有什么用途?三. 双车道公路车辆运行有何特点,其服务水平一般根据什么指标进行划分?你认为应根据什么指标进行划分,为什么?四. 交通分配主要有哪些方法,各种方法有何特点,适用于什么条件?五. 何为绿波设计,绿波设计有哪些要素,适用于什么条件?六. 车流在一条单向双车道公路上畅通行驶,速度为90km/h,其通行能力为每车道1000辆/h,单向车流量为1500辆/h。由于施工,交通管制为单向单车道通行,在交通管制段车速降至10km/h,经过1.0h后施工完成,公路恢复单向双车道通行。试用车流波动理论计算施工段前车辆排队长度和阻塞时间。2000年一.何为车头时距和车头间距,如何根据其得出交通量、密度、速度,它们在交通工程研究中有何作用?二.交叉口延误分为几种,有哪些观测方法,有何作用?三.高速公路交叉段主要包括哪些形式,有何运行特征,其通行能力主要手哪些因素影响?四.OD调查主要有哪些方法,有何特点,OD调查资料有何作用?五.何为交通信号面控制系统,按其功能划分主要有几种类别?其基本原理是什么?六.在速度(v)——密度(k)关系中,包括如下线形模型和指数模型V = Vf(1 – K / KJ )V = Vf *e(– K / KJ)设畅行速度,阻塞密度,试分别求出两种关系式对应的极大流量,临界速度,最佳密度。并对两种模型进行比较分析。2001年试题编号:519试题名称:交通工程学基础一.何为交通密度,与车头间距间有何关系,有何作用?二.何为连续流,何为间断流,连续流和间断流各有什么特征?三.双车道一般公路路段车流有何运行特征,其服务水平主要根据哪些指标进行划分,为什么?四.出行分布预测主要有哪些模型,各种模型有何特点,运用于什么条件?五.单向交通管理有哪些模型,有何特点,运用于什么条件?六.何为绿波交通,其主要控制参数是哪些,其效果主要受哪些因素影响?2003年攻读硕士学位研究生入学考试《交通工程学》考试题一、 何为时间平均车速和空间平均车速,各有什么用途?两者有何关系?12’二、 何为交通密度,有何用途?主要调查方法有哪些?12’三、 何谓交通需求管理?何谓交通系统管理?各有哪些主要策略?16’四、 非平衡交通分配方法有哪些?各自的适用条件是什么?10’五、 何谓OD调查?简述主要调查类别及各自的调查方法?16’六、 高速公路单向车行道的设计通行能力公式为:试说明各个符号的含义。14’七、 在交通连续流模型中,假定流速与密度之间的关系式为,试依据两个边界条件,确定系数a、b值,并导出速度与流量,以及流量与密度的关系式。10’八、 写出流动观测车法计算交通量、平均行程时间、平均车速的公式,并说明表达式中各自参数的含义。10’2004一、 选择题(每题5分,共30分)1. 在交通调查区域中预估到其中几个交通区的交通发生和吸引量将有大量的变化,此外,若干现状还未任何出行的交通区也将有发展,在这种情况下,交通需求预测采用何种交通分布方法较为合适?__a 重力模型法 b 弗雷特法c 平均增长率法 d 均衡增长率法2. 某双向两车道公路,2003年5月13日星期二测得日交通量为14770辆/日,五月份月变系数为0.98,星期二的日变系数为0.97,设计小时系数为0.125,方向不均匀系数为0.6,单车道通行能力取800辆/小时,则该公路双向需修成__。a 二车道 b 四车道 c 六车道 d 八车道3. 道路交通流中车头时距统计分析可用__来描述。a 二项分布 b 负指数分布 c 泊松分布 d 负二项分布4. 一批驾驶员按一试车方案各以同一速度沿道路驾车行驶,分别用雷达测速计和在道路上行驶的行程时间记录,两种方法计算各自的车速及平均车速。如对所有车辆行驶的速度由车上经校正的示速表表明并不一样,则下列答案正确的是__。两种方法所得的平均车速相同 b. 前者大于后者c. 前者小于后者 d. 前者小于或等于后者5. 交通标志设计的三要素是__。a. 颜色、形状、图案 b. 相位、周期、绿信比c. 流量、速度、密度 d. 颜色、形状、图符6. 实际停放车累积次数与车位容量之比称为__。a. 停车密度 b. 停放车指数c. 停放周转率 d. 停放饱和度二、简答题:(每题10分,共60分)1. 何谓OD调查?简述主要调查类别与方法。2. 简述智能运输系统研究的主要内容。3. 何谓车辆换算系数?你认为对于路段、信号交叉口、环形交叉口,该系数如何求算较为合理?4. 影响交织区交织运行的参数有哪些?5. 何谓服务水平,其分级是按什么指标划分的?你认为高速公路、一级公路、双车道二级公路、信号交叉口服务水平评价分析用什么指标合理?设计时各应采用何种服务水平等级?6. SCOOT、SCAT、TRANSYT系统的优化参数及其各自优化原理?三、计算题(每题20分,共60分)1. 在一条车流中有30%的车辆以60公里/小时的稳定速度行驶,有30%的车辆以80公里/小时行驶,其余40%则以100公里/小时行驶,一观测车以70公里/小时的稳定车速随车流行驶5公里时,有17辆车超越观测车(指超越观测车数减去被测试车超越数),在观测车以同样速度逆车流行驶5公里时,迎面相遇的有303辆车,试问: a. 车流的平均车速和流量是多少?(12分)b. 试求有多少辆车以100km/h行驶的车超越观测车?(6分)c. 用上述观测法得到的是时间平均车速还是空间平均车速?(2分)2.通过高速公路特定路段数据采集、统计,并分析得出速度(V)与密度(K)的两个修正公式:V=57.5(1-0.008K) (1)V=61.2e-0.015K (2)试就上述两个公式,分别回答如下问题:a. 找出自由流速度(Vf)及最佳密度(Km) (8分)b. 推导流量-速度及流量-密度的函数关系式 (8分)c. 确定路段的最大流量值(Qm) (4分)3. 已知某交叉口(如右图),东西干道一个方向有三个车道,南北支路一个方向有一条车道。受车流不均匀性及非机动车、行人干扰的折减系数为0.9。信号灯管制交通配时:周期T=120S,绿灯tg=52S,绿灯亮后,第一辆车启动,通过停车线的时间为2.3S。车种比例大车:小车为2:8,车辆平均通过停车线的时间为2.65S。东西方向左转车占该进口交通量的15%,右转车占进口交通量的10%;南北向左转、右转各占该进口交通量的15%。求该交叉口的设计通行能力。2005交通工程学基础试题一、 选择题(每题4分,共40分)1. 车头时距分布可以用___拟合。a. 负指数分布 b. 二项分布 c. 泊松分布 d. 负二项分布2. 对同一道路交通条件而言,基本通行能力(C基)、可能通行能力(N可)与实用通行能力(N实)之间的关系。a. N可>N基>N实 b. N可>N实>N基c. N基>N可>N实 d. N基>N实>N可3. ITS是指________。a. 交通需求管理 b. 交通系统管理b. 交通管理 d. 智能运输系统4. 时间平均车速()与空间平均车均()的关系为_______。a. () > () b. () ≤ () c. () = () d. () ≥ () 5. 高峰小时交通量与高峰小时内某一时段的交通量扩大为高峰小时后的交通量之比称为_______a. 高峰小时系数 b. 高峰小时交通量c. 高峰小时流率 d. 高峰小时流量比6. 车辆行驶路程与通过该路程所需的总时间(包括停车时间)之比称为_______。a. 地点车速 b. 行驶车速c. 行程车速 d. 临界车速7. SCOOT系统是指________a 绿波系统 b 交通网络优化技术c 脱机控制系统 d 联机选择式控制系统8. 当速度采用Greenshields线性模型,以下表达式正确的是_______a. b. c. d. 9. 某双向道路,两个方向的交通量分别为400辆/小时和600辆/小时,该道路的方向不均匀系数Kd应为_______a. 40% b. 60% c. 50% d. 66.7%10. 对于过境车辆(起讫点均在调查区外),应该用__________方法调查其出行情况?a. 家访 b. 发明信片法 c. 路边询问 d. 电话询问二、 简答题(每题8分,共40分)1. 简述单向交通种类及优缺点。2. 何谓绿波设计?主要参数有哪些?3. 何谓交通密度?有何用途?主要调查方法有哪些?4. 简述交通量、服务交通量、通行能力的区别与联系。5. 何谓车辆换算系数?有何用途?对不同管制交叉口及路段而方言,这些系数值是否相同?6. 非平衡交通分配的方法有哪些?各自适用条件?7. 服务水平等级划分的依据是什么?8. 交通标志设计的三个要素是什么?三、 计算题(每题10分,共20分)1. 在一条30km长的某路路段的起点断面上,在5min内测得60辆汽车,车流是均匀连续的V=30km/h,试求Q、ht、hs、K以及第一辆车通过这段路所需时间t。2. 测试车在长5km的路段上往返行驶共12次,观测数据列于表中,求东行、西行车流量、运行时间与车速。用测试车法测得的数据2006一、 填空题(每题6分,共60分)1. 区间平均速度指在某一特定瞬间,行驶于道路某一特定长度内的全部车辆的车速分布的平均值,当观测长度为一定时,其数值为地点车速观测值的;时间平均速度指在单位时间内测得通过道路某断面各车辆的地点车速的;由区间平均速度推算时间平均速度的关系式为2. 一个新规划的城市中,假定各交通区间的出行量和起点交通区所产生的出行量及吸引到终点交通区的出行量成正比,并且和交通区间出行时间的平方和成反比,交通区间出行时间均为10分钟,三个交通区产生量、吸引量以及C→A未来出行分布量如下表,试作出行分布计算,得x=,y=,z=。3. 干道交通信号协调控制系统的基本参数指与4. 单向交通是指道路上的车辆只能按一个方向行驶的交通。可分为固定式单向交通、、、。5. 智能运输系统可分为先进的交通管理系统、、、运营车辆调度管理系统、先进的乡村运输系统、和自动公路系统。6. 交通事故现场调查主要有时间、、和调查。7. 道路交通主标志按作用可分为警告标志、、、指路标志、旅游区标志和。8. 交通工程中用以衡量声压大小的标准有SPL、dB(A)及L10,各自含义为:、和。9. 停车调查的方法有连续式调查、和询问式调查;停车需求预测可归纳为建立土地利用与停车产生率的关系模式的基于类型分析法的模型,建立停车需求与城市经济活动、土地使用等多因素相关的基于相关分析法的模型及基于停车与车辆出行关系的出行吸引模型。10.在公路设计中,对高速公路基本路段、匝道—主线连接处、交织区均采用级服务水平;不控制进入的汽车多车道公路路段在平原微丘处采用级服务水平;混合交通双车道公路路段采用级服务水平。二、 简述题(50分)1(15分).简述SCOOT、SCATS、TRANSYT区域交通控制系统原理及参数优化方法。2(15分).交通需求预测四阶段法,分哪几个阶段?各阶段的功能是什么?分别采用哪些常用的主要模型?各种模型有何特点及适用条件?3(20分).简述交通工程学的研究内容,你认为我国交通工程近期应重点研究哪些问题。三、 计算题(40分)1(10分).在一条24km的公路路段起点断面上,于6分钟内测得100辆汽车,车流是均匀连续的,车速v=20km/h、试求流量(q)、平均车头时距(ht)、平均车头间距(hs)、密度(k)以及第一辆车通过该路段所需的时间。2(10分).测试车在长1500米的路段上,往返行驶12次,观测数据列于下表,试求道路上的车流向东和向西行驶的流量和车速。3(10分).某设左转专用道的信号灯控制十字交叉口,设左转专用相位,信号周期为40s,每周期内可通行左转车3辆,如果左转车流为220辆/小时,是否会出现延误?假定车辆到达符合泊松分布,这种延误在周期中所占的百分比是多少?4(10分).设车流的速度与密度的关系为V=88-1.6K,若要限制车流的实际流量不大于最大流量的0.8倍,求速度的最低值和密度的最高值。(假定车流的密度<最佳密度Km)《交通工程学》期末考试试题(B)一、填空题(每空0.5分,共5分)1、道路上当车辆的到达概率服从泊松分布时,车辆的车头时距属于分布。2、排队系统中“顾客”的到达规律有三种,分别是, 和。3、描述交通流基本特征的宏观指标是交通量(Q)、车辆速度(V)、交通密度(K),此三者的数学关系模型是;车辆速度和交通密度的直线关系模型是 。4、道路的理想通行能力是指道路处于条件下,标准车辆以 的车头间距连续行驶通过的车辆数。5、道路上交通量达到最大时(也就是饱和流量)的速度叫做 ,此时的交通密度叫做。二、判断题(正确的在后面括号内写“T”,错误的在后面括号内写“F”,每小题1分,共10分)1、动视力是汽车行驶时,驾驶员同车体一起按一定的速度前进,驾驶员观察物体运动的视力。( )2、85%车速用于确定路段的最大限位车速,特别是高速公路。( )3、交通量调查资料可以为道路几何设计和确定交通管理设施提供依据。( )4、“排队系统”包括正在排队的车辆(人)和正在接受服务的车辆(人),不包括服务系统。( )5、交通堵塞是引起固定延误的主要原因。( )6、道路上来车比较拥挤,车辆流量很大,这时的来车概率符合泊松分布。( )7、驾驶员反应时间的长短取决于反应的复杂程度、驾驶员训练情况。心理生理状况、疲劳影响、疾病或酗酒等。( )8、非自由状态行驶车辆有三个特性:制约性、延迟性、传递性。( )9、路网密度是指一个区域的路网密度等于该区域内道路总长与该区域的总面积之比。每百平方公里国土面积拥有的公路里程数。( )10、驾驶员疲劳的主要原因:驾驶员的睡眠、生活环境、车内环境、车外环境、行驶条件、驾驶员自身条件。( )三、不定项选择题(下面每小题有一个或一个以上的正确答案,多选或少选均不得分,每小题2分,共20分)1、当道路上车辆到达符合泊松分布时,车辆的车头时距符合哪种分布( )。A、负指数分布 B、移位负指数分布 C、M3分布 D、厄兰分布2、道路处于理想条件下,标准车辆以最小的车头间距连续行驶通过的车辆数称为道路的( )通行能力。A、实际通行能力 B、设计通行能力 C、一般通行能力 D、理想通行能力3、停车场里车辆的停放方式有哪几种( )。A、平行式 B、叠方式 C、垂直式 D、斜列式4、驾驶人以下哪些行为会导致道路交通事故( )。A、反应迟钝 B、判断失误 C、驾驶错误 D、紧跟前面的车辆5、以下哪些因素会影响车辆污染物的排放( )。A、车速 B、车辆运行状态 C、道路纵坡 D、道路的服务等级6、车辆跟驰特性主要表现在( )。A、车辆之间的制约性 B、后面车辆反应的延迟性C、车辆性能的传递性 D、车辆状态的传递性7、以下哪些可以反映交通密度的分布特征( )。A、道路的空间占有率 B、观测时间内车辆的时间占有率C、道路交通量 D、车辆速度8、一次死亡1-2人,或重伤3人以上、10人以下,财产损失3—6万的道路交通事故属于( )。A、轻微事故 B、一般事故 C、重大事故 D、特大事故9、以下哪些因素可以影响车辆的速度( )。A、驾驶员的影响 B、车型的影响 C、道路的影响 D、交通条件和道路环境10、公共汽车交通的特性有( )。A、适应性广 B、线路设置灵活 C、车站设置灵活 D、行车组织灵活四、简答题(每小题6分,共24分)1、区间车速的调查方法有哪些? 2、简答交通安全设施有哪些。3、简述控制汽车污染物排放的措施。4、什么是车头时距?什么是车头间距?五、计算题(第1题9分,第2题10分,第3题12分,共31分)1、一无信号控制交叉口,主要道路双向流量为1200辆/h,车辆到达符合泊松分布,车流允许次要道路穿越或左右转弯并线的车头时距6s,如次要道路采用让路控制,车辆跟驰行驶的车头时距3s,求(1)次干道上可以通过的交通量。(7分)(2)此次交叉口的通行能力。(2分)2、高速公路入口收费站,车辆到达是随机的,流入量为400辆/h,如果收费工作人员平均能在8s内发放通行卡,符合负指数分布,求:排队系统是否稳定(2分);收费站排队系统中的平均车辆数(2分);平均排队长度(2分);排队系统中的平均消耗时间(2分)和排队中的平均等待时间(2分)。3、3107国道长沙回龙铺观测站某年的各月交通量如下:求:AADT(4分),2月份的MADT(4分),12月份的月变系数K月(4分)。六、综合题(10分)下图是交通量Q与密度K的曲线图,试述从A经B经C再经D到E的过程中,交通量Q、密度K、速度V的变化情况;(6分)已知C点时,道路上车辆的平均车头间距是15m/辆,平均车头时距是1.5s/辆,求道路上的饱和交通量Q(2分)和此时对应的车辆密度K(2分)。B卷答案一、填空题(每空0.5分,共5分)。1、负指数分布2、确定性输入或定长输入 泊松输入 爱尔朗输入或厄兰输入3、Q=KV 4、理想 最小5、临界速度 临界密度二、判断题(正确的在后面括号内写“T”,错误的在后面括号内写“F”,每小题1分,共10分)1、T 2、F 3、T 4、F 5、F 6、F 7、T 8、T 9、T 10、T三、不定项选择题(下面每小题有一个或一个以上的正确答案,多选或少选均不得分,每小题2分,共20分,)1、A 2、D 3、ACD 4、ABC 5、 ABC 6、ABD 7、AB 8、C 9、ABCD 10、ABCD四、简答题(每题6分,共24分)。1、区间车速的调查方法有哪些?答:(1)牌照法(1分)(2)流动车法(1分)(3)跟车法(1分)(4)驶入驶出法(1分)(5)五轮仪法(1分)(6)光盛测速法(1分)2、简答交通安全设施有哪些。分隔带、设交通岛、设行人横道、设防眩设施;(2分)设置道路标志、路面标线、交通信号;(2分)变向车道、单向交通、建立交通信息系统、视线诱导标志等。(2分)3、简述控制汽车污染物排放的措施。(1)严格执行有关法规,加强环境监测。(1分)(2)改进机动车设备控制排污量。改进内燃机结构,使汽油在燃烧完全。研究改进汽车的废气净化装置,加装净化装置等,以减少或改变排污的成分与数量。(2分)(3)改进能源。采用代替汽油的燃料(如乙醇汽油)是减少汽车排污的有效措施。(1分)(4)合理地布置路网与调整交通流综合治理交通。(1分)(5)绿化。净化道路交通环境的既经济又有效的措施,并与降低交通噪声的绿化措施综合予以考虑。(1分)4、什么是车头时距?什么是车头间距?车头时距是指同一车道、同一方向连续行驶前后相邻的两辆车的车头通过某一点的时间间隔。(3分)车头间距是指同一车道、同一方向连续行驶前后相邻两辆车之间在某一瞬时的车头间距。(3分)五、计算题(第1题9分,第2题10分,第3题12分,共31分)1、解:(1)q=1200/3600=0.33 (1分)t0=6,t=3 (2分)Q次 =(Q主e-qt0)/(1- e-qt ) =(1200* e-0.33*6)/(1- e-0.33*3 )=257(辆/h)(4分)(2)次交叉口的通行能力Q主+Q次=1200+257=1457(辆/h) (2分)2、解:λ=400/3600(辆/s), μ=1/8 (辆/s)ρ=λ/μ=0.89 <1 ,排队系统是稳定的。(2分)收费站排队系统中的平均车辆数: (2分)平均排队长度:(2分)排队系统中的平均消耗时间:(2分)排队中的平均等待时间:(2分)3、解:AADT=(162986+131694+196144+197958+200431+195409+193276+103563+205441+190656+205951+220723) ÷12=183686 (4分)2月份的MADT=131694/28=4703 (4分)12月份的月变系数K月= AADT/MADT12=183686/(220723÷31)=25.8 (4分)六、综合题(10分)答:速度的变化:A点速度最大Vf ,随着车辆的增加,速度越来越小,到达E点时,车辆堵塞,速度为零(2分);交通量的变化:A 点交通量很小,随着车辆的增加,到达C点时交通量最大,随后随着车辆的增加,交通量越来越小,到达E点时,车辆堵塞,交通量为零(2分);交通密度的变化:A 点交通密度很小,随着车辆的增加,交通密度一直在增加,到达E点时,车辆堵塞,交通密度到达最大(2分)。车辆到达C点时,交通量最大,由Q=3600/ht=3600/1.5=2400辆/h(2分)K=1000/hs=1000/15=67辆/km(2分)
考研文库:如何寻找考研院校历年真题?考研真题是很重要的复习资料,如何才能获得自己目标院校专业的历年真题呢?大家可以淘宝看看,网上搜下,或者找学长学姐问问,如果都无法获取,可以找考研机构,新祥旭考研专门做一对一辅导的,辅导资料真题都很齐全,他们自己有建立一个为考研的同学方便查信息的文库—考研文库,各个院校专业的考研信息都很齐全,可以了解下。据我了解,新祥旭是05年做北大清华起家的,一开始的定位就在一对一高端定制辅导,师资方面一直都是强项,有很多院校稀缺专业的都能辅导,安排的师资也都是对口的,师资力量都是硕士以上学历的或在校或毕业的专业老师,能很好的抓住学校历年考研动态和信息,考研大家也都知道,信息是很重要的,你对学校专业的情况一无所知,那你怎么去复习呢对不对,所以新祥旭这方面做得很好,毕竟做了十几年,无论是辅导体系还是资料真题以及各个院校专业的考研动态都能很好的给同学们非常大的帮助。虽然学校大多都不公布真题,但是新祥旭考研研究生团队每年都会收集历年真题,一是为了给学生辅导把握考点和研究历年考试内容的变化,二是给学生提供这方面资料,还是非常好用的,推荐大家可以去关注下。
考研的历年真题逐渐成为了大家备考的一个风向标,通过做真题,大家可以深刻地去体悟出题人的考核思路,让大家在复习的时候能有所参考,不至于学得稀里糊涂。那么,如何利用历年真题更高效呢?下面文都网校给大家分享一些学长学姐们总结的经验。2021考研历年真题1.利用真题,快速融入考研复习氛围考研初期,21考研人还不清楚考研的方式和难度,通过做一遍各科的真题,就会很快了解自身的差距在哪里了,也能让自己更警醒一些,重视考研复习的每一个阶段。同时也能让你了解到你的基础是否扎实。2.利用真题,反复检测自己的复习进度考研的每一个阶段,都要给自己分配好总结检验的时间,每月至少1次,这样能最快的暴露出你的盲点和弱点。为你下一步的总结奠定了基础。同时,也可以让你更加熟悉考核的重点。3.利用真题,预测把握命题的规律如果你前几点做得足够好了,那么更进一步的标志就是你突然发现,这些考题的命题规律是有迹可循的,虽然每年都会反押题,但是,还是有不少老师很容易就猜到了命题方向,这不是他们有多么神秘,无他,唯手熟尔!就比如文都网校的考研英语名师何凯文老师,几乎每年都能猜中命题方向,这就是经验的厉害之处。其实大家如果历年真题做得足够多,理解得足够深入,也可以有大致的方向判断。这样也可以减少你将时间用在不考核的内容上面。4.利用真题,做查漏补缺尤其是在最后几个月的复习里,由于学习内容太繁杂,你已经没有时间去做很系统的检测了,做做历年真题或者模拟题成了你唯一的检测手段。主要是这时候的心态一般都不稳定,记不住知识点,焦虑等。所以,做做真题不但能快速知道自己哪里不足,还能熟悉考场的做题时间分配。2021考研备考5.利用真题,可以为你打开解题思路每一道题都会有一个最佳的解题方法,节省时间,考核重点。历年真题做得多了,大家会熟悉很多的解题技巧,如果你善于总结,那么你会得到很多意外的惊喜。比如20考研初试的数学普遍很难,但是,如果你平常懂得总结解题技巧,你就会很快地将难题分解,联想。即使你不能保证完整做出,那么其中的大部分过程,你还是能写出来的,步骤分应该能拿得到的。分享了这些经验,也是希望2021考研人能重视历年真题,早早的就应该将这些资料搜集齐全,方便后续的复习。更多免费的学习资源可以去文都网校那里去查看。
考研数学真题讲解:每日一练191天一、题目2011年考研数学真题二、解析考查知识点:含变限积分极限的计算考查知识点:不等式的证明、数列收敛证考研路上,你我同行。加油!
2020考研初试已经结束了,紧张复习了一年时间,终于可以稍微放松下了,紧绷的神经也得到了休息,休息过后,大家还有好好准备下复试,不管知不知道考试成绩,也要好好准备下,本校本专业的考生可能不需要过多准备,但是那些跨专业跨地区跨院校考试的考生,可是要好好的准备了。初试过后,各种真题资源及答案满天飞,不过有的题目不准,有的没有答案,有的缺少试题。今天给大家来过来的也是真题,完整高清版本,可以拿去打印。想要获取历年真题资料PDF版的可以评论留言获取。2020考研真题:政治真题及答案解析,高清完整版来源:文都(免责及版权声明:仅供个人研究学习,不涉及商业盈利,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表本号立场)
【考研小白】有话说:考研,没点信息检索能力都不好意思说自己要考研。当然一讲到信息检索,大家立马会想到搜索引擎,但就是大海捞针。特别是考研专业课真题,有时候院校又没有公布,简直要疯。下面提供几点思路如果考研目标院校确定,那么到你报考院校的研究生院进行查找。温馨提示:目标院校的研究生院官网,是你找真题第一个要想到的地方。这在信息学上,叫做查准率。除非院校不公布,不然都是可以从研究生院官网上获取到的。有些学校比较人性化,会直接在研究生院的首页上提供历年整体下载,比如河南师范大学等官网上的真题下载链接有些学校却不会这么直接,但是也会在研究生院的官网上公布。大家仔细查找一般也可以找到考研论坛、贴吧等等。特别是考研论坛,是个值得去逛逛的地方,但是不要花太多的时间在这上面。用考研论坛查找专业课真题,你可以用目标院校校名进行检索,也可以直接用专业科目作为关键词进行检索。用专业科目进行检索,适用于那些学校未确定但专业确定的小伙伴。用专业科目进行检索,可以最大限度的查找有关专业的真题,包括全国有开设这一专业的高校。这一方法也适用于那些学有遗力的同学。考研专业课有时候不能只盯着报考院校的真题,其他高校同专业的真题,也是你拓展专业思维的一种方式。以历史学作为检索词通过检索可以查找到历年各学校部分真题用学校校名作为关键词,可适用于那些考研目标院校确定的同学。从下图的任一学校进入都可以到相应学校的板块,在板块里面也是有各种考试经验、资料分享等等中国研究生招生信息网、中国教育在线等:【中国研究生招生信息网】,这个每个考研人都必须记住,也是必须要去逛逛的。如果一个考研人,连这个网站都不知道,那真得反问自己了:自己是在考研么?网报、调剂等一系列与考研有关的事情,基本上都在这个网站完成,你说重不重要。当然如果要在这个网站里找到专业课真题比较难,也基本上木有。亲测提供另一个网站【中国教育在线】,这个里面可以找到真题,但是基本上是全国统考科目的真题,比如历史学基础、中西医、法硕等那些采用全国统考卷的科目。当然,线上查找专业课真题远远不止上述几种思路,大家可以多渠道进行检索。如果有更好的线上检索办法,欢迎大家留言补充交流。另外线下收集真题资料的方法就更多了,也更加灵活,不作过多介绍。文/图撰写:百变AB面、头条--考研小白
相较于大家比较关心的政治英语等题目,小编早早发出来了之外,接下来的试题小编也会慢慢整理到给大家,让2020的考生有所准备,能够利用好历年的题目!今天是冬至,虽然都广东这种满27度起送的天气算得上是夏至了,但是还是别忘了吃汤圆(北方是吃饺子对吧(*^▽^*))管综的朋友可以继续玩了,但是对于有其他专业的考研同学来说,还是务必要记住,考完一科丢一科,千万不要相信任何机构草草做出来的所谓的参考答案而影响自己的考试发挥,包括小编的!管综初数部分下面小编把题目公布出来,今年的试题相对去年来说灵活度和难度有所增加,计算量也较去年偏大一些。重点考查了学生们的逻辑能力和知识的运用能力。初数特殊符号不好阅读,所以小编放截图了!三、逻辑推理:第26~30小题,每小题2分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。26.新常态下,消费需求发生深刻变化,消费拉开档次,个性化、多样化消费渐成主流。在相当一部分消费者那里,对产品质量的追求,压倒了对价格的考虑。供给侧结构性改革,说到底是满足需求。低质量的产能必然会过剩,而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。根据以上信息,可以推出以下哪项?A.顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。B.低质量的产能不能满足个性化需求。C.新常态下必须进行供给侧结构性改革。D.只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。E.只有优质高价的产品才能满足需求。【参考答案】A27.据碳十四检测,卡皮瓦拉山岩画的创作时间最早追溯到3万年前,在文字尚未出现的时代,岩画是人类沟通交流传递信息,记录日常生活的主要方式,于是今天的我们可以在这些岩画中看到:一位母亲将孩子举起嬉戏,一家人在仰望并试图碰触头上的星空……动物是岩画的另一个主角,比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。在许多画面中,人们手持长矛,追逐着前方的猎物,由此可以推断,此时的人类已经居于食物链的顶端。以下哪项如果为真,最能支持上述推断?A.能够使用工具使人类可以猎杀其他动物,而不是相反。B.对星空的敬畏是人类脱离动物,产生宗教的动因之一。C.岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。D.3万年前人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。E.有了岩画,人类可以将生活经验保留下来,供后代学习,这被极大地提高了人类的生存能力。【参考答案】A28.李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者,在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜欢其中一位,且每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓,关于他们4人,已知:(1)如果爱好王维的诗,那么也爱好辛弃疾的词;(2)如果爱好刘禹锡的诗,那么也爱好岳飞的词;(3)如果爱好杜甫的诗,那么也爱好苏轼的词。如果李诗不爱好苏轼和辛弃疾的词,则可以得出以下哪项?A.王悦爱好苏轼的词。B.刘默爱好苏轼的词。C.杜舒爱好岳飞的词。D.杜舒爱好辛弃疾的词。E.李诗爱好岳飞的词。【参考答案】E29.人们一直在争论猫与狗谁更聪明。最近,有些科学家不仅研究了动物脑容量的大小,还研究其大脑皮层神经细胞的数量,发现猫平常似乎总摆出一副智力占优的神态,但猫的大脑皮层神经细胞的数量只有普通金毛犬的一半。由此,他们得出结论:狗比猫更聪明。以下哪项最可能是上述科学家得出结论的假设?A.狗可能继承了狼结群捕猎的特点,为了互相配合,它们需要做出一些复杂行为。B.狗善于与人类合作,可以充当导盲犬、陪护犬、搜救犬、警犬等,就对人类的贡献而言,狗能做的似乎比猫多。C.动物大脑皮层神经细胞的数量与动物的聪明程度呈正相关。D.棕熊的脑容量是金毛犬的3倍,但其脑神经细胞的数量却少于金毛犬,与猫很接近,而棕熊的脑容量却是猫的10倍。E.猫的脑神经细胞数量比狗少,是因为猫不像狗那样“爱交际”。【参考答案】C30~31题基于以下题干某单位拟派遣3名德才兼备的干部到西部地区进行精准扶贫。报名者踊跃,经过考察,最终确定了陈甲、傅乙、赵丙、邓丁、刘戊、张己6名候选人。根据工作需要,派遣还需满足以下条件:(1)若派遣陈甲,则派遣邓丁但不派遣张己;(2)若傅乙、赵丙至少派遣1人,则不派遣刘戊。30.以下哪项的派遣人选和上述条件不矛盾?A.赵丙、邓丁、刘戊。B.陈甲、傅乙、赵丙。C.傅乙、邓丁、刘戊。D.邓丁、刘戊、张己。E.陈甲、赵丙、刘戊。【参考答案】D31.如果陈甲、刘戊至少派遣1人,则可以得出以下哪项?A.派遣刘戊。B.派遣邓丁。C.派遣赵丙。D.派遣傅乙。E.派遣陈甲。【参考答案】B32.近年来,手机电脑的使用,导致工作与生活界限日益模糊,人们的平均睡眠时间一直在减少,熬夜已成为现代人生活的常态。科学研究表明,熬夜有损身体健康,睡眠不足不仅仅是多打几个哈欠那么简单。有科学家据此建议,人们应该遵守作息规律。以下哪项如果为真,最能支持上述科学家所作的建议?A.缺乏睡眠会降低体内脂肪,调节瘦素激素的水平,同时增加饥饿激素,容易导致暴饮暴食,体重增加。B.熬夜会让人的反应变慢,认知退步,思维能力下降,还会引发情绪失控,影响与他人的交流。C.所有的生命形式,都需要休息与睡眠。在人类进化过程中,睡眠这个让人短暂失去自我意识,变得极其脆弱的过程并未被大自然淘汰。D.睡眠是身体的自然美容师,与那些睡眠充足的人相比,睡眠不足的人看上去面容憔悴,缺乏魅力。E.长期睡眠不足会导致高血压、糖尿病、肥胖症、抑郁症等多种疾病,严重时更会造成意外伤害或死亡。【参考答案】E33.有一论证(相关语句用序号表示)如下:①今天,我们仍然要提倡勤俭节约。②节约可以增加社会保障资源。③我国尚有不少地区的人民生活贫困,亟需更多社会保障资源,但也有一些人浪费严重。④节约可以减少资源消耗。⑤因为被浪费的任何粮食或者物品都是消耗一定的资源得来的。如果用“甲→乙”表示甲支持(或证明)乙,则以下哪项对上述论证基本结构的表示最为准确?【参考答案】D34.研究人员用脑电图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动发现:当母亲与婴儿对视时,双方脑电波趋于同步,此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲交流。他们据此认为母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习与交流。以下哪项如果为真,最能支持上述研究人员的观点?A.在两个成年人交流时,如果把他们的脑电波同步,交流就会更顺畅。B.当父母与孩子互动时,双方的情绪与心率可能也会同步。C.当部分学生对某学科感兴趣时,他们的脑电波会趋于同步,学习效果也会随之提升。D.当母亲与婴儿对视时,他们都在发出信号表明自己可以且愿意与对方交流。E.脑电波同步可优化双方对话状态,使交流更加默契,增进彼此了解。【参考答案】E35.本保险柜密码都是由4个阿拉伯数字和4个英文字母组成。已知:(1)若4个英文字母不连续排列,则密码组合中的数字之和大于15。(2)若4个英文字母连续排列,则密码组合中的数字之和等于15。(3)密码组合中的数字之和或者等于18,或者小于15。根据上述信息以下哪项是可能的密码组合?A.1adbe356。B.37ab26dc。C.2acgf716。D.58bcde32。E.18ac42de。【参考答案】B36.有一个6x6的方阵,它所包含的每个小方格中可填入一个汉字。已有部分汉字填入。现要求该方阵中的每行均含有礼、乐、射、御、书、数6个汉字,不能重复,不能遗漏。根据上述要求,以下哪项是方阵底行5个空格从左至右应填入的汉字?A.数、礼、乐、射、御。B.乐、数、御、射、礼。C.数、礼、乐、御、射。D.乐、礼、射、数、御。E.数、御、乐、射、礼。【参考答案】A37.某市青年节设立了流行、民谣、摇滚、民族、电音、说唱、爵士这7类的奖项评选。在入围名单中,已知:(1)至少有6类入围;(2)流行、民谣、摇滚中至多有2类入围;(3)如果摇滚和民族类都入围,则电音和说唱中至少有1类没有入围。根据上述信息,可以得出以下哪项?A.流行类没有入围。B.民谣类没有入围。C.摇滚类没有入围。D.爵士类没有入围。E.电音类没有入围。【参考答案】C38.某大学有位女教师默默资助一偏远山区的贫困家庭长达15年。记者多方打听,发现做好事的都是该大学传媒学院甲、乙、丙、丁、戊5位老师中的一位。在接受采访时,5位老师都很谦虚,他们对记者这么说的:甲:这件事是乙做的;乙:我没有做,是丙做了这件事;丙:我没有做这件事;丁:我也没有做这件事,是甲做的;戊:如果甲没有做,则丁也不会做。记者后来得知,上述5位老师,只有1人说的话符合真实情况。根据上述信息,可以得出做这件好事的人是:A.甲。B.乙。C.丙。D.丁。E.戊。【参考答案】D39.作为一名环保爱好者,赵博士提倡低碳生活,积极宣传节能减排。但我不赞同他的做法,因为,作为一名大学老师,他这样做,占用了大量科研时间,到现在连副教授都没评上。他的观点怎么能令人信服呢?以下哪项论证中的错误和上述最为相似?A.张某提出要同工同酬,主张在质量相同的情况下,不分年龄、级别,一律按件计酬,他这样说话不就是因为她年轻、级别低吗?其实,她是在为自己谋利益。B.公司的绩效奖励制度是为了充分调动广大员工的积极性,它对所有员工都是公平的。如果有人对此有不同意见,则说明他反对公平。C.最近听说你对单位的管理制度提了不少意见,这真是令人难以置信!单位领导对你差吗?这么做分明是和单位领导过不去。D.单位任命李某担任信息科科长,听说你对此有意见。大家都没有提意见,只有你一个人有意见,看来你是有问题的。E.有一种观点认为,只有直接看到的事物才能确信其存在。但是没有人可以看到质子、电子。而这些都被科学证明是客观存在的。所以该观点是错误的。【参考答案】A40.下面6张卡片,一面印的是汉字(动物或者花卉),一面印的是数字(奇数或偶数)。对于上述6张卡片,如果要验证“每张至少有一面印的是偶数或者花卉”,至少需要翻看几张卡片?A.2。B.3。C.4。D.5。E.6。【参考答案】B41.某地人才市场招聘保洁、物业、网管、销售等4种岗位的从业者,有甲、乙、丙、丁4位年轻人前来应聘。事后所知,每人只选择一种岗位应聘,且每种岗位都有其中一人应聘。另外,还知道:(1)如果丁应聘网管,那么甲应聘物业;(2)如果乙不应聘保洁,那么甲应聘保洁且丙应聘销售;(3)如果乙应聘保洁,那么丙应聘销售,丁也应聘保洁。根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.甲应聘物业岗位。B.丁应聘销售岗位。C.丙应聘保洁岗位。D.甲应聘网管岗位。E.乙应聘网管岗位。【参考答案】E42.旅游是一种独特的文化体验。游客可以跟团游,也可以自由行。自由行游客虽避免了跟团游的集体束缚,但也放弃了人工导游的全程讲解,而近年来他们了解旅游景点的文化需求却有增无减。为适应这一市场需求,基于手机平台的多款智能导游APP被开发出来。它们可定位用户位置,自动提供景点讲解、游览问答等功能。有专家就此提出,未来智能导游必然会取代人工导游,传统的导游职业行将消亡。以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的论断?A.目前发展较好的智能导游APP用户量在百万级左右,这与当前中国旅游人数总量相比还只是一个很小的比例,市场还没有培养出用户的普遍消费习惯。B.旅行中才会使用的智能导游APP,如何保持用户黏性、未来又如何取得商业价值等都是待解问题。C.好的人工导游可以根据游客需求进行不同类型的讲解,不仅关注景点,还可表达观点,个性化很强,这是智能导游APP难以企及的。D.国内景区配备的人工导游需要收费,大部分导游讲解的内容都是事先背好的标准化内容。但是,即便人工导游没有特色,其退出市场也需要一定的时间。E.至少有95%的国外景点所配备的导游讲解器没有中文语音,中国出境游客因为语言和文化上的差异,对智能导游APP的需求比较强烈。【参考答案】C43.甲:上周去医院,给我看病的医生竟然还在抽烟。乙:所有抽烟的医生都不关心自己的健康,而不关心自己健康的人也不会关心他人的健康。甲:是的,不关心他人健康的医生没有医德。我今后再也不会让没有医德的医生给我看病了。根据上述信息,以下除了哪项,其余各项均可得出?A.乙认为上周给甲看病的医生不会关心乙的健康。B.甲认为他不会再找抽烟的医生看病。C.甲认为上周给他看病的医生不会关心甲的健康。D.甲认为上周给他看病的医生不会关心医生自己的健康。E.乙认为上周给甲看病的医生没有医德。【参考答案】E44.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。以下哪项是上述论证所隐含的前提?A.得道者必胜失道者。B.失道者必定得不到帮助。C.君子是得道者。D.失道者亲戚畔之。E.得道者多,则天下太平。【参考答案】C45.如今,孩子写作业不仅仅是他们自己的事,大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务,包括给孩子听写、检查作业、签字等。根据一项针对3000余名家长进行的调查显示,84%的家长每天都会陪孩子写作业,而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出,家长陪孩子写作业,相当于充当学校老师的助理,让家庭成为课堂的延伸,会对孩子的成长产生不利影响。以下哪项如果为真,最能支持上述论证?A.大多数家长在孩子教育上并不是行家,他们或者早已遗忘了自己曾经学过的知识,或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。B.家长陪孩子写作业,会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性,整天处于老师和家长的双重压力下,既难生发学习兴趣,又难养成独立人格。C.家长是最好的老师,家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义,对于中低年级的孩子,学习过程中的父母陪伴尤为重要。D.家长通常有自己的本职工作,有的晚上要加班,有的即使晚上回家也需要研究工作,操持家务,一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。E.家长辅导孩子,不应围绕老师布置的作业,而应着重激发孩子的学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯,让孩子在成长中感到新奇、快乐。【参考答案】B46.我国天山是垂直地带性的典范。已知天山的植被形态分布具有如下特点:(1)从低到高有荒漠、森林带、冰雪带等;(2)只有经过山地草原,荒漠才能演变成森林带;(3)如果不经过森林带,山地草原就不会过渡到山地草甸;(4)山地草甸的海拔不比山地草甸草原的低,也不比高寒草甸高。根据以上信息,关于天山植被形态,按照由低到高排列,以下哪项是不可能的?A.荒漠、山地草原、山地草甸草原、森林带、山地草甸、高寒草甸、冰雪带。B.荒漠、山地草原、山地草甸草原、高寒草甸、森林带、山地草甸、冰雪带。C.荒漠、山地草甸草原、山地草原、森林带、山地草甸、高寒草甸、冰雪带。D.荒漠、山地草原、山地草甸草原、森林带、山地草甸、冰雪带、高寒草甸。E.荒漠、山地草原、森林带、山地草甸草原、山地草甸、高寒草甸、冰雪带。【参考答案】B47.某大学读书会开展“一月一书”活动。读书会成员甲、乙、丙、丁、戊5人在《论语》《史记》《唐诗三百首》《奥德赛》《资本论》中各选一种阅读,互不重复。已知:(1)甲爱读历史,会在《史记》和《奥德赛》中挑一本;(2)乙和丁只爱读中国古代经典,但现在都没有读诗的心情;(3)如果乙选《论语》,则戊选《史记》。事实上,各人都选了自己喜爱的书目。根据上述信息,可以得出以下哪项?A.乙选《奥德赛》。B.戊选《资本论》。C.丙选《唐诗三百首》。D.甲选《史记》。E.丁选《论语》。【参考答案】E48.如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.如果我们只为自己劳动,我们的事业就不会默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。B.如果我们为大家而献身,我们的幸福将属于千百万人,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。C.如果我们没有选择最能为人类福利而劳动的职业,我们所感到的就是可怜的、有限的、自私的乐趣。D.如果一个人只为自己劳动,不是为大家而献身,那么重担就能将他压倒。E.如果选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不但能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,而且还能够成为完美无瑕的伟大人物。【参考答案】B49~50基于以下题干:某食堂采购4类(各种蔬菜名称的后一个字相同,即为一类)共12种蔬菜:芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红椒、黄椒、黄瓜、冬瓜、丝瓜、扁豆、毛豆、豇豆,并根据若干条件将其分成3组,准备在早、中、晚三餐中分别使用。已知条件如下:(1)同一类别的蔬菜不在一组;(2)芹菜不能在黄椒那一组,冬瓜不能在扁豆那一组;(3)毛豆必须与红椒或韭菜同一组;(4)黄椒必须与豇豆同一组。49.根据以上信息,可以得出以下哪项?A.冬瓜与青椒不在同一组。B.丝瓜与韭菜不在同一组。C.芹菜与毛豆不在同一组。D.芹菜与豇豆不在同一组。E.菠菜与扁豆不在同一组。【参考答案】D50.如果韭菜、青椒与黄瓜在同一组,则可以得出以下哪项?A.菠菜、冬瓜与豇豆在同一组。B.韭菜、黄瓜与毛豆在同一组。C.芹菜、红椒与丝瓜在同一组。D.菠菜、黄椒与豇豆在同一组。E.芹菜、红椒与扁豆在同一组。【参考答案】D51.《淮南子·齐俗训》中有曰:“今屠牛而烹其肉,或以为酸,或以为甘,煎熬燎炙,齐味万方,其本一牛之体。”其中的“熬”便是熬牛制汤的意思。这是考证牛肉汤做法的最早文献资料,某民俗专家由此推测,牛肉汤的起源不会晚于春秋战国时期。以下哪项如果为真,最能支持上述推测?A.《淮南子》的作者中有来自齐国故地的人。B.早在春秋战国时期,我国已经开始使用耕牛。C.《淮南子·齐俗训》记述的是春秋张国时期齐国的风俗习惯。D.《淮南子·齐俗训》完成与西汉时期。E.春秋战国时期我国已经有熬汤的鼎器。【参考答案】C52.某研究机构以约2万名65岁以上的老人为对象,调查了笑的频率与健康的关系。结果显示,在不苟言笑的老人中,认为自身现在的健康状态“不怎么好”和“不好”的比例分别是几乎每天都笑的老人的1.5倍和1.8倍。爱笑的老人对自我健康状态的评价往往较高。他们由此认为,爱笑的老人更健康。以下哪项如果为真,最能质疑上述调查者的观点?A.病痛的折磨使得部分老人对自我健康状态的评价不高。B.良好的家庭氛围使得老年人生活更乐观,身体更健康。C.身体健康的老年人中,女性爱笑的比例比男性高10个百分点。D.老年人的自我健康评价往往和他们实际的健康状况之间存在一定的差距。E.乐观的老年人比悲观的老年人更长寿。【参考答案】D53.阔叶树的降尘优势明显,吸附PM2.5的效果最好。一棵阔叶树一年的平均滞尘量达3.16公斤。针叶树叶面积小,吸附PM2.5功能较弱。全年平均下来,阔叶林的吸尘效果要比针叶林强不少,阔叶林也比灌木和草的吸尘效果好得多。以北京常见的针叶树国槐为例,成片的国槐吸尘效果比同等面积的普通草地约高30%。有些人据此认为,为了降尘,北京应大力推广阔叶林,并尽量减少针叶林面积。以下哪项如果为真,最能削弱上述有关人员的观点?A.植树造林既要治理PM2.5,也要治理其他污染物,需要合理布局。B.阔叶林与针叶林比例失调,不仅极易暴发病虫害、火灾等,还会影响林木的生长和健康。C.建造通风走廊,能把城市和郊区的森林连接起来,让清新的空气吹入,降低城区的PM2.5。D.阔叶树冬天落叶在寒冷的冬季,其养护成本远高于针叶树。E.针叶树冬天虽然不落叶,但基本处于“休眠”状态,生物活性差。【参考答案】B54~55题基于以下题干:某园艺公司打算在如下形状的花圃中栽种玫瑰、兰花、菊花三个品种的花卉,该花圃的形状如下所示:拟栽种的玫瑰有紫、红、白3种颜色,兰花有红、白、黄3种颜色,菊花有白、黄、蓝三种颜色,栽种需满足如下要求:(1)每个六边形格子中仅栽种一个品种、一个颜色的花;(2)每个品种只栽种两种颜色的花;(3)相邻格子的花,其品种与颜色均不相同。54.若格子5中是红色的花,则以下哪项是不可能的?A.格子2中是紫色的玫瑰。B.格子1中是白色的兰花。C.格子1中是白色的菊花。D.格子4中是白色的兰花。E.格子6中是蓝色的菊花。【参考答案】C55.若格子5中是红色的玫瑰,且格子3中是黄色的花,则可以得出以下哪项?A.格子1中是紫色的玫瑰。B.格子4中是白色的菊花。C.格子2中是白色的菊花。D.格子4中是白色的兰花。【参考答案】D四、写作:第56~57小题,共65分。其中论证有效性分析30分,论说文35分。56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏润,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等)有人认为选择越多快乐,其理由:.。常言道:“知足常乐。”一个人..造成的。主要逻辑谬误:(1)事物是无穷的推不出选择是无穷的。因为世界万物确实是多样的,但是选择却是需要对象的,在没确定选择对象是什么的情况下无法得知其是无穷的。(2)“选择越多越快乐”并不意味着只有无穷的选择才能使人感到最快乐,因为使人感到快乐也有其他的途径,没了无穷的选择也能快乐。何况快乐的程度还需界定清楚,在没比较的情况下难以得出最快乐。(3)非黑即白。不会感到快乐推不出就只会感到痛苦。快乐和痛苦不是仅有的两种情感形式,可能仅是平常的心态。(4)做选择时不一定先对各个选项进行分析再决策。当有一定目标时,纵使有很多其余选择可能也无需一一分析,直接做出选择。(5)付出精力多未必带来烦恼。很可能在分析选项时排除掉不可行的方案,或许不仅不会烦还可能会提高自己的成就感。(6)选择越多失误的概率不一定会越高,失误的概率增加不仅是看选择量的多少,还需要看错误选项是否难以区分。(7)飞机晚点而后悔没坐高铁的原因归结于可选交通工.具多有些牵强,真正的原因很可能是对自己的选择错误而后悔,与交通工具多少无关。(8)选择没有绝对的对错不一定就有优劣之分,很可能存在同好同坏的平行选项。(9)懊悔的概率大不代表就越苦。概率是一种可能性,但痛苦是一个确定结果,由一个不知道是否会发生的概率如何能确定人是否苦呢?(10)懊悔股票未赚到更多钱而痛苦的原因归结于可选购的股票多也很牵强。真正原因很可能是对自己决策错误而懊悔苦57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。知识的真理性只有经过检验才能得到证明。论辩..发现真理。参考立意:思想碰撤迸发真理火花/论辩出真知
大家早上好考研最后的冲刺,给小伙们做一个能量加油站。接下来的10天分享为大家分享历年考研阅读真题中的经典佳句,今天分享的内容来自于2014年阅读。1. Yet satisfaction with these material purchases wears off fairly quickly what was once exciting and new becomes old-hat; regret creeps in.然而,购买这些物质所带来的满足感常常很快就会消失殆尽,曾经令人兴奋、使人新奇的东西变得陈旧过时。2. In fact those who thought that the images higher up the attractiveness scale were real directly corresponded with those who showed other makers for having higher self-esteem.事实上,认为吸引力超强的照片是真实自己的人,与那些从其他方面表现出更强自尊心的人正好一致。3. When there is rapid improvement in the performance of technology, jobs that were once thought to be immune from automation suddenly become threatened.随着技术性能的快速提升,那些曾经被认为不会受自动化影响的工作也突然受到威胁。4. We need to reframe race against the machine as race with the machine. In other words, we need to look at the ways in which machines can augment human labor rather than replace it.我们需要把“和机器赛跑”的概念换成“与机器同跑”。换句话说,我们需要去关注机器提高人力的方面,而非取代人力。放弃简单,但坚持一定很酷,新的一天,我们一起加油~~