岭南师范学院可以考研吗

9日，广东省教育厅公示了《关于对2020年广东省拟新增博士硕士学位授予单位推荐名单、拟新增博士硕士学位授权点推荐名单进行公示的公告》，8所高校拟新增为博士硕士学位授予单位，28家单位拟新增233个博士硕士学位授权点。岭南师范学院拟新增为硕士学位授予单位这也意味着湛江有望再添一所具备硕士招生资格的院校除此之外，还有更重磅的今年，湛江3所高校拟新增博士学位点3个拟新增硕士学位点17个其中，广东海洋大学拟新增博士学位点3个硕士学位点8个广东医科大学拟新增硕士学位点6个岭南师范学院拟新增硕士学位点3个快随发布君一起看看具体的专业有哪些吧2020年湛江市拟新增博士学位点3个2020年湛江市拟新增硕士学位点17个近年来，湛江正在加快建设省域副中心城市，打造现代化沿海经济带重要发展极，大力推进教育基地建设，持续加大教育投入力度，引入优质教育资源，多措并举做强做优高校教育。

湛江是广东省地级市，旧称“广州湾”，别称“港城”，位于中国大陆南端、广东省西南部，湛江位居粤、琼、桂三省（区）交汇处，是中国西南各省通往国外的主要出海口，亦是中国大陆通往东南亚、非洲、欧洲和大洋洲海上航道最短的重要口岸。湛江是广东省域副中心城市，是粤西和北部湾城市群中心城市、首批“一带一路”海上合作支点城市、全国综合实力百强城市。风景秀丽的湛江市拥有公办普通高等学校3所，即广东海洋大学、广东医科大学、岭南师范学院。其中岭南师范学院是历史最悠久的百年老校。岭南师范学院岭南师范学院办学历史可追溯到1636年创办的雷阳书院，1902年，学校改建为雷州中学堂，1904年始设师范科教育，1978年更名为雷州师范专科学校，1991年升格更名为湛江师范学院，2014年更名为岭南师范学院，至今已有百余年的师范教育历程。2018年列入广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。百余年的办学历程，岭南师范学院坚持自身办学定位，培养了大批优秀教师、教育工作者和社会应用人才，为粤西地区乃至广东省的教育文化事业和经济社会发展做出了巨大贡献。岭南师范学院校本部位于美丽港城湛江市赤坎区，占地面积1000多亩，建筑面积58万平方米，古色古香的教学楼、明亮宽敞的宿舍楼、小巧精致的食堂等构成了别具一格的岭南师范学院建筑群。岭南师范学院校园新时代，新机遇，岭南师范学院开始建设新校区。岭南师范学院新校区（湖光校区）选址于麻章区麻章镇湛江教育基地二期内，占地1560亩，总投资估算28亿元，其中首期工程占地800亩，建筑面积32.66万平方米，投资18.94亿元，计划2021年9月建成投入使用。岭南师范学院学科专业齐全，构建完备的教师教育体系，办学专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等１０大学科门类，师范专业涵盖基础教育、职业教育、学前教育和特殊教育等培养类别，形成了门类齐全、培养培训一体化的完备的教师教育体系。岭南师范学院学风优良，考研率高，每年都有大量学生考取省内一本院校，乃至985、211院校。因为地处广东省里较为偏僻的地级市，岭南师范学院对学生的吸引力并不高，录取分数常年在广东省公办本科中垫底，不过湛江市在2018年时开通了直达珠三角地区的高铁，如今去往湛江市已经非常便利。湛江是个宜居的城市，岭南师范学院是个性价比很高的大学，学风很好，校园历史悠久，在岭南师范学院和湛江市度过美好的大学四年，是个不错的选择。

现在高考成绩已经不是什么热门的话题了，因为高考已经落下了帷幕，考生也知道了自己的成绩，就算有各种不服，现在最重要的一件事就是报一个好的志愿。所以，现在大部分的考生跟家长都把目光放在填报志愿上面。报志愿没有什么问题了，现在最大的问题是，不知道哪个学校比较好，或者哪个专业在以后的就业前景会好一点。俗话说得好“金饭碗、银饭碗，不如铁饭碗”，虽说金饭碗跟银饭碗有不错的价值，但总会有贬值的时候，到最终也只是“昙花一现”。现在铁饭碗虽然看不起来不显眼，但是贵在“稳定”、“持久”，不用担心就业退休问题。根据“铁饭碗”定律，有不少考生跟家长在选择院校和专业的时候都会不自觉地向师范类院校、专业倾斜。这个也是可以理解的，因为除了公务员之外，老师这个职业应该也算是铁饭碗了。再加上教育部最新的政策：教师的薪资待遇不能低于当地公务员的平均水平，所以，教师这个职业就显得特别珍贵，大部分考生跟家长都会优先考虑师范类院校。那么在广东省比较出名的韩山师范学院跟岭南师范学院，这两者的实力对比如何呢？谁的综合实力更强？接下来小编就带大家了解一下。韩山师范学院（518分，最低排位：40611）韩山师范学院位于广东省潮州市，是一所广东省属本科师范高校。学院的办学历史十分的悠久，可以追溯到清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，其前身是宋元祐五年（公元1090年）潮人为纪念唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”。如此悠久的历史沉淀，韩山师范学院的实力又怎么会太差呢？我们来看看学校的发展历程：1921年更名为省立第二师范学校1935年更名为省立韩山师范学校1949年更名为韩山师范学校1958年升格为高等师范专科学校1993年升格为本科师范学校对于专业的布置，目前有56个本科专业，涵盖文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学8个学科门类。其中：广东省重点学科：专门史(潮学研究)校级重点建设学科：生物学、中国语言文学、化学、体育学、历史学校级重点扶持学科：数学、物理学、教育学、哲学、马克思主义理论国家级特色专业：化学、生物科学省级特色专业：汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、计算机科学与技术作为一所师范类院校，对于专业的要求应该是以教育为主，韩山师范无论是国家的特色专业还是省级特色专业都是跟教育事业息息相关，感兴趣的同学可以留意一下。岭南师范学院（523分，最低排位：37051）岭南师范学院，位于我国祖国大陆的最南端的一个小城市“湛江市”。原湛江师范学院，是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校。虽然在学校的建校历史上比不过韩山师范大学，但是在师范类院校中也是首屈一指的存在。学校办学历史可追溯到1636年的“雷阳书院”。2000年成为全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校，2014年更名为岭南师范学院。岭南师范学院经历的名字有很多，其中大家最清楚的就是雷州师范学院，这个在当时几乎是教师的输出地，在湛江地区大部分的教师都是来自这个学院，是师范学院的不二之选。在专业方面，现有本科专业67个（其中师范类专业33个），涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10个学科门类。这个专业的覆盖率就比韩山师范多了两个，几乎包含了现在社会上比较热门的专业。其中：省级重点建设学科：汉语言文字学科省级特色重点学科：课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学国家特色专业：汉语言文学、化学看了这个专业介绍之后，大家应该都清楚岭南师范学院的王牌专业是什么了吧？所以，报岭南师范学院，首选汉语言文学。我们综合数据来对比一下这两所院校，从学校的建校历史来看，是韩山师范稍微占优，而在专业的覆盖率方面，是岭南师范领先一点。从录取分数线上看，岭南师范比韩山师范高上那么一点点。所处的地方都是地级市，交通都差不多，但湛江市要比潮州市可能好一点点。在特色专业方面，国家特色专业都差不多，但省级特色专业韩山师范要比岭南师范多一个。所以，综合来看，两者实力相差无几。如果非要分出一个胜负，那么小安觉得岭南师范优势会明显一点点小安认为：对于上述的两所师范类院校，它们在实力方面都是差不多的，录取分数线也差不多。但是，闻道有先后术业有专攻，每一个学校都有自己的发展特点。虽然在专业的布置、发展方面会有一点点的差异，但总体还是殊途同归。面对这个情况，考生应该优先考虑的是专业，然后在根据自己喜欢的专业来挑选这两所院校其中一个，这样可能会更好一点。

11月28日上午，岭南师范学院新校区（湖光校区）在湛江教育基地正式奠基。据悉，湖光校区位于湛江市麻章区，总用地面积约1560.79亩，总建筑面积58万平方米，总投资约28亿元。预计这个新校区全部建成后可容纳近两万师生学习和生活。那这所学校是什么样的来头呢？接下来我们一起看看吧。岭南师范学院岭南师范学院位于广东省湛江市，是公立一所师范院校。该校1904年始设师范科教育，1978年更名为雷州师范专科学校，1991年升格更名为湛江师范学院，2014年更名为岭南师范学院。目前设有18个二级学院，优势专业有：小学教育、汉语言文学、物理学、化学、计算机科学与技术、历史学、数学与应用数学。岭南师范学院师资力量不错，现有教职员工1700余人，其中“珠江学者”１名，高级职称教师550多名，硕士学位以上教师近1300名；151人入选广东省“千百十工程”培养对象，60多人被聘为其他院校硕士和博士生导师。根据最新软科国内大学排名，岭南师范学院排在全国353位，广东省17位，师范类院校第59名，处于中下游位置。根据2020年广东高考的录取情况，岭南师范学院的理科投档线为483分，最低排位为128055，文科投档线为506，最低排位为38205位。岭南师范学院岭南师范大学在师范类大学中实力一般 ，目前还没有能力培养硕士生跟博士生。岭南师范学院跟很多师范类大学的发展战略相同，岭南师范学院逐渐发展成一个综合性学院，各学科专业基本齐全。岭南师范学院为粤西地区培养了许多教师，并且成为粤西地区基础教育的中坚力量。因此，岭南师范学院的影响力还是可以的。如果想要当老师但成绩一般的同学，可以留意该校。关注小编，每日分享高考、考研信息。

广东第二师范学院办学历史：广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院，1960年更名为广东教育学院，同年，广东工农师范学院并入；1970年停办，主体下放至肇庆地区新兴县，先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校；1978年复办，1990至2008年举办普通本科教育；2010年经教育部批准，改制为普通本科院校，更名为广东第二师范学院。师资力量：学校教职工854人，其中专任教师503人。专任教师中有高级职称174人，学校有30多人次获“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”“南粤教坛新秀”“广东省青年文化英才”等荣誉称号。学校有省督学3人；基础教育课程改革国家专家组成员1人；教育部校（园）长培训专家1人；“国培”计划国家专家库专家4人；省级教学名师1人，省中小学教师培训专家工作室主持人3人；省级非物质文化遗产传承人1人；受聘其他大学博士生导师1人，硕士生导师10人。办学成果：学校主持各级各类纵向和横向项目389项，其中国家级36项，省部级231项；自然科学类项目178项，人文社科类项目211项。学校教师发表学术论文2000余篇，其中北大核心论文数量为598篇，CSSCI收录256篇，SCI收录218篇、EI收录72篇、CPCI（ISTP）收录12篇；出版专著54部；获得专利、著作权共18项；获得广东省哲学社会科学优秀成果奖论文二等奖1项，全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1项，广东省科学技术一等奖1项。岭南师范学院办学历史：岭南师范学院办学历史可追溯到1636年创办的雷阳书院，1902年，学校改建为雷州中学堂，1904年始设师范科教育，1935年改名为广东省立雷州师范学校，1978年正式改建为雷州师范专科学校，1991年升格并更名为湛江师范学院，2014年更为岭南师范学院。师资力量：岭南师范学院有教职工1500多名，其中教授150多名、博士320多名，“珠江学者”1人，广东省“千百十工程”培养对象151人，28名教师被聘为兄弟院校硕士和博士生导师，58名教师获授国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、省级教学名师和南粤优秀教师等称号；21人被遴选为广东省“扬帆计划”人才；9人被遴选为广东省高等学校优秀青年教师培养对象。办学成果：岭南师范学院共有7个项目获国家自然科学基金项目立项，其中面上项目1项，青年科学基金项目6项，共获资助经费215万元；另有1个项目获国家社科基金重点项目。全校共有15项科研成果获湛江市哲学社会科学优秀成果奖。2015年，岭南师范学院共有20个项目获广东省教育厅重点科研项目立项。两所学校都位于广东省，从办学历史可以看出岭南师范学院的办学历史甚至比大部分98，211高校还要长久，但是原来没有开展高等教育，所以没有在高校界打出名气，但是论底蕴绝对要比同阶层高校强一些，从师资力量就可以看出，要比广东第二师范学院强一筹，但是收分却低于他，这是因为地域的原因，毕竟有更多的考生想进入广州市发展。

广东省有五所师范类的高校分别是华南师范大学、岭南师范学院、广东技术师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院。华南师范学院是广东省唯一一所211师范类高校，一流学科建设高校，她毫无疑问是广东省最好的师范类高校，排名第一的是毫无疑问是华南师范大学，那谁是广东省师范类高校的第二呢？广技师、岭师、韩师、还是广二师？可以在评论区说出你们的看法。岭师、韩师、广技师可能是大多数人的选择。为什么会这么说呢，岭师和韩师对广东省教育事业是有深远影响的。两所学校分别岭师91年和韩师93升格为本科院校，广东第二师范学院是2010升格为本科院校，而广技师在广东除了华师以外唯一拥有硕士点的师范类院校，而岭师和韩师也在申硕，而岭师还是第三次申请了。第一从四所师范院校来比、从硕士点来说，广技师是占了十分大的优势的，他是唯一的一拥有硕士点的高校，岭师和韩师今年都在申硕，岭师这次第三次，说明岭师、韩师和广技师和广二师来说都有更好的优势。第二，我们看看软科关于非硕士点本科高校排名中，岭师排名第27、广二师第33、相比之下，岭南师范学院更加有优势。第三、岭师和韩山师范学院都拥有两个国家级特色专业，相比较之下，广二师就差一点了。不过广二师的优势是地理位置是广州，韩师是潮州市，岭师在湛江市，这点是真的没有办法比的。所以我认为，广东的师范院校的第二的倾向是广东技术师范学院、再到岭南师范学院、再到韩山师范学院、最后到第二师范学院。大家可以在评论区说去自己的想法。

4日，记者在岭南师范学院招生与就业处获悉，岭南师院2020年本科计划招生7942人，专科计划招生2300人，比去年扩招近4000人。其中，本科扩招2000余人、专科扩招1800人。今年，岭南师院积极主动贯彻落实广东省进一步提高高等教育毛入学率的实施方案，加大招生力度，扩大招生规模，招生专业共68个，其中师范类专业24个，非师范类专业44个，本专科招生超过了1万人，招生人数创下历史新高。此外，岭南师院积极推进“新师范”建设，按照国家所倡、地方所需、学校所长的原则大力培养师范生和公费定向师范生。今年师范类专业招生人数近4000人，占49.07%。该校主动响应广东省公费定向培养粤东西北地区中小学教师要求，招收本科公费定向师范生460名，初中起点五年一贯制专科公费定向师范生317名，共777人，招生人数居全省高校首位。近年来，岭南师院推进实施“强师范、厚理工、兴商科”的办学思路，2020年新增数据科学与大数据技术、食品质量与安全、机器人工程和地理信息科学等4个本科专业招生；烹饪与营养教育获教育部批准列为本科中外合作办学项目招生，计划招生100名。同时，电气工程及其自动化专业经广东省教育厅批准，成为与有关职业技术学院联合开展四年制（2+2）本科协同育人项目。据介绍，岭南师院今年还新增面向上海市、浙江省、内蒙古自治区和西藏自治区等四个省（区、市）招生。招生范围由原来面向全国18个省（区、市）招生增加到22个省（区、市）。【来源：南方plus客户端】版权归原作者所有，向原创致敬

众所周知，广东省高等教育比较发达，省内高校众多，优质高校也不少（如中山大学、华南理工大学、华南师范大学等）。但相对来讲，广东省的师范类院校并不是特别多，除了有名的华南师范大学之外，就剩下广东技术师范大学、广东第二师范学院、韩山师范学院和岭南师范学院。本文将简单介绍一下岭南师范学院，然后再详细介绍学校2020年在广东省的录取情况。岭南师范学院位于广东省湛江市，是一所具有百年师范教育历史的省属本科院校。学校是由原湛江师范学院于2014年更名而来的，是全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校（2000年），是广东首批普通本科转型试点高校、省市共建高校和广东省大学生创新创业教育示范校。学校设有67个本科专业，其中包括33个师范类专业，2个国家级特色专业和6个省级特色专业；学校拥有2个省优势重点学科２个（教育学、化学）、4个省特色重点学科和3个“冲补强”重点建设学科（教育学、化学和材料科学与工程）。（数据来源于学校官网）学校面向全国18个省市区招生，但生源主要还是来自于广东省内考生。2020年学校在广东省招生类型有普通文理科、教师专项、艺术体育类等，学校的录取情况怎么样？这是不少准备报考这所高校的考生所关注的问题。考生如想了解学校的具体录取信息，请看下面本文的详细介绍。一、教师专项和理科专业1.教师专项教师专项共招生有9个师范专业，其中3个理科专业、3个文科专业和3个艺术体育类专业，各专业详细录取分数和位次统计情况，请看下表。2.理科专业理科共有47个专业参与招生，其中含有12个师范专业；录取人数超过百人的专业有化学（师范）、软件工程、生物科学（师范）、数学与应用数学（师范）和英语（师范）。理科录取最高分是英语（师范）专业的583分，录取最低分483分，理科各专业录取分数和最低排位统计情况，详见下表。二、艺术体育类专业和文科专业1.艺术体育类专业艺术类招生专业包括1个舞蹈专业、2个音乐专业、4个美术专业和1个书法专业，体育类招生专业有4个。艺术体育类各专业详细录取分数统计情况，请看下表。2.文科专业文科共有26个招生专业，其中包含10个师范专业，录取人数较多的专业有汉语言文学（师范）、历史学（师范）、思想政治教育（师范）和英语（师范），这些专业录取人数都超过了百人。文科专业录取最高分来自于英语（师范）专业的551分，录取最低分506分，各专业详细录取分数和最低排位统计情况，请看下表。从以上数据可以看到，岭南师范学院2020年在广东省的录取情况还算可以，非常适合中等偏上的考生报考。从各专业录取分数来看，录取分数较高的专业多是师范类专业，如英语、汉语言文学、数学与应用数学等师范专业。OK，关于岭南师范学院就介绍到这里，您对学校在省内的录取情况有什么看法？欢迎大家多多评论探讨！

“全国2020届高校毕业生规模将达到874万，预计将有超过80万毕业生在广东求职，此外受疫情影响，就业岗位萎缩明显，高校毕业生就业形势十分严峻。”近日，岭南师范学院召开2020届毕业生就业工作推进会，为毕业生就业“护航”。岭南师院党委副书记黄达海指出，要认清形势，提高站位，切实增强做好毕业生就业工作的紧迫感、责任感，主动作为，超常规推动，把稳就业作为当前一项重要的政治任务落实好，力争把疫情对就业工作带来的影响降到最低。面对2020年毕业生就业的严峻形势，黄达海提出了要把握好“汇政策、拓渠道、云招聘、优服务、精帮扶、促签约”的“十八字真经”，强调要紧紧围绕“十八字”抓住六个关键环节，多措并举，精准施策，促进毕业生多元化就业，确保突破今年的“就业大关”。“汇政策”就是要深化宣传就业引导；“拓渠道”就是要保障就业岗位总量，着力做强考研深造、基层就业、参军入伍、新兴产业就业和协同发动“五大项目”保障就业岗位总量；“云招聘”就是要助推就业成效，确保线上招聘动员关、联合关、组织关；“优服务”就是要提升就业满意度，打造岭南师院毕业生就业创业智慧服务平台，做到全覆盖，精准对接“一人一策”，做好就业跟踪服务，做到毕业生“离校不离心，服务不断线”；“精帮扶”就是要关爱重点群体，特别是家庭经济贫困学生和湖北籍毕业生，关注他们的就业指导和心理疏导服务；“促签约”就是要确保就业稳定，进一步加大力度推进毕业生签订电子就业协议的进度，对协议签约情况跟进摸排，做到签约审核日日清。黄达海强调，要落实责任，主动担当，保障就业工作稳步推进；各二级学院要落实就业工作“一把手”工程压实责任、加强督导、把握进度、主动担当，确保政策和工作落实到位；要提高本领，狠抓落实，确保毕业生就业工作大局稳定；学工干部要弘扬实干作风，增强责任意识，提高工作本领，以“咬定青山不放松”的韧劲和“不破楼兰终不还”的拚劲狠抓落实。