岭南师范考研究生

9日，广东省教育厅公示了《关于对2020年广东省拟新增博士硕士学位授予单位推荐名单、拟新增博士硕士学位授权点推荐名单进行公示的公告》，8所高校拟新增为博士硕士学位授予单位，28家单位拟新增233个博士硕士学位授权点。岭南师范学院拟新增为硕士学位授予单位这也意味着湛江有望再添一所具备硕士招生资格的院校除此之外，还有更重磅的今年，湛江3所高校拟新增博士学位点3个拟新增硕士学位点17个其中，广东海洋大学拟新增博士学位点3个硕士学位点8个广东医科大学拟新增硕士学位点6个岭南师范学院拟新增硕士学位点3个快随发布君一起看看具体的专业有哪些吧2020年湛江市拟新增博士学位点3个2020年湛江市拟新增硕士学位点17个近年来，湛江正在加快建设省域副中心城市，打造现代化沿海经济带重要发展极，大力推进教育基地建设，持续加大教育投入力度，引入优质教育资源，多措并举做强做优高校教育。

中国青年网北京6月8日电（记者 李华锡 通讯员 赵壮杰 陈明秀）近日，来自岭南师范学院外国语学院的一对双胞胎姐妹花陈翠华和陈翠平双双被福建师范大学学科教育（英语）录取为专业硕士研究生。这是这对双胞胎姐妹花又一次一起考上同一个学校的同一个专业，考研分数仅相差7分，两个人的考研故事也成了该校的一段佳话。图为陈翠华（左）和陈翠平毕业照。受访者供图记者了解到，姐姐陈翠华和妹妹陈翠平从小学、中学、专科、本科就开始生活在同一个学校甚至同一间宿舍里，由于姐妹是双胞胎，外貌和声音相似度极高，所以从小到大，老师和同学都难以分清楚两个人，只能凭借着她们平日里的穿着来辨认。陈翠平说：“我们两个从小就立志要考上本科师范学校，然后做一名优秀的人民教师。”就在2013年高考时，两个人考了一模一样的分数——527分，在当时只能上第二批B类的学校，高昂的学费让出身普通家庭的她们望而却步。陈翠平明白，只有好好读书才是实现梦想的捷径，所以只能退而求其次，就读于第三批A类的岭南师范学院基础教育学院。图为陈翠华（左）和陈翠平合照。受访者供图姐妹俩从大一便开始就收集专科升本科考试的资料，一直为考上本科师范院校的梦想努力着，陈翠华表示：“因为家里哥哥是研究生，姐姐是本科生，我们两个人也不能落后，所以就决定要考专升本。”备考的日子里，为了不打扰别人，两个人就窝在学校教学楼6楼自习室旁边一个简陋的小房子里背书，从早上到晚上，走廊里都会有她们的背书声。小房子的窗户是坏的，夏天下大雨的时候，就一边撑伞挡雨一边背书。冬天刮寒风的时候，也咬牙忍着坚持学习，坚持了三年，姐妹俩终于考上了岭南师范学院外国语学院。图为陈翠华（右）和陈翠平在图书馆看书。受访者供图进入本科后，她们发觉大学学习资源丰富，而且考研也更利于就业，于是萌发了继续深造的想法。但考研对于俩姐妹来说，是个两难的问题。陈翠平说：“因为准备专升本考试，我们两个都变得又黑又瘦。家里人担心我们因为考试把自己的身体累垮，还特地从家乡雷州跑到学校来劝我们放弃读研。”记者了解到，在考研复习期间，陈翠华和陈翠平为了不影响到对方，特意分开，在上下两层楼上的走廊复习。“我在教学楼四楼A栋6楼的走廊，翠平在5楼，一开始老师们还会经过我们身边去上课，后来他们都绕道走了，怕打扰我们学习，连负责打扫教四的清洁阿姨和值班的保安叔叔也认识我们了！”陈翠华说。图为双胞胎姐姐陈翠华。受访者供图功夫不负有心人，今年4月，姐妹俩同时收到了福建师范大学硕士研究生的录取通知书。“我们总分只差7分，政治科目同分，写作与翻译专业课和教育综合专业课相差1分。因为笔试成绩相对不好，复试前，冥冥之中我就觉得，姐姐能考上我也能。”妹妹陈翠平说。从小学到本科的陪伴，这两个外貌相似的姐妹俩在不仅性格爱好相同，而且平时也存在着很高的默契。陈翠平表示，两个人都喜欢打排球，都不喜欢唱歌和跳舞，对很多事情的观点、看法往往也一模一样。因为长得像，有时候没空去做兼职时，会让姐姐翠华代替，老板也看不出换人了。“更多时候，哪怕我们不出声，只要双眼对视就能明白对方所想。”图为双胞胎妹妹陈翠平。受访者供图陈娇文是两人从专科到本科的室友，“一直以来都分不清出谁是姐姐，谁是妹妹。两个人几乎一模一样，平时在宿舍，不看脸只听声音，也是没办法分辨的。现在要毕业了，终于掌握了方法，那就是看她们平时穿的衣服。”陈娇文说，两个姐妹平时比较开朗乐观的，然后学习的时候就会变得非常安静、勤奋。两个双胞胎姐妹花从专科升本科，再到一起考上同一个学校同一专业的故事经该校官方公众号发布后，便引发该校师生的祝福和点赞。网名为“若离”的同学评论：“恭喜你们，一个能持之以恒的人未来将会是光明的。真心恭喜——一个来自南区的师妹。”网友“jamie敏儿”则表示：“‘命运给你一个比别人低的起点，就是让你用一生去创造绝地反击的故事’令人敬佩的两姐妹。”网友“大巴”评价说：“这是最美的故事，也是最美的姐妹花。”网友“林成焕”点赞说：“非常棒，努力总会有回报的。”

中国青年网北京6月8日电近日，来自岭南师范学院外国语学院的一对双胞胎姐妹花陈翠华和陈翠平双双被福建师范大学学科教育（英语）录取为专业硕士研究生。这是这对双胞胎姐妹花又一次一起考上同一个学校的同一个专业，考研分数仅相差7分，两个人的考研故事也成了该校的一段佳话。图为陈翠华（左）和陈翠平毕业照记者了解到，姐姐陈翠华和妹妹陈翠平从小学、中学、专科、本科就开始生活在同一个学校甚至同一间宿舍里，由于姐妹是双胞胎，外貌和声音相似度极高，所以从小到大，老师和同学都难以分清楚两个人，只能凭借着她们平日里的穿着来辨认。陈翠平说：“我们两个从小就立志要考上本科师范学校，然后做一名优秀的人民教师。”就在2013年高考时，两个人考了一模一样的分数——527分，在当时只能上第二批B类的学校，高昂的学费让出身普通家庭的她们望而却步。陈翠平明白，只有好好读书才是实现梦想的捷径，所以只能退而求其次，就读于第三批A类的岭南师范学院基础教育学院。图为陈翠华（左）和陈翠平合照姐妹俩从大一便开始就收集专科升本科考试的资料，一直为考上本科师范院校的梦想努力着，陈翠华表示：“因为家里哥哥是研究生，姐姐是本科生，我们两个人也不能落后，所以就决定要考专升本。”备考的日子里，为了不打扰别人，两个人就窝在学校教学楼6楼自习室旁边一个简陋的小房子里背书，从早上到晚上，走廊里都会有她们的背书声。小房子的窗户是坏的，夏天下大雨的时候，就一边撑伞挡雨一边背书。冬天刮寒风的时候，也咬牙忍着坚持学习，坚持了三年，姐妹俩终于考上了岭南师范学院外国语学院。图为陈翠华（右）和陈翠平在图书馆看书进入本科后，她们发觉大学学习资源丰富，而且考研也更利于就业，于是萌发了继续深造的想法。但考研对于俩姐妹来说，是个两难的问题。陈翠平说：“因为准备专升本考试，我们两个都变得又黑又瘦。家里人担心我们因为考试把自己的身体累垮，还特地从家乡雷州跑到学校来劝我们放弃读研。”记者了解到，在考研复习期间，陈翠华和陈翠平为了不影响到对方，特意分开，在上下两层楼上的走廊复习。“我在教学楼四楼A栋6楼的走廊，翠平在5楼，一开始老师们还会经过我们身边去上课，后来他们都绕道走了，怕打扰我们学习，连负责打扫教四的清洁阿姨和值班的保安叔叔也认识我们了！”陈翠华说。图为双胞胎姐姐陈翠华功夫不负有心人，今年4月，姐妹俩同时收到了福建师范大学硕士研究生的录取通知书。“我们总分只差7分，政治科目同分，写作与翻译专业课和教育综合专业课相差1分。因为笔试成绩相对不好，复试前，冥冥之中我就觉得，姐姐能考上我也能。”妹妹陈翠平说。从小学到本科的陪伴，这两个外貌相似的姐妹俩在不仅性格爱好相同，而且平时也存在着很高的默契。陈翠平表示，两个人都喜欢打排球，都不喜欢唱歌和跳舞，对很多事情的观点、看法往往也一模一样。因为长得像，有时候没空去做兼职时，会让姐姐翠华代替，老板也看不出换人了。“更多时候，哪怕我们不出声，只要双眼对视就能明白对方所想。”图为双胞胎妹妹陈翠平陈娇文是两人从专科到本科的室友，“一直以来都分不清出谁是姐姐，谁是妹妹。两个人几乎一模一样，平时在宿舍，不看脸只听声音，也是没办法分辨的。现在要毕业了，终于掌握了方法，那就是看她们平时穿的衣服。”陈娇文说，两个姐妹平时比较开朗乐观的，然后学习的时候就会变得非常安静、勤奋。两个双胞胎姐妹花从专科升本科，再到一起考上同一个学校同一专业的故事经该校官方公众号发布后，便引发该校师生的祝福和点赞。网名为“若离”的同学评论：“恭喜你们，一个能持之以恒的人未来将会是光明的。真心恭喜——一个来自南区的师妹。”网友“jamie敏儿”则表示：“‘命运给你一个比别人低的起点，就是让你用一生去创造绝地反击的故事’令人敬佩的两姐妹。”网友“大巴”评价说：“这是最美的故事，也是最美的姐妹花。”网友“林成焕”点赞说：“非常棒，努力总会有回报的。”

树人广场7月18日上午，岭南师范学院（以下简称“岭南师院”）召开2019年招生录取工作会议，通报今年招生录取情况。岭南师院今年招生逆势上升，在全省高校招生格局重新“洗牌”的情况下，第一志愿满档录完，高分层次考生比去年增加一倍，公费定向师范生受考生“热捧”。据南方教育智库分析发现，广东高校新一轮招生已悄然开始改革。随着全省新建学校增多，优质学位增加，考生上名校机会更大，而高校最低投档位普遍下降，“白热化”竞争优质生源。校园景观“问道”岭南师院今年省内本科批文理类招生计划为4238人，第一志愿全部满档，高分层次考生人数增幅大，与去年人数相比增加了一倍。文科计划招生1670人，投档最低分523分，高分优先投档线上有12人；理科计划招生2568人，投档最低分456分，高分优先投档线上87人。体育类统考计划招生340人，投档最低分479分；美术类统考计划招生188人，投档最低分499分；音乐类统考计划招生149人，投档最低分476分；舞蹈类统考计划招生22人，投档最低分424分。今年提前批公费定向师范生录取380人，公费定向师范生继续受到考生追捧，第一志愿全部满档。文科类录取177人，录取最高分565分，排位为10873，高分优先投档线上有13人；理科类录取83人，录取最高分556分，排位为25628，比2018年提高近万位，高分优先投档线上有23人。师范纪念广场岭南师范

#广东#广东师范类大学排名情况怎样？是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据2019年广东投档分数线整理出的广东师范类大学排名，以下是详细信息，供大家参考。1、华南师范大学华南师范大学（简称““华南师大”），于1933年始建，坐落于广东省广州市，是广东省人民政府和教育部共建高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校、首批国家“211工程”重点建设大学，前身为广东省立勷勤大学师范学院，1982年10月更名为华南师范大学。学校物理学列入国家“世界一流学科”建设目标，在教育部第四轮学科评估中，心理学、体育学、教育学、马克思主义理论4个学科进入A类学科，学校有20个一级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点；有33个一级学科硕士学位授权点，18个硕士专业学位授权点；有91个本科专业，其中国家级一流本科专业建设点19个，省级一流本科专业建设点9个；有18个博士后流动站。学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。2、韩山师范学院韩山师范学院（简称“韩山师院、韩师），是广东省属本科师范院校，是广东省与潮州市共建高校，位于国家历史文化名城潮州市。韩山师范学院创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，其前身可追溯到宋元祐五年（公元1090年）潮人为纪念唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为高等师范专科学校，1993年升格为本科师范学院。学校设有材料科学与工程学院等18个二级学院，58个本科招生专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。成人高等学历教育开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、法学等共32个专业，近年还与云南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南工业大学、广东技术师范大学、广州体育学院、广州大学等院校联合培养研究生。3、岭南师范学院岭南师范学院（简称“岭南师院”），位于广东省湛江市，是一所全日制普通本科高等院校，是广东省新增硕士学位授权立项建设单位、广东首批普通本科转型试点高校、省市共建高校、广东省特殊教育教师发展联盟理事长单位、首批民政部社会工作专业人才培训基地。学科专业齐全，构建完备的教师教育体系。设有１８个二级学院，建有省优势重点学科２个（教育学、化学）、省特色重点学科４个（课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学）、现有本科专业６７个（其中师范类专业３３个），涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等１０大学科门类。以上就是2020广东排名前3的师范类大学，最受女生欢迎，家长可以替孩子参考下

原标题：创新熔铸高教品牌 挑战成就更美青春创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才，而大学生正是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。面对新使命、新挑战，百年老校岭南师范学院积极行动，以“挑战杯”竞赛为大学生创新创业工作的龙头，将学生创新精神和实践能力的培养落到实处、抓到细处，在教育改革创新之路上书写了富有岭南师院特色的人才培养特色！“挑战杯”竞赛是一项由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联共同主办的大学生课外学术科技竞赛活动，享有中国大学生科技创新“奥林匹克”之称。岭南师范学院，一所普通地方本科院校，因创新而不普通，因挑战而更精彩：在2019年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品总决赛中，学校获得二等奖1项、三等奖1项。至今，学校已累计获得全国二等奖4项、三等奖7项、累进创新银奖1项、累进创新铜奖2项；连续获得省级“优胜杯”7届、特等奖13项、一等奖13项、二等奖45项、三等奖91项。在“挑战杯·创青春”创业竞赛中，累计获得全国银奖1项，省级金奖5项、银奖21项、铜奖39项。在第十五届广东省“挑战杯”决赛中，学校获2019年“优胜杯”和特等奖获奖数量排名前列的高校。在近三届全省“挑战杯”竞赛中，学校总分在100多所参赛高校中平均位列第11名。此外，在省 “攀登计划”项目中，学校每年均有15份左右的作品获得立项，资助金额年均达30万元左右，位居全省同类院校前列。经过潜心研究与不懈努力，岭师已探索出一套成功的“挑战”经验，并以此为支点，撬动了学校的教学改革，打造了创新创业教育品牌，向时代、向社会交上了一份高素质应用型人才、创新型人才培养的优秀答卷！重过程：悉心培育，百年老校绽放创新奇花岭南师范学院于1904年设师范科教育，是一所历史悠久、底蕴深厚的百年师范教育老校，早已跻身同类院校翘楚之列。随着学校应用型人才培养步伐的加快，创新的种子在这片希望的土地上生根萌发，日渐叶茂枝繁，硕果累累：1993年，学校开始举办“科技文化艺术节”，逐步演进为如今的“校园文化艺术节”，成为校园文化品牌活动。2001年，学校开始涉足广东省“挑战杯”竞赛，岭师学子科技创新的步伐迈出了校门，从此一路载梦前行。2003年，学校首次设立科技创新专项经费，经费总数逐年递增，为大学生“挑战杯”工作提供了强有力的经济保障。2004年，学校颁发《关于推进大学生课外学术科技活动的暂行规定（试行）》，成立了由学校领导牵头，相关部门领导和特聘教授、首席教授及相关学科专家组成的大学生课外学术科技活动领导小组和专家评选委员会，对大学生课外学术科技活动的组织管理、物质保障、评审奖励等做出明确规定。2005年起，学校举办了大学生科研立项和校内“挑战杯”评审工作，并通过科研奖励引导师生积极参与学术科技活动，为大学生课外学术科技活动发展奠定了更加坚实的基础。2007年，学校科研部门介入，从管理、奖励方面对投身创新创业工作的师生给予更多的支持和政策倾斜。这一年，学校首次捧得广东省“挑战杯”决赛的“优胜杯”，开创了科技创新工作的新局面。2009年，学校首次有作品入围“挑战杯”全国总决赛，岭师学子的创新创业精神在国赛舞台上得到了充分展现，从此学校每年均有作品进入全国总决赛。2016年下半年，学校开始策划举办“对标未来”访谈，进一步营造了浓厚的学术氛围，激发了广大学子的创新创业意识。2018年起，学校对标省赛标准，开始正式举办“挑战杯”校赛作品展览，学校“挑战杯”大赛新时代的序幕就此拉开。学校成立创新创业教育学院，开拓了我校双创教育工作的新局面。岭南师范学院兰艳泽校长指出，学校把双创教育作为人才培养模式改革的重要突破口，重点抓好顶层设计，努力做到“三个融入”：即融入人才培养计划、融入学科与专业、融入学生成长成才的全过程。海至尽头天是岸，山到高处人为峰。岭师人不忘初心，稳扎稳打，不断深化实施学校人才培养模式改革，坚持“师范性、教学型，地方性、应用型”的办学定位，以“负责任、强能力、善创新”为人才培养目标，使创新之花璀璨绽放，既成就了百年老校的今日之美，也点亮了莘莘学子的明日梦想。重协同：构建机制，多维联动凝聚创新合力岭南师范学院一直都十分重视学生创新创业能力的培养，把大学生科技创新活动作为加强素质教育和一体化全员育人的重要举措，推动大学生课外学术科技活动的经常化和制度化开展。学校党委副书记黄达海说，学校以“创新创业”为引擎，建构了社会调研、科研立项、攀登计划、校级竞赛、作品展示等多环节“纵横联动－全方多层”的“挑战杯”工作模式，着力打造卓越学生新品牌。树立工作新目标。学校按照创新创业教育与专业教育深度融合的教学互动、学研并驱的做法，形成了创新创业教育的长效机制和完整链条，建成全方位、立体化的创新创业教育生态系统，推动课程教学、自主研习、实训强化、指导帮扶融为一体，每年培养出一批具有创业意识、创新精神和创新创业能力的卓越学子。确定工作新战略。全面推进“一展两赛三贯通”发展战略，即举办“挑战杯”校内作品展，抓好科研立项和“挑战杯”大赛，形成实践调研、科研立项、“挑战杯”大赛三个品牌相贯通的创新育人体系，以此对标卓越学生，对表挑战赛事，对准专业学习，对接社会调研，用大力度提升大影响，用高标准实现高质量，用新目标推动新作为。营造创新创业教育浓厚氛围。实施“纵横联动－全方多层”的“挑战杯”工作模式，活跃创新创业氛围。各二级学院建立创新创业工作制度，将创新创业思想带入到团日活动中，形成班级、院级、校级三层引导，创造校内外良好的创新创业环境氛围，实现协同育人。以一年一度“挑战杯”竞赛为载体，高站位、高水平、高标准地办好校赛，举办校内大型作品展，建设好“挑战杯”竞赛实训场所。学校还将“挑战杯”竞赛纳入日常教学计划，使其成为人才培养的重要环节，按照获奖等级设置了专门学分。规定本科生在校期间获得省级“挑战杯”以上奖励的，可以相当获得学分、抵消一部分处罚。据不完全统计，学校已有89人在参加“挑战杯”省级及以上竞赛后成功考取研究生。建设创新创业指导评审专家库。借力校内绩效考核、职称评审新机制等契机，推动大学生学术科技与创新创业指导老师专家库、大学生科技创新与创业评委专家库建设，形成良好的指导机制。学校团委于2018年颁布实施《岭南师范学院共青团育人提升计划》，积极开展以“挑战杯”为中心的第二课堂研创类课程，建设好“岭南师范学院创新创业教育专家库”，指导学生开发科研项目，进行科技探索，全方位一体化支持“挑战杯”竞赛开展。每届省赛和国赛，在比赛出发前都由学校相关领导主持出征仪式，还组织了强大的参赛团队和观摩团。“挑战杯”竞赛培育时间长、环节多，从前一年的社会实践、科研立项、攀登计划，到隆重的校赛开幕式、作品展示、校内决赛，再到盛大的颁奖典礼等环节，成为校园第二课堂的重头戏。领导高度重视、科学决策，加之目标明确、氛围浓厚、指导有力，这些都凝聚成强大合力，助推学校在“挑战”之路上凯歌高奏、一往无前！重普及：全面覆盖，广搭平台劲吹创新之风岭南师范学院党委书记刘明贵说，每年一大批学生参加各类创新创业技能大赛已成为展示学校人才培养质量的显性指标。在当前全球新一轮科技与产业加速变革的大背景下，将创新创业教育融入人才培养，岭南师院和全国所有高校一起，推动创新创业教育，努力培养卓越人才，服务国家创新驱动发展战略。在岭南师范学院，大学生创新创业不是某些人、某个部门的事，而是全体师生一个共同的使命。特别是近年来，在“新学工”建设的引领下，全校上下拧成一股绳，共同发力。以第十五届广东省“挑战杯”竞赛为例，学校共收到参赛作品214份，作品总数为历届之最。最终有13份作品入围省赛决赛，入围作品数量在全省进入前十。为培育和推送更多优秀的学生科技作品，学校注重点线面结合，广泛搭建平台，让更多学生参与“挑战杯”等学术科技竞赛，促使更多学子投身创新创业浪潮，营造了浓厚的学生学术科技活动氛围。一是把大学生的创新创业教育与实践调研、学术论文、攀登计划、科研立项、展翅计划等活动有机结合，形成实践科研化和科研实践化的良好局面，让科研实践有效对轨创新创业教育。二是全力革新“对标未来”系列访谈活动，进行系统化、规范化管理，不断鼓励大学生在学标、定标、追标中，成为新的标杆，成为他人的灯塔。三是依托大学生创新创业实训基地，提供大学生创新项目、创业团队研究、实训和孵化的空间，促进创新创业项目催化成功。同时，整合好政府、学校、企业等各方创新创业教育资源，吸引更多优秀创新创业校友的支持。四是积极承办国、省、市的各类创新创业比赛，鼓励广大师生多方面参与赛事，让学生自主选择创新创业途径，以多样化的创新创业平台来焕发学校发展新活力。为提升各类竞赛作品质量，校团委制定了“全员参与、全线连通、全程贯穿”的发展战略。全员参与：与各二级学院紧密配合，在校内大力举办作品展，加强创新创业宣传力度，培养学生创新创业意识；全线贯通：以“用创新创业培养卓越学生”为主线，形成协同创新育人新机制，以“挑战杯”等主体赛事为平台，做好会议动员、答辩调配、材料包装、导师集训、赛前彩排、出征动员六大步骤，打通创新创业之路；全程贯穿：以“对标未来”访谈活动为思想引领手段，以大学生创新创业实训基地为培育人才的主要阵营，设立班级创新创业委员，对创新创业培育过程进行追踪落实。近年来，每年参加“挑战杯”竞赛的学生多达8000人次，创新创业研究蔚然成风。学校已有近1000人次在全国、全省“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、数学建模、电子设计等学术科技竞赛中获奖，学校的创新创业教育声名远扬。因势而谋需要魄力，应势而动需要胆识，顺势而为需要智慧。在这样一个“大众创业，万众创新”的时代，高校应当怎样发力？大学生又当如何作为？岭师的做法值得借鉴。“挑战的终极目标是培养卓越学生，让创新成为学生的一种成长习惯，成为学校的一种育人品牌”，这是岭师人用多年的实践经历凝练出的经验。怀着深沉的家国情怀与崇高的责任担当，岭南师范学院将继续深化创新创业教育改革，为全面建成特色鲜明的高水平师范大学而不懈努力，倾力培养更多崇尚科学、追求真知、锐意进取、开拓创新的优秀学子，让教育因创新而充满活力，让青春因挑战而绽放光芒！

现在高考成绩已经不是什么热门的话题了，因为高考已经落下了帷幕，考生也知道了自己的成绩，就算有各种不服，现在最重要的一件事就是报一个好的志愿。所以，现在大部分的考生跟家长都把目光放在填报志愿上面。报志愿没有什么问题了，现在最大的问题是，不知道哪个学校比较好，或者哪个专业在以后的就业前景会好一点。俗话说得好“金饭碗、银饭碗，不如铁饭碗”，虽说金饭碗跟银饭碗有不错的价值，但总会有贬值的时候，到最终也只是“昙花一现”。现在铁饭碗虽然看不起来不显眼，但是贵在“稳定”、“持久”，不用担心就业退休问题。根据“铁饭碗”定律，有不少考生跟家长在选择院校和专业的时候都会不自觉地向师范类院校、专业倾斜。这个也是可以理解的，因为除了公务员之外，老师这个职业应该也算是铁饭碗了。再加上教育部最新的政策：教师的薪资待遇不能低于当地公务员的平均水平，所以，教师这个职业就显得特别珍贵，大部分考生跟家长都会优先考虑师范类院校。那么在广东省比较出名的韩山师范学院跟岭南师范学院，这两者的实力对比如何呢？谁的综合实力更强？接下来小编就带大家了解一下。韩山师范学院（518分，最低排位：40611）韩山师范学院位于广东省潮州市，是一所广东省属本科师范高校。学院的办学历史十分的悠久，可以追溯到清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，其前身是宋元祐五年（公元1090年）潮人为纪念唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”。如此悠久的历史沉淀，韩山师范学院的实力又怎么会太差呢？我们来看看学校的发展历程：1921年更名为省立第二师范学校1935年更名为省立韩山师范学校1949年更名为韩山师范学校1958年升格为高等师范专科学校1993年升格为本科师范学校对于专业的布置，目前有56个本科专业，涵盖文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学8个学科门类。其中：广东省重点学科：专门史(潮学研究)校级重点建设学科：生物学、中国语言文学、化学、体育学、历史学校级重点扶持学科：数学、物理学、教育学、哲学、马克思主义理论国家级特色专业：化学、生物科学省级特色专业：汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、计算机科学与技术作为一所师范类院校，对于专业的要求应该是以教育为主，韩山师范无论是国家的特色专业还是省级特色专业都是跟教育事业息息相关，感兴趣的同学可以留意一下。岭南师范学院（523分，最低排位：37051）岭南师范学院，位于我国祖国大陆的最南端的一个小城市“湛江市”。原湛江师范学院，是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校。虽然在学校的建校历史上比不过韩山师范大学，但是在师范类院校中也是首屈一指的存在。学校办学历史可追溯到1636年的“雷阳书院”。2000年成为全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校，2014年更名为岭南师范学院。岭南师范学院经历的名字有很多，其中大家最清楚的就是雷州师范学院，这个在当时几乎是教师的输出地，在湛江地区大部分的教师都是来自这个学院，是师范学院的不二之选。在专业方面，现有本科专业67个（其中师范类专业33个），涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10个学科门类。这个专业的覆盖率就比韩山师范多了两个，几乎包含了现在社会上比较热门的专业。其中：省级重点建设学科：汉语言文字学科省级特色重点学科：课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学国家特色专业：汉语言文学、化学看了这个专业介绍之后，大家应该都清楚岭南师范学院的王牌专业是什么了吧？所以，报岭南师范学院，首选汉语言文学。我们综合数据来对比一下这两所院校，从学校的建校历史来看，是韩山师范稍微占优，而在专业的覆盖率方面，是岭南师范领先一点。从录取分数线上看，岭南师范比韩山师范高上那么一点点。所处的地方都是地级市，交通都差不多，但湛江市要比潮州市可能好一点点。在特色专业方面，国家特色专业都差不多，但省级特色专业韩山师范要比岭南师范多一个。所以，综合来看，两者实力相差无几。如果非要分出一个胜负，那么小安觉得岭南师范优势会明显一点点小安认为：对于上述的两所师范类院校，它们在实力方面都是差不多的，录取分数线也差不多。但是，闻道有先后术业有专攻，每一个学校都有自己的发展特点。虽然在专业的布置、发展方面会有一点点的差异，但总体还是殊途同归。面对这个情况，考生应该优先考虑的是专业，然后在根据自己喜欢的专业来挑选这两所院校其中一个，这样可能会更好一点。

2020年12月09日，省教育厅正式公示了2020年度该省拟新增硕士、博士授权单位名单，岭南师范学院成为五所新增硕士授权大学之一。岭南师范学院是一所历史非常悠久的师范院校，几十年来为粤西甚至整个广东都培养了非常多优秀教育人才，办学水平得到了社会各界的一致认可。但一直苦于没有硕士授权资格，办学能力和办学层次无法得到进一步提升。之前几次申硕由于各种原因没有成功，这次终于得到了认可，同时入选名单的还有粤西地区另一所高校广东石油化工学院。岭南师范学院最近好消息不断，先是汉语言文学和化学两个专业通过高校师范类专业第二级认证，入选专业数量省内仅次于华南师范大学，然后是“文学创意写作”课程入选国家级一流本科课程，还有就是湖光新校区开始奠基建设。几大好消息为岭南师范学院进一步更名大学奠定了坚实基础。相信不久的将来，湛江就会多一所名正言顺的高水平师范大学。

文/图 羊城晚报全媒体记者 孙唯陈亮 实习生 梁铱霖 夏嘉欣 12月26日，为期3日的2021年全国硕士研究生招生考试（初试）正式拉开帷幕。据教育部统计，今年考研人数达到377万。今天，羊城晚报全媒体记者来到华南师范大学、华南理工大学等考点，现场直击研考首日情况。考生分流严格防疫在华南师范大学石牌校区，记者见到，考生们佩戴口罩，手持准考证、身份证和粤康码，沿着体温检测通道分散有序进入考点。记者了解到，有发热、咳嗽等症状的考生，会由专人带领进入专设的备用隔离考场考试，考试结束后从专用防疫特殊通道离开，实现考生分流管理。华南师范大学考点 考生入场为确保研究生考试顺利、有序进行，华师在考前准备、考试实施、考试结束方面都有严格的规定。报考考生实行考前连续14天健康监测，否则需提供考前7天核酸检测阴性证明，方可参加考试。疫情防控期间，华师实行封闭式管理，考生仅能从石牌校区正门、西门，和大学城校区正门、北门、东门、南门进入，不允许校外车辆及考试陪同人员进入校园。同时，华师考点开放校内用餐，考生如需进出校园均再次测温、查验相关材料。考试结束后，华师考点将由专人进行考场消毒。作为此次考试考点之一，华南理工大学成立疫情防控组，在考试前一天对考试教学楼进行了充分消毒，并为考生和考试工作人员准备了充足的消毒和防护物资。华南理工大学考点 考生正在入场本次考试设置了3个考试围蔽区域以及各1个具备防疫条件的临时隔离观察点，并在各围蔽区域入口设置了体温检测通道。考生入校时，需接受身份检查与体温检测，证件齐全、粤康码绿码、体温正常者方可进入校园。家人师友暖心鼓劲近年来，考研热度不减。据统计，今年报考华师人数共有26948人，相比去年增加了1345人。学科教学（语文）成为全日制专业型最热门的专业，报考人数高达1428人，学科教学（英语）和应用心理报考紧随其后；作为全国A+学科，应用心理学成为了全日制学术型热门专业之首，报考人数达到500人；公共管理成为非全日制专业型十大热门专业之首，体现了学校学科建设的效果。羊城晚报全媒体记者发现，考试当天不少考生捧着复习资料和书籍，抓住最后一点时间复习。华南师范大学考点 考生正在进行最后的紧张复习华师化学（师范类）专业的古同学表示，自己因校区不同，路程比较远，特意提早一天订了附近的酒店休息。“相比于高考跟普通大学考试，研究生考试对自我管理能力有更好的要求。”从5月份开始备考，古同学每天都重复过着“早上背英语，下午专业课程学习，晚上政治”的生活。“我现在感觉很平静。”华南理工大学的郑同学考前心态良好。华南理工大学林同学则选择从数学学院跨考至软件工程专业。他告诉记者，疫情打乱了原本的备考时间安排。不过他心情轻松，“考完试将一切照旧”。在华南理工大学的考场外还有不少前来送考的考生家长。家长们与考生一起清点考试用品，在警戒线外目送考生进入考场，还有家长专门准备了摄像设备，记录考生进场时的场景。华南师范大学，考生正在入场吴先生送孙子吴同学进入考场后，一直在考场外等待直到考试开始。据了解，吴同学今年从广东财经大学毕业，选择报考华南理工大学。由于今年已经毕业，目前还没有具体工作安排，吴同学考前准备了大半年的时间，备考压力很大。“考前复习很辛苦！”吴先生告诉记者，“希望他可以顺利考上！”同时，不少在职人员为寻求更好的工作机会选择考研。在华南师范大学考点的在职美术教师赵小姐告诉记者，她希望通过考研来提升自我能力，找到一份有编制工作。深圳在职体育教师林先生表示，繁忙的工作与考研复习计划会有所冲突，自己只能抽出晚上和周末时间进行复习。“疫情隔离在家时期，我反倒多出了很多复习时间。”华南师范大学考点临时休息区唐同学是去年“成功上岸”的研究生，今天作为陪考为朋友做心态方面的疏导。他表示，刚开始备考要重视，全身心投入复习当中，打好知识基础；二轮复习阶段要戒骄戒躁，脚踏实地把知识点学扎实；到大四上学期就是最后一轮的考试更需要坚定信心。“由于毕业实习、毕业论文等事物的干扰，很多同学都选择放弃，对人的意志力跟韧性都有很大考验。”此外，在岭南师范学院，考前各学院还纷纷召开考前动员会，为考研学子加油鼓劲。“考研路上，从来不是一个人在奋斗，同学们身后有强大的后盾与强劲的支持。”该校文学与传媒学院党委副书记梁碧斐为考研学子们派发了考研用品并送上亲切祝福。物理科学与技术学院则准备了装有橙子和棒棒糖的“考研礼包”，寓意着学子们都能“橙”心“橙”意、“橙”功上岸，取得“棒棒”的成绩。外国语学院党委副书记杨建伟为学生们打气加油：“希望大家都能回首无憾，一战成硕，见招拆招！”岭南师范学院物理科学与技术学院为考研学生们精心准备了装有橙子和棒棒糖的“考研礼包"来源 | 羊城晚报·羊城派责编 | 樊美玲审签 | 樊美玲实习生 | 李思运