临床医学硕士科研生

9月23日，教育部网站“重要文件”一栏公布了《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》，为加快医学教育创新发展，提出相关意见。其中明确提出，着力加强医学学科建设，在一流大学和一流学科建设中，加大医学及相关学科建设布局和支持力度，并将推进“卓越医生教育培养计划2.0”，到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。意见指出：建设一批新的医学相关专业，强力推进医科与多学科深度交叉融合。在一流大学和一流学科建设中，加大医学及相关学科建设布局和支持力度。2020年临床医学博士专业学位授权单位均须设置麻醉、感染、重症、儿科学科，大幅度扩大麻醉、感染、重症、儿科研究生招生规模。稳步发展本科临床医学类、中医学类专业教育，缩减临床医学、中医学专业招生规模过大的医学院校招生计划。适度扩大研究生招生规模，调整研究生招生结构，新增招生计划重点向紧缺人才倾斜。深化本科医学教育教学内容、课程体系和教学方法改革，推进“卓越医生教育培养计划2.0”，到2021年建设600个左右医学本科一流专业建设点。在卫生专业技术人员职称评价中，突出品德、能力、业绩导向，强调临床实践等业务工作能力，破除唯论文倾向。完善保障措施，适时调整医学门类专业生均定额拨款标准、住培补助标准。【新闻多一点】学医考生增加！钟南山：抗疫让年轻人感受到医生价值9月23日，在广东抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会，钟南山院士表示，据他从广东省教育厅了解到，广东省今年报考医学类专业的高考生大幅度增加，同比增加了3778人。他表示，经过九个月的抗疫洗礼，很多年轻人懂得人生的追求是为老百姓、为国家做贡献。9月10日，广州医科大学第一临床学院、南山学院庆祝第36个教师节大会上，钟南山寄语教师节。他表示，教师对孩子从小的教育极为重要。谈到教书育人，他表示希望南山班的学生，能成为有思想的医务工作者，不以考上名牌大学为标准，要更有创造性。他说，拥有医生和老师双重身份的人，既是人类灵魂的工程师，也是人类健康的工程师，有更重的责任。来源：中国青年报微信公号吉林日报全媒体 编辑：吕游

在双一流大学的诸多专业之中，临床医学专业作为一门单独招生的学科，凭借专业应用的广度，一直处于医学专业的热门行列。虽然人们常说临床医学专业的学习历程十分艰难，并且相当漫长，但是能够从国内顶尖的临床医学专业强校之中毕业，一般在就业前景上是乐观的。尤其是顶尖院校的临床医学研究生，就业的薪酬待遇普遍在9000以上，属于人们常说的“吃香专业”。依据近期的大学专业薪资统计信息来讲，双一流院校的临床医学专业研究生，在就业去向的选择上，优先考虑一线区域的医疗单位。而从国内的知名医学院校毕业的“临床医学研究生”，在就业途径上有多种选择。但是能够坚持走在临床医学道路上的科班生，并不是多数，毕竟这条路不仅需要过硬的专业技术，还需要扎实的科研基础。如果考生已经坚定了临床医学的求学之路，并且平时的成绩足够优秀，那么下一步就应当选对专业院校。同时，家长和老师也应当充分了解临床医学专业院校的动态信息，为考生的求学生涯做好领路人。选好临床医学专业的强校，关键还是要找准参考数据。一般来说，临床医学专业领域的四轮学科评估，是考量一所院校专业实力的关键。从第四轮权威的学科评估数据来看，获得临床医学专业A+优异成绩的双一流高校并不多，只有上海交通大学和浙江大学。众所周知，这两所大学的医学院综合实力同样居于国内院校的顶尖行列。其中，上海交通大学附属的瑞金医院，作为上海交大临床医学专业学生的重要实践平台，为专业人才的培养提供了坚实的踏板。而获得临床医学专业A档成绩的两所大学，其医学专业的综合实力可以与A+大学并肩而立，甚至北京协和医学院的专业实力要在前两所大学之上。但是能够进入此类大学深造临床医学专业，你需要有坚定的医学信念，努力学好医学知识，真正将精湛的医术融汇贯通，才能成为拔尖的求学者。在临床医学专业的A-高校行列之中，除了北京医科大学之外，都是老牌的知名医学院校，也是知名的985大学和双一流大学。大家耳熟能详的华中科技大学同济医学院，其医学综合实力稳居国内高校前十位。中南大学湘雅医学院、中山大学中山医学院以及四川大学华西医院的医学综合实力，同样是顶尖院校的水平。考生想要在临床医学院专业获得拔尖的薪酬，就需要具备拔尖的专业实力，当然也需要拔尖的学历做支撑。考生还需要特别注意的是，临床医学专业的求学之路，即便走进了顶尖的专业院校，也不意味着前方一片坦途。想要获得鲜亮的临床医学职业光环，你需要付出的心血可能是一生的时间。

作者君很少在标题中用“我”这个字眼！但因为这件事情比较重要，所以作者君的语气会比较严肃和凝重。原因很简单，初试结束，很多考研的同学感觉自己的成绩并不理想，但又不甘心二战，纷纷打听哪里有得调剂。首先，这种态度是对的，也是值得肯定的！寻找调剂并不是一件可耻的事情，而是一种趋利避害、资源合理分配的选择。这种态度，同时也是对自己的一种负责。但不可取的是，为了调剂，为了读研究生，没有目的、没有原则地去调剂！图片来源：网络很多临床的同学来私聊作者君，说今年自己发挥失常，问一下哪个临床专业更容易调剂，自己想提前做好准备。一般遇到这种同学，作者君都会问他/她们两个问题，自己将来打算从事哪个科室，能不能接受调剂科室未来指向的生活。如果不行，作者君会劝他/她们考虑清楚之后再做决定！首先，作者君在这里可以明确地告诉你，的确有三个临床科室比较容易调剂，因为它们报考的人真的不多，也很愿意接受调剂生。但为什么报的人不多，难道你们心里就没有点数吗？这三个专业分别是：儿科、急诊、精神科。急诊专业为什么没有人报？想想前段时间发生的北京女医生被刺事件，你就清楚了！儿科也是同样的道理，收入低，工作量大，每天最烦恼的事情就是与麻烦的熊家长打交道和扯皮。其次，是精神科。因为作者君没有在精神科轮转过，所以就不加以评论了，但每年公布的调剂名单里面，精神科研究生是占大壁江山的！举个例子，汕头大学医学院精神卫生中心，每年都是空缺很多位置。虽然这三个专业很多调剂，也很容易调剂，但你有没有想过，你上完线、读完研后的生活呢？你能不能接受这个专业指向的日复一日的生活？假如你不喜欢小孩子，那儿科对你来说就是一种折磨！你以为熬过研究生三年就可以了，但这却只是开始！噩梦的生活还在后面呢，因为你研究生所读的专业，可能就是你未来几十年生活的缩影。与其郁郁寡欢，终日不得开心颜，还不如就此放弃调剂这个专业，或者破釜沉舟再战一年。除了这些专业，还有一些专业也是比较苦和累的，比如说重症医学等等。有同学说道，自己可能不了解这个专业，那你就去打听啊！我们做事情不一定要积极主动，才能收获好结果！如果你不了解你想调剂专业未来指向的生活，建议你向正在读这个专业或者从事这个专业的师兄师姐询问，相信他们会给你一些深刻的经验和认识。如果你单纯是为了读个研，我劝你还是好好想想！难道规培、二战，它就不香吗？图片来源：网络除了科室要注意，从专硕调剂到学硕也要注意：你是不是真的想要读学硕？如果因为想要读博而选择学硕，请选择一个好一点的老板或者实验室！只有好的平台，才有资格让你有机会读到博士！毕竟，恕我直言，有些学硕读出来就是根没有读一样！我身边就有不少这样的例子！是因为这些同学能力不行吗？不是的，是因为他们跟着的老板或者附属的实验室不行！没有资源、没有平台，最重要的是没有钱，你怎么开展实验研究？靠爱发电吗？三年出来，没有任何文章，只混了一个文凭而已。而反观你的专硕同学，虽然不是每个都有文章，但起码每一个都有一纸规培证。不要小看规培证，找工作时是非常香的！但要注意的是，千万不能为了规培证去调剂自己不喜欢的科室！宁愿读学硕三年以后再去规培，也不要读自己不喜欢科室的专硕。这样节省出来的三年，相比你人生的长度，没有任何意义！所以，只要记住一定：想要更好发展，跟大老板和大实验室就对了！其次，老板的人品一定要考察好！毕竟，老板坑学生的传言不是空穴来风，最近那个研究生自焚事件也是闹得沸沸羊羊，希望你们各自心里有数！可能我的话太极端了，但我真的想让你们认清一些事实，能够及早醒悟，不要沉溺在自己编织的美妙的幻想中，同时也能少走一些弯路，不要像我当初那么辛苦！图片来源：网络最后的最后，说一下教育部公布的考研调剂的基本要求。你们可以稍微浏览一下，希望对你们有帮助！祝愿所有2020医学考研er儿都能如愿以偿读上自己心目中理想的研究生！考生调剂基本条件：(一) 符合调入专业的报考条件。(二) 初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。(三) 调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。(四) 初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。(五) 第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业，下同)的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。(六) 第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上专业。第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。(七)报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。(八)报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，申请调剂到普通计划录取，其初试成绩须达到调入地区相关专业所在学科门类(专业学位类别)的全国初试成绩基本要求，符合条件的，可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策。报考普通计划的考生，符合“退役大学生士兵”专项计划报考条件的，可申请调剂到该专项计划录取，其初试成绩须符合相关招生单位确定的接受“退役大学生士兵”专项计划考生调剂的初试成绩要求。调入“退役大学生士兵”专项计划招录的考生，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。(九)相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。(十)参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。(十一)符合调剂条件的国防生考生，可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。(十二)自划线高校校内调剂政策按上述要求自行确定。考生申请调剂前，应充分了解招生单位(含各院、系、所)的调剂工作办法，以及相关专业不同学习方式(全日制和非全日制)招生、培养、奖助、就业等相关政策。招生单位也要积极做好政策宣传解读工作。

SCI论文的发表已经成为衡量研究生科研能力的重要指标之一，而临床医学专业学位研究生在时间、精力和基础研究上均不占优势，撰写SCI论文更是力不从心。但实际上，只要掌握了临床科研方法，用心观察，认真总结，发挥临床工作中容易获得一手数据的优势，亦能够发表高质量的SCI论文。下面，达晋编译就临床医学专业学位研究生怎么写出高质量SCI论文的几个相关方面进行探讨。一、早期涉足临床科研活动，加强临床实践的规范性。就临床研究而言，不论是病例报告、病例分析、诊断试验，还是临床实验方案设计，详尽完善的病史、体征、辅助检查结果等临床资料都是撰写SCI论文的基础。因此，提升临床医学专业学位研究生科研能力，应建立有关临床医学专业学位研究生的临床科研制度，逐渐形成标准化、规范化的采集病史、体征和辅助检查记录，随访资料保存和各种标本库的管理体系。同时，临床医学专业学位研究生应当严格按照程序进行各种资料的采集和如实记载，定期开展规范化培训、科研讨论和汇报。二、指导研究生设计课题，掌握SCI论文选题技巧。要想发表一篇高质量的SCI论文，课题的选择直接影响研究的价值。一方面，可以让研究生努力接触国际发展前沿的信息，追根溯源查阅相关文献，深度思考问题后提出课题的初步设想。在此过程中，我们往往发现研究生最容易出现的错误就是设计的课题宏大而宽泛，大而不细，多而不精，这也是初涉科研工作时最容易出现的错误。我们建议，研究生应当多看一些国家自然科学基金的标书，获得课题设计的感性认识。另一方面，可以让研究生尽可能多地接触实验技术。如果实验技术不扎实，好的课题也可能做不出预期的结果，或者结果不稳定、重复性差，这样的结论很难让人信服，更不用说发表高水平的SCI论文。实验技术种类繁多，每个领域都有自己独特的实验技术。我们应该充分利用各专业之间的横向联系，安排研究生经常讨论实验技术问题，营造浓厚的学习氛围，使其不但可以通过自己的实验，还可以通过参与同学的实验来掌握实验技术。同时，导师还应当为研究生举办实验技术讲座，邀请某项技术的专家、甚至厂家的技术人员来进行讲解。三、加强导师队伍建设，促进学科建设与研究生培养的良性互动。从某种意义上说，只有创新型导师才能实施创新性教育，才能培养出创新型的研究生，也才能产出高质量的SCI论文，因为SCI论文的核心就是创新。也就是说，导师只有具备高水平的研究项目和充足的研究经费，才能为研究生创新能力的培养提供坚实的研究基础，才能为研究生积极创造海外学习的机会，建立起以科学研究为主的导师责任制和与科学研究紧密联系的导师资助制；才能为研究生提供直接参与科研实践的机会，促使他们掌握先进的实验技术，体验更为活跃的科研氛围，形成人才培养与科学研究的良性互动；才能使研究生在课题研究中尽快了解学科前沿进展，学到科学的研究方法和解决实际问题的能力，从而开发创新能力，产出创新性成果。四、正确认识SCI在我国医学科研成果中的评价作用。虽然强制性地要求研究生发表SCI论文才能获得学位会给研究生带来压力，但大多数研究生为了保证论文的顺利发表将会把更多的时间用在科学研究上，尽力选择创新性的课题并进行严格的实验设计。这样，在撰写SCI论文以及投稿的过程中，不仅有助于提高研究生的科研能力，更能够促进创新型科研成果的产生；同时，无形中锻炼了研究生的英文写作水平和能力。因此，在利用SCI评价体系，鼓励研究生在国际期刊上发表论文，加强与国外同行交流的同时，也要打破医学界对SCI的盲目崇拜，不能够仅以SCI论文数量评价科研水平，更应当注重科研质量及科研创新。事实表明，临床医学专业学位研究生只要树立正确的SCI论文观，集中精力做好临床工作，勤于思考，善于总结，加上导师亲力亲为的指导，就能够撰写和发表高质量的SCI论文。

临床医学是一个既讲究实践，也讲究理论的一门医学专业，我们都知道，实践多了就上升为理论，但作为一般的医学生必须要在正确的理论指导之下才能够医术不断得到长进。但我们通过临床医学的就业情况发现，很多医院更喜欢临床专硕，对于学硕临床医学生反而不受待见，不过老医生直言，晋升职称的时候，没有学术实力就会很尴尬。这又是什么道理呢？目前医学专业尤其是临床医学，大医院招聘之后当然希望能够很快上手给病人看病，现实倒逼医学生在上学的时候就要更注重实践，如果想成为一名临床医生的话，那么医学专硕就会比医学学硕吃香，这只能说是多学制，多种培养综合下出现的情况。医院偏爱专硕临床医学生也是由来已久，我们都知道医院招人的目的就是想要医生可以工作，那么如果招收了一名学术型研究生的话，还需要经过三年的住院医师规范化培训。这是一个很大的时间成本，一般情况下医院都不会这样子。所以他们招收了一个专硕型研究生的话，就可以直接工作，而不需要再经过三年的规培，因此出现了专硕比学术更加吃香的情况。相反，研究院则更喜欢学硕型的临床医学生，他们在研究生期间的很大一部分时间都是用来搞研究、写课题、发表论文。因此他们对于这些东西的掌握得非常好，而刚好研究院学校他们需要这些理论性非常强的人员来充实自己的队伍，从而提高他们在学术界的影响水力。所以学术型研究生会比较青睐于研究院或者学校这一类的职业。如果要说在进入职业生涯后，学硕虽然要经过规培，但是在后期的职称晋升中，学硕反倒更占优，现在的专技人员在晋升职称的时候，需要发表论文，且有学术成就，很多专硕临床医学生虽说找工作更容易，但据很多医生吐槽，自己由于学术实力不强，老大不小了，还是一个“主治医生”，而比自己毕业迟几年的学硕，人家却早早升为主任医师，所以从这一点来看，学硕在未来发展的过程中，晋升要比专硕更快。大家觉得临床医学学硕与专硕哪个更有优势？

临床医学毕业，应该是临床医学本科毕业，现在考取了研究生。这应该是很好做出选择的。很显然，必须选择继续就读研究生。一、临床医学专业要求比较高临床医学应该是要求比较高的一个专业，也是需要相当实力和水平的一个职业，同时也是一个与生命个体直接打交道，关系到人的健康甚至生死的一个职业。这个职业的这些特点，就决定了它对所从事职业的人，提出了更高的要求。所以，从这一点来说，你应该去继续深造，读研究生。二、临床医学专业是一个最不能辜负的一个专业临床医学专业，不同于医院的其他专业，这个专业是最为重要也是最为专业的专业。如果技艺不精，是会贻误大事的，甚至会产生性命之忧。在医院里，其他专业，本科生就可以，护理专业甚至专科生就可以，但唯独临床医学专业，最不能辜负，必须是学历层次越高越好。三、考上事业编，以后仍然会有，而研究生一旦放弃，以后想上就会很难现在，你凭借自己的努力，考取了事业编，表面上看，可以去上班了，去挣钱养活自己了，甚至可以早一点孝敬父母了。但既然选择你考取了研究生，那你就应该继续向前，而不是急功近利，相信自己，学有所成之日，一定是想要的面包什么的都会有。这也可以说是你的诗和远方，同时也是你的眼光，也是你的专业特点所要求的，不是其他。如你这样优秀，医生是任何时候都可以当，但读书求学的阶段有书去读应该是年轻的时候，最要把握的。希望我的回答对你有用。

临床医学的学制基本上有三种，一种是5年制本科，其他的由5+3本硕，还有一种是8年制本硕博，临床医学专业作为优势热门专业，近年来录取分数线情况越来越高，特别是一些985高校的临床医学专业几乎居于所有专业类别录取分数线之最。近年来随着高校改革，开设临床医学专业的医药类院校数量越来越多，即使是专科层次的院校，也开设了临床医学专业，这类专科院校的临床医学专业录取分数线也不会太低。三种学制的不同这几种不同学制的临床医学专业，对毕业生来说，意义完全不同。5年制临床医学专业，是普通本科，毕业生可以获得本科毕业证、学士学位证。如果想读研，需要通过研究生入学考试。5+3一体化临床医学专业，是本科+硕士+规培，毕业生可以获得本科毕业证、研究生毕业证、学士学位证、硕士学位证、执业医师证、住院医师规范化培训证。从本科转到研究生，不需要研究生入学考试。8年制临床医学专业，是本博连读，毕业生获得本科毕业证、学士学位证、博士研究生毕业证，博士学位（Ph.D），执业医师证书。从本科转到研究生，不需要研究生入学考试。这三种学制的临床医学专业，都能让毕业生去做一名治病救人的医生。如果你真的以治病救人为目的，没必要纠结哪一种学制，毕业都能当临床医生。如果你在治病救人的同时，还想要提高自己的薪酬待遇，最好选8年制，然后再完成规培，如果 做两年博士后搞出一堆论文会更好。这三种学制的毕业生学历不同，用人单位的认可度不同。医学类专业人才招聘，特别是大型医院的招聘，对学历的要求越来越高。如果家里没矿，本科生很难留在省会级城市，硕士生很难留在省会城市的三甲医院。一线城市的三甲医院临床医生招聘，博士起步。医学专业毕业生的学历越高，薪酬待遇会越好。学硕与专硕的区别学硕就是学术型硕士，注重理论研究，搞实验写论文；专硕就是专业型硕士，注重实践应用和临床。临床医学的学硕与专硕的区别，在培养方式上比较明显。想要治病救人，如果是本科生考研，最好选专硕。医学类学硕和专硕有什么区别？在以后读博或工作中各有什么优势？学硕在上学期间，除了上课学习，读文献、做实验、写论文也是重要任务，一般要求发表一定量的文章，才能达到毕业要求。读研期间不需要进行临床实践，毕业时拿双证，研究生毕业证和硕士学位证。学硕毕业生之后，需要进行三年规范化培训，之后才能正式上岗就业。这个过程对于很多人来说，是比较痛苦的，毕竟规培期就相当于实习期，往往只能拿很少的基本薪水。学硕在考博方面比较有优势。读博注重理论功底和科研能力，学硕的三年学习，在理论与科研方面，一般有比较扎实的基础，比较受博士导师的认可。专硕在学习期间，主要以临床实践为主。上学期间，多数时间都是在医院度过，临床实践多，读书与规培两不误。毕业时拿到研究生毕业证、硕士学位证、执业医师证书及规培证。毕业后可以直接上岗了。想治病救人，当然选专硕。实际上，硕士想继续读博的人并不多，更多人喜欢专硕，毕业后可以直接就业的那种。专硕的录取分数，比学硕高出好多。大家对此怎么看？

虽然现在网上还是流行说劝人学医天打雷劈，但不得不说的是人们对于医生这个职业的关注度以及重视度还是很高的。众所周知同等层次的大学里医药类大学的录取分数是最高的一批，尤其是一些二本类的医药类大学都会收到接近一本的分数。咱们以前也讲过学生想进三甲医院学历必须是顶尖硕士研究生以及博士生，市区里好一些的医院要求学生必须是硕士研究生基本不要本科生，县镇里的医院本科生能进，当然咱们讲的是能当主治医师的这种学生，不是麻醉医生以及眼视光等医生。这里面涉及到一个话题就是考研，医学生想要更好的发展就得考研，自己想去区里市里的医院发展，不是研究生人家基本不要。但是考研难度还是很大的，这就让很多医学生犯愁了。今天袁老师就带大家了解一下其他的能让学生拥有高学历的方式，临床医学5+3以及8年制临床医学专业。大家要注意的一点就是5+3不等于8年制，他们的培养方向都不同。临床医学5+3是指五年的本科+三年的研究生，在这中间学生是不用参加研究生考试的，这个研究生是专硕是与规培医学生是并行的。其实和普通的医学生本科毕业再考研基本差不多，本科毕业发本科毕业证，医学学士学位证，硕士毕业发研究生毕业证，医学的硕士学位证，执业医师证以及规培证。等到硕士结束之后自己就可以持证上岗了，这就是医生了。临床医学8年制，属于本博连读，也是用八年的时间来学习培训，等到学生毕业之后可以获得本科毕业证，博士毕业证，医学的博士学位证，医学学士学位证，执业医师证。这个临床医学的博士专业学位要根据具体地区的具体方案来实施，要进行一到三年的规培。对于这两个方式其中5+3是免试读研究生的，8年制是有分流以及淘汰制的。如果8年制有的学生坚持不住或者因为各种原因耽误学业的话，会面临结业转专业等处理的。大家要记住5+3更注重培养学生的实践能力，也就是拿起手术刀做手术的能力。8年制存在一个普遍的现象就是两极分化严重，厉害的越来越厉害，不厉害的越来越不厉害知道淘汰。不知道屏幕前的你们对于这两种方式有什么见解呢？你们更喜欢哪种？欢迎评论区评论。我是临沂袁老师，专注分享教育干货以及高考志愿填报相关知识，感谢您的支持关注。

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 郭健 通讯员 郑萱8月26日，山东第一医科大学（山东省医学科学院）2020级临床医学专业学位硕士研究生入学教育在济南主校区大学生活动中心举行。副校（院）长姚庆强为首批入住主校区的研究生新生讲“开学第一课”。姚庆强在题为“弘扬优秀文化，努力做好主校区建设，奠定百年基业”的主旨报告中，向新生介绍了山东第一医科大学（山东省医学科学院）的组建情况和大力实施科教融合取得的成绩、校（院）目标定位和发展规划以及校（院）融合以来形成的山一大文化。他希望同学们努力培养忠诚、包容、自强、仁爱的优秀品质；保持创新思维，全身心投入专业学习；持之以恒，不断探索，寻求科学答案；克服急功近利思想，坚守学术底线；勇于奉献，发扬团队协作精神，以饱满的精神、健全的理想、健康的体魄开启全新的山一大征程，早日形成一流的研究水准、开阔的研究视野、交叉的研究范式和协同的研究力量，从而成就属于自己的精彩人生。据了解，研究生部负责人介绍了临床医学专业学位硕士研究生的相关要求、研究生在校期间的日常管理规定。安全保卫部、山东省心理卫生协会相关负责老师分别讲解了安全常识和心理健康知识。研究生部相关科室老师针对临床医学专业学位硕士研究生培养、学位授予要求等内容作了详细介绍与说明。研究生部联合校医院，就做好在校期间疫情防控，向研究生新生进行了知识宣教。入学教育是新生的第一堂课，是加强思想政治教育工作的重要组成部分和基础，对新生尽快适应新环境、了解规章制度和纪律、确立学习目标、做好人生规划、顺利完成角色转变具有重要意义。入学教育结束后，2020级临床医学专硕新生将分派至各培养单位，开始研究生阶段的学习，并按照国家要求接受执业医师规范化培训。【来源：齐鲁晚报网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn