昭牌医学考研是北京昭天下教育科技有限公司推出的医学考研西综学习项目,主要服务于无法参加面授的大学在读及实习生、在职考研者。目前主要推广的理念为让考研的同学们以最低的价格享受到优质的课程内容和优秀的课程服务。一、师资介绍1.刘钊 / 昭昭老师主讲七大学科知名外科医生,现就职于北京某三甲医院。中国医学考试培训领军人物,资深医师资格考试及考研西医临床综合能力辅导专家,出版多部医学考试辅导图书。素有“医考之王”、“京城四大名师”、“中国医学考试培训画图理解综合记忆法集大成者”等称号。昭昭老师传授全新的学习方法和思维方式,助力考生过关取证,深受广大考生喜爱。2.张蕴新 老师(生理、生化)全部课程北京大学医学部临床型博士毕业,从事医学考研辅导教学工作多年,参加西医考研大纲解析工作,作为主编参与编写《考研西医临床医学综合辅导讲义》等多本著作,擅长运用多种记忆方法帮助考生迅速掌握考点,对应试和报考都有着丰富的经验。3.唐子益 老师(内科、诊断)全部课程考研临床医学讲师,毕业于北大医学部临床医学院,现就职于北医附属教学医院,长期工作在临床一线,是“临床思维主线学习法”创始人,并通过多年临床教学经验,开创“考研12730”高效记忆课程,著有考研12730系列丛书——《临床医学综合记忆口袋书》《临床医学综合真题知识点分类解析》等多本畅销书籍。主讲考研内科学、真题解析、考研全程规划等课程。二、课程优势1、名师授课,实力保证西综精品全程班汇集了昭昭老师、张蕴新、唐子益等医学考研临床医学综合能力的各学科全部顶级名师,都有多年临床医学工作经验,且在医学考研培训领域有独特建树。能够深入浅出的解读医学考研知识点,让同学们用更少的时间掌握更多更重要的内容,深受广大医学考生欢迎。2、系统考点,全面讲解生理、生化、内科、外科、诊断、病理、人文精神等七大学科全覆盖,从考研复习规划及指导、基础精讲、强化习题、冲刺提高、考前押题五大阶段内容细致讲解,摒弃死记硬背,把全部的知识点都分析总结成口诀和应试技巧,强化记忆,剖析疑难考点。3、九版教材,全新录制将根据最新第九版教材授课,紧跟考试大纲,详细标记九版教材新增、修改内容,教学视频分学习阶段实时上传,保证学生可以看到一手课源,绝无盗版的可能。4、直播互动,定向答疑采用全程直播形式授课,课堂上产生的困惑可及时解决,与名师互动无距离。直播教学中支持全屏播放,已购课学员随时回看所有课程内容(支持倍速),方便学员复习和未能到场的学员补习,按需查漏补缺。5、配套资料,畅学无忧昭牌医学考研提供与教学视频配套的考研全套教材(可选择性购买),包括医学临床综合能力《大纲精讲(上下册)》、《精选真题考点精析》、《内外科病例精析》、《核心考点背诵版》、《最后冲刺5套卷及精析》等五本书籍,一站式学习,同步视频课程中所讲考点和真题,畅学无忧。6、全程督学,答疑解惑为了方便考研的同学们和研友们一起交流学习,昭牌医学考研建立了若干考研交流群,有专业的老师、学长(班主任)在群中负责指导大家考研择校、志愿填报、知识考点答疑等服务,带动大家的学习积极性。群中有班委每天都会发布考研相关干货文章、考研历年真题和解析、福利活动信息等,陪伴大家考研的全过程,在线伴读。7、考前押题,报考指导在押题阶段,昭牌医学考研将发布多套独家考研模拟试卷,为同学们点出一些高命中率的考点,详细分析讲解卷中题目,让大家在考前重拾信心。每年的9~10月份会有考研预报名和正式报名安排,我们会根据当年考研大数据分析,对比各大院校招生简章,为同学们填报志愿提供专业指导。
在这个盛夏,考研捷报频传,青岛大学学子再创佳绩!2015级临床医学7班与2016级高分子材料与工程创新班,过线率达100%,快来看看考研神仙班级的学霸们,都是怎样充实度过大学生活的吧!从零开始,探寻临床医学的奥秘——2015级临床医学7班你会放弃自己已经取得不错成绩的领域,去开拓一个新的专业领域,从零开始,攀上它的高峰吗?当热爱占据了内心,这种魄力便会从体内迸发出来,并不惜一切,破釜沉舟地追寻。2015级临床医学7班的同学,来自不同的专业,却同为一个梦想——在临床医学的领域开辟一方天地。考研概况:学医五载,却奋斗六年,一年改变航向,五年徜徉医海。近日,2020年硕士研究生录取工作已近尾声,星光终不负赶路人,七班喜迎佳绩:21位同学4人获得推免,其余17人全部考上研究生,考研率100%。其中北京协和医学院2人、北京大学4人、复旦大学1人、上海交通大学2人、山东大学7人,哈尔滨医科大学1人,中国医科大学1人,青岛大学3人!临七考研情况一览表选择和规划对于经历过转专业的人而言何其重要,意义何其深刻。有对医学行业的向往,也有来自家人的启迪,种种缘由推着他们走向这个充满未知的领域。带着更深刻的专业认知,奋斗一年只为求医的同学们,放下了对第一年大学生活的所有不舍,毅然踏上了一条陌生的路,不问荆棘坎坷,但求问心无愧。转专业的班级最初是不具备很大的优势的。由于一切都是新的起点,七班与临床的其他班级还不熟悉,也没有师哥师姐的帮助,消息相对闭塞,此外,同学们仍然住在大一的宿舍,对班级的同学不是很熟悉,除了每天一起上课再没有什么交集。为了能够让七班同学的人心凝聚,班主任刘清泉老师想办法将同学们的宿舍重新安排,最终“流离各地的兄弟姐妹”终于回归到了一个屋檐之下。良好的管理对于一个班级体十分重要,同学们“破冰”之后的又一重要任务,就是评选班委。为了选举公平,也为了选出最适合的班干部,七班的班委选举采用了“轮流试岗”的方法,即参与竞选的同学分别试岗一周,最终由同学评定。这样的方式虽然时间会较长,但最后的班委确是大家心目中最适合最有能力的人选,这也为五年的班级生活奠定了良好的基础。转到医学的第一年,除了数学等通识课和大一所学没有变化,但诸如解剖学之类琐碎难解的科目开始进入学习日程后,学习的紧张程度马上增强了。班长傅天瑞表示,面对环境的变化和知识方面的压力,同学们没有丝毫退缩,而是迎难直上,曾在原来的专业就名列前茅的同学们自然不会允许自己在新的领域会有所懈怠,因此不论是在课堂上的互动发言,还是课下攻克难题,都有一股不服输的劲头。这也许就是七班同学与众不同的地方,带着比别人更强的目标感和使命感,逼自己在新的领域内创造佳绩。七班同学梦想的方向虽然相同,都是在医学方面有所造诣,深造的目标是从转专业的那一刻就定下来的,但是具体的学业规划却各有方法。有的从一开始就专注于保研,因此本科期间时刻保持名列前茅,更加专注于平时的踏实努力,七班团支书魏敏被推免至山东大学,她表示,在推免方面,其实自己班里的同学成绩都相差不大,自己被推免是很幸运的,“因为大家都很拼搏,彼此之间的分数相差甚少,我们班每次考试的第一名几乎是大家轮流担任。”魏敏坦言自己不是十分聪明的学生,背诵方面也要花比别人多的时间才能记住,但自己始终坚持在理解的基础上记忆。也有的同学没有选择推免这条路,把本科期间的精力投入在了科研之中,七班同学中有十几位同学都加入了各位老师的实验室。庞应昌同学在大二下学期加入了董静教授的实验室,从那以后便开始了自己的科研生活。他表示,加入实验室的同学把重心都放在了科研上,需要的时候甚至会在实验室里过夜。在大三的时候,实验室的同学们一起研究并发表了学术文章,主要探讨肥胖病人做了Roux-en-Y胃旁路手术后体内ghrelin(一种胃肠道激素)水平的变化,大四期间这篇论文在SCI期刊上发表。庞应昌表示,他们并不是以发文章为目的,而是着重锻炼自己在各方面的实验能力,在实验的积累学习后,知识储备就自然而然的积累了下来,才会有后来的成果。七班同学的经济状况较为特殊,21位同学中有14人家庭贫困,不少同学在兼顾学习的同时还要出去打工。刘清泉表示,自己曾为了更多的了解同学,打算和学生多多谈心,虽然每次交流的时间并不长,但他却发现这样做占用了他们兼职打工的时间,有的同学甚至需要为此向工作单位请假,看到这一点后,刘清泉反而感觉自己“浪费”了同学们的时间。辅导员谭雪梅老师则在助学金的名额上为同学们做最大的争取,此外还尽力为同学们介绍兼职岗位。面对经济和学业的双重压力,七班学生的解压方式就是不断地解决和突破问题。班长傅天瑞说:“感动自己是没有用的,只有把每一天的任务踏踏实实完成,不给过往留遗憾,不给明天增加任务量,才能真正减轻焦虑。”他们明白自己身上背负的不仅是个人的责任,更是对家庭、社会的责任。七班之所以不同,是因为满腔抱负的他们时刻给自己绷紧了弦,为了成为梦想的“白衣天使”,不断地深造是他们必然的选择,他们清楚自己应该成为什么样的人,清楚现实与理想之间差多少汗水,多长岁月,因此不论来路多么艰辛,他们也硬要注入全身的热情,一刻不停地奔跑。正因为同学们不懈的努力,七班的成绩才能在年级里出类拔萃。五年来,七班学习成绩平均分班级排名每学期均为第一名,必修课班级四年总平均分87.7分, 1人获得国家奖学金,8人获得国家励志奖学金,3人获得省政府励志奖学金,1人获青啤奖学金,2人获青岛银行奖学金, 11人参加创新实验并顺利结题,2人发表SCI论文。班级获得了先进团支部两次。疫情当前,人们认识到了生命的脆弱,也对医生这个职业有了新的认识。走在医学深造之路的同学们,对自己的专业多了一份敬畏,肩上多了一种使命。不论是曾经的一腔孤勇投身医学,还是未来行业内的不断探索精进,相信未来的七班同学能够为国家乃至世界医学做出贡献,坚守初心,历尽千帆,归来仍是少年。“创新”创佳绩 考研百分百——2016级高分子材料与工程创新班考研概况:材料科学与工程学院2016级毕业生174人,国内升学97人、国外升学2人,升学率达到56.90%,再创历史新高,其中被双一流高校和中科院系统录取56人,占升学人数的56.57%。高分子材料与工程专业毕业生114人,国内升学72人、国外升学1人,升学率达64.04%;高分子材料与工程创新班26人,过线26人,过线率100%,升学25人,升学率高达96.15%;复合材料与工程专业毕业生60人,国内升学25人、国外升学1人,升学率43.33%。创新班考研结果统计备考期间睡眠时间统计充足的睡眠是高效的保证杜绝熬夜 规律休息每天都能有7-9小时的睡眠就更好了!备考期间学习时间统计量是质的基础 质是量的目标要熬得住枯燥和孤独也要守得住本心和初衷对自己的未来形成明确规划的时间有的时候 选择比努力更重要迷茫不是懒惰的借口但行好事 只争朝夕能取得如此骄人的成绩,除了同学们自身的奋斗和不懈努力外,学院的众多措施也在背后辅助着同学们:一是实施全员学业导师制,为每个学生配备了学业导师,学业导师对学生进行学习指导、学业引导和考研辅导等;二是实施“学海导航”学风建设工程,以学风建设为重点,通过学情分析会、教工党员“一帮一”精准帮扶、学长制等措施,营造良好学风;三是通过考研动员会、考研经验交流会、报考志愿指导会、复试调剂指导会等途径,对学生考研进行指导帮扶;四是学院抽调精干的专业老师采取集中辅导、课下答疑、一对一辅导等形式,为考研学生专业课复习提供全方位支持和帮助;五是对考研学生采取学业导师、班主任、系主任、辅导员“四帮一”的方式,为考研学生的复习、志愿选择、复试调剂等进行全方位帮扶指导。光芒背后离不开班级整体的氛围,作为一个集体,同学们一致认为好的班级文化离不开下面四点:团结 进取 和谐 活泼——“和谐活泼”:班里的同学都很友善和热情,相处起来很愉快。虽然同学们在一起大都是学习,但是气氛并不沉闷,课前课后大家经常一起讨论问题,气氛融洽,一起玩的时候,也有很多花样。大二大三的实验课、大四的生产实习等一系列实践类的课程,都是集体一起参与的,不但学习了知识,也为我们提供了交流的平台,增进了大家的感情。例如去年十月份去烟台进行实习,需要在大巴上坐很久,就有同学细心地为班里的女生们准备了小零食,消除了我们旅途的疲惫,课余时间相约打球或去市图书馆展览馆等 一起去敬老院为老人打扫卫生等。——“团结进取”:“作为一个集体,我感觉我们班级是一个相当团结的班级,有什么有帮助的资料、公众号什么的我们都会共享。在选学校的时候,有差不多的意向的同学我们也是互相商量决定的。互相勉励,共同进步!”班内同学如是说道。作为创新班的班长,吴阳认为班级最大的特色就是“学习氛围浓厚”,四年里,班里举行了大大小小的学习活动:开展“一帮一”精准帮扶活动,充分发挥班内学生党员及学生干部的模范带头作用,提高同学们的学习积极性,也促进学风建设;定期开展“集体晚自习”、“集体答疑”等活动,在班内形成良性竞争;充分利用学院特色的学业导师制度,加强师生之间的联系与互动,让学习不仅仅停留在课堂阶段。谈到管理经验时,班长吴阳谦虚地表示:“同学们都很配合工作,自己的工作就是尝试了解每一位同学,将心比心,让每个人都融入进来。”一个团体最强大的力量就是凝聚力,当个人真正认同集体时,才会发自真心地热爱团体,融入团体,这也是创新班考研全体上岸的重要因素。班级的学风建设能使每一位成员产生一种向心力和凝聚力,使学生在耳濡目染和潜移默化中受到教育。得知全班同学全部过线以后,孟同学说:“听到我们班所有人都考研上岸以后,我真的挺为大家高兴的,我也相信大家都配得上这个最好的结果。因为我见过我们班的同学早上五点起床去图书馆排队学习,也见过他们晚上十一点多才回宿舍休息。每个人都为之奋斗了大半年,全员上岸对得起每个人的努力。”王同学也说到:”曾经也想象过全班全部上岸的情景,如今梦想成真感到很激动很惊喜,开心于大家毕业都有了很好的去向。当然也并非意料之外,因为班里每一个同学学习都非常努力,在考研这件事上全力以赴。”班级的氛围整体比较自由,但不失浓厚的学习氛围,同学之间的相互打气和鼓励更是促进了每一个成员一起进步。学霸档案吴阳创新班班长考研院校:天津大学(推免)专业:高分子材料科学与工程关键词:坚持考研寄语:“不要自视甚高也不要妄自菲薄”不要轻言放弃,同时要对自己有合理的定位。考研也是一场信息战,利用手头所有的资源去尽可能地掌握更多的信息,将会有很大的帮助。考研不是唯一出路,不要盲目跟风。王慧宁考研院校:复旦大学(推免)专业:无机化学关键词:自主学习、真诚沟通考研寄语:“学会自主学习,与人交往要做到真诚”考研路上,首先择校是让人感到迷茫的地方,“选择大于努力”这句话不是没有道理,院校的选择真的对能否上岸有重要的影响。无论是保研、确定一志愿学校、还是调剂,都需要多多收集信息,了解学校的报录比、院系设置、历年招生情况、考试的专业课,找到最适合的学校。其次,考研不像高考有老师引领,所有的学习方法都需要摸索,在复习过程中,不要太受别人的影响,跟别人比进度,脚踏实地地进行自己的复习,一切以把知识切实学会为目的。最后,保持稳定平和的心态也是在考研中需要克服的困难,我个人觉得,规律的生活有利于心态的调节和学习效率的提高。面对各种压力,要认识到这都是正常现象。对大一大二的同学来说,考研其实也很遥远,可以先从培养良好的学习习惯做起,没必要把很多时间都用来上自习,但是要摸索学习方法;可以先了解一些有关考研的信息。大一大二有很多时间尝试参加各种活动,珍惜这些经历,开阔自己的思维和眼界。孟令哲考研院校:北京理工大学专业:材料科学与工程关键词:责任考研寄语:“后悔过去,不如奋斗将来”在复习时,最重要的还是坚定考研的决心。我是五月份确定了想考的学校,然后就按照自己的规划一步一步地进行复习。我从暑假开始,在一个固定的自习室里准备考研。基本上从早上六七点到晚上十一点多楼管大爷吹哨熄灯自习室里的同学们都还在学习,在这样的环境下真的是想偷懒都困难。有时候有些累了,看看周围还在学习的研友们,那点困难也就真的不算什么了。考研时选学校是一件相当关键的事情,在选择学校的问题上老师和上一级学长和学姐能给我们提供很大的帮助;一旦确定了要考的学校,就应该要努力为之奋斗了。当然,注意锻炼身体也是相当重要,每天抽出半个小时左右去跑跑步打打球就挺好的。对于大一大二的学弟和学妹们来说,高数和英语应该是绝大部分人以后考研所必考的科目,认真学好这几门课对于之后的复习帮助也很大的。最好也提前看看有没有心仪的学校,早作准备也是挺有帮助的。"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越",这是属于他们自己的多彩旅程,也是他们未来即将开启的崭新篇章。如同传递炬火、交接旗帜一般,有传承、有感动,汗与泪交织,终在彼岸,盛开出花朵。阿浮祝愿,所有在考研路上奋斗的青大学子,都能够披荆斩棘,乘风破浪 ,勇创佳绩!来源:青岛大学 采访:孙瑞 陈重植 温馨 李慧清 闫海月 高慧敏文字:孙瑞 李慧清 闫海月 高慧敏 图片:受访者本人提供 封面:姚家辉编辑:温馨 高慧敏 审校:王迎新 周莉娜 覃梦婕 责编:魏喆吉 李鹏青岛大学融媒体中心出品
规培、专培,与每一位医(学)生息息相关,具体的条条框框你了解吗?规培、专培又与考研、工作、职称等有啥关系呢?培训阶段培训分为两个阶段。第一阶段(住院医师规范化培训)三年,在二级学科范围内,轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全面系统的临床工作基本训练。第二阶段(专科医师规范化培训)专科医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是在住院医师规范化培训基础上,培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作临床医师的可靠途径,主要培训模式是“5+3+X”,即在5年医学类专业本科教育和进行了3年住院医师规范化培训后,再依据各专科培训标准与要求进行2-4年的专科医师规范化培训,成为有良好的医疗保健通识素养,扎实的专业素质能力、基本的专科特长和相应科研教学能力的临床医师。培训应在经过认定的培训基地进行,以参加本专科的临床实践能力培训为主,同时接受相关科室的轮转培训和有关临床科研与教学训练。完成培训并通过全国统一的结业理论考试和临床实践能力考核者,可获得全国统一制式的《专科医师规范化培训合格证书》。基本做法1、以临床实践、专业必修课、公共必修课专业课为培训的主要内容,要求住院医师在二个阶段分别通过考试取得相应课程学分。2、培训的方法:临床实践以在岗培训为主,由科室集体指导。外语及专业必修课主要通过自学完成,部分公共必修课和选修课则通过业余办班面授完成,也可通过自学、参加该课水平测试获得学分。3、 对工作满5年,学分符合要求者,经临床能力考核合格,发给住院医师培训合格证书,作为申报中级专业技术职务任职资格的必备条件。为部分在职临床医师申请临床医学专业学位所需,对从事临床工作3年以上,完成住院医师第一阶段规范培训并通过考核者,可发给《住院医师规范化培训合格证书》。4、下列情况可参加专科医师规范化培训:一是完成住院医师规范化培训并取得《住院医师规范化培训合格证书》,拟从事某一专科临床工作的医师或需要进一步整体提升专业水平的医师;二是具备中级及以上医学专业技术资格,需要参加专科医师规范化培训的医师;三是纳入试点范围的在读医学博士专业学位(指临床医学、口腔医学、中医)研究生,在读期间需要按照专科医师规范化培训的内容与要求接受培训并参加考核。考核评估住培的考核必须规范,并逐渐达到标准化的要求。考核分平时考评和阶段考试、各医院自行组织考核和省、市高等学校统一组织的理论考试、计算机考试等不同方式,其考核内容和程序如下。1、科室考评每一科室轮转结束,由科主任组织考评小组人员,以无记名投票方法对住院医师的医德医风、临床技能、教学能力作出综合评价,记入轮转手册。2、外文水平选用英文版克氏外科学和希氏内科学内容。水平测试每年举行一次,住院医师进入第二阶段起均可参加外文水平测试,形式为英译中,要求达到2小时完成4000印刷符号的翻译量。3、专业理论即将结束第二阶段培训的住院医师必须参加统一组织的专业理论考试。以达到各专业低年资主治医师的基本要求。4、临床能力包括专业技术及临床决策能力两方面。专培的考核:按照“3+X”的模式,专科阶段根据各专科培训标准与要求,培训年限一般为2-4年。培训人员在培训期间要通过基地组织的日常考核、出科考核,培训结束后要按照规定参加国家统一的结业理论考试和临床实践能力考核。按要求完成培训并通过结业考核者颁发国家统一制式的《专科医师规范化培训合格证书》。规培和职称评定的关系1、《住院医师规范化培训合格证书》将作为临床医学专业中级技术岗位聘用的条件之一。2、住院医师规范化培训合格者到基层医疗卫生机构工作,可提前1年参加全国卫生专业技术中级资格考试,同等条件下优先聘用。3、培训对象到基层实践锻炼的培训时间,可计入本人晋升中高级职称前到基层卫生单位累计服务年限。培训期间的待遇住院医师规范化培训待遇本科生:国家财政补助每人每年3万元,部分用于培训基地建设(1万元),所以实际收入小于3万元。培训医院可根据实际情况,予以培训学院一定补贴。研究生:执行国家研究生住院医师工资水平,培训基地适当发放生活补贴,且部分基地培训时间不计入工龄。专科医师规范化培训待遇培训期间的待遇:单位委派的培训对象,培训期间原人事(劳动)、工资关系不变,委派单位、培训基地和培训对象三方签订委托培训协议,培训基地向其发放适当生活补助。面向社会招收的培训对象与培训基地签订培训协议,其培训期间的生活补助由培训基地负责发放,标准参照培训基地同等条件专科医师工资水平确定。具有医学博士专业学位研究生身份的培训对象执行国家研究生教育有关规定,培训基地可根据培训考核情况向其发放适当生活补贴。在人事政策衔接方面:在符合规定条件的前提下,专科医师规范化培训合格者可在申请个体行医时予以优先。在全面启动专科医师规范化培训试点的省(区、市),可将取得《专科医师规范化培训合格证书》作为临床医学专业高级技术岗位聘用的优先条件之一。在学位衔接方面:推进与医学博士专业学位研究生教育有机衔接,研究生在读期间的临床培训须严格按照专科医师规范化培训标准实施,并符合相关工作要求;完成专科医师规范化培训并通过结业考核者,在符合国家学位授予要求前提下,可申请授予相应的医学博士专业学位。考研、规培与工作的关系1问:如果毕业就能找到医院工作,就避免了规培?还是说即使是我在医院工作了,还是免不了去规培?答:假设你签约的医院有规培资格,可以直接在签约医院规培,就省去了很多麻烦。但是,现在很多省要求升主治需要规培证,所以,你在升主治前,规培也是不可避免的,具体时间需要自己把握。各个省可能情况略有差别,细节参考自己医院。2问:64所院校改革,那么像专硕是四证合一的,那就不用再规培咯?答:首先,规培的政策各个学校是不统一的。少部分学校的是专硕全部规培,大部分是专硕自愿选择规培,还有一些是固定规培名额+专硕选拔规培。你要知道你们学校是哪种模式,估计是自愿规培。所以你要想规培然后参加规培应该没什么问题。这样研究生毕业就有规培证了,那么以后肯定就不用规培了。如果在读期间不规培,那么就毕业以后以研究生身份规培,时间2年,待遇相应提高。也可以研究生毕业后找到工作后在工作医院规培,这样就不用担心待遇生活等问题了。3问:学硕毕业后还必须得规培三年么?答:如果签约医院有规培资格,可直接去签约医院规培,这样方便许多。如果没有,则由签约医院送上去规培。找不到工作的情况下才以社会人身份报名规培。规培完毕后还得继续找工作。一般来说,按照现在的情况,如果你还没升主治,并且没规培证,那么应该需要规培。研究生身份的话,专硕规培2年,学硕2~3年,待遇相应提高。同上,可以去签约医院规培,估计研究生签的医院一般都有规培资格。这样的话,工作、规培其实没多大影响,一起解决了。4问:我今年毕业了去医院工作,如果医院要求规培,规培期间我可以考研吗?考到了可以辞职读研吗?答:这样的情况,应该是考虑工作重要性大于规培,毕竟你的规培是建立在工作签约的基础上的。规培期间可以考研,但是有一点,考上之后,医院是否放人放档案,同不同意你读研,或者只同意你委培读研,这些都要和医院商量。直接辞职读研当然可以,但是因为你当时是签合同的,年限没到,可能有违约金交给医院。在这个问题里,规培可以直接忽略。研究生毕业后再规培就行。
基本信息姓名:李踔学院:安徽医科大学第二临床医学院专业:临床医学学习成绩:GPA3.80(5|155)语言成绩:四级521;六级497科研经历:挑战杯校优秀奖;职业规划设计大赛学院一等奖学生工作:安医青年新闻部干事、校团体权益部干事、班级学习委员获奖情况:校张锡祺特等奖学金、校徐叔云奖学金、校三好学生、校优秀党员所获offer:山东大学齐鲁医院硕士、北京协和医学院直博生最终去向:北京协和医学院写在前面此次收到约稿,深感荣幸。因为我当时也是怀着崇敬之心去了解学长学姐的保研经历,并循着他们的足迹一步步向前走的。去北京协和医学院深造是我怀揣了这四年的梦想。这一路走来,磕磕绊绊,正可谓“好事多磨”。接下来我将讲述保研路上的经验与教训,希望给学弟学妹有所帮助和启发。大学经历大学四年来,我的生活枯燥而单调。学习占据了我生活的重心。我的学习方法:认真听好每一堂课,每日按时完成学习任务。因为不喜欢考前突击,便把功夫下到平时。要掌握好医学知识,良好的记忆能力不可或缺。每日、每周、每月的频繁巩固,打下了扎实的基本功。我认为学习方法没有好坏,只要适合自己的就是最好的。保研之路我校的推免资格是按照1:1.5的比率进入面试,每个人都有面试被刷的可能,因此我们都是做两手准备:保研或者考研。因为推免面试的内容及形式和考研不同,再加上要准备夏令营,所以前期的压力是很大的。夏令营的准备及选择我关注夏令营的消息比较早,四月份就开始着手准备了。首先是制作个人简历,我是在辅导员的帮助下完成的。然后确定自己想要去的学校,我的目标比较明确,就是北京协和医学院。协和系统除了协和医院还有协和肿瘤医院、整形外科医院、血研所、皮研所。天津血研所夏令营的招生简章3月份就发布了,需要的材料也很简单,只是一份个人简历加成绩单。我一直准备血研所的夏令营。最后就是提前联系导师,我认为这点很重要。最先联系的导师是血研所的所长程涛教授,并在血研所的复试之前,一直与他保持联系。夏令营被拒后的心态调整六、七月份,我报名了六所夏令营,有首医、北肿、协肿、血研所、皮研所和北京协和医院(可以看出我想上协和的迫切愿望,协和系统的医院基本都报名了)。但是,没有一所夏令营录取我,当时的心态有点崩,但是很快就调整过来了。因为我知道很多优秀学生会被多家医院的夏令营同时录取的,但他们最终只会去一个地方。当时我这样想:我相信只要不放弃,还是有机会的。所以我每天给自己打气,以乐观积极的心态面对每一天。最终,在校内推免通过后的第二天,我怀着忐忑的心情去参加血研所的复试,并见到了我之前一直联系的程涛教授。他告诉我,他的名额已经满了,想给我推荐另一位导师,问我愿不愿意。之后我和我现在的导师聊了很久,并最终做了他的学生。准备夏令营的经历让我感受到英语和科研的重要性,希望学弟学妹们能提前准备并付诸实际行动。写在最后回首逝去的大学时光,有收获也有教训,有满足也有遗憾。但深感应行在当下,用心过好每一天。想到就去做,不要拖延,做了就要坚持,要有始有终。希望我的保研经历能带给学弟学妹帮助和启发。希望你们都有锦绣前程!最后,我要感谢母校的栽培,感谢我的辅导员艾老师和周老师,感谢家人和朋友一路的帮助和支持!来源:安徽医科大学第二临床医学院 李踔 版式:王晶晶审稿:惠继荣
浙江中医药大学第二临床医学院2020届本科毕业生就业工作迎来喜讯。截止6月15日,2015级本部共128人考取研究生,录取率达64.3%,创历史新高。被“双一流”高校录取的人数占全部录取人数的39.1%,其中北京大学1人、复旦大学1人、上海交通大学6人、同济大学1人、浙江大学33人、华中科技大学3人等。第二临床医学院一贯重视学风建设,做好考研动员与服务工作。从新生入学始业教育开始就进行考研引导,帮助学生尽早明确学习目标,通过优秀学生报告会、考研学生心得交流会、“柳叶刀学堂”骨干学生培训班等精品活动,激发学生的考研积极性。2015级为学院第一批推进床边教学工作的年级,自2018年9月赴各床边教学基地开展学习,随后于2019年6月进入临床实习。为了帮助学生更好地制定考研计划,学院领导、辅导员、班主任多次前往各教学基地和实习单位关心学生动态、了解学生诉求,并邀请往届优秀学生做考研经验分享。特别是今年受疫情影响,考研进程战线较长,学院及时跟进考研学生进度,为学生顺利复试提供助力。经过学院的积极推进,在职能部门和兄弟学院的关心支持下,成功实现新的突破。乘风破浪的优秀代表们如下蒋可为录取学校:复旦大学专业:内科唐晨豪录取学校:浙江中医药大学专业:外科金书玉录取学校:上海交通大学专业:精神病与精神卫生学(学硕)楼利群录取学校:上海交通大学专业:妇产科学(学硕)徐凌霄录取学校:浙江大学专业:心血管内科(学硕)严琪琦录取学校:浙江中医药大学专业:心血管内科(专硕)郑瑀心录取学校:(保研直博)浙江大学专业:皮肤科来源:浙江中医药大学 二临早知道 排版:吴淑婧 审核:陈翔、赵颖、叶筱筠 终审:陈烈荣
这两天,“活捉学霸!福州一高校现学霸班:48人考研44人考上”的消息刷爆微博。记者调查后得知,网上流传的信息是真的。这些“学霸”是福建医科大学第二临床医学院2013级学生。48人考研44人被录取“‘附二’2013级考研结果:参与考研48人,初试上线45人。复试录取44人,就业和计划‘二战’(第二次考研)4人。”这是这两天在微博上流传的“学霸”班级参加研究生入学考试的录取结果。这条微博还列举了该班学生被录取的学校,包括复旦大学、上海交通大学、徐州医科大学、兰州大学、天津医科大学、中南大学以及福建医科大学。记者从福建医科大学第二临床医学院2013级辅导员庄莹莹处了解到,网上流传的信息是真实的。她带的第二临床医学院2013级学生共有60人(组成一个班),其中有12名定向生,毕业后要到基层医院服务,未参与考研。其余48人全部参加考研,44人被录取。学生努力 学校用心“大一至大三,他们在福州大学城福建医科大学学习医学基础科目,大四重新分班,这60名学生被分到泉州的福建医科大学第二临床医学院(即福建医科大学附属第二医院)见习、实习。”庄莹莹告诉记者,学生们有明确的奋斗目标,并为之努力,能将临床实习、考研二者兼顾,很不容易。庄莹莹介绍,为了方便学生学习和考研,第二临床医学院在离医院很近的地方租了一栋楼,作为学生教学、技能操作、住宿的地方,还在楼内开辟专用自习室供学生使用。学生学习也比较自觉,学习氛围很好。复试前,学校会配备专门的老师,指导学生们进行技能操作,还会组织考官团,让学生们进行复试模拟面试,对学生进行有针对性的个性化指导。说到考研成功的经验,被兰州大学泌尿外科录取的张小华告诉记者,现在当医生学历要求比较高,基本上大家都会去考研。第二临床医学院历届考研成功率都比较高,每年已考研成功的学长学姐会开一个经验交流会,向大四学弟学妹传授考研经验。大四下学期,大家会根据自己在各个科室见习的感受以及自己的喜好来确定考研方向。大四结束之后,大家会根据自己的目标来研究各个学校的考研大纲,准备辅导资料。最后就是抽出时间“啃书本”,白天忙里偷闲看书,晚上时间比较充裕,一般会学到深夜。学习上遇到难题,大家会互相帮助,争取达成目标。
2020级的小萌新们 马上就要开学了你们准备好了吗你们的新生辅导员正期待着你们的到来他们将陪你度过大学时光为你指引发展方向与你共度春夏秋冬快来看看你们的辅导员吧第一临床医学院(滨州附院)王群林辅导员简介:硕士研究生,毕业于滨州医学院,2008年2月入职滨州医学院工作至今,现担任第一临床医学院辅导员。新生寄语:2020级新同学,你们好!欢迎“加盟”第一临床医学院。期待你们在人生最美好的年纪,既能仰望星空,又要脚踏实地,始终保持对知识的渴求,怀“仁心”,修“妙术”,健康成长,逐渐成熟。牢记救死扶伤的神圣使命,担当起时代赋予的责任和使命。我将与各位携手共进,共同成长。负责班级:2020级临床医学1、2、5班2020级儿科学1班怀丹丹 辅导员简介:硕士研究生,毕业于滨州医学院。2020年9月入职滨州医学院,担任第一临床医学院辅导员。新生寄语:同学们,欢迎你们来到滨医,开启自己的青春逐梦之旅。选择了医学,就意味着肩上多了一份救死扶伤的责任和担当。希望你们学习发扬伟大抗疫精神,脚踏实地,努力学习,不惧风雨,敢担重任,为守护人民群众生命安全和身体健康,促进医药卫生事业发展贡献自己的青春力量!负责班级:2020级临床医学3班、4班、6班、7班杨培青 辅导员简介:硕士研究生,毕业于沈阳农业大学。2020年9月入职滨州医学院,担任第一临床医学院辅导员。新生寄语:对即将步入大学生活的你们来说,这是你们第一次放下高考的重担,开始追逐自己的梦想;也是你们第一次离开家的港湾,开始独立的求学生活。大学是人生的一个重要阶段,今后你们将在滨州医学院度过你们人生最美好的青春年华,你们的人生也必将深深地烙上滨医的印记。在未来的大学生活里,我将和大家共同成长,一起学习。希望你们带着自信出发,打造出全新的自己;带着求真之心,不断努力进步;带着感恩之心,享受生活的乐趣。负责班级:2020级眼视光学1班第二临床医学院(烟台附院)李科震 辅导员简介:硕士研究生,毕业于烟台大学。2020年1月入职滨州医学院,担任第二临床医学院辅导员。新生寄语:新的城市,新的学校,新的环境,新的开始。壮志激越,英气云天;以梦为马,不负韶华。愿大家在滨州医学院勇敢追寻新的梦想!负责班级:2020级麻醉学1-2班李心怡 辅导员简介:硕士研究生,毕业于贵州医科大学。2020年9月入职滨州医学院,担任第二临床医学院辅导员。新生寄语:金秋送爽,丹桂飘香,亲爱的2020级小萌新,祝贺你们顺利考入滨州医学院!欢迎你们加入滨医这个大家庭!在未来的日子里,愿你们信守“仁心妙术”之校训,掌握扎实学识,练就过硬本领,希望你们能在滨医遇见更好的自己!负责班级:2020级临床医学1-3班,5-6班陈明轩 辅导员简介:硕士研究生,毕业于福建师范大学。2020年9月入滨州医学院,担任第二临床医学院辅导员。新生寄语:恭喜你考取自己理想的大学,恭喜你即将开始全新的生活。外面的世界很精彩,外面的世界很新奇。期待你成为学识广博,勇于创新的栋梁之才,新的天地再展新的风采!负责班级:2020级医学检验技术专业1-2班特殊教育学院巩雪梅 辅导员简介:巩雪梅,硕士研究生,毕业于安徽农业大学。2004年7月到滨州医学院工作,担任特殊教育学院辅导员。现任滨州医学院特殊教育学院党总支副书记、副院长。先后多次获优秀共产党员、优秀教师、优秀辅导员、就业工作先进个人等荣誉称号。新生寄语:心中有阳光,处处有光明。2020级的新同学,祝贺大家经历高考的洗礼成为滨医的一员,从此你将会在滨医开启你的人生新征程,今后的四到五年你将和滨医息息相关,今后的人生你将烙上滨医印记。相信你在滨医60多年文化沉淀的浸润里,在仁心妙术校训的熏陶中,在老师的教育引导、同学的关怀帮助下,立身立学,立德立业,奋起直追,勇立潮头,乘风破浪,披荆斩棘,在滨医收获知识、收获成长、收获友谊,将来成长为一名令滨医骄傲的栋梁之才。负责班级:2020级中医学(针灸推拿方向)张俊芳 辅导员简介:张俊芳,硕士研究生,毕业于北京师范大学。2018年9月入职滨州医学院,担任特殊教育学院辅导员。曾在滨州医学院特殊教育学院教学比赛中获得二等奖、滨州医学院第七届青年教师教学比赛中获得三等奖。新生寄语:多年寒窗苦读,终迎来灿烂之日。欢迎你们加入滨医大家庭,这里将成为你们挥舞青春、散发光彩之地。希望未来的你们:不念过去、不畏将来;仰望星空、脚踏实地;开开心心、可可爱爱。负责班级:2020级口腔医学技术专业(听障)司培培 辅导员简介:硕士研究生,毕业于香港公开大学。2020年9月入职滨州医学院,担任特殊教育学院辅导员。新生寄语:最美的年华里,很幸运与你们相遇在滨医。大学四年里,愿你们是水晶、是航帆、是雏鹰,用一颗纯洁的心乘风破浪,展翅飞翔。作为你们的辅导员,你们的朋友、家人、老师,我期待与你们一起成长,共同见证青春。负责班级:2020级特殊教育专业2020级听力语言与康复1-2班口腔医学院韩美玲 辅导员简介:硕士研究生,毕业于滨州医学院,2020年1月入职滨州医学院,担任口腔医学院辅导员。新生寄语:青春最厚重的底色是奋斗、最可贵的精神是拼搏,千万别在最好的时光里选择安逸!命运的迷人之处就在于,他给了所有人创造且超越的机会。每个人生命的宽度,都会因个人的奋斗而有所不同。奔腾吧,后浪!负责班级:2020级口腔医学本科1、2班2020级口腔医学技术班护理学院孙鹏帅 辅导员简介:孙鹏帅,硕士研究生,毕业于兰州大学。2013年7月入滨州医学院,担任护理学院辅导员。曾获得滨州医学院优秀共产党员、先进工作者、就业工作先进个人称号。新生寄语:迈入大学的校园,你的人生也步入新的起点。大学是知识的海洋,希望亲爱的同学们始终保持旺盛的求知欲,坚持不懈地在专业领域进行学习、探索,该奋斗的年龄请别选择安逸。祝愿每一位新生在这座充满活力与魅力的大学中,踏实努力,不负韶华,让大学成为你们实现梦想的起点!负责班级:2020级护理学5-6班杨 祯 辅导员简介:硕士研究生,毕业于滨州医学院。2020年9月入职滨州医学院,担任护理学院辅导员。新生寄语:时隔八年,我以一个崭新的身份踏入充满回忆的母校——滨州医学院。作为学姐和辅导员老师,非常欢迎2020级的小萌新们来到美丽的滨医,开启属于你们的大学生活新篇章。大学是新的起点,大学是新的挑战,大学是新的梦想。在未来的日子里,希望你们秉承“仁心、妙术”的校训精神,在滨医度过一个美好而充实的大学生活,遇见更好的自己。2020年9月21日,滨州医学院北广场,我们不见不散!负责班级:2020级护理学1-4班人文与社会科学学院王文怡 辅导员简介:王文怡,中共党员,硕士毕业于青岛科技大学马克思主义理论专业。在校期间担任团支部书记、学生会部长和组织委员等职务。曾就职于中共中央党校(国家行政学院)。2020年1月入职滨州医学院,担任思政课教师、人文与社会科学学院辅导员。新生寄语:烟雨楼台,我在滨医等你而来。微风穿过校园,带来大海的味道,美丽风景任你自由徜徉。2020级人文小可爱们,欢迎你们来到魅力烟台,欢迎求学美丽滨医,欢迎加入青春人文大家庭。希望你们在大学时光里,时刻秉持仁心妙术的信念,不忘初心砥砺前行,用美好年华谱写青春赞歌。2020级人文小可爱们,和我一起吧~负责班级:2020级应用心理学1-2班药学院(葡萄酒学院)白 文 辅导员简介:白文,硕士研究生,毕业于山东师范大学,2009年7月入滨州医学院,担任药学院(葡萄酒学院)辅导员。曾获得优秀教师、优秀学生辅导员、山东省大学生心理健康节优秀指导教师、烟台市优秀青年志愿者、滨州医学院优秀共产党员荣誉称号。新生寄语:亲爱的2020级同学们,相遇在金秋九月,一切是美好的开始。大学时光,弥足珍贵,希望大家都能在大学更加清楚地认识自己,找到前进的方向,脚踏实地,充实学习,历练提高,打造一个不一样的自己,不负韶华,不负青春!负责班级:2020级药学1-2班国忠林 辅导员简介:国忠林,硕士研究生, 毕业于南开大学。2020年1月入滨州医学院,担任药学院(葡萄酒学院)辅导员。新生寄语:十年寒窗苦读,换来今日成就,十年拼搏岁月,迎来今日大学舞台,十年风风雨雨,送来今日梦想的启程,祝大学生涯,收获成功,收获成就,收获成绩,收获美好未来。负责班级:2020级药学专业3-6班董晓彤 辅导员简介:硕士研究生,毕业于滨州医学院。2020年9月入职滨州医学院,担任药学院(葡萄酒学院)辅导员。新生寄语:亲爱的2020级同学们,很荣幸能在这特殊的一年与你们在滨医相遇。欢迎你们来到鲜美烟台,欢迎你们来到最美滨医。在这里,知识的大门为你敞开,科研的天地邀你驰骋,实验的奇妙等你发掘。在大学生活中,我们将携手并肩,相伴成长。希望你们能在学习中收获知识,在生活中把握时间,在实践中探求真理,在独立中担起责任。新的起点新的征程,未来时光,愿你们直挂云帆,乘风破浪,勤勉务实,书写华章。金秋时节,朝夕待君,我们滨医见!负责班级:2020级生物技术1-2班2020级生物制药2020级中药学中西医结合学院李子乾 辅导员简介:硕士研究生,毕业于山东理工大学,2020年9月入职滨州医学院,担任中西医结合学院辅导员。新生寄语:2020级的萌新们,欢迎加入滨医的大家庭!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,愿你们未来的日子里信守“仁心,妙术”之校训,锤炼品德修为,练就过硬本领,专业与爱好兼得,知识与能力并行。这里是梦想启航的地方,愿你们乘风破浪。加油!后浪们!负责班级:2020级中医学1-5班公共卫生与管理学院张 燕 辅导员简介:硕士研究生,毕业于山东工商学院。2020年1月入职滨州医学院,担任公共卫生与管理学院辅导员。新生寄语:亲爱的2020级萌新们,大家好!欢迎你们来到滨医、来到卫管,开启你们新的人生征程。在未来的日子里,愿你们脑中有知识、胸中有梦想;愿你们眼眸有星辰、心中有山海。我愿成为你们的良师益友,陪伴你们成长、陪伴你们进步。负责班级:2020级预防1—3班2020级统计学曹 悦 辅导员简介:硕士研究生,毕业于滨州医学院。2020年9月入职滨州医学院,担任公共卫生与管理学院辅导员。新生寄语:亲爱的新同学们,很高兴在2020年遇见优秀的你们。历经疫情洗礼,跨过重重艰难,这份遇见显得尤为珍贵。大学是求学生涯的新起点,也是人生旅途的新机遇,期待着与你们携手开启一段新的人生旅程。愿你们学好专业知识,练就过硬本领,勇挑时代重担,让青春绽放绚丽之花。负责班级:2020级公共事业管理1、2班2020级健康服务与管理专业2020级信息管理与信息系统专业2020级信息管理与信息系统专业(卫生信息化方向)医学影像学院于 翔 辅导员简介:于翔,博士研究生,毕业于吉林大学。2007年9月入职滨州医学院,担任医学影像学院辅导员。现任滨州医学院医学影像学院党总支副书记、副院长。曾被山东省委宣传部、教育厅等六部门评为“山东省大中专学生志愿者暑期 ‘三下乡’社会实践活动优秀指导教师”; 被中共山东省高校工委、团省委授予“第三届亚洲沙滩运动会志愿服务先进工作者”荣誉称号;曾获得滨州医学院首届辅导员技能大赛优胜奖,全国学校共青团新媒体宣传工作先进个人,新闻宣传工作先进个人、先进工作者、优秀辅导员等荣誉称号。新生寄语:同学们,欢迎大家来到滨州医学院医学影像学院大家庭,翔哥将和你们一起度过四年的美好时光,希望能够成为大家的知心朋友和引路人,陪伴你们学习和成长,早日实现梦想。负责班级:2020级医学影像技术1-2班陈铭浩 辅导员简介:博士研究生,硕士毕业于烟台大学,博士毕业于兰州大学,2019年6月入职滨州医学院,担任医学影像学院辅导员。新生寄语:同学们,《国语》有云:上医医国,其次疾人,固医官也。意思是说,高明的医生,首先能医治国家的弊病,然后才是医治人的疾病。这就告诉我们,作为新时代的青年医学生,须有一颗胸怀家国的医者仁心,次之要具备能医治患者病痛且能够悬壶济世的医术,这其实就是我们滨州医学院“仁心妙术”之校训的精神所在!马上就要进入大学了,老师希望你们能够秉承滨医校训之精神,以“立志,修身,求真”为目标,以饱满的热情和昂扬的斗志来迎接即将到来的大学生活!负责班级:2020级医学影像学1-2班康复医学院王 成 辅导员简介:王成,山东烟台人,中共党员,硕士毕业于上海海洋大学应用化学专业。在校期间担任过班长、组织委员及学生会部长等职务。毕业后从事中成药研发工作,具有丰富的学生教学实践和毕业设计等经验。2018年9月入职滨州医学院,担任康复医学院辅导员。新生寄语:伴着秋日的清爽和丝丝细雨,2020级小萌新即将进入美丽的滨医校园,呼吸着新鲜的校园空气,感受着徐徐而来的海风,爱在烟台,难以离开。希望在大学的时光里,我们共同学习、共同提高、共同成长,我既可以做好你们的人生导师,也能成为你们的知心朋友。愿朝气蓬勃的你们,谨记“仁心妙术”的校训,立身实践,策马扬鞭;不负韶华,为青春和梦想努力拼搏。大美滨医启征程,不忘初心育桃李,2020级康复小萌新们,风里雨里,我在滨医等你!负责班级:2020级康复物理治疗2020级假肢矫形工程刘淳承 辅导员简介:硕士研究生,毕业于曲阜师范大学。2020年1月入职滨州医学院,担任康复医学院辅导员。新生寄语:亲爱的2020级小萌新们,金秋九月,正是校园好风景。欢迎热情洋溢的你们,从五湖四海汇聚而来,选择滨州医学院让青春之花绽放。大学四年是你们人生中最璀璨的年华,相信你们现在对校园充满了无限的向往和激情,又有些许的畏惧和迷茫。不要担心,作为你们的老师、你们的朋友,我将陪伴你们一同走过,见证你们用成长的喜悦演绎多彩的青春,成为你们人生道路上的微小助力。拂面春风好借力,正是扬帆远航时。大学是人生新的起点,让我们一起努力,共同见证不断拼搏的我们,一起遇见更加美好的滨医!负责班级:2020级康复治疗学1-3班老年医学院徐建平 辅导员简介:徐建平,本科毕业于曲阜师范大学,2005年7月入职于滨州医学院担任护理学院辅导员,于2016年担任老年学院学工办主任团总支书记。曾获得校级优秀辅导员四次,滨州医学院首届十佳辅导员称号。新生寄语:欢迎优秀的你加入老年医学院!在这里,愿你学会思考,找到真正的自己;愿你与优秀的人为伍,追求卓越;愿你学会担当责任,为国家的康养事情贡献力量。青春逢盛世,奋斗正当时!负责班级:2020级护理专升本3、4班小萌新们这些可爱可亲的辅导员中有一个就会是你们的辅导员啊将陪伴你度过未来的大学时光是不是迫不及待想真正见到他们呢?是不是对开学也满怀期待了呢?猜一猜哪一个会是你们的辅导员呢?
世事纷繁,唯爱永恒。【前言】:各位盟友,你们好,近期有很多护理本科同学咨询考研事宜,为此我征集汇总整理了相关问题,同时邀请护理本科考取各医学专业且目前在读的同学,让她们以学长的角度分别给予回复。现单位汇总如下,希望能帮助到这些同学。【提醒】:笔者并非专职研招办人员,所获信息来自在读的研究生同学和个人经验,内容真实却可能会失之严谨,再加上因疫情影响各高校研究生录取政策可能也会有所调整,因此本文述内容不代表任何官方,请大家以报考学校研究生招生办发布的最新政策为准。同时,因为咨询者大多为网友,彼此陌生,笔者并不了解对方情况,也无法知晓咨询者的本意和用途,只能“望题生意”而简单回复,所回复往往只能针对问题本身,这也容易造成“正确回复”却带来“错误引导”,因此相关回复不代表任何官方,所提供的解读仅供广大网友参考。 最后,【医学生就业联盟】为绿色公益组织,所提供的就业服务,不涉金钱,不染尘埃。联盟创建,只是单纯因为创建人医学专业出身,十四年护理学院辅导员经历,几乎了解护理学生就业的全部,又懂得非护理专业医学生就业的部分,再加上热心公益,这才搭建了这样一个平台,所以联盟的初心只想单纯免费公益帮助医学生实现简单且高效的就业。因此,在联盟运行中,若有人以联盟的名义涉及金钱,请广大盟友及时告之笔者,笔者人善不傻,如有“飞来黑锅”,或盟友利益受捐,欢迎盟友直接拔打110。关于此点,请各位盟友和用人单位谨记,相互转告。护理本科生考研问题答复汇总1、学硕和专硕的区别?答:学硕对论文的要求比较高,专硕要求相对较低。我们基础医学基本上是学硕型,对于护理研究生不是太了解。答:培养方案不同。学硕更偏向于科研,专硕需要去临床轮转,更注重技能与临床。答:个人感觉,学院的学硕和专硕区别可能比较明显,医院护理部主任的学硕专硕因为导师本身就扎根于临床,区别没有那么的明显,都需要下临床。答:1.护理学院去年招收专硕名额为五个(全日制),学硕名额为四个。2.学硕入学后第一学期需修满33学分,专硕为18分,意味着学硕比专硕课程要多。3.课程修完后,学硕一般跟导师进行课题组的学习和研究,专硕需进临床轮转至少18个月。4.学硕毕业要求为至少发一篇核心期刊论文,专硕至少发一篇统计源期刊,意味着学硕毕业有更高的要求。答:学硕和专硕在大一时的课程安排不同,专硕会去临床轮转18个月,而学硕主要在学校开展课题,导师可能会安排下临床一两个月,帮助后期做课题。学硕的毕业要求比专硕要高一些。答:学硕偏科研,毕业文章要求高些,专硕偏重临床,临床技能要求高些,毕业文章要求低些。答:学硕对论文的要求比较高,论文需要发核心期刊,专硕要求相对较低,统计源期刊即可。专硕需要在临床实践一年多,实践操作能力会得到培养。答:湘雅的学硕专硕都是三年制,学硕实习半年,毕业要求要发一篇SCI,专硕实习一年,发CSCD,部分课程学硕和专硕不同。学硕对学术能力要求更高。2、如果成绩一般,有考研的成功性吗?是不是对平时成绩也有要求,还是只要考研考的分可以就行?如果两个同学考研考了差不多的分,在名额有限制的情况下,是否会选择平时成绩好的?答:和平时成绩关系不大,如果不是保研的话。答:本科成绩跟考研成功与否之间没有必然联系,只要你复习得当,你可以考得很好。就我本身来说,跨专业考西综,就考了当时科室第一名。很少有导师会看本科时候的成绩,但他们会关注一下四六级成绩,一般导师比较看重英语成绩,因为研究生需要读大量英文的SCI文章。我的经验是初试成绩重要但并不是最重要的,对于导师来说只是一个参考,他们更加看重的是学生复试或者是面谈(可以提前邮件沟通与导师见面)时候的表现,现在越来越多的教授看重的是学生的性格、沟通交流能力、逻辑思维能力等。一般阳光开朗的学生,具有良好交际能力的学生能得到老师的偏爱,当然不能不假思索的在导师面前口若悬河,过度会给导师留下不务实或者眼高手低的印象。另外,我自己的一个切身体会是,生物医学专业(其他不太了解),不管是临床、护理还是基础类,现在越来越重视科学研究,所以导师越来越注重学生的科研思维、逻辑思维以及动手能力,面试的时候会提一些有关方面的科学问题来辨识学生这方面的能力。答:我考的学校(东南大学)对平时成绩没什么要求,更侧重于你的考研初试成绩以及复试成绩,毕竟这是更直观的对你的印象。平时成绩不太理想的同学,只要好好复习,在初试中取得不错的成绩,然后在复试中表现得积极向上,老师会一视同仁的。答:平时成绩一般只作为一个参考,关键还是看学习能力,语言表达,操作能力,科研能力等。考研是综合初试和复试成绩来进行选择的,和平时成绩关系不是很大。答:有,考研取决于实习期间自己权衡好时间,安排复习时间。本科期间的成绩只是参考,考研成绩够,更加可以说明学习能力。更多的还是注重面试时的表现,本科成绩并不能代表所有,仅为参考。3.跨专业考研大概是怎么样的?有哪些专业?答:护理的话基础医学应该可以。答:跨专业考研的话,首先你需要打听清楚,你想跨考的专业是否招收,一定要找上前1-2年相关专业的研究生了解相关情况。可以跨考的专业应该有挺多的,医学院校的有生命科学类专业、基础医学类专业都会招收,教学型医院也都有科研机构,比方说中山大学肿瘤防治中心的实验研究部,医院的检验科等都会招收。答:跨专业是选择非护理的其他专业,医学类有检验,基础医学,生物信息等,非医学有很多了,可以看自己兴趣方向。答:据我了解,我们这一届有个同学考了广东外语外贸的英语翻译研究生。这个她本人可能更清楚些,我不太了解,就不赘述。答:具体情况不是特别了解,但是想补充说明,明确自己要跨专业之前一定要问清楚自己想去那个专业的意愿,自己的优势。毕竟本科四年所读的医学护理方面是你的优势,跨专业考试方面从零开始比较难是一方面,面试的时候,也要有足够的理由告诉老师你为什么要跨专业,因为同样的分,大多数老师可能会选择本科就是那个专业的人,毕竟有四年的基础在那里。4.考研必要考虑的几个因素以及最具影响力的因素?答:个人觉得一定要想清楚为什么要考研这个问题。因为读研究生之后,你的就业方向大部分都定了,基本就跟你专注研究的小方向相关,这样导致你的就业面相对于本科来说就窄了。所以一定要想清楚为什么要考研,或者说未来想从事的工作大体是什么样的,选择一个自己喜欢的方向,因为人生没有真的很多这样的黄金时间可以选择和浪费,想清楚这些,不要盲目考研。答:我觉得最重要的是学习方法和意志力。护理综合需要反复复习,知识点比较散,也比较多,边看书边总结边思考,把类似的知识点总结在一起比较分析,同时实习的同学,可以结合临床实践,想想平时都是怎么做的,这样记忆更深刻。对于这个意志力问题,我觉得这个比较重要,不能三天打鱼两天晒网,书得每天见面,单词得每天温习。边实习边考研的同学确实比较累,但我个人认为,这样利用平时下班的有限的几个小时看书比整天坐在图书馆效率更高。千万不要放弃。不要最后一刻,都不知道结果怎么样。答:(1)毅力:最重要的因素,考研贵在坚持,不能三天打鱼,两天晒网。(2)学习效率:提高学习效率,做事不能拖沓。(3)学习计划:制定符合自己时间的学习目标和计划,按计划按时完成。答:首先要明确自己为什么要考研?是因为不想在临床待着还是想当老师还是想做学术研究还是不想学护理想跨专业?同时也要考虑到家里人的意见,他们是否支持?明确了这些以后,就要制定目标,要想好自己要考哪个大学,有了目标,动力才更足。这些都明确了以后,就要考虑到学习方法,每天看多少个章节,可以根据当周的排班给自己安排任务,每周七天,也不需要都排满,五六天即可,要有张有弛,适当的放松也很重要。复习的时候,集中注意力很重要,学习时间并不等同于学习效率,所以每天布置任务,就可以督促自己集中注意力完成,但是也要量力而行,不要给自己布置不可能完成的任务。还有一点可以补充说明的是,可以找研友一起,相互促进。答:1.学校的选择要慎重,可以根据自己复习的情况来,最好找学姐提前问一下。2.根据自己家庭的实际情况,衡量读研和工作的利弊。3.研究生以后的人生规划。4.定好目标以后努力看书就行了,其他没有必要考虑这么多。5.考研跟找工作有没有冲突,有冲突时应该怎么做?5.我是护理本科生,想要一边实习一边准备考研,请问这样选择可行吗?答:没有必然冲突,我那时也是一边备考,一边找工作,关键时间还是靠自己挤出来的。答:我觉得没什么影响。考研初试结束后,可以两手准备,去找工作,考医院。而且考研时看书打下的理论基础对你找工作绝对有帮助,考哪录哪!而找工作时的面试技巧对你考研复试也有帮助,帮你锻炼你的心态。所以,这是良性互利的双方!学妹们放心看书就可以了!答:如果想要在省外就业,会有些冲突。如果希望去浙江上海,或者其他城市工作,会干扰考研后期的学习,应该调整好时间,明白自己的方向,如果很想读研,可以把重心放在考研上,初试结束后再找工作。答:个人感觉没有冲突,考研所看的理论内容是各大三甲医院的很大的助力,系统的复习过的护理综合理论内容是你的优势。一般省外杭州上海11月份左右开始招聘,可以酌情考虑去尝试,如果不考虑省外的学妹,可以继续看书,没有什么影响的。如果你在一开始就明确了你的目标,那么你就不会有这样的顾虑。一定要思考自己,为什么考研?答:考研跟找工作个人认为没有冲突,如果考本专业的话考研的经历会很有帮助,如果跨考的话考研初试在12月份就结束了,而护理找工作在考研以后才开始集中进行。答:考研找工作看的书都差不多,在看书方面没有冲突。但是临近考研的时候也是各医院招聘的时候,此时要把握好主次,可考虑等考完研再参加其他医院的招聘,也可考虑选择一两家医院去考试,不建议什么单位都报名试试。6.护理如果想考临床医学的研究生,有哪些专业可以选择?答:就我了解,大部分学校临床专业是不招收其他专业跨考的学生,因为后面考不了执业医师执照。答:主要是基础学科,免疫,解剖,检验,心理学等专业。具体你要看下你想报考学校的招生简章,在可能的情况下建议向考研的学姐咨询。7.考研的流程?答:1月,了解考研常识。2-9月,选择专业及学校。9-10月,网上报名。11月,现场确认。12月中下旬,初试。明年3-5月,复试及调剂答:研招网有考研流程,也可以下载相关考研APP,关注公众号。答:1.定好考研的目标,拟定心仪的学校和专业。2.提前考虑实习的问题,可以自己找一家轻松点的三甲医院(我是在蚌医二附院实习的,个人觉得这家医院平时不忙而且重视带教),预留好足够的时间以备看书(我实习了八个月。)3.定好计划和目标,然后看书!看书!看书!4.根据自己的实习时间调整进度5.初试完以后复试会有足够的时间准备,所以不用担心。8.考研如何录取及往年每届录取率?答:这个可以关注相应院校的研招网,每年都有公示。答:这个每个学校不一样。东南大学是初试成绩取50%,复试成绩取50%,最后看总分。不过前提是你得过学校线(东南大学自主命题,自主划线。具体的前几年的线在东南大学医学院官网可以查到)。答:录取为通过初试分数线后参加复试,复试后按初试50%复试50%综合成绩录取。湘雅去年大概1月30日(复试)9.何时准备考研比较好?答:个人觉得半年以上。答:6-8个月的“有效”复习就够了。根据自己的学习效率及实习时间合理安排就可以。答:半年足矣。太长会很疲劳,看的也忘了。半年专心看,提高效率就可以了。(专业课提前半年看,英语单词过年后就可以背诵了)答:英语最先开始,多早都没事。护理专业课一般准备五六个月,与此同时英语不能落。最后一两个月准备政治。答:个人建议半年内按步就班复习,两个月冲刺。我当时只认真看了一个月书,感觉理解比较重要,还有准备的时间再少也要坚持不能放弃。10.考研应该做什么准备?答:一、了解信息:报考学校考试科目,考试范围,考试题型,录取人数,考研时间等等(详见某校研究生招生网或考研帮)。二、认真复习护理综合(我看了三遍左右);英语(前期做真题,背单词,考前一两个月背英语作文);政治(看肖秀荣考点解析以及1000题,考研前十几天背诵肖四和肖八。)答:1.专业书籍,辅导资料,目标院校真题2.有耐力3.提前与导师沟通答:1.因考研时间与实习时间冲突,如果确定考研,应自己提前积极联系较为宽松的实习医院以确保有足够的时间看书。2.提前了解所报考学校和专业的考试科目,最好能够买本真题确定一下往年考试的题型和内容。3.根据所了解的相关信息制定复习计划,有针对性的复习11.考研与实习是否冲突?答:如果不跨专业应该还好,如果跨专业,建议还是花费更多的时间,记得我们那时很多就是选择不实习,当然如果还是考护理专业,建议还是实习,可以在临床上学到更多知识,相辅相成。答:嗯,两者兼顾很累,尤其是心理上疲惫。上完大夜班,整个人晕乎的不行,回去休息一上午,下午就拖着身子去图书馆,晚上再去上小夜班。这种感觉不可描述。学妹们,自己体会吧!但是回过头看看,那也是一种重要的人生经历。再想想看,要是你实习那么累那么忙还考上了,是不是很牛逼啊?答:最好在实习之前明确自己是不是要考研,可以酌情自己联系实习。如果中途才决定好,那么权衡好实习和看书的时间是你很大的成长。12.考研复习的安排?答:一定要规定好每天的任务、每个星期的任务、每个月的任务。做到有规划,几门课的复习同步进行,不可分开。答:英语非常重要,时间一定要有保障。专业课尤其是跨专业考研的学生要好好复习专业课。复试之前要了解到你所报考专业的研究方向,提前阅读相关导师的科研成果,可能完全理解有难度,但一定要有了解,能在大方向回答上面试官的科研成果相关的专业问题,会加分。政治的话最后1-2个月看和背真题及预测题即可。答:政治:前期肖秀荣考点解析,结合肖秀荣1000题,刷两三遍;考前十几天背诵肖四和肖八,搞定政治简答题。英语:真题反复做,刷两三遍,弄清楚错的原因!单词每天背,大神们多的把全部单词刷了8-10遍,但是我没那么多时间和经历,个人很好的经验是把近几年的真题上的单词都查出来(也可以背诵海文考研词汇,那个分高频词汇了以及低频词汇),反复出现的基本上算高频词汇了,一定要弄清楚。低频词汇可以了解了解就可以了。当然了,这是在时间紧迫情况下的无奈之举,效果还不错。如果有空,还是老老实实都背吧,稳妥些。护理综合:反复看书,第一遍会很慢,但是要看的细,考研选择题基本上都是细的知识点!后面复习起来就快了,也可以看看报考学校的真题,如果有的话,了解一下题型和难易程度。结合习题可能记得清楚点,就学校那个绿皮资料书也还不错。护理综合的没有特别好的习题集,就回归课本,反复总结吧。答:1-5月份:专业课第一遍,英语坚持背单词。6-10月份:专业课第二遍,附带做题,英语开始做真题和专项训练,政治准备客观选择题。11-12月份:专业课第三遍,看易错点和考点,背简答题和分析题;英语做模拟试题,背作文,政治进入冲刺阶段(拼命背书)。答:1.根据自己的实习时间来安排复习,一般英语的复习需贯穿始终,特别是阅读理解的复习是重点。2.政治的复习可以等到八九月份,在此之前可以看一看相关的资料,重在理解。3.专业课一般分为三轮复习,一轮最好在六月份之前结束,最迟不超过九月份,二轮三轮按复习情况来。确保在考试之前专业书过了三遍以上。答:我会规定自己每天做几页纸的题,完成后在页码边签上日期,如果没完成改日补上并签日期。13.复习的技巧?答:个人觉得没有所谓的技巧,每个人要找到适合自己的高效率的学习方法,这样才会事半功倍。答:(1)前期主要复习英语和专业课,政治可以不用看;(2)注重复习效率,不要大疲劳战;(3)结识几个志趣相投的研友,相互督促、相互鼓励(因为复习过程中有时候部分人有心情波动、甚至有人想放弃)。答:每天按照一定的计划完成学习,不拖沓,学会总结。答:复习没有什么捷径,需要花费大量的时间和精力在看书和背书上,最主要的是持之以恒,复习需制定详细计划,并为自己定下小目标和目标。另外找一个靠谱的研友也非常重要,可以在复习中相互督促相互帮助。14.考研的意义及以后就业方向?答:如果选择基础医学,可能以后就业主要是教师、或者进入一些公司。但是现在比较好的学校,一般都会要求博士学历。答:这个问题问的好,前面我也一直强调,一定要想清楚为什么要考研,因为读研究生之后,你的就业方向大部分都定了,基本就跟你专注研究的小方向相关,这样导致你的就业面相对于本科来说就窄了。所以一定要想清楚为什么要考研,或者说未来想从事的工作大体是什么样的,选择一个自己喜欢的方向,因为人生没有真的很多这样的黄金时间可以选择和浪费,想清楚这些,不要盲目考研。答:我觉得这是一个更高的平台,也是一种更大的激励吧!对自己得有更高的要求和更严的标准,去做自己想做的事情。不仅是对专业知识的提升,更重要的是学会独立思考的能力以及锻炼逻辑思维。答:如果想做专业教学工作,建议读研读博,学硕优先考虑。多学习做研究的方法和思路,对以后的工作很有帮助。就业可以选择做教师,临床护士,培训机构,医药公司,或者其他。答:护理专业研究生经过三年的培训都能发表至少一篇论文,学硕重在培养和提升科研能力,专硕重在培养和提升临床实践和管理能力。以后可以进医院可以进学校。答:锻炼自己的科研思维,这是研究生和本科生最大的区别之处,如果去临床,你比别人多了这些能力,在晋升上会很有优势。如果考虑去学校,可能需要根据你想选择的学校考虑是否要读博。答:上研究生后接触的范围更广,有的会有一些新的机会,本人因为研究生学习有了新的工作方向,参加各项交流活动比较多,外出学习的机会也比较多,但工资待遇没有太大差别。答:研究生毕业后可能大多会从事专业相关的科研工作,尤其在医院或学校,也可考公务员事业单位等。15.如何选择考研学校和专业?答:根据自己的实际能力以及自己的个人兴趣和以后想就业的方向来选择。答:如果决定考研的话,个人觉得就要考个985/211高校,或者所报考专业里面顶尖的学校,要不然毕业之后也不太会有含金量;专业的话一定要选自己喜欢的专业,因为研究生所学专业跟就业方向很相关,工作毕竟是长久的事。答:我个人是根据城市来选择的。以及东南大学有熟悉的学姐,对各种信息了解起来更方便,就报考了!答:学校名气,专业排名,地域文化,经济发展水平。专业:对专业的兴趣,对未来工作的构想。16.保研的条件及优缺点?答:保研的话,可以免去复习时候的辛苦,包括身心方面压力。缺点的话,可能就是选择比较窄,未必能选到自己真正想上的学校或者专业。答:成绩靠前。优点:优先选择导师,保研一般为学硕。答:首先全三年的智育成绩最好保证在前十,过六级,无挂科,同时德体美也要在全班的百分之多少的范围内,不记得了。优点是很早就明确下来了,后期要轻松一点,而且不用看那么多考研内容了。缺点是护理综合的理论不及自己考上研的小伙伴系统、牢靠。答:条件:年级综合测评前十几名进入保研生考虑推荐名单,再通过老师面试,确定是否有保研资格。主要看成绩!优点不要复习基础知识,缺点为相对于考研这对医学基础知识不熟悉。17.普通高校毕业生可以报考军校研究生么?有哪些注意点?和本科学校就是军校的研究生有哪些区别么?答:据我了解是可以的,这里给大家推荐第三军医大,科研做得非常好,如果有热爱科研的同学,可以参考。18.我是护理学院统招专升本的学生,我想问一下,如果以后考护理学得研究生,出来工作得时候会不会因为第一学历有影响,毕竟专科专业是医学影像技术,如果考基础医学院得放射医学,现在学得是护理,以后是承认得那个学历,是以护理还是以前得专业,谢谢解答。护理专业考研的话能考哪些专业?答:找工作的的时候都会看第一学历第一专业;但是现在整个国家比较注重科研的情况下,如果能发1-2两篇高影响因子的paper,很多事业单位就不会这些。答:除了基础医学院其他就不太清楚了,但是据说护理出身的考基础医学院以后不好就业,并且如果继续考博的话也会有很多限制。19.在校考的统招研究生和以后工作后考的研究生有什么区别?答:如果考的都是全日制,没有差别。答:工作后考的研究生很多时候是为了升职加薪,因为年纪或者家庭的原因可能读起来比较吃力。个人建议如果真想读研究生的话,还是本科毕业后直接读研。而且现在来说,这种名额越来越少了。当然如果是本科毕业就自己喜欢的比较好的单位,可以直接工作,后面如果工作需要,再考研是可以的,一般这种情况就是考所在科室或者教研室熟识的教授的研究生。答:在校学习时间更长,更加系统。在职研究生拥有工作经验,比在校生工作上更有优势。答:全日制研究生较非全日制研究生的时间集中,没有太多的外在因素影响,可能学习效率比较高。答:学历和学位证书都是一样的,一定要说区别的话可能就是社会的偏见会认为在职的不如统招的含金量高。20.护理专业学硕和专硕将来的就业方向?答:据说没区别。专硕可以去学校,学硕可以去临床,但是我也不确定,有待考证。答:学硕偏向学校,科研机构,也可以去临床。专硕临床为主,其他方向可自己选择。答:专硕偏向医院(培养方案偏向临床实践专家方面,但是还在发展中,不详),学硕学校或医院都可以,比较注重学术科研。21.护理学硕士需要自己提前联系导师吗?答:明确自己初试过了以后再联系。在复试前给心仪的导师发邮件介绍一下自己的基本信息,让导师对自己有印象。22.安医大护理学硕士复试时的考试项目?答:复试阶段项目:体检、政审、专业课笔试(100分制)、英语听力面试(英文文献翻译、面试自我介绍+专家提问)答:我只知道有:自我介绍中英文,英文文献翻译。答:英文自我介绍,老师会根据你的自我介绍情况用中文或英文向你提出问题,基本不会问你的基础知识。答:1.名次解释五个。2.单选题。3.多选题。4.综合应用题。23.如果不想从事护理临床,那么基础医学院那类专业的就业情况如何及工作情况如何?答:基础研究前期可能比较辛苦,但现在的大趋势是,国家非常重视,支持力度非常大,就中国来说,近些年基础科研及相应工作应该是一篇大好。不过以我自身经历来说,要在科研上有一定建树,确实需要付出与坚持。如果选择,基础医学就一定要上985/211高校。答:据我了解,护理报考基础医学院的话就业前景不好,另外考博会有限制。
5年前我的高考,刻骨铭心。我考了580分,在现实与期望之间劈裂了百分之差的鸿沟。心高气傲的我只有一个想法:复读,来年再战,目标还是北大清华。 然而,种着两亩薄田,供养我和弟弟念书的母亲,勉力答应我的背后,她两鬓的银色似乎又多了许多,一直挺直的背,也微微驼了起来。送走过20届毕业生的班主任劝我:"孩子,报考新乡医学院(以下简称"新医")吧。20年间我为新医送去了49名学生,这所淳朴而笃厚的大学从没有让我和同学们失望过。" 最终,我成为班主任为新医输送的第50位学生。 在我住的农家小院里,母亲种着一片菜地。整个夏天,不愿出门的我,一直都在观察地里的毛毛虫,看着一只只幼小羸弱的虫子吐丝结茧、最终破茧成蝶;耳畔反复响起班主任的叮嘱:新医是能够让优秀青年"化茧成蝶"的地方。 选择新医:找到放飞梦想的精神家园带着班主任的嘱托,我坐上了从家乡到新乡的火车。火车跨越黄河的一刻,凉风裹挟着雨点袭入窗内,我突然有一种壮士渡易水的恍惚,孤注一掷的凄凉与悲壮涌上了心头——我把我的未来押在了新医。 我迷茫地出了火车站,却马上被几张灿烂的笑脸和热情的声音包围:同学你是到新医报到的吧?在我点头的瞬间,学长已经一把抢过行李:"新医欢迎你!" 坐上迎新大巴车,学姐不断介绍着新乡市和学校的情况,声音甜美而轻柔;领导和老师亲切而适宜地与家长拉着家常,一边感谢着家长对学校的信任;一边表示学校一定把孩子们培养好,请家长放心。清凉的大巴车里温馨而和谐,有家的感觉。 大巴车开进了校园里,我静静地望着她的模样:敦厚的大门古朴庄严,暖色系的建筑沉稳大方;苹果、香梨、蜜桃、甜柿等果木成林,女贞、银杏、白杨、倩柳等绿树成荫,道路整洁、空气清新;校园里,来来往往的同学朝气蓬勃、神采奕奕,行走的身影从容自信、潇洒飘逸……一切都新鲜陌生而又似曾相识。 下车后,我又被我所在学院的一位热心的迎新志愿者接着,他全程陪同我报到注册。得知我交不起学费后,他热情地指导我办理新生入学绿色通道手续,并不断介绍着学校温暖的奖助学政策。我心里又踏实了很多。来自农村的我,家里经济窘迫,母亲一人辛苦地耕种几亩地,供养我和弟弟两个学生,录取通知书里介绍的"绿色通道"等助学举措,给了我"空手"来上学的底气,也让母亲少去四处为我借学费的窘迫。 在绿色通道处办理手续时,我从一张彩色的《迎新专刊》上看到了学校党委书记、校长给新同学的寄语,心头不由得一暖。就在此刻,神奇的一幕发生了,校长仿佛从报纸上走下来一样出现在面前,他向我伸出了大手:欢迎你呀,小伙子!有困难及时给学校反映;学校一定让你们在新医安心读书!握住那双有力的大手,一种被珍视的温暖在心底蔓延,我的眼睛湿润了。 在学长的陪同和帮助下,我顺利地找到了宿舍并安顿好了一切,同时向学长表示,明年我也要申请当一名迎新志愿者。 送走学长,我一个人在校园里四下走走。从南校区到北校区,我看到教室里已经有很多人在学习;图书馆里人来人往却静谧安然;运动场上跳跃着灵活矫健的身影;我看到了飘扬的五星红旗、生命之光的主题雕塑,看到了《日内瓦宣言》、校园文明公约;看到了八旬儿科教授钱惠茵教授、优秀校友陈泽民等新医人的感人事迹……学校的一切都生动起来,真实而亲切。 在"明德、博学、至爱、致用"的校训石前,我偶遇了新同学夏志强。他高考596分,前三个志愿却全都选报了"新乡医学院"。夏志强说,他3岁那年罹患重病,是县医院的郝医生的坚持,挽救了他的生命。所以,夏志强立志要考入郝医生的母校新医,当一名儿科医生。夏志强说,他关注新医很多年,这所学校有深深吸引他的气质和精神,尤其是"艰苦创业 自强不息"的办学精神。 "新医是能够让优秀青年化茧成蝶的地方。"我、夏志强,其实都像初生的毛毛虫一样,有着自己的梦想,努力寻找一个精神家园,期待在那里,能够放飞理想、化茧成蝶。 饮露食桑:积蓄放飞梦想的能量毛毛虫只有倾尽生命之力饮露食桑,才能不断积蓄吐丝结茧的力量。 入学之初,我全力以赴投入军训、认真参加新生入学教育,积极协助辅导员做一些力所能及的工作……"你的努力我都能看到",我被大家推选为了班长。 在随后的日子里,我迅速而深刻地认识到:大学更注重学生的综合素质和综合能力。而我除了会学习,甚至连普通话都不会说。这种认知残酷得让我心痛甚至茫然、自卑但唯独没有气馁。 就在此时,学校及时为每一位新同学安排了"一对一"的学业导师。在学业导师牛博士的指导和帮助下,我制定了 "个人综合素质五年提升计划",努力塑造一个"配得上新医"的自我。 随后,学校社团招新,各具特色的社团上演着"百团大战",让人眼花缭乱。在学长的指导下,我根据自身发展需要,精准地选择并成功加入了大学生通讯社、演讲与口才协会等三个学生社团。在这三个平台上接受两年的历练后,我由内向腼腆变得开朗大方,能够说一口流利的普通话、写一手好文章,甚至能够游刃有余地主持年级晚会和辩论赛等活动。 我与新医,相识越久而相知越深,也更加清楚如何利用学校的优质学习资源和宝贵的学习机会来提升综合素养。 图书馆永远是知识的宝库。新医的图书馆不大,但藏书甚丰。大学五年,我读了100多本人文社科类的书籍,其中包括多本红色经典著作。专家讲座是开拓视野、增长见识的窗口。我穿梭于"百名专家百场报告"、博学大讲堂、明德论坛等多个品牌讲座之间,有幸聆听过法国科学院Malissen院士、神舟号飞船总设计师戚发轫院士等科学家主讲的讲座几十场,受益匪浅。同时,我有幸参加学生干部"菁英训练营"素质拓展;我积极参加大学生媒介素养提升计划、"翰香杯"诗文创作与朗诵比赛、大学生暑期社会实践、校园文明先锋评选等多种活动,取得荣誉和成绩的同时我的综合素质也不断提升。 医学生课业重,新医学子的课业尤其重。因此,新医学子的大学时代被其他高校的同学戏称为"后高中时代"。"三点一线"是新医学子经典的大学模式,参加学校和院系组织的各类展演、竞赛是休闲的主要方式。所以,学校保持了20年无学生不良安全事故发生的记录,以"平安校园"享誉省内高校。当被问及建设平安校园的"秘籍"时,新医师生总是以高度的乐观主义精神表示:同学们学习太忙,没时间"思考人生"。 进入新医,我也未能例外地开启了"后高中时代"。在学校浓郁的学习氛围中,我和宿舍的兄弟一起开启大学时代的"学习模式"。我积极组织班级同学开展"高效课堂"等学习活动,向课堂要效率,认真听讲、主动与老师交流;我学会适应大学的学习状态;我们坚持每周参加英语角活动,有时间就泡在"高大上"的语音室突击训练听力,大胆地与学校的外国留学生和外语教师交朋友;同时,我们充分个人能动性,在课下充分利用慕课、微课等网络资源广泛学习相关课程。我和两位室友努力争取到了跟随卓越医生培养计划班的学生参加PBL教学改革课程的机会,进一步提升了临床意识,早早搭建好了"理论教学与临床实践"之间的桥梁。我们的英语水平迅速提升,多人多次参加学校和全省的英语演讲比赛并取得了理想的成绩;我和宿舍里的兄弟们几乎每年都能拿国家和学校的奖学金、助学金。 在学校"大学生健康计划"的引导下,我和全班同学积极加强体育锻炼,坚持参加新医在省内闻名遐迩的早操,两年间,我们班早操请假始终保持全校最低记录;从零基础开始学习打篮球、踢足球,并顺利进入学院代表队,与队员们一起多次赢得全校前三的好成绩,也练就了强健的体魄,大学五年生病零记录。 更幸运的是,我有机会跟随学业导师牛老师,在一个省级重点实验室参加大学生科研能力提升训练。我和其他十多位同学一起,重点利用寒假和暑假,在实验室里跟随学校里的"科研牛人"做实验,一点一滴学习科研基础知识、培养科研意识、锤炼基本功。大二和大三两年,我分别参与和主持了两项全国大学生科研创新创业课题,独立署名发表了3篇核心期刊论文。 在新医,我和无数只毛毛虫一起竭尽全力饮雨露、食桑叶,不知不觉间已从一条瘦小懵懂的幼虫成长为强壮的、满腹"真丝"的毛毛虫,憧憬着吐丝结茧的美妙时刻。 吐丝结茧:校准职业生涯的航向果树开什么样的花决定着它结什么样的果;毛毛虫吐什么样的丝决定着它结什么样的茧、成什么样的蝶。这是毛毛虫"虫生"蜕变的过程,也是我人生"塑形"的过程,都需要郑重选择、果断决策。 转眼间大学三年已过,同学们也开始规划人生,为考研就业做准备。为了帮助我们做出恰当的选择,学校再三给我们普及专业教育、职业教育、考研教育、职业生涯规划等系列教育。 面对选择,我无比纠结。我想考研继续深造,又想就业早点为母亲分担忧愁;我想进实验室做一名科研工作者,更想像我崇拜的学长一样自主创业……为此,我焦虑异常,多个日夜难以入眠。学院团总支书记及时发现了我的异常,主动找我谈心,帮我分析情况。同时,在团总支书记的指导与鼓励下,我来到了学校大学生心理健康咨询中心与老师交流。最终,我明确了自己的职业规划:继续攻读硕士研究生、博士研究生,努力成长为一名优秀的神经外科医生。我将目标锁定在北京大学,努力重圆五年前的"北大梦"。 此时,我们从新乡校区搬到卫辉校区,开始了临床实习生活。 卫辉校区拥有百年的历史,和学校第一附属医院院区融为一体,弥漫着浓厚的文化气息。图书馆、院史馆、外籍专家楼、博士后科研工作站……一栋栋古朴精巧的建筑掩映在女贞树之中,门诊楼、病房楼、办公楼、学生宿舍……一幢幢现代化的高楼耸立在卫水河畔。这种沉静而笃实的环境不断净化着我的心灵,激励我全身心地投入到学习生活中去。 老校的领导在见面会上向我们介绍说,很多事业有成的新医毕业生再回母校都有同样的感慨:出走半生回首才发现,卫辉老校是最适合学习的地方。我倍加珍惜在老校学习的时光。我一边全力复习备考硕士研究生理论考试,一边全身心投入临床实习。知识在于日积月累、厚积薄发。由于平时我从未放松过学习,所以复习备考时多了几分轻松。这让我能够大胆放心地将更多的时间投入到临床实习中去。我认真跟随老师查房、坐诊、值夜班,在完成电子病历的基础上,坚持手写病历;主动争取上手术的机会,从观摩手术到手术三助、二助,最终在老师的指导下能够独立开展阑尾炎切除等小手术。凭借过硬的基本功,我有幸取得了代表学校参加2018年全国大学生临床技能大赛的资格,与队友们一起取得全国总决赛二等奖的好成绩。 在卫辉校区学习的日子里,我还发现,被同学们称为"老校"的卫辉校区果然传承和保持了很多"老"字当头的"宝贝",为新医学子搭建了一个个宝贵的学习成长平台: 空荡荡的临床示教室里,年轻的教师面对着桌椅一遍遍地练习讲课,希望能够顺利通过青年教师预试讲,争取到登台授课的机会; 宽敞的阶梯教室里,几位头发花白的老教授和我们一起坐在教室里听课,课后征求同学们对教师授课的意见,耐心与授课教师交流。他们的胸前挂着"教学督导"的红牌子。听说这项老教授督导年轻教师上课的制度,在这里已经传承了几十年了; 现代化的基本功训练室里,临床带教老师指导实习生强化基本功训练,备战学校组织的实习生临床基本技能竞赛。这项赛事也拥有悠久的历史,几十年来,新医培养的毕业生以基本功过硬享誉省内外,得到用人单位的一致好评; 新医教学竞赛的讲台上,一位位参赛教师精神焕发、神采飞扬,传授着奥妙知识、展示着师者风采。台下,千名师生观摩投票;由校外专家、校内专家、学生评委和大众评审团组成的评委组认真地观摩比赛并为参赛教师评分。我曾有幸参加了今年举办的第十一届教学竞赛,观摩了"卓越医生培养计划"改革教学成果展演,并作为学生评委为临床教学类竞赛组的老师们打分。能够在毕业之际有机会一睹老师们上课的风采,我无比的激动和自豪; 在太行山深处的山村里,新医医疗志愿服务团的医疗专家和参加实践的同学们忙着为村民义诊、宣讲健康知识。新医人在立足做好自己的同时,还心系家国,心怀群众。下乡义诊是新医坚持多年的传统活动,校史馆里保存有学校师生在20世纪50年代到田间地头义诊、为群众免费注射疫苗、宣讲健康知识的宝贵照片;校史中有前校长李奕在1948年下乡义诊时为患者萧杨氏切除68斤子宫肌瘤的记载。近年来,由新医一附院医生周福军等专家教授志愿组织的"手机医学院"志愿服务团队,一直拥有较高的社会知名度和美誉度。我有幸加入"手机医学院",跟随周福军等老师长期坚持到豫北的乡村为群众义诊并免费培训乡村医生; …… 在老校区的宝贵时光转瞬即逝,这段难忘的历练培养了我良好的临床意识,锤炼了我的临床技能基本功,也让我更加深刻地理解了医生应该承担的职责与使命,深刻地深切体会到了"明德、博学、至爱、致用"的校训精神。我的医生梦想离现实又近了一步。 化茧成蝶:成长为优秀新医人的模样在老校历经思想和灵魂的洗礼,经过两年紧张而高效的复习备考后,我胸有成竹地走进了硕士研究生考试笔试的考场,最终以专业第一的分数进入复试,并凭借过硬的临床技能和科研能力,被北京大学顺利录取,并获得了"硕博连读"的机会和全额奖学金的资助。 更让我感到自豪幸福的是,在新医的五年里,我先后获得校长奖学金、国家奖学金、"陈泽民·贾岭达"奖学金等专项奖学金、大学生科研奖励以及各类赛事的奖金、补助、作品稿费等,这些让我进入了"自给自足、丰衣足食"的优质生活状态,也让我能够没有后顾之忧地全身心投入到学习生活中去。五年里,我没给母亲伸手要过钱,甚至能够拿出一部分钱给母亲补贴生活开支。 而我身边的新医学子,他们的大学故事同样精彩。和我在同一个省级重点实验室工作的8名同学,7名本科生考入了理想的高校攻读硕士研究生,我的好朋友夏自强考入了复旦大学;1名硕士研究生取得了全额资助到国外攻读博士;我们宿舍的8兄弟都已成为共产党员,2人荣获河南省优秀毕业生称号;3人考入了国内理想的大学继续深造,3人签约到了理想的医院,1人创办了公司,1人正在申请到国外深造,新医精神中的红色基因、开放基因、创新基因,在我们身上得到了传承。 蝶舞蹁跹:相约新医,共同追逐人生梦想夏风蝶舞,白马轻吟;青春如火,成长如歌。毛毛虫已化茧成蝶,蝶衣灿烂、梦想蹁跹。 5年中,历经吐丝结茧以自缚的煎熬和磨砺,无数和我一样的毛毛虫在这个夏日已经破茧而出,成长为自立、自强、自新的新医人。 2018的夏天鲜花盛开,高考的炙热沸腾着六月。又见毛毛虫爬过山岗,在努力地寻找它的家。鲜花盛开的季节里,是再次出发的起点。六月的新医校园,有蝴蝶沐浴在星光里。真诚如我,魅力如蝶,邀你青春同行、大学同校,同鞠黄河水、共采太行云,同为新医人,可好? 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 百年新医的天地不高不低,但足以任你自由翱翔; 百年新医的学海不大不小,但足以放飞你的梦想。 来源:大河客户端 编辑:岳晶晶
20的小伙们已经开始准备研究生考试了,但是经常让很多问题搞得一脸黑人问号,真的是傻傻分不清楚。为了帮助大家更深入的了解考研事宜,不在这些基础知识的了解上浪费时间,惠园教育小编今天就整理了一些考研常识,快上车,看看有没有你在疑惑的问题。一、院校及专业的选择1、考研高校选择A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)温馨提示:A、B两种选择较为极端,一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式,也是可取的。2、院校及专业选择(1)该院校是985还是211,亦或双一流(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近几年该校本专业专业课真题有售与否(6)近几年本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一些关系这些因素归结起来就是内部的个人规划和能力,外部的院校分数和就业,20的考研er需要慎重考虑。二、考研各科目试卷分值分布及结构分析1、试卷分值考研分数(总分500分)政治:100分英语:100分数学或专业基础:150分专业课:150分其中:管理类联考分数是300分(包括英语二100分,管理类综合200分)。2、试卷结构政治:分为马原、毛概、史纲、思修、当代世界经济与形势与政策五个大部分,其中马原和毛概是每年政治考试的重点和难点,具体的占分比则要依据每年9月出台的考研大纲。其中单选(16道)、多选(17道)、分析题(5道)。英语:分为完型填空、阅读理解、新题型、翻译、作文一、作文二这样几个部分。其中阅读理解和作文的总分分别为40和30,是英语考试中最重要的两个部分;完型填空共20个,每个填空0.5分,总分10分;翻译和新题型分别为10分。英语一——完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分英语二——完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译15分,大作文15分,小作文10分数学:理工类(数一、数二);经济类(数三)数一:高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二:高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三:高数56%、线性代数22%、概率统计22%3、考试时间第一天上午8:30-11:30:政治、管综;第一天下午14:00-17:00:外国语;第二天上午8:30-11:30:业务课一;第二天下午14:00-17:00:业务课二。4、英语一与英语二的区别(1)完全适用英语一的专业学硕:所有学术硕士全部适用(十三门类)。其中,外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目,也可选用全国统考科目。专硕:9类专业硕士适用(法律硕士含法学专业与非法学专业)临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、中医(1057)、法律(非法学)(035101)、法律(法学)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)(2)完全适用英语二的专业学硕:无专硕:7类专业硕士适用工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)(3)选用英语一或英语二的专业学硕:无专硕:23类专业硕士适用金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、体育(0452)、应用心理(0454)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、文物与博物馆(0651)、工程(0852)、农业(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、药学(1055)、中药学(1056)、军事(1151)、艺术(1351)(3)不适用英语一或英语二的专业学硕:无专硕:翻译(0551)温馨提示:以上仅限应试语种为英语的考生。5、数一、数二、数三的区别一般情况下,工科类的为数学一和数学二:①考数一的专业:其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业,以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。②考数二的专业:而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外,还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的,比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科,对数学要求高的二级学科则选取数学一,要求较低的则选取数学二。③考数三的专业:经济类和管理类的为数学三,经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。 三、考研相关名词解释1、学术型硕士以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等13大类。2、专业性硕士具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活,主要分为非全日制和全日制学习两类。下面一起来看一下,专业硕士与学术硕士的区别:第一,培养目标不同专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。第二,培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同专业硕士,部分专业报考要求和学术硕士相同,但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件为:国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向。第五,调剂要求不同。考生调剂基本条件,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即,学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。第六,入学难度不同对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。第七,学费标准不同全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定。从2014年秋季学期起,学术硕士收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第八,学制不同具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九,导师制度不同专业硕士,实行双导师制。以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。第十,学位论文不同专业硕士的论文,必须强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。第十一,读博方式不同专业硕士,一般不能硕博连读或直博,学术硕士,可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。3、同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历,但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源,这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生,均属同等学力考生。4、在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。第一、在职研究生报考方式2016年“在职研究生”改称“非全日制研究生”之后,还剩下两种方式:同等学力申硕和非全日制研究生。第二、在职研究生报考条件同等学力申硕:在职研修班报名:专科以上学历 即可。申硕考试报名:本科有学位毕业3年以上非全日制研究生:大部分专业:本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织):需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。第三、报名时间同等学力申硕:在职研修班报名:一般春秋两季招生开学申硕考试报名:每年的3月,中国学位与研究生教育信息网报名。非全日制研究生:和全日制研究生一样,每年10月在研招网报名。第四、考试时间同等学力申硕:申硕考试时间:一般是每年5月的第三个周日。非全日制研究生:12月联考,一般在每年的12月底,圣诞节前后。第五、可以报考的专业同等学力申硕:绝大部分专业都为学硕,包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学,但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。非全日制研究生:主要是专业硕士,学硕很少。第六、可以报考的学校同等学力申硕:学校就太多了,而且有的学校是这两种招生方式都存在,大家可登陆中国学位与研究生教育信息网查询。非全日制研究生:大家可根据地区和专业在中国研究生招生信息网查询招生学校。第七、考试难度同等学力申硕:申硕考试为及格制,满分为100分,学员考到60分即为通过考试,一般学校的通过率在60%-70%。非全日制研究生:非全的考试难度和全日制研究生完全一样,考试为择优选拔制度,一般的通过率在30%左右。第八、拿到的证书同等学力申硕:顺利毕业后可获得结业证书和硕士学位证书。非全日制研究生:顺利毕业后可获得硕士学位证书和学历证书。5、非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6、非定向研究生 在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7、定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8、统考分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业:法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9、联考联考也就是全国联考,是由招收该专业硕士的多所高校联合招收,统一命题,一般有管理类联考、法律硕士联考等。10、推荐免试研究生是指通过一定的资格审查,不用参加研究生入学考试而直接攻读研究生的应届本科毕业生。获得推荐的标准略有差异,基本上都要求专业成绩前列、科研能力突出、外语水平较高等。四、本科成绩对考研的影响1、本科成绩不好对考研有影响吗?首先,挂科对保研有影响。绝大多数学校明确规定,有挂科经历着,无保研资格,哪怕你重修过也不行。所以,如果你的成绩不好,那么对于想读研的你就不能够走这条道路了。其次,挂科对初试无影响。对于考研的小伙伴,初试是没有任何影响的,研招办也不会调查你,而且考试报名也没有这一条限制,所以大家初试一定要好好准备,只有你初试成绩足够完美,一切都不是问题,挂个科就影响不大了。而且,假如你是三跨生,那么本科成绩几乎没有用处。本科阶段开设很多课程,这些课程很多和考研是不相关的,所以你的本科成绩不好甚至挂科是没有关系的。但要提醒一下,有少数名牌大学会把是否挂过科作为评价指标,但大多数学校是不在乎这个的,所以建议大家在报考前可以先调查一下。2、挂科能考研吗?大学期间考试挂科,学校一般会组织补考或重修,大四的时候还会有清考,所以考生清考必须通过。因为清考能否通过直接关系到是否能够顺利拿到学校的毕业证书与学位证书。根据研究生报考条件,考生若没有学位证和毕业证,就没有报考资格。因而如果你挂了科,只要能通过补考、重修或清考顺利的拿到学位证和毕业证就没有影响。五、考研调剂常识1、调剂的基本条件简言之,调剂要满足三个基本条件一是初试成绩达到调剂目标院校所在地区的国家线;二是调剂目标院校没招满;三是调剂目标院校允许参加复试且通过考核。此外,跨专业调剂的考生还要满足调入专业与第一志愿报考专业相同或相近;初试科目要与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上要相同。2、对特殊群体的要求第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士、艺术学及艺术硕士、中医学及医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业及工程硕士照顾专业,下同)的考生若调出照顾专业到其他专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的调出专业学科门类(类别)的初试成绩基本要求。体育学与体育硕士、艺术学与艺术硕士、中医学与医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调以照顾专业内部调剂的政策执行。第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不能调入该四个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。开展自划线改革试点高校,校内调剂政策按上述要求自行确定。