临床药学研究生读几年

身份模糊不被认可只有少部分患者和家属在药学查房时能准确叫出“药师”或“临床药师”。药师和医生有啥区别，多数病人“傻傻分不清”北京朝阳医院泌尿外科临床药师杨辉(左)正在解答护士用药问题。朝阳医院供图“大夫，这个药怎么吃？”“老伴，大夫来查房了，赶紧问问身上的症状是怎么回事。”这是记者跟随临床药师进行药学查房时常听到的话。记者发现，只有少部分患者和家属在药学查房时能准确叫出“药师”或者“临床药师”。药师和医生有啥区别，多数病人“傻傻分不清”。“不是在药房卖药的，就是在医院窗口发药的”，这是老百姓对药师的印象。记者调查发现，很多人对药师的认识比较模糊，对临床药师的了解更少，不知道临床药师是干什么的，甚至有人没听说过临床药师。“公众对临床药师的认知度不高。”四川大学华西药学院临床药学与药事管理学系主任蒋学华分析，临床药师在我国是较新的职业，很多一、二级医院还没有配备临床药师，有些三级医院也是近几年才设置临床药师。相对医生和护士，临床药师长时间不被社会了解。有些患者对临床药师的工作不了解。“药师过来干吗？到底有什么目的？医生和护士已经给我讲了用药问题，不需要你再讲了。”有些患者在临床药师进行药学查房和初次用药教育时会这么说。有临床药师反映：“在工作的过程中，有时要面对患者及家属的冷漠，难免尴尬，需要耐心地去和患者交流。”除了患者不理解，一些医生也不认可。处方点评是临床药师对医生所开处方的规范性、用法用量、药物相互作用等进行评价，以提高处方质量，促进合理用药。有时针对某个处方，临床药师站在药学和病人的角度，认为病人服药后可能会出现不良反应，建议医生对处方进行改善。但是，医生说自己结合了临床经验，会监控患者的不良反应，拒绝改变处方。“临床药师是过来帮助医生的还是来监督医生的？”有些医生抱怨说，之前与护士工作配合得很好，临床药师来了后，点评处方经常挑毛病，医生心里不爽。甚至有个别医生认为，医生和护士配合就够了，不需要临床药师。很多医院对临床药师不够重视。北京大学药学院药事管理与临床药学系主任史录文认为，长期以来，我国重医轻药，忽视了药师的作用。加之国内公立医院收费结构不合理，收取15%的药品加成。因此，药师对患者合理用药的作用长期被忽视，直到药品加成取消后，一些医院才开始设置临床药师。值得注意的是，临床药师自我认同感不高。有些临床药师竟然更愿去做药房发药等传统药学工作，因为临床药师的难度大，而工资水平有时不如传统药学岗位。有些人认为，医院药学挣钱的工作就是发药，工资应比临床药师高，而且在药房一线发药强度大，很辛苦。“临床药师面对复杂的药物应用问题，更费脑子，压力更大。传统药学工作下班后就可以休息了，临床药师加班是常态，下班后还要记挂患者的病情。”一些临床药师如是说。人才培养不太对路以前大学院校倾向培养药学基础研究型人才，忽视了临床药学人才的“育苗”，导致临床药师稀缺“并不是医院不需要临床药学专业的人才，而是人才供给没做好。没有这方面的人才，医院自然也就把药师当成卖药的用了。”史录文认为，以前大学院校倾向于培养药学基础研究型人才，忽视了临床药学人才的培养，导致临床药师稀缺。“很多临床药师都是毕业于大药学专业而非临床药学专业，临床知识缺乏，在实际工作中常常遇到困难。”一位资深临床药师对记者说。她介绍，自己也不是临床药学毕业的。4年前，医院设置了临床药师，她因为对临床药学感兴趣就去做了临床药师。她能很快适应临床药师岗位得益于导师在临床药学方面的悉心指导和自己的临床药学知识积累。蒋学华介绍，我国临床药学教育始于1989年的原华西医科大学，但于1998年停止了本科生招生。几经周折，临床药学于2005年恢复，2012年才再次进入教育部《普通高等学校本科专业目录》。目前，共有42所院校设置临床药学5年制本科，每年招收约2000名学员，24所院校开展临床药学硕士研究生教育，11所院校进行临床药学博士研究生培养。但是，临床药学的人才培养数量与医院对临床药师的需求仍然存在巨大差距。临床药学学科体系仍需完善。蒋学华认为，与医生、护士一样，临床药师是现代医疗团队的重要组成部分。教育部门应该明确临床药学学科与临床药师人才的定位，统一规划临床药学专业的设置，建立系统的临床药学专业课程体系，加强理论教学与实践教学的结合，建设一批具有临床药师工作经验的高质量师资力量。教育的落后导致临床药师整体学历偏低。“过去，只要考了药师证，就可从事药师工作。”史录文说，很多县级医院里的药师是中专学历或高中学历，他们没有经过专业的药学教育，更谈不上临床教育，如果转变成临床药师，难以胜任工作。近年来，大医院有很多研究生学历的临床药师，个别大医院的临床药师还拥有博士学位。但总体而言，临床药师与医生相比，学历差了至少一个等级。史录文建议参考医生的培养方式，让临床药师在药学领域和临床领域深入钻研，成为临床合理用药的高层次人才。“发达国家在临床药学学科教育领域比较领先，有些国家在上世纪60年代就在大学设置临床药学专业。学生毕业可去医院从事临床药师的工作。临床药师跟医生和护士组成一个医疗团队。”北京安定医院前药事部主任刘珊珊认为，发达国家的大部分临床药师是药学博士毕业，临床药师是最受信任的职业之一。“与之相比，我国临床药师的人才教育处于起步阶段，还有很长的路要走。”刘珊珊说。药师角色定位不清药师应与临床相结合，为患者提供合理的用药知识，解决其用药上的困惑，帮助医生用好药、用对药，而不是去企业做药品生产、去药房卖药史录文认为，国际公认的药师主要工作是提供临床药学服务。我国目前的“临床药师”是一个临时名称，是为了改变大众对药师的偏见，突出临床角色，突出服务患者和医疗团队的工作内涵。未来我国药师相关的法律法规将进一步规范，届时将统一使用“药师”名称。因此，药师应与临床相结合，为患者提供合理的用药知识，解决其用药上的困惑，帮助医生用好药、用对药，而不是去企业做药品生产、去药房卖药。蒋学华认为，社会应该摒弃对药师的偏见，认识到药师的重要作用，“临床药师是医院药学职业新的发展方向，代表着医院药学的未来。”我国关于药师的管理，在立法层面仍需进一步加强。蒋学华认为，发达国家都有一部成熟的药师法律，而我国药师相关的法律法规还不完善，药师的作用尚未完全发挥。有关部门应加快制定药师法，从法律上对临床药师的工作提供支持，明确药学部门和药师的职责与权利。“有了药师法才能对药师进行依法管理，确认药师的法律地位。”蒋学华说。据了解，全国人大已将药师法列入立法计划，正会同有关部门开展调查研究，加快推动药师法立法进程。专家指出，随着医药分开改革的推进，药师工作职能将发生相应的转变，药学工作重点逐渐由药品调配向临床药学服务转变。这意味着更多药师将转型为临床药师，临床药师的作用将会进一步凸显。例如，北京朝阳医院共设有11名专科临床药师、2名助理临床药师，这些临床药师已加入各临床治疗团队，为医生、护士、患者提供优质药学指导和服务，成为治疗团队不可或缺的一员。延伸阅读国外临床药师是这样的美国、日本等国家规定医疗机构无临床药师就不允许开业，较大规模的医疗中心往往还设有临床药学服务机构。——临床药师学历高。美国从2000年起，全面实施药学博士教育，分为临床实践职业的药学博士和面向科研的理学博士。目前，美国45%的医院设有临床药师职务，其中大多数拥有临床药学博士学位。——重视学科建设。20世纪50年代末，欧美药学界提出建设临床药学学科，培养具有参加临床药物治疗工作能力的临床药师。美国在20世纪60年代初设立临床药学专业研究生学位，1993年，将临床药学专业研究生学位作为药师的唯一上岗学位资格。——激励制度成熟。美国、澳大利亚等国的医院制定临床药师激励政策，临床药师的收入与医生差别不大。较高的收入有利于吸引毕业生从事临床药学工作，保证药学服务的质量。(本报记者申少铁整理)

临床药学这个概念是上世纪50年代，现代医学基于对药品不良反应（ADR）的监测而设立的概念。主要目的是为了让业界重视药物上市后的一些不合理用药，药物毒副作用和ADR，起到促进合理用药以及处方审核。说直白一点，就是请个人来监督医生开药开得对不对，剂量是否过高或过低，药物搭配是否合理，相互之间会不会产生拮抗作用乃至诱发彼此的毒副作用。所以理论上说，临床药学应该是一门兼顾药学与临床医学的综合性学科。中国在2002年建立了“临床药师制”，并在4年后开设该专业。满打满算，中国有临床药学专业也才12余年。小编上大学那会，学校刚刚成立临床药学专业，那时学校有一个老教授还开玩笑说，我们学校的临床药学专业全国排名前三，结果一查，全国也就三个大学开设了这个专业。虽然是个玩笑话，但也从侧面说明这个专业的师资与教学是存在严重不足的。认识一些读临药的同学，问过他们关于该专业的一些问题，大致情况是这样：临药本科是五年制的，一般第五年是到医院进行实习；本科学习是药学与临床医学都要兼顾，所以课程量特别大，学习压力也比较重，期末考试常常看到他们抱着硕大的临医教材与四大药教材疯狂啃书。实验课程也是药学，临床一把抓，想想就头大。可能夸张地说，学习量不亚于高三，就是精神压力可能是没那么大。按说这种学习强度以及这种专业出来其实也算半个医师，进医院做个临床药师，虽不敢说与医生平起平坐，但起码也是有头有脸，有身份的工作，想那么回事。很多志在读医的学生在报考志愿时，由于分数不够，大多就想着选这个专业来曲线救国。在欧美国家，临床药师确实是具有较高权威，甚至是拥有和主治医师同等的处方权。当然这和西方国家的诊疗过程有关，他们的医生一般是负责疾病的诊断并开出处方，然后与临床药师共同研讨处方的合理性问题。甚至临床药师还有权修改医生开出来的处方。然而理想很丰满，现实很骨感。但在国内，临床药师却是存在感很低的岗位。一来是临床药师这个概念在国内引进的晚，国内的医生乃至医院几乎没有临床药师审核处方这么个说法。二来，即使有设立临床药师这个岗位，但其职能，说得直白点，就是哪里需要顶哪里，审核处方什么的，好似没听过，就个人就医体验来说，似乎就没有这么个环节。而听闻的一些情况，临床药师要么就是在药房抓药配药，要么就是写病历，查房等说不清自身定位的职能。可能唯一比较好的出路便是通过继续深造往临床医师方向转，备胎转正，成为真正有话语权的医生，完成自身的夙愿吧。所以说，有时候信息不对称这件事真的是蛮伤的。在不了解专业背景下，按自己的想象去选择专业，最后往往导致就业迷茫而不知所措。有在读相关专业的朋友建议早做打算，如果喜欢医院的工作环境可以继续读下去，如果与预期不符还是尽早选择其他出路。

我所在的学校是广东医学院，专业是药学专业。 其他学校的药学专业我没有了解过，在教学要求和课程设置上各学校可能有所偏差。 广东医学院的药学专业课程要求是掌握一定的医学知识的基础上进行对药学专业知识的学习。大一大二的学习是主要医学基础知识的学习，在大二下学期已经涉及药理学，药物化学等药学专业知识的学习。在大二下学期会进行专业分流的选择，目的在于选择不同的小专业方向，而在大三会因不同的专业方向而学习不同的课程。 在专业分流上，本校分为三个方向，为临床药学，药物分析，医药贸易，如名称所见，学习的内容会有所偏差和侧重。三个小专业方向的选择上会如高考平行志愿的填报一样，按第一志愿，第二志愿，第三志愿来按成绩录取，而三个志愿由于成绩排名，人数限制，填报不科学等等原因不被录取时，将录取到大药学专业，即专业学习时不涉及以上三个小专业特有的课程。 三个小专业课程设置上是有着侧重点的偏差，但是个人认为在选择上是应该和兴趣和将来就业方向挂钩的，虽然往后就业不一定和专业对口，用人单位也不一定重视小专业的方向，但该考虑的还是应当着重考虑。首先简介个人对临床药学的看法。药学专业在高校里还不是十分老牌的专业，就本科生业前景还是可以的，只要不挑三拣四，好高骛远。可是近几年的趋势来看，本科生越来越不吃香，所以很多人都选择读研究生。而临床药学的研究生时尤其吃香的，因为现在很多医院都需要临床药师，以对医生开出的药方进行监督，而在高校里开设临床药学研究生学位的只有少数几间，所以临床药学的研究生十分抢手。本校并没有开设研究生的临床药学学位，但是本科生的临床药学专业在三个小专业中教学要求最高，会有医院的医生前来教授关于开处方的学习。据我了解，还有医院管理方面的课程学习。（本人现是大二，还不知各小专业的具体课程设置，所知内容多是向师兄师姐打听，若有错误，请谅） 关于药物分析，所学内容与分析药物各特性有关，毕业后有意于实验室工作的同学可以予以考虑。但此专业方向要求做事须细心，熟练掌握各种仪器的使用。 至于医药贸易专业，将来有意于进行医药销售工作即医药代表的同学，可以予以考虑。但是个人建议女孩子尽量不要从事医药代表的相关工作，因为此行业存在着的潜规则对女孩子相当不利。 最后是大药学专业，并不是说以上三个专业都录取不到就是没有未来或者前途的。大药学虽然不涉及以上三个专业特色课程学习，但这恰好有足够的时间可以准备考研，甚至有些同学可以有更多时间做自己喜欢的研究或者事情。听一些师兄师姐说，准备考研的同学通常都是大药学专业的。 我认为专业分流上没有绝对的好与坏，只在于怎样利用时间和资源。 以下是我找到的本校一学生关于专业分流的的文章和他找到的资料，希望能够有所帮助。 第一，药学的三个专业方向——临床药学、医药贸易和药物分析，三者大体上是没有区别的，主干课程都是一样的，只是相对于大药学来说，临药和医药贸易多学两门小专业课程，药物分析多学一门小专业课程。 第二，就就业来说，目前没有严格的限制，除非他有严格的硬性条件，比如只要临床药学的，不过即便你是医药贸易的，如果你的口才好的话，或许可以说服他招收你，毕竟我们的小专业分的不是很明显。 第三，如果你的人生目标很明确，非要到医院工作不可的话，那么我建议你选临药。学好临药的小专业课程可以让你在工作的时候轻松一些，但是你要有心理准备，临药的课程是很紧张的，不能像其他专业的同学一样，整天玩或者打球。毕竟只有将知识学透了才能运用自由； 第四，你可以和你家人商量一下，如果你家里的人或者亲戚朋友有在药品食品监督管理局的，而且能够借助这些人脉关系找到一份好的工作，药分专业也是一个不错的选择，等你考上药分的公务员，你将永世无忧； 第五，如果你希望在几年的时间里用汗水拼搏就能“五子登科”的话，医药贸易绝对是首选，但是，你一定要对自己有一个客观的评价，口才和处理人际关系的能力是医药贸易人员需要具备的。例如我吧，不太喜欢和人打交道，所以就把医药贸易专业给排到最后了。 第六，是最重要的，一定要事先了解每个专业的就业方向，结合自己的兴趣（记住，兴趣才是最最重要的）才能做出正确的选择。这个问题首先要看你的职业定位，你不妨多了解一下的职业（或职位）：CRO(CRA)、QC、QA、研发专员、药品注册专员、临床药师、药剂师、药品采购员、驻店药师、医药代表、药学信息沟通专员、药企人力资源、生物制药、市场策划、招商等等，这些都有师兄师姐在从事。 至于专业分流呢，如果是去医院的，这两年临床药学的优势体现出来了，虽然仅仅是一两门课程不一样，但是那些医院过来招聘时大多写着只招临床药学（关注过上学期末招聘会的同学，应该已经注意到这个问题了）；药分的话，更多会倾向于QA、QC等质量控制、检测或分析工作；药贸的话，大部分人都是想往医药代表方向发展的了。还要考虑自己是否有考研意向，毕竟大药学的课程少一两门，如果考研的方向跟小专业的相关性并不是很强，不妨选大药学，让自己有更多的时间备考。 以下是我查找到的有关职业的信息，比较笼统，感兴趣的同学可以自己再到网上去详细了解一下。 CRO：Contract ResearchOrganization, 合同研究组织。出现于上世纪80年代，一种学术性或商业性的科学机构。申办者可委托其执行临床试验中的某些工作和任务，此种委托必须作出书面规定，其目的是通过合同形式向制药企业提供新药临床研究服务的专业公司。 CRA：药品研究注册单位的代表-监察员（Monitor，也称：临床研究助理－CRA） QC: 即英文QUALITY CONTROL的简称，中文意义是品质控制，其在ISO8402：1994的定义是“为达到品质要求所采取的作业技术和活动”。有些推行ISO9000的组织会设置这样一个部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关品质控制的职能，担任这类工作的人员就叫做QC人员，相当于一般企业中的产品检验员，包括进货检验员（IQC）、制程检验员（IPQC）和最终检验员（FQC）。 QA：QUALITY ASSURANCE，中文意思是“品质保证”，其在ISO8402：1994中的定义是“为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求，而在品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动”。有些推行ISO9000的组织会设置这样的部门或岗位，负责ISO9000标准所要求的有关品质保证的职能，担任这类工作的人员就叫做QA人员 。 药品注册专员：熟悉药品注册的管理法律法规和各种规定要求，熟练掌握药品注册申报程序的、从事药品注册申报工作的专业人员，即药品注册专员。 临床药师：临床药师以其丰富的现代药学知识与医师一起为患者提供和设计最安全、最合理的用药方案，临床药师是在帮助医生合理用药上起关键作用的人，他能协助医生在正确的时机为患者处方正确的药物和正确的剂量，避免药物间不良的相互作用，解决影响药物治疗的相关因素等方面遇到的问题，在临床合理用药中发挥了重要作用。 药剂师：或称药师，是负责提供药物知识及药事服务的专业人员。药剂师是药物的专家，同时是解答市民大众有关药物问题的最适当人选。药剂师负责监察一生所处方的数种药物中有否出现药物相互作用；并根据病人的病历、医生的诊断，为病人建议最适合他们的药物剂型(如：药水、药丸、塞肛药等)、剂量(如：老人、肝病或肾病 患者或需根据病情而将服药的分量提高或降低)；同一时间，他们亦会教导病人服用药物时要注意的事项和服用方法。 通俗点讲就是，药剂师主要在医院药房，医药公司，零售药店，政府部门里工作。其工作职责包括：在药房工作的药剂师主要按照处方为前来抓药的顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。学长们都是过来人了，他们的话都有一定的参考价值，大家也可以充分利用自己身边宝贵的资源，多听听他们的意见。但是最终下决定还是要靠自己的分析和判断，师兄师姐说得很有道理，但是不一定会适用于自己，所以在这方面，还要多考虑一下。这里再顺便说一句，不管你是倾向于哪个就业去向，首先，都要先提高自己的成绩，因为学院里分去向的时候，是按成绩往下排的。如果你中意的去向很热门，没有优秀的成绩做垫脚石，说什么也都没意义了。 以上文字若有解释模糊不清或错漏之处，敬请予以原谅。若有同学对此有疑问，我十分乐意尽我所能予以解答。

成都电子科技大学临床药学考研经验分享一、选择学校和定专业我考研学校和专业是成都电子科技大学临床药学。2013年，电子科技大学与四川省人民医院合作共建了电子科技大学医学院，该院拥有省人民医院、省肿瘤医院和成都市妇女儿童中心医院三所附属医院，电子科大的导师们大多毕业于华西、协和、忠山、药科大等顶尖医药学校，且都具有丰富的留学经历和科研经历。临药作为电子科大医学院的特色学科，经过短短几年的发展，在三大金刚导师（李刚导师，现任交通医院院长；龙恩武导师，任省院主任；杨勇老师，参加武汉抗疫）带领下现已在省内排名第一。临床药学作为药学领域比较热门的专业，本科就是临床药学的我更想留在川内坚守从事临床药学，就四川省内临床药学的发展来讲，省院临药排名第一，华西早已名声在外，其它就是重庆医科大学、西南医科大学、成都中医药大学等。华西推免名额多，而且全国各地的医学生都涌向华西，导致竞争极大，我们这一届在疫情扩招的情况下大多都折戟而归。就性价比而言，省院临药肯定是千军万马过独木桥的考研学子首选。其实从刚开始电科招收临床药学以来，考研难度确实有逐年增加。从趋势上来说，2018年之前考的题目重复率还挺高的，但是2019年考的突然很偏，题目也更偏向综合类型了，比如考的有药理机制大题和药化方面的机制大题，所以题目难度越来越大。今年2020年的整体来讲深度不深，但范围较广，就是那种细小的需要仔细看的知识点多，比如考了烘干箱的使用注意事项大题和防腐剂那块的选择题等。今年报考电子科大药学的共有一百多人，过了初试划线310分的共23人，通过复试最后招收的人数为19人，其中包括了3个非全，总的来讲，难度中。二、初试复习经验1.英语从1、2月份前期甚至更早就该开始背单词起走，我看的是恋词视频课，在背单词的同时就对真题句子那些有了了解。单词背完至少两遍之后，推荐看阅读的逻辑这本书对考研真题阅读理解有大体的概念，之后开始刷历年真题阅读理解，大概一天一篇，做题的时候自己先阅读做题对答案，不懂得推荐看唐叔的阅读理解视频讲解，确保弄懂每一个真题句子并自己试着翻译。9月或10月开始搞作文，我看的是作文视频课，流程跟着走就行，特别有用。后面就是新题型翻译（唐叔有10句句型特别棒，对我翻译提升挺大的，可以看看），完型填空网上都有相应的讲解，看完方法自己多练题。后期冲刺要练真题套题，把握时间顺序模拟考场状态。2.思想政治理论总的来说，书籍跟肖秀荣、课程可以参考徐涛。前期听课做1000选择题，后期背大题肖4肖8，别忘了还有考点背诵那些，今年就是好多大题考点背诵上都有。因为考研政治是统考，方法有很多也可以和研友交流，所以就不赘述。3.药理（第七版和第八版都可，主要看你自己觉得那本书的排版是你喜欢的，我是两版混着用的，分章节）1）各种病的病理，发病机制。2）各种病的分类和代表药。3）重点药物的药理作用临床应用和不良反应。几乎全书都是重点。从第一章开始，新药临床分期实验就是考大题的。药理学定义。新修本草之类的。第二章：各种概念，首过效应，血浆蛋白结合率。血脑屏障。一相二相代谢。酶抑制酶诱导。然后药动学模型：一级与零级消除肯定是重点，然后之后对应的各种概念，生物利用度等。第三章：受体相关的各种概念，各种名词解释：不良反应、过敏反应、继发性反应等等。受体的特性。药物的构效关系与量效关系这一节经常考选择题：激动剂、部分激动剂等。量效关系也要了解效价之类的。影响药物作用的因素了解一下，记一下后面耐受性、抗药性等概念。第四章：是后面各章的基础，一定要把它弄懂，我当时这一章反复看了好几遍，什么受体支配什么神经，起什么作用或效应一定要记住，后面才好理解。药物作用的方式那几点注意一下害怕考大题。第五章：主要是毛果芸香碱和阿托品。调节痉挛、调节麻痹。抗胆碱酯酶中新斯的明。难逆性抗胆碱药有机磷酸酯类，M样症状重点注意一下。N胆碱受体主要是阻断药，筒箭毒碱与琥珀胆碱的药理和不良反应比较记忆一下。第六章：全章都很重要了，各种药物（肾上腺素/多巴胺/麻黄碱等），反正书上介绍比较多的，背就是了。α阻断剂那的翻转作用，酚妥拉明。然后β受体阻断剂，从一般特性β受体阻断剂的药理作用、临床应用、不良反应那到普萘洛尔都要背住。各个阻断剂有无内在活性的代表药也知道一下。第七章：了解一下，我觉得在药化里面，普鲁卡因和利多卡因相当重要，药理就了解一下，主要看一下普鲁卡因。第八章：重中之重！抗高血压药的分类经常考。常见高血压药的药理作用，临床作用，不良反应。ACEI、钙离子通道阻滞剂-（硝苯地平、氨氯地平、维拉帕米）、利尿剂、交感神经抑制剂、血管扩张剂都很重要。抗高血压药物的应用原则主要记一下禁忌症，这个在前面各个药物中树上也会提到。第九章：主要掌握硝酸酯类、β受体阻滞剂及这两个联用他们的优点及原因。钙通道阻滞剂中用于治疗心绞痛的主要药物。第十章：主要记住三个大的分类：降心率、减负荷、强心剂。主要看一下强心苷类的药物及其分类（长效，中效那些）。第十一章：去年的师兄说，考了抗心率失常药物的分类，有些师兄又不记得了，还是看一下吧，主要是四个大的分类及代表药。第十二章：也是需要记忆一下各个分类及主要的适应症，这时候需要了解一下血脂异常的几个类型（主要有6个，I型、II型、Iia型等）。他汀类和贝特类着重看一下，但我觉得其他也蛮重要的，像烟酸。胆酸结合树脂这些。第十三章：利尿剂按效能和作用部位分类是重点。然后各种药物中的呋塞米、氢氯噻嗪、螺内酯是重点，我觉得选择题多年考了这里。第十四、十五章：本着宁多看，不漏看的原则，我还是把这两章看了，如果觉得自己时间充足（能保证至少看两遍，尽量看三遍的专业课书者）肯定还是看看，如果觉得自己时间来不及，可以不看这两章，基本没有题出在这里。第十六章：苯二氮卓类药物（地西泮）、其他镇静催眠药（巴比妥类）的药理作用与临床应用这些要记一下，感觉主要考选择题。第十七章：选择题重点！各种药物对应的治疗癫痫发作的类型。P258页表格！（苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、丙戊酸钠、乙琥胺重点看一下）第十八章：重点章节！四条多巴胺通路。氯丙嗪的药理作用、临床应用、不良反应重点！锥体外系反应重中之重。其他就主要看一下几个重点药物：氯氮平、奥氮平、碳酸锂。抗抑郁药的分类，重点帕罗西汀、丙米嗪。第十九章：重点章节！吗啡！其它着重看一下哌替啶、美沙酮、纳诺酮等。第二十章：左旋多巴是重点-“开关现象”！左旋多巴+卡比多巴关注一下。其它像溴隐亭、司来吉兰、金刚烷胺、苯海索、多奈哌齐、美金刚就看一下留个印象，大概知道是治疗什么，有没有典型的副作用之类的就可以了。第二十一章：见十四、十五章的使用方法，感觉不太会出题目。第二十二章：重中之重！解热镇痛抗炎药的药理作用与机制，不良反应。阿司匹林！其它着重看一下对乙酰氨基酚的选用范围，解热镇痛药的分类了解一下，在药化里面要重点学习。第二十三章：主要是掌握H1组胺受体。H2篇幅少，也是要好好看看。第二十四章：参照第十四、十五章和第二十一章。第二十五章：重点章节！主要是控制哮喘的三个大的分类：抗炎平喘、支气管扩张药、抗过敏平喘药。这几个大类及对应的药物都要好好看看并背住。镇咳祛痰就了解一下，可待因、右美沙芬。氨溴索这些。第二十六章：也是前面治疗溃疡的几种分类及对应的药物要记住：抑酸药、抗酸药、黏膜保护药。止吐药那几个药物也需要着重看一下。第二十七章：重中之重！第一节糖皮质激素必须背住。其它不用管了。第二十八章：口服降糖药的几种分类和代表药物是需要背住的。胰岛素要好好看一下，我记得我当时考了一道关于胰岛素的题。第二十九章：不是重点章节，但是我觉得还是需要好好看看，比较电科出题范围太广，说不定什么时候出道选择题。第三十章：参照第十四、十五章和第二十一章。第三十一章：这一章在药化里面重点，这里你就略看一下，大概知道分类及典型药物就可以了。第三十二章：大概知道分类及典型药物就可以了。比三十一章还可以略看一点。第三十三章：双磷酸盐和降钙素着重看一下，我记得我考到了一个降钙素的题。第三十四章：爱出选择题，肝素和维生素K着重看一下，其他也得看。第三十五章：着重看一下抗贫血药，铁剂、叶酸和VB12。我觉得抗菌药物的一大章都蛮重要的，很爱出选择题和大题。第三十六章：很多名词解释从这里出，化疗指数、抗生素、抗生素后效应等等都要记住。后面的耐药机制什么的也需要知道，这一章是为后面打下基础，所以务必熟悉。还有抗菌药物依据作用性质的分类等。第三十七章：氟喹诺酮类在药化是重点，药理主要考选择，记一下诺氟沙星、氧氟沙星、左氧氟沙星各自的特点就好。但作用机制经常考选择题，包括磺胺类、那几个二氢叶酸还原酶、合成酶需要弄清楚。第三十八章：重中之重！青霉素的药理作用、不良反应以及头孢各代的特点经常出大题，务必背住。其它分类的典型药物也需要看一下，像氨曲南、万古霉素、β内酰胺类抑制剂等。第三十九章：比较重点章节。氨基糖苷类作用的几个阶段，不良反应的发生率经常考选择题。第四十章：各个药物的药理作用，耐药机制，不良反应基本都要熟悉，主要考选择题，看到要会选，红霉素、林可霉素、四环素、氯霉素都是重点药物。第四十一章：也是各个药物都需要了解一下，抗结核药的几类药物，异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、链霉素都是重点药物，对氨基水杨酸关注一下，（竞争性抑制二氢叶酸合成酶）。抗结核药的应用原则。抗麻风病药主要看一下氨苯砜就好了。第四十二章：抗真菌药也是考选择题，根据药物作用机制和结构类型的分类，典型药物，两性霉素B、氟康唑、伊曲康唑、伏立康唑、酮康唑、氟胞嘧啶和灰黄霉素是需要了解的。第四十三章：抗病毒药不是那么重要，考的可能性相对较小，就了解一下大概的分类和典型药物，阿昔洛韦、齐多夫定、利巴韦林这些药物有典型不良反应的也需要记一下。第四十四章：看起来不起眼的章节，考过几次选择题我记得，疟疾的分期和相应的治疗药物需要知道。乙胺嘧啶（抑制二氢叶酸还原酶）和前面的记得归纳总结。甲硝唑熟悉一下，其他的抗血吸虫之类的我就没看了。第四十五章：重中之重！抗肿瘤药物的生化机制。几种分类和典型的药物都需要记住，在药化里面也是要着重学的，像甲氨蝶呤、氟尿嘧啶、巯嘌呤、紫杉醇、柔红霉素、卡铂等等这些药物都是需要去熟知的，作用的时期、不良反应这些。这章是个重点章节，要好好熟悉，复试的时候也是考了的。影响体内激素平衡的药物、酶抑制剂那些就略看就可以了。抗肿瘤药物联合应用的基本原则当时我也是背了的，我自己感觉重要，你们看着办。第四十六、四十七、四十八、四十九、五十章：第一遍过的时候看了一遍，后面就没有翻过了，感觉也不重要，也不是什么考点，不过，目前看来没有什么考点是因为没考，考到了可能已经晚了，所以考研有时候也看自己的选择。（4）药化（我用的尤启冬版本）1）各种药物的结构式熟悉，然后构效关系和分类。2）后面那几章比如维生素，激素都是特别重要的。3）自己多关注一些平时注意不到的名词解释，比如去年考了CADD、合理药物设计。第一章：名解的重点章节，去年还考了多选，药物的命名：化学名、商品名、通用名等名词解释。第二章：苯二氮卓类地西泮是重点药物，巴比妥类药物的构效关系，代表药异戊巴比妥要熟悉，苯妥英钠和卡马西平是重点药物，抗精神病药中吩噻嗪的构效关系，吩噻嗪与多巴胺的作用模型是重点，氯丙嗪熟悉一下，二苯并二氮卓类及其衍生物的构效关系了解一下，弄清楚到底是如何做变换的，抗抑郁药，氟西汀、丙米嗪结构和药理要了解一下；镇痛药吗啡及其合成衍生物是重点！我记得去年考试考到了吗啡的合成镇痛药的分类和代表药物。吗啡的构效关系要熟悉！第三章：胆碱类M受体激动剂的构效关系是重点，氯贝胆碱、毒扁豆碱、溴新斯的明的结构和药物性质，抗胆碱药中阿托品、山莨菪碱、东莨菪碱结构的差异引起的药物作用的差异，N受体拮抗剂、阿曲库铵（软药）和泮库溴铵（雄甾烷衍生物）大概的结构需要认识。肾上腺素受体激动剂比较重要，肾上腺素和麻黄碱的构效关系，麻黄碱的四个异构体经常考（你需要找出正确的麻黄碱），肾上腺素受体激动剂的构效关系需要熟悉。组胺H1受体拮抗剂的几个化学结构分类和代表药物（如乙二胺类、氨基醚类、丙胺等），以及组胺H1受体拮抗剂的结构特点。局部麻醉药！非常重要，普鲁卡因和利多卡因的结构和化学性质必须掌握，局麻药的构效关系需要掌握。第四章：掌握普萘洛尔和β受体阻滞剂的构效关系；二氢吡啶类钙通道阻滞剂的构效关系，掌握硝苯地平，如果可以，把氨氯地平和地尔硫卓也掌握一下。钠、钾通道阻滞剂中主要掌握一下化学性质（比如奎尼丁、胺碘酮）。卡托普利、氯沙坦的构效关系重点掌握。NO供体药物掌握硝酸异山梨酯、硝酸甘油。地高辛与后面激素的结构的对比。调血脂药中洛伐他汀，吉非贝齐了解一下。第五章：H2受体拮抗剂中西咪替丁的来源，H2受体拮抗剂中各种类别的代表药（咪唑类-西咪替丁；呋喃类-雷尼替丁；噻唑类-法莫替丁）。选择题经常会考。PPI主要看一下奥美拉唑。第六章：解热镇痛药这一节是重点，几种分类和对应的常见药物的结构性质必须知道。非甾体抗炎药的几种分类（吡唑酮类、邻氨基苯甲酸类等等）和代表药物，结构能记多少记多少，但是能记住分类和代表药物。第七章：抗肿瘤药物中氮芥和环磷酰胺的构效关系要掌握，顺铂、铂类的构效关系。抗代谢药氟尿嘧啶、阿糖胞苷（被考过）的结构要知道。第八章：抗生素是重点章节！青霉素及耐酶、耐酸青霉素的结构是如何发生变化的以及分别的代表药物。青霉素纳的那一节都必须掌握，特别是在各种环境下发生的变化和对应的生成物。青霉素的构效关系务必掌握，头孢菌素类各部分结构要熟悉，掌握头孢氨苄、头孢噻肟钠的构效关系。四环素的化学性质（差向异构化）要重点掌握。红霉素的结构要看一下典型的几个点，如果考选择题要知道。氯霉素的四个旋光异构体，类似于麻黄碱要知道正确的构型。第九章：喹诺酮类药物的发展史必须掌握，是重点，会考匹配题，萘啶酸、吡哌酸、诺氟沙星、氧氟沙星、左氧氟沙星、司帕沙星等结构要知道并且区别。喹诺酮类药物的结构与活性关系，结构与毒性及药物代谢的关系要重点掌握。异烟肼的结构和典型的化学性质需要掌握，利福霉素B及其衍生物结构和活性关系得出的几条规律需要熟悉。磺胺类药物那有个代谢拮抗的名词解释要背住，磺胺类药物的几条规律也需要知道。磺胺嘧啶、磺胺甲恶唑、甲氧苄啶的结构和性质了解一下。两性霉素B的结构比较典型，需要了解一下。第十章：降糖药磺酰脲类的发展史和构效关系，甲苯磺丁脲的构效关系要掌握。二甲双胍的构效关系需要掌握。利尿药噻嗪类的构效关系，呋塞米和依他尼酸的性质要熟悉。螺内酯的结构和化学性质经常考！第十一章：激素这一章是重中之重，特别是甾体激素类药物，其化学结构和典型的药物必须掌握。雌二醇及其衍生物，睾酮及其衍生物，孕激素的构效关系，避孕药左炔诺孕酮的构效关系，各类肾上腺皮质激素物质的结构变化，氢化可的松，地塞米松的构效关系掌握。第十二章：维生素也是重点章节，VA VD VE VB1（盐酸硫胺）VB2 VC的结构和化学性质，结合药物分析的鉴别试验一起背，经常考构效关系的选择题，前年考过盐酸硫胺，所以务必重视。第十三章：名词解释和大题的重要章节。新化学实体的名词解释，先导化合物的发现（名词解释+大题！）。生物电子等排体、前药、软药、定量构效关系这些名词解释。第十四章：去年在这章是考了名词解释的，I相代谢和II相代谢的名词解释，药物代谢在药物研究中的作用了解一下。（5）药剂（第七版和第八版都可，我用的7版）关注处方分析，2019年有一道处方分析大题，还让你写制备工艺。所以书上重点的剂型的处方分析和制备工艺要去了解，知道这个剂型大概是怎么样子做出来的。有些章节有一些基础又重要的辅料或者材料,2020年最后一个大题就考了这个具体举例和作用，一定要背。名词解释很多，自己挑着背。第一章：主要考名解，药剂学、DDS、药典（在药分中也是重点）的概念以及发生变化的版本和时间（最新是2015版，分为几部之类的）。GMP GLP GCP了解一下，会考选择题。第二章：介电常数，溶解度的描述方法（极易溶解，易溶那些），影响药物溶解度的因素及增加药物溶解度的方法出过大题，影响药物溶出速度的因素和增加溶出速度发方法可以熟悉背诵一下。P29第4题和第5题两道思考题着重看一下。第三章：表面活性剂是重点章节，包括概念、分类、非离子表面活性剂的分类。临界胶束浓度。亲水亲油平衡值。Krafft点、昙点。表面活性剂的应用了解一下。增溶、乳化的概念。第四章：微粒分散体系的分类。P49表4-1好好看看，容易出选择题。微粒分散体的基本特性。沉降公式可以背一下，有时候会出选择题，其它什么双电层模型、DLVO理论、空间稳定理论那些都不用看。第五章：重点章节，会考大题，增加制剂中药物稳定性的其它方法可以背诵一下，药物与药物制剂稳定性的试验方法必须会背，大题。第六章：这一章主要看一下粒子径的测定方法，p88页表6-4着重看一下，筛号与孔径，目数成反比，经常考选择题。真密度、颗粒密度、堆密度的概念。休止角概念。CRH的概念和计算方法：水溶性药物混合物的CRH值比其中任何一种药物的CRH值低！经常考！吸湿性与接触角的关系。第七章：流变学基础这一章个人觉得不重要，关于物化方面的，还有公式就不要看了，着重看一下与药物制剂相关的，比如流变学在药剂学中的应用之类的就可以了。第八章：重点章节，制剂的设计目的和基本原则考过大题。其他PKa、油水分配系数、溶解度，考名词解释。生物药剂学分类系统要着重看一下，去年就考虑生物药剂学相关的概念什么的。药物制剂的优化可以了解一下。第九章：液体制剂这一章都要好好看一下，是重点章节。液体制剂的概念，按分散系统分类，常用溶剂（考过选择题)，常用的附加剂要了解一下。低分子溶液剂。溶液剂。芳香水剂。糖浆剂。醑剂。酊剂。甘油剂的概念。高分子溶液剂的概念和制备（有限溶胀和无限溶胀），溶胶剂的概念。混悬剂的概念和物理稳定性，混悬剂的制备以及测定混悬剂质量的方法是重点。乳剂的概念，液滴大小与乳剂外观的关系，水包油或油包水乳剂的区别，乳剂的稳定性和乳剂的制备都是重点。油中乳化法的各种比例经常考。搽剂、涂剂、涂膜剂的概念。第十章：重点章节。第一节的各种名词解释（灭菌制剂等）、第二节（水处理技术、注射用水的制备技术、液体的过滤技术、过滤器和过滤装置）都比较重要，热原的概念和性质必须背住，去除热原的方法也要背住。等渗与等张溶液，去年这里考了一道计算题，我没有做对，考察的是氯化钠等渗当量法，大家务必下去弄明白。第五节，灭菌和无菌操作技术也是重点，相关概念和灭菌方法必须背住。F值和F0值是重点，可考名解与选择。空气净化技术也是重点，ABCD级一定要分清楚，净化气流的形式的相关概念，层流和乱流等。第三节，注射剂的概念、注射剂的特点、注射剂给药途径（皮内注射与皮下注射要能分清），常用注射用溶剂和其他注射用溶剂要掌握，注射剂的主要附加剂要掌握，药液配制：浓配与稀配法要知道。注射液的滤过了解一下，注射液的灭菌要掌握，注射剂的质量检查考过大题。第四节，输液的概念，输液与小针剂的区别。第五节，注射用无菌粉末的概念，冷冻干燥技术可以了解一下，能看懂最好，不能看懂我觉得也没什么，最好还是看看，尝试一下。第六节，滴眼剂的定义和ph范围，渗透压、无菌、装量。第十一章：重中之重！固体制剂的单元操作的步骤，粉碎中关注一下研钵是使用范围，我觉得其它看一看就好了，出题点不多。筛分当中药筛的分类，粉末的等级（最粗粉、粗粉等的概念经常考），混合与捏合那部分了解一下就可以，制粒部分重点看，包括湿法制剂、干法制剂下面的方法，（挤压制剂法、转动制粒法、高速搅拌制粒法、压片法、滚压法等这些都要掌握）。其它制粒法中重点了解一下喷雾制粒法，干燥那部分重点了解一下概念以及干燥方法与设备，其他的我觉得了解一下就可以，不用花大功夫。散剂的概念、倍散与稀释倍数、等量递加混合法、散剂的质量要求都必须背住。颗粒剂的概念。片剂和各种口服用片剂的概念，片剂常用辅料肯定要重点掌握，处方分析这边是考选择题，不会让你直接写，大大降低了难度，片剂的制备方法中关注一下粉末直接压片法。片剂特性的评价方法，片剂制备中可能发生的问题及其原因分析，务必重点掌握，去年考了选择题，但我做对。片剂的质量检查也很重要，需要掌握，其中各种剂型的崩解时限经常考。片剂的包衣也是重点，几个步骤必须背住，薄膜包衣材料（高分子包衣材料、增塑剂、释放速度调节剂等等）要掌握，会考一个选择题的处方分析。包衣设备了解一下就好。第十二章：重中之重！第一节。胶囊剂的概念，囊材的主要成分及特点、胶囊剂的特点、胶囊剂的分类与制备、软胶囊的组成、制备方法、肠溶胶囊了解一下肠溶包衣等等，胶囊剂这一节都是重点，任何小知识点都可以出选择题，务必牢牢掌握。第二节，滴丸剂的概念、常用基质。膜剂的概念及成膜材料是重点！膜剂的一般组成经常考处方分析。制备方法了解一下就可以了。第十三章：重点章节。第一节：软膏剂这一块都很重要，务必掌握。软膏剂的概念，软膏剂的处方设计（基质类型的选择，重点！基质组成也要熟悉），其它的了解一下，软膏剂的制备要掌握。第二节，眼膏剂的概念，常用眼膏剂基质的比例！第三节：凝胶剂的概念、水性凝胶基质。第四节：栓剂的概念、栓剂的基质和附加剂、影响直肠吸收的因素（栓剂塞入的位置）、栓剂的制备（冷压与热熔），置换价的计算这些都必须掌握。第十四章：第一节，了解一下即可。第二节，气雾剂的概念、主要优缺点、气雾剂分类中按处方组成分类、气雾剂的组成（重点！主要了解下组成部分，再细化的比如耐压容器的分类，阀门系统的组成就不需要掌握了），抛射剂的填充方法这些务必掌握。第三节：喷雾剂的概念。第四节：粉雾剂、吸入粉雾剂的概念、干粉吸入器主要的装置类型：胶囊型、泡囊型，贮库型）。第十五章：中药制剂这一章不是特别重要，但还是要熟悉。中药的概念，中药的提取这一节中中药的提取方法要掌握，可能会考单选或多选题，甚至会考大题也不一定。中药提取物的分离与纯化的方法（沉降、离心、过滤分离法；水提醇沉和醇提水沉法需要掌握一下）。第四节中药提取液的浓缩与干燥就了解一下就好。第五节：浸出制剂中流浸膏剂和浸膏剂的概念和区别，分别相当于原材料多少克是考试重点，酊剂的概念。第六节：中药成方制剂了解一下就好。第十六章：重要章节！固体分散体的概念、优缺点。第二节：常用载体材料要掌握。第三节：速释原理了解一下，固体分散体的类型着重看一下。第四节：制备重点看，注意比较差别。第五节：略看。第十七章：重要章节！包合物的概念、包合材料、包合作用的影响因素（可能会出大题）、包合物有的制备技术（主要是饱和水溶液法和研磨法）这些都要掌握。第五节：略看。第十八章：第一节：分散系的概念，第二节：掌握聚合物胶束的概念，其他了解一下。第三节：主要记一下概念。纳米乳、亚微乳的概念。常用的乳化剂和助乳化剂熟悉一下。纳米乳的形成，纳米乳的处方设计与制备等后面的几个小节熟悉一下就可以了，个人感觉，这块太难，电科考试题目都比较基础！第四节微囊微球是重要小节！微囊和微球的概念、微囊与微球的载体材料要掌握、微囊的制备方法中主要掌握单凝聚法（增塑剂注意一下），熟悉复凝聚法，其它的了解一下就可以了。微球那一节主要是了解，注意一下影响药物释放速度的因素中几种不同材料的释放速率的大小和微囊（球）的载药量和包封率。第五节：主要掌握纳米粒和亚微粒的概念，其余了解即可，基本上也属于比较难的范畴。第六节：重中之重！脂质体的概念！脂质体和类脂囊泡的比较可能考大题，脂质体的功能、脂质体的作用机制这两个也会有大题，其它的像脂质体分类、理化性质、制备方法之类的了解即可。脂质体的分离与灭菌中离心法和鱼精蛋白凝聚法着重看一下。P415，思考题7/10参考一下。第十九章：重要章节。缓控释给药系统的概念、优缺点经常考。缓控释制剂设计原则重点了解一下，（包括影响因素，设计要求都仔细看一下，可能有选择题）。缓控释制剂的辅料重点掌握一下（经常出选择）。释药机制我觉得了解一下就可以了，主要看一下渗透压机制中渗透泵系统和离子交换作用。缓控释制剂简介要重点熟悉，（包括骨架型缓释制剂，膜控型缓控制剂中微孔膜包衣片，渗透泵控释制剂（结合前面的机制掌握））。质量评价中体外评价的释放度试验要掌握，体内评价中生物利用度和生物等效性的概念经常考。其它的了解一下，主要看一下胃定位释药系统中胃漂浮片和胃壁黏附片，口服结肠定位给药系统的概念要掌握，可能考名解。第二十章：靶向药物传输系统（TDDS）的概念，靶向制剂的分类（一级、二级、三级和按作用机制的分类）都必须掌握，靶向制剂的结构与分类中主要研究的三种类型的靶向载体类型了解一下。靶向制剂的优化略看。靶向制剂的评价（相对摄取率和靶向效率和峰浓度比了解一下）。第二十一章：重点章节。经皮给药系统的概念、优缺点。影响药物经皮吸收的因素要掌握，以防考大题。药物经皮吸收的促进方法原题！必须背！药物的选择原理，经皮给药贴剂的种类和辅助材料，必须重点掌握，经常考经皮给药贴剂的处方分析，P461系统组件材料的几个组成部分要背住！第二十二章：还是比较重要的章节。生物技术药物/生物大分析药物的概念。生物技术药物制剂的特点和挑战需要掌握，可能会考大题，其它就了解一下。然后多肽和蛋白类药物的注射剂的研究，冻干制剂的研究都着重看一下，因为在这里考过大题，所以其它药物剂型也要着重看一下。非注射给药系统中口服给药制剂考过原题。其它就了解一下。附录中：崩解时限的检查法，不同剂型的时间务必记住，（包括糖衣、胶囊、含片等等），溶出度测定中溶出度的名解要掌握。释放度、含量均匀度的概念都要掌握。（6）药分（第七版和第八版都可，我用的8版）1）不重要，占分很少，去年花太多时间在这真的浪费时间，建议你最后看。前五章很重要，名词解释题和简答题一定会有题目从这出。2）分论，不怎么考。第一章：主要考名解，黑体字的都必须记住，药典的概念是重点，然后，这章出现了稳定性试验，在药剂里面，是重点，务必牢记。第二章：各种药物的鉴别方法和黑体字的一些名解（熔点、比旋度等等，第一章也有）还有专属性、耐用性等名解。第三章：重中之重！我们考了计算题，前几年都没考，但是是考的药剂里面的，所以务必重视计算题。一般杂质、有关物质、杂质限量的计算方法，报告限度、鉴定限度、质控限度的概念。杂质常用的各种检查：色谱法是重点，薄层色谱法下面的四个小方法，有时候可能会考大题，与高效液相色谱法的四个作用对比记忆。其它方法中的热重分析法是重点（热重分析、差热分析、差示扫描热分析）。药物一般杂质的检查法是重点！（尤其铁盐、重金属盐、砷盐）、干燥失重测定法、水分测定法、炽灼残渣检查法、易炭化物检查法、残留溶剂、澄清度（这里还很爱考名词解释题)。第四章：务必弄懂每种含量分析方法的优缺点及具体操作，涉及的计算也务必要会，滴定度算法和名解。朗伯-比耳定律考了名词解释，大题考了系统适应性试验。样品分析的前处理也是重点，特别是经有机破坏的前处理方法——凯氏定氮法、高温炽灼法、氧瓶燃烧法。质量标准分析与验证那块考名词解释（准确度、精密度、检测限等）。P170页4-3的表很重要。第五章：各种样品的采集方法与制备，体内样品预处理中去除蛋白质的方法是重点！后面液相萃取/固相萃取就大概看一下，体内样本分析方法与方法验证我觉得不是特别重要。注意几个名解：定量下限、定量上限、精密度与准确度等。然后就是个论了，其实就是对应的重点药物就是重点要分析的板块，主要是含量测定。第六章：含量测定中酸碱滴定法是重点，尤其注意两步滴定法，其它了解就可以了。第七章：掌握非水溶液滴定法（包括基本原理、一般方法、问题讨论等）第八章：鉴别试验中重氮化-偶合反应是重点，与金属离子反应（盐酸利多卡因的鉴别方法是重点），含量测定中掌握亚硝酸盐滴定法，（包括基本原理、测定的主要条件、滴定法等）。第九章：主要看一下铈量法。第十章：结构与性质里面主要看一下，与金属离子的反应（与银盐、铜盐、钴盐、汞盐的反应），还有显微结晶。巴比妥类的含量测定方法也要了解一下，好像考到过选择题，（银量法、溴量法、酸碱滴定法中水-乙醇混合溶剂中的滴定）。第十一章：吩噻嗪类注意一下酸碱滴定法中，非水溶液滴定法和乙醇-水溶液中的氢氧化钠滴定法。鈀离子比色法要知道，选择题要会选。第十二章：主要注意鉴别试验中的绿奎宁反应，金鸡纳碱反应。第十三章：重点章节，托烷生物碱的Vitali反应，具体用到什么试剂一定要清楚。含量测定中的酸性染料比色法要掌握。第十四章：重中之重！每种维生素对应的鉴别反应和特殊的含量测定方法一定要清楚（像三氯化锑反应、三点校正法）经常考。第十五章：重中之重！化学鉴别法中官能团反应那块要掌握，含量测定中四氮唑比色法，异烟肼比色法，柯柏反应比色法要掌握。第十六章：抗生素这一块都蛮重要，爱考选择题，注意抗生素的几个特点，含量和效价测定中微生物检定法、管碟法和浊度法；β内酰胺类鉴别方法中的呈色反应——异羟肟酸铁反应。氨基糖苷类的鉴别试验！特别重要，茚三酮反应那五个！四环素中稳定性那部分，差向异构经常考，抗生素中高分子聚合物的定义。第十七章：这一章感觉没什么特别重要的，稍微熟悉一下就好！第十八章：这一章是名解的重点章节和药剂重复（药剂和药分选择一个来背就可以了，只要知道定义就可以了），重量差异、含量均匀度、崩解时限、溶出度、可见异物、细菌内毒素与热原等，溶出度与释放度的检测方法要知道，含量测定中糖类的干扰及其排除和硬脂酸镁的干扰及其排除要掌握。含量测定中抗氧剂的干扰及其排除需要熟悉一下。第十九章：不要觉得这章不重要，在华西的期末考试中考过中药，所以不能不看。样品的提取熟悉一下，谨防考大题，水分测定法了解一下。第二十章和二十一章：我自己没看，我觉得也不会考。三、复试准备经验复试主要看的书籍是临床药物治疗学（总论考得多，还有上下册），可能会考药理学。今年的复试流程为英语自我介绍、英语提问、专业课抽题作答，考官提问主要问专业知识，比去年少了笔试环节，所以今年初试复试算分为73开；之前算是55开。自我介绍写好背熟，声音洪亮简洁大方；英语提问问些常规问题当时问我的是疫情期间在家做了什么、介绍我的家庭，反正准备70个左右常规问题就行；专业课就需要看书积累了（主要就是看大点背大标题），到时候老师提问你不一定都会，不会的就说不会，切忌不懂装懂，总的来说复试难度不大，老师不会太为难的。四、最后建议考研最重要的是坚持坚持。开头要找回学习状态难，中间疲惫期难，冲刺期保持好状态难，但既然决定了考研就要坚持到拿到结果的那一刻。具体化就是每天坚持完成你计划的任务，一定要相信自己可以。还有的忠告就是关于初试的，我记得初试前一天失眠一整晚（可能因为宾馆面对路口机动车影响，可能自己紧张了），第二天早上起来不断心理安慰给自己打气，政治第一题就很模糊，当时会想完了好难，但是我觉得我努力了这么久，再怎么样把会做的做了至少画个句号；下午的英语也是第一篇阅读理解难后面的简单，我还是想的把会写的写了，所以考研不仅考知识还考心态，如果当时我放弃了像有些人一样觉得今年没戏直接趴着睡觉那就凉凉了。我们一定要稳住直到最后一刻，相信努力定会有回报。（本文来源于公众号“上海考研集训营”，相关考研资讯可前往查看）

近几年医学专业，都是考生们报考的热门专业。医学专业虽然比较辛苦，但是对于普通家庭的孩子来说，我是非常建议去读医学的，因为去其他行业，有可能会导致将来阶级滑落，而医学专业，只要你读出来，这个行业是非常稳定的，并且随着医龄的增长，相应的社会资源、人脉、社会地位，都会提高。医学从大类上，分为中医和西医两个大类，在专业类别上分为十一个小类，其中每个类别的医学专业下，还设置有很多专业，主要包括基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类。在医学专业当中，报考最热门的当属临床医学，从2015年开始，全国实行的住院医师规范化培养和2016年1月国家卫生计生委、国务院发布《关于开展专科医师规范化培训制度试点的指导意见》以后，医学生在正式上岗前，必须完成“5年本科+3年住培或专硕”，有部分院校也会直接开设“5+3一体化”。通俗点说，就是从本科开始，最少得8年以后才能当医生。所以，在这样的条件下，临床医学生，大部分都会选择考研。所以，如果能选择5+3或者八年制是非常好的。那么大家在报考志愿的时候，经常会看到的5+3一体化以及8年制的两大类别，区别到底在哪里呢？一、临床医学5+3一体化自2015年起，七年制临床医学专业不再招生，调整而来的是临床医学（“5+3”一体化），"临床医学5+3一体化"指的是5年本科加上3年研究生，中间不需要考研。后3年研究生属于专硕，与规培并行，在医院的各个科室里轮流见习。毕业后可直接拿到6个证书，其中普通本科五年结束拿到本科毕业证和学士学位证；三年研究生学习结束后拿到执医证、规培证、研究生毕业证、硕士学位证，毕业后可直接上岗成为医生。二、临床医学八年制以临床医学为例，"临床医学八年制"修业时间八年，属于"本博"连读，以"八年一贯，本博融通"为原则，毕业时学生可获得本、博毕业证、学位证、执医证，这里的博士学位是临床医学博士专业学位（M.D）。此外要根据不同地区不同单位的规定进行规培1~3年不等。由此可见，“5+3”和八年制是有区别的，最主要的区别就是学位证和规培证上，并且，“5+3一体化”可以直接当医生，而八年制临床仍然需要规培。三、“5+3”和八年制的优势与劣势1、优势“5+3”的优势考过医学研究生的同学，应该非常了解，医学考研难度是非常大的，所以“5+3”最大的一个优势就是，不用参加考研；临床5年毕业，只能拿到毕业证和学位证，而“5+3”，毕业时是四证合一，也就是毕业证、学位证、执业医师资格证、规培证都有了，可以直接上岗当医生；部分院校“5+3”形式，录取分比5年制要低，比如西安交通大学，2019年在云南招生，“5+3”比5年制低20分；广西医科大学，录取分，“5+3”学制仅比5年制高7分。八年制的优势正常临床本科+考研+考博，总的最少需要11年的时间，这还是在每次都能一次考过的情况下，而八年制，可以在最短的时间内拿到最高的学历，毕业就业博士生；临床专业开设八年制的院校比较少，基本都是国内顶尖的院校，可以给学生提供比较好的教育资源、科研条件、升学机会、就业平台。2、劣势“5+3”的劣势“5+3”的整个学习内容，偏向临床，在科研上没什么优势；考上意味着，将来8年都要在你报考的学校学习，也有很大的概率将来会留在学校所在的城市就业，所以，“5+3”的流动性很差，最好考到自己想工作的城市；八年的长学制，意味着如果想通过考研跨考转行，是很不现实的，并且硕士毕业后，想考博士还需要另行准备。八年制的劣势毕业后没有规培证，相比起“5+3”学制，还需要花费1-3年的时间，进行规培；在较短的时间内科研临床两手抓，会出现两边都不足的现象，很多方面达不到博士的科研和临床的标准；易两级分化，有的人很厉害，有的人很水；八年一贯制，非常艰苦，很累，这个累不仅是身体上的劳累，因为课程量非常大，还有心理的疲累，八年制战线比较长，对医学不够坚定的人很容易自我怀疑；所以，是选择“5+3”，还是选择八年制，要根据自己的情况来选择。毕竟只有自己最了解自己，是不是能吃得下这份苦。临床“5+3”的类别，基本省医科大学水平及其以上的医学院校都有开设，然而有资格招收八年制的院校就比较少了。四、全国知名医学学校，开设八年制和“5+3”一体化情况表这只是一部分的院校情况，全国开设八年制临床专业的院校大概有18所，开设临床“5+3”一体化的院校，大概有50所左右，具体的招生情况，可以到学校的本科招生网上查询。总的来说，临床是一个需要耗费大量的时间和精力，本硕博规培等等差不多需要十年，几乎全在各种各样的考试中度过，的专业，而且临床刚就业的时候工资很低，可以说基本上30岁以前，都是在为事业做铺垫，并且即使就业以后，也是需要终身学习的，因为只有不停地学习先进的医疗技术、先进的医疗手段，才不会被淘汰。所以，如果真心喜欢医学，愿意为此吃苦付出，家庭也可以支持读继续，可以选择临床医学，如果只考虑就业前景，薪资待遇的话，建议不要选择临床医学。

医学专业对专业性、技术性要求很高，因此医学专业的就读年限大多为五年的时间。另外医学分类也很多，儿童医学、护理学、临床医学等。因此在报考的时候我们要结合自身的兴趣、专业属性报考。医学总体的难度是比较大的，但是也有简单的，比如麻醉专业。他们对学历要求较低，不一定非要是研究生。可是有些医学专业真的是难如登天，一年365天，几乎天天都在和专业知识斗争！一松懈就有可能挂科。所以小编今天就和大家说一说难度最大的医学类专业。1、临床医学专业临床医学专业这个专业毕业以后主要工作就是给病人动手术，因此对医生的要求极高，毕竟医生的一刀一钳和病人的生命有直接联系。临床医学专业平时学习的知识多，需要背的也多。到了期末考试更是背到崩溃！除去要认真学习理论知识，他们也很注重实践。药学专业2、药学专业药学专业需要背诵的知识不夸张的说是所有医学类专业最多的！而且药学专业还需要做许多的实验，堪比半个化学专业了。而且药学让人更抓狂的还有他们的课程表，每天上不完的课，每天都在去上课的路上。肿瘤学3、肿瘤学专业每年被确认是恶性肿瘤的病人很多，所以医院对于此类人才需求非常大。但是造成恶性肿瘤的原因多还繁杂，因此对就业者的要求极高，这些就业者最好也是博士学历，因为本科学历大多为基础教育。麻醉4、麻醉学麻醉学看似是没什么技术性的操作，其实打好麻醉在病人做手术之前是非常重要的。一旦麻醉没有处理好可能会影响到整个手术、病人的身体等等。而且麻醉学学习的知识也不亚于临床医学，就连学霸也需要认真学习，否则是很容易挂科的。小编今天的分享就到这了，大家会在高考报考会选择医学专业吗？

医学专业相比其他专业，专业性与技术性更强。因此学医的同学就读的年限要比其他专业时间更长，一般的专业大学都是实行四年制，就读四年就能毕业。而医学专业呢？多数都是就读五年制，而且想要毕业之后有更好的发展，还必须要提高自己的学历，进行深造才能有更好的出路。医学分为很多种类，儿童医学，护理学，临床医学等。我们具体要报考哪类医学专业，要根据专业的属性与我们自身的特点进行报考。医学专业虽然整体的难度偏大，但是相对而言医学类也有较为简单一点的专业。像医学影像专业，麻醉专业，护理学专业的技术含量相对较低一些。对于技术性要求没那么高，尤其是护理学，不一定非要读到研究生，读到博士学历。大学毕业后就能去医院就职。但有些医学专业很难，想要学好并不容易。整个大学生涯都很累，几乎都在与专业知识死磕。因为你一不努力，就意味着要挂科，就不能拿到毕业证。今天就跟大家说说难度最大的医学类专业，就连学霸也很难毕业。就读这几个专业必须要有很高的智商，还必须要很勤奋。一起来看看到底是哪几个专业？1、临床医学专业排名第一的非临床医学专业莫属了，临床医学专业毕业之后主要的工作任务就是为病人做手术。这就对从业者的技术要求极高了。毕竟你在手术台上的表现直接就决定了病人的健康与生命。是不能有任何闪失的。平时要背的医学知识很多很复杂，每天的脑袋都是处于紧张当中的。尤其是期末考试之前，更是处在崩溃的边缘，白天就在图书馆占座看书，晚上就在寝室开台灯看书。书上的每一个知识点都是重点。除了对理论知识的学习，还有临床的实践。2、药学专业药学要记忆背诵的东西可以说是所有医学类专业最多的了。药学所学的课程很多都与化学有关，可以说药学专业是半个化学专业，经常需要做一些实验。而且药学专业的课时很多。经常被排得很满，其它专业的同学还在悠闲的逛街看电影，药学专业的同学不是在上课的路上，就是在去图书馆的路上。想要学好这门科目并不容易，需要花费大量的时间与精力。3、肿瘤学专业我国每年被诊断为恶性肿瘤的人数很多，也已经成为了危害人们健康的主要疾病之一，因此对于该方面的人才需求量很大，不过因为诱发肿瘤的因素多而复杂。对于从业者的技术要求极高，所以就读该专业的学生建议最好读到博士。因为本科教育多数是基础类型的教育，没办法对行业知识进行深入研究。只有读博才能对这个肿瘤医学领域进行深入研究。虽然学习的过程很艰难，但是学有所成之后，毕业后能够获得很好的成就。4、麻醉学病人在手术之前，都要进行麻醉，以减轻手术带来的痛苦。这时候就需要专业的麻醉师进行麻醉，其实麻醉师承担的风险是最大的。因为不能有任何闪失，如果麻醉出了问题，会影响整个手术过程，严重者还会危害病人的生命健康。而且学习的知识也很多，就连学霸也很难学好。所以在报考之前一定要对专业进行全面的了解，这样才能知道自己是否适合这个专业。你在报考专业时，会选择医学专业吗？

各位家长朋友们大家好！我是我爱我校老师，专注生涯规划与新高考志愿填报！了解大学了解专业，欢迎关注！今天我们这堂课，继续聊一聊，如果想报考医学专业，都有哪些坑需要避免？背景很多孩子或者家长可能都有一个医生梦，救死扶伤，也能找到一份越来越吃香的工作！但是我们选择的过程中一定要注意，有些专业并不能当医生，也不能考执业资格证！01医学影像学与医学影像技术医学影像学，可以考执业医师，可以出诊断报告，将来是可以当医生的。其特点呢，就是学制会比较长一般是5年学制，最好报考读博士！将来就业不错！医学影像技术学，不能考医生执业资格证。说白了呢，就是拍片子的，是技师，不可以当医生。医学影像技术这个专业一般是4年制，出来是技师，不能考执业医师，只能操作，不能单独出报告。一个二十多年的从业医生，曾经说影像技术专业，不太好就业，很多医院招的都是诊断专业的，因为搞诊断的都会技术，他需要看什么样的片子，比搞技术的懂。02药学药学专业，尽量不要选，被坑一辈子。1、就业方面，出来有关系就去医院抓药，没关系就去药店或者药厂打工！要么就是跑销售医药代表。这是很多已经毕业学子的心声。当然现在的社会，除了管理层，各行各业都是研发和销售最赚钱的，如果你的销售能力好，当好医药销售收入也不菲。2、药学专业培养的几乎是一个全才！数学、物理、化学、生物，所有高中所学的理科课程都排在「必修」科目中，要求的就是我们所有学生必须得稳扎稳打，谁敢不从，挂科处理！因此，校园深处往往能听到药学大军的扼腕叹息……3、想进医院，分数要求高，必须要读研。不读研根本不行，收入不必多说。03预防医学可能是最差的医学专业。1、读五年不说，根本找不到能让你养家糊口的工作！2、真的难就业。本科阶段毕业，基本上没有一个从事本专业的。转行的特别多，干啥的都有，就是没有一个进医院公卫科或者进疾控的！3、最好的就业方向，也就只能考公务员去职防所防疫站之类。或者就一口气读到博士然后出国。基本就这两条路。04中西医临床医学俗话说，中医没学会，西医没学懂的专业，就叫做中西医临床专业。很多行内人的真心建议，真的不要被专业名称忽悠了，等你毕业就发现西医不要你，中医也不要你。中西医结合治疗，是一个美好的愿景，但是这个和中西医临床毕业的医生目前几乎一点关系都没有。如果已经报考了此专业，真心建议转专业。中西医临床医学以后考主治可选择方向很少，执业范围不是很明确！最后，建议我们的家长和孩子要认真考虑好学医这件事情。1、学医意味着学习时间很久，本科5年，研究生2年，规培3年，进副高的话还得下乡一年。前前后后，十来年，家里经济条件一般的需要做好长远准备。2、学习内容多，压力大，毕业后经常面临10个小时以上的高强度工作，每周夜班连轴转也是有可能的。能做好医生这件事的人，从事其他工作收入也不会低。3、如果有愿景，学医报考志愿一定要慎重填报。不懂不要装懂，未来考研就业都和你现在的专业息息相关。我是我爱我校老师，专注生涯规划与新高考志愿填报！了解大学了解专业，欢迎关注，查看往期内容！

我的国家有很多专业，有些专业课简单，而且就业前景很好，本科毕业后能找到好工作，根据专业课程的不同，不仅需要学习的课程很多，而且课程的难度也很高，所以在本科阶段无法获得较好的专业知识，那么今天小编给大家分享的是这4个专业学起来很辛苦！不考研没出路，考研后身价翻倍。1.计算机专业计算机专业是将硬件和软件结合在大口径的专业上，需要非常牢固的基础知识，还需要广泛的知识，除此之外，还需要很强的动手能力和革新意识，这个专业对学生的要求很高，在本科四年里，我想掌握数学、算法、逻辑、数据结构、系统软件、计算机系统等各方面的理论基础和技术基础，我想在短短的四年内完成这么多课程，我还想寻求熟练的应用，这和做白日梦一样，是的，不然我想找个好工作，必须考研究生，计算机专业的研究生比本科的学习要求高，要求更强的理论性和实践性，比本科的学习难，所以，计算机专业是比较难的专业。2.中药学中医是我国的国粹，德高望重的中医必须在六十岁以后，所以中药需要更长的时间来学习，中药是研究中药和临床应用的学科，中药是我们祖先积累了几千年的医疗经验总结而成的，中药主要来自植物动物器官等，中药的种类有几万种，合理的组合是为了临床治疗而使用的，所以本科短短的四年是不够的，通过三年的研究生学习，也不能满足专业的需要，只是，有初步的理解，因此，这个专业的学习很花时间，工作也不太好。3.法学法学专业是我国十大专业之一，因此，法学专业是很多人选择的对象，那个竞争力很强，因此，大学院考试是很多人必须进行的选择之一，法学是学生在五年的学习中必要的，首先要理解法律，解释法律，最后学会运用法律，但是，很多人第一步需要很长的时间，要知道法律就必须记住法律，这个步骤需要对法律有深刻的理解，另外，需要很强的逻辑性思考和分析能力，因为法学是实践性的专业，今后的工作如果不能合理恰当地应用自己的法律知识，就等于白学。4.临床医学临床医学专业也是需要长期学习的专业，中国大部分大学的临床医学领域都有8年制的书，也就是说有5年的本科学习和3年的医院实习，从这里可以知道临床医学的专业要求之高，这个专业需要充分利用自己所学的理论知识，对临床问题进行独立的分析和问题解决，那个专业知识基本上涵盖了医学专业的所有课程。那么以上就是这4个专业学起来很辛苦！不考研没出路，考研后身价翻倍，对此你怎么看，欢迎大家在评论区评论。