临床考研课程有哪些

医学生由于职业发展路径的原因，至少九成以上的学生都会选择继续深造。医学类考研和其他专业有很大不不同。医学类考生在考研期间往往还需要进行专业实习、规培。复习时间十分紧张。大部分医学类考生都需要考西医综合。西综基本上涵盖了本科期间所有的基础课程和临床课程，知识点繁多起而复杂，记忆点非常多。医学类考研主要分为西医临床考研、口腔医学、公共卫生、护理学、中医考研等方向。公共课在公共课上，无论专硕还是学硕都需要考需要考政治。如果外语科目选考英语，则所有学术型硕士和专业型硕士中的临床医学(1051) 口腔医学(1052) 公共卫生(1053) 护理(1054)中医(1057)都需要考英语一。其余为英语二。具体参见目标院校研究生处官网。专业课方面，学硕和专硕最大的区别在于，西医临床专硕无论专业方向如何，全部采取统考的形式，业务课为临床医学综合能力(西医)306。而学硕则取决于考生具体报考的专业和方向，需要提前在研招网、目标院校研究生院查询清楚。专业课专业课方面，临床医学学硕和专硕最大的区别在于，专硕无论专业方向如何，全部采取统考的形式，业务课为临床医学综合能力(西医)306。而学硕则取决于考生具体报考的专业和方向，需要提前在研招网、目标院校研究生院查询清楚。西医综合306范围西医综合的考试范围为基础医学中的生理学、生物化学、病理学;临床医学中的诊断学、内科学、外科学等。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，需要记忆的内容多。医学中基础类与临床类科目有着千丝万缕的联系，一种疾病从它产生的原理、发展的症状、各种检查及诊断列最后的治疗方案都串联着考试各科的内容，所以，以疾病为主线去贯穿各科考点的方法是复习医学类考研的上上之选。具体来说，基础医学的生理学,生物化学,病理学;临床医学中的内科学(消化系统和中毒,循环系统疾病,呼吸系统疾病,泌尿系统疾病,血液系统疾病,内分泌系统和代谢系统疾病,结绨组织病和风湿病)和外科学(外科总论,普通外科和骨科)等(考内外科的试题时就顺便考到诊断的知识了，现在西医综合内外科的试题趋向于考病例性试题，一道题一般有三四问，既考到症状，诊断，检查手段，治疗等，需要考生把内外科复习好，把那些重要疾病的突出症状，特殊检查，典型治疗手段复习到位，诊断学课本不用刻意花很多时间去看，需要考生理解即可。　西医综合306考试题型及分值基础医学约50% 其中生理学约20%生物化学约15%病理学 约15%临床医学 约50%其中 内科学 约30%外科学 约20%四、 试卷题型结构A型题 1~90小题，每小题1.5分，共135分 91~120小题，每小题2分，共60分B型题 121~150小题，每小题1.5分，共45分X型题 151~180题，每小题2分，共60分。郑州大学是河南省唯一一所211工程建设高校，实力强劲。下辖包括一附院在内的多所教学医院，其医学学科教育在河南省内乃至全国都享有较高的学术声誉。其中，招收医学类研究生的院系主要有公共卫生学院、医学科学院、第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、第五附属医院、护理学院、附属肿瘤医院。人民医院、附属儿童医院等。临床医学大类：105101内科学(消化系病学、内分泌与代谢病学、肾脏病学、风湿病学、血液病学、心血管病学、呼吸系病学、传染病学、)105102儿科学(儿科学临床医学硕士)105102老年医学(老年医学临床医学硕士)105104神经病学(神经病学临床医学硕士)105105精神病与精神卫生学(精神病与精神卫生学临床医学硕士)105106皮肤病与性病学(皮肤病与性病学临床医学硕士)105107影像医学与核医学(放射医学、磁共振、超声医学、核医学、介入医学、神经介入)105109外科学(骨外科学、心血管外科学、胸外科学、普通外科学、泌尿外科学、整形外科学、烧伤外科学、神经外科学、)105110妇产科学(妇产科学临床医学硕士 、生殖医学临床医学硕士)105111眼科学(眼科学临床医学硕士、)105112耳鼻咽喉科学(耳鼻咽喉科学临床医学硕士)105113肿瘤学(肿瘤学临床医学硕士)105114康复医学与理疗学(康复医学与理疗学临床医学硕 士)105116麻醉学(麻醉学临床医学硕士)105117急诊医学(急诊医学临床医学硕士)105127全科医学(全科医学专业硕士)105128)临床病理学(临床病理学专业硕士)初试考试科目：101思想政治理论、201英语一、306临床医学综合能力(西医)参考书目：西医综合参考书：生理学、生物化学与分子生物学、病理学、内科学、外科学(第八版教材)护理学大类：101100护理学(临床护理、护理教育、护理管理与信息、社区与老年护理、人文与心理护理、肿瘤与安宁守护、慢性病专科护理、社区与老年护理)初试考试科目：101思想政治理论、201英语一、308护理综合参考书目：《内科护理学》，2017年第六版，尤黎明，吴瑛等编著，人民卫生出版社《基础护理学》，2017年第六版，李小寒，尚少梅主编，人民卫生出版社《护理学导论》，2017年6月第四版，李小妹，冯先琼主编，人民卫生出版社《外科护理学》，2017年6月第六版，李乐之，路潜主编，人民卫生出版社公共卫生大类：100401流行病与卫生统计学(分子流行病学糖尿病、心血管病流行病学、恶性肿瘤流行病学、生物信息统计方法与应用)100402劳动卫生与环境卫生学(职业相关疾病与职业卫生评价、职业肿瘤学、环境相关疾病与健康评价、分子环境医学)100403营养与食品卫生学(营养与相关疾病、微量营养素与健康)100404少儿卫生与妇幼保健学(儿童少年心理健康与心理疾病)100405卫生毒理学(细胞与分子毒理学)105300公共卫生硕士(公共卫生专业硕士)107401社会医学与卫生事业管理(卫生事业管理、卫生事业政策研究、医院管理)初试考试科目：101思想政治理论、201英语一、353卫生综合、713卫生管理综合(限卫生事业管理类)参考书目：《流行病学》(2017年8月第8版)，詹思延等编著，人民卫生出版社《卫生统计学》(2017年8月第8版)，李晓松等编著，人民卫生出版社《营养与食品卫生学》(2017年8月第8版)，孙长颢等编著，人民卫生出版社《环境卫生学》(2017年8月第8版)，杨克敌等编著，人民卫生出版社《职业卫生与职业医学》(2017年8月第8版)，邬堂春等编著，人民卫生出版社(以下为713卫生管理综合参考书目)《管理学》清华大学出版社，徐国华、张德、赵平，2009 年第 1 版《卫生经济学》人民卫生出版社，陈文主编，2017 年第 4 版《法学概论》北京大学出版社，张云秀，2006 年第 3 版

在上一篇文章中，对临床医学专硕考研的全部科目进行了简单的介绍。那么今天，小趣就来剖析一下英语一。考研英语一，你需要知道的事！图源网络，侵权必删第一、题型及分值分布这个估计是同学们最想知道的事，直接干货。英语一的题型分为五个部分：1、一篇完形填空第一部分便是传统的完形填空，这个估计会有点陌生，因为大学四六级是没有传统的完形填空的，考研的完形填空类似于中考和高考。一共是20个空，每空0.5分，共10分。2、四篇阅读理解第二部分是阅读理解，这个就不会陌生了，因为这是英语一直考查的题型。但是考研英语一的阅读理解会和四六级有着不同的侧重点，做起来是另外一种味道。每篇是5题，每题2分，共40分。取得高分的重头戏！3、一篇新题型第三部分，新题型。之所以叫新题型，是因为以前没有。新题型又会有三种不同的考查题型，即选句填空，排序，选小标题。新题型是有较强解题技巧，取得一个不错的分数还是很有希望的。一共5题，每题2分，共10分。4、一篇翻译第四部分，翻译。这里的翻译不是四六级的汉翻英，也不是段落翻译，是长句的英翻汉。但是翻译的本质不变，同学们应该不会不适应。个人觉得难度较大，可能是小趣自己的英语能力不够。一共5个长句子，每题2分，共10分。5、作文第五部分，作文。作文大家更不会陌生了，从小到大英语考试一直再考。只是考研英语一分为两个部分：第一部分小作文，主要考查应用文写作；第二部分大作文，主要考查是漫画式议论文。认真准备，分数相对理想。一共是2篇作文，小作文10分，大作文20分，共30分。考研英语一，满分100分。第二、没听力如果你对四六级听力极为恐惧，那么恭喜你，考研英语没有听力，没有听力，没有听力！重要的事情说三遍！说实话，当初自己知道考研没听力也是比较开心的。想想以前被听力虐的体无完肤，不堪回首。所以，如果同学们打算考研，小趣觉得没听力是一件利事。第三、真题有限这个必须要说明，真题是有限的，所以要尽可能精打细算着用。有的同学一开始就疯狂做真题，到后来发现没题了，就空虚了（模拟题没有真题有价值）。所以，小趣建议要先学一些基础的语法和单词，然后再做真题，真题要有规律的去做，保持做题的感觉！建议真题从2005年开始，因为05年到09年还没有分英语一和英语二，难度均匀，适合进入状态。以上就是小趣觉得考研英语一，你需要知道的事。至于每个部分如何攻破，小趣就不在说明了。因为或多或少要涉及一些辅导机构和老师，小趣觉得那样会不合适。但是，如果同学们想交流，可以私信，小趣一定倾囊相授。以上言论都为个人经验交流，不作任何依据。谢谢您的阅读！

在上一篇文章中，给大家简单介绍了临床专硕考研科目之英语一，相信大家对其也有了全面清晰的认识。那么今天，就来介绍一下政治！图源网络，侵权必删第一、题型及分值分布1、马克思主义基本原理概论（马原）第一部分马原，难度系数不小。其中的哲学与经济学是需要认真理解的，有不少同学在马原这是处于一种一脸懵状态的。各种专业名词的解释及其衍生关系，仿佛绕口令一样，绕来绕去，直到把你绕晕为止。马原是第1～4题单选，共4题，每题1分，共4分；第17～21题多选，共5题，每题2分，共10分；第34题大题，分两小问或三小问，共10分。2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（中特）第二部分是中特，这一部分具有很大的吸引力。学完之后会有一种豁然开朗的感觉，可以为你的指点迷津。希望每一位同学都能够好好学习这一部分。中特是第5～8题单选，共4题，每题1分，共4分；第22～26题多选，共5题，每题2分，共10分；第35题大题，分两小问或三小问，共10分。3、中国近代史纲要（史纲）第三部分史纲，难度不大，是拿分部分。主要就是介绍1840年至今的政治事件及其影响与意义。没有什么难理解的，只要认真背诵即可。史纲是第9～12题单选，共4题，每题1分，共4分；第27～29题，共3题，每题2分，共6分；第36题大题，分两小问或三小问，共10分。4、思想道德修养与法律基础（思修）第四部分思修，难度也不大，出题非常有针对性。这一部分没什么要强调的，多看多理解应该就可以了。思修是第13～14题单选，共2题，每题1分，共2分；第30～31题多选，共2题，每题2分，共4分；第37题大题，分两小问或三小问，共10分。5、形势与政策以及当代经济与政治（时政）最后的一部分是时政，主要是考试那一年发生的大事件。一般是国内与国外五五开，但也有可能例外。如果有时间可以关注一下，如果没有时间都后期直接背也可以。时政是第15～16题单选，共2题，每题1分，共2分；第32～33题多选，共2题，每题2分，共4分；第38题大题，分两小问或三小问，共10分。考研政治，满分100分图源网络，侵权必删第二、不用准备太早这里的太早，小趣觉得时间点是5月底。记得小趣当年是7月初开始的，后面计划着学习，最后的成绩也不错（75+）。因为政治大多是靠背诵的，尤其是50分的大题。准备的太早，你就需要一直背诵，会增加疲劳感，感觉会不划算。当然，如果你整体规划的时间非常充裕，那么就无所谓了。第三、真的要下功夫背政治的考查尤其是主观题，占的分值非常大，所以真的需要你去背诵，不然，到了考场上可能真的写不出来。所以到后期，10月以后，感觉就可以开背大题了。政治会有模拟题，价值很高，具体代表的人物估计大家也都清楚。如果不知道，那么私信小趣，可以与你交流。好了，这三点就是小趣觉得考研政治，你现在需要知道的事。也欢迎大家评论交流！以上都是个人经验，不作任何依据。感谢您的阅读！

2020医学在职研究生受到了很多同学们的关注，很多想要报考的同学问小编，医学在职研究生考试科目是什么？下面，小编就来为同学们整理一下2020医学在职研究生考试科目。医学在职研究生招生方式为同等学力申硕。通过此方式报考医学在职研究生，需要参加研修班结业考试和申硕考试，这两次考试，考试科目不同。1、研修班结业考试科目研修班结业考试科目为医学在职研究生课程班学习内容。2、申硕考试科目申硕考试科目主要是两门：综合和外语。综合：所学专业知识的综合。外语：包括英语、法语、德语、日语、俄语五种语种，学员可从中选择一种。这两科都是满分100分，考生达到60分即可通过考试。另外，同学们一次不过，还能保留已通过考试科目的成绩，补考未通过考试科目即可。每位学员一般有3次补考机会。以上就是小编为同学们整理的2020医学在职研究生考试科目。目前，医学在职研究生正在招生中，想要报考的同学，可以点击下方链接查看过更多文章！上海在职研究生可以实现积分落户吗？2020广东在职研究生怎么样？

考研时大家一般会面对四种类型的科目，包括：思想政治、外语、数学、专业课，当然由于报考的专业不同，考试科目也会有所不同。思想政治满分100，为公共科目，大多数专业都需要考此科目。思想政治的考核内容涵盖：价值规律及其作用、私有制基础上商品经济、经济基础与上层建筑、马克思劳动价值论的意义、认识的本质、生产力与生产关系、社会历史发展的动力、人民群众是历史的创造者、社会形态的更替、生产商品的劳动二重性、认识运动的基本规律、实践是认识的基础等。英语所有考研的同学都需要参加英语相关科目的考试，英语科目分为英语一和英语二，满分同样是100分。英语的主要考核内容有：阅读理解、小作文等。想要在考试中获得良好的成绩，就需要记诵大量的单词、语句、语法等，同时对听力要多加练习。另外在研复试中，一般需要与学校老师进行口语交流，所以这一块也要勤加练习。数学并不是每个专业都考数学，而数学分为数学一、数学二、数学三、学校自命题数学等，通常满分是150。根据所报考的专业不同，考试内容也不一样。而针对数学，也许最为有效的便是题海战术，毕竟数学考试就是一道一道的做题。专业课这个也是必须要考的科目，具体内容则是报什么专业考什么内容。其中有几个联考科目包括：计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）等。考生在复习，应该根据自己的实际情况进行复习备考。

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研近10年，我国医疗资源向大中城市集聚，各个大型医院招聘医护人员的标准也越来越高，随之而来的是医学本科生考研越来越热门，这也是导致医学本科生考研难的重要原因之一（本文文末附录国内医学院排名名单）。第二军医大学随着社会进步和医学科学的发展，医学知识日新月异，学科门类众多，高等医学教育具有课程多、知识量大、学制长等特点。欧美等发达国家的医学教育均为精英化教育，一名合格的临床医生的培养与成长必须要经过研究生教育，取得医学博士学位。所有医学生都明白，要想成为一名优秀的医生，必须同时具备优秀的学术研究能力和良好的临床专业技能，而攻读研究生是培养这两个能力的必由之路，这就催生了“考研热”。我们都知道，医学是保护和促进每个人生命健康的科学，高等医学教育担负着为医学培养和输送专门人才的重任。高等医学教育本质的社会性决定了医学教育、培养的医学人才是所有人最为关注的问题之一，每个人对高等医学教育具有很高的期望值。然而，一个很大的弊端不得不引起我们重视。哈尔滨医科大学考研挤占实习时间，导致医学本科生实习质量下降，高等医学教育是一门实践性非常强的学科，实践教学是其中必须具备、无法替代的重要环节，没有实践教学的医学教育是不完整的。综合来看，在高等医学教育全过程中，实践部分占50%以上的比重，这和其他专业教育区别较大。与其他专业的硕士研究生考试不同，医学综合涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，如临床医学专业要考的西医综合囊括了生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学等6门学科，知识体系庞大，内容繁多复杂，大多数需要记忆，复习备考需要耗费大量的时间和精力，医学生考研势必会挤占大量实习时间，分散学习精力，导致无法保质保量地完成临床实习任务。首都医科大学据研究者的调查显示，50%的医学实习生认为在实习中遇到的最大困难和问题是考研与实习相冲突，26%的医学实习生认为考研或求职影响了实习质量。所以，考研扰乱实习秩序，导致实习管理困难。医学生“考研热”已经持续10余多年，国内的医学教育改革不可能一蹴而就，在现有的医学教育制度下，如何做好实习期间考研学生的教育管理，保证临床实习质量，对医学院校和教学医院来说，具有较大挑战。如今，社会和高校都特别重视毕业生的就业率，而成功考研的本科毕业生也算在就业率中。部分医学院校的本科毕业生就业不好，为了提高就业率，另辟蹊径，在考研率上做文章，弱化临床实习，强化考研，默许学生成为考研专业户，甚至干脆让学生不参加临床实习，把一年本该用于临床实习的时间投入到突击复习考研上。广州中医药大学毫无疑问，这样的学生缺乏系统的临床实习，动手能力差，高分低能，影响了研究生培养的质量。大部分考研学生不能兼顾实习，不能全心全意参与实习。很多医科类高校教学负责人也反映，实习管理方面的问题就是考研对五年制医学生的实习冲击较大。他们非常希望通过严肃实习纪律，以此来保证实习质量。但是面对现实，绝大部分学校不得不考虑到学生毕业后的出路问题，只能对考研学生的违纪行为不积极干预。当考研与实习冲突时，很多学生宁愿放弃实习，也要拼尽全力复习考研。随着考试的临近，考研的学生不断减少实习时间，甚至不惜违反实习纪律，早退、旷班的现象时有发生。这些违纪情况扰乱了正常的临床实习教学秩序，增加了对实习生的教育管理难度，一时很难找到行之有效的管理措施，给临床实习的教育管理者带来了烦恼和困扰。中国药科大学其实，国家在医学硕士研究生考试招生上能够大力提高推荐免试的比例，且在初试中更加重视考察学生的综合能力，进一步强化临床技能考查。同时，在复试中推进专业知识、专业技能、职业素质考核的有机结合，通过综合笔试、面试、实践操作等多种方式，进一步加强对考生职业素质和临床实践技能的深入考查，就可以引导医学生更加认真对待实习，提高实习质量。因为，无论从哪一个方面来讲，唯有认真投身临床实习，提高临床实习质量，才能熟练掌握临床实践技能，培养临床诊疗思维能力和医患沟通能力。如此一来，实习质量的高低与医学生能否成功考研紧密联系在了一起，考研和实习之间的关系就不再是矛盾而是协同和促进。附录国内医学院排名医学院排名敬告｜刘冷丝所有文章首发『』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

今天为大家带来的是：考研常识 ——考研有哪些公共课？具体是怎样的形式？考研公共课包括：政治、英语、数学三门课，下面我们依次介绍一下这三门课程：

最近发现有很多小伙伴遇到了这样的问题，因为学校课太多，考试更是需要花费很多时间，导致六月一整个月的时间都用在专业课考试上面了，再加上一些学校还有小学期之类的课程，很多考研的同学这个月都特别的忙。学校又要提高考研率、就业率，为什么不能把该修的课程在大一大二多修几门呢，大三课多的结果就是，实习的没办法去实习，考研的好不容易搭好的基础，一个月没学又全忘了。怪不得很多人说，六月是弃考最多的月份啊。你的注意力被过分分散，很容易产生考研可能考不过的错觉，一段时间没有学习心里就会不踏实，觉得别人赶超了自己太多了，可能会追不上。所以，每年这个时候，再加上去实习的同学的诱惑和回家的诱惑，都有大批的人因为信念动摇而放弃。学校的安排我们无法改变，有些人选择逃课去准备考研，如果你的课对你而言不重要的话，你可以选择这样，但是如果你考研的目标院校需要绩点、这门课也很重要的话，还是先把大学的课修好。暑假是考研的关键时期，大家一定要利用好，很多人会选择留校学习，不过前提是学校给考研的学生提供了良好的学习环境。还有一个大家也是经常问的问题：暑假我该不该报考研辅导班？其实这个问题还是要看个人情况，跨专业的同学个人建议是报一个靠谱的班，让老师给整体指导一下比较好，主要是答题思路和专业课框架。值得提醒大家的是：报班一定要谨慎，别报那种交的钱多还没用的骗子辅导班，最好是找身边的同学了解一下情况。还有人觉得考研班的学费太贵了，考研本来就给家里增加负担了，但是不报班又怕自己考不上，针对这种情况个人的建议是：如果你真的需要报班，也就是学习起来毫无头绪、没有方向，需要有专业的老师指导，那就忍痛割爱报个靠谱的，考研是一种远期回报啊。

教育学专业作为跨考的热门专业，每一年都有许多考生报考。一般来说，教育学专业对口，硕士研究生学历加中小学教师资格证可以满足大多数中小学校的任职要求，这也使得该专业热度一直不减。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)教育学学术型硕士考研专业课科目的考试形式以统考或自命题进行。统考科目即311教育学统考。在全国所有招收教育学学术型硕士研究生的高校、科研院所中，共有约74所采用统考的形式考察专业课，进行择优选拔。而其他高校则以自命题的形式进行。选择统考院校的好处是显而易见的，首先是真题较为容易获得，历年的统考真题包括配套解析很容易就能够检索到。其次是配套资料购买方便。专业课311教育学统考的考试科目主要由教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四个部分组成。教育学原理部分主要考察教育基本理论和现代教育基本问题。分值为100分。考察目标在于准确识记教育学的基础知识、正确理解教育学的基本概念和基本理论、能够运通教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。具体来说，教育与人的关系，教育与社会发展的问题、教育的本质和功能问题、教育体制创新问题等。机油教育学原理传统的问题也有学术界前沿问题。中外教育史部分顾名思义，是史论部分的考察。其中年份和人物、学派较为复杂，记忆点也非常多。要求考生能够系统地掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。其次，要求考生准确理解有关中外教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料，培养严谨的学风。最后，还要能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实，总结经验教训，为现实的教育改革与发展提供理论启示。教育心理学部分是心理学研究在教育学中的分支，要求考生识记并了解教育心理学的发展历程，代表人物及其主要实验事实。理解和掌握教育心理学的基本概念，基本原理及其对教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象，解决有关实际问题。教育研究方法要求考生了解教育研究的历史，现状与发展趋势，理解教育研究方法的重要术语、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有进行教育研究选题及研究方案的设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。能够运用教育和研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。公共课大部分学校为思想政治理论+英语一，少部分学校为思想政治理论+俄语/日语等小语种。教育学统考311是一些高校采用的，选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年，311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订，这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订，整体变化较大，增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善，知识面更广。20版大纲在去年7月初公布，今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟，因此可以暂时使用20版大纲指导复习，预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)一、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔，确保硕士研究生的招生质量。二、考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。三、试卷形式和结构(一)试卷满分和考试时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷，笔试。(三)试卷考查内容结构由必答题和必选题组成1. 必答题总分值为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。2. 必选题总分值为30分，考生须在两道试题中选取一道作答。第一题为考察教育心理学的试题，第二道为考察教育研究方法的试题。考生若两道题都回答，则只计入第一题成绩至总分。(四)试卷题型结构1. 单项选择题，共45小题，每小题2分，共90分。2. 辨析题3小题，每小题15分，共45分。3. 简答题5小题，每小题15分，共75分。4.分析论述题3小题，每小题30分，共90分。