理论研究杂志社

核心阅读■中国特色社会主义进入新时代，为制度理论研究提供新的历史机遇。学者们应抓住机遇，通过深入研究，为解决中国实际问题贡献制度研究成果。■我国制度理论研究要从中国实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点。同时，学习和借鉴国外制度理论研究的有益成果，增强中国制度的影响力和感召力，让中国制度为人类发展进步作出更大贡献。■广大学者应着眼于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，进一步构筑中国制度理论的学术体系、理论体系、话语体系，在制度理论研究上不断迈出新步伐。人类文明史也是一部制度创制和变迁的历史。在历史长河中，制度对于规范、塑造、调整、优化人的行为和社会关系起到了不可替代的作用。历史和现实都表明，制度建设得好、制度竞争力强，不仅有利于提升人的积极性，也有利于实现国家发展、社会繁荣、人民安居乐业。对于什么样的制度是好制度，古今中外很多思想家都进行了深入思考和探索。这些思想成果既推动制度建设和创新，也带来相关学术理论的繁荣。新中国成立后，我们党带领人民在社会主义制度建设上进行不懈探索。党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的若干重大问题。全会强调，加强制度理论研究和宣传教育，引导全党全社会充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，坚定制度自信。如何坚持和巩固、完善和发展、遵守和执行制度，如何使制度更加成熟更加定型、不断提高国家治理体系和治理能力现代化水平，是制度建设的重要内容，也是制度理论研究面临的重大课题。把握制度理论研究的历史机遇研究中国的制度理论，需要从中国制度发展的历史逻辑出发。中国古代产生了丰富的关于国家制度和治理的思想。近代以后，中华民族面临亡国灭种危机，多种政治力量纷纷探寻新的国家制度和国家治理方式，但都没有成功。中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，实现了民族独立和人民解放，建立了新中国，开始自主探索实践、改革创新社会主义制度。改革开放后，我们把历史传承、因地制宜、学习借鉴等发展路径有机结合起来，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，中国人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。从历史发展大逻辑着眼，才能正确把握中国制度理论研究的历史使命和发展方向。在中国特色社会主义制度不断发展完善过程中，学者们坚持继承和创新相统一，吸收借鉴人类制度文明研究成果，同时立足中国实际，积极推进中国制度理论发展完善。我们党在国家制度和国家治理体系上不懈探索的历程，改革开放突破僵化认识、破除体制机制障碍的历程，我们党带领人民创造经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的历程等，为我国学者建构自主性的制度理论提供了重要实践支撑。如今，中国特色社会主义进入新时代，制度理论研究迎来新的历史机遇。2019年，我国人均国内生产总值突破1万美元，社会主义现代化建设不断迈出新步伐。经济社会发展对制度建设也提出更高要求。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾需要通过制度建设来不断解决，创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念需要融入制度建设中。我国改革进入深水区，更多面对的是深层次体制机制问题，对改革顶层设计的要求更高，对改革的系统性、整体性、协同性要求更强，相应地建章立制、构建体系的任务更重。一系列高度复杂的经济社会问题，需要制度建设予以回应，在这方面我们没有现成经验可以借鉴。因此，学者们应抓住制度研究的历史机遇，担负起制度理论研究的历史使命，通过深入研究，探索如何完善和创新制度以更好深化改革、提高发展质量，将制度理论研究做实做深做透，为解决中国实际问题贡献制度研究成果。增强制度理论研究的自主性增强自主性是建构制度理论的前提。扎根本国土壤、汲取丰沛养分，制度理论研究才能具有解释力和指导性。制度理论研究应当立足国家制度建设实践，为国家制度的长期发展提供理论支持。当前，我国制度理论研究要从中国实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点，努力推出能够满足我国现实需要的制度理论，形成体现原创性、具有时代性的研究成果。探索有效解决中国问题的制度理论和实践，是发展中国制度理论的关键。中国特色社会主义制度本身的创新性为中国制度理论进行自主性、原创性研究提供了源头活水和丰沃土壤。马克思主义基本原理同中国具体实际的结合，中国制度对中华优秀传统文化的继承和发展，我们党在制度顶层设计和整体实现路径上的智慧，广大人民群众在现实生产生活中积累的实际治理经验等，都是中国制度理论研究的创新生长点。增强研究的自主性，并不意味着要关起门来另起炉灶。理论是对一般性规律的总结，具有普遍意义。中国特色社会主义制度是植根中国大地的制度体系，无疑具有鲜明的中国特色。从世界角度来看，中国制度建设实践中的成功经验也为人类探索建设更好社会制度贡献了中国智慧和中国方案。研究中国制度，既不能脱离中国实际，也不能脱离世界孤立地考察。中国制度要解决的大量经济、政治、文化、社会、生态方面的问题，也是人类面临的共同问题。在研究中应坚持以我为主、为我所用，学习和借鉴他国制度理论研究的有益成果。同时，用国际社会听得懂的话语和逻辑讲好中国故事，增强中国制度的影响力和感召力，增进国际社会对中国制度的认识和认同，让中国制度为人类发展进步作出更大贡献。推动制度理论研究迈上新台阶制度成熟和定型需要经历一个长期过程，同样，自主进行制度理论研究并形成体系化成果也要进行长期的艰辛探索。制度理论通常随着经济社会发展而逐渐发展成熟，制度理论发展也有一个从量变到质变的过程，需要对已有学术成果进行发掘整理，经过长期研究积累才可能实现突破。当前，广大学者应着眼于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，进一步构筑中国制度理论的学术体系、理论体系、话语体系，在制度理论研究上不断迈出新步伐。在制度复杂性日益凸显的情况下，如何实现高质量制度供给，是制度理论研究的重要内容。建立健全国家治理急需的制度、满足人民对美好生活新期待必备的制度，是当前制度建设的重要内容。为此，制度研究的重点应包括如何发挥党的领导核心作用，使制度建设始终坚持正确方向；如何确保各项制度设计充分保障人民当家作主，更加有效体现人民意志、保障人民权益、凝聚人民智慧；如何坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家；等等。此外，还应注重研究如何优化群众和专家参与，提高制度从思想到政策、从政策到实践的转化效率，加强制度的回应性，为把我国制度优势更好转化为国家治理效能提供学理支持。创新是对制度理论研究的重要要求。制度理论研究要对实践作出贡献，关键在于其创新性，能够对中国制度完善发展提供新的解释、新的阐发。制度理论只有增强创新性，才能具备解释力和引领性。中国制度理论创新性的本源在于制度本身具有创新性。应坚持立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，努力融通古今中外各种资源，在提出具有中国立场、中国智慧、中国价值的制度理念、主张、方案等方面积极探索创新。系统性是理论体系的重要特征。成体系的理论通常是要素完整、逻辑严密、洞察深刻的。在我国进行制度理论研究，涉及经济、政治、文化、社会、生态等各领域，需要打通学科界限，取不同学科研究范式之长，努力在核心议题、基本理论与概念、研究方法、经验归纳等多个方面形成相互呼应和支持的完整体系。同时，还应关注如何在横向、纵向和宏观、中观、微观等层面打造相互衔接、相互融通的制度格局，如何增强制度建设的整体性、系统性、协同性。新技术在制度建设中的应用、机构职能和程序的优化、制度如何促进创新和发挥激励功能等，也是制度理论研究的重要内容。应不断总结已有研究成果，逐步突破研究中的难题，不断增强制度研究自信，推动中国制度理论研究不断迈上新台阶。(作者为复旦大学国际关系与公共事务学院教授、教育部长江学者特聘教授)《 人民日报 》( 2020年02月10日 09 版)

为大力推动宣传思想战线增强“四力”教育实践工作，深入探讨增强“四力”的做法和经验，把“不忘初心、牢记使命”主题教育不断引向深入，8月21日下午，中宣部《党建》杂志社在江西南昌大学召开以“不忘初心、牢记使命，着力增强‘四力’”为主题的理论研讨会。部分与会人员合影研讨会上，南昌大学党委副书记黄恩华致辞。人民日报社研究部主任崔士鑫，新华社解放军分社原社长贾永，浙江省委宣传部副巡视员徐勤惠，安徽省委宣传部部务会成员、省委讲师团团长李兵，福建省委宣传部部务会成员、省委讲师团团长陈辉宗，湖南省委宣传部副巡视员刘学，江西日报社社长、江西报业集团党委书记、董事长王晖，江西广播电视台党委副书记、总编辑马玉玲，南昌大学新闻与传播学院院长陈信凌，江西省委宣传部副部长、省社联党组书记、主席吴永明等分别结合工作实际作了精彩发言。大家的发言，既有从理论层面对“四力”的深刻内涵及其相互关系的阐释，也有从实践的角度对增强“四力”所作的探讨研究，具有很强的思想性、针对性和指导性。与会的有关省委宣传部领导和各新闻单位负责同志还结合本单位的实际，分别介绍了增强“四力”所取得的显著成效，深入探讨了学习贯彻习近平总书记关于宣传思想文化工作一系列重要论述、进一步增强“四力”的措施和办法。《党建》杂志社社长慈爱民作了总结发言。研讨会现场大家表示，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，勇于担当作为，不辱使命，不负年华，以增强“四力”的生动实践和优异成绩，向新中国70年华诞献礼。与会代表踊跃发言（记者：张纪、摄影：赵丹阳）监制/李小标 责编/刘文韬 编辑/赵丹阳 制作/王高林

根据出版周期，可以将期刊分为周刊、旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊和年刊等。《CSSCI来源期刊（2019-2020）目录》中的期刊数量为568种。由于原中共中央党校、原国家行政学院2018年合并重组为新的中共中央党校（国家行政学院），从2019年开始，原《中共中央党校学报》《国家行政学院学报》并刊为《中共中央党校（国家行政学院）学报》，因此，目前CSSCI期刊数量实际为567种。从出版周期来看，在567种CSSCI期刊中，双月刊最多，有314种，占比超过55%；月刊次之，有181种，占比接近32%；季刊有59种，占比亦超过10%；半月刊有12种；而旬刊仅有1种。本期推文将目光投向CSSCI期刊中的12种半月刊，向各位读者介绍这些期刊的基本信息。通常而言，期刊出版周期与年刊载文章数量之间呈现较为明显的负相关关系，即出版周期越短的期刊，每年刊载的文章数量越多。表格里这些半月刊年刊载文章的数量即明显高于同类期刊平均水平。对于个体特别是初入学术之门的研究生来讲，选择某些发文量较大的半月刊投稿，或许更容易被接收。然而，上述半月刊中的部分期刊，在坊间的“口碑”似乎不佳，或是因刊文量过大而被质疑论文“较水”，或是笼罩在“中介”代发、版面费高昂的阴云里。那么，这些半月刊到底是真香，还是真坑呢？1.《求是》的前身是《红旗》杂志，创刊于1958年，由中国共产党中央委员会主办，是党中央机关刊，读者对象主要是党政军及企事业单位的各级领导干部、广大宣传思想理论工作者、教育工作者和全体党员。尽管《求是》杂志的作者群体有较高的门槛，但根据杂志社信息，《求是》的投稿通道是面向广大读者开放的。《求是》官方网站地址为：http://www.qstheory.cn2.《红旗文稿》是中共中央机关刊《求是》杂志宣传事业的重要组成部分，是党的宣传思想理论战线的重要阵地，由求是杂志社主办。中国知网数据显示：2018年，《红旗文稿》共刊载文献433篇（2019年数据暂缺）。《红旗文稿》现设有“文摘”“政治”“文化”“经济”“金沙滩”等栏目。《红旗文稿》官方网站地址为：http://www.qstheory.cn/hqwg，采用邮箱投稿。投稿邮箱：hqwg@qstheory.com编辑部联系电话：010-64037076/640373313.《学术前沿》定位于对重大现实和理论问题的学术分析，关注在中国改革发展实践中长期存在、触及根本、关乎全局的议题，特别是中央关心、民众关注，极富现实针对性，亟待给出对策、抓紧解决的问题，并以精确严整的学术范式，对这些重大、紧要的问题进行探讨，以求在规律层面进行把握；由人民论坛杂志社主办。中国知网数据显示：2019年，《学术前沿》共刊载文献554篇。《学术前沿》以"二十四个重大问题研究"的形式，每期对一个重大问题进行集中研究和阐析，此外，还设置“国家社科基金重大成果发布”“调查研究”“公共治理”“中国战略”“政党政治”“学术大视野”“政治评论”等栏目。《学术前沿》官方网站地址为：http://rmxs.chinajournal.net.cn/WKD/WebPublication/index.aspx?mid=rmxs，采用系统投稿。编辑部联系电话：010-653637454.《中国高等教育》创刊于1965年，当时刊名为《高教战线》，1982年复刊，1986年7月正式更为现名；始终坚持正确的舆论导向和学术导向，倡导“正视听、明学理”，关注高教重点、热点、难点问题，是高教领域理论探究和工作交流的高端平台；由中国教育报刊社主办。中国知网数据显示：2019年，《中国高等教育》共刊载文献581篇（含增刊）。《中国高等教育》现设有“高教纵横”“理论视野”“党建与思政”“域外视角”“专题研究”“高职高专”“创新创业”等栏目。《中国高等教育》官方网站地址为：http://www.jyb.cn/zggdjy，采用邮箱投稿。投稿邮箱：gdjy@email.com.cn编辑部联系电话：010-822966585.《教育发展研究》创刊于1980年，当时刊名为《上海高教研究丛刊》，1985年更名为《上海高教研究》，1999年正式更为现名；主要报道中国高等教育理论研究成果，探讨中国教育改革和发展问题，包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等内容；由上海市教育科学研究院、上海市高等教育学会主办。中国知网数据显示：2019年，《教育发展研究》共刊载文献431篇（含增刊）。《教育发展研究》现设有“决策参考”“摄影报道”“视点”“时评”“专题”“域外”等栏目。《教育发展研究》采用邮箱投稿。投稿邮箱：jyfz@263.net编辑部联系电话：021-64186212/64034596/640383426.《图书情报工作》创刊于1956年，是国家级大型图书馆学情报学两栖专业学术核心期刊，主要面向研究型图书情报机构，侧重于数字网络环境下的知识服务与图书情报工作转型发展，强调理论与实践结合，立足现实，面向未来，主要报道以图书馆学、情报学为核心的相关领域理论和实践的最新进展。由中国科学院文献情报中心主办。中国知网数据显示：2019年，《图书情报工作》共刊载文献588篇。《图书情报工作》现设有“情报研究”“工作研究”“理论研究”“知识组织”“海外观察”“综述述评”“专题”等栏目。2020年重点选题可参见：http://www.lis.ac.cn/CN/column/column81.shtml《图书情报工作》官方网站地址为：http://www.lis.ac.cn，采用系统投稿。编辑部联系电话：010-82623933/82626611-66147.《图书馆学研究》创刊于1979年，主要发表图书馆学、情报学、信息管理学等与信息管理与服务相关的理论与实践方面的学术研究论文，由吉林省图书馆主办。中国知网数据显示：2019年，《图书馆学研究》共刊载文献333篇。《图书馆学研究》现设有“基础理论（研究进展）”“专业教育”“图书馆管理”“数字化、网络化”“信息资源建设”“信息资源管理”“信息服务”“信息咨询”“读者工作”“著作权”“国外图书馆”等栏目。《图书馆学研究》官方网站地址为：http://www.jlplib.com.cn/tsgxyj，采用邮箱投稿。投稿邮箱：tsgxyj@163.com8.《中国出版》创刊于1978年，原名《出版工作》，内部发行。1987年1月起公开发行；1991年1月，改版并更为现名；定位为一本面向新闻出版行业，沟通管、产、学、研的机关刊物；由中国新闻出版传媒集团主办。中国知网数据显示：2019年，《中国出版》共刊载文献564篇。《中国出版》上半月侧重实用，下半月侧重理论。现设有“品书录”“学术园地”“版权之页”“学术经纬”“本期话题”“智媒时代”“业界动态”“焦点论坛”“出版史话”等栏目。《中国出版》官方网站地址为：https://zgcb.chinaxwcb.com/site-3/，采用邮箱投稿。投稿邮箱：zgcb@vip.sina.com编辑部联系电话：010-87622012/876220139.《统计与决策》创刊于1985年，立足统计前沿理论，探究统计新方法，推介决策理论与方法，崇尚数量实证研究，由湖北长江报刊传媒（集团）有限公司主办。中国知网数据显示：2019年，《统计与决策》共刊载文献1073篇。《统计与决策》现设有“统计观察”“经济实证”“财经纵横““理论新探”“决策参考”“方法应用”“企业管理”等栏目。《统计与决策》官方网站地址为：http://www.tjyjc.com/，通过系统或邮箱投稿均可。投稿邮箱：tjyjc@vip.163.com编辑部联系电话：027-87819590/8781209010.《科技进步与对策》创刊于1984年，以推动科技进步和促进科技与经济结合为己任，紧紧围绕“科技进步怎么样”和“科技进步怎么办”两大历史命题，致力于促进自然科学与哲学社会科学的交叉融合，由湖北省科技信息研究院主办。中国知网数据显示：2019年，《科技进步与对策》共刊载文献820篇。《科技进步与对策》现设有“科技管理创新”“区域科学发展”“产业技术进步““企业创新管理”“科技法制与政策”“评价与预见”“科学理性与科学方法”“知识科学与知识工程”“人才与教育”及“综述”等栏目。《科技进步与对策》官方网站地址为：http://www.kjjb.org，采用系统投稿。编辑部联系电话：027-8727706611.《历史教学》创刊于1951年1月，是新中国成立后创刊最早的历史学刊物，是最具权威性的历史教学类杂志之一，由历史教学社（天津）有限公司主办。中国知网数据显示：2019年，《历史教学》共刊载文献346篇。《历史教学》每月出版两期，其中：上半月刊为中学版，主要栏目有“教学研究”“高考研究”“教材研究”“教学设计”等栏目。下半月刊为高校版，主要栏目有“中国史研究”“世界史研究”“教学研究”“专稿”“中青年史学家访谈”“史苑新秀”等栏目。《历史教学》官方网站地址为：http://www.historyteaching.cn，采用邮箱投稿，其中：上半月刊（中学版）邮箱：zhengwen0408@126.com下半月刊（高校版）邮箱：xsb07@126.com编辑部联系电话：022-2333233012.《中国书法》创刊于1982年，坚持“书法至上、读者至上”的办刊理念，荟萃历代书法精品、关注书法文化现状、推动当代书法学术与创作健康发展，由中国书法家协会主办。中国知网数据显示：2019年，《中国书法》共刊载文献1171篇。《中国书法》现设有“经典”“学术”“创作”“人物”及“书法广角”等版块，每个版块下设若干栏目。《中国书法》采用邮箱投稿，其中：古代书法编辑部邮箱：zgsfza@163.com现代书法编辑部邮箱：zgsfxd@163.com编辑部联系电话：010-65389765（古代）、010-64911178（现代）来源：发表记

《世界教育研究》杂志是一本反映国际教育学科的最新科研成果，促进国际学术交流，服务国际教育发展的国际华文学术期刊，面向全球发行，在国际教育期刊中率先追求学术化，强调学术理论、实证数据、研究方法、文献引证等，开启和引领了国际教育期刊的学术化，也是世界最早的学院化期刊，本刊古今贯通，中西融会，紧密关注教育现实，为世界的教育改革和发展服务，本刊所刊载世界各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口，本刊以“评说国际教育热点，透视世界教育冰点，探索国际教育难点，前瞻世界教育视点”为办刊目标，旨在为全世界教育领域的广大教师、教育教学研究人员和教育行政管理人员提供优质的学术研究成果、营造宽松的学术争鸣空间以及创新实践的学术交流平台，《世界教育研究》未来将积极探索和创新工作方式，不断拓展学术交流渠道、优化成果表达方式、提高期刊学术品质。常设栏目有世界教育观察、理论探索、热点与冰点、管理与评价、课程与教学、德育与心理、教师教育、班主任工作、学校科研、德育与心理、比较与借鉴、教师教育、学校科研、教育史、教育思想与理论、教育改革与发展、教育组织与管理、课题成果公报和专题研究。本刊适合于从事教育教学、教育研究和教育管理工作者，适合于关注自身发展提高的各级各类教师，也适合有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士，本刊常年征稿，欢迎广大教育工作者、读者来稿。 CAJCED 中国知网综合评价数据库 Article First（OCLC联机检索数据库） _________________________________________________________中文名称：世界教育研究英文名称：World Ecation Research出版语言：中文刊物类别：出版，教育期刊中文收录：中国知网本刊网站：www.shijiejiaoyu.cn投稿邮箱：shijiejiaoyuyanjiu@126.com

中国社会科学杂志社是中国社会科学院直属的报刊出版事业单位。编辑出版《中国社会科学》《中国社会科学》（英文版）《中国社会科学文摘》《国际社会科学杂志》《中国社会科学内部文稿》《中国社会科学评价》《中国文学批评》七种理论学术期刊，以及面向全国理论界、学术界的大型理论、 学术报纸—《中国社会科学报》，承办学术门户网站—中国社会科学网，在学术界、理论界拥有广泛而深刻的影响力。因事业发展需要，现面向全国诚聘优秀人才。根据有关规定和工作需要，现组织实施2021年度招聘工作，有关事项公告如下：一、招聘人员范围国内普通高校应届博士毕业生，出站博士后、京内户籍在职人员。二、招聘岗位、数量及专业要求三、招聘人员基本条件（一）具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，无违法违纪记录；（二）坚持正确的政治方向、学术导向和价值取向，具有良好的学风、道德修养和职业操守，廉洁自律；（三）一般要求具有博士学历学位，国内普通高校应届毕业生能如期毕业且顺利取得国家教育主管部门认证的学历、学位；京内户籍在职人员如果具有副高级及以上职称，特别优秀者可适当放宽至硕士学历学位；（四）具有宽阔的学术视野和较强的学术判断力，熟悉学科领域的发展概貌与前沿动态；（五）熟练掌握一门外语（英语需国家六级以上），适应国际学术交流需要；（六）具有正常履行职责的身体条件和心理素质，适应岗位要求，保证聘期内全职在岗工作；（七）年龄一般不超过40周岁（1981年1月1日后出生），其中国内普通高校应届毕业生年龄按国家和北京市有关要求执行；（八）国家和我院规定的其他条件。四、岗位职责（一）做好报刊编辑工作，同时参与所在部门相关专业领域的学术研究；（二）完成稿件约稿、初审、编辑、加工等工作；（三）协助组织社内相关学术会议，与学界、期刊界专家保持密切的联系；（四）能积极配合完成社里安排的其他工作。五、招聘程序（一）发布招聘公告：即日起至2021年2月28日。（二）资格审查：按照招聘公告确定的招聘条件进行资格审查，确定参加考试人选。通过资格审查的人数与招聘人数的比例达到3:1方可开考，达不到该比例的，视实际情况决定是否减少招聘人数或取消招聘。（三）考试：考试采取笔试的方式进行。笔试成绩满分100分。考试成绩合格分数线为60分。成绩达到合格分数线的，根据考试成绩由高到低顺序，按照岗位招聘人数1:3比例确定业务考察人选。若合格分数线以上人数达不到该比例的，按实际人数进入业务考察环节。（四）业务考察：由本单位聘用委员会和学术委员会共同召开会议进行业务考察，按照个人陈述、提问答辩、专家评议、投票表决程序进行。应聘人员原则上获得实际到会人数2/3以上赞成票方可进入下一阶段程序，如获得2/3以上赞成票人数超过岗位招聘人数，对获得2/3以上赞成票的被考察人员再进行考核评分。评分由在场专家根据应聘人员现场表现、成果发表情况以及与招聘岗位的适合度按满分100分给出分数。根据考试成绩由高到低顺序，按照岗位招聘人数1:1比例，确定进入下一阶段人选。（五）实习：实习时间不少于一个月，通过实习确认是否适应岗位工作要求。（六）体检：实习合格的，安排到指定医院进行体检，体检标准参照公务员录用体检通用标准执行。（七）政治考察：体检合格的，进行应聘资格复审和政治考察。因应聘人员放弃或实习、体检、政治考察不合格等原因造成岗位人选空缺，经研究，可视情况从岗位业务考察获得2/3以上赞成票的人中按照得票数量高低顺序依次安排递补，或不再递补并减少招聘人员数量。因疫情影响，实习、体检、政治考察等程序可视实际情况调整先后顺序。（八）综合考试、业务考察、体检、实习、政治考察等情况，杂志社党委集体研究决定拟聘人选。（九）公示：在招聘发布公告渠道对拟聘人选情况进行不少于7个工作日的公示。（十）报中国社会科学院人事教育局备案:人事教育局审核拟聘人选资格条件、聘用程序等，对符合规定的予以备案。（十一）办理入职手续：人事教育局备案后,由社人事部门负责与聘用人员签订聘用合同,明确聘期目标任务,办理入院报到手续。六、聘用待遇按照国家和我院有关规定，享受事业单位编制内人员工资福利待遇。七、报名方式应聘人员请于2021年2月28日前，下载并填写《中国社会科学杂志社公开招聘报名表》（附件），将报名表和本人身份证正反面照片（照片大小和格式：350*500，大小不超过 2M，jpeg 格式）通过电子邮件形式发送至应聘单位指定报名邮箱：zzs_zhaopin @126.com，报名表电子版文件名和邮件标题统一命名为“应聘报名：姓名+专业”。中国社会科学杂志社公开招聘报名表下载地址：http://www.cssn.cn/index/gl/202101/t20210122_5246720.shtml联系人:袁老师 尹老师联系电话:010-85885103 010-85886564中国社会科学杂志社2021年1月20日

中国青年报客户端12月30日北京电（中国青年报·中国青年网记者 聂北茵）中国历史研究院历史研究杂志社新刊发布会今天在北京举行。中国历史研究院副院长李国强发布《历史研究》升级改版、《中国历史研究院集刊》创刊情况。《历史研究》创刊于1954年，是中国史学界的一面旗帜，享有崇高学术威望。据李国强介绍，自2019年1月以来，《历史研究》改版后呈现六大亮点。一是主动设置议题，加大重大专题策划力度。二是注重思想厚度、理论深度，彰显《历史研究》引领史学学术思潮的功能。三是倡导和鼓励基于严肃、严谨、科学的“百家争鸣”。四是拓宽选题范畴，扩大发文范围，始终保持刊物旺盛的生命力。五是拓宽海外交流渠道，将《历史研究》打造成国内外历史学界良性互动的一张名片。六是升级稿件培育机制，推动办刊质量再上新台阶。李国强介绍说，《中国历史研究院集刊》是中国历史研究院组建方案中的重要内容之一。该集刊为半年刊，创刊号将于2020年1月正式出版发行。该集刊以唯物史观为指导，贯彻“双百”方针，突出原创性、厚重性、系统性和思想性，主要刊发学术积累深厚、不乏思想创见的专题研究成果。以中长篇、实证性专题研究成果为主，打破学术期刊的字数限制，单篇论文可达10万字，不同体例与风格的论文兼收并蓄；在聚焦具体问题、系统阐述相关学术主题的同时，倡导和鼓励学界开展对历史的深度思考和对现实具有借鉴意义的史学研究。据《历史评论》主编余新华介绍，《历史评论》创刊号将于2020年1月1日正式出版发行。该刊以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，创刊号首页刊登习近平总书记致中国历史研究院成立的贺信；在“特稿”栏目刊登了中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长黄坤明同志的重要文章《开创新时代中国史学繁荣发展新局面》。余新华表示，《历史评论》着力于对重大历史问题的评论、对历史难题的辨析、对历史话题的引导，突出思想性、争鸣性和引领性，在认清历史事实、揭示历史规律、把握历史大势的基础上，充分发挥历史学知古鉴今、资政育人作用，为新时代治国理政和人类命运共同体构建提供历史启迪。发布会上，李国强还介绍了《中国历史学前沿报告（2019）》的推进工作。据介绍，《中国历史学前沿报告（2019）》是历史研究杂志社本年度启动的历史学评价项目，计划每年发布一次，系统梳理和全面呈现上一年度中国历史学学科现状、研究前沿和学术热点；总结进步，反思不足，探索新的学术增长点，助推新时代中国史学行稳致远；通过评选优秀论著，探索新的学术评价方式，鼓励学者脚踏实地，出思想出精品，做真学问大学问。据悉，本次发布会公布的“三刊一报告”，是中国历史研究院成立一年来全面落实统筹指导全国史学研究的又一项创新实践，以此将构成中国历史研究院高端学术出版和传播平台，对加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系具有积极的推动作用。（文化副刊部编辑）

［摘 要］经济学作为社会科学具有特殊的性质。马克思主义政治经济学是马克思主义哲学方法最深刻的运用和证明，是推动马克思主义科学社会主义理论发展的基础。如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑，并根据这一思想推动中国经济学建设，是当前面临的根本课题。［关键词］马克思主义政治经济学；中国经济学；学科建设；教学改革作为社会科学，经济学的教学和学科建设具有不同于一般自然科学的特殊性。经济学除去一般科学意义上的质疑和发现外，还具有历史性、阶级性、意识形态属性，因此其作为科学而存在的基础——学术范式是否存在，始终是一个不确定的问题。如何运用马克思主义政治经济学来指导中国经济学？如何总结和提炼中国经济实践的规律，把经验性特性上升为系统化的学说？如何正确认识西方经济学，借鉴其有益成分，推动中国经济学发展？这些都是需要深入探索的重大问题。我们必须深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑。首先，习近平新时代中国特色社会主义思想回答了中国特色社会主义发展进入新时代面临的新命题，从中国特色社会主义发展实践中发现问题、剖析问题，深深地根植于中国大地，尊重中国经济发展的历史时代，把时代作为“出卷人”，把问题“作为时代的口号”。其次，习近平新时代中国特色社会主义思想坚持基本原则、基本观点、学说体系、学术范畴的统一，从实践到理论、从观点到体系、从具体到抽象，形成道理、学理、哲理的统一。这种统一集中体现在三次系统阐释中：习近平总书记2015年11月23日在十八届中央政治局第二十八次集体学习时的讲话，系统论述了中国特色社会主义政治经济学需要坚持的基本原则和应面对的基本问题；习近平总书记2016年7月8日在经济形势专家座谈会上的讲话，从应当坚持的基本方法、应当破解的突出难题、应当承担的主要任务、应当达到的根本目标等四个方面论述了中国特色社会主义政治经济学的学说体系；习近平总书记2020年8月24日在经济社会领域专家座谈会上的讲话，进一步阐释了中国特色社会主义政治经济学面临的新问题，特别是凝练了重要的学术范畴，推进了“术语革命”。再次，学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，要把握经济规律，实施发展方略。一是树立新发展理念，转变发展方式；二是以供给侧结构性改革为主线，建设现代化经济体系；三是加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，全面塑造新竞争优势。我们要根据习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法，推进中国经济学学科建设和教学改革。一是抓好教材建设，尤其是中国特色社会主义经济学教材建设。要从中国实践出发，抓住中国经济发展的本质特征，把深入分析上升为理论，形成系统性的学说和范畴，即“中国经济学”，包括中国特色社会主义政治经济学、中国宏观经济学、中国微观经济学、中国发展经济学、中国金融学、中国财政学、中国开放型经济学、中国区域经济学、新中国经济史等。二是以中国经济学为主体，构建经济学教学课程体系。在上述中国经济学各门课程基础上系统开设马克思主义经典政治经济学课程，同时科学批判、准确讲授当代西方经济学课程，系统性地提供经济学分析、技术性和工具性课程以及数学、统计、计量、人工智能和数据处理等课程，当然还包括思政、外语、艺术、体育等素质性基础课程。不同专业和类型的经济学人才培养还应当有所区别。三是改进和完善培养方式，强调深入中国实践的同时，强调基础理论训练的严格性。对理论经济学学生培养而言，尤其是对于朝着理论研究方向发展的本科生教学而言，应当注重本科与硕士、博士阶段的有机衔接，包括课程体系上的衔接、课程内容上的衔接以及培养阶段上的持续性等。比如可以考虑实行本硕博连读方式，也可以考虑探索不同专业方向的交叉学科共同培养的方式。中国人民大学目前在经济学本科教学方面开展的具体探索主要包括“六个一”。一是建立一个中心。中宣部批准设立的“全国中国特色社会主义政治经济学研究中心”与教育部批准设立的“改革发展研究基地”合并成立研究中心，以高水平研究带动教学。二是建设一个基地。教育部委托建立了“国家经济学教材建设重点研究基地”，系统地开展教材研究编写等方面工作。三是设立一个专班。在全校大类招生和实施本科教学“强基计划”“拔尖创新人才培育资助计划”的基础上，完善拔尖人才培养体系。经济学拔尖基地在“经济学—数学拔尖人才”项目基础上，新设中国特色经济学方向并建立相应的动态考核机制，实施学业跟踪分析，在经济学院设立“中国特色经济学”方向专业班，目标是培养理论人才，实行本硕博一贯制培养。四是举办一个讲座。在经济学类专业教学指导委员会指导下，邀请全国各高校教师开设“中国经济学”公开讲座。五是建设一套教材。编写《中国经济学》系列教材，同时研究编写当代西方经济学和经济思想史等教材，梳理、重建工具类和方法类教材。六是落实一个项目。以新文科建设为背景，推动卓越人才培养改革，设立应用经济学卓越人才培养项目，改革培养方案和模式，建立实验经济学与行为经济学大数据实验室。【作者刘 伟：中国人民大学校长】原载2021年第1期《中国高等教育》杂志作者：刘伟

西部学刊杂志简介《西部学刊》是经中华人民共和国新闻出版总署批准，主管主办单位：陕西新华出版传媒集团；ISSN：2095-6916CN：61-1487/C；面向国内外发行的综合性哲学社会科学学术期刊。《西部学刊》杂志以全球视野关注中国西部，关注重大理论和现实问题，实事求是，促进学术交流，推动思想解放，服务改革开放事业。本刊以促进学术交流、推动思想解放、服务改革开放为己任。本刊尊重差异，包容多样，鼓励不同观点的探讨和辩论，提倡有理有据的批评和反批评，为理论创新提供建设性的平台。《西部学刊》欢迎以下学术研究投稿：马克思主义哲学中国化研究；马克思主义哲学文本研究；中国思想史与中国哲学研究；西方哲学研究；美学研究；文化理论与文化批评研究；中国改革开放重大理论与实践问题研究；西部地域文化与西部文学研究；经济理论研究；西部区域经济研究；? 丝绸之路经济带研究；史学理论研究；周秦汉唐研究；文化社会史研究；古今中外史研究；当代中国研究；中共党史重大问题（人物、事件、理论）研究；社会学研究；法学研究；政治学研究；文学研究；中国近现代文学研究；中国古今文学研究。本刊适合大专院校、社会科学研究单位、各级党政机关、人民团体、企事业单位订阅。西部学刊栏目设置政治评论、经济评论、社会观察、学术论坛、探索与争鸣、学者风采、社科新闻西部学刊杂志收录/荣誉万方收录(中)知网收录(中)维普收录(中)西部学刊杂志投稿指南1.文章的标题和作者姓名。标题要准确、简明，一般不超过20字。2.摘要。应不超过200字，独立自成体系，概括文章的主要观点。3.关键词。3--5个字，反映文章的主题。关键词之间应加分号。4.文章应注明中图分类号（CLC）和文献标识码。网上可查）。5.文字和注释。标题和文字要准确、规范、统一，引文和注释要认真核对原文。6.注释和参考文献应按规定格式书写。7.文中多处引用同一参考文献时，应只列出一个序号，并在文中序号的右上角注明所引文献的页码。

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