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非全日制研究生之困:常在求职第一关就因“非全”被卡掉小红帽

非全日制研究生之困:常在求职第一关就因“非全”被卡掉

近日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)一则题为《教师招聘歧视非全日制学历?鄂尔多斯致歉:组织者不了解通知》的报道引发社会舆论关注。看到相关报道时,2019年从北京师范大学毕业的全日制研究生王璇特别有感触。王璇回忆,由于学制是两年,2018年下半年,北师大心理学院一些2017级非全日制研究生已开始找工作。“当时有不少学生反映,求职过程中发现很多企事业单位都只招全日制毕业生,非全日制研究生就业面十分窄。”王璇说,为此,北师大心理学院还发了一则《关于北京师范大学非全日制专业学位硕士研究生性质的说明》,解释非全日制专业硕士研究生与全日制专业硕士研究生的培养质量相同。但据王璇了解,2018年之后毕业的北师大心理学院非全日制硕士研究生在求职时仍会遇到因“非全”被区别对待的情况。今年2月,教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。目前,有些用人单位在招聘中已不再区分全日制与非全日制学历,但情况仍待进一步改观。北京某高校非全日制研究生李韵目前正在关注招聘信息,她说,“比较委屈的点在于,我们经过系统化严格培养出来具有专业技能的专硕,最终却因为‘非全日制’被挡在招聘的第1道关卡外,在需要专业技能的岗位招聘中不被认可。”近期,澎湃新闻在调查中发现,仍有很多招聘单位明确只招全日制研究生,一些地方的人才引进计划中,诸如落户优惠、人才补贴、就业岗位等也只对全日制研究生开放。“对学历歧视几乎没有问责,是这类歧视长期存在的根本原因。”对此,21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受澎湃新闻采访时指出,消除学历歧视,必须两手抓,一手抓教育质量保证,确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业,就业权益保护,对用人单位查证属实的歧视行为,必须纠正并问责。非全日制研究生的“前世今生”2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中,首次对“非全日制研究生”一词进行准确界定:非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。相应的,全日制研究生则是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。上述通知明确,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。关于“2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行”中的“原有规定”,2017年教育部还曾作出过解释。关于单证研究生,其中提到,1998年国务院学位委员会办公室组织实施在职人员攻读硕士专业学位工作,从2000年起,在职人员攻读硕士专业学位招生工作由各招生院校联合组织考试发展为全国联考,统一考试、统一录取;完成学业的学生有学位、无学历,俗称单证研究生。此后,2014年国务院学位委员会印发通知,从2016年起,不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考,除高级管理人员工商管理硕士外,其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作,将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。2016年教育部发布文件明确,从2017年起,高级管理人员工商管理硕士统一纳入全国硕士研究生考试招生。《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》还明确,从2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这说明,非全日制研究生与此前的单证在职研究生不同,属于双证研究生范畴;其与全日制研究生的最主要区别是学习方式为非全日制。前后两届研究生迥异的求职境遇但实际求职中,不少非全日制研究生境况与全日制研究生存在鲜明反差。“2016年我们专业招的还是全日制硕士,2017年起招的都是非全日制,我能明显感觉到2016级研究生的就业情况比2017级的好。”李韵告诉澎湃新闻,其所在专业,2016级毕业生中有不少人现在在高校工作,部分还是教学岗;而2017级毕业生里,绝大多数人都遇到在招聘第一关就因“非全日制”被拒之门外的情况,整体就业情况明显不如2016级的好。中国教育在线发布的《2020全国研究生招生调查报告》中也提到,“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位,但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。”今年2月,教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。然而,李韵没有感觉到求职境遇有明显改善。“很多次,初看网上某条招聘信息感觉自己很符合条件,点进去才发现要求学历为全日制。”李韵向澎湃新闻发来多条这类的招聘信息,其中有些是招聘高校教师、辅导员等的,也有些是地方政府人才引进计划中提供的一些职位,但无一例外都要求学历须为全日制。“有人一听‘非全’就觉得很水,怀疑是不是边工作边去买了个文凭,但我们学校真的对我们是跟全日制研究生一样很严格地进行培养的。”李韵有些委屈地说道,求职时,明明具有招聘岗位所要求的专业技能,却因学历为“非全日制”被卡,而同类专业的全日制研究生则更容易得到认可,这让人很难受。澎湃新闻在采访中也发现,也有非全日制研究生自认为非全日制研究生可能确实跟全日制研究生存在一定差距。“我觉得非全日制的学生在学习的过程中,花的时间和心思可能比全日制研究生要少些,而导师给予非全日制研究生的指导可能也相较少于全日制研究生。”苏州大学非全日制研究生苏铭对澎湃新闻说道。但苏铭认为,即便如此,招聘单位也不应该在招聘的前置环节就对非全日制研究生求职设置障碍,至少应该给非全日制研究生一个公平竞争的机会。非全日制研究生招生规模收缩2017年3月,《中国教育报》曾报道称:政策(指《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中关于全日制和非全日制研究生招生、培养等的各方面规定)推出后,2017年研究生报名人数大幅增加,江苏、北京、辽宁等地的增幅均超过20%。对于此项旨在整体推进研究生招生培养体系规范化、高质量的改革,70%的考生表示“支持”。换句话说,《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》的发布可能一度带动了部分地方的研究生招生。然而,拉长时间线来看,近几年非全日制研究生招生规模整体已呈缩减趋势。《2020全国研究生招生调查报告》中称:生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年,大部分院校未完成非全日制专业招生计划,部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看,生源短缺问题依然比较突出。上述报告显示,2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加,非全日制却呈现缩减趋势。其中如,华中科技大学2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。北京航空航天大学2017年非全日制研究生计划招生数为3400人,2020年较2017年缩招1600人,仅计划招生1800人。报告还称,中国教育在线调查显示,六成左右考生不愿意报考非全日制研究生,27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。而对于不愿意报考非全日制专业的原因,超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。如何破解“同等法律地位”难获同等机会问题?同属“统招双证”、拥有同等法律地位的非全日制研究生,与全日制研究生的处境为何会有如此大的差别?“一些招聘单位并不了解存在非全日制却是统招统分、且双证齐全研究生,在招聘过程中,我们一提到非全日制就会被质疑含金量。另外,一些事业单位招聘考试中,用人单位会更多参考人社部的政策,但据有些招聘单位称,‘人社部没有发过全日制和非全日制有同等法律地位这类文件’。”李韵说。值得注意的是,今年2月教育部官网发布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,落款显示,人力资源社会保障部办公厅属于发文的五部门之一。但从近日有关鄂尔多斯教师招聘“歧视非全日制学历”的话题讨论中可以看出,仍有不少人、包括一些全日制研究生,对非全日制研究生存在偏见、误解。“虽然不应该歧视,可是要是完全没有区别的话,我读全日制干嘛?”“因为大家都知道非全日制的成人专科和本科太水。”“非全有多水自己不知道?”这类评论在网上获得了大量的点赞。对非全日制研究生被质疑“很水”的问题,据中国新闻周刊2019年报道,时任中国人民大学教育学院副院长的周光礼认为,“从学习投入度来看,非全日制研究生的教育质量得不到保障。加之,生源质量非全日制也比不上全日制。”报道还称,从生源上来看,非全日制研究生的分数总体上要低于全日制研究生。再加上报考全日制研究生的人占大多数,使得一部分人考不上全日制,从而调剂到了非全日制。东北师范大学教育学部教授杨颖秀在接受澎湃新闻采访时表示,以她的了解,如果非全日制研究生读研前就有工作、有工作经验,一般不存在就业被歧视或找工作难的问题。“国内部分学校、专业招收非在职人员读非全日制硕士,主要是为了解决生源问题。实际上,非全日制硕士都属于专硕,从本科应届生中招专业硕士是不合适的,也未与国际社会接轨,国际上基本都是在职人员读专业硕士。”杨颖秀指出,在一些高校,本科应届生被招为非全日制研究生后,其培养方式、就业去向等与学硕的区别并不明显,培养质量也难保证。澎湃新闻还注意到,2019年教育部印发了《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》,该规定中提到,“原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。”“如果面向在职人员招生且实行培养之后定向就业,那非全日制研究生毕业后就不存在就业问题。”对此,熊丙奇分析指出,这种调整在一定程度上可规避非全日制研究生就业时遭歧视的问题。杨颖秀认为,从国家层面来说,从在职人员中招非全日制研究生是发展趋势。她以教育领域举例说,当前我国中小学教师的学位、学历层次在提高,但与发达国家相比,硕士及以上学历的教师占比还较低。从在职人员中招非全日制研究生的政策有利于在职教师通过读研来提高自身综合素质。就眼下讨论正热的“非全日制研究生被歧视”问题,杨颖秀和熊丙奇都认为,用人单位应按政策规定,给予均等机会。熊丙奇还指出,对学历歧视几乎没有问责,是这类歧视长期存在的根本原因。消除学历歧视,必须一手抓教育质量保证,确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业,就业权益保护,对用人单位查证属实的歧视行为,必须纠正并问责。(文中王璇、李韵、苏铭为化名)(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

古犹今也

涉嫌严重违纪违法,大连市原卫计委党委书记、主任被查

据中央纪委国家监委网站4日消息,据大连市纪委监委消息:大连市原卫生和计划生育委员会党委书记、主任刘金涛涉嫌严重违纪违法,目前正接受纪律审查和监察调查。刘金涛简历:刘金涛,男,汉族,辽宁东港人,1968年7月出生,1988年6月加入中国共产党,1992年8月参加工作,在职研究生学历,管理学博士。1992.08-1994.08辽宁师范大学生物学系辅导员1994.08-1995.07辽宁师范大学生物系团委书记(副科级)1995.07-1996.03辽宁师范大学总务处处长助理(正科级)1996.03-1997.03中国投资银行大连分行办公室副主任1997.03-1999.03大连市沙河口区民政局副局长1999.03-1999.04大连市沙河口区兴工街道党委副书记1999.04-2000.11大连市沙河口区兴工街道办事处主任、党委副书记2000.11-2001.01大连市沙河口区兴工街道党委书记2001.01-2004.09大连市沙河口区政府副区长2004.09-2005.07共青团大连市委副书记、党组副书记(主持工作)2005.07-2008.06大连市劳动和社会保障局副局长2008.06-2008.07大连职业技术学院党委副书记2008.07-2009.12大连职业技术学院院长、党委副书记2009.12-2012.02大连职业技术学院党委书记2012.02-2014.06大连市民政局局长、党委书记2014.06-2015.12大连市卫生和计划生育委员会主任、党委副书记2015.12-2018.09大连市卫生和计划生育委员会主任、党委书记2018.09-免职(大连市纪委监委)

王浮

研究生补助太少,读研还要向家里要钱?!

而在今年两会期间,南京邮电大学校长杨震建议提高硕士研究生的奖助标准:默默期待代表的提议能早日成为现实···论待遇,研究生满意度如何?日前,一项来自全国各地的1663名研究生参与调查的研究生问卷结果显示,223人每月补贴在0-500元区间,占比13.42%;359人每月补贴在500-1000元区间,占比21.66%;450人每月补贴在1000-2000元区间,占比27.14%;452人每月补贴在2000-3000元区间,占比27.26%;148人每月补贴在3000-4000元区间,占比8.97%;每月补贴在4000-5000元区间以上的学生人数占比较低。上图来源于《知识分子》仅有11.13%的学生表示补贴金额能够满足日常使用,88.87%的学生表示补贴并不能满足日常开销。上图来源于《知识分子》研究生的收支选项,都有啥?先说支出,一般包含学费、住宿、生活费,给大家粗略的算一笔账:学费:学硕学费一般为8000/年,专硕学费大多数为1-2W/年(有的联合培养的专硕学费甚一年至好几万,更有MBA研究生20W+的学费),具体看学校;住宿费:一般在800-1200元/年之间,按均值1000元/年来计算。生活费:①伙食费:读研期间经常要写论文做实验什么的,除去吃饭,咖啡饮料少不了,太累了要吃顿好的安慰下自己,当然还要养生吃点水果什么的,伙食费不下1000块;②日常购物:洗化用品,女生化妆品,衣服等等这些花费,根据大家不同的消费标准,平均下来怎么也得500;③社交费:跟大学差不多,日常跟导师吃个饭,同门师兄师姐们请客吃饭,如果还有男女朋友的话,花费可能再多一些,平均下来,一个月得500往上吧;当然还可能会有其他比如旅游、学习、考驾照等等各种各样的费用。这样算下来,读研一个月的生活费至少要2000,一年下来最少最少的花费也要:8000+800+(1000+500+500)*12=32800!三万两千八,对于脱产全日制硕士研究生来说,可不是一个小数目,真的还要问家里要钱吗?再来看收入:随着国家取消了公费读研这一政策,相应也增加了奖助政策。国家助学金:国家助学金用于资助全国普通高等学校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生(有固定工资收入的除外)的基本生活支出。硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元,博士研究生资助标准不低于每生每年10000元。一般学校的奖助学金6000或者8000。这一部分钱是国家给的,任何人不能截留。(注意:在职研究生不享受研究生国家助学金。)奖学金:奖学金分两种,一是国家奖学金,另一种是学校的学业奖学金。国家奖学金是由国家财政发放的,学业奖学金是学校发放的。评选规则也是不一样的,国家奖学金覆盖面儿比较少,金额为两万元,主要是看研究生的科研能力,国家奖学金,对于大部分同学来无缘。学业奖学金在不同大学校里有不同的规定,一般情况下覆盖面较大,学业奖学金的评选需要考虑各种因素的综合。综合测评比较复杂。不同的学校学业奖学金的金额也是不同的。研究生补助:一种是学校发的,另一种是导师发的。学校补助通常各校有统一规定;但是导师补助差别就比较大了,也存在不给补助的老师。“三助”岗位津贴:高等学校利用教育拨款、科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”(助研、助教、助管)岗位,并提供“三助”津贴。研究生“三助”津贴标准由高校依据国家有关规定,结合当地物价水平等因素合理确定。国家助学贷款“原则上,研究生助学贷款以校园国家助学贷款为主,每学年贷款金额不超过12000元。基层就业学费补偿贷款代偿:应届毕业研究生赴基层就业申请学费补偿贷款代偿的条件、程序及相关规定,与本专科毕业生基本相同。研究生补偿代偿金额每生每年不高于12000元。应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免:研究生应征入伍服义务兵役申请学费补偿贷款代偿及学费减免的条件、程序及相关规定,与本专科生基本相同。研究生补偿代偿或学费减免金额每生每年不高于12000元。来自研究生的声音:@兔小仙:穷穷的研究生 飘过 支持研究生助学金涨到1w把学费住宿费冲抵了就好@science:别说勤工俭学,老板什么活动都不让你参加,除了实验,其他都不给你做!而且每个月想办法扣钱@L+Z:请问科研补助在哪里,表示没有看到。还有一年6000简直不能再少啊,尤其是做科研的,哪里来时间勤工俭学,研一课都没上完,课题就开始了,大田+盆栽+实验室,还要上课,请问时间在哪里?@JOY:辽宁师范大学!新生奖学金只覆盖60%,还只有2000。学业奖学金,就那么几个人,完全看导师心情,导师评价标准又不同!导师补助没见过!每个月600的补助还经常拖欠!(网友个人评论,仅供参考)@李团长:每月600,无心科研,每日带家教,有时候送外卖,双手拿起科研,便无力生活,父母年事已高,家住农村,实在不愿意向父母伸手。最怕听到同学朋友结婚,份子钱就是半个月的补贴。从14年到18年,什么都在涨价,唯有补助很稳定。@魏:甘肃农业大学,,我们每个月100一个不争的事实是,不同学校的研究生待遇差别巨大。或者更直接点表达:学校的层次不同,研究生待遇会有明显区别,有人“捉襟见肘”,有人“富得流油”:@墨客文香:到研究生补助,中科院系统是全国最高的,不服来辩!中科院学费全免,住宿费有的所也会报销。每月补助不低于1500元~@Stacey:南方科技大学了解下!硕士5w/yr;博士10w/yr,不算各种奖金,助学金@同济大学:硕士大多数人学业奖学金8000,正好抵学费,助学金学硕研一800每月,研二研三每月1000,专硕始终为每月600。@z:我西南石油学硕专硕1200,博士3500,欢迎报考@大葱:南京理工大学,学硕助学金6000,助研费2000,共8000抵学费。奖学金新生100%覆盖,分8000,6000和2000。二,三年级80%覆盖。二年级分10000,8000和6000三等,三年级分5000,4000,3000三等。@魂淡:火锅省双一流A类,国奖是部分学生的,不多说。一等、二等学业奖学金等额学费,最高限额12000,学费超过12000部分自理,三等学业奖学金半额学费,无学业奖学金学费自理。同学业奖学金,一等奖学金包含国家助学金(600/月)每月1300,二等每月800,三等每月700,无奖学金的每月600。助教这些都是极少数学生能够拿到。@JSLiu:苏州大学,学硕助学金6000,助研费2000,共8000抵学费。奖学金100%覆盖,分四个等级,特等12000,一等8000,二等5000和三等3000,只是特等一等的比例比较小~大多数二等三等@冯:华南理工大学,硕士研究生(学硕,专硕),国家助学金6000/年;学业奖学金:一等12000/年(20%),二等10000/年(30%),三等80000/年(50%)@百目明白:重庆邮电大学 ,硕士研究生:每个月六百,发十个月。奖学金70%覆盖,12000一等,8000二等,4000三等,三助岗位300一个月,发十个月。实验室团队另算,有的有有的没有助学金没了解过,不知道。博士听说原则上一年至少有十万收入(学校有补贴)历来,对于研究生补贴多少这件事就争论不断,有人说:当前研究生待遇(生活补助或津贴),确实是非常低,这是客观事实。钱,物质,待遇,对于年轻人当然重要。他们看重这些是应该的、自然的,可以理解的。而且做研究,本身就是很辛苦、乏味的事情,如果得不到应有的物质保障,怎么能要求每个人都安于现状呢?另一拨人说:待遇真的很重要吗?导师们希望的是真正喜欢科研、有追求、有理想、有奉献精神、有头脑的学生。要是看看老一辈科学家的科研条件,是不是会觉得汗颜呢?那么大家对此又是怎么看呢?事实上,我国高校和科研机构研究生待遇普遍较低,与国际知名院校等相比有非常大的差距。从14年政策执行至今,已经几年过去了,但是硕士研究生补助一直没有上涨,对于现在消费水平来说,确实太低了,希望南邮校长在两会的提议能尽早成为现实。但从另一方面说,考研读研这个过程本就是一个机会投资的过程,我们投资的是我们最宝贵的三年光阴,以及相应的精力、学费等等,我们的回报是,有一个更高的平台,更深入的专业知识,有机会进入更好的公司,获得更高的薪资或者获得到更好的发展前途等等。既然选择读研,那么最重要的还是学习知识的过程,学好专业知识是首位。只要你学习够努力、表现够出众,“挣钱”的机会还是非常多的实现在研究生期间实现“自给自足”基本上不成问题。小编最后想要跟正在备考的19考研er们说:很多学校的奖助体系跟你一志愿成绩挂钩,所以当你学习没动力的时候,想想现在努力的每一分,都是将来读研期间实实在在的money,也许瞬间就能量满满了呢!

五逆

201万人报名考研在职研究生首次纳入统考

图为北京,2017年全国硕士研究生招生考试开考。 图片来源:视觉中国中新社北京12月24日电 (记者 马海燕)2017年全国硕士研究生招生考试于24日至26日举行。今年共有201万人报名参加考试,比去年增加24万人。2017年在职研究生首次纳入统考,导致研究生报名人数大幅增长。江苏、北京、辽宁、黑龙江、江西等地报考人数增幅分别达到24.8%、20.8%、20.2%、18.6%、18.5%。今年9月14日,中国教育部办公厅对外公布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,规定2016年12月1日以后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,非全日制研究生由原来的只颁发学位证书改为同时颁发学历证书和学位证书。今次考试是在职研究生考试纳入统考后的首次考试,多地非全日制报名人数超过10%。同时,近年来全国硕士研究生录取难度整体呈下降趋势。1998年报录比为4.8:1,2015年报录比只有2.9:1。图为江苏省南京市,在南京林业大学考点,考生开始进入考场。 图片来源:视觉中国20年来,受经济、就业等因素影响,中国考研报名增长率只在2008年、2014年、2015年出现负增长。在高校毕业生数量居高不下的背景下,就业压力依然是考研的首要原因。中国教育在线信息采集系统对43万人次考生的调查显示,报考硕士研究生的主要原因是提高就业竞争力,其次是继续深造,提高学术研究能力。超过一半的受访者认为研究生学历对就业影响较大,可以提高就业薪酬满意度。北京、江苏、上海、天津、湖北、广东等名校资源丰富、经济发展水平较高的地区,依然是考生报考的热门地区。2017年报考北京研究生招生单位的考生为28.9万人(不含推荐免试生),比2016年增加18.9%。(完)

形形色色

刘金涛接受审查调查

9月4日,记者从大连市纪委监委获悉,大连市原卫生和计划生育委员会党委书记、主任刘金涛涉嫌严重违纪违法,目前正接受纪律审查和监察调查。刘金涛简历刘金涛,男,汉族,辽宁东港人,1968年7月出生,1988年6月加入中国共产党,1992年8月参加工作,在职研究生学历,管理学博士。1992.08-1994.08 辽宁师范大学生物学系辅导员1994.08-1995.07 辽宁师范大学生物系团委书记(副科级)1995.07-1996.03 辽宁师范大学总务处处长助理(正科级)1996.03-1997.03 中国投资银行大连分行办公室副主任1997.03-1999.03 大连市沙河口区民政局副局长1999.03-1999.04 大连市沙河口区兴工街道党委副书记1999.04-2000.11 大连市沙河口区兴工街道办事处主任、党委副书记2000.11-2001.01 大连市沙河口区兴工街道党委书记2001.01-2004.09 大连市沙河口区政府副区长2004.09-2005.07 共青团大连市委副书记、党组副书记(主持工作)2005.07-2008.06 大连市劳动和社会保障局副局长2008.06-2008.07 大连职业技术学院党委副书记2008.07-2009.12 大连职业技术学院院长、党委副书记2009.12-2012.02 大连职业技术学院党委书记2012.02-2014.06 大连市民政局局长、党委书记2014.06-2015.12 大连市卫生和计划生育委员会主任、党委副书记2015.12-2018.09 大连市卫生和计划生育委员会主任、党委书记2018.09- 免职记者:王坤

秦安

调剂需趁早!2020可谓调剂最难年,其中小技巧你又了解多少呢?

2020年受疫情的影响,对于在职研究生的教育事业也是有影响的,20年虽然扩招,但是参加硕士研究生考试的人数也突破新高,高达341万!所以今年不管是从各招生单位的分数线、调剂等都可谓是最难年。对于那些对自己的成绩没把握的,或者需要参加调剂的考生,在所有招生单位调剂公布之前,大家可以多了解一些调剂方面的小技巧,抓住最后一次的机会,不然只能等来年了,下面和大家分享几个调剂的小技巧,希望对大家有一定的帮助。调剂分区A区(一区):北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。B区(二区):内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏。注意:一区的分数线要比二区的高,所以过了一区分数线的考生一区、二区都可进行调剂,但是过了二区没有过一区的考生,只能在二区或者其他地区进行调剂。但是相对来说,二区调剂的成功率更高一些,有些考生往往选择最难的进行调剂,最后没有通过也是正常。发动人际关系所谓多个朋友多一条路,我们要充分地利用我们现有的资源,可以联系导师、学哥学姐等帮忙,加大自己能有复试的机会,只要突破调剂这条防御线就算成功了。关注调剂招生院校每个进行调剂的招生院校都会有所不同,有的院校会有多次机会,或者也有些院校网上停止调剂了,但是还可以进行现场调剂的或者有退出的。所以我们要把握住,时刻关注目标院校动态,以免错过。选择有把握院校有些考生觉得分数线低的院校不好,其实和这些没有太大的关系,最重要的是要看自己,可以选择比较容易调剂成功的院校,或者自己比较熟悉的院校,有充足的资源及人脉那也是可以的。选择相关专业再要进行调剂的时候。我们可以灵活运用调剂规则,不一定抓着一个专业不放,可以选择相近的相关的专业也是可以调剂的,不然会错过很多额外的机会。合理的利用调剂技巧,能够让调剂事半功倍,总之在考研的道路上我们要坚持坚持再坚持,让优秀成为一种习惯一直伴随着我们!

令箭

重磅消息!2020考研初试成绩查询时间出炉!

文丨在职研老师2020年初试已经落下帷幕,相信大家最关心的问题莫过于成绩查询了,毕竟能否进入复试就看初试成绩了,所以很多人刚刚考完就去对答案了。那么,2020年考研初试成绩什么时候可以查询呢?根据往年的情况,一般为2月初到2月中旬,每个学校有所不同,而34所院校公布时间可能会更晚一些,2020年初试成绩查询时间已经有部分地区公布查询时间了。1.辽宁 2020年初试成绩将在2月10日在各招生单位发布,这是目前为止最早的成绩公布时间。2.黑龙江 在元旦后开始评卷,2月11日在通过“黑龙江省招生考试信息港”发布,届时考生可查询。3.四川 阅卷时间在12月23号就开始进行,公布时间和黑龙江一样,也是在2月11日。在成绩公布后,如有疑问,可在2月12日到14日申请复核,复试大概3月底进行,预计在4月底结束。这是目前为止最为详尽的考试安排省份。4.浙江 24号开始阅卷,初试成绩大概在2月中旬发布,届时考生可在研招网或浙江省考试院网站公布。5.广东 预计在春节前后阅卷完毕,在2月中旬公布成绩。6.陕西 延安大学 考试成绩将在2月10日公布。7.甘肃 初试成绩查询时间为2月10日后,复试分数线公布时间为2月底左右。8.新疆 考试成绩 将于2月10日后公布。9.北京 中国农业大学考试成绩公布时间预计为2月中旬左右。10.广西 考生可在2月10日起通过招生单位公布的查询方式查询。11.宁夏 预计在2月中旬左右公布,考生可根据招生单位的查询方式进行查询。初试过了,复试就一定能过吗?初试过了,不代表复试也一定能过,而且,近年来复试被刷比例正在上升。甚至有些初试第一的人还有被刷的情况,因此,只要能够进入复试,就一定要好好准备。复试都考察什么内容?一般来说,复试的考察形式分为笔试和面试,笔试主要考察学生的专业知识,而且这些专业知识大多为初试中没有涉及到的,大家不妨以此作为参考进行有针对性地进行复习。部分院校可能也会进行英语笔试,大家可以查看招生院校的公告。在面试中,除了考察学生的英语口语能力外,还会涉及一些专业课知识的问答。另外,在面试中,更加侧重考生的临场应变能力、表达能力等,这一点名校面试更为突出。初试成绩不够好,是不是就没希望了?对于很多初试成绩不是太理想的人来说,心里无比忐忑,生怕即使参加了复试也会沦为炮灰。其实,即使初试成绩不太理想,也有可能在复试的时候逆袭成功的。大家可以根据复试考察项目进行有针对性地复习,比如继续夯实专业课知识,以及英语面试的注意事项,另外,还应该加强综合能力的训练。如果你想让专业课面试老师留下更好的印象,不妨提前了解他们的著作,在面试中可以适当地提及。除了表现出你的专业特长之外,还应该表现出你对于所报考专业方向的热爱,这或许会提高你的面试成绩。总之,在接下来的日子里,如果你觉得能够进入复试,那么就开始紧锣密鼓地准备吧!

黯而不明

3个非全日制研究生专业,助教师提升、晋级职称,特适合在职教师

3个非全日制研究生专业,助教师提升、晋级职称,特适合在职教师。近年来,随着社会的进步、经济的发展,社会各界对教师的关注度越来越高,教师本身也对自己有了更高的要求。因此,学历提升就成了无论是农村老师还是城市老师,无论是从幼儿园老师到大学老师的刚需。报考非全日制研究生,成了教师们提高学历的首选,因为做好合理安排,读非全日制研究生不会影响自己的正常工作,教师报考非全日制研究生的人数日益增长。教师报考非全日制研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平和文化素养,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称,可谓一举两得。因为教师职业的特殊性,并不是所有的研究生专业都适合教师报考。今天,介绍3个对教师晋级职称、自我提升有帮助,适合在职教师报考的非全日制研究生专业,跟着小吧老师一起来了解一下:01教育学专业非全日制研究生教育学是最适合在职教师考研的专业,被称为在职教师学历提升的“万金油”专业,可以说是专门为教师设置的。教育学专业研究生适合任教各个学科、各个级别的老师,尤其适合学校领导。招收教育学专业的非全日制研究生的学校很多,基本上具有研究生招生资格的师范类院校,每年都会招收该专业的研究生,学费也不是很高,每年学费从10000——30000不等,学制2.5年。温馨提示:教育学专业对于教师来说是“万金油”专业,所以每年报考的人数相对来说比较多,竞争激烈,所以报考这个专业的老师一定要有充分的考前准备才行。02心理学专业非全日制研究生心理学专业对于在职教师来说,是最实用的,尤其是和学生接触较多的一线教师,研修心理学专业硕士能够更好地了解学生的心理,对学生进行心理疏导和教育,更便于日常工作的开展。近年来,根据教育部要求,各级各类学校都开设了心理课,设置了心理咨询室。因此,心理学当仁不让地成为除教育学专业外最适合教师读的在职研究生专业。和教育学专业非全日制研究生相比,招收心理学专业非全日制研究生的学校相对来说少一些,但是不乏有清华大学、南开大学、华东师范大学等这样的985高校,学费1——5万左右不等。03英语专业非全日制研究生随着教育改革的推进,学校教育对于教师的要求越来越高。双语制教学在一些学校试行,因此提高英语语言能力对于教师来说是相当重要的。对于专职英语教师来说,只有自身的英语水平高,英语文学底蕴深厚,才能更好地进行教学,带学生对西方文化事物有更好地了解。除此之外,在很多省市,教师职称晋级评定时,也对英语水平有相应的要求,需要通过测试,有了英语专业研究生学历的话,这种英语测试是可以免考的,这也是很多在职教师选择考读英语专业硕士研究生的原因。因此,无论是为了自身提升,更好适应地教育教学,还是为了职称晋级评定,攻读英语专业非全日制研究生都是不错的选择。英语专业非全日制研究生招生的学校很多,只是需要注意的是,很多院校只招收英语专业本科毕业的英语专业研究生,也就是说如果你的本科不是英语专业,很可能就没有机会报考了。还有一些学校对报考英语专业研究生的考生有第二外语的要求。因此,在决定报考之前,一定要了解好各院校的招生要求。04谈一点个人建议因为是在职教师,平时是要正常上班的,不能影响正常的教育教学工作,所以在报考非全日制研究生时,一定要了解目标院校的授课形式和授课时间,确保出勤率,这样才能顺利按时毕业。个人建议就近选择非全日制研究生招生院校,因为非全日制研究生班一般都是周末或是寒暑假上课。选择考取就近院校非全日制研究生学习,可以避免长途奔波,节省时间和金钱,也方便工作和学习。除教育学、心理学、英语3个专业之外,还有很多非全日制研究生专业,教师可以结合各自身的教学科目,选择合适的专业,不但可以拿到硕士研究生学历,助力晋级职称,还可以提高自身素养、教学能力,一举两得。好文回顾:辽吉黑手拉手,说说东北三省以“省命名”的三所大学,三省三档湖北省最好的5所专科学校,实力不输二本,找工作容易,供参考吉林省这几所专科院校实力强,分数不高,好就业,将来不会吃亏辽宁最好的4所专科学校,实力碾压众多二本,分数不高,好就业除中国医科大学,辽宁省另外一所“国字号”学院,就业率高到吓人

不若审之

非全日制研究生很委屈:我们不水!

本文转自【澎湃新闻】;澎湃新闻记者 程婷近日,澎湃新闻一则题为《教师招聘歧视非全日制学历?鄂尔多斯致歉:组织者不了解通知》的报道引发社会舆论关注。看到相关报道时,2019年从北京师范大学毕业的全日制研究生王璇特别有感触。王璇回忆,由于学制是两年,2018年下半年,北师大心理学院一些2017级非全日制研究生已开始找工作。“当时有不少学生反映,求职过程中发现很多企事业单位都只招全日制毕业生,非全日制研究生就业面十分窄。”王璇说,为此,北师大心理学院还发了一则《关于北京师范大学非全日制专业学位硕士研究生性质的说明》,解释非全日制专业硕士研究生与全日制专业硕士研究生的培养质量相同。但据王璇了解,2018年之后毕业的北师大心理学院非全日制硕士研究生在求职时仍会遇到因“非全”被区别对待的情况。今年2月,教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。目前,有些用人单位在招聘中已不再区分全日制与非全日制学历,但情况仍待进一步改观。北京某高校非全日制研究生李韵目前正在关注招聘信息,她说,“比较委屈的点在于,我们经过系统化严格培养出来具有专业技能的专硕,最终却因为‘非全日制’被挡在招聘的第1道关卡外,在需要专业技能的岗位招聘中不被认可。”近期,澎湃新闻在调查中发现,仍有很多招聘单位明确只招全日制研究生,一些地方的人才引进计划中,诸如落户优惠、人才补贴、就业岗位等也只对全日制研究生开放。“对学历歧视几乎没有问责,是这类歧视长期存在的根本原因。”对此,21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受澎湃新闻采访时指出,消除学历歧视,必须两手抓,一手抓教育质量保证,确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业,就业权益保护,对用人单位查证属实的歧视行为,必须纠正并问责。非全日制研究生的“前世今生”2016年9月印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中,首次对“非全日制研究生”一词进行准确界定:非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。相应的,全日制研究生则是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。上述通知明确,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。关于“2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行”中的“原有规定”,2017年教育部还曾作出过解释。关于单证研究生,其中提到,1998年国务院学位委员会办公室组织实施在职人员攻读硕士专业学位工作,从2000年起,在职人员攻读硕士专业学位招生工作由各招生院校联合组织考试发展为全国联考,统一考试、统一录取;完成学业的学生有学位、无学历,俗称单证研究生。此后,2014年国务院学位委员会印发通知,从2016年起,不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考,除高级管理人员工商管理硕士外,其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作,将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。2016年教育部发布文件明确,从2017年起,高级管理人员工商管理硕士统一纳入全国硕士研究生考试招生。《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》还明确,从2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这说明,非全日制研究生与此前的单证在职研究生不同,属于双证研究生范畴;其与全日制研究生的最主要区别是学习方式为非全日制。前后两届研究生迥异的求职境遇但实际求职中,不少非全日制研究生境况与全日制研究生存在鲜明反差。“2016年我们专业招的还是全日制硕士,2017年起招的都是非全日制,我能明显感觉到2016级研究生的就业情况比2017级的好。”李韵告诉澎湃新闻,其所在专业,2016级毕业生中有不少人现在在高校工作,部分还是教学岗;而2017级毕业生里,绝大多数人都遇到在招聘第一关就因“非全日制”被拒之门外的情况,整体就业情况明显不如2016级的好。中国教育在线发布的《2020全国研究生招生调查报告》中也提到,“虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位,但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。”今年2月,教育部办公厅等五部门发布了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,要求招聘单位不得设置与职位要求无关的报考资格条件。然而,李韵没有感觉到求职境遇有明显改善。“很多次,初看网上某条招聘信息感觉自己很符合条件,点进去才发现要求学历为全日制。”李韵向澎湃新闻发来多条这类的招聘信息,其中有些是招聘高校教师、辅导员等的,也有些是地方政府人才引进计划中提供的一些职位,但无一例外都要求学历须为全日制。“有人一听‘非全’就觉得很水,怀疑是不是边工作边去买了个文凭,但我们学校真的对我们是跟全日制研究生一样很严格地进行培养的。”李韵有些委屈地说道,求职时,明明具有招聘岗位所要求的专业技能,却因学历为“非全日制”被卡,而同类专业的全日制研究生则更容易得到认可,这让人很难受。澎湃新闻在采访中也发现,也有非全日制研究生自认为非全日制研究生可能确实跟全日制研究生存在一定差距。“我觉得非全日制的学生在学习的过程中,花的时间和心思可能比全日制研究生要少些,而导师给予非全日制研究生的指导可能也相较少于全日制研究生。”苏州大学非全日制研究生苏铭对澎湃新闻说道。但苏铭认为,即便如此,招聘单位也不应该在招聘的前置环节就对非全日制研究生求职设置障碍,至少应该给非全日制研究生一个公平竞争的机会。非全日制研究生招生规模收缩2017年3月,《中国教育报》曾报道称:政策(指《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中关于全日制和非全日制研究生招生、培养等的各方面规定)推出后,2017年研究生报名人数大幅增加,江苏、北京、辽宁等地的增幅均超过20%。对于此项旨在整体推进研究生招生培养体系规范化、高质量的改革,70%的考生表示“支持”。换句话说,《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》的发布可能一度带动了部分地方的研究生招生。然而,拉长时间线来看,近几年非全日制研究生招生规模整体已呈缩减趋势。《2020全国研究生招生调查报告》中称:生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年,大部分院校未完成非全日制专业招生计划,部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看,生源短缺问题依然比较突出。上述报告显示,2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加,非全日制却呈现缩减趋势。其中如,华中科技大学2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。北京航空航天大学2017年非全日制研究生计划招生数为3400人,2020年较2017年缩招1600人,仅计划招生1800人。报告还称,中国教育在线调查显示,六成左右考生不愿意报考非全日制研究生,27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。而对于不愿意报考非全日制专业的原因,超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。如何破解“同等法律地位”难获同等机会问题?同属“统招双证”、拥有同等法律地位的非全日制研究生,与全日制研究生的处境为何会有如此大的差别?“一些招聘单位并不了解存在非全日制却是统招统分、且双证齐全研究生,在招聘过程中,我们一提到非全日制就会被质疑含金量。另外,一些事业单位招聘考试中,用人单位会更多参考人社部的政策,但据有些招聘单位称,‘人社部没有发过全日制和非全日制有同等法律地位这类文件’。”李韵说。值得注意的是,今年2月教育部官网发布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,落款显示,人力资源社会保障部办公厅属于发文的五部门之一。但从近日有关鄂尔多斯教师招聘“歧视非全日制学历”的话题讨论中可以看出,仍有不少人、包括一些全日制研究生,对非全日制研究生存在偏见、误解。“虽然不应该歧视,可是要是完全没有区别的话,我读全日制干嘛?”“因为大家都知道非全日制的成人专科和本科太水。”“非全有多水自己不知道?”这类评论在网上获得了大量的点赞。对非全日制研究生被质疑“很水”的问题,据中国新闻周刊2019年报道,时任中国人民大学教育学院副院长的周光礼认为,“从学习投入度来看,非全日制研究生的教育质量得不到保障。加之,生源质量非全日制也比不上全日制。”报道还称,从生源上来看,非全日制研究生的分数总体上要低于全日制研究生。再加上报考全日制研究生的人占大多数,使得一部分人考不上全日制,从而调剂到了非全日制。东北师范大学教育学部教授杨颖秀在接受澎湃新闻采访时表示,以她的了解,如果非全日制研究生读研前就有工作、有工作经验,一般不存在就业被歧视或找工作难的问题。“国内部分学校、专业招收非在职人员读非全日制硕士,主要是为了解决生源问题。实际上,非全日制硕士都属于专硕,从本科应届生中招专业硕士是不合适的,也未与国际社会接轨,国际上基本都是在职人员读专业硕士。”杨颖秀指出,在一些高校,本科应届生被招为非全日制研究生后,其培养方式、就业去向等与学硕的区别并不明显,培养质量也难保证。澎湃新闻还注意到,2019年教育部印发了《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》,该规定中提到,“原则上招生单位非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。”“如果面向在职人员招生且实行培养之后定向就业,那非全日制研究生毕业后就不存在就业问题。”对此,熊丙奇分析指出,这种调整在一定程度上可规避非全日制研究生就业时遭歧视的问题。杨颖秀认为,从国家层面来说,从在职人员中招非全日制研究生是发展趋势。她以教育领域举例说,当前我国中小学教师的学位、学历层次在提高,但与发达国家相比,硕士及以上学历的教师占比还较低。从在职人员中招非全日制研究生的政策有利于在职教师通过读研来提高自身综合素质。就眼下讨论正热的“非全日制研究生被歧视”问题,杨颖秀和熊丙奇都认为,用人单位应按政策规定,给予均等机会。熊丙奇还指出,对学历歧视几乎没有问责,是这类歧视长期存在的根本原因。消除学历歧视,必须一手抓教育质量保证,确保不同教育形式的人才培养质量标准一致;一手抓公平就业,就业权益保护,对用人单位查证属实的歧视行为,必须纠正并问责。

素冠

都当省长了,这两位专家型老同事

8月7日上午,青海省第十三届人民代表大会常务委员会第五次会议在西宁召开。会议决定接受王建军辞去青海省人民政府省长职务的请求,并报青海省第十三届人民代表大会备案。会议决定任命刘宁为青海省人民政府副省长,决定代理青海省人民政府省长职务。今年3月21日,时任青海省长王建军接替调任河南省委书记的王国生,升任青海省委书记,后书记、省长“一肩挑”至今,已有4个月时间。刘宁2017年来到青海,任省委副书记,之后兼任省委政法委书记、省委党校校长,直至此番履新。“政事儿News”(微信ID:zsenews)注意到,刘宁是水利系统的“老人”,在该领域工作数十年,曾任水利部副部长。同时,他也是近年来从水利部走出的第二位省长。现任安徽省长李国英,与刘宁是在水利部工作多年的老同事,他于2015年调任安徽省委副书记,后任省长。据公开履历,刘宁与李国英的仕途多有相似,两人先后担任过水利部副总工程师、总工程师、副部长职务,并于近年调任省级党委副书记。两人都是水利专业科班出身,刘宁生于1962年1月,吉林临江人,毕业于清华大学水利系水工建筑专业;李国英生于1963年12月,河南禹州人,从华北水利水电学院水利水电工程建筑专业专业毕业。“政事儿News”(微信ID:zsenews)注意到,两人于上世纪八十年代初毕业后,分别进入了水利部下属的长江、黄河水利委员会。1983年,刘宁毕业后进入长江水利委员会的前身长江流域规划办公室,他在此先后任总工程师助理、副总工程师等职。2000年,南水北调工程规划展开,刘宁于2001年12月出任南水北调规划设计管理局总工程师,并于5个月后任水利部副总工程师。2003年,刘宁升任水利部总工程师,2009年任水利部副部长,时年47岁。李国英1984年进入黄河水利委员会,在勘测规划设计院工作10年,于1994年5月进入水利部机关,任总工程师助理,次年任副总工程师,1997年又重回黄河水利委员会任副主任,1998年9月升任水利部总工程师。9个月后,李国英调任地方,于1999年任黑龙江水利厅任厅长、党组书记。2001年5月,时年38岁的他第三次来到黄河水利委员会,任委员会主任、党组书记,官至副部。李国英在该岗位上工作了十年,于2011年回到水利部任副部长。由此,两人成为同一岗位的同事,共事4年多。2015年7月,李国英先行转入仕途,出任安徽省委副书记,于次年9月升任代省长,2017年1月任省长。刘宁在水利部副部长岗位上,共干了8年,这期间,他先后担任国家防汛抗旱总指挥部秘书长、国务院三峡工程建设委员会委员。2017年4月,他步入地方,任青海省委副书记。“政事儿News”(微信ID:zsenews)意到,两人在水利部工作期间,均参与过重大水利工程。刘宁任水利部副总工程师时,曾兼任南水北调规划设计管理局总工程师;李国英担任该职时,兼任黄河小浪底水利枢纽建设局副局长。此外,现任中纪委副书记、国家监察委员会副主任陈小江,也是刘宁和李国英的老同事,曾长期任职于水利部。有别于刘宁和李国英,陈小江是新闻人出身,他1980年从武汉水利电力学院毕业后,先后在中国电力报社、中国水利报社工作16年。1998年升任水利部直属机关党委常务副书记,2008年3月任水利部办公厅主任,次年跻身水利部党组成员。2011年3月,李国英卸任黄河水利委主任后,陈小江接任该职。2015年7月,他转型进入中纪委,任中纪委宣传部部长,明确为副部级。2016年4月调任辽宁省委常委、省纪委书记,2017年任原监察部副部长,并在十九大上当选中纪委副书记,今年3月任国家监委副主任。刘宁简历刘宁,男,汉族,1962年1月生,吉林临江人,1983年7月参加工作,1990年8月加入中国共产党,武汉水利电力大学水资源与河流工程系水文学与水资源专业毕业,在职研究生学历,管理学硕士,工学博士,教授级高级工程师。曾任长江流域规划办公室、长江水利委员会长江勘测规划设计院枢纽设计处副处长兼二室主任,长江水利委员会总工程师助理兼枢纽设计处副处长(正处级)。1998.07长江水利委员会副总工程师(副局级)2001.12南水北调规划设计管理局总工程师2002.04水利部副总工程师、南水北调规划设计管理局总工程师2003.03水利部总工程师2009.02水利部副部长(2009.04兼任国家防汛抗旱总指挥部秘书长兼办公室主任)2012.10水利部副部长、国家防汛抗旱总指挥部秘书长(2016.08兼任国务院三峡工程建设委员会委员)2017.04青海省委副书记2017.05青海省委副书记、省委党校校长2017.08青海省委副书记、省委政法委书记、省委党校校长现任青海省委副书记,省政府党组书记、副省长、代省长。第十九届中央候补委员。李国英简历李国英,男,汉族,1963年12月生,河南禹州人,1984年7月参加工作,1988年8月入党,在职研究生学历,理学博士学位,教授级高工。1980.08华北水利水电学院水利水电工程建筑系水利水电工程建筑专业学习1984.07水利部黄河水利委员会勘测规划设计院规划处规划一室技术员1987.03水利部黄河水利委员会勘测规划设计研究院规划处一室副主任、综合规划室主任1991.05水利部黄河水利委员会勘测规划设计研究院规划一处副处长1992.08水利部黄河水利委员会勘测规划设计研究院规划一处处长1994.05水利部总工程师助理1995.05水利部副总工程师1995.10水利部副总工程师兼黄河小浪底水利枢纽建设管理局副局长、党委委员1997.05水利部黄河水利委员会副主任、党组成员兼黄河小浪底水利枢纽建设管理局副局长、党委委员1998.09水利部总工程师1999.05黑龙江省水利厅党组书记(1996.09-1999.07参加中央党校一年制中青年干部培训班学习,并继续参加中央党校研究生部哲学专业学习)1999.08黑龙江省水利厅厅长、党组书记2001.05水利部黄河水利委员会主任、党组书记(副部长级)(其间:2007.09-2011.01参加东北师范大学城市与环境科学学院环境科学专业在职研究生学习,获理学博士学位)2011.03水利部副部长、党组成员2015.07安徽省委副书记2015.08安徽省委副书记、省委党校校长(兼)2016.08安徽省委副书记、省委党校校长(兼),省政府党组书记2016.09安徽省委副书记,省政府副省长、代理省长、党组书记,省委党校校长(兼)2016.11安徽省委副书记,省政府副省长、代理省长、党组书记2017.01安徽省委副书记,省政府省长、党组书记第十八届中央候补委员、第十九届中央委员,中共十六大、十七大、十八大代表,十届、十一届、十二届全国人大代表。“政事儿News”(微信ID:zsenews)/撰稿 许腾飞