辽宁师范大学心理学考研

辽宁师范大学位于辽宁省大连市，八十年代更名为辽宁师范大学，学校拥有黄河路、西山湖两个校区，占地面积2100亩，地理位置也是不错的，大连的经济发展在东北地区也是很不错。辽宁师范大学是辽宁省“双一流”建设高校，也是省属重点大学。校友会排名目前是206名，部分专业一本B段招生，省内排名也是在前十，是辽宁省最好的师范类院校。辽宁师范大学的学科英语专业考试科目也是四门，包括了两门公共课政治和英语二，还有两门专业课，分别是教育综合333以及专业课二848实践英语。848实践英语试题和专八差不多，没有指定参考书目，可以参照专八进行复习。848的题型有：选择、完形填空、阅读、中英互译、大作文。辽宁师范大学学科英语近几年报名人数都在四百之上，还有增加的趋势，竞争压力也是越来越大。18年的时候辽宁师范大学招生简章公布招收39人，最后扩招到了45人。辽宁师范大学的初试和复试按照之前是按照7:3的比例进行统计总分的，复试成绩包括笔试100分面试50分。笔试考查的是翻译，面试时阅读材料回答中心思想，最后自由问答都是常规问题。

全国高校陆续公示拟录取研究生名单。6月12日，记者从南京特殊教育师范学院获悉，该校盲人女孩杨玉青顺利通过初试和复试，考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士。今年，江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试。考研初试比国家线高73分杨玉青先天性视网膜发育不良，从小在盲校读书。2016年，杨玉青来到南京特殊教育师范学院接受融合教育，就读应用心理学专业。在专业学习的过程中，杨玉青逐渐领略到心理学的魅力。生活中看到一些有趣的现象，会情不自禁地用心理学知识去解释。“我对心理学充满了兴趣，我渴望学到更多知识，能够在专业的道路上走得更远。” 杨玉青在大三下学期萌生了考研的想法。支撑她坚定走上考研之路的还有一个远大的理想——促进残疾儿童教育。回想自己的学习经历，杨玉青发现盲人学生在图形与空间认知、语言、人际交往等方面明显异于普通学生。“希望能够研究残疾儿童特别是视障儿童的认知心理、学习心理和社会交往，有针对性地提出适合他们的教育建议，让他们获得更好的发展。”今年2月，考研初试成绩公布，杨玉青取得了404分的好成绩，比国家线高出73分，对于盲人考生来说，这样的成绩实属不易。非常自律，做事有明确的规划在旁人眼中，杨玉青考研似乎很轻松，几乎从不熬夜复习，经常和同学们一起出去逛街、吃饭、郊游，参加校园辩论赛、朗诵比赛等各种活动。而熟悉她的人却知道，这是她有规划的努力和自律的回报。“如果没有明确的规划会觉得生活像是一团乱麻，浑浑噩噩不是我的风格。”杨玉青是一个非常自律的人，在做任何事情前，都会进行系统的规划并且严格执行，考研也不例外。大三那年，刚刚过完寒假，决心考研的杨玉青每天下课后就“泡”在图书馆，复习至晚上九点半。风雨无阻，从不间断。“我有一个习惯，前一天晚上制定好第二天的学习任务，到了第二天，不管多晚都坚持完成。”她的妈妈都忍住不称赞自己的女儿“特别坚持，有毅力。”视力障碍给杨玉青造成了诸多学习上的不便，她总是迎难而上从容应对。心理学领域的专业书籍和文献没有盲文版本，她便在网上找到电子版资源，再使用专门的软件将电子书籍转换成读屏软件能够阅读的格式。在学习《心理学研究方法》时，杨玉青准备了两个版本的电子资源对照着看，以保证学习得更加全面。英语，对于杨玉青来说是考研最难的科目。“因为只能一个单词一个单词地摸读盲文，阅读速度跟不上，考试中阅读理解和听力部分时间根本不够用。”为了提高英语水平，杨玉青选择了“以考促学”。大学期间，她先后报名并顺利通过大学英语四级和六级考试。感谢老师、父母无微不至的陪伴受疫情影响，今年的考研之路更加坎坷。来自老师、父母和同学的陪伴，让杨玉青的考研路变得不再孤单。杨玉青说，“我很幸运，从开始准备复试到最终拟录取，老师、父母和同学给予我很多帮助与支持。专业课老师和辅导员老师十分关心我的考研情况，经常通过QQ和我交流，解答我的各类问题，给予我指导和鼓励。”由于疫情期间学生不能返校，老师们还为她准备了各种需要的复试材料。备考期间，杨玉青的父母也积极关注各类考研信息，并每天和她分享。读屏软件不能准确无误地识别讲义上的公式，妈妈就把公式念给杨玉青听，杨玉青再用盲文记下来。公式里的希腊字母，其实妈妈也不认识，但她会很耐心地先在网上搜索，再告诉杨玉青。杨玉青还有着一群同专业的研友，他们建立了考研群，每天定时打卡，探讨问题，勤奋友爱的氛围使他们能够取长补短，及时发现自己的知识漏洞。“特别感谢学校，让和我一样的学子有了同等的学习机会。”提到母校南京特殊教育师范学院，杨玉青感恩之情溢于言表。从踏入校门那天起，杨玉青就收到学校无微不至的关怀。学校根据盲生需求改造生活学习环境、制作盲文版教材和所需学习资料……成功考取研究生后，杨玉青最想对自己说的是“感谢自己这么长时间的努力和坚持，以后会更加相信努力，因为只有努力才是自己可控的”。通讯员 杨黎珍 符昱叶 陈凡 南报融媒体记者 谈洁

现如今，社会发展快，生活压力大，很多人会有些心里障碍、抑郁症之类的需要心理医生。其实除此之外，心理学还会用在与精神病患者的沟通、企业管理、教育管理中。心理学专业培养的是，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。北京大学那么，我国大学中，心理学专业比较好的大学有哪些呢？首先，我国众多大学中，有230余所大学，开设了心理学专业，另外，大多数是师范类大学。让我们一起，借助2017年教育部发布的第四轮科学评估结果，到底哪些学校的心理学专业更好呢？心理学教育部第四轮科学评估结果中，心理学学科排名情况如下心理学学科第四轮科学评估结果一级学科心理学，在教育部第四轮科学评估结果排行榜，可以看出：北京大学、北京师范大学、华南师范大学，三所大学获得A+档，并列全国第一！北京大学华东师范大学和西南大学，这两所大学获得A-档，并列全国第二；天津师范大学、南京师范大学、浙江大学、华中师范大学、陕西师范大学，这五所大学获得B+档，并列全国第三；首都师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学、山东师范大学、第四军医大学，这四所大学获得B档，并列全国第四；首都师范大学东北师范大学、浙江师范大学、江西师范大学、中南大学、湖南师范大学、中山大学，这六所大学获得B-档，并列全国第五；江苏大学、福建师范大学、深圳大学、西北师范大学，这四所大学获得C+档，并列全国第六；内蒙古师范大学、杭州师范大学、河南大学、贵州师范大学、广州大学，这五所大学获得C档，并列全国第七；河南大学清华大学、北京体育大学、河北师范大学、吉林大学、安徽医科大学、曲阜师范大学，这六所大学获得C-并列全国第八名。由以上榜单，可以看出其心理学应用，主要用在教育教学上，其次还有医生对病患心理治疗，当然还有企业管理中。让我们一起看看这几所心理学专业顶级学校吧！一，北京大学北京大学，是我国最知名、最顶级的大学，是我们每个学子心中，最向往的象牙塔。国家首批“985工程”、“211工程”大学，国家首批“双一流”世界一流大学A类高校，“九校联盟（C9）”成员，与清华大学齐名。北京大学未名湖畔北京大学，不仅心理学学科获得A+，而是还有20个A+学科。北京大学在教育部第四轮科学评估结果中，拥有35个A类学科，其中有21个A+学科，有11个A档学科，有3个A-档学科。北京大学A类学科数量全国第一！北京大学图书馆二，北京师范大学北京师范大学，是国家首批“985工程”、“211工程”大学，入选国家“双一流”世界一流大学A类高校，是教育部直属六所师范大学之一！北京师范大学北京师范大学，除了心理学获得A+档学科，还有5个学科获得A+。北京师范大学，在教育部第四轮科学评估结果中，拥有15个A类学科，其中有6个A+档学科，有2个A档学科，有7个A-档学科。北京师范大学三，华南师范大学华南师范大学，是国家“211工程”全国重点大学，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，是整个华南地区最好的师范类大学，为华南地区教育业培育大批优秀人才。华南师范大学华南师范大学，除了心理学学科获得A+档，还有3个A-档学科。华南师范大学，在教育部第四轮科学评估结果中，有4个A类学科，其中，有1个A+档学科，有3个A-档学科。华南师范大学对于，心理学学科全国大学排名，你有什么不同的看法？假如你在备战高考或者考研，选择心理学专业的话，北京大学、北京师范大学和华南师范大学是最佳的选择，其中，华南师范大学的综合实力较弱，分数应该低于北京大学和北京师范大学。选择大学，需要考虑多方面因素，综合考虑，祝君考上理想的大学！对于心理学专业排名，你有什么不同看法欢迎留言讨论！喜欢请关注！谢谢支持！

现在，全国各高校陆续公示拟录取研究生名单。就读于南京特殊教育师范学院的盲人女孩杨玉青顺利通过初试和复试，考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士（学硕）。今年，江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试，她取得了404分的好成绩，比国家线高出73分，对于盲人考生来说这样的成绩十分难得。复试前，报考院校辽宁师范大学就远程面试的各种细节和杨玉青交流，让她觉得很温暖。杨玉青患有先天性视网膜发育不良，从小在盲校读书。2016年，杨玉青来到南京特殊教育师范学院接受融合教育，就读应用心理学专业。在专业学习的过程中，杨玉青对心理学充满了兴趣，在大三下学期萌生了考研的想法。回想自己的学习经历，杨玉青发现，盲人学生在图形与空间认知、语言、人际交往等方面明显异于普通学生，她希望以后能够研究残疾儿童，特别是视障儿童的认知心理、学习心理和社会交往，有针对性地提出适合他们的教育建议，让他们获得更好的发展，这是支撑她坚定走上考研之路的一个远大的理想。杨玉青是一个非常自律的人，在做任何事情前，都会进行系统的规划并且严格执行，考研也不例外。大三那年，刚刚过完寒假，决心考研的杨玉青每天下课后就“泡”在图书馆，复习至晚上九点半，风雨无阻，从不间断。暑假期间，杨玉青每天在家至少学习8小时。视力障碍给杨玉青造成了诸多学习上的不便，她总是迎难而上从容应对。心理学领域的专业书籍和文献没有盲文版本，她便在网上找到电子版资源，再使用专门的软件将电子书籍转换成读屏软件能够阅读的格式。转换的过程中常常会出现排版混乱、错别字等问题。但她排除干扰认真阅读，仔细梳理知识框架，遇到疑惑的地方总是尽力认真思考，争取独立解决问题。英语，对于杨玉青来说是考研最难的科目。因为只能一个单词一个单词地摸读盲文，阅读速度跟不上，考试中阅读理解和听力部分时间根本不够用。为了提高英语水平，杨玉青选择了“以考促学”。大学期间，她先后报名并顺利通过大学英语四级和六级考试。杨玉青也不是一味地学习，在她的规划中，每周至少有半天用来休闲放松或者参加其他校园活动，她觉得适当的放松有利于提高学习效率。活泼开朗的杨玉青和同学们关系融洽，大学生活多姿多彩，先后获得校“三好学生”“自强之星”等称号，两次获得学校“精英杯”辩论赛“最佳辩手”，多次获得校奖学金并且参加大学生创新创业大赛。2020年4月22日，杨玉青光荣地成为中国共产党预备党员。（总台央视记者 吴睿 杨黎珍）【来源：中国经济网】版权归原作者所有，向原创致敬

28岁的倪振威是苏州吴江人，今年从长春中医药大学针灸推拿学研究生毕业。8年前，他因意外左眼失明，右眼视力仅剩0.05。他借助水晶球看书学习，最终考上大学。有人曾劝他转到研究型专业，他并没有放弃从医梦，最终通过了执业医师资格考试。他说，希望为医学事业做点贡献。加油！视频截图延伸阅读：22岁盲人女生考研成功！成绩高出国家分数线73分！就读于南京特殊教育师范学院的盲人女孩杨玉青顺利通过初试和复试，考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士（学硕）。今年，江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试，她取得了404分的好成绩，比国家线高出73分，对于盲人考生来说这样的成绩十分难得。复试前，报考院校辽宁师范大学就远程面试的各种细节和杨玉青交流，让她觉得很温暖。杨玉青患有先天性视网膜发育不良，从小在盲校读书。2016年，杨玉青来到南京特殊教育师范学院接受融合教育，就读应用心理学专业。在专业学习的过程中，杨玉青对心理学充满了兴趣，在大三下学期萌生了考研的想法。回想自己的学习经历，杨玉青发现，盲人学生在图形与空间认知、语言、人际交往等方面明显异于普通学生，她希望以后能够研究残疾儿童，特别是视障儿童的认知心理、学习心理和社会交往，有针对性地提出适合他们的教育建议，让他们获得更好的发展，这是支撑她坚定走上考研之路的一个远大的理想。杨玉青是一个非常自律的人，在做任何事情前，都会进行系统的规划并且严格执行，考研也不例外。大三那年，刚刚过完寒假，决心考研的杨玉青每天下课后就“泡”在图书馆，复习至晚上九点半，风雨无阻，从不间断。暑假期间，杨玉青每天在家至少学习8小时。视力障碍给杨玉青造成了诸多学习上的不便，她总是迎难而上从容应对。心理学领域的专业书籍和文献没有盲文版本，她便在网上找到电子版资源，再使用专门的软件将电子书籍转换成读屏软件能够阅读的格式。转换的过程中常常会出现排版混乱、错别字等问题。但她排除干扰认真阅读，仔细梳理知识框架，遇到疑惑的地方总是尽力认真思考，争取独立解决问题。英语，对于杨玉青来说是考研最难的科目。因为只能一个单词一个单词地摸读盲文，阅读速度跟不上，考试中阅读理解和听力部分时间根本不够用。为了提高英语水平，杨玉青选择了“以考促学”。大学期间，她先后报名并顺利通过大学英语四级和六级考试。杨玉青也不是一味地学习，在她的规划中，每周至少有半天用来休闲放松或者参加其他校园活动，她觉得适当的放松有利于提高学习效率。活泼开朗的杨玉青和同学们关系融洽，大学生活多姿多彩，先后获得校“三好学生”“自强之星”等称号，两次获得学校“精英杯”辩论赛“最佳辩手”，多次获得校奖学金并且参加大学生创新创业大赛。2020年4月22日，杨玉青光荣地成为中国共产党预备党员。（原标题：励志！单眼视力0.05小伙靠水晶球读完研究生)来源：北晚新视觉综合 人民日报 央视新闻客户端流程编辑：u019

记者今天从南京特殊教育师范学院获悉，该校22岁的盲人女孩杨玉清顺利通过初试和复试，考取了辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士，据悉，今年江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试。杨玉青先天性视网膜发育不良，从小在盲校读书。2016年，杨玉青来到南京特殊教育师范学院接受融合教育，就读应用心理学专业，大三下学期她萌生了考研的想法。回想自己的学习经历，杨玉青发现盲人学生在图形与空间认知、语言、人际交往等方面明显异于普通学生，“我希望以后能促进残疾儿童教育，能够研究残疾儿童特别是视障儿童的认知心理、学习心理和社会交往，有针对性地提出适合他们的教育建议，让他们获得更好的发展。”视力障碍给杨玉青造成了诸多学习上的不便，她总是迎难而上从容应对。心理学领域的专业书籍和文献没有盲文版本，她便在网上找到电子版资源，再使用专门的软件将电子书籍转换成读屏软件能够阅读的格式。转换的过程中常常会出现排版混乱、错别字等问题。但她仍然认真阅读，仔细梳理知识框架，遇到疑惑的地方总是尽力认真思考，争取独立解决问题。受疫情影响，杨玉青的考研之路更加坎坷。好在，学校老师、父母和同学都给了她很多帮助，由于不能返校，老师们为她准备了各种需要的复试材料，爸爸妈妈也关注各类考研信息，每天和她分享。“读屏软件不能准确无误地识别讲义上的公式，妈妈就把公式念给我听，我再用盲文记下来。公式里的希腊字母，其实妈妈也不认识，但她会很耐心地先在网上搜索，再告诉我。”经过严格自律的复习准备，杨玉青的考研初试成绩取得了404分，比国家线高出73分，对于盲人考生来说，这样的成绩实属不易。其实，杨玉青不是一味地读书，活泼开朗的她和同学们关系融洽，大学生活也是多姿多彩，先后获得校“三好学生”、“自强之星”等称号，两次获得学校“精英杯”辩论赛“最佳辩手”，多次获得校奖学金并且参加大学生创新创业大赛。提到母校南京特殊教育师范学院，杨玉青感恩之情溢于言表，学校根据她的需求改造生活学习环境、制作盲文版教材和所需学习资料、申请设置盲生大学生英语四六级考试考点，她所在的班级也为她制定了详细周到的帮扶计划。“特别感谢学校，让和我一样的学生有了同等的学习机会。”通讯员 杨黎珍 符昱叶 陈凡【来源：扬眼】版权归原作者所有，向原创致敬

国将兴，必贵师而重傅。在传统思想的不断影响下，教师这个“铁饭碗”愈加受捧，师范类院校录取分数不断上涨，却也没打消家长报考的热情。今天蜻小蜓将从多个维度，为家长朋友剖析，辽宁省内第一梯度的师范类院校--辽宁师范大学。院校简介辽宁师范大学始建于1951年，坐落于辽宁大连。是辽宁省“双一流”国内高水平大学建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校、辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地，已发展成一所以经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多学科发展的省属重点大学。学校拥有黄河路、西山湖两个校区，需要注意的是，辽宁师范大学海华学院是独立的民办三本院校，与辽宁师范大学之间不存在隶属关系。优势学科根据第四轮学科评比结果，辽宁师范大学共有18个专业评比成功。其中教育学、心理学遥遥领先，评比结果如下图所示：录取分数综合来看，文科的录取分数呈上涨趋势，家长朋友如果想要压线录取的话需要慎重考虑。结合这两年的分数线来看，理科的录取分数略微下跌，但跌幅不明显。中外合作、辽宁省高校专项计划的位次有所下滑，但正常的本科批次呈上升趋势，考生和家长可以考虑中外合作的专业。根据位次来看，辽宁师范大学整体位次呈上升趋势，这在侧面证明了考生需要考取更高的位次才能具有竞争力。就业情况就家长普遍关心的就业问题，辽宁师范大学发布了2018届毕业生就业质量报告。从报告上显示，2018届本科毕业生综合就业率达96.99%，就业情况良好。从图表上显示，32.24%的师范类毕业生成功考研升学。而在非师范类毕业生当中，协议就业的比例略高于考研升学。在本科生就业地点方面，选择辽宁省内就业的毕业生居多，以大连本地居多，有考虑让考生将来在辽宁省内就业的家长可以着重考虑。就单位性质来说，考研升学和其他企业的数据居高，但在学校就职也占据一席之地，如果家长有考虑让考生在未来从事教师行业可以适当考虑。学校环境西山校区宿舍环境家长朋友们是否对辽宁师范大学有了初步的了解？如若家长朋友还有其他的问题可以在后台咨询工作人员我们将竭诚为你解答. ~ ..~ . ..~ . ~ ....~ . ~ ....~ . ~ ... ~ ..~ . ..~ . ~ ....~ . ~ ....~ . ~ ... ~ ..~ . ..~ . ~ ....~ . ~ ....~ . ~ ... ~ ..~ . ..~ . ~ ....~ . ~ ....~ . ~ ..

20考研已经结束一周了小伙伴们休息了几天是不是很爽啊笔试虽然结束，但是复试号角已经吹响了解过教育学复试的童鞋应该知道复试中老师会问到“谈谈你读过教育名著”之类的问题。故今天用心团队给大家列了一个名著清单，挑几本自己感兴趣的，如果有时间一定要看完，这对你们复试（专硕，学硕）都很重要。教育学专硕复试书单专硕的同学由于报考院校不同，无法推荐统一的书单。你们可以去自己报考的院校网站，专业目录里会给出复试书目推荐，找到的同学一定要按照目录认真看完，如果有多余的时间,可以看看名著，提高自己的教育素养。01.学前教育1.刘晓东、卢乐珍:《学前教育学》(2004)2.芭芭拉·鲍曼:《渴望学习》(2005)3.丽莲·凯兹:《与幼儿教师对话》(2004)4.杜威:《杜威教育论著选》(1981)02.小学教育1.皮亚杰《发生认识论原理》(1981)2.拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》(1994)3.张华《课程与教学论》(2000)4.靳玉乐《课程研究方法论》(2000)03.学科教学专业1.《学记》2.夸美纽斯:《大教学论》（1999）3.赞可夫:《教学与发展》（2008）4.苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》（1984）；《帕夫雷什中学》5.王策三:《教育论稿》（2005）6.裴娣娜:《现代教学论》（2005）7.李定仁、徐继存:《教学论研究二十年》（2001）8.舒尔曼:《实践智慧：论教学、学习与学会教学》（2008）9.范梅南:《教学机智：教育智慧的意蕴》（2001）教育学学硕复试书单01.教育学原理、教师教育等专业1.杜威：《民主主义与教育》( 1990)，2.柏拉图：《理想国》——教育史、 教育原理3.卢梭：《爱弥儿》——原理4.巴格莱：《教育与新人》——原理5.鲍尔斯、金蒂斯：《资本主义美国的学校教育:教育改革与经济生活的矛盾》6.第斯多惠：《德国教师培训指南》7.科尔曼：《关于教育机会平等的报告》8.布迪厄、帕斯隆：《再生产》02.课程教学论1.布鲁纳：《教育过程》( 1960 )2.泰勒：《课程与教学的基本原理》( 1949 )3.坦尼森等：《教学设计的国际观：理论·研究·模型》（2005）4.阿普尔：《意识形态与课程》( 2003 )5.麦克扬：《未来的课程》( 2003 )6.斯腾豪斯：《课程研究与编制导论》(1989)7.派纳：《理解课程》( 2003)8.佐藤学：《课程与教师》( 2003 )9.课程教材研究所：《新中国中小学教材建设史（1949-2000）研究丛书（18卷）》（2010）10.夸美纽斯：《大教学论》（1999）11.卢梭：《爱弥儿》（2001）12.赫尔巴特：《普通教育学》（1989）13.杜威：《民主主义与教育》（2001）14.雅斯贝尔斯：《什么是教育》（1991）15.陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》（2000）16.冯友兰：《中国哲学史》（2011）17.罗素：《西方哲学史》（2004）18.梁启超：《中国近三百年学术史》（2011）19.李泽厚：《美的历程》（2014）03.学前教育类1.爱伦凯:《儿童的世纪》2.芭芭拉·鲍曼《渴望学习》3.皮亚杰:《教育科学与儿童心理学》4.[美]卡洛琳爱德华兹、莱拉甘第尼、乔治福尔曼编著，罗雅芬、连英式、金乃琪译:《儿童的一百种语言》（2006）5.熊秉真著.童年忆往：《中国孩子的历史》台北：麦田出版公司，2000.04.比较教育、高等教育类1.弗莱克斯纳：《现代大学论-一美英德大学研究》（2001）2.约翰.S.布鲁贝克：《高等教育哲学》20013.伯顿·克拉克：《高等教育新论》20014.纽曼：《大学的理想》05.心理健康教育1.维果斯基:《思维与语言》2.马斯洛:《动机与人格》3.罗杰斯:《论人的成长》4.皮亚杰:《教育科学与儿童心理学》(学前教育也可以看)5.格勒《21世纪的学校咨询》06.教育管理类1.《教育管理思想史》2.褚宏启：《教育政策学》3.彼得德鲁克:《卓有成效的管理者》07.特殊教育类1.【教育家成长丛书第二辑】何金娣与特殊教育2.William.L.Hewar 特殊需要儿童教育导论，中国轻工业出版社，2007年3.山口薰、金子健，《特殊教育的展望一面向21世纪》，辽宁师范大学出版社，1996年5月用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

又到了一年一度考研关键时刻，这个时候不少考生除了整日备考之外，更关注一些过来人的心得体会来参考学习，尤其是复试期间的童鞋们。接下来，就跟大家分享一下文都比邻苏同学以342分成功考取辽宁师范大学心理学考研经验：辽师大心理学学硕为312统考，同样报考312心理学的考生们可以参考一下。个人情况我本科毕业于一所普通一本，电气工程及其自动化专业。英语过了六级，口语还不错。大三决定考研就确定要跨考，因为数学实在是太差了，高考就是数学没考好，不想让自己再在数学上栽跟头了。出于对心理学的热情，报考了辽宁师范大学的应用心理学硕士。初试成绩英语73，政治63，专业课206。专业课备考跨考的同学大都是从学硕312开始准备的，买了七本教程后才有真实感。第一遍看教材确实有些吃力，强烈建议自学能力不强的跨考同学们跟着考研机构走，尤其是统计测量和实验这种需要实战练习才能学会的科目。挖到文都比邻这块宝真的会省力很多，跟着视频会梳理清思路，弄懂晦涩的名词，了解复杂的算法。从三月份到六月份是开篇阶段。第一遍研读教材，我把一天分开上下午，上午看普心、发心、教心和社心这四科偏文科性质的，下午看统计、测量和实验这三科需要运算的。第一遍主要是有个大致印象，买一本逻辑图还是很有用的，熟悉框架，之后才能一点点填进去。我有记笔记的习惯，我觉得跨考的同学也可以用一个厚一点的本子把这七科的框架都记到一起，后期慢慢填满也能给自己树立很多信心。 六到七月份要准备期末考试，七月份和八月份的暑假期间是黄金阶段。切记不要浪费时间。暑假开始第二遍读教材，然后读完一章做高教版出的配套一千题，用铅笔做，做完就擦掉，错误的标注，方便之后再一遍一遍的筛。根据高教版出的考试大纲解析，结合自己之前做的笔记，把重点用彩笔标注。这个阶段是填充框架的最好时机，看看自己脱离书本真正能记住多少。我觉得跨考的同学这阶段打好坚实基础非常重要，后期冲刺才不会因为不清楚哪个概念又回去翻书来回浪费时间。九月份到开考前冲刺阶段。考研500分，专业课占300分，所以重要程度不言而喻，我觉得不要因为过分纠结政治历史事件或者英语不会的语法而耽误了专业课的复习。我一直重复背诵框架再填充，到十二月用一天时间就能把所有内容都过一遍。可以买一本心理学背多分，每天固定背几页，根据记忆曲线，过几天再背回来。一千题的错题我又过了两遍还是有不对的，一定不要掉以轻心。然后就是真题，因为真题太有利用价值了，我不建议太早就做真题，到后期看到题目就知道答案都没办法检验自己，统考312从07年开始，到19考研有12套真题，我觉得可以从考前两个月开始做，按照正式考试的时间九点到十二点训练自己的做题速度，不要贪多盲目往下做，而是要都做会，每做完一套题用几天查缺补漏。考前报了文都比邻的冲刺班也受益匪浅，很多小伙伴在一起背书的日子记忆犹新，有一个能帮自己打鸡血的老师就是考前最需要的，很多人都会在考试到来之前愈发焦虑，但老赵的存在让很多人都因为相信他继而相信自己。总结一下就是查缺补漏真的很重要，对于自己熟记的知识就先放一放，抓紧把还没掌握的弄明白，让知识点都能连成串，不要在哪里有断点，这样在考场上干着急也回忆不起来。还有我想说看教材的时候一定不能马虎，不要觉得应该不能出题就不看。近年来312反压题趋势明显，喜欢出偏门的知识点，今年专业课一道30分的大题让用社会信息加工理论分析事件，我确实没有复习这里，真的觉得很遗憾。选择院校 专业课学习方法就告一段落，说说我为什么选择辽师吧。我家就在辽宁省，以后也准备在省内工作，在东北辽师实力最强，且有博士点。所以选择院校前一定考虑清楚自己以后想在哪里就业，尽量选择附近知名度高、比较受认可的学校，不要准备去北京工作，却选择上海的学校。你的导师在当地会有很多的人脉积累，如果你能被引荐哪怕一点点，对以后的职业生涯也会有很大的帮助。 我是在暑假才决定报考辽师的，我觉得选择院校不必过早，除了一些为了考进某所学校才考研的。可以结合自己到暑假的学习情况以及自己的英语水平综合考量，如果专业课学得不错渐入佳境，英语也不会成为绊脚石的话，就可以考虑报好一点的学校；如果专业课学得比较吃力，英语也不太能读懂长难句的话，就尽量避免太宏伟的目标。乘胜追击和及时止损都需要智慧。英语备考英语注重积累，政治可能能靠突击考高分，但英语是不太可能的。前期背诵单词一定不能马虎，可以拿一个固定的单词本，背会的直接划掉，不会的用彩色笔标记，这样一遍遍下来，单词就会越背越少。不建议拿起单词书就开始背，背完也不清楚自己到底哪个会哪个不会。另外保持阅读习惯很重要，可以在做真题之前先买本阅读书练练手感，市面上阅读书的难度一般是比真题要小的，如果阅读书做的很顺手也会给自己树立信心。很多人说阅读书和真题的思路不一样，但我觉得语感就需要多做练习来提升，能把阅读书攻克再做真题也增大了词汇的储备量。在暑假开始从前往后做真题，到考试前97年到10年至少做了三遍，10年到17年至少做了五遍。开始做的时候不会的单词一定会有，不要着急查单词，要通篇读下来去猜它是什么意思，做完题之后再把不会的单词也抄到之前的单词本上，这就是养成好习惯的第一步。到后期熟悉到一看这个单词，我就知道它是出自哪一年的哪篇阅读。虽然做了很多遍之后会一读题目就知道选什么，但是不要太过放松，认真读下去总会发现自己还是会有注意不到的点复试经验辽师按1：1.5差额录取，所以并不是初试录取就高枕无忧。最近很多19考研的同学问关于分数线的问题，辽师是按国家线走的，但是是按人数进复试，比如应用心理学学硕招12个学生，那么按差额录取就18个同学可以进复试，所以排名很重要，尽管过了国家线但是排第20名，依然没有复试资格。复试的话分笔试和面试，笔试100分，面试50分，复试共150分，占总成绩的30%。笔试的参考书目是《心理咨询与治疗》，今年考了一张卷子，有名词解释、简答、论述和分析题。面试的话先是英语口语对话，然后抽签回答两个问题，老师还会和你聊聊你的毕业设计之类的问题，总之老师人都很好，一直微笑的鼓励你，也就不会有太大心理压力了，正常发挥的话就没问题。最后，祝愿大家都能考上理想的院校，加油！！！