辽宁师范大学小学教育研究生

九月金风送，师苑秋意浓。9月15日上午，2020级学生开学典礼在黄河路校区礼堂举行。校党委副书记、校长李雪铭，校领导李培山、刘向军、朱成利、岳崇兴、肖继光、苑晓杰出席典礼，校机关部处负责人、各学院领导、师生代表参加了典礼。典礼由副校长丛茂国主持。上午9:00时，开学典礼在庄严雄壮的国歌声中拉开帷幕。李雪铭校长向2020级研究生的到来表示热烈欢迎和诚挚祝贺。李雪铭校长表示，2020年突如其来的疫情让每个人都感受到了党、国家和人民的伟大，体会到了生命、团结和奉献的可贵。经过了“论文云答辩、班级云合影、毕业云典礼、考研云复试”，同学们一路“腾云驾雾、乘风破浪”，终于踏入了师大的校门。李雪铭校长对全体研究生提出了三点希望。一是要脚踏实地，求实以长才。他希望同学们要懂得“学问之根苦，知识之果甜”的道理，要守得住初心、耐得住寂寞，啃得动硬骨头、坐得住冷板凳，勇闯学术创新“无人区”，做到“不唯书、不唯上、只唯实”，在学术研究中有所突破。二是要锲而不舍，求实以致远。他要求2020级研究生对待学问要心存敬畏，对待目标要矢志不渝，对待理想要慎终如始。要有吃苦不怕苦、知难不畏难的精神，立志做大学问、做真学问，坚持精益求精，持之以恒，立志成才。三是要闻道勤行，求实以报国。他强调，“报国之道”是不容置辩的“大道”。家国一体，个人与国家从来都是密不可分的。全体同学们要以勤为径，努力为实现中华民族伟大复兴贡献智慧与力量。文学院2020级博士研究生于雪代表全体新生发言，表示面对求学之路，要努力做到沉潜、沉浸、沉思；面对未来，要努力做到学如弓弩，才如箭镞，做有益于人民的学问，有益于国家的学者。计算机与信息技术学院2018级硕士研究生何熠辉代表在校生发言。他希望2020级学弟学妹们要继续努力奋斗，不负韶华，并祝福学弟学妹们揽万卷文采，吸百代精华，不断取得骄人成绩。我校优秀校友代表，生命科学学院1999届本科毕业生、2002届研究生毕业生，中国第十届青年女科学家、全国优秀教师、国家突出贡献中青年专家、云南大学云南省生物资源保护与利用国家重点实验室研究员、博士生导师于黎代表校友在云端致辞。她与学弟学妹们分享了几年来取得的成绩，深情回顾了在母校七年的成长历程，感恩母校的培养与恩师的教诲。她希望学弟学妹们树立明确目标，传承好师大的精神气质，坚守和弘扬科学精神，以孜孜以求的研学习惯，不断探索，勇于创新。教师代表，博士生导师、历史文化旅游学院院长徐昭峰教授代表全体教师发言，他深情寄语全体新生要勇于担当，让人生更有深度；勤于钻研，让人生更有厚度；要常思感恩，让人生更有温度。本次开学典礼，采用了线上线下相结合的方式进行，共有4万多人次实时在线观看。

建议考生在填报高考志愿的时候，最好有一所备选高校是师范类的高校，师范类高校在国内的各个省都有，并且有的省的师范类高校有好几所。在辽宁省就有3所专门培养教师人才的师范类高校，分别是辽宁师范大学、沈阳师范大学和鞍山师范学院。这3所高校的教学水平和综合实力正好分为3个不同的档次，而录取分数也是分为3个档次，倒是很适合不同高考成绩的考生来选择报考。先来看看2020年这3所高校在辽宁省的录取分数情况辽宁师范大学实力和教学水平最高，拥有博士学位、硕士学位授予权；沈阳师范大学次之，拥有硕士学位授予权，硕士一级学科学位授权点有25个；鞍山师范学院只有教育硕士专业学位授予权。从人才培养的角度可以很清楚的看出3所高校的差距。在2020年校友会的排行榜中，辽宁师范大学位居省高校第9位，沈阳师范大学是第19位，鞍山师范学院是26位，这是综合实力的表现，差距也是不小。简单的对比，考生就会知道应该选报哪所高校了，当然，前提是自己的高考成绩能够达到要求。辽宁师范大学位于辽宁省大连市，是省属重点大学，建校到现在有69年了，是辽宁省最大的教师教育中心，学校拥有9个一级学科博士点和27个一级学科硕士点。单论一级学科博士点的话，辽宁师范大学在辽宁省高校排名第5，说明学校的教学水平相当高。辽宁师范大学现在有60个本科专业，涉及到的学科有经济学、法学、教育学、文学、理学、工学等等，所以，报考辽宁师范大学不光是师范类专业，还有其他很多热门学科专业，并且这些专业的实力也很强。最值得推荐的专业是学校的国家级一流本科专业，它们是教育学、心理学、地理科学、思想政治教育、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、法学。还有就是省级的一流本科专业，分别是英语、俄语、历史学、文物与博物馆学、生物科学、生物技术、计算机科学与技术、动画。沈阳师范大学位于辽宁省的省会沈阳市，与辽宁师范大学是同一年建立的，最早叫辽宁第一师范学院，很霸气的校名。是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。学校现在没有博士学位授予权，只有硕士学位授予权，所以在教学水平上要低一个档次。学校开设了76个本科专业，涉及到了9个学科门类，学校的教育学学科实力非常厉害，在辽宁省排第一，喜爱这个学科的考生可以优先选择报考沈阳师范大学。在76个本科专业中，法学、社会工作、思想政治教育、教育学、学前教育、汉语言文学、英语、表演等专业是国家级一流本科专业，应该首先选择，其次就要考虑学校的13个省级一流本科专业。鞍山师范学院的地理位置就没有前2所高校那么理想了，学校位于辽宁省鞍山市，是辽宁省师范类高校中实力最弱的了，不过，学校是具有培养硕士研究生的能力的，这也能反应出学校的教学水平还是不错的。鞍山师范学院开设了51个本科专业，另外还有28个高职专业，考生如果高考成绩没有达到本科线的话，也可以报考该校的高职专业。辽宁师范大学、沈阳师范大学和鞍山师范学院这3所高校的毕业生的就业率都不低，都达到了90%以上，仅看2019年3所学校毕业生的就业率，辽宁师范大学是96%以上，沈阳师范大学是92%以上，而鞍山师范学院是在90%以上。这样看来，师范类的高校毕业生就业形势还是很不错的。

辽宁师范大学官网刚刚发布了2020年部分硕士研究生招生专业拟暂停招生的通知，其中辽宁师范大学教育学专业中职业技术教育学暂停招生，教育硕士专业也有部分专业暂停招生，详情看下图。报考辽宁师大教育学考研专业的考生们一定要注意喽，具体信息已官方发布为准。具体的辽宁师范大学教育学考研招生目录和考研大纲会在九月份公布，各位考生们可及时关注。辽宁师范大学教育学院，位于辽宁省大连市，其历史可追溯至1951年建立的教育教研室，经过30余年的发展，于1982年成立辽宁师范大学教育系，同年开始招收本科生和硕士研究生。1996年教育系易名为教育科学学院，2003年更名为辽宁师范大学教育学院-田家炳教育书院。学院现设有教育学系、学前教育系、特殊教育系和公共教育学教研室……

现如今的各个高中所引进的师资力量越来越强大了，但是这种现象对于那些学习师范专业的同学们来说，未必是一件好事。这就意味着他们如果将来想要进入正规院校当一名老师，对于学历上的要求会逐渐提高。比如说想要进入高中当老师，那么至少也要研究生以上的学历，并且表现特别出色。因此很多学习师范专业的学生并不愿意去高中当老师，因为要求比较多，而且成功的几率也比较小。因此，在最近就出现了这样一种现象：很多小学招收的老师竟然都是拥有研究生学历的学生。有一些人可能觉得既然花了这么多的时间读研究生，最终却选择到一所小学当老师，实在有些可惜了。而有一些人却非常支持这种做法，觉得这样会令小学教育的质量整体提高。今天小编就来给大家总结了不同的人的一些看法。网友一：现如今的小学对于老师的质量要求也会逐渐提高，因为我国的经济逐渐发展起来了，家长们对于孩子的教育格外重视，都希望自己的孩子能够在小学的时候就有一位非常优秀的老师，这样孩子才会拥有一个良好的学习基础。而且小学的学费也是比较贵的，如果孩子拿着这么多的钱到学校读书，却没有接受到更好的资源，岂不是太亏了。现在很多师范院校的学生，为了将来能够好找工作，一些都会选择考研究生。所以在未来有可能研究生学历是想当老师们的最低学历了，时代不一样了，所以说对于老师的文凭要求也不一样了。而且在我看来，即使拥有高学历的老师，也不一定有高能力。有一些老师在读书期间只知道死读书，并不注重讲课能力。自己知识非常丰富，但是言语能力比较差，不能够把自己所知道的一些内容准确地传授给学生，学生就消化吸收不了。这样的老师，如果去教高中生的话，那么对于高中生是没有任何帮助的。所以他们只能在小学教书，因为那个时候孩子的理解能力不是特别好，讲特别深的知识，孩子也听不懂，所以只要有耐心，并且学历高，进入小学教书就更加容易。网友二：我觉得这完全是在浪费资源，读了这么多年书，投入了这么多金钱，却最终只能在一所小学里教书。自己学习了这么多的知识，却没有太多的用武之地，实在是太可惜了。而且我个人认为，现在小学阶段所讲的内容还是比较简单的，即使是一些本科生给小学生上课，都能够听懂，那么为什么要让研究生们去上课呢？就比如说现在网络上有很多大学生家教，他们完全具备给小学生们讲课的能力。对于那部分能力比较强的研究生，我个人还是觉得高中是比较适合他们的，而且教高中的学生会给他们更深的锻炼。网友三：现在的研究生学历并不能说明任何问题，我个人认为，只要能力强的话，不管什么学历，都会找到一个很好的工作。其实是一个本科生，如果能力非常出色，并且有一个很好的平台，那么他完全可以去教一些高中生。所以我觉得大家认为研究生教小学生是一种资源的浪费，这种观点过于片面了。就像我国的著名数学家，不一定能够教好数学，有些人可能只适合做研究。这些研究生从小学开始锻炼自己教书的能力，也未必是一件坏事。在小编个人看来，不管是什么学历，也不管教什么年级，只要自己的能力出色，把学生的成绩真正的提高上来，那么就是一个好老师，并且是值得大家称赞的。对于现如今越来越多的研究生回到小学教书这一现象，你是怎么看的呢？

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道，自己应该报考什么学校，那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分，简答题:4小题,每小题10分,共40分，分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例：学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

原创排版：小熊讲文化#辽宁#根据大学生必备网整理出的辽宁师范类大学排名，排名第一的是沈阳师范大学，排名第二的是辽宁师范大学，排名第三的是鞍山师范学院，以下就是三所学校的详细信息了，供大家参考。沈阳师范大学沈阳师范大学，简称：沈师大，于1951年始建，位于辽宁省沈阳市，学校占地面积123万平方米，设有26个二级学院、本科专业77个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科，有全日制本科生18525人，有专任教师1289人，已形成了本科生教育、研究生教育、留学生教育协调发展的育人体系。知名校友：巩汉林、郑国民、孙郁、于洋、王文杰等等。辽宁师范大学辽宁师范大学，简称“辽师大”，建于1951年9月，位于辽宁省大连市，学校拥有黄河路、西山湖两个校区，占地面积2100亩，设有21个学院，60个在招本科专业，有教职工1866人，普通本科在校生13000余人，硕士、博士在校生5800余人，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。知名校友：曾维、杨建军、陈雍等等。鞍山师范学院鞍山师范学院，位于有“钢铁之都”之称的辽宁省鞍山市，始建于1958年，学校现有3个校区，占地面积75万平方米，设有16个二级学院、有全日制本科专业51个、高职专业28个，有教职员工1133人，各类在校生总数18239人，自建校以来为社会发展培养了近10万名优秀毕业生，已形成了研究生教育、本科生教育、职业教育、成人教育、留学生教育协调发展的办学格局。以上就是三所学校的详细信息了，本文资料全部来自网络和学校官网，如有精彩内容需要补充的，欢迎在文章下方留言评论！

中国小康网12月11日电 12月10日，东北亚经济研究院学术专家副主委周天勇在新浪金麒麟论坛表示，“十四五”期间看能否延长义务教育的时间，同时为了使整个经济有新的劳动力进来，小学到研究生的教育应当缩短两年。周天勇在演讲中提到，政府应提供比较满意的公共服务。“十四五”期间能否延长义务教育的时间。“从一个学者的角度看，我们能不能压缩小学阶段，压缩研究生阶段，比如说把小学压缩成五年，大学四年，研究生再压缩一年。因为我们现在劳动年龄人口、经济主力的人口越来越少。”在周天勇看来，过去我们是为了减轻就业压力，延长了教育的时间。他说：我们现在为了使整个经济有新的劳动力进来，（小学）到研究生的教育我觉得应当缩短两年。比如说我们从现在的九年义务教育，把它扩展成11年义务教育。“而且我也非常赞同有一些学者讲的，幼儿的教育通过财力的雄厚、经济的发展，也要提供这种公共服务，比如说托儿所、幼儿园，也要提供义务教育，来减轻居民生育的负担、教育方面的负担。当然这几年我觉得大病保险、医疗保险，因病致贫（的人数）大幅度下降，不能不说是我们体制的一种优越性。”他说。

校友会榜上有名，辽宁最好的3所师范类大学，选哪个都能轻松就业。01先来说说辽宁辽宁省简称“辽”，史称“辽东”，“奉天”等，是我国典型的重工业基地，被誉为“共和国长子”。说起辽宁，有家喻户晓的绥中白梨、六股河鸭蛋、九门口水上长城、兴城古城、大连老虎滩、沈阳故宫……辽宁历史源远流长，人杰地灵，景色优美，同时也是教育强省、农业强省 。作为教育强省，辽宁有很多知名院校，深受高考学子的亲睐。02辽宁师范类院校“三大金刚”随着教师职业待遇的不断提升，师范类院校在近年的高考中变得炙手可热，录取分数居高不下。在2020年校友会榜上有名的师范类院校中，辽宁就有三所：分别是辽宁师范大学、沈阳师范大学、鞍山师范学院，可谓辽宁师范类院校“三大金刚”，这三所师范类大学，无论选择哪一个，就业都是不成问题的。辽宁师范大学，简称“辽师大”，位于辽宁省大连市，是省“双一流”国内高水平大学建设高校，教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校。辽宁师范大学始建于1951年，当时名为旅大师范专科学校，是新中国成立后首批建立的高等师范院校之一，历经多次更名、合并，直至1983年更名为辽宁师范大学。作为辽宁省内最好的师范类院校，辽宁师范大学的国家特色专业有：教育学、计算机科学与技术、数学与应用数学、生物科学、化学、思想政治教育。辽宁师范大学可以说是辽宁省最好的师范类院校，地理位置优越，在大连市中心。来过大连的人都知道，大连的环境非常好，有“北方明珠”之称。辽宁师范大学校风优良，学习氛围浓厚，成绩抓得比较紧。毕竟是师范类院校，很多毕业生毕业之后都要从事教育工作，学风严谨，可以多培养高素质的教育人才。沈阳师范大学，简称“沈师”，位于辽宁省省会沈阳市，是教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点高校，入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”。沈阳师范大学始和辽宁师范大学一样，成立于1951年，原名东北教育学院。2020年与辽宁教育学院合并，组建成沈阳师范大学。沈阳师范大学在辽宁师范类院校中排名第二，其国家级特色专业有：英语、学前教育、旅游管理、汉语言文学。沈阳师范大学在沈北新区，地铁直达，交通非常方便，周围商业圈，生活上也比较便利，缺点就是离市中心有点远。学校软硬件设施都非常好，对学生在师范教学和模拟课堂方面特别注重，因此沈师毕业的学生，在应聘时面试时，课堂驾驭能力都特别好，通过率特别高。鞍山师范学院，建校于1958年，1993年荣升为鞍师师范学院，简称“鞍师”，隶属于有“钢铁之都”美称的辽宁省鞍山市。鞍山师范学院虽然只是一所全日制普通本科师范院校。但也因其不俗的实力，荣登校友会排名，在辽宁省最好的师范类院校中排名第三。值得一提的是，鞍山师范学院在2011年成功“申硕”，成为全国本科办院校中第一所，也是唯一一所学前教育专业学位研究生试点单位。也就是说目前为止，有且只有鞍山师范学院才有幼师即学前教育专业硕士学位授予权。这也是其他任何一个师范类院校无法与之相比的地方。除此之外，鞍山师范院校也是这三所师范类院校中学费和录取分数线最低的，性价比极高。想在辽宁读师范的话，不妨考虑一下这三所师范类院校，选哪个都能轻松就业。

陕西省西安市华清园实验小学六年级班主任、语文老师袁思（化名），女，27岁，学历研究生，毕业两年，年华大好。请点击关注——百家号虎子教育杂坛12月19日，也就是昨天，袁思老师因打学生被清退了。请点击关注——虎子教育杂坛虎子不知道怎么了，在发这则消息的时候，心情是沉痛的。老师打学生，在现阶段下是违反了规定的，是不对的。国家三令五申要求教师，不能体罚和变相体罚学生。袁老师，你为什么要打学生？你为什么要体罚他们呢？如果你对学生的行为听之任之，不予理会，最差也不至于被学校清退吧！袁思老师在门角上伸手打学生据教育局、公安局相关负责人说，袁老师承认打了学生，还主动承认打过班里四名学生。打学生的那天是因为该生前一晚上留宿在同学家，但没有告诉家长，没有完成作业。家长晚上找不到孩子，你说袁老师身为班主任晚上能不急吗？事隔不常时间，打学生的视频流传到了网上。虎子只是截屏了几个。老师，处理学生，动了真气事情的始末网友们应该明白了吧？身为老师，袁斯老师的出发点绝对是没有错的，六年级学生夜不归家，即不告诉家长也不告诉老师，家长管老师要学生，你说身为班主任袁思晚上能休息好吗？她心里能安宁吗？真不知家长和老师在电话里是如何沟通的老是体罚学生固然不对，难道家长没有责任吗？孩子夜宿同学家，也不知道家长是怎么管理的？怎么关心的？怎么教育的？学生的教育，是学校、家庭、社会三方面缺哪一面都会出问题。学生夜不归家，监护人错在哪里《中华人民共和国义务教育法》第二十九条 规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。二、《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的法律责任：第六十条违反本法规定，侵害未成年人的合法权益，其他法律、法规已规定行政处罚的，从其规定；造成人身财产损失或者其他损害的，依法承担民事责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第六十三条学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。法律规定不得体罚和变相体罚学生袁思老师，因体罚学生被清退。虎子身为一个旁观者，觉得冤死了。那到底老师该不该体罚学生？体罚学生是为了教育，那体罚有没有一个度呢？辽宁师范大学教育学院院长傅维利说，没有惩罚的教育是不完整的教育。虎子很赞同这句话。我国的孔圣人在教育子弟的时候一直都是用戒尺的。惩罚学生是我国几千年来教育的传承，惩罚就是教育不可或缺的一部分。赏识教育提倡多年，校园暴力事件却是有增无减。只有惩罚才能使学生学习进步；只有惩罚才能使学生敬畏规矩；只有惩罚才能营造尊师重教的社会氛围。美国的教育一直是允许体罚学生的。英国的教育，禁止体罚学生现在又开禁。韩国的教育，规定了体罚学生的尺度，体罚的工具及使用，体罚时的监督人。我国的禁令给了学生和家长尚方宝剑。开明的家长是理解老师的，也是为了他们的孩子。霸道的家长，爱护了孩子，害了老师，也无形中是害了自己的孩子。老师也是人，作为家长，你那么的袒护孩子，哪个老师还敢管你的孩子。规定老师要谆谆善诱，那诱不过来呢？老师是人不是神，他的精力是有限的。是的，老师是要品德高尚，试问一下，体罚学生的老师哪个不是因为品德高尚才体罚学生的呢？学校教育，但愿类似袁思老师的现象不要再出现。社会，但愿类似袁思的遭遇不要再出现。教育学生，丢了工作，说起来真是“冤死”了。到底该不该体罚学生呢？老师不能体罚学生，那为什么孔子能？老师不能体罚学生。何谈尊师重教？惩罚是教育的一部分，只要我们不忘初心，一心为孩子着想，这样的教育就是正确的教育。一切为了孩子，这样的教育就是好的教育人大代表应该把这个议题好好的提交一下吧。