辽宁师范大学特殊教育研究生

励志盲人女孩考取研究生。校方供图中新网南京6月12日电 题：励志盲人女孩考取研究生：希望帮助更多残障儿童作者 杨黎珍 符昱叶 陈凡近日，全国各高校陆续公示拟录取研究生名单。就读于南京特殊教育师范学院的盲人女孩杨玉青顺利通过初试和复试，考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士。今年，江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试。励志盲人女孩考取研究生。校方供图杨玉青先天性视网膜发育不良，从小在盲校读书。2016年，杨玉青来到南京特殊教育师范学院接受融合教育，就读应用心理学专业。在专业学习的过程中，杨玉青逐渐领略到心理学的魅力。生活中看到一些有趣的现象，会情不自禁地用心理学知识去解释。“我对心理学充满了兴趣，我渴望学到更多知识，能够在专业的道路上走得更远。”杨玉青在大三下学期萌生了考研的想法。支撑她坚定走上考研之路的还有一个理想——促进残疾儿童教育。回想自己的学习经历，杨玉青发现盲人学生在图形与空间认知、语言、人际交往等方面明显异于普通学生。杨玉青说，“希望能够研究残疾儿童特别是视障儿童的认知心理、学习心理和社会交往，有针对性地提出适合他们的教育建议，让他们获得更好的发展。”励志盲人女孩考取研究生。校方供图在旁人眼中，杨玉青考研似乎很轻松，几乎从不熬夜复习，经常和同学们一起出去逛街、吃饭、郊游，参加校园辩论赛、朗诵比赛等各种活动。而熟悉她的人却知道，这是她有规划的努力和自律的回报。视力障碍给杨玉青造成了诸多学习上的不便，她总是迎难而上，从容应对。心理学领域的专业书籍和文献没有盲文版本，她便在网上找到电子版资源，再使用专门的软件将电子书籍转换成读屏软件能够阅读的格式。转换的过程中常常会出现排版混乱、错别字等问题。但她仍然认真阅读，仔细梳理知识框架，遇到疑惑的地方总是尽力认真思考，争取独立解决问题。英语，对于杨玉青来说是考研最难的科目。“因为只能一个单词一个单词地摸读盲文，阅读速度跟不上，考试中阅读理解和听力部分时间根本不够用。”为了提高英语水平，杨玉青选择了“以考促学”。大学期间，她先后报名并顺利通过大学英语四级和六级考试。受疫情影响，今年的考研之路更加坎坷。来自老师、父母和同学的陪伴，让杨玉青的考研路变得不再孤单。杨玉青说，“我很幸运，从开始准备复试到最终拟录取，老师、父母和同学给予我很多帮助与支持。专业课老师和辅导员老师十分关心我的考研情况，经常通过QQ和我交流，解答我的各类问题，给予我指导和鼓励。”由于疫情期间学生不能返校，老师们还为她准备了各种需要的复试材料。备考期间，杨玉青的父母也积极关注各类考研信息，并每天和她分享。杨玉青还有一群同专业的研友，他们建立了考研群，每天定时打卡，探讨问题，及时发现自己的知识漏洞。复试前，报考院校辽宁师范大学就远程面试的各种细节和杨玉青交流，让她觉得很温暖。杨玉青所在的班级也为她制定了详细周到的帮扶计划。“特别感谢学校，让和我一样的学子有了同等的学习机会。”杨玉青说。(完)

每年考试完了，都有各种奇葩事和励志新闻发生，今天小编来给大家分享一下最近的小故事。1.盲人女孩考研成功就读于南京特殊教育师范学院的盲人女孩杨玉青顺利通过初试和复试，考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士（学硕）。江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试，她取得了404分的好成绩，比国家线高出73分。2.母女被同一所大学录取50岁的白永旗、25岁的露露被西南医科大学录取！妈妈本无意考研，只是看女儿前两次考研因准备不充分失利，而2019年离12月考研初试只剩两三个月时，女儿还是没找到备考的状态，这才放出狠话，“我也报名，陪你考，看看谁考得好，谁能考上。”3.拟录取6天后被淘汰重庆大学新闻学院复试录取名单上有两位分数相同的考生，但学校只录取了其中一人。虽然两名考生的总成绩都是71分，但被录取一方初试成绩仅为375，没被录取的一方成绩为380（还高5分），唯一区别在于前者复试分数61分，比后者高1分。经过380分同学的仔细排查，发现学校提供的Excel名单分数排序有问题。学校于18号的时候修改了声明，两人名次互换，本来已录取的同学被取消了名额，本来被淘汰的同学成功上岸。4.计划调整递补录取可能是招生计划调整增加了名额，也可能是有人放弃了拟录取资格，外经贸大学国际商学院就递补录取了11名考生；北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院递补录取1名同学；郑州大学马克思主义学院递补录取1名考生。5.学霸宿舍5名女生考研上岸烟大文经学院5个女孩，同在一个宿舍，考研复习相互帮助，最终分别被中国海洋大学（食品加工与安全）、扬州大学（食品加工与安全）、山东理工大学（食品加工与安全）、浙江工业大学（食品加工与安全）、天津科技大学（生物与医药专业）录取。6.脑瘫男孩考研第一扬州大学广陵学院患有脑瘫的广东男孩刘威麟以专业综合第一的优异成绩被母校录取为研究生。大学时他需要付出更多的精力去完成课业，“一般周一到周五我就是保持着在宿舍、图书馆、教室，但是在周末的时候，我还会给自己放放假的。”每天都是7点半起床，夜里10点多睡觉，在刘威麟的影响下，还有两位舍友也考上了研究生。其实呢，每年的考研录取，都会有各种各样惊险刺激的考研故事，这其中有运气的成分，但更多的还是考生自己的实力，如果初试成绩不合格这样的机会也没有。所以大家最要紧的还是好好复习，好运都是给有准备的人。

辽宁师范大学官网刚刚发布了2020年部分硕士研究生招生专业拟暂停招生的通知，其中辽宁师范大学教育学专业中职业技术教育学暂停招生，教育硕士专业也有部分专业暂停招生，详情看下图。报考辽宁师大教育学考研专业的考生们一定要注意喽，具体信息已官方发布为准。具体的辽宁师范大学教育学考研招生目录和考研大纲会在九月份公布，各位考生们可及时关注。辽宁师范大学教育学院，位于辽宁省大连市，其历史可追溯至1951年建立的教育教研室，经过30余年的发展，于1982年成立辽宁师范大学教育系，同年开始招收本科生和硕士研究生。1996年教育系易名为教育科学学院，2003年更名为辽宁师范大学教育学院-田家炳教育书院。学院现设有教育学系、学前教育系、特殊教育系和公共教育学教研室……

现在，全国各高校陆续公示拟录取研究生名单。就读于南京特殊教育师范学院的盲人女孩杨玉青顺利通过初试和复试，考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士（学硕）。今年，江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试，她取得了404分的好成绩，比国家线高出73分，对于盲人考生来说这样的成绩十分难得。复试前，报考院校辽宁师范大学就远程面试的各种细节和杨玉青交流，让她觉得很温暖。杨玉青患有先天性视网膜发育不良，从小在盲校读书。2016年，杨玉青来到南京特殊教育师范学院接受融合教育，就读应用心理学专业。在专业学习的过程中，杨玉青对心理学充满了兴趣，在大三下学期萌生了考研的想法。回想自己的学习经历，杨玉青发现，盲人学生在图形与空间认知、语言、人际交往等方面明显异于普通学生，她希望以后能够研究残疾儿童，特别是视障儿童的认知心理、学习心理和社会交往，有针对性地提出适合他们的教育建议，让他们获得更好的发展，这是支撑她坚定走上考研之路的一个远大的理想。杨玉青是一个非常自律的人，在做任何事情前，都会进行系统的规划并且严格执行，考研也不例外。大三那年，刚刚过完寒假，决心考研的杨玉青每天下课后就“泡”在图书馆，复习至晚上九点半，风雨无阻，从不间断。暑假期间，杨玉青每天在家至少学习8小时。视力障碍给杨玉青造成了诸多学习上的不便，她总是迎难而上从容应对。心理学领域的专业书籍和文献没有盲文版本，她便在网上找到电子版资源，再使用专门的软件将电子书籍转换成读屏软件能够阅读的格式。转换的过程中常常会出现排版混乱、错别字等问题。但她排除干扰认真阅读，仔细梳理知识框架，遇到疑惑的地方总是尽力认真思考，争取独立解决问题。英语，对于杨玉青来说是考研最难的科目。因为只能一个单词一个单词地摸读盲文，阅读速度跟不上，考试中阅读理解和听力部分时间根本不够用。为了提高英语水平，杨玉青选择了“以考促学”。大学期间，她先后报名并顺利通过大学英语四级和六级考试。杨玉青也不是一味地学习，在她的规划中，每周至少有半天用来休闲放松或者参加其他校园活动，她觉得适当的放松有利于提高学习效率。活泼开朗的杨玉青和同学们关系融洽，大学生活多姿多彩，先后获得校“三好学生”“自强之星”等称号，两次获得学校“精英杯”辩论赛“最佳辩手”，多次获得校奖学金并且参加大学生创新创业大赛。2020年4月22日，杨玉青光荣地成为中国共产党预备党员

九月金风送，师苑秋意浓。9月15日上午，2020级学生开学典礼在黄河路校区礼堂举行。校党委副书记、校长李雪铭，校领导李培山、刘向军、朱成利、岳崇兴、肖继光、苑晓杰出席典礼，校机关部处负责人、各学院领导、师生代表参加了典礼。典礼由副校长丛茂国主持。上午9:00时，开学典礼在庄严雄壮的国歌声中拉开帷幕。李雪铭校长向2020级研究生的到来表示热烈欢迎和诚挚祝贺。李雪铭校长表示，2020年突如其来的疫情让每个人都感受到了党、国家和人民的伟大，体会到了生命、团结和奉献的可贵。经过了“论文云答辩、班级云合影、毕业云典礼、考研云复试”，同学们一路“腾云驾雾、乘风破浪”，终于踏入了师大的校门。李雪铭校长对全体研究生提出了三点希望。一是要脚踏实地，求实以长才。他希望同学们要懂得“学问之根苦，知识之果甜”的道理，要守得住初心、耐得住寂寞，啃得动硬骨头、坐得住冷板凳，勇闯学术创新“无人区”，做到“不唯书、不唯上、只唯实”，在学术研究中有所突破。二是要锲而不舍，求实以致远。他要求2020级研究生对待学问要心存敬畏，对待目标要矢志不渝，对待理想要慎终如始。要有吃苦不怕苦、知难不畏难的精神，立志做大学问、做真学问，坚持精益求精，持之以恒，立志成才。三是要闻道勤行，求实以报国。他强调，“报国之道”是不容置辩的“大道”。家国一体，个人与国家从来都是密不可分的。全体同学们要以勤为径，努力为实现中华民族伟大复兴贡献智慧与力量。文学院2020级博士研究生于雪代表全体新生发言，表示面对求学之路，要努力做到沉潜、沉浸、沉思；面对未来，要努力做到学如弓弩，才如箭镞，做有益于人民的学问，有益于国家的学者。计算机与信息技术学院2018级硕士研究生何熠辉代表在校生发言。他希望2020级学弟学妹们要继续努力奋斗，不负韶华，并祝福学弟学妹们揽万卷文采，吸百代精华，不断取得骄人成绩。我校优秀校友代表，生命科学学院1999届本科毕业生、2002届研究生毕业生，中国第十届青年女科学家、全国优秀教师、国家突出贡献中青年专家、云南大学云南省生物资源保护与利用国家重点实验室研究员、博士生导师于黎代表校友在云端致辞。她与学弟学妹们分享了几年来取得的成绩，深情回顾了在母校七年的成长历程，感恩母校的培养与恩师的教诲。她希望学弟学妹们树立明确目标，传承好师大的精神气质，坚守和弘扬科学精神，以孜孜以求的研学习惯，不断探索，勇于创新。教师代表，博士生导师、历史文化旅游学院院长徐昭峰教授代表全体教师发言，他深情寄语全体新生要勇于担当，让人生更有深度；勤于钻研，让人生更有厚度；要常思感恩，让人生更有温度。本次开学典礼，采用了线上线下相结合的方式进行，共有4万多人次实时在线观看。

现在，全国各高校陆续公示拟录取研究生名单。就读于南京特殊教育师范学院的盲人女孩杨玉青顺利通过初试和复试，考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士（学硕）。（来源：央视新闻）(来源:央视新闻)今年，江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试，她取得了404分的好成绩，比国家线高出73分，对于盲人考生来说这样的成绩十分难得。复试前，报考院校辽宁师范大学就远程面试的各种细节和杨玉青交流，让她觉得很温暖。(来源:央视新闻)杨玉青患有先天性视网膜发育不良，从小在盲校读书。2016年，杨玉青来到南京特殊教育师范学院接受融合教育，就读应用心理学专业。在专业学习的过程中，杨玉青对心理学充满了兴趣，在大三下学期萌生了考研的想法。(来源:央视新闻)回想自己的学习经历，杨玉青发现，盲人学生在图形与空间认知、语言、人际交往等方面明显异于普通学生，她希望以后能够研究残疾儿童，特别是视障儿童的认知心理、学习心理和社会交往，有针对性地提出适合他们的教育建议，让他们获得更好的发展，这是支撑她坚定走上考研之路的一个远大的理想。(来源:央视新闻)杨玉青是一个非常自律的人，考研也不例外。大三那年，刚刚过完寒假，决心考研的杨玉青每天下课后就“泡”在图书馆，复习至晚上九点半，风雨无阻，从不间断。暑假期间，杨玉青每天在家至少学习8小时。视力障碍给杨玉青造成了诸多学习上的不便，她总是迎难而上从容应对。(来源:央视新闻)心理学领域的专业书籍和文献没有盲文版本，她便在网上找到电子版资源，再使用专门的软件将电子书籍转换成读屏软件能够阅读的格式。转换的过程中常常会出现排版混乱、错别字等问题。但她排除干扰认真阅读，仔细梳理知识框架，遇到疑惑的地方总是尽力认真思考，争取独立解决问题。(来源:央视新闻)英语，对于杨玉青来说是考研最难的科目。因为只能一个单词一个单词地摸读盲文，阅读速度跟不上，考试中阅读理解和听力部分时间根本不够用。为了提高英语水平，杨玉青选择了“以考促学”。大学期间，她先后报名并顺利通过大学英语四级和六级考试。(来源:央视新闻)杨玉青也不是一味地学习，在她的规划中，每周至少有半天用来休闲放松或者参加其他校园活动。活泼开朗的杨玉青和同学们关系融洽，大学生活多姿多彩，先后获得校“三好学生”“自强之星”等称号，两次获得学校“精英杯”辩论赛“最佳辩手”，多次获得校奖学金并且参加大学生创新创业大赛。2020年4月22日，杨玉青光荣地成为中国共产党预备党员。(来源:央视新闻)

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道，自己应该报考什么学校，那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分，简答题:4小题,每小题10分,共40分，分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例：学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

一、学校自然情况说明1.高校名称（全称）：辽宁师范大学2.办学地点及校址：(1)在辽宁师范大学西山湖校区(具体地址：大连市甘井子区柳树南街1号)办学的专业有:汉语言文学（师范）、汉语国际教育（师范）、广告学、新闻学、计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、数字媒体技术、教育技术学（师范）、数字媒体艺术、历史学（师范）、文物与博物馆学、旅游管理、法学、生物科学（师范）、生物技术、环境科学、动画、表演、播音与主持艺术、广播电视编导(2)在辽宁师范大学黄河路校区(具体地址:大连市沙河口区黄河路850号)办学的专业有:教育学（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）、心理学（师范）、应用心理学（师范）、行政管理、政治学与行政学、思想政治教育（师范）、公共事业管理、信息管理与信息系统、图书馆学、数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、会计学、化学（师范）、应用化学、药物化学、物理学（师范）、电子信息工程、电子科学与技术、地理科学（师范）、地理信息科学、水文与水资源工程、日语（师范）、日语、法语、俄语、英语（师范）、翻译、国际商务、国际商务（中外合作办学）、体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练、美术学（师范）、绘画、公共艺术、视觉传达设计、环境设计、音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈学(师范)3.办学类型：普通高等学校（公办）4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积88.0万平方米（约合1320.1亩）；生均教学行政用房面积14.0平方米；生均宿舍面积10.3平方米；生师比19.2；专任教师1160.0人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为52.1，具有研究生学位教师占专任教师的比例为82.2；教学科研仪器设备总值36813.3万元，生均教学科研仪器设备值14402.1元；图书202.2万册，生均图书78.9册。二、招生计划特别说明1.招生计划由学校招生委员会根据教育部和辽宁省有关文件的精神，结合学校具体情况，研究确定各专业招生计划，招生计划最终按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。学校预留计划数为当年招生计划总数的1%以内，预留计划的使用，按国家和相关省份的文件精神执行，坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中，对生源人数多、质量好的省（区、市）特别是符合上述条件的中西部地区，可适当调整招生计划。2.语种要求(1)英语（师范）、翻译、法语、国际商务、国际商务（中外合作办学）、汉语国际教育（师范）专业只招英语考生。(2)日语（师范）、日语专业招日语、英语考生。(3)俄语专业招俄语、英语考生。(4)其他专业语种不限。3.男女生比例要求所有专业对考生性别无限制。三、专业设置说明四、毕业证书与学位证书说明1.本科学习期满，成绩合格者颁发辽宁师范大学普通高等学校本科毕业证书；达到辽宁师范大学学位授予标准的颁发辽宁师范大学学士学位证书。2.辽宁师范大学国际商学院国际商务（中外合作办学）专业的学生修满学分，成绩合格颁发辽宁师范大学普通高等学校本科毕业证书，达到辽宁师范大学和美国密苏里州立大学学位授予标准的颁发辽宁师范大学管理学学士学位证书和美国密苏里州立大学商科理学学士学位证书。五、收费情况说明1.学费和住宿费的收取标准：按照辽宁省物价局公示文件的收费标准向学生收费。住宿费：600、900、1200元/年。2.学费和住宿费的退费办法：学校依据转发《教育部 国家发改委 财政部关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》（辽教发[2006]76号），学生因故退学或提前结束学业的，学校根据学生在校实际学习时间和住宿时间，按月（在校学习时间和实际住宿时间不足一个月的按一个月计算）计退剩余的学费和住宿费。3.给予家庭经济困难学生资助政策及有关程序：(1)指导符合条件的学生申请国家助学贷款；(2)符合条件的学生可申请国家奖学金8000元/年、省政府奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年、一等国家助学金4400元/年、二等国家助学金2750元/年及学校补助金；(3)组织自励自强大学生和自强之星评选；(4)设立勤工助学岗位；(5)设立社会团体、个人资助金。学校每年9月份对家庭经济困难学生身份进行认定和公示。六、国际交流与合作方面说明辽宁师范大学国际商学院国际商务（中外合作办学）专业是辽宁师范大学与美国密苏里州立大学联合办学的专业。引入美国密苏里州立大学教学体系，全英文授课。1.在辽宁省本校同批次录取。2.学生在二年级课程结束时（GPA成绩不低于2.5分），可自愿选择全程在国内学习或者申请去美国密苏里州立大学继续后两年的学业。3.修满规定学分，成绩合格，符合毕业及授予学位条件，可获辽宁师范大学普通高等学校毕业证书、管理学学士学位和美国密苏里州立大学理学学士学位(Bachelor of Science in General Business）。七、录取办法说明1.投档比例：按顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内。按平行志愿投档的批次，投档比例为100%。2.身体健康状况要求：(1)学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。(2)报考旅游管理和酒店管理专业的考生，原则上要求男生身高在170厘米以上，女生身高在160厘米以上，身材匀称，且有较好的普通话基础。(3)轻度色觉异常（俗称色弱）及色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取到美术类各专业。3.院校志愿及录取：根据教育部及各省招考办有关文件精神，在已实行平行志愿投档的省份，学校实行平行志愿投档录取方式。在未实行平行志愿投档的省份，学校按院校志愿顺序调档，当学校第一志愿投档考生未能完成招生计划时，学校再依次接收第二、第三等志愿的考生。学校美术学（师范）、绘画、公共艺术、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画专业在辽宁省艺术类本科批第一阶段实行平行志愿投档录取模式；音乐学（师范）、播音与主持艺术、广播电视编导、音乐表演、舞蹈学（师范）、表演专业在辽宁省艺术类本科批第二阶段实行有序志愿投档录取模式；学校体育类在辽宁省体育类本科批实行平行志愿投档录取模式。4.高考录取有特殊规定的省（区、市），其录取原则如下：(1)浙江、上海、北京、山东、天津、海南在浙江、上海、北京、山东、天津和海南六省（市）设置的招生专业（类）计划，对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法，以当地教育招生考试部门及学校官方网站公告为准。(2)内蒙古实行按照“各专业招生计划总数1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则录取，专业志愿间不设分数级差，若有退档，不进行顺延录取；美术类专业按综合成绩=文化成绩×40%+专业成绩×60%排序。(3)河北（艺术类专业）按综合成绩（综合成绩=文化成绩×0.3+（专业成绩÷专业满分）×750×0.7），结果四舍五入保留3位小数，从高到低，择优录取。(4)山东（音乐表演专业）2020年学校音乐表演专业在山东省招收参加23校联考音乐类专业联考的合格考生，按联考成绩从高到低择优录取，招生科类为艺术文，乐器种类为竹笛、二胡、扬琴和大提琴。5.对高考加分考生的处理：对有加、降分及优先录取的考生，学校按生源所在省（区、市）有关文件精神执行。6.进档考生的专业安排办法：在综合考查考生德、智、体等水平合格的基础上，对于进档考生，学校按“分数优先”的原则（内蒙古自治区除外），优先满足高分考生的专业志愿，专业志愿之间不设分数级差。对辽宁省艺术类本科批第一阶段、辽宁省体育类本科批和实行平行志愿投档的省份批次的普通类，依据投档成绩作为专业录取依据，从高到低择优录取。其他如下：对于录取分相同的考生，按生源省份招考办文件要求，依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对录取分相同的考生未明确要求参考的科目顺序，学校文史类依次参考语文、数学、外语单科成绩从高到低择优录取；理工类依次参考数学、语文、外语单科成绩从高到低择优录取；体育类和艺术类各专业录取分相同时，依次参考专业成绩、文化成绩及相应科类的文化单科成绩从高到低择优录取；运动训练专业录取分相同时，依次参考专业成绩、文化成绩、语文、数学、外语、政治单科成绩从高到低择优录取。对于特殊专业（如定向、少数民族预科班、民族班、对等交换计划、定向协作计划、农村专项计划、保送、高水平运动队等）的录取依据国家及相关省（区、市）文件要求和学校有关规定执行。7、特殊类型招生提示：(1)普通文史、理工类录取办法：①报考英语（师范）、法语专业的考生要求英语成绩达到外语满分的70%；报考翻译、国际商务、汉语国际教育（师范）专业的考生建议英语成绩达到外语满分的70%；报考外语类专业且高中用民族语授课的考生外语成绩要达到外语满分的60%。②国际商务（中外合作办学）专业只招有志愿的英语考生，建议英语成绩达到110分（满分150分，满分不是150分的按比例计算）。③2020年辽宁省重点高校招收农村学生专项计划作为本科批次院校志愿的组成部分一并填报，单独设立投档单位，不再单设录取批次。(2)艺术类录取办法：对内蒙古自治区艺术类专业、河北省艺术类专业及山东省音乐表演专业进档考生的录取办法详见本章程第七部分。学校招生的艺术类专业使用生源所在省（自治区）组织的相应艺术类专业统考（联考）成绩，舞蹈学（师范）专业在河南省认可舞蹈类（艺术舞蹈）统考成绩，音乐表演专业在山东省认可《2020年山东师范大学等23所高校面向山东省招生音乐与舞蹈类专业联考方案》，录取专业使用的文化成绩包含高考政策性加分。要求考生艺术类专业相应科目统考（联考）成绩合格，符合考生所在省（自治区）艺术类投档条件。各专业具体录取办法如下：美术学（师范）、绘画、公共艺术、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画专业：按综合成绩（综合成绩=文化成绩÷2+专业成绩）从高到低，择优录取。音乐学（师范）、播音与主持艺术专业：按综合成绩（综合成绩=专业成绩+文化成绩）从高到低，择优录取。广播电视编导专业：按文化成绩从高到低，择优录取。音乐表演、舞蹈学（师范）、表演专业：按专业成绩从高到低，文理统一排队，择优录取。(3)体育类（体育教育（师范）和社会体育指导与管理专业）录取办法：考生须参加生源省份招考办组织的体育专业统一考试且成绩合格,文化成绩须达到生源省体育类高考控制分数线。按考生的综合成绩（综合成绩=文化成绩÷7.5＋体育成绩）从高到低，择优录取。(4)运动训练专业录取办法：考生须参加由国家体育总局委托的统考院校统一组织的体育专项考试，并参加高考报名所在省级招生考试机构组织的2020年运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试，在文化成绩、体育专项成绩、综合成绩（综合成绩=文化成绩÷6×30%＋体育专项成绩×70%）达到最低录取控制分数线基础上，分专项按综合成绩排名，从高到低择优录取。若第一志愿某专项合格生源不足，剩余计划调整至其他第一志愿专项录取（专项依次为田径、足球（非守门员）、羽毛球、网球、乒乓球、篮球、排球（非自由人）、艺术体操）。若第一志愿考生生源不足，接收第二志愿考生，第二志愿考生录取办法与第一志愿相同。具备一级运动员等级的考生，可在学校文化成绩最低录取控制线下降低30分录取；具备运动健将技术等级的考生，可在学校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。考生若已被运动训练专业录取，不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。(5)保送录取运动员录取办法：学校保送录取运动员录取办法按国家体育总局相关规定和《辽宁师范大学2020年保送录取运动员招生简章》执行。(6)高水平运动队录取办法：学校高水平运动队招生的工作程序、日程安排及录取办法按教育部相关规定和《辽宁师范大学2020年高水平运动队招生简章》执行。八、其他说明新生入学后，学校将按教育部《普通高等学校学生管理规定》对新生进行全面复试、复查，复试、复查合格者予以注册，取得学籍。复试、复查不合格者，学校根据有关规定予以处理，直至取消入学资格。教师资格的获得，须参加教师资格考试，通过后方可取得相应的教师资格证书。本简章内容若有与上级相关政策、规定不符之处，以上级政策、规定为准。九、联系电话、网址联系电话：0411-82158993传真：0411-82159880通讯地址：辽宁省大连市沙河口区黄河路850号 辽宁师范大学本科招生与就业处邮政编码：116029招办网址：http://zsb.lnnu.e.cn学校网址：http://www.lnnu.e.cn

全国高校陆续公示拟录取研究生名单。6月12日，记者从南京特殊教育师范学院获悉，该校盲人女孩杨玉青顺利通过初试和复试，考取辽宁师范大学发展与教育心理学专业硕士。今年，江苏省仅杨玉青1名盲人学生报考研究生考试。考研初试比国家线高73分杨玉青先天性视网膜发育不良，从小在盲校读书。2016年，杨玉青来到南京特殊教育师范学院接受融合教育，就读应用心理学专业。在专业学习的过程中，杨玉青逐渐领略到心理学的魅力。生活中看到一些有趣的现象，会情不自禁地用心理学知识去解释。“我对心理学充满了兴趣，我渴望学到更多知识，能够在专业的道路上走得更远。” 杨玉青在大三下学期萌生了考研的想法。支撑她坚定走上考研之路的还有一个远大的理想——促进残疾儿童教育。回想自己的学习经历，杨玉青发现盲人学生在图形与空间认知、语言、人际交往等方面明显异于普通学生。“希望能够研究残疾儿童特别是视障儿童的认知心理、学习心理和社会交往，有针对性地提出适合他们的教育建议，让他们获得更好的发展。”今年2月，考研初试成绩公布，杨玉青取得了404分的好成绩，比国家线高出73分，对于盲人考生来说，这样的成绩实属不易。非常自律，做事有明确的规划在旁人眼中，杨玉青考研似乎很轻松，几乎从不熬夜复习，经常和同学们一起出去逛街、吃饭、郊游，参加校园辩论赛、朗诵比赛等各种活动。而熟悉她的人却知道，这是她有规划的努力和自律的回报。“如果没有明确的规划会觉得生活像是一团乱麻，浑浑噩噩不是我的风格。”杨玉青是一个非常自律的人，在做任何事情前，都会进行系统的规划并且严格执行，考研也不例外。大三那年，刚刚过完寒假，决心考研的杨玉青每天下课后就“泡”在图书馆，复习至晚上九点半。风雨无阻，从不间断。“我有一个习惯，前一天晚上制定好第二天的学习任务，到了第二天，不管多晚都坚持完成。”她的妈妈都忍住不称赞自己的女儿“特别坚持，有毅力。”视力障碍给杨玉青造成了诸多学习上的不便，她总是迎难而上从容应对。心理学领域的专业书籍和文献没有盲文版本，她便在网上找到电子版资源，再使用专门的软件将电子书籍转换成读屏软件能够阅读的格式。在学习《心理学研究方法》时，杨玉青准备了两个版本的电子资源对照着看，以保证学习得更加全面。英语，对于杨玉青来说是考研最难的科目。“因为只能一个单词一个单词地摸读盲文，阅读速度跟不上，考试中阅读理解和听力部分时间根本不够用。”为了提高英语水平，杨玉青选择了“以考促学”。大学期间，她先后报名并顺利通过大学英语四级和六级考试。感谢老师、父母无微不至的陪伴受疫情影响，今年的考研之路更加坎坷。来自老师、父母和同学的陪伴，让杨玉青的考研路变得不再孤单。杨玉青说，“我很幸运，从开始准备复试到最终拟录取，老师、父母和同学给予我很多帮助与支持。专业课老师和辅导员老师十分关心我的考研情况，经常通过QQ和我交流，解答我的各类问题，给予我指导和鼓励。”由于疫情期间学生不能返校，老师们还为她准备了各种需要的复试材料。备考期间，杨玉青的父母也积极关注各类考研信息，并每天和她分享。读屏软件不能准确无误地识别讲义上的公式，妈妈就把公式念给杨玉青听，杨玉青再用盲文记下来。公式里的希腊字母，其实妈妈也不认识，但她会很耐心地先在网上搜索，再告诉杨玉青。杨玉青还有着一群同专业的研友，他们建立了考研群，每天定时打卡，探讨问题，勤奋友爱的氛围使他们能够取长补短，及时发现自己的知识漏洞。“特别感谢学校，让和我一样的学子有了同等的学习机会。”提到母校南京特殊教育师范学院，杨玉青感恩之情溢于言表。从踏入校门那天起，杨玉青就收到学校无微不至的关怀。学校根据盲生需求改造生活学习环境、制作盲文版教材和所需学习资料……成功考取研究生后，杨玉青最想对自己说的是“感谢自己这么长时间的努力和坚持，以后会更加相信努力，因为只有努力才是自己可控的”。通讯员 杨黎珍 符昱叶 陈凡 南报融媒体记者 谈洁