辽宁师范大学大研究生

辽宁省内教育资源丰富，985高校2所、211高校4所、“双一流”高校4所。省内具有保研资格的大学多达24所，数量仅次于北京和江苏省，位列全国第三。东北大学根据东北大学发布《2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名单公示》和《关于做好2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》，2021届普通推免名单共计1056人，总体保研率约15.24%。本部推免率：约20.1%。大连理工大学大连理工大学2021届保研情况公示不全，普通类推免比例平均接近18%。另有科技创新类、体育竞赛类，以及青年人才、少数民族人才、研究生支教团等专项计划。总体保研率应超过19%。仅供参考。东北财经大学根据东北财经大学研究生院公布信息：2021届保研人数合计190人，包括教支团17人，本校录取83人。保研率14.35%。辽宁大学根据辽宁大学2021届推免公示、支教团公示：总计534人，其中普通名单518名人、支教团专项16人，保研率12.71%。中国医科大学根据中国医科大学教务处和研究生院公示，2021届推免总计200人，去除长学制，约1808人，研率11.06%。大连医科大学根据关于大连医科大学教务处《2021年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生初选名单的公示 》：共有127人获得推免生资格，保研率约7.94%。辽宁师范大学根据学校公示：2021届推免生213名同学，其中包含支教团8人。保研率6.5%。沈阳工业大学根据学校教务处公示：2021届推免资格188名同学，保研率5.56%。辽宁工程技术大学根据教务处通知：2021届推免名单210名同学，其中支教团11人，共计221人，保研率4.03%。沈阳建筑大学根据沈阳建筑大学公布信息：2021届保研人数合计85人，其中包含学术专长5人。保研率为3.1%。大连交通大学根据学校公示：2021届推免生共计93名同学，其中79人为免试攻读硕士学位研究生正式人选，5人为学校单列推免指标人 ，9人为免试攻读博士学位研究生正式人选。保研率2.58%。辽宁科技大学根据学校公示：2021年推荐免试攻读硕士研究生资格共116人，保研率2.37%。沈阳航空航天大学根据学校公示：2021届推荐免试研究生名单共计70人，保研率1.84%。学校为2017新增具备保研资格。大连海事大学、辽宁中医药大学、沈阳农业大学、沈阳药科大学、大连工业大学、大连外国语大学、沈阳师范大学、大连海洋大学、沈阳化工大学、渤海大学、鲁迅美术学院暂未公示2021届保研情况。数据来源于博雅数据库（图片信息均来源于网络）

近日，辽宁师范大学举办GIS（地理信息系统）研究生创新与学术交流活动。活动采用线上线下结合的方式，以“土地利用视角下的人居环境健康”为主题，开展学术交流、分享，以激发学生的科研兴趣、创造潜能及学术交流能力。本次活动由辽宁省教育厅主办，辽宁师范大学承办，东北大学、大连海事大学、辽宁工程技术大学协办。会议邀请到国际欧亚科学院院士、长江学者、武汉大学教授刘耀林，中国科学院地理科学与资源研究所研究员、《地理学报》编辑部主任何书金，北京大学博雅特聘教授刘瑜，青年长江、万人计划、浙江大学教授岳文泽等知名学者做专题报告。GIS研究生创新与学术交流活动现场活动由辽宁师范大学地理科学学院副院长曹永强主持。辽宁师范大学研究生院副院长狄乾斌、辽宁师范大学地理科学学院院长张威致欢迎辞。辽宁省GIS研究生创新与交流中心主任杨俊、辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院副院长范强活动。受邀专家围绕“土地利用视角下的人居环境健康”的主题，就论文选题写作进行了汇报，并分享了地理学方面的最新科研成果。12月6日，在青年教师学术委员会的组织下，参会同学围绕本次活动主题，结合自身专业方向与研究成果进行了学术汇报。随后，举办了“研究生午后茶”学术沙龙，围绕科研经验、考博、就业、博士生活等方面开展经验分享与讨论。研究生专场学术交流此次学术交流活动为广大GIS专业师生提供了交流与学习的平台，为研究生们开拓了视野，丰富了研究思路。同时，也增强了校际间的互动，锻炼了学生的学术表达能力。【来源：中国网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

一、学校自然情况说明1.高校名称（全称）：辽宁师范大学2.办学地点及校址：(1)在辽宁师范大学西山湖校区(具体地址：大连市甘井子区柳树南街1号)办学的专业有:汉语言文学（师范）、汉语国际教育（师范）、广告学、新闻学、计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、数字媒体技术、教育技术学（师范）、数字媒体艺术、历史学（师范）、文物与博物馆学、旅游管理、法学、生物科学（师范）、生物技术、环境科学、动画、表演、播音与主持艺术、广播电视编导(2)在辽宁师范大学黄河路校区(具体地址:大连市沙河口区黄河路850号)办学的专业有:教育学（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）、心理学（师范）、应用心理学（师范）、行政管理、政治学与行政学、思想政治教育（师范）、公共事业管理、信息管理与信息系统、图书馆学、数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、会计学、化学（师范）、应用化学、药物化学、物理学（师范）、电子信息工程、电子科学与技术、地理科学（师范）、地理信息科学、水文与水资源工程、日语（师范）、日语、法语、俄语、英语（师范）、翻译、国际商务、国际商务（中外合作办学）、体育教育（师范）、社会体育指导与管理、运动训练、美术学（师范）、绘画、公共艺术、视觉传达设计、环境设计、音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈学(师范)3.办学类型：普通高等学校（公办）4.办学层次：本科5.办学形式：全日制6.主要办学条件：校园占地面积88.0万平方米（约合1320.1亩）；生均教学行政用房面积14.0平方米；生均宿舍面积10.3平方米；生师比19.2；专任教师1160.0人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为52.1，具有研究生学位教师占专任教师的比例为82.2；教学科研仪器设备总值36813.3万元，生均教学科研仪器设备值14402.1元；图书202.2万册，生均图书78.9册。二、招生计划特别说明1.招生计划由学校招生委员会根据教育部和辽宁省有关文件的精神，结合学校具体情况，研究确定各专业招生计划，招生计划最终按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。学校预留计划数为当年招生计划总数的1%以内，预留计划的使用，按国家和相关省份的文件精神执行，坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中，对生源人数多、质量好的省（区、市）特别是符合上述条件的中西部地区，可适当调整招生计划。2.语种要求(1)英语（师范）、翻译、法语、国际商务、国际商务（中外合作办学）、汉语国际教育（师范）专业只招英语考生。(2)日语（师范）、日语专业招日语、英语考生。(3)俄语专业招俄语、英语考生。(4)其他专业语种不限。3.男女生比例要求所有专业对考生性别无限制。三、专业设置说明四、毕业证书与学位证书说明1.本科学习期满，成绩合格者颁发辽宁师范大学普通高等学校本科毕业证书；达到辽宁师范大学学位授予标准的颁发辽宁师范大学学士学位证书。2.辽宁师范大学国际商学院国际商务（中外合作办学）专业的学生修满学分，成绩合格颁发辽宁师范大学普通高等学校本科毕业证书，达到辽宁师范大学和美国密苏里州立大学学位授予标准的颁发辽宁师范大学管理学学士学位证书和美国密苏里州立大学商科理学学士学位证书。五、收费情况说明1.学费和住宿费的收取标准：按照辽宁省物价局公示文件的收费标准向学生收费。住宿费：600、900、1200元/年。2.学费和住宿费的退费办法：学校依据转发《教育部 国家发改委 财政部关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》（辽教发[2006]76号），学生因故退学或提前结束学业的，学校根据学生在校实际学习时间和住宿时间，按月（在校学习时间和实际住宿时间不足一个月的按一个月计算）计退剩余的学费和住宿费。3.给予家庭经济困难学生资助政策及有关程序：(1)指导符合条件的学生申请国家助学贷款；(2)符合条件的学生可申请国家奖学金8000元/年、省政府奖学金8000元/年、国家励志奖学金5000元/年、一等国家助学金4400元/年、二等国家助学金2750元/年及学校补助金；(3)组织自励自强大学生和自强之星评选；(4)设立勤工助学岗位；(5)设立社会团体、个人资助金。学校每年9月份对家庭经济困难学生身份进行认定和公示。六、国际交流与合作方面说明辽宁师范大学国际商学院国际商务（中外合作办学）专业是辽宁师范大学与美国密苏里州立大学联合办学的专业。引入美国密苏里州立大学教学体系，全英文授课。1.在辽宁省本校同批次录取。2.学生在二年级课程结束时（GPA成绩不低于2.5分），可自愿选择全程在国内学习或者申请去美国密苏里州立大学继续后两年的学业。3.修满规定学分，成绩合格，符合毕业及授予学位条件，可获辽宁师范大学普通高等学校毕业证书、管理学学士学位和美国密苏里州立大学理学学士学位(Bachelor of Science in General Business）。七、录取办法说明1.投档比例：按顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内。按平行志愿投档的批次，投档比例为100%。2.身体健康状况要求：(1)学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。(2)报考旅游管理和酒店管理专业的考生，原则上要求男生身高在170厘米以上，女生身高在160厘米以上，身材匀称，且有较好的普通话基础。(3)轻度色觉异常（俗称色弱）及色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取到美术类各专业。3.院校志愿及录取：根据教育部及各省招考办有关文件精神，在已实行平行志愿投档的省份，学校实行平行志愿投档录取方式。在未实行平行志愿投档的省份，学校按院校志愿顺序调档，当学校第一志愿投档考生未能完成招生计划时，学校再依次接收第二、第三等志愿的考生。学校美术学（师范）、绘画、公共艺术、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画专业在辽宁省艺术类本科批第一阶段实行平行志愿投档录取模式；音乐学（师范）、播音与主持艺术、广播电视编导、音乐表演、舞蹈学（师范）、表演专业在辽宁省艺术类本科批第二阶段实行有序志愿投档录取模式；学校体育类在辽宁省体育类本科批实行平行志愿投档录取模式。4.高考录取有特殊规定的省（区、市），其录取原则如下：(1)浙江、上海、北京、山东、天津、海南在浙江、上海、北京、山东、天津和海南六省（市）设置的招生专业（类）计划，对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法，以当地教育招生考试部门及学校官方网站公告为准。(2)内蒙古实行按照“各专业招生计划总数1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则录取，专业志愿间不设分数级差，若有退档，不进行顺延录取；美术类专业按综合成绩=文化成绩×40%+专业成绩×60%排序。(3)河北（艺术类专业）按综合成绩（综合成绩=文化成绩×0.3+（专业成绩÷专业满分）×750×0.7），结果四舍五入保留3位小数，从高到低，择优录取。(4)山东（音乐表演专业）2020年学校音乐表演专业在山东省招收参加23校联考音乐类专业联考的合格考生，按联考成绩从高到低择优录取，招生科类为艺术文，乐器种类为竹笛、二胡、扬琴和大提琴。5.对高考加分考生的处理：对有加、降分及优先录取的考生，学校按生源所在省（区、市）有关文件精神执行。6.进档考生的专业安排办法：在综合考查考生德、智、体等水平合格的基础上，对于进档考生，学校按“分数优先”的原则（内蒙古自治区除外），优先满足高分考生的专业志愿，专业志愿之间不设分数级差。对辽宁省艺术类本科批第一阶段、辽宁省体育类本科批和实行平行志愿投档的省份批次的普通类，依据投档成绩作为专业录取依据，从高到低择优录取。其他如下：对于录取分相同的考生，按生源省份招考办文件要求，依次参考相应科目的成绩从高到低择优录取。若生源省份招考办文件对录取分相同的考生未明确要求参考的科目顺序，学校文史类依次参考语文、数学、外语单科成绩从高到低择优录取；理工类依次参考数学、语文、外语单科成绩从高到低择优录取；体育类和艺术类各专业录取分相同时，依次参考专业成绩、文化成绩及相应科类的文化单科成绩从高到低择优录取；运动训练专业录取分相同时，依次参考专业成绩、文化成绩、语文、数学、外语、政治单科成绩从高到低择优录取。对于特殊专业（如定向、少数民族预科班、民族班、对等交换计划、定向协作计划、农村专项计划、保送、高水平运动队等）的录取依据国家及相关省（区、市）文件要求和学校有关规定执行。7、特殊类型招生提示：(1)普通文史、理工类录取办法：①报考英语（师范）、法语专业的考生要求英语成绩达到外语满分的70%；报考翻译、国际商务、汉语国际教育（师范）专业的考生建议英语成绩达到外语满分的70%；报考外语类专业且高中用民族语授课的考生外语成绩要达到外语满分的60%。②国际商务（中外合作办学）专业只招有志愿的英语考生，建议英语成绩达到110分（满分150分，满分不是150分的按比例计算）。③2020年辽宁省重点高校招收农村学生专项计划作为本科批次院校志愿的组成部分一并填报，单独设立投档单位，不再单设录取批次。(2)艺术类录取办法：对内蒙古自治区艺术类专业、河北省艺术类专业及山东省音乐表演专业进档考生的录取办法详见本章程第七部分。学校招生的艺术类专业使用生源所在省（自治区）组织的相应艺术类专业统考（联考）成绩，舞蹈学（师范）专业在河南省认可舞蹈类（艺术舞蹈）统考成绩，音乐表演专业在山东省认可《2020年山东师范大学等23所高校面向山东省招生音乐与舞蹈类专业联考方案》，录取专业使用的文化成绩包含高考政策性加分。要求考生艺术类专业相应科目统考（联考）成绩合格，符合考生所在省（自治区）艺术类投档条件。各专业具体录取办法如下：美术学（师范）、绘画、公共艺术、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、动画专业：按综合成绩（综合成绩=文化成绩÷2+专业成绩）从高到低，择优录取。音乐学（师范）、播音与主持艺术专业：按综合成绩（综合成绩=专业成绩+文化成绩）从高到低，择优录取。广播电视编导专业：按文化成绩从高到低，择优录取。音乐表演、舞蹈学（师范）、表演专业：按专业成绩从高到低，文理统一排队，择优录取。(3)体育类（体育教育（师范）和社会体育指导与管理专业）录取办法：考生须参加生源省份招考办组织的体育专业统一考试且成绩合格,文化成绩须达到生源省体育类高考控制分数线。按考生的综合成绩（综合成绩=文化成绩÷7.5＋体育成绩）从高到低，择优录取。(4)运动训练专业录取办法：考生须参加由国家体育总局委托的统考院校统一组织的体育专项考试，并参加高考报名所在省级招生考试机构组织的2020年运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试，在文化成绩、体育专项成绩、综合成绩（综合成绩=文化成绩÷6×30%＋体育专项成绩×70%）达到最低录取控制分数线基础上，分专项按综合成绩排名，从高到低择优录取。若第一志愿某专项合格生源不足，剩余计划调整至其他第一志愿专项录取（专项依次为田径、足球（非守门员）、羽毛球、网球、乒乓球、篮球、排球（非自由人）、艺术体操）。若第一志愿考生生源不足，接收第二志愿考生，第二志愿考生录取办法与第一志愿相同。具备一级运动员等级的考生，可在学校文化成绩最低录取控制线下降低30分录取；具备运动健将技术等级的考生，可在学校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。考生若已被运动训练专业录取，不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。(5)保送录取运动员录取办法：学校保送录取运动员录取办法按国家体育总局相关规定和《辽宁师范大学2020年保送录取运动员招生简章》执行。(6)高水平运动队录取办法：学校高水平运动队招生的工作程序、日程安排及录取办法按教育部相关规定和《辽宁师范大学2020年高水平运动队招生简章》执行。八、其他说明新生入学后，学校将按教育部《普通高等学校学生管理规定》对新生进行全面复试、复查，复试、复查合格者予以注册，取得学籍。复试、复查不合格者，学校根据有关规定予以处理，直至取消入学资格。教师资格的获得，须参加教师资格考试，通过后方可取得相应的教师资格证书。本简章内容若有与上级相关政策、规定不符之处，以上级政策、规定为准。九、联系电话、网址联系电话：0411-82158993传真：0411-82159880通讯地址：辽宁省大连市沙河口区黄河路850号 辽宁师范大学本科招生与就业处邮政编码：116029招办网址：http://zsb.lnnu.e.cn学校网址：http://www.lnnu.e.cn

辽宁师范大学官网刚刚发布了2020年部分硕士研究生招生专业拟暂停招生的通知，其中辽宁师范大学教育学专业中职业技术教育学暂停招生，教育硕士专业也有部分专业暂停招生，详情看下图。报考辽宁师大教育学考研专业的考生们一定要注意喽，具体信息已官方发布为准。具体的辽宁师范大学教育学考研招生目录和考研大纲会在九月份公布，各位考生们可及时关注。辽宁师范大学教育学院，位于辽宁省大连市，其历史可追溯至1951年建立的教育教研室，经过30余年的发展，于1982年成立辽宁师范大学教育系，同年开始招收本科生和硕士研究生。1996年教育系易名为教育科学学院，2003年更名为辽宁师范大学教育学院-田家炳教育书院。学院现设有教育学系、学前教育系、特殊教育系和公共教育学教研室……

一个著名985高校的女研究生说二本院校是垃圾学校，这个说法肯定是不妥的，不过，也不能因为这样一句话就完全否定一个人。关键是，她是在怎样的场合下说的这句话，以及，她的这句话的具体含义。对于“垃圾学校”的说法，不同的人，有不同的定义，也有不同的内容。有些人起点很高，自己轻易地进入了名校，身在名校，标准很高，对其他很多高校并没有感觉，其中的部分人会觉得除开北清及“华五人”之类的内地顶尖高校，其他学校都是“垃圾学校”。比如，有一次，和一位本硕都是top2学校的学子谈到医学专业的问题，我当时开口说，我们老家四川大学的医学不错，因为他们有华西医学中心，也就是以前的华西医科大学。对方来了一句，华西还行，但川大比较垃圾。我当时说，川大总体而言还可以，只是学校大，好专业、差专业都多。对方回答，国内就没几个好大学，也就北大清华复旦之类的学校还行，其他都比较垃圾。搞得我哑口无言。其实在这个对话里面，对方并没有刻意谈自己的观点，说出那些“打击一片”的话也是脱口而出，虽然话不太好听，但并没有什么恶意，应该就是长久以来，因为自身优秀，自然会站在自己的角度形成高标准的认知，只是把这种认知脱口而出了而已。以此类比，那位著名985研究生毕业的女生，说二本院校是垃圾学校，或许也是因为这样的认知。因为自身毕业于著名985，站位较高，因而对于二本院校无感，然后在不经意至之间，脱口而出了自己的观点，也未必就是人品问题。当然，以上的分析，只是一种可能性。是否是对方不加深思的脱口而出，不但要根据当时说话的语境来看，也要看当事人的实际情况。我们都知道，硕士毕业于著名985，不见得本科也同样毕业于著名985，而一个并非双985的985硕士毕业生，在很多人看来，并没有那么牛。其实那些本科比较一般，进入了著名985读研的同学，往往自己也能感受到差距。如果这位女生本科一般，甚至就是二本毕业生，但进入了著名985攻读硕士，虽然这种进步值得点赞，但如果因此抛出“二本院校是垃圾学校”的观点，则似乎很不妥，人品值得质疑。就像前两年厦门大学“洁洁良”事件中，那位“洁洁良”女士，本科毕业于辽宁师范大学，算是一个不错的二本院校，结果她进入了厦大，就把自己母校称呼为“垃圾学校”，很明显人品有问题。所以，不能简单地抓住人家一句话来评判，而需要根据实际情况进行综合判断。当然，无论怎么说，无论当事人有怎样的认知和观点，说出这种“打击一片”甚至有点“否定一切”的意味的话，还是不妥的。即便自己很厉害，毕业院校很牛，也应该对其他人和学校抱以起码的尊重，这也是很能反映一个人的人品和素养的重要方面。实际上，大多数自身很优秀的名校学子，对于二本院校还是非常尊重的，不会也不愿意说什么“二本院校是垃圾学校”之类的废话。因而，从这种意义上说，那位说出这类话的著名985女生，与之交往，需要适当慎重。你觉得呢？

考研调剂不公平？为何大部分高校将考研成绩延迟至20日后公布？如今已经二月中旬，不少同学都在焦急等待考研成绩的公布，比如辽宁已经能查询到考研成绩。已经有很多高分考生在网上晒出自己的考研初试成绩，分数都非常高。像辽宁大学、辽宁师范大学等考研高分考生的成绩在网上已经疯传！其实本来很多高校已经将考研分数整理好了，很多学校本打算2月11日左右公布成绩的但更改了考研成绩公布时间，只有辽宁省率先公布了考研成绩。那么，为何大部分高校不学辽宁省先公布成绩，却将考研成绩推迟到2月20日之后呢？为何大部分高校不学辽宁省先公布考研成绩，却推迟到20日之后？辽宁省在2月10日公布了考研成绩，考生查到考研成绩并在网上晒出了自己的分数。这让很多考生很着急，但又无可奈何。受疫·情的影响，大部分高校将之前公布时间的成绩更改为2月20日之后，具体的时间若有改动还会再进行通知。但是，这几天不少考生因为部分高校查分系统出现问题，也查到了考研分数，比如四川大学、长安大学、西北大学等。查到分数的同学显然非常开心，但是对于那些没查到分数的同学来说，心里就不是滋味。很多考生表示，别人查到考研分数，自己却查不到，这对自己厚礼调剂和复试影响很大。特别是像西北大学这样本来没有公布成绩的学校，因为院校查分系统出现问题，查到考研成绩的同学肯定开心。他们知道了自己的分数之后，就对自己的打算有了好的规划，比对历年专业复试线和国家线就知道自己能不能读研。然后是调剂还是联系导师进行考研复试就可以好好准备了。但是那些没有查到分数的人情况就不好了，因为不知道分数，所以就不能第一时间准备，特别是调剂。他们能做的就是准备研究生复试，顺带着焦急的情绪。而对于那些还没公布考研成绩的院校来说，考生更是着急万分。部分同学表示高校延迟公布考研成绩，这对那些晚查分的同学极不公平，特别是对于低分考生来说，调剂读研变成了不可能！提前出分的同学就占了很大便宜。其实，在小水看来，高校之所以把本该公布的成绩推迟到2月20日之后发布，是有自己的考量的。01、考研成绩推迟公布，保证调剂的相对公平考研成绩推迟公布，其实是为了保证调剂的相对公平！虽然辽宁省已经公布了考研成绩，部分学校的同学也查到了自己的考研分数，但这相对于绝大部分考研的同学来说，还是比较少的！知道了考研成绩的同学，就能优先联系调剂，早人一步，读研的概率就大一些。毕竟如今考研调剂信息各大院校公布的已经不少，提前联系调剂的同学被录取的概率肯定更大。那么，在这之后的同学即使分数考再高，名额被占满，想调剂读研的话可能性就低了很多！02、考研成绩延迟公布，考研复试比较好安排虽然受到疫·情的影响，我们都没法出门，但是近来情况有所好转，小水坚信困难肯定早晚都会过去。若是情况好的话，延迟公布考研成绩，高校就比较好安排考研复试。不少人觉得今年有可能采取线上复试，或视频复试，但高校对此都没有明确，之前也没有类似的经验。考研成绩推迟公布，相对再推迟复试时间，这样就或许有可能等疫·情过去，向往常一样参加研究生复试。03、考研成绩延迟公布，杜绝人口流动的可能，防止疫·情扩散若是考研成绩提前公布，不排除某些考生为了最大可能的复试成功，铤而走险，跑到目标院校所在的城市去，去面见导师，提高考研复试的通过率。而第二个可能就是，为了赶得上考研复试，先去学校所在的城市，即使被隔·离，也能比其他人先赶得上考研复试。但这些情况下，必将导致人员的流动，把本该可控的疫·情变得无法收拾，这是谁都不愿看到的！所以，对于没有公布学校考研成绩的同学来说，不要过于焦急。当下应该做的就是不添乱，好好准备研究生复试。无论考研成绩公布之后你考得如何，是参加研究生复试、调剂读研，抑或是二战考研，准备研究生复试都不会错，毕竟是什么情况，复试还是必须准备的！今年考研成绩延迟公布，考研复试时间也延迟了，这样就多了不少准备复试的时间，看似考上的概率更大，实则不然。每个同学的情况都一样，你在准备研究生复试，别人也一样努力。想读研的考生在此时更要加倍努力，好好准备复试才是重点！有人说，网上的考生晒出自己的考研分数，有太多高分考生，这样的话高分考生增多，考研人数基数又大，考研国家线会有所升高。对此，你认同吗？欢迎留言分享您的观点

首都师范大学首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个，专业学位类别14个。国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，10个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮一级学科评估结果。该校参评的22个学科全部上榜，其中5个学科进入A类，12个学科进入B类，5个学科进入C类。按照第四轮学科评估A类学科总数排名，在全国500多参评单位中，该校位于第37位，在北京市属高校中排名第一。与第三轮学科评估相比，该校进入A类（前10%）的学科增加了4个，进入B+类（前20%）的学科增加了4个，且所有参评学科的排名均有提升。国家重点学科（4个，二级学科）：基础数学、植物学、中国古代文学、世界史 国家重点（培育）学科（1个，二级学科）：美术学国家级特色专业（7个）：小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、西班牙语、俄语双一流建设学科：数学天津师范大学天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。拥有2个国家重点学科，7个天津市一流学科，18个天津市重点学科，4个天津市“重中之重”学科，15个天津市特色学科（群），化学学科进入“ESI”排名全球前1%。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的第四轮学科评估结果，我校政治学、马克思主义理论、心理学、世界史4个学科获评B+学科，教育学、中国语言文学2个学科获评B类学科。6个教育部特色专业建设点，16个天津市品牌专业建设点，5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点，8个天津市优势特色专业建设点，12个天津市应用型专业建设点。教育部特色专业建设点：思想政治教育、新闻学、应用心理学、小学教育、法学、政治学与行政学国家重点学科：政治学理论、发展与教育心理学福建师范大学福建师范大学坐落于素有“海滨邹鲁”之誉的历史文化名城福州，是一所历史悠久、声誉斐然的百年省属高等学府。学校肇始于1907年清朝帝师陈宝琛先生创办的“福建优级师范学堂”，后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。2012年，教育部与福建省决定共建福建师范大学。2014年被确定为福建省重点建设的高水平大学。2018年被确定为福建省“双一流”建设高校。27部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程27门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心5个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项。入选全国重点马克思主义学院，拥有国家人才培养基地4个，教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地各1个。国家科学研究和人才培养基地（6个）：经济学基础人才培养基地、汉语言文学基础人才培养基地、体育与艺术师资培养基地、音乐学基础人才培养基地、美术学基础人才培养基地、地理学基础人才培养基地国家级特色专业（10个）：美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学国家重点学科（1个）：中国现当代文学浙江师范大学浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立。1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，从杭州搬迁至金华。1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年入选浙江省首批重点建设高校。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，18个学院（含独立学院）组成。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程16门，国家级专业6个、国家级实验教学示范中心4个。省重中之重学科：化学、计算机科学与技术、生物学国家级特色专业：思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学上海师范大学上海师范大学是上海市重点建设高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺等学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列。学校现有1个国家重点学科；11个上海市重点学科；11个学科进入上海市高峰高原学科，入选学科数位居上海市属高校第二；4个教育部高等学校特色专业建设点；1个教育部和上海市本科专业综合改革试点专业；2个教育部卓越教师培养计划改革项目；4个上海市属高校应用型本科试点专业建设项目；18个上海市本科教育高地建设项目。3个学科进入ESI前1%学科。 学校拥有一批实力较强的实验室和科研基地。现有1个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地；1个国家重点培养人才基地；1个教育部人文社会科学重点研究基地；1个教育部国际教育研究培育基地；1个教育部区域与国别研究培育基地；1个教育部重点实验室；1个教育部国际合作联合实验室；1个教育部国际合作与交流司备案的国别和区域研究中心；1个上海高校智库；2个上海市重点实验室；2个上海高校重点实验室；1个上海市工程技术研究中心；1个上海市协同创新中心；12个上海市人文社科研究和决策咨询基地；4个上海市高校E-研究院；1个上海市卓越新闻传播人才培养基地。教育部高等学校特色专业建设点：小学教育、汉语言文学、广告学、旅游管理 国家重点学科：比较文学与世界文学（二级学科）上海市重点学科：稀土功能材料、科学计算与仿真技术、计算数学、环境科学、发展与教育心理学、汉语言文字学、中国古代文学、中国近现代史、都市文化学、中国近现代社会史、域外汉文古文献学、对外汉语、中国哲学、中国语言文学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地：汉语言文学 全国重点培养古典文献人才基地：古典文献学杭州师范大学杭州师范大学是一所以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主，新兴应用学科发展迅速，多学科协调发展的地方综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。1978年经国务院批准建立杭州师范学院，2000年前后，杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等五校相继并入，2007年学校更名为杭州师范大学。学校设有本科专业72个，覆盖10大学科门类，其中国家特色专业5个，教育部综合改革试点专业1个，省级“十二五”和“十三五”优势专业和特色专业34个；拥有国家级精品课程、精品资源共享课程和视频公开课程、精品在线开放课程9门，国家规划教材13部；教育部卓越教师培养计划改革项目1项、产学合作协同育人项目25项；国家级实验教学示范中心（含虚拟仿真实验教学中心）2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，教育部示范性虚拟仿真实验教学项目2项。学校有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，联合培养博士点2个，一级学科硕士点24个，硕士专业学位授权类别16个，获得优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生普通高等学校资格。有浙江省优势特色学科1个，浙江省一流学科（A类）8个、浙江省一流学科（B类）6个。现有国家级科技企业孵化器1个，省部级实验室、工程研究中心、研究基地、科技创新服务平台17个，省部级创新团队9个。 2018年学校最新ESI国内综合排名位列第94，国家自然科学基金和国家社科基金立项数位居省内高校前列，高水平论文数逐年上升，论文自然指数（NI）连续三年进入中国内地高校百强。服务国家特殊需求博士人才培养项目：治未病与健康管理国家中医药管理局重点学科：治未病与健康管理国家特色专业（5）：生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学省级新兴特色专业（7）：国际商务、社会工作、软件工程、休闲体育、旅游管理、学前教育、预防医学河北师范大学河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学，河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂，具有116年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。现有国家重点学科1个，博士后科研流动站9个，河北省“双一流”建设学科7个、省高校国家重点学科培育项目1个、省高校强势特色学科4个、省高校重点学科14个，有教育部重点实验室1个、教育部人文社会科学重点研究基地1个、省级重点实验室8个。化学学科、植物学与动物学学科进入ESI世界排名前1%。学校设有河北省职业教育研究所、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所、全国中小学骨干教师培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北省高等学校师资培训中心、河北省高校现代教育技术中心、中国教育科研网河北省主节点等机构。在教育部全国第四轮学科评估中，学校26个参评学科，19个学科进入公布名单，其中7个学科获得B-以上等级。国家重点学科：细胞生物学国家级特色专业建设点：生物科学、思想政治教育（师范教育） 、历史学、体育教育 、地理科学、资源环境与城乡规划管理国家级人才培养模式创新实验区：音乐教育人才培养模式创新实验区河南师范大学河南师范大学北依巍巍太行，南滨滚滚黄河，位于京广、太荷铁路交汇处的豫北名城新乡市，坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。河南师范大学的前身是创建于1923年的中州大学（原国立河南大学前身）理科，1953年与平原师范学院合并，改称河南师范学院，后更名为新乡师范学院，1985年始称河南师范大学。2007年被教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校，2012年入选国家中西部高等教育振兴计划支持高校，2015年实现省政府与教育部共建，2017年入选国家“111计划”。学校拥有河南省一级重点学科28个，“化学”和“前沿物理与清洁能源材料特色学科群”分别入选河南省一期优势学科A类学科和特色学科A类学科，化学、工程学2个学科持续进入ESI全球前1%，综合排名居全省高校第2位。在2017年全球自然指数排行榜上，我校化学学科位列全国高校第47位，物理学学科位列全国高校第56位，地球与环境科学学科位列全国高校第78位，综合排名居全国高校第51位、全省高校第2位。国家级特色专业（6个）：经济学、环境工程、数学与应用数学、化学、生物科学、物理学西北师范大学西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。其前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。同时，恢复北平师范大学（现北京师范大学）。1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一，1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学。有2个国家重点（培育）学科、32个省级重点学科，7个省级优势特色学科，现有77个普通本科专业（其中，英语、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、地理科学、物理学、历史学、化学、生物科学等9个专业为国家级特色专业），已形成较为合理的学位授权体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。国家重点（培育）学科：课程与教学论、中国古代文学国家级特色专业：英语、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、地理科学、物理学、历史学、化学、生物科学辽宁师范大学 辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设国内高水平大学重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。现有5个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，56个二级学科博士点，1个博士专业学位授权点；27个一级学科硕士点，113个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点；4个辽宁省高等学校一流特色学科（一级学科），其中有3个一级学科入选辽宁省“一流建设学科”；9个辽宁省重点学科。国家级特色专业：计算机科学与技术、教育学、生物科学、思想政治教育、化学、数学与应用数学山东师范大学学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系新中国成立后山东省成立最早的本科高校。1952年原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入。1970年9月，学校机关及部分系部迁到聊城办学。1974年4月，迁回济南。1981年3月，学校被确定为省属重点高等学校；同年8月，更名为山东师范大学。2012年11月，学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月，学校被批准为山东省和教育部共建高校。有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科。有4个学科进入山东省一流学科立项建设行列，3个专业（群）获批山东省高水平应用型立项建设重点专业（群），1个学科进入基本科学指标数据库（ESI）学科排名前1%。在全国第四轮学科评估（2017年）中，24个学科参评，其中有13个学科进入B及以上等次，是山东省属高校最好成绩。国家重点学科（1个）：中国现当代文学。国家重点（培育）学科（1个）：教育学原理。ESI全球排名前1﹪学科（2个）：化学、植物与动物学。国家级特色专业建设点：生物科学、物理学、汉语言文学、历史学、化学、思想政治教育、教育学、计算机科学与技术、音乐学。安徽师范大学简称安师大（AHNU），学校坐落在安徽省芜湖市，是安徽省建校最早的高等学府。学校是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”，是安徽省高等教育振兴计划首批四所“”地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校之一， 全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心，学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格，也是安徽省优先建设的综合性省属重点大学。国家级特色专业（9个）：地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、 英语、电子信息工程、教育学、音乐学、化学

辽宁师范大学（Liaoning Normal University），简称“辽师大”，位于辽宁省大连市，是辽宁省“双一流”国内高水平大学建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”项目实施学校、辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地，已发展成一所以经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多学科发展的省属重点大学。辽宁师范大学始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校；1953年4月更名为大连师范专科学校；1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，学校更名为辽宁师范学院；1983年12月更名为辽宁师范大学；1981年被批准为硕士学位授予单位；1998年获得博士学位授予权。据2019年4月学校官网信息显示，学校拥有黄河路、西山湖两个校区，占地面积2100亩，馆藏纸质图书149万余册，下设21个学院，66个本科专业；有教职工1860人，专任教师1139人；普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5400人。以下为辽宁师范大学成人教学招生专业历史沿革辽宁师范大学由大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并组建而成。大连师范专科学校大连师范专科学校始建于1951年8月，时称旅大师范专科学校，是新中国成立后首批建立的高等师范院校之一。1953年，东北地区7所师专调整归并为3所时，学校更名为大连师范专科学校。大连外国语专科学校大连外国语专科学校于1950年建立，初为旅大市委和中苏友好协会在大连和旅顺办的3个俄文班。1952年，两地俄文班合并为大连造船俄专。1953年，大连造船俄专更名为大连工业俄专，后改为大连外国语专科学校。合并之后1958年7月，大连师范专科学校与大连外国语专科学校合并，改为大连师范学院。1960年，学校更名为辽宁师范学院。1981年，学校被国务院批准为硕士学位授予单位。1983年12月，辽宁省政府决定将学校更名为辽宁师范大学。 1996年，学校获得教育硕士专业学位（EBA）授予权，成为全国第一批经国务院学位办批准的有权授予教育硕士专业学位的16个试点单位之一。1998年，学校获得博士学位授予权。2009年，学校获批招收艺术硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士专业学位研究生。2010年，学校获批招收应用心理硕士、翻译硕士、工程硕士、旅游管理硕士专业学位研究生。2017年1月，辽宁师范大学入选辽宁省一流大学重点建设高校。

根据国家最新下达的硕士研究生招生计划，辽宁师范大学部分专业招生计划在2020年硕士招生简章公布的基础上有所增加。今天，辽宁师范大学发布了该校2020年硕士招生分专业计划增量表，相关信息如下，仅供广大考研同学参考：据悉，辽宁师范大学2020年硕士研究生招生复试主要采取网络远程面试方式进行。一志愿考生复试时间拟从5月中下旬开始，调剂复试为5月20日后，全校复试工作约6月底结束。具体复试时间、内容、形式、安排均以辽宁师范大学各学院（中心）公布的为准。信息来源：辽宁师范大学 辽宁师范大学研究生招生办公室