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2020年汉语国际教育硕士考试国家线分析及复试准备缙笏绅修

2020年汉语国际教育硕士考试国家线分析及复试准备

2020年汉语国际教育硕士考试国家线分析及复试准备随着2020年考研国家线的公布,让全国考生翘首期盼了一个多月的考研复试分数线终于尘埃落定。可以看到,今年的分数线又有所上涨,除受疫情影响各院校扩招以外,更主要的原因在于考研报考人数激增。接下来勤思考研将对2020年汉硕国家分数线进行分析,以期能够帮助20年考生更好地应对接下来的复试、调剂等环节,并对21年的汉硕考研学子有所提示。2020年汉硕专业一区国家线涨到了331,较2019年的325高了6分,公共课46分涨了2分,专业课则上涨3分。二区国家线为321分,比去年高7分,公共课和专业课分别涨了2分、3分。近几年汉硕专业一直是热门专业,报考人数不断上升,从12年到20年的历年分数线呈波动上升的趋势,今年的一区国家线也突破330,二区也突破了320分大关,无论是单科线还是总分线达到了前所未有的最高值,可见,今年汉硕考生的分数总体偏高。这一方面给调剂考生带来较大影响,同时也提醒21年的考生应尽早开始准备复习。以上就是20年考研分数线的变化分析,分数线预示了考研初试和复试的竞争激烈程度,希望能够对大家有些启发。2020年的考研历程还没有结束,分数较高有望进入复试的同学还要利用好接下来的时间积极准备复试。按照《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线),的通知要求,今年各院校的复试将由招生单位根据学科特点和专业要求采用现场复试、网络远程复式、异地现场复试以及委托其他高校复试等多种方式,尤其是网络复试是之前没有采用过的形式,大家需要积极调整心态和复习方向以应对这种变化,通过自我介绍和专业知识问答、才艺展示等环节展现自己的实力,在众多考生中脱颖而出。要提醒大家的是,网络复试要注意公平性,出现防止舞弊现象。复试时间原则上不早于4月30日,所以同学们还有充分的时间进行准备。对于过了国家线但分数不是特别高的同学来说,还要及时着手搜集调剂信息。今年的研究生考试已经确认扩招,各院校会增加相应的名额,同学们要多留意相关院校的信息尽早开始调剂。这里也提醒各位2021年的考生首先要调整好心态,积极面对。虽然国家线一直在波动上涨,但只要大家在平时认真复习,以变化发展的眼光应对考试,你就会是成功者的一员。另一方面也要尽早做好复习规划,合理安排复习时间,提高复习效率。在复习的过程中既要注意夯实基础知识,全面、详尽掌握知识点,还要结合具体题目提升知识运用能力。以上是2020年汉语国际教育硕士考研国家线分析及复试调剂的准备,希望大家不负韶华,只争朝夕,终能如愿以偿。汉硕考研历年国家线

长恨歌

汉语国际教育专业学生考研,请问有什么需要现在准备的?

汉语国际教育专业学生考研,请问有什么需要现在准备的?近几年,考研人数越来越多,2020考研人数破340万人,考研人数增幅巨大,很多学子突然心中一震,原本没有打算过考研,但是突然要开始考虑这个问题了。最近有些同学,私信小2,说:自己现在是大一,学的是汉语国际教育专业,就已经确定了想要考研,想问一下,现在有什么需要准备的?在这里,小2给需要的同学回复集中一下,希望可以帮助到同学们。第一:大一这个时间,还属于适应大学生活的时期。小2在这里建议同学们,当前一定要做好大学生涯的规划,平衡学习、兴趣爱好及交际的时间,培养自己的学习生活习惯,尤其是时间管理的问题,这对以后无论是考研考公还是出国,都是非常有帮助的;在此期间,一定要把学业学好,争取自己成绩优秀,拿奖学金,积极申请入党,争取在大三之前,搞定这些大学生期间可以完成的事情。第二:从大一就有考研想法,可以优先考虑保研。从大一就有考研想法,可以优先考虑保研,根据你自己学校的实力进行校外保研,首先要获得本学校的保研资格,其次要获取保研目标院校的资格,对你的专业学习级绩点要求都有的。第三:如果考研,了解考研相关情况。了解考研基本流程和时间点,考研是需要自己从网上报名的,考研的整个过程分为初试和复试两个阶段。关注考研报名人数、国家线、录取情况,想要考研前期一定要查好相关的资料,比如这些问题:每年考研的报名人数是怎么样的?历年国家线走势如何?每年的录取比例如何等等,选择目标院校和专业,大家可以从学校实力、专业排名、就业情况、所在城市、气候环境等5个方面来综合考虑,选择院校还要看自己的实力,一定要结合实际,切不可随意填报!准备考研复习资料,考研前期可以准备一下考研相关的复习资料,近几年的考研复习资料也是越出越早。第四:回到学习本身来,看汉语国际教育专业。汉语国际教育专业考研学硕一般以文学专业为主,现当代、古代文学、新闻传播等,专硕以汉语国际教育硕士、学科语文等,初试不考数学,对英语的要求比较高,且文学专业分数普遍都高,竞争压力比较大,要有这方方面的心理准备。此外,对口报考汉语国际教育专硕的话,有汉语百科知识与写作,这个非常考察考生的文学功底,需要方方面面的积累,比如诸子百家学说等等,有时间话,可以多读读这类的书籍。总之,现在这个阶段,主要是培养自己的学习习惯,良好的时间管理方式,学好英语就好了~大一建议好好体验大学生活,但要记得,学习必须是第一位的。希望小伙伴可以做出适合自己的选择,并朝着目标去努力。

式负

2020年,这七所高校接收汉语国际教育专硕考研调剂考生

山东财经大学【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.第一志愿报考专业为汉语国际教育硕士及相近专业;2.初试科目应与汉语国际教育专业初试科目相同或相近,其中外语科目为英语一。济南大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.参加2020年全国硕士研究生入学统一考试,且初试成绩单科、总成绩均达到国家教育部统一规定的A类地区全国初试成绩基本要求。2.调剂原则上在同一个一级学科门类内进行,调剂专业与第一志愿报考专业相同或相近。初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同。江西科技师范大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。西安石油大学人文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1. 初试成绩符合第一志愿报考学科(类别)在A类地区的全国初试成绩基本要求。2. 符合我校招生简章中规定的报考条件。3. 第一志愿报考学科(类别)与调入学科(类别)相同或相近。4. 考生初试科目应与调入学科(类别)初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。初试科目中含统考数学的学科(类别),原则上不得接收未统考数学的考生调剂,初试科目含统考英语科目的学科(类别),原则上不接受其他语种考生调剂。北京第二外国语学院汉语学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】 1.须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。信阳师范学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合调入专业的报考条件;2.初试成绩单科和总分须均达到原报考和调剂学科门类的A类国家线;3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。广西师范大学文学院【045300 汉语国际教育(专业学位)调剂基本要求】1.符合我院招生简章及学校调剂方案规定的调入专业报考条件和有关业务性要求;招生专业及业务课考试科目(包括复试科目)详见我校2020年硕士研究生招生专业目录。2.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近(一般为第一志愿报考专业代码与调剂到我校专业的专业代码前4位相同,交叉学科除外),学术型可以调剂相近专业学位型,专业学位不能调剂至学术型专业。3.考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同;考试科目相近即至少有一门专业课考试科目名称相同,或考试科目名称相近。4.报考“少数民族高层次骨干人才计划”和“退役大学生士兵”专项计划的考生按国家规定调剂。

齐岱为锷

37所高校或将新增汉语国际教育硕士学位

教育部2017年学位授权审核结果公示已出,公示期为2018年1月8日—1月19日。37所大学(科研院所)预新增汉语国际教育硕士学位(专业学位)。截至目前,中国大陆汉语国际教育硕士学位(专业学位)授权点共计147个。2017年新增硕士学位授权点(新增专业学位授权点):专业学位类别代码及名称0453 汉语国际教育单位代码及名称10034 中央财经大学10060 天津理工大学10078 华北水利水电大学10081 华北理工大学10082 河北科技大学10173 东北财经大学10184 延边大学10254 上海海事大学10300 南京信息工程大学10336 杭州电子科技大学10337 浙江工业大学10346 杭州师范大学10349 绍兴文理学院10351 温州大学10356 中国计量大学10427 济南大学10456 山东财经大学10477 信阳师范学院10513 湖北师范大学10524 中南民族大学10590 深圳大学10603 广西师范学院10618 重庆交通大学10621 成都信息工程大学10651 西南财经大学10671 贵州财经大学10674 昆明理工大学10710 长安大学10716 陕西中医药大学10720 陕西理工大学10766 新疆财经大学11075 三峡大学11318 江西科技师范大学11482 浙江财经大学11646 宁波大学11726 长春大学80201 中国社会科学院研究生院截止2017年汉语国际教育专业学位研究生培养院校名单第一批24所:北京大学中国人民大学北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学吉林大学东北师范大学黑龙江大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学南京大学南京师范大学浙江大学山东大学武汉大学华中科技大学华中师范大学中山大学暨南大学四川大学云南师范大学 第二批39所:中国传媒大学中央民族大学天津师范大学河北大学河北师范大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学大连外国语学院上海师范大学苏州大学浙江师范大学安徽师范大学厦门大学福建师范大学江西师范大学山东师范大学曲阜师范大学郑州大学河南大学湖北大学湖南师范大学华南师范大学广西大学广西师范大学广西民族大学重庆大学西南大学四川师范大学云南大学西北大学陕西师范大学西安外国语大学兰州大学西北师范大学新疆大学新疆师范大学青岛大学广东外语外贸大学 第三批19所:清华大学(后主动提出放弃授权)沈阳师范大学渤海大学吉林师范大学哈尔滨师范大学上海交通大学上海大学江苏师范大学扬州大学安徽大学南昌大学鲁东大学河南师范大学湖南大学山西大学中南大学(后主动提出放弃授权)广州大学重庆师范大学云南民族大学 第四批1所:安阳师范学院 第五批25所:北京第二外国语学院天津中医药大学天津外国语大学沈阳大学浙江科技学院烟台大学河南理工大学湖北工业大学海南师范大学四川外语学院西南科技大学贵州大学西安建筑科技大学西安石油大学兰州交通大学 北京理工大学华侨大学 对外经济贸易大学上海财经大学 东南大学西南交通大学 中国石油大学同济大学 中国海洋大学吉林华桥外国语学院 2015年调整增列1所:江苏大学 2016年调整增列3所:天津大学 燕山大学大连理工大学

瑛士

「深度揭露」有吹有黑的汉语国际教育专业硕士到底好不好?

工作5年了,汉语国际教育专硕毕业的我,经常会遇到一些很尬的问题。同事:哎,你是研究生吧?我:嗯……严格来说是硕士研究生。同事:很厉害啊!你是学什么专业的?我:汉语国际教育。同事:哦,学汉语的,汉语有什么好学?这就是中文系的吧?我:……不,是汉语——国际——教育,就是教老外汉语,属于语言学的分支,虽然获得的学位属于教育硕士。同事:教育,不是应该算教育学的吗?我:……有交叉的课程。同事:那你教老外,英文一定很好吧?帮我看下这句英文怎么翻。我:……首先,我们专业学的是怎样用汉语教汉语……其次,你刚才的句子里有一个“偏误”:你可以说“英语”很好,因为在表达中英语能指代语言能力;但不能说“英文”很好,因为英文特指这种语言的文字,或者是我国东南某地区的某个人名。你刚刚的话属于典型的“误用”类型的错误。同事:???……好了,玩归玩,闹归闹,别拿前途开玩笑。今天大锤老师就跟大家分享一下,关于汉语国际教育硕士的真实内幕。Q1:汉语国际教育专业硕士到底值不值得考?有人在知乎上问:「汉语国际教育专业到底是学什么的?就业前景如何?」回答里有人吹,有人黑;有人建议考研,有人建议压根儿就别去报。看到的同学一定很纠结,到底要不要考。最纠结的大概是那些已经报考了汉硕,并且笔试成绩感觉不错,对通过复试也很有信心,偏偏这时候看到不建议报考的答案的同学——这感觉就像在沙漠里上厕所,结果上到一半发现自己没带纸。对此,大锤老师建议:不要纠结!因为你纠结也改变不了啥俗话说得好,来都来了……目前全国有151所高校招收汉语国际教育硕士。这个专业开设的历史很短,从对外汉语起算,也就13年的历史。而汉语国际教育专业更是几年前才更名和转变的。有人说:对外汉语和汉语国际教育有区别吗?是一回事吗?本质上是一回事,但细节上又不是一回事。对外汉语偏重的是汉语本体研究,结合一定的教学法来进行教学;而汉语国际教育则更注重教学法、教学技能、课堂管理等教学实战方面的能力培养,对汉语本体的研究能力要求相对对外汉语而言要弱化一些。而汉语国际教育硕士的开设,源于国家汉办对汉语教师的大批量需求——需要的是实战型人才。因此,汉语国际教育硕士在创立之初便被划分为了专业硕士。也因其应汉办而生,所以最对口的就业方向就是从事汉语教学工作。然而真正的现状是,大部分汉语国际教育专业硕士毕业后便不再从事汉语教育工作——这种情况主要是工资原因以及职业天花板所带来的。2018年,本专业应届硕士毕业生在一线城市从事汉语教育工作的,薪资基本上在6-10k之间,绝大部分约7-8k;二三线城市基本为5-6k,属于文科硕士应届生的平均薪资。但纯汉语教师在国内的成长空间有限。进入中小学国际部成为多数继续在本专业发展的人所向往的选择。就发展空间和薪酬待遇而言,知名私立学校国际部>重点公立学校国际部>普通私立学校国际部>普通公立学校国际部。整体上,本专业硕士毕业生的就业方向主要集中在了:机构教学、中小学教育、外企、公务员等,仅少部分人选择留校、成为汉办专职外派教师或继续读博。不过近些年互联网的兴盛,诞生了很多互联网+汉语的公司,也给了本专业硕士更多的选择机会——毕竟互联网企业更有挑战性与突破性,也是本专业人群走向另一个职业路线的基石。业内比较知名的小如老师、元任汉语的扛把子烨子老师、漫中文创始人小窦老师等,走的都是“专业+X”路线(+编程,+新媒体,+产品经理)。因此,如果选择体制外就业或创业,本科具备其他专业背景,硕士考取汉硕,将会在未来的职业发展道路上更有竞争力。Q2:汉硕考的是什么?考任何专业的硕研都分初试和复试。汉硕的初试科目是:公共课:政治、外语(英语一或其他外语)业务课:汉语基础、汉语国际教育基础1)政治。作为大部分专业考研科目中巍然不动的大山,全国都一样,重点需要关注的是当年或近2年的国家热点事件。2)外语。选英语一的同学,恭喜大家喜提比大学英语六级还难的科目[doge];有同学说我能不能不选英语,我有其他语言背景,选别的行不行?当然可以!只要你有信心,并且目标院校招生简章中允许你在报考时选其他外语即可。并且,因为汉硕专业一般要出国任教,所以如果你具备小语种能力,那么在选校的时候最好选择能用得上你的小语种的学校。什么意思呢?开设汉硕专业的高校在海外都有合作孔院,如果你会韩语,那么选择在韩国有孔子学院的高校,你就会有优势。在复试中,你与他人成绩相当的情况下,有更高的概率PK掉你的竞争对手。3)汉语基础。这门课考的是学生对汉语言本体知识的掌握。如果是跨考的同学,那么这门课会是一个小软肋——它所考察的知识点是常识+汉语言专业知识的领域。范围一般包括了汉语基础知识、汉语应用、汉语语言分析三个方面。从语音、词汇、语法三个维度,加上汉字书写等多方面考察同学们对汉语本体知识的掌握。4)汉语国际教育基础。这门相对非文科的学生而言,就是一个大软肋了。它考察的是考生的跨文化交际能力、汉语教学能力和理解与表达能力。既有教育学的知识,也有心理学的知识,还要具备中外文化的基础知识、优秀的理解力和较好的书面表达能力。如果你平时连话都说不利索、作文都不会写,那么在这门科目上需要花大工夫。复试阶段,又分为笔试和面试。复试一般由学校自己命题。笔试考察的基本也是你在初试阶段没怎么考到、但又属于考试大纲的知识:有考古代汉语的,有考现代汉语的,有考语法分析的,有考偏误案例的,也有考英语的……而面试部分则更多侧重于个人规划、形象谈吐、英语口语,专业知识反而是起到辅助的作用。简单说,是看你是否具备成为专业的汉语教师的潜质。Q3:汉硕学的是什么?有同学在网上diss说,汉语国际教育学的东西很杂,感觉啥都没学透。其实每个专业都差不多。本科阶段是打基础的阶段,所有学校教给你的,都是这个专业的基本常识。真正要达到比较专业的知识水平,掌握一定的研究能力,是在研究生阶段。到了汉硕这个阶段,基本上课程体系分为4个部分:汉语方面知识的深化(包括语言学、文字学、音韵学等)、教学技能的训练(包括案例研究、教育心理、二语习得、专业英语等)、中国文化知识与技能的深化(武术、文化传统、经典哲学、中华美食等),以及课堂观摩与实践课程(汉办外派也好、国内实习也好,都是实践课程)。Q4:你的同学来自哪里?从《中国教育在线》的大数据分析看,绝大部分专业都是类似的情况:超过50%的考研党来自双非一本和普通二本。这也就意味着在研究生阶段,你的同学构成相比本科会更加多样化。毕竟考研是第二次“鲤鱼跃龙门”的机会,并且相对于高考,它的难度要小很多(金融硕士、法律硕士这种的除外)。你可能会在课堂上发现,有些东西你已经学过了,而其他同学完全是一脸懵X;也可能他们学过的,你却完全是从零开始。每个本科院校的培养方案都有差异,对于考上研究生的同学来说,这既是一个互相学习的机会,也是为将来踏上职场做准备——你永远不知道你的工作伙伴会有什么样的背景,有哪些能力。端正心态,求同存异,向优秀者学习他人所长,你的学业与事业之路才会更加通畅。Q5:汉硕专业的前景在哪儿?我们得承认,汉硕毕业生的确存在着就业面过窄的问题。但这并不是专业的锅。(汉硕:这锅我不背)到了研究生阶段,对自己的未来还没有一个较为明确的规划,盲从,无计划,没有锻炼自己的能力而只满足于眼前的现状;还有一些所谓的“喜欢这个专业就来读了”,很纯粹,却略显迷茫。这种情况下,要么家里有矿,要么就业的时候有路子,否则好工作抢不过别人也实属正常。尽管我们没有内视能力,然而在遭遇挫折的时候只找外部原因,为自己开脱,就会像一个长不大的孩子,永远在责怪长辈为什么没有手把手教自己该怎么做、下一步怎么走。精神上的“啃老”是最可怕的。其实在报考这个专业的时候,就要认识专业、认识院校、认识自己、认识时代风向,才是你第一步要做的事。汉硕这个专业所带给学生最有价值的,是异文化适应力、问题分析能力和解决问题的能力。专业知识长久不用会遗忘,但能力掌握了却能走遍天下。近两年,各行各业几乎都进入了寒冬阶段,裁员的消息层出不穷。好工作难找、创业难融资、考公竞争愈发激烈……越是在这样日益恶劣的就业环境下,越要提前规划好自己3年、5年的行进路线。在讨论一个专业的前景的时候,我们不能把目光局限在专业这一条路上,而要对社会现状做一定的分析,结合这个专业所能带来的资源,再考虑自己的个人志趣,才能找到自己的机会。对中国来说,目前有一个不错的机会,便是越来越国际化的市场环境。中国的“一带一路”倡议是一个非常牛叉的策略。在中外交流的过程中,大到经济沟通、货币流通、政策沟通,小到中外企业间人与人的沟通协作、项目往来,都需要跨文化交际、需要解决一个个因文化或政策差异带来的问题。这是汉语国际教育所能够为学生塑造的能力。目前,国家汉办也在调整自身的战略定位。中国已经不再需要以过往的方式来让国际社会人士自己、认可自己,未来汉硕专业,也必将迎来较大的改革。甚至很有可能会往“汉语+”的方向发展。所以,在选择职业方向的时候,完全可以将眼光放得长远一些。在自我提高方面,多关注自身能力框架的搭建和磨练,才有机会在更广阔的平台上寻找到自己的职业方向和事业。有任何关于考研相关的问题都可以在下方或在下方关注我们来询问我哦~

忧郁症

汉语国际教育考研经验(2020华中师范)

一、择校指南先确定自己想去的城市和学校,然后就去考研帮和学习官网,仔细参考学校的学费、参考数目、题目类型和难度、初试和复试占比、报录比等等,然后选出自己最喜欢和最适合自己的学校。后面就可以在QQ输入关键词找相关学校专业的考研群。 二、考研初试参考书目《现代汉语》邢福义(第二版)《汉语三百问》邢福义(可以看看那些不懂得语法点)《古代汉语》郭锡良(主看文选二和通论)《对外汉语教育学通论》刘珣《外国文化史》孟昭毅《中国文化要略》程裕祯(第四版)《国际汉语教学案例与分析》朱勇三、英语本人英语75,我觉得这个成绩跟我的付出还是成正比的吧,以下分享的方法都是比较适合我的,仅供参考借鉴,因为每个人的方法都不一样。用的是红宝书背单词,APP用墨墨(要花钱),真题用考研真相。只用真题练习,不用模拟题!!模拟题质量太差,还不如多来回练几遍,某宝单买试题很便宜的。最后可以留两三套留在最后一个月来自己模拟考试。英语在五月份就开始背单词,单词是一边背红宝书一边结合APP。红宝书只看了一遍下来,背红宝书的主要目的是熟悉单词培养语感,真的要背完红宝书的单词是不太现实的,因为太多了。单词最主要还是把重心放在真题的单词上,很重要!!十月份之后只是背真题单词就已经要花很多时间了,但一定要结合APP来巩固,一切零碎时间都可以利用起来。真题单词生词我是一篇篇分开记的,分单元分篇,方便后面二刷三刷来检查。真题我是六月份开始的,但刚开始只是刚做一两篇,并不追求多。如果害怕的话可以做一轮1998,1998那一套只是为了练手还有收集一些生词,但重心还是在2004年之后,因为2004年之前的题目题型是不一样的。刚开始做阅读会觉得很难,错很多,这是很正常的现象,把自己错的地方纠正过来就好,不懂的可以看看唐迟的阅读讲解视频,还是挺有帮助的。阅读刷了两到三遍,其他都是在十月份之后才开始的,基本也刷了两遍。作文是十一月的时候看王江涛的《考研作文》,按话题慢慢整理出自己的笔记,把每一篇最精华的结合起来,每个话题只要一篇就可以了,然后最后的时间背就好了。个人觉得王江涛的后面必备的二十篇作文其实没必要,也很难背,内容有点乱,而且模板千篇一律,花了很多时间但其实效果并不好。我用的是考研真相,个人觉得考研真相的讲解更加符合我们学习的风格,通俗易懂。虽然黄皮书也很好用,但里面的很多的翻译用词比较“高大尚”,我们在平时做题也不会用上。例如在翻译题,考研真相还有一个“常规版”和“高级版”,“常规版”就很符合我们的翻译思维。而且我也比较喜欢它的排版。如果不知道要选哪个版本,可以自己比较滞后选择自己喜欢的,最适合自己的。十月之前是把全部的时间给了阅读,但十月后应该减少写阅读的时间然后开始练习其他部分。看到有一些经验帖写只要阅读有基础做完形填空就没什么问题,可以最后的时间再练一下。其实这对于大部分人来说是不太合适的,因为完形填空跟四六级还是不同的,做题的思路和考察的点都有些差异,如果不熟悉出题的套路和一些常常出现的词还是挺难的,特别是做到中间年份有一些难到想哭,它难不是因为看不懂里面的单词,是因为单词都懂但不理解全篇的意思,跟自己理解的完全相反。并不是说需要花很多时间在这个部分,而是还是要认真对待,人家说很容易不代表着对你也很容易,但如果实在基础很差就还是需要时间去专研。还有翻译也是这个道理,不懂的多练几遍,不需要买什么模拟题,实在不够练就练04年以前的。 四、政治政治虽然也有70分以上,但这一次我吸取到了一个经验,就是其他学长学姐分享的方法是适合他们,我们只是借鉴,所以不能照搬照抄。我的政治是八月底才开始的,刚开始也跟着视频每天学40分钟到一个小时。但后面才发现,每天只有一个小时进度太慢,而且跟视频如果没有提前预习或者后面复习的话根本就记不住任何东西。到了十月我开始慌了,每天花大量的时间刷课本刷视频,扫后面视频也没有时间跟了。1000题就做了两遍。在这里想告诉大家,如果你不是突发性的学习者,或者不是单凭只是想看运气、或者不只是后面才开始复习政治完全没有时间复习,或者你不需要政治来拉分的话,还是需要早一点开始脚踏实地地慢慢来。并不是每个人实力都那么强或者每个人运气都那么好的。我学到后面才明白,政治慢慢来也有它的好处,因为后面到后面英语和专业复习开始很吃紧了,还要空出很多时间去学政治,就仅仅是压力上就很大。而且也并不需要全部看视频,看马原和毛中特就好,其他的上课也有一些基础背就好了。教材我主要看徐涛的的《核心考案》,前面买了《精讲精练》感觉不好用,内容是很详细,但根本就没有时间看也没有时间背,而且有很多也不需要去记忆。加上书本的颜色是绿色的字体又小,做笔记很吃力,就毅然决然地买了《核心考案》。肖秀荣的1000题是必须做的,我觉得起码要做两遍,第二或第三遍就把自己易错易忘的题目整理成笔记,都最后就只看笔记就好。到后期都是会买一本小的政治书,里面全是需要背诵的知识点。其实在平时学习政治的时候能记一些基本的性质特点还是可以先记的,因为到后面就太多了。到最后一个月左右肖秀荣会出四卷套和八卷套,八卷套只需要做选择题,不需要做大题,但选择题需要认真对待,尝试模拟自己的水平,做得不好也没关系及时巩固就好。一般可以做两遍选择题。等四卷套出来的时候除了做选择题外就需要认真地把里面的每一道主观题的答案都背得滚瓜烂熟,我当时是自己整理一个个板块出来背的,思路比较清晰一点。背得越熟在考场上做题就越顺,因为到后面花时间还是挺多的(手写到断)。主观题只背八卷套就好,基本的点里面都有了的,如果题目是在不一样换个说法也是能套的,把更多的时间放在专业课上。五、专业课一专业一的就主要是现汉和古汉。现汉80分,古汉70分。现汉一共分为四道大题。第一题是填空题,第二道是名词解释,第三道是分析题,第四道是简答题。现汉的技巧就是记忆,考得很细很细,那些特点分类都要记住!!因为填空题设计的范围很广,但其实可以根据真题找出真题。名词解释必出语音、词汇、语用修辞。语用还是占一些比重。刚开始需要每一个点都要看到,都后面加强记忆的时候就按重点来重点复习。 古汉文章今年考的是课外的古文——标点加翻译。但上两年考的是课本里面的,所以还是好看课本内容培养语感,因为你不知道下一年到底怎么出,主看文选二。古汉一的通论都很重要,古汉二主看语音部分。因为没有书,到后面会一一指出来具体到哪里。通论需要记的就需要认真记不要抱侥幸心理,因为不知道考的是哪里。这一些我以为会靠后面内容多比较难记的,但考的只是前面比较容易的。还有选择题也是从通论出的,所以通论熟了就不怕。六、专业课二 专业课二是中外文化只是占80分,汉语教育教学基础占40分,最后案例分析占30分。中外文化知识那两本参考书主看《中国文化要略》,《外国文化史》看主要的就行了,但中外文化的考题出得天南地北,需要平时自己多积累,今年出了特别多配对题,比如语句与人物配对或者故事的来源典故等等。时政热点一定要关注!!可以在本子上稍微记下来。今年考到的一题关于科技的我明明做个做笔记了,但考试的时候就是想不来,因为没有认真复习记住,以为不会考。时政还考到了香港的第五任行政长官的名字。所以,时政很重要!另外拼音(日晷)和诗歌诗人(贾思勰),务必要多看多记。《引论》的话会考察到选择题和简答题。选择题没有说是什么特别的重点,从第三章开始都要开始认真看,例如重要的分类、时间、人物等等都要记住。简答题是出五道,但是选做其中的三道就可以,不需要全部做完(其实我也不太清楚了是多少道了,资料都在学校)。课本的内容特别是对比分析到后面的课堂管理都要熟记,虽说有个别的简答题是完全背就可答出来的,但今年的考试很多都是需要结合介个方面去回答,所以每个内容都要熟记。我是自己花了一个月左右先把内容过了一遍沥青路思路,然后就自己弄一个文档,分重点按自己喜欢的格式排版,大概一百多页。我觉得书本内容太多而且太密,我不是很喜欢。整理出来我就没有看过书了,除了有些内容需要补充或者是需要进一步理解就会结合课本。《引论》如果上课的时候没有接触过的话,刚开始还是需要花时间花精力去理解的,我引论一共背了四次,但后面重点部分特别是教学法不止四次,我都不记得是多少次了,只要不记得了就又去背。一定要有耐心!!因为《引论》安排复习的时间是一道一个半小时,我刚开始背教学法一天最多只能背两个,但很多时候连一个都记不完,单单是教学法就已经花了很多时间,而且背完教学法回头再背史发现又忘得差不多了,所以不要怕困难,坚持肯定还是可以记住的。觉得太枯燥可以一边背一边写加深记忆,个人觉得不需要报班学(但跨考的和基础差的同学按自己的需求考虑),我曾经抱过一个班,那个学长说自己已经很多年的经验,然后担保巴拉巴拉的,但听课的感受就是花那个钱去听他讲,不如自己自己去理解,因为如果你提前自学还是听不懂,听完后面还是要自己去整理理解。他有时废话一堆,我开二倍速有时都嫌慢,而且如果是本专业的上课认真听得话肯定能理解书本所说的。虽然报了班交了钱,我后面果断不听了,太浪费时间。(这只是属于我和跟我一起报班的同学的意见,如果基础差的同学可以自己判断需求的程度)案例分析在十一月初或者中旬准备就行了,只要《引论》的基础打好,这一部分是不会有很大的难度。因为案例分析都是在一个模板的基础上分析问题的原因和提出解决问题的方法。我当时是买了一个案例分析的课,然后就结合引论的内容整理出属于自己的模板(跨文化交际和课堂案例各一份)和参考答案,后面也是看自己的笔记就得了。七、笔记整理关于我整理很多笔记之类的,只是我个人的习惯,我不习惯看课本,因为我觉得排版方面不太适合我,而且内容太多太密。我更喜欢一边写笔记一边记,这样子可以记得清楚一点。而且自己看自己的笔记会清晰很多,就不用了在课本边边角角添加一些笔记,显得很乱。所以我的笔记本可以叠一堆,因为我的现汉、古汉、引论、中外文化什么的都是自己整理笔记的。不喜欢做笔记更喜欢看书本的就可以根据自己的习惯来,我的只是给个参考。 八、时间安排(1)月份进度: 五月六月:开始开始慢慢看一些专业书,但因为还有课,所并没有完全身心投入; 七月:暑假开始,就开始在学校的自习室一直待了两个月,这时候就要尽快看完一遍专业书了,到八月的时候开始开始看第二遍,一边记一遍整理笔记;英语真题也是在暑假开始真正开始的;政治是在八月尾才开始的,因为那时候看了很多的经验分享视频都建议在八月尾九月初开始。但我错了,其实也是要一步步认真来,前面也有说过,不想抱侥幸心理或者自己的学习能力不是很强,还是要开始早一点,起码后面不用那么着急觉得自己还有一堆没来记得看和练习; 九月:等到学校开学,这时候就是专业书目现汉、古汉等看完第二轮、《引论》第一轮完成的时候,这时候需要做的就是结合书本笔记做练习(练习八月也可以做了),并且在练习的时候顺便开始背诵;直至10月,英语还是一直做英语阅读,大概是做到第二遍了;政治还是继续攻克书本内容,建议是一边看书然后就做1000题里面相应的部分; 十月:这时候专业课就要狠认真地开始背诵了,能背多几次就几次,但不要盲目地追求速度,速度是在质量的基础上,不记得了就再背,记得一定要回头复习不要一味地往前走不回头。我当时应该背有四五次了,不包括局部的。政治继续做1000题,没看完书的继续看。英语这时候就要开始在做阅读的时候也要开始做其他部分的题目了,其他部分的题目还是需要认真地对待的,同时也开始翻一下作文,了解作文的常规话题和套路以及一些作文主要注意的地方; 十一月:专业课继续背诵,文化题目试一遍收集一边记忆,《引论》的背诵是第二遍(《引论》其实熟悉了内容后面背的话就很快了);开始练习真题,分析整理真题,找出题目的高频考点和自己的盲区难点;政治就是着重练1000题,把自己接连错的题收集起来,这是小版政治书里面的一些易考点(性质什么的)要开始背起来,不需要背主观题,后面八卷套来了的话就要开始认真模拟选择题;英语除了练习真题背真题单词,作文开始按话题整理自己的模板然后开始背诵,如果自己对作文把握不大的话,建议还是早开始,因为它说难也难,毕竟有30分呢; 十二月:这时候最重要的就是查缺补漏了,在反复背诵的过程对自己记得不牢固的知识点要着重加强学习,还有就是政治的四卷套和进行英语真题模拟了。 (2)详细时间安排我的有效时间是10到12个小时不等,这主要是后期的,前期可能因为课程或者社团活动等几个小时也有。 暑假回家只回来一周,然后后面就没有回过家了。每天也没有很刻意起得很早,因为我回宿舍本身也晚一点,然后我睡得也晚一点。其实并不用说一定要每天六点起床,然后学到晚上十一点十二点才回来,最适合自己的就是最好的,如果能保证能学习的时间内能有效学习其实已经差不多了。该休息就休息,改去放松就去放松,累了就停下来出去走走,想去吃美食的时候可以在完成任务时奖励自己,每周合理安排好自己的学习计划,这个科目花多久时间,那个科目多久时间,尽量去完成任务。早上一般是 背单词—引论(九月份之后的)—现汉下午一般是 政治(九月开始)—英语晚上一般是 古汉—专业二中外文化—案例分析(十一月)—政治(十月之后发现政治进度太慢了开始的) 这只是大概的时间学习分配,因为具体的安排还是要看当天的时间安排、后面内容的多少和内容的难易程度来进行调整。

罗德尼

汉语国际教育硕士专业课培训在哪家?

对于在今年准备要进行汉语国际教育硕士考试的人士来说,首先得找一家有专业化教学汉语国际教育硕士培训机构,这样才会使得自己的学习变得更有质量。那么具体说来在汉语国际教育硕士专业课培训在哪家呢?对此我认为在上海首先就是早安汉语了。具体在早安汉语对学员的汉语国际教育硕士专业课培训上,其专业化首先、关键在有着深受学员喜欢的“十大汉语明星教师”,这些教师都是985和211院校硕士毕业的,在当年考研成绩上不仅均为专业前三名,还有着一次性跨考成功的经验,由此在多年汉语国际教育中会为学员提供大量专业人脉的辅助教学,而这得到了很多学员的喜欢。除此之外早安汉语还会为学员提供由名校导师编写的在汉语基础和汉语国际教育基础中的六本权威教材,使得其汉语国际教育硕士专业课培训变得更有质量,就是在汉语基础中的《现代汉语上下》、 《语言学纲要》、《古代汉语》和在汉语国际教育基础中的就是在《中国文化要略》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际》上,所以汉语国际教育硕士专业课培训在哪家?首先就在早安汉语了。

大国守城

萌新们如何确定目标院校|汉语国际教育硕士考研院校选择

2022考研的汉硕萌新们,你们选择好自己要考的目标学校了吗?是否你现在还在迷茫和犹豫,那么我们这里刚好为大家准备了一些关于确定目标院校的小建议,如果你还在犹豫中不妨看看这篇建议,也许看完以后你可能会有一丝丝启发。好啦,下面就开始啦!一、正确定位目标院校很多同学在择校时很纠结,总是觉得自己现在的学校不好,所以在考研择校时不敢去报考心目中的理想院校,这种心态千万不要跟着你太久。说实话,你的本科学校如何,是由你的高考成绩决定的。只要你努力学,初试成绩名列前茅,任何人都不能阻挡你上岸!关键是看你有没有决心和梦想、想不想改变自己和命运。所以千万不要因为本科学校很差就妄自菲薄、看轻自己!对自己一定要有信心。二、目标院校汉硕考研的难度关于这个难度的问题,建议大家多去找找信息,去网上浏览一下如意向院校的历年的报录比、指定的考试参考书、历年真题、出题风格等。当然,如果有已上岸的亲学姐学哥就更好了,多参考一下他们的意见。但在决定要考哪所院校的汉硕的人生选择这样的大问题上,自己是唯一能对自己负责的人,好好考虑认真备考。三、以兴趣为最高导向 这主要针对的是想跨考汉语国际教育专业的萌新们。鉴于很多小伙伴的本科专业不是自己感兴趣或者擅长的,当初填报专业时对所报考专业的研究领域、应用价值和发展前景一无所知。那么如果你对汉硕感兴趣想在这个专业领域深造和发展。通过考研来实现这个理想也是一个不错的选择。好啦,以上就是确定目标院校的一些方法啦,希望能对大家有所帮助。大家把学校尽快确定下来就抓紧复习吧。加油,上岸!

埃米尔

考汉硕真的可以去国外教书吗?

近年来,考研的热度逐年上升,也涌现出一大批热门的考研专业,其中汉语国际教育专硕成为各个教育类专业中最受考生青睐的专业硕士。汉语国际教育硕士是什么?汉语国际教育硕士(英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。),旨在培养能够适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言、外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育是随着中国国力迅速提升,为满足汉语国际传播应运而生的一个新兴学科,于2008年设立。学科前身为20世纪80年代设立的“对外汉语教学”。2008年国务院学位委员会批准正式设立“汉语国际教育硕士”专业学位,2012年设立“汉语国际教育”本科专业(前身为2003年设立的“对外汉语教学”本科专业)。汉语国际教育本科归属于中国语言文学学科,专业硕士学位则归属于教育学学科。新中国建立以来,我国便开始接收少量来自国外的留学生来中国学习汉语,改革开放后,随着国家开放的需要,开始招收大量国外留学生,在国外学习和宣传汉语和中国文化,让汉语走出去!仅仅靠留学生回国后宣传汉语和中国文化影响力远远不够,于是中国国家汉语国际推广领导小组办公室为了在世界各地推广汉语和传播中国文化开始在国外设立孔子学院,2004年全球首家孔子学院在韩国首尔正式设立。经过十余年的发展,中国已在140个国家和地区建立511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂;现有注册学员210万人,中外专兼职教师4.6万人。尤其是近几年随着“一带一路”建设的推进,孔子学院也在沿线50余个国家建立,汉语国际教育进入飞速发展的新阶段。考汉硕的就业途径有哪些?一、国外孔子学院。研究生可以去欧美国家或亚非国家当孔院志愿者(根据学校不同划分)。一个地方的任期最多三年,艰苦地区第二年会有艰苦补助,例如非洲,其他地方补助不一样,欧美国家多一些,亚非国家少一些。当志愿者的话,汉办加孔院都会给工资(8K左右),但比起公派的教师工资还是差很多。汉语教师志愿者留任两年加硕士学历的话有机会转公派教师,可以在志愿者期间考取《国际汉语教师资格证》《汉语考试总监考》等资格证书,毕竟孔院的志愿者是有年限限制的,三年后面临就业的抉择,成为公派老师是符合专业最理想化的职业(但随着该专业的毕业生的逐年增多,竞争压力很大,而且以后面临远离家乡亲人等问题)。选择在国外读研修双学位,可以选择去美国或欧洲研修,研究方向基本上是教育学或者是东亚文化研究。读完之后可以选择留在美国找工作,拿H1B签证(可以在美国工作三年,然后可以再延长三年),然后转绿卡。去国外的汉语教育机构,工资待遇很不错,但也同时面临着远离家乡等问题。二、国内进高校。目前硕士进本科高校,也只能是编制外的辅导员岗位。教师的话基本别想了。三本大专可能会要硕士做老师,但是绝对不会给你编制。考小中高教师。可以考北上广或省会城市的在编老师,或者拿着硕士的学历和一张教师资格证基本去县城换取一年三个月带薪休假的事业编,工作安稳。去培训机构教汉语。目前中国有大量的外资企业和外资员工,汉语培训成为一大热门行业,在大城市的汉语培训机构里面也是急需汉硕的人才,工资待遇都不低。进外企、国企等。如果有的用人单位写的要中国语言文学类,或者汉语言文学类,都可以去试一下。国省考、事业编等。2017年国考,首次把汉语国际教育硕士专业目录加进了国考的专业目录里,教育学大类。而在事业单位和省考上,有些省份的考试目录中没有汉硕,会被用人单位误解,产生偏见。有机会的话,还是可以去考一下。考汉硕真的可以去国外教书吗?这个答案要看自己的选择,汉硕有非常多的出国机会,你可以选择参加汉办志愿者,向着公派教师努力,或者去应聘国内外的汉语培训机构等,是都可以去国外教书的。当然这样的选择,会有一些难以解决的问题,但选择为梦想拼搏,不要给人生留下遗憾,恐怕是最好的决定。以上是小编为大家整理的“汉语国际教育专业就业分析和专业背景”,希望想报考汉硕的小伙伴加油努力,争取全都考上!如果你身边也有考汉语国际教育研究生的小伙伴,动动你可爱的小拇指,转给TA看吧,也许你的这个小动作能帮TA很大忙哦!对啦,如果喜欢这篇文章的小伙伴,顺手点个赞呗~

孙卿

汉语国际教育硕士培训中心哪家好?

对于很多准备要进行汉语国际教育硕士考试的考生来说,找一家有教学实力的汉语国际教育硕士培训中心对自己的学习可以起到事半功倍的作用。因此他们为了要实现自己的目的,很想清楚了解汉语国际教育硕士培训中心哪家好?对此我认为就到早安汉语来吧!在早安汉语对学员进行的汉语国际教育硕士培训上是有着自己的独特服务和保障教学的,由此在十多年汉语国际教育中得到了很多学员的认可。具体来说,早安汉语对学员的独特服务和保障上,会依托于对学员进行的线下面授课中有递进关系的基础班、强化班和冲刺班中教学上,会随时对他们答疑,不断的优化其学习质量。其次就是根据自己多年汉语国际教育经验上,为他们提供专业人脉辅助教学,比如为他们安排目标院校排名前三的学长学姐见面会,这样会再进一步的使得其学习得以不断的升华,还有就是为学员提供历年真题和答案,以辅助他们更好预测今年汉语国际教育硕士考题,使得其学习更有针对性,所以说来汉语国际教育硕士培训中心哪家好?就在早安汉语了。