联合培养研究生

考研调剂还有个渠道，联合培养硕士研究生项目，这是个冷门！大家可以去一些关注的高校网站去查一查。这里给大家的考研调剂信息就是联合培养硕士研究生。为了充分发挥上海科技大学和中科院计算所在服务器CPU、服务器DPU、智能处理器、处理器设计软件、开源生态、处理器应用等专业领域以及研究平台的优势，加强双方多种教育资源的有机整合与优化，丰富“产学研”融合的工作内涵和方式，设立“信息学院-中科院计算所”联合培养学术型硕士和项目型硕士，重点培养高层次学术技术研发团队和高端处理器技术人才。 双方将围绕核心处理器与基础软件关键技术开展“三芯一核一软” 攻关工程（服务器处理器芯片、智能处理器芯片、PC处理器芯片、终端处理器核和核心基础软件），支持中国主要的处理器技术上台阶。 双方计划在未来实现处理器关键技术突破、引进高层次人才和人才教育的同时，推动上海处理器芯片的产业发展。

三所大学联合培养研究生，联合开展科研攻关计划，实现资源高效开放共享利用……10月11日，记者从省教育厅了解到，我省沈阳化工大学、辽东学院和营口理工学院签署战略合作协议。此举旨在深入贯彻落实我省推进普通高等学校开放办学加强校际合作实现高质量发展的指导意见精神，加强校际合作，共谋高质量发展。签约仪式上，合作三方签署了开放共享合作共建协议。具体包括建立校际合作教学联盟，推动高质量人才联合培养工作；建立优质师资互聘共享模式，提升新时代人才培养质量；建立科研合作联动机制，提升科技创新协同攻关能力；构建综合集成信息服务系统，实现资源高效开放共享利用；打造国际教育合作平台，推动区域多边合作交流；建立文化互鉴纽带，树立校园育人品牌等六方面内容。三所大学将坚持“开放共享、优势互补、协同创新、融合发展”的原则，充分利用三方各自优势，按照平等互利原则，扎实开展以人才培养为中心，以学科建设、队伍建设、科学研究、资源共享和学术交流为重点的多边合作，通过开展多渠道、多形式、多层次的互动交流活动，构建开放合作互利共赢的全面合作模式，推动合作三方高校治理体系和治理能力现代化建设创新发展。沈阳化工大学分别与辽东学院、营口理工学院签署专业学位硕士研究生联合培养协议，依托沈阳化工大学完备的硕士研究生培养体系，三方开展联合培养硕士研究生工作，进一步提高学科专业建设水平和研究生培养质量。此次合作协议的签署落地，标志着沈阳化工大学、辽东学院和营口理工学院在协同育人、协同创新、协同发展的道路上又迈出了坚实的步伐。来源：辽宁日报《北国》新闻客户端【来源：半岛晨报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

最新！福建省教育厅16日发布关于2021年研究生联合培养项目拟支持名单的公示哪些学校的培养项目入选？一起来看↓福建省教育厅关于2021年研究生联合培养项目拟支持名单的公示根据《福建省学位委员会关于进一步加强研究生联合培养的通知》（闽学位〔2020〕10号），经审核，现将2021年研究生联合培养项目拟支持名单予以公示（附后）。公示时间从2021年3月16日开始，公示期为5个工作日。 公示期内，任何单位和个人如有不同意见，可以书面形式实名向我厅提出，并附相关证据材料。单位提出异议，须在异议书面材料上加盖单位公章，并写明联系人姓名和联系方式。个人提出异议的，须在异议材料上签署本人姓名、身份证号和联系方式等信息。联系电话：0591-87091268通讯地址：福州市鼓楼区鼓屏路162号高等教育处 邮政编码：350003电子信箱：jytgjc@fjsjyt.cn 福建省教育厅2021年3月16日

2019年，安徽省正式发布文件，黄山学院、宿州学院、巢湖学院、铜陵学院、安徽新华学院等二本高校被列入安徽省省级硕士授权立项建设单位！最近，黄山学院传来新消息，该校新增与河南科技学院、安徽工程大学联合培养硕士研究生！签约仪式现场2002年，经教育部同意，黄山学院正式升格为本科，并更为现名，18年过去了，同批次升本的合肥学院已经培养研究生近10年，而且，已经是准“合肥大学”了，而黄山学院至今还没有资格独立培养硕士研究生，黄山学院也在努力！2020年12月31日，黄山学院正式与安徽工程大学、河南科技学院签署联合培养硕士研究生协议！为什么要联合培养硕士研究生呢？这跟获得硕士授权不无关系，联合培养研究生，有利于自身研究生培养经验的积累，有利于深化本校研究生培养机制体制改革，最终，有利于提前拿下硕士研究生授权单位的资格。在签约仪式上，黄山学院党委书记、校长均出席了大会，河南科技学院、安徽工程大学主要领导也出席了大会。揭牌仪式图一揭牌仪式图二随后，举行了隆重的揭牌仪式！

近日，广东省教育厅、广东省发展改革委、广东省财政厅联合推出关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见(以下简称意见)。《意见》指出，适度超前布局博士研究生招生规模，稳步扩大硕士研究生招生规模。深化扩大省级政府研究生计划管理统筹权改革试点和专业学位研究生教育综合改革试点，增量招生计划主要用于改革成效奖补。有序扩大粤港澳大湾区高校联合培养研究生专项计划。《意见》明确，到2025年，广东省研究生教育规模结构更加优化、体系更加完善、体制机制更富活力、培养质量显著提升、服务需求贡献更为突出，综合实力、整体竞争力达到国内先进水平。到2035年，全省研究生教育资源丰富、优质、高效，教育链、人才链与产业链、创新链结合更加紧密，研究生教育强省地位稳稳确立，达到国际一流水平。《意见》指出，大力支持支撑原始创新的基础学科发展。结合九大重点领域研发计划、制造业高质量发展、“双十”战略性产业集群发展等重大战略，促进学科专业结构与产业同构化发展，实现教育链、人才链、创新链与产业链深度融合，进一步建立与全省经济社会发展格局相匹配、优势特色鲜明的学科专业体系，增强学科专业快速响应区域重大需求能力。积极布局交叉学科，把握交叉学科门类设立的契机，围绕新需求培育新的学科增长点，探索组建交叉学科大平台、大团队。结合实施高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划，大力支持广州、深圳等地建设研究生教育高地，支撑经济社会高质量发展。以服务需求为导向，统筹推进符合条件的本科高校申请博士、硕士学位授权，持续提升高层次人才培养能力。适度超前布局博士研究生招生规模，稳步扩大硕士研究生招生规模。深化扩大省级政府研究生计划管理统筹权改革试点和专业学位研究生教育综合改革试点，增量招生计划主要用于改革成效奖补。有序扩大粤港澳大湾区高校联合培养研究生专项计划。支持高校与高层次创新平台和知名企业联合培养研究生，开展科研经费博士研究生试点，建立依托重大创新平台和重大科技任务、使用科研经费支撑博士研究生培养的新机制。稳步发展学术学位研究生教育，大力发展专业学位研究生教育。以服务国家重大战略、关键领域、区域重大需求为重点，积极增加一批博士、硕士授权单位和学位点。在国家和省发展重点领域、空白领域优先新增学位点，加大对国家急需紧缺学科专业的支持，重点支持广东省“双十”产业集群亟需发展的相关学位点。《意见》指出，增强招生计划调控的精准度，优先向重大科研平台、重大科技任务、重大工程项目、关键学科领域、产教融合创新平台和“双一流”“冲补强”建设取得突破性进展的培养单位倾斜,向数学、物理、化学、生物等基础学科倾斜，向集成电路、人工智能、公共卫生等服务国家战略、社会民生急需领域相关学科倾斜，向量子科学、脑科学、空天深海等前沿领域相关学科倾斜。优化考试招生制度。健全博士研究生“申请-考核”招生选拔机制，扩大直博生招生比例，研究探索在高精尖缺领域招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位的办法。支持符合条件的培养单位积极争取推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。坚持以实践能力培养为中心，深入推进产教融合培养专业学位研究生，建成一批全国基地，打造全国标杆工程;以创新能力培养为中心，深入推进科教融合培养学术学位研究生。加强研究生教育和本科教育衔接贯通，形成厚基础、重交叉、突前沿、强学科的本研贯通培养模式。进一步完善广东省研究生教育创新计划项目的实施管理办法，积极为研究生教育搭建平台。《意见》还提出，以建设粤港澳大湾区国际教育示范区为契机，积极拓展研究生层次合作办学，支持中外、内地与港澳合作办学机构开展研究生教育。支持培养单位探索与港澳台高水平高校人才培养对接，创新研究生联合培养模式，开展内地培养单位、企业、科研院所与港澳台高校联合开展研究生培养，在专业认证、学分互认、课程共建共享、科研成果分享转化等方面不断深化合作。积极扩大与国外高水平大学合作交流，吸引优秀的国际学生来粤攻读硕士、博士学位。深入开展与“一带一路”沿线国家的研究生教育交流合作。持续推进实施优秀青年科研人才国际培养计划。

为积极推进我院研究生联合培养工作，争取更多的研究生指标，以及科学制定研究生管理办法，1月14日下午，副院长易干军率院科研管理部副主任张振飞、程俊峰，人力资源部副主任梅盈洁及国际交流科相关人员一行到华南师范大学调研交流。华南师范大学研究生院副院长安宁及生命科学学院院长阳成伟、副院长高峰等热情接待了易干军副院长一行，并召开了座谈会。座谈会上，易干军副院长表示，我院与华南师范大学有着深厚的合作基础，首先介绍了我院近年在科技创新、人才队伍建设、院地院企合作、科技成果转化等方面的主要工作进展情况，紧接着介绍了我院与华南师范大学联合培养研究生的很多成功案例，高度肯定了研究生联合培养成效。2020年双方合作申报的广东省联合培养研究生示范基地现已获批，希望以此为契机和新的起点，大力推动在智慧农业、生命科学、土壤环境等相关专业领域开展研究生深度联合培养，充分发挥各自所长，优势互补。阳成伟院长、安宁副院长、高峰副院长等分别介绍了华南师范大学研究生院、生命科学学院的研究生联合培养情况、学位点情况、广东科学院和惠州学院研究生联合培养的成功模式以及未来深度合作方向。最后，双方达成一致意见，以科教融合、产学融合为途径，进一步深度挖掘合作潜力，合力推动研究生联合培养工作。【来源：广东省农业科学院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

来源 | 河南省教育厅、大河网、郑州晚报、河南日报编辑 | 学术君河南郑州，是河南高校聚集最多的城市，优质的教育资源却较为匮乏！河南省仅有一所211大学——郑州大学，如今该省有望迎来一所985大学！近年来，河南省频频“牵手”知名高校也有了具体的发展动向，省校合作铸就了显著的成效！12月16日，省教育厅印发关于细化落实《河南省人民政府中国人民大学战略合作框架协议》的通知，进一步部署落实框架协议内容，加快推进合作事项落地。图源：河南省教育厅具体将从以下几方面落实合作：1、人才交流互换，联合培养研究生中国人民大学将在优势学科和科研平台建设方面与河南省高校依高校特色进行共建或帮扶，联合培养研究生、设立博士后流动站、开展各层次人才和在校生交流交换学习。另外，联合师资培养，为河南省高校开设校级领导高级研修班、中层管理骨干研修班，积极为河南省内高校培养骨干教师力量。2、共建研究机构，携手创新人才培养依托河南驻郑高水平大学、骨干大学，建设中国人民大学在中部地区的教学科研基地、高端培训中心和创新研发园区。双方探索合作建设高水平的创新人才培养平台、科研平台和社会服务基地，与鹤壁市人民政府探索合作建设“乡村振兴学院”。3、适时设立“中国人民大学郑州校区”中国人民大学远期可与河南省政府合作设立或单独设立中国人民大学郑州研究院。条件成熟时，双方可探讨合作在郑州举办“中国人民大学郑州校区”。中国人民大学将符合条件的河南省内中学纳入生源基地校。图源：新浪微博@中国人民大学4、河南每年招录一批中国人民大学选调生河南省依据经济社会发展需求和人才需求标准，每年从中国人民大学招录一批品学兼优的应届毕业生作为选调生，按照有关规定，充实到河南各级机关工作，纳入选调生队伍管理、培养和使用。河南省积极组织省内企事业单位、园区在中国人民大学举办人才招聘会，选拔引进中国人民大学优秀毕业生到河南工作。中国人民大学鼓励支持两院院士、国家重大人才计划入选者等高层次人才与河南省企事业单位建立长效科技合作机制，支持学科领军人才担任河南省重大科技项目、人才培养引进项目的评审专家。5.深化招生合作，建立互动交流长效机制建立中国人民大学与河南省招生考试办公室和优质中学互动交流长效机制，充分发挥国家相关政策指导性作用，在招生咨询宣传、大学中学教育衔接等方面深化合作，中国人民大学将符合条件的河南省内中学纳入生源基地校。6.定期向河南派遣学生实践服务团中国人民大学定期向河南派遣学生实践服务团，双方联合开展“千人百村”、“街巷中国”等社会调研活动，在政策资金支持等方面给予帮助。河南鼓励各级政府、各级群团组织（团委）与中国人民大学合作建立社会实践基地，支持中国人民大学学生开展社会实践及社会服务活动，提升学生理论联系实际、实践创新能力。7.助推河南文化建设中国人民大学充分发挥全国第一家文化创意特色的国家大学科技园、第一家文化创意特色的留学人员创业园、第一家依托大学建设的国家文化产业示范基地及第一家国家版权贸易基地的优势，积极参与河南省文化领域重大课题研究项目和文化产业培育发展，协助推进河南构筑全国重要的文化高地。8.推进二级学院与河南省县级政府开展战略合作《通知》中称，将持续推进二级学院与河南省县级政府开展战略合作，协助县级政府开展政策实验，共同推进县域经济社会发展。在新县等革命老区县域建立中国人民大学师生红色教育党建基地、实习基地，定期开展红色教育、定期派师生到基层实习。在新县建立绿色发展和减贫政策研究中心、能源与气候变化研究基地等，为新县的绿色发展、能源基础设施规划和能源需求管理提供政策建议。9.共同争取国家重大科技项目在豫落地中国人民大学还加强与郑州大学、河南大学、河南财经政法大学等河南省高校以及科研院所、企事业单位联合申报各类科技项目，共同争取国家重大科技项目、重大科技攻关及产业化项目在河南省落地和实施，加强成果转化。另外在智库合作方面，中国人民大学将与河南省政府共建中国人民大学国家发展与战略研究院中原分院，积极支持南水北调中线渠首所在地河南省南阳市建设和发展。另外，南阳理工学院将与人大国发院在南阳理工学院共同组建运行“中国人民大学国家发展战略研究院老龄产业研究中心（南阳）”。河南省为何频频“牵手”知名高校？近年来，河南与知名高校签约合作的场景频现：2019年5月，中山大学与平舆县共建中山大学河南研究院项目落地；2020年1月，新乡市与中国政法大学签署战略合作协议；2020年6月，河南省与西安交通大学开展深度合作；2020年9月9日，河南省与清华大学签订《河南省人民政府 清华大学深化战略合作协议》……双方签署合作协议 图源：清华新闻网省校合作是深化产学研合作、促进科技成果转化、集聚创新资源的有效途径。河南省科技厅厅长马刚说：“我省在推动高质量发展、加快转型升级进程中，通过省校合作，聚焦我省创新需求，充分发挥院校的科技、人才优势，通过共建创新平台、联合实施重大创新项目、强化人才培养等方式，加快科技成果转化应用，实现优势互补、共赢发展，为河南高质量发展拓展新空间、积蓄新动能。”省校合作有哪些成效？据了解，中信重工与清华大学合作，建成我国首座特种机器人智能化工厂，研发不造样机、装轮不用工人、生产不看图纸，实现了生产方式的颠覆性改变。南阳市与西北农林科技大学携手，引进优质强筋小麦品种西农585、西农511，种植面积近百万亩，已成为南阳小麦种植的主导品种。开封市与天津大学共建中原先进技术研究院，分期引入精细化工、新能源、生物医药等领域的创新团队，有力推动该市新兴产业培育发展。河南省依托郑州大学建设的国家超级计算郑州中心，计算能力实测持续在全球排到前五位。清华大学与河南省在过去5年的合作中，开展了179项科研项目，培训2.9万人次。“河南资源丰富、产业体系完备、区位优势明显，开展省校合作有良好基础。”清华大学有关负责人表示，省校合作在助推河南高质量发展的同时，也有助于推动清华大学“双一流”建设。“牵手”合作，共谋发展，河南的高校“朋友圈”越来越大。据了解，近期河南省各地正与多所高校对接合作事项，加快形成优势互补、良性互动、务实互助、共赢互惠的良好局面，为河南省高质量发展注入持久动力。本文来源：河南省教育厅、大河网、郑州晚报、河南日报转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

12月31日，黄山学院举行研究生联合培养协议签约暨揭牌仪式。校党委书记汪枫，党委副书记、院长李铁范，河南科技学院党委副书记、院长李成伟，安徽工程大学党委常委、副校长费为银等出席仪式，仪式由党委委员、副院长张德学主持。仪式上，汪枫、李成伟、费为银分别代表该校、河南科技学院、安徽工程大学共同为“研究生联合培养基地”揭牌。李铁范和李成伟进行研究生联合培养协议签约。此次揭牌仪式的成功举行标志着该校和河南科技学院、安徽工程大学将在学科建设、科学研究、人才培养等方面开展深入合作交流，翻开了三校发展的新篇章，进一步促进了该校研究生培养模式的创新和培养质量的提升，推进三校进行更加全面、广泛、深入的合作。（余瑶 特约通讯员：田甜）【来源：黄山学院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

三所大学联合培养研究生，联合开展科研攻关计划，实现资源高效开放共享利用……10月11日，记者从省教育厅了解到，我省沈阳化工大学、辽东学院和营口理工学院签署战略合作协议。此举旨在深入贯彻落实我省推进普通高等学校开放办学加强校际合作实现高质量发展的指导意见精神，加强校际合作，共谋高质量发展。签约仪式上，合作三方签署了开放共享合作共建协议。具体包括建立校际合作教学联盟，推动高质量人才联合培养工作；建立优质师资互聘共享模式，提升新时代人才培养质量；建立科研合作联动机制，提升科技创新协同攻关能力；构建综合集成信息服务系统，实现资源高效开放共享利用；打造国际教育合作平台，推动区域多边合作交流；建立文化互鉴纽带，树立校园育人品牌等六方面内容。三所大学将坚持“开放共享、优势互补、协同创新、融合发展”的原则，充分利用三方各自优势，按照平等互利原则，扎实开展以人才培养为中心，以学科建设、队伍建设、科学研究、资源共享和学术交流为重点的多边合作，通过开展多渠道、多形式、多层次的互动交流活动，构建开放合作互利共赢的全面合作模式，推动合作三方高校治理体系和治理能力现代化建设创新发展。沈阳化工大学分别与辽东学院、营口理工学院签署专业学位硕士研究生联合培养协议，依托沈阳化工大学完备的硕士研究生培养体系，三方开展联合培养硕士研究生工作，进一步提高学科专业建设水平和研究生培养质量。此次合作协议的签署落地，标志着沈阳化工大学、辽东学院和营口理工学院在协同育人、协同创新、协同发展的道路上又迈出了坚实的步伐。来源：辽宁日报《北国》新闻客户端记者：葛红霞编辑：白昊责编：方亮1218.8公斤！辽宁最高记录注意！紧急提醒瞰丰收｜花漾喀左【来源：辽宁日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn