了美国读研

赴美留学，是近几年国内学生的求学方法之一。美国是科技、经济世界最强国家，没有之一，教育也是世界翘楚，培养出来的学生，福布斯排行榜上几乎全是美国大学培养出来的。近年来，大家也知道，北大、清华的本科毕业生，大多都去了美国升造。实际，每年在国内本科毕业后再去美国读研究生的人群，也很多。那么，问题来了，从产生赴美读研的想法，到梦想成真、抵达美国高校开始留学生涯，需要经历哪些步骤呢？01制定目标越早越好制订目标包括申请什么大学和申请什么专业， 如果有赴美读研的打算，大二、大三就要尽早开始考虑，并着手准备，其中专业，美国的大学划分得很细，就金融专业，就分了4-5类，同时，每个大学就专业的学习科目都是不一样的，所以，有志向的学生，要好好研究目标校包括目标专业的课程设置。 重点：1、在本科期间，学好各门功课，使自己尽量取得高一些的GPA 。2、研究和挑选好目标学校，最好选择3所大学。02尽早确定标化考试时间美国入学时间分为春季和秋季，其中秋季是主要入学时机，其标化考试分GRE和GMAT，由于GRE一年只能考两次，而托福每月都有机会考，所以，准备要有先后，应该先应先确定GRE的考试时间，然后在GRE的前后2至4个月内选择托福的考试时间。重点：1、建议考生先考GRE再考托福，GRE 基本涵盖了所有的托福词汇，考完GRE后，考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付TOEFL了；2、GRE的有效期5年，而TOEFL只有2年；3、GRE报名不难，建议学生尽量早一点报名；03参加考试前面提过，考试要早，同时也有好处，就是一旦考得不理想，可以反复考，考到一个理想的分数。04资料准备10月份，考生参加完GRE和托福的考试后，就应着手准备各方面的申请材料。首先需要去学校开具一份本科期间的成绩单。另外，需要重点准备一下个人陈述和推荐信。重点：申请学校时要考虑回答为啥要申请这所大学，最重要的是将自己描述成最合适的学生，而不是一味将自己夸成各方面都优秀的人才。美国大学更关心的是你能给这所学校的这个专业带来什么，所以，在申请的时候多强调自己对这个专业的兴趣、已经取得的专业成就和心得体会会比较能打动美国教授。申请材料中主要包括GRE、TOEFL成绩、个人陈述、推荐信、GPA（本科成绩）等几项，其实任何一项上的突出特点都有可能吸引美国招生官。05申请环节一、递交申请如果标化考试出来了，递交申请越早越好。GRE和托福成绩一般考后一个多月就可接收成绩单。准备好材料、拿到GRE、TOEFL成绩后，就可以向有意向的多所美国高校投递申请材料。这个步骤要在圣诞节前完成，以保证学校可以在元旦前接收到你的申请。二、收取OFFER 1月至5月，是等待OFFER的时间。有些大学，甚至在12月就发Offer了。大学的I20最迟的OF-FER也会在5月份进行发放。这期间应密切与学校保持联系。实际，去美国读研，考研究生，难度并不大，几多原因1、主要是美国本科学生主流并不愿意本科毕业后考研究生2、很多专业设置和专业教学水平并不如学校名气那么响亮美国大学的研究生专业也分为利还是为研究，也就是说，。有一句话：美国大学的研究生40%都是国际生，包括中国学生。圈里的人都知道，藤校的研究生，看专业，如果光图藤校光环，选一个专业进去读研，难度系数绝对低于申请本科。3、美国研究生大多1-2年，来不及申请工作，要及早准备所以，如果准备赴美读研，大家要提前开始准备在美找工作，在美找工作有一定的套路的，希望本科在国内，研究生准备出国的，要及早的准备好。否则，出去读研究生没有意义（别跟我说为了情怀，要情怀，拿自己的钱，别折腾父母的钱）。话说两头，因为 疫情，美国的大学很多都出现收入下降和财政问题，所以，已经有美国大学的校长建议国际生尽量拔高自己梦校的排名，比如你觉得实力只够前50的，不如直接去申请前20的大学，因为现在美国大学缺学生啊。去美读研究生，是简单又复杂的事情，希望各位有意向的学生和家长，早点儿决定，好好努力，去争取最好的结果。

1、GRE作用大于TOEFL托福只是一个语言考试，但要说不重要也不客观，毕竟名校的录取人都是GT成绩超高的人，不过GRE高的人，托福一样不会低，这二者是相辅相成的。对于冲击顶级名校，申请前50的学生，GRE千万不要怠慢。诚然，很多美国院校并没有对GRE做出一个明确的分数限制，好像只要参加了这项考试就可以了，似乎对申请人的GRE没有任何要求，但实际上，很多学校都会有一个过往录取学生的统计数据(statistics)，这里面会清楚看出录取学生的GRE分数范围，这个数据才是具有严格的参考价值的。在顶尖学府的标准下，新GRE310没什么用，中国学生裸考的水平。虽说申请研究生最看重的是科研能力，但是多少本科生能具备所谓真正的“科研能力”，至少考GRE比发表paper简单吧？！所以不要忽视这一点。2、大部分美国研究生申请分两轮大部分美国研究生申请分第一和第二轮，第一轮决定录不录取你，第二轮看值不值得给钱。一般来讲，第一轮主要看硬件条件，如GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或SOP)，推荐信、获奖情况、实习或工作经验；而第二轮着力看实验室工作或研究经验和论文发表情况。做过若干实验，获得研究成果才是获得offer的关键。实验室经验主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重，有多少小时的实验操作学习。而论文方面，只要有些技术含量，不管是在什么类型的刊物发表，都是很有帮助的。3、GPA 3.5 是一个门槛值85分(百分制)的平均分(GPA)是一个门槛，过了这个坎，奖学金好申得多。通常，美国研究生院硬性规定:只有GPA达到3.5/4.0才可以有资格申奖。其它各个方面再强，拿奖几乎都是不可能完成的任务。而上了3.5这个分水岭，3.6和3.8几乎没有什么实质性的差别。而且class rank也很重要，老美比较相信年级排名。如果排名能在top3或top5，可以考虑开一个年级排名证明，连同成绩单一起邮寄给所申请的院校。另外，即便真的过不了3.5，也不用过度担心，因为只是部分奖学金申请不到，助研和学费减免还是可能的。4、个人陈述(PS)无需强调成绩个人陈述(PS)无需强调成绩多牛，而要突出自己遇到了什么困难，如何克服和解决的。老美建议：一定要在PS中把自己说得接近完美、无可挑剔。中国传统的谦虚尽可以抛开。只要把你自己的特点和优势亮出来，可以适度拔高一下，但也不要太离谱。有的事可以写，但没有的事千万别编纂。老美一般都会相信你所做的陈述。但是，你千万不要老美傻，万一让人家发现你造假，你死期就不远了。5、未来发展方向不必说报效祖国写未来发展方向的时候，要专注于自己接下来几年的一个人生和职业规划，毫无必要说“学成后，我要回中国报效祖国”。老美们认为，读研学习科学是为全人类服务的，并没有必要动辄爱国主义。“回国”那是面对签证官的时候该说的，而不是在申请材料中。6、研究生申请的推荐信尽可能找老外写推荐信尽可能找老外写，但最好是你的任课老师，而且还要强调已经教授了你多年或多个学期，如果找了一些牛人，但没有直接的关系，毫无必要。但是毕竟我们周围没那么多的老外，这个时候推荐人还要以任课教师为主，而且更要保证推荐信的质量。老美确实更相信自己人写得东西，他们觉得中国人写的都千篇一律，如果没有特别出彩的地方，老外非常看淡这些推荐信。起码，推荐人有美国留学背景，这样也会更好一些。写推荐信的时候一定要注明推荐人哪个学校毕业的，和你关系的密切程度，名校毕业的推荐人在美国也会更有份量。申请材料审查老师拿到一定会认真看的。所以寻找合适的推荐信也可以化为一种优势。7、辅助证明材料寄不寄两可有些辅助申请的证明材料可以不寄，因为老美一般相信你的说法，只要简历里面陈述了，他就会认可的。但是如果你的一些获奖证书或补充材料确实有很强的辅助作用，也可以邮寄过去，大多数学校是会参考。例如实习证明之类的东西，如果这个实习和申请专业密切相关，开一个证明也是可以的，但是如果开起来很麻烦，那就在简历当中陈述一下就好，也没有必要非开一份。如果学校需要，老美会主动问你要的。但对于一些学校，这些材料有可能被招生办公室拦下来，因为在这样的学校，谁可以审阅什么材料是严格规定的，他们的录取过程非常规范。8、寄送材料因“校”制宜材料寄送方面要求不一，有些学校历来有“先到先得”的录取传统，这时候学生就要第一轮截止日前把所需申请材料邮寄过去，但是对于部分院校，根本不用早把材料寄过去，寄过去也被锁在招生办保险箱里面。审阅材料的教授不能提前接触学生申请材料，这个规定非常严格。过了申请的截止日期，所有参与审阅材料的教授都会来到学校，启封、相互交换审阅，一揽子审核有条不紊地展开。9、老美清楚中国各个大学的情况关于中国各个大学的排名情况，其实老美在审核申请材料前是了解的。但是在中国，除了清华、北大、中科大等几所学校，其实大多数学校相差不是很大，基本在同一水平面上。但是对于部分优势专业，一些大学有各自的“王牌”。例如中国传媒大学的传媒专业，中国人民大学的金融和统计专业，北京师范大学的数学、心理学专业，在他们看来这些学校的这些专业也是知名的，所以申请的时候最好还是找准自己学校在美国的匹配学校，这样对申请的成功率就更有把握。10套磁仅限于学术研究领域的专业 套磁的作用很大，但主要限于学术研究领域，而商科、传媒、教育、艺术、社会科学类学科去套磁意义就不大了。申请PHD套磁作用会更加明显，申请硕士除了极个别专业外几乎不用套，套也没有用，展开套磁也要在拿到录取后在开始。前期套磁一般需要学生亮出自己的学术背景，而且要对所套教授进行背景方面的研究，而且最好读过教授的一些著作和出版物，然后就一些学术问题展开询问，希望教授给与解答，而后从学术方面慢慢切入。如果教授发现你对专业相关的问题很有见解或颇具潜力，教授也就会主动和你进行接下来的对话。但套磁更多的是后期套磁，也就是先拿到录取，否则教授一般不会理你。而录取后通过套磁拿奖的机会就大增，这样的套磁意义就更大。本文系转自网络，版权归原作者所有，侵删。

想送孩子出国读研，但是一想到学费、住宿费、餐费等各种各样的费用就头痛。那么2020年去美国读研留学费用多少钱呢?一、学费美国的学费与国内不同，其都是以一个学年来进行计算，一个学年共计9个月，约从每年9月到次年5月，有些大学还会额外提供暑期课程(6月-8月)。美国硕士留学费用中的学费没有统一的标准，就读不一样的院校，计算学费的方式也会有所不同，例如有的美国研究生院按照每学期所修学分计算学费，各个学分为800至1500美元，一般来说，一年制的项目需要32至36个学分，一年半或两年项目的学分则为50至60之间;有的研究生院则是根据项目收取项目学费。收费方式的不同导致不同学校间的学费差距甚大，以商学院MBA项目为例，学费从几万至十几万美元不等。除此之外，大学的性质、专业的不同都会导致学费的差异，下面我们先从大学的性质说起。一般美国公立大学的学费约为15000~30000美元/年，而私立大学多在25000~45000美元/年之间，当然这只是一个大致的范围，如果是绝对名校，其学费还会有相应的增长。私立大学学费普遍高于公立大学，主要是因为公立院校的依靠联邦政府、州政府的税收拨款或地方政府部门的拨款，而私立大学则是由民间资本维持经营的大学，其主要经费来源仰赖学费、捐款、募款等非政府资金，所以其学费相比于公立大学偏贵。除此之外，专业的不同也是学费差异化的原因之一，一般来说商科专业学费是最贵的，其次是理工类和经济类，文科专业的学费较前面几类较低，根据美国官方公布的数据：法学院与其他文科专业不同，美国法律专业的学费较为昂贵，每年约为40000~50000美元之间。商学院美国的商科硕士项目时长一般为两年，其费用在35000~50000美元/年不等。工程学院每年学费预计15000~35000美元。二、生活费美国读研生活费是每个学生必不可少的支出。关于生活费首先要明确一点，美国的各个城市的消费是由其经济水平、地理位置以及当地的外国人和留学生的数量来决定的，因此有些城市尽管不大，但其消费水平依然很高。这里我们按消费水平将美国的城市大致分为以下四类：一级城市诸如旧金山、纽约、费城、洛杉矶、波士顿、芝加哥、迈阿密等知名大都市，这里的生活费平均为￥6000~￥12000/月。二级城市这类城市生活节奏没有一级城市快，因此消费水平也远低于前者，主要包含匹兹堡、西雅图、亚特兰大、达拉斯、奥斯汀、底特律等，其生活费约为每月￥5000～￥6500。三级城市这类城市以美国南部、中西部、东南部一些州为主，例如德州、密歇根州、犹他州、科罗拉多州、乔治亚州、弗吉尼亚州、北卡罗来纳州等，其生活费一般为￥3500~￥5000/月。四级城市这类城市地理位置较为偏僻，因此其经济水平也较低，俄克拉荷马州、密苏里州、路易斯安纳州、南卡罗来纳州等均在此列，其生活费为每月￥2700~￥3800。介绍完美国各城市的消费水平，下面我们从日常的吃住行入手，全面解析美国读研的每一笔支出。1. 餐饮支出如果选择学校食堂，正常情况下，留学生每月饮食费用大约在$800/月。如果对食堂饮食接受无能，自己下厨也是个不错的选择，这样饮食费就可以控制在$500/月左右，既符合自己的口味，又可以省钱，实乃两全之策。如果你偶尔想换换口味，出去和朋友们大吃一顿的话，那么你的饮食费大概在$1000/月。2. 住宿支出在美国留学，住宿方式一般分为三种：校内住宿，校外租房，寄宿家庭。首先，我们来说说校内住宿。优点：①安全有保障：大多数美国高校宿舍配有完善的电子监控系统，还有专业的保安人员巡查，不用担心安全问题。②上课更便捷：学校的宿舍一般都设在校区内或距离校区很近的地方，方便学生的上下课，且省去日常的交通支出。缺点：①私人生活受限：校内住宿会一定程度上限制你的的课余生活。②费用比较昂贵：校内住宿最大的缺点就是贵!单人间(Single)、双人间(Double)、三人间(Triple)、四人间(Quad);带厨房的、不带厨房的;独立卫浴、公用卫浴;带空调的、没空调的……美国高校的宿舍房型很多，价格不等， 即使是一般的房型，价格也在$10,000——$15,000/年之间，而且还不包括寒暑假的住宿，如果寒暑假留校还需另外交费。下面再说说校外租房。对于已经熟悉环境的学生而言，校外租房是一种经济的方式。优点：①与同学或好友一起合租，一定程度上节省开支。②相对自由，可以灵活规划自己的时间。③可以自己下厨，既省钱又美味。④如果有外国友人可以进行文化上的交流，锻炼自己的能力。缺点：①需要自己购买家具和生活必需品。②文化差异带来生活上的不便。③安全存在部分隐患。每个城市的房租不同，一般来说，可2-5人租一套公寓，人均$400~600/月，且都是还算不错的房子。最后，我们谈谈寄宿家庭这种方式。其实对于学习语言课程的留学生来说，寄宿家庭这种模式是种不错的选择。优点：①可以快速了解美国的文化、习俗等。②家具、生活配备一应俱全。③可以提升自己的口语水平，打破壁垒，快速融入到新文化中去。缺点：①寄人篱下会有些生活上的不便。②如果遇到了相处不太和谐的家庭，会影响到自己的情绪。③较租房而言贵一些，一般为$500~900，不同寄宿家庭的收费标准不同。3. 交通支出打工或社交少不了，而美国又幅员辽阔，因此交通工具自然少不了，以大城市纽约为例，公共汽车和地铁可以通到每个每一个角落，因此出行十分便利，且票价也不贵，单次刷卡收费为2.75美元，地铁月票的价格为121美元。如果你每天选择乘地铁上下学，那么每月你的交通支出大概在100~200美金。当然，如果你到了纽约之外其他交通不算便利的美国城市读书，又喜欢到处跑一跑，那么一辆汽车是十分有必要的。与国内相比，美国买车很便宜，手续也非常简单。从经济实惠出发，几千美元即可买到一辆不错的车，一般汽车的保险根据车型的不同在1200-2000美金/年之间浮动，油费的支出约1000-2000美金/年，车辆的保养费用则在每年300-500美金之间。除了以上吃住行的基本费用，由于每位留学生的消费观等方面的不同，还会有不同程度的个人消费，包括生活用品、服务、娱乐活动、旅行等方面的支出。还有一点需要补充的是，美国高校还需向学生收取学杂费，其一般指服务费、健康保险费、书本费和学校设施使用费。需要注意的是美国的教材价格比较昂贵，约为国内价格的3倍，且美国是十分注重版权的国度，复印和扫描他人的书也属侵权，因此，各大高校都会将书本费单独列出来，以供学生参考，你也可以尝试在网上寻找便宜的二手书，又或者好好保存自己的书将来毕业的时候转卖出去。以上就是2020年去美国读研留学费用的介绍，想要了解更多美国留学资讯，敬请关注托普仕留学官网，资深顾问在线答疑，助力你的名校梦想。

去美国留学读研究生是不少学生的梦想和目标。有了这个想法，那就一定要提早进行规划，为2019美国研究生申请做好准备。下面，小编带大家一起了解美国研究生申请的相关事项。录取标准1、硬实力——优异的成绩 本科成绩本科时的成绩单是美国研究生入学非常看重的一块。国内的专业课大量集中在大一、大二，因此大学前两年务必要认真学习专业课的知识，同时对一些“大课”、“公共课”也不能掉以轻心。本科期间的GPA至少要在3.0以上，对于一些名校来说，本科期间的GPA达到3.5以上是必须的。国内一些学校对于成绩的转换有自己统一的规定和算法，有的学校是百分制，有的是四分制，还有五分制。在进行成绩转换前，务必与学校教务进行沟通。 托福/雅思、GRE/GMAT/LSAT考试成绩一般要求申请者的托福成绩在80分以上，想要冲刺排名更靠前的学校，托福成绩至少要达到100以上。近年来，越来越多的学校开始接受雅思成绩。不过建议大家提前调查清楚你想申请的学校是否接受雅思成绩。GRE是是美国研究生入学考试，GMAT是为测试商学院申请学生能力的标准化考试。不过有些学校接受GRE成绩替代GMAT，但有的商学院只接受GMAT，建议提前调查清楚。GRE成绩最好在310甚至320以上，才具备竞争力。另外，一些特殊学科需要“特殊成绩”，比如考法学需要LSAT成绩，考药学需要PCAT成绩。2、软实力——科研/实习经历对于文商科学生来说，有专业相关的实习或工作经验会对申请有帮助；对于理工科的学生来说，有专业相关项目的科研经历或论文发表，会增强申请竞争力；而对于艺术设计专业的学生来说，作品集、表演视频等能反映专业能力的材料对申请的帮助同样很大。申请材料申请材料不完整，可能会直接导致你的申请失败。一套完整的申请材料通常包括：1、申请表格：一般都是网上填写，在线提交;个别的要打印下来手工填写;2、成绩单：在校生需要提供大一到大三的全部课程成绩，所有成绩单必须是中英文对照，加盖学校公章，由学校装入信封封口，并在封口处也加盖公章。3、学位证&毕业证：中英文对照，装入信封封好，加盖公章。4、标化考试成绩寄送5、推荐信和推荐表格：一般美国研究生院要求三封推荐信，可网推可纸推，纸推需要推荐人签好字后和推荐表格一起密封在信封里，然后封口处签字寄送;网推需要推荐人登录网推地址，在线填写提交;6、个人简历：如实写出自己经历，突出自身特质，最好不要超过两页;7、个人陈述：一篇出色的PS需要经过1、2个月甚至更长的时间反复修改、沟通再修改，字字珠玑没有一句废话;8、论文/获奖证明9、财力证明：存款证明、存多少?存多久?何时冻结?何时解冻?10、其他材料：有一些学校会要求一些特别的材料，比如有些文科专业会要求提交Writing Sample，商科专业会要求提供Essay，这些需要根据学校的要求及时添加。网申流程美国留学研究生申请材料网申步骤流程：1、注册ID2、网申表格填写有两种方式：一是在线填写申请表，二是下载PDF申请表打印出，最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷，集中体现网申优势；第二种方式不能称作纯粹网申，有容易掌握、填写方优势，整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起来。3、材料提交很多学校网申系统要求申请者先提交PS和简历，才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样的学校，先按学校要求先准备好PS和简历，再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写，否则一旦网络出现问题，你的功夫就白费了。4、推荐表和推荐信填写留学申请是一个漫长且煎熬的过程，在申请过程中，难免会遇到挫折或者各种意外。因此，建议大家提早做好规划，留出相对充裕的时间，以妥善应对各种困难。

随着经济的发展，越来越多人选择出国继续深造，前往美国读本科的同学不再少数，但攻读硕士学位怎么样呢？相比国内读研究生有什么优势吗？三立小编为大家整理了美国读研究生的优势，希望能对你们有所帮助。一、教育质量优质在全球排名前20所高校中，美国高校占17所，在排名前50的高校中，美国高校占39所。美国的总体教育水平远超于其他英语国家。全球许多诺贝尔奖的得主都在美国大学工作，美国高校强大的师资力量会带来优质的教育质量。相比中国的高校教育而言，美国的教育更培养学生思维能力和创新意识，同时也更加注重学生实际操作应用的能力，因此美国的学位证书也更具有含金量。二、教育资源丰富美国是全世界教育经费最多，提供奖学金出手最大方的国家。美国提供奖学金的单位，不仅有美国高校，还有政府部门和私人机构，而且还有很多的基金会和专业机构都会提供奖学金，甚至某些个人。大部分奖学金海外学生都可以申请，并且还有专为海外学生设立的奖学金。因此如果成绩优异，各方面都很突出优秀的学生，能获得许多奖学金，用以减轻生活费用。美国研究生教育水平世界领先，院校投入了很大一部分资金在教育方面，不仅科研题目多，而且在科研设备、学习设施等硬件方面也投入很多，这是许多中国高校所欠缺的。美国丰富的教育资源和师资力量，能适合不同类型的学生，进了美国高校相当于进了一个多资源的学习平台。四、就业机会广时下最热的产品及网站均发源于美国。美国是很多高科技公司的聚集地，同时美国是移民国家，学生在高校毕业之后，可以申请12到29个月的实习签证，获得在海外工作的机会和经验。留学美国将来的就业机会和前景相当可观。即使不想在美国就业，回国发展也是一个不错的选择。一张美国的高含金量学历会得到许多公司的青睐。在这里三立小编也想提醒大家，想去美国攻读硕士学位的学生们一定要提前准备，这样不仅有更多的时间复习，也能让你有更多的时间选择自己想要报考的院校。

想去美国读研究生的你，现在进行到哪了呢？对于又一波的留学小白，今天就为大家整理了有关美国研究生留学保姆级申请攻略，可别错过哦！因为针对美国读研小白级别的，所以有几项专业术语必须要了解和知道的，首先我们来看一下申请需要的必备几个因素：GPA：Grade Point Average 平均绩点GT：GRE/GMAT & Toefl GRE/GMAT与托福PS：Personal Statement 个人陈述CV：Curriculum Vitae 简历WS：Writing Sample 专业文书范例RL：Recommendation Letter 推荐信WE：Why Essay 选校理由美国研究生的申请是个长期规划的过程，需要同学们在大学阶段就学好专业课，拿到高GPA，考好语言成绩，在这些基础上进行申请。英国60所大学确认罢工！申请日期美研项目申请的开放和截止日期要根据学校、学院和专业而定。基本上从每年8月份开始，美国一些院校就陆续开放申请状态了，而申请截止日期，一般集中在11月1日、12月15日、1月15日这样的时间，一些专业会有两轮甚至三轮的滚动录取。而录取通知时间，以2-4月为高峰。从这样一个时间线推算起来，就是大四上学期提交了申请，下学期拿到了录取，毕业后潇洒两个月，然后无缝连接了美国研究生课程。申请前准备1. TOEFL&GRE(GMAT）这两项很重要，前者是语言考试，后者是入学考试，重要性在于如果你达不到学校规定的要求，一般没希望申请。但也不需要达到了学校要求之后还要一遍一遍刷高分。需要注意各校对单项分数要求。GRE高分者几乎可借此申请到国外研究生院、商学院的各种学习项目。同时，GRE成绩也是各大学授予学生奖学金的重要参考因素。低的GRE成绩可能导致学生被拒，不过GRE数学部分满分的学生，在录取中会有优势。通常来说，GRE的高分会给申请人很大的帮助，尤其是在面对申请人来自招生委员会根本不熟知的学校的时候。由于委员会对这类不熟知的本科学校的水平有所怀疑，所以即使在这样的学校获得很高的GPA，GRE分数过低也会使委员们质疑你的能力。相反，如果有出色的GRE可以向招生委员会证明你的高GPA是你实力的体现，而不是在一所没有竞争力的大学侥幸获得的成绩。2、背景提升日常课外活动、科研活动、实习工作等各种人生经历常被我们忽视，而这部分，恰恰是美国招生官非常重视的地方，也是需要我们真正为其投入一段时间和精力的事情。大一多参加一些志愿者活动，大二大三多参加一些学术性质的，和专业相关的比赛、活动和项目，争取写两篇论文。每次重要的活动记得拍照片，实习要留下实习证明，获奖证书，用稿通知单等务必都保存好。3、推荐信积累几个关系很好的老师，方便出推荐信。如果要找大牛老师签推荐信，需要提前至少一学期准备——先选他们的课，再有很好的表现，再不忘时时联系，表述自己的学术心得，期末无比认真对待那个好成绩，最后(一般也有个半年)再说推荐信的事情。也不要说的太晚，很多老师太受欢迎，怕写的推荐信太多会贬值身价，一般一年会有推荐的限额，去晚了他们会不高兴签了。实习也要好好做，交到手上的任务最后很可能成为Writing Sample。实习里的上司最后可能是推荐人。4、 PS写之前务必阅读大量同专业的前辈们的真实PS范例。一切能在CV中写的东西都不要写进PS(诸如GPA，所获奖项，参与的活动和项目，发表论文等等)。PS是展示这些量化的客观要素之外的个人个性化陈述。诸如求学动机、自身的性格特点如何适合此专业、职业生涯的规划等等。如果硬件条件一般的同学，不建议写天花乱坠天马行空的炫技版PS，写点诚恳实在的东西看上去更靠谱一点。5、 CVCV非常非常重要，它可以让招生官在短的时间里了解申请者的大概层次，所以CV是继成绩单和GT之后教授看的第一样东西。找一份专业的CV，可以参考美国应届生的CV，用词专业，格式正规。最后可以附上各种活动、奖状、论文发表的照片，增加真实性和直观性(如果申的是法学院，更应该附上去，让教授觉得你有主张什么都附证据的好习惯)。CV要写得详细且有据可查，比如实习要写上工作单位、地址、电话、上司及联系方式、工作内容、一周工作时间、及离开原因。写获得的奖项要写上举办单位、几个人参加自己是什么位置、指导老师及其联系方式、参赛内容题目、最后页附上奖项照片等等。申请最佳时间点大二上学期10-12月制定留学申请方案及考试规划；刷高GPA；确定申请专业，利用学校资源，跟着专业课老师做些与申请专业相关的项目或研究。大二寒假1-3月备考托福，了解托福。大二下学期4-6月刷高GPA；继续托福考试，分数不够考虑需不需要找老师。大二暑假7-9月TOEFL考试，基本要求90分，最好100+；理工科做项目与实验，人文社科类专业做实习。大三上学期9-12月刷高GPA；专业课老师做些与申请专业相关的项目或者研究；了解GRE/GMAT/LSAT考试，视具体专业而定。大三寒假1-3月复习GRE/GMAT/LSAT考试，参加培训班；开始研究美国大学，初步择校；在之前项目或者研究中有所进展；国外科研项目申请，实习申请准备。大三下学期4-6月GRE/GMAT/LSAT考试；初选申请学校，了解申请要求；了解文书要求；艺术相关专业作品集准备。大三暑假7-9月基本确定选校；确定推荐人，完成推荐信策划；艺术相关专业作品集完善；暑期科研、专业实习。大四上学期10-12月完成文书写作（包括简历，推荐信，个人陈述，各种ESSAYS)；高效保质完成申请服务；申请表格填写，申请费提交；推荐信提交，网上提交或者邮寄；成绩单等申请材料邮寄；标准化考试成绩送分；大四寒假1-2月与学校面试；等待录取；跟学校确定材料收齐，开始审理；跟学校保持联系确定是否录取；跟教授或者管理人员联系套磁，争取奖学金。大四下学期3-4月获取录取结果，决定就读学校和专业；办理存款证明，跟学校联系索取I20。大四下学期5-7月预约签证；签证文件准备；签证培训；美国使领馆面谈；体检、定机票、安排住宿；毕业后8月底登机赴美，开始美国留学生涯。重要！英国多所大学官宣2020年申请将提前关闭！卡耐基梅隆大学：不可不知的计算机领域扛把子申请必读：美国留学最科学的选校方法是什么？美国留学：名校的申请条件最注重哪些方面？

前几天，一读EDU关注了我国研究生教育满意度的调查结果，在大洋彼岸，美国的研究生教育又是怎样一番景象呢？趁着周末，让我们读一篇书评感受下美国的困境与出路。 我们总是关注美国博士生教育的光鲜一面，而忽略了藏在影子中的问题。（来源：pixabay网） 多年来，国内文献较少直面美国高等教育的问题，存在不少认识误区和似是而非的观点。即使美国不少文献涉及其博士生教育体系存在的问题，但依然有国内文献认为，美国博士生培养模式是世界博士生教育改革的“金本位”。《研究生院之道》的翻译出版，为我们了解和借鉴美国研究生教育，提供了一个有益的窗口。“The graate school mess: what caused it and how can fix it”一书于2015年由哈佛大学出版社出版，作者莱纳德·卡苏托是美国福德汉姆大学教授、《高等教育纪事报》“研究生”专栏的撰稿人。他本科毕业于哥伦比亚大学，在哈佛大学获文学硕士和哲学博士学位，长期从事美国文学和文化的教学科研工作，对美国研究生教育有亲身体会和理论思考。此书出版后引用和评论不少。书商在推介该书时强调：美国研究生教育处于混乱（disarray）已不是秘密。 《研究生院之道》英文原著的封面图（来源：哈佛大学出版社官网） 主要问题作者在书中毫不掩饰对于美国研究生教育的不满，在前言中的首句就发问：“我们的研究生制度已经‘病入膏肓’了吗？”作者回顾总结了美国研究生教育的历史、发展和现状，并着重以人文学科为例，深入剖析了美国研究生教育存在的问题。 双轨模式在19世纪末，美国高校注册学生仅23.8万人，1947增加到233.8万人。学生数量的快速增加使得高校教师供不应求，博士生培养重心转向准备和提供师资，为此，有批评意见认为研究生院成了“伪装的师范学院”。面对上述问题，不少大学尝试分设学术博士与专业博士，构成了博士生教育的“双轨模式”，一定程度上缓解了对于应用型高级人才需求的矛盾。但是，文科等专业博士解决美国高校师资紧缺的角色正在受到冲击，伴随美国高等教育规模增速趋缓，对高校教师的需求也随之减弱，加之学术博士也对本科教学岗位趋之若鹜，导致一些大学取消了文科博士培养项目，文科博士学位的授予规模也有所缩小。尽管学术博士与专业博士之间的界限纠缠不清，专业博士的声誉也不高，但在美国大学，专业博士培养模式仍持续实施。（来源：一读EDU编辑部制作）课程教学有文献认为，我国研究生对于课程体系合理性及前沿性的满意度较低，与美国相比，我国博士生的课程教学更加松散、随意、不严格。而作者却认为，美国博士生的课程教学得不到应有的重视。教师（包括管理者）没有投入足够的时间去了解研究生的学习，并提供指导，甚至根本就不愿去了解研究生想学什么、应该学什么。另外，尽管国内文献对研讨课（seminar）赞赏有加，但作者认为，一些不负责任的教师使得这种教学方式问题频出。有的研讨课从一个话题蹦到另一个话题，“就像一场多人沙滩球游戏，球从一人传到另一人”而有的教师非但不加以组织引导，甚至根本就没有遵循教学大纲。综合考试在美国，研究生的“综合考试”（comprehensive exams）是基于教学内容而设计的考试，它所注重的考察范围是一个学科领域内的全部知识。同时，与综合考试相似的“通识考试”（general exams）、“资格考试”（qualifying exams）也在使用。作者认为，上述考试都太过专注于“折磨”研究生而缺乏目的性。这种“覆盖其专业领域中所学全部知识的口头审查”，将“考查重点放在费时的死知识上”，对于博士生撰写学位论文并没有太大的帮助，就像通过跳高来“测试他们是否具备参加马拉松比赛的资质”。论文写作作者指出，“全世界的博士生几乎都有学位论文的要求”，也有大量书籍指导如何书写论文，但导师不仅很少讲授如何撰写学位论文，反而误导博士生“坚信他们的学位论文是应该被出版的”。不少博士生花费大量时间“过分修饰”论文的语言文字，这已成为他们延长学业的又一重要原因。完成学业时间作者批评，美国博士生“获取学位的时间过长，在人文领域严重到了滑稽而令人蒙羞的程度”。20世纪60年代之前，在美国完成博士学位很少超过四五年，但现在获得人文博士学位大约需要9年。同时，由于学术就业市场竞争的加剧，大学教师聘用委员会一般会优先选择那些学习时间较长、学术成就更多及工作经验更丰富的申请者，迫使产出能力较强的研究生“延长学习时间”，以顺应这种标准，也使得“有保障的经济资助”反而会增加学位获取时间。调查显示，我国42所研究生院2007年以前入学并于2010年7月毕业的博士生获得学位的平均时间为4.5年，而美国博士生完成学业往往需要8到10年。（来源：一读EDU编辑部制作）辍学率在美国，有高达50%的博士生最终放弃学业。一些博士生处于获得学位希望不大、但又不甘终止学业的两难境地，不仅浪费紧缺的教育资源，也浪费这些学生的青春年华。美国的学术文化不支持研究生辍学，博士生自身也会认为辍学是人生经历的失败，尽管有的博士生入学后很快就意识到自己并不适合读研、特别是写论文，他们也会不得不努力拼搏至最后一刻。学术就业市场作者批评美国大学在博士生培养过程中，很少顾及培养对象的职业需求，未能使他们准备好面对多种多样的职业生涯。在美国高等教育规模快速增长的“黄金时期”，教职岗位需求量很大。此后，“大多数人文学科博士并不能进入研究型大学的终身教职岗位”，不得不重新开始新的职业生涯，或在高校从事低收入的辅助工作。不少博士学位获得者并未做好在高校学术岗位以外就职的心理和技能准备。加之学术就业市场的门槛不断提高。竞聘者为了一个助教职位都要发表很多文章，甚至……比他们面试者的发文量还要多。攻读博士学位并不是一件轻松的事（来源：学岛网） 措施建议加强道德规范美国研究生院已经失去了大部分研究生以及大众的信任，要“重新赢回信任”，就必须证明研究生院“值得被信任”。因此，“高等教育需要一个新的共同的道德规范”，特别是应更加专注对学生的关怀，把人文社科的博士生教育与其个人发展目标相结合。研究生和教授必须共同努力，实际上，这也就是构建“学习共同体”的关键所在。为了使公众了解和理解学术工作及其价值，作者主张，应教给研究生“沟通”的技巧，并加强与各级教育的联系，促使博士生“学会如何接触不同知识层次的受众”，引导他们开眼看世界，帮助其与专业圈子之外的社会建立联系。调整培养目标国内已有文献介绍美国博士生教育目标从“学科看护者”到“可雇佣的人”的转变，培养学者不再是博士生教育的唯一目标。作者也认为：大学、研究生院与导师都必须对研究生的职业生涯负责，必须明确告知能为他们提供何种教育，以及他们毕业后会有哪些出路，特别是这些出路绝不仅仅局限于学术圈。要拓展对于研究生成功的定义，不能将成功仅仅局限于很多博士毕业后实际上难以进入的学术工作。21世纪的研究生教育应当包括实用的技能训练，为毕业生在高等教育系统外部的就业做准备。为此，应定期审查进度，并提供更好的财政支持和更加友善的就读环境。同时，要奖励那些能力出众、努力缩短就读时间的研究生，建立长效的奖励机制。作者认为，大学、研究生院与导师都必须对研究生的职业生涯负责，必须明确告知能为他们提供何种教育，以及他们毕业后会有哪些出路，特别是这些出路绝不仅仅局限于学术圈。（来源：学岛网）改革课程教学研究生教育回归公共服务的使命，必须改革研究生院的教学，更新研究生课程。改革的核心在于，要从现行的“教师中心型课程”向“学生中心型设置”的课程转变，着力改进课程设置和标准，为学生进入更广阔的就业市场做好准备。★ 课程内容：关于课程内容，作者主张，要为研究生设置“一个核心课程群”，并“兼容不同就业需求的学生”，从“无视学生需求的内容主导式教学”转向更加“重视知识技能的培养”，“帮助学生提高诸多在圈外岗位就业的力”。★ 综合考试：关于综合考试的范围和重点，作者建议，应该与研究方法及实践相互关联起来，将长期以来把综合考试作为对学生基本知识掌握程度的测试（顶石法），变为将其看作论文阶段开始的标志（基石法），象征着学生可以从通用基本知识的学习阶段进入具体专业领域的研究工作。明确论文要求既然研究生的职业生涯具有多样性，就应“对博士论文格式的要求更加灵活”，明确撰写学位论文的目的是为了使其获得指导委员会的批准认同，以获得博士学位，而不是为了出书。尽管“要么出版、要么离开”（write a book or else）是年轻学者接到的命令而不是建议，但并非所有的博士论文都适合出版。为此，作者建议，在博士学位论文真正达到专著的水平后，再去出版。拓宽就业选择关于“学术就业市场”的范围，作者认为，应包含学术工作、学术圈内的非教职工作与非学术工作，并建议统计并公布历届博士的就业情况，以使研究生、导师乃至社会都明了学术就业形势。★ 就业教育：同时，应从研究生一入学就加强就业教育，如召开职业发展研讨会、强化就业服务合作关系等，使研究生在入学时就清楚他们的前景，尽职尽责地辅导并帮助他们做出选择，为他们提供咨询和实习机会。 强化导师责任美国高校对于研究生导师的称谓并不一致，作者主张用“adviser”，并将其界定为“大学里那些辅导毕业生论文并在上面署名的教授”。导师可以改变研究生的一生，为此作者提出，导师应该有两个目标：第一，帮助学生完成学位论文，或者劝退；第二，为学生在其自主选定的学术或非学术就业领域做准备。特别是导师应该“理解和支持学生辍学”。作者强调，导师应根据研究生的日趋多样性，来为他们提供“量身定做”的个性化建议，并训练其朝着确定的目标努力，并主张导师“每月见一次学生，检查他们的笔记和草稿，或者规定最后期限，或者让学生集体开会汇报进度，导师还可以指定参考书目或建议一个研究主题，等等”，特别是在学生遇到困难时应竭尽全力帮助他们，“与学习上有困难的研究生坐下来好好谈谈。”相形之下，国内文献对于导师的期望和要求更高，主张导师要对研究生的学习、科研、品德及生活等各方面个别指导并全面负责，并强调这是研究生培养体系的核心因素。调查显示，对师生关系满意或很满意的研究生和导师分别达到了79.6%和91.9%，对师生关系不满意的研究生和导师分别只占3.2%和0.4%。（来源：一读EDU编辑部制作）小结本书写得通俗易懂，翻译得也准确流畅，适合高校研究生、教师、研究人员，乃至关心关注高等教育的人士阅读。当然，本书也有一些可以完善之处。例如，叙事较多，但说理不透。建设高等教育强国，需要更多的高层次拔尖人才。我国博士生教育的规模还需扩大、结构更要优化，统筹协调规模、质量、结构、效益，实现内涵式发展，学习借鉴发达国家经验教训，构建具有中国特色的研究生教育学理论和学科体系。

有数据显示，2019年全美光是硕士学位就颁发了超过833,000个。不少人短短几个月就能从研究生院毕业，这种现象难免让人捉摸美国硕士学历中所含的“水分”。尤其是很多同学看到不少专业在国内外都有开设，此时就更加不确定出国读研有没有必要了。毕竟万一不小心踩雷，回国后学历不受认可，巨额学费和宝贵时间岂不都打水漂？因此，今天小编就来分析一波美国研究生的“含金量”和“含水量”，看看哪些专业没必要去美国读研（浪费钱）。“含金量”学位颁发很多同学看到美国每年颁发那么多学位就慌了——物以稀为贵，自己的学历“不值钱”了怎么办！实际上大家不必因为研究生的人数增加而感到太担忧。一方面，硕士学位增长并没有预想的那么快。美国国家教育中心曾经预估2014-2020年间，硕士学位的增长幅度为2.8%，但实际上2013-2018这五年间的增长只有1.7%。也就是说，美国研究生学历并没有大家想的那么“泛滥”。另一方面，跟申请人数的激增相比，顶尖高校以及部分热门专业的录取依旧非常“克制”。另外，很多颁发的硕士学位是在线或非全日制的形式，而这两种形式通常不在同学们的申请考虑范围。因此，大家的硕士学位还是很有分量的。教学差异讯哥选取了工程、计算机、商科三大留学申请的热门领域，来看国内与国外的差距。工程专业国内的工程类硕士分为工程硕士与工学硕士，整体上的教学偏重理论。美国的工程硕士下面细分了非常多的专业，且有很多交叉学科（例如生物工程、医学工程等）。除了强调对整体理论结构的把握，学校更侧重于培养学生解决实际工程问题中的技能。例如做工程报告、团队协调等，非常细致。计算机专业国内计算机专业注重给学生打好扎实的基础，让学生熟练掌握编程、逻辑等计算机技能。美国计算机专业的课程则更灵活一些，学生需要自己探索，因此创新能力更强。商科专业国内外的商科学生都要学一堆专业课，包括工商管理、市场营销、财会、人力资源等谁都跑不了。与国内相比，美国商学院最大的优势就是教育资源跟当下商业环境紧密联系。美国商学院的教材基本上每年都会更新，教授也常常是在商业圈摸爬滚打了很多年才来教学。因此，教授可以教给学生很多可以直接用到工作中的“干货”。另外，学生还有很多机会（例如通过校友、老师内推等）参与企业中的实际商业项目，而不是像国内很多学校那样只能做模拟运营。因此，起码在这三大热门申请领域，美国研究生的教学和认可度都有优势，有高“含金量”（当然具体也要看学校）。“含水量”美国研究生项目繁杂，收费又高，很多专业“含水量”也不少。倒不一定是教的不好，如果成本远高于回报，或者不受市场认可，那确实没有出国读研的必要。1，不适应国内环境。前面也说了，美国研究生院非常注重实践，虽然确实能锻炼学生的职业技能，但有一点不能忽略：实践经历针对的是当地的社会情况，而国内外环境不同。因此，不少留学生回国发展之后发现自己理论不够扎实，不太适应国内的就业环境（例如法学、审计等）。2，难以回收成本。美国留学成本高，如果所学专业无论留美还是回国，就业薪资都比较不理想，那这项投资就要慎重了。例如PayScale曾排出的薪资潜力最低的硕士学位专业：一，人工服务：早期薪酬 - $ 38,000，中期薪酬 - $ 48,200二，早期儿童教育：早期薪酬 - $ 38,100，中期薪酬 - $ 48,400三，社区辅导：早期薪酬 - $ 40,400，中期薪酬 - $ 51,600四，心理健康咨询五，神学六，阅读与写作七，专业咨询八，摄影工作室九，辅导教育与辅导心理学十，英语教学3，部分在线课程获得的学位不受国内认可。美国高校很多专业都同步提供在线课程，与现场教学相同。但是在线课程还分为 degree 和 non-degree，有些在线课程不受教育部认可。综上所述，同学们全面考量学校的教学实力、专业的就业发展之后，完全可以放心申请美国研究生院。“水”与“不水”，最根本的还是要靠自己的努力、看自己的收获了。美国留学选校定位想了解自己的GPA、雅思成绩是否能申请哪些美国院校，可以使用留学志愿参考系统 （小程序如下）进行定位评估。使用方法：把你的基本情况GPA、托福/雅思成绩、专业、院校背景基本信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了美国哪些院校，这样子就可以对自己进行精准的定位。

美国留学不再是大家不可求的事情，越来越多的人基于国外教育环境的良好，选择出国留学开阔自己的视野，研究生美国留学也是一个较好的选择，今天三立小编帮助那些本科阶段想要美国留学读研的同学，整理了一份去美国留学读研的优势，帮助大家更好的选择是否前往美国留学读研。一、学位含金量高大家如果选择前往美国留学读研的话，好处在于一是美国拥有世界上厉害的教育、文化、科学技术资源，二是美国重视教育投入和人才的培养，三是美国的科研机构的科技水平远远超过于其他的国家，美国有51间大学进入世界百名大学之列，这些原因都决定了美国留学读研的学位含金量会更高。二、学校多，灵活度高大家如果有前往美国留学，选择硕士课程的话就会发现美国的课程设置十分的灵活多变，有公立学校又有私立学校，有两年制大学又有四年制大学，有研究生教育也有职业教育。而美国的学位从准学士学位、学士学位、硕士学位到博士学位，博士后等都有。而且美国的高等院校实行学分制，只要大家完成了必修课程和规定学分就可以毕业并获得相应的学位。大家完全有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程；也同时可以获得主修加辅修学位、双学位或三个学位，而不需要花费在中国同等学位可能要多两至三倍的时间和费用。三、文化的多样化大家前往美国留学还有一个好处就是，美国拥有着多元化的文化包括不同的种族、信仰和文化共存。在美国学习不仅能学到世界前端的知识，还能交到更多志同道合、五湖四海的朋友，未来会收获一张无形的强大社会关系网。四、奖学金制度完善前往美国留学的同学要知道，美国大学重视人才的培养而且投入也很多，只要大家足够厉害，可以的申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会，而且大家在校表现突出，大家所获得的奖学金甚至可以支持大家在美学习期间的全部学费和生活费。三立小编整理了关于美国留学读研的优势，帮助大家更好地做出自己的选择。