乐博乐博机器怎么样

随着人工智能时代的到来，STEM教育逐渐成为一种常态。自STEM教育进入中国以来就饱受质疑，而今STEM教育在中国建立起新的更加适合我国青少年的教育模式。这也证明一个以动手和创新为主的教育模式，也更加适合中国的教育底蕴。4月24日，中国国际电视台（英文简称CGTN）发表了《New Money: EdTech instry booms as China STEM ecation evolves》（新行业：随着中国STEM教育的发展，EdTech产业蓬勃发展）的专题报道。其中重点介绍了以乐博乐博为代表的EdTech公司的产业布局和发展状况。CGTN是中央广播电视总台下属的新国际传播机构，该台以丰富的内容和专业的品质为全球受众提供良好的服务。它是如何看待当今时代下的中国STEM教育及EdTech行业发展情况呢？让我们一起来看看吧~报道首先提到了如今EdTech行业蓬勃发展都要归功于中国对STEM教育的重视。什么是STEM教育？STEM教育是科学、技术、工程和数学为主的教育体系课程。一直以来，科学影响着我们生活的方方面面，因此它的重要性显而易见。如今在科教兴国战略下，我国已将部分STEM课程纳入主体课程和学校入学考试。乐博乐博董事长侯景刚也接受了本次采访，侯总提到：“我们的计划是在三年内从500家分店增长到1000家。在最初的几年里，我们发现很难在大城市之外做生意。但在过去的几年里，我们看到4、5线城市的需求大幅增长，小城市的竞争也不那么激烈。”作为编程教育行业的领军企业，乐博乐博目前与超过15000所学校达成合作，其中为学校机器人编程课程提供场地和教学工具，而这覆盖了大约20万名儿童。STEM教育能发展如此之快，报道是这样解释的：STEM教育往往使教育工作者能够混合和匹配不同的科学领域，并通过实践和实验传授知识。在这个过程中，孩子们可以掌握学习方法，对事物更有创造性和好奇心，培养动手能力和逻辑思维能力。而现在，越来越多的家长认为这种能力比记住数字或公式更重要。CGTN往往喜欢以独特的“中国”视角看世界。如今STEM教育不仅仅是在发达国家的独特倾向，而且在世界上也是一个明显的趋势。美国于2015年颁布《STEM教育法案》将计算机科学纳入科技教育；日本在2017年推出了一项新的增长战略草案，并希望到2020年将编程教育作为日本所有小学的必修课；新加坡的中小学将规划作为新测试对象来试点STEM教育......有人说，STEM教育的实质，就是为人工智能的发展打好坚实的基础 。在乐乐看来不止这样， 引进STEAM教育不仅是信息技术课程的建设和发展的需要，也是不可替代的需要等课程，强化创新能力，给予他们更多的精神体验。也正如CGTN报道中结尾所说的那样：So years later, we may see children, in a "virtual+reality" space, learning about the two things that are infinite – "the universe and human stupidity," quoting Albert Einstein.或许在不久的将来，我们有可能会看到孩子们在一个“虚拟+现实”的空间里，能真正的学习到两种无限的东西——“宇宙和人类的愚蠢”。（引用阿尔伯特·爱因斯坦的话。）

4月20日下午，教育部召开学校疫情防控专家报告视频会，中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山在会上介绍了国际疫情防控的形势，并表示“我赞成现在要复课了”。随后，李兰娟、张文宏专家也“同框”发声，表示赞成现在复课。截至4月20日，广西省、湖南省、浙江省等部分地区的幼儿园都将在5月6日左右逐步开放；另外一些省份也已经出台政策，小学一至六年级经验收合格的，也将于5月上旬左右返校复学。不仅是学校，针对校外培训机构这一块，部分地区明确培训机构在检查合格后准许复工复课。但是还有必要吗？还有不到两个月就暑假了，再过一段时间说不定孩子都要上小学了，还需要让孩子出门在外，和一群其他的孩子接触吗？与其在培训机构经历“危险”的卫生环境，不如自己在家带孩子。想必这是很多家长的想法，保护孩子是父母的天性，家长其实有这样的想法也是正常的，但是在乐乐看来，这样的选择或许本身存在一些弊端。疫情居家期间，大部分孩子被交到了祖辈手中。很多家长也发现两代人教育观念的不同会引发家庭矛盾，孩子被溺爱、生活习惯混乱、能力下降等问题也逐渐显露。这些本身并不利于孩子身心健康的成长。无论是幼儿园还是校外培训机构，这些都是孩子从家庭走入社会的第一步，在这里，他们可以体验到和家里完全不同的生活。获得只有在外部环境才能学到的东西。比如：学会适应集体环境、学会社交无论是幼儿园还是培训机构，老师们每天都会组织孩子们共同参与集体活动。孩子将学习到许多“社会化”的规则：要遵守时间、要排队、要学会尊重和分享……体会“个人”与“集体”的差异，懂得与人交往、沟通，形成团队协作的意识。帮孩子形成健康的体格在一些培训机构，孩子们会通过对各种玩教具的摸、爬、钻、跳、探索，收获集体协作的能力，收获不怕输的积极心态，收获面对困难的勇气。而且还能提高免疫力，收获健康好身体。帮孩子养成良好的生活习惯幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期。在幼儿园，老师们会通过儿歌、游戏等，引导孩子学会自己吃饭、上厕所、穿衣服、睡觉，养成良好的生活习惯，促进孩子学会生活自理。发展认知能力许多孩子在假期里电子产品不离手，这对孩子们的发展是十分不利的。在乐博乐博，将会采用游戏、积木、机器人等形式，教孩子学会专注把一件事做完；学会不断尝试、坚持不懈；学会对未知的事物勇于探索……其实，孩子在外面能学到的东西不仅上面这些，还有学习习惯的培养、学习能力的培养、生活作息的培养等等。这些能力都是在为孩子之后的学习、生活铺路。但是，孩子的健康和安全永远是第一位的，现在这些外面的教学环境真的安全吗？以乐博乐博为例，在复课前，乐博乐博的老师们会提前做好相关的准备工作，并制定完善的疫情防控工作制度。具体准备工作如下：No.1科学安排日常培训。乐博乐博教师学员全程佩戴口罩参加培训。按照学员不集聚的要求，错时错峰安排上课场次和班级人数，减少教学频次和人次。停止举办引起家长或学员聚集的任何教学活动。No.2严格机构“封闭”管理。乐博乐博要全面实施场所“封闭式”管理，严控人员进出，除教职工、学员外，原则上禁止其他人员进入。对确有需要进出学习中心的人员一律落实“身份核实→扫码+测温→登记→放行”等工作流程。No.3落实卫生消毒制度。按要求做好每日的卫生清洁与预防性消毒，并保持室内持续开窗通风（暂停使用中央空调）。对不具备开窗通风条件教室，在每批次教学结束后，应使用紫外线杀菌灯照射消毒，按照每立方米1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量，每次持续照射时间15至20分钟。No.4实行健康动态管理。做好每次培训缺勤学员原因动态记录，严格落实因病缺勤学员病因追查与登记报告制度。做好健康监测日报告工作，每天报送当日数据和按属地要求做好上报，一旦发现员工、学员有发热、咳嗽等不适症状，立即启动预案，依规处置。No.5规范就餐管理服务。乐博乐博不得提供学员就餐服务。教职工用餐应安排错时就餐、同向就坐，就餐中不交流，就餐结束后，立即佩戴口罩离开。No.6加强卫生健康教育。乐博乐博要开展多种形式的健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。乐博乐博坚持把师生生命安全和身心健康放在第一位，按照各地疫情防控指挥机构统一部署，扎实做好学习中心的疫情防控和分批有序复课工作，确保平稳过渡，逐步恢复正常教学培训秩序。小朋友们，复课在即，我们已做好迎接你们到来的准备啦！与此同时，非常感谢家长朋友们对乐博乐博机器人编程教育一直以来的支持与信任，我们也必将不负众望，孩子就是我们的宝贝，我们会对严格保障教学服务和教学质量！部分文章、图片来源网络 ,若有侵权联系删除。

从0到4.3亿市值，乐博乐博机器人仅用了4年时间。创始人侯景刚总结“选择比努力更重要”。因为看准机器人教育市场的未来前景，尽管眼前黑暗，但心中有亮。市场瞬息万变，成功只是一个附着在时间上的定义，穿透一切的是创始人经历阵痛的自我的成长和越辩越明的真理。——导读侯景刚有着三次创业经历，屡战屡败，屡败屡战，直至2012年创立乐博乐博机器人教育，九死一生后，创业人生突然“开挂”。回顾这些年跌宕起伏的创业经历，侯景刚深有感触：“很多时候，选择比努力更重要。”如今，站在STEAM教育的风口上，他相信，作为“人类连接未来的语言”，机器人和编程教育将迎来新的发展契机，假以时日，甚至有可能超过少儿英语培训。选择比努力更重要“如果这次创业选择的不是机器人，而是我更熟悉、也更大的少儿英语市场，可能这辈子都做不到一线品牌。”总结数次创业的经验教训，侯景刚最大的感受就是，“选择比努力更重要”。其实，在乐博机器人之前，侯景刚还做过另一个创业项目“我爱机器人”，但很快就因为看不到盈利希望而放弃。为什么再次创业会又选择了同一个领域？侯景刚的理由是，“虽然仅仅两三年的功夫，但市场已经发生了天翻地覆的变化”。 2009年，机器人教育市场还处于萌芽期，靠培训业务难以为继，所以只能往学校卖硬件设备，每年收入多的不过大几百万，整个行业没有一家盈利。但2012年乐博创立时，情况截然不同了，市场上已经能看到盈利的学习中心，而且从业机构间也能形成小的竞争。这是一个很理想的状态：机器人教育相对还是蓝海，但已经开始启动了。在变化中寻求机会2012年，乐博机器人在北京创立了第一家学习中心，初期并不顺利，甚至可以说招生惨不忍睹，应邀体验的200个家长实际只有4位家长买单，眼看着企业又要黄了。但是，经过一个“拐点”之后，侯景刚和他的乐博竟然如同“开挂”一般，2013年至2014年，乐博的业务势如破竹，进入了高速发展期。其间，还“逆袭”投资了韩国ROBOROBO总公司；之后又与“老东家”新东方达成合作，4.3亿估值牵手A股上市公司盛通股份……那么，所谓“拐点”是如何出现的呢？其实，就是调整和变化。事实上，唯一不变的就是变化本身。侯景刚回忆道，乐博机器人最大的“卖点”是提高孩子的动手动脑和逻辑思维能力，但是它没法为升学加分，也很难像学英文单词一样，进行量化考核。所以，在创办初期遇到了非常多的困难。困境之下，侯景刚反而冷静下来，并适时地做出了改变：一是课程产品的中国化。乐博在韩国已经有十几年的历史，产品体系很成熟，但是和中国家长、孩子的需求还不完全吻合。所以，侯景刚带着他的团队把课程重新做了拆分，并编写了教材、教师手册、家长手册。对于这个“本土化”的过程，侯景刚比喻为“利用原来的材料，把一座韩式的房子改建成了中式的”。虽然课程内容、课件教具都没有大的改变，但体验却完全不同。另外一个改变就是家长体验式营销，让家长和孩子一样玩机器人，体验课程的效果。这无疑是一次成功的绝地反击。侯景刚说，“应该感谢前几次失败的创业经历，让乐博获得了重生”。市场瞬息万变，企业必须不断地做出改变，即使身处一个快速发展的行业，也是如此。侯景刚说，乐博和当初相比，已经迥然不同——初期只有单一的机器人课程，针对的年龄段也比较集中，而现在除了机器人课程外，编程课程也已经很成熟了，能够覆盖从幼儿园到初中各个年龄段的学生。除此以外，乐博从两年前就在尝试发展线上课程，探讨线上、线下融合的可行性。在市场法则中，唯一不变的就是变化本身。放慢脚步，做强、做久从2012年北京第一家学习中心，经过六年时间的发展，时至今日，乐博机器人教育已经在全国开设了100家直营学习中心，300家加盟中心，年营业收入超过2亿元人民币。对于这个发展速度，侯景刚认为“中规中矩”。实际上，经过最初两年的高速扩张，从2015年开始，乐博有意识地放慢了脚步，一方面固然有市场的因素：2012年创业之初，全国从事机器人教育的机构仅有三四千家，但是现在，保守估计也有两三万家，五六年的时间增加了近十倍。“仅金源MALL方圆五公里内，就有不下100家”。虽然需求确实在增长，但增速远不及供给。但更重要的是，侯景刚的关注点已经从如何做大，变成了如何做得更强、更久。特别是2016年并入上市公司盛通股份后，双方的磨合期历经一年之久。侯景刚形容这段时间的感受为“阵痛”，有些痛苦，但乐博实现了正规化，也为做强、做久打下了更为坚实的基础。在他看来，机器人教育市场目前正处于“粉海”的状态,每年的份额在200亿元人民币左右，而美术、少儿英语的份额分别达到了500亿和3000亿元。虽然整体规模还比较小，但是考虑到机器人教育的发展历程不过5—10年，速度已经算是很快了。更重要的是，受益于素质教育、STEAM教育的热潮，以及教育部相关政策利好，机器人和编程教育市场有着无限的想象空间，甚至有机会超过英语培训。对于从业机构而言，未来5至10年，如果能踏踏实实地做好师资、教学和市场，会有很好的机遇和回报。但是，如果本着“蹭热点”的心态捞快钱，则很难有立足之地。侯景刚透露，乐博非常看好AI风潮下的新一轮发展契机，因此会持续深耕：一方面提高学习中心的密度，另一方面，与公立学校合作设立“创客实验室”，共建校内课程；同时，也会针对经营状况较好的加盟学习中心进行回购，以进一步提高其规范性和教学管理品质。他认为，随着企业越做越大，目前乐博最大的挑战就是“内部结构如何适应外部的变化”，包括如何制订更有效的组织架构、激励机制，更合理的管理制度等方方面面。直说传媒教育行业垂直媒体有理|有据|有力直说传媒已经陆续入驻了天天快报、今日头条、一点资讯、搜狐新闻、网易新闻等平台。另外直说传媒创建了微信教育交流群如感兴趣请联系小编入群。有任何问题请联系直说小编欢迎大家爆料有关教育的事邮箱：3468784178@qq.com

12月2日， 2020“回响中国”腾讯教育年度盛典在中国大饭店隆重举行。全国各地的知名教育专家、优秀教育机构领导者、优秀学者、教育研究机构、教育媒体人等齐聚一堂。围绕本届大会“共迎挑战，共赢明天”的主题，一起回顾2020年教育发展，总结教育行业的得与失，面临的机遇和挑战，彰显大浪淘沙下依然挺立潮头的先进机构和个人，探讨行业共同进步的合作契机。迄今为止，“回响中国”教育年度盛典已成功举办13届，自始至终都坚持用尊重事实的态度和面向未来的眼光致力于推动教育行业的良性发展，因此受到教育行业和社会大众的高度认可。乐博乐博机器人编程教育受邀参加本次盛会，并凭借高瞻性的行业引领、专业的机器人编程教育和高品质的教学服务荣获“2020 年度科技创新教育品牌”。乐博乐博加盟中心负责人李朝东先生应邀出席了盛典并接受腾讯教育专访，采访内容如下：主持人：今天我们非常荣幸的请到了乐博乐博加盟服务中心的总监李朝东老师，非常荣幸采访到您，介绍一下您所在的机构吧。李朝东：主持人好。乐博乐博成立于2008年，经过12年的深耕现在已经成为了基于互联网教育和机器人教育编程教育的一个综合性企业集团。到目前为止，我们在全国有600多家学习中心，覆盖全国130余个城市，是在3—18岁的赛道中，以培养孩子工程素养以及创新理念为主的教育企业集团。主持人：2020可以说是非常有挑战的一年，那么面对这样的挑战您的机构是怎样应对的？请您跟我们分享一下。李朝东：2020年确实是一个难忘的一年，面对突如其来的疫情，大家都是积极地去应对。作为教育企业来讲，肯定是受到了很大的冲击。但是乐博乐博深耕于编程教育领域多年，那么我认为第一个方面是考验大家的蓄水能力以及我们的服务能力，其次就是我们的创新和应对能力。那么对于乐博乐博来说，我们在年初开始及时地应对，规划了我们的课程体系，重新进行了梳理，并且在线上、线下相结合层面做了一些新的工作。在疫情来临的时候，我们能够持续地让我们的孩子和家长感受到我们的教育和服务，从而赢得了家长的心。主持人：2020可以说在在线教育，包括一些优质的教育内容都是非常飞速发展的，提供优质的教育内容，课程内容建设上我们的机构有没有什么新的亮点？李朝东：除了传统的编程教育和机器人教育之外，创新了“三维九素”。针对我们的学员，除了给予他基础教育之外，通过个性化的培养以及给他测评的出口，帮助找到适合他的学习场景和学习方法。在比赛和测评出口方面给予了很大的支持，让我们的学员能够学有所得、学有所用，让孩子们能够接受到更好的教育，让孩子更好地在这个领域能够成长。乐博乐博自成立之初，便一直专注于中国3-18岁青少年的机器人编程教育，并在行业内率先完成了以编程为核心的机器人编程教育体系的升级，获得了业界及海内外用户的肯定。多年的少儿编程教育实践也收获了行业、家长、媒体的不断认可，经过大众网络投票和行业专家评定，乐博乐博荣获“2020 年度科技创新教育品牌”，这是一份荣誉与肯定，更是激励我们持续前行的不竭动力。2020年是一个特殊的年份。在疫情的影响下，少儿编程教育行业面临着前所未有的机遇与挑战。在行业新的竞争和压力下， 乐博乐博积极应对教育场景的转变，在创变教育场景，挖掘科技赋能教育以及满足多样化教育需求等方面发挥出示范带头作用。在疫情期间，作为科技素质教育行业头部企业，乐博乐博做到线上线下深度融合，科技赋能教育，在课程建设方面，乐博乐博坚持以提升教学效果与体验为核心，通过互联网、人工智能和大数据等新技术打通教服各环节数据，打造OMO教学服务平台。此外，乐博乐博还积极发挥企业自身优势，大力支持疫情防控工作，用心办好教育，积极承担社会责任。此次入围腾讯教育“回响中国”年度盛典“年度科技创新教育品牌”,不仅是教育行业权威机构的认可与肯定，也是用户市场端数据的真实反馈。未来，乐博乐博将再接再厉，珍惜荣誉，坚守初心，继续发挥品牌优势，持续迭代升级，用心打造培根铸魂、启智增慧的科技创新教育服务，秉承“成为备受信赖的科技教育公司”这一愿景，通过一流的科技教育服务，助力中国青少年成为未来时代的领军者。

2020年，注定是一个不平凡之年！疫情无情，人间有情。新型冠状病毒感染的疫情时时刻刻牵动着全国亿万人民的心。2月14日，在疫情防控的关键时刻深圳乐博乐博教育科技在桂林市应急局主管部门领导下，乐博代表赶赴桂林南溪山医院，向院方捐赠医用一次性鞋套、手套等物资。南溪山医院作为桂林市级“新型冠状病毒感染肺炎”定点收治医院，冲锋在疫情防控的最前线。随着南溪山医院患者就诊和收治病人逐步增加，医院面临相关专业防护医疗物资短缺的情况。心系一线医护人员，用行动共同抗击这场突如其来的疫情。爱新救援桂林支队在市应急局的领导下，后续也将持续关注疫情一线，为打赢这场没有硝烟的战役贡献力量。附：《南溪山医院关于新型冠状病毒疫情救援物资接收表》疫情面前，防疫人员不分昼夜坚守一线。为救治和预防工作做出了巨大的贡献。作为一家满满能量的教育企业有责任将大爱传递给每一位白衣天使我们也将带着大家的满满的爱，做好各项防控工作，必定打赢这场无声的战“疫”！为深圳助力！为广东助力！为武汉助力！为中国助力！乐博乐博——办公场所预防指南9.9元在线学编程！详情咨询相关校区老师或者复制下方链接至微信打开：http://xiaobang.roborobo.top/xb/?companyXcode=kxgzv&activityXcode=07azpgwgi0&channelCode=default&userXcode=e1c5cf7d4b0844a3b2150c5c053ad746&superiorXcode=e1c5cf7d4b0844a3b2150c5c053ad746&sourceType=30&mp=o4y&shopid=empty&t=1581740563106

上个月有幸参加了童心制物（Makeblock）的2018年新品发布会。发布会上的见闻，带给我很大感触，有回想起当初从事编程教育这个行业的初心，有对这个行业未来的思考和寄望，也有一些课堂实践层面的启发。直到今天，才有时间慢慢整理，希望分享给同样在编程教育和创客教育一线开疆拓土的教育者们。发布会上共发布了3款产品，一款名为HaloBoard光环板的单片机，一款名为LaserBox激光宝盒的桌面级激光切割机，但我主要想分享和分析的，是灵跃模组机器人 MotionBlock。官方将它定义为可编程多形态运动机器人，具有10多种以25kg·cm大扭矩智能舵机为驱动核心的模组，利用统一的燕尾槽设计实现快速搭建。它出场的那一刻，便迎来了在场观众的欢呼。可以先来感受一下颜值：（图片来源于：Makeblock官网）童心制物（Makeblock）创始人&CEO 王建军在会上，分享了他们设计这个产品的核心初衷：鼓励并赋能孩子们进行自由创造，为此，他们没有将研发的智能舵机技术用于制造人形机器人，而是做出了10种官方形态，无限种自由形态的灵跃模组机器人。一下子击中了包括我在内的很多在场教师朋友的心。我们这些一直在一线的老师都知道，选取的教具，其展示价值与课堂价值并不一定匹配。人形机器人就是个很好的例子。在招生或者为家长小朋友做普及展示的时候，优必选、乐博乐博等人形机器人能够起到不错的效果，因为家长和小朋友天然就会对它们产生亲切感和好奇感，尤其是在广告和市场宣传的助推下，教育机构向外展示人形机器人，能够迅速获得家长的认可，抓取小朋友的注意力，简言之，人形机器人的展示价值较高。但到了真正的课堂上，人形机器人的价值局限就出现了。囿于舵机性能的稳定性，及更深的算法等技术问题，现在市面上的人形机器人无论从自身功能的完整性，还是拓展功能的多样性来说，都不尽如人意。有的机器人，甚至只是两个圆柱体球体，搭载一块LED显示屏，连肢体活动都非常有限，只能够进行一些展示互动，就已经号称能够拓展小朋友的各种思维能力。小朋友们经历了被吸引，从而投入创客学习或编程学习的入门阶段后，需要由浅入深的课程内容支撑，而人形机器人在此时，已经显得“力不从心”。不支持自由拼装的人形机器人，动作和功能受限，充其量只能动动四肢，表演一些节目，久了之后，家长和孩子都不再满足于课堂上只能完成这些普通任务。要想利用人形机器人来研发深度课程，可能涉及到的就是非常专业和艰深的算法和硬件知识，这又不一定与家长的期望，与小朋友的接受程度相匹配，在课堂上将它拆装重组，更是脱离现实。我认为，人形机器人的课堂价值远低于其展示价值。在课堂上，我们更需要的，是足够简便，同时变化足够多，语音、运动、编程等功能足够完整，足以支撑系统性课程的硬件产品。也正是因为我们遇到了这些问题，在发布会上看到灵跃模组后，才会对它有如此高的期待。从技术上来说，这套基于智能舵机的多形态机器人，核心性能都要靠舵机的品质来支撑，官方介绍的25kg·cm大扭矩，360°全方位控制角度，可以说是比较让人惊喜的水平了。从课程研发的角度来说，灵跃模组让我看到了更丰富的可能性。官配10种形态，从小狗、大猩猩，到机械臂、弹射车等，都是小朋友们的心头好。各个模块通过燕尾槽连接，基本短短时间内就可以完成一种形态的变换。应对以吸引兴趣为主的入门课程绰绰有余。入门后，搭配示教器，可以在课堂上进行例如星球生命探究，了解模仿小动物等跨学科知识的展示和科普，让小朋友们通过机器人，了解到更多现实世界的知识。（示教器长这样，主要功能是让机器人直接模仿你的复杂动作：图片截自：Makeblock官网）而到了更深入一些的课堂，则可以引导小朋友利用已经学习到的编程和机械知识，创造自己心目中的机器人，解决生活中的问题。比如将机械臂改造成母亲节给妈妈送礼物的节日机器人，将小蛇改造成可以按照指定路线，运送货物的智能无人传送车……在这个过程中，了解到更多的编程语句及工程设计知识，发挥自己的创造力。从软件方面来说，灵跃模组的配套软件也为课程研发提供了比较完善的支持。PC端的慧编程软件，同时支持Scratch和Python，提供了从图形化编程到文本编程的进阶可能，年龄段有望从6岁以上覆盖到18岁以后乃至成年编程爱好者。一不小心就已经啰嗦了这么多灵跃模组的介绍，也还没讲到实际的使用体验，只能怪童心制物（Makeblock）太能吊人胃口，1999RMB入手了一套之后，才看清还是预售阶段，到12月才能发货。随着发货时间越来越近，对灵跃模组的期待也越来越大，好奇心也越来越强。

北京新增3确诊1无症状行程轨迹：北京两新增确诊都去过天宫院凯德MALL今天下午，在北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作第217场新闻发布会上，北京市大兴区人民政府副区长韩新星介绍，1月21日，大兴区新增3例新冠肺炎确诊病例和1例无症状感染者，均已转运至地坛医院治疗。大兴区将继续坚持不懈、守土尽责。确诊病例行动轨迹：确诊病例1，某男，66岁，无业。现住大兴区天宫院街道融汇社区。主要行程轨迹如下：1月6日至19日，除居家外：1月6日至8日、11日至13日，每日7时30分送外孙上学，下午接外孙放学，均为步行。1月7日，14时30分前往永辉超市天宫院店购物。1月11日，16时前往永辉超市天宫院店购物。1月13日，15时左右在永辉超市天宫院店购物。1月15日，17时30分在永辉超市天宫院店购物。1月16日，15时在小区内理发店理发。1月19日，转运至集中观察酒店。1月20日，转运至区属医疗机构。1月21日，转运至地坛医院。确诊病例2，某男，68岁，无业。现住大兴区天宫院街道融汇社区。主要行程轨迹如下：1月10日,11时12分乘坐T10次列车抵达北京西站。由女婿自驾车接回融汇社区。1月10日至17日，除居家外：1月11日至13日，每日下午接孩子放学。1月13日，17时乘坐公交车前往生物医药基地瑞学乐园二层乐博乐博机器人编程培训中心。19时30分乘坐公交车返回。1月14日，17时与家人步行前往天宫院凯德MALL商场地下二层永辉超市及地下一层西西弗书店购物。1月16日，12时前往泛悦迪英语天宫院店接孩子放学。1月17日，转运至集中观察酒店。1月20日，转运至区属医疗机构。1月21日，转运至地坛医院。确诊病例3，某女，39岁，某公司职员，单位位于海淀区学院路首享科技大厦。现住大兴区天宫院街道融汇社区。主要行程轨迹如下：1月6日至17日，除居家外：1月6日至8日、1月11日、1月13日至15日，每日7时30分左右乘坐地铁4号线、10号线由天宫院站前往西土城站上班。19时左右原路径回家。1月8日，12时20分在如邻便利店首享大厦店购物。1月11日，11时50分在如邻便利店首享大厦店购物，13时35分乘坐出租车前往海淀区税务局八里庄税务所办事。14时09分乘坐出租车返回公司。1月12日，8时10分乘坐滴滴顺风车前往海淀区税务局八里庄税务所办事。9时40分滴滴打车前往海淀区税务局第一税务所办事。14时21分滴滴打车前往海淀区人力资源和社会保障局办事。17时乘坐滴滴顺风车回家。1月13日，21时在天宫院凯德MALL商场诚美百汇购物。1月14日，13时15分到单位楼下中国移动营业厅办理业务。1月15日，13时在学院大厦地下餐厅用餐。20时50分在天宫院凯德MALL商场麻辣香锅就餐。1月17日，转运至集中观察酒店。1月20日，转运至区属医疗机构。1月21日，转运至地坛医院。无症状感染者，某女，42岁，无业。现住大兴区天宫院街道融汇社区。此无症状感染者患有多种慢性疾病，基本在融汇社区内活动，主要行程轨迹如下：1月6日至1月21日，除居家外：1月6日至16日，每日10时、14时30分、19时，在小区内散步，时间20至50分钟不等。1月6日、1月8日至10日，1月15、16日，每晚19时散步期间到小区南门韵达快递超市取快递或买菜。1月21日，转至地坛医院。（@北京晚报 记者 杨绪军 傅洋 徐慧瑶）

“滴滴，嘟嘟，呲呜呜！我的机器人火车来喽！”一群孩子正熟练地操纵着一辆机器人火车。另外一个小男孩，眼睛都不带眨的，一下读了十几张卡片。老师说他在刷程序。一会儿，他的机器人火车开动了，左转，向前，旋转……童年时光儿童主题商场3楼，乐博乐博机器人的老师，正在给学员上课。机器人教育，要火过奥数？ 乐博乐博，是一所全国连锁的直营机器人教育机构。童年时光店，是他们在郑州开的第7家直营店。“很多家长还在怀疑，学机器人到底有没有用？孩子们获得的荣誉，就是最好的证明”。童年时光校区的乔校长，指着满墙的市级、省级荣誉证书，一脸认真地说。乔校长介绍，正规的机器人教育，从来就不是玩玩而已，而是引导孩子动手、创新，运用计算机编程玩转机器人的高智商游戏。而无论是乐博乐博组织的 “乐博杯”机器人比赛，还是国内外的知名赛事，都能验证孩子的学习成果，也能长见识。如今，很多机器人编程比赛，和学生升学挂钩，60%的高校已承认科创竞赛的奖项，有望成为下一个“奥数热”。乔校长说：“我们希望给孩子提供一个更好的平台。”机器人编程除了给孩子带来成就感，更多着眼于能力提升2019年5月河南省第19届青少年机器人竞赛上，乐博乐博机器人教育培训学校脱颖而出，参与比赛的20位学员共斩获9个一等奖，9个二等奖，2个三等奖，没有一人空手而归。这也得益于乐博乐博的特色教育模式——小班式教学。授课老师均来自各大理工类高校，且以男性老师为主。6-8人小班授课制，确保老师能照顾到每个学生。从组装到运行，学员出现的各种状况，老师都会和孩子一起解决，从而帮孩子建立动手、逻辑、想象、抗挫折等能力。自主研发的UARO、积木、单片机、人型等教材教具，是乐博乐博的另一特色，不同于市场其他机构。且配套教材教具为学员专属，学员也可带回家组装学习。另外，乐博乐博考虑不同年龄段孩子的信息接受程度差异，分年龄段设置课程。儿童主题商场里的机器人培训，你打卡了吗？前台的监控里，老师正带领孩子一块设计、组装、编程，重复刷卡，输入程序后，由积木块搭建成的机器人“活起来了”！童年时光校区的老师说：“摄像头覆盖到了每间教室，家长可通过监控，了解孩子在上课期间的动态。”乔校长表示，在孩子扎堆的童年时光开设校区，是乐博乐博在郑州的战略性的决策，也是新打造的旗舰店。因为在这里，我们将影响到的，不只是我们的学员，还有更多的孩子。目前，新校区正在招生中，前来报名的学员可享受优惠折扣，每周有50-60组可以免费上亲子体验课，只要报名就有精美礼品相送。

冬日下午，不到6点，黑暗中的朝阳公园已经显得空况而冷清，但横跨过中心广场的乐高小镇却依然灯火通明。一楼的商品售卖区和产品体验区仍然是熙熙攘攘的家长和孩子，二楼是乐高教育培训中心，长长的走廊两侧，十多个教室一字儿排开，隔着大大的透明玻璃窗，可以看到里面的孩子正在老师指导下完成不同的任务。有三五岁的低龄孩子在老师指导下用大颗粒的乐高积木搭建城堡， 也有大一点的八九岁的孩子操作着笔记本电脑，乐高颗粒堆砌的机器人则按照指令在执着前进或者后退的指令 。晨晨妈妈在走廊走动，时不时看看其他课堂上孩子们的任务，当然更多是在看晨晨的表现。7岁的晨晨是在公园玩的时候，被乐高中心门口的宣传活动吸引进来的，工作人员在那里摆出了广告牌以及大盒的乐高玩具，可以免费预约一节体验课，报名还送乐高，这让平日里在家就喜欢拼乐高的晨晨走不动路了。试听课是学习制作老鼠夹子，老师讲解了齿轮，各种特殊零件的用法， 然后利用橡皮筋 和乐高基础颗粒，在经过不断调试之后，几个试听的小朋友都成功完成了一个老鼠夹子。报名费让晨晨妈有些犹豫，报的越多均价当然越便宜，即便如此一年下来均价也在180一节课，按照一周一节课的频次，费用也在1万8千左右，超过一个月的工资了。不过当晨晨妈妈看到另一个教室里，一个看上去与晨晨差不多大的孩子熟练操作电脑，指挥乐高机器人完成起吊、抓取等任务时，还是选择了报名。据介绍，那个操作电脑的孩子奇奇已经学了两年乐高课程。按照工作人员的解释，乐高教育按不同年龄、不同基础提供不同难度的课程，七岁的晨晨可以从动力机械开始，学习杠杆、轮轴 滑轮齿轮的应用，通过搭建结构模型，了解强度稳定性力等基本概念，半年之后接触EV3，也就是奇奇已经在学习的设计搭建机器人课程。冬日傍晚，朝阳公园乐高小镇一楼仍然是熙熙攘攘的人几乎没有人不知道乐高积木的大名，不过很少有人注意到，乐高教育也正在成为乐高在华业务的重要组成部分。 2017年乐高公司上半年营收同比下降5%至238亿美元，不过乐高中国市场的收入实现了两位数增长，这其中，就包括乐高教育业务的贡献。对于已经不满足于传统 英语，艺术培训的中国家长来说，乐高为代表的STEAM教育正成为接轨国际的新的培训热点。STEAM教育即融合科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，艺术(Art)，数学(Mathematics)于一体的综合教育。STEAM从STEM教育计划演变而来的，STEM是由美国政府主导的一项教育计划，旨在打破学科疆域，通过对学科素养的综合应用解决实际问题，同时培养综合性的人才。公开信息称在美国拥有STEAM教育背景的求职者比非STEAM背景的拥有更高的薪资。中国市场上主要以机器人教育、自然科学、儿童编程教育为主。乐高教育的这套培训体系当属中国市场上最早的STEM课程。2000年乐高教育通过授权西觅亚科教集团在华开放乐高活动中心，目前乐高活动中心数目为80余家，主要分布在一二线城市以及经济发达地区，如北京，上海，浙江，江苏等。但显然，它正面临越来越多的竞争者。STEAM成为一个热词。政策层面的利好和消费升级都在催生这个市场。2015年9月，教育部发布《关于“十三五”期间 全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》，其中提到了未来五年对教育信息化的规划，其中明确提到要“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。2017年国务院《新一代人工智能发展规划》明确指出，人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。新一代家长对于教育的需求也在发生变化。随着居民收入上涨，家长们有更多意愿和能力投入到子女教育领域。在各种养孩子成本调查中，教育投入都是占比最大的内容。与此同时，80 后、90 后家长本身是互联网时代成长起来的，接触到更多国外的信息，选择也更加多元化，更加重视素质教育，对国外STEAM教育，创客的概念更容易被接受。关于STEAM教育市场的容量，数据从200亿到1000亿不等，但可以确定的是资本的热情。公开资料统计，2017年里，已经有不低于14家机构获得投资，融资金额在数百万到亿。其中金额较高的是以硬件销售为主的Makeblock和教儿童编程为主的编程猫，分别获得B轮融资2亿和A、B两轮融资1.35亿。对于培训机构而言，抓住STEAM已经成了适应新需求的必然选择。老牌早教机构东方爱婴就是想抓住STEAM市场热点的机构之一。东方爱婴今年1月的经销商年会刚刚宣布2018年将正式上线来自美国的STEAM教育课程。东方爱婴董事长贾军介绍，去年7月，通过美国的连锁咨询公司GFE环球联索管理有限公司，东方爱婴与美国STEAM课程教育品牌Snapology签订了加盟协议，预计经过一年左右时间完成教材汉化，师资培训，今年6月将首批在东方爱婴加盟门店使用STEAM课程，并计划以每年50家左右的速度拓展。Snapology在美国加拿大当地重点向幼儿园、小学阶段的学区机构，提供符合美国Common Core共同核心标准的STEAM课程。2017年 ，登上美国企业家杂志新兴特许品牌Top 7 （Top 7 Innovative New Franchisese），近30家体验中心分布在加拿大、美国，2015年开放全球加盟业务，每年Snapology美国公司总部会将30%的年收益投入到研发上面。东方爱婴引进的STEAM教育品牌Snapology环球联索是Snapology全球发展战略独家合作机构，其负责人王建艺表示，借助Snapology在课程研发、园长老师培训等方面的完善的标准化体系，东方爱婴可以快速导入国际一流的STEAM课程，还得到了一整套针对中国孩子专门定制的丰富的STEAM课程。东方爱婴是中国规模最大、成立时间最早的早教服务提供商，2017年获得港股市值第一的教育集团成实外教育(HK01565)的战略投资。目前有800多家的早期教育中心，超过100多家的日托中心。不过之前针对的主要是0-3岁低龄儿童，引进STEAM课程，实际上可以把目标群体延伸到6岁甚至更大的年龄段。贾军解释引进STEAM的理由，“一方面，0-3岁孩子长大了，有更多需求，另一方面，外部环境看，STEAM是热点，市场有变化有需求，理应去抓住机会。”据了解，2017年全年通过GFE洽询国际儿童教育品牌引进的需求中，STEAM成为首要需求方向，远远高于艺术绘画、音乐教育、体育教育等。科尔尼咨询公司消费零售行业董事凌佳颖认为，国内教育培训领域不断诞生新的概念，STEAM教育是热点，作为机构，只能抓住市场最热点，去迎合新的需求。东方爱婴引进Snapology，再以课程授权等方式向现有和未来门店中输出STEAM教育，应该算比较传统的扩张模式。其他如乐高，乐博乐博，也以“直营+加盟”的方式扩张门店，向门店卖课程、教具并收取加盟费用。乐博乐博成立于2012年，是韩国ROBOROBO机器人在中国的代理。Roborobo被韩国1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材。在课程设置上，同样针对不同年龄段设置不同课程，最初的积木机器人到单片机器人，再到人形机器人等。虽然相对乐高介入较晚，但是乐博2015年获得新东方数千万美元战略投资，2016年则借盛通股份登入A股，成为国内首家在A股上市的机器人教育公司。目前已开设219家机器人学习中心。乐博乐博的教室里还贴着组团参加美国STEM小学的宣传页加盟费或许是制约乐高中心发展速度的原因之一。根据乐高西觅亚加盟热线提供的信息，2017年已经暂停加盟。而据乐高教育中心工作人员介绍，一个乐高中心起码要准备50万+，加盟费、再加上正版教具，房租水电等硬件设施，工作人员和乐高老师费用，成本远高过其他同类机构，当然，乐高的学费也是同行业最贵的。乐博乐博官网显示要准备30万+的加盟合作准备金。比特创客教育的创始人宋洁认为，乐高加盟费、教具都比较贵，成本高，学费相应也更高，不易普及，而且同质化竞争严重，容易出现一个老师离职自己开一个学校进行恶性竞争，现在有很多开源硬件更便宜也更易普及。比特创客是针对3-18岁的STEAM教育品牌，目前校区主要分布在山东境内的二三线城市。实际上，为了解决普及教育的问题，很多品牌开始尝试线上线下结合的模式。比如创立于2014年的鲨鱼公园SHARKPARK选择了线上课程和线下招生结合，按月邮寄适合年龄段的鲨鱼盒子作为教具。考虑到门店成本以及当地消费水平， STEAM的教育机构更多集中在一二线城市，覆盖人群有限，线上教育可以突破门店限制，更容易地复制到目标人群。但对于需要老师指导的积木拼搭、编程设计课程，线下体验感更好。鲨鱼公园一开始是从线上电商切入，但很快开始发展线下，公开报道称其线下连锁经营业务已经进入全国75个城市，收取的加盟费和产品材料费在总收入中占比一半以上。除了以收取培训费用为主的培训机构，资本也催生了一大堆轻资产模式的加入者，比如科技类硬件厂商，更多以销售产品为主，同时在APP上提供免费教学内容。比如2013年成立的Makeblock，这是国内最早创客教育的品牌之一，起初主要针对成人以提供器材为主，海外市场占比达到70%。但随着“国内创客教育低龄化，Makeblock2015年底开始开拓国内市场，目前除了针对教育渠道与学校合作，同时在线上如淘宝旗舰店销售产品。”Makeblock公关庞毅介绍。根据Makeblock创始人兼CEO王建军透露，2015年旗下硬件产品获得3715万元销售额，2016年年销售额达到12600万元。不管是哪种形式的STEAM教育，争夺生源都是主要的问题。STEAM教育有两种盈利模式：面向学校的ToB模式和面向家庭个人用户的ToC模式。目前来看，大多数品牌都把进校服务当成推广的主要渠道。2016年5月11日起奕阳教育成为乐高教育全产品线授权中国区区域经销商，奕阳教育成立于2002年，是中国学前教育领域的服务企业。目前业务覆盖28个省份的3000多家幼儿园。目前公开信息来看，双方的合作可能更偏重于面向学校的ToB模式。鲨鱼公园曾经表示虽然进校服务只能覆盖成本，但却成为了鲨鱼公园的主要推广渠道。2016年，鲨鱼公园在北京地区合作的公立学校有3.5万所，全国城市合伙人中有一半也已经在本地提高进校服务。比特创客宋洁介绍，比特的业务一方面是与公立学校合作帮助学校建立相关课程，设计课程方案，针对不同年级，编程，航模等等， 不过，学校渠道收费比较谨慎与各地政策有关，更多是公益性质，是为了推广品牌。“家庭市场细水长流，现在是主力。” 比特创客目前在山东有28个校区，平均每个校区200平米，年营收在100万以上。Makeblock起初也是针对教育渠道与学校合作，后来发现，针对消费者家庭教育的toC有很大潜力。“toC 渠道的开拓与教育渠道完全不同，我们也在调整思路。” Makeblock庞毅解释。但家庭市场也是争夺最为激烈的。与大多数教育机构一样，获取新用户的常见方法是地推， 即在公园，购物中心，学校门口等目标人群集中地区域，用小礼物吸引孩子们，留下家长电话，提供免费试听课，进而推荐购买正规课时。但随着竞争者越来越多，效果也越来越微。北京蓝色港湾的儿童城分布着大大小小的培训机构几十家，带着儿子滑冰的君君妈妈称，几乎每次到这里都被各种机构拉着留电话，邀约试听课，英语的，艺术的，搭建类的有乐高和乐博，科学的阿波罗少儿科学，一开始还有兴趣尝试，但几次下来，发现费事费力，很多课程并不一定适合孩子。口碑相传，熟人网络相对更有效，乐高中心就推出了老会员推荐新会员可以优惠购买课时的活动，已经学了两年的奇奇不久前还刚刚续了课程，为了能够优惠购买课时，妈妈还不辞辛苦在学校家长群，公司群发动了不下30人以优惠价格购买一节以上的试听课。免费试听课未必是有效人群，但愿意购买一节以上课程的往往是真正的有意向参加学习的消费者。朝阳公园乐高中心工作人员称，乐高课程是一个系统，往往多上几节课之后，更能见到课程循序渐进的效果。上一节免费试听课与花钱买一节以上优惠课时的相比，后者购买正规课时的比率更高。试听之后，“影响决策的因素包括体验和价格。”小班教学，课后跟踪，甚至包括家长等待区的服务，都影响选择。即便是以卖产品为主的品牌也意识到线下体验的重要。Makeblock开始试着用体验门店展示产品，目前在北京王府井儿童中心有一家体验门店，深圳有2家，计划新开一家旗舰店。与Makeblock类似的硬件销售品牌abilix能力风暴编程机器人在淘宝京东等线上渠道拥有旗舰店。公开资料显示能力风暴体验中心为300余家。能力风暴北京朝阳大悦城体验门店与玩具反斗城在一个楼层，不大的门店陈列了各种型号，还提供给孩子们现场动手的机会。而在一百米开外的玩具反斗城，则有能力风暴的销售柜台。中国机器人教育联盟2016年公布的数据显示，全国共有约7600家机器人教育机构，最近五年增长近15倍，预计到2017年年底，机构总数将突破1万。据统计，至少有10家机构在全国范围内拥有超过200家机器人教育分校。不过，看似风光的STEAM教育真正做到规模的却并不多。按照公开数据计算，目前最大量级的当属乐高授权的西觅亚和乐博乐博，其收入合计约3亿，在200亿的市场中，也仅占1.5%。跟风和模仿从STEAM在中国诞生就已经存在。乐高中心是被模仿较多的品牌，目前西觅亚旗下的乐高中心约80多家，但实际上挂着乐高机器人培训招牌的机构远超过这个数字。“有一些是乐高的老师，自己出去做的小机构。”一位培训机构人士透露，“他们可能收费便宜些，但是无法提供系统的课程。表面上看，就是教孩子们拼拼装装，但实际上这是一套科学体系，循序渐进地让学生掌握多学科的综合知识。”不过，决定这个市场容量的关键还是家长信念，目前一二线城市家长对于STEAM教育接受度普遍更高，即便如此，乐高中心的学生大多数是学前以及小学为主，初中以上的更少。“初中的孩子越来越忙，没有办法的事情。”乐高中心工作人员发现。各种机器人大赛成了STEAM教育机构们吸引和留住孩子们的另一个法宝。通常这些大赛的主办方会要求使用自己品牌的器材，而目前不少学校开始承认机器人大赛成绩作为升学参考。从乐高、乐博，到Makeblock、能力风暴，这些品牌几乎都提供各种机器人大赛的机会。Makeblock面向全国青少年的「MakeX 机器人挑战赛已经到了第二届。并计划在2018年将MakeX推向海外，打造全球的青少年机器人赛事。Makeblock举办的机器人大赛现场Makeblock发现，以前一些学校或者培训机构买了产品，没有太大的驱动去用产品。而有了竞赛后，“竞赛一方面是评价机制，另一方面是品牌推广。”Makeblock王建军认为，相比传统教育以考试和升学为主的评价机制，STEAM教育的评价机制主要为竞赛。传统应试有标准答案，而STEAM教育是培养的是认识世界、解决问题的方式。乐高教育负责人也曾经在公开采访中透露，2000年进入中国的时候，是用机器人比赛这样的一个平台，来拉动小朋友们的。在乐高活动中心学习，可以参加多项国内外型机器人赛事：FLL机器人世锦赛、WRO世界机器人奥林匹克竞赛、RCJ机器人足球世界杯、全国性质的机器人竞赛等。比特创客则承办了ROBOC国际机器人创客能力测评等级考试，在其宣传页面中，称有机会获得清华北大相关专家写的自主招生推荐信。“国家政策确实大力鼓励支持STEAM教育，但是没有纳入升学考试的话，还是很难得到学校和孩子家长的重视。” Makeblock庞毅认为。一旦孩子时间不再充裕，相较于语数外，艺术类培训，乐高机器人这样的steam教育仍然属于最早被放弃的项目。庞毅发现，很多家长其实并不懂真正的STEAM教育意味着什么，有的家长会认为学了STEAM就是为了当创客，为了从事人工智能的工作， “不一定是要成为创客，从事人工智能的工作，而是培养未来人工智能社会需要的能力。”