兰州市教育科学研究所

兰州教育打造爱生项目建设5月16日下午，兰州市2017年度爱生学校建设实验项目工作表彰暨项目总结会在兰州市教育科学研究所隆重召开。市教科所与各县区教育局、教研室、试点学校的项目负责人，获奖教师、家长代表等150多人参加了会议。会上，宣布了市教育局对2017年度兰州市爱生学校建设示范校、先进个人的表彰决定，并宣读了爱生学校建设实验项目征文活动的获奖名单。颁奖仪式结束后，项目县区代表皋兰县教研室主任李德文、实验学校代表兰炼二小副校长崔素琰、获奖教师代表朱桂玲、获奖家长代表曾笃财等先后发言。分别从教研设计、学校管理、班级实践、家校共建的角度，多层次、立体化地梳理归纳了爱生学校项目推进过程中的宝贵经验和先进成果。会上，市教育局副局长魏永胜充分肯定了爱生项目实施以来全市教育系统所取得的成绩，同时他要求，全体教育工作者要认真学习党的教育方针和相关政策，把爱生项目建设成兰州教育的新亮点、新特色、新样板，努力办好人民群众满意的教育。

25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员名单公示，我省16名教师入围近日，经省级教育行政部门、部属有关高等学校和有关直属单位推荐，教育部审核遴选、综合研究，确定了语文等25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员人选（体育、健康教育和美育专委会有关工作另行安排），并予以公示。公示期为2020年12月10-16日，甘肃省16名教师入围。城关区水车园小学 金艳 语文教学指导专委会嘉峪关市第一中学 何军海 数学教学指导专委会兰州市第七中学 刘学芳 思想政治（道德与法治）教学指导专委会会宁县第一中学 周富贵 地理教学指导专委会永靖中学 杨澍清 物理教学指导专委会甘肃省教育科学研究院 靳建设 物理教学指导专委会西北师大第二附属中学 窦继红 生物学教学指导专委会城关区红山根小学 郝玲 劳动教育指导专委会兰州市中小学生综合实践基地 翟向军 综合实践活动指导专委会甘肃省电化教育中心 包磊 信息化教学指导专委会七里河小学 王俊莉 跨学科教学指导专委会 凉州区会馆巷小学 曹生财 德育工作指导专委会西北师范大学 周爱保 心理健康教育指导专委会城关区耿家庄小学 赵永忠 家庭教育指导专委会兰州市教育科学研究所 高国君 教学研究指导专委会 城关区华侨实验学校 王向晖 教学管理改革指导专委会 来源：甘肃发布

2020年兰州市校长发展学校集中研训开班每日甘肃网12月7日讯（掌上兰州·兰州晨报首席记者武永明）12月5日，由兰州市教育局和中国教育科学研究院培训中心联合举办的2020年兰州市校长发展学校集中研训开班。开班仪式上，中国教科院学校发展研究室主任方铭琳博士做主题报告——《如何激发学校活力、教师动力和学生创造力》，为大家如何聚合学校发展系统要素、引导发展目标价值导向作了深入浅出的讲解。中国传媒大学附属中学校长高俊英以《新时代学校治理和校长领导力》为题的报告，既有政策解读，又有理念引领，更有方法指导。本次研训采取理论引领与实践经验交流、集中学习与个体研究、专家授课与学员分享、反馈性评价与发展性评价相结合的模式进行。各区县教育局局长（副局长），市属中小学校长、副校长，各区县属中小学校长和事业单位办学校校长以及市管民办学校校长等170余人参加。

25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员名单公示，我省16名教师入围近日，经省级教育行政部门、部属有关高等学校和有关直属单位推荐，教育部审核遴选、综合研究，确定了语文等25个教育部基础教育教学指导专业委员会委员人选（体育、健康教育和美育专委会有关工作另行安排），并予以公示。公示期为2020年12月10-16日，甘肃省16名教师入围。城关区水车园小学 金艳 语文教学指导专委会嘉峪关市第一中学 何军海 数学教学指导专委会兰州市第七中学 刘学芳 思想政治（道德与法治）教学指导专委会会宁县第一中学 周富贵 地理教学指导专委会永靖中学 杨澍清 物理教学指导专委会甘肃省教育科学研究院 靳建设 物理教学指导专委会西北师大第二附属中学 窦继红 生物学教学指导专委会城关区红山根小学 郝玲 劳动教育指导专委会兰州市中小学生综合实践基地 翟向军 综合实践活动指导专委会甘肃省电化教育中心 包磊 信息化教学指导专委会七里河小学 王俊莉 跨学科教学指导专委会 凉州区会馆巷小学 曹生财 德育工作指导专委会西北师范大学 周爱保 心理健康教育指导专委会城关区耿家庄小学 赵永忠 家庭教育指导专委会兰州市教育科学研究所 高国君 教学研究指导专委会 城关区华侨实验学校 王向晖 教学管理改革指导专委会

兰州市高中教育教学开放周昨启幕每日甘肃网4月10日讯据兰州晚报报道 4月9日上午，兰州市高中教育教学开放周在兰化一中新区校区开幕。活动由市教育局主办，兰化一中教育集团承办。开幕式结束后，南京市教育科学研究所所长洪劬颉教授主讲专题讲座——“教师专业化发展的八一路径”。他总结出教师成长的八一路径：每年发表一篇文章，每学期写一篇文章，每年读一本书，每年翻一本杂志，每年做一次创意活动，每年上一节公开课，每年跟名家聊一次天，每年跟特殊学生聊一次天。当天下午，金太阳教育集团教科所李庆久所长主讲专题讲座——“2019年高考备考与走向新高考”。李庆久从近两年高考作文的命题趋向切题，深入浅出地介绍了新课改的形势，并指出面对学生、教室、教材、高考的变化，每一个任课教师都必须改变自己，致力于培育学生的核心素养，不断打造高效课堂。兰州日报社全媒体记者张鹏伟 实习生杨慧慧

现将市委研究拟提拔和进一步使用的丁晓辉等同志的有关情况予以公示，接受广大干部群众监督。如发现在德、能、勤、绩、廉等方面有影响任职的问题，可通过电话、来信、面谈等形式反映，我们将认真进行受理，并向署名或当面反映问题的干部群众反馈调查核实结果。如不存在影响任职的问题，将按有关规定办理任职手续。一、公示对象简要情况(按姓名笔画排序)丁晓辉 男，汉族，1982年12月出生，中共党员，籍贯甘肃榆中，出生地甘肃榆中，大学学历，现任榆中县夏官营镇党委书记，拟提名为区县政府副区县长人选。王立志 男，汉族，1968年10月出生，中共党员，籍贯甘肃皋兰，出生地甘肃皋兰，省委党校大学学历，现任皋兰县人民政府副县长，拟任区县党委常委。尤著红 男，汉族，1970年10月出生，中共党员，籍贯甘肃榆中，出生地甘肃榆中，中央党校大学学历，现任榆中县水务局局长、党组书记、三级调研员，拟任正县级事业单位副职（试用期一年）。石 捷 女，满族,1975年3月出生，中共党员，籍贯黑龙江阿城，出生地甘肃兰州，省委党校研究生学历，现任兰州市审计局企业审计一分局局长，三级调研员，拟任市属重点国有企业副职。安 伟男，汉族，1971年12月出生，中共党员，籍贯甘肃会宁，出生地甘肃会宁，省委党校研究生学历,助理记者,现任兰州黄河生态旅游开发集团有限公司总经理助理，兰州文化旅游产业发展有限公司党支部书记、董事长，拟任市属重点国有企业副职。李学玲女，汉族，1967年9月出生，中共党员，籍贯甘肃临夏，出生地甘肃临夏，中央党校大学学历，现任榆中县张一悟纪念馆馆长，拟任正县级事业单位正职。杨重霆男，汉族，1983年4月出生，中共党员，籍贯甘肃皋兰，出生地甘肃皋兰，省委党校研究生学历，经济学学士,现任兰州市人民政府办公室秘书四科科长，拟任市直副县级领导职务（试用期一年）。张玉林男，汉族，1972年12月出生，中共党员，籍贯甘肃兰州，出生地甘肃兰州，省委党校研究生学历，现任兰州市人民政府办公室督查专员，拟任市直部门副职。张金刚男，汉族，1970年7月出生，中共党员，籍贯甘肃榆中，出生地甘肃兰州，省委党校研究生学历，现任兰州市公安局刑事警察支队支队长、二级高级警长，拟任市直部门副职。张 涛男，汉族，1978年7月出生，中共党员，籍贯甘肃榆中，出生地甘肃兰州，在职大学学历，现任兰州市住房和城乡建设局办公室主任，拟任市属重点国有企业副职。苗 钧男，汉族，1968年4月出生，中共党员，籍贯山东蓬莱，出生地天津市，大学学历，现任兰州市第五十中学副校长，拟任市属中等职业学校党总支书记。赵 华男，汉族，1978年7月出生，中共党员，籍贯甘肃兰州，出生地甘肃兰州，大学学历，管理学学士，工程师,现任兰州市科学技术情报研究所办公室主任，拟任市属正县级事业单位副职（试用期一年）。冒立榜 男，汉族,1972年3月出生，中共党员，籍贯甘肃榆中，出生地甘肃榆中，省委党校大学学历，现任榆中县农业农村局局长、党组书记，榆中县农业综合行政执法队队长、四级调研员，拟任副县级事业单位正职（试用期一年）。高永红女，汉族，1979年3月出生，民革党员，籍贯河北高阳，出生地河北高阳，省委党校研究生学历，经济学学士,现任民革兰州市委员会组织科科长，拟提名为区县政府副区县长人选。郭玉宏 男，汉族，1966年7月出生，中共党员，籍贯甘肃武威，出生地甘肃永登，中央党校大学学历，现任兰州市七里河区人民政府副区长，兰州市公安局七里河分局局长、督察长（兼）、二级高级警长，拟任市直部门副职。郭 勇 男，汉族，1970年2月出生，中共党员，籍贯湖北郧西，出生地甘肃兰州，大学学历，工学学士，工程师,现任兰州工业研究院副院长，拟任市属正县级事业单位正职（试用期一年）。曹家瑚 男，汉族，1970年2月出生，中共党员，籍贯甘肃民乐，出生地甘肃民乐，在职大学学历，现任兰州市第五十七中学党总支副书记，拟任市属中学校长（试用期一年）。梁迎祥 男，汉族，1966年11月出生，中共党员，籍贯甘肃庄浪，出生地甘肃庄浪，大学学历，农学学士，现任兰州九州经济开发区管理委员会主任，拟任正县级事业单位正职（试用期一年）。敬国欣 男，汉族，1975年2月出生，中共党员，籍贯甘肃榆中，出生地甘肃榆中，在职大学学历，管理学学士，现任皋兰县委常委、宣传部部长、二级调研员，拟任市属正县级事业单位正职（试用期一年）。褚占辉男，汉族，1974年7月出生，中共党员，籍贯黑龙江庆安，出生地黑龙江庆安，大学学历，理学学士,高级教师,现任兰州市西固区教育局局长、党组书记，四级调研员，拟任市属中学党总支副书记。戴积慧男，汉族，1979年4月出生，中共党员，籍贯甘肃榆中，出生地青海西宁，省委党校研究生学历,审计师,现任兰州市审计局办公室主任，拟任市属副县级单位正职（试用期一年）。二、公示和受理反映时间公示时间为2020年9月27日至2020年10月9日，共5个工作日(不含法定节假日)。受理时间为每天上午：9﹕00—12﹕00，下午：13﹕00—17﹕00三、受理反映部门及联系方法受理部门：中共兰州市委组织部干部监督科电话举报：0931-123800931-8472511短信举报：18809312380网络举报：gslz12380@sina.com通讯地址：兰州市南滨河东路735号邮政编码：730030 中共兰州市委组织部2020年9月26日来源丨兰州组工

2018年甘肃省中小学教师高级职务任职资格评审委员会于2018年12月25-27日评审通过吕晓燕等84名人员具备正高级教师任职资格，王明涛等44名人员具备高级教师任职资格。现予以公示，接受广大干部群众监督。公示时间：2018年12月28至2019年1月4日（共5个工作日）。省教育厅监督电话：0931-8885518,8859665省人社厅监督电话：0931-8837274受理时间：每天上午：8:30-12:00，下午：14:30-18:00通讯地址：兰州市南滨河东路571号教育大厦邮编：730030附件：2018年甘肃省中小学教师高级职务任职资格评审委员会通过人员名单。甘肃省教育厅2018年12月29日附件：2018年甘肃省中小学教师高级职务任职资格评审委员会通过人员名单一、正高级教师（84人）1、兰州市（11人）吕晓燕兰州市第二中学苏永平兰州市教育科学研究所罗腾岳兰州市第六中学冯新平兰州市第二十七中学施泽玉永登县第一中学汤敬鹏兰州市第五十七中学高万梅兰州市外国语学校岳建生兰州市第四十三中学沈平奇兰州市第六十一中学高国宴榆中县文成小学王彦强（破格）中国科学院兰州分院中学2、嘉峪关市（2人）邓世军嘉峪关市文殊镇教委田加曼嘉峪关市实验中学3、酒泉市（3人）马新明敦煌中学邓新源酒泉中学孙东杰玉门市第一中学4、张掖市（4人）张凤天高台县城关初级中学魏正清临泽县第一中学李春新张掖市甘州区甘州中学夏学儒山丹县第一中学5、金昌市（2人）赵世武金昌市第二中学张清能金昌市第四中学6、武威市（5人）李万忠武威第一中学常焱瑞武威第六中学李玉德民勤县教育局崔改存古浪县第六中学蔡菊莲天祝县教育局7、白银市（9人）李映河会宁县特殊教育学校周富贵会宁县第一中学马克库靖远县教育研究室何孝景泰县第一中学范扶学景泰县第二中学张克功白银市白银区第二小学张学忠白银市第一中学王生芹白银市平川区向阳小学冉小平白银市第九中学8、定西市（10人）魏嵋定西市第一中学赵红霞定西市安定区公园路中学袁志明临洮县第二中学苏杰定西市安定区交通路中学景日东定西市教育局电教馆裴明祺陇西县第一中学潘进福通渭县第一中学张军智漳县第一中学曹国强临洮县教育体育局杨文化岷县城郊初级中学9、平凉市（6人）周建荣灵台县第一中学郭凤歧华亭县第一中学万建魁平凉市第一中学陈海霞平凉市第四中学刘蕊华亭县第一中学文涛庄浪县第一中学10、庆阳市（5人）秦铎庆阳六中盖宇虎华池县职业中等专业学校赵广利庆阳第四中学向文剑环县一中俱长军镇原县平泉中学11、天水市（9人）汪涛天水市第六中学赵居平天水市秦州区藉口中学裴可仁天水市第二中学张贤甘谷县第二中学谢永强甘谷一中周春萱天水市一中计卫珍天水市逸夫实验中学杨西英天水市实验小学万中枢天水市特殊教育学校12、陇南市（5人）程茂胜徽县第一中学唐红云成县第一中学胡丹生宕昌县实验中学王长青陇南市第一中学唐军文陇南市教学研究室13、临夏州（4人）雷玉芳临夏中学徐正军康乐一中王文清永靖县移民中学买占金广河中学14、甘南州（2人）于景兰舟曲县峰迭新区中学鲁毛才让（破格）甘南州特殊教育学校15、省直中小学（7人）田泽兴西北师范大学附属中学滕光辉西北师范大学第二附属中学李晓东西北师范大学第二附属中学陈华甘肃省职业技术教育中心王宗信甘肃省教育科学研究院李晓霞甘肃省兰州第一中学郭燕二、高级教师（44人）1、西北师范大学附属中学（6人）王明涛蒋大年彭亚娟李化育李晓霞孙爱娟2、甘肃省电化教育中心（2人）贾亚文吕姝丽3、甘肃省妇联保育院（2人）曾丽君杜林4、甘肃省教育科学研究院（2人）马劭麟俞雪山5、甘肃省教育装备办公室（1人）马波（转换系列）6、甘肃省兰州第一中学（10人）高尚敏殷文涛陈全海杨颜莉张多义李晶李凯生李国强薛智军马伟7、甘肃省保育院（9人）蔡珍政史春梅周红高敏李国荣才德泱姬李易杨爱琴杨荣华8、甘肃省兰州实验小学（3人）杨泽景鲁成文赵香菱9、甘肃省地质矿产勘查开发局第一中学（1人）张铁玲10、兰州交通大学（2人）孟继明兰州交通大学附属中学于英兰州交通大学附属小学11、甘肃省教育考试院（3人）王林吴军强马鹏飞12、兰州大学（1人）苏岩霞兰州大学附属学校13、西北师范大学（2人）王崇伶西北师范大学第二附属中学王迎华西北师范大学第二附属小学如何关注① 。② 长按复制“微信号或ID”，在“添加朋友”中粘贴搜索号码关注。来源：甘肃教育您点一个就是对我们最大的鼓励

甘肃省第二批思政课名师工作室授牌每日甘肃网7月29日讯（掌上兰州·兰州晨报首席记者武永明）由省委宣传部、省教育厅主办的甘肃省2020年大中小学思政课骨干教师培训暨第二批思政课名师工作室授牌仪式7月27日在兰州大学举行，20个甘肃省第二批思政课名师工作室获颁授牌。第二批甘肃省思想政治理论课名师工作室主持人名单饶旭鹏 兰州理工大学马玉堂 西北民族大学马文清 甘肃民族师范学院温金童 陇东学院麻艳香 兰州交通大学余明远 天水师范学院易志军 酒泉职业技术学院马勤学 陇南师范高等专科学校郝跃宁 兰州石化职业技术学院谢军武 兰州资源环境职业技术学院张建华 甘肃省理工中等专业学校徐富平 甘肃省庆阳林业学校吕 平 甘肃省环县第一中学曹宁子 平凉市教育科学研究所王 贵 兰州新区高级中学王勤治 甘肃省兰州第一中学郭俊泽 陇西县渭州学校刘永兰 兰州市教育科学研究所杨惠萍 甘肃省兰州实验小学宋增林 甘肃省保育院

为进一步促进信息技术与课堂教学的深度融合，促进和激发初中教师应用信息技术改变课堂教学的积极性与创造性，有效提升教师信息技术素养与融合创新能力，以“智慧课堂 智慧共享”为主题的兰州市“智慧课堂”试点示范项目交流观摩研讨会于2020年11月24日至25日在兰州外国语学校成功举办 。研讨会由兰州市教育局、兰州市电化教育中心主办，兰州外国语学校承办，兰州市第三中学、兰州市第五中学、兰州市第五十六中学、兰州市科学院中学、兰州市民族中学协办。参会嘉宾有兰州市电化教育中心南星辉主任、陕西师范大学教育学院副院长、博士生导师张文兰教授、优学智慧教育研究院吴天飞院长、兰州外国语学校张润娥校长、兰州市第三中学刘照涌校长、兰州市第五中学曲爱贞校长、兰州市第五十六中学苗承恩校长、兰州市科学院中学王彦强校长和兰州民族中学蒋中云校长。永登苦水中学王世雄副校长及教师、各“智慧课堂”项目学校项目负责人、各校相关学科教师等近300余人次观摩此次研讨活动。兰州外国语学校教务处魏岩青主任主持活动兰州外国语学校张润娥校长致欢迎词近年来兰州市电教中心通过“智慧课堂”试点项目，着力打造智慧教育的数字化、信息化、网络化、终身化和个性化。在兰外举行以“智慧课堂 智慧共享”为主题的为期2天的观摩研讨活动，展示“智慧课堂”教学模式，推广“智慧课堂”创新应用；同时，市电教中心还邀请了专家进行现场点评和专题讲座，目的在于进一步分析和了解兰州市“智慧课堂”的现状以及发展趋势，总结“智慧课堂”在教学实践中的经验，为项目的推进提供更好的参考和方法。本次研讨活动为“智慧课堂”提供了展示的舞台，搭建了教研交流的平台。希望搭乘信息化2.0的快车，持续更新教育教学理念，进一步促进信息技术与课堂教学的深度融合，有效提升信息技术素养与融合创新能力。希望大家用智慧的眼光发现智慧的课堂，用智慧的思考设计智慧的课堂，用智慧的技术实践智慧的课堂。张校长热情澎湃的致辞对智慧课堂的开展背景、实施的初衷、发展的趋势、现实的做法进行了全面的解读，让大家感觉到信息技术与课堂教学的深度融合之风扑面而来。为了推进兰州市教育信息化发展，作为主管部门的电教中心组织实施了智慧课堂项目试点工作，电教中心对项目尝试和探索做了全盘规划、周到部署与默默付出。兰州市电教中心南星辉主任发言南主任强调：一要持续更新教育教学理念，主动适应新形势、新要求。以教育信息化全面推进教育现代化，加快教育信息化建设是对教育现代化的有力支撑。科学院中学、兰州外国语学校、五十六中“智慧课堂”信息化建设和实施都走在了全市的前面。二要充分认识新技术带来的新变革、新机遇。在疫情防控期间开展的空中课堂等，是教育信息化手段进行教学变革的巨大推手。兰州外国语学校、五十六中和舟曲中学，已经在信息技术和课堂的深度融合方面做出了很好的示范和引领作用。三要努力开创教育信息化工程的新生态、新局面。从2010年开始，课题研究和应用模式已经得到了很多学校的认可，兰州外国语学校和五十六中已经走在了全市的前列。南主任传递了市局领导对教育信息化建设的关注和对课堂推进工作的重视，并提出要推进教育信息化，开发教学新模式，在教育教学创新发展方面仍要持续发力。优秀教师送课四川省内江市第一中学钟天萍老师送课《侠骨柔肠边塞情<行军九日思长安故园>》，从播放歌曲《精忠报国》的视频，到诵读古诗、拓展阅读，充分利用“优学派”，引导学生明节奏、懂诗意，从而达到悟其情、赏其景、知其人。做到了信息技术与课堂教学的深度融合。钟天萍老师从设计意图和展示课的感受方面进行说课，主要凸显了智慧课堂为古诗词诵读、拓展教学带来的便利和高效。陕西师范大学教育学院副院长、教授、博士生导师张文兰女士点评：钟老师的语文课将古诗词教学与信息技术有机融合，在课前预习和课后拓展，在动态学习过程中的生成、练习题的分析比较以及跨学科融合、审美创造建构等方面更有优势，信息技术的充分利用对学生自主学习能力的培养非常重要。专家讲座请输入张文兰教授的讲座从“信息技术与课程深度融合的背景与现状”“信息技术与课程深度融合的有效途径”“智慧课堂环境下的教学探索与实践”等方面做了深入分析和引领，强调教育部2018年发布的《教育信息化 2.0 行动计划》的政策依据，信息技术与课堂教学深度融合的意义。张教授针对目前信息技术实施过程中出现的问题提出了指导性意见：提供丰富学习资源，支持自主建构性学习，创设情境，支持探究性学习；搭建交流平台，支持协作学习；提供认知工具，促进深度加工；创建多样化作品，促进做中学。张教授也谈了自己团队在深度融合探索实践中的真实体会。讲座理论知识丰富，专业内容扎实，方法指导切实可行，进一步促进智慧课堂深度融合。语文展示课请输入1兰州三中杨阳老师——《中国石拱桥》2科学院中学裴春燕老师——《渔家傲》3专家点评兰州市城关区教师发展中心竞赛室主任单小虎指出，由两位语文老师的课引发了深刻的思考：以前的多媒体教学手段与现在的“智慧课堂”在理念和技术上有哪些差异？他进行了细致的梳理。一是前置性学习，预习作业的结果可以当堂研判，更高效；二是不同工具，分享交流的展示方式不同；三是时时呈现学生参与度的统计，老师可以根据数据进行学时的延续，改正，随时调整进度；四是马上发现问题，学生及时接受检查；五是抢答游戏等互动活动，趣味性强。单主任提出他的思考“把课堂还给学生”，“还”什么？他认为有三个方面：“还”工具，即隐性的工具——思维；“还”时间与空间，学生有效学习、主动参与的时空；“还”教师完整的思维过程。基于这个理念，单主任提出如下建议：目标设计要用可测性的、可量化的描述；重难点的区别，可依据学生的预习情况反馈，在二次备课中调整；多媒体资源让语言教学更形象化；检测结果及时，效果更好。数学展示课请输入25日早晨，五中雒晓初老师向大家展示了数学课《增收节支》。雒老师充分利用信息技术，熟练使用“101智慧教育”，随机抽取，截图发送，拍照上传，及时检查学生的掌握情况，给予准确评价。教学的五个环节就简练轻快地达成了课标。食五十六中的张晓云老师展示了《里程碑上的数》。通过“优学派”向学生发送练习题，达到复习目的；迅速统计出正确率，通过抢答、随机提问。学生在“优学派”上直接完成巩固练习题。兰州市第五中学雒晓初老师说课兰州第五十六中张晓云老师说课专家引领优学智慧教育研究院吴天飞院长评课吴院长有针对性地对两位数学老师的课进行了评价，认为两位数学老师根据学习进度安排展示课，具有教师的智慧，表现出自信心；依据课标定位，走向“学生发现问题和解决问题”的正确路径；技术融入特别好。吴天飞院长结合中小学课标，利用小学数学和初中语文《孙权劝学》等课例，以《智能时代的教育与教学》为题做了一堂精彩的讲座。高屋建瓴，从政策层面为老师们解读了“智慧课堂”的优势；深入浅出，从细节入手具体介绍了如何将新课标教学与信息技术深度地融合，高效地使用“优学派”。让人感觉到与智者同行，行稳必将致远。兰外“智慧课堂”的实践与思考24日下午，兰外教务处魏岩青主任以《播种希望 收获幸福——兰州外国语学校“智慧课堂”的实践与思考》为题，从“概述”“起步”“实施”“收获”“设想”五个方面分享了兰外“智慧课堂”项目的实施情况。介绍了兰外实施信息技术的四个阶段的具体做法，尤其是广泛宣传，让全校师生及家长认识一致、想法一致、目标一致，统一思想，达成共识。由于平板有限，兰外采取了1个公共班和4个固定班的方式进行智慧课堂推进，达到固定班探索创建智慧课堂模式，公共班普及全校老师的目的。魏主任重点分享了兰外“智慧课堂”的实施过程：做好保障，常态推进；培训引领，边研边行；抓住节点，突破提高；扶植典型，点面结合。展示了“优学派”还在“组内晒课”“校内赛课”“汉字听写大赛”“诗词大会”等大型活动中起到的作用，及兰外老师们在省内外获得的几十项荣誉奖项。兰外在只有5个班的设备情况下，学校智慧课堂开课班级达到35个；用户总量达到2328人；截至目前备课总数达到1261节，上课总数1706节；本月学生登录总数达到11388人次。通过管理端后台数据呈现，让大家了解了兰外在智慧课堂推进过程中做出的努力。英语展示课请输入25日下午，两节英语课更是精彩1来自兰州民族中学的朱华老师展示了《Do you like bananas? Section A（1a-1c）》。利用“学乐云”进行任务型教学，引导学生自主学习，归纳总结，落实课标，体现英语核心素养。2兰外“Happy ABC”教研组的彭佳嘉老师展示了《Can you come to my party?Section A （1a-2c）》，“优学派”很便捷地播放了短视频Music Time ，展示了图文并茂的材料，为学语言提供了真实的语境；听力活动，及时进行正确率统计和反馈分析，提高了听力效果；又有思维导图、画笔，总结归纳和强调重点句型；两个展示性的活动，进一步提升了口头语输出能力，体现学生“用英语做事”的综合实践能力。两位老师分享了自己在教学中使用智慧课堂的收获和感悟专家点评西北师范大学教育技术学院张雪莉教授进行点评。张教授认为老师们的信息技术运用娴熟。多媒体素材选择贴近课程内容，平台运用充分。使用“优学派”大大提高了教学效率，基于数据的及时反馈，充分发挥了信息技术的优势。通过创造真实情境，恰当融合信息技术与课堂教学。她讲到信息技术和教育教学的融合已经进入突破阶段。技术与教育结合的优势体现在以下几个方面：一是技术影响教学的方方面面，使教学形式鲜活生动；二是技术影响教学内容的创新；三是技术影响人与人之间的交流活动，打破了时间和空间的限制；四是技术的使用产生了大量的数据，通过学情分析，精准推送，随时进行形成性评价，帮助教师调整教学策略。她提出“智慧课堂”意味着创造性的解决教育问题。随着信息化时代的到来，教育智能化得到发展，老师们运用前沿、尖端的技术助力教育教学，将信息技术与传统课堂智慧地融合在一起。总结●●兰州市电教中心精心策划了这次观摩研讨会，兰州外国语学校搭建了相互学习、共同提升的平台，通过校际间观摩课展示活动，展示“智慧课堂”教学模式在教育教学实践中的应用；通过专家点评及讲座，总结“智慧课堂”在实践中的经验，推广“智慧课堂”创新应用；通过观摩研讨活动，持续更新教师教育教学理念，进一步提升教师信息素养。举办“智慧课堂”研讨活动，推进“智慧课堂”新模式，就是为了总结“智慧课堂”在教育教学中的应用成果，探讨“智慧课堂”应用的创新模式，进而交流区域和学校推进智慧教学项目及应用的经验，搭建教师与教师之间交流的平台，促进学校和教师的共同提升，逐步打造出一批名校名师，努力加快智慧教育的前进步伐，将信息技术与学科融合的探索引向深入。