兰州理工大学研究生教务系统

坐落于甘肃省兰州市的两所理工大学，兰州理工大学和兰州交通大学，是每年考研调剂的热门高校。不仅仅是因为两所高校调剂需求量大，更重要的是两所学校的理工科在B区还是有一定实力的。今天小编就好好给研友们分析下，哪些专业的考生值得考虑这两所大学。01学科实力研究生最重要的是科研能力。因此，选择学校首要考虑的是学科的师资力量以及学科的硬指标建设。而一级学科博士学位点以及博士生导师数量是衡量专业实力强弱的一个最重要的指标。兰州理工大学现有156名博士生导师，具体专业分布不详。在教育部第四轮学科评估中，机械工程、土木工程、控制科学与工程、材料科学与工程获得了B级评级（全国排名20%-30%）兰州交通大学现有博士生导师72人，人数分布情况如下：机械工程（14人）、土木工程（20人）、交通运输工程（27人）、环境科学与工程（15人）。在教育部第四轮学科评估中，交通运输工程、土木工程、环境科学与工程3个学科被评为B级（全国排名20%～30%）学科、机械工程学科被评为B-类（全国排名30%～40%）学科。从学科建设和师资力量看，兰州理工大学整体实力强于兰州交通大学。在细分的专业领域，两所大学在土木工程专业实力差不多，兰州理工大学强在机械工程、控制科学与工程、材料科学与工程；而兰州交通大学的强在交通运输工程、环境科学与工程。02科研平台科研人员（包括博士生导师、硕士生导师、院士等）有相当一部分是依托于实验室进行培养研究生的。因此，科研平台和重点实验室是科研实力另外一个重要衡量指标。兰州理工大学建有1个国家重点实验室（省部共建），1个国家地方联合工程实验室，3个教育部重点实验室（省部共建），有色金属先进加工与再利用国家重点实验室有色金属合金加工国家地方联合工程实验室有色金属合金加工教育部重点实验室有色金属先进加工与再利用教育部重点实验室数字制造技术与应用教育部重点实验室兰州交通大学建有1个国家工程技术中心，2个教育部重点实验室（省部共建），国家绿色镀膜技术与装备工程技术研究中心光电技术与智能控制教育部重点实验室铁道车辆热工教育部实验室从科研平台建设来看，兰州理工大学实力强于兰州交通大学。兰州理工大学的科研平台主要围绕材料科学与工程和机械工程两个领域，而兰州交通大学的科研平台主要围绕交通运输工程领域。兰州理工大学兰州交通大学03总结研究生调剂最重要的是选择一所专业优势明显的高校。如果你的专业是材料科学与工程和机械工程，推荐你选择兰州理工大学。如果你的专业是交通运输工程，那么推荐你选择兰州交通大学。如果你的专业不在上述范围并且只有两个选项（兰州理工大 或者 兰州交通），那么请选择兰州理工大学。

9 月 22 日，兰州理工大学发布公告，以事业编制的方式，面向社会公开招聘急需紧缺专业硕士研究生 8 人。基本条件博士研究生年龄在 38 周岁以下（1982 年 1 月 1 日以后出生），硕士研究生年龄在 30 周岁以下（1990 年 1 月 1 日以后出生）；应届毕业生须于 2020 年 7 月 1 日前获得相应学历学位，且具有全日制普通高等院校本科学历；硕士毕业院校为双一流大学建设高校或硕士所学专业为双一流建设学科。网络报名报名时间为 2020 年 9 月 22 日 -10 月 8 日。应聘者登录兰州理工大学硕士招聘报名系统（网址为：http://zhaopin.lut.cn/shuoshi），注册并填写应聘信息，工作人员会在五个工作日内完成资格初审。资格初审资格初审时间为 2020 年 9 月 23 日 -10 月 9 日。学校公开招聘工作组办公室通过网络初审报名者资格，符合相应岗位基本条件者，报名资格审查通过。现场确认。（1）时间：10 月 12 日 8:00-12:00，地点：学校公开招聘工作组办公室（兰工坪校区行政中楼人事处 207 室）。（2）现场确认需携带材料：①本人身份证及复印件一份，一寸免冠彩色近照两张（蓝底），本人签字确认的《诚信承诺书》。②《兰州理工大学公开招聘工作人员报名登记表》、各类证书原件及复印件一份（包括本科、硕士、博士毕业证和学位证、荣誉证书、执业资格证书等）。③有工作单位的应聘人员须按人事管理权限出具所在单位同意应聘报考的证明及所在工作岗位说明。学校对信息真实、符合报名条件的人员，由学校公开招聘工作领导小组办公室发放准考证。面试考核应聘人员须参加面试考核，分为职业能力面试和综合素质面试两部分，各占总成绩的 50%，面试采取百分制的计分方式。职业能力面试，时间为 10 月 13 日。心理测评时间为 10 月 14 日。综合素质面试时间为 10 月 15 日。体检学校统一组织体检人员到指定三甲医院进行体检。复检一般只进行一次，体检结论以复检结论为准。考察采取调阅档案、个别谈话、召开座谈会等方式，对应聘人员政治素质及德、能、勤、绩、学等情况进行全面考察。确定拟聘人员学校根据考试、考察和体检结果，确定拟聘人员报学校会议审定。体检、考察不合格的不予录用。公示学校将确定的拟聘任人员名单在学校人事处网页进行公示，公示期为 7 天。审批学校对公示无异议的拟聘人员办理审批手续。规定时间未取得毕业证、学位证不予审批聘用。备案学校将审批结果报省教育厅、人社厅备案。聘用对省教育厅、人社厅备案后的拟聘人员，学校按照程序办理聘用手续，聘用后按岗位设置管理的有关规定确定岗位等级、签订聘用合同、兑现相应待遇、办理档案转移等手续。兰州日报社全媒体记者 赵万山责任编辑丨安娜值班主任丨崔凌云【来源：兰州日报·ZAKER兰州】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

学校领导为新生佩戴校徽同学代表在校研究生发言新生代表发言开学典礼现场开学典礼现场全体师生用歌声表白伟大祖国全体师生用歌声表白伟大祖国庄严宣誓兰工坪校区开学典礼现场来源：兰州理工大学

受疫情影响，很多高校还没有完全复课开学！可是，这些高校已经连暑假日期都已经确定啊！部分高校暑假安排复旦大学：放暑假时间安排在7月11日（原校历6月28日起开始放暑假）。按照复旦大学调整后的校历，本学期开启教学周延迟了两周，放暑假的时间也顺延了两周。上海交通大学：暑假为7月27日至9月6日。大连工业大学：暑假时间7月20日-8月30日兰州工业学院：7月27日开始放暑假，9月6日为报到注册的最后一天。兰州理工大学：暑假时间为2020年7月28日至8月23日。华南农业大学：暑假推迟一周放假，7月13日开始，暑假结束时间不变。河南理工大学：学生从2020年7月6日放暑假；教师从2020年7月8日放假。以上信息来源自高校教务处网站等官方网站，如有变动，以官方通知为准。2020年考研调剂准备攻略调剂系统将在两天后开通（5月20日），下面这7件事，你准备好了吗？1.调剂前一定要联系学校同学们在填报系统之前，一定要联系学校！一定要联系学校！一定要联系学校！重要的事情说三遍。联系的方法有很多，比如电话、邮件、调剂群等都可以联系的到，一定要和研究部门的老师进行联系，结合自己能力和分数情况询问老师是否有机会调剂，虽然这个时候老师的回复都是很官方的，但他会给你一个大致的方向。比如，他如果说欢迎你调剂到我们学校，是或者是你可以填报。这样的话，你就可以把该校作为调剂的选择之一。如果老师直言你可能没有调剂希望或者是建议你不要填我们学校的，那么你就放弃这个学校。这个工作建议大家在你五月二十号调剂系统开启前完成，调剂前务必要和相关学校进行沟通联系，不要盲目选择和填报。2.调剂填报时间选择关于调剂填报的时间，调剂系统是五月二十号的凌晨开放。有很多同学喜欢在五月十九号的晚上守到凌晨系统开放的时候，准备第一时间去填报调剂。但需要同学们了解的是，虽然调剂系统网是开放了，可是需要学校发布调剂的缺额信息，你才能填报，在凌晨的时候相信只有极少部分的老师会坐在电脑前发布缺额信息。而且一般情况下，发布缺额信息首先是大学的研究生院或者是研究生处先授权给二级学院，二级学院的老师才能够根据自己的缺额情况，在研招网里面发布确调剂信息。这个时候你才能够看到该校的信息，才能进行调剂。所以同学你不要着急，该休息尽管休息，把闹钟定到早上八点钟，八点钟起床之后，你打开调剂网，看一看你选择的学校并没有发布信息。如果发布的信息你就开始填。3.调剂信息收集很多学校的调剂信息之前一直没有公开，在“调剂系统”正式开放后，这些调剂学校的信息才正式公开。而且有些学校在系统正式开放后的第一天都没有信息，第二天才出的调剂信息，这都是可能的。当调剂系统正式开放之后，大家要坐在电脑旁边时不时的刷新，可能刚开始有些院校没有调剂信息，但是，当你刷着刷着，一些院校就会出现调剂信息，如果你对该调剂院校比较满意，你就可以填写了。4.三个志愿不要填调剂的三个志愿先只填两个，留下一个机动志愿给不断更新的心怡学校。因为志愿一旦锁定后，48小时之内不能换，因此，留下一个机动志愿供随时出现的新变化准备。先填的两个志愿给自己之前联系反馈比较好的学校，而且是你比较想去的，不至于因志愿时间的锁定而错失心怡的调剂院校。当然大家如果一开始就只对那三个调剂院校非常感兴趣，一开始就填满调剂志愿也无妨。5.志愿填写顺序调剂系统志愿虽说无先后之分，但是招生老师可能会默认我们在选择学校上的倾向性。如果你的分数不是特别高，自己也不知道能否进复试，千万别把所有的希望寄托目标院校，错过调剂的最佳时间，机会可就没有了哦！目标院校不会因为你填写了调剂院校而不让你进复试，复试名单是从高到底录取，导师更不会问你有没有调剂其它学校这样的问题，招生是学院招生办老师负责，导师是负责面试，两者之间并非一位老师，所以调剂和复试互相不影响。6.调剂通知怎么处理？如果你联系了三所意向调剂的学校，且三所学校同时发布了调剂通知，即使这三所学校发布的调剂信息大致在一个时间段，也相对地把三个平行志愿时间稍微错开一点。最后一旦学校给你发了复试通知，你确定了参加调剂复试，那么你这个志愿就已经不能再填报其他学校了，就相当于三颗子弹用了一个。如果有学校给你发了复试通知你没有接受的话，那么到了锁定的时间，他是会自动解锁的。另外就是如果三个平行志愿名额都报了，但是都迟迟不给你通知，这个时候你的三个名额都用完的话，你要是有新中意的学校开通了调剂系统，你可以夺命call占用你额度的学校的招生办否了你的调剂申请。7.调剂系统开放后此时的三个志愿一定要非常谨慎，因为过了48小时后，大多好的调剂学校就已经招满了。大家还是提前了解一下调剂院校，千万别瞎填写志愿（有些院校调剂有分数限制、有些不要跨考生、有些本科学校必须211以上等等）。

2021年兰州理工大学外国语学院《240法语（自命题）》考研全套Leon 1一、词汇短语météo [meteo] adj.inv. 气象(学)的(météorologique的缩写)n.f. 天气预报【例句】La météo annonce la pluie.天气预报说有雨。【词组】météo marine海洋气象预报satellite [satelit] n.m. 卫星【例句】La Lune est le satellite de la Terre.月球是地球的卫星。【词组】satellite artificiel人造卫星Corse [krs] n.f. 科西嘉（岛）Ajaccio [aasj] n. 阿雅克修（科西嘉省会）méditerranéen [meditεrane] adj. 地中海的【词组】climat méditerranéen地中海气候nuageux [na] adj. 多云的；模糊的；暧昧的；阴郁的【例句】Selon les prévisions météorologiques, le ciel sera nuageux aujourd’hui.根据气象预报，今天多云。orage [ra] n.m. 暴风雨，狂风暴雨【例句】L’orage va bientt éclater.暴风雨就要来了。Dinard [dinar] n. 迪纳尔（布列塔尼西部，海滨浴场）fournir [furnir] v.t.dir. 供应，供给；生产；进行完【例句】Cette espèce de pommier fournit d’excellents fruits.这种苹果树出产极好的苹果。【词组】fournir des preuves提供证据fournir à nos besoins满足我们的需要artificiel [artifisjεl] adj. 人工的，人造的；假装的，矫揉造作的【例句】①Cette robe est en soie artificielle.这条裙子是人造丝的。②Elle a fait un sourire artificiel.她露出了不自然的笑。【词组】intelligence artificielle人工智能un satellite artificiel一颗人造卫星fier [fjεr] adj. 高尚的；骄傲的，自豪的；地道的(se)v.pr. 信任，信赖【例句】①Ne vous fiez pas à lui.您不要相信他。②Elle est trop fière pour accepter de l’argent.她自尊心太强了，不肯接受钱。【词组】être fier de以……为荣se fier à相信，信任même [mεm] adj.indéf. 相同的，同样的pron.indéf. 同样的人，事【例句】Il a réussi tout de même.他还是成功了。【词组】de même同样的quand même仍然，还是à même直接même si即使tout de même仍然，还是heure [r] n.f. 小时；时间，时刻【例句】Je l’ai atten pendant une heure.我等了他一个小时。【词组】pour l’heure目前现在sur l’heure立刻，立即tout à l’heure刚才；待会儿，过会儿être à l’heure准时，守时de bonne heure很早heure par heure一小时一小时地marche [mar∫] n.f. 运行，运转；行；台阶【例句】Les réformes sont en marche.改革正在进行。【词组】se mettre en marche开始运行cyclone [siklon] n.m. 旋风，飓风，气旋【例句】Un cyclone a ravagé la cte.一股飓风侵袭了滨海地区。pacifique [pasifik] adj. 爱好和平的；温和的；太平的，和平的n.m. Pacifique太平洋【例句】En 1996, on a décidé d’élargir le marché dans la région Asie-Pacifique.1996年决定在亚太地区拓展市场。Amérique [amerik] n.f. 美洲【词组】l’Amérique latine拉丁美洲l’Amérique Nord北美洲rendre service à qn为某人提供服务【例句】Elle aime rendre service aux autres.她乐于帮助别人。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

阳光、热情，不仅自己优秀，还要帮助别人优秀，在最美青春的奋斗路上，她们勤勉互助，一路同行！近日，从兰州理工大学生命科学与工程学院传来好消息，一个宿舍6名女生中5名成功考取研究生，1名顺利签约心仪单位。她们信仰坚定，已有5名同学加入了中国共产党；她们学习刻苦，获得多项奖励；她们热爱生活，收获了大学最纯真的友谊。她们就是2015级食品1班的“六朵金花”：王宇、牛晓倩、邓欢、刘聪美、许满青、卫敏敏。大学四年，6名有颜值有才华的姑娘互帮互助，共同创造了多项荣誉：学校“文明宿舍”、“十佳标兵宿舍”称号；全部通过计算机二级和英语四级，取得食品高级检验员证书、cad证书等；实现奖学金全覆盖，其中，国家奖学金2人次，国家励志奖学金8人次，校级奖学金4人次；从科创到文体，学校各类活动都有她们活跃的身影，四年来她们在第二课堂获得奖项高达30余项，与老师合作申请专利1项、发表文章4篇，获国家级竞赛奖项5项……星光不负赶路人，时光不负有心人。她们有着怎样的故事？一起来听。1王宇录取院校：兰州理工大学座右铭：态度决定一切。大学担任学校心理委员会干事，参加跑步协会、青年志愿者协会，同时加入定向、测向校队进行训练并代表学校多次参加国家级、省级比赛。荣获校一等、二等奖学金、国家励志奖学金；积极参加多项文体活动、科研竞赛，荣获奖牌二十余枚、奖证书六十余张。表白兰理工：你，给予我四年的成长；我，见证你百年的辉煌。2牛晓倩录取院校：江南大学座右铭：选一种姿态，让自己活得出类拔萃四年来，以端正的学习态度，勤奋认真的苦干收获了良好的学习成绩。连续三年获国家励志奖学金、校三好学生等。多次参加大学生跆拳道比赛，获省级奖项十余项；科研上，多次获国家级奖项，并与老师合作发表文章3篇。表白兰理工：蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。3许满青录取院校：江苏大学座右铭：进步的脚步应该像时针般，只进不退。大学期间努力学习，积极进步，曾任学校心理委员会心理保健部部长，加入学院体育部并积极参加体育竞赛，在校内定向比赛中取得一定成绩，获得“校三好学生”、“优秀学生干部”称号。获甘肃省国家励志奖学金、校一等奖学金、第三届全国大学生生命科学创新创业大赛三等奖（创新）、学校第二届“生命·未来”创新想大赛二等奖。表白兰理工：往昔的记忆在岁月的流沙中散发着点点光辉，母校伴随我青春的成长，这段幸福美好的回忆值得我一生珍藏。感恩母校，祝您更铸辉煌。4邓欢录取院校：江苏大学座右铭：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。大学期间，加入学校红柳艺术团声乐部学习。四年来积极参与课内外多项活动，荣获第三届“大智慧杯”全国大学生金融精英挑战赛三等奖、全国大学生英语竞赛三等奖、第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校二等奖、学校首届英文写作大赛二等奖，多次获得国家励志奖学金。表白兰理工：您是一支永恒的乐曲，我是乐谱上跳动的音符，无论将来哪首歌中，都跳动着您的一节旋律，感谢您伴我成长，祝愿您越来越好。5刘聪美录取院校：湖南大学座右铭：越努力越幸运。大学期间参与7项课外科技创新活动，并取得省级、国家级共4项科技创新类证书和校级4项证书；获得国家奖学金、校“三好学生”、省高校“三好学生”等荣誉称号。表白兰理工：感谢母校的栽培，让我有能力向着更广阔的天空翱翔，这段青春的时光我会永远铭记，祝愿母校越来越好。6卫敏敏签约单位：北京九强生物技术股份有限公司座右铭：世界上无所谓最好的时机 最好的时机都是人去创造的。大学期间加入学校红柳艺术团、大学生心理委员会，学院青年志愿者协会，并积极参与各项工作及相关活动，收获颇多。在第二届“易健康食全食美”大赛中荣获特等奖；大三开始参与科技创新类活动，在导师的指导下取得好的成绩；临近毕业，立足长远、始于足下，凭借自身优异表现成功签约北京公司。表白兰理工：母校，一个温馨的港湾，一种深厚的感情，是我们永远的家！宿舍成为我们的考研加油站成长意味着更多的责任与压力，对自己负责是一件说起来简单做起来难的事。考研，是我们每个人渴求深造的个人抉择，同时也是我们追求共同进步的选择。我们不约而同的将宿舍变成一个学习之余释放压力、增加信心的考研加油站。我们拒绝把消极情绪带回宿舍，做到相互理解、相互鼓励。在后期复习中，为了不影响各自的学习进度，大家在图书馆自习室独立学习，有问题就回宿舍一起交流、讨论。“我们都是不会放弃的人，总有一天，我们会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。”难忘北村5号红烧鱼四年转眼即逝，回忆在一起的这些时光，再去看看当初稚嫩的我们，不禁感慨：在宿舍这个小家庭中，我们不知不觉地成长、成熟了许多。作为女生、作为食品班学生，忙了一天之后最吸引我们的莫过于下课后北村5号的红烧鱼。都说饭桌上最能交流感情，而在异地他乡与我们朝夕相处、最为亲近的人分享自己的快乐真是一件令人倍感幸福的事。不是一家人 不进一家门相处中难免会有矛盾，幸运的是，总会有一个“和事佬”来帮我们化解。不是一家人，不进一家门，分分合合、风风雨雨，一路走过来反而让我们的感情愈发坚固。我们也会有迷茫失去动力的时候，但是只要有努力奋斗的舍友，我们就有前进的动力。临近毕业，我们因各自都外派做毕业设计而无法相聚，希望能够来得及在毕业前再次一起外出游玩，一起拍美美的照片……共同努力，一路同行。她们不仅仅是一个学霸宿舍，更是一个温暖的家。来源：兰州理工大学 排版：李亮 主编：朱莉萍

从事语文教学及班主任工作23年的陈炯，“用爱成就孩子的精彩”是她的教育理念 韦德占 摄新甘肃客户端记者 韦德占开学伊始，第36个教师节如约而至。在这个特殊的日子，我们将镜头对准基层教师，通过他们点滴故事，展现我省教师教书育人守初心、立德树人担使命的奉献精神。兰州理工大学教授、博士生导师曹睿，师承焊接界的泰斗——陈剑虹教授，主要从事新材料及异种材料的焊接性、焊缝金属强韧性、金属材料断裂行为研究等科研工作，2016年被聘为“飞天学者”。曹睿教授以扎实的科研成果反哺教学工作，教学紧跟学科发展前沿，将晦涩难懂的课本知识讲“活”，激发同学们的学习热情。听过她讲课的学生都不会忘记她对真理执著的追求和对学生的谆谆善诱；与她的交流总会受益匪浅，她从不忘记作为一名教师的职责，以身作则，率先垂范，启迪同学们的思维，开阔同学们的眼界，以她的智慧和经验帮助大家打开了一扇通向焊接研究的大门。曹睿正在指导学生如何在扫描电镜下分析镍基合金钢异种金属焊接接头的界面组成（国家自然科学基金项目） 韦德占 摄曹睿通过X射线光电子能谱(XPS)分析钴基合金热冲击试样氧化层的成分和化学价态(国家自然基金项目) 韦德占 摄曹睿指导学生进行实验 韦德占 摄西北民族大学美术学院教授、博士生导师牛乐，在高校从教26年，艺术成就和学术成果丰硕，在教学和科研工作中积极贯彻党的各项方针政策，为国家民委“领军人才支持计划”（2019）、“中青年英才培养计划”（2016）等高层次人才计划入选者。牛乐正在为研究生授课兰州理工大学创新创业学院副院长、教务处副处长、教授、博士生导师冯辉霞，1995年在兰州理工大学任教至今，曾创办了该校应用化学学科，获甘肃省第九届高校青年教师成才奖，2005年入选甘肃省“555”创新人才，甘肃省师德标兵，甘肃省教学名师，甘肃省领军人才第二层次。从教三十三载，无论风雨，无悔地坚守着教书育人这方沃土，用自己的智慧和热血谱就了一曲奉献之歌，做党和人民满意的好老师。 冯辉霞为学生示范如何观察样品分析反应的现象 韦德占 摄冯辉霞与学生交流实验室固液分离方法技术 韦德占 摄兰州市畅家巷小学从事语文教学及班主任工作23年的陈炯，始终用“阅读”与“活动”为孩子们的成长打好底色。“用爱成就孩子的精彩”是她的教育理念；“做最好的自己”是她的班级格言；“人人争做小书虫”是她的班级特色；“团结上进，快乐自信”是她的班训。陈炯为畅家巷小学一年级学生讲解画本 韦德占 摄陈炯的课堂上，欢声笑语，其乐融融 韦德占 摄陈炯为一年级学生讲解画本 韦德占 摄课堂上，陈炯正在与学生进行互动 韦德占 摄大课间，陈炯带领学生在操场上做游戏 韦德占 摄大课间，陈炯带领学生在操场上做游戏 韦德占 摄

新学期伊始，线上课堂已然如期开设，上海交通大学是如何打造云端三尺讲台的？老师们在其中付出了哪些努力？带着这些疑惑，我们有幸邀请到“凯原”十佳教师获评者——胡洁老师，就学校云端课堂建设以及自身科研经历，分享自己的观点与经验。人物速写胡洁上海交通大学第九届“凯原”十佳教师胡洁，教授、博导，上海交通大学设计学院常务副院长，创新设计研究院院长，兰州理工大学副校长（挂职），教育部“长江学者奖励计划”青年学者，国家社科重大项目首席专家，“设计学”双一流学科群、博士点负责人。从教16年，主讲致远荣誉核心课程《创新思维与现代设计》等5门课程，坚持以本为本、课程育人，教学评价名列前茅，指导博士生21名，教学成果两次获上海交通大学优秀教师奖。积极推进教学改革，成果获上海市教学成果一等奖、上海交通大学教学成果特等奖。以项目负责人主持了6项国家自然科学基金、1项国家973计划课题、1项国家863计划等13项国家级项目，出版著作5部，发表论文175篇，google 学术他引1078次，成果获上海市科技进步一等奖。您去年曾到兰州理工大学挂职锻炼，这期间有什么难忘的经历或者收获吗？胡老师：2019年5月我受教育部委派到兰州理工大学挂职副校长，挂职的初心是发挥自身的优势，在高校人才培养、学科建设和振兴西北设计三方面做出贡献。挂职期间，在人才培养方面，积极推进东部的高校人才培养优势对西部高校的辐射作用，实现东西部高校的融合与交流，优势互补，为甘肃的经济发展培养优秀的人才。在学科建设方面，担任数字制造技术与应用教育部重点实验室主任，积极整合兰州理工大学等机械、设计、材料、信息、土木等学科资源，围绕有色金属行业，打造具有兰州理工大学特色的数字制造特色方向。在振兴西北设计方面，服务于国家创新驱动发展战略和国家“一带一路”战略，积极推进西部的设计扶贫工作，联合上海交通大学和兰州理工大学共建敦煌设计形态学研究院，让敦煌这颗璀璨的明珠焕发出新的活力，力争将兰州打造成为西部的设计之都。在家办公时期，您每天的时间规划是怎样的？胡老师：疫情期间，在家办公，每天很充实，积极准备线上教学，包括致远荣誉本科课程《创新思维与现代设计》和博士课程《多学科综合设计》；同时充分利用网络资源，以网络协同工作的方式，积极开展科研工作，并以网络会议的形式与团队沟通；工作之余也不忘在家积极锻炼身体。（此课程为上海交通大学在线课程推荐第一弹第一门课）1月29日，科技部刊文称：科研人员要勇挑重担，全力投入科技攻关任务，把论文写在抗击疫情的第一线。您认为人工智能在此次疫情中起到了哪些作用？经此一疫，您所研究的领域是如何响应科技部的号召，“把论文写在抗疫第一线”，把研究成果运用到战胜疫情之中的呢？胡老师：人工智能可以在本次疫情中起到重要的辅助作用，人工智能算法可对疑似病例的病毒样本进行全基因组序列比对与检测，也可对CT影像进行自动化比对、诊断和病状定量分析及评价。我的课题组从十二五期间就开始承担科技部重大科学仪器设备开发专项，这次疫情期间，我们也向科技部建议“研制微流控技术的高性能成像平台和疾病早筛诊断系统”，我也作为评审专家参加了上海经信委紧急召开的“上海市第一批防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情新技术、新产品、新应用项目”的评审工作。“设计学”学科更强调文理工的交叉融合，您认为研究生应该怎样更好地注重科学与艺术的融合？胡老师：上海交通大学的知名校友钱学森曾这样说：“科学与艺术相辅相通，它们都是认识世界和改造世界的学问。培养面向未来的创新人才，必须走科学与艺术结合的道路。”设计学科强调工科、理科、人文、艺术等多学科的融合，不仅需要科学思维，更需要创新思维。我认为不管是工科还是人文的研究生，都应该注重科学与艺术的融合，通过交叉融合，才能产生创新的科研成果。线上教学通过屏幕将身处五湖四海的老师、同学紧密联系在一起，真正做到“见屏如面”。对学校、老师们而言，如何快速制定线上教学方案，保证课堂研讨的有序开展是一项巨大考验。Q学校相关部门是从什么时候开始制定线上教学方案、组织开展教师培训、测试网络教学平台的呢？胡老师：学校从2月4日就开始积极推进线上教学，从教学方案的制定到组织教师培训，再到组织老师试讲，有条不紊，取得了很好的成效。Q在线上课堂的筹备中，行政老师在其中扮演了什么样的角色呢？胡老师：在线上课堂的筹备中，行政老师在组织教师和学生进行在线课程培训、教学效果反馈、与学生沟通、帮助困难学生解决上网问题等方面做了大量的协调工作。Q作为任课老师，对于“线下转为线上”的挑战，您在线上教学的筹备环节有遇到什么困难吗？您又打算如何克服困难从而更好地开展疫情期间的教学工作的？胡老师：最大的挑战是和学生的互动。线上教学不同于线下教学，由于不能和学生面对面，很难及时得到学生的反馈，并及时进行互动。解决方法是：在网络直播教学中，结合教学内容设计相应提问环节，与学生进行实时互动，通过教学内容与互动提问的叠层递进，活跃课堂教学气氛。Q您觉得互动讨论式课程转变为在线教学会带来哪些机遇呢？胡老师：这正好为教学新模式的探索提供了契机。在疫情发生前，线上教学、混合式教学等新的教学模式已得到广泛推广，取得了很好的成效；本次疫情，线上教学得到了全面的实践与检验。通过这次全面的线上课程教学实践与探索，我们能得到很多经验，便于我们今后进一步完善我们的教学体系。例如，哪些课程在疫情过后可以进一步利用线上平台，深化教学效果；哪些课程不适用于线上教学；哪些课程可以进行混合式教学。Q您对于老师们如何做好“线上主播”有什么建议或想法吗？胡老师：首先教师应调整好自己的心态，在特殊时期，支持国家的方针政策，化困难为动力，迎难而上，熟悉网络教学平台和在线教学软件，圆满完成疫情期间的教学任务。其次，根据线上教学的需求，调整原本的教案与教学方法，使之更加适用于线上教学。最后，在实际操作过程中，思考如何在没有面对面互动的情况下，把握课堂教学节奏，推动课堂教学气氛，获得良好教学效果。面对全新的教学体验，对于同学们如何适应在线学习，提高学习效率，胡洁老师也给出了相应的建议。寄语1、疫情期间，同学们应合理安排作息，保持适当运动与饮食平衡，调整好心态，健康的身心是良好学习的基础。2、在线上课程学习过程中，由于网络教学的特殊性，同学们在认真完成课程任务的同时，应培养自己在学习中“提出问题、分析问题与解决问题”的能力，为疫情过后返校学习做好准备。3、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。全新的教学体验，期待各位同学抓住机遇，面对全国范围的开放课程，博学之；对于在线学习中遇到的问题，审问之；激发好奇心和创新思维，慎思之；利用在线平台多交流，明辩之；疫情结束后多实践，笃行之。在教学方式、交流空间的变化中，让学习研究始终保持最佳状态，才是“学在交大”的应有之义！学在交大，砥砺前行！待玉兰花开时，我们再相约！来源：上海交大研究生会 采访 | 范程琳 牟凯璇 肖迪 图片 | 由受访者提供文案 | 牟凯璇 编辑 | 牟凯璇责编 | 林云鹏

掌上兰州·兰州晨报记者4月28日从兰州理工大学了解到，该校2020年硕士研究生复试将采用网络远程复试方式，平台首选中国研招网研发的“研招远程复试平台”。复试时间暂定5月10日至6月10，5月10日至5月18日，拟一志愿考生复试。国家调剂平台开通、调剂考生报名时间为5月20日。调剂考生复试计划拟从5月21日开始。该校将根据需要及时在学校研究生院主页（http://ge.lut.e.cn）以及中国研招网调剂平台中发布调剂公告。所有调剂考生（含一志愿考生有调剂需求的）均需要通过“研招网调剂平台”进行报名调剂。复试时进行资格审核，考生需提前准备以下材料的电子版：应届本科毕业生应携带：①准考证；②学生证（带照片页）及《教育部学籍在线验证报告》；③身份证（正反面复印到一张A4纸）；④大学期间前七个学期成绩单。往届毕业生应携带：①准考证；②身份证（正反面复印到一张A4纸）；③毕业证、学位证（带照片面复印到A4纸）及及《教育部学历证书电子备案表》。该校2020年硕士研究生招生一志愿复试名单将于5月3日左右进行公示。文丨掌上兰州·兰州晨报记者 武永明