兰州大学在职研究

5月5日官方通知，兰州大学法学院2020年硕士研究生复试时间，复试流程，复试准备工作。一、复试形式与内容1、经法学院招生工作领导小组充分讨论和评估，在确保公平公正的前提下，采取网络远程复试的复试形式，学院网络远程复试平台统一使用钉钉平台。2、复试由面试、思想政治素质和品德考核两部分组成：面试（专业综合面试、外语口语及听力测试）、思想政治素质和品德考核。二、复试安排1、复试前工作流程（1）考生将《诚信复试承诺书》《复试考生思想政治素质和品德考核情况表》《准考证》《居民身份证》《毕业证》（应届本科毕业生提供《学生证》，毕业证入学时查验）《学位证》等材料的PDF扫描件或拍照（注意材料的清晰度），在面试前（一志愿学生在5月7日17:00前，调剂学生等待后期通知）发送至附件显示的分组邮箱里，以“压缩包”的形式发至邮箱，命名方式为“姓名-考生编号-复试材料”。未按时提交材料的，视为主动放弃复试资格。（2）同等学力考生、在职考生、专项计划考生、享受国家加分照顾政策的考生等其他情况的考生，需提供的相应证明材料具体参见《兰州大学2020年硕士研究生招生复试录取办法》中相关规定。（3） 学院对考生的学历(学籍)信息如提出疑问，考生应配合学院在规定的时间内完成学历(学籍)核验并提交经权威机构认证的证明材料。凡弄虚作假者，一经核实即取消其复试资格。学院对享受加分项目与分数线下调优惠政策的考生资格进行严格审查，加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。分数线下调优惠政策（含少数民族骨干计划、少数民族照顾政策、大学生士兵计划、单独考试、法律B线）不重复享受。（4）所有参加复试的考生均需缴纳复试考试费20元/人次，该费用使用支付宝或微信扫码支付（缴费码将会在后期通知中以附件形式公布）。（5）考生关注学院官网，查看后续通知，了解复试所需添加的钉钉账号和钉钉账号添加的最后时间节点，并严格按时间要求加入钉钉组。复试组秘书会组织复试考生进行考前培训，对考生逐一进行线上身份验证、钉钉平台使用培训，组织设备调试、线上抽签工作，讲解线上面试流程、注意事项、设备使用方法，请考生关注学院官网通知的考前培训时间。2、复试流程（1）复试内容：面试分为专业综合面试和外语口语及听力测试、思想政治素质和品德考核。面试平台：钉钉平台。（2）面试资格核验①考生复试前一小时内再次进行网络测试，保证网络、视频、音频等设备或功能正常，设备电量充足。注意：复试期间网络断网时间过长或面试过程中视频停顿次数过多，学院可能会变更面试题目。②面试正式开始前，考生接受复试组身份核验工作人员的视频邀请进行身份核验。收到等候通知的下一位考生应做好准备，耐心等待身份核验工作人员的视频邀请。其他考生在侯考期间可再次熟悉核验工作人员发布的面试注意事项等信息。③考生在视频中认真了解下一步面试流程，如实回答身份核验工作人员的相关核对信息，同时水平360°旋转视频摄像头角度进行复试现场检查。④考生通过身份核验后，结束视频身份核验环节，做好随时进入视频面试的准备。⑤身份核验工作人员邀请下一位考生开展视频身份核验环节工作。（3）面试流程①通过身份核验的考生接受复试组面试工作人员发送的视频面试邀请，进入视频面试室，开始面试环节工作。②考生调整好面试体态，说明个人基本信息（我是面试考生XXX，身份证号为XXXXXXX，本科毕业院校为XXXXX,报考专业为XXXXX），并出示本人身份证、准考证，要确保视频画面中个人五官无遮挡，身份证、准考证上所有信息无遮挡。面试工作人员将对此进行截图留存（所保存图片仅用作本次考试留存备查，不会用于其他任何渠道）同时，考生宣读《诚信复试承诺书》并在视频中展示本人签字后的承诺书。③面试工作人员完成截图后，提醒考生收起身份证、准考证。考生水平360°旋转视频摄像头角度进行复试现场检查，并及时调整好面试体态，进入问答环节。④根据面试工作人员的提示，考生进入综合面试环节。考生与面试组老师进行现场交流互动，通过随机问答的形式进行专业综合面试、外语口语及听力测试、思想政治素质和品德考核等综合面试。注：同等学力考生加试，同等学力考生在完成上述面试后，还须加试两门课程，按加试科目增加面试提问。面试时间结束，复试工作人员将考生移除视频面试室。⑤考生离开视频面试室后，面试工作人员安排下一位通过资格审核的考生进入视频面试室。注意：具体网络面试流程请参看附件《复试平台考生操作指南》。

提起兰州大学大家肯定是如雷贯耳，兰州大学曾经是全国最好的大学之一，它是甘肃省唯一的一所教育部直属全国重点大学，也是甘肃省唯一一所国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，并进入一流大学建设行列。学校办学历史长，办学实力强，办学成绩突出。部分专业在全世界都是享誉盛名的，谁家孩子要是能考上兰州大学，绝对是一件光宗耀祖的大事，杀猪宰羊来庆祝也不为过。这所高校的一举一动都会被世人所关注，因为它对甘肃教育做出了巨大的贡献。不过在12月27日上午，兰州大学在城关校区召开全校教师干部大会。宣布中共中央组织部在兰州大学宣布了中共中央的任免决定，马小洁任兰州大学党委书记（副部长级），袁占亭不再担任兰州大学党委书记。这无疑是一颗重磅炸弹，党委书记临近年末换帅有点太突然了。据公开信息透露马小洁，男，1964年1月出生，中共党员，1989年7月参加工作，华中科技大学管理科学与工程专业在职博士研究生毕业，教授。他曾任华中科技大学电信系党总支书记，华中科技大学学生工作处处长、武装部部长，党委组织部部长、党校副校长。后升任华中科技大学党委副书记。值得一提的是，这位新党委书记是一名援疆干部，马小洁曾作为华中科技大学第六批援疆干部，于2008年至2011年挂职新疆大学副校长。在此后的2012年7月至2015年7月任湖北文理学院党委书记，2015年7月至2018年9月任华中科技大学党委副书记、副校长(正局级)，2018年9月任华中科技大学党委常务副书记、副校长（正局级）。宣布任命后，网友们一片哗然，纷纷问道，袁书记去哪了！表示袁占亭挺有能力的，对兰州和兰大都很了解。希望能留到省上。也有人为这所百年高校喝彩，觉得兰大有希望了。不过也有人对他们的级别产生了质疑，希望教育回归纯真，表示取消学校行政级别，看培养多少人才！为什么兰州市长是正厅，兰州大学书记是副部？据透露，袁占亭在2010年调任甘肃省会兰州，任市长。2016年8月，他调任兰州大学党委书记，晋升副部级。袁占亭还是享受国务院政府特殊津贴专家，甘肃省“333科技人才工程”、“555创新人才工程”第一层次人选。目前，兰州大学校长严纯华也由外校调入。他曾任北京大学副教务长、研究生院常务副院长，党委组织部部长，南开大学党委常委、副校长，2017年12月调任兰州大学校长。笔者认为严纯华校长希望能够留着，他是位有能力实干家，对兰大的快速发展有好处！近几年严校长从全球引进了不少优秀专家级老师，壮大了兰州大学的综合实力。虽说袁书记被火速换下，我们不便做过多议论，他仍然为兰大做出了贡献。相信马书记一定会带领兰州走的更好，因为马小洁是华中科技大学的常务副书记、副校长，有配合理工科发展的经验，有利于兰州大学的长期发展！好了，今天的文章就分享到这里，对于兰州大学这所百年高校火速换帅，你有什么想法呢，欢迎留言评论。

甘肃学历提升扩招补录报名公告为响应国家专升本学历扩展政策，最大限度满足甘肃地区教育需求，特为全省人员开通最后一次补录报名通道！全省人员均可报名，在职学习即可获得甘肃高校学历。高等教育高升专、专升本是我国高等教育体系的重要组成部分，是个人学习、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，并由国家统一组织考试，为国家教育事业发展和人才储备提供保障。2月25日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，会议中，推出了鼓励吸纳高校毕业生和农民工就业的措施，明确指出要扩大今年硕士研究生招生和专升本规模。这对即将参加2020年专升本的同学来说，无疑是振奋人心的好消息！教育形式 高等教育专、本科学历教育领导机构 全国高等教育自学考试指导委员会考试类型 全国统一命题考试考籍管理 省（区）级自学考试委员会办公室学历层次 高升专、专升本、第二学位学习形式 在职学习、网络教学学历认证 国家承认、官网查询丨学历层次丨（一）高升专：具有高中毕业文化程度、中等职业学校和社会工作人员可报名（二）专升本：在校专科生或者已经取得专科及以上文凭的应届生和社会工作人员可报（三）本科第二学历学位：在校本科生或已经取得本科及以上文凭的应届生和社会工作人员可报名丨报名条件丨报名参加学历考试的考生须已经取得国家承认的各类专科及高中以上学历，并应符合所报专业报考条件要求。具体条件如下：（一）中华人民共和国公民，不受性别、年龄、种族的限制，只要符合学籍要求，均可按照省教育考试院规定的时间和地点报名参加考试。（二）已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关规定报考。（三）对报考特殊专业的考生，须按教育部及自治区考试院要求报考。办公座机：0931—8731098郑老师：18009444490（微信同号）丨主考院校简介丨兰州大学学校创建于1909年，1946年定名为国立兰州大学。是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”“211工程”重点建设高校之一，是国家“双一流”建设高校之一。主考专业：行政管理 汉语言文学 法律 工商企业管理 护理学兰州财经大学建校67年来，学校共为国家特别是西北地区培养和输送了9万余名经济管理类专门人才。学校的毕业生深受社会和用人单位的青睐，毕业生就业率连续多年位居甘肃省高校前列，学校被授予“甘肃省非师范院校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号。主考专业：会计西北师范大学西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。学校自独立设置以来，已培养各类学生24万余人。连续六期实施本科教学改革工程。2010年被评为全国学校艺术教育先进单位。主考专业：学前教育教育部直属公办高校管理类专业2年毕业财经类专业2年毕业师范类专业1.5年毕业注册入学 国家承认 官网查询丨报名条件及专业设置丨①高升专（具有高中毕业文化层次（含普通高中、中等职业学校））②专升本（在校专科生或已经取得专科及以上文凭的学生均可报名）③第二学位（在校本科生或已经取得本科及以上文凭的学生均可报考）一、 报名流程 1、报名时间 >4月30日18:00报名截止（上午8：00—下午18：00）2、报名地址 >兰州市城关区甘南路1号兰州大学正大门对面黄楼办公楼3、报名方式>网上报名/现场报名（疫情防控安全建议网报）（一）现场报名：本人或者亲戚朋友携带报名资料到现场报名、缴费。（二）网上报名：咨询报考老师，如实准备报名材料按照流程报考入学4、报名材料 >网上报名或是现场报名考生都需要如实准备以下材料（一）持最高学历毕业证原件、复印件一份（在校生持学生证原件、复印件 一份）（二）身份证原件、复印件一份（三）一寸白底标准证件电子版照片（像素为320×480（宽×高））发微信二、 学习过程考生报名成功后，即可登录学习平台进行备考学习。1、学习方式>业余时间手机电脑APP随时在线学习，工作学习两不误！（一）网络视频授课在线（手机APP和电脑均可24小时学习）（二）自考365天天学习（三）网上模拟试题练习，便捷学习，快速毕业2、课程优势>还原真实上课场景学习采用APP视频的线上教学方式，讲练测多维结合，还原真实上课场景。授课内容与课程互动相结合，学习效果提升飞快。（一）名师教学+学习内容丰富直观（二）自主学完课程后，将有实用的学习资料（笔试真题、重点笔记、考试题库等），帮助考生快速熟记提分。三、参加考试1、考试时间>另行通知2020年4月份考试时间为4月11-12日,2020年10月份考试时间为10月17-18日。根据党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关指示精神和教育部相关通知要求，现结合疫情实际，原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育学历考试推迟举行，具体考试时间将根据疫情防控进展情况另行通知。高等教育学历考试课程统考时间：上午 9:00—— 11:30；下午14:30——17:00。2、考试地点>考生注册时选择考点，可就近参加考试！3、课程报考及考试>每年两次报考和考试课程报考要求：每年两次报考和考试机会，每次考试可报考4门科目，选择报考专业后，按照全国统一考试时间参加该专业规定的某门或某几门科目的考试，如果合格则继续参加其他科目考试，如果不合格则在继续补考该门科目。（一）笔试包括公共科目和专业科目，在考试内容上体现分类分级原则。（二）根据专业选择，考试科目则不同。满分均为100分，60分为及格，则通过考试。四、考前准备1、打印考场通知单>考生应按规定的时间在考试院官网查询并打印“考试安排通知单”。考试时务必持“考试安排通知单”、身份证到指定考点参加考试。参加考试的考生和组织考试的工作人员，必须严格遵守考试纪律。对违规者将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃查处。注意：（1）2018年10月起取消使用准考证，考生一律凭借考场通知单入场考试，考场通知单通常在开考前一周打印。（2）考场通知单上有考试地点、考场号、座位号、考试日期等关键信息，考生在参加考试之前要仔细阅读。2、备齐个人证件>考生须带上有效居民身份证、考场通知单和相关考试文具参加考试。五、成绩查询考试结束约一个月后省考试院公布考试成绩考生可以登陆考试院官网查询成绩。考试成绩查询时间：5月中旬，11月中旬考试成绩复查时间：5月下旬，11月下旬考试成绩发布一周内，如对成绩存在异议，可以在考试院官网申请成绩复查，成绩发布两周后公布成绩复查结果。六、文凭优势（一）概念上：《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育考试制度，经考试合格的，颁发相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育考试暂行条例》中也明确规定“高等教育学历考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。（二）含金量上：高等教育学历考试是继普通高等本科毕业证后含金量最高的，获得文凭后，学信网终身可查，国家重点高校，含金量堪比统招，国家与企业双认证。（三）难易程度上：很多人认为提升学历与上班不能两全，本次特开设网络课程教育，利用业余时间自主安排学习。每一门考试总分100分，通过分数线只需要考60分便可及格。（四）毕业后可参加研究生考试、公务员考试、积分落户、职业资格证考试、升职加薪、出国留学等。符合相关条件者，可以申请获得学士学位。七、报名咨询办公座机：0931—8731098岳老师：13008760378（微信同号）

兰州大学师资力量：学校现有在职教职工4221人，有专任教师1799人，其中教授等正高职397人、副教授等副高职833人，博士生导师327人，两院院士13人，国务院学位委员会学科评议组成员7人，国家级有突出贡献的中青年专家10人，国家杰出青年基金获得者16人，教育部新世纪人才83人次，教育部“长江学者”16人，国家级教学名师4人，国家基金委创新研究群体2个，教育部“长江学者”创新团队2个，国家级教学团队4个。2009年，在新一届院士增补中，我校共有3位教授当选为两院院士。西北师范大学师资力量：学校有教职工2187人，正高级职称人员298人，副高级职称人员580人，具有博士学位人员497人，具有硕士学位人员914人。其中专任教师1200人，教授275人，副教授511人。博士生导师123人，硕士生导师936人。有双聘院士4人，'长江学者'特聘教授2人，国家级教学名师1人，全国先进工作者2人，全国优秀教师1人，'党和人民满意的好老师'1人，国家有突出贡献中青年专家4人，国家'百千万人才工程'5人，享受国务院特殊津贴人员49人，教育部'高校青年教师奖'3人，教育部'新世纪优秀人才支持计划'14人。兰州交通大学师资力量：以上的757人,博士生导师39人,享受国务院政府特殊津贴者77人,国家新世纪百千万人才工程人选3人,甘肃省特聘科技专家4人,甘肃省领军人才42人,甘肃省“333”科技人才工程人选16人,甘肃省“555”创新人才工程人选22人,教育部“长江学者”创新团队2个。学校教师中有9人先后获得全国“五一劳动奖章”、“全国优秀教师”和“全国师德先进个人”称号,1人获国家“西部开发突出贡献奖”,1人获“甘肃省教学名师”称号,3人获“詹天佑青年科技奖”。兰州理工大学师资力量：学校现有专任教师1506人,其中与中国科学院共享院士1人,国家和省部级专家11人,教育部专业教学指导委员会委员12人,国家级教学团队2个(39人),省级学科带头人95人,甘肃省领军人才36人,甘肃省“555”创新人才27人,甘肃省“333”科技人才23人,省级“教学名师”5人,博士生导师66人,正高职191人,副高职472人。学校聘请国内外知名专家、学者283人。甘肃只拥有一个985高校，但是这并不说明这所高校不厉害，任何一所985高校都不能被小看，但是甘肃的高校教育断层名显，除了兰州大学，第二名的西北师范大学都在100名开外了。

看点：在2018年高考即将到来之际，我们邀请了全国数十所高校“发言人”做客搜狐，详解高校招生政策、录取规则，指导考生填报志愿、选择专业，为广大优秀考生搭建与报考学校的桥梁，让考生零距离接触高校最新的高校资讯和最权威的招生解读。兰州大学是国家“211工程”“985工程”和“双一流”建设（A类）高校，是国家19所拔尖创新人才培养高校之一，优势学科集中在自然科学领域。那么这所重点高校适合什么样的学生就读？2018年招生政策详情如何？本期节目我们邀请到的是兰州大学招生办主任孙龙宇。干货精选：1、兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，是国家“211工程”“985工程”和“双一流”建设（A类）高校，是国家19所拔尖创新人才培养高校之一。2、学校70多个本科专业按照20余个专业大类进行招生。3、学校的特色专业有：核技术、辐射防护与环境工程、生物技术、生物科学、化学、功能材料、物理学、材料化学、草业科学、大气科学、历史学、地理学、数学与应用数学、理论与应用力学、经济学、行政管理。4、兰州大学2018年计划招收本科生4900名，全国31个省区均安排了招生计划。5、2018年学校新增1个中外合作办学项目：计算机科学与技术（数据科学方向）；新增9个本科专业：数据科学与大数据技术、金融工程、数字媒体技术、能源化学工程、生物信息学、儿科学、临床药学、生物制药、马克思主义理论。6、兰州大学每年4500多名应届本科毕业生中，接近50%的学生继续攻读研究生；其中，每年近1000人推荐免试攻读研究生，比例为五分之一多；基本上全部录取到中国科学院、清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学等国内一流科研院所和重点大学。7、兰州大学积极开展与国际以及港澳台等一流的科研机构和大学合作，先后与世界近40个国家和地区的150余所高校及科研机构建立了交流合作关系。兰州大学招生办主任孙龙宇以下为访谈实录：搜狐教育：节目的开场我们首先请孙老师简单介绍一下兰州大学基本情况，以及学校的办学特色有哪些？孙龙宇：兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，是国家“211工程”“985工程”和“双一流”建设（A类）高校，是国家19所拔尖创新人才培养高校之一。是首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。学校在校本科生20000余人，研究生12000余人，在职教职工4200余人。学校现有100个本科专业，45个硕士学位授权一级学科，23个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。兰州大学创建于清末，1909年，开启了西北高等教育的先河。1945年定名国立兰州大学。新中国成立后，被确定为国家十四所综合性大学之一，是国家高等教育格局中具有重要战略地位的大学。1996年、2001年分别成为国家“211工程”“985工程”重点建设高校。现在，更是以办学历史长、办学实力强、办学成绩突出，进入一流大学建设行列。兰州大学优势有“九多”。（一）学科类别多：覆盖除军事学以外的12个学科门类，给学生跨学科选修、辅修、攻读双学位、转专业、跨学科攻读研究生提供充足的机会，同时极大有利于在教学和科研工作中发挥综合性大学天然的多学科交叉优势，极大有利于形成新的学科研究群体，开拓新的研究领域。（二）专业大类多：70多个本科专业按照20余个专业大类进行招生。（三）转专业机会多：新生入学时，进行基地班选拔，约500名，占新生总数的10%左右；一年后转专业约200名，占5%左右；一年或两年后专业大类分流占60%左右；两年后学院内转专业占5%左右；此外还有网络新闻等2+2全校范围内选拔培养；学生的专业兴趣会得到极大满足。（四）人才培养基地多：拔尖创新人才培养基地国家级4个、校级1个，基础科学研究与教学人才培养基地国家级6个、省部级8个。（五）推免研究生多：兰州大学每年应届本科毕业生中有50%左右升入研究生阶段学习，其中1000人左右为推荐免试攻读研究生，比例为应届本科毕业生的五分之一多。基本上全部录取到中国科学院、清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学等国内一流科研院所和重点大学。（六）培养院士多：兰州大学本科教育培养的院士数量居全国第6位。1999年至今共有14位兰大校友当选院士。（七）培养杰青多：兰州大学本科教育培养的杰出青年基金获得者数量居全国第9位。（八）基础研究成果多：兰州大学的科学研究素以基础研究见长，2017年8月31日发布的自然指数统计结果显示，兰州大学自然指数位居全球第86位，国内高校排名第11位。（九）同样的成绩，报考兰州大学，进入“985工程”“双一流”建设高校就读的机会更多。兰州大学在大多数生源省份的录取情况：排位在各省300名以前，直接进入中国最顶尖的拔尖创新人才培养基地之一兰州大学萃英学院学习的可能性在95%以上；排位在300名至1000名，录取进入基地班专业的可能性在95%以上；排位在2000名以前，进入重点学科重点专业就读的可能性在95%以上；排位在3000名以前，录取的概率在95%以上。而1000名的的排位，甚至都不太可能录取到北京和上海的“双一流”建设A类高校，更不必说重点专业，或者人才培养基地、拔尖创新人才培养基地。兰州大学同样作为“双一流”建设A类高校，一样能够为学生提供更高、更广的平台，更好地助力学生成长成才，报考兰州大学将是广大学子最正确、最好的选择。从特色专业来看，兰州大学作为一所综合型大学，专业比较多，比较齐全，其中特色专业有：核技术、辐射防护与环境工程、生物技术、生物科学、化学、功能材料、物理学、材料化学、草业科学、大气科学、历史学、地理学、数学与应用数学、理论与应用力学、经济学、行政管理。从兰州大学的优势学科来看，可以分为以下几类：（一）国家重点学科及重点培育学科。具体来看包括：区域经济学、民族学、粒子物理与原子核物理、有机化学、自然地理学、植物学、生态学、固体力学、历史文献学、大气物理学与大气环境。（二）“双一流”建设学科。包括化学、草业科学、大气科学、生态学。（三）ESI全球前1%、1‰的学科。美国汤森路透集团发布了最新基本科学指标数据ESI，兰州大学共有12个学科进入ESI全球前1%，分别是化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物和生物化学、环境和生态学、临床医学、药物和毒理学以及农业科学。其中化学学科进入ESI全球前1‰。（四）其他优势学科。兰州大学除了在自然科学领域以如此多的突出成绩呈现给全世界外，兰州大学在人文社会科学领域的历史学、民族学、经济学、政治学、管理学、文学、新闻学、法学、哲学、社会学等诸多领域，也都做出了非常重要和突出的贡献，举其中一个例子：大家都知道的敦煌学，敦煌是多种文化融汇与撞击的交叉点，中国文化、印度文化、希腊文化、伊斯兰文化在这里相遇。作为艺术殿堂的敦煌，壁画与雕塑，带给人们极具震撼力的艺术感受。敦煌又是文献的宝库，蕴藏着丰富的文献资源，汉文、古藏文、回鹘文、于阗文、龟兹文、粟特文、梵文，文种繁多；内容涉及政治、经济、军事、哲学、宗教、文学、民族、民俗、语言、历史、科技等广泛领域。兰州大学在敦煌学领域的研究，打破并改变了世界上长期以来关于“敦煌在中国，敦煌学在国外”的论调和认识。现任敦煌研究院院长是兰州大学毕业的校友。中国第一个敦煌学博士学位授权点、博士后科研流动站就设立在兰州大学。凡此种种，不再一一赘述，欢迎感兴趣的同学登录兰州大学学校主页(http://www.lzu.e.cn)或招生办公室主页 (http://zsb.lzu.e.cn) 查看了解。搜狐教育：很多家长和考生都非常关注一个问题，兰州大学2018年具体的招生计划是怎样的？兰州大学在招生政策、招生专业上有没有一些调整？能否为我们广大考生介绍一下？孙龙宇：兰州大学2018年计划招收本科生4900名，全国31个省区均安排了招生计划，详细计划以各省及招生主管部门公布的为准。其中，山东省、河南省、河北省、江苏省、浙江省、广东省、湖北省、湖南省、安徽省、陕西省、四川省、辽宁省、甘肃省等省区投放计划数量较多，其他省份也按照教育部相关规定，参照考生人数情况投放了数量不等的计划。在实际录取工作中，对报考人数较多的省份，还会适当增加部分招生计划。自主招生、保送生、高水平运动队和高校专项计划招生将根据合格考生分省分布情况投放，不做分省计划。此外，2018年兰州大学新增了一个中外合作办学项目和九个专业。1.新增1个中外合作办学项目：计算机科学与技术（数据科学方向）。2.新增9个本科专业：数据科学与大数据技术、金融工程、数字媒体技术、能源化学工程、生物信息学、儿科学、临床药学、生物制药、马克思主义理论。这些新增专业其中相当部分结合了新工科，也是新时代提出新的要求，学科交叉性的专业。这些专业对将来社会的发展，会起到不可估量的作用。接下来，重点介绍一下艺术类、计算机科学与技术（数据科学方向，中外合作办学项目）、护理学等专业的有关情况。第一，艺术类专业分为音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）、视觉传达设计、视觉传达设计（数字媒体方向）、环境设计等，其中音乐表演（器乐）2018年第一次按照乐器种类分列招生计划，乐器种类有钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、单簧管、琵琶、二胡等，投放省份有甘肃、河北、湖南、内蒙古等四个省区；具体内容请查看《兰州大学2018年艺术类专业招生简章》。报考音乐表演（器乐）专业时，需要注意一定要按照相应乐器种类填报。第二，经教育部批准，兰州大学与美国德雷塞尔大学（Drexel University）联合进行计算机科学与技术专业（数据科学方向）的合作办学。该项目实行精英式教育，中外师资联合授课，全英语教学或双语教学；进行全面系统的英语教学和专业教育，由外方教师面授的专业课程门数和教学时数占三分之一以上。在兰州大学完成前两年学习后，课程成绩和英语水平满足德雷塞尔大学要求的学生（平均学分绩点GPA≥3.0，并且托福≥85或雅思≥6.5），可赴德雷塞尔大学完成本科阶段剩余课程；完成规定的课程和学分，符合两个学校学位授予条件者，同时获得兰州大学学士学位证书和德雷塞尔大学学士学位证书。国内学习学费收费标准为65000元每年。英语成绩较好、出国意愿较强、家庭条件较好的考生更适合就读；对超过本科一批或一段线，但无法达到兰州大学普通专业一批提档线的学生是比较好的选择，主要投放省份有河南省、河北省、安徽省、福建省、山东省、甘肃省，分省投放名额较多，竞争性相对较小些，能大大增加考生的录取几率。需要注意的是，中外合作办学项目计算机科学与技术专业（数据科学方向）只录取填报该专业志愿的考生，在部分省份为本科一批单列计划，相当于增加了一个兰州大学志愿，大大增加录取到兰州大学的机会。第三，护理学专业在部分省份为提前批或本科一批单列计划，只录取填报该专业志愿的考生。搜狐教育：我了解到，兰州大学非常注重本科生的培养，也培养出很多优秀的毕业生。贵校在本科阶段的人才培养模式和具体措施是怎样的？孙龙宇：：自2003年开始，学校一直在进行专业大类招生培养改革。2005年以来，进行拔尖创新人才培养改革探索，2010年纳入到国家拔尖创新人才培养计划，成为全国19所拔尖创新人才培养高校之一。2011年以来，学校启动实施了“兰州大学本科教学质量提升工程”即“3468”工程，有效融合了国家战略要求和自身办学传统，理顺了我校本科教育教学改革的思路，建立健全了本科教育教学制度管理体系，推出了一系列有力措施，为提升本科教学质量提供了有力保障，取得了显著成效。搜狐教育：接下来是一个家长和考生非常关心的问题，考生在填报专业时往往非常迷茫，不知如何填报。在志愿填报的过程中，孙老师有没有一些切实的报考建议给到考生？如果考生想要报考兰州大学的话有没有什么技巧和经验可以借鉴？孙龙宇：第一，选择专业，不能盲目挤“热门”。所谓的热门，只是在一定的历史条件下或者时代的背景下产生短暂聚焦的一个短期现象。符合自己的个性特点，感兴趣，能发挥个人特长的，才是适合自己的。报考前，要充分了解和认识个人的性格特征、身体条件、学科优势、志趣表现，然后再综合考量，选择自己感兴趣，同时又比较适合个人特点的专业。第二，选择专业时要考虑到学生的性格特征，学生性格是内向，还是外向？喜欢驰骋商界，还是机械设计？是站在三尺讲台上教书育人，还是在手术台前治病救人？对数字不“感冒”，对文字却很敏感？第三，要考虑到学生的身体条件。考生的身体条件会直接影响到专业录取和未来发展。考生应事先了解自己的高考体检结果，认真对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》和高校招生章程或简章中对身体条件的特殊要求。色盲、色弱的学生，应尽可能避开化学、生物学、医学等相关专业。在选在专业时还要考虑到学科优势，学生在进行相关专业的学习时，是否能够发挥自己的学科优势？擅长数学，又希望从事金融领域相关工作的同学，就可以选择金融工程专业；外语学习很吃力，却想从事外交工作的同学，就要慎重考虑自己的学科基础是否有利于今后的职业发展。第五，要考虑到学生的志趣表现。学生是否能够较长时间乐此不疲地投入到感兴趣的事物中去？虽然某一科成绩很突出，很有潜质，但是并不是真的感兴趣，那么就不建议填报相关专业。在学校选择方面，首先建议考生不要过多考虑地理区位。“双一流”建设A类和B类高校共计42所，应成为各位同学的首选目标。在这些学校就读，意味着站在更高、更广阔的平台上，享有更多的与世界一流大学对话、交流、协作的机会，更好的成长机遇，更宽广的视野，更全面的发展，更多为国家和社会做出更大贡献的机会。建议各位家长和考生以更高的站位、更宽的视野、发展的眼光去考虑个人的成长、成才问题，不要因为对地域的偏好，或者对地域的不了解，甚至是误解，而干扰或影响了对报考学校的理性选择。其次，不要过度消费高考成绩。考生高考成绩虽然超过某大学往年录取最低分很多，但如果该大学是重点大学，相关专业是优势学科，适合孩子的特点，孩子也感兴趣，那么就应该把该大学相关专业列为考生的最佳选择之一。选择那些能够为学生提供更高、更广的平台，更好地助力学生成长、成才的高校，才是最正确、最好的选择。搜狐教育：下面是一个家长和考生都非常关心的问题，兰州大学本科毕业生的就业、出国以及读研的情况是怎样的？孙龙宇：兰州大学每年4500多名应届本科毕业生中，接近50%的学生继续攻读研究生；其中，每年近1000人推荐免试攻读研究生，比例为五分之一多；基本上全部录取到中国科学院、清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学等国内一流科研院所和重点大学。此外，每年到国外一流大学继续深造的学生也越来越多。作为一流大学，国际化是很重要的一个组成部分，增加在校本科生出国交流的机会也是我们兰州大学非常关注的一件事情。兰州大学积极开展与国际以及港澳台等一流的科研机构和大学合作，先后与世界近40个国家和地区的150余所高校及科研机构建立了交流合作关系。近五年来（2013-2017），接待来校访学交流外宾及港澳台地区客人7800多人次，教工因公出国及赴港澳台参加学术会议、合作研究等各类活动计3400多人次，派出4000多名在校本科生、研究生出国（境）交流、学习或攻读学位；招收培养2000余名留学生。我们在学生出国交流学习方面形成了一个比较规范的管理体系，出台了有关出国、出境学习交流的管理办法，以及学分互换、学分互认的一些规章制度。学生进校之后可以很明确地了解到能够和怎样去哪些国家、哪些学校，了解到最精准的信息，在之后可以进行精准的准备。出国交流的基本条件要求其实都比较低，因为在重点大学里，出国交流是很平常、很普通的一件事情，只要求你平均分70分左右，外语成绩达到一定的水平，但是也要注意，各个国家的大学要求不太一样。所以，只要具备基本的条件，你出国的机会是非常多的，指标有时是用不完的。而且出国交流绝大部分都是公费或者是全额奖学金、助学金，只需要你承担简单的往返交通费。其中，部分接受国家留学基金委资助的，交通费都是不用负担的。搜狐教育：现在正是高三考生高考冲刺阶段，麻烦孙老师给高考学子一些备考的建议和祝福。孙龙宇：青年学子要有理想抱负，除了要有能为之奋斗的理想之外，还需要家国情怀，有了家国情怀才能有远大的抱负，才能有持之以恒、不懈奋斗的动力源泉。伟大的时代，英雄的民族，强盛的国家，傲娇的青春，需要广大热血青年一起为之奋斗，为之努力。欢迎到兰州来！到黄河之都，到国家版图中心来！萃英立根本，昆仑写精神，兰州大学即将迎来110周年华诞。欢迎成为胸怀天下、热血青春的新时代兰大人！文章转自 搜狐智见

华龙网-新重庆客户端5月21日9时54分讯（张华）5月20日， 2019全国主流网络媒体甘肃高校行走进兰州大学，30余家主流媒体记者围绕学校办学历史、“双一流”建设、拔尖人才培养、科学研究、社会服务等方面进行深入了解及报道。据了解，兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，是国家“双一流”建设高校之一。学校创建于1909年，距今已有110年历史，其前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂，是甘肃近代高等教育开端之标志，开启了西北高等教育的先河。一百一十年积淀 学科优势明显据悉，兰州大学是首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。兰州大学目前在校本科生20000余人，研究生12000余人，在职教职工4200余人。学校现有100个本科专业，44个硕士学位授权一级学科，19个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。建校一百一十年来，兰州大学学科优势明显。以化学为核心的物质科学学科群，围绕先进材料、新药研制、地方中药材开展研究，首次合成共价有机框架材料的大尺寸单晶，研究成果在Science发表。以院士为学科带头人，组建三大院士团队，依托有机化学学科，形成“功能分子”研究方向群，依托无机化学学科，形成“稀土化学”研究方向群，依托物理化学学科，形成“能源与催化”研究方向群，学科优势更加突出、布局更加优化、交叉更加融合。以大气科学、地理学为核心的地球科学学科群，深度参与第二次青藏科考祁连山关键区综合科考，在“一带一路”沿线布设激光雷达网，为祁连山生态安全保护与全球气候变化研究等提供支撑，“亚洲中部干旱区多尺度气候环境变化的特征与机理”获得国家自然科学二等奖。以生态学、生物学为核心的生态安全与区域发展学科群，立足西部生物多样性，建成多个野外台站，多项研究成果发表在Nature Plants， PNAS， Plant Cell等国际顶尖期刊。以草学为核心的草地农业学科群，直接服务于扶贫、乡村振兴、生态文明建设、“一带一路”倡议等国家战略，在草地生态修复、农业“粮改饲”种植结构调整、草食畜产业发展等方面取得突破，率先提出“藏粮于草”，推动我国从“耕地农业”向“草地农业”现代化转型，为国家食物安全和生态安全提供政策咨询。出版的《中国农业伦理学导论》填补我国农业伦理学研究与教学的空白。以数学、物理学、力学、计算机科学与技术、核科学与技术为主的数理科学学科群，积极融入军民融合战略，“风沙运动的多场耦合特性及规律的力学研究”获国家自然科学二等奖，“心理生理信息感知关键技术及应用”获国家技术发明二等奖，陶瓷气凝胶研究成果在Science发表。以敦煌学、民族学为依托的敦煌丝路文明与西北民族社会学科群，服务“一带一路”倡议，开展丝绸之路历史、民族、艺术等方向的研究，《上海合作组织十七年进展评估》等智库研究报告引发国内学术界和媒体界的积极反响。以临床医学、基础医学为主的医学学科群，以“健康中国”为导向，建立医学实验中心、西部高发疾病多维数据库等研究支撑平台，两家附属医院完成多项省内首例诊疗手术，年接诊量逾400万人次，为西北医疗卫生事业发展作出巨大贡献。截至2019年3月，兰州大学的化学、物理学、材料学、地球科学、植物动物学、数学、工程学、生物和生物化学、环境和生态学、临床医学、药物和毒理学以及农业科学等12个学科进入ESI全球前1%，其中，化学学科进入ESI全球前1‰。建校110年 培养38万高等人才据了解，兰州大学以内涵建设为中心、以综合改革和条件建设为支撑，以“兴文、厚理、拓工、精农、强医”为学科建设思路。现有国家重点学科8个，国家重点培育学科2个，省级重点学科40个。在第四轮学科评估中，兰州大学有6个学科进入其所在学科前10名，其中草学并列第1名，生态学进入前3名。截至2019年3月，学校进入ESI全球前1%的学科达到12个，其中化学学科进入ESI全球前1‰，数学学科进入ESI全球前100名。自1977年中国高考恢复以来，毕业于兰州大学的本科校友现在已经有12人入选了我国的两院院士，在我国众多的名牌高校中高居全国第六位。该校宣传部负责人表示，不仅是院士，年轻的杰青、更年轻的优青，以2016年为例，学校也分别排在全国高校第七名和第九名。而化学学科又是最突出的，不仅一门九院士，校友周其林、冯小明两位院士均获未来科学大奖之“2018物质科学大奖”。此外，兰州大学在核学、航天、地学、生物、新闻等领域也都很突出人才培养成就。主动融入国家战略 服务区域经济社会发展聚焦国家重大战略与地方经济社会发展需求，充分发挥特色优势，着力探索把地域特点变成学科特色，把区域劣势转化为科学研究优势，并以此形成学校的核心竞争力，为服务国家战略和地方经济社会发展作出了积极贡献。近年来，经过一代代兰大人的努力，兰州大学已经形成了科研队伍和科研成果快速提升的局面，人才队伍、重大科研项目、重大科研成果、重点研究基地连续取得重要突破；科研经费总体规模、科研项目层次、科研成果质量、服务政府决策能力、服务经济社会效能保持着明显上升趋势。特别是近年学校坚持“以贡献求支持，以服务促发展”，坚持“三个主动”，紧盯“大平台、大项目、大交叉、大成果”和国家战略布局，科技工作迈入新的快速发展阶段，学校科技综合实力全面提升。以国家建设“美丽中国”’发展战略和“一带一路”倡议为例，兰州大学主动融入国家战略，2018年由兰州大学牵头的西部生态安全协同创新中心获认定为首批省部共建协同创新中心。2016年兰州大学启动了以兰州为起点，覆盖丝绸之路经济带沿线地区的“一带一路”激光雷达网建设工作。计划于2020年底前在沿线地区设置约10个野外观测台站。2018年国家子午工程二期兰州站落户兰州大学。8个校级科学观测研究站入选甘肃省首批14个野外科学观测研究站建设序列。学校深度参与第二次青藏科考、引力波研究等重大活动，积极推动学科交叉融合，成立祁连山研究院、泛第三极中心、引力研究中心等机构，在相关方向组建了一批优秀的科研团队，承担了一批重大科研项目。同时进一步发挥学校特色优势，正在积极筹建人工智能研究院、先进材料研究院等实体性科研机构，为区域经济发展赋能。来源： 华龙网-新重庆客户端

“盼星星盼月亮，终于盼来了一篇C刊（即人文社科期刊中的南大核心期刊）。”开春以来，对于在北京某重点高校攻读新闻传播学博士学位的马广军来说，最高兴的事就是完成了博士期间最艰难的“指标”任务——发一篇C刊文章。此前他已经发表过两篇北大核心期刊论文，这意味着，他读博期间的论文硬指标总数已经实现。“博士苦、博士累，负担累累人心碎。”一段时间来，博士生因心理压力大导致抑郁、甚至自杀的新闻时常见诸报端。而近期演员翟天临博士论文学术不端事件更是炒得沸沸扬扬。博士生，这个现代教育顶尖层次人群的生存境遇广受关注。博士生到底该如何培养，也成为刚刚过去的全国两会热议话题。全国政协委员傅道彬委员建议，博士培养是我国最高层次的学历教育，国家应该出台相关规定，让博士生们从学术之外的负担中解脱出来，激发他们的创新精神和创造活力，为国家的未来发展积蓄力量。读博，以青春作赌注？南京一高校，大学生拍毕业照作别青春。视觉中国供图“毕竟是一场豪赌，很多人并不知道自己的‘筹码’就冲进了这个‘赌局’，人生最黄金的几年都扔在这里了。”说起读博的状态，23岁的陈育叫苦不迭。去年6月从浙江大学化学专业本科毕业，同年9月顺利跨专业进入中科院上海分院硕博连读，在别人的眼中，陈育是典型的学霸。可读博的艰辛只有他自己最清楚。忙起来的时候，能够连续一个月每天做实验到凌晨，“周六周日连个懒觉都没得睡，一早就得去整理实验数据，看着有些同学吃喝玩乐回家团聚，觉得自己挺惨的。”有时候实验推进不顺，走进实验室都会让陈育感到生理不适，“有种恶心的感觉，就想回家”。事实上，不仅是陈育，他身边不少博士生也面临着这样高强度的压力，“有师兄得了严重的心理抑郁，甚至有人因心理问题引起了神经性皮炎。”科研的过程“苦中有乐”。有一次，陈育的课题遭遇瓶颈，所有的方案都试了一遍，甚至陈育的导师都觉得“可以放弃了”。就在陷入绝望时，睡觉时做的梦给了陈育启发，醒来后他一步步回忆梦境，发现确实有些方面没有考虑到，“立马去实验室测试，真的太神奇，需要的信号出现了。”回忆起这段往事，陈育感言“简直太神奇，是上天的赏赐”。“有时候也很矛盾，年轻人就应该拼一拼呀，但是又很担心自己如果真的拼得太过，身体出了状况，父母咋办！”害怕扛不住、不时想退学，绝望和希望伴随着读博生活，陈育说，自己拿青春作赌注，一头扎进了一个有无限未知可能性的“地带”。“当我发现自己开始评估从实验楼哪层跳下去比较可行的时候，我就跟家里人说，这个文凭不要了，小命比学位重要。”27岁的叶军在北京化工大学读博士三年级，目前在准备毕业论文，如果顺利，今年夏天就可以毕业。可回首走过的路，叶军隐隐有些后怕。本科毕业考上研究生，研究生毕业保送博士，看似学业顺风顺水，但其中的苦楚并不少。“大学同学很多都入职了，有的已经小有成就；很多人都成家了，都有职业发展的方向。”经济上的负担，科研的压力，看不见未来的无助感……这些都曾让叶军备感压抑。“如果有重新选择一次的机会，我不会选择读博，风险太大，有种赌博的感觉。”叶军感慨，最后悔的事就是读了博士，“但既然选择了，就要为自己的选择负责，好好读下去”。一场高强度的修行视觉中国供图“有人问我课余如何度过，就像在问一个天天卖菜的平时去哪个国家旅游，可望而不可即啊。”繁重的科研任务占据了陈育的大部分时间，课余生活看起来单调又有点乏味，“锻炼、看资料、做实验、偶尔看闲书，就能概括这半年来的生活”。在浙大读本科时，室友个个成绩优秀，陈育“拼了命才勉强保持中游”，由于本科期间选修过生态学的课程，又有进行交叉学科研究的意愿，经老师介绍，保研时顺利进入硕博连读阶段，最后被保送中科院继续深造。正因如此，陈育似乎比旁人更珍惜这来之不易的机会，压力也就愈发大了。“高强度修罗场，就是如此”。天天泡在实验室，“8107工作制”（早8点上班，晚10点下班，一周工作7天）是叶军的生活常态。在叶军看来，“码农‘996工作制’的日子都比我们好”，巨大的工作学习强度下，叶军基本没有什么私生活，只有偶尔周末和朋友出去聚一下。“长久以来的压力积蓄，完全没有办法消除，从最开始的暴躁，到有破坏欲，到最后甚至有了轻生的念头。”在最崩溃的时候，想到自己已经拥有硕士学位，相比直博的同学已经算好，叶军努力自我开解，不再过分地逼自己、钻牛角尖。“都会有疲惫期的，最后一年更是咬牙过来的，有时候会哭，我妈就陪我一起哭。”在中国人民公安大学就读法学专业的殷小小今年读博三，性格风风火火的她做任何事喜欢“赶早不赶晚”，所以早早就完成了学校发表论文的要求，毕业论文也接近尾声，现在已经签了工作——华东政法大学法学院老师。正常学制是三年，为了能按时毕业，殷小小从未放松过，寒暑假都没休息，今年大年三十还在改论文。博士论文的压力并不单单来自毕业论文，还有学校硬性要求的发表C刊、SCI（即被美国《科学引文索引》收录的期刊所刊登的论文）等论文的压力，这些硬性指标论文不发完，就不能提交毕业论文。“有一次，我投了20个期刊就一个回的，急得整夜整夜的失眠。”殷小小说。研究生毕业在一家企业工作8年后，33岁的马广军再次进入了校园，攻读新闻传播学博士。“刚进校园总觉得不对劲儿。”从工作繁重的职场到青春洋溢的校园，除了觉得自己已经“老去”，马广军还用了一段时间重新适应大学校园波澜不惊的生活。可好景不长，随着博士课程的深入，他感受到了巨大的压力。“英语全英文授课，挂科就不能毕业，真是愁死人。”职场8年，英语口语已是空白，起初，每逢遇到课堂交流，马广军有时“紧张得一句都说不出，待在课堂特尴尬”。为了应对平静的校园生活中蕴藏的困难与挑战，马广军每天上课、听讲座、读书自习，不敢有丝毫的懈怠。在复旦大学新闻学院，博士二年级的李雨辰也在为论文发愁。读博期间，他须在国内新闻传播类刊物上发表3篇论文，其中A类（指期刊等级）刊物1篇，B类刊物2篇。“学制要求是三年，写论文、发表文章都需要时间，毕业估计要4年吧！”在他看来，一篇优秀的学术论文需要有好的选题规划与问题意识，做好这些都需要积累，加上文章写作及后期发表，都需要一定的时间，出现不能按时毕业的情况很正常。“延期现象时有发生，上上届18个毕业了6个，其他基本都延期了”。学业、就业与家庭，一个都不能少之惑除了学业，经年寒窗苦读，博士生大都到了面临就业和成家的人生阶段，如何协调学业、就业与家庭之间的关系，是处在象牙塔顶尖的博士生们的又一困惑。兰州大学生物科学专业博士生王晓明刚发了一篇学术文章，在等待最后的完善。他身边的同龄人大多已结婚，有的同学孩子都会打酱油了。由于31岁还是单身，经常有亲朋好友提醒他，“老大不小了，学业和家庭都要兼顾”，每当这时王晓明总会觉得有点尴尬。这两年，相亲是王晓明逃不开的“课题”，没有女朋友，就总会被家里安排相亲，但他从来没有去过。“不是不想见，是真的太忙了，根本没时间管”。最近实验终于做完，预计今年6月就可以毕业，时间也有了空闲，王晓明开始认真考虑自己的人生大事。“毕竟自己年龄也到了，谈恋爱成家的问题也该提上日程了”。“付出与收获不成正比，开始怀疑读博的意义。”面临毕业，叶军和殷小小也有很多感慨。研究传统高分子材料的叶军想去企业，但自己研究的方向和很多企业不对口，进企业的空间也不大，“只能先做个博士后，换个方向做企业相关的项目，之后再去”。苦读十载，面临就业，叶军顿感缺乏信心。“行业待遇不高，且对身体健康还可能有危害。”叶军从本科开始就读化工相关专业，但大学期间只顾读书，对行业了解不多，也就从未考虑过转方向，保送了博士也没办法转了。虽然已经签了工作，但殷小小也有些许遗憾。“社科类博士在毕业之后能直接转化为生产力的效率非常低，简单来说就是挣不了钱。”在她看来，很多人文社科博士生和硕士生工资差不多，不免会怀疑多读三四年博士的意义在哪里，“就感觉特别挫败，并且年龄大了甚至还不如硕士好找工作”。“现在博士留高校任教也并不容易，许多高校签老师都不是编制内，几年之内没有科研成果、论文，照样要走人。”虽然对薪酬不是很满意，但能顺利找到高校教师的工作，想想眼前的现实，殷小小又感觉很幸运。在读博的问题上，女博士要承受的压力更多，其中大龄女博士结婚是很现实的问题。27岁的殷小小现在还没有男朋友，在她看来，倒不是女博士难嫁，只是很多人不想嫁。“其实追我的男生不少，只是一般来说女生不着急工作，选择读博的家庭条件都还可以，不需要靠男生生活，结婚生子可能还会耽误工作科研，想想不太合算。”殷小小开玩笑说。但在传统观念中，女生这样的想法总会被视为异类，“读书太多耽误嫁人啊”“女孩子哦，家里花再多钱在她身上将来也是要给别人啊”……殷小小也总会听到一些风言风语，但她并不在意，“吐槽一下就好啦，我还有论文要忙呢”。与较年轻的博士生不同，已经工作并拥有家庭的曹国东有他的烦恼。在大学从教8年，曹国东发现，自己仅有的硕士研究生学历对晋升职称、申请课题都有影响，他积极准备，去年考上了中国人民大学博士。对曹国东而言，读博的压力则更多源自于时间和精力的不足。“单位上的事顾不上，收入减了很多；孩子也经常见不着，家里大小的事情只能由爱人一人承担，确实也挺难。”为了顺利完成学业，曹国东大部分时间都在学校上课、看书、写论文，他越来越感觉到，工作成家后再读博，更难得、也更难过，“没人能够平衡各方，每个人都在牺牲”。一顶博士帽，不忘初心负重行2017年，《Nature》杂志发布了一篇名为《Many junior scientists need to take a hard look at their job prospects》的文章，介绍了博士生攻读学位的压力和困境。2018年，《Nature》又有统计数据显示：39%以上的博士有抑郁或者焦虑症状，这一数据是正常人群的6倍以上。此外，62%以上的博士会有持续的科研焦虑；若导师在学术上不能给予足够的指导和帮助，博士抑郁和焦虑的可能性会超过50%。在马广军看来，较之其他阶段，博士的焦虑是多方面的。“年龄大了，事情本来就多，由于读博，很多同龄人正常完成的事往往要滞后，加上各种不确定性，焦虑自然就多了”。在接受媒体采访时，傅道彬介绍，一些学校规定在读博士生必须在C刊或CSSCI（即被中文社会科学引文索引收录的期刊）等期刊上，发表2至3篇不等的文章，且要参加有影响的国内国际学术讨论会，有学术讲座，有指导本科、硕士研究生的经历，等等。但以在C刊上发表文章为例，按照一些学校的目录，所谓C刊一个专业只有几种、十几种，连学校的教授、甚至是博士导师都难以发表。而有些核心期刊特别规定不接受博士生的稿件，令博士生望“刊”兴叹。“的确存在专业重点刊物少，论资排辈、发论文竞争激烈等现实，令很多博士很焦虑，但不可否认，博士群体中也存在学术训练不够，问题意识不强，对所学学科的理解、积累不够深等问题。”马广军认为，这和当下社会的风气息息相关，博士生中也确实存在浮躁的情况，一些人读博的初心不在学术、而在镀金，在此情况下，急于出成果，就会面临论文屡投不准，学业压力大，焦虑日盛的情况。在兰州大学数学与统计学院教、博士生导师徐守军看来，较之本科和硕士阶段的培养，对博士研究生在科研的创新方面有更高要求，这需要导师和学生都要用心投入、通力合作，才能较好完成博士学业。“只要师生都认真投入，顺利毕业就不会有问题，但一旦任何一方投入不够，就往往会影响正常学业，顺利获得学位自然就有困难了。”徐守军表示。“如果重新作一次选择，我还会选择读博，还是选择进这个研究所。”过去的一年，在许多优秀的师兄师姐、“大佬级”老师的帮助和影响下，陈育心态有了很大的进步，也加深了对自己的认识。“千万不要对博士那么绝望，我们这个群体依旧阳光灿烂。”他对中国青年报·中青在线记者说。“我觉得一旦博士毕业，我们这批人的抗压能力都会比较强，就是心态成熟了，遇到啥大事都不慌。”毕业和工作基本都已有着落，殷小小憧憬着自己的职场生涯，她相信未来还会有更大的挑战，但经过读博期间的修炼，都能从容应对。“熬过了读博，一步步走来，最终相信会苦尽甘来”。关于在职读博，曹国东也认为，其间肯定会面临很多困难，但只要把各方协调好，就能有好结果。“像大学老师这样的工作，本身就得不断学习进步，学历上要不断深造，学术上要不断更新，工作一段时间后，读博是很好的充电学习机会。”在他看来，尽管有一定压力，但只要用心投入，充分准备、夯实基础，完成博士学业也并非遥不可及。（应被采访者要求，文中殷小小、叶军、李雨辰、王晓明、陈育均为化名）

你还在为考研而烦恼？选择什么学校？什么专业？重要的是我能不能考上呢？太多的问题需要我们去选择去思考，小丘无法一个个解答，分享一些小丘汇总的考研可选择的学校专业，希望对研友们有帮助！（有任何疑问欢迎来信哦～）（1）工商管理硕士MBA：省内：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外：哈尔滨工业大学、西安交通大学、华中科技大学、武汉大学、中南大学、西北工业大学、山东大学、四川大学、武汉理工大学、西北大学、陕西师范大学、北京理工大学、中国地质大学（武汉）、湖北大学、湘潭大学、西安科技大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、湖北工业大学、长江大学、西安工业大学、兰州大学、石河子大学、广西师范大学等（2）公共管理硕士MPA：省内：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、华南农业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广东财经大学省外：哈尔滨工业大学、中南大学、山东大学、武汉理工大学、西北大学、东北师范大学、陕西师范大学、中国矿业大学（北京）、中国地质大学（武汉）、湖北大学、湘潭大学、湖北工业大学、黑龙江大学、西北政法大学、兰州大学、广西大学、广西师范大学、桂林理工大学等（3）会计硕士MPAcc省内：中山大学、华南理工大学、暨南大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、广东工业大学、广州大学省外：湘潭大学、西安理工大学等（4）工程管理硕士MEM省内：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、广东财经大学省外：西安交通大学、西北工业大学、武汉理工大学、湖北大学等（5）高级管理人员工商管理硕士EMBA省内：中山大学、暨南大学、华南理工大学省外：西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、西北大学、武汉理工大学、河北工业大学等。（6）旅游管理硕士MTA省内：中山大学、暨南大学省外：湘潭大学、广西师范大学（7）社会工作硕士MSW省内：中山大学、华南理工大学、华南农业大学、深圳大学、广州大学省外：西北农林科技大学、武汉科技大学、长江大学等（8）教育管理硕士Ed.M省内：华南师范大学、广州大学省外：湖北大学、陕西科技大学、青海师范大学等。毕业证书（双证）学分修满、期末考核通过办法研究生毕业证；硕士论文答辩通过由学校学位委员会办法硕士学位证书。

高考，可以说是人生重要的转折点。我们都知道，衡水中学、毛坦厂中学都是高考大户，或者说是神话中学，在里面读书的学生都受到严厉的管理，每位学生都争分夺秒地学习，除了学习还是学习。那么考研对很多人来说也是非常重要的，在今年341万考研大军当中，有很多是在职研究生，又有将近三分之一的考生是往届考试的人。那么他们如何复习考研的呢？西安有一所闻名的全封闭式的考研学校，这所学校除了每天呼啸而过的拉煤火车和周围低矮的平房，学校什么都没有，校内的学习环境也比较单调，连洗澡都是公共浴。这所考研学校，封闭孤立的环境只能让他们全心全意地投入学习，极少有其他活动。2017年在职研究生首次纳入统考，让更多的在职人员加入了考研大军，其中不乏第二次第三次考的。而在这所学校里，大多都是参加过第二次甚至是第三次的考研的人。2019年夏天，这所学校聚集了两千多名考研学生，闭关修炼，一心考研，寒冬里还有六百多人在这里坚持。临近考研，他们举起右手拳头，庄重宣誓。让我们用青春的名义宣誓：严格自律，惜时如金，奋力拼搏，永不放弃，我们将不负上天恩赐智慧，不负青春理想，让我们用奋斗创造辉煌，铸就无悔的人生，赢得灿烂的明天。在这所考研学校里的学生有两个特点，第一是大多不是第一次准备研究生考试，第二是大多跨专业报考。本科四年学习，变成他们寻找兴趣爱好的过程，出到社会工作之后才发现很多不是自己追求的，所以研究生招生考试成了追求梦想的机会。据说，在这所学校全封闭一年学习需要交的学费是6万元，耗费一年的时间和昂贵的学费，值得吗？在里面复习考研的同学们告诉我们答案。自称职业考研人的男孩称考研是能够改名命运实现梦想，能够咸鱼翻身。他的目标是想考取兰州大学新闻传播学学术硕士，他已经是第二次参加考研。他认为哪怕是四战五战，都要好好考，可能每个人都有名校情结，名校出来自己身上有种光环， 出生在兰州普通的农村家庭的她，一心想考取理想大学，做一名大学教师。他全心全意地投入考研备战，他从2019年4月开始在这所学校备战八个月，中途离开两次是为了确认报名。他说：“有了考试才让我们这个社会不再是成一种固化状态 ，让很多平民有一种咸鱼翻身的机会。”一个年轻的母亲觉得考研能给自己的女儿做一个最好的榜样。她2013本科毕业之后工作了五年，辞掉了工作，准备考研，她认为你工作的东西未必是你想要的东西。而她的女儿两岁多了，打搅她很多，所以她就选择这所学校备考，她离开女儿半年，在追求梦想和承担家庭责任之间她小心地权衡着。她本来想考北京的学校，现在改考西安的学校，她说她不可能让自己的女儿成为留守儿童。她认为，作为一个最好的母亲，如果整天是混日子的话，女儿以后也不会呈现出最好的状态，所以她决心给女儿做一个好榜样。在这所全封闭的考研学校当中，每个人都有着自己的故事，有为了不用过早进入社会想获得更高文凭的西安女孩，有为了能跟自己对象在一起而考研的女孩，有为了获得更好晋升机会的男孩……他们都在拼搏奋斗，为着自己的梦想。而在这背后，有着家人恋人朋友的支持，在奋斗路上他们并不孤独。今天，是他们进入考研考试的第一天，希望他们所有的努力不被辜负！