兰州大学教育学硕士

近期，国内一些大学的研究生考研复试成绩陆续公布，像北京大学、清华大学、兰州大学等34所自主划线的高校也已安排了复试，特别是兰州大学复试后公布了考研拟录取名单，可让人意想不到的是初试成绩前5名的大学生全被淘汰，他们有兰州大学本校的，也有其他大学的。一般情况下，只要这5名同学复试没有出现大的问题，能考上两三名应当没什么问题，可是包括第一名在内的竟然没有一个过关，有网友看到信息后直言“太不可思议了”。图片来自网络看一这个消息，我也想起了曾经历过的一件不可思议的事情。那天和几位朋友一起用餐，吃饭的时候一位主管企业人力资源李经理说了这样一件事：该企业要招聘一位人力资源部经理助理，经过初选最后余下三位应聘者，其中一位王先生在应聘者中学历第一、笔试第一、相貌第一。究竟是不是聘用王先生呢？李经理知道王先生爱打篮球后，于是就组织内部员工进行了一场篮球比赛，并来请来裁判员和学校老师等相关人员作为评判员。比赛结束后，李经理请裁判员给王先生在比赛中的表现作一个评价。裁判认为——王先生有能力，技术也不错，但在比赛中无论是传切、策应还是掩护、突分，他的表现是配合性差，突出自我，自以为是，正因如此，也失去一些分。裁判员解释说，篮球比赛获得胜利的前提是个人技术的合理运用和全体队员相互间协调配合，充分发挥每个队员的优势，攻击对方的薄弱环节，获得良好的攻击机会，最终争取竞赛的胜利。图片来自网络为感谢裁判等人，李经理等请他们和球队队员一起进餐。整个用餐过程中，其他人员对微笑的餐厅服务员的热心周到服务都给予了感谢，而王先生却认为“顾客是上帝，花钱买服务是应当的”；因此，他对服务员的服务不以为然，无心道谢。就此两点，李经理果断地放弃了王先生；而参加考评的那位老师认为这样太可惜了，于是便说“教育教育不就得了”，李经理却说“教育不是我们的事”。“教育不是我们的事”，那么，教育是谁的事呢？我认为最应当负责的是家长。孩子是在家长大的，而孩子的“成人”教育，父母的作用是任何一位教师难以取代的。图片来自网络孩子的“成人”教育是在平凡的、每一天的家庭生活中悄然进行的，是“随风潜入夜，润物细无声”式的。但是很多家长包括学校老师在内，基本上都认为只要学习成绩好，其它的都可以忽略不计。然而，学生最后都是要走上工作岗位的，任何岗位都要有团队协作精神，在协作完成任务中都是要有感恩之心。如果在孩子的成长过程中，父母不培养孩子的团队精神，不进行感恩教育，那么，孩子将来能成为一个什么样的人，不言而喻了。王先生也可能认为，自己在应聘过程中过五关斩六将，取得了三个第一，被聘是十拿九稳的事，也就更想表现一下，从而忽略了细节，结果落选。这和兰州大学研究生复试被刷下来的那5名大学生真的有异曲同工之处，也可能他们认为被录取也十拿九稳了，就没有重视复试，结果给了其他努力的同学逆袭的好机会。（朋友，当您看完此文后，欢迎“收藏”、欢迎“分享”、欢迎“关注”，欢迎留言批评指教。）

这是一所学心理学312也可以考教育学的院校。兰州大学高等教育研究院公布了2021年硕士研究生招生专业目录，文都比邻整理兰州大学教育学考研招生目录，学硕依然是招收统一命题311。【文都比邻教育学院校信息组解读】一、学校简介：兰州大学(Lanzhou University)，简称“兰大”，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家首批“双一 流(A类)”、“211工程”、“985工程”大学行列，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”等。二、考试情况：教育学学硕(1)兰州大学教育学学硕业务课为全国统一命题311教育学专业基础综合；(2)统一命题311阅卷尺度相对严格，其中2021招生人数未出。三、考试内容：兰州大学专业课考试科目为：311教育学专业基础综合，(文末附参考书目)四、报考建议：1.兰州大学同等学力考生报考需考生先考过大学英语六级，考生需要结合自身的复习情况进行有效的报考；2.兰州大学报考热度较高，竞争激烈程度较大，故该校的初试的分数线较高；3.预祝所有报考该校的学生一战成硕，清爽上岸。注：以上信息来源于院校官网

今天看到一篇文章《研究生的基础真的好吗？》，作者是兰州大学教授陈新平。他毫不客气地指出当下研究生的一些现状，说：“有一种说法，研究生的基础很好，就是创新性不够。真的是这样吗？还真不是，除了创新能力不足，大部分研究生的基础其实并不扎实。”最近，笔者的一篇文章被网友也做了类似的评论，说：“研究生创新能力不足的根源在于中小学的应试教育！对于研究生以前的中国学生和中国教师来说，提出问题并不重要，更不必要，所以从来不鼓励提问题，重要且唯一重要的事是考好试，解答好现成的题目！一直经历着不提问题的应试教育，到了研究生阶段，突然叫这群从不提问题的考试能手提出有意义的问题当然有难度了！顺便多说一句，仅从教育和科研的角度来说，美国只要不作死，就仍将长期领选中国！因为美国有大批从小就会提各种稀奇古怪的学生和大批善于启发学生提问题的教师！这样的教育使得研究生阶段以前很一般的美国学生，在发现和探索新知时完胜中国的精英和研究生学霸们！”也有人说：“个体能力智商各方面是正态分布的，研究生扩招了自然平均水平下降，没什么好奇怪的。美国大学也就前面100来所不错吧。其他也一般般。另外，学习动力不足。手机占用大量时间。也许还有另外一个原因是美国大学生自己贷款读书的多一些。而国内基本上都是父母出钱，学习动力又弱一点。”美国的教育，不管是考试，还是作业，如果学生照搬书本的结论进行答题，很可能只拿到最低分，而在中国，这样的学生常常是满分。这是因为美国教育要求学生必须知道每个知识点的来龙去脉，结论如何推导出来的，公式如何概况出来的，为什么要这么做。而中国的教育，从小学开始，基本上都是靠死记硬背，比如高中阶段的生物、化学、物理等，如果记忆力好的话，靠背诵公式和定义，在高考中也能取得不错的成绩。到了大学阶段，很多老师也并不知道这个公式证明推导出来的，只是把结论性的知识跟大学生讲一讲，具体为什么这么做就难以展开了。因为中国当前的很多大学老师，都不做科研，或者做一些肤浅的科研，自己本身就搞不清楚所有知识的来龙去脉，哪里有能力和大学生讲清楚，所以中国的大学老师，往往避开难以解释清楚的知识点，喜欢选择一些常识性的、容易记忆的知识点给大学生上课。大学生也已经早就习惯接受这样的知识灌输，知道考试重点就满足了，还哪有心思去追究这个知识点从哪里来的。这样两种教育模式，会导致培养出来的学生有两种截然不同的习惯，一种学生喜欢问为什么，如何做到的，喜欢搞点不一样的新东西出来；另外一种学生喜欢照搬现成的东西，不喜欢思考为什么，看到别人怎么做，自己就照抄就对了。这样纯粹的知识灌输教育，导致国内高校培养出来的研究生，由于基础知识纯粹靠记忆，在创新能力上非常不足，不喜欢挑战有难度的课题，只安于做一些别人已经做出来的课题。即使经过3年时间的科研训练，大量研究生到了毕业的时候，仍然没有基本的文献阅读能力、没有基本的数据分析处理能力、没有独立设计实验的能力、没有最基本的论文写作能力，最根本的问题就是从小的知识灌输教育导致的基础不扎实。要改变研究生创新力不足的现状，国内高校能够做得不多，最应该改变的还是义务教育，只有义务教育阶段开始就不再鼓励“分数为王”的学风，才有可能改变从小只会背诵和记忆已有知识的习惯。

兰州大学作为西部地区的985工程大学，在生源上的确不太给力，学校从4月底开始陆续发布调剂需求信息，通过需求信息表可以发现，兰州大学的很多专业都接收调剂考生，这给了扎堆报名东部热门学校的考生一个机会，这样意味着不用二战也能享受“985工程”的福利啊！这所学校的学科实力如何呢？第四轮教育部学科评估中，兰州大学共有35个一级学科参与了评估，比第四次减少了12个一级学科。简单总结一下：4个学科（草学、生态学、大气科学和法学）排名维持不变；5个学科（基础医学、公共管理、物理学等）排名上升了；26个学科的排名下降了，占参评学科的74.29%！下降幅度最大的三个学科是地理学、化学工程与技术、环境科学与工程。学校的优势学科下降较快。学校在第四轮评估中，只有高招中比较冷门的草学获得A+评级，A级，生态学。B+级，民族学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、地理学、生物学、公共管理。我们随机抽一个学院，看调剂考生占学院招生的比例哈！看一下生命学院的招生情况，因为学校的优势学科生态学(A)就在这个学院：该学院录取考生262名，其中报考本校考生149名，校外考生113名。113名考生中，报考985工程大学的有71名，报考211工程的有13名，一流学科高校的有29名（中国科学院大学27名）调剂到兰州大学生命学院最多的学校是中国科学院大学，这所大学也是国内研究生招生最多的学校（2020年全国硕士研究生招生计划最多的学校是哪？你想到会是它吗？）。调剂到兰州大学生命学院也是最多的。其次是报考北京大学的，调剂出来的考生有9名。说明一下，这个是调剂出来的考生，不一定是从这所学校毕业的。建议兰州大学应该向吉林大学学习一下，以前吉林大学的研究生招生很多也是需要调剂的，但近来这几年，吉林大学逐渐调剂的人很少或不需要调剂啦！2020年吉林大学即使发布调剂信息，也都是校内调剂为主啦！这说明目前学校的生源已经逐渐得到了保障。虽然说很多生源都是下面普通本科院校报考上来的，但毕竟吉林大学的很多本科生选择了很多更有名的大学，比如报考的以清华大学，北京大学为代表的C9联盟，人往高处走嘛！希望兰州大学能做好研究生招生的宣传，尽快摆脱当前以调剂为主的现状。不是不能调剂，作为一所985工程高校，又是一所老牌的名牌大学，应该有个实力派大学的样子嘛？兰州大学努力，加油，尽快雄起吧！如果你是西部地区的考生，考研你会选择直接报考兰州大学嘛？

兰州大学（Lanzhou University）是教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由国防科技工业局与教育部共建，世界一流大学建设高校（A类），“985工程”和“211工程”重点建设高校，全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校，为学位授权自主审核单位、中国人工智能教育联席会理事单位。1952年，被确定为国家十四所综合性大学之一。兰州大学起源于1909年，其前身是清末新政期间设立的甘肃政法学堂；1954年开始研究生教育；2001年，教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议；甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。在2017年的学科评估中兰州大学共计2个学科获得A类，其中草学获得A+，生态学获得A，数学、物理学、化学等5个自然科学获得B+。兰州大学学科评估分析：1.草学等级：A+学院：兰州大学草地农业科技学院兰州大学草地农业科技学院logo专业排名：1就业方向：既可继续攻读硕士、博士,又可面向城建环保、旅游、草业畜牧及其他相关部门或企事业单位,从事草坪及城市园林绿化、绿化工程施工、草种生产、草产品加工和贸易、人工草地建植与管理、退化草地生态系统的恢复与重建、种草养畜等有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等方面的工作。”草学：以植物生命科学为基础，面向草食动物饲草料生产、生态环境治理和景观及运动场绿化等行业产业，集生物学基础研究、植物生产应用和草地工程技术于一体，涉及农学、畜牧学、生态学、景观学等多个学科专业的新兴交叉性专业。2.生态学等级：A学院：兰州大学生命科学学院专业排名：3就业方向：在政府相关部门、生态建设和环境保护企业及其它相关的部门或单位工作，也可以在高等院校、科研单位从事基础研究，或进公司和企业从事应用研究、高新技术开发以及企业管理等工作。”生态学：研究有机体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。3.数学等级：B+学院：兰州大学数学与统计学院专业排名：16就业方向：从事科学研究、教学、软件开发等方面的工作。主要职业：算法工程师、数据分析师、数据挖掘工程师、图像算法工程师、高级数据分析师、数据产品经理、高级算法工程师、产品经理就业较多城市：北京、上海、深圳 、杭州、广州、成都、武汉、南京数学：研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。4.物理学学院：兰州大学物理科学与技术学院专业排名：13就业方向：可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作。主要职业：初高中物理老师、高中物理老师、光学工程师、研发工程师、销售工程师、教师就业较多城市：上海、北京、深圳、广州、武汉、杭州、成都、苏州物理学：研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。5.民族学等级：B+学院：兰州大学历史文化学院专业排名：4就业方向：到国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门工作。主要职业：舞蹈老师、舞蹈教练、销售代表、销售工程师、销售经理、民族舞老师、 电话销售 、销售专员就业较多城市：南宁、武汉、深圳 、广州 、北京、 上海 、石家庄、 成都民族学：以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察，研究民族的起源、发展以及消亡的过程，研究各族体的生产；生产力、生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。属于法学类，专业代码：030401

坐标：甘肃—兰州招生院系：文学院学校官网：http://ge.lzu.e.cn/联系电话：0931-8912168（研究生院）电子邮箱：yzb@lzu.e.cn一、基本院校/专业情况介绍兰大简介兰州大学（Lanzhou University），简称“兰大”，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家首批“双一流(A类)”、“211工程”、“985工程”大学行列，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校之一，经教育部批准建有研究生院。学院专业设置学院代码及名称：061文学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育（不区分研究方向）学位类型：专业学位学制：3年（全日制）学费：8000元/生.年联系方式：0931-8913707（文学院）专业情况：汉语国际教育硕士专业学位（MTSCOL）是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位，承担着为汉语和中华文化走向世界，为孔子学院发展培养合格人才的任务，也是为世界各国培养高水平本土汉语教师的主要途径。从1987年首次招收德国交换生来校学习汉语，兰州大学汉语国际教育事业发展已走过了33年。二、合作孔子学院/国内实习基地合作孔子学院哈萨克斯坦民族大学孔子学院乌兹别克斯坦塔什干孔子学院格鲁吉亚第比利斯开放大学孔子课堂肯尼亚华文学院韩国东亚大学国内实习基地兰州大学国际文化交流学院中国科学院兰州分院近代物理研究所北京英迈语言文化咨询有限公司西安博爱国际学校等三、报录比、分数线报录比报录比为3.3-4.3之间也就是每四个人就有一个人考上兰大。这在全国考研的学校中，算是很可观的报录比了。因疫情原因，预计2021年报考人数会减少，但是不会低于250人分数线2021分数线预估总体来看，兰大的分数线稳定在330-340之间,除去17年忽高之外，基本保持稳定且复试线不是很高，预计2021年分数线会在340-350之间浮动,单科保持50/90的线。四、考试科目、内容/考试题型/参考书目01：考试科目（2020年）、内容初试科目①101 思想政治理论②201 英语一 或202俄语或203日语③354 汉语基础（语言学基础知识、汉语语言学基础知识、汉语分析与应用能力中外文化）④445 汉语国际教育基础（中外文化基础知识、跨文化交际基础知识、对外汉语教育教学理论及教学案例分析）复试笔试科目对外汉语教学法同等学力加试科目现代汉语、中国文化概论02：考试题型解析（近5年）354汉语基础（150分）题型：填空：每题1分，共20分名词解释：每题5分，共30分注音：两个句子，10分同义词辨析：4组，20分层次分析：2个句子，10分论述题：每题15分，共60分（其中三道主观题，一道改病句，病句共3句）445汉语国际教育基础（150分）题型：第一部分：对外汉语教学法填空：每题1分，共10分名词解释：每题5分，共20分简答题：每题10分，共40分论述题：每题15分，共15分第二部分：文化填空：每题1分，共10分名词解释：每题5分，共20分简答题：每题10分，共20分论述题：每题15分，共15分03：参考书目354汉语基础必看：《现代汉语》黄伯荣、廖旭东版，增订第六版《语言学纲要》叶蜚声版选修：《现代汉语语法研究教程》陆俭明，第四版《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川著445汉语国际教育基础必看：《对外汉语教育学引论》刘珣著《中国文化要略》程裕祯著，第四版《跨文化交际》吴为善著五、真题解析354汉语基础2010填空考点3：双唇送气清塞音用汉语拼音表示是（） 【辅音发音方法】考察题型：填空出处：现汉上册P29相关题型：填空：（1）辅音的发音定位：书上P29所有的辅音字母的发音情况需要掌握，横竖都掌握（2）根据发音部位的描述让你填写这个音叫啥音，如：由上唇和下齿阻塞气流而形成的音叫（）（3）普通话里的浊辅音是（）5个（4）普通话辅音中，送气音有（）（5）普通话辅音中，不送气音有（）（6）舌尖中、不送气、清、塞音用国际音标表示（）（2015填空）（7）舌尖后清不送气塞擦音用汉语拼音表示是（）（2013填空）（8）舌尖前、不送气、清、塞擦音用国际音标表示是（）（2016填空）名解：（1）发音部位（含义+分类）（2）发音方法（含义+分类）（3）解释各个发音名称（列出所有的音+发音方法）简答论述：（1）简述辅音的发音l 思路：辅音含义+举例l 发音部位（含义+7个部位）l 发音方法（阻碍方式、声带是否振动、气流强弱）及发音部位、清浊、送气与否445汉语国际教育基础2010年填空题考点4：记忆的过程包括识记，保持，再认和重现四个环节。（2010填空）（引论P110）相关题型：填空：（1）识记按其目的分为（）（2）识记按照材料是否有意义或学习者是否理解其意义分为（）（3）恢复记忆的两种形式是（）（4）第二语言的（）是记忆过程的第一个阶段（2015填空）（5）记忆的过程包括识记，保持（）三个阶段（2016填空）名解:（1）识记（汉语+分类）（2）无意识记（含义+优缺点）（3）有意识记（含义+配合无意识记的作用）（4）机械识记（含义+优缺点）（5）意义识记（同上）（6）保持（7）再认（含义+举例+速度和准确性）（8）重现（含义+举例+分类：有意重现、无意重现）（9）联想（含义+分类：类似、对比、关系、接近）简答：（1）简述第二语言记忆的过程（四个环节分别叙述）六、备考经验谈专业一现代汉语部分：现代汉语的每个章节重要程度：语音、语法最重要，列为第一等；词汇、文字列为二等；修辞列为三等。语音和语法两个章节犄角旮旯所有的细节部分都要弄懂，并且需要不断的辅助刷题，以巩固知识。只有刷题才知道某个知识点自己掌握的牢固不牢固。题目不停变动，以测试知识点掌握的灵活与否。文字词汇比较简单，背熟即可，修辞部分不太重要，名词解释挑出来背会即可。具体能复习几遍，因人而异，现代汉语这本书不求遍数多，只求背的扎实，把知识理解得透。语言学纲要部分：这本书可以作为现代汉语的补充，如果现代汉语学过两遍的话，再学语言学纲要就会发现非常的简单，现代汉语学的只是汉语的知识，语言学纲要学的是所有语言的一些规律。两本书是相辅相成的关系。这本书很薄，占比也不是很大，需要做的就是把书中的名词解释、简答题、论述题挑出来整理成为笔记，并在后期做真题补充笔记即可。专业二引论：这本书的特点在于：全书密密麻麻的字，很难发现哪句话是重点。所以你需要做：首先根据网课或者笔记将重点画出来。其次进行理解，背诵。在背过2到3遍之后，将其整理成为框架，把一章所有的知识点融会在一个框架里，把知识串起来。因为专业课二的论述题很可能考的不只是某一章的某一个知识点，而考的是整本书、很多章节知识点的联结，建立框架的好处就在于整本书，就像一个脉络一样，在你的脑子里，你可以任意提取各个章节的知识点进行串联排列组合，形成答案。文化要略：文化要略这本书很厚，它的特点就是全书非常有意思，像在看小说一样，但是知识点也非常的繁杂，很多细节容易忽略，而兰州大学是考填空题的，所以细节必须注意到。关于细节问题，可以做做各个学校，高校真题的填空题，以把握每章节的填空题出题方向。其次，关于大题，需要把课后大题整理出答案进行背诵。除此之外，还需要辅助笔记进行背诵、整理。这本书的复习要点就是按题型背诵英语：分为几部分：单词部分需要每天都背，并且每天第一件事是先复习前面的单词，而不是一味的背新单词。其次，阅读理解是重中之重，阅读理解比较难提升，需要日复一日的练习，每天刷两篇，慢慢地就会产生手感。作文可以在后期11月份通过总结模板的方式来进行快速提升。完形填空和翻译各占十分，差距不会很大，所以把精力放在阅读理解和作文中即可。得阅读者得高分。政治：记住两条原则，第一条，得选择者得高分。第二条跟紧肖大大，肖四肖八必须背。前期政治可以根据刘涛的网课进行学习，并把1000题多刷几遍。后期肖四肖八背熟即可。政治想得高分，尽早开始，只求过线，可以九月份再开始。

被录到兰州大学，因专业原因想退学！网友：就业前景超好兰州大学是985全国重点大学，但是因为地理位置较为偏僻，每年总有些新生刚刚跨进兰大的校门，失望之情油然而生，便心生退学复读之意。今天要讲的这位小萌新，并不是因为地理位置原因，而是因为专业问题，心里萌发了退学复读的念头。不过，得知该生选择的专业后，网友不淡定了。在他们看来，兰大的大气科学专业是学校的王牌专业，就业前景还是非常不错的。有网友羡慕嫉妒加责备：这么好的专业，还嫌不好？我孩子想考也考不进去！有网友更是直言：身在宝山不识宝啊！确实，兰州大学的大气科学专业实力是非常强大的。在第四轮学科评估中，兰州大学的大气科学获评B-。虽然实力没有北大、南京信息工程大学、南京大学、解放军理工大学强大。但是因为国内开设这一专业的高校有限，每年培养的专业人才有限，所以这一专业的毕业生还是很受青睐的。兰大是老牌985全国重点大学，大气科学位列世界一流建设学科之列，是国家级特色专业，学科实力相当强大。从就业情况看，从2017年以来，大气科学专业就业在兰大位居前三名之列，就业形势还是蛮好的。从就业单位来看，毕业生除了继续深造外，到气象局、空管局、航空公司就业的人数比较多。当然，同研究生相比，本科生到省级以下的气象局就业的较多。下面是兰州大学2017届大气科学硕士毕业生就业情况，看后你有何感想？兰大大气科学硕士毕业生，进省级气象单位是没有多大问题的。大气科学专业的就业面虽然比较窄，它不可能像计算机之类的“万金油”专业，就业面宽泛，但是正是因为专业性强，专业人才又少，所以这类专业人才整体上欠缺，考生如果学得好，还是非常有前途的。要想学得好，考研自然是首选，下面是2019 年河北省气象局公开招聘全日制应届高校毕业生招聘岗位信息表，从表中可以看出，专业针对性很强。而且省气象中心要求硕士及本科以上学历，市县气象局多要求本科及以上学历。因此，对于这名考上兰州大学大气科学专业的小萌新而言，如果不是因为对本专业实在不感兴趣，就不要轻易选择放弃。兰州大学再怎么着也是老牌985重点大学，学校的学科实力、师资力量、学习氛围自然要优于一般大学。再者作为985大学，学校的考研率，保研率都是非常高的。作为学校的王牌专业，考生被调剂进去的可能性不大，也就是说考生当初选择这一专业肯定是经过深思熟虑的。既然如此，既来之、则安之。静下心来，埋头读书，争取四年之后，能够进一步深造，将来找个好工作应该是不成问题的！眼下，高校开学季，有不少小萌新，也像兰大的这名新生一样，因为对专业不了解，或者对专业不感兴趣，而选择放弃。静静老师想说的是，高考不易，既然辛辛苦苦赶上了，就不要轻言退学复读！尽快融入大学生活，努力学习，前面肯定又是一片天！

说起兰州大学，很多就不禁皱起了眉头，这是一所地处西北的院校，但却实力强劲，至今仍然是知名985，211。有人曾经说过兰大流失的人才都可以重建一个兰大了，的确，兰大由于供血不足在前几年被东部高校挖走了很多人此案，但是近年来，兰州正在努力试图扭转这一局势，近期著名高等教育专家邬大光教授加盟兰州大学，受聘为兰州大学高等教育研究院院长。清华大学计算机科学与技术系任丰原教授双聘到兰州大学工作，担任信息科学与工程学院院长。据了解，邬大光是厦门大学教育研究院教授，博士生导师，教育学博士。厦门大学教育研究院闽江学者特聘教授，曾任厦门大学教务处长、副校长，1990年厦门大学博士毕业，是我国首批培养的高等教育学博士。现任厦门大学校务委员会副主任，厦门大学教师发展中心主任；兼任第七屇国务院学位委员会学科评议组成员、教育部高等学校专业设置与教学指导委员会副主任、教育部社会科学委员会委员、中国高等教育学会学术委员会副主任等。曾先后获教育部跨世纪人才培养计划、教育部第二届优秀青年教师奖、香港大学毕业同学会基金、陈香梅教师奖励基金、美国富布莱特基金；先后在香港中文大学教育学院、英国利物浦大学教育学院做高级访问学者，在美国加州大学伯克利分校高等教育研究中心做富布莱特学者。研究领域为高等教育基本理论、高等教育管理。清华大学计算机科学与技术系任丰原教授双聘到兰州大学工作据了解，这是兰大党委与清华大学党委共同讨论的，这是兰州大学与清华大学双聘人才的第一次合作，可以说这是兰大为加强学科与人才队伍建设的新思路新举措。据了解任丰原教授，1989-1996年于西北工业大学自动化系攻读学士和硕士学位，1996年-1999年于西北工业大学计算机科学系攻读博士学位。2000年进入清华大学电子工程系博士后流动站；2002年加入清华大学计算机科学与技术系工作至今。主要从事网络流量管理与控制、数据中心网络、工业互联网和系统性能评价等方向的教学与研究工作。作为负责人完成973计划和863计划课题各2项，“新一代宽带无线移动通信网重大专项”项目1项，国家自然科学基金项6项，思科、英特尔、诺基亚、华为、腾讯等企业合作项目8项，部分成果转移到了商用产品中。发表学术论文百余篇，主要研究成果发表在领域有重要影响的汇刊，如ACM TOSN，IEEE ToN, JASC, TMC, TC,TPDS, TWC和TAC等，及USENIX NSDI, ACM MM, Eurosys，IEEE INFOCOM和ICNP等有影响力的国际会议。2005年获“教育部新世纪人才支持计划”资助，2012年获“国家自然科学基金杰出青年基金项目”资助；获2011国家自然科学二等奖和2010年电子学会电子信息科学技术一等奖等6项国家、省部级科技成果奖；获2008年中国百篇最具影响国内学术论文奖，入选2014~2018年“爱思唯尔中国高被引学者榜单”。任国际期刊IEEE Network, Journal of Ad Hoc & Sensor Wireless Networks的领域编辑，以及CCF Trans. on networking,《软件学报》、《计算机研究与发展》和《小型微型计算机》等国内期刊的责任编委或编委。兰州大学扎根西部，可能兰州大学付出了很大代价才引进来两位大名鼎鼎的教授，但是这无疑将会兰大的又一次助血，将会让兰大的高等教育更上一层楼。你怎么看兰大引进来两位高端人才呢

随着高等教育的扩招，高等教育由精英化向大众化转变，大学学历也失去了往日的职场优势。很多大学毕业生面对就业压力，选择考研，以此来提升自身学历和就业竞争力。2020年考研报名人数达到340万人，大约有250万左右的学子考研落榜，可见考研并不容易，特别是一些985名牌大学，考研难度更大。今天就来说一下，考研相对容易的4所985大学。一、兰州大学根据全国地区经济发展情况和教育水平状况，教育部把全国31个省市（自治区）分为A区和B区。A区分数线要高于B区，单科相差5分左右，总分相差10分左右。兰州大学是B区唯一一所“985工程”和“211工程”大学，是教育部直属的全国重点建设的综合性大学，是34所自主划线院校之一。由于地理位置不佳，位于甘肃兰州，每年录取分数都不是太高，相对来说报考人数少，竞争压力小，上岸的难度较小。二、中国海洋大学中国海洋大学简称“中国海大”，坐落于山东省青岛市，是教育部直属的国家首批“985工程”、“211工程”、“双一流（A类）”重点建设高校。这所大学凭借自身的地理优势，以及海洋科学、水产等优势学科闻名全国。但是中国海洋大学的综合排名比较靠后（985高校），优势学科相对冷门，保研率不高，又是非自主划线高校，考研难度相对来说较小。三、华东师范大学华东师范大学简称“华东师大”，坐落于国际大都市上海，是教育部直属“985工程”、“211工程”、“双一流（A类）”重点建设高校。地理位置优越，之所以考研相对容易，是因为华东师大的优势学科是教育学、心理学等基础性学科，工科实力相对薄弱。很多专业女生考研人数较多，有些工科类专业报考人数较少，考研成功率较高。四、西北农林科技大学西北农林科技大学位于陕西杨凌，是中央直管的32所副部级重点建设大学，是“世界一流大学建设高校”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校。这所学校的保研率较低，地理位置不佳，相对来说不太受欢迎，而且单科分数线要求较低，特别是英语只要40分左右即可，甚至有些学科只需要35分左右。