兰大研究生报考资格

2.2.1 政策解读 下面详细看一下《2015 年全国硕士学位研究生招生简章》，其中对考生学历要求的部分在 2.1.2 节中进行过政策的解读，在这里将会对各种学历进行分类。（1）对于上面的参加考试的条件，有几点需要注意的：1）如果你是自考本科生或者网络教育本科生，你必须在去进行报名现场确认之前获得国 家承认的大学本科毕业证书。比如，2015 年的研究生入学考试，现场报名确认截止时间是 2014 年 11 月 14 日，林某是自考本科生，他的本科毕业证是 2012 年 11 月 10 日拿到的，那么 他就可以顺利完成报考，参加考试。2）“获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年或 2 年以上”指的是从你毕业那年到参加 考试的那年的 9 月 1 日满两年或超过两年。比如，肖某要参加 2015 年的研究生入学考试，他 的高职或高专毕业证是 2011 年 6 月颁发的，那么从颁发毕业证的日期到 2014 年的 9 月 1 日已 经超过了两年，所以他可以参加考试。 其中，各种学历考生对应的报考条件见表 注：除具备直接参加考试的学历的考生，其他学历的考生请在决定考试之前先确定该校该专业是否招收此学历的考生。① 指取得毕业证书。下同。② 即该校有招收同等学力考生的计划。③ 即因为在读期间没有完成指定的学业，并没有拿到毕业证，只有结业证的学生。④ 即拿到肄业证的考生。（2）符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试：1）符合报考条件（1）中第 1），3），4）各项要求；2）大学本科毕业后连续工作 4 年或 4 年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报 告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位 定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作 2 年或 2 年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高 级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；（3）符合上述（1）或（2）中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入 学相应的统考或单考。为加快中等职业教育师资队伍建设，2015 年 4 月经国务院学位委员会 审核批准，决定将教育硕士的培养目标扩展到中等职业技术教育教学及管理人员。招收教育硕士专业学位研究生的学校有安徽师范大学、淮北师范大学、北京航空航天 大学、北京理工大学、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、厦门大学、福建师 范大学、漳州师范学院、西北师范大学、等。（4）符合下列条件的，可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法 律硕士联考” 。1）符合（1）中的各项要求；2）在高校学习的专业为非法学专业的（下列 13 个专业不得报考法律硕士专业学位：法 学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉 外经济与法律、知识产权法、刑事法）。招收法律硕士专业学位研究生的学校有安徽大学、吉林大学、中国科学技术大学、延边大 学、安徽财经大学、东北师范大学、北京大学、吉林财经大学、中国人民大学、南京大学、清 华大学、苏州大学、北京交通大学、东南大学、北京航空航天大学、河海大学、北京理工大 学、南京师范大学、北京科技大学、扬州大学、北方工业大学等。（5）符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称 “MBA 联考” 。1）符合（1）中第 1，3，4 各项的要求；2）大学本科毕业后有 3 年或 3 年以上工作经验的人员；大专毕业后有 5 年或 5 年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有 2 年或 2 年以上工作经验的人员。招收工商管理硕士专业学位研究生的学校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交 通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大 学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学等。上述各高校录取该专业考生时，只从参加“MBA 联考”的考生中选拔。各校不再为该专 业组织统考或单考。硕士生招生单位中的部分高等学校，经教育部批准，可以推荐本校少数优秀应届本科毕业 生免初试并直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐办法由学校根据教育部的有关规定 来制订。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得 再参加统考。在规定日期内仍未落实接收招生单位的推荐免试生不再保留资格。2.2.2 报考类别 研究生招生的报考类别，一共有以下四种。1.非定向 报考这类研究生，在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他 生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行工作安排或实行双向选 择。大部分的考生属于此类报考类别。2.定向培养 这类研究生是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的 培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。3.自筹经费 即指通常意义上的自费生，除个人缴纳培养费外，其他待遇与公费生一样。从 2014 年 起，国家将取消公费生。4.委托培养 指由现工作单位推荐到学校，并且不脱离现有工作单位的在职人员报考研究生的特有类别。

全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。2021考研的小伙伴们，在所有考研工作开展之前大家一定要多了解一下考研常识，做好前期的准备工作，尤其是要清楚报考条件，千万不要到报名的时候才知道自己不具备备考条件，那样就杯具了。考研校小编今天和大家说说不同学历报考研究生的条件。一、考研报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。二、大学本科毕业生本专业考研：1、考研是因为兴趣，想要继续深造。那么选择本专业科研教育水平比较高的院校。2、考研是为了一纸文凭，可以选择本校或者是二区的院校，都是难度相对较小的。3、考研是为了名声，当然，名校不是那么好考的，你需要权衡利弊。跨专业考研：跨专业不同于本专业，考研难度相对较大，所以，首先，需要了解跨专业考研难度；其次，需要明白，你跨专业是为了更好的就业，还是因为对本科专业没有兴趣，想要选择一个感兴趣的继续深造，明白自己为什么考研。根据上面的报考条件可以知道本科生满足研究生报考条件，但是本科生是否符合专业硕士报考条件呢？下面一起看一下。本科生是否符合专业硕士报考条件，与考生所报专业有关。专业硕士报考专业一般分为管理类与非管理类专业，专业不同，本科报考专硕的条件是不一样的。管理类专业要求本科生必须具备3年及以上工作经验；非管理类专业没有工作年限要求，国家承认的本科学历生便可申请学习。三、大学专科毕业生本专业考研：专科生不可以直接考研，要毕业两年后才可以或是达到同等学力(本科)也可以报考。可以选择专升本或自考专升本，以本科身份报考，会容易些，同时，院校对于专科生报考的要求是不一样的。例如：有些学校对专科生考研有自己的要求，如本科主干课程通过的门数，英语达到本科水平，或者提交1-2篇论文等。所以，首先需要了解一下专科生考研可报考的院校都有哪些?其次，专科考研复试需要加试。最后，很多名校是不接受专科调剂的，所以需要大家酌情考虑目标院校。跨专业考研：很多院校是不接受专科跨专业报考的，譬如，首都医科大学、外交学院、北京第二外国语学院等，在报考前，需要对院校政策有一个明确的了解。下面看一下大专生考研具体需要满足哪些条件：（1）毕业两年达到同等学力专科生取得国家承认的学力两年或者两年以上，并且达到与本科生同等学力的身份，才能报考研。国家承认的专科生学历包括电大、夜大、职大、函大和自学考试，这些都属于国家承认的专科生学历。专科生需要达到的同等学力的情况不同，具体的需要根据你报考的院校情况而定。一般需要满足的同等学力的条件包括：英语四级、学术论文等之类的。也就是说，专科生在毕业工作两年之后通过各种途径重新补上了国家承认的本科学历水平的程度，达到同等学力身份，才能考研。（2）专升本之后再考研觉得获得同等学力太麻烦?那就专升本吧，专科生考研比较好的报考方法就是取得本科学历之后再去考研。专科生可以通过成人高考或自考等形式继续攻读本科，拿到本科的学历之后再去考研，这样就不用作为同等学力身份报考了。现在很多人在专科生毕业之后继续攻读本科，也就是专升本，然后再考研，这就是一个很好的方法，也很励志。小贴士：何为同等学力？（1）什么是同等学力？学力是学习能力和知识水平的简称，指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。同等学力指学习经历不同，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。①大专学历毕业后工作两年或两年以上。(一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日，即：如果你是2018年毕业，到2020年9月1日毕业满两年，那么你就可以参加2019年的研究生入学考试)②成人教育应届毕业生(由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考)。③国家承认学历的本科结业生。④党校学历的考生。⑤高职高专毕业生(经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力)。（2）同等学力需要满足什么条件才可以考研？①完成8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程。(每个招生单位的情况都不同，因此有打算考研的就多考几门，一般是6到8门)成绩需要教务部门出具成绩证明。②在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文。（论文证明，视招生单位情况而定。）③要求英语四级成绩证明。④不许跨专业，有的甚至不允许同等学力考生报考。⑤复试时需要加试两门科目，有的院校甚至要求五门，理工类考生一般要求有实验性科目。注意：以上条件并不是所有的都要满足，具体情况视招生单位而定。四、自考本科生1、自考本科生考研的报考条件国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。）含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生都可以报名考研。一般自考本科毕业生每年分上半年6月份和下半年12月份两期毕业。原则上来说，上半年毕业的本科毕业生不受报考条件影响，下半年毕业的本科毕业生因为要到次年1月底2月初才能拿到本科毕业证，所以报考要受到影响。毕竟考研报名在10月份就启动了。因此后者应在报名之前，到当地自考办办理证明，以本科在读同等学力的身份报考研究生，待第二年4月份研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否录取。2、自考本科会不会受歧视其实自考本科生完全没必要担心参加研究生考试会被歧视。自考是国民教育系列的一种模式，本科学历也是国家承认的毕业证书，在教育部进行电子注册，学信网上也是可以被查到的，成人自考本科学历是与普通全日制统招毕业生的学历具有同样的使用效力。因此自考本科学历在考研这方面与普通全日制本科的学历是有同等效力的，所以自考的小伙伴不用担心在考研时会被歧视。3、自考本科考研学历和正常研究生一样吗？虽然说自学考试的学历是低于统招学历的，但是自考本科后考研跟正常研究生是一样的。无论何种学历起点，在考生进入高校就读研究生，顺利毕业即可享受全日制统招学历效力。因此各位自考的小伙伴只要考上了研究生，毕业后是与正常研究生是一样的，再没有含金量的高低之分。五、在职研究生在职研究生的学习与考试都是在职进行的，招生对象也以在职人员为主。在职研究生的同等学力全国统考报考条件与课程招生条件完全不同，要求学员满足以下两点要求中的一项：1、修到同等学力的学员同时具有本科学士学位证书，并且获得证书的时间已满3年;2、无本科学士学位的同等学力人员，具有硕士、博士学位的前提下也可以在线报名。对于报考在职研究生，有多所院校可以选择，各院校也开展了很多类型的专业面向在职人员进行招生，无论是招生院校还是专业，都在国内具有很好的口碑，通过培养，在职人员可以比较快地达到研究生同等学力。在不同的报考阶段中，学员需要满足的条件都是不一样的，所以在各报考阶段中，学员都要事先了解详细的报考条件，若能符合就可以到指定网站报名，成功报名的人员才能按照要求开始学习或者参加考试。六、党校函授毕业生党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的理论素养和业务水平，建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。有关文件规定：“党校函授毕业生不得享受国民教育系列学历同等待遇”。具体考研规定请与所要报考单位进行确认。已获硕士学位或博士学位对于这类考生，既然已经决定再考一个，那就选择一个专业领域内比较权 威，或者名气比较大的院校。或者是导师在业界比较有权威的院校。否则，再学一个硕士学位是没有多大的必要的。注意：在校研究生报考前需要征得所在学校同意。　　七、退役大学生士兵报考“退役大学生士兵”专项计划的考生要符合什么条件?报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生，下同)。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。八、国防生和现役军人国防生和现役军人国防生和现役军人报考硕士研究生及军队系统的招生单位招收硕士研究生的办法由军队相关部门参照本规定另行制订。更多详细报考条件建议同学们查看目标院校最新的招生简章，以便获取更准确的招生信息。

兰州大学2020年硕士研究生招生复试分数线（学术学位）学校确定的复试分数线为考生进入复试的最低要求，我校各招生学院可根据生源情况向上调整复试分数线。考生能否进入复试以各招生学院最终公布的复试分数线为准。备注：享受少数民族照顾政策的考生是指：报考我校、申请定向国务院公布的民族自治地方就业且户籍在以上地区的少数民族考生。兰州大学2020年硕士研究生招生复试分数线（专业学位）学校确定的复试分数线为考生进入复试的最低要求，我校各招生学院可根据生源情况向上调整复试分数线。考生能否进入复试以各招生学院最终公布的复试分数线为准。备注：1.B线适用范围：第一志愿报考我校法律（法学）、法律（非法学）专业，且本科毕业4年（同等学力考生毕业6年）及以上（毕业信息以网报信息为准）的考生。满足B线要求的考生须向报考学院书面申请并经报考学院审核同意后方可参加复试。2.享受少数民族照顾政策的考生是指：报考我校、申请定向国务院公布的民族自治地方就业且户籍在以上地区的少数民族考生。特别说明我校部分专业有少量调剂需求，相关信息将陆续在我校研究生招生信息网和微信公众号发布。有意向的同学可登录我校调剂意向征集系统（http://yjszs.lzu.e.cn/lzuyjsytjxt/）填报信息。内容来源丨兰州大学研招办编辑丨肖坤

32:55兰州大学2018年招生政策解读兰州大学建校时间是1909年，是中国著名学府，是中国西北地区唯一一所教育部直属全国重点综合性大学，也是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，是国家“双一流”建设A类高校。面向全国31个省份招生，总计划是4900名。自主招生、保送生、高水平运动队等特殊类型招生，不做分省计划。音乐表演（器乐方向）首次按乐器种类分省投放计划，考生需要重点注意自己的乐器种类是否与学校招生计划匹配。另外，中外合作项目、护理学专业只录取报考该专业的考生。兰州大学招生办主任 ： 孙龙宇以下为访谈实录：主持人：各位网友大家好，欢迎锁定新浪网教育频道，这里正在进行的是2018新浪《高考大讲堂》。在今天节目当中，我们为大家请到的是兰州大学招生办主任孙龙宇，孙主任，欢迎您。孙龙宇：各位网友大家好。主持人：在节目开始之前，我们想先请您介绍一下兰州大学最新的发展情况。孙龙宇：好的，我首先介绍一下兰州大学的概况。兰州大学是教育部直属重点综合性大学，是咱们国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是国家“双一流”建设的A类高校。它的建校时间是1909年， 2019年将迎来我们的110周年校庆。兰州大学在历史的长河当中形成了自己独特的优势和特色，是国家首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批设立博士后科研流动站，以及首批设置文理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。在学校100多年的办学历史当中，关键的几个节点给大家介绍一下。其中，兰州大学是1945年定名为国立兰州大学，新中国成立之后，根据国家的战略布局，确立了第一批国家重点综合型大学，兰州大学成为十四所重点综合性大学之一，成为具有重要战略地位的一所大学。1996和2001年分别成为“211工程”和“985工程”重点建设的高校。在新发布的“双一流”重点建设大学当中，兰州大学成为36所A类重点建设的高校之一。从我们的特色专业来讲，因为学校是一所综合型大学，所以专业比较多、比较齐全。其中在核技术、辐射防护与环境工程、生物技术、生物科学、化学、功能材料、物理学、材料学、大气科学、历史学、草业科学、地理学、数学以及力学、经济学、行政管理学，都形成了自己独有的特色。主持人：您提到了一些学校的优势和特色情况，具体有哪些呢？孙龙宇：咱们的优势简单说来有“七多”，不光是特色专业，还包含学科建设、人才培养、科学研究等方面。第一，学科的类别多。因为咱们是综合型大学，覆盖了除军事学以外的所有12个学科门类，给学生在校期间跨学科选修、辅修、攻读双学位以及转专业、跨学科攻读研究生，都提供了充足的机会，同时也有利于各个学科教学和科研工作当中发挥综合型大学天然优势，多学科交叉发展，容易形成新的学科研究群体，以及开拓新的研究领域。这个都是综合性大学的优势所在。第二，专业大类招生多。兰州大学自从2003年开始就在推行按专业大类招生，改革比较早、起步比较早，目前有70多个本科专业，都是按照专业大类招生，分成20多个专业大类，学生可以在我们的招生计划里查看。第三，转专业的机会多，是一般的大学不可以比拟的。我们转专业的机会分为多次，一入学，大概入学第一周的周末就进行基地班选拔考试，这个考试的选拔规模大概是500人左右，约占我们入校新生的10%。一年之后的转专业，学校对每个专业转入、转出限定是15%—20%，也就是说相当一部分学生很容易就能转成功。再者，因为专业大类的实施，一年或者两年之后要进行大类分流。分流学生比例就很高，每年分流的学生大概占到我们总计划的60%。我们每年通过专业大类招生将近3000人，在一年或者两年之后，他可以在他的专业大类里，5个或者更多的专业当中任选。还有一个是入校就读两年之后，还可以在学院内进行转专业，不太限制比例，尽可能尊重学生的专业志趣和兴趣。除此之外还有新闻学院的网络新闻方向“2+2”选拔，它不限定你原来的专业，除了国家限定的艺术类和部分定向专业，以及学校个别特殊限定的情形不能参加选拔之外，其他都可以参加。你只要有特长、有兴趣，你就可以参加选拔。所以说，兰州大学的专业选择机会多。第四，人才培养基地多。这也是兰州大学独有的特色。一个是拔尖创新人才培养基地，国家级的有四个，校级的有一个。除此之外还有六个国家级和八个省部级基础科学研究与教学人才培养基地。第五，培养的院士多。兰州大学虽然说教师队伍规模不是很大，但是自1977年恢复高考以来，我们培养的两院院士的数量在全国排第六。第六，培养的杰青多，自1977年恢复高考以来，我们培养的杰出青年基金获得者数量在全国排第九。第七，基础研究成果多。因为兰州大学是一所非常朴实、非常踏实、非常求实的学校，它独有的风格和特色也造就了它的突出成就。在最新的自然指数排序当中，兰州大学排在全国的第11位。实际上还有学生最为关心的另外两“多”：一是推免研究生多。兰州大学每年有近1000人推荐免试攻读研究生，占应届毕业生的五分之一多。包括推荐免试攻读研究生在内，兰州大学每年有近50%左右的应届毕业生进入研究生阶段深造。二是同样的成绩，报考兰州大学，比报考其他 “985工程”“双一流”建设高校，录取的机会和专业选择的机会更多。兰州大学在大多数生源省份的录取情况：排位在各省300名以前，直接进入中国最顶尖的拔尖创新人才培养基地之一兰州大学萃英学院学习的可能性在95%以上；排位在300名至1000名，录取进入基地班专业的可能性在95%以上；排位在2000名以前，进入重点学科重点专业就读的可能性在95%以上；排位在3000名以前，被录取的概率在95%以上。而大多数省份1000名或2000名的的排位，甚至不太可能录取到北京和上海的“双一流”建设A类高校，更不必说重点专业，或者人才培养基地、拔尖创新人才培养基地。兰州大学作为同样的“双一流”建设A类高校，一样能够为学生提供更高、更广的平台，更好地助力学生成长成才，报考兰州大学将是广大学子最好和最有把握的选择。主持人：您从7个方面分别阐述了学校的一些优势。刚才您提到很多转专业的机会，具体有哪些优势学科您能给我们介绍一下吗？孙龙宇：我们的优势学科分成四类：第一类是国家重点学科和培育学科，有十个，其中区域经济学、民族学、粒子物理与原子核物理、有机化学、自然地理学、植物学、生态学、固体力学、历史文献学、大气物理学与大气环境。第二类，其实这是目前的 “双一流”重点建设学科，有四个，化学、草业科学、大气科学、生态学。第三类是自然指数进入全球前百分之一或者是千分之一的学科，比较多，我们是12个学科进入了世界前百分之一，其中化学进入了世界前千分之一，这也是非常了不起的成就。第四类是除了这些自然学科、基础学科之外，我们学校其实在人文社会科学领域，包括历史学、民族学、经济学、管理学、政治学、文学、新闻学、法学、哲学、社会学等领域都做出了非常重要的突出的贡献，只是大家平时关注得相对比较少。举一个例子，其中的敦煌学，受到了全世界的关注。为什么？是因为它是全世界唯一一个由中国文化、希腊文化、印度文化以及伊斯兰文化四种最主要文明交汇产生的最重要的历史遗存和成果展示。敦煌学并不仅仅是历史文献范畴，它涉及到太多的领域，涉及到语言、文化、艺术、经济、政治、宗教等各方面。在兰州大学进行敦煌学的研究之前，一直是存在敦煌学在中国、敦煌学在国外的说法。兰州大学进行了敦煌学的长期系统研究，它的成果改变和扭转了世界敦煌学研究的格局。现在敦煌研究院的院长，也是我们兰州大学毕业的校友。主持人：是的，我们希望更多的人才去学到这些优秀文化，为中外文化交流做出重要的贡献。2018年我们有一些新增的专业吗？孙龙宇：今年兰州大学经教育部批准新增了9个专业，另外，还批准新增了一个中外合作办学专业，叫做计算机科学与技术（数据科学方向）。新设的9个专业分别是数据科学与大数据技术、金融工程、数字媒体技术、能源化学工程、生物信息学、儿科学、临床药学、生物制药、马克思主义理论。这些新增专业其中相当部分结合了新工科，也是新时代提出新的要求，学科交叉性的专业。这些专业对将来社会的发展，会起到不可估量的作用。再者中外合作办学项目计算机科学与技术（数据科学方向）专业，是我们兰州大学第一个中外合作办学项目，是跟美国德雷赛尔大学的合作办学项目，外教占1/3，中国的教师也将接受国外大学的培训，采取双语教学或者是全英文授课。这个专业学费收费相对高一点，后面我们会再介绍。主持人：我们新增了9个专业，还是比较多的，涵盖的领域越来越广。2018年对于这些新增专业或其它专业方面，我们招生政策有什么区别吗？具体的一些录取规则您给我们介绍一下吧。孙龙宇：接下来我们对招生政策进行一些解读，大家有疑问可以再访问兰州大学招生办主页，或者是兰州大学主页去看。兰州大学招生办主页：http://zsb.lzu.e.cn/兰州大学主页：http://www.lzu.e.cn/我先做一个初步的介绍。第一，招生计划。兰州大学2018年面向全国31个省份都有招生计划，总计划是4900名。其中在山东、河南、河北、江苏、浙江、广东、湖北、湖南、安徽、陕西、四川、辽宁、甘肃，投放计划比较多，这也是我们最主要的生源省份，也欢迎优秀学子报考兰州大学。在实际录取当中我们也会针对报考人数特别多或者是报考的学生分数比较高的省份，优质生源省份，额外追加一小部分计划，确保我们进档的优秀学生不会被退档。自主招生、保送生、高水平运动队的这些特殊类型招生，不做分省计划，根据合格考生分省分布情况，单独地投放计划。第二，部分特殊类型的招生，一定要给大家提醒。其中一个是中外合作办学的“计算机科学与技术（数据科学方向）”专业，经教育部批准，兰州大学与美国德雷塞尔大学（Drexel University）联合进行计算机科学与技术专业（数据科学方向）的合作办学。该项目实行精英式教育，中外师资联合授课，全英语教学或双语教学；进行全面系统的英语教学和专业教育，由外方教师面授的专业课程门数和教学时数占三分之一以上。在兰州大学完成前两年学习后，课程成绩和英语水平满足德雷塞尔大学要求的学生（平均学分绩点GPA≥3.0，并且托福≥85或雅思≥6.5），可赴德雷塞尔大学完成本科阶段剩余课程；完成规定的课程和学分，符合两个学校学位授予条件者，同时获得兰州大学学士学位证书和德雷塞尔大学学士学位证书。在国外生活两年之后，他对国际一流大学以及他在继续深造方面会有更深的理解，更容易申请成功到美国最顶尖大学攻读研究生学位。英语成绩较好、出国意愿较强、家庭条件较好的考生更适合就读；对超过本科一批或一段线，但无法达到兰州大学普通专业一批提档线的学生是比较好的选择，主要投放省份有河南省、河北省、安徽省、福建省、山东省、甘肃省，分省投放名额较多，竞争性相对较小些，能大大增加考生的录取几率。需要注意的是，中外合作办学项目计算机科学与技术专业（数据科学方向）只录取填报该专业志愿的考生，在部分省份为本科一批单列计划，相当于增加了一个兰州大学志愿，大大增加录取到兰州大学的机会。接下来还有艺术类专业。艺术类专业今年变化比较大的是音乐表演（器乐方向），乐器种类有钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、单簧管、琵琶、二胡等，投放省份有甘肃、河北、湖南、内蒙古等四个省区；具体内容请查看《兰州大学2018年艺术类专业招生简章》。我们今年第一次按乐器种类分省投放计划，提醒同学们一定注意，报考的时候千万千万要看自己的乐器种类是不是跟我们招生计划是匹配的，如果不匹配，是无法录取的。再者一个是我们护理学专业，在一部分省份是单列在提前批或者是本科一批里面单列学校代码，只录取报考护理专业的学生，在此提醒大家注意。主持人：谢谢。您给我们介绍了跟详细的招生计划，一些想要考取兰州大学的考生，也希望去我们的官网进行查阅。我们想了解一下学校的保研比例，具体情况怎么样呢？孙龙宇：兰州大学现在每个年级的规模，目前是4500名左右，今年招生4900名。每年4500个毕业生当中，有将近50%的学生会进入到研究生阶段攻读学位，是“双一流”建设36所A类学校普遍差不多的升学深造比例。其中兰州大学推荐保送的学生接近1000名，占到我们毕业生的20%还要多，推免的比例是相当高的，经常出现像其他大学顶尖一样，整个宿舍甚至说像生物学、物理学、化学等这种兰州大学的优势学科，很多专业将近70%的学生都会进入研究生阶段深造，有时整班或全班90%不是出国就是推荐保送了。主持人：还是挺高的。孙龙宇：非常高，经常不光是整个宿舍，而是整个班级都会被国外一流的大学或者是一流的科研院所录取。在国内的录取也是集中在中国科学院、北京大学、清华大学以及复旦大学、南京大学等国内一流科研院所和最顶尖大学。主持人：您刚才也说到了一些中外合作的项目今年新增了一个，学校在其它国际化教育方面有哪些具体的举措？孙龙宇：作为一流大学，国际化是很重要的一个组成部分，在校本科生出国交流的机会也是我们非常关注的一件事情。兰州大学积极开展与国际以及港澳台等一流的科研机构和大学合作。现在与将近40个国家和地区的150多所高校和科研机构建立了长期稳定的合作关系。我们近五年来接待来访学术交流的港澳台地区以及海外专家大概7800多人次，我们派出的教师参加国际学术会议或者做访问学者，有3400多人次，派出的本科生和研究生赴外交流4000多人次，同时还招收了2000多名留学生，这是兰州大学现在国际交流方面大致的情况。我们在学生出国交流学习方面形成了一个比较规范的管理体系，出台了有关出国、出境学习交流的管理办法，以及学分互换、学分互认的一些规章制度。学生进校之后可以很明确地了解到能够和怎样去哪些国家、哪些学校，了解到最精准的信息，在之后可以进行精准的准备。出国交流的基本条件要求其实都比较低，因为在重点大学里，出国交流是很平常、很普通的一件事情，只要求你平均分70分左右，外语成绩达到一定的水平，但是也要注意，各个国家的大学要求不太一样。所以，只要具备基本的条件，你出国的机会是非常多的，指标有时是用不完的。而且出国交流绝大部分都是公费或者是全额奖学金、助学金，只需要你承担简单的往返交通费。其中，部分接受国家留学基金委资助的，交通费都是不用负担的。主持人：还是很好的一个福利。其实在兰州大学，学生出国的几率还是比较高的，有更多优秀的学生往国际化的方向发展。节目的最后您能给即将高考的学生和家长哪些方面建议吗？孙龙宇：希望能给各位考生提供一些有效的建议，也希望各位家长能够理解我们高校的初衷，都是为了孩子、为了社会、为了国家的将来。就我们工作当中的一些感受或者一些具体问题来谈一谈：第一，如何选择适合自己的大学，或者选择适合自己的专业。我就两个方面来说：一个是专业选择的建议。首先，不要盲目地挤热门。因为所谓的热门都是在一定的历史条件下或者是时代的背景下产生短暂聚焦的一个现象。上大学，尤其是上重点大学、研究型大学，我们更建议学生能选择自己一个事业的方向，能够持之以恒、踏踏实实地做一辈子，在这一生当中做出他自己应有的成就，而不是为了找一个工作或者是工作薪酬拿多少钱。对研究型大学来讲，培养出来的学生若是仅仅为了找工作，定位有点太低。所以，我们希望学生首先要感兴趣，符合自己个性特点，能发挥你的特长，选择适合你自己的。怎么来做？首先要了解、要认识个人的一些特点、特长、志趣以及兴趣，包括你的性格特征，从小长到大，父母亲或者是你自己都对你可能有所评价，自己有所感受，要做一个分析。第二，身体条件。身体条件主要是色盲、色弱等，化学、医学、生物、生态、环境类专业，这些有关的专业，可能你选了之后无法进行正常的学习，因为有些实验需要你去辨颜色，需要识图谱。不仅本科阶段受到影响，研究生阶段，甚至工作都会存在严重的问题，会影响你发展的天花板。第三个是个人在学科上的优势，就是你的学业基础。你在学习当中，是哪一个科目的学习遇到困难的感觉比较强烈，而且你的成绩存在一个瓶颈，而且是比较严重的瓶颈。举个例子，比如你物理弱一些，就不建议你报与物理有关的。如果数学弱，信息学、物理、工程学、大气科学都可能是你的短板，应该尽量避开。所以，你的学科优势要了解清楚。第四，你的志趣表现。志趣在哪里表现呢？你可能在某一些地方非常感兴趣，但是你投入了非常多的精力都没有理想的或者是一般的效果，就应该尽量避开相关的专业。你可能某一个科目成绩非常非常好，但实际上来讲如果让你持续地钻研它，可能你觉得很枯燥，很难接受持续进行某一个科目的学习，应该说你是有学习的潜质和较高的水平，但是你可能不适合长期从事这个专业的学习，或者是事业的发展，这个时候也要考虑避开它，要自己做一个筛选、排除。第二，学校的选择。学校的选择上我们也接触太多的家长、太多的老师、太多的学生，都反映这个问题。是选择北上广一个普通的学校，还是普通的211学校，还是选择一所“双一流” “985”的大学，大家都很纠结，社会争议也是比较多的。尤其是现在新高考改革之后，按照专业报考志愿，大家都把专业放在第一位，这是有一定的科学道理，也一定程度上是可取的。但是如果在两个专业实力相当的情况下，我们还是建议大家尽可能地选择一些平台更高，你的发展空间更大，你的机会更多的“双一流” “985”大学。建议家长用更高的视角、更宽的视野、发展的眼光去对待一个人的成才、成长，不要过多地考虑地域。建议各位优秀考生首选国家“双一流”建设的A类和B类42所大学，这些学校之所以能够成为“双一流”建设的高校，源于其悠久的历史、深厚的积淀、突出的贡献，代表一个学校的实力。这些学校在对学生的培养上非常成体系，在国际交流上一直都是开放办学，接触外面世界的机会，接触最顶尖、最前沿的科研信息的机会，比一般的大学要多得多。在这些研究型大学里，你可能会达到更高的一个能力水平，对社会、对国家、对民族，做出你更多的贡献。比如说比较有特色和优势的，网上也在说性价比最高的大学，有哪些呢？典型的是三个，一个是哈尔滨工业大学，一个是兰州大学，一个是中国科学技术大学。这三所学校所处的城市都不是中国的经济中心城市，也不是国家的核心城市。这三所大学其实无论是科研，还是人才培养，都是重点大学里面的佼佼者。我们兰州大学培养的院士、杰青以及科研成果都在全国排名前几位或前十位左右。哈尔滨工业大学、中国科学技术大学也是这样，很多领域举世瞩目，成绩有目共睹。可是录取分数和学校实力水平之间的差别还是非常大的。比如我们学校和南开大学相比，其实整体来讲是相当的，可是在录取分数上要差60分、50分。我们希望家长不要过多地注重地域，要注重孩子长期的发展。再者说，不要过分地消费高考成绩。往年的录取分数和分数相应的排位，和大学的实力并不是完全匹配的。如果说你选择兰州大学，你觉得它录取分数低一点，你可能超过了我们原来录取分数很多，和往年分数差值相比高得多，你觉得吃亏了，这种心态必然是一种不理性的。要选择适合孩子的专业、孩子感兴趣的专业，如果兰州大学的专业又是强势学科、优势学科，你完全可以毫不犹豫地报考。因为兰州大学在大多数省份高出重点线的差值一般是80—120分，你可能高出了170分，可能你这个分数可以上上海交通大学、复旦大学，你觉得上兰州大学可能有点吃亏。这种心态下，即便这个分数上了上海交大，也不一定是它的优势学科。第二，也不一定是适合的专业。你选择兰州大学，刚好专业能匹配，学校层次、平台也是可以的，那就不要过分地消费这个高考成绩了，这是在报考学校的选择上的建议。主持人：非常感谢孙主任今天给了从学校的选择、专业的选择，也给了家长很多建议，我们在此也希望各位考生能够酌情考虑兰州大学的一些硬性的条件，其实还是相当不错的。好的，最后您作为兰州大学的代表，说一些寄语吧。孙龙宇：各位比较辛苦的同学，因为马上就要进入高考攻坚或者冲刺阶段，我们还是希望咱们的年轻人、青年学子要有一些理想和抱负，有为之奋斗的理想，还要有一定的家国情怀。有了这些家国情怀，你才能有远大的抱负，才能有持之以恒而且不懈奋斗的动力源泉。为什么要这么说呢？不管咱们现在说的新的时代，在历史上还是古今中外，一个伟大的时代、英雄的民族、强盛的国家、傲骄的青春，都是需要热血青年为之奋斗，为之努力。就像我们兰州大学的校歌，这是在抗日战争时期形成的校歌，一直流传到现在。歌词是“西北的青年莫要再耽延，割断我们长衫，抛却我们浪漫。大时代的使命奔临在眼前。大踏步冲出潼关，看一片漫天的烽烟。仅凭舌尖怎能扫荡那凶焰，挥起铁拳才能还我河山。甘肃的青年莫要再迟延，捣碎我们花冠停止我们歌筵。大时代的担子紧压在两肩。乘长风冲上青天，望一眼卷世的狂澜。仅凭笔尖弱小怎能保全，拼着血汗，大同实现何难……”在当年十分困苦，家国面临着被灭亡的一种最危险的境地的时候，就像咱们的国歌《义勇军进行曲》描写的一样，我们的国家在那么贫弱的时代，还能抗击日本侵略，最终建立了新中国，才有了我们今天美好的生活，我们才能安安心心坐在教室里学习，才能一门心思为了自己的理想去努力奋斗，参加考试也好，参加训练也好，去体验生活也好，都是为了更美好的生活。所以，我们是为了将来能有更好的生活，也是为了子孙万代。虽然现在你们还很年轻，但是也过不了多少年都要为了下一代人甚至今后更多代人去努力，我们每一个年轻人要做得更好，就像现在我们的国家从电脑的处理芯片，到各种材料，目前也碰到很多的瓶颈，这都需要我们的学子去解决，而不能说国家承担、政府承担，我们每一个人都要有一些情怀。我们兰州大学地处西北，在清朝末年，1909年建校，那时是中国最为积贫羸弱的时候，可是国家仍然建立了很多的大学，形成了咱们现在诸多的重点大学。那个时代的人也是有情怀的，还没有穿暖吃饱的时候，都能想到发展高等教育。我们现在这么好的时代，年轻人有这么优裕的生活，衣食无忧，我们应该为我们的国家、民族，甚至全人类的事业去做更多的考量，而不仅仅是上一个大学就结束了，找个工作就满意了。预祝大家在高考当中取得优异的成绩，同时在升入大学之后要加倍努力、奋发有为。主持人：非常感谢孙主任今天提到了很多关于情怀的方面，相信这也是一个国家和民族的希望，当然我们也希望兰州大学能够为国家创造更多优秀的人才，让我们的国家更加繁荣昌盛。今天的节目就到这里结束了，我们再次感谢孙主任的到来，也谢谢大家的收看，我们下期再会！祝高考学子们取得理想的成绩我们在兰大等你来来源：新浪教育视频：青春兰大编辑：小e

选择考研的目标专业，就像做一件意义深远的工作，要有弹性，要在综合自己人生的其它“四个球”之后，找准自己，准确定位。那我们就来看看兰州大学各专业考研报录比。001 兰州大学兰州大学是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由国家国防科技工业局与教育部共建，世界一流大学建设高校（A类），“985工程”和“211工程”重点建设高校，全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校，为学位授权自主审核单位、中国人工智能教育联席会理事单位。考研，不在于你得到了什么，而在于你在这场人生的抉择中付出了无悔的青春而得到最终的幸福。002 硕士研究生各专业考研报录统计03 小结考研的漫长日子里，难免会有酸甜苦辣。以一颗平常心去面对，不骄不躁，泰然自若，收获的一定是段厚重的“专属记忆”。人生是一种态度，好与坏，并非取决于你所拥有的东西，而是取绝于你对待它们的态度，你以什么样的态度对待人生，你就拥有什么样的人生。与其迷茫与彷徨，不如送给自己坚定的态度。用信心挑战考研，用恒心征服考研！

兰州大学2020年本科招生章程第一章 总则第一条为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，选拔培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，培养具有世界眼光、家国情怀的优秀创新人才，规范招生行为，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规，依照教育部相关规定及《兰州大学章程》，结合学校实际情况，特制定本招生章程。第二条 学校简介学校全称：兰州大学。建校时间：1909年。主管部门：中华人民共和国教育部。办学地点：甘肃省兰州市(城关校区和榆中校区)。注册地址：兰州市城关区天水南路222号。学校类型：国家公办，全国重点综合性、研究型大学， “双一流”建设（A类）高校。第三条 招生类型及层次全日制本科。第四条 学历证书对达到所在专业毕业要求者，颁发普通高等学校毕业证书；符合学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。第五条 工作原则全面贯彻教育部有关文件精神，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第二章 组织机构与职责第六条 招生委员会职责兰州大学招生委员会指导和监督学校本科生招生工作。第七条 本科生招生工作领导小组职责兰州大学本科生招生工作领导小组是学校本科生招生议事决策机构，全面领导学校本科招生工作，对本科招生章程、招生计划、录取规则、新生转专业等方面的重要事项进行集体决策，研究部署教育部及省级招生主管部门安排的有关工作。第八条 招生办公室职责兰州大学招生办公室在兰州大学本科生招生工作领导小组的领导下，负责日常工作的开展。第九条 各招生宣传工作小组职责兰州大学招生办公室根据需要组建各省（直辖市、自治区）和各地区招生宣传工作小组。各招生宣传工作小组负责兰州大学在该省（直辖市、自治区）和该地区的招生宣传工作。第十条 监督机制兰州大学本科生招生工作接受上级行政主管部门、纪委监察部门及社会各界的监督。第三章 招生计划与录取第十一条 招生来源计划兰州大学根据教育部、各省级招生主管部门的相关规定和要求，结合学校办学条件、专业设置、近年来在校生表现和毕业生就业质量等情况，统筹考虑各省（直辖市、自治区）生源数量、生源质量、区域协调发展等因素，参考往年来源计划编制及执行情况，综合分析确定分省分专业招生计划。招生来源计划报教育部审核后由各省（直辖市、自治区）招生主管部门向社会公布。第十二条 预留计划根据教育部相关规定，学校预留计划不超过招生计划总数的1%，用于生源质量调控及同分数考生的录取。预留计划按照录取进度和实际投档情况安排，用完即止。第十三条 专业类招生学校大部分专业实行学院和专业类相结合的模式进行招生。学生入学并学习一段时间后，根据其本人志愿及学校有关规定，在所属专业类范围内分流至具体专业（或方向）。专业类中所含的人才培养基地班进行同步选拔。第十四条 外语语种要求除英语专业仅限中学阶段学习英语的考生填报外，我校其他专业原则上不限制外语语种。在实际教学中，物理学类、材料类、化学类、生物科学类、生物信息学、生态学、计算机类、电子信息类、医学类（临床医学类、护理学、预防医学、口腔医学、药学等）、工商管理类、应用物理学（原子核物理方向）、应用化学（放射化学方向）、核工程与核技术、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程等，以及中外合作办学项目，部分课程学习使用英文原版教材，采用英语授课。非英语语种学生应慎重报考上述专业。第十五条 男女比例要求各专业的录取均不限定男女生比例。第十六条 身体条件要求体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。考生应根据本人身体状况，参照相关规定，从录取、学习、从业和未来发展的角度考量，填报专业志愿。与色彩辨识密切相关的专业，包括化学类、医学类、药学类、生物科学类、材料学类、地理学类、地质学类、农学、生态学、环境科学、环境工程、应用物理学、功能材料、应用气象学、博物馆学、新媒体技术以及经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、计算机科学与技术等专业，从学习、从业和未来发展的角度考量，色觉异常考生应根据色觉异常程度慎重报考。因口腔医疗器械制造标准的客观限制，从口腔医学专业学生学习、从业的角度考量，左利手考生应慎重报考。第十七条 录取原则（一）整体原则以全国普通高等教育招生考试成绩为主要依据，从高分到低分择优录取，坚持德智体全面衡量和公平、公正、公开的原则。（二）投档比例按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。（三）相关科目要求及等级限定1.江苏省普通考生的选测科目等级合格要求为AB+，必测科目等级要求为5合格（按照江苏省相关政策执行）；对江苏省的高校专项计划招生考生选测科目等级合格要求为BB，必测科目等级要求为5合格（按照江苏省相关政策执行）；对在江苏省开展的其他特殊类型招生有关选测科目、必测科目的等级要求，按照江苏省相关政策和兰州大学相关招生简章执行。2.高考改革试点省份的考生，其选考科目必须符合我校专业选考科目要求。（四）加分政策认可原则兰州大学认可教育部和各省（直辖市、自治区）教育主管部门规定的全国性高考加分项目。对同一名考生的所有加分项目，只认可其中最高一项加分，且最高加分不超过20分。加分在投档、分专业时均适用。加分政策不适用于不做分省计划的特殊招生类型和教育部及地方教育主管部门明确规定不适用加分的情况。（五）计划调配原则在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，可接受相关省级招生主管部门按非第一志愿考生（包括征集志愿）人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档；若生源仍不足，学校可将剩余的招生计划调配至生源充足的省（直辖市、自治区）进行录取。对于调增的计划，无论因何种原因导致出现生源不足的情况，均及时将剩余计划从相关省（直辖市、自治区）调回。调增的计划不参与志愿调剂或征集。（六）专业安排原则不设专业志愿级差，以投档成绩为依据，由高分到低分排序，结合考生专业志愿填报情况依次安排专业。当进档考生填报的专业志愿均未满足时，对服从专业调剂者，可录取到未满额的专业；对不服从专业调剂者，将予以退档。同等条件下参考相关科目成绩，相关科目成绩比较顺序为语文、数学、外语。对于内蒙古自治区考生实行“分数清”录取规则，即按投档成绩由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取。对高考改革试点省份，按照相应省（直辖市、自治区）规定的投档规则录取。考生的投档成绩相同时，优先录取位次排序靠前的考生。护理学专业只录取填报该专业志愿的考生，不进行调剂，入校后不允许转专业。中外合作办学项目只录取填报该项目志愿的考生，入校后不允许转专业。（七）综合素质评价填报兰州大学的进档考生，在执行专业安排原则的基础上，在同分且同位次的情况下，可优先录取综合素质评价突出的考生。不予录取思想政治品德考核不合格或有严重违规、违纪、违法行为的考生。（八）特殊类型及各类专项计划招生有关强基计划、艺术类专业、保送生、高水平运动队、农村订单定向免费医学生、国家专项计划、高校专项计划、少数民族预科、民族班、内地西藏班、内地新疆高中班和港澳台侨招生等类型的招生工作，按照教育部和兰州大学的有关规定执行。第十八条 基础学科拔尖人才和交叉学科复合型人才培养为不断完善人才培养体系，深入推进教育教学改革，不懈提高人才培养质量，兰州大学自1990年起设立国家和省级基础科学研究与教学人才培养基地，开展基础学科拔尖人才和交叉学科人才培养改革探索。2009年，兰州大学成为实施国家基础学科拔尖学生培养试验计划高校之一，2020年成为实施强基计划试点高校之一。在长期探索实践过程中，逐步形成了基础学科拔尖人才选拔培养的创新机制和模式。本着宽口径、厚基础的培养原则，为进一步完善学生知识结构，提升学生综合素养，在部分专业实施双学位培养，各专业人才培养方案中均设有辅修专业、辅修双学位课程模块，鼓励学生跨专业、跨学科修读。（一）国家基础学科拔尖学生培养计划萃英学院是兰州大学为实施“国家基础学科拔尖学生培养计划”、探索本科拔尖学生培养模式创新的荣誉学院，是拔尖学生自主学习、个性发展、成长成才的重要基地，是学校深化教育教学改革的试验区。萃英学院每年春季学期面向全校一年级学生公开选拔，以培养未来国际一流科学家、领军人才为目标，其选拔更加注重志向、兴趣和综合能力。学院设有数学、物理学、化学、生物学、人文学科（文史哲）5个萃英班，每班每年级20人左右，按照“三制三化”（导师制、学分制、书院制，小班化、个性化、国际化）模式培养。学生进入萃英学院学习后，立即加入导师团队，并可申请“萃英创新基金”，开展科研实践；以小班教学为主要授课方式，鼓励学生质疑，强调师生互动；注重学生个性化发展，在培养方案中设计有自主选择模块，包容学生的多元志趣；重视国际交流，设有“萃英海外交流奖学金”，资助学生到国际一流大学或科研机构交流学习；强化实践教学，加强学生价值观教育，培养国际视野与本土情怀。对部分高考成绩优异的考生，根据本人志愿，入校后表现良好且必修课程考核无不及格情况者可免试进入萃英学院或直接获得参加萃英学院选拔的资格。（二）强基计划为服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，探索多维度考核评价模式，选拔有志向、有兴趣、有天赋、有潜质的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，兰州大学2020年启动了数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学等6个专业的强基计划选拔培养工作。结合学校专业优势与办学特色，在国家基础科学研究与教学人才培养基地建设和基础学科拔尖学生培养计划实践的基础上，兰州大学为强基计划学生专门制定了本硕博衔接的培养方案，学生享有基本全覆盖的免试推荐研究生政策和更高比例的奖学金政策；实行专门的海外交流方案，学生享有更多出国交流的机会；实行小班化和导师制，注重科教融合，学生优先享有参与科学研究项目的机会。第四章 附则第十九条 收费标准学费收费标准（人民币）：哲学、历史学类专业为5000元/学年；经济学、法学、教育学、管理学、文学类专业为5500元/学年，文学类中中国语言文学类专业为5000元/学年；理学、工学、农学类专业为5800元/学年；医学类专业为6200元/学年；艺术类专业为9000元/学年；中外合作办学项目计算机科学与技术专业（数据科学方向）为65000元/学年。住宿费收费标准（人民币）：1200元/学年。第二十条 家庭经济困难学生资助家庭经济困难学生，可凭入学通知书等材料向地县教育局资助中心申请生源地信用助学贷款；未成功办理生源地贷款者，可获得学校开设的“绿色通道”资助报到注册，入学后可向学校提出经济困难申请，通过国家助学贷款获得相应的资助。在校学习期间成绩优异者，可获得国家奖学金、国家励志奖学金、兰州大学优秀学生奖学金、科研创新奖学金、优秀文体奖学金以及社会类捐赠奖助学金等。第二十一条 新生入学资格复查新生入校后，学校统一进行新生入学资格复查工作。凡复查不合格的新生，将按照教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《兰州大学普通本科新生入学资格复查工作实施细则》（校招〔2020〕1号）等相关规定处理；情节严重者，将取消其入学资格或学籍。第二十二条兰州大学以往发布的有关招生工作的政策规定如与本章程不符，以本章程为准；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。第二十三条本章程由兰州大学招生办公室负责解释。第二十四条 联系方式（一）兰州大学招生办公室电话：（0931）8912116、5196678网址：http://zsb.lzu.e.cnE-mail:zsb@lzu.e.cn（二）纪委监察部门电话：（0931）8912159网址：http://jiwei.lzu.e.cnE-mail: jwjc@lzu.e.cn2020年的高考马上就要开始了，小兰相信很多考生及家长都很关心今年兰大的招生信息，我们对兰州大学2020年本科招生章程进行了详细解读，一起来看看吧！1.兰州大学是一所怎样的大学？答：兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，历史底蕴深厚，至今具有111年办学历史。学科门类齐全，涵盖了除军事学以外的所有学科门类。是“211工程”、“985工程”和国家“双一流”建设（A类）高校。2.兰州大学2020年本科计划招生多少人？答：兰州大学2020年计划招收本科生4950人，具体分省分专业招生计划报教育部审核后由各省（直辖市、自治区）招生主管部门向社会公布。3.兰州大学的招生模式？答：学校大部分专业实行学院和专业类相结合的模式进行招生。 学生入学并学习一段时间后，根据其本人志愿及学校有关规定，在所属专业类范围内分流至具体专业（或方向）。专业类中所含的人才培养基地班进行同步选拔。4.对于外语语种有什么要求？答：除英语专业仅限中学阶段学习英语的考生填报外，我校其他专业原则上不限制外语语种。在实际教学中，物理学类、材料类、化学类、生物科学类、生物信息学、生态学、计算机类、电子信息类、医学类（临床医学类、护理学、预防医学、口腔医学、药学等）、工商管理类、应用物理学（原子核物理方向）、应用化学（放射化学方向）、核工程与核技术、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程等，以及中外合作办学项目，部分课程学习使用英文原版教材，采用英语授课。非英语语种学生应慎重报考上述专业。5.兰州大学对于身体条件的要求？答：我校体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。考生应根据本人身体状况，参照相关规定，从录取、学习、从业和未来发展的角度考量，填报专业志愿。 与色彩辨识密切相关的专业，包括化学类、医学类、药学类、生物科学类、材料学类、地理学类、地质学类、农学、生态学、环境科学、环境工程、应用物理学、功能材料、应用气象学、博物馆学、新媒体技术以及经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、计算机科学与技术等专业，从学习、从业和未来发展的角度考量，色觉异常考生应根据色觉异常程度慎重报考。 因口腔医疗器械制造标准的客观限制，从口腔医学专业学生学习、从业的角度考量，左利手考生应慎重报考。6.兰州大学的投档比例是多少？答：按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内； 按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。7.兰州大学录取的原则是什么？有无专业级差？提档之后是否会退档？答：我校自2019年取消专业级差分设置。在录取时，以投档成绩为依据，由高分到低分排序，结合考生专业志愿填报情况依次安排专业。当进档考生填报的专业志愿均未满足时，对服从专业调剂者，可录取到未满额的专业；对不服从专业调剂者，将予以退档。8.同分如何安排专业？答：同等条件下参考相关科目成绩，相关科目成绩比较顺序为语文、数学、外语。填报兰州大学的进档考生，在执行专业安排原则的基础上，在同分且同位次的情况下，可优先录取综合素质评价突出的考生。 不予录取思想政治品德考核不合格或有严重违规、违纪、违法行为的考生。9.对高考改革试点省份及个别省份有哪些特殊要求？答：对高考改革试点省份的考生，其选考科目必须符合我校专业选考科目要求。对于内蒙古自治区考生实行“分数清”录取规则，即按投档成绩由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取。对于江苏省普通考生的选测科目等级合格要求为AB+，必测科目等级要求为5合格（按照江苏省相关政策执行）； 对江苏省的高校专项计划招生考生选测科目等级合格要求为BB，必测科目等级要求为5合格（按照江苏省相关政策执行）；对在江苏省开展的其他特殊类型招生有关选测科目、必测科目的等级要求，按照江苏省相关政策和兰州大学相关招生简章执行。10.哪些专业入校后转专业会受限制？答：护理学专业只录取填报该专业志愿的考生，不进行调剂，入校后不允许转专业。中外合作办学项目只录取填报该项目志愿的考生，入校后不允许转专业。11.兰州大学对于加分政策如何认定？答：兰州大学认可教育部和各省（直辖市、自治区）教育主管部门规定的全国性高考加分项目。对同一名考生的所有加分项目，只认可其中最高一项加分，且最高加分不超过20分。加分在投档、分专业时均适用。加分政策不适用于不做分省计划的特殊招生类型和教育部及地方教育主管部门明确规定不适用加分的情况。12.兰州大学的特色人才培养模式有哪些？答：为不断完善人才培养体系，深入推进教育教学改革，不懈提高人才培养质量，兰州大学自1990年起设立国家和省级基础科学研究与教学人才培养基地，开展基础学科拔尖人才和交叉学科人才培养改革探索。2009年，兰州大学成为实施国家基础学科拔尖学生培养试验计划高校之一，2020年成为实施强基计划试点高校之一。本着宽口径、厚基础的培养原则，在部分专业实施双学位培养，各专业人才培养方案中均设有辅修专业、辅修双学位课程模块，鼓励学生跨专业、跨学科修读。萃英学院萃英学院是兰州大学为实施“国家基础学科拔尖学生培养计划”、探索本科拔尖学生培养模式创新的荣誉学院，每年春季学期面向全校一年级学生公开选拔，高考成绩排名位于所在省（直辖市、自治区）前0.5%以内（按科类或选考科目分类排序）的考生，根据本人志愿，入校后表现良好且必修课程考核无不及格情况者可免试进入萃英学院；高考成绩排名位于所在省（直辖市、自治区）前1%以内（按科类或选考科目分类排序）的考生，根据本人志愿，入校后表现良好且必修课程考核无不及格情况者可直接获得参加萃英学院选拔的资格。学院设有数学、物理学、化学、生物学、人文学科（文史哲）5个萃英班，每班每年级20人左右。按照“三制三化”（导师制、学分制、书院制，小班化、个性化、国际化）模式培养。强基计划兰州大学2020年启动了数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学等6个专业的强基计划选拔培养工作。结合学校专业优势与办学特色，在国家基础科学研究与教学人才培养基地建设和基础学科拔尖学生培养计划实践的基础上，兰州大学为强基计划学生专门制定了本硕博衔接的培养方案，学生享有基本全覆盖的免试推荐研究生政策和更高比例的奖学金政策；实行专门的海外交流方案，学生享有更多出国交流的机会；实行小班化和导师制，注重科教融合，学生优先享有参与科学研究项目的机会。13.兰州大学的学费、住宿费是多少？答：学费收费标准（人民币）：哲学、历史学类专业为5000元/学年；经济学、法学、教育学、管理学、文学类专业为5500元/学年，文学类中中国语言文学类专业为5000元/学年；理学、工学、农学类专业为5800元/学年；医学类专业为6200元/学年；艺术类专业为9000元/学年；中外合作办学项目计算机科学与技术专业（数据科学方向）为65000元/学年。 住宿费收费标准（人民币）：1200元/学年。14.关于贫困生有哪些相关资助措施？答：家庭经济困难学生，可凭入学通知书等材料向地县教育局资助中心申请生源地信用助学贷款；未成功办理生源地贷款者，可获得学校开设的“绿色通道”资助报到注册，入学后可向学校提出经济困难申请，通过国家助学贷款获得相应的资助。在校学习期间成绩优异者，可获得国家奖学金、国家励志奖学金、兰州大学优秀学生奖学金、科研创新奖学金、优秀文体奖学金以及社会类捐赠奖助学金等。欢迎报考兰州大学2020年夏天最后的冲刺已经开始啦博观而约取 厚积而薄发金秋时节 我们在兰大等你！兰州大学本科招生咨询电话0931-8912116；5196678 兰州大学本科招生咨询邮箱zsb@lzu.e.cn兰州大学本科招生网网址http://zsb.lzu.e.cnTHEEND内容来源 | 兰州大学招生办公室编辑 | 毛松洁责任编辑 | 黄煜主编 | 肖坤

此前厦门大学已经公布了个别专业的调剂信息，很多学生对此非常关注。考研党需要知道的是每年招收校外调剂的985的大学不在少数。4月22日，兰州大学官方发布了新的通知，关于研究生招生，提到几点核心内容，与各位考生做一个分享。1、关于考研复试此前，兰州大学已经公布了2020年考研复试基本分数线，目前初步确定预计在5月初开始组织复试，具体的复试形式和方案暂未确定。2、关于考研调剂兰州大学部分专业存在少量的调剂空缺名额，但是学校官方没有明确具体专业，符合分数线要求的考生可以登录兰州大学调剂意愿征集系统进行调剂志愿填报。征集系统页面如下图所示，考生需要填写自己的详细个人信息、报考信息、初试成绩和拟申请调剂的院系、专业和具体的研究方向，最后还要上传自己的成绩单。根据往年惯例，该志愿征集系统应该是预调剂系统，最终考生仍然需要登录研招网调剂系统进行调剂志愿申请。下表是2019年兰州大学发布的部分调剂需求信息，从去年的信息来看，调剂涉及的学院和专业还是较多的，有意向的考生建议多留意。3、关于分数线前面讲到了，考生要达到兰州大学要求的分数线才有资格进行申请。2020年具体的复试分数线如下表所示。有些专业看上去分数线并不高，但是上面已经进行了说明，这个分数线是进入复试的最低分数要求，各学院可以根据报考的生源情况进行分数线调整。以上就是关于兰州大学的调剂信息分享，学习考研帮建议大家对此类的调剂信息多留心，不要局限在某一个学校上面，也不要认为双非院校的考生“不配”申请985大学的调剂。敢于尝试，不怕失败，机会很多，总有一个属于你。考研人，为了上岸，加油！

上周，天津市教育招生考试院发布《关于对2021年研考选择天津市报名点考生的提示》，其中明确规定：非津户籍考生须提供本市居住证！去年，非津籍户口的考生要求提供工作证明，而今年则要求提供居住证，不需要提供本市工作证明。其实，这对于非本地户口且未就业的往届生来说，是一件好事，不用再担心去找人托关系帮忙办理工作证明了。居住证的办理流程以及所需材料，小伙伴们可以自行去网上查找，尽快办理！考研报名需要的材料应届毕业生应届生报名所需要的材料并不复杂，主要是学生证和身份证就可以。应届生和往届生最大的区别在于，应届生有一个预报名（往年预报名时间是9月24日-9月27日每天9：00—22：00；正式报名时间10月10日至10月31日，每天9：00—22：00）。往届毕业生往届生涉及到的材料相对有点多，分为三种情况：1、在户籍所在地考试。也就是你毕业之后，在家乡工作，或者是没有工作但是在家复习。这样的考生，报名的材料并不是很麻烦。你只需要带上身份证、毕业证、学位证、户口首页和你的那页就可以。2、毕业后直接留校复习，没有工作。按照教育部的要求，硕士研究生考试报名，往届生应该选择考生户口所在地或工作单位所在地的报考点。没有工作，又不想回户口所在地报名怎么办？这种的又分为多种情况：A、既需要工作证明又需要社保证明。像北京第二外国语学院报考点要求：往届生还需要携带与工作单位签订的有效期内的劳动合同及工作单位缴纳的报名前的三个月的社保证明。如果你有亲戚朋友开公司的，可以找他帮忙。否则就只能回户口所在地报名考试。（北京第二外国语学院2020年报考点要求）（山西省2020年网报公告）B、只需要社保证明的。像上海，非本市户籍考生还需提供本人当年连续六个月的上海社保记录（具体要求请参看报考点公告）。 可以以灵活就业者身份自己缴纳社保，这个月开始缴的话，对于需要近3个月社保的报考点，就可以在这里报名了。如果需要缴纳6个月社保的，之前也没有缴纳的，做好回户籍地考试的准备。（上海2020年网报公告）（江苏常州2020年网报公告）C、只需要工作证明的。可以找开公司的亲戚朋友帮忙办理工作证明加盖公章。D、不需要额外材料的。例如：由安徽财经大学毕业的往届考生现场确认应提交：本人网上报名编号、居民身份证、学历学位证书。 不需要工作证明、社保证明这类材料。或者是像长沙教育考试院报考点：外省户籍，长沙高校毕业一年内无工作报考长沙高校的考生，也不需要提供其他额外材料。3、已经工作，在职考研。现场确认需要提供居住证、工作证明、劳动合同、社保证明、身份证、毕业证、学位证。这些并不是都需要，具体可以参考2020年的网报公告。如有调整，以最新要求为主。

近期，国内一些大学的研究生考研复试成绩陆续公布，像北京大学、清华大学、兰州大学等34所自主划线的高校也已安排了复试，特别是兰州大学复试后公布了考研拟录取名单，可让人意想不到的是初试成绩前5名的大学生全被淘汰，他们有兰州大学本校的，也有其他大学的。一般情况下，只要这5名同学复试没有出现大的问题，能考上两三名应当没什么问题，可是包括第一名在内的竟然没有一个过关，有网友看到信息后直言“太不可思议了”。图片来自网络看一这个消息，我也想起了曾经历过的一件不可思议的事情。那天和几位朋友一起用餐，吃饭的时候一位主管企业人力资源李经理说了这样一件事：该企业要招聘一位人力资源部经理助理，经过初选最后余下三位应聘者，其中一位王先生在应聘者中学历第一、笔试第一、相貌第一。究竟是不是聘用王先生呢？李经理知道王先生爱打篮球后，于是就组织内部员工进行了一场篮球比赛，并来请来裁判员和学校老师等相关人员作为评判员。比赛结束后，李经理请裁判员给王先生在比赛中的表现作一个评价。裁判认为——王先生有能力，技术也不错，但在比赛中无论是传切、策应还是掩护、突分，他的表现是配合性差，突出自我，自以为是，正因如此，也失去一些分。裁判员解释说，篮球比赛获得胜利的前提是个人技术的合理运用和全体队员相互间协调配合，充分发挥每个队员的优势，攻击对方的薄弱环节，获得良好的攻击机会，最终争取竞赛的胜利。图片来自网络为感谢裁判等人，李经理等请他们和球队队员一起进餐。整个用餐过程中，其他人员对微笑的餐厅服务员的热心周到服务都给予了感谢，而王先生却认为“顾客是上帝，花钱买服务是应当的”；因此，他对服务员的服务不以为然，无心道谢。就此两点，李经理果断地放弃了王先生；而参加考评的那位老师认为这样太可惜了，于是便说“教育教育不就得了”，李经理却说“教育不是我们的事”。“教育不是我们的事”，那么，教育是谁的事呢？我认为最应当负责的是家长。孩子是在家长大的，而孩子的“成人”教育，父母的作用是任何一位教师难以取代的。图片来自网络孩子的“成人”教育是在平凡的、每一天的家庭生活中悄然进行的，是“随风潜入夜，润物细无声”式的。但是很多家长包括学校老师在内，基本上都认为只要学习成绩好，其它的都可以忽略不计。然而，学生最后都是要走上工作岗位的，任何岗位都要有团队协作精神，在协作完成任务中都是要有感恩之心。如果在孩子的成长过程中，父母不培养孩子的团队精神，不进行感恩教育，那么，孩子将来能成为一个什么样的人，不言而喻了。王先生也可能认为，自己在应聘过程中过五关斩六将，取得了三个第一，被聘是十拿九稳的事，也就更想表现一下，从而忽略了细节，结果落选。这和兰州大学研究生复试被刷下来的那5名大学生真的有异曲同工之处，也可能他们认为被录取也十拿九稳了，就没有重视复试，结果给了其他努力的同学逆袭的好机会。（朋友，当您看完此文后，欢迎“收藏”、欢迎“分享”、欢迎“关注”，欢迎留言批评指教。）