华中师范大学,211院校、国家教育部直属6所综合性师范大学之一,地理位置又位于武汉,所以每年都会有很多同学报考,分数自然也就不会低。今天,学姐就给大家全面的介绍一下华中师范大学教育学的详细情况。院校介绍华中师范大学,国家教育部直属6所综合性师范大学之一、国家「211工程」。华中师范大学教育学院历史比较悠久,其前身可追溯到中华大学于1924年设立的教育学系和华中大学于1929年设立的教育学院。教育学是湖北省一级重点学科,教育学原理是国家重点学科。学院共有13个系、所、中心。设有教育学系、学前教育系、特殊教育系、课程与教学研究所、教育经济与管理研究所、教育史与比较教育研究所等13个教学科研设施。目前,311教育学学硕开设21个专业,333教育学专硕共开设16个专业,具体专业细分可以看考情分析部分。考情分析最新第四轮全国高校的教育学学科评估,华中师范大学教育学位列第五,学科评估结果为A级,从评级结果来看是非常优势的专业,常年为教育学类考研热门报考高校。311教育学学硕考情分析2020年,华中师范大学教育学学硕复试分数线344,共计录取88人,报录比5.3%。教育学原理录取8人,录取平均分360;课程与教学论录取13人,录取平均分362;教育史录取10人,录取平均分355.5;比较教育学录取7人,录取平均分362;学前教育学录取6人,录取平均分361;高等教育学录取10人,录取平均分362;成人教育学录取2人,录取平均分351.5;职业技术教育学录取2人,录取平均分347.5;特殊教育学录取8人,录取平均分351;少年儿童组织与思想意识教育录取4人,录取平均分350;教师教育录取5人,录取平均分352;教育经济与管理录取13人,录取平均分351。各专业详细信息参考下图。华中师范教育学热门专业是:教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学。根据2021年华中师范大学教育学院招生目录,华中科技大学333教育学专硕全日制拟招生99人,其中推免30人。各专业拟招生人数如下:教育学原理11人,课程与教学论16人,教育史拟招生11人,比较教育学6人,学前教育学8人,高等教育学11人,职业技术教育学4人,特殊与融合教育8人,少年儿童组织与思想意识教育4人,教师教育7人,教育经济与管理13人。333教育学专硕考情分析2020年,华中师范大学教育学专硕共计录取475人。教育管理录取21人,录取最低分331,平均分354;小学教育录取25人,录取最低分363,平均分382;学前教育录取25人,录取最低分365,平均分380;特殊教育录取6人,录取最低分337,平均分359;心理健康教育录取6人,录取最低分350,平均分375;现代教育技术录取55人,录取最低分343,平均分362;学科教学具体细分专业招生人数可参考下图。根据2021年华中师范大学教育学院招生目录,华中科技大学教育学专硕全日制共计16个专业招生,拟招生376人。其中教育管理15人,小学教育20人,学前教育16人,特殊教育6人,心理健康教育45人,学科教学(语文)18人,学科教学(历史)23人,学科教学(英语)38人,学科教学(数学)19人,学科教学(思政)72人,学科教学(物理)18人,学科教学(化学)10人,学科教学(地理)20人,学科教学(生物)18人,学科教学(美术)3人,现代技术教育35人。想要报考华中师范大学的同学可以参考一下上图20年的录取平均分。2021华中师范招生简章(部分)专硕还是学硕专硕是2年,重实践,所以基本上都是有学科背景的报考专硕,比如你的本专业是汉语言文学,中文专业,数学专业等或者是教育学相关专业。但是如果不是的话,建议最好考学硕。如果本科是英语专业,数学专业等或者是教育相关专业(学前和小学教育等),可以报考学硕,也可以报考专硕!学硕是3年,重理论。研究生毕业可以做中小学老师,辅导员;也可以进编辑部、杂志社。也可以进学术研究型单位:如研究型大学、教研所、研究型教师等做大学老师,也可以继续读博,出国等。现在咱们可以不考虑下面的小的方向,主要是要考虑自己考学硕还是专硕,才能提前开始准备。小的方向是报名以及复试的时候会涉及到的内容。华中师范大学作为重点师范院校,教育学类部分专业竞争激烈。下面我们来看一看近3年报录比。2020年,教育学报录比5.3%,报考人数每年都在不断攀升。从报录比上来看,学硕的竞争比专业要高。考试科目及参考书目1、教育学学硕 学术学位硕士研究生学制3年,每年0.8万元。考试科目:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。311教育学专业基础综合是统考,有全国版大纲,但是并没有全国版大纲,根据统考大纲以及历年统考真题推荐以下参考书目,备考同学可参考:教育学原理:《教育学基础》(第2版)—教育科学出版社十二所重点师范合编;《教育学》—人民教育出版社王道俊、郭文安教育心理学:《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德;中外教育史:《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青;《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖;教育研究方法:《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜;《教育研究导论》北京师范大学出版社,宁虹主编;2、教育学专硕专业学位硕士研究生学制2年,每年1万元。考试科目:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。不同研究方向第四科目考察不同,所以同学在备考前要先决定好专业方向,如果还没有决定前可以先复习专业课一,华中师范大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。参考书目:《教育学》—王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2009年;《中国教育史》—孙培青主编,华东师范大学出版社2009年版;《简明中国教育史》—王炳照等著,北京师范大学出版社2007年版;《外国教育史》—张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年;《教育心理学》—陈琦、刘儒德主编;复试华中师范大学的初试占比70%,复试占比30%。所以,初试特别特别重要,复试亦重要!一般是复试分为笔试和面试两部分,2020年比较特殊取消了笔试环节,采取的线上视频面试。一般面试的时候,每个人不少于20分钟。主要流程分为:中文自我介绍、抽题作答、英语口语(自我介绍、提问)。复试问答分为常规问题和专业课问题。常规问题,比如你为什么考研?为什么报考这个专业?研究生期间规划等等。专业课问题,问到的问题主要和报考专业有关,了解你对这个专业的认识。大家准备面试的时候可以通过查看导师的论文来了解导师的研究方向。另外,也可以关注一些期刊和公众号。面试抽题里有很多关于初试的内容,所以,初试通过的同学也不要轻易把初试的内容丢掉。还是要定时的复习下初试笔记。最后,教育学考研没有绝对好考与难考一说!只要选对学校,选对专业,考名校并不太难。
作为一名师范生,我深感考研对于师范生的重要价值和未来影响,这应该是很多师范生一致的认识。我本科是一所普通高校的师范生,正常的毕业发展方向是当我们当地的中小学去任教,成为一名教师,但是我们学校的毕业生很少有学校会招聘,因为都要求是硕士研究生,或者是普通一本以上的本科生,所以你没得选,考研更是为了适应这样的大环境。所以说,我认为师范生有必要考研:增加就业机会。只要你是一名师范生,那么你一定会或多或少的关注一些中小学的招聘信息,你会发现硕士研究生学历的师范生当教师已经非常的普遍了,而作为本科生的我们是不是能够在这样的竞争下生存下来?这是一个疑问。所以,考研是现在很多师范生的选择,因为中小学每年招聘教师的学历门槛自不断提高。为了到高校任教。师范生考研一开始你或许是为了去更好的中学,为了去更好的小学,但是当你读研之后,你才会发现你不知不觉已经开始有了读博的打算,因为你想去高校任教,因为你羡慕高校宽松的教学氛围,因为你羡慕高校较缓慢的工作节奏,因为你羡慕高校较小的工作压力。所以,当你考研了之后就有希望去高校任教。授课技能的基础是丰富的理论知识。本科生的我们虽然是一名师范生,但是在专业课的理论知识储备以及系统的知识体系等方面还有着非常大的缺陷,所以读研是为了能够将自己的知识体系更加的的完善,同时在读研期间还可以参加各种的学术论坛,这样能够及时的把握目前中小学教育中新的教学方法和新的小学改革。当然,这仅仅只是我个人对师范生考研的一个比较浅显的认识,但是我相信有很多的师范生和我有着一样的认识,因为师范生不希望自己未来的就业起点太低,也不希望自己无法在未来的教师岗位中难以胜任。
从我们上学的那一天开始,我们便会在某一个阶段有选择学校的问题,例如中考时选择理想的高中、高考时选择理想的大学,而到了考研的时候我们也会遇到这样的问题。尤其是对于师范类学生,是选择师范类院校呢?还是选择非师范类院校呢?这是一个很纠结的问题,不过从近几年的数据来看,这几所高校成为了考研师范生最受欢迎的高校。考研:最受欢迎的三大师范类高校,难度都不小,但考上就有福了!北京师范大学作为我国师范类高校的龙头老大 ,必然会吸引一批热衷于考研的师范类学生,再加上其211985工程建设高校以及“双一流”高校的名头,其考研的难度也是高的可怕。作为34所自主划线院校,在复试线制定上要远远的高于其他普通高校,同时报考这所院校的硕士研究生,还有一个更重要的原因是其很多专业不仅有硕士点还有博士点,这也方便了以后有读博打算的同学。此外,北京师范大学作为我国6所免费师范生高校,为了很多有志从事教师工作的学生提供了非常好的工作选择和良好的校园招聘。华东师范大学地处上海的华东师范大学,211985工程建设高校和“双一流”高校,由于地处“魔都”上海,繁华的经济和最潮流的生活时尚,总是能够吸引一大批考研学子。而华东师范大学的心理学和地理学更是得到了我国各类高校排行榜的肯定,位于同一学科第二的位置。除此之外雄厚的师资队伍,良好的科研氛围以及丰富的科研项目和课题,更为重要的是未来就业的保障。华中师范大学提到华中师范大学,必然会想到武汉大学的樱花,位于武汉的这所高校,是我国211工程建设高校和”双一流“世界一流高校学科建设高校。虽然其不是985高校,但也恰恰因为这一点在一定程度上降低了考研的难度,因为其不是34所自主划线院校,因此报考难度适中。对于师范类学校来说,这或才是考研目标院校中物美价廉的选择之一。这三所高校是师范生考研的不可或缺的几种选择,如果能够顺利的被录取,那么可真的是有福了。体现在就业时的保障和读研时的教师资源等方面,值得师范生报考。
今天要和大家聊的话题依旧是学历的话题,源于前几天朋友一次无心的抱怨,小编的朋友今年大四毕业,普通一本院校,师范专业,已经考取了高中教师资格证,她向我倾诉找工作难的事情,说自己本科毕业怎么就找不到一个的好的学校去实习,在考虑自己今年要不要考研。我认为如果她确定自己之后从事教育行业的话,建议有她去考研,未来社会对于教师的要求会越来越严格,这是毋庸置疑的,而且研究生毕业的师范专业学生明显比本科要好就业,所以这两者之间的差距是很大,那今天我们来聊聊到底有哪些不同?师范专业工作的基础底薪不同如果对教师行业有过了解的同学就知道,教师的薪资构成很复杂,有基础工资,有课时费还有各种福利补贴,本科生和研究生最直接的表现就是工资不一样,研究生的基础工资比本科生要高,而且教师行业的学历基本都是本科,如果你是研究生学历的话,在今后的晋升过程中你的优势就比别人大。工资薪酬不同工作机会差异如果大家有留意过教师招聘的同学就知道,虽然说教师资格证考试的学历门槛不高,大专学历就可以考小学的,但现实生活中的小学招聘基本都要本科学历,而高中的学校都是研究生学历,有的学校还对第一学历有要求,要求必须是985/211的知名高校,在这样的就业形势下,显然研究生的就业形势比本科生高太多,所以说这两者间是不能相媲美的。就业机不同师范专业毕业的本科生也不是说毕业后就找不到好的工作,小编分享这篇文章的目的想告诉大家的是,你拥有了更高的学历,你就有更多的选择权,而选择读研,虽然是简简单单的两年或者三年,但改变的却是你的一生,而且大家可以一边工作一般读研,工作和读研两不误。
1. 会计、审计专业中国石油大学(华东)要求报考会计专硕的考生专业背景为会计学、财务管理、审计学。哈尔滨商业大学也对报考会计专硕的考生专业进行了要求。考生须为会计、财务管理、审计、资产评估专业或具有相关学习工作经历。需要考生在报考时仔细阅读当年或根据往年简章来进行资格评估。2. 教育类专业北京师范大学、安徽师范大学、华中师范大学、辽宁师范大学、杭州师范大学、海南师范大学等高校均对考生前置学历和学科背景进行了不同程度的要求。例如北师大要求考生本科为汉语言文学专业。安徽师大则要求考生必须为全日制本科且第一学历为汉语言文学或其他相关专业本科。3. 计算机相关专业长沙理工大学的计算机科学与技术专业要求考生应为理学类相关专业。而杭州师范大学则进一步细化,要求考生为计算机科学与技术、软件工程、数学、电子、通信、网络空间安全等相关专业本科学历人员。考研是场信息战,考生除了埋头苦读之外,还需要时常关注院校动态,做好计划。
”考研“一直以来都是一个热门的话题,今天我们就来谈论一下有那么一部分考研人会遇到的一个问题,那就是跨考。之前的文章谈论到我在大三参加了考研,并成功考取研究生,也提到了我是选择的跨考。为什么我要单独把跨考提出来呢?那是因为每年都会有很多的人想要去跨考,选择跨考需要勇气,是一种敢于直面现实的真诚,是一种敢于与自身命运做斗争的顽强,但同时选择跨考也注定了我们的考研路将不再是那样的顺利与平凡。走别人不敢走的路,也必然会踩入一些没有人探索过的坑,也许就是这些一个又一个的坑决定了你最终是否考上研究生。那么接下来,就让我来为大家揭开那些我已经踩过的坑。01跨考专业的选择在选择跨考的专业上我想给大家给出一些我的建议:结合自身的兴趣出发,选择自己擅长的科目的专业。选择自己感兴趣的,擅长的科目是至关重要的,只有这样的科目对应的专业,你才能够拥有足够的动力,以及能力去学好它。在学习自己爱好科目学习的过程中,一次次解决困难所获得的成就感将再次激励自己努力的学习,化被动学习为主动学习。选择跨考尽量不要直接从文科类跨考到工科类。文科类的同学,在高中期间一般是学的是文科类的科目历史、地理、政治。而对于物理化学等学科的基础比较薄弱,同时在大学期间对于数学和物理的学习也比较少。但是工科的前后学习联系是非常紧密的,如果没有这些数学和物理的基础,建议最好不要去跨考。有些专业由于对专业基础要求非常的高也是不能跨考的。医学专业作为我国现阶段非常热门的专业,就业质量非常的高,社会关注度也非常的高。每年考取医学专业的研究生也非常的多,但是很多医学专业是不招收跨考生的,因为医学专业对专业基础要求非常的高,同时要求学生要有医学的背景。02跨考院校的选择除了专业的选择,对于考研院校的选择也是有一些技巧的。有些学校的某个专业是不招收跨考学生的,不要去跨考。对于一些学校的招生简章中是明确说明了不招收跨考学生的。所以这个学校不要去报考,否者就算最终初试分数考得再高,别人也是不会接收的。比如下面这些学校就明确指明了不招收其他专业的跨考生,①中国石油大学(华东校区)在会计专硕的招生目录中明确指出了只招收会计学、审计学和财务管理这三个本科专业的学生。②云南大学的会计专硕在招生目录中明确指出了只招收经济学类或工商管理类相关专业的本科生。③东北师范大学的会计专硕在招生目录中也明确指出的不招收跨考生。④杭州师范大学的学科教学(语文)专业在招生目录中指出只招收本科专业为汉语言文学、教育学专业的学生。选择跨考院校的专业课最好是自己熟悉的科目,或者是基础性的科目。①因为是跨考,所以最好选择的科目是自己学过的,这样的科目在复习过程中,会有一些基础,学习起来会比较容易;②如果是自己没有学过的科目,也尽量去选择一些考的科目是专业最基础的学校,如果对于考的科目,不能进行直接学习,而需要学习一些不考的科目做铺垫,那么这样的学校不建议进行跨考。选择复试在整个录取过程中占比比较低的学校。因为是跨考,所以对于跨考科目的专业基础知识的学习会比较薄弱,这对于初试之后的复试面试是不利的,而且某些老师可能会对跨考生有所担忧,导致面试分数不高,所以要尽量选择复试占比低的学校。03结语每一个跨考的学生,所要走的道路都将充满着坎坷,有时候一个正确的选择,真的会影响之后一年的复习成果,只有选择的方向正确,才能在付出后收获应有的果实。
2020的考生们忙着为最后冲刺做准备,2021的考生们正在纠结自己是考研还是考编,特别是对于师范这个特殊的职业来说,毕竟可以选择毕业后直接当老师,这是非常稳妥的。所以考研和考编的利弊各是什么呢?今天小编就帮助大家整理一下,希望能给大家提供到帮助。一、考研1、优点——发展前景好我们都知道,现在的社会对于学历的要求是越来越高了,有的时候甚至明文规定硕士及以上学历者优先录用,特别是很多初中和高中,就算单位不发表明文规定,前来应聘的也都学历很高。因此,读研就为师范生们提供了继续深造和提高竞争能力的机会。另外,还有很多师范生并不打算在毕业之后选择老师这个行业,研究生也是一个改变自己发展道路的机会。2、缺点——时间成本大我国的研究生一般都是3年制的,这3年对于很多学生来说,是一个相当大的时间成本。由于有些师范生的家庭情况比较特殊,可能家庭更需要他们去尽快找一份能够帮助家里减轻负担的工作。因此,很多师范生便不得不放弃自己读研深造的机会,选择进入单位工作。毕竟时间就是金钱,在家庭财力不支持自己再继续学习时,3年的时间会显得格外漫长。二、考编1、优点——工作待遇好在很多家长和学生的眼里,考取教师的编制,在某种程度上是可以与考取公务员划等号的。毕竟两者都是福利待遇较好的事业单位,体面又轻松,相当于抱紧了一个“铁饭碗”。而且,如果考取了编制,就意味着会比考取研究生的同学们早进入社会几年,经济也有了保障。2、缺点——发展空间小众所周知考取编制之后,一般很难变更自己的发展方向。因为体制内的工作基本上比较固定,如果想要彻底转行,就需要辞去当前的工作,这一行为也是要面临很大的风险。很多人在辞去老师的工作之后,非常怀念以前的寒暑假。因此一旦有了转行的想法,也会面临一个很纠结的境地。更何况,做老师也需要职称评级,本科的学历是很难晋升的,到头来,还是需要进修深造。总之,不论做出什么样的选择,都是有利有弊的。小编建议,各位同学们一定要根据自己的实际情况,权衡利弊之后,再进行选择。不管哪种选择,只要自己心中有目标,对人生有规划,以后的发展就不会太差。
师范类大学是历史最为悠久的一类大学之一。一般来说,师范大学主要负责培养各类教育人才,为我国教育事业作出特殊的贡献。如今,随着教师的地位和待遇的提升,越来越多的人选择师范类大学,而随着就业压力的增加,师范类专业毕业生选择考研的人也越来越多。那么,哪些“师范大学”的考研报名人数最多,考研最难考上呢?小编在6所教育部直属的师范大学中,选出了4所给大家分析一下!北京师范大学北师大是中国历史上第一所“师范大学”,也是985大学中唯二的师范大学之一,拥有一级国家重点建设学科5个,二级国家重点建设学科11个,其中,教育学、心理学以及地理学、中国史、生态学等学科全国排名第一。从历年数据看,北师大考研录取率最低的专业是中国古代文学专业,录取率只有5%,其次是学前教育学、文艺学、教育史、心理学等专业,录取率在10%左右。而金融学、经济类等专业因为不是优势专业,报名人数不多,录取率反而比较高。华东师范大学华东师大是985大学中除了北师大外的第二所师范大学,其中教育学、历史学等部分师范类专业源自圣约翰大学,实力不俗。目前华东师范大学拥有国家一级重点学科2个,分别是教育学和地理学,拥有5个国家二级重点学科和重点培育学科,尽管比不上北师大,但在师范大学中排第二还是妥妥的。相比北师大,华东科大考研相对容易一点,录取率在10%-20%左右,其中教育学原理录取率还是比较低的,金融每年报名人数也很多,但录取人数也多,相对不难么难。华中师范大学华中师范大学是211工程大学,教育部直属的6所师范大学之一,目前拥有8个国家二级重点学科和2个世界一流建设学科。华中师范大学考研相比北师大和华东师大还是要容易很多,但先比其他的师范类211大学还是偏难一点,目前华中师大偏向于综合性大学,很多非师范类专业考研还是相对容易一些。东北师范大学东北师大是211大学,也是教育部拥有“研究生院”的56所高校之一,拥有22个一级博士点,其中世界一流学科6个,国家二级重点建设学科5个,数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看,每年录取率在20-40%左右,并不算太难,其中社会保障等专业录取比例较低。总而言之,这几年师范类大学确实还是比较吃香的,毕竟教师这个行业还是一个铁饭碗的行业,相比银行、企业都轻松很多,还有寒暑假,受到很多女同学的青睐,不知道你报考了吗?轻松一个赞,快乐200年!
考研历来都是让人又爱又恨的一趟旅程,和高考一样,成功即上岸,不成功可以选择一战二战。像最牛考生梁实一样,高考23次。试问现在的学生们,谁还会有那么大的勇气可以重来。所以,如果不想考研,那就需要你选对专业。如果选对专业,毕业直接就业,除非你有很大意愿去考研。否则,考研对这些专业好像并没有很大用处。首先是旅游管理专业。旅游管理专业是一个比较偏理论性的专业,但四年学的东西又很杂。旅游管理说白了就业范围包括导游或者风景区管理工作,这样一来,都需要具体问题具体研究,需要学生们大量的实战经验。而且旅游管理专业就是利用你所学的知识对旅游业的发展做出管理,用事实做基础,用经验来摆平,所以实践很重要。大部分的学生都是选择毕业直接就业,或者是跨专业考研。第二个是空乘类专业。空姐空少其实专科学历就可以就业,而且航空公司对于空姐的要求多注重于身高、相貌、气质、外语和普通话,当然学好英语或者其他国家的语言对自己晋升有很大的好处。以上所说的都是能成为空姐的硬性条件,如果学历达到,外表满足,基本上就可以当空姐了。而且空姐的工作环境较好,时间长之后薪资也会有提升。这个专业考研的需求是很小的,毕业及就业。第三个是师范类专业。像普通大学的毕业生,都可以在四年的时间里考取教师资格证。专科学历即可教小学和初中,高中则需要本科学历,大学就需要博士学历了。比普通专业的学生相比,师范类专业的学生更有优势,他们从一开始就接触关于老师的方方面面,自然就会比普通专业的学生更吃香一点。毕业再考取编制,就能稳坐老师工作。除非你志向非大学不教,那可以读研读博。最后就是市场营销专业。市场营销一直都颇受市场欢迎,尤其是高等学校的人才。现在只要是商品类的东西都离不开市场营销,这关乎着这家企业的售卖能力。所以,这个专业的人是比较受欢迎的,而且市面上也缺这类专业人才。市场营销学所学的学科包括经济学、电子商务、概率学、行为学,只要与之相关,大学里就会开设这样一门课程。市场营销学学的东西多且杂,是门很大的学科,考研具有一定的难度,除非是本专业的学生。总之,是否考研都遵顺自己的意愿,如果当下的你并不适合考研,那就快点寻找自己的落脚点吧。
一提起师范院校,相信大多数人脑海里的第一反应就是毕业生是去当老师的。其实在师范类院校中还有一个庞大的群体,非师范生同样占据了不小的份额,甚至更多。那么师范类院校的非师范生值得报考吗?会不会很吃亏并且不好就业?过来人告诉你不要一概而论,师范类院校的非师范专业本身各有优劣势,考生应该根据自身的实际情况来选择与否。师范类院校的非师范专业也有这些优势在就业方向和就业前景方面。对于师范生来说相对比较狭窄,主要以从事教师教育相关方面的工作为主。而非师范专业的学生比如计算机、会计等热门专业从事的职业和岗位类型更多,同时也可以跨行业从事教师岗位。就业面受限相对较小。而且现在从师范院校的毕业生就业质量报告来看,许多热门非师范专业就业同样很好,并不逊色于师范专业。在录取分数线上,师范院校的非师范专业录取线要求相对更低。师范类院校的师范专业在投档分数线上绝对属于该校的最高一档,对于许多分数平平的同学们来说并不一定能够被录取上,而相关师范类院校的非师范专业除了热门专业外其他普通类专业录取分相对低了许多。在课程设置和学习视野上,师范生学习内容相对比较单一,视野受限,而非师范生能够接触到更多的学术内容,在氛围和眼界上会好很多。但存在的劣势同样不少,不可轻视在政策倾斜、教育资源、生活资源分配上师范类院校的师范同学会更有优势。我们会发现现在的许多师范类院校虽然都在尝试往综合性院校发展,但是师范类专业仍然是其根本,各种教育资源比如生活设施、教师资源、比赛都主要面对师范专业学生开放,而且许多师范高校尤其见于实力较弱的院校,其非师范专业的学生在很多时候反而有种“小透明”的感觉,并不是很受重视。同专业不同院校毕业生,师范院校的非师范专业毕业生相比其他综合类院校非师范专业毕业生更处于弱势地位。在社会招聘和他人印象上可能很多人会受限于对于师范院校的固有印象而做出误判。如果打算毕业后从事教师行业,毫无疑问师范类院校师范专业毕业生更占优势,有许多重点中学招聘不仅对师范院校限定,更对是否师范专业和有相关实习经历限定,要求还是很高的。此外即便在共同竞争场合,从总体上来看大部分的师范生表现还是比非师范生高出一筹的,更具竞争力。报考师范类院校的非师范专业以后想当老师可以如何做呢?建议尝试转专业。具体能否由非师范专业转入师范专业要看学校的具体政策,每个学校都有所不同,不过一般想要由非师范专业转入师范专业性一般竞争会比较激烈,有许多同学会报名,而名额有限。非师范专业毕业生考研选择师范类院校师范专业,这个也是一个不错的选择。可以考取教育硕士或者学科专硕等。毕业后同样能够从事教师教育工作。非师范专业学生在学好本专业的同时也可以大学努力考取教师资格证,为以后毕业后教师竞聘做好准备。最后我们再回到原点,师范院校的非师范专业值得报考吗?笔者认为主要还是根据个人的实际成绩、兴趣爱好、院校发展等方面综合考虑,千万不要一概而论,一味贬低或者高抬。选择很重要,努力也同样重要。你对师范院校的非师范专业有着怎样的看法呢?欢迎在下方分享你的看法。