跨境电商考研专业

大家好，我是优时派电商物流，关注我，有更多跨境资讯及时推送给您。近日，教育部公布《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，其中，跨境电子商务成为新设的51个专业之一，全国7所高校获批开设该专业。据优时派了解，跨境电商在国际贸易中愈发重要，已成为我国对外贸易的发展趋势。2019中国的商品及服务网络零售总额为3334.5亿美元，占全球零售总额的22.9%。据统计，全国新增跨境电商企业超6000家，跨境电商零售进出口总额达1862.1亿元，对整体外贸增长贡献率达5.0%。进出口结构上，跨境电商出口依然占据主导地位。中国跨境电商人才缺口据统计已接近450万，并以每年30%的增速扩大。然而，这依旧无法解决行业人才短缺的问题。有跨境行业人士表示，普通跨境电商通常按需求招不到人，真正的人才都被大公司挖走了，而中等人才通常会选择自己单干，剩下的就造成了行业低门槛现状。为缓解人才紧缺问题，近年来，各大电商平台都在陆续推出自己的跨境电商人才培养计划。2017年3月，Wish首次公布了“星青年”计划，瞄准跨境电商人才紧缺痛点，联合全国高校、机构及企业，解决毕业生就业创业难问题。2018年10月，亚马逊全球开店在杭启动 “亚马逊全球开店101·时代青年计划”培训项目，主要为中国高等院校定制、为跨境电商出口培养专业人才。2018年年底，eBay推出“E青春”高校人才培养项目，在全国二十多所高校实现落地，提供产学一体化复合型跨境电商人才的培养。2019年6月，Shopee与杭州市达成战略合作关系，全面发起“Young帆计划”，并于杭州率先启动，以校政企合作方式为杭州输送跨境人才。由此可见，跨境电商人才培养已成为重要需求。本此次获批开设跨境电商专业的高校有7所，其中浙江3所，杭州是唯一一个有两所高校的城市。四年后，浙江外国语学院、杭州师范大学钱江学院，将迎来首届跨境电商专业的本科毕业生。作为中国跨境电商的先行示范区，杭州市2019年度跨境进出口总额为137.99亿美元，进口42.51亿美元，出口95.48亿美元。其中3月、6月、9月、11月、12月份在四个季度中较为突出。我是优时派电商物流，关注我，有印尼国际快递，以色列国际快递、海外仓，土耳其国际快递，还有更多跨境资讯及时推送给您。

“高校双创跨境电商人才培养”论坛芥末堆11月2日讯，教育部近日公布，2019年高职教育（专科）专业目录增补了9个专业，包括跨境电子商务、葡萄酒营销与服务等，自2020年起执行。职业教育的受重视程度是前所未有的。今年，国务院已发布多份关于职业教育的重磅文件，提出2019年全国高职要扩招100万，在未来三年，政府将投入1000亿，开展5000万人次的技能培训。新增的专业该如何培养？如何应对“暴增”的100万学生的学习需求？今天，在广州的“高校双创跨境电商人才培养”论坛上，校企各界共同探讨了职教改革的解决方案、难点和机遇。跨境电商人才缺口超300万亚太电商研究院院长陈海权现场分享了一组数据：在需求端，2016年中国跨境电商领域对应的人才缺口约450万。2017年，这一需求以39%的速度增长。而供给层面，外语、电商、国贸、经营等相关专业的潜在培养学生大概只有100万。人才数量缺口是一方面，另一个问题是人才质量不足。陈海权认为，制约我国电商国际化的重要因素在于专业化的中高端人才短缺。具体能力缺口主要体现在三方面：电商战略人才，电商合伙人，以及既懂得线上数字技术、又了解线下零售实践的复合型人才不够。另根据阿里研究院的《中国跨境电商人才研究报告》，应届毕业生存在的最大不足是解决问题的能力不强。陈海权说，目前关于电商人才的培养体系可大致划分为：平台企业培育基础运营人才，职业技术学院培养中高端人才。平台层面，如阿里巴巴成立了“百城千校”项目；ebay曾举办电商人才训练营和比赛；亚马逊也和众多专业培训机构开展了合作。要促进行业发展，一定需要多层次的人才培养体系，包括中高端的运营、管理人才，和基层运营人才。陈海权表示，当前的培养体系相对割裂，职校培养中高级人才，可能面临理论与实际脱节、迭代慢的问题，平台负责基础培训又是否“大材小用”了呢？要培养多层次人才，最好的方式还是高校和企业合力。职业教育元年爆发，校企的机会和挑战在哪儿？今年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“方案”）明确，到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。广东农工商职业技术学院商院院长孔繁正解读，“基本达标”事实上暗示了：目前的职校教学条件基本不达标。那怎么做？《方案》提出了六项指标，包括学校建设、体系建设、产教融合、实践教学、双师建设和证书制度指标。学校建设指标其中关于产教融合指标，方案提出，要在全国培养1万家以上的产教融合型企业，并为这些企业提供“金融+财政+土地+信用”的组合式激励。孔繁正认为，这对企业是一个良机，要争取进入产教融合企业目录。对企业而言，另外一个蕴藏巨大机遇的指标是证书制度指标。改革方案提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（1+X证书）制度试点工作，目前已完成16个试点的申报和审批。孔繁正表示，当前国家教育厅、教育部对1+X证书制度建设非常鼓励，在财政层面也给予支持；在供给层面，目前只有16个职业技能证书，而中国的行业、专业如此之多，企业拥有的机会非常多，要积极参与1+X证书的开发与培训。如果独立开发不了，也可以加入其他公司一起开发。另外，广东提出“扩容、提质、强服务”的三年职教改革方案，也为企业参与职校人才培养提出不少实际利好。比如，对开展学徒制培养的企业，根据不同职业培训成本的不同，可给予每生每年4000—6000元的培训补贴。学校层面，“三教”（教师、教材、教法）改革是重点。比如实践教学指标规定，实践性教学课时原则上应占职校总课时一半以上，顶岗实习时间一般为6个月。孔繁正解释，职校人才培养方案本来是学校自己的事，但现在国家从政策层面规范了什么能做、什么不能做，且学校培养方案须公示在网上，这意味着给社会以承诺。对于职校而言，这是敦促，也是挑战。孔繁正最后总结，国家当前对职业教育的重视程度是前所未有的，深化产教融合、校企共育人才应是主要培养途径，校企双方需为培养职业技术操作性人才共同努力。

每日商报讯 今天是杭州师范大学钱江学院开学的日子，全体师生以网课的形式开启新学期新征程的同时，也接到了一份开学好礼——教育部公布《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，跨境电子商务成为新设的51个专业之一，杭州师范大学钱江学院等全国7所高校获批开设该专业。钱江学院透露，该专业将于今年下半年招收首批学生，4年后迎来首届跨境电商专业本科学历的“杭州人才”。第一时间关注到此事的杭州综试办外联宣传部部长武长虹用“修成正果”来表达内心的激动。她表示，人才是产业发展中的活跃因子，人才强则产业兴，杭州努力构建政府+高校+企业+社会的跨境电商人才培养生态圈。“杭州有全国首个跨境电商综试区，云集了上万家跨境电商企业，产业链条辐射生产、贸易、服务等各个环节，这里有良好的雨林生态，如今又获批设立本科专业，相当于从供给侧打开了人才建设的大门，为产业发展进一步奠定基础、构筑保障。”杭州38所院校每年输出6000余人 服务“买全球 卖全球”此次杭州有两所高校获批开设跨境电商专业，除钱江学院，还有浙江外国语学院。眼下，这两所高校正在全力筹备新专业建设。钱江学院经济管理分院院长金贵朝介绍：“我们从2016年开始申报跨境电商本科专业，如今多年期待终于有了好消息。学院一直重视跨境电商人才培养，这两天我们也在制定培养方向、搭建课程体系，学院将重点保障跨境电商新专业的建设，内培外引配强师资队伍、保障经费提升实验实践条件、加强协作完善教材体系，努力打造成跨境电商应用型人才培养的高地，为跨境电商行业输送更多高质量人才。”事实上，在杭高校在杭州政府的支持下，坚持创新教学与实训方式，奔跑在跨境电商人才培养的快车道上。以钱江学院为例，该校于2014年与萧山经济技术开发区合作启动跨境电商人才培养工作；2015 年获批成立杭州市首个跨境电商人才培养（钱江学院）基地；2016年创建在杭高校首个跨境电商学院；2017 年建设全国高校首个跨境电商“微专业”，2018年重点建设院级跨境电商专业群；2019年跨境电商专业群获批为杭州市新型专业群项目。今年将有300余位跨境电商专业群毕业生踏上社会。“从往年就业情况来看，学院跨境电商微专业的毕业生，95%以上都进入跨境电商企业，从基础运营岗位开始做起，逐渐成长为项目组带头人，工作中接触的内容也从店铺运营扩大到供应链体系建设，数据分析等，真正地参与到‘全球买、全球卖’中去。”金贵朝表示，“本科专业获批，将有利于政、校、社联手从全产业链角度、从思维模式角度，更好地培养专业化人才。”从浙江外国语学院了解到，2018年3月，该校在电子商务、国际商务、计算机科学与技术、金融工程、数学与应用数学等与跨境电商产业密切相关的专业基础上成立了全省首个实体性质的跨境电商学院，今年将迎来电子商务（跨境电商方向）专业的首届四年制本科毕业生。而在杭州，共有38所中职、高职及本科院校开设跨境电商课程，每年为行业输送人才6000余名。联手跨境电商平台和企业开展实践实训“杭州模式”绝不纸上谈兵钱江学院电子商务专业应届毕业生邢嵘旭这段时间在山东老家，期待着疫情过去可以尽早发货。去年11月，他通过钱江学院的众创空间，在亚马逊平台开始新一轮创业，剑指宠物行业。“大一时参加学校组织的Wish星青年项目，后来到企业实训，有过一个月出100多单的成绩，去年上半年试水手工油画项目，这次算是我第三次创业。学校组织的校企实践培训对我帮助很大，我还是国贸云商英才班的班长。杭州是跨境电商发展的热土，毕业后我会留在杭州创业。”邢嵘旭如是说。深化产教融合，搭建跨境电商人才培养的优质平台，也是钱江学院、浙江外国语学院等在杭高校的一致目标。钱江学院构建“专业群+微专业+英才班”的一体两翼跨境电商人才培养新模式，是“综试办”与阿里巴巴授予的首批(中国)跨境电子商务人才培育基地之一，是Wish星青年项目首批落地的两所高校之一，是亚马逊101时代青年计划的落地高校之一，是中国(杭州)跨境电商人才联盟的发起单位之一。学院与钱塘新区、桐庐县商务局等部门签订跨境电商合作框架协议，与杭州综试区萧山园区、东方科技城产业园、国贸数字等10余家跨境电商产业园区、企业积极开展合作，努力提高学生实践技能。浙江外国语学院面向大三学生，率先探索“3+1”实验班人才培养模式，与阿里巴巴、亚马逊、Wish、执御等平台和企业的深度合作。目前从创业学院毕业的学生已有200余人，有学生自主创业，2019年产值超8000万。另一方面，杭州综试区积极整合平台资源，联手阿里巴巴、亚马逊等行业先锋，落地阿里巴巴“百城千校-百万英才”、亚马逊全球开店“101·时代青年计划”、eBay“E青春计划”、Wish“星青年计划”、Shopee“Young帆计划”等人才培养项目，为跨境电商人才“蓄水池”注入源泉和动力。

图说：跨境电商技能大赛现场 来源/主办方提供第二届全国职业院校跨境电商技能大赛暨长三角高职高专跨境电商技能大赛近日在上海举行。来自江苏、浙江、安徽、新疆、上海等全国11个省、市、自治区的42所学校166支队伍、共483名学生参加大赛。近年来跨境电商发展强劲，我国跨境电商年成交金额复合增长率近年平均都在30%以上，2019年跨境电商交易规模有望增至10.8万亿元，首次跨入十万亿级市场规模，成为非常热门的行业。目前，上海，浙江的杭州、宁波，江苏的苏州等城市都是国家批准的跨境电商试点城市。以这些城市为代表的长三角跨境电商在全国居重要地位。大力发展长三角跨境电商，对长三角各院校的跨境电商人才培养提出了新的要求。但是跨境电商职业教育还处于起步阶段，国内开设跨境专业的院校较少，相比传统的外贸人才，跨境电商企业更需要高素质的复合人才。长三角各高等教育机构正在加紧培养合格的跨境电商物流技术技能型人才，以形成跨境电商人才培育的新高地。大赛旨在满足跨境电商行业专业技能型人才培养需求，强化在校生理论联系实际的择业就业能力。大赛指导单位是长三角教育一体化发展研究院、上海市电子商务促进中心和中国社科教育培训中心数字经济与跨境电商发展研究中心，主办单位是上海邦德职业技术学院。大赛参赛对象为就读电子商务、国际商务、市场营销、物流管理等经济管理类或者商贸财经大类高职院校及中职院校学生。大赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛成绩占20％，决赛成绩占80％，以最后的总成绩排名。大赛分为高职组和中职组两个组别。经国家级电子商务协会批准，中国跨境电子商务培训认证管理上海中心落地上海邦德职业技术学院。2019年教育部官网公布，《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》新版中新增了跨境电子商务等9个专业，将于2020年开始执行，目的就是加强跨境电子商务人才的培养。邦德学院跨境电商专业建设和人才培养已进行了五年，在经济管理学院和外语学院创办了三个颇具特色的跨境电商专业，开始培养大专学历层次的跨境电商人才。在国家级教育培训机构以及相关政府部门的支持下，学校建立了跨境电商培训中心，开展面向校内外、面向长三角地区的师资、学生及社会人员的培训和认证；学校还与知名的跨境电商务企业合作，设立跨境电商名师工作室及相关实训基地，探索校企合作、产教融合的新经验。新民晚报首席记者 王蔚

通讯员 郑静 浙江24小时记者 陈素萍2014年，与萧山经济技术开发区合作，启动了跨境电商人才培养工作；2015年，成立杭州跨境电商综试区首个人才培养基地；2016年，创建在杭高校首个跨境电商学院；2017年，率先建设跨境电商“微专业”；2018年，跨境电商专业群获批学院“十三五”重点建设专业群……今年，杭州师范大学钱江学院跨境电商专业群又有好消息传来：在杭州市教育局近日公布的杭州市新型专业群评审结果中，顺利获批“杭州市新型专业群建设项目”。跨境电商，是国际贸易最具竞争力的新业态、新模式。跨境电商的发展，为杭师大钱江学院的特色发展提供了广阔的舞台和全新的机遇。跨境电商微专业是杭师大钱江学院首个微专业，自开设以来吸引了包括动画、机械设计制造、电子信息工程等多个分院多个专业数以百计的同学参加。为培养跨境电商创新创业人才，学院还陆续开设了速卖通、敦煌网、Wish和eBay等英才班。累计为社会培养了千余名跨境电商人才。据悉，该院跨境电子商务专业群主要面向跨境电商产业，以支持中国（杭州）跨境电商综试区发展、服务地方经济与贸易的转型升级为目标，以电子商务、市场营销、经济学等专业为依托，致力于培养高质量的跨境电商运营类人才、跨境贸易类人才、跨境营销类人才。近年来，杭师大钱江学院搭建了多个有利于促进跨境电商人才培养的优质平台，学院是阿里巴巴授予的首批（中国）跨境电商人才培育基地之一，是Wish星青年项目首批落地的两所高校之一，是Amazon101时代青年计划的首批落地高校之一，也是eBay“E青春”项目的首批落地高校之一。此外，该院积极与杭州经济技术开发区、桐庐县商务局等政府部门开展校政合作。同时与杭州跨境电商综合试验区·萧山园区、东方科技城产业园，Google AdWords、浙江国贸数字科技有限公司等10余家跨境电商园区、企业开展校企合作。

大学专业是伴随每一位大学生一生的技术和经验总和，几乎每一位大学生所读的专业，就业后所从事的也是该专业领域的相关工作，因此，大学选什么专业至关重要，要综合考虑专业的就业情况和人才需求情况，就近两年而言，以下几个专业的就业情况将持续低迷，就业不太稳定，选专业时别再入坑了，已经填报了的可以考虑换专业。电子商务专业电子商务专业在五年之前的确是热门专业，但随着人才的供过于求，关于电子商务专业的相关岗位已经趋于饱和状态，就职电子商务平台？岗位少，自主创业？如果没有类似于“跨境电商”等优质项目，创业很容易失败，因此，还是考虑其他专业吧。工商管理专业工商管理专业在很多综合性大学中几乎都有开设，但工商管理很明显是需要“考研”的，本科阶段的工商管理专业，学的太广，不精通，本科毕业之后难以找到对口的岗位，实际上，在很多学校，工商管理专业基本是招不满人，大都数都是被调剂到工商管理专业的。土木工程专业土木工程专业曾经是耳熟能详的热门专业之一，随着时代的发展，仅是以不同往日，如今的基建增加趋向于智能化、机械化，而传统的土木工程很难再契合，土木工程已经是夕阳专业。影视表演专业别被“明星梦”冲昏了头脑，学表演，当明星，不仅需要一定的家庭经济条件为支撑，更主要的是自己要有天赋，再加上一点点好运气，成为“表演明星”才有可能，这些条件之外，学影视表演很难出头。以上这几个专业，在曾经或多或少都是大学报考的热门专业选择，但随着时代的发展的就业需求的变动，这些专业近两年就业将持续紧缩，就业偏低，对于读大学就是为了好找工作的人而言，这几个专业不再建议填报，即使已经报了，大学期间考虑换专业，为时不晚。对此，你怎么看？

#跨境电商#专业是近年一些高校新开辟的专业，相对传统电商，它的特点在于跨境两字。但我们都知道，跨境电商的企业招人，一般都比较看重实践能力，毕竟货物都在境外，万一招进来的人啥也不懂违规操作，那产生的货损可就严重了。那么，高校开展校企合作便是提高毕业生实践能力的重要途径了。而跨境电商作为较新兴的专业和产业，要怎么开展校企合作呢？容老师通过多年跨境电商经验，为高校总结提供一些思路和方向。（一）跨境电商企业合作方向鉴于学生的特殊性，一般企业都不敢直接把自己正常运营的跨境电商账号交给学生来做的，不是信任的问题，而是操作失误成本的问题。万一学生操作过程中违反了平台规则导致账号被冻结，那企业损失可就大了。那么，学生能在跨境电商企业校企合作中能够担任什么样的角色呢？（1）产品初级开发者产品初级开发是什么意思呢？就是所谓的“找产品”。产品初级开发者也就是让学生通过已经掌握的电商知识，使用各种方法如SWOT分析、产品可行性分析等寻找适合企业销售的产品，然后让企业自行判断这些产品是否适合开发销售。（2）包装设计辅助员这个是指让学生通过参与到产品的外包装设计，产品包装方式，售后卡设计等过程中去，从而学习产品包装设计理念和操作技巧。（3）产品仓储管理辅助员跨境电商企业一般都有库存产品，库存产品一般使用ERP（企业资源管理）系统进行管理，从编码入库到分拣出库都需要一定技巧，例如成品使用先进先出FIFO，半成品使用后进先出LIFO等方法技巧也能够让学生在实习中得到锻炼。（4）有限操作权限的子账号运营人员很多跨境电商平台的账号都有授权子账号的功能。如果企业与学校的合作较为深度，而学生经过一段时间的学习和实践后能力有了明显提升的话，企业不妨开通有限权限的子账号让学生参与到店铺运营中去。当然，一般子账号的权限可以逐步解锁，比如一开始只开通“创建新产品”的权限，而随着学生的成熟，可以慢慢开通如广告投放、优惠券管理等功能。当然，最核心的财务功能和账号信息管理功能一般不建议开放。（二）跨境物流企业合作方向跨境物流企业相对而言较偏向物流专业，但作为跨境电商专业，对跨境物流的流程还是需要掌握的，毕竟跨境电商的成本很大一部分就体现在物流成本上。那么跨境物流企业的校企合作可以有哪些方向呢？（1）进出口单证操作辅助员跨境电商关键点在于跨境，跨境就会涉及到进出口的问题，而跨境物流企业进行的物流单证都是需要做资料的，这里就可以让学生参与进来，学习了解跨境电商的进出口单证内容及操作方法。（2）仓储管理辅助员虽然跨境物流企业的仓库基本上都是中转仓，但是中转仓的操作比电商企业的 货物仓库操作要频繁得多，因此对于学生而言能学习到的内容也更丰富，包括进出仓操作、装箱托盘优化、装卸优化等。

商报济南消息 记者昨天从山东财经大学招办获悉，日前，教育部发布了《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2021〕1号），山东财经大学申报的“跨境电子商务”专业获得教育部批准设立，将于2021年开始招生。该专业今年招生计划还未明确，但会按照大类招生。 据了解，作为山东省首批设置“跨境电子商务”专业的高校，山东财经大学将依托山东省应用经济学高峰学科以及国际经济与贸易、国际商务和贸易经济3个国家级一流本科专业建设点的综合优势，进一步补齐山东省高素质跨境电商人才供给短板，助推山东省贸易强省战略。 记者获悉，该专业今年9月将招收首批学生。尽管目前招生计划还未明确，但学校方面表示，将会实施大类招生，第二年再分具体方向，欢迎广大考生报考。 ◎山东商报·速豹新闻网记者 杨芳来源：山东商报声明：本文已注明转载出处，如有侵权请联系我们删除！联系邮箱：news@ersanli.cn

Wish跨境电商平台是什么？好不好做呢？相信说到跨境电商，大多数人第一时间想到的就是亚马逊，但是现在亚马逊的竞争压力越来越大，也不是那么好做了，这时候wish就是一个不错的选择。Wish由来自谷歌和雅虎的工程师Peter Szulczewski和Danny Zhang于2011年在美国创立，2013年Wish成功转型跨境电商，目前已成为北美最大的移动电商平台和全球第六大电商平台，创造了无数互联时代的新高。而且Wish前段时间正式开启“品”见未来——2020品牌商户招募计划。加入该计划的商户将有机会获得以下三大利好：1.更多曝光量，在平台上获得更多渠道和更多产品展示的支持;2.平台所提供的一对一品牌运营支持；3. 针对品牌特性，结合产品特点，Wish将提供更多定制化的运营支持。Wish平台优势：1. 精准客户Wish的主要市场是北美地区，客户群体比较集中，卖家进入wish市场后可进行精准营销2. 移动端前景大Wish目前大量的客户成交单都来自移动端，且根据现在移动端的发展趋势，wish移动端的潜力还是挺大的。据观察，就目前的海外市场来看，消费者的购买行为已经不仅仅局限于新奇特且价格优惠的产品，随着可选择性的空间越来越大，更加期盼一些优惠的价格。这对于中国跨境电商市场充满挑战，Wish热切期盼每一个品牌卖家、工厂企业、或拥有较好供应链的跨境卖家入驻平台。所以，想要入驻的朋友还在等什么呢？赶快行动吧！