相信不少英语专业的同学,都考虑过跨专业考研。由于自己的爱好以及未来的职业规划,选择跨专业考研也是无可厚非。只是,有哪些英专生更容易跨考的专业呢?下面 4 个专业,看看有没有你中意的。1. 汉语国际教育考试科目:政治+统考英语+汉语基础+汉语国际教育基础对外汉语,顾名思义就是教外国人汉语。这个专业跟英语专业的学生也是相当契合,要求培养学生有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解。因此英专生还是有很大的优势,另一方面加强中国文化文学的基础就很好考了。随着中国国际地位的提高,汉语热也是大趋势,对外汉语老师的岗位也有大量的人才需求,选择这个专业,发展前景可观。2. 新闻与传播考试科目:政治+统考英语+新传综合能力+新传基础新闻与传播专业,也是许多跨专业考生的选择之一,竞争相对来说较为激烈。而英语专业考生的优势在于,在英语的复习上可以稍微省心,重点放在专业知识的学习,新闻学与传播学,以及新闻写作上等等,很多理论知识需要死记硬背,也是蛮考验记忆力的。这个专业也是看个人爱好来选择。3. 法律(非法学)考试科目:政治+统考英语+法硕联考专业基础(非法学)+法硕联考综合(非法学)什么是复合型人才呢,也许法律加英语就是了。法律硕士研究生只招收非法律专业的本科生,而且还不用考数学,真的是非常适合英语专业的学生了。接下来就是拿出文科生的优势,好好背背背吧!4. 应用心理考试科目:政治+统考英语+心理学专业综合心理学也是当年考研里,我们专业同学比较中意的,总感觉学心理学的会比较高大上,实际呢?心理学相当严谨甚至有些枯燥,同样需要背诵很多理论知识等,英语专业的学生能更好地吸收学习外国先进理论,学习文献等等。心理学专业的前景并没有大家想的那么窄,毕业后可以进高校、中小学和企业等。而且,优秀的心理咨询师,始终是中国的一个缺口。以上就是适合英语专业跨专业考研的 4 个专业了,考研就像是第二次高考,这一次,兴趣是最优秀的老师,根据自己的兴趣爱好来进行选择,考研才会更加轻松。
万念归一,用虔诚追寻梦想我发现的确“想象很丰满现实很骨感”,未经过实践检验的计划始终只是计划而已我之前所列的每天必须完成的项目根本完成不了。后来在实践中经过不断地修改我找到了属于自己的复习方法和复习节奏。 直到上了考场、看到考题的那一刻我才发现我由于主观臆断复习错了考试题型在冒了一身冷汗、经历了一阵较复杂的心理斗争之后我开始认真地通读试题发现其实有很多可以展开论述的地方终于找回了一些自信。这个例子我想说明的是身为跨专业的我如果没有读过那么多遍的书没有对书目的知识体系形成概念的话怎么会在那样危急的情况下有条理地答题历年真题永远都是排在NO.1位置上的,如果条件允许是一定要弄到至少一套历年真题的,这不仅可以让你了解出题方向,同时也能让你揣摩出老师的出题思路,更能了解到自己目前的水平能力是否能够有资格考上自己的目标院校。距拟录取名单公布已经有将近一个月的时间了一直都想把考研的这段经历记录下来可长时间苦战于考研打算好好透一口气的我没能在考后马上奋笔疾书不过今天终于下定决心好好地回忆一番。先介绍一下我的考研情况以初试、复试均第一名的成绩被吉林大学文学院汉语国际教育专业录取。考研初试成绩429分政治79分外语(203日语)80分专业一130分专业二140分由于我曾经身为国家汉办对外汉语教师志愿者享受国家加分政策初试成绩又加了10分因此初试总成绩是439分。在加分之前就已经排名第一所以非常感谢志愿者经历的加分政策为我的成绩锦上添花。1选专业和院校普遍情况:追随心意 理智筛选先解释一下何为“三跨”,所谓“三跨”具体是指跨省份、跨学校、跨专业。其实,为了是否更换专业这个问题,我曾经也思一普遍情况:追随心意 理智筛选虑良多。我相信所有人在考研之前也都会在许许多多的琐碎但却非常重大的抉择问题上彷徨过:选择就业还是选择考研,是选择离家近的学校还是选择离家远的学校,是选择比较有挑战性的高远志向还是选择比较有把握的熟识母校,是选择继续自己的本专业还是选择更有兴趣的其他专业,等等。在这里我只说普遍的情况。一般大家的选择顺序都是先考虑地区、再分析专业、后筛选院校。其中就会出现一些思考首先为什么考研呢考研肯定是可以提供一个人成长得更好时间或空间才会作为一个选项而被选择所以一个要准备考研的人必须要明白自己以后想要做什么、想在哪里发展、在哪里发展会对未来有帮助。其次考研究竟考的是什么呢考研不只是考查一个人的知识储备而且也是考查一个人的学习能力、分析问题的能力、搜集信息的能力、自我管理的能力、交际表达的能力、人际处理的能力、心理承受的能力等等。所以,我对于那些认为考研还不如直接找工作的考研无用论存有异议。即使一个人考研失败了,我相信只要他能够将备考期间的经验教训运用于以后的工作,也不会是不名一文的。再次,怎么在众多的选项中选择一个必对的选项?即报考一所和自己般配且保过的院校,要综合分析,横向比较,动用比如网络,外校同学等一切有利资源,做到对不同学校及其相应专业、招生人数、试题情况,参考书目的全面比对考量。综上所述,大家都考虑过的问题,你自己也一定要有所考量,不能无视前车之鉴,也不能盲目亦步亦趋。自我经历服从命运的安排根据个人的情况因为我打算“三跨”:打算换一个新的学习氛围、新的社交环境,打算挑战一下自己从没有尝试过的可能性,打算选择自己更加喜欢的专业以及未来的职业,所以上一段提到的所有问题都在我考虑的行列。大四下学期刚一开学,同学们纷纷开始找工作,我的母校身为国家汉办几大项目基地之一,从学校到学院都非常响应国家刚出台的志愿者政策,业时有几名同学在学校官网上已经报名参加志愿者,而且我有同班同学已经被尼泊尔项目录取了,我又从寝室姐妹那里得知了其他国家的项目,就抱着试一试的心态报了名。从初试到复试面试,我一路披荆斩棘幸运地被录取了。在毕业后我就顺理成章地参加了国家汉办举办的教师志愿者项目,成为了一名国家公派的对外汉语教师志愿者。其中,不得不提到的是吉林大学同为国家汉办高校基地之一,我赴任之前的培训也是在吉林大学进行的。度过了两年的赴任生活、得到了合格证书和优秀志愿者证书后,现如今再回想过往,每个片段每个场景都历历在目,这绝对是我一生的财富。从报名到归国的奇妙经历,打开了我全新的视野,从一个只有学校那么大点儿的视角开始放眼世界、释放天性,去过了外国,我才知道我对自己祖国和祖国的语言及文化的深厚而炽热的感情。同时我又是出身日语教育专业,对语言和教育的热爱自然是不言而喻,与外国人的交流机会本身就比其他专业会多一些,这些为我后来选择报考吉林大学的汉语国际教育专业埋下了浓墨重彩的伏笔。因此对某专业做好深刻全面的了解分析必然是你选择这个专业的前提条件同时还要结合个人的自身情况切忌好高骛远或自轻自贱。2复习经验我是2015年6月中旬回国的,在重温及适应了思念良久的国内生活以及培养母语语感之后,已经进入了8月份,虽然陆续买了备考书目,每天都在简单地翻翻看看,但是似乎也没有特别地体会到考研的紧张气氛和时间的系迫感,直到我妹妹对我说:“不把复习的东西量化怎么行,到时候能不能复別完都是个问题。”这句话如醍醐灌顶,于是我把每天看什么书看多少页书做了详细的表格。我记得非常清楚,在得知考研考试日期确定在12月25和26号两天的时候,我为我做的表格取的题头名称是“考研120天复习计划”,第二天就试行了几天的复习,我发现"想象很丰满,现实很骨感”,未经过实践检验的计划始终只是计划而已,我之前所列的每天必须完成的项目根本完成不了。后来本实践中,经过不断地修改,我找到了属于自己的复习方法和复习节奏。接下来,步入正题,下面说儿点我个人的各科复习心得:公共课政治方面建议用肖秀荣的考前《命题人冲刺8套卷》和《命题人终极测4套卷》,虽然我没把《命题人冲刺8套卷》 作为重点,不过每一道题做过一遍,有一个基本的印象。因为我只知道肖秀荣,所以侧重复习的就是老前辈的书和高教社的《思想政治理论考试大纲解析》,我认为其他的考研名师应该也不错,各有特色,这个可以根据个人情况再做选择。外语方面:我考的是日语,我一直以为这个专业是考吉大自主命题的二外日语,也是9月份才知道考的是国家统考的203日语,必须说明统考的科目必然都是有一定难度的。虽然大学专业是日语,可出国了两年,其实已经忘得差不多了,对于当时汉语都快说不利索的我,回国之后要再捡起日语还是很不容易的。其实说心里话,不要看80分很高似的,但是作为一个日语专业出身的考生,80分还是着实令自己不满意的,甚至说是有一些小失望。我想阐明一点:80分并不能成为优势,本来考虑的是这能与很多人拉开差距,但是看到复试名单的时候,大概有8、9个应该也都考了日语,她们的成绩都在75~85分区间,后来还得知本年考201英语的考生中70、80分的考生也比比皆是,大有人在,这不能不让人倒吸一口冷气。专业课专业一是汉语基础,复习的书目是邵敬敏的《现代汉语通论》和北京大字的《语言学纲要》。当《现代汉语通论》 邮到的时候,我倍感讶异,居然有一本那么厚重的书·……·其实这也是我做之前所提过的“120天计划” 的一个原因,那么在短短的120天,我仍然将这本在我看来巨厚无比的书前前后后看了6~7遍的样子,大家都知道做学问学知识也是个检验毅力的艰苦差事,有些知识必然得需要细细地咀嚼,慢慢地体会,虽然读了这么多遍,看过的问题,学到了以前完全不知道的知识,可还是有釗了以前完全没有思考但是你永远要相信看了总比没看要强很多。在这里,很多知识只知道个皮毛,我必须举一个让我刻骨铭心的例子:直到上了考场,看到考题的那一刻,我才发现由于主观臆断我复习错了考试题型,在冒了一身冷汗,经历了一阵复杂的心理斗争之后,我开始认真地通读试题,发现其实有很多可以展开论述的地方,终于找回了一些自信。通过这个例子,我想说明的是,身为跨专业的我如果没有读过那么多遍的书,没有对书目的知识体系形成概念的话怎么会在那样危急的情况下有条理地答题?专业二是汉语国际教育基础,书目是《语言学纲要》和刘珣的《对外汉语教育学引论》。这是一个非常讲究统合知识和综合素质的学科,我的建议还是好好读书, 书读百遍其义自现,当然这是对于跨专业考生而言,如果你是本专业的考生,并且对专业知识很有自信和方法,可以按照自己的学习规律来。3复习建议在考研之前听说过很多学习软件,不过个人情况让我选择了其中之一,我必须要郑重地向后来人推荐“考研帮” APP,我是在同为考研人的志愿者小伙伴的推荐下开始使用的。它就像你的一个日历表,根据自己关注的所要报考的院校和专业版块,在每个阶段都会告诉你下一步该做什么。比方说,几月几日开始复习,什么时候是强化期、冲刺期、现场确认时间、初试时间、各大院校公布初试成绩时间、调剂期、如何准备复试等信息应有尽有,而且还会经常发布国家政策和考研公告,对于埋头苦读、两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的研友们来说无疑是一个最及时最方便的情报搜集站。与此同时,考研帮每天会有很多的考研经验和复习资料分享,每天都有鼓舞人心的句子和文章激励温暖孤身一人在奋战的你,使你感受到你不是孤军奋战。最重要的是,“考研帮” 里还有免费的政治英语等等各科考研名师的精彩授课视频,可以使你在最短的时间内达到最有效的复习效果。如果是想考高分的小伙伴、如果是想被自己心仪高校录取的小伙伴,我推荐试一下“考研帮” APP,会有意想不到的收获。无论是政治、外语、数学等公共课还是统考或各校自主命题的专业课历年真题永远都是排在NO.1位置上的如果条件允许是一定要弄到至少一套历年真题的这不仅可以让你了解出题方向同时也能让你揣摩到老师的出题思路更能了解到自己目前的水平能力是否能够有资格考上自己的日标院校。考研是持久战,不是游击战,切忌三天打鱼两天晒网的无计划式复习和高强度的超负荷式复习。每天的作息,学习量 ,饮食等等都要有较严格的规划,甚至多久给自己放松一下也是必须纳人估量之中的。人毕竟是血肉之躯。需要劳逸结合,如果长时间处于紧绷状态,不论是对身体还是心理都是一种巨大的伤害,也许等不到上考场就已经倒下了。考研的确是个苦差事,没有经历过的人无法体会其中的苦涩与艰辛,这不同于高考。高考所有人都在一个班级里复习,有同样的老师带领和指导,而考研是一个人在战斗,如同荒野求生一般,什么材料资料都要靠自己去争取,幸运的话你可能会找到志同道合的研友,但如果考同一学校同一专业,Ta也很可能成为你的竞争对手……如果你抱着玩票的心态、没有十足的决心和把握,还是不要参与为好,因为你要做好花费时间和精力,乃至看着同学纷纷找到工作,自己还依然能始终不动摇、不艳羡、踽踽独行地准备,不到录取通知书到你的手里的那一刻,你都不要心存任何侥幸心理。如果有兴趣的话,研友们可以看看 《垫底辣妹》 这部非常励志的讲述学渣逆袭的电影。电影中任何一个情节都有可能发生在你身上,是那样的真实又振奋人心!还是那句老话: 机会偏爱有准备的人。选择了就不要后悔,希望一切的努力都有相应的回报,祝君好运!
作者本人作为一名大三的在读生,主修的专业是旅游管理,最初对外汉语也是从来没有接触过,一窍不通,后来考研想要考汉语国际教育硕士,因此在大三上学期,还不怎么忙的情况下,选择了想考对外汉语教师资格证,提前了解对外汉语考试内容以及形式。很庆幸遇到了盼达,助我跨专业学习也不会迷失方向。在盼达学习的这段时间也总结了一些学习经验,在此分享给大家~(一)关于笔试笔试一共考三科,《现代汉语》、《对外汉语课堂教学方法论》以及《中国文化与跨文化交际》,要想笔试答得好,一定要做到以下几点:1、带好学习工具上课前一定要根据课表带好对应的教材和笔、本,听课一定要带脑子2、紧跟课堂老师在课堂上讲的都是干货,所以上课一定要杜绝溜号、睡觉、玩手机的现象,要跟着老师的思路走,积极回答问题,也要做好笔记3、一定要背知识点!听课听得再好,知识点记不住,也会功亏一篑,只有把知识点都背诵下来了,才能更好地运用。学习过程中一定要听老师的话,让背的即便当天没有背下来,考前也一定要背会!!!4、合理利用课后时间如果只是想着在课上学,回家一点不学,是万万不可的。相反,我们应该在课后,好好消化今天学过的知识,反复背诵,加强记忆(二)关于面试众所周知,面试成绩在考试中非常重要,面试要想拿高分,有几个方面要把握好:1、语速方面讲课语速一定要慢!要稳!声音要洪亮!2、平时上课老师要求练课一定要练!不要害羞,或者纠结于今天没化妆什么的,一定要练课!练课后老师提出的建议,也一定要改!3、建议录一个老师练课的标准视频,学习老师的引课方式,并参照练习4、在家也要练课,尤其是考前那几天,一定要结合PPT把考纲上的文章练得滚瓜烂熟(三)总结不管是笔试还是面试,大家一定要做到自信,要对自己有信心,对盼达有信心。对于没有接触过对外汉语,所以比较担忧,压力比较大的学员,我想说:空桶装的水才多,在空白的纸上才能画出更好的画,紧跟着盼达走,大家一定都会学有所成!如果有和我一样,后期考汉语国际教育硕士的同学,我想说:把专业课交给盼达,相信我们考研一定能成功上岸,一战成硕!最后祝愿大家从来无所求,所得皆惊喜!
本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的,跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般,所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学,其一是因为它是我的母校,大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情,而且平时到中北校区看见国汉教学楼,真的很向往;其二是因为华东师大的汉硕实力很强,是我国最早设立对外汉语专业的高校之一,对接的孔院也很多;其三,可以留在上海,和男朋友一个城市,彼此的学校距离也很近,相互支持,共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小,录取人数与上海其他名校相比名额较多,2019年录取17个,分数线为338分,2020年录取38个,分数线为334分,名额直接翻了一倍多,且华师大不属于自主划线的34所高校,如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目,我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕,而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源,所以我阅读过的书目还比较多,至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一:1.现代汉语(黄伯荣、廖旭东)2.现代汉语通论(邵敬敏)3.语言学纲要(叶蜚声、徐通锵)4.古代汉语(王力)5.语法讲义(朱德熙)6.语法问答(朱德熙)7.国际汉语教师语法教学手册(杨玉玲)8.现代汉语语法答问(杨玉玲)9.现代汉语词汇问答(李英)10.实用现代汉语语法(刘月华)11.国际汉语语法与语法教学(吴中伟,杨玉玲)12.国际汉语教学设计(廖建玲)13.国际汉语教学案例与分析(朱勇)14.国际汉语教学案例分析与点评(叶军)15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学(毛悦等)16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学(吴中伟)17.汉语可以这样教:语言要素篇(张和生)18.现代汉语语法研究教程(陆俭明)19.对外汉语语法教学释疑201例(彭小川等)20.对外汉语综合课优秀教案集(崔希亮)21.对外汉语教学课堂教案设计(吴勇毅等)22.外国人学汉语语法偏误研究(周小兵)专业课二:23.对外汉语教育学引论(刘洵)24.对外汉语教学入门(周小兵)25.跨文化交际(祖晓梅)26.跨文化交际学概论(胡文仲)27.中国文化要略(程裕祯)28.中国文化通论(顾伟列)29.外国文化史(孟昭毅、曾艳兵)政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展(一)4—6月四月份决定考研专业和学校后,就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》(黄廖本)、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重,还要忙学年论文、专业的实践课,所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画,没有系统地做笔记,看过一遍印象也不会很深,但是我对要考的专业课有了比较系统的了解,方便我制定后面的学习计划。(二)7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排:早上8点到晚上10点,除去午饭午休晚饭等时间,一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一:《现代汉语》(黄廖本)、《现代汉语通论》(邵敬敏)、《语言学纲要》专业二:《对外汉语教育学引论》(刘洵)《跨文化交际学概论》(胡文仲)《中国文化要略》《外国文化史》英语:《恋练有词》背单词,开始做2000年以前的真题政治:《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程:系统地梳理书上知识,形成自己的笔记,额外找了一些对应的习题,边复习边写习题,在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习,毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强,建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃,我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架,然后再慢慢往里面填内容,这看你平时的记忆习惯是什么,也可以尝试列成思维导图,总之要把整本书的内容理成一个系统地框架,方便记忆,也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄,知识点也比较分散,建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了(考研笔记),这本小册子比较系统,复习的时候可以以这本考研笔记为主,适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》(华师大老师编写),我本科上过这一课程,因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂,我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记(省得自己做笔记时要打太多的字),然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键,一要形成自己的知识体系,二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍,所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词,用的书是《恋练有词》,但不建议听网课,废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高,也不要太有心理压力,关键是在做真题中摸索出做题方法,老师的出题逻辑(建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路)(三)9—10月大四上学期还有一门课,其余时间都在专心复习,而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10,但时间利用率相对较高,每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天,半天用来上本科的课程。(适度娱乐有利于提高学习效率)复习内容:专业一二的必要参考书目;与现代汉语、对外汉语教学相关的书,如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》,这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外,也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍,如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》,应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题,本校的真题不要一下子做完,先做两三套感受下出题风格,以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结,反思自己在哪一部分的知识点掌握不足,查缺补漏。英语继续巩固单词,做2000-2015年的真题,同时适当练习写作。(阅读很重要!阅读很重要!阅读很重要!修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路)政治开始做肖秀荣的《1000题》,可以搜罗其他政治老师出的习题,通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点,建议听听课程,对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间,循序渐进提高自己的公共课的水平。(四)11月专业一二开始第六遍复习,还是要以书本为主,笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法,以写教案为例,我先阅读了一些关于教案写作的书,如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等,总结出自己的教案模板。同时,整理总结教案中重点讲解的知识点,如把字句的教学、存现句的教学,这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点,以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板,保持一天一篇的写作量,可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来,在写作过程中搬出来改成自己的句子,给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题,各位老师应该也出了自己的预测卷,这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具,不要一下子做太多,两天一套保持手感即可。(五)12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分,不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试,开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题,我是以肖秀荣老师的四套卷为主,重点背了四套卷的材料题,适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态,不必过于紧张,休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长,2月20号出初试成绩,5月13号才复试,中间两个月时间断断续续地复习,在家效率也不高,资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记,重点关注现代汉语部分,以及与教学相关的书和视频,间接积累教学经验(华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的),还看了周小兵的《对外汉语教学入门》,回顾专业二的知识。另外,还看了《国际汉语教师证书中英文问答》,准备了与汉硕相关的英语问答话题集,为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课,老师讲的很仔细,干货满满。
北京语言大学坐标:北京—海淀区一、基本院校/专业情况介绍北语简介北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于 1962 年。1964 年 6 月定名为北京语言学院,1974 年毛泽东主席为学校题写校名,1996 年 6 月更名为北京语言文化大学,2002 年校名简化为北京语言大学。北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称。学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育,同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。经过五十多年的发展,北语已经发展成为一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势的综合类国际型大学,是我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养各领域优秀人才的摇篮。学院专业设置学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育本学科拟招人数:74人学制:3年学费:9000元/年.生二、合作孔院巴基斯坦伊斯兰堡孔子学院罗马尼亚锡比乌大学孔子学院韩国启明大学孔子学院日本北陆大学孔子学院日本关西外国语大学孔子学院白俄罗斯国立大学孔子学院法国拉罗谢尔孔子学院古巴哈瓦那大学孔子学院加拿大麦克马斯特大学孔子学院美国乔治梅森大学孔子学院美国韦伯斯特大学孔子学院美国佐治亚州立大学孔子学院美国西密歇根大学孔子学院美国南卡罗莱纳大学孔子学院墨西哥国立自治大学孔子学院英国谢菲尔德大学孔子学院埃及苏伊士运河大学孔子学院意大利米兰天主教圣心大学孔子学院三、分数线四、报录比五、考试科目初试:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:1.外语听力和口语测试(占复试成绩的 20%)按百分制打分。2.专业综合面试(占复试成绩的 30%)专业综合面试旨在对复试考生的专业知识和分析能力等素质进行考察与测试。专业综合面试由各专业组成复试组,按百分制打分。3.专业综合笔试(占复试成绩的 50%)考试时间 120 分钟。六、题型分值占比354汉语基础:现汉130分左右;古汉10分;语纲10分。445汉语国际教育基础:引论60分左右;文化25分左右;跨文化15分左右;教案写作50分。七、参考书目354汉语基础:《现代汉语》黄伯荣、廖旭东《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵《现代汉语语法研究教程》陆俭明《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川《古代汉语》王力《现代汉语词汇》符淮青445汉语国际教育基础:《对外汉语教育学引论》刘珣《中国文化要略》程裕祯《跨文化交际学概论》胡文仲《跨文化交际》祖晓梅《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵八、备考经验谈北语院校优势:1.历史悠久,1986年开设对外本科和对外汉语硕士;1999年开设博士点;2009年设置汉语国际教育硕士;2015年设置汉语国际教育博士点。2.专业度高,北语是以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。3.师资力量雄厚,北语有刘洵教授、崔希亮教授、张旺熹教授、李宇明教授、张博教授、施春宏教授、邢红兵教授,江新教授等一众大牛级导师。4.北语重视对学生的培养,且培养质量高。就对外汉语教学经验来说,北语的几十年专业发展形成了非常成熟且多元的教学模式。和国外合作的孔子学院多达18所,所以在北语,你也会有比较多的实习机会。5.发展前景好。研究生毕业后,可以继续考博;进地方高校做对外汉语教师,出国做志愿者、求学,出国发展等,这些选择中,北语会给你一个比较好的平台。学习经验:专业一:现代汉语很重要,是初试重点,内容比重大。语纲也很重要,是复试重点,知识点多,需要好好记。古汉翻译断句凭语感。词汇辨析,初试复试都有。专业二:北语专业二与其他学校最大的不同在于北语最后一题是写教案,而其他学校是案例分析。可以看看崔希亮老师的教案模板(崔希亮老师是北语教授哟),引论很重要,虽然19年考的不是特别多,但往年考过。3.文化部分平常多积累知识,中国文化和外国文化最起码要看一遍,中国文化部分会有一道论述题。以上专业课都要做大量真题,找感觉,北语的需要多做几次,找套路。英语:背单词做真题,真题阅读题多刷几遍,大作文最好准备全能模板,小作文种类多,模板多准备些,多背多写,熟练运用。政治:全程紧跟肖秀荣。九月开始复习,先把精讲精练+1000题啃一遍,看完之后大概一个月,10月左右,做真题,背考点,时政热点看一遍,11月到12月,就肖四肖八,这两套的大题很重要,有考点。初试复试做题时一定要分配好时间!北语的专业课以简答和论述为主,初试三小时有可能写不完,做好心理准备,尽可能多写,不要留白,简答题可以稍微少写点。复试时间也很紧张,拿到题后马上开始写,不然也可能会写不完的。
北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。北京师范大学占地面积1031亩(海淀校园、西城校园),是学校教育教学活动的主要集中地。全日制在校生24700余人,其中:本科生10260人、研究生12891人、长期留学生1600余人。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院(所)。馆藏图书465余万册,电子图书809余万册。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师,行为世范"的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。“七五”、“八五”期间,北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间,又被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际,教育部和北京市决定重点共建北京师范大学,北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单,11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。一、北京师范大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:汉语文化学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:01不设方向 02不设方向(珠海)4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数:2019年招生计划:125人北京校区计划招生75人,推免55人,考研生录取20人;珠海校区计划招生50人,推免20人,考研生录取30人。二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:50 专业课:90 总分: 3402018年:政治/外语:60 专业课:90 总分: 3602017年:政治/外语:60 专业课:90 总分: 365三、考研参考书目专业一:《现代汉语》(黄伯荣、廖旭东版)最重要《古代汉语》(郭锡良版,王力版都可以,王力版主要是前两册)《对外汉语教学语法释疑201例》(彭小川)《现代汉语800词》《现代汉语语法研究教程》(陆俭明)专业二:《中国文化要略》(程裕祯)《中国现代文学三十年》(钱理群)《跨文化交际学概论》(胡文仲)《对外汉语教育学引论》(刘珣)《当代教育心理学》(陈琦,刘儒德)《中国文学史》(游国恩)《外国文化史》(孟昭毅,曾艳兵)四、北京师范大学汉语国际教育专业初试备考经验分享(一)政治1、7月-8月,看肖秀荣《精讲精练》并配合1000题过第一遍,重点是马哲和毛概2、9月,看1000题错题并再看《精讲精练》不太明白的知识点3、10月,看知识点提要和做真题上下册选择4、11月,八套卷选择认真做,大题看一下答题思路;八套卷选择错题要认真分析5、12月,四套卷很重要很重!!选择要仔细!大题很重要,是押题!要背!!(一共20道,必须背!)(二)英语一1、3月-6月,过两遍单词,这个时候一定把基础打牢!第一遍一定要把《恋恋有词》每个例句都分析得很透彻!第二遍可以适当有意识的背一背,并结合视频课再仔细看一遍!我看得很慢,基本半章要花1个半小时到两个小时,所以单词一定要下功夫!三星级以上的高频词汇一定一定要记熟!(这整本书都是真题里出现的词汇,强力推荐!)2、6月前看单词的时候如果精力允许可以做一做张剑150篇阅读。3、7月-8月,对于你们来说,是2010-2016/2017真题第一遍走起!之后第二遍真题再来,留下近两三年真题不要去动它,待会儿我会说。第一遍真题一定要仔细分析!我是单单四篇阅读就能分析两个多小时,可能时间消耗很大,所以一定要有耐心!而且真题里常出现的表达和词汇一定要整理,你会发现经常有眼熟的东西蹦出来。阅读不好的同学可以再多做一做张剑150套阅读。4、9月-10月,2010-2016/2017的真题要再刷两遍,每套真题到10月底、11月初的时候至少刷三四遍了!9月份可以继续做完150套阅读,这个自己决定。但是翻译和新题型的技巧和训练一定要提上日程了。5、11月-12月,2017、2018、2019这三套真题(或2018、2019)就起到考前模拟的作用了。尽量选择和考研初试一样的时间去模拟,考研英语初试时间是一个周六的下午两点到五点,模拟完后一定要和其他真题一样去认真分析。6、11月中旬-12月考试前,把两篇作文弄好!套话一定要背,还要搜一搜各种机构对作文的押题,考研帮之前汇总过2019的各个机构作文押题,2020可以关注。然后把押题频率高的作文话题相关的表达好好背一背,要背得烂熟,还要在考场上灵活使用!(三)专业一1、3月-6月,《现代汉语》认真仔细看两遍,第一遍只看书,把书上的注释和小字都要看全,不求记忆,只求全面理解,可以做笔记,只做知识框架即可。第二遍可以结合研路学姐的视频课(只要买研路的书就会赠送视频课),把重点用笔记记下来;如果不打算用研路视频课,可以结合其他的视频课划重点;同时开始做相关知识板块的研路通关题库。把错别字做一个板块整理一下。2、7月-8月,第三遍过现汉,可以结合朱德熙的《语法讲义》把语法部分深造一下,并以每个知识点为板块,整理笔记。近10年北师大真题可以开始刷第一遍了,但是个人觉得真正有意义的真题是近五年的,做完后错题一定要认真分析。有空的同学可以把其他学校与北师大题型相近的真题也做一下。3、9月-10月,做第二遍真题,北师大的基础题很多,一定要把常出现的基础题用笔记记下来!同时核对书本上的基础知识点,好好梳理,这就是所谓第四遍了。同时病句和近义词辨析要认真整理起来了,现汉下册的病句结合真题病句要整理出病句板块的笔记,近义词辨析的思路要熟悉并练习一下,可以看《对外汉语教学201例》了;还有各种概念的名词解释要整理起来,虽然19年没考名词解释,但是20年有可能会考回来。4、11月-12月,11月中旬要把之前没整理完的东西收尾了,并开始熟悉自己笔记上的知识,真题错题要再看,一些大的语法知识点要好好熟悉,因为今年的题型已经偏向这方面了。有空的话再看看《国际汉语教师语法教学手册》中的知识点。(四)专业二1、3月-6月,主攻《中国文化要略》,第一遍只需要看和整理框架,第二遍划重点并可以把它整理成挖空的形式,之后几遍就是不停地重复记忆挖空的部分了。20考研人们可以再结合一下《中国文化概论》这本书。2、7月-8月,刷全国各高校客观真题,扩充并巩固自己的知识,整理错题,方便日后巩固。3、9月-10月,稍微看看《对外汉语教育学引论》的重点章节,注意理解每个知识点并理解相关例子,北师大这里一般只有10个判断。继续刷高校真题,记忆错题,开始做10-16的北师大真题,认真分析并记忆,结合真题有重点地复习。开始整理有关中国文化的简答题,一般两道。4、11月-12月,11月看《现当代文学三十年》,结合真题整理客观题知识点和可能考的一道主观简答题。继续巩固之前记忆的知识点,12月巩固错题及背诵简答题即可。此外,要把16-19年真题当模拟题做,并认真分析。
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间,山东大学秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,践行“学无止境,气有浩然”的校训,踔厉奋发,薪火相传,形成了“崇实求新”的校风,为国家和社会培养了40余万各类人才,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。近年来山东大学实现了跨越式发展,各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合水平和办学质量明显提升,国际影响力显著增强,目前有16个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%,与30多个国家和地区的近170所学校签署了校际合作协议。一、山东大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:国际教育学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:不设方向4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础同等学力加试: 1.中国文学史 2.古代汉语基础5、招生人数:2019年录取人数:23人(含推免生 8人)二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:55 专业课:90 总分: 3502018年:政治/外语:50 专业课:90 总分: 3202017年:政治/外语:50 专业课:90 总分: 330三、考研参考书目《现代汉语》(增订4版),黄伯荣、廖序东,高等教育出版社2007年版。《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研 究出版社2003年版;《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社1999年版;《教育学——情境与原理》,傅道春,教育科学出版社1999年 版;《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社2000年版。四、山东大学汉语国际教育专业考试内容专业一:《现代汉语》的内容,这门课单独考,可见有多么重要了,所以考生一定要把《现代汉语》吃透,越读得多,就越发现自己遗漏好多知识点,所以现代汉语背下来也未尝不可,因为山大专业一多是论述题,所以必须要有内容,必须认真背诵。要建立起来一个框架,语音,词汇,语法,汉字,一定要列一个自己能够理解的框架,做到只要有一个关键词,就能顺藤摸瓜背出来一系列的知识点。专业二:中国文化要略,刘珣的引论,是重中之重,因为其他两本书占分不高,我时间有限,所以当时就放弃了,只是粗粗过了一遍,傅道春的那本书,每年试卷都会有大题的,但看山大历年的试卷,重点也就那么几个,所以抓重点背诵即可。文化要略,有点繁琐但还是蛮有意思的,这本书我每天睡前都看,一到两个晚上看完一章节,白天背诵,因为山大的题并没有那么细,所以不需要扣死点。关于真题的话,我建议一定要做全国各大高校的卷子。学习一定要融汇贯通,各门课都是息息相关的,看似没有联系,其实是有联系的,比如说看跨文化交际这本书的时候就可以把引论中的教学法代入进去,专业二最后一题我在备考时一直没有想通应该怎么答,到考试的时候,我想通了,用了引论的内容答的。最后千万不要一开始就把山大的真题做完了,要留到最后模拟的,一开始做做全国真题就好了。善于学习的人,会平衡地安排各科的复习时间,会注重学习效率,会在自己的薄弱环节下苦功,懂得向别人借鉴经验,但又不做依赖别人的伸手党。要是能一步一个脚印地踏踏实实走过来,离考研成功也就不远了。希望看完这篇经验贴的你能顺利考上想去的学校,金榜题名!
华东师范大学创建于1951年10月,是以大夏大学、光华大学为基础,同时调进复旦大学和同济大学等院校的部分系科,在大夏大学原址上创办的我国第一所社会主义师范大学。1972年华东师范大学曾与上海师范学院等四所院校合并,改名为上海师范大学。1978年,各校相继恢复,华东师范大学也于1980年7月恢复原校名。20世纪80年代以后,通过国家教育部和上海市共同建设,尤其是“九五”、“十五”“211工程”的重点建设,华东师范大学逐步发展成为一所兼有教育科学、社会科学、人文科学、自然科学和管理科学在内的多科性综合师范大学。如今的华东师范大学,学科门类更为齐全,综合实力更加强大。华东师范大学是直属教育部的全国重点大学,拥有雄厚的师资力量和先进的教育、科研设施。学校中山北路校区占地约1200亩,坐落于上海市普陀区,校园环境优美,融合了欧陆风情和中国传统的校园建筑错落有致,素有“花园大学”之美誉。经教育部和上海市人民政府批准,2002年12月,华东师范大学、上海市闵行区人民政府、上海紫江集团签订三方合作协议,共建华东师范大学闵行校区。正在规划建设的闵行校区占地1,800亩,将建成“数字化、生态化”校园。求实创造,为人师表。在教育部和上海市政府的共同建设下,华东师大这所社会主义师范大学,立足上海、服务全国,正力争建设成为一所拥有若干一流学科、多学科高水平协调发展、教师教育领先的综合性研究型大学,为人类文明进步、知识发展,不断探索教育、科技创新和制度创新的新成就。一、华东师范大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:国际汉语文化学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:00(全日制)不区分研究方向 4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数:2019年招生计划:45人二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:44 专业课:66 总分: 3252018年:政治/外语:44 专业课:66 总分: 3202017年:政治/外语:41 专业课:62 总分: 300三、考研参考书目1.《现代汉语》(增订5版)黄伯荣、廖序东编 高等教育出版社2011;2.《古代汉语》(第一册、第二册)王力主编 中华书局1999;3.《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵,北京大学出版社4.《中国文化要略》(第三版)程裕祯外语教学与研究出版社2011;5.《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;6.《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社20007.《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社8.《现代汉语通论》邵敬敏,上海教育出版社四、华东师范大学汉语国际教育专业复试备考经验分享1、第一轮复习4月--6月。专业课,把所有的参考书必须老老实实地仔仔细细地看一遍。2、第二轮复习7月--9月。处于暑假期,专业课第二遍翻阅,这次不像第一次那么仔细,但重点是狂做笔记,因为,你现在不做笔记你后面真的没时间了。3、第三轮复习10月--11月。专业课,开始背诵了,如果你认为自己的记忆很好,用眼看也行。主要背自己做的笔记以及其他资料4、冲刺12月,你练过专业课真题没?没有的话,是时候练了。我建议学弟学妹们至少在专业课上练三套历年真题。首先,是看看自己复习了大半年到底水平怎样,其次,找考试的状态,最后,练写字的速度。前两个不多说,只说最后一个,考文学方向的学长学姐经历过考试都应该很清楚,三个小时,写150分的卷子,马不停蹄地写,把手写废了,到最后也不一定能写完,如果你答题是按照一套答题标准来写的话--把名词解释当做简答来写,把简答当论述来写,把论述当论文来写。当然,学姐在这里并不是说文学方向写得越多得分就越高,而是说,你答题必须考虑充分。名词解释只写两行就想得分,恐怕对于华师这种高校需要你再三思量再做选择。如果你今年参加考试,答完题自我感觉自己写得很充分,那么你有可能在某些题上论述得不是那么完整;如果你最后一个论述题写了一页半还想再写却到了收卷的时间,那么祝贺你。根据近几年初试和复试的经验,华师中文系的考试时间都非常紧。在这里可以提醒一下学弟学妹,华师的复试的笔试的时间是两个小时,题量只比初试少了几道,当初看到复试笔试的卷子的时候,不禁发出一声慨叹:华师的出题老师真的是太高看我们这些学生的答题速度了。最后专业课大作文,最好练五篇,记叙性的文章最好也要有一些论述性的内容,虽然看起来像中学文章的"四不像",但纯属记叙的,得高分有些困难,毕竟你考的是研究生,研究生看的是你写论文的能力,以及你自己独到的看法。那些考研成功并考上985名校的多数人确实很优秀,没有考上985名校的你也并不意味着就未曾努力过或者你的未来就一定不如他们。只要心中有梦,永不放弃,持续燃烧,比考研更有益于成长发展的际遇始终是要出现在你的面前的。祝大家考研顺利,金榜题名!
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。其主体是1901年创办的山东大学堂,是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学,也是中国第一所按章程办学的大学。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东工业大学三校合并组建的新山东大学等几个历史发展时期。百余年间,山东大学秉承“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨,践行“学无止境,气有浩然”的校训,踔厉奋发,薪火相传,形成了“崇实求新”的校风,为国家和社会培养了40余万各类人才,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。近年来山东大学实现了跨越式发展,各项事业均达到了前所未有的高度。学校的综合水平和办学质量明显提升,国际影响力显著增强,目前有16个学科的学术影响力和贡献能力进入ESI世界排名前1%,与30多个国家和地区的近170所学校签署了校际合作协议。一、山东大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:国际教育学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:不设方向4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础同等学力加试: 1.中国文学史 2.古代汉语基础5、招生人数:2019年录取人数:23人(含推免生 8人)二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:55 专业课:90 总分: 3502018年:政治/外语:50 专业课:90 总分: 3202017年:政治/外语:50 专业课:90 总分: 330三、考研参考书目《现代汉语》(增订4版),黄伯荣、廖序东,高等教育出版社2007年版。《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研 究出版社2003年版;《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社1999年版;《教育学——情境与原理》,傅道春,教育科学出版社1999年 版;《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言文化大学出版社2000年版。四、山东大学汉语国际教育专业考试内容专业一:《现代汉语》的内容,这门课单独考,可见有多么重要了,所以考生一定要把《现代汉语》吃透,越读得多,就越发现自己遗漏好多知识点,所以现代汉语背下来也未尝不可,因为山大专业一多是论述题,所以必须要有内容,必须认真背诵。要建立起来一个框架,语音,词汇,语法,汉字,一定要列一个自己能够理解的框架,做到只要有一个关键词,就能顺藤摸瓜背出来一系列的知识点。专业二:中国文化要略,刘珣的引论,是重中之重,因为其他两本书占分不高,我时间有限,所以当时就放弃了,只是粗粗过了一遍,傅道春的那本书,每年试卷都会有大题的,但看山大历年的试卷,重点也就那么几个,所以抓重点背诵即可。文化要略,有点繁琐但还是蛮有意思的,这本书我每天睡前都看,一到两个晚上看完一章节,白天背诵,因为山大的题并没有那么细,所以不需要扣死点。关于真题的话,我建议一定要做全国各大高校的卷子。学习一定要融汇贯通,各门课都是息息相关的,看似没有联系,其实是有联系的,比如说看跨文化交际这本书的时候就可以把引论中的教学法代入进去,专业二最后一题我在备考时一直没有想通应该怎么答,到考试的时候,我想通了,用了引论的内容答的。最后千万不要一开始就把山大的真题做完了,要留到最后模拟的,一开始做做全国真题就好了。善于学习的人,会平衡地安排各科的复习时间,会注重学习效率,会在自己的薄弱环节下苦功,懂得向别人借鉴经验,但又不做依赖别人的伸手党。要是能一步一个脚印地踏踏实实走过来,离考研成功也就不远了。希望看完这篇经验贴的你能顺利考上想去的学校,金榜题名!
北京理工大学1940年诞生于延安,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批进入国家“211工程”和“985工程”,首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列。毛泽东同志亲自题写校名,李富春、徐特立、李强等老一辈无产阶级革命家先后担任学校主要领导。在英国QS教育集团公布的2018世界大学排行榜中,学校位居世界第389名、亚洲第76名、中国大陆第17名。学校现隶属于工业和信息化部,全体师生员工正对标国家“两个一百年”奋斗目标,全力朝着中国特色世界一流大学的建设目标迈进。栉风沐雨,北京理工大学伴随着国家教育事业的发展历久弥坚。1949年,学校迁入北京;1952年,学校更名为北京工业学院,成为新中国第一所国防工业院校;1988年,学校更名为北京理工大学。立德树人,北京理工大学在全面提升人才培养质量中传承文明。学校致力于培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才。矢志创新,北京理工大学在服务国家战略和奉献世界科技发展中展现担当。学校始终与党和国家同呼吸、共命运,坚持瞄准国家重大战略需求和世界科技发展前沿锐意进取。号角激昂,北京理工大学承载着光荣与梦想扬帆起航。“延安根、军工魂”,是镌刻进北京理工大学的红色基因;“德以明理、学以精工”的校训,“团结、勤奋、求实、创新”的校风,徐特立老院长倡导的“实事求是、不自以为是”的学风,共同铸就了学校独特的精神气质和文化内核。一、北京理工大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:外国语学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:00不区分研究方向4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一或203日语或244德语或245法语或246西班牙语③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础笔试科目:1.汉语基础知识;2.外语听力和翻译。 面试内容:1.就给定题目发表自己的观点和看法,并与考官进行讨论;2.外语口试。5、招生人数:2019年招生计划:8人二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:50 专业课:75 总分: 3302018年:政治/外语:50 专业课:75 总分: 3302017年:政治/外语:45 专业课:68 总分: 350三、考研参考书目1.《现代汉语》2012(增订版)黄伯荣 廖序东主编 高等教育出版社2.《语言学纲要》2010(修订版)叶蜚声 徐通锵 北京大学出版社3.《古代汉语》1999 王力 中华书局4.《中国文化要略》 2011 程裕祯 外语教学与研究出版社;5.《跨文化交际学概论 》1999年出版, 2009 胡文仲 外语教学与研究出版社6.《对外汉语教学概论》赵金铭主编 2013 商务印书馆7.《国际汉语教学案例与分析》 朱勇主编 2015 高等教育出版社四、北京理工大学汉语国际教育专业考研复试内容及成绩核算汉语国际教育:专业知识笔试(占复试成绩20%)、综合面试(占复试成绩60%)和外语口试(占复试成绩20%)。虽然每年院校的出题大纲可能会有所变化,但是就总体来说肯定变化不会太大。因此,院校历年的考研真题对于大家来说就具有相当大的参考价值。所以,考生在整个复习工作中,仔细研读院校指定参考书目的同时也要注意搜集往年的真题。除反复演练院校历年真题外,平时多涉猎一些理论专著和学术论文会帮助我们了解本学科的理论框架,更加熟悉我们即将进入的研究领域,同时也能够提高我们对行业的兴趣。而学术论文最好是找目标院校老师发表过的论文,了解一下他们的研究方向,也为复试打下一个好基础。知己知彼,百战不殆。明确了整个复习工作的方向,获取了准确无误的情报,方能事半功倍。