口腔综合考研试题

读下图 回答问题【口腔颌面影像学 】此题为：2017年某211高校研究生招生考试原题也属于：2020年口腔执业/助理医师考试大纲范围内大家可以做做答案我们下期发欢迎分享给身边朋友！邀请口腔医生们一起讨论1# 5# 10# 13# 是什么结构呢？【温馨提示】金英杰口腔医学研究生考试培训即将开展各位考研的同学敬请期待！

距离2020年的口腔技能考试不到两个月的时间了！同学们一定要把握住所剩不多的备考时间。实践技能历年的考试真题，一直是口腔医师考生们在考前提分的利器。此次的历年真题涵盖了2014年到2019年的，根据以往的经验，每年的考试内容都能在历年真题里找到很多，只要你看了相当于捡分。试卷里面的内容↓↓↓历年真题文档↓↓↓领取方式直接回复：技能真题即可获取！

2019管理类联考综合能力真题MPAcc/MBA（附答案+高分范文）2019管理类联考综合能力试卷绝密★启用前2019年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业硕士学位联考【综合试卷】2019管理类联考数学真题一、问题求解：第1～15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.某车间计划10天完成一项任务，工作3天后，因故停工2天，若仍要按照原计划完成任务，则工作效率需要提高（ ）A.20% B.30% C.40%D.50% E.60%2.设函数（a＞0）在（0,+∞）内的最小值为，则=（ ）A. 5 B. 4 C.3D. 2 E.13.某影城统计了一季度的观众人数，如图，则一季度的男女观众人数之比为（ ）A. 3:4 B. 5:6 C. 12:13D. 13:12 E. 4:34.设实数a,b满足ab=6，|a+b|+|a-b|=6，则（ ）A. 10 B.11 C. 12D.13 E.145.设圆C与圆，关于直线y=2x对称，则圆C方程是（ ）A. B.C. D.E.6.在分别标记了数字123456的6张卡片中，甲随机抽取1张后，乙从余下的卡片中，再抽2张，则乙抽到的两张卡片的数字之和大于甲的概率是（ ）A. B. C.D. E.7.将一批树苗种在一正方形花园边上，四角都种，如果每隔3m种一棵，那么余下10棵树苗；如果每隔2m种一棵，则刚好种满3条边，这批树苗有（ ）棵A.54 B.60 C.70D.82 E.948.某班的10个学生的语文和数学成绩如下表：设语文和数学成绩的平均值为与，标准差为与，则（ ）A. B. C.D. E.9.如图，正方体位于半径为3的半球内，且一面位于球的大圆上。则正方体表面积的最大值为（ ）A.12 B.18 C.24D.30 E.3610.某单位要铺设草坪，若甲乙两公司合作需要6天完成，工时费为2.4万元，若甲单独先做4天后由乙接着做9天才能完成，工时费共计2.35万元。若由甲公司单独完成该项目，则工时费共计（ ）万元。A. 2.25 B. 2.3 C.2.35D. 2.45 E.2.511.某中学的5个学科各推荐两名教师作为支教候选人，若从中选出来自不同学科的两名教师参加支教工作，则不同的选派方式有（ ）种A.20 B.24 C.30D.40 E.4512.如图，棱长为2的正方体，被六边形所在的平面切割成两个部分，ABCDEF分别为个条棱的中点，则六边形ABCDEF的面积为（ ）A.2 B. C.D. E.413.如图，汽车行驶72km，需用时1小时，则（ ）km/hA.80 B.85 C.90D. 95 E.10014.已知以ABC为顶点的三角形中，AB=4,AC=6.BC=8,D是BC中点，则AD=（）A . B. C.D. E.15.在数列中,，则=（ ）A. B. C.D. E.二、条件充分性判断：第16～25小题，每小题3分，共30分。要求判断每题给出的条件（1）和条件（2）能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项中，只有一项符合试题要求。（A）条件（1）充分,但条件（2）不充分;（B）条件（2）充分,但条件（1）不充分;（C）条件（1）和（2）单独都不充分,但条件（1）和（2）联合起来充分;（D）条件（1）充分,条件（2）也充分;（E）条件（1）和（2）单独都不充分,条件（1）和（2）联合起来也不充分.16.有甲乙两袋奖券，中奖的概率分别为p和q，某人从两袋中各抽取一张奖券，则此人获奖的概率概率不低于（1） p+q=1（2） pq=答案：D17.直线y=kx与有两个交点（1）（2）答案：A18.可以确定小明的年龄（1）小明的年龄是完全平方数（2）20年后，小明的年龄是完全平方数答案：C19.甲乙丙三人都要有不超过10本书，若给甲再加2本，则三人的数量能成等比数列，可以确定甲手中的书的数量。（1）已知乙手中书的数量（2）已知丙手中书的数量答案：C20.方程有实数根（1）a+b=0（2）a-b=0答案：D21.如图，已知正方形ABCD的面积，O为BC上一点，P为AO的中点，Q为DO上一点，则能确定三角形PQD的面积。（1）O为BC的三等分点（2）Q为DO的三等分点答案：B22.设n为正整数，则能确定n除以5的余数。（1）已知n除以2的余数（2）已知n除以3的余数答案：E23.某校理学院五个系每年的录取人数如表:今年与去年相比，物理系的录取平均分没变，则理学院的录取平均分升高了（1） 数学系的录取平均分升高了3分，生物系的录取平均分降低了2分（2） 化学系的录取平均分升高了1分，地学系的录取平均分降低了4分答案：C24.设数列的前n项和为,则数列是等差数列（1）（2）答案：A25.设三角形区域D由直线x+8y-56=0，x-6y+42=0与kx-y+8-6k=0（k＜0）围成，则任意的（1）（2）答案：A2019管理类联考逻辑真题三、逻辑推理：第26-55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。26. 新常态下，消费需求发生深刻变化，消费拉开档次，个性化、多样化消费渐成主流。在相当一部分消费者那里，对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。供给侧结构性改革，说到底是满足需求。低质量的产能必然会过剩，而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。根据以上陈述，可以得出一下哪项？A. 只有质优价高的产品才能满足需求。B. 顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。C. 低质量的产能不能满足个性化需求。D. 只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。E. 新常态下，必须进行供给侧结构性改革。27. 据碳14检测，卡皮瓦拉山岩画的创作时间最早可追溯到3万年前。在文字尚未出现的时代，岩画是人类沟通交流、传递信息、记录日常生活的方式。于是今天的我们可以在这些岩画中看到：一位母亲将孩子举起嬉戏，一家人在仰望并试图碰触头上的星空……动物是岩画的另一个主角，比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。在许多画面中，人们手持长矛，追逐着前方的猎物。由此可以推断，此时的人类已经居于食物链的顶端。以下哪项如果为真，最能支持上述推断？A. 岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。B. 3万年前，人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。C. 能够使用工具使得人类可以猎杀其他动物，而不是相反。D. 有了岩画，人类可以将生活经验保留下来供后代学习，这极大地提高了人类的生存能力。E. 对星空的敬畏是人类脱离动物、产生宗教的动因之一。28. 李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者，在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜爱其中一位，且每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓。关于他们4人，已知：（1）如果爱好王维的诗，那么也爱好辛弃疾的词；（2）如果爱好刘禹锡的诗，那么也爱好岳飞的词；（3）如果爱好杜甫的诗，那么也爱好苏轼的词。如果李诗不爱好苏轼和辛弃疾的词，则可以得出以下哪项？A. 杜舒爱好辛弃疾的词B. 王悦爱好苏轼的词C. 刘默爱好苏轼的词D. 李诗爱好岳飞的词E. 杜舒爱好岳飞的词29. 人们一直在争论猫与狗谁更聪明。最近，有些科学家不仅研究了动物脑容量的大小，还研究了大脑皮层神经细胞的数量，发现猫平常似乎总摆出一副智力占优的神态，但猫的大脑皮层神经细胞的数量只有普通金毛犬的一半。由此，他们得出结论：狗比猫更聪明。以下哪项最可能是上述科学家得出结论的假设？A. 狗善于与人类合作，可以充当导盲犬、陪护犬、搜救犬、警犬等，就对人类的贡献而言，狗能做的似乎比猫多。B. 狗可能继承了狼结群捕猎的特点，为了互相配合，它们需要做出一些复杂行为。C. 动物大脑皮层神经细胞的数量与动物的聪明程度呈正相关。D. 猫的神经细胞数量比狗少，是因为猫不想狗那样“爱交际”。E. 棕熊的脑容量是金毛犬的3倍，但其脑神经细胞的数量确少于金毛犬，与猫很接近，而棕熊的脑容量确实猫的10倍。30—31题基于以下题干：某单位拟派遣3名德才兼备的干部到西部山区进行精准扶贫。报名者踊跃，经过考察，最终确定了陈甲、博乙、赵丙、邓丁、刘戊、张己6名候选人。根据工作需要，派遣还需要满足以下条件：（1） 若派遣陈甲，则派遣邓丁但不派遣张己；（2） 若博乙、赵丙至少派遣1人，则不派遣刘戊。30. 以下哪项的派遣人选和上述条件不矛盾？A. 赵丙、邓丁、刘戊B. 陈甲、博乙、赵丙C. 博乙、邓丁、刘戊D. 邓丁、刘戊、张己E. 陈甲、赵丙、刘戊31. 如果陈甲、刘戊至少派遣1人，则可以得出以下哪项？A. 派遣刘戊B. 派遣赵丙C. 派遣陈甲D. 派遣博乙E. 派遣邓丁32. 近年来，手机、电脑的使用导致工作与生活界限日益模糊，人们的平均睡眠时间一直在减少，熬夜已成为现代人生活的常态。科学研究表明，熬夜有损身体健康，睡眠不足不仅仅是多打几个哈欠那么简单。有科学家据此建议，人们应该遵守作息规律。以下哪项如果为真，最能支持上述科学家所作的建议？A. 长期睡眠不足会导致高血压、糖尿病、肥胖症、抑郁症等多种疾病，严重时还会造成意外伤害或死亡。B. 缺乏睡眠会降低体内脂肪调解瘦素激素的水平，同时增加饥饿激素，容易导致暴饮暴食、体重增加。C. 熬夜会让人的反应变慢、认知退步、思维能力下降，还会引发情绪失控，影响与他人的交流。D. 所有的生命形式都需要休息与睡眠，在人类进化过程中，睡眠这个让人短暂失去自我意识、变得极其脆弱的过程并未被大自然淘汰。E. 睡眠是身体的自然美容师，与那些睡眠充足的人相比，睡眠不足的人看上去面容憔悴，缺乏魅力。33. 有一论证（相关语句用序号表示）如下：① 今天，我们仍然要提倡勤俭节约。② 节约可以增加社会保障资源，③ 我国尚有不少地区的人民生活贫困，丞需要更多社会保障资源，但也有一些人浪费严重；④ 节约可以减少资源消耗，⑤ 因为被浪费的任何粮食或者物品都是消耗一定得资源得来的。如果用“甲→乙”表示甲支持（或证明）乙，则以下哪项对上述论证基本结构的表示最为准确？A. B.C.D. E.34. 研究人员使用电脑图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动，发现当母亲与婴儿对视时，双方的脑电波趋于同步，此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲沟通。他们据此以为，母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习和交流。以下哪项为真，最能支持上述研究人员的观点？A. 在两个成年人交流时，如果他们的脑电波同步，交流就会更流畅。B. 当父母与孩子互动时，双方的情绪与心率可能也会同步。C. 当部分学生对某学科感兴趣时，他们的脑电波会渐趋同步，学习效果也随之提升。D. 当母亲和婴儿对视时，她们都在发出信号，表明自己可以且愿意与对方交流。E. 脑电波趋于同步可优化双方对话状态，使交流更加默契，增进彼此了解。35. 本保险柜所有密码都是4个阿拉伯数字和4个英文字母的组合。已知：（1）若4个英文字母不连续排列，则密码组合中的数字之和大于15；（2）若4个英文字母连续排列，则密码组合中的数字之和等于15；（3）密码组合中的数字之和或者等于18，或者小于15.根据上述信息，以下哪项是可能的密码组合？A. Ladbe356B. 37ab26dcC. 2acgf716D. 58bcde32E. 18ac42de36. 有一6x6的方阵，它所含的每个小方格中可填入一个汉字，已有部分汉字填入，现要求该方阵中的每行每列均含有礼、乐、射、御、书、数6个汉字，不能重复也不能遗漏。根据上述要求，以下哪项是方阵底行5个空格中从左至右依次应填入的汉字？A. 数、礼、乐、射、御B. 乐、数、御、射、礼C. 数、礼、乐、御、射D. 乐、礼、射、数、御E. 数、御、乐、射、礼37. 某市音乐节设立了流行、民谣、摇滚、民族、电音、说唱、爵士这7大类的奖项评选。在入围提名中，已知：（1）至少有6类入围；（2）流行、民谣、摇滚中至多有2类入围；（3）如果摇滚和民族类都入围，则电音和说唱中至少有一类没有入围。根据上述信息，可以得出以下哪项？A. 流行类没有入围B. 民谣类没有入围C. 摇滚类没有入围D. 爵士类没有入围E. 电音类没有入围38. 某大学有位女教师默默资助一位偏远山区的贫困家庭长达15年。记者多方打听，发现做好事者是该大学传媒学院甲、乙、丙、丁、戊5位教师中的一位。在接受采访时，5位老师都很谦虚，他们是这么多记者说的：甲：这件事是乙做的。乙：我没有做，是丙做了这件事。丙：我并没有做这件事。丁：我也没有做这件事，是甲做的。戊：如果甲没有做，则丁也不会做。记者后来得知，上述5位老师中只有一人说的话符合真实情况。根据以上信息，可以得出做这件好事的人是?A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁E. 戊39. 作为一名环保爱好者，赵博士提倡低碳生活，积极宣传节能减排。但我不赞同她的做法，因为作为一名大学老师，他这样做，占用了大量的科研时间，到现在连副教授都没评上，他的观点怎么能令人信服呢？以下哪项论证中的错误和上述最为相似？A. 张某提出要同工同酬，主张在质量相同的情况下，不分年龄，级别一律按件计酬。她这样说不就是因为她年轻、级别低吗？其实她是在为自己谋利益。B. 公司的绩效奖励制度是为了充分调动广大员工的积极性，它对所有员工都是公平的。如果有人对此有不同意见，则说明他反对公平。C. 最近听说你对单位的管理制度提了不少意见，这真令人那以置信！单位领导对你差吗？你这样做，分明是和单位领导过不去。D. 单位任命李某担任信息科科长，听说你对此有意见。大家都没有提意见，只有你一个人有意见，看来你的意见是有问题的。E. 有一种观点认为，只有直接看到的事物才能确信其存在。但是没有人可以看到质子、电子，而这些都被科学证明是客观存在的。所以，该观点是错误的。40. 下面6张卡片，一面印的是汉字（动物或者花卉），一面印的是数字（奇数或者偶数）。对于上述6张卡片，如果要验证“每张至少有一面印的是偶数或者花卉”。至少需要翻看几张卡片？A. 2B. 3C. 4D. 5E. 641. 某地人才市场招聘保洁、物业、网管、销售等4种岗位的从业者，有甲、乙、丙、丁4位年轻人前来应聘。事后得知，每人只能选择一种岗位应聘，且每种岗位都有其中一人应聘。另外，还知道：（1）如果丁应聘网管，那么甲应聘物业；（2）如果乙不应聘保洁，那么甲应聘保洁且丙应聘销售；（3）如果乙不应聘保洁，那么丙应聘销售，丁也应聘保洁。根据以上陈述，可以得出以下哪项？A. 甲应聘网管岗位B. 丙应聘保洁岗位C. 甲应聘物业岗位D. 乙应聘网管岗位E. 丁应聘销售岗位42. 旅游是一种独特的文化体验。游客可以跟团游，也可以自由行。自由行游客虽避免了跟团游的集体束缚，但也放弃了人工导游的全程讲解，而近年来他们了解旅游景点的文化需求却有增无减。为适应这一市场需求，机遇手机平台的多款智能导游APP被开发出来。他们可定位用户位置，自动提供景点讲解、游览问答等功能。有专家就此指出，未来智能导游必然会取代人工导游，传统的导游职业行将消亡。以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的论断？A. 至少有95%的国外景点所配备的导游讲解器没有中文语音，中国出境游客因为语言和文化上的差异，对智能导游APP的需求比较强烈。B. 旅行中才会使用的智能导游APP，如何保持用户黏性、未来又如何取得商业价值等都是待解问题。C. 好的人工导游可以根据游客需求进行不同类型的讲解，不仅关注景点，还可表达观点，个性化很强，这是智能导游APP难以企及的。D. 目前发展较好的智能导游APP用户量在百万级左右，这与当前中国旅游人数总量相比还只是一个很小的比例，市场还没有培养出用户的普遍消费习惯。E. 国内景区配备的人工导游需要收费，大部分导游讲解的内容都是事先背好的标准化内容。但是，即便人工导游没有特色，其退出市场也需要一定的时间。43. 甲：上周去医院，给我看病的医生竟然还在抽烟。乙：所有抽烟的医生都不关心自己的健康，而不关心自己健康的人也不会关心他人的健康。甲：是的，不关心他人健康的医生没有医德。我今后再也不会让没有医德的医生给我看病了。根据上述信息，以下除了哪项，其余各项均可得出？A. 甲认为他不会再找抽烟的医生看病。B. 乙认为上周给家看病的医生不会关心乙的健康。C. 甲认为上周给他看病的医生不会关心医生自己的健康。D. 甲认为上周给他看病的医生不关心甲的健康。E. 乙认为上周给甲看病的医生没有医德。44. 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有所不战，战必胜矣。以下哪项是上述论证所隐含的前提？A. 得道者多，则天下太平。B. 君子是得道者。C. 得道者必胜失道者。D. 失道者必定得不到帮助。E. 失道者亲戚畔之。45. 如今，孩子写作业不仅仅是他们自己的事，大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务，包括给孩子听写、检查作业、签字等。据一项针对3000余名家长进行的调查显示，84%的家长每天都会陪孩子写作业，而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出，家长陪孩子写作业。相当于充当学校老师的助理，让家庭成为课堂的延伸，会对孩子的成长产生不利影响。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的论断？A. 家长是最好的老师，家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义，对于中低年级的孩子，学习过程中的父母陪伴尤为重要。B. 家长通常有自己的本职工作，有的晚上要加班，有的即使晚上回家也需要研究工作、操持家务，一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。C. 家长陪孩子写作业，会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性，整天处于老师和家长的双重压力下，既难生法学习兴趣，更难养成独立人格。D. 大多数家长在孩子教育上并不是行家，他们或者早已遗忘了自己曾学习过的知识，或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。E. 家长辅导孩子，不应围绕老师布置的作业，而应着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯，让孩子在成长中感到新奇、快乐。46. 我国天山是垂直地带性的典范，已知天山的植被形态分布具有如下特点;1. 从低到高有荒漠 森林带 冰雪带等2．只有经过山地草原，荒漠才能演变成森林带：3. 如果不经过森林带，山地草原就不会过渡到山地草甸：4.山地草甸的海拔不比山地草甸的低，也不比高寒草甸高。根据以上信息，关于天山植被形态，按照由低到高排列，以下哪项是不可能的？A． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带B． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 高寒草甸 森林带 山地草甸 冰雪带C． 荒漠 山地草甸草原 山地草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带D． 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 冰雪带 高寒草甸E． 荒漠 山地草原 森林带 山地草甸草原 山地草甸 高寒草甸 冰雪带47. 某大学读书会开展“一月一带”活动。读书会成员甲乙丙丁戊5人在《论语》《史记》《唐诗三百首》《奥德赛》《资本论》中各选一种阅读，互不重复。已知：1. 甲爱读历史，会在《史记》和《奥德赛》中选一本2. 乙和丁只爱中国古代经典，但现在都没有读诗的心情3. 如果乙选《论语》，则戊选《史记》。事实上，每个人读选了自己喜爱的书目根据以上信息，可以得出哪项？A． 甲选《史记》B． 乙选《奥德赛》C． 丙选《唐诗三百首》D． 丁选《论语》E． 戊选《资本论》48．如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。根据以上陈述,可以得出以下哪项？A．如果我们只为自己劳动，我们的事业就不会默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。B．如果我们为大家而献身，我们的幸福将属于千百万人，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。C．如果我们没有选择最能为人类福利而劳动的职业,我们所感到的就是可怜的、有限的、自私的乐趣。D．如果一个人只为自己劳动，不是为大家而献身，那么重担就能将他压倒。E．如果选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不但能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,而且还能够成为完美无瑕的伟大人物。49~50题基于以下题干某食堂采购4类（各蔬菜名称的后一个字相同即为一类）共12种蔬菜：芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红椒、黄椒、黄瓜、冬瓜、丝瓜、扁豆、毛豆、豌豆。并根据若干条件将其分成3组，准备在早中晚三餐中分别使用。已知条件如下：（1）同一类别的蔬菜不在一组；（2）芹菜不能跟黄椒一组，冬瓜不能跟扁豆一组；（3）毛豆必须与红椒或韭菜同一组；（4）黄椒必须与豌豆同一组。49.根据以上信息，可以得出以下哪项？A.芹菜与豌豆不在同一组B.芹菜与毛豆不在同一组C.菠菜与豌豆不在同一组D.冬瓜与青椒不在同一组E.丝瓜与韭菜不在同一组50. 如果韭菜、青椒与黄瓜在同一组，则可以得出以下哪项？A. 芹菜、红椒与扁豆在同一组。B. 菠菜、黄椒与豇豆在同一组。C. 韭菜、黄瓜与毛豆在同一组。D. 菠菜、冬瓜与豇豆在同一组。E. 芹菜、红椒与丝瓜在同一组。51．《淮南子·齐俗训》中有曰：“今屠牛而烹其肉，或以为酸，或以为甘，煎熬燎炙，齐味万方，其本一牛之体。”其中的“熬”便是熬牛制汤的意思。这是考证牛肉汤做法的最早文献资料，某民俗专家由此推测，牛肉汤的起源不会晚于春秋战国时期。以下哪项如果为真，最能支持上述推测？A．《淮南子》的作者中有来自齐国故地的人。B．早在春秋战国时期，我国已经开始使用耕牛。C．《淮南子·齐俗训》记述的是春秋张国时期齐国的风俗习惯。D．《淮南子·齐俗训》完成与西汉时期。E．春秋战国时期我国已经有熬汤的鼎器。52．某研究机构以约2万名65岁以上的老人为对象，调查了笑的频率与健康的关系。结果显示，在不苟言笑的老人中，认为自身现在的健康状态“不怎么好”和“不好”的比例分别是几乎每天都笑的老人的1．5倍和1．8倍。爱笑的老人对自我健康状态的评价往往较高。他们由此认为，爱笑的老人更健康。以下哪项如果为真，最能质疑上述调查者的观点？A．病痛的折磨使得部分老人对自我健康状态的评价不高。B．良好的家庭氛围使得老年人生活更乐观，身体更健康。C．身体健康的老年人中，女性爱笑的比例比男性高10个百分点。D．老年人的自我健康评价往往和他们实际的健康状况之间存在一定的差距。E．乐观的老年人比悲观的老年人更长寿。53．阔叶树的降尘优势明显，吸附PM2.5的效果最好。一棵阔叶树一年的平均滞尘量达3.16公斤。针叶树叶面积小，吸附PM2.5功能较弱。全年平均下来，阔叶林的吸尘效果要比针叶林强不少，阔叶林也比灌木和草的吸尘效果好得多。以北京常见的针叶树国槐为例，成片的国槐吸尘效果比同等面积的普通草地约高30%。有些人据此认为，为了降尘，北京应大力推广阔叶林，并尽量减少针叶林面积。以下哪项如果为真，最能削弱上述有关人员的观点？A．植树造林既要治理PM2.5，也要治理其他污染物，需要合理布局。B．阔叶林与针叶林比例失调，不仅极易暴发病虫害、火灾等，还会影响林木的生长和健康。C．建造通风走廊，能把城市和郊区的森林连接起来，让清新的空气吹入，降低城区的PM2.5。D．阔叶树冬天落叶在寒冷的冬季，其养护成本远高于针叶树。E．针叶树冬天虽然不落叶，但基本处于“休眠”状态，生物活性差。54—55题基于以下题干：某园艺公司打算在如下形状的花圃中栽种玫瑰、兰花、菊花三个品种的花卉，该花圃的形状如下所示：拟栽种的玫瑰有紫、红、白3种颜色，兰花有红、白、黄3种颜色，菊花有白、黄、懒3种颜色，栽种需满足如下要求：（1） 每个六边形格子中仅栽种一个品种、一个颜色的花；（2） 每个品种只栽种两种颜色的花；（3） 相邻格子的花，其品种与颜色均不相同。54. 若格子5中是红色的花，则以下哪项是不可能的？A. 格子2中是紫色的玫瑰B. 格子1中是白色的兰花C. 格子1中是白色的菊花。D．格子4中是白色的兰花。E. 格子6中是蓝色的菊花。55．若格子5中是红色的玫瑰，且格子3中是黄色的花，则可以得出以下哪项？A．格子1中是紫色的玫瑰。B．格子4中是白色的菊花。C．格子2中是白色的菊花。D．格子4中是白色的兰花。E．格子6中是蓝色的菊花。四、写作：第56-57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。56.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致。有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。）有人认为选择越多越快乐，其理由是：人的选择越多就越自由，其自主性就越高，就越感到幸福和满足，所以就越快乐。其实，选择越多可能会越痛苦。常言道：“知足常乐。”一个人知足了才会感到快乐。世界上的事物是无穷的，所以选择也是无穷的。所谓“选择越多越快乐”，意味着只有无穷的选择才能使人感到最快乐。而追求无穷的选择就是不知足，不知足者就不会感到快乐，那就只会感到痛苦。再说，在作出每一选择时，首先需要我们对各个选项进行考察分析，然后再进行判断决策。选择越多，我们在考察分析选项时势必付出更多的努力，也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此。我们在做考卷中的选择题时，选项越多选择起来就越麻烦，也就越感到痛苦。还有，选择越多，选择时产生失误的概率就越高，由于失误而产生的后悔就越多，因而产生的痛苦也就越多。有人因为飞机晚点而后悔没选坐高铁，就是因为可选交通工具多样而造成的。如果没有高铁可选，就不会有这种后悔和痛苦。退一步说，即使其选择没有绝对的对错之分，也肯定有优劣之分。人们作出某一选择后，可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说，选择越多，懊悔的概率就越大，也就越痛苦。很多股民懊悔自己没有选好股票而未赚到更多的钱，从而痛苦不已，无疑是因为可选购的股票太多造成的。57.论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。知识的真理性只有经过检验才能得到证明，论辩是纠正错误的重要途径之一，不同观点的冲突会暴露错误而发现真理。56.范文一：如此论证，岂能服人？给定题干从理论推演和实践分析两个角度对于“选择”进行了分析，得出了“选择越多，可能会越痛苦”的结论。这一论证过程看似道理充足，事例丰富，实则鱼目混珠，囫囵吞枣，现将其失误之处分析如下：首先，作者偷换了“知足常乐”的真正含义，将其等同于“只有无穷的选择，才能使人感到最快乐”。这一说法明显是不准确的，有偷换概念的嫌疑。事实上，知足常乐是指对现实和既得利益十分满意的精神状态，并非作者所理解的，需要无穷选择才能使人感到快乐。其次，论述者认为：选择越多，付出的精力越多，带来的烦恼和痛苦越多。该推理过程明显与事实背道而驰，有片面看问题的嫌疑。这里只强调了选择多带来的烦恼和痛苦，而忽视了我们应对选择积累经验，提升能力，丰富人生的诸多好处。再次，材料中还提出：选择越多，失误的概率越高，产生的后悔和痛苦也就越多。其观点明显属于因噎废食的片面性结论。难道因为会产生失误，我们就要原地踏步，静止不前了吗？难道错过飞机，如果没有高铁我们就不会后悔、痛苦了吗？又次，题干在最后之处，选择有优劣之分，而人们往往不会做出正确的选择，所以，选择越多，后悔的概率就越大，也就越痛苦。此处的说法也是匪夷所思的，看问题的角度极端片面化。只看到了选择失败的后悔，为何不提选择成功的喜悦呢？最后，在各个分论点中，材料还分别列举了“考卷中的选择题”、“飞机—高铁的替代效应”、“股民的后悔”作为作证自己观点的例子。这明显属于以偏概全的做法。首先，这些例子只是极端个例，不足以说明全体。其次，这些例子和观点之间的关系，都是貌似相同，实则全异的，又岂能得出正确的结论呢？综上所述，这是一份不严密的论证，其得出的结论是不可信的。“选择越多，越痛苦”这个观点，还应该进行更加理性、客观的分析。56.范文二：有的人认为选择越多越快乐，其理由是：人的选择越多就越自由其自主性就越高，就越感到幸福和满足，所以就越快乐，其实选择越多，可能会越痛苦。常言道：“知足常乐”，一个人知足了才会感到快乐，世界上的事物是无穷的。所以选择也是无穷的，所谓：“选择越多越快乐”，意味着只有无穷的选择，才能使人感到最快乐，而追求无穷的选择就是不知足，不知足者就不会感到快乐，那就是只会感到痛苦。再说，在做出每一项选择时，首先需要我们对各个选项进行考察分析，然后再进行判断决策。选择越多，我们在考察分析选项时势必付出更多的精力，也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此，我们在做考卷中的选择题时，选项越多，选择起来就越麻烦，也就越感到痛苦。还有选择越多，选择时产生失误的概率就越高，由于选择失误而产生的后悔就越多，因而产生的痛苦也就越多，有人认为飞机晚点而后悔没选择坐高铁，就是因为可选交通工具多样造成的，如果没有高铁可选，就不会有这种后悔和痛苦。退一步说，即使其选择没有绝对的对错之分，也肯定有优劣之分，人们做出某些选择后可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说，选择越多，后悔的概率就越大，也就越痛苦，很多股民懊悔自己没有选择好股票。而未赚到更多的钱，从而痛苦不已。无疑是因为可选股票太多而造成的。57.范文一：论辩的意义知识的真理性只有经过实践才能得到证明。那么，怎么样才能在实践中证明真理呢？论辩无疑是重要途径之一，通过论点可以暴露错误、发现真理、答疑解惑、拨乱反正。论辩可以明义利。“义利之辩”，这个伦理学中道德评价标准的问题，在中国是由孔夫子最先揭举的。他在《论语·里仁》中提出：“君子喻于义，小人喻于利”。孔子身后，孟子积极推行这一学说。翻开《孟子》一书，到出都是“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”的精辟辩论。也正是这些辩论，让“民为邦本，本固邦宁”的民本思想在中华大地生根，绵延五千年至今。论辩可以别是非。真理的标准，并非是主观臆断，而是需要在辩论中确定是非。1978年5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。在这次讨论中，暴露了我们在前进过程中的缺点、不足、和错误。重新确立了马克思主义的理论、路线、方针、政策和指导思想，开启了改革开放的伟大实践。论辩可以辨正邪。谁对谁错，孰是孰非，都需要通过辩论来阐明。1915年8月31日，梁启超在上海《大中华》月刊发表了明确反对袁世凯称帝的雄文《异哉所谓国体问题者》。《申报》、《时报》等大报迅速转载，风行一时，在全国激起强烈反响。梁启超的《异哉所谓国体问题者》阐述了反对变更共和政体的观点，对袁氏意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这篇文章，不但摧毁了袁氏当国的皇帝梦，也唤醒了民众的民主意识。综上所述，论辩可以明义利，别是非，辨正邪，对于我们前进的意义十分重大，在当下我们更应该注重这样的形式，推动我们不断前进。唯有此，才能真正推进我们的伟大事业不断前进。57.范文二：知识的真理性只有经过实践才能得到证明。论辩是纠正错误的重要途径之一，冲突的观点可以暴露错误从而发现真理。高分框架：事莫明于有效，论莫定于有证1.引言，对事物最好的检验是看它是否有效，对理论知识最好的检验是看它是否有证据。那我们怎么看这个理论知识是否对呢？2.冲突发现真理。此处的冲突不是指言语上的龃龉，而是指观点上的相悖。因为真理的唯一性，两种相反的观点不可能同时都对。这时，观点的冲突就显得格外重要。例子：日心说和地心说/光的微粒说和波动说/伏尔泰与尼达姆生命形成之谜/大陆漂移学说/人工智能是福是祸。3.论辩纠正错误。理不辨不明。论辩是什么？是为了自己的观点，寻找充足的论据和更经得起推敲的论证的过程。不能讲获胜的一方就代表了正确，但可以说他们的论据和论证更充分。例子：庄子和惠子鱼之乐/朱熹和陆九渊心学和理学/爱因斯坦和玻儿量子物理/玄奘法师那烂陀寺佛法之辩。4.实践检验双方。耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。要想知道梨子的味道，要亲口去尝。实事求是。世间万物，一切在变。只有改变，永远不变。事物无时无刻都在起变化，昨天的正确不代表今天也正确，今天的正确不代表明天还正确。昨天的错误不代表今天还是错误，今天的错误不代表明天还是错误。所以，不断实践，才是检验双方的唯一标准。5.冲突的观点很宝贵，激烈的争辩不足畏，不断的实践最重要。在冲突中发现真理，在论辩中纠正错误，在实践中检验双方。形成一个个良性循环，这样我们也许才能离知识近一点，离无知远一点。离真理近一点，离谬误远一点。最后不管大家考的怎么样，都要积极准备复试，考研英语二答案解析+满分范文，齐辙老师明天给大家送上，欢迎评论区留言！

上个周末，一年一度的考研终于结束，这是290万考研学子辛苦准备了很长时间的一场检验。在考试前，今年就被广大网友称为今年是史上考研最难的一年，报考总人数已经超过历年，考研压力可想而知。随着现在就业压力的增大，越来越多的人在本科毕业后选择了读研这条路，据不完全统计，目前很多学校的读研率高达50%以上。除了保送之外，大部分学生不得不通过考研这条路。所以事关290万人的考研公平就非常受到大家的期待和关注。而今年，注定是考研史上最不凡的一年，网友称之为“史上考研最乱的一年”。正常来说，考研跟高考一样，由于涉及面广，所以考试相对还是比较公平公正，这种级别的考试不是普通的期末考试，需要经过层层把关和审核，一般很难出现各种低级错误。然而今年却不一样。相信很多人都知道，根据最新的山东省教育厅公告，山东师范大学、青岛理工大学等2所大学，由于在考研时出现试题错将，将答案直接发给了考生，出现了这种低级错误，而且造成了大面积考生的考试受影响，这属于严重的责任事故。虽然目前，山东省教育厅已经对相关责任人进行了停职处理，下一步的调查还有进行当中。真是让人大跌眼镜，考研这么重要的考试，能够将试题装错，这恐怕是史上第一次闹这么大笑话。可见相关学校在对待考试这件事情上的态度是很有问题。无独有偶，除了山东的2所大学出现这种低级错误，网络上还曝光出电子科技大学这所985高校的考研试题《固体物理》试题出现偏差，将统一组织补考。考研试题出现错误，这将会严重影响考生的情绪，就算是重新补考，多多少少也会受到影响，这种损失谁来弥补？除了上述3所大学将试题弄错，网络上又曝出一则消息，西南大学疑似考研试题泄露。相信，我们每年都能听到这种新闻，不管是高考还是考研，总有不法分子喜欢铤而走险，将本来一场公平的考试硬生生在利益面前被打破。目前，西南大学针对这起事件，正在调查，不管真实与否，调查结果将及时向社会公布。2019年的考研，是将近300万学子实现梦想的一场考试，希望有关部门高度重视，还这场考试一个公平，还考试一个蓝天。对于2019年考研，你们有什么想说的？欢迎交流

虽然2019年口腔医师考试已经过去一段时间了，但是回首总结2019年考情，会对2020年口腔医师考试有一个更清晰明了的认识！今天，小编就为大家总结下2019年口腔医师考试到底发生了什么变化，预测下2020年的考试将朝什么样的方向发展吧~一、2019考情整体分析考试新政策：2019年口腔实践技能考试，考站从三站增加到了六站，内容新增了对牙线使用和橡皮障应用的考点。2019年的口腔执业及助理考试新增加了跨题型不可回看，影响较大，参加考试的同学反馈，跨题型不可回看后，做题速度较平时慢，有一部分同学试卷并没有答完，从而影响了自己的考试成绩。考察范围：考察范围更为广泛，知识点更加细化，大纲新增加的知识点普遍能考到。题目趋势：“整合型试题”为主，出于对临床岗位胜任能力的考查，题目与临床实践越来越紧密贴合，基础医学，医学人文以临床病例的形式来体现（2019年口腔执业第一单元让考生苦不堪言）。出题会更加灵活，考查考生的临床思维能力和分析能力。考察难度：2019年口腔执业考试，考生主要反馈是第一单元比较难，主要问题在于题型以整合型试题为主。2019年口腔助理考试，第一、二单元难度基本相同。二、2019年各科目分析01 口腔医学1）口腔内科学：第三单元主要以口腔内科学题目为主。口腔黏膜病学通过图片形式考察，注意结合图片掌握临床表现。难易程度与往年相似，与临床贴合更紧密。2）口腔修复学：第二单元主要以口腔修复学题目为主，题干较长，考生普遍阅读时间长，数字型考点涉及少，更偏重临床应用。3）口腔颌面外科学：第四单元主要以口腔颌面外科学题目为主。着重于基础的考察。肿瘤、感染等所认为的“重点部分”考察内容减少。4）口腔预防医学：第三单元涉及口腔预防医学试题，占分比高，易掌握，是比较容易得分的科目。内容广泛，知识点更加细致，窝沟封闭等重点内容涉及并不多，Q-H菌斑指数及龈沟出血指数等均有考到。根据“防大于治”的原则，占分比逐年提升。5）口腔解剖生理学：2019年牙体外形的题较多，神经、血管题目较少。牙（牙合）面形态的试题放置于病例分析题中与修复学相结合。6）口腔组织病理学：主要以病例分析题与口腔颌面外科临床表现来命题。7）口腔颌面医学影像诊断学：影像学图片试题约4道，与口腔颌面外科中的肿瘤、唾液腺炎症、骨折等结合出题。02 基础医学综合考试难度不大，但由于大部分考生对非口腔专业科目接触少，不容易得分。03 预防医学预防医学作为非口腔专业科目，难度大，近两年出题逐渐增加。04 临床医学综合2019年大纲疾病种类增多，难度大大加强。考题主要是把知识点整合到临床病例中，更加贴合实践。05 医学人文多在临床病例中考核，更贴合临床实践工作，难度较小，记忆不容易。三、2020年考试预测自2019年开始，国内医学在朝着“以岗位胜任力为导向”方向进行改革，口腔医师考试命题思路也随着发生巨变。同前几年相比难度有明显的增加。预计2020年的口腔医师考试，会将知识点细化，更贴合临床实践，根据岗位胜任力研究结果，调整医学综合考试试卷结构，突出对岗位胜任能力考查。以前只靠死记硬背和生硬模仿的模式是很难通过考试的。新型试题及考试政策的出现，不仅是对知识点的考察，更是对众多考生心理素质的考察，需要考生针对考察题目的难易程度合理分配答题时间。

首先，我们公布【金英杰答题闯关第一期：金英杰邀你答题闯关！这个考研题，口腔医师考试也考，来试试！】的答案此片为哪种拍摄方法1# 5# 10# 13# 是什么结构呢？答案来了↓↓↓↓答题闯关第二期开始↓↓↓此片为何种投射方法？标记3虚线是哪两处位置的连线？标记5为何处解剖结构呢？答案我们下期发欢迎分享给身边朋友！邀请口腔医生们一起讨论【温馨提示】金英杰口腔医学研究生考试培训即将开展各位考研的同学敬请期待！

本人普通一本院校口腔医学专业，今年考入了天津医科大学口腔专硕，初试总成绩374分，（其中思想政治理论70分、英语二78分、专业课226分），总分及专业课成绩均排名第一（目前在新祥旭考研当辅导老师）。下面和大家分享一下我的复习经验，希望能帮到大家！一、院校选择原因1.天津医科大学是医科大学里唯一一所211院校。2.天津医科大学夏令营优秀营员优惠政策：一志愿报考天津医科大学且初试成绩过院校复试分数线，可免复试录取。（为了复试保险可以选择天津医大。但是有得必有失：①对于成绩较好的同学来说，为了这个诱人的免复试，放弃名校，还是有点可惜的！②初试取得高分/获得夏令营优秀营员证明你的实力是可以的，复试一般不会被刷。当然这点是我在初试成绩公布后才感慨的，如果我的成绩刚好擦线，我估计就不会这么想了！我对天津医还是很中意的！③夏令营就确定了导师和专业方向，不和其他人在复试选导师环节存在竞争关系。但是夏令营的导师和专业方向是有限的，不一定有自己喜欢的专业方向。）3.天津医科大学夏令营门槛：硬性要求是CET6>500分。（符合）4.天津医科大学口腔专业课全部都是主观题，相比较客观题，我更适合做主观题。二、天津医科大学考研招生概况（少！因为天津医有自己的本硕生，而且如果有推免生也会占掉统招名额。）口腔医学专硕：12（不区分研究方向）口腔医学学硕：15牙体牙髓病学方向 6牙周病学方向 3（1名推免生）口腔颌面外科方向 2修复方向 3（1名单独考试）正畸 1三、专业课复习攻略1.天津医科大学初试专业课及分数占比：口腔修复学25%、口腔颌面外科学25%、口腔组织病理学25%、口腔内科学25%（牙体牙髓12%、黏膜8%、牙周5%）。2.题型及题量：名词解释：5分/题，共16题80分简答题：15分/题，共8题120分问答题：25分/题，共4题100分3.复习方法：①首先根据天津医科大学的考研大纲（考研大纲数年来无变动，可以在官网找到）看课本，把大纲要求掌握、熟悉、了解的内容在书上标记出来。②然后把历年来天津医科大学的考研真题在课本相应位置找到并且把题目抄上去，标记上考过的年份，便于以后看书的时候重点记忆。真题超级重要！真题重复率还是很高的！真题能够帮助你选择复习侧重点、猜题、了解该学校的出题规律等。③由于名词解释分值占比比较高，而且名词解释是三种题型里面最容易得分的，所以名词解释的分数一定要至少拿到70分，争取全部拿到。名词解释一个5分，所以不能够只答一两行，一定要答全。在看书的时候会发现不同的课本上关于同一个名词的解释可能会有出入，这就需要你自己把名词解释总结下来（名词的英文也要标记出来），所有我觉得可能会考的我都总结了，并且对于历年来考过的名词解释我都标记了年份。而且随着看书的逐渐深入、看书的遍数增加，可能会对名词解释做进一步的改进。P.S.自己总结名词解释印象很深刻！（图片在下面）④简答题和问答题重点记忆历年考过的真题，我觉得答案不用整理出来，因为工作量太大了（因为我专业课复习晚）而且好多题在课本上可以直接找到答案，很多甚至是书上的表格、原话。对于不能够在书本上找到直接答案，可能和好几个学科都有联系的题（很少），需要认真总结出来。但是只背诵真题肯定是不够的，要把大纲要求掌握和熟悉的全部背会。但是要有侧重点，有些章节虽然要求掌握，但是从来没考过，甚至平时自己学校期末考试都不考，就放心的略过吧。⑤我是从七月底开始进行专业课复习的，做完名词解释总结、大纲及真题标记已经差不多九月底了（我是边看书边总结的），也就是九月底我才看完了第一轮专业课。第一轮之后直到考试，我复习专业课就是每天背背背背背..因为全都是主观题。虽然背了之后还是会忘，但是之后就会越背越快，背的多了也就记住了。截止考试，每本书背了4—5遍。在距离考试一个月时，再着重背诵一下名词解释题，加深巩固，争取拿下名词解释题的80分。⑥考试答题攻略：把握答题速度，但是答题也要全面，要不然也得不到高分。所以就平时就掐着时间模拟一下，尽可能提高自己的写字速度吧。我在考试的时候没能写完试卷，我从考试开始到考试结束一直没有停笔（中间揉了几次眼睛，这不算），但是还是1个问答题和1个简答题没写（实在是没时间了），1个问答题没写完（这个题也不怎么会，虽然很简单，但是的确没有复习到，是课本原话T_T）。时间对我而言真的很紧张，但是最后考了226分，这应该是该拿到的分拿到了（我答题写的比较详细，虽然没写完，但是A4纸好像也用了9页吧？）所以，一定要答题详细，会的题一定要把分数拿到！四、英语复习攻略①单词：前期我主要是在背单词，跟着朱伟老师把单词过了一遍。有人选红宝书，我选的书是《题源报刊7000词》，朱伟老师讲课很有趣，我很喜欢。无论选择什么单词书，只要把单词记住就行。从二月份到四月份，我才听完了单词视频课。在这个时期我们学校还有四门专业课，所以这个时期除了学习专业课，剩下的时间我都用来背单词了。并且以后直到考试，我每天都有背单词。（我用记号笔把我记得不牢的单词画出来，一次又一次更换记号笔颜色，这样单词越背就会越少）。也可以选择一个APP，根据自己的情况每天背一定的单词量，只有每天都背单词，阅读速度才会提上去！对于做真题遇见的不认识的单词，要重点背诵！②真题（可以在考研文库上搜到真题）：我正儿八经开始做真题也是七月底，每天做两道真题（完形、阅读、翻译里面任两道），从1998年开始做的（讲真，我觉得从2000年开始做就可以了，之前的参考意义不大），做完之后对着答案的翻译把文章再顺一遍，直到自己弄懂。我看了韦林章晋林老师的阅读视频课，讲的很好，我个人认为比唐迟讲的更有趣（别喷我啊）。翻译推荐田静的课。对着答案弄懂，并没有结束，我会在第二天不看答案，自己一句一句的把文章再翻译一遍（没有写下来，我喜欢读一句，然后自己絮絮叨叨的翻译一句），把不认识的单词再背背，这样很快阅读就会越做越快，正确率也会越来越高了！做题时候注意时间，前期慢没事，后期会变快的。真题我刷了两遍，最后一个月掐着时间点按照考试那样模拟着做近3年的真题（一整套卷子做完，包括作文）。③作文：我是从十月份开始买了王江涛的作文书，按照王江涛说的开始背大作文和小作文，各十篇，对于作文书上比较好的题材下面的文章、我认为比较好的模板我都背了。我觉得不用听王江涛的作文课，他讲的太絮叨、太乏味了！推荐何凯文的作文课，很有意思，很逗比，很有套路，推荐暑假开始听，要不然后面时间太赶了！听何老师的作文课，背王江涛的作文书，总结自己的模板。作文一定要自己写，自己写10篇左右，写作文时也要掐着时间点，作文几乎就没有问题了，写的多背得多就没问题了！可以和同学互相批改作文，进步很快 ！五、政治复习攻略：政治我是从八月份开始听徐涛老师的政治课，强烈推荐徐涛老师，讲的很透彻很有趣，简直不要太喜欢！边听课边背诵书上的重点，只做了肖秀荣的一千题（我政治复习比较佛系，我好多同学还做了徐涛的题、肖秀荣的其它题）。后期就是疯狂背肖四肖八..我考试前没有模拟，考试时候没有把握好答题速度，有两小问没有写，空着了！大家一定要注意答题速度！总结我失败的教训：推荐大家跟着徐涛的政治课和徐涛的题走完全程，因为跟着一个人你就不用操心什么时候需要干什么，跟着他的规划就把政治复习好了。如果不放心，后期除了徐涛的押题，把肖四肖八的押题都背了（如果你时间充足，不过这些题有重复）。六、最后寄语：我的考研经验，希望对大家来说能有点可取之处！别人说的再多，都是适合别人的方法，大家还是需要找到适合自己的学习方法。不要盲目的去套用别人的方法，要有自己的复习规划，最好是具体到每个月、每个周、每一天我要完成什么任务。不要盲目的去和别人比较，要对自己有一个清醒的认识，合理的分配自己的时间。报考的学校不同，考试科目、知识的掌握程度要求也不同，要相信自己！学累了、不想学了，就好好的给自己放松一下吧，不要硬扛，要学会劳逸结合（我每周末都会和朋友约着去吃顿大餐，犒劳努力学习一周的自己，这成为了我每周学习的动力之一）！最后祝愿每一位努力拼搏的你，都能顺利上岸，有一个明媚的未来！　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

考试是一件非常严肃、紧张、正经的事情，但是毕竟人都会犯错，有时候考官或监考老师也会出现错误，刚刚过去的考研就出现把答案当试卷发的情况，下面一起来看看考场上还出现哪些失误呢？惊呆1. 山东高校试题错装，答案当试卷发刚刚过去的考研发生了“不可思议”的错误，山东师范大学自命题科目《外语教学理论基础》考试把答案当试卷发了。后来发现是印刷封装错误，相关人员表示抱歉，然后学生要补考。网友表示“电视剧都不敢这么演”，也有网友表示同情，“太扎心了，心态崩了”。答案当试题答案当试题答案当试题2. 四六级放错4遍听力前不久，郑州某高校四六级考试上放错了听力，放的听力竟然是去年的，而且放错了4遍，让考试时间延长了13分钟，实在是影响了很多考生的心态。那些听出来错了的考生真的是厉害了，但也有网友说，听力如听天书，其实我的内心毫无波澜。还有网友说“放了一半才告诉我放错了，啥？那我前面那么有信心选的是什么鬼”。这就非常尴尬了，很扎“学渣”的心啊！放错听力3. 高考考场钟停了约20分钟高考是举国瞩目的考试，不管是考生、家长还是老师都非常看重，但是在这么重要的场合上也出现过失误--考场钟停了约20分钟（有说17分钟）。这事可大可小，很多学生都是看着时间做题的，以为时间充裕，突然就要交卷，心里不慌是假的。后续该不该延长时间也是个问题，对于考场内的学生来说，钟停走不是他们的错，理应延时，而对于考场外的学生来说，大家时间其实是一样的，延长时间不够公平。时钟停走最近流行一句话，“你只管努力，其他的交给天意”，虽然有道理，但是也要有应对突发情况的心理素质，在出现这些情况时，尽量先让自己平静下来，保持好心态，然后看监考老师的安排，一般学校是会负责的。每一场考试对努力准备的考生来说都是至关重要的，所以考场相关人员应该要做全面的检查和准备，对考生负责，出现问题也应及时补救，让考生尽量得到公平的对待。对于考场出现的失误，你有什么看法呢？你自己有没有遇到这些情况呢？惊呆了（图片来源网络，如有侵权，请联系作者删除！）

本人普通一本院校口腔医学专业，今年考入了天津医科大学口腔专硕，初试总成绩374分，（其中思想政治理论70分、英语二78分、专业课226分），总分及专业课成绩均排名第一（目前在新祥旭考研当辅导老师）。下面和大家分享一下我的复习经验，希望能帮到大家！一、院校选择原因1.天津医科大学是医科大学里唯一一所211院校。2.天津医科大学夏令营优秀营员优惠政策：一志愿报考天津医科大学且初试成绩过院校复试分数线，可免复试录取。（为了复试保险可以选择天津医大。但是有得必有失：①对于成绩较好的同学来说，为了这个诱人的免复试，放弃名校，还是有点可惜的！②初试取得高分/获得夏令营优秀营员证明你的实力是可以的，复试一般不会被刷。当然这点是我在初试成绩公布后才感慨的，如果我的成绩刚好擦线，我估计就不会这么想了！我对天津医还是很中意的！③夏令营就确定了导师和专业方向，不和其他人在复试选导师环节存在竞争关系。但是夏令营的导师和专业方向是有限的，不一定有自己喜欢的专业方向。）3.天津医科大学夏令营门槛：硬性要求是CET6>500分。（符合）4.天津医科大学口腔专业课全部都是主观题，相比较客观题，我更适合做主观题。二、天津医科大学考研招生概况（少！因为天津医有自己的本硕生，而且如果有推免生也会占掉统招名额。）口腔医学专硕：12（不区分研究方向）口腔医学学硕：15牙体牙髓病学方向 6牙周病学方向 3（1名推免生）口腔颌面外科方向 2修复方向 3（1名单独考试）正畸 1三、专业课复习攻略1.天津医科大学初试专业课及分数占比：口腔修复学25%、口腔颌面外科学25%、口腔组织病理学25%、口腔内科学25%（牙体牙髓12%、黏膜8%、牙周5%）。2.题型及题量：名词解释：5分/题，共16题80分简答题：15分/题，共8题120分问答题：25分/题，共4题100分3.复习方法：①首先根据天津医科大学的考研大纲（考研大纲数年来无变动，可以在官网找到）看课本，把大纲要求掌握、熟悉、了解的内容在书上标记出来。②然后把历年来天津医科大学的考研真题在课本相应位置找到并且把题目抄上去，标记上考过的年份，便于以后看书的时候重点记忆。真题超级重要！真题重复率还是很高的！真题能够帮助你选择复习侧重点、猜题、了解该学校的出题规律等。③由于名词解释分值占比比较高，而且名词解释是三种题型里面最容易得分的，所以名词解释的分数一定要至少拿到70分，争取全部拿到。名词解释一个5分，所以不能够只答一两行，一定要答全。在看书的时候会发现不同的课本上关于同一个名词的解释可能会有出入，这就需要你自己把名词解释总结下来（名词的英文也要标记出来），所有我觉得可能会考的我都总结了，并且对于历年来考过的名词解释我都标记了年份。而且随着看书的逐渐深入、看书的遍数增加，可能会对名词解释做进一步的改进。P.S.自己总结名词解释印象很深刻！（图片在下面）④简答题和问答题重点记忆历年考过的真题，我觉得答案不用整理出来，因为工作量太大了（因为我专业课复习晚）而且好多题在课本上可以直接找到答案，很多甚至是书上的表格、原话。对于不能够在书本上找到直接答案，可能和好几个学科都有联系的题（很少），需要认真总结出来。但是只背诵真题肯定是不够的，要把大纲要求掌握和熟悉的全部背会。但是要有侧重点，有些章节虽然要求掌握，但是从来没考过，甚至平时自己学校期末考试都不考，就放心的略过吧。⑤我是从七月底开始进行专业课复习的，做完名词解释总结、大纲及真题标记已经差不多九月底了（我是边看书边总结的），也就是九月底我才看完了第一轮专业课。第一轮之后直到考试，我复习专业课就是每天背背背背背..因为全都是主观题。虽然背了之后还是会忘，但是之后就会越背越快，背的多了也就记住了。截止考试，每本书背了4—5遍。在距离考试一个月时，再着重背诵一下名词解释题，加深巩固，争取拿下名词解释题的80分。⑥考试答题攻略：把握答题速度，但是答题也要全面，要不然也得不到高分。所以就平时就掐着时间模拟一下，尽可能提高自己的写字速度吧。我在考试的时候没能写完试卷，我从考试开始到考试结束一直没有停笔（中间揉了几次眼睛，这不算），但是还是1个问答题和1个简答题没写（实在是没时间了），1个问答题没写完（这个题也不怎么会，虽然很简单，但是的确没有复习到，是课本原话T_T）。时间对我而言真的很紧张，但是最后考了226分，这应该是该拿到的分拿到了（我答题写的比较详细，虽然没写完，但是A4纸好像也用了9页吧？）所以，一定要答题详细，会的题一定要把分数拿到！四、英语复习攻略①单词：前期我主要是在背单词，跟着朱伟老师把单词过了一遍。有人选红宝书，我选的书是《题源报刊7000词》，朱伟老师讲课很有趣，我很喜欢。无论选择什么单词书，只要把单词记住就行。从二月份到四月份，我才听完了单词视频课。在这个时期我们学校还有四门专业课，所以这个时期除了学习专业课，剩下的时间我都用来背单词了。并且以后直到考试，我每天都有背单词。（我用记号笔把我记得不牢的单词画出来，一次又一次更换记号笔颜色，这样单词越背就会越少）。也可以选择一个APP，根据自己的情况每天背一定的单词量，只有每天都背单词，阅读速度才会提上去！对于做真题遇见的不认识的单词，要重点背诵！②真题（可以在考研文库上搜到真题）：我正儿八经开始做真题也是七月底，每天做两道真题（完形、阅读、翻译里面任两道），从1998年开始做的（讲真，我觉得从2000年开始做就可以了，之前的参考意义不大），做完之后对着答案的翻译把文章再顺一遍，直到自己弄懂。我看了韦林章晋林老师的阅读视频课，讲的很好，我个人认为比唐迟讲的更有趣（别喷我啊）。翻译推荐田静的课。对着答案弄懂，并没有结束，我会在第二天不看答案，自己一句一句的把文章再翻译一遍（没有写下来，我喜欢读一句，然后自己絮絮叨叨的翻译一句），把不认识的单词再背背，这样很快阅读就会越做越快，正确率也会越来越高了！做题时候注意时间，前期慢没事，后期会变快的。真题我刷了两遍，最后一个月掐着时间点按照考试那样模拟着做近3年的真题（一整套卷子做完，包括作文）。③作文：我是从十月份开始买了王江涛的作文书，按照王江涛说的开始背大作文和小作文，各十篇，对于作文书上比较好的题材下面的文章、我认为比较好的模板我都背了。我觉得不用听王江涛的作文课，他讲的太絮叨、太乏味了！推荐何凯文的作文课，很有意思，很逗比，很有套路，推荐暑假开始听，要不然后面时间太赶了！听何老师的作文课，背王江涛的作文书，总结自己的模板。作文一定要自己写，自己写10篇左右，写作文时也要掐着时间点，作文几乎就没有问题了，写的多背得多就没问题了！可以和同学互相批改作文，进步很快 ！五、政治复习攻略：政治我是从八月份开始听徐涛老师的政治课，强烈推荐徐涛老师，讲的很透彻很有趣，简直不要太喜欢！边听课边背诵书上的重点，只做了肖秀荣的一千题（我政治复习比较佛系，我好多同学还做了徐涛的题、肖秀荣的其它题）。后期就是疯狂背肖四肖八..我考试前没有模拟，考试时候没有把握好答题速度，有两小问没有写，空着了！大家一定要注意答题速度！总结我失败的教训：推荐大家跟着徐涛的政治课和徐涛的题走完全程，因为跟着一个人你就不用操心什么时候需要干什么，跟着他的规划就把政治复习好了。如果不放心，后期除了徐涛的押题，把肖四肖八的押题都背了（如果你时间充足，不过这些题有重复）。六、最后寄语：我的考研经验，希望对大家来说能有点可取之处！别人说的再多，都是适合别人的方法，大家还是需要找到适合自己的学习方法。不要盲目的去套用别人的方法，要有自己的复习规划，最好是具体到每个月、每个周、每一天我要完成什么任务。不要盲目的去和别人比较，要对自己有一个清醒的认识，合理的分配自己的时间。报考的学校不同，考试科目、知识的掌握程度要求也不同，要相信自己！学累了、不想学了，就好好的给自己放松一下吧，不要硬扛，要学会劳逸结合（我每周末都会和朋友约着去吃顿大餐，犒劳努力学习一周的自己，这成为了我每周学习的动力之一）！最后祝愿每一位努力拼搏的你，都能顺利上岸，有一个明媚的未来！　（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）