口腔医学有硕士研究生

在职研究生教育自创办以来就得到了社会各界的认可，不仅为在职人员提供了进修的机会，而且还明显的提升了就业率。目前比较热门的口腔医学在职研究生每年都有很多报考人员，那么，口腔医学在职研究生的报考流程是怎样的。据了解，口腔医学在职研究生通过同等学力进行招生的，所以其报考条件较低，学费学制都很合理，接下来为大家进行详解。一、入学报名通过本网站可提交口腔医学在职研究生的报名信息，完成这一步后就需要等待院校审核。信息被审核通过后就会获得录取通知书，然后不需要参加考试就可以入校学习。二、学费学制学员收到录取通知书后，需要向院校缴纳学费3万元其中包含课时费及教学组织、管理费，以及论文指导费暂定5000元和各专业学实验费暂定10000元。然后可以学习3年时间。三、课程学习该专业有周末班和网络班两种上课方式供学员选择。选择周末班就需要周末时间到河南省郑州市进行面授；而网络班的学员就可以通过网络教学视频来学习专业知识。学完全部课程并修满学分后就要参加结业考试，通过考试就会获得结业证书。四、学位申请拥有本科学位满3年的学员在结业考试及格后就能申请硕士学位，最终通过申硕考试以及论文答辩就可以获得院校颁发的学位证书。口腔医学在职研究生报考流程的详解如上文所述，该专业在职研究生的攻读流程还是比较轻松的，所以有兴趣的人员可以根据院校招生简章进行报考。

很多在职人员为了提升自己的专业能力，都会去进修相关的在职研究生。如今，攻读口腔医学在职研究生就可以有效地提升学员的专业水平，那么，口腔医学在职研究生报名入口在哪？据了解，本网站就是口腔医学在职研究生的报名入口，满足条件申请硕士学位的人员要在学位网报名申硕，接下来为大家进行详解。一、报名入口是本网站想要攻读口腔医学在职研究生的学员在本网站就能够完成入学报名。首先需要大家在本网站提交报名信息，一般全年都可以报名；然后就是院校的审核环节；最后，只要通过了审核，那么就可以免试入学了。入学前还需要缴纳3万元学费。二、申硕入口是学位网攻读该专业在职研究生的学员顺利结业后，获得学士学位满3年的学员就可以申请硕士学位。第一步就需要大家3月份报名申硕，报名入口在学位网；第二步需要4月份携带相关资料进行现场确认；第三步参加12月统考，成绩达到60分才可进行下一步；最后一步就是论文答辩，学员需要在大约1.5年内完成论文撰写并通过答辩，最终在毕业后就会拿到学位证书。综上所述，口腔医学在职研究生报名入口在本网站，而申请硕士学位的入口在学位网。攻读该专业在职研究生的学员在毕业后可以获得认可度较高的结业证书和学位证书，所以很适合报考。

通信与信息系统专业院校排名专业名称：通信与信息系统专业代码：081001门类/类别：工学本专业培养研究生应掌握通信科学、信息科学领域坚实的数理基础和系统的专门知识，并具有电子科学、计算机科学以及控制科学方面的一般理论与技术：能从事通信、信息科学及相关领域的科研开发与教学工作。通信与信息系统研究生院校排名是对通信与信息系统专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估，此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。【就业方向】就业范围很广，包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统;还可以到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事开发、应用通信技术与设备的工作。传播学专业院校排名专业名称：传播学专业代码：050302门类/类别：文学本专业培养能够在媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构，从事广告及传播运营、策划、创意、制作、营销、市场研究等方面工作的复合型人才。传播学研究生院校排名是对传播学专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估，此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。【就业方向】毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。机械工程专业院校排名专业名称：机械工程专业代码：080200门类/类别：工学本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。机械工程研究生院校排名是对0802 机械工程专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估，此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。【就业方向】国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高级技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造。如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高级技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。口腔医学专业院校排名专业名称：口腔医学专业代码：100300门类/类别：医学培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。口腔医学研究生院校排名是对1003 口腔医学专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估，此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。【就业方向】口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。美术学专业院校排名专业名称：美术学专业代码：130400门类/类别：艺术学本专业培养学生以下几方面的知识和能力：1．全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；2．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；3．具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力、理论表达能力；4．了解和关注美术学的理论动向及前沿课题。美术学研究生院校排名是对1304 美术学专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估，此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。【就业方向】在大学生就业难的困境中，一些高校的艺术类毕业生却成为多方争抢的"香饽饽"，美术设计等实用专业的人才尤其供不应求，如大型国家工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程；景观设计、环境艺术、创意产业，甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UI界面、多媒体艺术、舞台、会展、VI形象、旅游产品等。软件工程专业院校排名专业名称：软件工程专业代码：083500门类/类别：工学本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。软件工程研究生院校排名是对0835 软件工程专业研究生大学排名的相对研究生专业实力评估，此排名根据教育部发布的全国高校学科评估专业排行榜报告得出。【就业方向】本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。希望对大学择校有所帮助#考研#

大学本科专业的学生一般会追求更高层次的学历，但是也有一些知名高校的高精尖人才不走寻常路。近期，一位中国科学技术大学的博士在毕业六年之后，报名参加安徽高职专科学校的分类考试，而选择的专业是口腔医学。考试的结果是，这位985的博士在文化课考试上取得满分，以校考第一名的成绩，开启专科阶段的三年学习生涯。因为热爱口腔医学专业，这位中科大的博士希望通过不懈努力，获取更多专业领域的技能。对于专科阶段的学业规划，他表示：首先要学好口腔医学专业的技能，同时要将中国科学技术大学的专业知识，和安徽医专的口腔医学专业进行充分结合，为自己新的职业发展之路。这位中国科学技术大学的博士，在大学本科阶段学习的专业是数学，而在硕士研究生和博士研究生学习阶段，钻研的专业是金融工程，毕业之后开始在知名企业工作。至于对口腔医学萌生的兴趣，他解释说“自己一直都有广泛的兴趣，而对口腔医学产生的兴趣，是因为周围人的影响”。在见证了家人的牙齿正畸过程之后，这位中国科学技术大学的博士对口腔医学产生了浓厚的兴趣。于是，他通过一番考察，最终决定报考专科学校的口腔医学专业。在考试前夕，他做好了充分准备，认认真真地复习了相关考试科目的内容。在我国高等职业教育进入“双高计划”的一流院校和专业重点建设时代，专科领域的精英人才越来越受到各方的重视，而这位中国科学技术大学的博士报考专科学校的口腔医学专业，恰好为高等职业教育的发展加入了强心剂，让更多的人认识到职业技术教育的重要之处。而对于大学本科阶段的专业知识，以及研究生阶段的专业知识，这位中科大的博士认为：自己并不会因为口腔医学专业的学习，而丢弃之前学过的知识，在口腔医学专业的学习过程之中，原来的知识和学习方法依然会发挥出作用。大学本科教育和高等职业教育，原本没有高低之分，只是因为专注的教育领域不同，而出现不同的人才培养模式。同时，人才的培养也应当坚持“技多不压身的原则”，培养学生终身学习的品格，让学生保持学习的好奇心，形成广泛的学习兴趣。但是，一名985工程大学的博士，报考专科学校的口腔医学专业，一些人还是认为这是大材小用。至于会不会造成大材小用，只有亲身经历的学子才能有所体会。总而言之，这种求学的精神，值得我们学习。

研究生有几种，你知道吗？估计也只有准备考研的人群才会可以去了解，但也并不是全部。硕士研究生的种类：全日制研究生，是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。简而言之，即学生周一到周五在学校学习，学习时间比较长。在研究生培养方式上采用全日制培养。在职研究生，招考学历与统招研究生的学历是等同的，都是被国家认可的，而且一些985、211院校也都还有在职研究生课程，比如对外经济贸易大学的在职研修课程，含有百余种在职研究生专业，授课教师都是对外经贸大学的专业名师，绝不会亚于统招研究生的授课质量。留学硕士研究生，其实是最洋气的，因为注定要戴上一个"海归”的冠名。人们所说的“野鸡大学”也是来自此处此处省略N个字。所以留学国家所就读的大学需与国家教育部开通学历互认，才能算是真正的“海归”，选择留学硕士或博士研究生时，最基础的就是了解学历是否互认，不然拿到学历回国，国家不认可。那就白搭............硕士研究生获取方式有哪些？1.全国统考每年的全国硕士研究生统一入学考试时间为：2017年12月23日～24日。2.推荐免试能够获得推荐免试的学生，一般是在班上学习成绩名列前茅。新增推荐应届毕业生的学校：3.单独考试单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，所有考试科目由招生单位单独命题。报考单独考试的人员，须符合下列条件：(1)符合学术型研究生条件中的中A、B、C各项的要求(2)取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。(3)学术型专业和专业学位中的建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。4.管理类联考只能报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、会计硕士、图书情报硕士、审计硕士。一般考试成绩在每年的9月15日公布。5.法硕联考分为两种：第一种是参加每年一月份全国39所高校联考的法律硕士，招生对象为非法律专业本科毕业生(含同等学力者)，考试科目为政治、外语实行全国统考，专业基础课和综合课实行全国联考；第二种是参加每年十月份全国39所高校联考的在职法律硕士，招生对象为法律专业或非法律专业的在职法律工作者，考试科目除政治由各校自行命题外，外语和三门专业课实行全国联考；6.援藏计划2018年全国硕士研究生“援藏计划”招生学校总共有四所：中国人民大学、北京师范大学、中国政法大学以及天津大学。不过这四所学校对于“援藏计划”的规定还是有所不同。７.农村师资计划只能报考专业学位中教育硕士类别下的领域(除教育管理)，需要从具有推出农村师资计划的毕业院校获取校验码。

现在大学生毕业生人数越来越多，面对巨大的就业压力，很多大学毕业生选择继续考研深造。虽然说选择考研的原因有很多，但是有些专业必须考研，不考研基本就等于失业了。它就是医学专业，这个专业与其他专业不同，就业门槛高，学历是硬性规定，达不到一定的学历高度你就跳不过去。现在三甲医院招聘医生最低学历要求硕士研究生，就算是县级以上的医院没有硕士学历也很难进去，而且参加工作以后，学历越高晋升职称越简单。医学考研需要记忆和理解的东西要比其他专业要多，想考进一所好大学读研，需要付出很多的努力。下面就来说一下，医学专业考研比较难的3所大学，院校层次高，毕业后含金量高。1、北京协和医学院这是一所由国家卫生健康委员会直属的唯一一所医科全国重点大学，是国家首批世界一流学科建设高校，国际医学科研究组织正式成员单位，被誉为“中国医学殿堂”。为进行高等医学教育改革，它与清华大学开展合作办学，又可称为“清华大学医学部”。拥有在岗博士生导师64人，硕士生导师845人，研究生数量占在校生人数的82%。2、北京大学医学部它是中国第一所专门传授西方医学的国立学校，前身为北京医科大学，2000年与北京大学合并后改名为北京大学医学部。它覆盖了基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学等六大门类，以本科和研究生教育为主。设有6个学院（部），拥有6所直属附属医院和14家教学医院。3、上海交通大学医学院这所学校是医学生考研的热门院校，被称为“考研医学生最想报考的学校”。临床医学是上海交通大学的王牌专业，它与口腔医学专业都位居全国专业前三。前身为上海第二医科大学，2005年上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了上海交通大学医学部。现拥有院士31人，国家重点学科16个，7个学科进入ESI全球排名前1%，研究生4800余人，附属医院13所。这几所大学医学专业的研究生难考的最重要原因就是推免生比例大。以北京大学医学专业为例，保研占比50%，很多专业的名额都给了外校保研生，留给统招生的名额所剩无几，因此，统招考研生的竞争压力非常大。

2020年高考热门专业之口腔医学专业2020年山东省高考，众多学子报考的大学专业中，口腔医学专业也是备受青睐的专业之一。在某些医学类院校，口腔医学专业的录取分数线甚至超过了临床医学专业。首先，先来简单介绍一下口腔医学专业的基本情况。根据教育部2020年3月发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，口腔医学专业（专业代码100301K）属于医学门类（代码10）中的口腔医学大类（代码1003）。什么是口腔医学？口腔医学是研究口腔器官，面部软、硬组织，颞下颌关节及颈部某些疾病的发病机制、临床表现、诊断原则以及相应的防治措施为主要内容的一门科学；现代口腔医学应用医学、生物学、理工学及其他自然科学的理论和技术来研究和防治口腔及颌面部疾病，具有很强的实践性。口腔医学专业是一门研究牙齿及其周围口腔颌面部软、硬组织的发生、发育，及其疾病的病因、发病机理、诊断与治疗等的实践性、综合性、交叉性临床医学学科。通常人们认为口腔医学专业是专门培养牙科医生的专业，通过口腔医学学科和专业的定义，我们可以看到，在社会上对这个专业有一定的误解，镶牙、补牙之类的工作，仅仅是口腔医学专业涉及范围中很小的一个部分。相关内容大家可以看看我之前发布的介绍文章。医学之口腔医学类专业综述与简介口腔医学专业的学制在大学所开设的医学类专业里，开设口腔医学专业的学校主要集中在医学类院校及部分综合类院校中，由于口腔医学专业的专业性强，不是所有的医学院校都开设这个专业。高考普通本科招生阶段，口腔医学专业原来的七年制学制已经取消，目前主要有三种学制：八年制、5+3一体化和五年制。需要提醒的是，开设八年制专业的高校，不会同时开设5+3一体化；开高设这两种长学制专业的学校，多数都会同时开设五年制专业。下面，我们来回顾一下2020年口腔医学专业在山东省招生录取情况。八年制：2020年在山东省招生的院校有三所，分别为北京大学医学部、武汉大学、四川大学和空军军医大学，计划招生7人（四川大学的招生专业名与其他学校不同）。（根据山东普通类常规批第一次志愿投档情况表统计整理）下面以北京大学医学部口腔医学（八年制）为例进行简单介绍：培养模式及培养目标：以“八年一贯，本博融通”的原则，强调“通识通科的医学基础，贯穿全程的医学素质和面向未来的医学潜能”。目的是培养适应医药卫生事业发展需要，具有较为扎实的理论知识及人文基础、基本临床工作能力和科研思维能力、较强创新精神和国际交流能力、有一定发展潜能的高素质口腔医学人才。主要课程：(1)平台类课程：大学英语、体育、政治理论课、计算概论、军事理论等；(2)职业与人文素养类课程：医学心理学、卫生法学、医学伦理学、医学史、自然辩证法、医患沟通技巧、早期接触临床实践等；(3)自然科学类课程：普通化学、有机化学、普通物理学、高等数学、普通生物学等。(4)生态环境与群体保健类课程：预防医学、流行病学；(5)科研与思维训练类课程：生物统计、医学统计学、文献检索、循证医学、临床流行病学、临床研究方法等；(6)生物医学类课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、细胞生物学、医学免疫学、医学遗传学、病理生理学、病理学、药理学等；(7)临床医学类课程：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病及性病学、中医科学等；(8)口腔医学专业课程：牙体解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、口腔生物学、口腔临床药理学；牙体牙髓病学、牙周病学、儿童牙病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔种植学等。学位授予：学制八年，学生完成各阶段学业，考核合格，颁发本科和博士研究生毕业证书；符合学位授予条件者，授予医学学士和医学博士学位。本专业培养实行严格淘汰机制，因成绩等原因达不到进入二级学科标准者或自愿放弃二级学科学习者，将在完成本科阶段培养后分流出口，符合条件者按本科毕业。研究生阶段共有9个二级学科：(1)牙体牙髓病学：研究牙体硬组织疾病、牙髓病和根尖周病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防的学科。(2)牙周病学：主要研究牙周组织的结构、生理和病理变化及其牙周病病因、发病机制，同时开展牙周病的诊断、治疗和预防及牙周病患者种植治疗等临床研究。(3)儿童口腔医学：研究胎儿至青少年时期，人的牙颌面系统生长发育规律、健康保健和疾病预防、诊断治疗的医学学科。(4)口腔黏膜病学：研究口腔黏膜病病因、发病机制、诊断、治疗与预防的口腔医学分支学科，研究范围主要包括口腔黏膜感染性疾病及非感染性疾病，口腔潜在恶性病变以及系统性疾病的口腔表征等。(5)预防口腔医学：研究社区人群常见口腔疾病的流行状况及其影响因素，制定和实施预防与控制口腔疾病的策略与措施，促进与维护社区人群口腔健康的科学。预防口腔医学是口腔医学专业的三大基础课程之一（口腔基础医学、口腔临床医学、预防口腔医学）。(6)口腔颌面外科学：以外科治疗为主，以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面骨（上颌骨、下颌骨、颧骨等）、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科。口腔颌面外科学的分支学科包括口腔种植学。(7)口腔颌面医学影像学：是口腔医学基础过渡到口腔医学临床的一门重要桥梁课程，是采用影像学检查方法，如X线平片、计算机断层摄影（CT）、B超等，进行口腔颌面部疾病的检查、诊断和介入治疗，以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面骨（上颌骨、下颌骨、颧骨等）、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的影像学诊断和辐射防护为主要内容的一门学科。(8)口腔修复学：研究的内容包括牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失的修复原则和方法；颌面缺损修复、牙周病修复治疗、颞下颌关节病修复治疗的原则和方法；、咬合、口颌面痛、口腔生理相关问题及应用研究；口腔修复相关材料学、生物力学、组织再生医学、口腔组织发生发育学的基本问题和应用研究等等。临床技能训练与研究的方向涉及固定修复、可摘修复、种植修复、数字化修复、微创粘接修复、美学修复等。(9)口腔正畸学：通过牙齿矫正改善病人的牙颌功能并且使牙齿和面部美观得以提升。5+3一体化培养：2020年，在山东省进行本学制专业招生的院校共有首都医科大学、天津医科大学、南京医科大学、山东大学、中南大学等五所高校，计划招生33人。开设这种学制的高校还有其他未在山东省招生的高校，在此不做统计。（根据山东普通类常规批第一次志愿投档情况表统计整理）下面以南京医科大学口腔医学（5+3一体化培养）专业为例进行简单介绍。培养目标：培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，良好的职业道德、人文素养，较强的沟通能力、实践操作技能和科研能力，具备一定创新精神、国际化视野及良好发展潜质，德智体美劳全面发展的创新型口腔医学专业人才，并胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作。培养要求（专业部分）：掌握各种口腔常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则和康复保健原则；掌握口腔医学基本临床操作实践技能；掌握人类口腔疾病的康复、预防、保健等方面的基础知识和基本技能。掌握一门外语（英语），达到国家大学英语考试六级水平或通过硕士学位英语考试，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献，具备进行国际交流的能力；具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力；通过国家口腔临床执业医师资格考试；完成国家和省卫健委要求的住院医师规范化培训内容并达到要求。学习安排：第一学年：公共基础课通识教育，口腔专业基础课；第二学年：基础医学学习，口腔专业基础课；第三学年：基础医学、临床医学、口腔专业基础课学习；第四学年：口腔专业课学习；第五学年：口腔临床通科实习、口腔专业课学习；临床技能和临床思维训练。第六至八学年：住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3年。专业主干学科、核心课程：主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学；核心课程：医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。学位授予：本科阶段学习结束必须通过全国大学英语四级考试，符合我校学士学位授予规定者授予医学学士学位。研究生阶段学习及毕业要求参照南医大口（2019）64号文件《南京医科大学口腔医学院研究生学位授予基本条件暂行规定》执行。口腔医学（五年制）专业：2020年在山东进行口腔医学（五年制）专业招生的院校共有49所，招生计划总数为586人（按照投档最低分数线对应的最低位次排列次序）。（根据山东普通类常规批第一次志愿投档情况表统计整理）关于口腔医学（五年制）专业，在此就不做介绍了，简单说一点：本专业学生本科毕业后，可以获得本科学历的医学学士学位，在执业医师的指导下，只要在医疗、预防、保健等机构中试用期满一年后，就可以参加执业医师资格考试，成为一名正式的执业医师，如果愿意自己创业，就可以开办牙科诊所。口腔医学专业就业率情况如何呢？根据各学校公布的《就业质量报告》，我们对近三年的口腔医学（五年制）专业的就业情况进行了统计汇总。（未查询到所有学校，大部分学校数据不全）关于口腔医学专业就业的个人分析就业面相对比较窄口腔医学专业在医学类专业中属于专业性很强的一个专业，通常的就业去向为综合性医院口腔科、口腔专业医院、医疗产品生产经营企业等。从综合性医院的角度来看，三甲医院的口腔科多数都属于小科室，除了博士和少数硕士有机会进入外，本科毕业生想进三甲医院的可能性极小；二甲医院并不是所有医院都设有口腔科，即使有口腔科，规模比三甲医院更小，招收毕业生以硕士毕业生为主。从专业口腔医院来看，多数公办专业口腔医院都位于地级市以上的城市，也不是所有的地级市都设有这类专业医院，招收毕业生也是以硕、博士为主，本科毕业生机会很少；本科毕业生想进入专业口腔医院，更多的机会在于那些民办专业口腔医院。如果选择口腔相关的医疗产品生产、经营企业，应当是很大一部分本科毕业生的选择。如果想自己创业开办口腔诊所，那么首先必须取得医师执业资格证书，对于本科毕业生来说，第一步就是在能够提供规范化培训的医疗机构进行规范化培训，再经过考试才能做到。从国内的口腔医疗机构或者说牙医诊所来说，相对于我国的人口，这类医生和医疗机构却远远不够。但是必须认识到，在大中城市，已经有了大量的民营性质的口腔专业医院，自己开办诊所的难度会很大；而在广大的乡镇及农村，却严重缺乏这类专业诊所。至于上面各学校的就业数据，在几所就业率比较高的学校公布的就业质量报告中，可以看到的是，大部分的毕业生并未进入公办医疗机构，而是在民营机构和企业中任职。在这儿就不对具体学校的数据进行整理和分析了。口腔医学专业学制比普通理工类本科专业长一年（五年VS四年），学习的难度不低于临床医学，比大多数理工类专业要难一些；毕业后还需要继续学习、培训、考试。是否选择，如何选择，需要家长和考生认真对待。如果你真的对这个专业具有浓厚兴趣，如果你愿意在这个专业上继续努力学习，如果你对治病救人抱有理想，学习这个专业，还是不错的选择。最后，因为未查询到首都医科大学和天津医科大学关于口腔医学专业的就业率数据，但是两个学科均公布了本科毕业的就业率数据，下面分享给大家。首都医科大学2020届我校886名本科生（不含留学生、长学制学生与港澳台学生）考研324人，出国22人，就业275人，待就业265人。截至同年8月31日，我校本科毕业生就业率70.09%，签约率达到67.95%，85%以上的本科毕业生就业去向为医药卫生行业。2019届819名本科生中（不含留学生、长学制学生与港澳台学生），其中考研337人，出国48人，就业286人，待就业148人。截至同年8月31日，我校本科毕业生就业率81.93%，签约率达到70.21%，80%以上的本科毕业生就业去向为医药卫生行业。2018届799名本科生中（不含留学生、长学制学生与港澳台学生），其中考研309人，出国54人，就业671人，待就业128人。截至同年8月31日，我校本科毕业生就业率83.98%，签约率达到79.22%， 80%以上的本科毕业生就业去向为医药卫生行业。天津医科大学2020届全校共有毕业生2308人（其中本科生1114人；研究生1194人中，含硕士研究生1020人、博士研究生174人）。截止到12月5日，整体就业率73.4%，其中本科生就业率72.9%，硕士生就业75.9%，博士生就业率70.1%。2019届全校共有毕业生2152人（其中本科生1054 人；研究生1098 人中，含硕士研究生949 人、博士毕业生149 人）。截止到目前，我校博士生就业率80.54%，硕士生就业率78.81%，本科生就业率82.54%。

高职扩招政策自2019年被提出至今，就备受全国各界人士的瞩目，很多人纷纷慕名而来，报名人数超过了国家限定的名额，今年尤其是关于医学类的咨询和报考更是达到了更大的热门程度，那么关于医学类的高职扩招，陈老师也听到了很多来自四面八方的声音，有好的，支持的，也有负面的，不好的。说白了，任何一个政策的公布，针对的肯定都是那些真正有需求的人，如果高职扩招，或者说全日制学历没有一点市场价值那么为什么从去年到今年会有这么多人争先恐后的报名呢？那为什么口腔医学、中医学、临床医学这些专业这么热门呢，我就简单的举一个例子给同学们。请看图片！口腔医学专业而言，口腔助理、口腔技术、口腔医师，这工资就是鲜明的对比，真实的差距会更加离谱，所以这就是为什么大家都想去读这些专业。那么今年都有哪些省份有医学国控专业的扩招呢，报名医学国控专业又需要哪些要求呢？我们就根据已出省份的政策来看看。安徽于9月15日报名结束；内蒙于9月27日报名结束；河北于9月30日报名结束；广东于10月9日报名结束；山西省于10月13日报名结束以上五个地区都有国控专业招生，但是已经报名结束。目前有国控专业即将开始报名的是四川省（无口腔），四川将于10月28日-11月4日正式开始报名，将于10月21日后出招生章程，感兴趣且满足条件的学员可以早做准备了。另外要提到的一点是，关于2020年高职扩招，我想大家谈得最多、关注的最多应该是云南了，很多学员都在等云南的招生文件，直到10月10日云南出政策的时候，说到无国控专业的扩招，这无疑是给广大想报云南院校的同学当头一棒，个中滋味不言而喻。那么在这种情况下，想报云南医学的同学怎么办呢？这就不得不说到一个名叫地方医学专项计划的政策!!地方专项计划是指实施面向贫困地区定向招生专项计划。为了增加贫困地区学生接受高等教育的机会，上至国家，下至地方，分别为考生制定了国家专项计划和地方农村专项计划。专项计划有很多种类，比如强军计划、援藏计划、农村师资计划、少数民族骨干计划、退役大学生士兵硕士研究生专项计划等，企业制定的实现企业目的的计划等等，科研人员为科研项目而制定的计划等等。所以，不管是扩招还是医学专项计划，针对的永远都是真正有需求的人，对于真正想要拿到全日制学历想要毕业之后可以报考医师证的同学来说，结果更为重要，只是录取的方式不一样而已。我会觉得国家颁布的政策都是在为这些同学谋福利。有意向的同学请转发、收藏、点赞，以及点击文章上方头像关注并私信我。

不知何时起，网上突然出现了一种声音：“医学类在职研究生叫停了”。小编听到后，也是感觉到万分诧异，所以在查找资料的同时，也咨询了部分招生老师。最后，总算搞清楚了其中缘由，接下来就跟大家一起分享下！首先，带大家了解下“医学类在职研究生叫停”究竟是怎么一回事？经过小编的了解，其实，医学类在职研究生并没有叫停，目前依然存在。只是相对来说，招生的名额比较少而已，并且有很多都是医院内部名额的招生，社会名额招生比较少，所以就给了大家一种“医学在职研究生取消了”的假象，实际上并没有取消。既然没有取消，那么该如何报考呢？能不能免试入学呢？目前，医学在职研究生的报考方式有很多，如同等学力、专业硕士、高级研修。中外合办等等，选择的报考形式不同，学习时间也是不一样的。如果想要免试入学，则可以选择同等学力或者中外合办的方式，但是需要注意的是，最终所获得的证书是不同的。同等学力申硕是免试入学，大专学历的人都是可以参加课程学习的。符合申硕条件的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试的学员可以获得硕士学士学位证书。而中外合办所获得的证书，由于院校不同，证书也会有不同，具体要以院校为准。最后，小编再给大家分析下医学类在职研究生究竟值不值得报考？说到值不值得报考，小编可以明确的说，对于行业内的人士来说，完全是值得的。但是对于外行的人来说，就要考虑自己报考的目的了，毕竟，医学类专业相对比较特殊，更适合专业的人员。具体为什么值得，如下：1、课程众多目前很多院校都开设了医学类在职研究生，并且课程也都各部相同，例如：有口腔医学、运动医学、基础医学等等课程，这个给了学员更大的选择空间。2、获得高档人脉关系就读该专业的学员大部分都是来自各行各业的人才，在研修过程中可以互相交流，还可以结交人脉关系，开阔眼界。在毕业后可以从事各级医院的临床医生，企事业单位的科研人员，或是考取药监局，卫生局，防疫站等医学类公务员。3、利于升职、加薪及评职称在工作中，想要得到更多，走得更高，当然离不开高学历和丰富的工作经验及知识，对于一些公务员来说，评职称的最基本的标准就是学历，所以通过在职研究生的学习，就可以满足大家需求，可帮助大家更好的晋升与评职称。以上，就是针对网络传言“医学类在职研究生叫停”给大家做的分享，希望对大家能够有所帮助，想了解更多的相关知识，可关注本百家号，查看其他相关内容，或者在下方进行留言