口腔硕士招生

2020年高考热门专业之口腔医学专业2020年山东省高考，众多学子报考的大学专业中，口腔医学专业也是备受青睐的专业之一。在某些医学类院校，口腔医学专业的录取分数线甚至超过了临床医学专业。首先，先来简单介绍一下口腔医学专业的基本情况。根据教育部2020年3月发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，口腔医学专业（专业代码100301K）属于医学门类（代码10）中的口腔医学大类（代码1003）。什么是口腔医学？口腔医学是研究口腔器官，面部软、硬组织，颞下颌关节及颈部某些疾病的发病机制、临床表现、诊断原则以及相应的防治措施为主要内容的一门科学；现代口腔医学应用医学、生物学、理工学及其他自然科学的理论和技术来研究和防治口腔及颌面部疾病，具有很强的实践性。口腔医学专业是一门研究牙齿及其周围口腔颌面部软、硬组织的发生、发育，及其疾病的病因、发病机理、诊断与治疗等的实践性、综合性、交叉性临床医学学科。通常人们认为口腔医学专业是专门培养牙科医生的专业，通过口腔医学学科和专业的定义，我们可以看到，在社会上对这个专业有一定的误解，镶牙、补牙之类的工作，仅仅是口腔医学专业涉及范围中很小的一个部分。相关内容大家可以看看我之前发布的介绍文章。医学之口腔医学类专业综述与简介口腔医学专业的学制在大学所开设的医学类专业里，开设口腔医学专业的学校主要集中在医学类院校及部分综合类院校中，由于口腔医学专业的专业性强，不是所有的医学院校都开设这个专业。高考普通本科招生阶段，口腔医学专业原来的七年制学制已经取消，目前主要有三种学制：八年制、5+3一体化和五年制。需要提醒的是，开设八年制专业的高校，不会同时开设5+3一体化；开高设这两种长学制专业的学校，多数都会同时开设五年制专业。下面，我们来回顾一下2020年口腔医学专业在山东省招生录取情况。八年制：2020年在山东省招生的院校有三所，分别为北京大学医学部、武汉大学、四川大学和空军军医大学，计划招生7人（四川大学的招生专业名与其他学校不同）。（根据山东普通类常规批第一次志愿投档情况表统计整理）下面以北京大学医学部口腔医学（八年制）为例进行简单介绍：培养模式及培养目标：以“八年一贯，本博融通”的原则，强调“通识通科的医学基础，贯穿全程的医学素质和面向未来的医学潜能”。目的是培养适应医药卫生事业发展需要，具有较为扎实的理论知识及人文基础、基本临床工作能力和科研思维能力、较强创新精神和国际交流能力、有一定发展潜能的高素质口腔医学人才。主要课程：(1)平台类课程：大学英语、体育、政治理论课、计算概论、军事理论等；(2)职业与人文素养类课程：医学心理学、卫生法学、医学伦理学、医学史、自然辩证法、医患沟通技巧、早期接触临床实践等；(3)自然科学类课程：普通化学、有机化学、普通物理学、高等数学、普通生物学等。(4)生态环境与群体保健类课程：预防医学、流行病学；(5)科研与思维训练类课程：生物统计、医学统计学、文献检索、循证医学、临床流行病学、临床研究方法等；(6)生物医学类课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、细胞生物学、医学免疫学、医学遗传学、病理生理学、病理学、药理学等；(7)临床医学类课程：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、皮肤病及性病学、中医科学等；(8)口腔医学专业课程：牙体解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、口腔生物学、口腔临床药理学；牙体牙髓病学、牙周病学、儿童牙病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔种植学等。学位授予：学制八年，学生完成各阶段学业，考核合格，颁发本科和博士研究生毕业证书；符合学位授予条件者，授予医学学士和医学博士学位。本专业培养实行严格淘汰机制，因成绩等原因达不到进入二级学科标准者或自愿放弃二级学科学习者，将在完成本科阶段培养后分流出口，符合条件者按本科毕业。研究生阶段共有9个二级学科：(1)牙体牙髓病学：研究牙体硬组织疾病、牙髓病和根尖周病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防的学科。(2)牙周病学：主要研究牙周组织的结构、生理和病理变化及其牙周病病因、发病机制，同时开展牙周病的诊断、治疗和预防及牙周病患者种植治疗等临床研究。(3)儿童口腔医学：研究胎儿至青少年时期，人的牙颌面系统生长发育规律、健康保健和疾病预防、诊断治疗的医学学科。(4)口腔黏膜病学：研究口腔黏膜病病因、发病机制、诊断、治疗与预防的口腔医学分支学科，研究范围主要包括口腔黏膜感染性疾病及非感染性疾病，口腔潜在恶性病变以及系统性疾病的口腔表征等。(5)预防口腔医学：研究社区人群常见口腔疾病的流行状况及其影响因素，制定和实施预防与控制口腔疾病的策略与措施，促进与维护社区人群口腔健康的科学。预防口腔医学是口腔医学专业的三大基础课程之一（口腔基础医学、口腔临床医学、预防口腔医学）。(6)口腔颌面外科学：以外科治疗为主，以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面骨（上颌骨、下颌骨、颧骨等）、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科。口腔颌面外科学的分支学科包括口腔种植学。(7)口腔颌面医学影像学：是口腔医学基础过渡到口腔医学临床的一门重要桥梁课程，是采用影像学检查方法，如X线平片、计算机断层摄影（CT）、B超等，进行口腔颌面部疾病的检查、诊断和介入治疗，以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面骨（上颌骨、下颌骨、颧骨等）、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的影像学诊断和辐射防护为主要内容的一门学科。(8)口腔修复学：研究的内容包括牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失的修复原则和方法；颌面缺损修复、牙周病修复治疗、颞下颌关节病修复治疗的原则和方法；、咬合、口颌面痛、口腔生理相关问题及应用研究；口腔修复相关材料学、生物力学、组织再生医学、口腔组织发生发育学的基本问题和应用研究等等。临床技能训练与研究的方向涉及固定修复、可摘修复、种植修复、数字化修复、微创粘接修复、美学修复等。(9)口腔正畸学：通过牙齿矫正改善病人的牙颌功能并且使牙齿和面部美观得以提升。5+3一体化培养：2020年，在山东省进行本学制专业招生的院校共有首都医科大学、天津医科大学、南京医科大学、山东大学、中南大学等五所高校，计划招生33人。开设这种学制的高校还有其他未在山东省招生的高校，在此不做统计。（根据山东普通类常规批第一次志愿投档情况表统计整理）下面以南京医科大学口腔医学（5+3一体化培养）专业为例进行简单介绍。培养目标：培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，良好的职业道德、人文素养，较强的沟通能力、实践操作技能和科研能力，具备一定创新精神、国际化视野及良好发展潜质，德智体美劳全面发展的创新型口腔医学专业人才，并胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作。培养要求（专业部分）：掌握各种口腔常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断和治疗原则和康复保健原则；掌握口腔医学基本临床操作实践技能；掌握人类口腔疾病的康复、预防、保健等方面的基础知识和基本技能。掌握一门外语（英语），达到国家大学英语考试六级水平或通过硕士学位英语考试，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献，具备进行国际交流的能力；具有自主学习能力、终身学习能力、批判性思维能力和自我发展能力；通过国家口腔临床执业医师资格考试；完成国家和省卫健委要求的住院医师规范化培训内容并达到要求。学习安排：第一学年：公共基础课通识教育，口腔专业基础课；第二学年：基础医学学习，口腔专业基础课；第三学年：基础医学、临床医学、口腔专业基础课学习；第四学年：口腔专业课学习；第五学年：口腔临床通科实习、口腔专业课学习；临床技能和临床思维训练。第六至八学年：住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3年。专业主干学科、核心课程：主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学；核心课程：医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。学位授予：本科阶段学习结束必须通过全国大学英语四级考试，符合我校学士学位授予规定者授予医学学士学位。研究生阶段学习及毕业要求参照南医大口（2019）64号文件《南京医科大学口腔医学院研究生学位授予基本条件暂行规定》执行。口腔医学（五年制）专业：2020年在山东进行口腔医学（五年制）专业招生的院校共有49所，招生计划总数为586人（按照投档最低分数线对应的最低位次排列次序）。（根据山东普通类常规批第一次志愿投档情况表统计整理）关于口腔医学（五年制）专业，在此就不做介绍了，简单说一点：本专业学生本科毕业后，可以获得本科学历的医学学士学位，在执业医师的指导下，只要在医疗、预防、保健等机构中试用期满一年后，就可以参加执业医师资格考试，成为一名正式的执业医师，如果愿意自己创业，就可以开办牙科诊所。口腔医学专业就业率情况如何呢？根据各学校公布的《就业质量报告》，我们对近三年的口腔医学（五年制）专业的就业情况进行了统计汇总。（未查询到所有学校，大部分学校数据不全）关于口腔医学专业就业的个人分析就业面相对比较窄口腔医学专业在医学类专业中属于专业性很强的一个专业，通常的就业去向为综合性医院口腔科、口腔专业医院、医疗产品生产经营企业等。从综合性医院的角度来看，三甲医院的口腔科多数都属于小科室，除了博士和少数硕士有机会进入外，本科毕业生想进三甲医院的可能性极小；二甲医院并不是所有医院都设有口腔科，即使有口腔科，规模比三甲医院更小，招收毕业生以硕士毕业生为主。从专业口腔医院来看，多数公办专业口腔医院都位于地级市以上的城市，也不是所有的地级市都设有这类专业医院，招收毕业生也是以硕、博士为主，本科毕业生机会很少；本科毕业生想进入专业口腔医院，更多的机会在于那些民办专业口腔医院。如果选择口腔相关的医疗产品生产、经营企业，应当是很大一部分本科毕业生的选择。如果想自己创业开办口腔诊所，那么首先必须取得医师执业资格证书，对于本科毕业生来说，第一步就是在能够提供规范化培训的医疗机构进行规范化培训，再经过考试才能做到。从国内的口腔医疗机构或者说牙医诊所来说，相对于我国的人口，这类医生和医疗机构却远远不够。但是必须认识到，在大中城市，已经有了大量的民营性质的口腔专业医院，自己开办诊所的难度会很大；而在广大的乡镇及农村，却严重缺乏这类专业诊所。至于上面各学校的就业数据，在几所就业率比较高的学校公布的就业质量报告中，可以看到的是，大部分的毕业生并未进入公办医疗机构，而是在民营机构和企业中任职。在这儿就不对具体学校的数据进行整理和分析了。口腔医学专业学制比普通理工类本科专业长一年（五年VS四年），学习的难度不低于临床医学，比大多数理工类专业要难一些；毕业后还需要继续学习、培训、考试。是否选择，如何选择，需要家长和考生认真对待。如果你真的对这个专业具有浓厚兴趣，如果你愿意在这个专业上继续努力学习，如果你对治病救人抱有理想，学习这个专业，还是不错的选择。最后，因为未查询到首都医科大学和天津医科大学关于口腔医学专业的就业率数据，但是两个学科均公布了本科毕业的就业率数据，下面分享给大家。首都医科大学2020届我校886名本科生（不含留学生、长学制学生与港澳台学生）考研324人，出国22人，就业275人，待就业265人。截至同年8月31日，我校本科毕业生就业率70.09%，签约率达到67.95%，85%以上的本科毕业生就业去向为医药卫生行业。2019届819名本科生中（不含留学生、长学制学生与港澳台学生），其中考研337人，出国48人，就业286人，待就业148人。截至同年8月31日，我校本科毕业生就业率81.93%，签约率达到70.21%，80%以上的本科毕业生就业去向为医药卫生行业。2018届799名本科生中（不含留学生、长学制学生与港澳台学生），其中考研309人，出国54人，就业671人，待就业128人。截至同年8月31日，我校本科毕业生就业率83.98%，签约率达到79.22%， 80%以上的本科毕业生就业去向为医药卫生行业。天津医科大学2020届全校共有毕业生2308人（其中本科生1114人；研究生1194人中，含硕士研究生1020人、博士研究生174人）。截止到12月5日，整体就业率73.4%，其中本科生就业率72.9%，硕士生就业75.9%，博士生就业率70.1%。2019届全校共有毕业生2152人（其中本科生1054 人；研究生1098 人中，含硕士研究生949 人、博士毕业生149 人）。截止到目前，我校博士生就业率80.54%，硕士生就业率78.81%，本科生就业率82.54%。

换牙贵”，其实主要说的是种牙贵。那么，种牙真的很贵么？此前，有媒体调查发现，在公立医院，一颗种植牙的价格在6000元到1.3万元之间。其中，种植体的费用占了大头。口腔医院发现，种牙的价格确实不低，一颗牙多在万元以上。“这样算下来，换口牙少说也要40万元以上。所以，换口牙一辆宝马没了，这说法真的一点都不夸张。其实，材料只是种牙贵的原因之一。公立医院种一颗牙的价格最低在7000元左右，其中材料成本需要3500元至4000元左右。种牙贵”贵在哪？因人力成本高是真实的种植牙对医生的要求比较高，要求医生必须具备修复学、颌面外科、牙周病学等方面的综合知识和工作背景，只有综合水平较高的口腔医生才可胜任。不仅是公立口腔医院人满为患，一些资质正规、口碑较好的口腔诊所也预约火爆。据统计目，前我国有20多万名口腔医生，口腔医生与国内人口的比例是1:7000。世界卫生组织提出，这一比例至少应该达到1:5000，而在一些发达国家这一比例是1:2000~3000。业内专家表示，要满足我国居民口腔治疗的需求，口腔医生的数量至少还需要增加一倍，达到40万名左右，而由于口腔医生的学习周期普遍较长，要实现这一目标至少要10~20年的时间。中国的专业口腔执业医师仍不多，医院月薪开到1—2万元，都很难招到合适的人才。现在好的口腔医生很多自己开口腔门诊，或者在好的连锁机构工作年收入50万以上是很正常的事情。学生可免试通过参加武汉医学预科班学习，通过报考湖北省的技能高考或普通高考文理科，学制1+3模式，医学培训1年，大专3年毕业，考生通过考试并完成教学计划，获得统招专业对口专业学信网可查，全国具有执业医师报考资格。执业医师报考（一）具有高等学校医学专业本科以上学历（全日制医学对口本科），在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二） 具有高等学校医学专科学历（全日制医学对口大专），在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。助理医师考取后，在医疗、预防、保健机构中工作满二年可参加执业医师考试。哪就明确了执业医师只有高考这一个途径。时间上说，高考后再统招全日制大专口腔医学专业就读三年，工作一年考执业助理医师，在工作y1-2年（各省有点不同）考执业医师。也就是说口腔医生行医从高考到执业医师起码要6年及以上的时间，有执业医师证再到一个优秀口腔医生还需要时间沉淀。学校选择上说，学生就读口腔医学专业学校就大专就不是很多，本科院校来说二本大学口腔医学专业录取分数线都是很高的。讲录取分统招全日制大专的口腔医学。浙江省只有两所有口腔医学的大专，高考录取分近两年都是500分以上，四川有口腔医学的只有一所录取分近两年在420分以上。广东只有三所有口腔医学的大专录取分数也是410分以上。很多省的口腔医学录取分数都是在400分以上。湖北的大专院校多，有口腔医学的大专院校就有七所之多：荆楚理工学院、武汉大学医学职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北三峡职业技术学院。湖北的高考报考人数只有37万多，河南高考报考人数超过百万，广东高考报考人数76.8万。四川高考报考人数65万。山东高考报考人数55.9万。江西高考报考人数42万。江苏高考报考人数48万。只有湖北的情况是高考人数少，学校多，口腔医学招生计划多。湖北口腔医学大专录取分数在200左右。参加湖北高考就有巨大优势。

2020年硕士研究生招生初试已经结束了。接下来就是过年了，是的，开开心心等过年就好了。什么成绩啊，都先放一边了。成绩肯定是要等过完年才能出来的。对于分数线的关注每个同学都是不一样的，有的同学完全不在乎国家线的高低，只在乎自己在报考专业的排名，而有的同学则是希望国家线不要太高，自己过线就能保证有学校可以读了。确实是这样的，初试国家线就是国家根据当年下达的招生指标来定的，国家要保证每一所学校都能招到，招满学生，就得要保证有这么多学生过线，不可能总的过线人数少于国家招生指标。但往往每年好多学校招不满研究生，这是什么原因呢？原因不是达线人数不够，而是过了线的同学不甘心，不愿意去读一些普通学校。所以对各位同学来说，只要你是过了国家线的，想读个研究生都是可以读的。但是人各有志，有的同学就是非名校不读，不将就，这是可以理解，但对有些同学来说，对科研的热情不高，只是想提升一下学历，再考个两三年就不太划算了，特别是针对年纪稍大的同学来说。历年工学国家线（A类）一般来说，历年国家线还是计较稳定的，国家线的浮动，只是跟招生名额和所有考生的成绩有关，从工学来看，国家线是逐年下降的，但是要注意的是试题的难度是每年变化的，但是国家线却保持总体下降的趋势的，说明总的招生名额是增加的。

社会人员如何才能读口腔医学？口腔医学招生学校有哪些？社会员学口腔医学有哪些方法？一、普通高中毕业的学生，通过高考可以填报外省的学校，外省分数线接近本科分线，也是无望的。三校生基本上没有报口腔医学的机会，本省没有招生学校。二、对于这样的形势，再次高考是执业医师的必经之路，是读口腔医学的唯一出路本省高考面临再次落榜，相对而言湖北高考是最容易通过的。（文理分科时仅需217分录取口腔医学专业）三、高职扩招高职扩招也是高考的一种形式，报名报考、现场确认、体检、培 训、考试、填志愿、录取一样不少，全程专职老师负责指导带队。今 年将更加注重考前培训，今年竞争人数多，获取高分才是王道。高职扩招四大优势：1、节省一年高考备考时间；2、不用转户口；3、考试以基础笔 试+简单面试，通过无忧；4、弹性学制每学期仅集中授课半个月，学 习同时可兼顾家庭和工作。口腔医学高职扩招与湖北高考，不冲突，双保障。高职扩招使普通高中学生选择更多样，中职学生有了更多发展机会，实现“就业有优势、创业有本领、升学有通道、终身发展有基础”；退役军人、下岗失业人员等群体有了更多接受高等职业教育的机会，让更多青年在创造社会财富中实现人生价值。高职扩招从 2019 的 100 万，到今年的 200 万。重点扶持湖北，把握机会。国家政策已经下来，再落实到各省各专科学校就不远了。

换牙贵”，其实主要说的是种牙贵。那么，种牙真的很贵么？此前，有媒体调查发现，在公立医院，一颗种植牙的价格在6000元到1.3万元之间。其中，种植体的费用占了大头。口腔医院发现，种牙的价格确实不低，一颗牙多在万元以上。“这样算下来，换口牙少说也要40万元以上。所以，换口牙一辆宝马没了，这说法真的一点都不夸张。“种牙贵”贵在哪？或因人力成本高是真实的　其实作为医院还需要承担一定的风险成本，若种牙失败而导致纠纷，医院也需赔付患者。“其实，材料只是种牙贵的原因之一。公立医院种一颗牙的价格最低在7000元左右，其中材料成本需要3500元至4000元左右。种牙贵的主要原因在于种牙医门槛高，培养一个合格的专业口腔医师所需要的周期很长，从高考到全日制专科或本科毕业再考到口腔执业医师，起码要六年或更长时间。。医学是严谨的国家的管理也是越来越严格。这就表明人力成本也很高。当前，中国的专业口腔执业医师仍不多，医院月薪开到1—2万元，都很难招到合适的人才。现在好的口腔医生很多自己开口腔门诊，或者在好的连锁机构工作年收入50万以上是很正常的事情。口腔医学专业的全日制大专本科院校，还是不多，就是在浙江高考后就对全日制大专学口腔医学，近几年录取分都是500分，很多省的全日制大专口腔医学专业都是400分以上的录取分。湖北作为教育大省，有口腔医学专业的统招全日制大专院校就有七所之多，1.荆楚理工学院2.武汉大学医学职业技术学院3.湖北中医药高等专科学校4.襄阳职业技术技术学院5.黄冈职业技术学院6.湖北职业技术学院7.湖北三峡职业技术学院。湖北高考报名人数2019年只有38.4万人。河南19年高考人数超过百万，广东19高考人数76.8万人，四川19年高考人数65万人，山东19年高考是55.9万多人。报考湖北省技能高考人只有五千多人。人数只是山东的一半，是河南对口腔升学的三分之一。学校的计划多，湖北的很多大专院校录取口腔医学专业一千多人。2019湖北普高文理专科线150分，我校平均分280分，文科217分直接录口腔，150分直接录临床，400多分可以冲刺武大医学专科或3+2专本连读。2019技能专科线200分，我校平均分430分，全部100%被第一志愿录取。普高班万一分低进校可协助转专业，不放弃每一个学生。“种牙贵”原因何在？此前，有人觉得是，种植牙太贵，和中国人自己生产不出一颗好的种植牙有关。有业内人士也曾指出，国产口腔耗材产业起步晚，后来由于质量良莠不齐，逐渐被市场淘汰，如今口腔市场“洋品牌”早已形成垄断地位，其中瑞士、德国、韩国占据“三甲”。由于市场对种植牙存在刚性需求，不仅患者缺乏话语权，医院在采购时也难有议价能力。加速国产器械的研发，因为材料国产化的确可以降低看牙的医疗费用。同时，要培养更多的专业牙科医师，减少人力成本，降低种牙价格。

口腔医学高职扩招、2020年招生简章口腔医学专业简介口腔修复学、口腔内科学、口腔颌面外科学和口腔正畸学主要专业技能实训：口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔内科学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验、口腔颌面医学影像诊断学实验、口腔预防医学实验、口腔材料学实验等。2020招生简章招生对象◎退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民。◎应往届高中生。◎应往届中职生。◎社会同等学历。学制及毕业要求全日制学制 3 年，弹性学制 3-5 年（学生在规定学习年限内，修完 2600 学时，50% 理论教学，50%实践教学在职完成，成绩合格，颁发普通高等教育全日制专科毕业证书）。培养目标培养面向生产、建设、管理、服务一线，为地方企事业单位培养具备良好职业道德、理论知识够用，专业技能娴熟，拥有具有社会责任感、创新精神和实践能力，服务区域发展的高素质技术技能型人才。学习模式◎全日制班。◎周末及法定节假日班。◎采用线上线下相结合的混合式教学模式。◎学校与行业、企业共同势共享人才资源库、共享学习资源、共享国际化的成果，教师干部交流互派、开放培养培训。全日制毕业证国家认可纳入国家统招，颁发全日制普通高等学校毕业证书，真实可查！高职扩招和全日制统招毕业待遇相同。专科第三年可参加云南省专升本统招考试，升入云南经济管理学院本科专业或云南省内的本科院校就读。线上线下弹性学制，上班学习两不误采取弹性学制和灵活多元化的教学模式，学生在规定学习年限内，修完 2600 学时，50% 理论教学，50% 实践教学在职完成，成绩合格，达到毕业要求的，颁发普通高等教育全日制专科毕业证书。高职扩招是社会人士进入全日制高等院校的首选2019 年云南省开展全日制大专学历扩招计划，为应（往）届普通高中、中专毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工或新型职业农民群体直接上全日制大专搭建了提升学历的桥梁。全日制学历1+x 证书制度，就业有优势学校在人才培养过程中，将职业技能等级标准的相关内容，有机融入到专业教学过程中，岗位内容与职业标准对接，完成学习即可考取职业技能等级证书，取得的各类证书还可与其他专业课程进行学分置换。与国内先进一流企业共建产业学院与国内先进一流企业共建产业学院；与企业专业人员共同建立专业建设委员会；实行专业建设“双主任”制；从招生、培养教育、就业的全程校企融合，以实现校企合作的“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”。高职扩招全日制学历的培养特色聚焦应用型能力培养的课程体系。（1）通识教育课程体系，注重综合素质能力培养。（2）专业教育课程体系，突出实践应用能力训练。教育教学信息化，线上线下教学体系融合贯通。证书制度，提升学生职业竞争力。校企双元制培养，毕业即可实现高质量就业。报名条件：符合下列条件人员，可以申请报名：符合云南省普通高考报名条件；应（往）届普通高中毕业生、应（往）届中职毕业生、高中同等学历人员（含退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民群体）；.未被2020年高等院校录取的考生。下列人员不得报名：已被2020年高等院校录取的考生；具有高等教育资格的普通高等学校在校生；高级中等教育学校非应届毕业的在校生；违反教育部令第33号规定，不符合参加报考条件者；因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者；普通高中毕业生未取得《云南省中学生体育标准合格证》者，残障考生除外。报名时间和确认点：报名时间：2020 时间待定（节假日正常休息）进行网上报名并进行现场确认，报名确认点由各县、市、区招生考试机构设定。考试方式：（一）评价方式本次高职扩招统一实行“基础知识＋综合面试＂的评价方式。基础知识采用笔试方式进行，基础知识满分100分，考试时间60分钟，考试题型全部为客观题；综合面试满分100分，总分200分。所有考生必须参加基础识、综合面试两项考试，只参加其中一项不具备录取资格。（二）考试组织统一考试由昆明冶金高等专科学校、云南经济管理学院负责具体组织实施分基础知识、综合面试两部分统一组织命题、考试、评卷、公布成绩。（三）考试时间及地点考试时间：今年由于疫情，具体咨询老师校企合作、产教融合，构建订单式人才培养新模式组建特色产业学院，为行业企业转型升级提供人才保障和支撑学院坚持“专业对接产业、实践扎根基地、科研结合产学、项目推进创新”推进校企协同合作育人，围绕应用型人才培养目标，与专业对口的行业企业、高等院校、医疗康复护理应用研究院、行业协会共同组建现代供应链研究院、云南绿色能源发展研究院、乡村振兴发展研究院、天然药物研究院、工业智能应用技术研究院、大数据会计研究院、儿童发展研究院等来支撑所有高职扩招专业的人才培养。学院按专业大类与企业共同建设特色学院，从专业招生、人才培养方案制定、就业创业、专业师资队伍建设、实践教学基地建设、科学研究和社会服务等方面开展全面合作，特色产业学院均面向“高职扩招”招生。——医学、健康、护理类专业与医院、制药企业合作。实行“学校 + 医院 + 企业”的教学模式。拥有全省所有县级以上的医院作为稳定的教学医院、实习医院、临床实习基地和产教融合基地。五华区人民医院为非直属附属医院，昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院 3 家教学医院；有昆明医科大学第一附属医院、昆明医科大学第二附属医院、昆明医科大学第三附属医院、云南省第一人民医院等 35 家实习医院；有云南白药集团、修正药业集团、一心堂药业等 29 家大型实习企业，有昆明定美义齿制作有限公司等 3 家产教融合基地；有芒市护康医院等 4 家就业基地。理论与实践相结合，教、学、做为一体。

或许你是高考只能100-300分左右学生？高考考医学类大学，分低落榜。重新复读一年是大部分人选择。高中基础极差的学生，高考只能100-300分左右学生，大部分省份医学录取分数高，口腔医学大专学校招生录取线接近400分。很多省份要考上大学医学类专业，复读这一年分数要提高200-400分，难度很大。选择教育大省，好考的省份尤为重要。或许你是在职医护人员中没有正规学历或原有学历不能参加执业医师资格考试人员；现在国家对非法行医打击严格，各行各业都要求持证上岗，医学专业更不用多说，医学没有捷径，唯有参加高考才能获得统招全日制学历，山东春季高考，高职高专百万扩招都是很好的教育政策。或许你是从事护理、影像、检验或其他岗位工作想转临床、口腔方向的医务工作人员；专业对口才能报考执业医师，很多学生拥有护理本科或者影像本科却不能报考临床或者口腔学历，医学专业更不用多说，医学没有捷径，唯有参加高考才能获得统招全日制学历，山东春季高考，高职高专百万扩招都是很好的教育政策。或许你是口腔医学技术专业毕业转口腔医学的人员；口腔医学技术：技工!!!口腔医学： 医生。口腔医学技术是不能考试的，也没有办法考医师证。多两个字天差地别，趁教育还未改革大洗盘，来山东参加春季高考考获取口腔医学统招全日制学历报考执业医师！2020年从开始实现口腔医学梦开始(^_-)山东春季高考“医药”类涵盖专业：临床医学、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术、药学、中医学、针灸推拿等。通过山东省春季高考取得临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿专业的专科毕业证，可以在全国报考执业助理医师(在考生当地的身份的地区就可以报名参加)，二年之后考执业医师。报考优势优势1、竞争压力相对于夏季高考小很多，因为报考春季高考的人数相对报考夏考的人要少很多。优势2、春季高考不考文综、理综，对偏科文综或者理综的学生来说，有很大好处。优势3、春季高考考试内容为语文、数学、外语及专业课理论及技能。语数外考的基本是基础知识，与夏考相比，范围小、难度低。优势4、春季高考需要考技能，学生提前学习专业知识，对升入大学学习专业课以及毕业后的就业有很大好处。优势5、春季高考同样取得国家计划内统招本科院校，毕业以后学历及毕业证与下级高考生学院校完全一样，享受同等待遇。

湖北技能高考口腔临床医学统招全日制中专升大专政策解读（报名要求）：中专毕业可以直接上口腔医学大专吗？中专毕业想学口腔医学怎么办？没有参加高考能学口腔医学专业吗？即使去读高中，而学历成绩又不理想，没法考上好的医科大学，或者即使考上又专业不对口，等等一系列问题困扰着一群有医学梦的中专毕业生，同样考上大学是否是全日制大专或者本科，毕业后能不能参加执业助理与执业医师考试，依旧困扰着许多医学世家的家长。为满足医学类中专生就读口腔医学的愿望，国家出台新的报考政策，即通过参加对口升学高考(湖北医学技能高考)，达到全日制大专/本科录取院校分数后被录取，从而进入全日制专科/本科高等院校继续学习口腔医学专业。湖北医学招生【微信公众号：中职升学网】 中专升大专预科招生第一，说明怎么通过一分一段表判断能上什么大学。一是，根据自己2019年分数对应全省2019年一分一段表找到对应的位次；二是，根据2018年全省一分一段表找到2018年同样位次对应的分数；三是，根据2018年的投档情况，找到对应的2018年分数能上的大学；四是，这些大学就是你2019年报考的目标大学。第二，题...第二，题主只给了2019年的分数，但2019年高考还未进行，也没有2019年的一分一段表，单纯用往年一分一段表判断上什么大学没有意义。第三，下面我们根据往年湖北省高考录取。武汉医学技能高考班（中专升大专）医学辅导班，招收医学类应往届高中、中专毕业生。通过一年的医学技能高考理论和技能辅导，强化个人医学专业知识学习，提高医学技能，为各位考生开辟另一条升学拿统招学历的快车道！医学类对口升学考试（湖北医学技能高考），属普通高校招生考试中的对口招生专业类，是中等职业学校毕业生升入全日制普通高等学校的途径。经考试、志愿填报，录取后，毕业待遇相同。参加中职升高职的对口升学考试。1、湖北医学技能高考考试时间：即4月的技能考试，6月的文化考试；成绩达到医学类公办专科院校录取分数线可获得国家承认、学信网可查、教育部电子注册的普通高等教育专科统招学籍，大专学制为3年/本科学制五年，录取率高，本科升学率较低。2、湖北医学技能高考的优势：考试简单，主要考专业技能，文化课要求低，录取率高，考试人数少，竞争小，公办院校收费低。3、湖北医学技能高考学生待遇如何：教育部规定，职业学校对口升入高校的学生与普通高招录取的学生享受同等待遇。学生入校后，收费相同，同样享受助学金、奖学金，发放同样的毕业证、就业报到证，毕业待遇完全相同。4、湖北省医学技能高考对口医学院校：口腔医学（四所）：襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、黄冈职业学院、湖北中医药高等专科学院。临床医学（六所）：襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、湖北三峡职业技术学院、黄冈职业学院、仙桃职业学院、湖北中医药高等专科学院。中医学(一所)：湖北中医药高等专科学校。（湖北都是全日制公办大专院校毕业后全国范围可以报考执业助理医师和执业医师考试）考试科目及分值：医学对口升学院校招生，考试分为文化考试和专业考试两部分，总分为700分，文化考试科目为语文、数学、英语，试卷满分共210分；专业考试分为专业基础课考试150分和专业技能操作考试340分。（2018年湖北省医学技能高考专科线200分）初中、中专、高中学历；口腔医学技术等技术专业；成教自考本科毕业；统招非医学专业；医学专业不对口等等各种情况。多少人在通往执业医师资格之路上，思索多年、迷茫无助，走了多少弯路，甚至穷其一生去追寻，只为将医学经验技术留给后代，让其发扬光大。各省组织的中职升高职的考试：山东春季高考、河北河南对口升学、湖北技能高考。湖北医学技能高考比山东春季高考的优势在哪里？优势一：湖北六所医学大专院校都是公办院校，全国范围内可以考执业助理与执业医师。山东省几所都是民办院校，好多省已经限制部分学校在当地考执业助理与执业医师。优势二：湖北人少，好考，每年录取线都是300分即可通过，山东人太多分高，前年452，去年380，今年预计420分，难通过。优势三：目前山东都执行的是3+3考试方式，即必须读中专三年才能参加春季高考。我们湖北还跟往年一样，都是1+3方式，节约2年时间。我们还是直接注册应届的中职学籍报考湖北技能高考。湖北医学技能高考比河南、河北对口升学考试优势在哪里？优势一：不用转户口。我们统一办理集体的高考居住证。优势二：河北几所口腔医学专科学校也都是民办学校，毕业后执业助理考试也有省份限制。民办学校存在乱收费的情况。优势三：河南的分数比山东分更高，更难考，河北对口升学技能部分只有150分，走大文大理考语数外竞争比较激烈，难通过。

武汉医学预科课程是基于为全国学生实现医学梦想的。学校具有全方位的发展优势。预科学习时间短，对口公立大学，考试容易通过，竞争小；学校拥有强大的教师，学校负责学生的学习培训。我们武大三环已经运行了十年，每年大学通过率都超过98％。所有学生都遵守学校的程序，并成功进入公立医学院。很多人想学习医学，只能在高考中打下坚实的基础才有机会。对于高考成绩不理想。无法通过口腔医学专业分数线。如果我不能学习医学，那么我从事医学的梦想将会破灭。罗老师多年来一直致力于医学教育的学习。在各种情况下，为许多学生提供了以下指导。江西省的都昌县和广东省的无化县也被称为口腔医学的故乡。每年，江西省的学生申请口腔医学的学生要多于其他省份。江西省的全日制牙科学校目前拥有江西卫生学校和赣南医学院。很少有大学，很少的计划和高入学分数使许多学生望而却步。湖北省目前有7所口腔医学院，均为公立大学。每所学校的口腔科专业人数超过1000人。每年，来自江西省九江市，上饶市，赣州市，特别是都昌县的许多学生都想学习医学，但是他们在该省的分数太高而未能通过医学专业。所以很多学生都来我们这边读预科班上医学大专。现在，许多家庭经营牙科医院或独立开设诊所，并希望从事牙科医学或医疗保健。但是，他们无法进入相应的口腔医学院和临床医学院，因此他们没有资格参加执业医师资格考试。这一直是许多学生和父母的心脏病！甚至有些省份都没有这样的大学专科，只有分数更高的本科生。看到一些同学（年复一年）复习的时刻非常痛苦，看到这些为梦想而奔波的同学，来参加我们湖北省技能高考或普通文科高考帮你实现您成为大学医生的梦想！申请流程1.从2020年1月至2020年8月，提交申请材料以审查申请；提前交纳1000元申请费，锁定名额2.从2020年8月至2020年10月，建立学生状态信息档案；3. 2020年8月至2021年6月，参加预备班学习；4. 2020年12月，在教育网站上确认信息；5. 2021年4月，专业考试（技能高考科目）6. 2021年6月，统一文化考试； （技能或高考科目）7.从2021年6月至7月，填写志愿者。8. 2021年8月，在入学通知书上注册；9. 2021年9月，学院/本科学院将正式开始课程。10. 2021年12月，学信网可查全日制大学生/本科生的状态。2021年9月20日至2023年9月在学校上课，2023年20月20日至9月24日实习12.一年的毕业实习可以在全国范围内申请助理医师，另外两年实习后可以在全国范围内申请执业医师无论是艺术高考还是技能的高考，它都相对简单。在过去的十年中，通过率每年都超过98％。学制：预科1年+医学院3年/本科5年教育文凭：全日制统一入学医学专业/本科文凭学校性质：公立是否具备申请医师证书的资格：公立大学/本科，可以参加全国执业助理医师证书和执业医师证书的考试湖北省口腔医学院和临床医学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案的公立全日制普通高等学校。毕业后，他们将颁发经国家认可并经教育部核实的全日制普通高等教育文凭证书。毕业后，您可以在全国范围内申请助手和执业医师的资格证书。主要招生对象：1.初中，高中，技校，技校，专科或本科毕业，想转医的人；2.口腔医学专业的毕业生转入口腔医学3.从事护理，影像，检查或其他工作，并想转到临床或口头指导的医务人员；4.在职医务人员中没有正规学历或者不能参加执业医师资格考试的；5.医学美容和微外科行业希望被临床医生接纳。