工作后才发现,本科生和研究生的差距不仅仅是薪酬朋友家孩子今年春节回家,谈到了这样一件事:和他们在同一单位上班的研究生辞职了!朋友家孩子今年刚到铁路上班,和他同时到铁路上班的,有研究生,有本科生,也有专科生。虽然毕业于不同层次的大学,但是大家都在做着同样的工作。朋友家孩子觉得辛辛苦苦研究生毕业,也不过工资每月高出300元,这研究生学历看来也没那么香!可是,这才上了半年班,这名研究生就“高飞”了!据说是应聘到高校当老师了。本来,这名研究生工作的地点离家远,这次恰好又应聘到了自己家所在的城市做大学老师。钱多、事少、离家近!这样的工作真的挺让人羡慕的。难怪朋友家孩子感叹道:看来学历高了,选择的余地还是大,就业的机会还是多啊!上班了,才发现本科生和研究生的差距原来这么大!难怪大家要考研!事实也是如此!近几年考研人数持续增加,2021年考研人数再创新高,高达400多万!这么多本科生选择考研,不仅仅是为了提升学历。本科生和研究生的差别,随着工作年限的增长,差距会明显加大。当然,这也要看具体的单位。那么,上班后,本科生和研究生的差距主要有几点呢?首先:薪酬待遇的差距同一单位,学历越高,初次就业薪酬待遇也越高。据统计,2020届本科毕业生首份工作起薪5102元,而硕士及其以上学历首份工作起薪则高达7337元。硕士生比本科生高了2000多元,这差距是不是有点大?当然,不同院校在、不同专业毕业生起薪是不同的。即使是研究生,毕业院校不同,专业不同,起薪差别也会很大。看看下面这张统计表,有一定的代表性和说服力。研究生求职起薪在800元以下的占比明显少于本科生。而研究生毕业起薪超过万元的,又明显高于本科生。这也就是说研究生毕业后,薪酬待遇会高于本科生。当然,大概率如此,具体情况区别对待。其次:晋升空间有别研究生学历高,到了单位自然会得到了领导的重视。就像上面举的例子,虽然研究生、本科生、专科生刚毕业都干些同样的工作,但是一年见习期满后,研究生升职的机会可能就会比本科生要多。再者,在晋升职称上,研究生定级和本科生定级是不在同一水平线上的,这点大家都清楚。比如,同是到中学做老师,研究生试用期满转正后定为中级职称。而本科生却要经过考核,合格后方能定为中学二级,职称为初级。其他单位如此,研究生定职要快人一步。职称上去了,薪酬待遇自然也会相应增加。第三:选择的机会多研究生学历高,相对来说,选择的机会也多。就像上面那位研究生,对就业的工作不满意,可以选择跳槽,再就业!可是,一般的本科生能找份工作,就感到很不错了。当然985名校毕业生除外,人家有底气,有实力,非普通本科院校毕业生可比。在招聘时,最流行的又最扎心的一句话就是:博士请坐下,硕士请留下,学士请等下,专科请让下。大学不断扩招,学历越来越贬值。但是,高学历毕业生依旧深受用人单位的“宠爱”。虽然,教育部明确指出,应该打破“唯学历”、“唯名校”的用人机制,注重毕业生的能力和素养。但是,这种局面要改变也不是一时半会的事。考研,意味着更多的就业机会,这也是无可辩驳的事实。看到这里,有的本科生可能不淡定了,难道说不考研就真的低人一等吗?其实,并非如此。初次就业看学历,工作以后看能力。学历只是敲门砖而已,个人能力才是工作后的“进身之阶”。本科毕业能找到一份理想的工作,在工作中不断积累经验,提升能力,未来也一定不会差!再说了,也不是人人适合考研!即使考研,人人都“上岸”更是天方夜谭!因此,作为本科生如果自己所学专业难就业;或者对未来的期望值很高;亦或者有一股钻劲,希望将来潜心学术研究;再或者想到高校当老师,那就埋头苦读,做好考研的准备吧!如果以上心思全没有,还是开开心心工作吧!
“文/月儿老师教育日记,欢迎个人转载、分享”现如今找工作越来越难,许多人选择了通过考研来提升自己的竞争力,以便能找到一个好工作,也就掀起了一股考研的风潮。对此有许多人提出疑问:“本科生”和“硕士生”,到底有什么区别呢?一位混迹职场的过来人直言:两者之间差得不是一星半点。工作3年后,本科生和研究生的区别就显现了,4张对比图真实又心酸在如今的社会上我们不得不承认,学历是最重要的,许多人在找工作时,往往会因为缺少一纸学历而被企业拒之门外,通过下面的四张图片,你可以直观地了解到,工作三年后,本科生和研究生会有哪些区别,结果是真实又心酸的。1、薪资待遇不同本科生和研究生在工作后的起薪就存在很大的差距。据有关部门统计:硕士生的起薪要比本科生的起薪高2000元左右,从这些数据来看,两者之间存在显著的差距。在现实的生活中,有些本科生在企业上打拼了几年,工资也不如新入职的研究生高,因此学历低的人走上工作岗位后,非常容易吃亏。在考公务员时,本科生和研究生的差距就显现出来了,一般情况下,省级岗位大多都只招收研究生,本科生大多都会考到乡镇上当一名公务员。不仅如此,本科生和研究生在级别上也有差距,本科生在入职后只能任命为科员,而硕士研究生就可以任命为副主任级科员,博士研究生甚至可以任命为主任级科员。2、晋升空间不同如果是一个本科生在企业上,工作了三年之后,可能会受到领导的提拔,成为一个小领导;但是对于研究生来说,在企业工作三年之后,可能会调到更高层当一名管理者,毕竟研究生学历在各方面都要比本科生强。企业在面对本科生和研究生时,肯定会选择研究生,毕竟研究生接触到的知识更多,有长远的发展眼光,因此选择研究生是毋庸置疑的。3、心态不同对于企业来说,招研究生进入公司都是希望,研究生能给企业带来更多的经济效益,因此企业会把大部分的希望,都寄于研究生的身上,把他们看作骨干去培养。这也就导致了研究生的心理压力过大:如果在工作上有所成就还好,会得到同事和领导的敬佩;但是如果在工作上没有起色的话,会让领导和同事感到失望,自己也会形成心理压力,容易导致自己的心态受到影响。但是本科生的压力就会小很多,在工作上的心态要比研究生平和很多,只要自己在工作岗位上勤勤恳恳就行,也不用拿出太多出色的业绩。4、工作状态不同一般研究生在工作几年之后,都会受到提拔成为一名中层管理者,整个人的工作状态都是比较向上的,在工作上也是一个比较强势的人。但是对于本科生来说,依旧是一名基层的员工,在做好自己工作的同时,还要对领导笑脸相迎,甚至也有可能被一名入职时间比自己短的研究生管理,在工作岗位上也是毕恭毕敬的,导致自己的工作的状态也不会很好。现阶段来看,研究生仍是具有性价比的选择,考研应该注意哪些问题?▼考研要掌握学习方法,提高学习效率考研一个枯燥又漫长的过程,每天面对许许多多的考试题难免会感到头大,并且很多人在大学里,也没有高中学习的劲头,许多事情会导致在学习上分心。许多人临近考试时往往会感到复习时间不够用,在这时有一个良好的复习方法是非常重要的,这样就可以让自己在短时间内高效复习,最终在考研中取得一个好成绩。▼要有一个坚定的目标,考研不能半途而废许多同学在毕业时,对于自己未来是考研还是就业有些犹豫,有些人想去通过考研,来提高自己的学历,但是心里没有底,这时就会一边找工作一边着手准备考研。在考研的过程受到外界的打击,这时就有些同学打起了“退堂鼓”,这样是不可取的,既然选择了考研就要坚持下去,千万不能三分钟热度,做事要有一颗恒心,否则到头来,既没找到好工作,也没有考上研究生得不偿失。如果选择了考研的话,就要坚持到底,绝对不能半途而废。▼根据自身的学习情况,来选择目标院校在选择考研的院校时要合理选择,一般选择的原则是,选择比自己实际分数稍高的院校,只有这样才会激起自己对于学习的兴趣。因为每个人学习成绩和学习能力都是不同的,在选择时还是要充分考虑自身条件。在树立考研目标时难度不应太高,选择适合自己的难度,这样才会在考研中更加容易上岸。对于成绩不理想的学生而言,选择本专业或是本学校,上岸率会高一些。“大专生你让一下,本科生你等一下,研究生你坐下”,这句话真实地反映了,大学生找工作时的现状,企业会根据你的学历而有不同的态度。虽然学历在找工作时非常重要,但是大家也不要盲目报考研究生,如果自身对于学习没有兴趣的话,选择其他的出路或许是更好的选择。毕竟如今的研究生毕业要求是非常高的,即使考上了研究生,毕业也是非常困难的,自己要学会选择合适的出路,这才是最重要的。留言板话题:本科生和研究生有什么区别呢?欢迎大家在屏幕下方留言讨论。(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)
Hello,这里是行上行下,我是喵君姐姐~刚入学的你最近过得怎么样呢?时间匆匆而过,马上就要到期末了。今天有幸邀请到“有为青年”小伙伴,给我们分享一下他读研三年的感悟,希望能对你们有所帮助~各位2020级小伙伴:你们好!首先祝贺你们成功踏入科研的大门。如今已经第一学期已经过半,不知道大家的学习生活怎么样呢?今天给大家分享一些经验,希望能够有所帮助。要点1.常问路的人不会迷失方向。当然,前提是要问对路人。如果问错了路人,只会南辕北辙。2.要树立时间意识。学习、搞科研需要高度专注,也需要大块大块时间。读研有大块大块时间,所以读研期间要珍惜时间,静下心来,多看书、论文,多写论文,多为读博或就业做准备。3.要树立规范意识。搞科研特别要求有规范意识。同时,希望你们将在搞科研过程中培养的规范意识运用到以后的工作和学习上。4.要树立专业意识。在这个信息化时代,竞争越来越激烈,唯有专业的精神、产品和服务才具有竞争力。5.要培养主动精神。主动规划,主动向优秀的师兄师姐请教,提前规划好自己的未来道路。6.不仅要热爱学习、勤奋学习,还要善于学习,要充分利用信息技术手段学习。7.在信息化时代,要善于利用互联网信息,要提高获取信息的手段,也要善于分析、分辨信息。8.只有反思才能使人发现过去自己犯的错误。因此,要经常反思自己的言行。9.要学会自我管理,自我规划,自我反思。10.读研主要有两个任务:第一,完成学业任务(课程、毕业论文等);第二,为就业(工作)或考博做准备。这两个任务都要早作准备,最好两个任务联系起来。11.读研与本科无论是在学习任务、学习方法还是在课程考核、评价方式等方面都存在很大差异,要尽快转变思维和观念,尽快进入读研状态。12.要学会独立思考,提高分析问题和辨别是非对错的能力。既要虚心向别人请教,又要保持独立思考。13.与谁在一起决定你成为什么样的人。因此,要多结交一些优秀的人,多结交一些志同道合的朋友。14.培养浓厚的学术兴趣,恪守诚实守信的学术道德,保持严谨治学的态度,发扬自强不息的精神。15.在做读研规划时,要把学习、就业(工作)、家庭等因素考虑进去,并驾齐驱。16.做学术研究是一件艰苦而快乐的事。因此,我们要培养做学术研究的兴趣,把做学术研究当做是一种快乐,而不是负担;学会享受做学术研究过程中的酸甜苦辣。17.做学术研究是一件需要高度专注的事。因此,我们要从事学术研究,就一定要坚定目标,脚踏实地,心无旁骛,戒浮躁,要坐得住“冷板凳”。18.优秀的学生是没有假期,优秀是不封顶的。关键词主动,独立思考,反思,勤学修德,自律,自强,优秀,珍惜时间。结束语总之,科研之路一定不会总是一帆风顺的,希望大家都能辩证看待。最后祝大家学业有成,开心快乐,万事如意!排版:华华作者:有为青年校对:喵君姐姐
文/教育润无声一名研究生的科研潜力,导师是怎么一眼看出来的?研究生入学考试中,只要能够通过初试和复试,智商和学习能力肯定是没啥问题的,后面再经过导师的悉心指导和适当的管理,理论上,每位研究生都可能爆发出强大的科研潜力。但是,导师们都做到了吗?学生依靠什么来爆发潜力? 许多学生甚至无法查看相关文献。其实导师们如果都以育人为本,认真完成学生的科研指导工作,90%以上的研究生都能很好地完成科研任务,爆发出骄人的科研潜力,只会有10%的研究生仍然一无所知,毕业都是个问题。当然,不必过于纠结,因为这是一种自然法则,有10%注定没有任何的科研潜力。三个方面,导师一眼就能看出你是否具备科研潜力【1】入门研究生入门能力主要包含两方面:1、学习能力;2、创新能力。一个研究生的英语水平,很大程度上影响其学习能力。好的科研论文基本都是用英语写的,英语论文的阅读能力决定了学习能力的上限。 一般来说,无论您的智商有多高,如果您的英语论文阅读能力太差,经过很长一段时间,都会与他人产生很大差距。而创造能力需要能够在前辈的基础上进行创新。你可以根据现有的前沿成果,准确地发现漏洞或机会,并建立自己的想法吗?【2】做事如果你已经具备了不错的学习能力和创新能力,那恭喜你,你的科研潜力已经基本达到导师的要求,剩下最重要的就是做事方面的能力。当你面对艰巨任务的时候,是否能够坚持不懈?在实验或理论研究中,是否能够专注?进行科学研究是一项非常艰巨的工作, 最大的挑战是科研成果好几个月,甚至是好几年都无法达到令人满意的结果,这就需要你不断寻找新的方法继续研究,有时候直到第10个方法,你都无法达到理想的效果,在此过程中,你可能还会遇到诸多突发情况,你是否还能够坚持不懈?科研工作中的任何一个细节都需要专注,要仔细完成,不然在任何一个细节上的失误,都可能带来完全不一样的结果,并浪费掉自己两三天甚至更长的时间。 研究生的时间很宝贵,所以请记住做事一定要专注。【3】表达与分享表达与分享的能力,就是展示您的研究结果的能力。无论你是撰写论文还是会议论文,甚至是做ppt,如果不懂得如果分享科研成果,科研能力也是大打折扣的,表达和分享能力依然是科研潜力的一部分。展示自己的科研成果,一定要专业、通俗易懂,且具有吸引力。向别人展示成果,你就是专家,因此必须比其他人了解得更多,必须表现出专业。使用通俗易懂的语言,准确、简洁的展示成果,确保不会浪费他人太多的时间。坦白说,展示科研成果的方式有很多,好的方式可以最大程度地吸引你的听众和读者。如果能做到以上三个方面,即使你算不上一名优秀的研究生,但在导师眼里也一定是一名极具潜力的研究生。加油,未来可期!想了解更多精彩,请关注“教育润无声”
募格课堂 作者:人间静好研究生毕业有3个月了,3个月来,在自己的岗位上做着与科研无关的工作,甚至做着与研究生专业不完全相关的工作,出于本能的焦虑,每隔一段时间就会问问自己:我硕士毕业没做科研,研究生真的白读了吗?思考了很久,还是觉得这个问题没有标准答案。 对那些读研期间一门心思扑在科研上又发自内心热爱科研的人来说,硕士毕业没有走上科研道路,确实有点可惜,也可以说是浪费。对那些一开始就目标明确,想读博、想去大学当老师、想出国交流学习等等的人来说,同样如此。但对于像我这样,更多的是把读研作为自我价值提升的一种途径和方式的人来说,毕业后没有从事科研工作,并不能武断地说我研究生白读了,原因是多方面的。01、读研的经历早已内化为气质大家应该都听过一句很文艺的话“你的气质里藏着你读过的书、走过的路、爱过的人。”这句话,放在读研这件事上同样适用。读研期间,我需要频繁地在同学面前,导师面前汇报自己的研究进展,当时只觉得自己在完成科研工作,浑然不知我的口头表达能力和逻辑思维能力会因此与日俱增。直到后来参加工作,代表新员工进行入职发言时,我竟然能够全程脱稿,不带卡顿地流利演讲出来,才后知后觉,原来读研时候那么多次的组会报告、课程PPT讲演经历已经内化为我气质的一部分,让我日后在即使略带紧张的情况下,也仍然得以在那么多人面前落落大方地演讲完毕,俨然一副成竹在胸的模样。这一点,读研真的功不可没。没有参加过那么多大大小小的学术会议,没有见过那么多的外国学者,没有认识过那么多的博士,没有见过那一点点的世面,我的淡定和从容不会来得这么恰到好处,这些气质都是在不知不觉中锻造出来的,这些气质都是读研给我的。所以,你问我没做科研,研究生就白读了吗?答案已经很明显了。02、研究能力和思维方式是核心前段时间看了一篇文章《深度反思:为何我们的研究生提不出问题?》,受益匪浅,从文章中吸收到的一个重要观点就是:当今时代的研究生教育早就不再单一地培养学术型人才,它还肩负着为非科研单位培养高层次人才的重任。这句话有点含蓄和抽象,很多人乍一看可能无法完全领会其中要义,用通俗的话来转述,其实就是:1.研究生毕业不做科研也没有违背研究生教育的初衷,因为我们一开始就没打算把所有的研究生都培养成科研工作者、科学家,我们一开始就已经确定了有一部分研究生毕业之后是不做科研的。2.做科研不是研究生的唯一出路,研究生的研究能力不是只有科研工作才可以检验出来,其他工作也可以。所以,你看出来了吗?最核心的问题根本不是你毕业之后有没有从事科研工作,而是你读研之后有没有真正领会什么是研究能力,以及有没有形成属于你自己的思维方式。确实,从事科研工作本身是一个很表象的东西,背后支撑着的其实是研究能力和思维方式。换句话讲,如果没有这两样东西,即使身在科研院所,可能也是做简单重复的工作居多;即使身在高校,可能也是教学工作多于科研工作。但如果有了这两样东西,即使身在企业,可能也会因为善于思考、勤于总结而发表了质量较高的论文,申请了工法、专利等等。我之前就听导师讲过一个活生生的例子,她有一个师弟硕士毕业直接就去工作了。但因为过于热爱思考和公式推导,下班之后一有时间就写论文,结果单位不让挂,于是只好挂硕士学校,因此每年给学校增加好几篇Sci,导师也是慧眼识珠,看中了他的才华,于是连哄带骗,让他回学校读了博。所以,如果你本来就有这两种能力,该是你的,你甩也甩不掉。更何况,这两种能力绝不仅仅只局限于让你可以用来做科研,学会了是什么,为什么,怎么做,结果如何的思维模式以后,日常工作的很多问题都可以按这个路数来,这本身就是研究能力的一种体现,也是硕士教育成功的标志。虽然有些研究生刚进入企业,觉得自己做的活很杂很琐碎,在一段时间里甚至觉得自己辛辛苦苦读了研究生,结果做的事情跟本科生差不多,还不如不读呢。但我个人始终认为,研究生和本科生是有区别的,就算企业给他们布置了相似的工作,受到过更高质量教育的研究生还是可以凭借他敏锐的思维能力脱颖而出,引人注目。所以,只要能把这两样最关键的学会了,从事或者不从事科研工作,都不算辜负研究生教育的初衷,也就不存在白读这一说。03、独立思考的能力这一点,我想就不必多说了,这是一个老生常谈,但也常说常新的话题。受到过研究生教育的人,往往都是有独立思考能力的人。因为开展科研工作本身,就是一个思考的过程。当你看见问题时,你思考问题产生的原因。当你找到原因时,你思考解决的方法。当你寻找解决方法时,你思考它的可操作性。当你确切执行时,你又观察它产生哪些结果,带来哪些影响。这个时候,你又一次思考总结,哪些结果和影响是好的,哪些是不好的,不好的怎么规避等等。而独立思考能力在日常生活中的具体表现则是:不会轻易被别人左右自己的思想,敢于质疑,习惯性地问为什么。这看起来就很棒,这些关键词都是年轻的标志,都反映了在思考的状态。而但凡你还在思考,就证明你没有原地踏步,你就不会轻易掉队。被这个时代甩了,连再见都不给说一声的那个人也不会是你。当然了,读研带给我们的绝不仅仅只是上述的三点。我个人觉得,只要学到了精髓——研究能力和思维方式,以及将读研的经历内化为自己气质的一部分,就算是把看家本领吃进肚子,别人抢都抢不走了,研究生就算没有白读。至于是否要从事科研工作,不是有句话说嘛“念念不忘,必有回响。”,只要大方向是对的,你该成为什么样的人,早就冥冥注定了啊,不必急于知道答案。最后,真心的希望正在读研的和已经研究生毕业的小伙伴们,多一份坚定,少一份迷茫。你对研究生生涯认真的时候,它也会认真对你们的。愿你们都能有所收获,愿你们回忆起读研生涯时嘴角微微上扬。
新华社杭州2月6日电(记者朱涵、俞菀)“两只眼睛的视力都恢复得非常好,相当于一个年轻小伙的视力了!”6日上午,浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科主任姚玉峰为93岁的“中国核潜艇之父”黄旭华院士做完检查后高兴地说。眼科权威为“中国核潜艇之父”送光明,这是发生在两位全国道德模范身上的暖心故事。1个月前,姚玉峰勇担重任,为黄旭华的双眼进行了白内障手术。术后,黄旭华的视力即恢复至0.6,经过1个月的修养,视力提升至0.8。“复诊是为了确保万无一失,我们要保证黄院士在手术后不仅看得到,还能看得好。黄院士对于光明的渴望和对事业的热忱,令人深受感动。”姚玉峰说。“我有七八年看不清女儿的脸了,现在她的脸上长出的两颗小痣我都看见了!看什么都亮堂堂的,连手机短信那么小的字都看得一清二楚!”黄旭华难掩激动之情。“我的眼睛可以像以前一样工作,看实验、写材料吗?”检查一结束,黄旭华就迫不及待地问姚玉峰。姚玉峰笑了:“可以!怎么用感觉最舒服就怎么用!”“这下,我的科研生涯可以继续了!”这位将一生都奉献给核潜艇事业的科学家说。
提到研究生就业或许会引起很多高校大学生的关注,一方面是因为他们都或多或少地想考研,也想成为一名硕士研究生,但同时他们也更多的在关注现在硕士研究生就业的整体形势,即硕士研究生毕业以后是否可以找到好的工作?是否可以拿到更高的待遇?这些将直接影响他们的选择;另一方面是现在社会上关于硕士研究生的讨论也颇多,尤其是比较热门的“考研无用论”,引起很多网友的讨论,而硕士研究生就业便是他们支撑自己观点的关键数据,所以越来越多的人因各种原因都在关注着。可是每年硕士研究生就业总是会出现一些令大众所难以接受的经典案例,其中就包括名校硕士研究生毕业以后,选择了去小学当老师的案例,而且这样的案例某种程度上还挺多,所以每年都会引发大众一定程度的热议,有支持者表示学生的选择非常正确,有反对者表示学生的选择是对教育资源的浪费,完全是屈才。那么研究生当小学老师,真的是屈才了吗?或许值得我们一起来交流讨论一番,或许能得到适合的答案。研究生去小学当一名老师,之所以能引起大众的热议,最重要的一个原因就是很多人认为从小学走到研究生阶段,将近二十年的时间,当我们学成归来时,应该更多地从事和自己能力相匹配的工作,创造更大的社会价值,实现自己的人生价值,这才是最好的。可是如果去当小学老师,这就是在大材小用,这就是屈才。同时,在很多人的观念中,小学教师并不要求高学历,普通本科生就完全能够胜任,所以才会反对这些去小学当老师的硕士研究生。可是这仅仅只是他们自己的想法,没有任何人规定研究生毕业以后不能去小学当老师,也没有任何一所小学规定不招聘研究生学历的毕业生,因为我们的价值和作用是体现在工作岗位上的,成为一名小学教师依然可以发光发热,依然可以为社会做贡献,这是毋庸置疑的事实。同时,研究生毕业究竟应该找怎样的工作,这是每一位硕士研究生结合个人实际情况的真实选择,并不是所有的研究生都应该从事我们所认为的最有前途的工作,何况那些工作是否适合我们呢?此外,很多的网友对此也纷纷表示自己的看法,即能被录用就很不错了。没错,现在很多地方的中小学招聘教师时,更愿意去招录研究生,更相信他们的教学能力,甚至研究生已经成为中小学教师招聘的基本门槛,而且竞争还会非常激烈。例如很多学教育专业的硕士研究生都想去深圳、广州一带的中小学当老师,这些单位每年来招聘时,前来应聘的学生都排满了整个会场,竞争几乎是白热化的。总之,本科生也好,研究生也罢,最终的我们究竟从事怎样的工作?这只能是我们自己去衡量,但不管在怎样的岗位上,我们都希望这份工作能令每一位学生感到幸福感。
马老板“我对钱没有兴趣”宣言,与996福报经典语录,刺激了不少打工人的心,此时唯有博士生在旁抱臂,邪魅狂狷一笑:“996算什么福报?科研人,人人都是詹姆士邦德“,也不知道谁更能刺激谁。然而有那么一批博士生,在海外过起了朝九晚五带寒暑假的自由派科研生活,究竟是哪里的博士这么不(shuang)上(shuang)进(shuang)?让我们走进博士生们的集体爆料:海外博士生们每天科研时间是多久?本内容整理自知乎《看,又是一个科研人》专题,截取内容版权归原作者所有, 指路知乎原问答:”博士生们每天科研时间是多久?“理工科选手@Jaykay.Z 理论物理专业 坐标美国”9:00-17:00 每天科研十分钟,Keep Hydrated“@张趔趄 电子与计算机博士 坐标美国”只在运动,散步,发呆,洗澡和睡觉的时候做科研“@shuya Yang 环境方向博士 坐标瑞典/美国”瑞典朝九晚五、中科院朝八晚十、美国朝十晚五……“文科选手文科选手不需要埋头做实验,通常是与图书馆文献相伴,看上去科研时间比理工科学生长得多,但实际Ta们的真实科研时间是多少呢?@final 人类发展与家庭科学在读博士 坐标美国”我因为厌恶朝九晚五的打卡上班制度,所以我选了24/7的博士生活“@暮雨濯夕 人文学博士 坐标西班牙7:30-11:30 ?其实大概也就5小时宅家看书(文献)……以上这些博士先辈的经历,着实是让人羡慕了。但你以为小曼截取这些案例是想说,轻松地完成博士学业,不是梦吗?不论其他人的博士生活,是996,007还是955,是吃着牛排住着大豪斯,还是嗦着泡面骑着自行车。哪怕说得再轻松,博士生活一定会有科研压力。虽然科研时间和科研成果并不一定成正比,但是你下的努力和功夫,一定会在积累中体现。但这个前提是,避免时间陷阱。”为什么我早上8点到实验室,晚上11点才走,可同实验室的师兄师姐论文发得起飞?我水刊都很难上?”如果你有类似疑问,不妨看一下自己花在科研上的有效时间。就如同知友们半调侃,半认真地说,自己“上班”一天,科研时间加起来多不过3-5小时的情况。实际上科研本身是一个十分耗脑力的工作,我们没必要自我“内卷化”,跟别人比拼科研时长,陷入自我感动的努力误区。另外,不同的学科领域很难去横向对比科研时间,哪怕是同一个实验室,同学们自身的研究方向的差异和研究进程规划不一,也会对各自的忙碌程度产生直接影响。也许博士生生活可以Keep Hydrated,但是想要一个更广阔的未来,一定离不开现下高质量的努力。
社会竞争越来越激烈,即便是本科生,在当下的大环境中,也变得毫无择业优势。于是越来越多的人通过攻读硕博学位来提升自己。图源:unsplash按照国内的教育体制,硕士三年博士三年拿到学位,这算是比较顺畅的求学路;有的人花的时间长一点,光博士就要读个五六年。即便是国外院校的硕博学位,一般也要1.5~3年才能拿证。毕业之后如果不想混迹学术界,可能还会被周围人质疑:拿了硕/博士学位不做科研,那你这些年的辛苦是为了什么?书不是白读了吗?这些话听得多了,可能连自己都会怀疑自己。图源:unsplash但粗暴地以毕业后是否从事科研工作来定义一个人读研究生的价值,未免过于武断。研究能力和思维方式是核心当今时代的研究生教育早就不再单一地培养学术型人才,它还肩负着为非科研单位培养高层次人才的重任。这句话包含着两层意思:研究生毕业不做科研也没有违背研究生教育的初衷。因为我们并没有打算把所有的研究生都培养成科研工作者、科学家,我们一开始就已经确定了有一部分研究生毕业之后是不做科研的。做科研不是研究生的唯一出路。研究生的研究能力不是只有科研工作才可以检验出来,其他工作也可以。图源:百度图片从事科研工作本身是一个很表象的东西,背后的支撑其实是研究能力和思维方式。如果没有这两样东西,即使身在科研院所,可能也是做简单重复的工作居多;如果有这两样东西,即使身在企业,可能也会因为善于思考、勤于总结而发表了质量较高的论文,申请了工法、专利等等。独立思考的能力受过研究生教育的人,往往都是具备独立思考能力的人。表现在日常生活中则是:不会轻易被他人的言语左右自己的立场,敢于质疑,习惯于问为什么。图源:pixabay这是因为研究生学习本身就是一个思考的过程。当你看见问题时,你思考问题产生的原因。当你找到原因时,你思考解决的方法。当你寻找解决方法时,你思考它的可操作性。当你确切执行时,你又观察它产生哪些结果,带来哪些影响……但凡你还在思考,就证明你没有停滞不前,也不会轻易地被时代甩在身后。读研的经历会内化为个人气质“你的气质里藏着你读过的书、走过的路、爱过的人。”这句看似文艺范儿的话同样适用于读研。图源:unsplash没有频繁地在同学、导师面前汇报自己的研究进展,没有参加过各种大大小小的学术会议,没有接触过那么多学识渊博的专家教授,没有认识过那么多的硕士博士……没有见过这么多世面,又怎么能在以后的工作、生活中的“大场面”里表现的淡定从容、成竹在胸?读研过程中,一些气质已经自然而然地锻造出来,并内化个人人格的一部分。你原以为自己是在完成学业课题,浑然不觉自身的语言表达能力和逻辑思维能力正与日俱增。图源:百度图片科研从来不是读研的唯一出路,只要大方向不差,不管你选择哪一条路,最终都会抵达理想的终点。——THE END——
文/妮妮之前曾经和大家讨论过一个问题,就是研究生复试时回答导师问题要注意哪些?其中就有一个问题是“当导师问你读研究生的目的时,大家千万不要回答说为了以后找工作。”因为导师们更愿意培养的是学术型人才,同学们为了复试不被刷下去,应该回答为了做科研工作。这样才能更顺利地通过复试环节,有机会读研。但是从目前来看,研究生毕业后大多数同学都不从事科研工作,反而同学们更愿意找一份工作,其实这也和同学们的实际情况和就业压力有关系。我国每年的大学毕业生特别多,给就业带来一定压力,不少同学根据就业形势判断,还是认为提升学历更利于求职,成为了“考研党”。而这些学生毕业后的选择必然是为了找工作,不少学生都表示“考研为了自己的生活”。所以他们通常很少有从事科研的。当然,还有一点就是,科研工作也不是研究生毕业后就“无门槛”从事的,更多需要理论结合实践,考察大家能力,如果能力不足也不会从事科研工作。那么,为啥大多数研究生毕业后不从事科研工作呢?1.自己不感兴趣搞科研工作是需要沉下心来研究,也是发自内心喜爱才可以坚持下来。有些同学就是对科研工作不感兴趣,毕业后当然不会从事。还有可能是体会到了当研究生并不容易,研究生的学术压力很大,如果读研时的论文质量不过关,就无论顺利毕业。好不容易经历了“折磨”,等到毕业后大家就不想从事科研工作了。毕竟科研是一项极为严谨的工作,如果同学们不感兴趣,却还选择的话,未来的发展可能也不是很大。2.考研只是为了增加就业率在大家的印象中似乎研究生毕业后找一份稳定的工作才是要紧的,而当前研究生学历找工作优势也不是很大了,如果大家毕业后能够应聘到各方面薪资待遇等都满意的单位,当然不会错过。3.科研工作要求高如果真的想做科研的话,那只有硕士学历可能远远不够,这就还需要同学们读博等等,然后在通过导师的考察之后,才有可能被选中,所以科研工作也不是想从事就能从事得了的。4.不是搞科研的“那块料”很多学生可能在读研的时候,就表现平平,科研成果也不是很好,所以毕业之后再想去搞科研的话,可能也不会有更好的结果,通俗点说就是不是那块料,所以还不如趁早放弃的好。研究生毕业后还有哪些出路呢?1.选择考公或者是读博不少同学为了就业会选择考公务员,但是公务员的竞争压力属实不小,招聘岗位少,报考人数多。但是有很多岗位是专门针对研究生的,对研究生来说减轻了不小竞争压力。还有的同学会继续读博,提升自己的学历,继续深造。2.创业创业也是就业的一种,而且国家也积极鼓励大学生创业,还会相应的政策补贴支持,读完研究生后创业也许未来发展更好。因为在读研阶段扩展了自己的人脉,学到了很多先进的理念,都是在为以后创业打基础,应用到自己自主创业中去。3.当老师很多学校现在对老师的要求都不低,都是最少研究生毕业的才行。而且教师这个行业未来的发展也非常不错,所以同学们如果有选择这方面专业的,不妨当个老师也是很不错的选择。4.留校当辅导员一般大学辅导员很多都是本校毕业的研究生,或者去别的大学当个辅导员也是可以的。而且辅导员也不用讲课,待遇方面也不比教授差,总体来说还是非常好的。而且整天面对大学生们,心态也能一直保持年轻。还不用和办公室里的人勾心斗角,没有其他职场那么复杂的状况,能从事这个职业也很轻松了。其实,无论大家出于何种目的考研,也无论大家考研后就业还是从事科研工作,都是自己的选择,每个人的想法和实际情况不同,都为了自己更好的未来就好。但是也要在这里提醒同学们在读研求学阶段好好积累知识,提升自己的能力,也要注重人际关系,人脉资源也许在未来自己发展中更重要。今日话题:对此,大家认为研究生毕业后不从事科研工作的原因还有哪些?欢迎来和大家一起交流吧!