科研培训

8月18日下午，空军军医大学药学院院长张伟教授与西安市第五医院风湿科、药学及骨科十余名医师及硕博科研骨干进行了以类风湿关节炎及青风藤为主题的科研培训座谈会，会议由科教科科长张洁主持。为发挥风湿专病诊疗特长，深入挖掘秦息痛等院内制剂的药物价值及作用机制，启发科研思路，完善研究设计，医院组织成立了类风湿关节炎及青风藤科研小组。两个小组成员就相关研究领域文献梳理及科学问题思路做以汇报，张伟教授给予充分的指导。为科研小组下一步科研工作指明了方向。不断学习关注领域的科研现状和最新技术，并以此为基础进行合理的科研设计，是科研工作顺利开展的前提保障。此次培训座谈会学习了前沿的科研思维和方法，启发了科研构想，希望各科研骨干和课题小组成员能以此为契机，积极思考，发挥专业特长和主观能动性，为医院科研发展贡献力量。（西安市第五医院供稿）编辑：刘少华 【来源：西部网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

教育科研需要教师的潜心研究，更需要专家的引领提升。为推动学校科研工作发展，提升我校教师科研能力，指导教师们申报课题立项。近日，沙田学校邀请普陀区教育学院科研室陈进老师开展了一堂教师科研能力提升培训讲座，全校教职工参与了本次科研培训。陈进老师以《教师研究——课题研究的过程要求》为题，带领老师们从认识规范的课题研究开始，明晰了从申请课题到完成结题过程中的核心要素。对于一个课题的“课题之眼”——题目，陈老师则列举了大量真实的课题题目，通过严谨细致的逻辑分析，引领老师们共同参与选题的评价与修改，帮助大家在实践中掌握“选题的标准”“题目的表达”“多概念关系的理清”中的九大注意点，学会使用“题目拟写的通用格式”，保证了题目语言的规范与精炼。整个讲座深入浅出，内容详实，案例丰富，既解决了部分老师实际课题研究中的一些困惑，又启发了更多老师认识与走进科研的思路，在场的老师们全情参与，提升了科研能力。最后，汪燕萍副校长表示学校将继续为老师提供专业的科研指导与服务。希望我校教师，尤其是青年教师能积极申报各级各类课题，主动开展课题研究，共同开创我校教育科研的新局面。打印本页 关闭窗口【来源：上海市普陀区人民政府网站】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近日，由中车长春轨道客车股份有限公司研制的国内首条中低速磁浮旅游专线——清远磁浮首列车进入整车动态调试阶段。这个被誉为“贴地飞行列车”的科研项目线上启动，标志着中车长客磁浮技术再获新进展。今年年初疫情暴发，中车长客不仅复工复产有序进行，科研、培训方面也不曾止步。春节过后，“技能强国”学习平台征集公益讲师，中车长春轨道客车股份有限公司的首席操作师罗昭强觉得这是个好机会，可以利用网课有针对性地传授技能。这位全国五一劳动奖章、国家科技进步奖二等奖获得者，摇身一变，成为“网红教师”，吸引了大量粉丝。网课引起非常热烈的反响，罗昭强一次授课两小时，之后还要跟学员互动一个小时。“直播不仅要现场讲，还要互动。”罗昭强把每节课涉及的知识点都反复研究，大家还建立了微信群，现在罗昭强会不定期在群里“出题”，再针对作业进行点评讲解。罗昭强的网课不仅惠及中车长客员工，他录制的涉及动车组主要系统原理及调试方法的8节课程在全国产业工人学习社区线上平台免费共享，同样产生了良好反响。除了“明星大师”的网络课程，中车长客各个部门都有完善的科研、培训机制，在疫情期间，持续为企业发展输送“内力”。年初以来，中车长客的工程研究中心为完善新员工培养机制，使用“1+X”课程体系进行理论授课。“1”是指由中心统一组织的公共课程，内容涵盖中心组织架构、优秀员工从业经验分享、中心安全防火及防疫要求等各项培训；“X”是指结合新员工专业方向，由本部门开发设计的个性化课程，涵盖各系统平台、专业知识、设计软件和画图工具方法等系列内容。这些都为人才的培养、科研的推进和技术的创新提供了极大动力。科研不止步，汗水结硕果。在4月22日举行的中国工程院重点咨询项目“高温超导磁浮交通系统发展战略及技术路径研究”启动会上，中车长客作为项目承担单位进行了开题汇报。据悉，该课题是我国在高温超导电动悬浮领域的一次创新性尝试，将完成世界首个高温超导磁浮交通系统试验平台的搭建。科学管理，全员发力，中车长客各部门“八仙过海，各显其能”，为中车长客的科研、技术创新等持续进步提供了有力保障。来源：吉林日报

随着“科研成绩”在留学录取招生和新高考自主招生比重的大幅提升，“背景提升”市场、尤其是“科研项目+论文发表”的在线辅导需求不断增长。集思学院、SA特优生、亘星科技、学业有方等项目都是这一赛道的玩家，36氪此前曾作过介绍。「ViaX」也是该领域一家提供科研论文+科研项目辅导的在线教育公司。自2016年成立以来，先后完成了蓝象资本的种子轮战略投资、英诺天使基金、Mfund魔量资本的天使轮投资以及经纬中国的Pre-A轮融资。商业模式上，ViaX通过在线教育的方式，为有留学计划、或者纯粹对科研感兴趣的学生提供课题式教育的系统课程培训，指导学生输出自己的学术成果，并在过程中培养学生的学术思维和能力，运用到日后进一步的学术科研中。据创始人曾诗然介绍，北美名校对于留学生的录取标准、特别是奖学金评比标准，越来越看重学生在科研论文、科研项目、导师推荐信上的表现。但中国的学生一般很难直接接触到国外名校、顶尖科研机构的学术会议和导师资源。对此， ViaX研发出两种产品形态：PBL课题式学习的workshop-学生选择国外导师的研究课题，师生合作完成科研项目，在此期间ViaX的老师进行培训、指导和沟通协助，最终导师基于项目完成度和表现给予学生评价或推荐信。科研论文的publication辅导-学生选择自己感兴趣或擅长的课题，由ViaX的老师进行辅导，最终形成学生自己的学术论文，并发表在EI的国际会议和外文期刊上。两种不同产品均设置了12-15人小班课和1V1的班型，客户根据需求自己选择。科研教育是留学前服务中的一个垂直细分领域，比较依赖根据每个学生不同的学力、需求进行定制，因此被部分投资人认为难以标准和规模化。对此，ViaX在两年内重点解决的问题，就是如何把个性化的科研辅导做成标准化的课程。ViaX联合创始人，加州大学伯克利分校博士Marshall介绍，ViaX最开始的商业模式类似一个C2C的中介平台，只提供学术规划咨询和方案定制。但后来发现，学生因为接触不到优质资源和系统培训，很难将规划落实，人效低、结果交付差。于是，ViaX将商业模式调整为B2C，开始打磨标准化教研、标准化服务，不断进行课程体系的优化、制定难度分级。例如，在服务流程化上，从咨询到结果交付的四个月时间里，每个学生至少配备从学术顾问、班主任、助教、国外导师在内的四位老师，大体流程包括：学生向学术顾问咨询，生成个人学情报告，学术顾问根据学生目前能力基础推荐项目或科研选题；学生提报课题或选择导师研究课题，助教为学生匹配导师；导师开出文献及书单供学生学习，助教协助辅导；学生撰文并与导师在线沟通，助教协调沟通；学生输出论文，导师给予评价和推荐，助教联系发表。整个过程中， 导师无疑是最重要的一环。ViaX的师资由国外导师团队及教研团队两部分组成，导师大多来自国外综排或者专业排名Top30的名校，覆盖了伯克利、斯坦福、MIT、UCSF以及国内清北在读的博士、博士后及教授；教研团队则负责课题研发，目前已开发出400多个科研主题，覆盖AI、生物、经济、环境科学等国内外先进学者关注的领域，以难度进行分级，根据学生的学力进行匹配，比如二级课题“人工智能在音乐领域的应用”，四级课题“水质监测分析”等等。获客方面，由于目前整个“科研教育”的市场教育才刚刚开始，用户需要被教育，因此整体上获客成本的绝对值还相对较高，但这一类课程的客单价很高，因此整体UE模型相对健康。曾诗然表示，在线少儿英语也是历经了20年左右的市场培育， ViaX在此赛道起步较早，目前的任务一方面是联合其他品牌和留学中介推动市场教育、通过精细化营销降低获客成本，另一方面是继续在产品和教研上修炼内功。关于未来的发展规划，ViaX目前正在进行两个方面的探索：一是在获客上：计划和留学机构展开合作，通过中介拓展获客方式。曾诗然介绍，留学中介重新研发科研教育的路径成本过高，因此更愿意以合作的形式切入这部分业务。截至目前，ViaX合作的机构数达100多家，既包括全国性留学集团等大的机构，也包括小而美的留学工作室。二是在产品形式演变上：未来会考虑整合国内外先进的学者思想、科研方法及整个泛知识领域，进行标准化的内容输出，相比于目前比较重的课程，形成更轻一些的在线知识产品。根据团队提供的数据，目前ViaX成立两年共服务3000多位学生，客单价在1-5万元左右，单月营收达数百万元，今年的付费用户增长率达到200%左右。现有团队规模100多人，包含教研团队、班主任、TA、导师等等，创始成员团队出身清华、伯克利等国内外名校背景，对于整个科研教育及其以后的发展有比较深的理解。

今天看到一篇文章《创造良好科研生态，让青年科学家心无旁骛做研究》，大体意思如下：最近，国家组织了一场全国性科学家座谈会。国家鼓励科学家心无旁笃地做科研，要大胆创新，要让科学家安心做科研。其中一位代表是自中科院研究员付巧妹，她是研究古脊椎动物与古人类研究，算是比较冷门的研究方向，她说：“科研突破并不是靠计划，爆发只有潜心钻研才能产生。”北京工商大学教授王静，她是研究食品与健康，是当前比较热门的研究方向，她也吐槽：“在大学里，青年博士总有很多事情忙不完。”的确，当前的高校和研究所，学科评估、专业认证、项目申报等非学术性事务，几乎每个月都有，而且还有每年的研究生面试、复试、推免生复试、出试卷等诸多杂事，有的高校还要承担一定的社会服务，比如中学生的奥林匹克竞赛出卷、培训、初试、复试、改卷等，这些非学术性事务都要让年轻的教授、刚入职的博士做，通常会让一个年轻力壮的博士搞得疲惫不堪，哪里还能静心做科研。当下的年轻学者，只能借着周末或者熬夜来完成一些科研工作，用于研究的时间极其不连续和严重碎片化，很难专注在一个有重要意义的问题上，进行深度思考和研究。有时候一边思考问题，和学生共同研究某个难题的时候，一个教学办的电话就打断了思考过程，急急忙忙去做一些其他事，过了很长的一段时间，才能回过头来重新捡起这个问题，严重降低了科研效率和工作进展。现在高校存在一种现象，职称越高的教师，比如副教授、教授、研究员、系主任、校领导，他们都没有安排任何杂事，例如每年的本科期末监考、多上几门本科生的课程，这些高职称的人员都没有安排，而这些杂事都需要有人来完成，于是就只能全部叫一些低职称的年轻博士来做这些杂事。这些原本属于学校共同公共事务的杂事，最终都落到了年轻学者头上。这样的安排，会反过来挤占年轻博士的科研时间，让越来越多的年轻学者最终选择牺牲科研作为代价。高校和研究所的年轻学者都没时间做科研了，光靠那些高职称、又不深入一线科研的老教授们，真的能产生创新的成果吗？想要创造适合年轻学者的科研环境，不光是开个会讨论一下就没有下文了，还要真正落实到每个杂事的安排上，能否让更多高职称的人员一起来共同分担一些杂事，应该是接下来每个高校决策层应该认真思考的问题。

随着投必得云课堂一次又一次的直播课，很多小伙伴也是大呼过瘾，看直播的时候能学到干货，还有抽奖，何乐而不为呢！今后我们还会推出更多的干货，小伙伴们还要多多支持哦。在我们直播过程中，发现咱们交流群里小伙伴们问的最多的一个问题就是“有课程回放嘛”？因为很多读者都比较忙，很可能无法第一时间看到我们的直播。所以我们肯定是为大家着想，关注我们的为微信云课堂，bilibil（B站）或者知乎平台，就可以第一时间看到课程回放啦，而且还可以在b站随意下载哦。除了咱们投必得自己的直播课程，国内还有很多知名的视频课程大品牌比如，腾讯课堂、网页云课堂等等，里面有收费课程也有很多免费课程，资源也很丰富。但是，里面的所有视频资源不管是付费还是免费都只能在线观看，假如发布者取消了这个视频或者这个视频有一定期限，过一段时间我们就没有办法在线看到了。别说课程回放了，很可能一个周以后整个课程都下架了，这种情况也是很常见的。所以，为了避免这种情况，今天就带给大家“在线课堂平台的最强下载攻略”，随时随地下载我们想要的课程，但前提是课程要有观看的权限，比如免费的课程或者我们已经付过费的课程。首先这个方法只能在谷歌浏览器或者谷歌内核的浏览器使用，需要一款谷歌插件【视频下载器 - cococut】。图片来源：网页截图看过以前的推送，小伙伴们肯定知道该如何安装谷歌上的插件，这里就不多说。安装好后，我们还需要一款叫做“M3U8”的下载软件，有了这两个程序的结合，我们就能很轻松的下载到在线课堂的资源了，同样，小虎编辑的老规矩，下载链接，文末见。万事俱备，只欠东风。准备好这两款程序之后，我们就可以打开我们想看的腾讯课堂了。腾讯课堂上免费的资源还是比较多的，上方的搜索框输入我们想学习的课程，即可检索到相应的内容。图片来源：软件截图笔者这里以R语言为例子进行检索，就能发现很多免费的课程，我们随便打开一个。图片来源：软件截图在视频页面我们可以发现，根本没有任何的下载链接，这个时候，我们先播放视频，然后使用刚才安装的【视频下载器 - cococut】。在上方的插件导航位置即可发现它的位置。图表示绿色的圆圈中有一棵小树。图片来源：软件截图点击插件图表，即可出现两个文件，下载任何一个都可以，选择这个复制的按钮，即可复制下载链接。然后，我们就需要用到【M3U8】这个程序了。下载好压缩包，解压缩后，双击程序【M3U8 V1.4.2】即可打开M3U8的程序。在【文件/链接】的位置输入我们刚才复制的链接，文件名随便起一个即可，然后点击添加，即可在下方的任务链接中添加一个下载任务。然后我们可以点击全部开始，下载这个任务，也可以添加多个视频任务后再下载。视频会自动下载到临时目录，假如粘贴的文件链接出错，在失败队列里也会显示。图片来源：软件截图图片来源：软件截图然后我们只需要打开临时目录，即可看到我们刚才下载到的文件。或者在上方的选项窗口中选择【基本】，然后选择【打开当前下载目录】即可。图片来源：软件截图福利时间：加关注以后，私信回复“M3U8”即可获得下载链接！

5月7日上午，聊城市教育科研培训会在聊城实验小学举行，培训会邀请江苏省教育科学规划领导小组办公室宗锦莲博士进行了讲座，聊城市教育和体育局党组成员、调研员田凤奎出席培训会。会上，田凤奎介绍了宗锦莲的基本情况与学术研究开展情况。他要求与会人员要认真听、仔细记，学习领会好本次研讨会的内容，不断增强科研能力。各县市区、各学校要以此为契机敢于争先，勇于走在全市教育科研工作的前列。随后，宗锦莲以“如何做规范、专业、卓越的课题研究”为题，结合相关案例，就课题设计、撰写、申报等问题为与会人员进行了培训。聊城市各县（市、区）教科所所长、市直学校教科室主任、2019年聊城市拟推荐省级课题主持人及课题组成员等参加了培训会。齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王成

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尚青龙 12月25日，中国海洋大学教育学博士孙艳霞受邀走进青岛永宁路小学，面向全体教师开展教科研专题培训。孙艳霞是中国海洋大学教育系副教授，教育学博士，中国海洋大学家庭教育研究中心主任。山东省兼职教研员。主要研究方向为课程与教学论、教师教育、基础教育改革与教育发展战略、家庭教育。先后主持多项教育部教育部人文社会科学研究项目、全国教育科学规划项目、山东省教育科学规划项目、山东省教育教学改革项目等，发表学术论文30余篇。孙艳霞的讲座主题为《中小学教科研选题与项目论证》，从教育研究、研究问题、文献综述、研究目标、研究内容和研究规范六大方面展开论述。孙教授从当下教师课题选题中存在的问题入手，剖析选题不当的原因，结合实际案例，讲解了教科研选题的具体实施策略。孙教授归纳的“六W”文献综述法则、课题命题15字原则、“小清新”问题推敲法等策略，深入浅出、通俗易懂，可操作性强，为一线教师的课题研究提供了有效的指导。通过此次培训，老师们对如何做课题研究有了更加清晰的认识，进一步明确了教育研究的方法和路径。永宁人将继续扎实开展教科研工作，不断实践、探索、反思，加快专业化成长的脚步。

为进一步提升临床科研能力，打造高水平的临床科研队伍，12月4日下午，州人民医院邀请中南大学三位专家来院开展临床科研能力提升专题讲座，院长周明欢出席并作重要讲话，副院长黄纯海、各科室科主任、研究生导师、学术骨干、护士长、教学秘书、在读研究生、住培医师等参加了本次培训。 院长周明欢首先致欢迎词，他对中南大学教授团队的莅临表示热烈欢迎，并向专家介绍了州人民医院的基本发展情况。他强调了加强科研工作的重要性，对我院科研工作提出了明确的要求，希望与会人员以名家为榜样，注重临床科研，为医院科研事业做出贡献。 副院长黄纯海对卢放根教授、刘小伟教授、侯木舟教授进行了一一介绍，强调了临床研究是学科建设的重要组成部分，对提升医务工作者诊疗水平和医院综合实力具有重要意义，并希望通过专题讲座培训进一步提升我院临床研究水平。 卢放根教授围绕“如何做好临床科研选题”为中心进行了详细的讲授。刘小伟教授从四个方面对科研汇报技能进行了深入浅出的讲述。侯木舟教授分享了《人工智能辅助医学影像分析与临床诊断湖南省重点实验室建设方案》，内容丰富，让人受益匪浅。讲座结束后，副院长黄纯海做了总结发言。他说，逐步建成临床工作与临床科研并重的综合性医院是我院既定的一个重要目标，是提升和增强医院综合实力重要途径。此次培训班目的是不仅不断提升我院的科研能力，也是让大家认识到临床工作与临床科研是相互促进的。临床工作是科研工作的基础、来源，提供研究的方向和主题，是对科研成果的检验；科研可以创新和发展临床理论、临床诊疗方法，完善临床医生的逻辑思维能力和分析诊疗水平，能更好为患者服务，提高医疗质量，保障医疗安全，促进医院又快又好发展。培训班现场卢放根教授主讲的课题为《临床医学科研选题》刘小伟教授主讲的课题为《Get科研汇报技能》侯木舟教授分享了《人工智能辅助医学影像分析与临床诊断湖南省重点实验室建设方案》 【来源：湘西州人民医院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn