科研论文怎么发表

发表科技论文是科研人员对其创造性科研成果的综合论述，科技论文的及时发表是科研成果得以尽快传播的重要手段之一。如何使科技论文尽快发表，除科技人员要按刊物要求规范化撰写好科技论文外，还需要掌握一定的投稿技巧，以及期刊的录用要求。对此，蓝译编译现就科技论文发表中应注意的事项进行了论述，以期帮助科技人员能够准确地找到适合的期刊并及时发表论文。首先，应弄清所投期刊的类型及其性质和特色。目前，科学技术期刊按办刊宗旨和报道内容分为5种类型，分别是综合性期刊、学术性期刊、技术性期刊、检索性期刊、科普性期刊。科技人员在发表论文前，应针对自己论文的特点和作用进行合理投稿。其次，认真阅读刊物投稿须知与征稿启示。由于刊物性质、宗旨、类别和特点等的不同，每一份刊物对稿件都有自己特殊的要求，包括写作格式、注意事项，这些要求通常会长期刊登在刊物上或放在期刊专用网站上。熟知刊物的“投稿须知”，写作时做到与刊物的要求相一致，会大大减少论文退修稿的概率，缩短论文的录用时间，对提高投稿的命中率会有很大帮助。此外，还要了解刊物是否收取论文发表的版面费，收多少，怎么收，以确定稿件的投向。第三，撰写论文摘要应注意一些常见事项。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，摘要的撰写质量将直接影响到论文能否被录用。摘要可大致分为报道性摘要、指示性摘要、报道—指示性摘要。通常，向学术性期刊投稿，应选用报道性摘要；只有创新性内容较少的论文其摘要可写成报道—指示性摘要。撰写论文摘要时应注意以下几点，一是应避免在摘要中写本学科领域常识性的内容，切忌把应在引文中出现的内容写入摘要；二是不得简单重复命题中已有的信息；三是结构严谨，表达简明，语义确切；四是用第三人称；五是 使用规范的名词术语；六是除了无法变通外，不应出现插图、表格；七是不用引文；八是缩略语、略称、代号首次出现时必须加以说明；九是英文摘要应是对中文摘要的转译，要简洁、准确地逐段将文义译出即可。第四，著录参考文献应注意一些常见事项。对于一篇完整的论文，著录参考文献是可必不可少的，文献著录的多少、质量在很大程度上反映了论文的科技水平。著录时应注意几点，一是只著录最必要的、最新的文献；二是公开发表的文献及允许公开的内部资料均可作为参考文献著录；三是要采用标准化的著录格式。论文中参考文献的著录方法目前普遍采用“顺序编码制”和著者—出版年制这两种。作者著录参考文献前，应先了解所投期刊对于著录参考文献的要求，如可以通过阅读该期刊的投稿须知或翻阅已经出版发行了的该期刊，做到著录文献信息尽量全面、规范。第五，科技论文应符合规范。科技论文撰写的规范化不容忽视，规范化的论文会在直观上给审稿者一个好的印象，所以作者一定要重视，论文的规范化主要表现在以下几个方面，一是规范使用汉字，禁止使用不规范的汉字；二是应正确使用科技论文的标点符号；三是科技论文的表格应科学、明确、简洁，具有自明性；四是科技论文的插图要完善、规范；五是要注意数字符号和数学式、化学符号和化学式的规范使用；六是科技论文的数字用法要规范得当。另外，为了使科技论文尽快录用，还应注意以下几点，一是科技论文的标题要突出、引人注目；二是带有基金项目的科技论文往往更受录稿者的青睐；三是论文作者和审稿专家的良好沟通环节有助于论文的录用；四是论文应避免遗稿多投、涉密、抄袭等问题的存在；五是要认真反复修改和校对所投论文以达到出版社的要求。

不论是在哪个求学阶段，「论文」可以说是对自己科研成功做一个展示。尤其是在读研期间，毕竟“研究生”与“本科生”还是有很大差别的，研究生是以研究实验、得出成果为主。除此之外，高质量的「论文」也可以作为以后就业或者继续深造的一个敲门砖，身边有不少同学因为这个原因没有申请到自己中意的院校。这...听起来就很心疼~一篇论文从选题，定框架，写作，不断修改，再到发表，不仅考验一个研究生的科研能力，同样也在不断对其叙述能力和逻辑能力提高要求。无论现代社会的发展怎么影响研究生的定位，但这些基础的能力一定不会被忽视。我是一名艺术生，走美术艺考上的大学，本科是一所普通的二本院校，以应届的身份考研到一所理工科211院校。本科和研究生都是艺术设计专业，在此之前没有在任何级别期刊发表论文的经验，有的只是多份实习经历。研一到研二期间，一共在3家公司实习过，有创业公司、互联网公司和广告公司。所以，我算是一名特别合格的科研小白了~研二上半学期，为了能抽出大把时间打磨毕业论文，我辞掉了在广告公司的实习工作，每天泡在图书馆完善论文框架，深入研究总结。我不喜欢待在宿舍，这地方特别容易让人产生惰性。导师的工作室我也仅仅是每周去1-2次，有针对性的和导师沟通上周进度及本周计划。所以，大部分时间我都选择在图书馆，挑一张靠窗大桌子，看着窗外热情活力、积极向上的校园氛围，我才找到适合自己的写作感觉。毕业论文是自己定的选题，导师也表示赞同，毕竟是结合了在校、实习期间的个人工作内容，积累了大量的创作案例。当论文大框架基本确认后，为了能尽快将论文核心点提炼出，导师建议可以针对性地写一篇6000-8000字的小论文，尝试在核心期刊发表。听到这个消息我是很受鼓舞的，这一方面说明个人的阶段性成果得到了认可；另一方面，作为科研小白的我，特别希望自己的产出有个更好的展示平台。综合对比后，我选择了T5级别（学校内部的期刊分级）的一家中文核心期刊，并查阅期刊官网认真了解稿件要求。接着，在导师的引导下，我调整论文结构，充实实践案例，在三星期左右的时间内赶出了初稿，期间保持和导师每周1-2次的碰面频率。反复修整提纲、改稿的过程是枯燥的，很多时候就是强迫自己能有产出。终于，4月底我完成了小论文的第一个完整版本，并尝试了第一次投稿，导师一作，我二作。需要注意的是，我没有找代发，导师也建议我自己登陆期刊网站进行投稿。官网注册、编辑个人信息、按要求上传稿件，接着就是耐心等待了。大概过了3周我收到了初审反馈，感觉还不错，没有拒稿的意思。我按照编辑老师的审稿意见做了针对性修改，加强了部分章节的理论深度，并于2周后再次投递修改稿。又过了3周，收到了二审通知，编辑老师建议充实案例部分，并提到“修改后可以发表”，这一刻我是特别开心的。鼓足干劲，再次上传修改稿，最终在4周左右的时间，拿到了三审通知，审稿意见一栏只有两个字：“采用”学业生涯的第一篇核心期刊终于有结果了！接下来就是按照要求进行汇款了，当时拿到编辑部稿件录用通知看到版面费的价格，坦白讲我是有点慌张，6000元。当时个人的生活费应该每月不超2000元，算上各种补助，要一次性拿这么多还是有点困难...没想到，导师主动提出承担所有费用，而我要做的就是请她吃一碗羊肉泡馍~ 当时特别意外，并十分感激。现在想起来，我都依然很感谢我的导师给我的所有教导，三年以来，像母亲一样体贴学生~至此，我从科研小白到发表第一篇中文核心的路程就告一段落了，为自己作出的努力感到开心，也为导师的辛勤辅导心怀感激。我想有了这次经历，自己在以后的科研道路上将会走的更有目标性。自己的这些经历不算出彩，但也会给大家一些启发，选对期刊、做好选题、充实内容，就一定能写出自己最满意的文章！最后，福利时间来了在校期间我通过多渠道了解整理了以下艺术类核心期刊目录按影响力进行排列仅供参考~「第一层次」文艺研究人口、资源与环境「第二层次」艺术百家美术研究装饰美术观察「第三层次」电影艺术民族艺术当代电影世界电影中国电视南京艺术学院学报（美术与设计版）工程设计学报包装工程戏剧戏剧艺术新美术计算机仿真计算机辅助设计与图形学报计算机应用与软件中国电化教育现代教育技术当代传播#论文#

一项科研工作，只有在文章发表后，才算告一段落。对于研究生及年青的科学工作者来说，在科研论文的写作及投稿过程里，与科研过程中一样，会遇到不少困难。我多年来，除了从事科研，还帮助国际主要的视觉科学杂志等审阅过许多稿件。所以本文想从一个审稿者的角度，谈谈科研文章的写作中应该注意的问题，期望能帮助到年青学者。一篇好的论文，首先是要基于好的研究工作及结果，如何达到这一点，不是本文的讨论范围，今后有机会当另写文章讲述。我一般主张好的工作要送到国外发表，这样才能与国际同行作交流，所以研究成果需要写成英文稿件。虽然对不少国内的科技人员这也是一个障碍和困难，但本文也不讨论英文的写作问题。在科学杂志中发表的文章，分好多种类，诸如：综述、纯理论性的结果、新的仪器与方法、病案报告、以及实验研究成果。所以写作的格式与方法也不完全相同，本文只限于讨论实验研究成果一类的科研论文，由于我的专业关系，本文比较适合生物、心理物理、及医学类的做基础研究的研究生及年青研究人员，对于其他专业的人员，仅供参考。当审稿人收到杂志社送来的稿件时，首先看到的是稿件的打字和排版。这就相当于你去面试时，人家先注意你的容貌和着装。所以，在写文章时，首先要了解一下想要投稿的杂志在稿件格式方面的规定和要求，千万不要别出心裁另搞一套。我曽接触到一些年青学者准备投寄的稿件，他们对于英文的打字和格式不甚熟悉，在这方面错误百出。这种“躐踏的面容”与“衣冠不整的着装”，有时会导致直接退稿。先从论文的序言（Introction）部分说起。在序言中应该包括以下四方面内容：你所研究的问题的领域和简明轭要的背景知识概述在这个领域前人的工作你在本工作中想要研究的问题你得到的主要结果作为审稿者，首先看你是否熟悉文献（前人做过的工作），其次看你是怎样从已有的工作中发现你的研究问题（researchquestion）。通常的情况是，你发现以前的文献中有相互矛盾的地方、以前的工作中有遗漏的因素、过去研究方法上的缺陷、或现在研究手段的攺进和提升等等，这些都会是合乎逻辑的说法。在序言的最后部分，应概述你在本文工作中得出的主要结果，会使人有兴趣继续读完你的文章。在这部分常发生的问题是，审稿者发现作者对于这个领域的历史进展缺乏了解，尤其对近期的文献没有全面的概念和理解，在序言中作者只挑选了几篇与他工作相一致的文献加以叙述，而忽略与其矛盾的报告。已经发表的工作与本文研究的问题没有内在联系，或者没有什么不同。这些都可以造成对这篇文章的较低的评价甚至退稿，因为我们期望看到是新的成果，是对已有的研究工作的推进。还有一点初学者往往不大注意的是，他必须对所用的术语（在第一次出现时）加以解释和定义，否则审稿者往往要求退回修改（不过，不致于导致退稿）。论文的第二部分，通常用“方法”（Methods）作标题。这一部分应包括如下方面的内容：实验设计实验对象或材料数据采集方法统计方法作者必须记住的一点是，你所报告的实验结果必须能被其他任何一个实验室重复，这样你的工作才有价值。所以在论文的这一部分你应提供详尽的资料，以便他人可以验证你报告的结果。有时候可能不是作者想隐瞒什么，而是文字表达的功力不夠。此时可以考虑借助图、表来表达清楚一个实验装置或实验流程。如果作卡通的话，尽量要请专业的绘画人员。有时候你用同一种方法或实验装置写了二、三篇文章，那么在第一篇文章中（假设已经发表）对实验方法作了详细叙述之后，在后面几篇文章中怎么処理？不少作者会一笔带过，要求读者去看他的第一篇文章。其实这是不对的。你可以写得简练一点，但是必须假定这是一篇独立的工作，读者应从这一篇文章中获得有关方法的完整信息。另外，记住审稿者往往是你这一领域最有经验的专家，你在研究方法中的任何一点瑕疵，都是有可能被他们发现出来的，所以这要求你在着手科研的时候，就要把各方面的问题都想到，不然到写文章时，便有点晚了。论文的第三部分是“结果”（Results）。如果在一篇论文的“前言” 中谈到本工作所要研究的问题时，提出过你的研究假设的话，那么在这个 “结果” 部分便可以与这些假设对应起来，告诉读者你的实验结果如何。记得这一部分是以“数据” 说话，不要搀和自已对实验结果的理解，以及这个结果的意义等等（这可以留在下一部分 “讨论” 中去表达）。为了把研究结果表达清楚，往往需要籍助表格或图形。这两者各有优势，采用哪一种，要视具体想表达的内容而定，目的是用最简洁的方法把研究结果讲清楚。这方面要注意的一点是，在文字、表格、和图形中所表达的内容不要相互重复。对于新手，往往会将同样一个结果，畫了图，还作成表格，还要写一大段文字重复图、表中的数据，这就显得多余了。对于某些照片的挿图（如解剖学的工作），注意要提供放大率，并对图中各个细节要有注解，不能想当然认为读者都认识图中之物。对于用数据作出的图形，要标明各坐标的含义、尺度、以及计量单位。作为审稿者，比较注意的是作者有否给出清晰、可信的实验结果（包括统计方法的正确使用及统计结果的正确解释），并且这个结果是新的，对这个领域的发展是有贡献的。现在国内许多研究工作，只是重复别人的工作，从实验方法到实验结果，没有对这个领域的进展起到任何贡献，这是急需改进的地方。在 “结果” 以后，便是“讨论” （Discussion）部分，有时也用 “结论” （Conclusion）作标题。在这一部分，应包括如下内容：在本工作中你得到什么结果？这些结果说明什么问题？本文的结果与前人的结果有何不同？你的工作有何不足之处及局限性？在这部分的最后一段中，应该总结性地叙述你的主要发现，并且指出进一步的研究方向。审稿者除了看你是否有新的结果，更注意的是你对于自已的工作成果的讨论，是否站在一个客观的立场？有没有将你的研究结果放到一个恰当的位置上。多数的初级人员往往会夸大自已的结果，举个例子来说，当他的实验发现某一个因变量（dependent variable）与一个自变量（independentvariable）高度相关后，他会下结论说，本工作发现了此自变量是这个因变量发生变化的原因。如果这个因变量是种疾病，他就会说他的这项工作发现了，这种疾病就是由上述的那个自变量（例如某种食物，或者某个外界环境条件等等）引起的。我看到过这样的稿件，显然是将两个量之间的相关性夸大为因果关系。在正文之后，还有一个重要的部分，就是“参考文献”。每家刋物对于如何在文章中引用参考文献及在最后如何列出这些文献的格式都有不同的规定，最好是仔细阅读它们的规定，还有一个实用的办法是找最近几期的你想投稿的刋物，看看在已经刋出的文章中是如果处理所引用的参考文献的。这里特别要注意，引用一篇论文与引用某本书，在“参考文献” 内的表达上有很大的区别的。初学者最容易犯的错误是，不去真正阅读这些文献，看见以前的作者引用了，他也照抄一遍，有时候便以讹传讹。这也是做科研工作不严谨的一种表现。作者的署名，严格地说来，只有真正对本工作有贡献的人才可以署名。这里的“贡献” 指以下几个方面：形成本工作的研究问题，设计本研究工作，创建关键的研究方法，收集、处理、分析、并最终表达实验数据及结果。审稿者一般无法判断文章署名是否合理与正确，这完全是取决于投稿者的科学道德。最后是文章的标题与摘要。在文章写完后，写摘要便比较容易，所以这里便不再多讲。文章的标题比较重要，我建议大部分情况下，是在整篇文章写就以后再确定标题。有点象小孩子生出来后，再取名字一样（当然也有人家是先取好名字再生小孩的）。确定标题的关键一点是要给读者提供关于本工作的具体特点与信息，避免空洞的内容。我在刚刚起步写科研文章时，往往会把标题取为：关于XXX的研究（A study onXXX），这种泛泛的标题显然除了你的工作属于哪个领域以外，没有告诉读者任何信息。一篇科研论文写完后，除了作者本人要再三酙酌，最好请与你相近的同事或同行帮助阅读一下并提出疑问及修改建议。这种学术上的相互帮助也体现一个科研单位的学术风气。在论文投寄到杂志以后，经过审稿，如果不是退稿（不彔用），多数情形下会收到修改的意见。这是一个好兆头，只要你根据所附的意见逐点修改你的原稿，基本上下一次便可以被彔用了。但是有时候，审稿者的问题太尖锐，太难解答或更改原稿，怎么办？此时千万不要发火或者有对抗情绪，可以用缓和的语气提出你的解释或不一样的思考，对于审稿者不能有不尊重的言辞，包括在他有明显的错误的理解时候，你一样要保持谦虚的态度。一般杂志在退稿时，也会附上审稿者提出的种种问题。此时你也不要气绥，试试看能否对稿件作些修改，甚至补充做一、二个新的实验，来充实你的研究结果，然后投寄到另一家杂志去试试。发表一篇论文，不单是总结你已经取得的成果，更是为跨出下一步，作好了准备。

已经评过职称的人或是马上要评职称的人总是会发现到交论文的时候总是干着急，手头没有论文或是论文还没出来读书下面我看看论文在评职中的作用论文发表是职称评审必备条件之一。各行各业想要晋升职称，就必须发表相应要求的职称论文，所以成功发表职称（期刊）论文应该是每个科研技术工作者的必修功课和必备能力！然而，现实情况是很多新入职的科研技术人员（含教师、医生等），对发表论文并不清楚，这往往会耽误他们评职晋升的机会。作为评职晋升非常重要的评审材料，论文发表的顺利成功与否，直接决定了晋升的成败！关系重大。带着这个问题，本编辑简要叙述一下如何才能顺利成功的发表一篇职称（期刊）论文。1. 准备阶段。要知道，每个单位、行业每年的评职名额是有限的，每次评职的机会往往也要等上几年的时间，所以如何从竞争中胜出当选，及时完成评审材料，绝对是优势。所以一定要提前准备，早做打算，成功只垂青于有准备的头脑。提前参考往年的评审要求和条件，提前至少半年开始规划期刊类型和论文写作方向。2. 提前3-6个月，写文章，找合适期刊，洽谈投稿。（网络上有骗子代理和假刊，需谨慎。该行业诚信可靠非常重要！）欢乐学习3. 稿件发给编辑，审核录用后，付20%-50% 版面费。4. 收到杂志社（编辑部）电子录用后，付余款（有的可以付80%版面费）。这个阶段相当于签订了合同，切忌一稿多投！5. 等待出刊（纸质）。这时1-2个月可以电话查稿。期间可以跟编辑随时沟通，跟进进度。6.出刊（纸质书）后，会很快收到编辑部邮寄过来的书样期刊。同时等待网上查稿。7.一般当月或1个月后，可以登录知网等查稿。 （核心的要等很久）。完成。图书不同级别，不同类型的期刊，出刊和上网收录时间都不一样。从投稿到出刊和上网，短则2-3 个月，长则近一年时间，所以请各位作者提前安排，以免耽误晋升评职的机会！帮忙转发是助力我更新更多资料的动力！

一篇论文撰写完成甚至润色加工完毕后，就要考虑进行投稿了。选择一本合适的期刊进行投稿，看上去很简单，其实却蕴含着丰富的内涵。因为，从规范意义上来说，投稿并不是盲目地将文章投递出去而已，需要作者做一些前期的准备工作，以提高文章的发表概率。那么，如何才能“找准”期刊，“准”又体现在哪些方面呢？下面，达晋编译就这个问题进行探讨。一、“准”体现在文章主题与期刊的办刊宗旨要一致。每本期刊都有其办刊宗旨，所谓办刊宗旨就是期刊在长期的办刊过程中所坚持的办刊方向。从大的方面来说，期刊定位是学术性还是科普性、文摘类还是娱乐性。期刊的定位决定了期刊刊载文章的性质。有的期刊是社科类，有的期刊是理工类，有的期刊是综合类，有的期刊是专业类。作者在进行投稿时，要选择那些针对自己专业方向的期刊。当然，即使是同一学科，同样有不同的专业性期刊。二、“准”体现在文章主题与期刊需求相一致。期刊的办刊方向决定了期刊的所需所求，即使是同一行业内的期刊，也有些许微妙的差异。只有充分了解期刊的办刊宗旨和方向才能有针对性地进行投稿，将自己的学术文章有针对性地投到与自己专业相符合的期刊上，这样，被快速退稿的几率将会降低，被录用的几率则会增加。而有的作者，对期刊不熟悉、不了解，甚至只看到期刊名称与文章主题稍微沾边，而并未对期刊作进一步的了解，就盲目进行投稿，难免会被退稿，延迟宝贵的发表时间。三、“准”体现在文章的质量与期刊的层次要一致。期刊大致分为SCI、CSSCI、全国核心期刊及国家级、省级一般期刊等多个级别，有的高校甚至还人为地将一些期刊进行分类，分为一类、二类、三类等。一般来说，期刊的级别与其刊载的文章呈正比关系。作者在初次投稿时，受个人学术水平的限制，文章质量可能会受到一定的影响，可考虑从一般期刊或二三类期刊开始，先不考虑核心期刊等级别较高的杂志。最方便快捷的方法是寻找本专业学科老师或同行教师的帮助，他们的投稿经验可以为初次进入科研写作道路的作者提供有效指导。四、“准”体现在准确把握投稿时机。看“准”投稿时机可以为文章的发表提供时间上的有效保障，一般需要作者根据期刊选题撰写，看准投稿截止日期。这就需要作者近距离地接触期刊，了解期刊的选题指南，然后根据自己的能力和兴趣选择某一选题，并且在规定投稿期限内进行投稿。值得注意的是，投稿必须在有效期内完成，这样期刊编辑才能按照预定计划，按照选题文章，择优按期发表。否则一旦错过了选题时间，就是错过了刊发时间，即使文章质量较高，一系列的审核通过，也只能按照普通来稿排队等候发表刊期。而期刊社的来稿量通常比较大，等待2～3个月甚至半年一载的时间，都是正常现象。

小论文对于很多研究生来说是一个相当头疼的问题。首先是不明白什么是小论文，或者是知道小论文但不知道具体含义是什么。二是只知道需要写小论文，不知道怎么写，写什么。三是发表论文的途径是什么，怎么发。越想越烦，越想越觉得不想写，还不如混混日子，甚至侥幸的想：最后在师兄师姐哪篇文章上挂个名字，说不定能过学校这关。这些都是困惑他们的地方。下面就来解释下为什么要写小论文我个人觉得原因主要有4点：1、关系到你能否顺利毕业。说白了就是学校要求你必须发表一篇小论文，当然根据学校等级来看，好的学校有他自己的高要求，但正常来说你至少得发一篇一般的论文才能毕业。不然你就等着延迟毕业，延迟多久就看你什么时候能发表论文了。一般来说在别人文章上挂名是不可以的。我当时学校要求必须是第一或者第二作者（这种情况必须是导师第一作者），其他作者都不行。2、关系到国家奖学金、校长奖学金等各种评奖。我刚考上研究生的时候，我哥就跟我说研究生期间至少发表3篇论文，允许一篇一般的，其他两篇必须重点期刊！我当时很不理解为什么必须这样，后来进了学校才听说很多前辈都是靠论文吃饭，有的一篇好论文就可以拿国家奖学金和校长奖学金。听得自己心花怒放，口水直流啊，因为我记得当时研究生国家奖学金当时有2万，校长奖学金1万，现在不知道涨了多少，而且发表论文的期刊好的话学校还有奖金3千、6千不等，这可不是小数。这个也是我当时写论文的一大动力。3、关系到你能不能找到好工作。有的人一直觉得只要毕业了，找工作主要看你家底够不够硬。家底够硬去哪都行，这话似乎有道理，但是就算是这样，你啥也没有就能进单位，进去之后是不是也难免会被同事指指点点，很没面子。再者看你学校，这个不可否认，现在好的用人单位基本先考虑985院校、再考虑211学校，后面再好一本大学都要做替补。不过即使他们考虑这些你要是在相同学历基础上，比如都是985院校的情况下，你有好论文他没有，你的优势就很明显，至少向用人单位证明你是努力学习，积极肯干的人，再者你写了论文，拿了奖学金，人家看了肯定想要优秀的人。面试官在短时间内只能看到你这些实际的东西，不是么！？我当时找工作面试官就问：前一个面试的是不是我同门师兄弟，为什么他发表了一篇普通论文而你却有好几篇不错的论文，你有奖学金，他没有。最后我进这个单位，他被刷了!这就是写论文的区别啊！4、帮你戒掉懒惰。这个很重要。一般在研究生阶段，除了研一有一些课程，其他两年时间非常充裕，如果你不是跟导师做项目，那你基本没什么事，很容易变懒。变懒容易但是之后你再想恢复很难。我的师门有一个写了普普通通的小论文随便找个比较容易接收的期刊发出去想着毕业了事，还是托导师关系发出去的，玷污了导师的名声。等到了毕业写大论文时候他一头雾水，因为大论文需要其他学校不认识的导师进行盲审，结果他的论文被评审专家退回来了大修再审。丢了自己和导师的脸。小论文到底该怎么写呢？要讲清楚文章怎么写，得先介绍一下发表论文的层次：现在很多大学都要求研究生在读期间发表至少一篇学术小论文（也有一些教师发表小论文，他们是为了评职称）。有的研究生还要求ISTP(科技会议录索引 ，标签：好) 、IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers，美国电气及电子工程师学会，标签：很好)、EI(The Engineering Index，是美国工程信息公司Engineering information Inc.出版的著名工程技术类综合性检索工具工程索引，标签：很好)，博士研究生小论文还要求SCI（Science Citation Index, 科学引文索引，是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库，文章要求全英文并且要提供试验相关视频、数据等。标签：非常好），这些东西不明白也没关系，你只要知道它们是论文数据库，还有哪个更厉害就行了。当然除了这几个还有一些一般般的期刊，比较容易发表。我是一个理科生，那我就以我自己的写作感受说一下EI科技论文怎么写，当然按照EI期刊标准写出来的论文基本适用于大部分期刊，其论文结构与其他领域应该也是大同小异。EI期刊都有他们自己的论文格式，里面包括图片、字体、公式等要求都有明确说明，你想要发表哪个期刊就要去他们的官网查一下，把论文模板下载下来，写作的时候按照他们的模板来这就好。这里提到了期刊模板下载涉及到了发论文步骤了， 后面发表论文也会提到。接下来就是论文写作，我不是太想具体介绍怎么写，因为网上太多这样的文章，需要的话可以去百度一下，我自己的建议是去中国知网（中国知网是每个写论文的人都非常熟悉的，毕业论文查重，小论文查重都是在这个数据库，最后大论文也是提交在里面，大学里从知网下载论文是免费的）下载一篇你觉得很好的适合你的论文，然后照着它的基本结构和思路硬套，我当时就是什么都不会，自己这样写出第一篇论文的。但是内容一定要是自己的东西，绝对不可以抄袭。下面详细介绍论文基本结构和各个部分写法（这部分网络上很多的我挑了一个比较完整的），这里我需要强调一下：论文的重点是正文，也就是试验、数据的部分，这也是论文的亮点所在。基本结构如下图：1 题目题目是论文的必要组成部分。它要求用简洁、恰当的词组反映文章的特定内容，论文的主题明白无误地告诉读者，并且使之具有画龙点睛，启迪读者兴趣的功能。一般情况下，题目中应包括文章的主要关键词。题名像一条标签，切忌用较长的主、谓、宾语结构的完整语句逐点描述论文的内容，以保证达到“简洁”的要求;而“恰当”的要求应反映在用词的中肯、醒目、好读好记上。当然，也要避免过分笼统或哗众取宠的所谓简洁，缺乏可检索性，以至于名实不符或无法反映出每篇文章应有的特色。题名应简短，不应很长，一般不宜超过20个汉字。2 署名作者署名是论文的必要组成部分。作者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的全部或局部上作出的主要贡献的人员，能够对论文的主要内容负责答辩的人员，是论文的法定权人和责任者。署名人数不该太多，对论文涉及的部分内容作过咨询、给过某种帮助或参与常规劳务的人员不宜按作者身份署名，但可以注明他们曾参与了哪一部分具体工作，或通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。合写 论文的作者应按论文工作贡献的多少顺序排列。作者的姓名应给全名，一般用真实姓名。同时还应给出作者完成研究工作的单位或作者所在的工作单位或通信地址。3 摘要摘要是现代论文的必要附加部分，只有极短的文章才能省略。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文，应包括目的、方法、结果、结论。摘要有两种写法:报道性摘要—指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要也称简介;指示性摘要—指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明摘要。介乎其间的是报道、指示性摘要—以报道性摘要形式表述一次文献中信息价值较高的部分，而以指示性摘要形式表述其余部分的摘要。一般的论文都应尽量写成报道性摘要，而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道、指示性摘要。摘要可作者自己写，也可由编者写。编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法，尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨，表达要简明，语义要确切;要用第三人称的写法。摘要字数一般在300字左右。4 关键词为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献，特别是适应计算机自动检索的需要，应在摘要后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。5 正文正文是论文的核心组成部分，主要回答“怎么研究”(how)这个问题。正文应充分阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程，并且突出一个“新”字，以反映 论文具有的首创性。根据需要，论文可以分层深人，逐层剖析，按层设分层标题。论文写作不要求文字华丽，但要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字能够说清楚的，应用文字陈述，用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应由表或图来陈述。物理量和单位应采用法定计量单位。6结论结论是整篇文章的最后总结。结论不是论文的必要组成部分。主要是回答“研究出什么”(What)。它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据，由此完整、准确、简洁地指出:一是由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；二是研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题；三是与先前已经发表过的(包括他人或作者自己)研究工作的异同；四是本论文在理论上与实用上的意义与价值；五是对进一步深人研究本课题的建议。7 参考文献它是反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处，或为了节约篇幅和叙述方便，提供在论文中提及而没有展开的有关内容的详尽文本。被列入的论文参考文献应该只限于那些作者亲自阅读过和论文中引用过，而且正式发表的出版物，或其他有关档案资料，包括专利等如何发表小论文呢？1、看清楚哪些是EI，哪些其他层次。例如我是学电力系统的那么我的研究领域期刊百度可以查到：电机工程学报（EI）、电网技术（EI）、高电压技术（EI）等。这里补充下载论文模版的方法，以电机工程学报为例如图箭头所示：点开后有个论文排版模板下载就可以了，一般正规期刊都有，有写没有的你也可以参考正规期刊，对于普通期刊是通用的。但是正规期刊的模板不能通用，要按官网要求来。2、投稿如果你想投哪个期刊，就去网上查哪个期刊。例如我投电机工程学报，先查电机工程学报官网如图：然后进入作者投稿，先用邮箱注册，注册完按网页要求填写，上传就好了。3、投稿的流程：官网收稿后会通知你已经收稿，发到你邮箱，这个收稿什么稿件都收的，不管好坏。然后是初审，初审是编辑部编辑审稿，主要是看你文章主体表述、格式排版等，有大问题退稿。小问题修改后再投，如果没有问题就会外审，外审有3个专家评审，主要是对主题，也就是论文的正文部分审查，看你的试验步骤、计算模式以及计算结果、数据、仿真、计算模式数据等是否正确。如果三个专家有两个不同意就退稿，一个不同意大修，修完再审，审完再修，直到专家没意见，如上图所示，外审审了两次，这中间大概有好几个月，外审通过后一般不会退稿。然后轮到主编审阅，主编审阅也是终审。终审完就开始编辑加工，加工之前编辑部就会通知你交稿费了,正常情况EI期刊都是需要交钱的，大概小几千，价格不等,具体看期刊要求，像一般期刊就交的少很多，有的期刊很烂，还给钱，但是不用担心，这钱学校出，可以报销。后面就是排版校对发样稿，最后一步就是刊出寄稿件给作者了。4、投稿注意事项:投稿前需要认真查找文中错误，错字、漏字、标点符号等以免投稿后被退稿。修改论文是很痛苦的，一定要耐住性子，细心修改，在按审稿专家修改意见修改，提交修改稿时注意用语要恭敬。整个过程长久，要有耐心，如果中间审稿好几个月没动静，可以打电话给编辑部催稿，一般编辑会帮忙催审稿专家的，如果还没动静，编辑部会考虑换审稿专家，这个很浪费时间，只能看运气。最后终审排版后，修改时要把作者顺序看清楚，以免期刊搞错。还有一些格式、图片注释都要仔细检查一遍，以免来回修改，浪费时间。中间上传稿件多了，格式有可能会不一样，自己也要注意。还有一点就是查重，这部分是在投稿和终审完各查一次，所以注意过程中不要复制粘贴其他地方的文字过来。查重不过直接退稿的。第一篇论文非常痛苦，一定要说服自己扛下去，以后第二篇、第三篇、、、都非常容易。大体就是这样，希望能帮到想发论文的朋友！有问题可以留言，关注我百家号：GW笨小孩

现代社会的快速发展，人们在各个岗位都需要不断学习与创新，才能实现更好发展。同时社会的快速发展让教育者越来越多，期刊论文投稿成为现代社会发展一种普遍的现象。而科技论文发表时如何进行投稿呢？这是很多科技领域工作者比较注重的事情。结合现代社会发展趋势，下面就详细介绍一下投稿时该注意什么问题？科技论文发表进行投稿时最重要的莫过于文章的内容，这是非常关键的。内容包括研究的领域、研究的项目，必须有一个详细的论证与讲解，利于更好的了解整个观点。同时科技论文必须选择科技类型的期刊，论文内容与科技研究项目有很大的联系，这是不容忽视的。注意科技论文发表的时间要求，最好是提前进行投稿，这样的话不耽误科技论文的使用，才能够更加轻松的完成投稿。其次，大多数人在投稿的时候都会选择专业的代发机构，能够根据用户的文章选择适合的期刊进行发表，通过率会高一些，能轻松帮助用户进行投稿，减少一系列的压力。值得注意的是在投稿的过程中，必须有足够的耐心。审核的时间会比较久，从论文投稿到最后的发表，至少半年的时间。如果是特殊期刊或者是内容特殊的文章，发表时间更要长一些。最后在发表的时候一定要提前了解，投稿期刊对论文字数的要求与格式，及时修改文章内容，才能顺利发表。

本文转载自【微信公众号：社科学术圈，ID:shkxquan】经微信公众号授权转载，如需转载与原文作者联系文章较长，慢慢看从攻读硕士学位、博士学位到作为研究人员，几乎很少有人真正研究过如何写好一篇学术论文的问题。在读书期间，导师一般是交给学生专业知识和获得专业知识的方法，而不会教给学生写好论文的方法，从事研究之后，大多数人又忙于写论文，急于发表论文，而不会去考虑撰写论文的方法。因此，国内学术界存在着一个非常普遍的现象，为拿学位、为职称、为获奖而撰写论文，基本上不会去考虑如何使自己的论文有学术创新。结果，都很难发表出来，而为了发表出来就走关系，找熟人。一旦达到自己的目的之后，学术就永远拜拜了，什么学术研究、学术创新，都不过是人生目的的手段而已，根本就不是目的。因此，有学术责任感的学者越来越少，甚至根本没有，而为学术之外的目的来捞取学术功名的却比比皆是。也难怪有中国学术大多数是垃圾之说了。所谓磨刀不误砍柴工。要撰写好一篇学术论文，必须要掌握好撰写学术论文的方法。本人从事研究二十余年，从事学术刊物的主编已有近十年的经历。从事学术研究使我有专业的眼光来看待学术问题，而作为主编则使我有机会抛弃学术研究的浮躁而冷静地从刊物的角度来思考学术创新的可能性。因而，我可以有机会把两种不同的眼光和视角交织在一起来谈谈如何撰写好一篇学术论文的问题。1选题选题是否成功是研究成功的前提。有一种说法，哲学社会科学不像自然科学，没有成功与不成功之说，只要愿意去做，最后必然成功。此话谬矣。没有好的选题，即便是洋洋洒洒数万言乃至数十万、数百万言，结果都是无用的废话。这就不能视为成功的研究。成功的研究一定是建立在成功的选题之上的。那么，什么是成功的选题呢？简而言之就是选题要有问题意识。问题意识是什么呢？一是指研究的目标取向。成功的选题应该是揭示研究的目标取向，也就是要使研究达到什么样的目标。研究的目标取向所反映的是研究是否有价值，是否值得研究。因此，从选题来看就可以知道该问题研究的状况和可能发展的趋势。如果选题没有揭示研究的目标取向，而只是陈述了一个事实，那么就意味着该研究不值得研究，或者说前人已经做了比较详尽的研究，在目前的状况下已经没有深入的可能了。这种选题就不应该去选。二是指研究的具体范围。成功的选题应该是范围具体的，不是大而全的。也就是选题不能过大，过大的选题会使研究无法深入下去，只是如蜻蜓点水。另一方面是题目太小，研究就会过于沉迷于琐碎的细节，从而使研究失去了价值和品位。特别是有的细节并不具有代表性，也不能真正反映事物发展的趋势，但由于研究者的视野太小，没法从细节中发现事物发展的基本规律。特别是做历史史料研究的往往都有这样的毛病。三是要对一个学术问题产生质疑，或者说要有争鸣性。学术研究是无止境的，真理更是无止境的。很多学术观点在当时是对的，或者说是真理，但时间和条件都变化了，因而其真理性也会发生变化。因此，选题一定要敢于质疑，但质疑必须要有理有据，而不是随便怀疑。在有理有据的基础上的怀疑，这样的选题一定是有价值的。总之，选题是很讲究技巧的。选题实际上是积累后的第一次思想井喷，没有积累就无法进行选题。好的选题可以使研究事半功倍，好的选题是论文成功的前提。在选题之后，还有一个重要的问题就是题目的表达，即怎样把这个内容表达出来。内容表达方式一是题目不宜太长。太长表明作者缺乏概括能力和抽象能力，题目要求精炼、简洁，要力求达到多一个字太长、少一个字太短的水平。二是核心概念不宜多，最多两个，最好一个。这就必须贯彻“计划生育”政策。核心概念超过两个，论文到底研究什么就非常难把握了，而且概念太多通篇很可能就是在解释概念，实质性的内容就被冲淡了。三是表达要精准。题目如果引起歧义，或者模糊不清，那么论文在写作是很可能出现跑题现象。2文献梳理和文献的使用文献是写好论文的材料，也是研究的基础。它反映的是研究者的专业基础和专业能力。没有文献，就相当于造房子没有砖块一样；同时，没有文献也像在空中造房子一样没有基础。文献是学术传承和学术伦理的载体。尊重文献就是尊重前人的研究，尊重文献，也体现了学术发展的脉络。因此，文献在撰写论文中至关重要。在撰写论文之前，一是要对文献进行必要的梳理，二是要善于使用文献。关于梳理文献的目的1. 梳理文献的目的选题的问题意识来源于对文献的阅读和分析，问题意识不是凭空产生的，而是基于既有的研究而发现问题。梳理文献的目的在于：其一，梳理所选问题的历史发展脉络。任何问题都有一个发展脉络，不了解学术发展的脉络就不能对学术问题进行深入研究。也就是说，这个问题是从哪里来的，然后才能预判这个问题的未来发展方向可能是什么。不仅要梳理这一问题国内的研究现状，而且还要梳理国际学术界对这一问题的研究现状，从而全面把握这一问题研究的基本状况。如果打开电脑就直奔主题，对某一具体问题洋洋洒洒地写下去，也不去查阅相关文献，结果可能是低水平重复的东西。这样的论文是没有任何价值的，即便发出来，也仅仅是作为工作量或评职称的成果而已，并不代表它对学术有什么贡献。在学术论文中，开头就直奔主题的论文，一般都不是好的论文。人贵在直，文贵在曲。论文的贵也在曲。而这种曲是通过对前人既有研究的追述和分析表现出来的。其二，梳理文献是充分肯定前人所做的学术贡献。任何人的研究都是在前人的研究基础上进行新的探索。这就是牛顿所说的，站在巨人的肩膀上。在研究中，这个巨人不是具体的一个人，而是所有对该学术问题作出了贡献的前人。学术的传承就是要尊重历史，不尊重前人的学术贡献，就难以开拓新的研究领域，也难以对学术研究进行深入研究。不尊重历史，我们同样会陷入盲目自大的学风，以为别人都没有达到自己的水平，从而最终也会陷入重复别人已经说过的故事，浪费学术资源。其三，梳理文献最根本的目的是发现前人研究中的问题，从而为自己的研究找到突破口。学术问题大多不是一代学人就能解决的，一代学人只能解决那一代学人的认知水平之下所能解决的问题，但即便如此，也存在着研究的疏忽和漏洞，也会因主观能力的不足而存在着研究的缺陷。因此，后辈学人就是要反复不断地阅读、比较和分析前人的既有研究成果，从中发现研究中存在的问题和漏洞。这样，自己的选题就有可能或者延续前人的研究使之深化，或者发现前人研究的漏洞和不足以进行弥补，或者在原有的问题领域发现新的研究处女地。这才真正体现了所做选题的研究价值。2. 如何梳理文献？不少作者喜欢在引言中一口气把所有相关的文献都罗列出来，认为这就叫文献梳理。但是，把所有相关文献罗列出来肯定会占据了论文的篇幅，会导致喧宾夺主的论文结构。文献罗列太多，正文就要腾出篇幅来，结果正文想写下去但发现篇幅越拉越长而不敢深入下去了。这种文献梳理方法是最不可取的。正确的文献梳理方法是：其一，选择有代表性的文献。即在权威刊物上发表的论文和权威论著，这些论文论著代表了学术发展的基本状况。不能把那些不入流的刊物上的文章都罗列出来。其二，选择有代表性的作者的论文。也就是权威学者，或者是活跃在学术界的作者的论文、论著。这些论文论著同样也代表了学术发展的基本态势。其三，选择研究的视角来梳理文献。也会是结合你要研究的视角特别是具体的问题来梳理文献，这样范围就大大缩小，也有利于作者把握文献。其四，不一定千篇一律地在引言中进行文献梳理。引言可以对问题的来龙去脉进行适当阐述，在正文撰写的过程中，可以对具体的观点进行文献追述。这种方法要求作者对学术史特别是前人的学术观点十分清楚，对论文的写作已经有娴熟的技术。这就不是一般的新手能够把握的了。如何使用文献在文献的使用上，相当多的作者以为文章有注就是使用了文献。但是，论文究竟使用了什么文献？还有就是所用文献是否与所引用观点具有一致性。在使用文献上有以下几种错误倾向：一是为文献而文献，即是在文献上凑数。用一大堆文献来吓唬读者，显示作者是阅读了大量文献的，但仔细看后，会发现文献与论文的观点关联度不高。实际上就是假文献。一般的审读者可能不会认真看文献，但作为编者，特别是主编第一眼就是要把好文献关，决不能让作者在文献上鱼目混珠。二是文献与所引用的观点属于张冠李戴。引用的观点本来是张三的，但作者因有惰性不愿意去查对，只是在二手文献中看到了李四用了该观点，于是就以为这个观点就是李四的。这种情况非常严重。三是绝大多数是自引文献，完全回避其他学者的研究。这种情形体现出作者的是自傲，以为这个问题没有人超过自己，因此不愿意引用他人的观点。甚至为了突出自己，把自己在非常不起眼的刊物、报纸上发表的小文章都自引出来。这种情形表明作者有沽名钓誉之心。因此，使用文献是不能有任何投机取巧的方法的，必须老老实实。使用文献体现了一个学者治学是否严谨，研究是否下功夫。因此，使用文献时：一是切忌文献堆砌。使用文献的价值在于体现论文的研究深度和严谨性，而不是通过堆砌文献了炫耀自己的专业知识多么广博。如果是这样，结果可能是适得其反。二是切勿张冠李戴。一定要去查找文献的源头，如果是经典著作的文献，就更加需要去阅读和查对。比方说，马克思、恩格斯的著作是合在一起的，但有的作者没有去读他们的著作，而是从别人的引用中直接就引过来。同时由于没有弄清楚究竟是马克思的观点还是恩格斯的观点，可能会弄错了。这样就成为学术笑话了。切记要查阅文献，不可“人云亦云”。尤其是外国文献有的作者不愿意阅读，而别人引用之后，自己在没有阅读的情形下而引用了，甚至还想用外文形式来冒充。这在学术界是有公案的。张冠李戴还有一种情形就是引用观点时是一个学者，但注释文献时却是另一名学者。这表明，作者根本没有读过被引观点的学者，而是从注释文献归属作者的论文中看到了这句话，同时又不愿意花时间去查对，所以也是一种张冠李戴的情形。三是切勿用网络文献、报纸文献。学术的浮躁与否，学术的严谨与否，从文献的使用上一看就清清楚楚。如果通篇文章的文献都是网络文献或者是报纸文献，这样的论文无论如何都是不深入的。有的作者会说，网络文献、报纸文献表明论文是最新的观点。但是，网络文献和报纸文献并非是学术观点，也并非是经过严格论证的学术观点。或者说，这样的观点没有学术底蕴。因而，这些文献不能支撑一篇学术论文。当然，网络文献、报纸文献是否就不能用了呢？那也未必。有的数据必须通过网络来发布，如一些统计机构的统计数据、调查数据等都是从网络上发布的。简而言之，权威机构的网站、权威学术机构的学术网站、国际知名的研究机构网站等，这些网络文献完全可以用。四是切勿想当然地使用文献。包括弄错出版时间、引用内容错误、页码错误、作者和译者错误等。这些会导致论文出现严重的硬伤。3论证的逻辑研究是一个论证的过程，论证是一个严密的逻辑思维过程。然而，当前众多的论文缺乏这种思维，大多数用发散性思维来写论文的，因而论文就缺乏深度。论争的逻辑体现在一下几个方面：层次感，而不是平面感好的论证逻辑一定是立体的、有层次感的，而不是平面性的。世界是平的，这只是一种臆想，论文的论证逻辑是立体感的，这是一个刚性的现实要求，而不是臆想。好的论证逻辑就像拨洋葱，一层一层拨到中心，最后才知道洋葱中心究竟是什么。而平面性的论证逻辑缺乏新奇感，就像摊大饼，一开始就知道大饼中是什么内容了，所以这样的论证不会给人遐想，也不会带来新奇。好的论文，同样要给读者带来出人意料的结果。缜密性，而不是一盘散沙论证缜密性体现的是作者的思维能力，也体现作者对专业知识掌握的程度。专业基础扎实的，其逻辑思维能力肯定要强。相反，没有扎实的专业根基，那么其论证肯定是碎片化的。因为，他掌握的专业知识本身就是碎片化的。碎片化的专业知识，只能导致碎片化的论证逻辑。有不少学者，虽然在学术界也有一定的知名度了，但专业基础并不扎实，所以在撰写论文时，基本上就是用1、2、3、4……进行罗列，而缺乏缜密的逻辑推理和逻辑证明。这种状况可能还不是几个人，而是一代人的问题。因为，中国又一代学人是在文革中成长起来的，读书不多，且没有经过专业的训练，缺乏专业素养，但通过自己的努力也的确跻身于知名学者之列，但这种缺陷他本人根本就没有办法弥补。所以，这一代人基本上是在碎片化的知识结构中提出一些碎片化的观点，而不可能成为治学严谨、有深厚学术底蕴的学者、思想者。科学性，而不是宣传性学术研究无疑是一个求真的过程，这一过程需要通过大量的事实或史料经过逻辑论证之后才能得出结论。正是这样，学术才具有真理性和科学性。然而，当今的学术研究越来越缺乏这样的精神，做历史研究的不愿泡图书馆、档案馆，做现实研究的不愿做田野调查，用的是二手材料和二手数据，并且先预设一个价值立场，用这些材料和数据来证明这个预设的立场或观点。殊不知，同样的材料和数据可以证实完全相反的两种观点。这样，学术研究因没有按照学术规范而导致学术失去了科学性和真理性。反过来，预设一个观点，可以毫不费力地找到相应的材料和数据来证明这个观点，这同样也会导致难以找到学术的真理。这两种情况都会造成对学术的伤害，即任何人都可以从事学术研究，学术也就从根本上丧失了其尊严，也无所谓学术权威可言。正确的方法是在阅读了大量文献之后而形成新的观点，然后再回到材料通过更多的材料来证明你的观点的科学性。预设观点然后来找材料，这是宣传的基本方法。当前学术的科学性越来越被宣传性所取代，原因在于：一是当今行政干预学术的现象非常严重，学术质量（评奖）、学术水平（各种学术称号）、学术考核等都是行政领导来评价的，在这种情况下，甚至行政级别与学术水平成正比。在行政干预之下，学术就越来越多地为行政服务，从而使学术成为政治的附属品，为政治宣传服务。二是一些学者为了尽快地提升自己的行政级别而不断做政治宣传的“学问”，学理性的研究被束之高阁，应景性的宣传文章则一挥而就，但往往是正确的空话、无用的废话。三是宣传性的“研究”比真正意义的学术研究容易出成果，而且也轻松。看几份报纸，浏览几个主流网站的文章，就马上形成了自己的一篇文章。而且，只要政治正确，这类文章不愁没有地方发表。学术界的浮躁也就可想而知。学理性，而不是口语化学术论文肯定是学术性很强的，它必须要超越日常生活的口语化表达。口语强调是能让读者听得懂，所以具有随意性。而学术论文并不是要大众听得懂，而是要有专业背景的人才能听得懂。如果都能听得懂，那就不是学术论文了，那就是日常的讲话了。有一种观点在嘲笑，学者的论文是在自娱自乐，别人都看不懂，这种论文对社会根本就没有用。我觉得这种观点实在是肤浅可笑。学术论文都听得懂、看得懂，那就不叫专业学术论文了，学术论文肯定只有专业人士才能看得懂；而且学术论文传承的不是一般的文化，而是一个民族的核心文化，这种文化是民族发展最大的精神动力和智力支持。它的影响是战略性的，而不是当前的普罗大众能不能看得懂和听得明。当然，学术的思想肯定要进行大众传播，这时候就需要用通俗的口语化方式来跟大众交流。严谨性，而不是随意性学术研究是一个求真的过程，因而需要研究者必须在论文写作中要有严谨的态度。当前学术的浮躁特别是科研管理部门要求快出成果，从而助长了学术上的各种不端行为。例如，一是随意使用数据。学术论文在使用数据时一定要是权威性的数据，也就是权威机构发布的数据。然而，由于当前数据发布的机构比较多，一些作者在选取数据时太随意，不去研究一下机构本身的权威性，结果所用的数据被学界所质疑。有的甚至因找不到数据的来源而随意改动数据，导致数据失去了真实性。包括所用材料和文献也是一样，近年来，外国著作引进翻译太多，翻译也太随意，甚至译著中曲解了原著的意思的都有，但作者在使用这些翻译著作时没有认真挑选，手中有什么就是用什么，结果把错误的文献内容引入自己的论文中，导致论文出现一些硬伤。此外，研究的严谨性还可以从使用文献中体现出来。有的丛书文献出版时间是不一样的，而引者可能会想当然地就整套丛书都是同一出版时间，这也是论文的严重硬伤。如《邓小平文选》（1-3卷）其出版的时间是不一样的。关于调查的可靠性在于，调查的手段是否可行，抽样的方法，以及统计的方法等。围绕核心问题展开论证，而不是学术散文天马行空学术论文肯定有一个核心观点，因而在论证过程中就必须是围绕这个核心观点展开，所有的材料的目标都是指向这个核心观点的，而不是从核心观点延伸出去。一旦延伸出去就有可能偏离主题。然而，现在不少作者完全是为了凑字数，为了这个目的，论文的关键词非常多，几乎是每一小节讲述一个关键词，整篇论文很有可能是一个拼盘，而不是在一个关键词或者一个核心观点统领之下的论文。结果，篇幅很长，但不知所云，完全是如脱缰的野马，怎么也拉不回来。这样的文章只可以说是学术散文，而不是学术论文。4论文的修改与查证文章不厌百回改。这是研究的一种态度。如今大多数人不愿意修改，也不愿意查证文献和材料。这显然缺乏对学术研究的认真和严谨性。作者自己修改文章的要求其一、对文章的总体结构在进行斟酌。主要是看是否在结构上存在着不合理的现象，如虎头蛇尾；或者是结构上的不相称性（把没有直接关系的两个问题放在一起来讨论）；其二，对文章的逻辑进行梳理，看是否存在逻辑上的不连贯性；其三，对文句进行斟酌，看表达是否存在问题；其四，对文献进行查证，看是否存在着文献的错误；其五，对数据进行核对，看是否存在数据的错误；其六，对注释进行核对，看是否存在差错；如何对待编辑部修改的意见其一，在正常情况下，编辑部提修改意见就意味着此文有可能经过修改后达到发表的水平。而没有任何新意的情形下和没有人脉的情况下，编辑部不会对没有任何新意的文章提修改意见；其二，编辑部看问题一般视野要宽一些，看问题的视角要大一些，提出修改意见，作者要尽可能满足编辑部的要求；其三，如果编辑部的修改意见确实不妥，作者可以回信阐述自己的观点，编辑部认为说的有道理的话，一般也会尊重作者；其四，不要以为编辑部可以刁难，多次的来往只会使论文更加完善，而不是在修改多次后否定作者的文章。即便有的修改是多余的，编辑部也会反复推敲的。5论文的结尾论文的结尾既是整篇论文的点睛之处，也是揭示学术在未来研究的发展趋势。因而，结尾一定要有气势，气势磅礴的结尾，往往能够凸显论文的整体品质。从当前的学术论文来看，结尾主要有以下几种问题：其一，论文根本就没有结尾，当论证完毕后，论文就嘎然而止。这是典型的虎头蛇尾；其二，没有对前面的研究进行总结，而是离开前面的研究谈体会，因而没有体现结束语的作用；其三，对前面的研究泛泛而谈，没有集中到观点上来，从而显得太平淡；其四，太简单，有结尾与没有结尾没有什么区别，这样的结尾就没有意义。那么，什么样的结尾才是好的结尾呢？我认为至少要体现一下几个方面：一是要能够从宏观上对论文进行观点性的总结。前面主要是论证，证实或者证伪，但尚未突出自己的观点，所以必须要有一个结尾来提炼作者的观点，使读者更清楚作者的观点。二是要有大气磅礴之势，有行云流水之气。前面的论证是一个小心求证的过程，不能展示作者的文笔，但在结尾部分，可以放开手脚，解放思想；可以充分展示作者的文采来归纳和抽象论文的要义。三是要有科学预测和思考。结尾除了归纳观点外，也可以对该问题研究的发展趋势进行科学的预测，以及对该问题的进一步思考。6遵守学术规范，信守学术道德学术规范是学术的生命线。学者必须要按照学术规范从事学术研究，而不可随心所欲提“想法”。如果仅仅是提“想法”，没有被证明的“想法”，仅仅是一个假设而已。一个假设性的观点决不能代表一种学术水平。只有用理论方法进行了符合逻辑的证明之后，如果这个“想法”具有创新性同时又符合学术逻辑，那么这个“想法”才能转变为学术观点，这个观点就代表了学者的学术水平。当前，社会的浮躁也同样渗透到学术领域，使学者不再沉寂于象牙塔，而是通过学术论文的大跃进而成就自己的虚名，从而获得各种各样的学术荣誉和学术奖项，最终获取相应的学术地位。结果，有的就不折手段，通过各种学术不端行为和学术腐败进行学术制假造假。当前，学术不端、学术制假造假行为在论文上表现在以下几个方面：抄袭剽窃或抄袭观点，或抄袭材料，或抄袭段落，或抄袭文献，或将别人的文章略作改动整体性剽窃，或仅仅是把题目改动署上自己的名字。强行在他人成果上署名这主要有一下几种情形：一是导师与学生的关系，导师规定学生发表文章必须把导师的名字署上，甚至要求署名第一作者，但导师并没有审阅文章，一旦文章被人举报，导师就千方百计回避；或者公然宣称自己不知道，是学生自作主张署上的。二是上下级同事关系，尤其是领导与被领导的关系。或者是下级刻意为领导捉刀代笔；或者是上级借用行政权力强行要求篡改文献和数据、故意断章取义这主要是不愿意去核对数据和文献，而自己的论文可能又特别需要这样一组数据来证明自己的观点，结果只好对边缘数据进行为我所用地篡改，或对文献的观点进行刻意地曲解，或断章取义地引用，以迎合自己研究的需要。注释有误或做“伪注”，如前面所说的张冠李戴。低水平重复不愿意去阅读文献，因而不知道学术发展动态，导致自己的研究在重复着前人的研究，甚至重复着同辈学人的研究。转引二手文献并且未核对导文献导致以讹传讹只引证自己的论文，自我吹嘘阅读中文文献却引用外文表达文献，结果弄巧成拙源于外文书刊却译成中文，结果牛头不对马嘴转引外文注释却不注明原出处，让人难以查找原文献，难以辨认其真伪一稿多投，有的甚至是略作一点“乔装”后就投给不同的多家刊物

发表SCI文章，尤其高影响因子的paper，是每一个复旦学子追求的目标。然而如何才能在期刊发表SCI呢？今天，复旦研究生邀请了复旦四位学霸，给大家分享一些写论文的小Tips，一起来看看吧！写SCI就像讲故事一样时文明 时文明，中共党员，公共卫生学院2016级硕士研究生，上海市优秀毕业生，国家奖学金获得者，连年获复旦大学优秀学业奖学金，复旦大学优秀学生，五四100周年复旦大学优秀团员标兵。发表文章6篇，其中SCI 2篇，并以独立一作在国际顶尖医学《柳叶刀》上发表会议摘要1篇， 2篇SCI在投。在Lancet-CAMS 2018, ISEE-ISES SEGH-2017, 中国环境科学年会等国际国内学术会议上做报告。上医90周年校庆志愿者，上医校友会志愿者，校庆“我的医学，我的梦”征文比赛校一等奖。学会阅读文献文献看的越多越好吗？这个不一定。面对海量的文献信息，如果抱着刷数量的心理会让你手足无措。文献的目的是让你把握领域的最新科研动态，从而扩充自己的知识，助推研究的进展。如何高效阅读文献呢？建议先选取课题组或本领域的代表性文献（近5年）来读，在阅读的过程中做好笔记和标记，当积累到一定阅读量时，自然会有“质变”感觉。对于研究/试验方法相同、结论不同的文献，需要批判性的阅读，探讨存在差异的原因。聆听报告，拓宽思路做科研写文章，不能封闭自己。需要多聆听领域专家教授的报告，与导师和同行多学习交流。没有人天生优秀，都是相互学习而来。建议大家多参加学术会议，学会提问，学习一些新的观点和方法，助力SCI文章的写作和发表。多写多练，勤能补拙“板凳宁坐十年冷，文章不写半句空。”SCI更是如此，需要多写多练。写SCI文章时，最重要的是逻辑，逻辑的形成来源于对研究方案，试验结果的总体分析。需要先和导师讨论出一套清晰的思路，然后按照思路，进行初稿的撰写，对于Reviewer给的审稿意见，需要认真对待，逐条回复。总而言之，写SCI就像讲故事一样，需要把故事说的有条理，讲完美。研究生要学会做“研究”陈泽昊 陈泽昊，信息科学与工程学院2016级电子工程系电路与系统专业硕士生，2018年复旦大学研究生国家奖学金获得者。曾在2018年IEEE地球科学与遥感大会及SCI等级国际期刊《Remote Sensing》（《遥感》）上发表科研成果。首先恭喜你们，无论是已经经历了四年旦复旦兮的土著，还是初来乍到的萌新，作为复旦的研究生，你们已经打败了绝大多数的同龄人。这绝不是毫无意义的打气，在你们求职的时候，相信会有更深刻的体会。所以，珍惜这个机会，是你们需要做的。那么，说具体一点，怎么做呢？我的导师经常强调于我的一件事是，你们是“研究”生，要学会如何去“研究”。如果总是上课讲什么我就学什么，老师给我哪篇文章我就看哪篇，那和本科生就没有区别了。我认为作为合格的“研究”生，在学术上应该做到以下几点：主动获取知识一是要有主动获取知识的能力，包括主动学习的态度，以及知道从何处获取想要的知识的能力。思辨的能力二是要有思辨的能力，看到新的观点或方法，第一反应不是它好在哪，而是哪些地方还不够好，还可以改进，可以怎么改进，这就是从别人的变成了你自己的。多读好文章针对大家很关心的，如何发文章的问题，其实我自己也没有多丰富的经验，而且不同学科不同方向，写文章的内容和套路也有所不同，个人建议是多读一些好文章，然后模仿其中的逻辑结构和遣词造句。不要放弃希望还有一点我很愿意分享的就是，对于投期刊的同学，只要没被直接拒，哪怕反馈了再严苛的审稿意见，都说明希望还是有的。只要认真写好每一条答复，修缮文中每一句不佳的内容，对审稿人和编辑保持谦逊尊敬的态度，或早或晚一定会有收获，毕竟人家给你修改的机会，就是想看到你写得更好，给你提了问题，就是对你的工作感兴趣。最后，祝各位研究生同学都能发表更多的文章，顺利毕业，找到理想的工作，度过人生最后的学生时代。不发表，就出局 郑宁 郑宁，历史学系2015级博士生，研究方向为明清史，第十届“学术之星”特等奖获得者。入学以来，以第一作者身份在高水平期刊发表学术论文7篇。多次获得国家奖学金、一等学业奖学金等各项荣誉，被评为2019年上海市优秀毕业生。2017至2018学年，受国家留学基金委资助，于哈佛大学东亚语言文明系完成博士联合培养。在“不发表，就出局”的今日学术环境下，年轻学生再也不能逃避发表论文的头疼事，即便是崇信“板凳要坐十年冷”的人文学科也是如此。其实我们也无需太多抱怨，在信息资源高度发达的今天，人文科学的研究条件也得到了极大地改善。特别是图书电子化、信息数据库的出现，为年轻研究生发表论文提供了更多机会。就我个人的有限经验而言，有以下三点可供诸君参考。要多想，更要多做在学校潜心学习，理应迸发科研的灵感，找到论文的选题。这样的思路自然多多益善，但更重要的是落到实处。写出来的文章越多，心里才越踏实，说话才真正越有底气。将更多的时间用于修改文章将更多的时间用于修改文章。论文写成后，常有如释重负之感，恨不能立刻投稿、见刊。这个时候不妨缓一缓，过段时间再重新阅读，往往又能发现许多问题。再过一段时间，又会发现新的问题。精心雕琢方有美玉，一篇好的论文，大多是反复修改出来的。论文质量如何，自己心里要有数到了研究生阶段，都应该具备鉴别学术水平高低的能力。可是，一些同学品评他人的文章，高下优劣一目了然，换成自己的文章，却成了白璧无瑕。这样的心态，显然是有问题的，用这样的态度向期刊投稿，也更容易受挫。对于自己的文章，应该跳出作者的身份，有勇气批评自己、否定自己。这样才能更好地修改论文，并在此基础上有的放矢地选择期刊投稿。最后，科研与投稿，可能真的是需要一些运气的。希望每一位同学都有拥有好运！做科研，就像游戏升级打怪 章迎莹 章迎莹，管理学院统计系2015级博士生，师从朱仲义教授，研究方向为概率论与数理统计，如分位数回归，面板数据等，第十届“学术之星”特等奖获得者。目前在Journal of Econometrics 和Statistica Sinica 上分别发表一篇一作论文，另有一篇论文在Statistica Sinica 修改中，并多次在国内外会议做口头报告。在校期间获得2019年上海市优秀毕业研究生，2018年博士研究生国家奖学金，2015年研究生国家奖学金，2014，2015，2018年获得复旦大学郑祖康奖学金。曾获得国家留学基金委奖学金资助，于乔治华盛顿大学联合培养博士一年。四年的博士经历让我对科研有了全新的认知。很荣幸能在这里和大家分享我的心得体会。不要眼高手低，要脚踏实地读博之初，我对自己的博士生涯没有规划，所以我起步很晚，一直在踉踉跄跄、蹉跎岁月。当时导师对我的评价是，简单的问题不愿意做，总想找一些大问题做，但是能力又不够。很感谢导师及时点醒了我，当我意识到自己的问题之后，我迅速瞄准一个小问题，着手科研。博一的经历教会我：不要眼高手低，要脚踏实地。当你真正去做的时候，才能在不断发现问题和解决问题的过程中锻炼自己的科研技能。这就好比打游戏升级，一路上打遍小怪兽，才有能力对抗终极大boss。百毒不侵，越挫越勇博士二年级，我的论文开始接受导师的轮番批判，我在这个过程中不断自我否定，自我革命。我发现每次修改完之后，老师会不断提出新的问题和评论，经过几番来回，我彻底崩溃，躲在屋子里嚎啕大哭。博二的经历教会我抗压力，论文投稿前要经过老师和同行的批判，投稿后要经历审稿人的质疑，最后发表时候已经把初稿改的面目全非了。所以我们要以一个百毒不侵，越挫越勇的内心面对科研。最后，科研期间一般没有硬性时间表强制我们去工作，希望我们都能尽早规划并执行，才不会辜负我们的青春岁月。值此庆祝新中国成立70周年之际，作为复旦学子，立足科研岗位，书写报国情怀，以实际行动为祖国庆生！来源：复旦研究生 编辑 ：汪 睿