科研论文在哪发表

高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。我国高等教育实现了从精英化到大众化并迈入普及化的历史性跨越，取得了举世瞩目的成就，但仍然面临一些新问题、新挑战。推动高等教育实现内涵式发展，成为新时代高等教育科学研究责无旁贷的历史使命。高等教育科学研究的质量与水平是高等教育内涵的重要体现，也将为我国高等教育发展提供不竭动力。为进一步了解我国高等教育科学研究现状、把握正确的科研方向、推动学术创新，《中国高教研究》编辑部于近日完成了2019年全国高校高等教育科研论文的统计分析工作。经优化，2019年统计论文的范围为中文社会科学引文索引（CSSCI）与《中文核心期刊要目总览》中复合影响因子不低于0.9的教育类期刊（不含CSSCI扩展版），包括《教育研究》（北京）、《中国高教研究》（北京）、《高等工程教育研究》（武汉）、《清华大学教育研究》（北京）、《高等教育研究》（武汉）、《高校教育管理》（镇江）、《北京大学教育评论》（北京）、《复旦教育论坛》（上海）、《江苏高教》（南京）、《中国高等教育》（北京）、《高教探索》（广州）、《学位与研究生教育》（北京）、《大学教育科学》（长沙）、《现代大学教育》（长沙）共计14家教育类期刊（以下简称14家期刊）上刊载的高等教育科研论文。2019年14家期刊共刊载各类稿件2789篇，本研究剔除广告、短论、博士论文提要、投稿须知、征订启事、学术动态等文献信息，以及刊载在《教育研究》《北京大学教育评论》《清华大学教育研究》等教育类综合期刊中的非高教类文章，获得高教类科研论文共计2119篇。高校发文情况为更好地了解国内高校高等教育科研最新进展，在2119篇高等教育科研论文的基础上，本研究剔除第一作者署名单位为境外高校（包括港澳台）以及政府机关、教育服务机构、科研院所、军事院校的论文181篇，获得第一作者署名单位为中国大陆普通高校（公办普通高等学校、公办高职高专院校、民办高校等）的高等教育科研类论文1938篇，以此为统计范围进行国内高校发文分布情况分析。教育部公布的具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单显示，截至2019年6月15日，全国高校共计2956所，其中普通高校2688所（含独立学院257所），成人高校268所。普通本科高校1266所，其中公办822所，民办434所，内地与港澳台地区合作办学2所，中外合作办学8所。高职高专院校1422所，其中公办1098所，民办322所，中外合作办学2所。2019年，全国高校共有374所在上述14家期刊上发表了高等教育科研论文，占院校总数的12.65%。其中，公办本科高校315所，占同类高校总数的38.32%，公办高职高专院校37所，占同类高校总数的3.37%，民办高校（包括独立学院与民办高职高专）22所，占同类院校总数的2.91%。1. 公办本科高校发文情况。统计显示，2019年315所公办本科高校在14家期刊发表高等教育科研论文1849篇，占国内高校统计论文总数的95.41%，这一比例与2018年的95.12%基本持平。其中，发文5篇及以上的高校92所，占公办本科发文高校的29.21%。这些高校共发文1426篇，占同类发文高校发文总量的77.12%。（见表1）通过数据分析发现，公办本科高校发文分布呈现如下特点。（1）“双一流”建设高校在高等教育科研领域占据主导地位。共107所“双一流”建设高校发文1286篇，占公办本科高校全部发文的69.55%，其中，发文5篇以上的机构中“双一流”建设高校共有65所，占同类发文高校70.65%，共发文1181篇，占“双一流”建设高校全部发文的91.84%，占公办本科高校全部发文的63.87%。（2）我国高等教育科研论文产出集中的特征仍然较为明显。315所公办本科高校的高等教育科研论文占全部被统计论文总量的87.26%。其中，发文总量排名前50的公办本科高校发文1163篇，占同类机构发文数的62.90%，比2018年的59.22%有所提升，反映了进一步集中的现象。（3）区域分布上，东部地区高校发文量、发文高校数、机构平均发文量都明显高于其他地区，西部地区和东北地区高校的高等教育科研参与度相对较低。东部地区共有164所公办本科高校发文，占本区域同类高校总数的48.81%，共发文1251篇，高校平均发文7.63篇。中部地区有76所公办本科高校发文，占本区域同类高校总数的41.76%，共发文312篇，高校平均发文4.11篇。西部地区共有55所公办本科高校发文，占本区域同类高校总数的26.07%，发文183篇，高校平均发文3.33篇。东北地区共有22所公办本科高校发文，占本区域同类高校总数的23.66%，发文97篇，高校平均发文4.41篇。2. 公办高职高专院校发文情况。2019年37所公办高职高专院校（2018年49所）在14家期刊上共发表论文59篇，占国内高校发文总数的3.04%，平均发文1.59篇（2018年1.45篇）。其中，发文2篇及以上的高职院校共10所，（见表2）共发文32篇，占高职高专院校发文总量的54.24%。3. 民办高校（含独立学院）发文情况。2019年全国共有756所民办高校，在14家期刊上发文的仅有22所，占同类高校数的2.91%，其中仅含1所民办高职院校。22所民办高校共发文30篇，占被统计论文的1.55%。其中，宁波财经学院、武昌理工学院各发文3篇，位居发文榜首。南京理工大学泰州科技学院、山东协和学院、文华学院、三亚学院各发文2篇。（见表3）其他16所民办高校各发文1篇。（二）其他机构发文情况高等学校是高等教育研究的主力军，其他机构也有贡献。2019年共有111家其他机构合计发文181篇，平均发文1.63篇，其中，中国工程院发文9篇居榜首，教育部教育发展研究中心、中国教育科学研究院各发文7篇，国家教育行政学院、上海市教育科学研究院、中国高等教育学会各发文6篇。据统计，发文3篇及以上的其他机构共计14家，合计发文72篇，占同类机构发文的39.78%。（见表4）另有7家教育科学研究院系统机构发文21篇，3所军事院校（国防科技大学、陆军工程大学、空军预警学院）各发文1篇，境外高校发文共30篇。来源：中国高教研究作者：王小梅，中国高等教育学会副秘书长，《中国高教研究》主编、编审，北京　100191王者鹤，《中国高教研究》编辑部副主任、副研究员，北京　100191周光礼，中国人民大学发展规划处副处长、教育学院教授，北京　100872周详，中国人民大学教育学院副教授，北京　100872李璐，《中国高教研究》编辑部编辑，北京　100191刘植萌，全国高校信息资料研究会研究部副主任，北京　100872原文刊载于《中国高教研究》2020年第4期第92-97页

韩春雨新论文上线曾引发网络争议的韩春雨再次出现在大众面前，三年前韩春雨由于一篇高影响的科研论文遭受全球科研工作者的质疑，很多科学家甚至为了重复韩春雨的创新基因编辑方法浪费了大量时间，随着越来越多的科学家反复按照韩春雨所谓的创新基因编辑方法得到想要的结果，越是公开发表质疑，随着全球越来越多的科学家开始质疑韩春雨的论文有问题，在强大的舆论压力下，作为共同通讯单位的浙江大学首先撤出这篇论文，浙江大学沈啸从作者名单中去除，韩春雨也主动撤稿，将近两年的调查，河北科技大学才出示对韩春雨的处理决定！从2016年到2019年，韩春雨一直都表现的很沉寂。近日，韩春雨在BioRxiv上传了自己最新的基因编辑论文，BioRxiv并不是严格意义上的科技期刊，而是没有经过同行审议后，为了不让同类的论文抢占先机，在网络中率先宣誓科研成果属于自己首发。一夜封神的韩春雨河北省是中国高等教育最匮乏的省份，唯一的211高校还坐落在天津市，因此作为河北科技大学，中国不知名高校的普通教师可以发表打破国际基因编辑技术垄断的科研论文，国内的科研界瞬间被点燃，各种名誉和夸赞接踵而来，三流学校去的世界一流原创科研成果，甚至很多人跑到清华大学水木论坛中，嘲讽清华大学青年教授颜宁，认为颜宁的成就对于韩春雨就是小儿科，颜宁是靠着冷冻电镜做机械重复式的科研成果，而韩春雨则是真正的原创！对于颜宁也公开质疑韩春雨的科研论文，被很多网友认为是嫉妒和酸的不行！虽然科研界有过真理存在少数人手中的时候，但是大部分科研造假都会被揭示！因为真的假不了，假的永远也真不了，科研都是有一定的规律和准则！其实最受伤的是河北省由于苦于省内没有一所高水平的高等学府，河北省在韩春雨发表令世界瞩目的科研成果后，2016年8月，河北科技大学成立基因编辑研究中心，计划投资资金将近2亿元，然而一年后的2017年8月，韩春雨却主动撤回这篇论文，两年后的2018年8月，河北科技大学取消了韩春雨所获得的各种称号，并且回收了拨款给韩春雨的科研经费和各种科研绩效奖励。寄托于河北科技大学可以快速成长的河北省再次感受到了失望，每年高考屡创历史分数线新高的河北考生，其实也希望省内可以有几所高质量的高等学府，最近几年河北省内清华和北大的高考分数线全国第一！

在现阶段，无论哪所高校都有论文的要求，本文基于研究生三年论文经验，总结了五点对于科研论文有帮助的学习习惯，希望能够对广大研究生的学习生活提供帮助。1.对于文献进行定期分类整理以学科为基础的文献阅读可以获得基础知识，并可以借鉴他人的研究思路。阅读大量文献是快速发表论文的最好途径之一。值得注意的是，大部分情况下阅读中文文献是为了培养写作基础，而想要对思维方式进行培养仍然需要阅读更多的外文期刊。当我们写论文时，最后都需要引用文献。坚持对文件进行分类整理，对以后的写作具有十分重要的意义。有些研究生没有使用笔记表达的习惯。当他们阅读和积累时，他们总是把下载的文档放在同一个文件夹中。这样如果过了一段时间真正要用的时候，很可能找不到当初的文档了。最好的方法就是定期整理文档，将同一主题的文档放在同一文件夹或目录中，可以帮助自己快速高效地找到所需的文档。例如在研究建筑节能材料的时候，我可以将有关建筑节能材料的中文文献放在同一个文件夹中，将有关建筑节能材料的外文文献放在另一个文件夹中。在这里建议使用NoteExpress之类的软件，它可以对主题进行分类，方便做笔记，并可以根据重要性进行排序。2.阅读时对文献进行注释在阅读文献时，要注意及时标记文献中的重要概念、需要引用的句子、重要的研究思想、技术术语等，供以后需要时及时审查和参考。对于英语文献和摘要，有必要把重点放在注释和记忆重要的技术术语上。必要时，还可以组织文字资料，总结相关的重要知识和想法。如果你遇到了你无法理解的技术术语，这里有一个方法。在知网上高级检索关键词，输入你想要的专业中文词汇，然后搜索，随便看一篇有英文文摘的论文，看关键词就可以得到。3.围绕论文框架这个核心读完一定数量的文献后，论文的总体思路也清晰了，此时就有必要进行写作构思。在明确论文方向之后，最重要的是写论文框架，所有的工作都围绕着这篇论文展开。本文主要包括四个部分：摘要、引言、方法、实例或实验数据分析、结论。不必等到一切准备就绪后再写论文。一篇优秀的论文需要不断修订。如果你总是拖延，可能会面临最后几天赶论文的情况。有人可能会问为什么要写一个论文框架？因为在未来，所有的科研内容都需要围绕论文的框架展开，论文框架具有指导作用。今后，所有与论文内容相关的都应集中在笔记上，或直接插入到论文初稿当中。4.坚持分类整理文件夹和写文件备忘研究生有三年的时间，我们可能会做很多的测试，建立很多的模型。时间长了，很有可能忘了测试的目的和结论。这就需要坚持分类整理文件夹，每一个文件夹的名称要有清晰的易懂的含义，有必要在文件夹里面写一个.txt文件作备忘，备忘文件写清楚该文件的主要内容概要，包含内容，目的等方面必要性的注解。好记性不如烂笔头，好记性不如多写一个文件！现阶段的研究生一般需要读三年。在写论文的时候，可能会做很多实验并构建很多模型。一段时间过去后，很可能会忘记一开始的实验目的和结论。这就要求分类整理文件夹，每个文件夹的名称应具有清晰易懂的含义。最好需要在文件夹中写一个.txt文件作为备忘录。备忘录文件应明确概述文件的主要内容，包括对内容必要性、目的等说明。好的记忆不如多写一份文件！5.科研论文的严谨性永远是第一位平时编写文档时，节点或关键性文档应注意格式。在做实验绘图时，要注意简洁准确性。同时，在写文章时，要注意逻辑思维，每一句话都要深入研究，每一句话都必须有其存在的必要性，一篇好的论文中没有多余的话。

导语好多科研小伙伴都是第一次准备SCI论文，对于SCI论文的发表流程一头雾水，今天小编为大家总结一下SCI论文发表的具体流程，包括什么是SCI？SCI论文的文章类型都有哪些？怎么查找目标期刊？期刊的格式要求在哪里找？论文需不需要查重润色等。阅读这篇推文你都能找到答案哦~我想发SCI论文，但是在查询期刊信息里有SCI、SCIE、ESCI、SSCI，这些都有SCI，这些“SCI”到底都是什么意思呢？SCI即《科学引文索引》(Science Citation Index），始于1961年。是由美国科学信息研究所（Institute for Scientific Information 简称ISI）创建的，收录文献的作者、题目、源期刊、摘要和关键词等，不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值，还可以迅速方便地组建研究课题的参考文献网络，是目前世界上科学与技术领域内常用的学术文献体系。SCIE(Science Citation Index Expanded) 是在SCI基础上主要基于网络特征的新体系。打个比方，SCI算是Web of Science打江山时候的老部队。SCIE算是统治时期进行的新编制（老部队也包含其中）。ESCI (Emerging Sources Citations Index) 则是最新的Web of Science 发展的另一支新兴部队，算是预备役民兵。ESCI旨在纳入提拔一批优质的新杂志进入观察期。如果表现持续可观，则会进一步提拔进入SCIE。一般来说，一个杂志的发展之路可以形容如下：表现抢眼时，从预备役（ESCI）升职到新部队（SCIE）里。但新杂志是不可能进入老部队的；反过来，如果表现糟糕，则从新部队（SCIE）踢到预备役（ESCI），或者直接被除名。SSCI即社会科学引文索引（Social Sciences Citation Index），为SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。怎么样，入门级专业名词，你掌握了吗？SCI论文投稿时的文章类型都是怎么回事？这些文章类型都有什么特点？1. Letter to editor / Comment / Communications这三种类型一般属于短篇文章。其中Letter/Comment是对已发表文章发表自己的观点意见，而Communications则属于一些简短研究结果的发表。部分Communications一旦编辑认定具有一定的价值，可在短期内快速发表。因此，如果手头有时效性很强的研究结果来不及完善成Article，与其错过最佳时机不如整理成Communications。目前Letter/Comment虽然不算正式的研究，但是一旦能发到高分级别的，仍然算是添彩的成果。而对于Communications，国内院校的具体评定各有不同。总的来说Communication是性价比高的一种快速发表文章的途径。值得注意的是，不少杂志也把Communication当成是Letter的一种。比如Nature Genetics上边就经常用Letter的形式来发一些比较重大的研究成果。2. Original research（Article）这种类型也是目前最普遍的文章类型。绝大部分杂志都接收（少量专门只发表Review类杂志除外）。这种类型的文章具有严格的写作结构(Introction-Methods-Results-Discussion)。具体投稿前需要认真翻看对应杂志的Instruction for Authors。无论质量好坏，这种文章的耗时最长，花的精力最多。3. Case Report病例报道，分Case Report (Single)报道和case series报道。此前几年Case Report一旦遇到稀有病例，往往颇受重视。目前有些杂志已经逐步剔除了Case Report的发表。Case Report的临床价值仍然在不断被讨论。4. ReviewReview为描述当前研究的进展综述。目前也是初入科研的学生起步要训练的写作类型。一篇Review可以协助新手高效构建特定课题的知识框架体系，通过大量的阅读积累，完成文献的整理和提取。因此Review的写作带来的学术效果远比Review本身的价值高。当然，并不是所有的Review都是你想写就能写的，比如科研圈内非常著名的Annals Review系列杂志，文章一般都是邀请各个行业大牛来撰写的。如何选择合适的期刊？避免山寨期刊？这里讲一个发生在小编同学身上的真实故事。简单来说他经过多年的折腾，终于写好了一篇文章，准备投到该领域的一个专业期刊《The Journal of Agricultural Science》，影响因子为 1.186，恰好过 1，符合学校的毕业要求。第一次投稿，他没什么经验，经过一番周折，终于提交成功了，心里十分忐忑，准备开始漫长的等待。没过几天，他就收到了来信，说只要稍微改动一下就可以被接受了。他赶紧按照编辑的要求修改投回，然后很快就收到了文章成功接受的邮件，并得知需要交版面费 300 美金。这下可把他激动坏了，赶紧去银行转账给了出版社。然后，他就把这个好消息告诉了导师。第二天，导师给他打电话：“你来我办公室一趟。”他这时候才知道，原来自己投了一个野鸡期刊，没有影响因子！他当时就懵了。静下来和导师核实了一下，才发现其中的原因。他投的期刊是《Journal of Agricultural Science》,与正版的《The Journal of Agricultural Science》仅仅差了一个 The。这是一个开源期刊，是一家加拿大的出版社主办的期刊，ISSN号码是1916-9760。它没有被 SCI 收录，网站上列的影响因子 2.28，是基于 Google Scholar 统计的结果。而正版期刊是一家英国期刊，隶属于剑桥大学出版社，ISSN号码是 0021-8596。虽然交出去的版面费退不回来了，但万幸的是这篇文章最终成功撤稿，没有影响毕业。很多小伙伴第一次投稿，不要说找到性价比高的期刊，连正规期刊和山寨期刊都不知道怎么分辨。在这里小编推荐iJournal期刊检索平台， iJournal是利用大数据分析和ＡＩ开发的期刊检索平台。iJournal可以提供最全最新的数据库，全部来自WOS官方网站，而且随WOS数据库实时更新，数据非常的及时和权威，小伙伴在投稿前在这里搜索期刊就能避免上当受骗。而且iJournal检索逻辑很清晰，将一级筛选（学科门类）和二级筛选（期刊指标，如影响因子、自引率等）分离，有效避免了检索时的混乱，同时这个页面设计非常符合如今的审美潮流，简洁清爽富有设计感。首页：主页的学科专业分类：专业领域内的期刊检索（期刊详细信息）：找到了合适的期刊，论文格式怎么修改？是按照这个杂志社已经发表的论文格式修改吗？有很多第一次投稿的小伙伴都有这样的困惑，期刊杂志的格式要求在哪里看，有的小伙伴就按照该杂志已发表的论文修改，但是这样往往是不符合杂志社要求的，因为已发表的论文都是经过排版的，与杂志社审稿的格式是不一样的。那么格式要求在哪里呢？一般每个期刊杂志都有自己的格式要求，他们都有专门给作者的指导文件，里面包含了格式、表述、杂志的收稿范围等等要求。下面小编以Microbiology杂志为例，首先找到官网：打开官网，在首页找到Submission guidelines（提交指南）点进去：在右侧就有杂志对稿件的各种要求，需要哪个点进去就可以了~撰写论文这一部分可以说的就太多了，这里我就不详细展开了。对于新手来说，模仿已成功发表的文章进行写作不失为一种好的办法，同时投必得学术 也分享过超多SCI论文写作干货，从高频词汇、常用句式、写作模板、论文架构等多维度帮助大家提高论文撰写的水平。此外，投必得还有超多SCI论文写作的视频课程，欢迎大家持续关注~文章需要润色吗？是否需要润色这个还是要具体问题具体分析的。1. 如果您所在的实验室实力很强，发表了大量的SCI论文，实验室的老师有海外留学背景，并且经常和国外的教授有合作，这种条件下可以选择在自己实验室内部解决，自己写好初稿后请实验室的小老师把一下关，根据修改意见修改后提交到大老板那里，大老板修改后最后再给合作的国外教授看一下，根据英语母语的表达习惯修改一下，这样一套流程下来语言上基本上就没什么问题了。不过这样做的缺点可能就是不够高效，毕竟实验室的老师们都很忙，稿子拖时间长了也会影响毕业。2. 如果您所在的实验室刚刚开始投稿国外的杂志，实验室内没有海外背景的老师，也没有合作的外国教授，这样最好还是找一些靠谱的润色公司帮忙把一下关。因为再好的科研发现也需要文章作为载体，表达不清、逻辑混乱的英语会使研究成果让人难以理解，严重影响文章的接受成功率。良好的语言表达会使审稿人更好的理解你研究意义。靠谱的润色机构会找到那些大同行专家为你服务，在保证英语地道的同时也能保证专业性，而且也有正规的保密协议，对于论文的安全性也可以完全放心。（投必得论文编译近期润色好评）SCI论文有重复率要求吗？文章需要查重吗？这一步大家可以根据自己文章的情况做决定。如果是新手，文章中套用改写了很多已经发表的文章的内容，这就需要在投稿前先查一次重，避免投稿之后在杂志社查重时出现麻烦，目前SCI期刊的作者手册上都不表明重复率的要求，但这并不意味着期刊对重复率没有要求，目前的国际惯例是论文的重复率要低于15%。大家在进行查重的时候要么直接去找查重系统的官网，要么去找一家正规的论文润色机构，不要贪图便宜找一些个人或者小机构进行查重降重，这样不仅查重降重质量得不到保证甚至还可能有论文泄密的风险，一旦因为不当操作被收录到数据库，你在进行正式查重的时候就会发现文章重复率几乎是100%。前段时间投必得就遇到一位客户，文章查重率80%以上，找到我们分析原因，编辑一看，作者的初稿被别人发到网络上，换言之，原来作者的文章被盗了。所以小编这里强烈建议小伙伴们选择正规大公司进行查重降重，保障论文安全。好了，到此为止，一篇SCI论文的准备工作就已经基本完成了~最后大家可以去自己心仪的期刊投稿了~

身处教育领域，特别是高等教育领域，很多人需要写论文。不管是为了评职称，还是为了毕业，发表本领域的科研论文都是对一个人科研成果的肯定。那怎么样才能高效查找资料，撰写论文并发表呢？下面就来说一说。1，锁定主题，研究方向。首先要明确自己的研究方向，自己要写的论文是那个领域的，有什么创新点。是一个全新的东西，还是一个验证对比性的论文。心里要有一个谱，每种写法不完全相同。概括一下，我们在写论文钱，心里基本就会大体估算出来自己论文长什么样子了。2，以点带面，查找资料。确定了自己论文的主题，那我要开始查找资料了。这样也能看出来自己要写的东西是否新颖，别人是否都做过，如果别人做了，按我是否还有进步的可能。查资料要细心，中文的就到中国知网，外文的也有相应SCI网站，一般是ScienceDirect吧。我建议可以查找相应的博士论文，越牛逼大学的越好，这样我们可以看看他的综述，了解一下世界上的研究进展。3，构思框架，初列提纲。这步我们可以具体构思一下论文由几部分组成，要论述什么。一般都是摘要概说论文的情况，主体部分的研究进展，讲一下我们的研究有哪些牛逼的地方，我们怎们做的，我们做出来的数据什么样，我们能的出来个什么结论。基本就是这样的套路，当然了，逻辑严密的求证与精美的图表都会对论文加分。4，内容填充，精细雕琢。提纲出来了，我们要把各个部分填充进内容。这个时候，就会用到我们之前查找到的资料了。这个时候我建议大家可以把要引用的文献原句抄到提纲里，然后在后边括弧写上文献的名字及作者，这样便于后期整理文献。除了引用的东西，其他部分都要尽量用自己的话表达出来。5，整理文献，完稿润色。这部分的论文已经初见雏形了，可以将括弧内的引文按照标号顺序排到文后参考文献出，并统一格式。将论文的整体格式都调成正常的论文，进行正规的排版。也要把图片等一并整理好，润色完成的论文，基本上就可以投出去了。6，查找期刊，投改结算。到了投稿部分，可以看看同组师兄师姐之前都投到哪里了，或者看看参考文献的作者都选择了那些期刊。我们可以登录相应杂志主页，看投稿要求，如果需要按照模板更新格式，则在花点精更新一下论文。投出去，审完，支付完版面费，就等着杂志社通知了，比如校稿等。最后，报销相应的投稿费用。还有相应的SCI论文写法，要求会更多些。如果有时间，我再相应写。

来源：中国新闻网中新网北京2月22日电 （记者 孙自法）施普林格·自然最新发布一份白皮书称，在预印本、作者最终稿（AM）、正式发表后版本（VOR）等目前能获取越来越多的研究论文版本中，科研人员更青睐论文正式发表后的版本。施普林格·自然22日对媒体表示，《探索科研人员对论文正式发表后版本的偏好》的白皮书，是通过采用来自ResearchGate（研究之门）的数据制作推出，旨在试图进一步理解科研人员如何看待不同的论文版本，以及偏好哪个版本和原因。该白皮书研究评估了同步到ResearchGate平台上的施普林格·自然内容的使用情况，并调查了近1400名ResearchGate用户，结果发现，绝大多数科研人员（83%）不管是一般阅读，还是进行科研引用，都更青睐正式发表后的版本，而非作者最终稿和预印本（这两者更喜欢比例分别只占9%和2%）。绝大多数科研人员觉得，正式发表后的版本更易于阅读、更可靠、权威和可信，因为同行评审和出版校正让他们感到安心。特别是在受到认可的期刊上发表所带来的一种“信赖印戳”，这是论文更早的版本所不具备的。如无法获得文章的正式发表后版本，大多数科研人员（10人中有将近9人）会采取直接行动（例如直接联系作者）去获取正式发表后版本。此外，作者也更喜欢其他人使用自己研究的正式发表后版本。施普林格·自然指出，最新发布白皮书的这些发现表明，有必要通过金色OA（开放获取）的路径来扩大文章正式发表后版本的可获性，因为这有助于立即和不受限制地获取权威的正式发表后版本，同时也表明有必要继续和可持续地资助金色OA，因为这是未来迈向全面开放研究的关键一步。（完）

今天看到一篇文章《培养科研后备军，从本科生暑期走进实验室开始》，如下：6月底，西湖大学暑期科研实习项目开放报名，42个实验室共开放78个实习名额，实习期为4周，主要面向国内“双一流”高校及海外知名高校大二、大三本科生。高校开展科研实习不仅可以向学生展示科技前沿知识以及相关领域的未来发展趋势，更能让有志于科研的本科生有更多途径提高自己的科研能力。近几年，越来越多的高校本科生，能在知名期刊发表高质量的科研论文，说明我国具备科研潜力的年轻学子大有人在。需要注意的是，高校为调动学生参与科研的积极性，相关激励机制的出台应充分考虑不同学生的接受能力，避免一刀切。浙江大学甚至提出要探索“招生—培养—就业”一体化创新人才培养的改革试点。再看看最近国家青少年大赛获奖的那些中小学生项目，一个个都是高大上的科研项目，甚至有的项目叫一个普通大学的教授都做不出来。而小学生的基础最多只有语、数，怎么可能具备处理复杂高精尖科研难题的能力和知识储备？如果说连小学生真能做出教授、博士都做不了的科研难题，要么说明我们的教授、博士太菜了，要么只能说是天才少年，俺更希望是后者，而非前者。国家培养科研后备军，不是从小学生抓起，而要从本科生抓起。本科生更方面基础知识已经具备，稍微训练和练习，就能很快上手解决一些常规科研难题。这一点带过本科毕业设计学生的老师，肯定深有体会，特别是在互联网时代，很多问题网络上都能找得到，也能自学，所以现在的本科生可以说，平均的综合能力会比以前的本科生更加优秀一些。虽然越来越多的国内高校本科生，能在知名期刊发表高质量的科研论文，但这并不意味着我们培养的顶尖人才也会越来越多。如果要有足够多的顶尖人才，还有一种培养方式是可以借鉴的，就是所有专业可以借鉴医学领域的“本硕博”八年制培养模式，从本科开始，就挑选出一批将来有希望以科研为终身事业的学生，组成一个新的班级，进行本硕博的一贯制培养，甚至到就业都能直接安排的模式，一方面可以保障学生安心学习，另外一方面可以有长时间和更早的科研训练和目标，这相比于其他普通本科生而言，是拥有巨大资源和时间优势的。

一篇论文撰写完成甚至润色加工完毕后，就要考虑进行投稿了。选择一本合适的期刊进行投稿，看上去很简单，其实却蕴含着丰富的内涵。因为，从规范意义上来说，投稿并不是盲目地将文章投递出去而已，需要作者做一些前期的准备工作，以提高文章的发表概率。那么，如何才能“找准”期刊，“准”又体现在哪些方面呢？下面，达晋编译就这个问题进行探讨。一、“准”体现在文章主题与期刊的办刊宗旨要一致。每本期刊都有其办刊宗旨，所谓办刊宗旨就是期刊在长期的办刊过程中所坚持的办刊方向。从大的方面来说，期刊定位是学术性还是科普性、文摘类还是娱乐性。期刊的定位决定了期刊刊载文章的性质。有的期刊是社科类，有的期刊是理工类，有的期刊是综合类，有的期刊是专业类。作者在进行投稿时，要选择那些针对自己专业方向的期刊。当然，即使是同一学科，同样有不同的专业性期刊。二、“准”体现在文章主题与期刊需求相一致。期刊的办刊方向决定了期刊的所需所求，即使是同一行业内的期刊，也有些许微妙的差异。只有充分了解期刊的办刊宗旨和方向才能有针对性地进行投稿，将自己的学术文章有针对性地投到与自己专业相符合的期刊上，这样，被快速退稿的几率将会降低，被录用的几率则会增加。而有的作者，对期刊不熟悉、不了解，甚至只看到期刊名称与文章主题稍微沾边，而并未对期刊作进一步的了解，就盲目进行投稿，难免会被退稿，延迟宝贵的发表时间。三、“准”体现在文章的质量与期刊的层次要一致。期刊大致分为SCI、CSSCI、全国核心期刊及国家级、省级一般期刊等多个级别，有的高校甚至还人为地将一些期刊进行分类，分为一类、二类、三类等。一般来说，期刊的级别与其刊载的文章呈正比关系。作者在初次投稿时，受个人学术水平的限制，文章质量可能会受到一定的影响，可考虑从一般期刊或二三类期刊开始，先不考虑核心期刊等级别较高的杂志。最方便快捷的方法是寻找本专业学科老师或同行教师的帮助，他们的投稿经验可以为初次进入科研写作道路的作者提供有效指导。四、“准”体现在准确把握投稿时机。看“准”投稿时机可以为文章的发表提供时间上的有效保障，一般需要作者根据期刊选题撰写，看准投稿截止日期。这就需要作者近距离地接触期刊，了解期刊的选题指南，然后根据自己的能力和兴趣选择某一选题，并且在规定投稿期限内进行投稿。值得注意的是，投稿必须在有效期内完成，这样期刊编辑才能按照预定计划，按照选题文章，择优按期发表。否则一旦错过了选题时间，就是错过了刊发时间，即使文章质量较高，一系列的审核通过，也只能按照普通来稿排队等候发表刊期。而期刊社的来稿量通常比较大，等待2～3个月甚至半年一载的时间，都是正常现象。

凡是从事过科研经历的科学工作者，大抵都会有这样的感受和经历：历经课题选择、设计筹划、文献准备、科学实验、咨询合作和综合研究等步骤，最终撰写专题学术论文，以此来报告自己付出的严谨劳动，展示自己的研究工作，阐释自己的科研思想，并通过在权威学术专刊上发表有关学术论文，以证明自己的学术实力。对此，蓝译编译认为，在科研学术论文发表前应有以下几点认识。一、宁缺毋滥，确保质量，莫要追求数量。一般认为，一篇高档次的学术文章要抵得上十几篇“垃圾”文章，这是一个有着广泛共识的结论。如果一个科学工作者真是抱定“为科学献身”的态度从事科学研究，在每一个步骤上都付出诚实劳动，谁都不想让自己的劳动成果最终以“垃圾”文章收场。而是要想方设法使自己撰写的学术论文有一个好的归宿，达成业内“精品”。因此，在从事科研工作的过程中，就需要科学工作者从一开始就要确立一个正确的出发点，在每一个程序步骤上都要释放“真意”，保证在求质量上做文章、下功夫。二、深钻细研，综合开发，切忌套装拆零。有些科学工作者学术论文很有建树，但为达到某种目的或为应付检查，而耍起小聪明，把本来是一个“好东西”的论文，却大卸八块、拆零展示。这样做，其实是得不偿失的。当然，笔者无意追究这样做的真正缘由，但还是觉得应该在深钻细研的基础上，科学分配已取得的学术论文资源，不能为了偏私、小利、短视而使一个原本很好的东西面目全非。这不应该是一个合格科学工作者的作风，也不应该是一个有志科学事业者的所为。三、诚实劳动，求真务实，禁止抄袭剽窃。定课题、立项目、搞科研，从一开始就要注意用科学精神来约束自己。一旦下定决心从事科学研究工作，就要保证思想行动受到科研规则的规范。而不能因为科学技术发达了，看到别人“粘贴”、“复制”就起他意，不惜丧失职业道德、人格品质而眼红效仿、抄袭剽窃，这就失去了搞科学研究的真实意义，即使不搞科研也不能干这类事。一方面对原作者不尊重，另一方面，即使因此侥幸成名，其“前科”也将成为前途的累赘，没有“不透风的墙”，因为全世界的科学工作者都在注视着你。四、瞄准前沿，创新实做，不要耍小聪明。科学工作者开展科学研究，最重要的是瞄准前沿和科研创新，能够以课题项目为载体探寻出更加深邃的科研成果，然后据此撰写出质量一流的、更加前沿的学术论文。但有一些科学工作者，却为了体现自己学术论文的创新性和“对文献了解得多”，对同行的参考文献该引的不引，不该引的乱引一堆，经常被内行的审稿人或编委一眼就拆穿，这很不好。常言说：文品如人品。做科研的同时也存在做人的课题。五、攻坚克难，执著探索，不该勉为其难。一个科学工作者重在为这种研究是有目的的研究，不是胡乱研究，只要秉公而做，当学术论文少的时候，也不要以为耻辱，过分自责，大可不必。因为在科研过程中，难免遇到与自己开展科研无关而与其他因素有关的阻碍因素。长期以来，学术界流传着“不以文章论英雄”的说法，就是说，只要是出于真心开展科研的，所取得成型的东西，哪怕是一点点改进都很了不起。相信，比较新的东西，一旦崭露头角就会产生不小的吸引力。