科研开题报告ppt

撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作有助于清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免大题小作或小题大作。虽然开题报告的写作根据课题研究的类别略有不同，但达晋编译通过归纳发现，科研课题开题报告通常包括以下几个方面：一、课题名称。实践中，很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。因此，课题名称首先要准确、规范，准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚；规范就是所用的词语、句型要规范、科学。其次，课题名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用。二、课题研究的目的、意义。首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。三、课题研究的目标。课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标要解决哪些具体问题研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。四、课题研究的基本内容。有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面写作常见的问题：一是只有课题而无具体研究内容；二是研究内容与课题不吻合；三是课题很大而研究内容却很少；四是把研究的目的、意义当作研究内容。这对整个课题研究十分不利，因此，写作者需要学会把课题进行分解，一点一点地去做。五、课题研究的方法。任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。这部分主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证自身的假设，为什么要用这个方法以及要做什么、怎么做。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。需要注意的是，在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。六、课题研究的步骤和计划。课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。七、课题预期的成果与表现形式。课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题？研究会带来什么成果？有什么对策？课题研究的成果形式有研究报告、学术论文、专著、软件、课件等多种形式。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。八、课题研究的小组和人员分工。课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平。九、课题研究的经费及设备条件需要。任何研究都需要一定的研究经费和设备条件。对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监督使用。

大家好，我是模板大师，一个在职的职业经理人，但是还喜欢新媒体的“脱发”男！今天给大家带来155套毕业答辩&开题报告PPT。这次带来的PPT，适用于毕业答辩、开题报告、学术报告等场合。其中学术风、简约风、小清新风、卡通风一应俱全，是大师在1000多套模板中精心挑选出来的！155套毕业答辩&开题报告PPT，送给马上要毕业的你！述（最多18字

现在大学毕业论文开题报告一般要求做成PPT并参加答辩，那么做开题报告PPT怎么写，要注意什么呢，一起看下吧。一、开题报告答辩PPT基本内容1、封面（1张PPT）：在封面页展示自己的论文题目，自己的姓名、班级、专业和导师姓名；2、研究目的、意义(2-3张PPT)：为什么要研究、研究它有什么价值。先写研究的背景，再写研究的实践意义和理论意义；3、研究现状(2-3张PPT)：叙述国内外对该问题的研究情况，分析存在的不足，然后确立自己的研究起点和创新点；4、研究内容(10-15张PPT)：详细叙述论文研究工作的总体安排、拟采取的技术路线、研究方法、步骤和主要研究内容，列出论文结构框架；5、论文的写作计划(1张PPT)：论文写作分哪几个阶段，每个阶段的时间安排要写清楚；6、参考文献(1张PPT)：撰写论文过程的参考文献列出；7、致谢(1张PPT)：对自己的导师和参加答辩的老师致谢。二、转化为ppt的注意事项只要论文的开题报告得到导师的认可，转化成ppt就不是什么难题了，但有几个事项需要注意；1、ppt的大纲和开题报告大纲保持一致，ppt的页数建议在25页左右，最多不要超过30页；2、不要把开题报告内容全部复制上去，把提纲和要点写上去即可（千万不要直接复制大量文字），必要时做好批注和口头补充；3、PPT内容要做到简洁美观，避免花里胡哨，内容堆砌，文字过多。

PPT制作似乎是学术研究和工作场所的必修课。一个漂亮的PPT不仅可以直观、生动地展示个人的研究成果，而且为学术交流提供了更多的便利。中国的许多学校要求研究会在发表学术论文开题报告、论文修订和论文答辩时制作演示PPT。展现新颖和独创之处学术论文PPT是个人研究成果和学术水平的重要体现。为了全面展示个人在PPT方面的成就，并首次引起辅导员的注意，有必要提炼出本课题研究的重点和创新之处。在PPT中，要有自己的特点和亮点，注重创新，这对于答辩PPT尤为重要。体现“故事性”学术论文注重真实性和严谨性，讲故事可能有悖于这一基本要求，但在这里讲故事并不意味着编纂和引用，而是采用讲故事技术来反映学术研究的潜在应用价值。生产的理解和兴趣，对于那些学术水平不够的人来说，是很有必要的，这样业界的专家才能看到理论水平和研究价值的理论和研究价值。注重各部分的逻辑联系逻辑清晰也是学术论文的核心要求，它直接反映了研究者的个人学术成就。制作PPT时，也要遵循这一原则，明确各部分的书写要点，明确各部分的逻辑关系，注意前后参照和逻辑顺序。基本规范除了要注意学术论文PPT的生产指导原则外，还应了解PPT的基本规格和要求。统一风格是最关键的，文本尽量简洁，一页PPT文本不应超过300字，控制在3~5行，并配上一张图片，注意图片与文字的匹配。主题内容控制在2页，每页用标题阐述一个主题，做一个简单的总结，注意内容之间的自然衔接。中文和英文字体控制在2到3个。颜色控制在3个，最多不超过3个则会影响文本内容的渲染效果。标题大小为40至48，过渡页大小为50至58，内部字体大小为18至36。必须标出参考文献，文字和图片应分布在中间，行距应控制在1到2倍之间。事实上PPT制作也是一项非常重要的能力素养，掌握PPT制作技能往往会给你更多的机会。

很多学校的毕业答辩都安排在5、6月份，但论文答辩PPT和论文开题报告一样，都是必不可少的环节，现在提前准备，提前了解，提前学习，是非常有必要的。为了让明年毕业的同学们有一个轻松的答辩环节，小清像为大家准备了一个大礼包。上图只是整理的20套PPT，但文末小编为大家准备的毕业论文PPT模板总共有137套，超过2000个模板，每一款PPT范本格式都可以修改，适用于博士论文、创意论文、简约论文，硕士论文。如果你正在找论文模板，那这137款毕业论文PPT模板肯定会符合你的要求，每个都非常精美，基本上有了这么多模板，你的毕业论文PPT可以轻松搞定，根本不用发愁了。文艺毕业答辩报告PPT这种风格非常适合文艺青年，整体给人很清爽的感觉，干净而不油腻。严肃通用毕业答辩PPT这种严肃的商用风格，对一些工科类的学生是一个不错的选择，整体风格比较有调性。手绘粉笔毕业答辩PPT这种手绘的粉笔风，像黑板报一样，非常适合教师类的答辩环节。2000页PPT模板领取方式点赞并转发此文章，私信回复关键词【11】即可免费获取领取方式

玉兰花开，馥郁芬芳。在这草长莺飞，繁花烂漫的时节，四川省大英中学省市立项课题集中开题报告会举行。殷切关怀 课题如期开题学校要发展，科研必先行。根据四川省教育厅和遂宁市教体局的立项通知，该校申报的一项省级课题和三项市级课题通过了专家组评审。为了及时、扎实、高效地开展研究工作，3月22日下午，学校举行2021年课题集中开题报告会。市教科所副所长殷红斌、大英县教科所所长游仁林、射洪教体局中学教研室副主任谭洪秀、卓同教育集团副校长龙勇、大英县太吉小学校长李朝晖到会指导，学校党委书记、副校长曹俊林以及教务处、教科室领导和课题组全体成员参加了此次开题报告会。市教科所副所长殷红斌宣读课题立项批文。殷所长铿锵的语调，深情的寄语让在场的每一位人欢欣鼓舞，现场爆发出阵阵热烈的掌声。曹俊林发表了热情洋溢的讲话：课题研究是该校目前育人模式在创新中推进最为有力的支撑，让学校教师的专业能力得到了提升，专业水平得到了体现，学校的教育改革得到了深化。2010年《小组合作教育培养高中生社会性发展的研究》获省人民政府第四届普教科研成果二等奖，2018年《基于学生主体发展的"三重六环"课堂模式》获省人民政府第六届普教科研成果三等奖，《县级高中校选课走班实践研究》立项为西南大学教改项目专项课题并于2020年结题，多项研究获市县一等奖。学校现有省级立项课题3个，西华师范大学专项课题1个，市级立项课题3个，县校级课题44个，初步形成了"课题从课堂教学中去选，研究到课堂教学中去做，答案到课堂教学中去找，成果到课堂教学中去用"的研究思路，切实提高了课堂教学的质量和效率。千里之行，始于足下，该校借本课题开题之东风，立足于教学实践，深入开展课题研究活动。百尺竿头，更进一步！开题报告独到精辟 特色研究满堂彩报告会上，四川省普教科研资助金课题《中学文学作品阅读思维品质提升研究》主研曹俊林做开题报告，市教体局立项课题《新时代高中生心理健康教育的研究》主研文凤做开题报告，《高中历史教学提升学生时空观念的研究》主研李雪莲做开题报告，《西部部分农村中学"00后"高中生化学学习动机调查及对策研究》主研黄绍莲做开题报告。四位课题组负责人就课题的核心概念、研究目标和内容、课题研究分工和预期研究成果等方面进行了详细的阐述。他们的开题报告，独到而精辟，特色鲜明，赢得了在座专家、领导和老师们的肯定。专家点评高屋建瓴 智慧共生谋划未来课题科研专家结合四项开题报告分别对课题进行了科学论证和精辟指导。教育科研专家充分肯定了学校四个课题的研究价值，同时就课题研究的方向、目标和内容等方面提出了指导性意见和建议。大英县教科所所长游仁林点评：《西部部分农村中学"00后"高中生化学学习动机调查及对策研究》选题真，立意实，具有重大的现实意义。还可以进一步明确范围，聚焦于对象学校，探讨研究的可行性；同时把研究具体化，具体到教学特例，游仁林还提到，课题研究要同教材深度理解、课程体系深度理解、中学生学生综合素质相融合；把课题研究同课堂有机融合，推动校本课程建设、三重六环纵深研究、2.5+3.5拔尖人才课程教学深入研究；把课题研究同校本特色课程有机融合，加强特色课程建设。卓同教育集团副校长龙勇点评：语文很难，但很重要，《中学文学作品阅读思维品质提升研究》抓住了要害，立足于学生实际，把握住了新课程要求的方向，课题非常棒！龙勇也提出了三点建议，一是课题研究要充分体现语文学科的独特性；二是可以增加"评价"这一部分，对学生进行阶段性评价；三是强化预期研究成果。射洪中学教研室副主任谭洪秀点评：君子务本，本立而道生。《高中历史教学提升学生时空观念的研究》很棒！历史教材的时空观是混乱的，无序的，学生很难构建起历史知识体系，本课题针对最现实的问题进行研究，一针见血。谭洪秀同样提出了几点建议，一是历史五大核心素养，没有一个是独立存在的，应该全面地看待问题；二是过程要落实，每一个过程都落实到方案，落实到人员。大英太吉小学校长李朝晖点评：大英中学教育科研引领，教改科研硕果累累，全面开花，秉承'科研兴教、科研兴校'的理念，将会开创新的局面！《新时代高中生心理健康教育的实践研究》是科学的、合理的、与时俱进的，问题明确，抓住关键词进行详细阐释，针对高中生的痛点，具有重要的现实意义。李校长也提出三点建议，一是完善组织保障；二是加大基础设施建设；三是进一步丰富心理健康课程内容。最后市教科所副所长殷红斌作了总结发言。他充分肯定了大英中学的课题研究，并谈到大英中学取得了丰硕的历史成果。他说，大英中学如今立足于新时期开展教学改革研究和实践，秉承学校"求真务实"的科研风气，定能推动教师队伍的发展，学生学业的发展，学校的发展，开创新的篇章！同时殷所长也提出了两点建议，一是把研究问题具体化，实践可以更深入；二是确立一套改革操作的方案，内容包括提出问题、分析问题、解决问题。课题组负责人表示将认真按照专家的指导意见，认真落实，对课题研究方案再进行优化设计，并严格按计划开展课题研究和教育教学实践活动，形成高质量的研究成果。全体课题组成员表示要齐心协力，迎难而上，科研兴校、科研强校，为学校可持续发展贡献自己的力量。课题研究在路上 求真务实兴科研只有加大对教师专业化发展的研究力度，形成有学习力、教育力和创新力的教师队伍，才能适应教育改革和发展需求。也唯有师资水平的不断发展，才能适应高中课程建设的需要，才能培养素质全面的学生。此次该校成功立项一个省级课题和三个市级课题，是学校科研工作的一次突破，必将促进学校教育教学水平和教育科研水平的进一步发展！（罗国伟 来源：四川省大英中学）

时间是一切财富中最宝贵的财富。 ——德奥弗拉斯多公号：校园实用派就要开始全身心投入到 毕 业 设 计 这个“噩梦”中，你准备好了没？没准备好，也要开始了~那么毕业设计开始就是要写开题报告，学校一般会发有开题报告模板的文档和具体要求，然后你就根据模板和要求一块一块的往上填满就行。后面也会有老师指导，所以你要做的就是往上填各个模板，填好之后，开题报告就写好了。所以，具体怎么填，我来慢慢告诉你。（学校不同，可能模板也会不同，参考就行）开题报告主要分为8大块1、封面封面这块没什么好讲的，根据上面的填就行了，格式什么的要求，相关文档都会有的，所以封面这块没什么问题。2、选题的目的和意义这里问的就是你为什么要选这道题？选这道题能对社会、生活、教育等有什么作用？这里就可以往好的说了，比如科技带来的进步、对生活、出行起到了什么作用之类的。就是使劲往好的“吹”，连吹都不会吹，那么就问度娘吧。3、国内外的研究的综述这里就是百度你这个课题在国内外的研究了，这里主要是多看，没有什么参考意见。看多点，那么就可以修改概括一些下来，放到开题报告上了。4、本论文研究的主要内容、重点和难点主要内容根据题目的内容要求来展开写，不要直接复制，该改动的就改动，该百度的就百度。能做的就是把内容填满点，空白太多也不好看啊！重点，没有具体题目好像不知道怎么说耶！其实简单的来说，就是每个功能的实现应该怎么办，这个就可以作为重点。难点，可以是整个硬件电路的设计、程序的设计等。5、参考文献关于你这个论文题目，放到知网上搜。或者直接搜你这个题目，然后点进去看别人的论文，看看别人的文献（这个应该是比较快的了）6、进度计划这个就是“乱”填的了，根据学校的日期要求来填就可以了。要求你最后要填到多少号，那么你就的日期就要对应，一般都没问题的。7、预期成果这里就不用你填了。把以上的内容填满之后，基本上这篇开题报告就可以了。注意了：1、此篇文章仅做参考2、能自己独立完成还是自己完成好3、能到图书馆查阅的，就去多几次（毕竟大学里去的时间也不多）4、学校不一样，开题报告要填写的模板也会不一样，所以参考即可5、开题报告不参与到论文的查重中最后，如果你还不明白，那么只能后台回复“开题报告模板”，给你一些模板参考了。

10月17日下午，西安市第83中高2020级创新实验班和人工智能班学生，在带队老师带领下，来到中国科学院西安分院二楼报告厅，参加了“中科院西安分院-西安市第八十三中学共建中学生科学探究活动—青少年科学探究计划”课题开题报告会。首先，由中国科学院西安分院科普主管、生态毒理学博士李勃研究员介绍了参加本次“中学生科教研究活动”的专家和其背景、“青少年科学探究计划”和科研课题的时间等具体的相关情况，并提出了参与科研的一些基本要求。同时，他激励广大学子发扬刻苦钻研精神和创新研究意识，在83中负责老师和中国科学院双重管理下，充分发挥团队的力量，培养自己的科学探究意识，开发科研潜能，争取做出卓越的成绩！接着，由参与本次“青少年科研探究计划”的各位专家就自己研究领域开展了与此次“探究计划”相关的简短报告，然后同学们就自己的兴趣和疑问进行了现场提问。据悉，这是自2020年5月，西安市第83中学和中科院西安分院“共建中学生科学探究活动”合作协议签约启动以来的第二次活动。各位专家生动有趣的讲解激起了广大青少年学子的求知欲和探索欲，他们认真听讲的同时纷纷拿出小笔记本写写画画……每位专家报告结束后，他们争先恐后地提问。可见，此次活动充分地激起了他们对科学的好奇和热爱。兴趣，是最好的老师。唯有热爱，可以抵岁月漫长。这是西安市第83中学创新人才培养的方式之一。83中借助校园周边科研院所丰富的有利条件，开展“科教共融”，把科学探究活动从科学家实验室活动延伸到中学教育当中，与中国科学院西安分院专家们一起探讨中学生科学教育、创新教育的开展模式。近年来83中致力于创新教育和学生科研能力和创新能力的培养。2016年，经陕西省教育厅批准设立陕西省首个“春笋计划创新实验班”；2019年，经西安市教育局批准，83中与南方科技大学合作，设立了致力于培养创新人才、科研人才的“南科大人工智能班”。83中大力开展教育改革，探索创新人才培养模式，经过4年的努力，取得了良好的收益，深受广大学生和家长的欢迎！“青少年科学探究计划”注重培养学生的创新思维、科学思维和科研能力，为他们进一步成才奠定良好的基础。此次83中和中科院联合开展学生科研，对有科研潜力的优秀学子来说是一个良好的契机，他们将与中科院专家教授团队一起参与科研活动，这一过程不但能提高学生的综合能力，更有助于提高学生的科研素养，这一过程中学生们将受益无穷，为其进一步发展奠基。希望83学子以此为契机，向专家教授学习科研方法、思维和严谨的治学态度。83中一直以来重视培养学生的综合素养和创新能力。今后，83中将全力支持共建科研活动的开展，83中也将以此为新契机，进一步探索如何开展中学生的科研教育和创新教育！附：课题研究题目：1、基于数字天顶望远镜进行世界时（UT1）测定的研究2、秦岭蝶类多样性监测及其栖息环境研究3、微量元素影响下的玉米基因表达和代谢研究4、西安市空气质量研究5、药用植物内生真菌多样性分析及活性菌株筛选6、银洲柴胡的结构发育与主要药效成分的积累规律研究7、川金丝猴注视行为的研究

研究生在学习期间十分重要的一个培养环节就是进行开题报告，确立研究方向和内容，开始自己的研究。一般在研二或博二的刚开学就要进行相关的准备，也就是说在国庆放假前后大部分高校和科研单位都会进行研究生开题报告的答辩和审核。因此，很多人在国庆的同时也在紧张地准备自己的开题。研究生开题主要包括根据研究背景提出科学问题和假设，设计实验，获得结果与分析。开题报告是研究的开始，决定了以后几年的研究内容，因此非常重要。但是在以前，研究生的开题并不是很受重视，一次通过率很高。这就导致很多学生在准备开题时非常草率，考虑问题不周到，实验设计不全面、不合理，最后耽误实验进程，可能导致中期考核和毕业答辩的推迟。因此，现在越来越多的学校开始重视开题报告，对开题报告的审查也越来越严格。塔主有朋友在科研单位工作，他们的研究生尤其是博士生的开题报告至少都需要导师和课题组讨论汇报4~5次才能通过。基本从博士一年就开始就准备开题，到博士二年级才能通过审核。由此可见，现在老师和学校对于研究生的开题重视程度。一遍又一遍地修改开题虽然能够使得研究生的研究更合理、科学和有效，但是也在一次又一次的考验着学生的心理和感受。那么，如何才能顺利而快速地通过开题报告呢？塔主给大家一些建议有利于帮助大家对开题有更好地把握。大量阅读文献，不断积累知识研究背景和内容的确定是建立在大量阅读文献的基础上的，对国内外最新最经典的文献进行阅读，并总结归纳是非常重要的。塔主在跟学生开组会时经常会发现学生对文献的把握太少，说到一些问题时就很茫然，学生的思维和理解对接不上导师的要求。因此，阅读文献是做研究最基础的要求。如果你的文献阅读的好，那么在开题报告中对研究内容也就会更加自信，做的就会更好！学习他人报告，不断总结归纳一开始大家都不会写开题报告，尤其是硕士，如果自己蒙着头在那里瞎写，很可能会写成一团糟。因此，学习借鉴他人的经验非常重要。这里所说的学习并不是照搬抄袭，而是通过阅读他人的报告，总结写开题的经验和套路，然后根据自己的实际内容进行撰写。学习的是结构和逻辑，真正写出来的才是自己的东西！如果照搬，可能会把自己的报告写得不伦不类，当然不会顺利通过。多与导师沟通，不断修改完善一份好的报告是改出来的，并不会第一次就写得非常完美。所以改报告的过程才更重要。塔主当年写开题的时候在第一次给导师汇报前就已经改了四次了，有的是自己不满意，有的是跟师兄师姐讨论后修正的。然后再给导师汇报，有问题继续修改，私下里多与导师发邮件讨论，不断修改完善，在最终的汇报时才能一次通过！现在学校对学生的开题报告要求越来越严格，主要是想提高学生对自己研究内容的整体把握，避免学生在后期遇到各种突发问题，所以也是可以理解的。那么，针对此，学生就需要在开提前将研究的内容和实验、预期结果等考虑清楚，制定详细科学的开题报告！关于开题报告的内容，大家有什么看法，欢迎与塔主交流讨论