可研究汇报

生态农业观光园项目可行性研究报告PPT版多用于项目立项上会和向投资方汇报项目概况，让政府或者投资方看到项目的可行性、必要性以及项目建成后的带来的经济和社会效益，从而达到项目立项和项目融资的作用。

2020年的春节在1月25号，因此今年各个高校寒假放假日期都比往年要早一些，大概在1月10号左右就完全进入寒假了，所以从现在算起就只剩一个月时间就放假了。对于本科生而言，在这最后的一个月里，做好备考工作就行，也就是说将期末的几门考试顺利通过后，就可以开开心心回家过寒假了。而对于研究生而言，期末考试只不过是一个小小的山头而已，最主要的，是导师课题组年终的总结汇报，也就是说要汇报一下今年一年自己的科研成果和对团队的贡献。这不像是考试在考前突击几天就有效果的，而是在平时点点滴滴积累的结果，所以是几家欢喜几家愁。有的研究生在一年内开展了很多研究，同时发表了数篇论文，所以干货满满，心中不慌；而有的同学则是两手空空，实验和论文胜似一张白纸，不知道在年终汇报上该怎么讲。其实，对于大多数研究生而言，在一年的时间了也做过很多事情，但是年终汇报往往是以科研成果为主要考核标准，说白了就是用论文的数量和质量来衡量，这样的话，有论文发表的同学当然有的汇报，没有论文的同学自然显得非常尴尬和心慌，生怕导师会认为自己一年时间什么也没有做。因此，在这种情况下很多研究生整日在琢磨怎么才能躲过导师的责备。比如说，找个理由请假不参加会议，或者借故做实验不参加会议，或者拖延战术说还没有准备好汇报内容，或者将自己汇报的顺序放到最后一个等。其实不管什么样的方法来逃避年终汇报，都逃不过导师的法眼，毕竟导师是过来人，这些理由导师在上学的时候早就用过了，因此越是找理由逃避会议，导师越会觉得你没有成果，因此逃避汇报的办法并不奏效。那么，面对导师的考核，身为没有多少成果的研究生，到底该怎么顺利通过导师的年终考核呢？其实我们首先要正面面对这个问题，而不是逃避，诚信是一个人最为可贵的品质，在导师眼里尤为重要，比如两个研究生，一个成果多多满嘴跑火车，另一个成果不多但踏实肯干，导师绝对是喜欢后者的，因此建议大家在年终总结汇报上要实实在在的，不要弄虚作假，有成果就有，没有的话就说没有，这样一来，即使没有成果受到导师批评，也不会给导师留下坏影响。另一方面就是，如果没有成果的话，一定要将自己这一年做的工作全盘拖出的汇报出来，导师会根据你的实际情况调整你下一年的工作计划，这样对自己而言是一个非常好的机会，同时在汇报的时候一定要谦虚，不能够和导师顶嘴，毕竟导师对学生永远是真心祝福的，希望学生能尽快成才，因此大家要把握住年终汇报的机会，多和导师交流，争取下一年能取得满意的成果。以上就是塔主的一点建议，希望对大家有用，欢迎大家与塔主一起讨论。

项目可行性研究报告的编制是确定建设项目之前具有决定性意义的工作，是在投资决策上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据；然而，可行性研究报告在内容上也是很重要的，需要有哪些呢？下面，亚世臣信息咨询小编就为大家整理一下，希望可以帮助到大家。项目实施主体的信息项目实施主体的条件决定了项目实施的基础，因而在此部分内容中要清晰、准确的写出项目实施单位的重要信息，突出优势的特点。一般要包括：名称、法人类型、业务范围、成立时间、注册资金、法人名称、股东构成、近三年经营业绩、公司近期财务情况、公司荣誉资质、其他特殊能力。项目基本情况1、项目名称（要与项目附件内容中的项目名称一致）；2、内容（项目实施的具体工作内容）；3、实施周期（项目实施的起止时间）；4、实施进度（以每季度、每半年或一年为周期对项目所做的工作、投资、阶段性成果进行细化表述）；5、投资强度（投资总额及单位时间内的投资强度）；6、参与人员（要对项目负责人及技术骨干的情况进行重点介绍，突出优势，分工明确且组织合理）；项目实施的合规性表述对于涉及土地、建设、固定资产投资、特种行业（生物医药、涉及污染、国家特殊许可行业）的项目，合规性是最为关键的基本实施条件，此部分内容要对于项目合规性及前置审批手续取得情况进行表述，要注意名称、时效、实施地点的吻合；项目实施的背景、意义、目的、必要性背景着重表述项目所属行业的技术发展需求、市场发展趋势、国家产业规划引导方向；意义部分表述项目实施将产生的价值，此部分要与背景的表述相呼应；目的即项目的实施是为了解决什么问题。应从对于实施主体着眼于自身发展的目的和解决行业技术、市场问题的目的这两个角度表述；必要性即项目实施的紧迫性；技术可行性分析无论对于研发类投资项目还是建设类项目，技术可行性都是项目实施的核心要素，此部分的表述务必做到详尽、严谨、突出技术优势及可行性。应包括：技术基础、设计方案、技术路线、核心技术知识产权归属情况等部分；资金保障分析项目投资的来源要清晰明确，可核查、可保障，一般项目投资来源于：项目实施主体自有资金、各级政府财政拨款、个人借款、机构借款（贷款）、产业基金等。对于来源、到位时间、应急保障机制要有明确的表述；项目实施保障条件分析不同行业领域、地域、投资规模的项目对于人员、硬件环境等有着不同的要求，结合具体项目此部分要写明项目实施具备的人员及硬件环境基础及相应的管理、保障制度，以在这些方面项目实施具有完备的基础；风险分析从政策、技术、资金、人员、市场、环境、其他七个方面进行可能面临的风险分析，得出项目实施整体风险水平并注意要提出应对风险的方案；经济效益分析项目的重要考核指标，要从投资、产出、成本、税金、利润几个方面应用财务计算工具进行分析得出分析结论以证明项目财务上的可行性和从投资角度来说的合理性；社会效益分析一项项目除了具备较好的经济效益外一定要有很好的社会效益才能称之为优质的投资项目，大多数企业在编制可行性研究报告时都不太重视社会效益的研究与表述，此部分应从环境影响、对区域经济贡献、人才、产业发展、技术进步、国计民生、社会发展等方面进行表述；分析结论可行性研究报告的总结，条目化梳理，对于项目实施的可行性、优势、预期、迫切性进行总结。以上就是亚世臣信息咨询小编为大家分享的可研报告的包含内容，更多可研报告的咨询服务信息请关注亚世臣信息咨询官网。

半年来，我课题组以课题研究为龙头，始终坚持“科研兴教、科研兴校、科研育人”的方针，发扬科学、积极、求实、创新精神，加强领导，认真组织，不断学习，勇于实践，开拓创新，课题研究正常开展，教学研究蔚然成风。课题组全体成员紧紧围绕课题方案中所确定的研究内容、目标、方法开展了一系列的理论学习和实践探索研究，通过一些实实在在的学习与实践研究，已取得了明显的进展，课题研究取得了较大成果。一、课题研究的主要过程和活动（一）、领导重视、成立机构、明确责任、全员参与。 为使我组《初中物理计算题解题规范性研究》课题研究的工作能够顺利开展，使课题研究走向规范化，科学化。学校将本课题研究作为重要事情来抓，成立有课题研究领导小组。课题研究小组成员名单及分工如下：组 长：负责统筹课题研究全局，指导课题开展工作，写课题研究方案及课题总结报告。 组 员： 负责课题资料整理打印，及日常课题工作开展管理及记录（进行课题实验，上研究课；做总结） （二）做好课题研究主要活动设计1、准备阶段：（2014年8月—2014年10月）（1）、进行开题论证、进一步修改、完善课题实施方案。（2）、学习相关理论、为课题的开展做好准备。（3）、了解学生当前解题情况，分析学生可能遇到的困难和困惑。（4）、搜集、准备研究的资料，动员学生积极参与，精心准备。2、实施阶段：（2014年10月—2014年12月） （1）、对所研究的对象进行分组排序，指导他们改正错误的解题方法。（2）、分组指导，依次展示，收集材料。（3）、成果展示，记录学生通过参与活动的变化和感受。3、总结交流阶段：（2010年7月——2010年10月）（1）、撰写课题研究总结和结题报告。（2）、课题研究实施过程中收集到的相关资料。二、课题研究计划执行情况 半年来，课题能按计划，扎扎实实地开展。课题组针对课题研究中的问题，拟订了课题实施方案与计划，保证课题有序进行。半年来，课题组举行校内课题研究活动近20多次，参加上级科研活动10多次。为保证课题研究的质量，课题组还严格执行考勤制度，从出勤率上保证课题的开展。此外，选定的两个实验班级作为课题研究成效参照。半年来，我们认真做了以下几个方面的工作： 1、加强教育理论学习，努力提高每个成员的理论水平。半年来，课题组结合延川县教师继续教育学习的内容要求与安排，每个成员都主动参加了市级组织的各项各次活动，与此同时，课题组组织全体成员定时学习教育教学科研理论，学习先进、有效的教学思想、教学方法和教学经验。2、充分保证课题研究时间。我们充分利用每周星期二上午用两节课的课题活动时间，做到专时专题研究。课题研究实验以来，根据本课题研究的计划，课题组成员系统学习了《中小学教师科研指导》、《走进新课程》、《新课程中课堂行为的变化》、《课堂教学与学习成效评价》、《中小学教师素质及其评价》、《观念更新论》、《情感教育教学的原则与环境》、《创新概念的鉴定及其研究意义》、《创新教育观的内涵丰富性》、《创新思维教学模式浅探》、《从创新教育走向教育创新》、等等教育科研参考材料。3、多形式、多渠道开展课题研究。规范课题研究的过程管理。积极进行课题教学研究活动。课题研究实验以来，我们认真进行了公开课、优质课的说课、集体备课和评课活动，坚持做到上公开课的老师必须提前一周说课，并且说课后进行集体备课，对课题研究课展开讨论，献计献策。公开课上完后，人人参与评课，真诚坦率地探讨一些教学问题。通过说课、评课，教师的教学科研水平提高很快。半年来，通过老教师的展示课，青年教师的公开课，新教师的汇报课以及新老教师带徒一系列活动，整体上大大提高了教师的业务水平，也加深了对教材和学生的研究。课题研究中我们还十分注重走出去、请进来相结合的办法，在研究的过程学校组织一部分教师到延远、二中等一些学校学习、取经。另外，我们围绕课题，积极开展了第二课堂活动。课题研究实验以来，我们坚持课堂教学与课外活动相结合。特别是课外活动做到了具有学科特点，形式丰富多彩。三、课题研究效果显著，成绩突出。主要成果以论文、报告、专著等形式。本课题于2015年2月完成研究工作。

投资决策的依据 可行性研究对项目产品的市场需求、市场竞争力、建设方案、项目需要投入的资金、可能获得的效益以及项目可能面临的风险等都要做出结论。对政府投资的项目，可行性研究的结论是政府投资主管部门审批决策的依据。对企业投资项目，可行性研究的结论既是企业内部投资决策的依据，同时，对于核准目录内，须经政府投资主管部门核准投资的项目，可行性研究又可以作为编制项目申请报告书的依据。对于使用政府投资补助、贷款贴息等方式的企业投资项目，可行性研究可以作为编制资金申请报告的依据筹措资金和申请贷款的依据银行等金融机构一般都要求项目业主提交可行性研究报告，通过对可行性研究报告的评估，分析项目产品的市场竞争力、采用技术的可靠性、项目的财务效益和还款能力、项目的风险，然后作为对项目提供贷款的参考。编制初步设计文件的依据初步设计文件应在可行性研究的基础上，根据审定的可行性研究报告进行编制。可行性研究的投资估算，通常作为初步设计概算限额设计依据。优化建设方案的作用方案比选伴随可行性研究的全过程，围绕着投资的核心目标即投资的目的，如经济目标、健康目标、环境目标、安全目标、舒适目标、服务目标等通过可行性研究展开系统研究和方案优化。通过可行性研究对市场对市场、竞争力、技术、规模、产品方案、建设条件、厂址、总图布局、系统配套、环境保护、安全卫生、消防、项目管理、人力资源配置、投资估算、资金筹措、财务分析、经济分析、风险分析等诸多方面进行多方案比选，选择最佳、最适合、最优方案。落实建设条件的作用在可行性研究过程中，围绕实现投资目标、满足最优方案的需要，往往要求建设地区在自然条件、社会经济状况、政策环境等方面作为支撑，由可行性研究人员提出需要的条件，寻求包括政府、相关企业或者部门各方协调解决与落实。在这个过程中条件不断得到改善，方案不断得到优化。其他作用项目决策过程，伴随着一些专项审批项，诸如环评、安评、能评、社会稳定风险分析等，这些专项审批需要可行性研究报告作为基础材料，可行性研究中的产品方案、物料平衡、技术装备水平、项目选址、项目占地、总图布局、建设方案等都是开展环评、安评、能评、社会稳定风险分析的重要基础资料和数据来源。

10月18日，永州市政协党组书记、主席蒋善生率领市政协研究室一行，赴全国政协办公厅研究室汇报政协工作。全国政协办公厅研究室副主任胡衡庐和理论局主要负责人及相关人员参加了汇报会。会上，蒋善生汇报了永州市政协工作情况，特别就推动市县政协工作向基层延伸、实现有人的地方政协工作全覆盖的探索实践情况进行了汇报，并请求全国政协办公厅研究室给予指导、明确方向。胡衡庐在听取永州市政协工作情况汇报后，充分肯定了永州市政协近年来所取得的成绩，认为永州市政协无论是工作的理念、工作的成效还是下一步的打算，有高度、接地气、有亮点、很管用，永州市政协的探索精神和工作思路值得点赞，永州的探索与经验在全省乃至全国都有意义。胡衡庐指出，市县政协作为专门协商机构，要把政治协商和基层协商结合起来，把发挥政协作用与推进基层治理结合起来，政协工作越往基层就越要具体。永州市政协提出的“实现有人的地方政协工作全覆盖”的理念，创新推进的“有事好商量议事会”和“村务民主协商监督月例会”两项工作，方向是对的，关键是要做实，做成可推广、可复制的经验。汇报会后，蒋善生一行参观了中国政协文史馆。

汇报会现场。红网时刻常德12月6日讯（通讯员 吴建辉）为加强课题研究的科学性与实效性，12月4日下午，经开区石门桥中学省级规划课题《国学经典融入农村初中语文教学的策略研究》中期汇报会如期举行。课题组全体成员参加，市教科所专家刘忠义莅临指导。会议先由课题组组长陈飚汇报近一年半来课题组就课题研究开展的研究工作、采取的策略、措施、取得的成果；课题研究中遇到的困惑和疑问，还有课题未来研究的设想与打算。刘忠义认真对照中期检查报告表进行了审阅，充分肯定了课题研究过程的扎实性以及中期成果的丰厚性。同时也指出课题研究中存在的某些问题。比如：研究目标、研究内容和研究活动的一致性问题上不够缜密；研究过程中分析、提炼、总结做得不够；初步形成的重要观点不典型；研究的氛围还有待浓厚等。随后，刘忠义就国学经典如何有机、有效融入农村初中课堂教学做了精辟解析，提出了科学、可行的建议。并用北正街小学《常德丝弦走进课堂》的课例阐释国学经典如何融入课堂，让大家茅塞顿开。课组组成员谭长虹老师当面向刘忠义请教自己拟写的课题论文，刘忠义在写作思路上的专业分析、指导，不仅让谭老师拨开迷雾，也让课题组其他成员在撰写课题论文找到了“准星”。这次省级规划课题汇报会，经过专家的指导，课题组懂得了课题研究存在不足，更加明确下阶段研究的着眼点和需要再深入研究的方向，从而为课题最后的结题工作做好充分的准备。

11月17日，四川眉山市第一小学举行“常态小学数学教学中推理能力培养的实践研究”课题阶段汇报会，全校30多位数学教师参加了此次活动。该课题由眉山市教体局2019年度立项，系四川省重点课题“数学文化视域下义务教育阶段数学核心素养养成实践研究”的专项课题之一。阶段汇报活动首先由课题组成员郑静和3.6班的孩子们一起上了一节精彩的研究课《推理》。学生们在浓浓的数学味儿、甜甜的师生情中不知不觉地提升了掌握了推理方法和步骤，提升了数学思维品质。接着，课题组成员杨平从“课题选题动机”“课题进展情况”“研究形式及成果”等三个方面展开汇报，详细介绍了12位参研教师近一年来通过自主学习、独立实践、总结提炼、课堂展示等形式所进行的实践与收获。最后，该校数学学科主任刘朝建肯定了课题组前期研究工作的成效，并对老师们提出建议，希望大家继续研究真问题，付出真行动，获得真发展。（图文：张耀丹 马胜军）责编：张靖雯

点击“蓝字”关注我10月16日，市科技局召开德阳市高新技术产业园区高质量发展研究项目汇报会。会议由市科技局二级调研员钟树君主持。市科技局机关党委书记廖昆仑、四级调研员李琴芬，德阳高新区、旌阳高新区、绵竹高新区和中江高新区相关负责同志，市科技局相关科室负责人，北京智识企业管理咨询有限公司相关负责人参加此次会议。会上，北京智识就科学研判高新区发展的最新要求、德阳市高新区发展的优势长板、发展面临的关键问题和如何破解德阳高新区瓶颈制约等4个方面深入汇报了研究项目进展情况，并提出了德阳市高新区高质量发展路径图。与会领导、相关科室和4家高新区针对北京智识汇报内容进行了交流和讨论，并结合我市实际情况就各高新区如何积极融入成德眉资同城化发展战略、如何打造创新创业综合体、如何通过数字经济和生命健康赋予高新区转型升级动能等方面提出了具体的修改意见和建议。会后，钟树君充分肯定了研究项目的整体进展，强调要立足德阳实际，结合国、省、市最新发展要求，针对性提出我市高新区切实可行的发展总体思路和重点举措，破除发展障碍，释放发展红利，推动我市高新区成为创新驱动发展的示范区、高质量发展的先行区。编辑丨德阳市科技局办公室 王乂李果撰稿丨德阳市科技局高新科 田霞@德阳科技【来源：德阳科技】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn