科研汇报怎么写

在攻读研究生期间，科研汇报已经成为了生活的一部分，很多学生在汇报初期会非常不适应，甚至出现逆反情况，其实，这只是你还没有了解罢了。一、研究生阶段都要做课题汇报吗？越是科研属性强的单位或部门，越是会频繁的作汇报，每周一次的固定例会是属于常规节目，其他不定期的汇报，一周会在3-5次左右。二、汇报需要准备多久？这完全因人因事而异，起初做一个汇报，做PPT需要3-4个小时，甚至更多的时间，但随着做得越来越多，积累的素材或者内容也越来越清晰，30-40分钟，也可以完成一个PPT汇报的。三、汇报需要多长时间？这取决于汇报的要求，比较重要的汇报，比如博士答辩，或者重大项目申请，需要40-60分钟，甚至更长的时间；而一般性汇报，常见于15-30分钟。在科研汇报中，一页PPT可以讲1-2分钟为宜，当然，也得视具体情况而定，没法一概而论。三、PPT汇报八大忌讳（1）照着读这几乎是首次做汇报时候，研究生普遍采用的应对技能。这是一种消极抵抗的行为，表示的含义是一我并不懂，读给你听，希望你以为我懂；二这就是我做的汇报内容的展示方式；三我太紧张，怕自己脱稿无法完成；四，你不会用PPT的备注功能！（2）全是字文字是传播信息的最重要的方式之一，但也有缺点，就是需要阅读，转化效率低，而PPT汇报则是面对面交流的方式，优点就是信息交换量大，转化率高，因此，PPT汇报时采用文字转述是非常不适合的一种模式，最佳原则是多用图、表展示，而用语言解释，替代文字。（3）背景五颜六色或各种炫丽动作科研交流比较严谨，对于数据、逻辑、机理揭示等方面，均需要较为准确或者能够清晰表达，那么在一页内容中，将最重要的信息展示出来，是最重要的任务，而五颜六色或者炫丽的跳动动作，则会使听众的注意力转移，因此，突出重点内容，合理利用显著颜色标注很重要，一页PPT里尽量不要出现超过3种颜色（推荐黑色、红色、蓝色），全文不要用浅色（黄色、绿色等）（4）全程无眼神交流这几乎是照着读的翻版方式，PPT汇报的优点就是面对面交流，而这种方式能否反映出汇报者对课题内容的不自信，也是消极汇报的方式之一，正确的方式是，时刻与台下或者对面的听众进行眼神交流，根据反馈的目光，调整讲解速度，并进行适当扩展或删减。（5）主次逻辑不清科研，最在乎的就是逻辑，一旦逻辑阐述不清，读者就会陷入迷茫，不知所云。在PPT汇报中，展示逻辑的方面，主要有（1）目录，这个需要在此页现实，同时，在变更章节内容时，进行适当提示；（2）二级、三级标题或标号乱用，这将导致汇报内容的全线崩塌。正确的做法是，务必要有一条主线以及清晰的逻辑指引，时刻让听众知道你所讲的逻辑。（6）字体字号不统一由于不同页面内展示的信息不同，难免会出现字号不统一的情况，但需要注意的是，全文PPT内容中的字号，务必要一致，尤其在标题、正文。（7）交流时，不听听众的问题或所答非所问这几乎也是导致汇报失败的重要表现之一，因为在交流中，汇报者难免会出现紧张，或者，急于解释的情况，会出现抢话，或者，不听对方问题的情况发生。正确的做法是，随手开着手机录音，尽量进行笔录或者电脑记录，并根据问题一一解答，实在无法解答时，采用礼貌的感谢方式，并保证尽快找到答案后回馈信息。切忌不能与听众发生语言冲突，甚至肢体冲突。（8）大白片PPT大白片PPT也是不能使用的方式。需要采用带有学校标签的LOGO或者标志性颜色彩条，设置在PPT上沿或者下沿位置，起到突出展示主体的作用。四、会议记录每次汇报结束，需要有一人进行详细的汇报记录，该记录作为下次记录时候的开场内容，需要把上次汇报中提出的问题，进行解答，并开展下一次汇报。

结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体，是科研课题结题验收的主要依据。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，不仅要详细地叙述研究工作的经过，更要引出研究和思考的观点。因此，写好科研结题报告非常重要，以下是达晋编译认为写好一篇科研结题报告应具备的要求。一、报告的基本格式要符合基本内容的需要。一般来说，一篇规范的、好的结题报告，需要回答好三个问题：一是为什么要选择这项课题进行研究，也就是这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义；二是这项课题是怎样进行研究的，要着重讲清研究的理论依据、目标内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程；三是课题研究取得哪些研究成果，包括实践成果和理论成果。这三个问题，决定了结题报告的基本格式一般由三大部分组成，即简介部分、主体部分和附录部分。简介部分包括序言、内容摘要、主题词等；主体部分包括研究背景、研究内容、研究过程、主要研究成果、分析和讨论等；附录部分包括引文出处、参考文献、附表、附图、答谢等。虽然结题报告的写作应符合以上基本格式要求，但在具体写法上也要灵活掌握。二、要取好课题名称。一个好的课题名，要符合准确、规范、简洁、醒目的要求。它不仅表明研究者所要研究的主要目的、内容和对象，而且还规范了研究的范围、思路和方法。题目看起来似乎是个小问题，但实际上很多研究者在申报课题时，往往由于题目不准确、不恰当，从而影响了结题报告的形象与质量。因此，课题名称应避免出现以下的问题：一是题目太大；二是一个题目表述两个甚至多个主题，造成报告根本无法正常进行论述，严重影响报告质量；三是表述不清；四是题目繁琐冗长；五是题目文学色彩太浓；六是文不对题。三、研究的背景要做进一步深化研究和阐述。关于研究的背景，即为什么要进行本课题的研究，许多课题报告都是把立项申请报告上这一部分的内容照抄照搬上来，没有新意和新的突破。实际上，阐述清楚为什么要进行本课题的研究，本身就是重要的研究内容，是不能马虎的。如关于课题所依据的理论，就不能用一两句话简单交代。四、要对课题的核心概念进行界定。在科学研究中，有许多名词术语往往会出现不同理解的现象。为了避免由于一些关键性名词概念上的歧义，造成读者产生认识上、观念上的不统一，避免由于这些歧义造成他人对研究成果在理解和接受上的分歧，有必要在结题报告中，对研究所涉及的重要概念、名词下一个比较明确的定义。五、要在研究过程的表述中体现研究方法。许多结题报告对课题所运用的研究方法，只是高度笼统的几句话就完了。比如在说明研究方法的主要特色与创新性时，仅仅只是简单地罗列了几个研究方法，而未作任何介绍，这是不妥当的。所以，要在研究过程的表述中，体现研究方法。六、要特别突出研究成果的创新亮点。创新性，是科研的生命和灵魂，所研究的问题是别人没有提出的，或者是有人提出但没有解决或没有完全解决的。很多科研者因为缺乏交流和沟通，研究同一个问题的很多，而且研究内容和观点雷同，缺乏创新。关于在结题报告如何突出研究成果的创新亮点，换个角度思考问题、阐述问题是一个好的办法。七、要重点撰写课题研究成果。一般来说，一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。写作时通常要注意两个问题 ：一是不要只讲实践成果，不讲理论成果；二是研究成果的陈述要进行综合归纳和提炼。

又到一年开学季，无论是定期的实验室组会还是向老板进行课题汇报，一切还是原来的配方，一切还是原来的味道——我们的科研日常又回来了。而作为内容呈现的重要形式，把尘封已久的PPT技能召唤出来就显得尤为重要了。希望经过漫长的假期之后，大家的PPT技巧不会变得生疏。我们投必得学术公众号，在之前的推送中推出过几个PPT模板的免费下载网站：PPT达人必备网站，教你玩转PPT模板（内含视频）不知大家是否还有印象呢，请自戳链接复习哦！不过话说回来，光有好的网站和PPT模板可不代表我们一定能做出一份完美的PPT，很多小伙伴下载好PPT模板后，直接把自己的数据和内容进行复制粘贴，这样会导致格式发生很大的变化，同时跟自己的原来编排的内容也有出入，这样做就达不到我们想要的效果，事倍功半。那么ppt模板的正确打开方式到底是怎样的呢？今天小虎就告诉大家，我们下载好的PPT模板该如何使用。首先，根据我们的需要下载好不同内容和要求的模板。我这里以答辩的PPT模板为例。1. 主题颜色下载好模板后，我们需要观察模板的整体配色和效果。（图片来源：软件截图）比如上图展示的模板中，作为一份合格的答辩模板，简洁肯定是必须的。我们看到，整体的PPT模板颜色和基调是根据校徽来的。那么如果我们的校徽不是蓝色，而是绿色红色之类的，很显然，PPT蓝色的主体颜色和校徽的颜色就会很不协调。这时我们就需要先把我们自己学校的校徽加上，然后再根据校徽的风格修改整体配色。第一步，我们先加校徽。当然，我们可以对每一张幻灯片逐一添加，不过为了节省时间，笔者推荐使用幻灯片模板的方式进行校徽的添加。首先我们选择视图-幻灯片模板（图片来源：软件截图）在打开的幻灯片模板页面中，选择第一张模板，删除之前的校徽。然后加入我们需要的校徽，用复制粘贴或者插入图片的方式都可以，然后拖拽到我们想要的位置，离开母版视图，即可看到每一张的PPT都被我们加上了校徽。（图片来源：软件截图）添加完校徽后，我们就会发现，原来的蓝色边框和紫色的校徽看起来极其不搭，这时我们就需要修改主题的颜色。依次选择，设计-变体-下拉菜单-颜色-自定义主题（内置的主题颜色也可以，但是一定要色调统一）。（图片来源：软件截图）将我们对应颜色，比如笔者这里深蓝色是着色1，改成偏紫色即可，具体颜色需要根据我们的校徽颜色或者自己觉得好看的颜色设定即可。这样全文的主题颜色就会变成跟校徽的色调相一致的颜色了。不过一定要注意，假如PPT的主体颜色，不在原本的这6种着色中的话，我们是没有办法设置的。这种情况下，我们可以先手动把PPT的主题色改成着色里面有的颜色，再批量修改颜色。（图片来源：软件截图）除此之外，我们还可以在模板的左下角，加入我们论文的名字，这样每一页的下方都会出现论文名字的提示。（图片来源：软件截图）2. 关闭动画选项通常我们下载的现成模板中，每一页的幻灯片都会添加各种各样的动画，麻烦不说，也不符合我们科研PPT简单、精炼的风格要求。所以我们需要把PPT的每一张动画给去掉。（图片来源：软件截图）打开动画窗格，我们可以看到这个页面中的所有动画，此时用键盘快捷键Ctrl+A，即可选中所有的动画，直接Delete删除即可。当然有些小伙伴可能觉得这样太麻烦，也可以用一键取消PPT中所有动画的方法。依次选择，幻灯片放映-设置幻灯片放映-放映时不加动画前面的勾选上，点击确定即可关闭整个PPT播放时所有的动画。（图片来源：软件截图）3. PPT素材提取用了很多别人的PPT模板，我们可能看中了其中几个图片或者插图样式，但是又想找到原图，所以这时就需要把模板中的素材提取出来。我们只需要把PPT的后缀名改成.ZIP变成压缩文件，然后对这个压缩文件进行解压，选择PPT目录下的media文件，打开后即可看到PPT中使用的所有图片和文字样式。这样即可轻轻松松获得PPT中的所有素材了。不管是图标还是背景，一应俱全。（图片来源：软件截图）今天我们就分享到这里。怎么样？掌握以上小技巧，是不是觉得用好PPT也不难？这些给你科研道路上锦上添花的操作你一定要学会哦。在以后的推文中，小虎编辑会继续教给大家更多实用刚需的科研小技能，请大家继续关注投必得学术。

撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作有助于清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免大题小作或小题大作。虽然开题报告的写作根据课题研究的类别略有不同，但达晋编译通过归纳发现，科研课题开题报告通常包括以下几个方面：一、课题名称。实践中，很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。因此，课题名称首先要准确、规范，准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚；规范就是所用的词语、句型要规范、科学。其次，课题名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用。二、课题研究的目的、意义。首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。三、课题研究的目标。课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标要解决哪些具体问题研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。四、课题研究的基本内容。有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面写作常见的问题：一是只有课题而无具体研究内容；二是研究内容与课题不吻合；三是课题很大而研究内容却很少；四是把研究的目的、意义当作研究内容。这对整个课题研究十分不利，因此，写作者需要学会把课题进行分解，一点一点地去做。五、课题研究的方法。任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。这部分主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证自身的假设，为什么要用这个方法以及要做什么、怎么做。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。需要注意的是，在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。六、课题研究的步骤和计划。课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。七、课题预期的成果与表现形式。课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题？研究会带来什么成果？有什么对策？课题研究的成果形式有研究报告、学术论文、专著、软件、课件等多种形式。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。八、课题研究的小组和人员分工。课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平。九、课题研究的经费及设备条件需要。任何研究都需要一定的研究经费和设备条件。对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监督使用。

实验报告，就是在某项科研活动或专业学习中，实验者为了检验其科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流和资料保留的作用，所记录的实验结果，应当经得住任何人的重复和验证。所以，实验报告的写作应当是在科学实验的基础上进行如实记录。一般来说，不管是对成功的或者失败的实验结果进行如实地记载，都有利于不断积累研究资料，总结研究成果，提高实验者的观察能力，以及分析问题和解决问题的能力，培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。虽然实验报告的种类繁多，但其格式大同小异，比较固定，一般是根据实验的先后顺序来写。下面，蓝译就从实验的先后顺序，来探讨实验报告在内容上的写作要领。一、实验名称，即标题。一般要求用最简练的语言集中反映实验的内容，如验证某定律，可写成“验证×××”；如测量的实验报告，可写成“×××的测定”等。二、实验目的。一般要求简明扼要地说明研究的对象、实验的意义和作用、实验欲达到的目的，可以从理论和实践两个方面考虑。在理论上，验证定理定律，并使实验者获得深刻以及整体的理解；在实践上，掌握使用仪器或器材的技能技巧。有时也要说明该项研究工作的发展状况，以及尚存在的问题。三、实验用的仪器和材料。一般要求说明实验所用仪器和材料(如玻璃器皿、金属用具、溶液、颜料、粉剂、燃料等)的名称、型号、数量、原理、主要结构、型号、性能等。四、实验的步骤和方法。这是实验报告极其重要的内容，这部分要写明依据何种原理，定律或操作方法进行实验，要写明经过哪儿个步骤，必要时还应该画出实验装置的结构示意图，再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要。其中，可按空间顺序介绍实验装置，按时间顺序说明操作程序。五、数据记录和计算。也就是从实验中测到的数据，以及计算结果。六、实验结果。这是实验报告的主体部分，通常需要把原始记录的时间、条件、环境、偶然情况等，按顺序类别安排数字和图表，用专业术语描述实验中所见现象，用误差和统计分析，确保数据准确，图表规范。七、讨论。在实验的基础上，分条讨论实验中所发现的规律，见到的现象。包括影响实验报告的根本因素，扩大实验结果的途径，对所发现的规律和现象的解释。八、实验结论。根据实验过程中观察到的现象和测得的数据，进一步从理论上加以分析，最后用肯定的语言进行概括，作出论断。九、备注或说明。可写上实验成功或失败的原因，实验后的心得体会、建议等。当然了，有的实验报告可能采用事先设计好的表格，使用时只要逐项填写即可。

本文字数4560字，阅读需要9分钟，汇报时长大约25—30分钟（文末下载本专栏全部12篇教学管理电子文稿）汇报主题：落实教学管理 开展特色活动 促进质量提高——学校教学及科研工作总结正文：学校教学工作以实现学校、教师、学生三方的可持续发展为宗旨，狠抓教学分层管理，特别是教学常规管理，落实有效的教研活动，促成教研与科研结合、推进课程改革为重点、注重减轻学生过重课业负担。本学期，我校顺利完成了学期初拟定的教学计划，通过加强理论学习、实施教研科研、开展扎实有效的教研活动，切实转变了教师的教育观念、优化了课堂教学、有效提高了教学质量，实现了教学常规管理有序、教研活动有效、教学活动丰富、教研教改有机结合、减负工作落实，促进了学生全面发展，使学校教学工作独具特色、再上台阶。一、重视理论学习，适应教育发展提高教学质量、转变教育观念，适应教育发展的要求，必须首先加强学习。本期，我校尽最大能力为教师学习提供条件，学校采用书本学习和网络学习相结合、集中学习和分散学习相结合、理论学习和实践反思相结合的“三结合”方式全面开展针对教育理论和课程改革的学习活动，促进我校教师不断学习、更新教育观念。我们通过以下四种形式来组织大家进行学习，分别是：1、利用教研活动学习2、完善教师自学制度3、邀请专家到校讲座4、组织教师参加培训二、切实提高教学质量，巩固学校办学成果1、科研兴教树立“教育科研是强校之策、兴校之举，更是教师专业化的必由之路”的思想，明确学校教育科研就是将先进的教育理念转化为具体的教育实践行为，为学校的改革与发展提供基础与价值预设，用教育科研服务于教育教学活动。本期，学校七项科研课题运行顺利，全校教师100%积极参加教育科研，在教科室指导下，按课题方案进行实验，把科研与教研有机结合。本期，我校教导处与教科室紧密配合，成功进行了校内的科研展示活动，切实开展了一系列有针对性的学习和具实效性的实践活动，精心打造并凸现出以“课内外结合，提高师生探究性学习能力”、“基于网络资源环境下，学生自主学习能力的培养”为代表的龙头课题、特色课题，构建并形成了两龙头、三重点、二特色的课题研究格局。在教学研究领域，华南师大教授、博导、全国信息技术教育专家指导组主任李克东同志到我校视察课题研究情况。课题负责人对课题组研究情况进行了汇报，受到总课题组李克东教授的好评。12月，在市教育科研年度工作表彰会上，我校“课内外结合，提高师生探究性学习能力”课题荣获成都市教育科研成果二等奖，课题组张娅老师被评为优秀教育科研人员。在德育研究领域，“家校和谐教育”总课题组按照有关管理规定，组织五位专家对我校“家校互动活动研究”课题进行了现场鉴定。专家组通过听取课题组的研究报告、质疑、查阅相关资料，经过合议，形成了鉴定意见，历时三年的课题宣告成功结题。在该课题的结题工作中，教科室、课题组全体教师，尤其是负责人付出了大量辛苦的劳动。其他各课题都按本期课题组计划推出了具有观摩性和研究价值的科研观摩课，使校内研究氛围浓厚，使教师能按原定计划形成阶段研究成果。王老师执教《实际测量》、付老师组织《读诗乐》、谢老师《认识标识》、王老师的《我们与天气》、廖老师指导学生《购书》、彭老师倡导《绿色生活，绿色消费》……所有这些都展示出作为研究者的教师风采，也为各自的课题研究积淀了大量的成果。另外，我们通过对科研制度的完善，尤其是将课题负责人的主要职责写入学校管理方案，提高了课题研究的质量。在我校课堂教学评估反映出教师多能在课堂教学实践中体现课题思想，做到了在实践中创造、在实践中提高、在实践中总结、在实践中发展。教师们的研究成果更是不胜枚举。2、常规立教①坚持“三课一表”②

作为2020届6月就毕业的应届研究生,往年这个时候早该在学校的教研室伏案疾书。可突如其来的疫情,让这个寒假一延再延,本来打算今年3、4月份跟着导师,把科研报告的收尾工作搞定,这样下半年就能正式开始步入职场。可突如其来的新冠疫情打乱了我们这一届科研狗年后的计划,因为只能在家里办公,同届大多数科研狗只能拿着手机看文献资料,一边请教导师相关资料信息,一边撰写科研报告。而我不一样,有先见之明的我提前在实验室的电脑里安装了一个向日葵。实验室电脑我只是关闭了显示器,其实主机一直在运转着。这样一来,在别人只能在家用手机看文献资料的时候,我能玩的花样可就多了……比如我可以远程电脑桌面继续研究报告,远程下载paper、查看刊期数据库等等。而这一切的实现,只需要做好以下几个步骤:1.首先,我们需要在随身的笔记本装上向日葵客户端。(大家可以根据自身设备平台,下载对应平台客户端,我这以Windows为例)2.笔记本电脑下载后安装并注册,登陆在实验室电脑上的向日葵客户端帐号,进入后熟悉下软件的界面:远程协助、设备列表、发现好玩、手机投屏。3.在笔记本上向日葵客户端的「设备列表」中,找到实验室的电脑。点击「桌面控制」,正确输入自己的实验室电脑的微软帐户名及密码,通过安全验证。4.连接「实验室电脑」后,你就可以查找/操作实验室电脑上任意文件,进行在线编辑/修改;在线下载paper、查看刊期数据库….就像坐在实验室电脑面前,操作电脑一样。远程过程中,遇到需要的文件,还可以直接拖拽到自己的笔记本桌面,实现文件复制和传输。远程办公时间过长,遇到突发情况的时候,向日葵还可以直接远程「重启」。因为这次离校的时候,太匆忙。如果当时再考虑周全点,把宿舍的向日葵开机插座绑定到实验室电脑,那这套方案就更完美了。实验室电脑长时间开机,难免会死机,这时候就能用向日葵开机插座远程开机,不想用了再关机,关电源。机智的我,在别的考研狗只能手机上查文献的时候,我却能存取文件如探囊取物。既然自诩是科研狗,那想尽一切办法创造科研条件,才是一个合格的科研狗该做的事。如果没有我的先见之明,那我的deadline怎么办?paper怎么办?多亏有向日葵!

转眼间，我的两年研究生生涯即将结束。脑海中不断闪烁着过往两年的种种经历，仿佛如一夜之间自己成长了，从刚开学时的懵懵懂懂到现在的稳重成熟，思绪万千，最终决定提笔将我的研究生生涯的经验与您们分享。期望能够引发现在还没有入学或对读研感到迷茫的研究生小伙伴们的深度思考。我国于1978年恢复研究生教育以来由最初的10708人到2017年已经培养了800多万研究生。而且随着近两年的高校研究生招生规模不断扩大，研究生在就业市场亦面临着越来越大的压力；这就需要我们在研究生期间不能单纯地依靠混日子来获取学位了。此时，如何为自己的研究生生涯做一个合理的规划显得尤为重要了，这将有利于您在研究生学习和生活中变得足够优秀。读研期间最重要的就是自我心态的调整，只要把自我心态摆正，做什么事发自内心地付诸行动终将有所收获。在此之前有几条经验值得您了解。1、研究生不同于本科，本科更注重的是自我人文修养和专业基本理论知识的掌握，而研究生则更注重实践和理论相结合培养较强的自我动手能力和学术素养。2、不要凡事都期望导师会亲历亲为的帮助你，导师一般都会带很多学生平时是非常忙的，不可能兼顾到每个学生的细枝末节，但是它一般会在课题选择和研究方向上给你严谨的指导，此时就需要您养成一定的自我解决问题的能力。要逐渐的由我怎么办？怎么会是这样？转变为我可以，我能行，我能解决。3、别人没有义务来帮助你，尽管是您的师兄、师姐或同学，最可靠的人永远是自己。寻求别人的帮助要态度诚恳，虚心讨教。如果别人不帮助你也不要心存怨恨，而要心存感激，感激别人给了你一个可以锻炼您独立解决问题能力的机会。4、不要总是抱怨某某授课老师讲的不好，没有激情等等，您要明白既然能当您的授课老师必有其过人之处，著名哲学家黑格尔在《法哲学原理》中写道“凡是合乎理性的东西都是现实的，凡是现实的东西都是合乎理性的”简而言之就是事物存在即合理。5、现如今，研究生毕业也不一定能够找到好的工作，因为高学历不代表能力强，往往待遇好的工作都是留给能力强和有准备的人，所以研究生期间时刻要想着给自己充电，广泛涉猎新的领域而不能轻易的自我满足。6、时刻记着做任何实验或事情之前一定要做到事先有规划，比如做实验之前要写实验方案，做汇报之前要提前演练等等。7、做实验时要养成时刻做好实验数据的记录的好习惯，这样一方面有助于您以后实验结果出现了问题进行问题追溯从而保证数据的真实性和可靠性。另一方面要注重科研诚信，避免伪科学。8、养成锻炼身体的好习惯，注重劳逸结合，尽量保证每天有1-2个小时的体育锻炼时间，比如打篮球、踢足球、打羽毛球、游泳、健身等等，俗话说“身体是革命的本钱”没有一副好身体还如何做好科研和追逐梦想。此外，研究生在毕业之前应该具备哪些能力才能够让自己在竞争中脱颖而出，我有几点较深的感悟分享给小伙伴们！一、较强的自我学习能力，这句话说起来容易做起来难，我的建议是遇到凡事多问问为什么？多去与有经验的人沟通学习不限于学校亦可以在网络上寻求帮助，毕竟现在的大神很多。二、较强的自我表达能力，研究生期间每个人应该会有很多次的课题组内的汇报机会，我的建议是要一定要抓住每一次汇报机会提前做好准备，努力锻炼自我演讲能力（这点很重要）做到逻辑清晰，普通话表达通顺，声情并茂。三、如果你不是英语专业的话也一定要注重英语口语和书面语能力的锻炼，因为研究生期间要做好自己的科研课题一定需要阅读大量的专业领域的英文文献，说到这里可能很多人会说现在都有翻译软件了，我想说的是软件毕竟是机器可能无法准确向你传递作者真正表达的意思。四、基本的文献和资料检索能力，这一点是读好研究生的基础，如果一个研究生连一篇英文文献或资料都不会搜索的话，那可能自己要思考一下适不适合读研究生了。五、科研论文写作能力，研究生期间每个人都会被要求阅读大量的文献和撰写科研论文的，因为科研论文是让您的科研成果得到同行的认可的一种途径。既然决定读了研究生，花费了那么多的精力去做课题，难道您不想让你努力取得的成果得到同行的认可吗？总之，要脚踏实地地做研究，不能为了一时的成绩和结果而违反科学道德，要时刻保持耐心和好奇心。最后，我想用“科研哪有什么岁月静好，唯有砥砺前行”这句话与您们共勉！小伙伴们可以在评论区积极发表您的观点！

河南日报客户端记者 方舟今年的三八妇女节，对于全国人大代表李红霞来说，将是一个永远难忘的节日。“在三八节这天，习近平总书记来到河南团和我们一起审议政府工作报告、共商国是，我感觉非常荣幸，也非常激动！”总书记现场听取了李红霞等多位代表的发言，并代表党中央向全国女同胞送上节日祝福。李红霞是中钢集团洛阳耐火材料研究院院长，作为一名长期工作在第一线的科技工作者，她对今年政府工作报告中关于依靠科技创新提高发展质量，改革创新科技研发和应用机制，提高科技支撑力等方面感触很深。因此，她结合报告中有关内容和自己的科研工作实践做了发言。她还向总书记建议，加快在河南省的国家级创新平台建设、组建国家级的产业技术研究院。总书记认真听取了李红霞的发言。“听说我来自洛阳耐火材料研究院，总书记关切询问，研究院和洛阳耐火材料厂的关系，我向总书记汇报，这两家单位都属于同一个集团。可见总书记一直牵挂着洛阳的耐火材料产业发展。”随后，认真聆听了总书记的重要讲话，李红霞感到更加振奋，“总书记对如何做好三农工作、如何打好脱贫攻坚战、如何实施乡村振兴战略等，都做了具体部署，为我们河南这个农业大省的发展指明了方向。”从讲话中，李红霞感受到总书记对基层情况和人民群众的所思所想都了然于心，部署工作很具体、很切合实际。“总书记还专门说到，不要用文件代替落实，也给我们上了关于工作作风的重要一课。”稍稍平复激动的心情，李红霞表示，她将会认真学习领会、贯彻落实总书记的重要讲话精神，结合政府工作报告中的要求，继续扎扎实实做好科研工作，力争在科技创新支撑高质量发展方面作出自己的贡献，为新中国成立70周年献礼。