ppt科研汇报

在攻读研究生期间，科研汇报已经成为了生活的一部分，很多学生在汇报初期会非常不适应，甚至出现逆反情况，其实，这只是你还没有了解罢了。一、研究生阶段都要做课题汇报吗？越是科研属性强的单位或部门，越是会频繁的作汇报，每周一次的固定例会是属于常规节目，其他不定期的汇报，一周会在3-5次左右。二、汇报需要准备多久？这完全因人因事而异，起初做一个汇报，做PPT需要3-4个小时，甚至更多的时间，但随着做得越来越多，积累的素材或者内容也越来越清晰，30-40分钟，也可以完成一个PPT汇报的。三、汇报需要多长时间？这取决于汇报的要求，比较重要的汇报，比如博士答辩，或者重大项目申请，需要40-60分钟，甚至更长的时间；而一般性汇报，常见于15-30分钟。在科研汇报中，一页PPT可以讲1-2分钟为宜，当然，也得视具体情况而定，没法一概而论。三、PPT汇报八大忌讳（1）照着读这几乎是首次做汇报时候，研究生普遍采用的应对技能。这是一种消极抵抗的行为，表示的含义是一我并不懂，读给你听，希望你以为我懂；二这就是我做的汇报内容的展示方式；三我太紧张，怕自己脱稿无法完成；四，你不会用PPT的备注功能！（2）全是字文字是传播信息的最重要的方式之一，但也有缺点，就是需要阅读，转化效率低，而PPT汇报则是面对面交流的方式，优点就是信息交换量大，转化率高，因此，PPT汇报时采用文字转述是非常不适合的一种模式，最佳原则是多用图、表展示，而用语言解释，替代文字。（3）背景五颜六色或各种炫丽动作科研交流比较严谨，对于数据、逻辑、机理揭示等方面，均需要较为准确或者能够清晰表达，那么在一页内容中，将最重要的信息展示出来，是最重要的任务，而五颜六色或者炫丽的跳动动作，则会使听众的注意力转移，因此，突出重点内容，合理利用显著颜色标注很重要，一页PPT里尽量不要出现超过3种颜色（推荐黑色、红色、蓝色），全文不要用浅色（黄色、绿色等）（4）全程无眼神交流这几乎是照着读的翻版方式，PPT汇报的优点就是面对面交流，而这种方式能否反映出汇报者对课题内容的不自信，也是消极汇报的方式之一，正确的方式是，时刻与台下或者对面的听众进行眼神交流，根据反馈的目光，调整讲解速度，并进行适当扩展或删减。（5）主次逻辑不清科研，最在乎的就是逻辑，一旦逻辑阐述不清，读者就会陷入迷茫，不知所云。在PPT汇报中，展示逻辑的方面，主要有（1）目录，这个需要在此页现实，同时，在变更章节内容时，进行适当提示；（2）二级、三级标题或标号乱用，这将导致汇报内容的全线崩塌。正确的做法是，务必要有一条主线以及清晰的逻辑指引，时刻让听众知道你所讲的逻辑。（6）字体字号不统一由于不同页面内展示的信息不同，难免会出现字号不统一的情况，但需要注意的是，全文PPT内容中的字号，务必要一致，尤其在标题、正文。（7）交流时，不听听众的问题或所答非所问这几乎也是导致汇报失败的重要表现之一，因为在交流中，汇报者难免会出现紧张，或者，急于解释的情况，会出现抢话，或者，不听对方问题的情况发生。正确的做法是，随手开着手机录音，尽量进行笔录或者电脑记录，并根据问题一一解答，实在无法解答时，采用礼貌的感谢方式，并保证尽快找到答案后回馈信息。切忌不能与听众发生语言冲突，甚至肢体冲突。（8）大白片PPT大白片PPT也是不能使用的方式。需要采用带有学校标签的LOGO或者标志性颜色彩条，设置在PPT上沿或者下沿位置，起到突出展示主体的作用。四、会议记录每次汇报结束，需要有一人进行详细的汇报记录，该记录作为下次记录时候的开场内容，需要把上次汇报中提出的问题，进行解答，并开展下一次汇报。

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PPT制作似乎是学术研究和工作场所的必修课。一个漂亮的PPT不仅可以直观、生动地展示个人的研究成果，而且为学术交流提供了更多的便利。中国的许多学校要求研究会在发表学术论文开题报告、论文修订和论文答辩时制作演示PPT。展现新颖和独创之处学术论文PPT是个人研究成果和学术水平的重要体现。为了全面展示个人在PPT方面的成就，并首次引起辅导员的注意，有必要提炼出本课题研究的重点和创新之处。在PPT中，要有自己的特点和亮点，注重创新，这对于答辩PPT尤为重要。体现“故事性”学术论文注重真实性和严谨性，讲故事可能有悖于这一基本要求，但在这里讲故事并不意味着编纂和引用，而是采用讲故事技术来反映学术研究的潜在应用价值。生产的理解和兴趣，对于那些学术水平不够的人来说，是很有必要的，这样业界的专家才能看到理论水平和研究价值的理论和研究价值。注重各部分的逻辑联系逻辑清晰也是学术论文的核心要求，它直接反映了研究者的个人学术成就。制作PPT时，也要遵循这一原则，明确各部分的书写要点，明确各部分的逻辑关系，注意前后参照和逻辑顺序。基本规范除了要注意学术论文PPT的生产指导原则外，还应了解PPT的基本规格和要求。统一风格是最关键的，文本尽量简洁，一页PPT文本不应超过300字，控制在3~5行，并配上一张图片，注意图片与文字的匹配。主题内容控制在2页，每页用标题阐述一个主题，做一个简单的总结，注意内容之间的自然衔接。中文和英文字体控制在2到3个。颜色控制在3个，最多不超过3个则会影响文本内容的渲染效果。标题大小为40至48，过渡页大小为50至58，内部字体大小为18至36。必须标出参考文献，文字和图片应分布在中间，行距应控制在1到2倍之间。事实上PPT制作也是一项非常重要的能力素养，掌握PPT制作技能往往会给你更多的机会。

首先，分析好问题中问的内容，是问“如何绘制”的，我的理解并不是：用PPT如何绘制，不要把范围筐小、筐死了。其次，不建议拿着PPT软件死磕，需要对软件的定位做个明确的认知，毕竟“专业人做专业事”用于说软件也适用。一、例子论证1、我就用我本科的专业（专业：采矿工程）来举个列子。Aoto CAD 是采矿行业使用的基础专业入门软件，在各种地形图的基础上做平面图是常事。在做本科毕业设计时的简单例子那么，在汇报的时候，局部图形（整张图一般不会，因为做到PPT里什么都看不清楚，没有意义，摆设除外）可能就会做在PPT中。如果随便一张做在PPT里面的图都用PPT绘制，那上一张图可能会把人绘的怀疑人生，局部也是一样。下图是用CAD绘制好导入PPT的，当选中其中的元素时，请看如下（密集恐惧症勿看）。当然，其中有那么多也因为线条被打断了，但是不打断的情况看着也不会少的。CAD绘制的图也可以导出为矢量图，完全兼容PPT操作，所以当时我的操作就是CAD中绘图，PPT汇报使用。2、如果是爱好死磕PPT，下面两张图展示的是早期想挑战一下自己对PPT对使用熟悉程度而绘制对图。我画的并不好看，当时有非常多好看优秀多作品，刚兴趣的可以网上搜搜。二、分析从上面我自己专业方向对来看，最好对方式是使用那些软件输出素材，再想办法转到PPT中来进行调色排版等操作，免去二次绘图和浪费时间。同时，有的太过于繁杂的图用PPT也绘制不出来。对此，我简单的询问及搜索了几个行业的专业软件：1、采矿：制图用CAD；岩石巷道围岩的应力变化和位移用ANSYS，flac，fluent；岩石裂缝路径分析用MATLAB等。2、电力：电磁暂态仿真用RTDS；电力系统仿真：EMTDC、PSCAD；全数字仿真用ARENE等。3、医学：抓图软件用hypersnap-DX、snagit；图像分析用image pro；质粒绘图用Vector NTI等。简单的列举这三个吧，下面两个不是我的专业方向，所以可能不是太对，别当真哈。三、总结综述以上，请各位认清各个软件的应用长处，这样才会发挥每个软件的特长，使表达意思精确化、工作效率最大化，这才是有各种软件的原因。一句话告诉你就是，用专业软件做专业事，同时把各个软件结合起来使用，从而达到让你最优对一个状态。

PPT科研作图常见问题解答看PPT科研作图教程的同学，有一些问题不断被重复提出来，主要是分辨率修改不到位的问题，大多是没有细看教程。这里汇总一下频率最高的几个问题及解答。1、按照你教程步骤修改分辨率之后，为什么导出来的图片分辨率是96dpi？答：不，你并没有按照步骤来。结果是96dpi，说明注册表文件没有起效果。一般是你新建的注册表文件是QWORD格式的，要改成DWORD，不论你是32位还是64位机子。截止刚才，官方的说明文档已经修改了，以前说是按照系统位数来，现在统一都是建成DWORD了。2、为什么我按照步骤修改注册表之后，另存为的tiff格式图片还是只有150dpi？答：不，你没有按照步骤来。使用左上角的文件-另存为-tiff格式，而不是直接在图片上面右键-另存为；3、我把分辨率设置成300dpi，但是导出来的结果不对？成了758dpi答：你的分辨率可能并不是按照十进制设置的。十六进制300dpi，最后导出分辨率是758dpi十六进制600dpi，最后导出分辨率是1536dpi——但是大部分版本的ppt最大dpi只能是1000dpi，所以这个分辨率会自动修改成1000dpi。1000dpi应该绘制任何学术图片都够了（1200dpi的是线图要求），实在不够你就另存为pdf（Office绘制的图片存成pdf都是矢量格式），然后在ps打开修改分辨率再另存为位图吧。我的ppt是设置成600pdi。4、我确定我设置的是十进制，600dpi，但是导出图片分辨率只有453dpi。答：这是因为你的ppt作图长边最大只能为3072ppi，假设你想把图片存成双栏（17.2cm）的物理尺寸，长边dpi为：3072ppi/（17.2cm÷2.54cm/inch）=453dpi如果继续使用这个版本的ppt，可以改小物理尺寸（不要设17.2cm这么大）作图，使得最终达到600dpi以上；或者另存为pdf，再用ps处理；或者换一个ppt版本。虽然官方限定ppt图片长边最大只能为3072ppi，但这个限定真正起效的ppt版本并不常见，绝大多数ppt都能突破这个限制。不知道是不是64位机子的原因。比如我的ppt长边可以存到13333ppi。5、我的软件是Office2016，我没有找到PowerPoint 2016：HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice16.0PowerPointOptions这个文件夹。答：新买的电脑往往自带Office365，而Office365是没有办法修改注册表来达成分辨率更改的。此外，有些Office2016专业增强版，也没有这个可以修改的地方。原因未知，可能是新版的Office2016用的是Office365框架，取消了这个功能。6、有没有Office2016版本推荐？答：下面这个版本可用：http://www.nocang.com/microsoft-office-2016/

一场好的学术报告，不仅可以通过交流激发出新灵感，还可能打开合作之门，为科研人员带来新机遇。不过，现实却是学术报告常常让人感到无聊、困惑以及冗长。最近，Nature的一篇文章给科研人员提出了10个实用建议，解答了关于如何做好学术报告的大部分疑惑：什么时候是演讲的“黄金时间”？ppt页面标题有啥讲究？要遵循“一分钟一张”的法则吗？“看”和“听”，哪种形式的信息让人印象深刻？快来解锁这份“演讲攻略”吧！1. 了解听众将每一次的听众一视同仁是不明智的。在开始演讲之前，请对听众进行简短的评估：有多少人可能来听你的报告？他们对于报告主题了解多少？之前是否听过你的报告？许多科学会议持续一周，与会者每天都要参加许多演讲，心理疲劳是不可避免的，应尽量使内容易于消化。2. 清楚你所传达的主要信息对某个特定主题有所了解很容易，但要将内容集中在一个中心点上，并确保听众记住非常困难。所以，制作ppt之前，请先用一两个句子写下要传达的核心思想。把与中心思想无关的内容全部删掉。3. 抓住演讲的“黄金时间”演讲刚开始时，听众的注意力是最集中的。因此，在最开始时，要把报告的中心思想传达给听众，并避免使用过多的专业术语，讲些复杂的理论、技术。4. 有计划地组织ppt，以讲故事的方式展开报告就像拍电影或画漫画时，要依照情节顺序画一些草图，由此可以选定角色、布置场景和效果。你也可以用这样的方法在笔记本上勾划草图来计划ppt的主线和内容。5. 让听众“听”，而不是“读”普通成年人的阅读速度大约是说的两倍。如果你把想说的内容都展示在屏幕上，听众会早早读完，等着你的演说重复，等待的过程会很无聊。因此，不要让听众选择听还是读。最好的办法是展示几个关键词，通过演讲扩充内容。6. 把科研内容和“人”连接起来在演讲时，展示一些实验室、标本照片、现场照片、动画等，让听众将科研内容与你的工作联系起来。与听觉相比，视觉化的信息通常会让人印象更加深刻。7. 简化并放大图表避免使用复杂的图形和表格，切忌把所有图像、整个表格堆在一张ppt上，不留任何边框或空白。过于密集、过小的内容非常不利于信息交流。尽量使每张幻灯片呈现一个图形元素，把那些对于论点至关重要的数据展示出来即可。如果有人询问细节，可以将附加图表和数据集分享给他。还要使ppt上的内容（包括图形、文字、照片）足够大，以便坐在后排和角落的听众也能轻松看清。8. 认真解释数据如果面向的是非专业人士，要认真解释每个术语、坐标轴、图示的意义，同时要聚焦核心，避免冗余；如果面向的是专业人士，才可以考虑跳过这些。9. 用句子做标题，而非词语、短语听众很容易分心，从而错过演讲者对关键图表或论点的解释。因此，演讲者每张ppt的标题要提供一个完整的句子。例如，要写“厄尔尼诺现象使冬天地表风力减弱20%”，而不是“厄尔尼诺现象和地表风力”。10. 不必固守“一分钟一张ppt”法则如果需要，可以使用很多幻灯片，但只有在大多数幻灯片的信息量较低时才能打破这个经验法则。把你的演讲想象成一顿有固定卡路里限制的食物：听众可以消化的食物总量是有限的，你可以选择上几道丰盛的硬菜或20道小菜。但是，如果来十几个披萨，他们是吃不消的。因此，听众所能摄取的信息总量也是有限的，可以增加ppt张数但不要超过内容总量上限。总之，期刊论文是详细描述方法、分析过程、结论等细节的最佳方式，但演讲不是，ppt能简洁清晰地传递你做的研究及其重要性就够了。怎么样，这些技巧都学会了吗？祝大家都能做出完美的学术报告！参考资料：https://www.nature.com/articles/d41586-020-00838- 3编译：刘如楠 来源：科学网

来源：募格课堂 作者：刘语希学术会议是一种交流的、互动的会议，可以比发表文章更快的获得同领域学者们的反馈以及更充分的交流。参会者一般为业界大咖、高级学者、生产单位相关负责人以及该领域的研究生。因此，现在的学术会议往往分为大会报告和分会报告，在分会报告中，研究生报告更是占据了超过一半的数量。而且，参加学术报告也是结识业界大牛的重要方式，我身边很多同学是通过学术报告认识（“搭讪”）自己的博士导师或者是国外联合培养导师，可见，做好学术报告是当下研究生的必备技能之一。本人所在的课题组，导师每年都会资助硕士或博士研究生参加至少一次学术会议，导师对于出去参加会议的要求是做学术报告，以便向同行学者交流请教。既然有导师资助出去见见世面，何乐而不为呢？读博期间，我参加过多次学术会议，国内会议太多次已经数不清了，国际会议参加过两次，而且几乎每次做学术报告，都会获得优秀学生报告奖，所以，分享一点自己觉得受用的小秘诀，希望每个人都可以在学术报告上一展风采！1. 心态放松，建立自信作学术报告不仅可以展示自己的成果，更重要的是获得了一次与高水平同行甚至是业界泰斗交流的机会。想到这里，紧张的情绪不免迅速蔓延，但是大家一定要牢记，只要导师同意你的报告，那说明还是可以“拿得出手”的，一定要自信。记得我第一次做学术报告时是研二刚开学，也就是说我的成果只是通过一年积累的，而且研一往往课程比较多，可想而知，不论是科研水平还是成果都很一般。当时做报告，我想的就是听听台下的评委老师怎么评价，然后吸取经验，继续开展下一步工作。本着这样的目的，我讲完了学术报告，并且按照计划，提出了两个目前存在的问题，果然教授们都提出了建设性的意见，我也迅速记下了大佬们的教诲，然后表示感谢，走下了报告台。没想到大会闭幕式上居然宣布我获得了优秀学生报告奖，我感到受宠若惊。因为我们同行的还有几位师兄，我也本着吸取经验教训的态度来参加报告，优秀报告奖是想都没想的。回想做报告的细节，并与其他的学生报告比较，我语言流畅，没有磕巴，语速也比较适中，相反有其他学生可能由于紧张导致说话太快，并且有卡壳。首次学术报告，我建立了极大的自信，总结经验就是心态放松，自信处之。2. 多图少字，高度总结学术报告的安排就很紧张，往往是几位报告人连续作报告，中间并无休息或茶歇。因此要考虑到听众的耐心，没有人愿意看着你读ppt上的长篇大论，因此，我建议大家文字一定要少，最好只是关键性的内容用文字表示，而且一定要简洁，例如：“本次实验所选择的样品测试半径为15μm，测试方法为原位分析”，这样的一句话就太长了，有效信息就是“r=15μm, in-situ”，只需要将这几个字符放在ppt中即可。同时，在问题引入，也就是介绍为何要开展这项工作时，也一定要以图片形式介绍，这样便于听众理解。因为在幻灯片上可以放的文字是十分有限的，远不如一张综合模式图能表达的信息多。同时，由于幻灯片面积有限，如果有确实需要文字表述，建议大家将字号调整在20以上，字体最好是黑体，要点内容要加粗。这样观众才能看得清文字表述，毕竟幻灯片与听众有一定的距离，如果字号太小或字体不合适都可以给听众带来极大的不适感，进而降低所作报告的质量。3. 逻辑严密，结构清楚学术报告的时间非常有限，一般学生报告总时间是15分钟，个别可延长至20分钟。这就要求我们在短短一刻钟时间，就要既引出问题，又要介绍背景，还要阐述过程，最后得出结论。要想在这么短的时间内，让同行明白你的研究内容和研究意义，并且提出有建设性的建议，这就要求我们要有严密的逻辑，不能“东一榔头西一棒槌”，会导致听众不知所云。我以往的学术报告提纲都十分简单，(1) 引言/背景，介绍为何做这件事，或者是本次工作要解决的科学问题；(2) 实验过程和结果，介绍如何开展研究和取得的数据；(3) 讨论，即挖掘数据背后的含义和经研究得到的结论；(4) 结论/存在的问题，总结之前的工作或是给出开放性的问题。学术报告不是面面俱到地展示学术成果，而是有所侧重的介绍在某一个很具体的问题上得到的见解，因此，作报告要主线明确，便于听众理解。4. 请教导师，及时修改这一点就不用我详细说了，毕竟自己对科学问题的把握还是十分有限的，一定要发给自己的导师和相关方向的老师，请他们一起把关，这有利于迅速提高报告内容的深度和广度。我的学术报告一般是提前3周-4周开始让导师改，留有充足的修改时间，及时初稿被毙也还来得及再整理。我在将自己准备的材料交给导师时，导师说内容还未发表，不建议做学术报告，因此将内容全部换掉，好在时间还来得及，又重新整理了汇报内容并交导师指正。导师是读研期间最重要的人，没有之一，因此一定要找导师请教，并及时修改。除了内容，对于ppt中的格式、字体、字号等也要统一，并且要有学校的logo。5. 多次排练，认真准备经过导师首肯后的报告，就可以开始排练了。这里有一个小技巧分享给大家，就是使用“演讲者模式”，可以起到提词的作用。同时，如果大家做报告次数并不多或者是首次做学术报告，建议将所有的文字稿写在纸上，包括哪个字是重读，哪句话后要停顿，或者是念这句话时要有什么动作（例如配合动画）都逐条写在讲稿中，这样事无巨细的多次排练，可以明显降低怯场程度和提高听众的感受。此外，学术报告时正式的活动，建议着正式一些的衣服，虽不要求西装领带，但切不可拖鞋背心上场。在上场或下场时要鞠躬表示感谢，对于教授或者评委的意见建议要及时拿本子记下来。还有就是ppt要多备份几个，以免电子设备出现故障导致现场手足无措。最后也是最重要的，在报告开始或结尾，要向对本次工作有帮助的人表示感谢，向自己的导师表示感谢，一句话即可。每一个人都应当有感恩之心。 以上是结合自身经历和别人经验总结的tipes，希望对大家有所帮助，也欢迎大家在评论区补充和各抒己见。参加学术报告，分享科研成果，得到正向反馈，是科研道路上很高效的法子，希望大家收获满满！

PowerPoint2007 以上版本的"另存为"功能尤其强大，能保存成许多常见位图及矢量图格式。而且ppt的配色、组图功能强大，操作人性化，无需针对某类图而专门去学习特定软件，在科研制图(如基因结构示意图，细胞结构图、信号通路图、维恩图等)中可当做illustrator来使用，也可以当做photoshop进行图片组合排版使用。对于ppt中的位图，分辨率默认为96 dpi，若以大于默认的96 dpi的分辨率将幻灯片导出为图片，则需要添加注册表值：1. 退出所有微软相关的程序，一般要求关掉所有microsoft office程序;2. XP系统，单击“开始”，然后单击“运行”;3. 在“打开”框中，键入 regedit，然后单击“确定”，打开“注册表编辑器”;win7以上系统，开始-搜索程序和文件-输入regedit，或者附件-运行-输入regedit-确定;快捷键：win+R ，再输入regedit，win键是键盘右下角有微软标志的键，一般是旗帜图形或者四个小方块。4. 将注册表展开到下面的项：PowerPoint 2003：HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice11.0PowerPointOptionsPowerPoint 2007：HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice12.0PowerPointOptionsPowerPoint 2010：HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice14.0PowerPointOptionsPowerPoint 2013：HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice15.0PowerPointOptionsPowerPoint 2016：HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftOffice16.0PowerPointOptions5. 在选中了“Options”项的情况下，在“编辑”菜单上，指向“新建”，然后单击“DWORD (或QWORD，64位)值”，32位机子就选32位的，64位机子就选64位的，如果Options下绝大多数是DWORD，那么就跟着选DWORD;6. 键入 ExportBitmapResolution，然后按 Enter 键;直接在注册表窗口里面"右键-新建-DWORD(32位或64位) 值-命名为ExportBitmapResolution"也能完成上面操作 7. 在选中“ExportBitmapResolution”的情况下，单击“编辑”菜单上的“修改”或右键-修改;8. 在“数值数据”框中，输入想要的分辨率，比如一般科研杂志要求至少300dpi。注意：PowerPoint 2003 导出的最大分辨率只能设置为 307 dpi;9. 单击“十进制”，然后单击“确定”;10. 在“文件”菜单上，单击“退出”以退出注册表编辑器；或者直接关掉注册表编辑器；以后另存为位图格式的时候，将按照设定的分辨率导出；win7以上系统可以在导出图片"属性-详细信息"中查看图片分辨率(下图：脂质分类.tif)，XP系统需要另外使用专门的软件查看;ps：最近校正教程内容的时候，官网表示分辨率不能超过307dpi，超过会自动缩回307dpi，但我在PPT2013和PPT2016亲测不会，设置600dpi可用。11. 在ppt中修改页面设置，可以得到想要的图片尺寸;比如某杂志要求双栏图片17.35cm，那么可以在下面的对话框中修改宽度(高度按照实际需要调整)，设置完成后，可以直接导出做好的tif图片而无需photoshop进行修改。详见：How to change the resolution of a slide that you export as a picture in PowerPoint：http://support.microsoft.com/default.aspx?scid=kb;en-us;827745以下图片是作者使用ppt绘制，起个抛砖引玉的作用：

先来一段视频，画一张教材插图：04:49背景音乐是Conquest of paradise应部分同学的要求以及自己尝试录视频的目的，最近弄了个【PPT科研作图】的视频课程，但是还有一点没弄完，只能算是连载。内容是我公众号连载过的PPT科研作图相关教程的视频演示，当然肯定是有一些扩充和更改的。【课程介绍】 不编程不学新软件，采用PPT搞定科研作图！ 本课程无需任何基础，讲解细致，实操演示，适合没时间去学习PS、AI等专门软件的人群，比如临床医生和医学生，还有像我一样不喜欢安装并动用一堆软件的人。 由于张老湿是生物学背景，所以相关知识点的讲解采用生物学图片为例，但是技术都是相同的，其他需要用PPT作图的任何专业人群都可以观看。学会之后对于SCI论文一般图片都可以自如绘制，嗯，可以指着别人用AI画出来的图，很酷地跟他讲：我用PPT都比你画得好~~后面还将更新的内容：PPT绘制学术海报(其实已经更新了)、PPT绘制技术路线图、PPT球体剖面绘制、PPT三维参数详解、PPT三维参数应用等。 每周至少更新3个视频，尽快更新完毕。【课程购买】毕竟是一个视频课程，我需要收一点时间成本，也不贵，99元。老实说，这个价格大概相当于一顿饭钱。而视频总时长超过500分钟，录制和剪辑时间更长，可能没有比这个更廉价的劳动力了。重要的是，有人引路，能节省自己很多摸索的时间。我的观点一向是，你认为值不值，要看你的时间有多值钱。这个课程应该能帮你省个十天半月的，如果你每天的时间值个三五百，那就赚了；如果你很闲，最不值钱就是时间了，那不建议你购买，自己摸索也行的，况且我公众号还有以前的系列教程~~所以，觉得合适就试试看咯~反正也不贵。腾讯课堂和网易云课堂都可以购买，搜索“PPT科研作图”或者进入下面的链接：腾讯课堂：https://ke.?tuin=1c25b0a0网易云课堂：https://study.163.com/course/introction/1005537042.htm?share=1&shareId=6638007【特别声明】1、请仔细考虑是否需要本课程再决定购买，购买之后希望你能尽快看完学会，以我的经验，三分钟热情一过可能就把这事儿忘了； 2、本课程没有什么提高班、高级班、超级班，就这个课程，把我会的都讲了； 3、张老湿不是大学期间就发表多篇SCI的科研天才，也没有混到几十个SCI杂志审稿人的地步，只能说和大家一起进步； 4、张老湿虽然教教了四年本科生了，但上课水平还有待提高，视频课也是第一次。但花了不少心思，比如做了PPT，把不相关的内容剪掉了，把课程声音调整到能够听见； 5、大概每10分钟的视频课需要用30分钟去做后期，把不合格的地方剪掉、补录，所以有时候语音语调有点不一样；由于是在家里录的视频，录音环境不好，偶尔有背景杂音，请大家见谅； 6、录课很辛苦，请盗录党高抬贵手。