科研的研究方法有哪些

01元分析1.定义：1976年学者Glass所下定义：“元分析是以综合已有的发现为目的，对单个研究结果进行综合的统计学分析方法”。也称为“典型或定量元分析”。2.优点：与传统的文献综述相比，元分析能最大限度地减少各种偏向，确保结论的科学性、客观性和真实性。具体体现在：①元分析运用各种手段从一群独立研究中组织和提取信息，并对这些研究的结果做出总的估计，是一种定量方法；②它包含某一研究课题下所有可接受的文献，全面而客观，弥补了单一研究的不足；③元分析给出的通常是一般性的结论，是系统的和可重复的；④元分析方法能发现单一因果分析或关系分析研究所不能发现的潜在规律。3.缺点：①由于不同的研究所采用的研究方法和研究实验材料可能存在不一致，因此对其结果进行整合有可能是不适合的，即“apples- and-oranges problem”；②元分析中所引入的研究有可能是低质量的，那么其结果的可靠性就无法保证，即“garbage in-garbage out problem”；③具有统计学显著意义的研究结果较无显著性意义的结果或无效的结果被报告和发表的可能性更大，即发表偏见的问题；④在计算效果量的过程中，某些研究可能会存在着多个效果量，如果这些效果量来自同一个样本，那么对这些效果量的整合就会不适合。02操作步骤1.选题：选题与方法契合，突出研究价值2.文献搜索：全面客观，报告选择标准需要搜索的文献类型有两种，包括已发表的文献和未发表的文献。3.数据编录：内容详尽，避免主观因素的影响4.数据分析03经典案例论文基本信息题目：社交媒体自我呈现与主观幸福感关系的元分析作者：毛良斌来源：《现代传播》2020年【内容提要】采用元分析方法探讨社交媒体自我呈现与主观幸福感的关系。共有43篇实证研究纳入元分析，被试总人数为24386人。结果发现，社交媒体自我呈现确实能显著提高主观幸福感，效果量微弱;社交媒体自我呈现对主观幸福感的影响效应大小取决于自我呈现的方式;积极自我呈现和真实自我呈现均能显著提高主观幸福感，消极自我呈现则显著降低主观幸福感;社交媒体自我呈现强度显著提高主观幸福感，具体到主观幸福感各维度来看，自我呈现强度能显著提高积极情感，但不能显著提高生活满意感，也不能显著降低消极情感;主观幸福感测量工具和文化背景对社交媒体自我呈现与主观幸福感关系存在调节效应，但在被试类型上，则未发现调节效应。【关键词】社交媒体;自我呈现;主观幸福感;元分析;效果量【研究问题及研究假设】RQ1:社交媒体自我呈现能显著提升主观幸福感吗?RQ2:社交媒体自我呈现对主观幸福感的影响效果有多大?H1:被试类型不同，社交媒体自我呈现对主观幸福感影响效应存在显著差异。H2:主观幸福感测量工具不同，社交媒体自我呈现对主观幸福感影响效应存在显著差异。H3:文化环境不同，社交媒体自我呈现对主观幸福感影响效应存在显著差异。【研究设计】(一)文献检索和获取研究检索时间跨度为2000年1月至2020年3月。根据PRIMA STATEMENT提出的标准，研究文献查找和获取需经过四个步骤，即文献查找、文献筛选、资格审查和研究纳入。据此，研究获得符合元分析要求的文献43篇，其中英文31篇，中文12篇，独立样本量为24386人。(二)文献编码按照元分析编码方法，对43篇文献进行编码。样本特征编码包括作者、发表年份、研究设计类型、被试特征、独立样本量、测量工具、研究的文化背景；效果量编码主要围绕自变量与因变量相关的统计描述值，包括相关系数、回归系数、p值、t值、均值与标准差以及自变量和因变量测量的信度系数α值。研究先由论文作者对所有文献进行编码，再由一位传播学专业研究生进行再次编码，结果显示，所有项目两次编码结果的百分比一致性信度均在0．98以上。纳入元分析的43篇文献基本信息见表1。(三)统计分析使用ComprehensiveMeta－Analysis(CMA)软件进行数据处理和分析。选择r作为统一效果量，若提取到的效果量为其他统计值，则将其转化成r值再进入元分析。对t值、p值以及均值和标准差，直接使用CMA软件转化为r值。由于CMA没有直接针对回归系数β的转换，研究根据Peterson等人提供的简便公式r=β+0．05λ(β≥0，λ=1;β＜0，λ=0)，先将回归系数转换为相关系数，之后直接录入CMA进行分析。在分析前，研究者首先对每个从独立样本中提取出的相关系数做信度修正，以避免因量表信度缺陷而导致相关系数的衰减偏差，校正的公式为:，其中ESr代表初始效果量，EScr代表校正效果量，rxx和ryy分别代表自变量和因变量的测量信度系数。对于使用实验操控或者单个项目测量的情况，其测量信度系数用1代替。利用CMA软件对效果量进行处理和分析，分析过程中将每个EScr转换成对应的FisherZ值，再将FisherZ值的加权平均数转换为相关系数，得到总体效果量，并估计总体效果量的95%置信区间。责编：周梦琦

百科中对科学方法的表述为：科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段，包括在理论研究、应用研究、开发推广等科学活动过程中采用的思路、程序、规则、技巧和模式。在心理学中，主要是指利用科学思维从事科学研究，从而得出所研究对象的本质和规律。基本上所有科学家采用的都是相同的步骤，无论他们从事的是心理学、生物学、物理学还是其他科学事业。因此，使这些领域具有科学性的是“方法”，研究的是什么主题并不重要。一、提出假设科学方法首先需要一个具体的，可检验的观点或预测，这被称为假设(hypothesis)，它通常只代表一个更全面、更宏大的解释的一部分。假设必须是可以被检验的，也就是说，假设必须用可以被证明是正确或错误的方式表达出来。但是要注意一点，如果我们只是做出价值判断，那么这条假设是无法检验的。科学的目标不是做出价值判断，也无法回答不能进行实证检验的问题。比如说，生命的意义是什么？人有没有权利选择自我终结？尽管科学有助于我们理解这类问题，但最终要常逻、信仰、立法、共识或其他科学方法以外的方法来找到答案。提出假设后，接下来，必须知道如何检验假设。这意味着用具体的术语定义研究中的所有方面，这些术语被称为操作性定义(operational definition)。操作性定义，又称操作定义，是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。即从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，将抽象的概念转换成可观测、可检验的项目。从本质上说，下操作性定义就是详细描述研究变量的操作程序和测量指标。大家可以想一想孟德尔豌豆杂交实验中的操作性定义有哪些？豌豆？豌豆花？豆荚？还是其他什么？有了假设和操作性定义后，我们便可以采取科学研究的第一步了，接下来我们要检验假设。这时候，我们就可以看到占星术、算命、星座值了的伪科学最大的缺陷就在于它们从来不用科学步骤检验自己。二、收集客观数据这一步是我们开始实证研究的地方。从字面上看，“实证”意味着基于经验，这与主观论断或者不负责任的推测截然不同，但是，我们要清楚，绝对不能把某个人的经验归为“实证”，无论一个人的经验多么具有说服力，它依然只是轶事或证词，需要在科学研究的受控条件下接受检验。三、分析结果，接受或拒绝假设在我们收集了足够的数据之后，下一步既采用某种数学公式或统计公式分析方法去深入分析这些数据（当然现今已有各种各样的分析工具，傻瓜式操作，不过如果想要深入了解，还需要进一步去休息统计的相关课程，如果只是想要简单知道怎么回事，百度一下，并不困难）。如果经过严格分析，数据足以证实我们的假设，那么我们便可以直布假设得到了证实；如果不是这样，我们会拒绝这个假设。无论是哪种结果，我们都获得了一定的知识，起码知道对，或者不对。四、发表、评论和重复验证结果科学方法的最后一步是在专业期刊上发表论文，或者在专家会议上作报告，偶尔也会把研究内容写成书，让科学界对它进行仔细地检查和评论，然后等待评论者的回应。简单来说就是是骡子是马牵出来溜溜，同行觉得这项研究有趣且重要，或者说侵犯了人家的领域，尤其是如果它对其他研究或对一条广泛被认可的理论提出了挑战，那么同行们会寻找研究设计中的瑕疵，或者他们会自己重新做一遍，看是否能得到相同的结果，即重复验证(replicate)实验，当然了，当假设通过所有障碍后，才会有相关的论文发表出来，被广泛接受。有趣的一点事，所有的科学发现都是暂时的，永远不缺突破性的新发展，甚至可能会被全盘否决，被更好的、更完备的、更先进的、更严密的知识所替代。尽管现在的科学方法并不是一种完善的体系，但它是迄今为止检验有关自然界的各种观点的最好方法。

科研课题方案，是课题申报和课题研究中的重要内容。在设计课题方案时，其中的课题操作分析，主要回答“该课题如何做”的问题。赛恩斯编译认为，这部分主要包括本课题的研究思路、研究方法和实施步骤等内容。一、研究思路。研究思路是对整个课题的研究实施而言的，是课题申报者对研究的整体规划。其中主要对象是研究内容的突破。这部分要写清楚对这项研究打算怎么做，即怎么展开课题的研究。研究思路要明确清晰、有条理性。二、研究方法。研究方法是课题研究的必要手段。课题的研究往往要采用多种研究方法。如实验法、问卷法、调查法、统计法、分析法等。常用的研究方法有：文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法、数理统计法、检测分析法、跟踪比较法等等，还可用观察法、追因法、归因法、实验法等。研究方法的写作，一般列出将采用的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必很多。需要注意的是不能只是列出将采用的方法，还要说明在课题研究中准备怎么运用这些方法，或这些方法将运用于课题的哪些方面。三、研究步骤。也称为研究阶段，是课题研究具体展开的活动安排。研究步骤要写得详细一些，把每一次重大活动作为一个研究步骤，安排活动时间、活动地点、活动目的、活动内容、负责人、参加者等。这些内容应尽量写清楚。重大活动，包括举办专题讲座、组织专题理论学习、参观、进行科研调查、开展科研实验、组织现场观摩、专题研讨等。研究步骤一般分为准备、实施和总结三个阶段。研究阶段的拟定要科学合理、详细具体、可操作性强。每个阶段都要标明起止的时间，各阶段要完成的研究目标、任务，主要研究步骤等。在研究阶段的写作要求简明扼要，不必详细陈述，但必须把与本课题有关的重要活动讲清楚。

首先要阅读硕士或者博士论文，了解当前最新信息，有人该说了读英文文章不香吗？其实吧，也行，只要你英语足够好，也看的懂英文，毕竟中文写的更全面，容易理解一些。首先就是检索的网址推荐：中文文献检索：https://www.cnki.net/英文文献检索https://gg.xueshu5.com/ goole学术 2. web of science3. http://www.nanoer.net/4. https://sci-hub.se/备注：第四个厉害了 如果文章下载不下来原文，每一篇文章都有DOI，复制到 4 SCI-HuB下载

首先，不论是读硕士研究生，还是读博士研究生，在培养目标上都要求学生具备一定的创新能力，而要想创新自然是具有一定压力的，如果选择在一些相对比较成熟的方向进行创新，压力往往会更大。对于研究生来说，要想在自己的主攻领域进行创新，要完成三件事，其一是先完成知识的积累，这个阶段的目标是要到达相关领域的知识边界，其二是选择好自己的创新方向，不同的创新方向会有不同的创新难度，通常理论知识体系的创新有更大的难度，而与行业领域相结合的创新往往相对容易一些，其三是进行大量的实践和总结，最终形成自己的创新成果。以硕士研究生为例，通常在研一期间以学习为主，如果在读研之前已经有了一定的积累，那么在研一期间会更轻松一些，比如很多学生在本科期间就刷了大量的论文，那么在读研期间自然会更容易做出成果。研一期间一定要尽早确定自己的主攻方向，而且要围绕自己的主攻方向来组织学习，这对于提升学习效率有比较大的影响。研究方法对于学生能否尽快做出创新成果确实有比较大的影响，但是研究方法并不算是秘密，很多学科领域的研究方法也都是比较常规的方式，很多同学在导师和学长的指导下，往往也都能够顺利掌握，只是在运用的过程中，会有一些差异，这并不是导致学习和科研压力过大的核心因素。最后，读研和读博期间的压力往往有较大的差异，读博期间的压力会更大，所以要想在读研和读博期间降低压力，除了多做积累、多做交流和多做实验之外，并没有太多的解决办法，因为创新之路本身就困难重重。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以私信我！

湖南日报·新湖南客户端4月26日讯（通讯员 杨力铮 明珠）近日，长沙理工大学第十四届研究生学术文化节开幕式暨第十一届“云影讲坛”之“科研思路”在云塘校区图书馆大报告厅举行。科学家、中南大学赵中伟教授作了题为《说说科学研究的思路》的学术报告。 长沙理工大学副校长叶泽以《静心学习，潜心科研，努力成为科技创新的生力军》为题致开幕辞。他指出，研究生是富有创造活力、创新精神的科研生力军，肩负发展创新科学技术的重要使命，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，并向广大研究生提出三点希望：志存高远，努力做有理想的研究生；敏思笃学，努力做有本领的研究生；勇立潮头，努力做有担当的研究生。 湖南大学校研究生会主席安柏楠代表兄弟高校致辞。长沙理工大学研究生会主席易洲楠发言，希望研究生求真理、悟道理、明事理，为学校争创“双一流”和全国“百强”高校的宏伟目标贡献力量。 开幕式结束之后，第十一届研究生“云影讲坛”之“科研思路”正式开始，赵中伟作了题为《说说科学研究的思路》的学术报告。他用《六祖坛经》中的故事开篇，告诫研究生应该研究真问题、解决真问题，不能文章至上。他勉励研究生们多读书，并向大家推荐了《辩论思维逻辑学》、《毛泽东选集》、《从一到无穷大：科学中的事实和臆测》、《理解自然》、《生长和形态》等书籍，强调研究生应广泛涉猎，提升科研能力和表达能力。最后，他以《电化学脱嵌法从高镁盐湖卤水中提锂》为例，结合自身科学研究的过程和方法，向大家阐述科学研究的思路应为“弱水三千，只取一瓢”，强调专注做好一件事。 本届学术文化节共举行学科竞赛类活动17项，实践创新类活动11项，学术报告类活动24项，52项活动着力在培养中国特色社会主义建设者和接班人下功夫，着力于开拓创新、尝试打造新的研究生品牌活动，着力于传承性和创新性的统一，赋予品牌活动新活力。 [责编:刘宇慧]

这两天突然陷入了对科研的迷茫状态，陷入追求创新却又无从下手的矛盾之中，究其原因还是自己的视野太狭窄，过往的科研能力储备还不够以及对科研的方法论认识不到位，所以特地花了时间去学习。通过学习一些清华特等奖学金研究生的分享，以及施一公等科研工作者的关于“如何做科研”的分享渐渐开拓了视野：1、各行各业都是如此，量变才能产生质变，只有足够的投入才可能会产生创造性的成果。2、当无法想出创造性的问题或问题解决思路时，99%的可能不是智力不够，而是视野没有打开3、博士生与本科生的区别在于前者研究的问题没有现成的答案，而后者有现成的答案，所以前者侧重的学会批判性思维学会创造性的提出问题、分析问题并解决问题，而后者侧重地使储存未来所需要的各种知识。4、失败是一种排除法，失败的道路经历越多就会把我们往成功的道路上推得越近。5、研究生和科学家的区别在于，前者在做导师给的一个课题，而后者站在人类科学发展史的角度想问题思考问题。前者看重的事发表了多少文章，而后者看重的是做了多少贡献。 愿本文分享给那些和我一样怀疑自身智力不够却有志做科研的学生们，愿我们一起重拾能做好科研做出科研成果的信心。

什么是实证分析论文？中学的时候，我们要写说明文、议论文、记叙文等，大学后，我们要写各种各样论文，如课程论文、EI论文、SCI论文、毕业论文……那么，论文到底是什么？论文就是指学术研究者通过收集资料、数据，用不同的研究方法如案例分析法、统计分析法验证理论假设，并把研究的课题、过程、得出的研究结论详细清楚地叙述出来，用以指导社会实践生产等。从狭义上来说，运用统计分析法（如方差分析、T检验、回归分析等）对构建的模型或提出的理论假设进行验证，得出研究结论的论文可以称为实证分析论文。实证分析论文的一个基本步骤为：根据已有的经济理论或经济行为构建模型，根据研究模型设计问卷量表，搜集统计数据，运用统计分析软件对数据进行分析，检验提出的假设或模型是否为真，最后修正模型得出研究结论。为什么要使用SPSS？写论文时如何选择合适的统计分析工具？一要看论文研究目的、应用方面，二要看论文模型的研究深度，三要看个人统计知识的基础。目前使用较多的统计软件有Eviews，SAS，Excel，AMOS，SPSS等等。Eviews通常在金融、经济行业中使用，适用于计量经济学，处理国民经济，GDP等时间序列和截面数据；SAS功能强大，但使用条件要求高，要求会编程知识，非统计专业人员难以掌握；Excel作为基础的办公软件，图标制作简单，图形工具强大，但是像直方图、曲线图这类的简单分析结果并不专业，得出的结论不能深入讨论，而excel在统计方法上的运用却是大部分人并未掌握的，操作起来并不比SPSS等软件简单，不能运用在大型统计分析方面；AMOS是在结构模型中使用，更多运用在论文中的因子分析部分辅助SPSS对模型的验证，对问卷进行验证性因子分析，检验问卷的结构效度和拟合度，提高论文深度和意义。SPSS是一款用途广泛，操作简便的基础统计分析软件，通过对数据的采用方差分析、T检验、卡方检验、相关分析、回归分析等方法，找出数据背后潜在的规律和本质，可以运用在各行各业，如市场研究、医学行业、金融行业等。对企业管理者来说，利用SPSS分析数据是制定有效管理措施、挖掘用户画像的基础；对学术研究者来说，SPSS是检验模型，推断事物发展方向不可或缺的工具。SPSS功能虽然没有SAS多，诞生在界面简洁易操作，输出结果清晰易懂，是众多非统计专业和统计专业人员的首选。因此，SPSS是帮助毕业生分析问卷数据、写好实证研究论文最常见的统计软件。但由于SPSS只能识别量化数据，不能识别文本，输入问卷数据时需对选项赋值，所以论文研究常设计量表收集数据。问卷与量表的区别将在下面具体讲解。

#科学研究#科研管理工作需要较强的知识储备能力以及学习能力，所谓读万卷书行万里路，足不出户知天下大事。在校学生都很赏识自己的导师，因为不管你问什么，他们都知道并且能给你准确的解决方案。因为他们多年工作的积累，不断思考不断学习不断迎难而上。看上去光鲜亮丽的职业背后有多少心酸，医生也并不是每天按部就班就可以，每年也是需要为社会做出贡献，发布周刊、临床试验文章等。以前也幻想过自己提出一个新的理论、新的方法来解决实际应用中存在的问题，认为这样才有科研的意义。其实不然，大部分的时候科研人员的日常知识吧某个已有的方法做一点点改进，或者吧新的理论新的办法应用到其他地方，积极的找到突破。只要有进步日积月累收获的不仅仅只是经验。新冠疫情当下直接体现了科研人员的重要性，日以续日的加班加点打赢新冠战役。动用一切实验资源加急研发新冠疫苗，这都是我国科研院所、科研单位、科研人员的日复一日加班加点的功劳，以最快的速度完成临床试验，医生护士成为了第一批临床试验人员奔赴一线，新冠疫苗的出现无疑是给一线人员以及因公或因学业等前往异国的人员最好的礼物，也是科研人员为全社会交上的满意答卷！科研实验条件至关重要，有软硬件设备、医学试剂、人才等隐私。一旦一个环节出错将会产生巨大后果，不是所有人都能轻易踏入科研试验，所以对科研实验室管理直至关重要。医院将用科研实验室来开展临床试验，为病人及社会提供最优的解决方案，力争突破。