可研报告撰写培训班

近日，由我院科研处和北京市中医研究所共同举办的国家级继续教育项目“中医科研项目申报与论文撰写培训班”召开。本次培训班以线上会议方式举行，由科研处刘宝利处长和研究所所办赵京霞主任、周明学副教授等专家共同担任主持。研究所副所长李萍为培训班致辞。本次培训班的主题主要围绕中医科研项目申报如何选题以及标书论文的撰写技巧展开，目的在于提升我院中医临床科研工作者的科研素质和能力。国家中医药管理局首届岐黄学者、中日友好医院李平教授主要讲述了如何立足基础研究写好国家自然基金标书。上海中医药大学首席教授李琦院长介绍了如何立足临床问题做好基础研究。北京市长城学者、首都医科大学王蕾教授从自身申报课题经历探讨中医药科研创新思路与研究方法。江苏省高层次人才何伟明教授主要讲述了如何在现代科技大背景下与中医思维相结合，展开中医药科研；东直门医院重点实验室负责人刘伟敬教授围绕如何从临床科学问题到基础研究去过渡思考，做好国家自然基金课题申报前准备，以及北京市中医研究所各位中青年专家赵京霞、周明学、刘春红、李博、徐霄龙、胡晶、宋瑾和李思耐等从国自然标书撰写要点、SCI论文撰写分享、临床循证医学及统计学方法和论文作图技巧等方面做了经验分享。本次培训会议有超过200人次参与了线上交流。参会人员纷纷表示通过培训收获颇丰，对中医科研项目申报和论文撰写技巧有了更深刻的认识，对主办方提供的学习交流平台给予一致好评。本次培训为我院和托管医院明年国家自然基金申报和科研成果产出提前助力。 供稿：中医研究所编辑：宣传中心【来源：北京中医医院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

陕西报告文学创作研讨培训班在西安举办11月12日上午，由陕西省作家协会主办，陕西作协报告文学专业委员会承办的“陕西报告文学创作研讨培训班”在西安开班。省作协党组书记、常务副主席钱远刚出席开班仪式并讲话，省作协副主席、报告文学专业委员会主任冷梦致开幕词，原省作协副主席、报告文学专业委员会副主任莫伸出席会议。会议由省作协报告文学专业委员会副主任王芳闻主持，来自全省的报告文学作家约60人参加培训。钱远刚在开班仪式上讲到，今天我们召开这个培训班，对于进一步深入学习贯彻习近平总书记关于文艺工作的重要论述，坚定文化自信，审视陕西报告文学发展的现状，正确把握世界和中国报告文学发展趋势，更新创作观念，担当起以文化人、以文育人、以文培元的的使命任务，培养一支德艺双馨的报告文学人才队伍，都具有十分重要的意义。钱远刚指出，近年来,全省广大作家和文学工作者认真学习贯彻习近平总书记关于文艺工作的重要论述，围绕省委、省政府关于推进文学陕军再进军的工作部署，持续开展新时代“深扎”主题实践活动，全省文学工作取得了显著成效：陕西作家路遥获得党中央、国务院授予“改革先锋”称号，陕西作家陈彦长篇小说《主角》获得第十届茅盾文学奖，陕西作家弋舟单篇小说《出警》获得鲁迅文学奖；省委深改领导小组审批出台了《陕西省作协深化改革方案》，推动延安市、铜川市和延川县解决了市县作协编制、机构、人员等问题，在全国处于领先；召开全省文学陕军再进军工作座谈会议，扎实推动文学陕军再进军，中国作家协会来陕举办鲁迅文学院陕西作家培训班，来自全省10个地市70余名学员参加鲁院陕西班培训；省委宣传部指导实施百优作家培训计划，不断推出新人新作，省委组织部加强了对作家挂职锻炼的支持，省人社厅、省作协联合出台全省作家职称评定管理办法，推动作家专业化建设不断提高；省财政加大了对文学事业的资金扶持，省发改委将陕西文学馆列入全省重大建设前期项目；召开“改革开放与路遥的创作道路”研讨会、卅年重聚说路遥——纪念路遥诞辰70周年座谈会、陈忠实作品研讨会、红柯作品研讨会等高层次文学创作研讨会议，进一步凝聚共识；大力开展“深扎”活动，加大采风采访力度，推动出人才出精品，仅去年发表作品800余篇（部、首），获得荣誉及奖项40余次，精品力作不断涌现；积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，着手化解作协多年积累的历史遗留问题，干部职工的精气神大大提高；加强强制度建设，出台推进文学陕军再进军工程的实施方案，形成开展工作的长效机制，促进新时代陕西文学高质量发展。钱远刚强调，回顾新时期以来陕西报告文学，对全省经济社会发展的各个重要领域都做出了快速的回应，形成了新的创作热潮，也出了一批精品。既有宏篇巨制，也有中篇佳作。已故陈忠实主席1990年应陕西日报特约，为西农大农科专家李立科撰写的《渭北高原，关于一个人的记忆》，被评为1990-1996年度报告文学奖。莫伸的纪实篇《大京九纪实》，以审美的方式，用66万字将京九铁路镌刻在文学的画廊里；还有他于2014年创作的约70万字的《一号文件》，承载了关于中国农民、中国农业、中国农村的过去、现在和未来，这是一部中国农村农业变迁发展史，被中宣部，国家广电总局列为迎接党的十八大主题出版重点图书项目，后来又被改变为电视剧《黄土高天》，在央视一套黄金时段播出。冷梦是报告文学“专业户”，她创作了一系列长篇报告文学，如《百战将星》《黄河大移民》《沧海风流》《高西沟调查》《浐灞手记》《西迁人》。尤其是最近创作出版的《西迁人》，塑造了西安交大西迁中一群热血知识分子为国为民的忧患意识和爱国精神。其中《黄河大移民》获1998年全国首届鲁迅文学奖。老作家和谷创作的红色长篇纪实《照金往事》，获陕西省“五个一”工程优秀作品奖，被列入“十三五”国家重点图书出版规划；他还创作了长篇纪实《市长张铁民》《古都纪事》《中国百年油矿》《音乐家赵季平》等。钱远刚希望学员珍惜短暂的培训时间，认真聆听专家的报告，积极思考并讨论问题，圆满的完成培训学习任务，使自己的眼界、境界更宽更高，目标方向更明更远。开班仪式结束后，中国报告文学学会常务副会长、中国作家协会报告文学专委会副主任、《中国报告文学》主编李炳银，为学员们讲授了题为《报告文学的特征与力量》的讲座。他通过三十多年的理论研究，对报告文学的特性做了独到的总结。他说，真实是报告文学的生命，现实生活是报告文学的舞台，理性精神是报告文学的灵魂，文学艺术性的表达是报告文学的翅膀。他还为学员们传授了自己多年从事报告文学写作的“独门绝技”，受到与会专家和学员的赞赏。研讨培训班举办了两天，陕西作协副主席、陕西报告文学委员会主任冷梦主讲《文学与人生》，原陕西作报副主席、报告文学委员会副主任莫伸主讲《报告文学写作》，陕西报告文学委员会副主任、陕西文学基金会常务副理事长王芳闻主讲《新时期以来报告文学的繁荣与美学新变》。

2020年自贡高新区教育人才队伍建设“三大工程”培训班的全体学员满怀憧憬和期盼，齐聚自贡广播大学，参加为期三天的集中培训。首先举行了简短而隆重的开班仪式，“三名班”学员杨菊洁主持开班典礼。自贡广播电视大学、自贡市教师继续教育中心党委书记、校长罗善海先生致辞，罗书记从加强管理、创新模式、热情服务三个方面强调了本次培训的要求、方式，同时对学员们提出殷切希望。学员代表汪益芳老师做了精彩发言，表达了全体学员的心声和决心，表示一定会不负重托、珍惜机会、努力学习。在开班仪式上，老师们一起重温了中小学教师誓词，全体教师高举右拳，再一次庄重承诺，表达了自己对教育事业的无限忠诚和坚定决心。自贡电大副校长曹习东，高新区基教中心主任杨奕、副主任梁雪梅出席开班仪式。 开班仪式结束后，由自贡市高新区基础教育研究中心杨奕主任为本次“三大工程”集中培训上第一课。杨主任授课的题目是《用最优秀的人培养更优秀的人》，她带着我们一起回顾了新中国教育事业的辉煌成就；了解了新时代教育改革的背景；深入浅出地解读了新时代教育改革系列政策；并告诉我们如何做一个“最优秀的人”，如何教育“更优秀的人”。杨奕主任的讲授既有理论的高度，又有实践的深度，让参训老师们有醍醐灌顶之感，带给大家无尽的启迪。下午，针对学员的特点采用分班教学，自贡市教育科学研究所理论室陈洪主任为三名班、骨干教师班带来的讲座《教育科研成果的提炼与表达》。陈主任是教育科研、课题研究方面的专家，讲解干货满满，有理论引导，有具体措施，还有详实的案例分析，犹如一阵及时雨，解答了我们在教育科研课题的结题和教学成果奖的申报方面的困惑，非常有指导意义。陈主任幽默风趣的讲解不时赢得大家的掌声和笑声。自贡电大教师博士研究生缪玉老师以《教师心理与学生学习》为题向高新区近30名新秀教师进行了授课。讲座内容包含了心理困惑的由来、学生学习和心理辅导三个方面。从心理咨询的角度分析了教师和学生的各种心理问题后的一般规律，并针对性向教师提出了建议。缪老师的讲解观点新颖，见地独特，深入浅出，让学员受益良多。 冬日暖阳，余味悠长，今天的培训更是让人心生感动，感动于本次“三大工程”培训班班主任老师们的爱岗敬业、严谨认真，感动于今天授课的杨奕主任、陈洪主任的睿智思辨、精彩讲演，感动于学员老师们的虚心求教、认真执着。 不驰于空想、不骛于虚声，我们一定会铭记责任、应对挑战、奋勇担当，为高新区教育事业的发展贡献自己的一份力量！

撰写一份项目可行性研究报告，也就是可研报告，需要对项目的建设背景以及项目的必要性分析进行充分论证，体现项目技术升级，产业升级技术进步的重要成果，按照相关产业上下游的要求。广州中撰咨询撰写项目可研报告对于一个项目的经济效益和生产经营的情况，按照可持续发展的要求，对项目在技术引进，技术发展，科研创新等多方面进行综合的论证，以求的政策支持和相关扶持政策，对于不同项目按照其项目定位以及项目产品附加值的。求利益提高项目市场竞争力的要求，提高国内市场占有率的要求，按照项目可行性研究报告撰写的指南和编写大纲的要求，对项目的定位以及工艺流程，按照国家有关加快产业结构调整，推动产业优化升级的意见。判断项目的适应能力以及当地经济发展的提振作用。广州中撰咨询撰写项目可研报告，一般需要对项目产品的发展趋势进行深入分析，按照技术项目的发展机遇的大背景下，对于项目的固定资产投资建设其有利和不利的因素的分析，形成项目的。日常考验那种，当前和今后一段时间企业订单的增长要求，按照主营业务收入利润总额以及出口总额的增速进行深入分析，推进项目的，深入发展和项目的内在发展要求。

重庆东方时尚驾驶培训考试中心（一期）（二）建设项目1、项目基本情况为了进一步实现区域扩张，完善公司市场布局，夯实公司行业地位，扩大行业竞争优势，公司将在重庆打造一流的驾校。该项目自2017年开始建设，本项目将实施一期第二阶段建设，建设期两年，拟投入 37,757.08万元，主要用于模拟器和训练车的购置。第一年，拟投入25,857.08万元，其中13,000.00万元用于购入部分模拟器和训练车，12,857.08万元用于弱电工程和配套设施的建设。第二年，拟投入11,900.00万元购入更多的模拟器和训练车，以满足教学要求。本项目由控股子公司重庆东方时尚驾驶培训有限公司实施。2、项目主要投资计划总投资金额37,757.08万元，拟使用募集资金37,757.08万元，建设期两年。3、项目建设的必要性3.1 异地扩张有助于东方时尚不断扩充规模公司先后在北京、河北、云南、湖北、重庆、山东设立驾培中心。公司的战略目标是，在进一步提升公司在北京地区市场占有率的基础上，通过向全国连锁扩张，提升行业整合速度，实现经营的“连锁化”，将公司打造成具有全国影响力的驾驶培训服务行业的领军企业。东方时尚将令客户满意的理念融入驾培行业中，使整个培训体系标准化，通过连锁多地布局的方式，增加品牌知名度。作为少数登陆资本市场的驾驶培训企业，东方时尚利用资本优势在中西部地区进行布局，有助于企业不断扩大规模。3.2 重庆市驾校规模普遍偏小，规模化经营具有竞争优势重庆市驾校规模普遍偏小，市场主体过多且市场集中度较低，市场竞争激烈，其中几所规模较大的驾校其总校（本部）并不大。东方时尚驾校作为规模较大的驾驶培训行业龙头进入重庆市场，在规模上占据绝对优势，从起点普遍领先于重庆驾驶学校，为东方时尚重庆驾驶学校的深耕和发展奠定基础。3.3 重庆是中国人口密集、市场规模较大的新一线城市，重庆建设驾校将成为公司新的利润增长点。4、项目建设可行性4.1 本项目实施有良好政策环境《中华人民共和国道路运输条例》要求机动车驾驶员培训机构应按照规定办学，确保质量，详细规定申请机动车驾驶员培训的条件，要求有健全的培训机构和管理制度；要有与培训业务相匹配的教学人员和管理人员；还有必要的教练以及相关的教学设施、设备、场地。国家政策对驾校的管理体系、培训质量、从业人员的规范，调整了驾校考试的方式和评判标准，为本项目的实施提供了有力政策保障。4.2 重庆汽车保有量快速增长，驾驶培训市场前景广阔2019 年，重庆全市常住人口 3,124.32 万人，是西部的经济中心和人口大省，同时还处于快速城镇化的阶段。重庆市人均可支配收入逐年提高，2019 年全市居民人均可支配收入达到 28,920 元，人均 GDP 达到 75,828 元，人民生活水平不断提高，群众购车刚性需求旺盛，汽车保有量呈快速增长趋势。2018 年重庆市驾培报名考试超过 80 万人，重庆驾培行业的巨大需求为本项目的实施奠定了坚实的市场基础。4.3 东方时尚经营管理模式可复制，为异地扩张积累了丰富的经验（1）成熟的北京校区提供运营经验公司在北京地区稳打稳扎 20 多年，市场份额不断提升。2019 年底，北京地区的营收达到 8.56 亿元，公司在北京地区市场占有率达 35%，具备异地扩张基础。（2）制度化、品牌化利于异地复制驾培行业的监管趋严，公司标准化的教学质量和制度化的服务体系有利于公司迅速扩张。目前公司在云南、河北、湖北、山东、内蒙古开设异地子公司，这些地区有庞大的潜在学员基数，有利于公司进一步提升全国市场占有率和知名度。东方时尚的品牌效应便于异地驾校招收学员，节省了营销宣传的时间和费用。5、项目的经济效益项目实施达产后年均可实现销售收入15,994.50万元，年均税后利润4,013.97万元，财务内部收益率12.30%，投资回收期为6.67年（含建设期）。

“儿童之城”艺体培训中心建设项目 1、项目实施背景 我国城镇居民人均消费的不断提升，教育消费升级的持续增长、“4+2+1”及后续的“4+2+2”家庭结构等因素都极大的促进了全社会对0-12岁艺体教育市场的需求，艺体教育低龄化和专业化的趋势越发明显，家长对孩子教育的需求也从一般性的“养育看护”、“游戏娱乐”向更加系统全面的“亲子教育”、“专业教育培训”过渡，更加关注孩子身心健康与个人特长的高质量、专业化成长。 通过参加亲子课堂及各种素质教育兴趣班进行早教与学龄儿童兴趣培训成为我国家庭的重要教育方式。根据iResearch发布的《中国家庭教育消费者图谱2016年》数据显示，2015-2016年，0-6岁儿童的家庭中超过54%的选择参加培训班/亲子课堂作为早教方式，7-18岁中小学生的家庭中超过53%的选择参加素质教育兴趣班作为家庭教育及孩子特长培训的方式。更加专业化、个性化的孩子特长培训成为我国家庭教育的重要发展趋势。 2、项目简介 项目总投资23,993万元，建设期2年。本项目以0-12岁婴幼儿童的成长需求为目标，以婴幼儿童的早教、艺体培训为核心，拟通过租赁的形式分批次在北京、广州、南京、杭州、徐州、郑州、重庆七个城市建设28个“儿童之城”艺体培训中心。每个艺体培训中心的租赁面积约2,000至3,000平方米，项目新增管理人员、教职工人员及后勤人员392人，开设早教、语言、艺术、科学等婴幼儿童培训课程。项目实施后，公司教育产业的规模将进一步扩大，有利于完善公司产业布局，落实“双轮驱动”的发展战略。 项目基本情况如下表所示： 项目名称 “儿童之城”艺体培训中心建设项目 项目实施主体 南京秀强教育科技有限公司（公司全资子公司） 投资总额 23,993万元 其中：装修工程 17,306万元 设备购置 5,337万元 铺底流动资金 1,350万元 使用募集金额 22,643万元 建设周期 24个月 投资回收期（含建设期、税后） 6.45年 项目内部收益率（税后） 13.10% 3、项目实施必要性 （1）项目是切实落实公司发展战略，积极布局教育产业的现实需要 2015年以来，公司全面落实“双轮驱动”发展战略，实施教育业务与传统主业并行发展。目前，公司已在幼儿园、教育信息化等领域进行有效布局。未来，公司仍将继续加大对教育产业的投资力度，促进教育产业的持续健康发展。为切实落实公司发展战略，公司拟通过本项目的实施，在幼童及学龄儿童的兴趣特长培训领域进行布局，从而逐步充实公司教育业务内涵，拓展公司教育服务边际，为公司进一步做大做强教育产业提供有力支撑。 （2）项目是满足社会教育培训需求，深耕广阔教育市场的必然选择 在我国中小学教育及学前教育阶段，艺术体育等方面的教育培训正日渐受社会所重视。艺体培训对孩子性格的塑造，综合能力的培养以及艺术熏陶，对孩子一生发展都将受益。但由于学校教育对艺体教育的分配不足，校外培训市场成为儿童艺体培训的主要市场。因此，在学校教育之余，越来越多的家庭逐渐重视孩子的全方位教育，培养孩子的兴趣特长。幼儿及学龄儿童艺体培训市场也在我国教育培训市场持续发展的背景下日渐繁荣。随着我国“全面二孩”政策的放开城市化水平的提高，以及人民消费能力的增长，对儿童的教育支出也将呈现上涨趋势。 现阶段由于市场准入门槛相对较低，各类培训机构大小不一，软硬件实力参差不齐，影响了行业的持续、规范发展。因此，公司拟通过本项目的实施，在公司具备一定生源、培训需求强劲的徐州、北京、南京等大城市，建设规范化、专业化的儿童艺体培训中心，以深耕当地儿童教育市场，满足其日益强劲的教育培训需求。同时，本项目的实施也将为儿童教育培训市场的健康发展起到积极的示范作用，为提升公司教育品牌影响力，以及拓展全国市场奠定坚实基础。 （3）项目是挖掘公司现有教育资源，充分发挥协同效应的有效途径 近年来，公司通过内部收购整合与外部外延式扩张，布局、整合了大量的教育资源。截至2017年6月末，公司旗下管理的幼儿园达42家，在园儿童达11,900余人。目前，公司现有幼儿园提供的服务仅为在园教育，但对需求强劲的艺术体育等兴趣特长培训市场的布局仍有待增强。因此，公司拟通过本项目的实施，进一步挖掘、利用公司的幼儿园资源，发挥现有资源与本项目的协同效应，进一步提升公司的经营业绩。 4、项目市场前景 我国家庭历来重视孩子的教育问题。随着人民生活水平的持续提升和教育观念的逐渐转变，家长对孩子的全面发展、素质教育愈加关注。通过专业教育培训机构增强亲子互动，培养孩子艺术体育等方面的兴趣特长已被中国家庭所普遍接受。 根据iResearch发布的《中国家庭教育消费者图谱2016年》数据显示，0-6岁儿童的家庭中，一线城市选择参加培训班/亲子课堂的比例达64.8%，二线、三四线城市的比例分别达到50.9%和47.4%；7-18岁学生的家庭中，一线城市选 择参加素质教育兴趣班的比例达65.0%，二线、三四线城市的比例也分别达到53.0% 和43.4%。家庭对孩子素质教育的日益重视，将极大促进我国学前儿童及中小学 生园外/校外艺体教育培训市场的持续繁荣。 本项目拟在北京、广州、南京、杭州、郑州、徐州、重庆7大城市生源相对较多、培训需求较强的区域建设儿童艺体培训中心。近年来，拟建设地点所在区 域的幼儿园在园儿童与小学在校学生数量整体呈现出增长趋势。5、项目实施可行性 （1）政策可行性 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。党和国家高度重视教育问题，近年来也出台了多项鼓励与扶持教育培训发展的重要政策。 2010年7月，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，提出减轻中小学生课业负担，加强校外活动场所建设和管理，丰富学生课外及校外活动；充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。 2017年1月，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，鼓励社会力量和民间资本通过多种方式举办学校和教育机构，提供多样化教育产品和服务。 规划还明确提出：“广泛开展课外体育锻炼活动，大力培养学生运动兴趣、运动技能、运动习惯，基本实现学生熟练掌握一项以上运动技能的目标”，“统筹整合学校与社会美育资源，健全美育评价机制，推动开齐开足艺术课程，开展艺术第二课堂教育活动，将艺术实践活动纳入课程管理，促进每个学生形成一两项艺术特长和爱好”。 （2）市场可行性 近年来，我国艺术体育等方面的教育培训市场发展迅速，随着家庭教育观念的逐渐转变，以及全面二胎政策效力的逐步释放，全面素质教育需求与培训生源群体也将持续扩大。因此，我国教育培训市场前景看好。结合本项目具体来看，项目实施地均为生源群体庞大、经济相对发达且教育培训需求较为强劲的区域，项目实施具备市场可行性。详细内容见本节“项目市场前景”。 （3）管理与经验可行性 近年来在教育领域的拓展与经营，使公司在幼教机构开办、经营管理、教程开发、师资培训等方面积累了丰富的经验，管理与运营能力也得到了显著提升。幼儿园的管理运营体系和教育培训机构较为相似，因此公司在幼儿园领域的管理运营经验可较好地应用于艺体培训中心的建设与运营当中。 6、项目报批事项及进展情况 项目不涉及建设用地，项目建设内容主要为艺体培训中心网点建设，场地通过租赁方式取得，项目涉及的发改委立项备案程序正在办理中。

5月16日上午，山东省人大工作理论研究会能力提升培训班在深圳开班。研究会副理事长韩军作动员讲话，副理事长杨思诚出席开班式，深圳人大干部培训中心主任助理兼培训部部长林科程致辞。研究会理事和部分人大理论研究骨干共41名学员参加本次培训。省人大常委会党组高度重视这次培训，常委会副主任、研究会理事长齐涛亲自审定培训方案，对办好培训班提出明确要求。本次培训班共安排6天时间，将邀请深圳市人大常委会、市委党校、市社会发展研究中心、中山大学等单位的领导和专家进行授课，课程涵盖人大工作新思维、中西方议会制度比较、广东自贸区建设和粤港澳湾战略、国家核心利益与战略选择及参观爱国教育基地等。课程安排紧凑，指导性、实效性强。韩军要求，加强自身能力建设，是省人大工作理论研究会的一项长期任务，也是理论研究工作能够有序进行并取得成果的坚强保障。要珍惜这次学习机会，端正学习态度，增强提升能力的责任感、紧迫感；要坚持理论联系实际的优良学风，把学习理论知识和解决实际问题统一起来，真正做到学以致用；要坚持战略思维和问题导向，不断提升境界，用心把握规律，开拓人大工作的新思路和新方法。为确保培训取得实实在在的效果，他还给参训学员布置了“作业”：要求结合此次培训的课题，认真撰写心得体会，并将择优在研究会会刊上发表。开班仪式后，深圳市委党校文史部主任许剑波给学员作了题为“中国政治最新发展与人大工作新思维”的主题报告。齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 范佳（壹点号：山东时政）齐鲁壹点客户端版权稿件，未经许可不得擅自转载，违者将依法追究法律责任。

导语2019 年 1 月 16 日，新东方召开了 2019 年教育培训行业发展趋势研究发布会。新东方董事长俞敏洪、东方坐标学院学员、新东方被投企业、多家教育投资机构及专业媒体莅临现场。会上，新东方正式发布了《中国教育培训行业的创新复盘与浪潮展望》报告（包括中文版、英文版）。该报告是新东方企业发展与战略规划部联合东方坐标学院，从 2019 年年初开始，依托新东方的行业资源，聚焦五大细分教育赛道，历时近一年时间打磨出的新东方首个教育培训行业研究报告，以回顾、解读并记录 2019 年中国教育培训行业的新变化，通过行研分析和价值观点输出，服务新东方战略布局和投资生态，赋能更多教育企业和从业者，推动行业共同进步与发展。《中国教育培训行业的创新复盘与浪潮展“尽管这是新东方做的一个行业分析报告，但是我觉得还是站在一个客观立场上来说的，并没有以新东方为核心，而是站在行业层面进行剖析和评判，相信能给大家带来很好的启示作用。”在发布会现场，新东方教育科技集团董事长俞敏洪表示，这是新东方的一个初步尝试，获得了各方面不错的反响，未来新东方会做得更加专业，更加深入。《2019 年中国教育培训行业的创新复盘与浪潮展望》聚焦教育培训行业中的 K12 教育、素质教育、早幼教、教育信息化、职业教育五大细分赛道，从行业政策、发展现状、发展痛点、突围方式等多个层面进行分析，不仅指出问题，更提出关于破局思路的思考。以下是报告精彩观点梳理：K12教育如何在调整周期中寻求增长中国 K12 教育经历了四个阶段：90 年代萌芽阶段、2006 年新东方上市后的线下大发展阶段、2014 年开始的创业大潮阶段，最后是 2018 年政策监管带来的调整和整合阶段。从 2018 年 2 月开始的“严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛”的规定开始，中国 K12 教育培训行业开始受到愈发趋严的政策监管，合规成为 K12 校外培训机构需要首先解决的问题。当下 K12 教育培训行业面临的主要问题：合规问题，估值问题，获客问题，数据问题以及亏损问题，这些问题早已存在，只是在政策监管与经济寒冬之下开始爆发。从增长逻辑上来讲，一方面是通过扩充学生人数、提高客单价来增加收入，另一方面是通过降低教师成本、获课成本和运营成本来最终提高利润。但如何做到这些方方面面，是需要企业通过不断的探索来优化运营细节，优化管理细节，通过科技手段提高效率等方法来逐步完成的。针对 K12 教育培训行业存在的问题，报告总结了 6 种破局思路：三四线下沉、线下往线上走、双师扩张、线上往线下走、从工具走向内容、完成产品矩阵布局，很多机构已经开始从不同的思路探索破局之路。素质教育如何在激烈竞争中创新突破由于政策的关注和家长观念的转变，素质教育赛道前景广阔，但是行业依旧存在竞争格局分散、产业链不同位置差异大、获课难度大、盈利方式不健康等发展痛点。针对素质教育赛道存在的问题，报告提供的破局思路是内容创新、获课创新、体验创新和经营创新来解决现存的问题。早幼教如何丰富业务体系和探索多元化场景人民生活水平提高带来的消费升级与中国家长育儿观念的转变大幅度带动了早幼教发展，政策监管与鼓励使得中国早幼教迎来整合与升级。一方面，国家层面积极引导社会力量参与托育，各省市政策相继出台；另一方面，幼儿园普惠化要求，行业将迎来洗牌。早幼教领域的在线儿童内容，内容同质化非常高，同时家长对内容付费的意识也还未建立起来，而广告和电商的变现能力也不佳。但面对广阔的市场需求，头部机构可依托品牌和资金优势进行线上、线下、园内、园外全产业链布局 ，构建一个完整的教育生态。除了教育生态的建立，还需要注重多场景的融合，延长用户的生命周期，提高留存。建立家庭+学校，线上+线下的全场景育儿模式。新高考背景下的教育信息化赛道突围机会新高考改革自 2010年 首次提到，到 2014 年 9 月由国务院印发相关实施意见，标志新高考改革全面启动。新高考改革采取全国分批推进形式，于 2017 年开始试点，上海及浙江为首批试点城市。2019 年新高考改革从试点进入全面实施阶段。新高考改革已全面开启，新高考背景下，以走班排课为代表的教育信息化新需求浮出水面，同时新高考将带动学生个性发展的需求，产生大数据、评价类需求，带动行业纵向延伸。教育信息化面临的主要问题：政策约束、资金端支撑力度下降、渠道依赖与需求不匹配、新的业务模式尚需验证、供给端竞争激烈、产品端同质化严重。面对存在的问题突围方式分为四个方向：一是为新高考提供解决方案，以极致服务提升用户沉淀，二是以内容构建强壁垒，升级教育内涵，三是聚焦细分需求，打造优质产品，四是以大数据突破教育评价难题，成为标准制定参与者。职业教育赛道如何在改革黄金期把握机遇职业教育分为学历职业教育和非学历职业教育，非学历教育则是以技能类培训为主：IT、自考等。随着产业升级和新兴工作的出现，产业结构调整对职业劳动力的需求以及新兴工种对于高科技人才的需求都是非常大的。年轻人也会面临越来越高的就业压力，伴随着国家政策的推动，职业教育进入到了改革黄金期。在政策红利下，职业教育仍然面临着一些问题：市场分散度高，获客成本高，用户生命周期短，很多是以考试考证为目的而非技能的真正提升。针对这些问题，报告提到了四种突破方式：第一是拓展科目；第二是除了服务 C 端客户外，拓展 B 端和 G 端客户；第三是延长用户生命周期；第四是打造新品类的职业教育培训迎合市场需求。业务+投资双重视角 探究行业破局之路本次报告由新东方及生态圈企业海量的教育一手数据作为支撑，并结合了行业专家的一手访谈资源，包括新东方产业机构负责人，他们对各个细分赛道的市场规律、增长逻辑、发展关键有充分的理解与思考。报告总编辑、新东方教育科技集团企业发展与战略规划部投资总监柳倩表示，我们不仅站在一线，也能跳脱出一线，基于双重视角相对客观地观察整个行业。“报告的撰写源于脚踏实地扎根行业的初心，并服务于新东方的战略布局和投资生态，赋能被投企业和坐标学院学员，深耕在教育行业研究领域的足迹，推动行业共同进步。”

建筑检测（建筑工程检测、建筑材料检测）中心项目可行性研究报告-2020年新基建重点项目编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司检测流程简介：检测业务属于基建产业链的后端，按照检测对象可分为建筑材料检测及建筑工程检测；按照检测样品或者检测对象来源可分为送检、抽检和工程现场检测三种。送检模式下，检测样品是客户自送样，因此结论仅对送样样品有效；抽检模式下，检测是针对某一批次产品进行抽样检测。检测对象如果是工程，则对所检测的工程实体质量进行判定。检测业务主要包括获取样品、实验室检测、出具检验报告、报告发送及售后维护共四个环节。建筑工程检测：建筑工程按施工阶段一般可分为地勘阶段、基础施工阶段、主体施工阶段、保温工程阶段、二次结构和装修工程阶段和设备安装阶段，各阶段都有各自需要进行的试验、检测项目。建筑工程检测主要有以下步骤：（1）业务洽谈阶段（大约几个工作日）；（2）现场检测（包括工程检测及实验室检测）阶段（根据建筑工程项目周期 以及对应材料标准规定的检测周期，短则几天至 2 个月，长则 1-3 年）；（3）报告出具、交付、结算阶段（约需 1-3 个月）；（4）应收账款收回阶段（约需 3-24 个月）。随着部分项目质量不达标（如泉州欣佳酒店坍塌）带来的社会负面影响较多，国家对工程质量的要求将逐渐升高，工程检测需求量有望增加，同时小型检测实验室将逐渐被淘汰。建筑材料检测：建筑材料检测对现在国内建筑工程的质量控制有直接影响，在明确建筑材料达到规范要求以后，施工单位才能把材料在工程中使用。建材检测报告是检测站最终结果，其准确性与可靠性，对建筑材料合格与否和能不能使用有直接影响，关系到工程质量与用户生命财产安全，关系到材料检测站形象与社会信誉。建筑材料检测周期取决于检测指标规范要求时间，部分检测参数只需1周时间，部分检测参数则需 1 年以上。建筑材料检测主要分为三个阶段：（1）业务受理阶段（大约 1-2 个工作日）；（2）实验室检测及报告复核出具阶段（大约 7 天-3 个月，部分业务1年以上）；（3）报告发送及售后维护阶段（大约 1 天至 2 个月）。相比于建筑工程检测，建筑材料检测基本都是预收款，不存在应收账款，所以建筑材料检测业务现金流较好。检测流程简介检测业务属于基建产业链的后端，按照检测对象可分为建筑材料检测及建筑工程检测；按照检测样品或者检测对象来源可分为送检、抽检和工程现场检测三种。送检模式下，检测样品是客户自送样，因此结论仅对送样样品有效；抽检模式下，检测是针对某一批次产品进行抽样检测。检测对象如果是工程，则对所检测的工程实体质量进行判定。检测业务主要包括获取样品、实验室检测、出具检验报告、报告发送及售后维护共四个环节，具体情况如下图所示：检测工作流程图建筑工程检测建筑工程按施工阶段一般可分为地勘阶段、基础施工阶段、主体施工阶段、保温工 程阶段、二次结构和装修工程阶段和设备安装阶段，各阶段都有各自需要进行的试 验、检测项目。建筑工程检测主要有以下步骤：（1）业务洽谈阶段 公司与业务或总包方进行业务洽谈，确定商务条款及技术条款，主要包括检测内容、工作量、项目周期、项目收费等。（2）现场检测（包括工程检测及实验室检测）阶段（根据建筑工程项目周期以及 对应材料标准规定的检测周期，短则几天至 2 个月，长则 1-3 年） 公司检测人员根据合同约定及建筑工程项目进度，进行主体结构、地基基础、门窗幕墙、钢结构等专项检验项目，以及建设工程材料见证检验。非建筑工程材料类检测，依据该材料所对应的标准，在规定周期内完成测试。（3）报告出具、交付、结算阶段（约需 1-3 个月） 现场技术人员及实验室人员按照检测流程完成对检测指标的检验后，由检验科室汇总检验数据，实行三级审核、出具检验报告，最终将报告流转到检验管理部进行盖 章、备案、发放。 发行人与业主签订的服务合同收费类型一般分为两种：单价合同及总价合同：在单价合同情况下，发行人与业主根据约定的检测服务单项报价清单定期结算，结算周期一般为 3 个月、半年或一年，结算时发行人根据本周期内 提供的检测报告数量及报价与总包方项目经理确认，双方确认一致后发行人开具发票并确认收入，项目经理再申请内部请款手续；在总价合同情况下，发行人与业主预估项目工作总量并签订固定金额合同，根据合同约定或检测进度与客户定期统一结算，开具发票并确认收入。尚未收回款项计入应收账款。（4）应收账款收回阶段（约需 3-24 个月） 按照合同约定，发行人在交付报告、与客户确认工作量后开具发票并确认收入，提交客户内部进行申请付款流程，大部分款项会在开出发票后 3-8 个月内收回，但也有部分款项由于项目结算、审批周期较长会超过 1 年后收回。现以一般建筑工程为例，将各阶段所需的试验（检测）项目罗列如下：地勘阶段检测项目基础施工阶段检测项目主体施工阶段检测项目保温工程阶段检测项目二次结构或装修阶段检测项目设备安装阶段检测项目其他阶段检测项目建筑材料检测建筑材料检测对现在国内建筑工程的质量控制有直接影响，在明确建筑材料达到规范要求以后，施工单位才能把材料在工程中使用。建材检测报告是检测站最终结果， 其准确性与可靠性，对建筑材料合格与否和能不能使用有直接影响，关系到工程质量与用户生命财产安全，关系到材料检测站形象与社会信誉。建筑材料检测周期取决于检测指标规范要求时间，部分检测参数只需1周时间，部 分检测参数则需1年以上。 建筑材料检测主要分为三个阶段：（1）业务受理阶段；（2）实验室检测及报告复核出具阶段；（3）报告发送及售后维护阶段。（1）业务受理阶段（大约 1-2 个工作日） 送检模式: 由客户携带检测样品到业务大厅办理检测业务，填写检验合同单，业务受理人员根据检验合同单内容进行划价、样品编号后引导客户到财务缴纳检测费，开具发票或收据（发票根据客户要求，在缴费或出具报告时开具），缴费完成后将送检样品移至样品室，待信息录入、样品状态单确认完毕后，由样品管理员将样品分发到各检验科室。 抽检模式: 公司与客户先就检测内容签订合同，技术人员再到现场取样。在此阶段 客户先缴纳款项，公司计入预收账款。（2）实验室检测及报告复核出具阶段（大约7天-3 个月，部分业务1年以上）检验科室收样后，对送检样品进行分析与检验，检验完成后，由检验科室汇总检验数据，出具检验报告、三级审批签字，将报告流转到检验管理部进行盖章。一般样品的检验周期根据检测项目和标准要求的不同，在7天-3个月可完成，特殊检测项目1年以上。（3）报告发送及售后维护阶段（大约 1 天至 2 个月） 检验管理部对报告进行盖章并通知客户领取，该阶段需要 1-2 个工作日。检测报告送达客户后，财务部确认收入，冲销预收账款。后期的售后维护阶段一般 1-2 个月。建筑材料检测工作流程图根据不同的检测业务分类，一般需要不同的时长的周期来确认检测结果，根据国检集团招股说明书，下面展示的是针对不同检测业务及其对应的周期时长：建筑材料检测业务分类及周期建筑检测（建筑工程检测、建筑材料检测）中心项目可行性研究报告编制大纲第一章 总论 1.1 项目概述 1.1.1 项目名称 1.1.2 项目性质 1.1.3 项目承办单位及负责人 1.1.4 可研报告编制单位 1.1.5 项目建设地点 1.1.6 项目编制依据 1.1.7 研究工作范围 1.1.8主要设计原则及指导思想 1.2 可行性研究结论 1.2.1项目建设规模 1.2.2产品方案与销售收入 1.2.3目标市场的确定 1.2.4原辅材料和动力 1.2.5项目建设进度安排 1.2.6项目建设条件 1.2.7投资构成及资金来源 1.2.8项目经济效益 1.2.9结论分析 1.3主要技术经济指标表 第二章 项目建设背景与必要性 2.1 项目背景 2.1.1政策背景 2.1.2科研和生产技术可行性 2.2 项目建设的必要性 2.2.1符合国家、地方产业政策方向 2.2.2是保障我国建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）行业发展的需要 2.2.3是增加当地的财政税收的需要 2.2.4是提高当地群众就业机会的需要 第三章 建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）市场分析 3.1中国建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）行业发展概况 3.2我国建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）发展前景分析 3.3项目产品市场分析 3.3.1建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）概述 3.3.2项目产品市场需求 3.3.3项目产品市场前景 3.4产品竞争力分析 1、建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）推广与其他地区相对而言具有较大的优势2、市场占有额取决因素之一是价格因素 3、市场竞争优势还取决于产品质量 4、政策优势明显 3.5市场分析结论 1、市场容量 2、价格情况 3、主要竞争对手 第四章 建设条件与场址选择 4.1 场址选择 4.1.1 选择原则 4.1.2 场址选址 4.2 建设区概况 4.2.1地理位置 4.2.2自然条件 4.2.3经济发展 4.2.4交通状况 4.3 经济技术开发区概况 4.3.1概况 4.3.2基础设施 4.3.3交通运输 4.3.4地理位置 4.3.5地质水文 4.3.6经济结构 4.3.7产业布局 第五章 技术、设备和工程方案 第六章 总图运输及公用工程 6.1 总图布置 6.1.1 总图布置方案要点及说明 6.1.2 总图布置方案 6.2 公用工程 6.2.1 给排水 6.2.2 供电 6.2.3 通风与空调 6.2.4 维修 6.2.5 通讯设施 6.2.6 道路及绿化 第七章 节能 7.1 用能标准和节能规范 7.1.1 原则和标准 7.1.2 规范和依据 7.2 能耗状况和能耗指标分析 7.3 节能措施分析 7.4 节水措施 （1）节水综述 （2）绿化景观用水、道路冲洗水 （3）节水器具应用 7.5 节约土地 第八章 环境保护 8.1厂址环境条件 1、自然环境 2、社会环境 8.2环境影响分析 8.3环境保护措施方案 8.3.1设计依据 8.3.2设计采用的标准 8.3.3废物治理方案 8.4 环境影响评价 第九章 劳动安全卫生与消防 9.1 劳动安全卫生 9.1.1 设计依据 9.1.2 安全卫生措施方案 9.2 消防 9.2.1 设计依据 9.2.2 设计原则 9.2.3 消防设施和措施 第十章 组织机构与人力资源配置 10.1 组织机构 （1）项目法人组建方案 （2）管理机构组织 10.2 生产管理 （1）制定岗位责任制 （2）签订劳动合同 （3）生产检查制度 10.3 人力资源配置 （1）生产作业量 （2）劳动定员数量 （3）员工来源 （4）员工培训计划 第十一章 项目建设管理及实施进度 11.1项目建设管理 11.2项目监理 1、设计阶段的监理内容。 2、施工准备及施工阶段的监理内容 11.3项目建设工期及进度安排 第十二章 投资估算与资金来源 12.1 投资估算 12.1.1 估算依据 12.1.2 投资构成及估算参数 12.1.3 投资估算 12.2 资金筹措 第十三章 工程招标方案 13.1 总则 13.2 项目采用的招标程序 13.3 招标内容 （1）招标范围 （2）招标组织形式 （3）招标方式 13.4项目招标基本情况表 第十四章 经济效益分析 14.1 财务评价的依据和原则 14.2 财务评价基础数据与参数选取 14.2.1 税费 14.2.2 项目计算期 14.2.3 生产负荷 14.2.4 财务基准收益率 14.3 成本费用、营业收入及税金估算 14.3.1 成本费用估算 14.3.2 营业收入估算 14.4 财务赢利能力分析 （1）财务内部收益率（FIRR） （2）财务净现值（FNPV） （3）投资回收期（Pt） （4）总投资收益率（ROI） 14.5 盈亏平衡分析 14.6 财务效益分析结论 第十五章 项目风险分析 15.1风险因素的识别 15.2风险评估 （1）风险程度等级分类 （2）风险评估方法的选择 15.3风险对策研究 （1）投资风险对策主要有以下几种 （2）根据本项目实际情况，可以制定如下风险对策 第十六章 研究结论与建议 16.1 结论 16.2 建议【主要用途】 发改委立项，申请土地，银行贷款，申请国家补助资金等【关 键 词】建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目投资，可行性，研究报告【交付方式】 特快专递、E-mail【交付时间】5-7个工作日【报告格式】Word格式；PDF格式【报告价格】 此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎来电咨询。【编制单位】北京智博睿投资咨询有限公司关联报告：建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目申请报告建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目建议书建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目商业计划书建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目资金申请报告建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目节能评估报告建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）行业市场研究报告建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目PPP可行性研究报告建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目PPP物有所值评价报告建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目PPP财政承受能力论证报告建筑检测中心（建筑工程检测、建筑材料检测）项目资金筹措和融资平衡方案服务流程 ：1.客户问询，双方初步沟通了解项目和服务概况；2.双方协商签订合同协议，约定主要撰写内容、保密注意事项、企业相关材料的提供方法、服务金额等；3.由项目方支付预付款（50%），本公司成立项目团队正式工作；4.项目团队交初稿，项目方可提出补充修改意见；5.项目方付清余款，项目团队向项目方交付报告电子版；另：提供甲级、乙级工程资信资质