课题是申报是很多教师及研究人员在评职称或者申请项目的时候必然会走的一个环节,课题申报书很多都是需要一段时间的准备,因为项目申报尤其是科研项目都是非常正式严格的。教师课题申报还是比较简单的,一般都和自己研究的课题或者自己的实验项目有关。但是,在之前你首先要确定自己想要申报项目,然后就是一系列的准备材料,等待审核等过程。我们今天主要说一下教师的课题研究项目如何写?教师项目申报书是比较简单的,因为无论从实验还是从项目的实施上,一般教师自己或者教师之间相互合作,都可以完成的。项目申报的内容可以是你在教学过程中遇到的难以解决的教学问题,也可以是你比较出色的教学经验,这些都有可以作为一个项目来申请。但是,无论如何课题申报需要准备很多材料,而且还需要把自己的项目用文字记录下来,一份完整流畅得体的书面呈报书也是非常重要的。一般申报书会有很多现成的表格填写,这些都不是最难的,最难的是对你课题一系列流程的记录,以及你的课题的完整的内容呈现,对整个课题的总结,有可能达到的效果等等,这些都必须用文字呈现出来。在日常工作中,我接到的教师申报书很多,基本上都需要写5000到8000左右的内容,包括整个流程,材料准备,课题进行过程,课题总结,课题内容呈现,最后对课题内容的总结等。因此,要保证课题申报尽可能的保证被批准,课题申报就要认真准备,项目要做的有真正的意义,对教学工作、对学校管理、对学生提升等都有一定的促进意义。每一个课题的申报都需要认真准备,也需要认真撰写。作为教师,有课题可以研究,有课题可以申报,是非常好的表现,至少说明教师在教学过程中获得了很多的体会,是在逐步的提升自己。也期待每一个教师都能有自己的项目可以申报,都能在教学上精益求精。
评职称需要课题加分,评上的机会就更多一些,但是很多课题负责人大多数是乡下普通的一线教师,做课题对他们来说简直是比登天还难,所以课题研究成了少数人的专利。课题那么在好不容易申请到课题后如何做开题报告,写开题报告需要注意哪些问题,就谢这些问题我想跟大家分享一些撰写开题报告的经验。课题申请报告交上去通过审核后拿到课题立项申请书后不久就要组织课题相关人员撰写课题报告了。拿到课题开题报告表后,首先第一步要做的就是写好课题研究的背景。如何写好课题研究背景,这个需要下一些功夫。如果有条件的话,第一步就需要收集,浏览,归纳总结一些国内外对课题研究领域研究的进展,以及遇到的困难以及创新点等。研究背景一般分为国内研究背景和国外研究背景。一般来说,找到国内外研究的背景文献资料后,就有针对性的提取他们研究的结论和成果。这部分需要的文献资料不是越多越多越好,而是越精越好,概括出来的结论越简洁越好,尽量用第一手的论文资料,而且是最近几年以来研究的文献资料最好,一句话“尽取其精华”所在。归纳得出的国内外研究成果精华最好在五条以上,并简单介绍他们研究所取得的成果,以及研究的不足之处等等。再研究整合得出国内外的研究成果的成功之处,以及不足之处后,重点探讨其他课题研究的缺点以及不足之处。比如课题研究中各方面的矛盾和统一的关系;研究的理想以及现实实践的冲突与调和的问题等一些细节的问题进行探讨。最后,在研究国内外研究的成果上简单论述如何结合前人的研究基础和经验教训上对自己的课题研究重新定位好研究的方向,针对自己的课题的地域,研究内容等情况,研究出一种可以适合自己课题的研究特色思路,探索符合自己实际需要解决问题的课题研究成果。通过课题的研究得出实实在在的理论和实践成果。接下来就是写课题研究主题的界定问题。这个部分主要是详细阐述自己的课题的研究思路包括什么,如何去界定课题主题的内容,分为几个研究内容等去界定,一般这部分的论述紧紧围绕课题的主题来开展论述。课题研究报告和第三个重点是阐明课题研究的意义。课题研究意义离不开相关理论的支撑,并把课题的研究理念构建在相应的理论规律上开展课题研研究,这样更有利于自己课题的深入研究,课题研究也会变得更加有意义。接下来要阐明课题研究的基础,这里包括理论基础和实践基础。此外,还要充分了解自身的基础条件能力,并把这些能力详细的叙述出来,使开展课题研究的可能性更加的可靠有力。以上是课题研究的基本内容,接下来就是课题研究的目标和内容,该部分则是简洁明了的说明自己的课题研究将要达到什么样的目标,以及研究怎么样的课题内容。一般研究目标不能泛泛而谈,定的目标要根据实际来定,研究的目标范围也不要太大,尽量小而精。撰写课题开题报告最主要的部分也就是上面的内容,接下来的课题研究的理论假说,研究方式,研究的步骤和环节,成员的分工,预期的研究成果,参考文献等部分是课题开题报告中比较必要和内容,这部分的内容一般只要有有点写作水平人都可以写出来。值得注意的是,一般常见的课题研究的方法有文献研究法,调查法,行动研究法。个案研究法,经验总结法等。预期研究的成果贯穿于整个课题研究过程中,研究成果一般包括调查问卷,访谈材料分析,调查报告,相关的研究报告,论文,案例等等。以上就是撰写课题开题报告涉及到的要内容和研究过程环节等完整的课题开题报告所涉及到的主要的部分。
明确毕业论文选题是论文写作的非常重要的一步工作。俗话说得好:“题好一大半文”,就是说把毕业论文选题当作论文写作取得成功的一大半。因而对一位入门论文写作的大学生而言,明确好毕业论文选题,更加是论文写作取得成功的关键所在。不仅要充分考虑有没有社会价值(紧紧围绕实际经济生活中的重点、难点和热点来做毕业论文选题)、本身的知识体系结构、专业特点、档案资料来源的难易程度、用时上的保障等关键因素外,一位毕业论文选题的明确有它的基本思路:1、热门与冷门的选择热门毕业论文选题的优势:一个是档案资料易于搜集整理,一段时期内各种各样新闻媒体会有较多的相关档案资料信息内容出现;二是在实际经济生活中,对于这种问题,你有亲身体验的感触;三是只要你写得好就会有可能被相关报纸、杂志采纳。其劣势是,一位毕业论文选题有很多大学生选,许多人搜集信息的来源大同小异,写出来的文章内容东拼西凑,从内容到结构都大同小异,难出新意。指导老师观看这种文章内容当然不太可能给于比较好的成绩。如小编去年指导的高职市场营销毕业班的11篇论文,有415篇,就是说一位毕业论文选题,从品牌到名牌。从中可以看出来,大学生搜集信息的来源有网络、杂志,文章内容中使用的案例也大同小异,照搬照抄的为多数,根本没有自己的语言。品牌研究是前几年最热门的话题,这方面的研究太多,你就很难有自己新的观点。当然,在这个毕业论文选题下,你从另一个角度(不要与多数论文的角度一样),对标题重新设计,内容突出现在企业最关心品牌的问题作更深人的探讨,穿插具说服力的案例,也许会是一篇好文章。冷门选题也是相对而言的,对学生来说,也就是选得少或不选,资料搜集较难的选题,但也必须具有学术价值和实际应用价值,而不是指脱离经济生活,太陈旧的选题。如笔者去年出版了《招商学》一书。2002年我们在做这么一个选题时,就发现几年来全国招商引资工作做得红红火火,市场上描写招商引资工作的书也有,但极少,各地招商引资以各部门为主都编辑了手册,但真正把招商引资作为一门学科来研究的尚没有;同时,在搜集资料的过程中,了解到各招商引资机构缺的就是这样一本,能够指导他们具体工作的工具类性质的书。招商引资机构有许多的实例,但很少有人把它上升到理论的高度。这一年中,搜集资料的困难太多了,似无资料可搜集,只能从边缘学科中去参考和借鉴。因此,选择这一类“冷门”的选题更容易获得写作上的成功。 是选“热门”选题,还是选“冷门”选题,这要根据你自身的情况来定。“冷门”选题搜集资料难,你会付出比别人多的劳动,但往往会有好的收获,即论文成绩高于别的同学。 2、大题与小题的选择 大题涉及面广,可写的东西多,但不容易写深,四面出击,面面俱到,只能是泛泛而谈,也容易出现漏洞。如论中国的企业文化,题目太大,这个题目应该是可以写出一本书的题目,一篇5,000字左右的论文如何论述得清楚,只能是一些条条框框,文章不容易写深。如在这个大选题下选一个小选题:中国企业如何建设自己的文化或中国企业文化建设的一些构想等就可将文章写得深入了。 小题虽然可集中精力,但也不能太小,没有足够的拓展空间,又可能达不到毕业论文的要求(5,000字左右),从而把自己限制得太死,搜集起来的资料也没办法安排到文章中去。 对于初学写论文的学生来说,选题宜小不宜大,宜具体不宜抽象,宜限定不宜宽泛。如“论企业改革”、“论国有企业改革”、“论国有企业产权制度改革”、“论国有企业产权制度改革--由某某公司股份制改革谈起”.这四个题目,一个比一个小,一个比一个具体。相对而言,写作难易程度也一个比一个容易。 3、选题与实践的结合 选题无外乎有两种情况:一是明确选题后搜集信息,有片面性(通常大学都这样子规定);二是重点围绕某个方面,在具有资料的基础上或是有实践经验的基础上明确小的选题(这种较科学和合理)。假如你遵照合理的选题策略,明确好选题之后,着手搜集信息,撰写大纲,按规定可以写出论文纵然最好,但也普遍存在许多比较特殊的情况:大家的毕业论文基本上 是在大家下一个学期参加毕业实习或实践,或工作中一段时间后再成功完成,大学毕业之际再交给大学。这样子就很有可能出现这样子的情况:一是有的大学生得到现实工作中的启发,或受毕业实习环境的影响,感觉原先在学校的选题太大难以写好,不妨换个小一点儿的题目,相对比较容易掌握。这就需要结合实际工作中对选题作了改动,更具有实际意义。这个时候,大学生应当主动与指导老师寻求帮助,指导老师允许后再作改动。作为指导老师,针对情况属实的,应鼓励大学生,让大学生可以写出更好的毕业论文。如,有一位大学生在一家外资公司毕业实习,发现了做好吸引外国投资工作中对各个企业发展影响大,而当前这方面工作中普遍存在不少问题有待探讨。这就对自己原先的选题作了改动。该大学生对新的选题不仅感兴趣,而且搜集了许多相关资料,还得到企业老总的支持。后来,该生的毕业论文既为企业老总出谋划策,又被大学评为优秀毕业论文。当然,大学生一经明确选题后,如果没有比较特殊理由,通常不建议随便改动,因为选题改动太随便,大学不太好管理,指导老师也无法掌握,而大学生自己后来很有可能掌握不太好,失去了完成写作论文的机会,即一心二用,时间浪费了,到后来一团槽。小编建议在大选题上再选小选题。所以,大学生在做选题时应选大一点儿的选题,待某个方面搜集好资料后,再做小选题,这样子可以有效避免把自己限定太死。4、给论文列出一个时间表 以3个月左右来按排论文写作的时间表 开始动笔(2月底) 完成第一稿(6周) 导师审阅(1周) 完成第二稿(3周) 导师审阅(1周) 完成第三稿(2周) 导师审阅(1周) 定稿(1周)
这些论文研究方法你一定用的着快收藏吧!研究方法是指分析论证课题时的思维方法,它属于认识论范畴。没有正确的研究方法,就不能深入认识事物的本质,揭示其客观规律。没有正确的研究方法,就不能有所发现、有所发明、有所前进、有所创新,自然也就不能获取研究成果。因此,有的专家学者认为,选择了好的研究方法,也等于论文完成了一半。那么,论文的研究方法有哪些?调查法1输入文字输入文字调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。现在我们也常常利用网络通过电脑或手机进行调查。微信上也有专门提供问卷调查的小程序。问卷调查法需要说明调查者的身份(who),说明调查的大致内容与目的(why),然后说明调查方法与结果的保密措施(how)。观察法2观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。访谈法3通过询问的方式,访员和受访人面对面交谈来了解市场情况的基本研究方法。访谈法根据交流方式的不同分为:直接访谈(面谈)与间接访谈(网络、电话等)。根据访谈程度又可分为:结构式访谈与非结构式访谈。结构式访谈也叫标准化访谈,它的特点就是整个访谈过程都是严格按标准化控制的。严格按问卷上的问题顺序与方式做访谈。非结构式访谈又称自由访谈,它是半控制或不控制的访谈。他没有事先准备统一的标准化问卷,就在一个大致方向与范围内自由访谈。访谈法一般与问卷调查法结合使用,补充问卷调查没涉及到的问题。或者针对是问卷调查处理的某些显著性问题进行进一步的的访谈了解。文献研究法4文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。具有如下几个方面的作用:①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。归纳方法和演绎方法5归纳是从经验事实中找出普遍特征的认识方法,是各门学科在积累经验材料的基础上,总结出科学定理或原理的一种重要方法。归纳必须建立在大量的个别事实的基础上,事实不可靠和不充分,都不可能通过归纳得出科学的结论与原理。归纳是从个别到一般的推理,因而它是一种扩大知识的方法,但它又总是不完全和不严密的。因为我们永远只能观察到部分事物,不可能穷尽个别。所以列宁说:“以最简单的归纳方法所得到的是最简单的真理,总是不完全的,因为经验总是未完成的。”通过归纳人们只能知道“是什么”,不能知道“为什么”。演绎的主要形式是三段式,就是以大前提和小前提推出结论来。推出的结论能否正确,取决于推理的前提是否正确,推理的形式是否合乎逻辑规则。因此,进行演绎推理的前提必须真实,演绎过程必须遵守严格的逻辑规则。归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理;演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。归纳与演绎是辩证统一的关系,是两种相反相成的推理方法。它是科学研究工作都必须应用的逻辑方法。综合分析方法6分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分,把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。过程是要着重弄清事物在运动变化中各方面各占何种地位,各起何种作用,又以何种方式与他方面发生制约和转化。综合是同分析相反的一种思维方法。它是在分析的基础上,把客观对象的各个部分、方面、特性和因素的认识联结起来,形成对客观对象的统一认识,从而达到把握事物的有机联系及其规律性。综合不是把各个部分、各方面简单的相加和随便的凑合,也不是任意的、主观的臆造,而是按照对象各部分间的内在的有机的联系,从整体上把握事物的本质和整体的特征。任何科学研究都离不开分析方法。但是分析的方法有它的局限性,由于它着眼的是事物的局部,就可能出现以偏概全,只见树木,不见森林。为了克服这些缺点,就必须用综合的方法把分析与综合结合起来。总之,分析与综合是辩证统一的关系,它们既相互对立,又相互统一。只有把两者结合在一起,才能成为一个完整的、科学的逻辑方法。实证研究法7实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。该方法步骤:①确定所要研究的对象,分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素,搜集并分类相关的事实资料。②设定假设条件。在研究的过程中,研究对象的行为是有其特征所决定,试图把所有复杂因素都包括进去,显然是不现实也不可能的。为此,必须对某一理论所使用的条件进行设定。当然,假设的条件有一些是不现实的,但没有假设条件则无法进行科学研究。运用实证研究法研究问题,必须正确设定假设条件。③提出理论假说。假说是对于现象进行客观研究所得出的暂时性结论,也就是未经过证明的结论。假说对研究对象现象的经验性概括和总结,但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论。④验证。在不同条件和不同时间对假说进行检验,用事实检验其正确与否。检验包括应用假说对现象的运动发展进行预测。 小茶杯论文查重经验分享:论文查重怎么查?每一个系统都有自己独特的优势,在特定时期选择合适的系统才是硬道理,在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像Paperccb就是不错的选择。
本内容由【大分享文库 west960.com】整理分享!摘 要]毕业论文的写作对学生来说,是一种挑战。学生如何做好论文选题,掌握好写作的基本技巧,则是成功写作论文的关键。本文主要从论文选题思路、论文结构各部分写作技巧等方面,阐述了如何指导和引导学生正确选题、准确写作的方法,对提高学生的毕业论文写作水平有一定的指导意义。 [关键词]毕业论文;选题;写作技巧 毕业论文,是高等院校应届毕业生接受专业考核的一项重要内容,也是实践性教学的重要环节。它是应届毕业生针对某一选题,综合运用自己所学的专业知识,以论文的形式把自己的学识水平和学术见解反映其中的论述性文章。任何一个学生,对于如何完成论文,都是十分关心,而且常常心中没底。有些学生不知该如何对论文做选题,更多的学生则是对毕业论文写作到底有什么要求不清楚,不知从何下手,常常为毕业论文发愁。毕业论文的写作确实对学生是一种挑战。因此,探索学生毕业论文选题思路,提出规范的写作技巧及要求,对提高学生的分析能力、实践操作能力和写作水平,都具有十分重要的现实意义和指导意义. 一、毕业论文选题思路 确定选题是撰写论文的第一步工作。俗话说:“题好一半文”,就是把选题看作论文写作成功的一半。所以对一个初学论文写作的学生来说,确定好选题,更是论文写作成功的关键,除了要考虑有无社会价值(围绕现实经济生活中的重点、难点和热点来做选题)、自身的知识结构、专业特点、资料来源的难易程度、时间上的保证等因素外,一个论文选题的确定有它的思路: 1、热门与冷门的选择 热门选题的好处:一是资料容易搜集,一段时间内各种媒体会有较多的相关资料信息出现;二是在现实经济生活中,对于这类问题,你有切身的感受;三是一旦你写得好就有机会被有关报纸、杂志采纳。其缺点是,一个选题有许多学生选,大家搜集资料的来源差不多,写出来的文章七拼八凑,从内容到结构都差不多,难出新意。指导老师看到这类文章自然不可能给出好成绩。如笔者去年指导的高职市场营销毕业班的11篇论文,有415篇,就是一个选题,从品牌到名牌。从中可以看出来,学生搜集资料的来源有网络、杂志,文章中使用的案例也差不多,照搬照抄的为多数,根本没有自己的语言。品牌研究是前几年最热门的话题,这方面的研究太多,你就很难有自己新的观点。当然,在这个选题下,你从另一个角度(不要与多数论文的角度一样),对标题重新设计,内容突出现在企业最关心品牌的问题作更深人的探讨,穿插具说服力的案例,也许会是一篇好文章。 冷门选题也是相对而言的,对学生来说,也就是选得少或不选,资料搜集较难的选题,但也必须具有学术价值和实际应用价值,而不是指脱离经济生活,太陈旧的选题。如笔者去年出版了《招商学》一书。2002年我们在做这么一个选题时,就发现几年来全国招商引资工作做得红红火火,市场上描写招商引资工作的书也有,但极少,各地招商引资以各部门为主都编辑了手册,但真正把招商引资作为一门学科来研究的尚没有;同时,在搜集资料的过程中,了解到各招商引资机构缺的就是这样一本,能够指导他们具体工作的工具类性质的书。招商引资机构有许多的实例,但很少有人把它上升到理论的高度。这一年中,搜集资料的困难太多了,似无资料可搜集,只能从边缘学科中去参考和借鉴。因此,选择这一类“冷门”的选题更容易获得写作上的成功 是选“热门”选题,还是选“冷门”选题,这要根据你自身的情况来定。“冷门”选题搜集资料难,你会付出比别人多的劳动,但往往会有好的收获,即论文成绩高于别的同学。 2、大题与小题的选择 大题涉及面广,可写的东西多,但不容易写深,四面出击,面面俱到,只能是泛泛而谈,也容易出现漏洞。如论中国的企业文化,题目太大,这个题目应该是可以写出一本书的题目,一篇5,000字左右的论文如何论述得清楚,只能是一些条条框框,文章不容易写深。如在这个大选题下选一个小选题:中国企业如何建设自己的文化或中国企业文化建设的一些构想等就可将文章写得深入了。 小题虽然可集中精力,但也不能太小,没有足够的拓展空间,有可能达不到毕业论文的要求(5,000字左右),从而把自己限制得太死,搜集起来的资料也没办法安排到文章中去。 对于初学写论文的学生来说,选题宜小不宜大,宜具体不宜抽象,宜限定不宜宽泛。如“论企业改革”、“论国有企业改革”、“论国有企业产权制度改革”、“论国有企业产权制度改革--由某某公司股份制改革谈起”.这四个题目,一个比一个小,一个比一个具体。相对而言,写作难易程度也一个比一个容易。 3、选题与实践的结合 选题无非有二种情况:一是确定选题后搜集资料,有局限性(一般学校都这样要求);二是围绕某一方面,在占有资料基础上或有实践经验基础上确定小的选题(这种较科学和合理)。如果你遵循正确的选题思路,确定好选题以后,开始搜集资料,撰写提纲,按要求写出论文固然最好,但也存在一些特殊的情况:你们的毕业论文实际上是在你们下个学期参与实习或实践,或就业一段时间后再完成,毕业前夕再交回学校。这样就可能出现这样的情况:一是有的学生受到实际工作的启示,或受实习环境的影响,觉得原来在学校的选题太大难于写好,不如换一个小一点的题目,比较容易把握。这就结合实际工作对选题作了变动,更具现实意义。这时,学生应该主动与指导老师取得联系,指导老师同意后再作变动。作为指导老师,对于情况属实的,应鼓励学生,让学生写出更好的毕业论文。如,有一位学生在一家外资企业实习,发现做好吸引外商投资工作对企业发展影响大,而当前这方面工作存在不少问题有待探讨。这就对自己原先的选题作了变动。该学生对新的选题不仅感兴趣,而且搜集了许多相关资料,还得到企业老总的支持。最后,该生的毕业论文既为企业老总出谋划策,又被学校评为优秀毕业论文。 当然,学生一旦确定选题后,没有特殊理由,一般不主张随意变动,因为选题变动太随意,学校不好管理,指导老师也没办法把握,而学生自己最终可能把握不好,失去成功写作论文的机会,即三心二意,时间浪费了,到最后一团槽。笔者主张在大选题上再选小选题。所以,学生在做选题时应选大一点的选题,待某一方面搜集好资料后,再做小选题,这样不容易把自己限定太死。 4、给论文列出一个时间表 以3个月左右来安排论文写作的时间表 开始动笔(2月底) 完成第一稿(6周) 导师审阅(1周) 完成第二稿(3周) 导师审阅(1周) 完成第三稿(2周) 导师审阅(1周) 定稿(1周) 二、论文结构的内容安排及各部分写作技巧 1、论文标题设计 有的同学把老师印制给你的选题即作标题,这样简单省事。其实标题与选题是有区别的:标题设计要吸引人,而选题无需考虑这方面的问题。论文的标题给人的是第一印象,因此,要精心设计。这就如男人和女人相对象,精心打扮自己努力给对方好的第一印象十分重要。一篇论文,有无兴趣让人读下去,题目十分重要。标题是否吸引人,在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定 依据一个选题,论文写出来后,其标题存在3种情况: (1)选题即标题,简单省事,但往往缺乏吸引力 (2)标题太大,文章内容论述太浅,可改标题,使文与题更贴切些,否则,只有充实内容,增加文章篇幅。 如题为“中国企业文化建设探索”一文,正文论述主要从企业文化概念引进回顾,到我国企业文化理论与实践的发展总结,分成几个阶段,并论述每一个阶段的特点及典型经验,还有一系列统计数字。整篇文章无对中国企业文化创新性的见解。显然文与题不符,应改为“中国企业如何建设自己的文化”. (3)围绕一个选题写出论文后,定题较困难,待文章完成第一稿后,再仔细定题。大部分学生,通常采用的是“试论……”、“浅析……”、“……探索”、“……初探”,这样的标题无吸引力,而且显得论文档次较低,千篇一律,笔者建议尽量少用或不用。 2、论文摘要 摘要是反映内容梗概,是供文献检索数据库做重复传播的情报资料,是相对独立的部分。其写作要规范,要求简洁明了,能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。摘要要不分段落,写法上提倡省略主语而节约文字,不宜用非公知的外语缩写语,要用通俗的语言。一般一篇4,000~8,000字的论文,其摘要部分在100字以内。 3、关键词 每篇论文(字数在4,000-8,000字之间),有关键词3-8个之间;一般5,000字左右的论文有3-4个关键词即可。关键词一般是在论文题目或要点中反复出现的词。 4、引言或引论(即开头) 这部分引导读者理解论文部分,其地位十分重要,一定要引起作者的重视。 引言即开头可以采用直接切入式(开门见山)和间接导入式(引用案例或从某事件谈起)的方法。一般对于初学写论文的学生宜采用直接切入式开头,间接导入式开头不易把握,容易出现偏离主题的现象,弄得不好,不但达不到应有的效果,反而会破坏了整篇文章。不管采用哪种方式开头,其引言部分即开头的写作应当包括这么几个部分的内容应涉及到: (1)为什么要选此论题?研究该问题的意义?有时还要简要介绍前人的研究状况; (2)论文中主要应用了哪些理论,采用了哪种方法(如调查研究方法); (3)介绍论文包括哪些部分以及每一部分的主要内容,这样会给读者一个论文整体印象; (4)论文的贡献。也就是说你写作此论文能给企业或人们带来什么启示,得到什么借鉴等 5.正文的写作 正文的内容和结构的写作应符合以下三个要求: (1)论题集中,重点突出。一篇论文应围绕论题展开不能写散了,因为毕竟篇幅有限,要在有限的篇幅内把主题写深写透。要考虑什么内容该往上摆,什么内容不该往上摆。如笔者去年指导的高职市场营销毕业班的一篇论文,其初稿有1万多字,洋洋洒洒。但论文存在以下问题:只是对所有的相关案例进行罗列,没有自己的语言,而且内容太繁杂,不能突出主要论题。 同时,文章的每一部分内容,每一段内容之间要各有侧重,不能来回交叉、重复。笔者编审过的许多稿件都存在这样的问题:语言啰唆,部分之间、每段之间反复重复其内容。 一般情况下,本领域所皆知的常识,不要再介绍。一篇论文一般性论述应少一些,着重论述论题的重点。如有一篇论文“论企业集团制度创新”,其内容包括:什么叫企业集团、企业集团的作用,如何组建企业集团,实践中要解决哪些问题,而论题的重点是企业集团制度的创新,而对如何创新则没有说清楚。 (2)理论联系实际。经济类论文一定要理论与实践相结合,运用了大量案例的文章才更显生动,更具价值。纯理论的经济类文章没有太大的应用价值,除非是创新理论和某一学科的工具书。如一篇论文“中小企业战略研究”,整篇文章照般西方理论,泛泛而谈中小企业的经营战略,而没有结合我国中小企业的现状进行研究。这样的文章无价值可言,只有修改,充实现状这部分内容,而且必须作为这篇文章占篇幅大的部分。 (3)思路顺畅,语言通畅。毕业论文不是散文,不能想到什么写什么。论文的各部分之间的内容应存在逻辑联系,不能相互割裂。正文论文的最基本的结构如下:一是提出问题(现状及存在的问题);二是分析问题(引用大量案例来分析为什么存在这些问题,原因何在);三是解决问题(对策和建议部分)。如笔者的一个省级课题“县域工业的可持续发展”,其结构如下:一是县域工业的可持续发展条件及存在的问题(提出问题);二是县域工业的可持续发展与县域工业增长方式的转变(产生这些问题的原因是与县域工业增长方式的粗放式经营有关,列举许多案例进行分析,并提出要转变增长方式才是确保县域工业可持续发展的出路);三是发展县域工业可持续发展的战略构想(对策及建议部分)。三个部分内容衔接紧密,围绕中心议题来展开论述。 6.后论(结尾) 可有可无,要根据文章的情况而定。这一部分主要提出下一步的研究方向,或者此论文可能带给人们的启示或借鉴。简简单单,就几行字或几句话即可,千万不要再哆嗦重复文章中的内容,否则,会破坏文章的整体性。笔者在审稿中发现许多文章,根本无须再有结尾,还啰啰嗦嗦用大半页纸重复文章中的内容,纯粹为了凑字数,画蛇添足,破坏了文章的整体性。 7、参考文献 参考文献是判定论文价值的重要依据。在撰写论文的后面,附上写作论文时参考的期刊、着作、报纸、电子文献等名称、日期,这样一篇论文的写作才规范。 期刊: 作者。文章题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码。 着作: 作者。书名[M].出版地:出版者,出版年。起止页码。 报纸:作者。文章题名[N]报纸名,出版日期(版次)。 电子文献: 作者。文章题名[J/OL]或[EB/OL].网址,发表或更新日期。 此外,写作毕业论文时,文章的序号也有规范。对于文科尤其是经济类论文而言,其基本序号如下: 一、二、三……→(一)、(二)、(三)……→1、2, 3……→(1)、(2)、(3)……→①、②、③……按这样的基本序号写作,那么毕业论文写出来后,层次感就会特别清晰。哪怕文章内容论述欠缺层次,修改起来也较容易。 总之,要提高毕业论文的质量,必须做好二方面的工作:一是遵循一定的选题思路,做好选题;二是按要求规范论文写作大分享文库 整理分享
无论是硕士生还是博士生,选题报告应包括以下几方面内容:选题背景及意义,文献综述,研究内容、目标与方案,前期研究成果,工作计划,参考文献。本文第一部分简要介绍这方面的要求,第二部分给出国外一种评价选题报告的等级规则。第一部分:选题报告基本要求选题报告必须插入页码(当然这样能自动生成目录),按标准方式引用数学公式(对于需要引用的公式进行编号,在其它地方按编号引用)和介绍图表(对每个图表进行编号,并按编号引用)满足一定的排版规范和写作逻辑。1.研究背景与意义指出问题的来龙去脉与重要性。适当描述你面对的问题是什么,对重要专业术语进行解释,交代为什么还需要进行研究,这样的研究有什么意义。这与学位论文最终版的研究背景与意义是相似的。A. 首先对更宽阔的背景(如领域问题、行业问题)进行介绍,指出问题的重要性与意义、已经解决到了什么程度以及还有什么问题需要考虑,最后收缩到论文要面对的比较具体的问题(如专业问题、方向问题),比如说论文关心的更广阔问题是气候变化这一行业问题,关心的比较具体的问题是全球变暖对气候变化的影响这一比较专业的问题。B. 这里需要引用一些重要文献来让背景与意义的介绍变得更有依据,对文献研究的专业级别的介绍则要放到文献综述部分中。C. 背景分析最后要收缩到解决的具体问题,以及研究该问题的意义,例如全球变暖对野生动物迁徙的影响因素分析,以及这些分析对保护野生动物的意义。D. 研究背景与意义一节不宜过长,可以适当限制在一到两页之间。可以从以下常用句型来了解需要填写什么样的内容。研究背景的常见句型p1. ...是一个引起持久关注的问题,简言之,该问题是指...。一直以来,人们侧重于研究....,但尚未考虑...,从而制约了...。p2. 作为在...领域引人注目的问题之一,...的(效率...)问题被认为是最核心的问题。众所周知,提高...是提升(效率...)的重要途径,因此,提高...是急需解决的问题。p3. ...具有较大的应用潜力/具有重要应用价值。p4. ...的潜在价值正在引起关注。p5. ...的潜在价值尚未得到足够关注/尚未引起足够重视。p6. 由于...这两种之间存在巨大/明显差距,因此对旨在缩小这种差距的...进行研究兼具重要的理论与应用价值。p7. 由于建造...的必要性日渐增加,制约其发展的瓶颈问题...在近年引起了学术界和工业界的高度关注。p8. 众所周知,...制约着...的发展,虽然其作为近年热点/前沿研究问题引起了广泛兴趣,但其中...依然没有得到解决,部分原因是缺乏具有(高灵敏度、高精度、...)的方法。p9. ...最先在...中被发现和证实,后被扩展到...领域。由于原有的...的(参数)范围较低/较窄,将其应用到...等领域/问题依然受到限制。为了突破这种由于...较低/较窄带来的限制,需要解决...等问题。p10. 在...中,...的测量/计算/分析是构成...的重要任务。研究在...的条件下...的测量/计算/分析方法并研制/发展/开发..测量设备/仿真软件/设计工具,对于...在...等方面走向应用具有重要意义。p11. ...被广泛应用于...,然而,由于...存在...等限制/不足/差距,目前无法用于/解决...等更深入的应用问题。为了提高...,有必要先对...等导致...等限制/不足/差距的原因进行分析,以获得可用于/可解决...等问题的有效途径/方法。p12. 众所周知,...是一个以...为特征的重要现象 ,由于...在...中的重要性,...问题受到了广泛的关注。2.文献综述围绕你面对的问题,介绍文献研究动态,介绍研究历史、一些节点性工作、你要用到的工作和最新的研究进展等,最后给出研究现状小结。这与学位论文最终版的研究现状是相同的。A. 研究现状分析强调的内容:强调以往研究历史、强调里程碑进展、强调原始贡献、强调论文中要用到的前人工作的介绍。对于重点文献的重要工作的引用,需要指出作者的姓名、具体工作的年代和具体观点。B. 研究现状的构成:研究历史可以用一个子节介绍,几类问题(可以按研究方法、研究结果和研究结论分类,也可以按主题分类)的研究状态各对应一个子节,最后用一个子节对研究现状进行小结。C. 研究现状小结要点:包含重要研究结果和结论,遗留的主要问题以及解决这些问题的必要性,你要用到的重要方法、结果和结论。D. 文献引用方法:见如何引用参考文献。E. 对要用到的他人的工作的详细介绍:如果要用到前人的一个具体方法、具体结果或具体结论,那么详细介绍应放到前期研究成果之中。3.研究内容、目标与方案指研究的问题的具体内容是什么、通过这些研究要达到什么样的目的或目标、具体将采用什么样的研究思路。这与学位论文最终版的本文研究内容是相似的。A. 构成与结构:包含研究内容、研究目标和研究思路。可以将研究内容设为一个子节、研究目标与研究思路设为一个子节。B. 研究内容:从研究现状小结中遗留的问题中提炼研究内容,但要求每一项内容都很具体。如果为了完成这些内容还需要构建自己的方法,那么也要把方法研究作为研究内容之一。研究内容的条目不宜过多(太多时可以进行归类,让总的数目不超过5条)。C. 研究目标:简要介绍论文从多大程度解决研究内容中的具体问题,并期望起到什么作用。D. 研究方案:大致介绍将如何完成目标,如使用什么样的方法、获得或展示什么样的结果、用什么方法提炼结论等。4.前期研究成果前期研究成果书写方式有一定的自由度。主要有两种方式:一种是采用学位论文标准的写法,第二种是总结性方法,即提纲性地列举你开展的工作和取得的成果。标准的学位论文写法。把每一项已基本完成的工作按写作逻辑进行详细交代,包括介绍采用的研究方法(手段与步骤)、得到的结果、对结果进行讨论并形成当前的结论。最后指出遗留哪些问题需要在后续工作中完成。总结性方法。先简要介绍开展了哪些工作及这些工作是如何开展的,接着安排几段介绍主要研究结果,指出这些结果的意义。最后指出遗留哪些问题需要在后续工作中完成。建议前期研究成果的介绍不要少于5页,且需要用数学表达式、图形、表格等形式展示结果。这些结果要么显示你已经接近学位论文目标(剩下的工作可以按计划完成),要么显示你抓住了问题的本质、形成了清晰的思路,从而按计划可以达到最终目标。在写作上,需要按与学位论文最终版相同的标准书写。以图形描述为例,对于逻辑型图,需要指出图是什么(并给出来源与目的)、图形中有何特征与趋势、特征与趋势的解释或解读、特征与趋势的含义。5.工作计划图1-2是维多利亚大学地理环境与地球科学学院博士论文选题报告时间进度表【1】,可见时间表非常详细,对于每一个具体的问题都给出了时间范围,一些具体问题的时间范围可以有重叠。正常情况下,时间表应包括选题前的时间节点。图1 工作计划示例第1部分【1】图2 工作计划示例第2部分【1】6.参考文献按作者出版年制或顺序编码制排列你的选题报告引用的参考文献。需要注意的是,一些单位的选题报告会有更多要求。例如,国外一些单位还要求指出你未来的学位论文要包含哪些章节、每一章节解决哪些问题。图3是清华大学选题报告封面。图3 清华大学选题报告封面第二部分:评价选题报告的等级规则这里介绍明尼苏达大学德卢斯分校对选题报告的等级评价规则【2】。该规则从整体科学质量、学科贡献、写作和整体水平进行评估。每一部分又包含了不符合预期、符合预期和超出预期三个选项。 最后,还需要写下不对学生公开的评语。1.整体科学质量Overall quality of science1)不符合预期,Does Not Meet Expectations论证不正确、含混或有缺陷 Arguments are incorrect, incoherent, or flawed目标定义不明确 Objectives are poorly defined展示不成熟的批判性思维技能 Demonstrates rudimentary critical thinking skills反映出对主题和相关文献理解不足 Reflects poor understanding of subject matter and associated literature表现出对理论概念不理解 Demonstrates poor understanding of theoretical concepts展示的原创不足 Demonstrates limited originality显示创造力和洞察力不足 Displays limited creativity and insight研究成功的可能性很小 Little potential for success of research2)符合预期,Meet Expectations论证符合逻辑、清楚 Arguments are coherent and clear目标清楚 Objectives are clear展示平均水平的批判性思维技能 Demonstrates average critical thinking skills反映出理解主题和相关文献 Reflects understanding of subject matter and associated literature表现出对理论概念能理解 Demonstrates understanding of theoretical concepts展示有原创 Demonstrates originality显示有创造力和洞察力 Displays creativity and insight研究成功的可能性好 Good potential for success of research3)超出预期,Exceeds Expectations论证优越 Arguments are superior目标定义很明确 Objectives are well defined展示成熟的、具有批判性的思维技能 Exhibits mature, critical thinking skills反映出掌握了主题和相关文献 Reflects mastery of subject matter and associated literature表现出掌握了理论概念 Demonstrates mastery of theoretical concepts展示有非凡的原创 Demonstrate exceptional originality显示杰出的创造力和洞察力 Displays exceptional creativity and insight研究成功的潜力巨大 Excellent potential for success of research2.对学科的贡献Contribution to discipline1)不符合预期,Does Not Meet Expectations发现潜力不足 Limited potential for discovery以前研究的有限扩展 Limited expansion upon previous research理论或应用意义不足 Limited theoretical or applied significance发表潜力不足 Limited publication potential2)符合预期,Meets Expectations一些潜在的发现 Some potential for discovery基于以前的研究 Builds upon previous research合理的理论或应用意义 Reasonable theoretical or applied significance合理的发表潜力 Reasonable publication potential3)超出预期,Exceeds Expectations非凡的发现潜力 Exceptional potential for discovery极大地扩展了以前的研究 Greatly extends previous research非凡的理论或应用价值 Exceptional theoretical or applied significance非凡的发表潜力 Exceptional publication potential3.写作质量Quality of writing1)不符合预期,Does Not Meet Expectations写作很弱 Writing is weak许多明显的语法和拼写错误 Numerous grammatical and spelling errors apparent内容组织很差 Organization is poor文档很差 Documentation is poor2)符合预期,Meets Expectations写作合适 Writing is adequate一些明显的语法和拼写错误 Some grammatical and spelling errors apparent内容组织是合乎逻辑的 Organization is logical文档合适 Documentation is adequate3)超出预期,Exceeds Expectations具有出版物的写作质量 Writing is publication quality没有明显的语法或拼写错误 No grammatical or spelling errors apparent内容组织非常出色 Organization is excellent文档非常好 Documentation is excellent4.整体评价Overall Assessment1)不符合预期 Does Not Meet Expectations2)符合预期 Meets Expectations3)超出预期 Exceeds Expectations5.不对学生公开的评价Confidential Comments
科研课题方案,是课题申报和课题研究中的重要内容。在设计课题方案时,其中的课题操作分析,主要回答“该课题如何做”的问题。赛恩斯编译认为,这部分主要包括本课题的研究思路、研究方法和实施步骤等内容。一、研究思路。研究思路是对整个课题的研究实施而言的,是课题申报者对研究的整体规划。其中主要对象是研究内容的突破。这部分要写清楚对这项研究打算怎么做,即怎么展开课题的研究。研究思路要明确清晰、有条理性。二、研究方法。研究方法是课题研究的必要手段。课题的研究往往要采用多种研究方法。如实验法、问卷法、调查法、统计法、分析法等。常用的研究方法有:文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法、数理统计法、检测分析法、跟踪比较法等等,还可用观察法、追因法、归因法、实验法等。研究方法的写作,一般列出将采用的科研方法,稍加说明就可以了,花费的笔墨不必很多。需要注意的是不能只是列出将采用的方法,还要说明在课题研究中准备怎么运用这些方法,或这些方法将运用于课题的哪些方面。三、研究步骤。也称为研究阶段,是课题研究具体展开的活动安排。研究步骤要写得详细一些,把每一次重大活动作为一个研究步骤,安排活动时间、活动地点、活动目的、活动内容、负责人、参加者等。这些内容应尽量写清楚。重大活动,包括举办专题讲座、组织专题理论学习、参观、进行科研调查、开展科研实验、组织现场观摩、专题研讨等。研究步骤一般分为准备、实施和总结三个阶段。研究阶段的拟定要科学合理、详细具体、可操作性强。每个阶段都要标明起止的时间,各阶段要完成的研究目标、任务,主要研究步骤等。在研究阶段的写作要求简明扼要,不必详细陈述,但必须把与本课题有关的重要活动讲清楚。
开题季,很多同学在开题过程中都会有下面这些焦虑心理:1、我真的能够完成这个题目吗?2、 卧槽,这都是些什么?3、 这么多文献,我怎样才能看完?4 、一个字写不出来怎么办?克服这些焦虑,你需要耐心的看完下面这些方法缓解一下。我接过很多的开题报告代写单子,在这里给大家分享一下开题报告写作的方法:1、选题背景选题背景主要就是简单介绍一下为什么要选择研究这个题目。例如,论文题目是《中小物流企业信息化管理存在的问题及其对策研究》,那么在开题报告的选题背景中可以介绍一下当前中小物流企业信息化管理的大概情况,然后指出其中存在的主要问题。2、国内外研究现状就是大概介绍一下国内外研究者对该课题的研究成果,也就是这些研究者的主要观点。其中包括国内研究现状、国外研究现状。其写作格式通常为“XXX通过研究认为.....”。3、研究意义就是介绍一下对这个选题进行研究有什么理论意义和现实意义。理论意义指的是研究成果能够对相关的理论成果进行补充;而现实意义指的是研究成果对于生产实践等能起到怎样的帮助。4、主要研究内容(提纲)有些学校的开题报告在研究内容一项中要求列出具体的写作提纲;如果不需要列出提纲的话,就只用介绍论文涉及到的主体部分。5、研究方法进行研究所采用的主要方法,比如查阅文献(文献研究法)、问卷调查(问卷调查法)、建立模型等等,可以视具体情况而定。这里只是帮大家简单总结了一下开题报告大概的写法,其详细的内容需要根据你的选题来确定。总之,在写作之前需要收集大量的相关文献,多看看别人的文献上是怎么写类似题目的。
Research proposal是研究计划,是申请高校时要提交的一份材料,和PS不同,RP是纯学术的,需要有一个明确清晰完整的研究计划对对其有良好的掌控。相信对每个出国留学的同学来说都不陌生,即便不是文科商科,例如音乐美术等一些专业,你都逃不了写Proposal。在写毕业论文前,申请博士学位前,导师都会要求你写研究计划。1.Research Proposal是什么? Research Proposal解释申请人读博要做什么的,是读博课题和计划的解释汇总。Research Proposal就是清楚告诉你导师你研究课题的价值,你是否具备完成这个课题的能力,以及包括一个完整的工作进度表。2.写Proposal难点在哪里?从未写过Proposal,也没有相关课程教怎么写。再者本科生的写学术文章比较少,语句,表达方面较差(用第一人称)。而且不具备强大的检索、阅读、整理、分析英文文献综述的能力。3.Research Proposal结构:Research question(研究课题)也就是题目,用一小段话概括你整个研究计划。Abstract/outlining(研究摘要) 包含研究主题,目标和研究方法,主要陈述你的研究理由,问题等一些问题Introction(引言) 作为Research Proposal的第一部分,这里可以陈述你的研究问题,研究背景,研究目的等。Literature Review(文献综述) 作为研究背景的第二部分补充,有的同学喜欢把LR作为一个独立部分写,也有放进引言部分的。文献综述就是对前人研究的总结,需要一定的时间去阅读相关文献,对前人研究进行分析整理,对前人的研究进行评论和分析。Research Methods(研究方法)研究计划的方法,并陈述这些方法的可行性。包括你的研究假设,所采用的研究方法,研究方法可能有多种,不同选题,研究方法也不一样,常用的有访问和调查问卷。至少两种以上研究方法,定量研究和定性研究。Reference(参考文献)不多说。。4.Research Proposal怎么写? 写这个东西主要是为了让导师了解你,你可以觉得是你的个人简历/自我介绍,不是用来作为未来学术规划。这给研究计划怎么写,应该要说清楚,你做过什么,有那些学术基础,你这些经历的价值所在,这些东西目前的进度进展如何,怎么去解决要确定和解决三个问题(2W1H):1.打算做什么?2.为什么这样做?3.如何做?比如:为什么这个问题重要?为什么他很难解决?为什么要解决他?Contact:EssayBirdEssay/Assignment/Paper/Report/Dissertation/留学文书等辅导、写作
课题研究1.文献资料法:通过对国内外有关国文教学生活化、课内外结合等文献的收集和研究,使课题研究的内涵和外延更丰富,更明确,更科学。争取在现有研究水平的基础上有提高和突破。2.问卷调查法:在实施课题阶段,对没有实施此课题的年级的学生采用问卷调查方式进行调查研究,用以了解学生的数学发展现状与发展需求,以及相关的影响因素,并根据调查结果有针对性采取相应的策略与手段。 3.行动研究法:结合教育教学实际,在实际的教育教学环节中,通过个案分析和作品分析等,对个体的发展进行跟踪调查,及时改进研究措施。4.经验总结法:在教学实践和研究的基础上,根据课题研究重点,随时积累素材,探索有效措施,总结得失,寻找有效的提高课堂教学效率和提高学生实际运用、实践能力的方法。 5.测量法等多种研究方法。