课题研究开题报告汇报ppt

尊敬的课题专家、各位老师：大家好！我代表学校课题组向各位专家和老师作开题汇报。我校位于青岛市莱西市，是青岛市规范化高中。学校以“坚实明志，弘毅致远”为校训，全面打造坚毅文化。我们申报的课题题目是：高中综合素质评价背景下的坚毅课程建设研究。我们想通过本课题研究，探索一条既能贯彻党和国家的教育政策，又能满足社会和家长对教育要求，同时又能促进学校特色发展的道路。我们课题研究目标：一是探索建设以坚毅品质养成为特点的高中课程体系；二是寻求综合素养实现的有效形式；三是研究高高有机衔接的学生综合评价体系。一、研究思路结合国家课程标准和高中学生特点，全员调研学生、教师和家长，立足于学生当前与长远发展、个性发展与综合发展的需求，邀请课题专家、课程专家共同参与，对坚毅课程进行科学规划。以学生坚毅品质生成为基点，以综合素养提升为目标，以综合评价为手段，探索坚毅课程实施的有效途径。联合科研机构、大学专家，形成既能符合高考改革要求，又有利于高校选拔人才的综合素质评价体制。二、研究方法进行本课题实践和研究，我们计划采用文献法、问卷调查法、案例法、行动研究法、经验总结法等研究方法。在贯彻党和国家教育政策的前提下，我们需要认真学习国内外学校课程建设的先进经验和优秀做法，立足于学校发展实际，遵循教育规律，小心假设、大胆求证，坚持实践第一原则，在实践中求证，在实践中完善，不断推进课题研究深入开展。三、实施计划与步骤1.2019年12月---2020年2月，理论学习阶段和课程规划阶段。主要学习学校课程开发理论和高中新课程改革有关文件。联合课程专家、课题专家对坚毅课程建设进行规划。2.2020年3月--2020年4月，开题论证阶段。在课题组充分酝酿基础上，完成开题报告，召开由专家参与指导的开题会。3. 2020年5月--2020年6月，调查研究和分析阶段。分析学校前期校本课程开发开设情况，总结经验，查找问题。开展学生、教师、家长调研调查，撰写调查报告。4. 2020年7月--2021年8月，制定坚毅课程实施方案。在调查调研的基础上，制定课程实施方案，完成坚毅课程和综合评价等相关制度，明确课程开发开设目标、原则、体系、管理、评价等要求，形成课程建设指导性文件。5. 2020年9月--2021年9月，实践阶段。在高一、高二、高三年级开设坚毅课程，并将其纳入高中学分管理系统，建立学生综合素质评价档案。邀请专家对课题研究和课程建设进行过程性指导和评估。6. 2021年10月--2021年12月，结题阶段。总结课题研究情况，整理相关研究材料，建立课题研究档案，完成结题报告和课题论文。四、研究措施简单地说，我们在课题研究中重点采取两项措施。一是高位设计、高位引领。学校尽最大努力聘请科研机构、大学专家进行规划、设计和培训，引领课题研究和课程建设规范、科学发展。二是坚持一把手工程，每周交流，每月研讨，每学期总结，集全校智慧，争取达到课题研究预期效果。五、研究团队学校建立顾问小组和课题研究组。顾问小组由山东省教科院、临沂大学、青岛教科研、北京校长会、山东省历城二中的领导和专家组成，对课题研究进行指导和培训。课题研究组由校长任负责，莱西市教体局、三大部门和三个年级共同参与实践和研究，负责课题研究任务具体落实。六、课题组成员分工学校将课题组划分为理论研究组、课程实施组、课程评价组、联络协调组。理论研究组负责课题研究、课程建设的理论研究和培训，对课题研究进行指导和评价。课程实施组负责制定课程建设相关制度，进行课程开发、开设和评价。课程评价组研究学生综合素质评价制度，建立综合评价体系和数据库。联络协调组负责联络与信息传递，负责各类会议安排与服务。七、创新目标1.建设既符合高考改革要求，又能满足社会和家长对高考期盼，又能为高校人才培养奠定基础的高中课程体系。2.建立既能体现高中学生发展状况，又能成为高校选拔人才依据的学生综合评价体系。八、研究状况1.学校已经连续开设四年校本课程，也有青岛市级相关课题，具备良好的研究基础。2.当前面临的困难和挑战应试教育惯性在一定程度上阻碍课题研究和课程建设的进行，社会和家长对学校课程建设和综合素质评价的认可度较低。高中和高校在教育价值取向上差别较大，高中课题研究人员和课程建设人员对高校培养需求缺乏了解，导致课题研究存在很多盲区。对于本课题研究，我们有信心完成研究任务，取得研究成果，但是受各种条件限制，我们也存在很多不足之处，希望各位专家和老师提出宝贵意见！谢谢大家！

开题报告答辩ppt内容包括以下四点：1、课题标题、答辩人姓名、指导老师姓名等一般概括性内容。写开题报告时，第一张PPT主要内容有自己课题的标题、自己的姓名、指导老师的姓名、时间。2、论文综述、研究背景。开题报告答辩PPT，要写论文综述及研究背景。简单来说，也就是要写自己主要研究了什么，自己为什么要研究这个课题，研究的这个课题有没有意义，发展背景是怎样的。3、研究方法、研究结果以及可能存在的问题或行业前景。开题报告答辩PPT，要写自己课题的研究方法、研究结果以及可能遇到的困难或者这个课题的前景。也就是说，自己要写明白自己用什么方法研究这个课题的，最后得到的结果是怎样的，这个课题有没有意义，这个课题所在行业是否有前景。4、论文总结。写开题报告答辩的PPT，最后要写总结，主要总结自己研究课题的目的，为什么要研究，是如何研究这个课题的，研究的结果是怎样的。最终预测一下所研究的这个课题发展前景如何。

各位领导、各位专家，大家上午好！收到课题组邀请，个人感觉十分惶恐！我对课题研究涉及不多，政治学科教学也是老生常谈，所以，今天主要抱着学习的目的来参加会议。我的发言如有不当之处，请各位专家和老师给予批评指正！听了王老师的开题陈述，以及前面三位专家的点评，我收获很多。有两点学习体会和三点想法向各位专家和老师汇报一下。一是体味到了课题研究是突破目前政治教学困境的有效途径。从个人教学经历来说，经过几轮教学后，陷入了经验主义和循环怪圈，很难找到专业突破点和成长点。打破教师头顶上的天花板，就需要给老师找到新的发展区，树立新的目标。王老师作为教研员，主持本课题的研究，正好起到这种作用，对提升本区高中政治教学水平很有帮助。从学生角度来说，学生不喜欢政治学科的学习，我觉得主要原因还在于我们老师，是我们没有把政治的学科价值挖掘出来。对于缺少学科价值，又有高考学科其他选项的时候，学生选课时自然将政治排除。多数的时候，我们着重于理论知识研究、分析和讲解，追求知识的广度和深度，忽略了学科价值和育人功能。我个人感觉这是政治学科不受欢迎皆源于此。本课题的研究实际上是从方法论的角度寻求学科价值实现的有效途径，具有很大的现实意义。从国家层面上看，社会进入了信息化时代，知识获取手段多样而且快捷，很多知识动动手指头就能找到答案。一个问题同时会有上百上千人去解答。在这个拍个视频就能生活的时代，学生需要知识，更需要灵感和创新思维。党和国家顺应时代发展，立足于未来社会发展需求，科学地提出了立德树人的教育理念，提出了核心素养和学科素养的教育目标。王老师主持这个课题，研究的最终目标就是落实党和国家教育政策，探索落实核心素养和学科素养的有效途径，具有很大的社会价值。二是感到了做任何事情，细节很重要。王老师开题报告内容很好体现这一点，值得学习。开题报告论证充分，研究目标明确，研究方法科学，研究分工合理。具体情况我就不展开说明了。有三点不成熟的想法，跟各位专家和老师交流一下。一是关于研究侧重点问题。议题式教学有很多环节，但是每个环节的作用和地位是不同的。我们应该根据本区教师存在的问题，以及教学环节的重要性来确定研究侧重点，以便解决研究难题，获得研究的突破。我个人感觉，议题式教学模式应该将议题设置和教师评价定为研究重点。对于议题式教学模式，议题是一条主线。一个好议题，能够迅速引起学生参与兴趣，激发学生思维活跃度，在议论中碰撞出思维火花。有很多议题已有固定结论，就失去了讨论的价值。因此，议题设置是这种教学模式关键的第一步，也是一个难点问题。对同一事物，不同的人有不同看法，所谓“仁者见仁，智者见智”。因此，在学生“议”的过程中，出现争议，或者意见相左的时候是常态。这时候，教师的评价显得尤为重要。评价风向标不同，引导的方向也不相同。应该说，教师评价是学科素养生成的一个基点，是实现育人功能的触发点，对学生树立正确价值观，纠正思维习惯有很强的引导力。这应该成为本课题一个研究重点。二是关于对课题研究创新的认识问题。创新是要有新事物产生，这种新事物是前所未有的，比现有事物更加完善。课题创新之处，一般是在前人研究的基础上，发现研究的不足，然后进行改进、改善才能形成创新点。如果跟前人研究没有区别就无法形成创新点。本课题在创新点的表述上不突出，可以修改完善一些。三是在研究阶段的时间安排上，实施阶段是9个月，总结阶段是11个月。感觉实施阶段时间短了，总结阶段时间长了。实施阶段应该以教学周期来安排，2-3个教学周期才能看出效果。课题实施结束后，也代表课题研究的成功，经受了实践的检验。这时候就可以进入总结阶段，汇总研究数据，撰写研究报告和论文，对课题研究全面总结。从时间上说，2-3个月基本可以完成总结。还有补充的一点，是关于预期成果方面，这里应该有在正规期刊上发表的论文。论文是专业机构、权威机构对课题的验证和认可，是课题研究必不可少的成果形式。建议加上论文这一项。以上是我的发言，不当之处，敬请指正！感谢各位专家、老师给我这个发言机会！也祝贺王老师及研究团队的老师们本课题成功开题！预祝本课题研究取得丰硕成果！谢谢大家！

6月中旬，国家级课题“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”实验学校子课题开题暨中期成果汇报会于江西南昌圆满落幕，会议由江西风向标教育主办。作为该课题的子课题《基于大数据的精准教学案例研究》的研究学校，柳州二中运行该项目已经历经半年的时间，根据课题的实施方案以及进程进行了中期成果汇报。柳州二中的粟丽妮老师作为课题代表，在中期成果汇报会上做出了成果汇报。粟老师对课题开题半年以来的研究进行了梳理，从选题、分工、研究过程、初步成果和下一步的研究计划、预期的成果等方面进行了详细的阐述，通过教师个体的思考和教师群体的合作、交流、互助，最终形成成果，并运用这一成果指导实践教学，成功将课题做“精”做“活”！粟老师说，经过这一段时间的课题实践，根据开题报告中的课题研究方向，课题组对于课题在达成方向上做出了相应统筹规划，做到以课程建设为动力、以课程改革为重点、以课题研究为手段、以教师发展为目的。而在教学目标上，结合学校的教学常规以及多次会议讨论，加之学校邀请的政府教学督导专家与风向标教育专家组为课型研究做点评和指导，为后阶段的研究明确了方向，最终将课题研究目标定为：1、借助数据分析的方法和手段，精准地找到学生学习的困难，准确把握学情，了解学生的个体差异，结合学校“三精教学”策略，立足学生数学核心素养的养成及个性化发展，为学生的课前、课中、课后的学习提供有效的服务，让课堂教学把握的更加精准有实效。2、探索基于数学学科“数据分析----诊断教学----实施改进”数据使用途径。形成基于问题改进的教研策划，改进学教方式。3、推进信息技术与教育教学的深度融合，研究并运用大数据分析平台促进精准教学模式创新，提高学生数学核心素养和课堂教学。在课题的主要内容方向上，课题组根据课题的研究方向、教学目标进行了调整，形成了“如何打造高效课堂的研究”、“精准打造并优化四种课型的研究”及“如何帮助学生个性化成长的研究”等三大方面为课题研究的主要研究内容。教育部教育管理信息中心教育信息化专委会主任罗志刚，课题负责人、江苏师范大学智慧教育学院院长杨现民，对相关课题的完成情况作了全面、深入的点评。杨院长首先肯定了柳州二中的课题研究成果，并称远远超过了自己的预期，并对接下来工作提出了意见，杨院长说：“既然是一个案例研究的课题，从教育研究方法上来说，是有一个规范的方法的，接下来就是去规范，去做深度的案例分析，同时，我也希望能够有论文成果能够见刊。”“此次课题研究目标明确，路线清晰，对四种传统课型的诊断成效显著，这离不开每位课题成员的努力以及学校方面的重视”罗主任说到，“同时，我们也要注意分层教学，要规避应试提分的题海战术、应对规模化教育与个性化培养的矛盾、学生的学习能力与学科素养应对如何匹配等多个问题，是需要我们柳州二中攻克的难点。”本次报告会气氛热烈，效果显著，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在各级专家的科学引领下，在课题组成员的共同努力下，在社会各界的支持配合下，《基于大数据的精准教学案例研究》课题一定会开出绚丽之花，结出丰硕之果！

大家好，我是模板大师，一个在职的职业经理人，但是还喜欢新媒体的“脱发”男！今天给大家带来155套毕业答辩&开题报告PPT。这次带来的PPT，适用于毕业答辩、开题报告、学术报告等场合。其中学术风、简约风、小清新风、卡通风一应俱全，是大师在1000多套模板中精心挑选出来的！155套毕业答辩&开题报告PPT，送给马上要毕业的你！述（最多18字

很多学校的毕业答辩都安排在5、6月份，但论文答辩PPT和论文开题报告一样，都是必不可少的环节，现在提前准备，提前了解，提前学习，是非常有必要的。为了让明年毕业的同学们有一个轻松的答辩环节，小清像为大家准备了一个大礼包。上图只是整理的20套PPT，但文末小编为大家准备的毕业论文PPT模板总共有137套，超过2000个模板，每一款PPT范本格式都可以修改，适用于博士论文、创意论文、简约论文，硕士论文。如果你正在找论文模板，那这137款毕业论文PPT模板肯定会符合你的要求，每个都非常精美，基本上有了这么多模板，你的毕业论文PPT可以轻松搞定，根本不用发愁了。文艺毕业答辩报告PPT这种风格非常适合文艺青年，整体给人很清爽的感觉，干净而不油腻。严肃通用毕业答辩PPT这种严肃的商用风格，对一些工科类的学生是一个不错的选择，整体风格比较有调性。手绘粉笔毕业答辩PPT这种手绘的粉笔风，像黑板报一样，非常适合教师类的答辩环节。2000页PPT模板领取方式点赞并转发此文章，私信回复关键词【11】即可免费获取领取方式

为进一步促进教师专业成长，提升教师研究能力，提高教育教学质量，近日，周村区城北中学召开了2021年区教育科学规划课题开题报告会。会上，学校教科室主任通报了学校区级课题结题、立项情况，带领大家学习了《周村区教育科学规划课题管理办法》，并对其中的变化进行了重点解读，分享了课题研究心得，鼓励各课题组成员要潜心研究，助力教科研水平成长。随后2021年度立项的课题负责人分别就自己的课题做了开题汇报，每位负责人从课题研究背景及意义、目标与内容、主要创新点、途径与措施、下一步计划、预期成果等方面进行了详细的阐述。学校分管领导就老师的课题进行了点评，对课题研究中存在的共性问题进行了指导。参会教师认真学习，积极反思，记录下灵感的火花，静下心来思考教育教学中存在的教研问题。活动的开展，使老师们开阔了视野，转变了观念，促进了教师专业发展，推动了学校课题研究的发展。（图文：齐凤美 孙芳 王宝强）【来源：周村区】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

3月23日至24日，砀山县教育局召开市级立项课题开题报告会，县教研室主任房振勇及全县26个课题负责人参加了会议。县教研室组织专家组对各课题预先进行了研究、了解，做了大量的前期工作。3月23日，小学组和中学组课题报告会分别在砀山县第一小学、砀山县第五中学举行。3月24日，高中组课题汇报会在砀山县第二中学举行。报告会上，专家组认真听取了各课题负责人的汇报，分别从课题研究的历史背景和意义、研究目标与内容、研究思路与步骤、成员分工与条件保障、研究成果与形式等方面提出了意见和建议。各课题负责人认真听取意见并记录在册。表示一定要把教育和科研结合起来，脚踏实地地做课题，重过程、重实践，锻炼并提升自己的研究水平，使课题研究服务于教学。以课题研究为依托，加强研讨交流，提升自身专业素养，促进教师专业成长，提高教育教学质量。砀山县高度重视课题研究工作，鼓励中小学教师增强科研意识，积极参与教育教学研究活动。经过专家组的指导，各课题组成员对课题研究工作明确了方向，研究思路更加清晰。砀山县教育局市级立项课题开题报告会取得了预期效果，会议圆满结束。（特约通讯员：李兴举）【来源：砀山县教育体育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

现在大学毕业论文开题报告一般要求做成PPT并参加答辩，那么做开题报告PPT怎么写，要注意什么呢，一起看下吧。一、开题报告答辩PPT基本内容1、封面（1张PPT）：在封面页展示自己的论文题目，自己的姓名、班级、专业和导师姓名；2、研究目的、意义(2-3张PPT)：为什么要研究、研究它有什么价值。先写研究的背景，再写研究的实践意义和理论意义；3、研究现状(2-3张PPT)：叙述国内外对该问题的研究情况，分析存在的不足，然后确立自己的研究起点和创新点；4、研究内容(10-15张PPT)：详细叙述论文研究工作的总体安排、拟采取的技术路线、研究方法、步骤和主要研究内容，列出论文结构框架；5、论文的写作计划(1张PPT)：论文写作分哪几个阶段，每个阶段的时间安排要写清楚；6、参考文献(1张PPT)：撰写论文过程的参考文献列出；7、致谢(1张PPT)：对自己的导师和参加答辩的老师致谢。二、转化为ppt的注意事项只要论文的开题报告得到导师的认可，转化成ppt就不是什么难题了，但有几个事项需要注意；1、ppt的大纲和开题报告大纲保持一致，ppt的页数建议在25页左右，最多不要超过30页；2、不要把开题报告内容全部复制上去，把提纲和要点写上去即可（千万不要直接复制大量文字），必要时做好批注和口头补充；3、PPT内容要做到简洁美观，避免花里胡哨，内容堆砌，文字过多。