课题研究计划

2015年北大新媒体在440新闻与传播专业基础中，考察了一道45分的拟定研究计划题。虽然近几年再未出现研究计划的题目，但是对研究计划的掌握还是必须的，毕竟复试和硕博阶段都少不了撰写研究计划。下面我就参考陈阳老师的《大众传播学研究方法导论》，帮大家梳理研究计划的主要内容以及撰写注意事项。希望对各位的备考有帮助哦！ 2015北大新媒体440原题回忆版：针对新媒体领域你感兴趣的问题，做个研究计划01研究计划是什么？任何研究都是需要经费资助的，研究经费往往是由各种基金会或委托人提供。研究者若希望自己的研究项目获得投标，就需要通过一份逻辑缜密的研究计划来体现自己项目的价值。研究计划的目的在于向有关工作人员或其他机构组织论证研究的合理性、可行性和重要性，即研究是值得花费时间和金钱进行的。在备考过程中，学会撰写研究计划既是初试的必备考点，又可以称为复试的增分亮点。一份优秀的研究计划不仅仅能展现考生对研究方法等基础知识的掌握扎实程度，而且也能看出学生对学界业界热点的敏感度、思维逻辑的清晰度甚至日后的科研发展潜力。02何为标准的研究计划？下面以陈阳老师在《大众传播学研究方法导论》中所写的研究计划为例。当然，这份研究计划只是一个要点框架，实际写作过程中是需要进一步完善语言的。（图片来自陈阳《大众传播学研究方法导论》第十四章）通过上面的计划书可知，一份标准的研究计划是需要的有意义的选题、明确的研究目的、详细的研究方法等部分组成。整个计划书是具有很高可行性与说服力的，读者只要通过这一份研究计划，就能明了研究者的研究对象、研究主旨。因此，“可行”、“合理”、“重要”是一份标准研究计划的核心。03怎么写研究计划？研究计划类考题看似很庞大，需要短时间内梳理出完整的研究步骤，但其实却是很好准备、很易得分的。因为写研究计划就像写论文一样，有固定的格式，有章可循，撰写起来也并非难事。尤其在考场上时间紧任务重，只要在完整结构之上，选好主题，搭建出自己对研究的认识，得个基本分还是不成问题的。建议各位在考前准备一份自己的研究计划，内容未必详细，但是要对计划的各部分理解透彻，以便考场上融会贯通。01. 选题一般来说，研究项目的选题就是研究计划的选题。如何选择一个好的研究课题是一项非常复杂的学术工作，它往往需要长时间的探讨以及大量的文献阅读。不过在初试或者复试中撰写研究计划，选题难度就降低许多，阅卷老师并不会要求考生提出完全新颖独立的课题，只要选题符合近几年学术研究动向，写作中能自圆其说便可。此处尤其要注意题目范围越微观越好。因为微观选题对于研究能力尚浅的考生而言更便于展开研究思路，更好操作。 举个例子，“灾难报道中的国家形象”便是一个非常宏观的选题，其研究对象不明确，而且需要极为大量的文献支撑。但如果细致到微观的“疫情期间《华盛顿邮报》涉华报道中的中国国家形象建构”，研究对象便明确很多，研究计划也就水到渠成了。02. 内容格式 题目和研究者研究计划不是以“研究计划”四个字为题目，而应给出完整的研究项目的题目。同时有些研究项目是需要团队合作，因而每一位研究参与者的名字都应出现在研究计划上。当然考研中不需要纠结考虑研究者的问题 正文正文是研究计划最重要的部分，也是考察的核心部分。一般研究计划正文要包括：导言、研究目的和意义、文献综述、研究方法、经费预算和时间、参考文献等。（1）导言导言的目的在于向评审组介绍自己研究的领域和主题是什么，问题应该简短清晰，直入主题。考试中撰写导言部分，篇幅不宜过长，最好像论述题的开头一样，适当引用案例和社会现状，从而避免语言空泛。（2）研究目的和意义这是研究计划最核心的部分，也是研究者最应该着力论证的部分。研究意义越重大，整份研究计划书的说服力越强。考场上对研究目的的把握，一方面涉及研究选题本身，另一方面要看考生的语言论述能力，考生必须十分明确研究的主旨。（3）文献综述文献综述主要是介绍这一课题，别的研究者都做了哪些工作、获得了哪些成果，自己将在他们的基础之上继续前进。正常科研工作中的文献综述是建立在大量资料阅读之上，并且要明确标注参考文献的。但若是考场上闭卷作答是无法查阅文献，便可以将要查阅文献的类别写出来，比如“关于国家形象建构的文献”、“关于《华盛顿邮报》涉华报道的文献”等，从而体现考生梳理文献的能力。（4）研究方法因为研究还没有展开，所以研究方法部分只需要指出自己打算采用哪些方法来收集和分析研究资料、选择哪些研究对象（怎么接触研究对象、怎么抽样）和研究地点，以及采取某种研究方法的可行性和合理性等。这一部分也是考场中研究计划的考察重点，阅卷老师可以从研究方法中获知考生对研究方法的掌握程度，同时能了解考生的研究思路是否清晰。同样以“疫情期间《华盛顿邮报》涉华报道中的中国国家形象建构”这个题目为例研究方法部分如下： 研究对象：2020年2月至7月的《华盛顿邮报》涉华报道研究方法：a.内容分析法：计划编码采用的编码类目——报道主题、报道情感、立场角度……b.调查法：调查对象为《华盛顿邮报》读者，通过问卷搜集读者看法……c.深度访谈法：选取调查中观点明晰、意向强烈的读者进行访谈…（5）经费预算和时间安排为了更充分地显示研究的可行性和自己的实力，研究者需要给出具体的时间安排，确定研究的时间进度，并且规划研究经费的使用。考试中这一部分可以简写或者省略。（6）参考文献有文献综述就有参考文献。写作文章只要引用了他人观点就需要标注出处。 附录有些研究计划写完正文部分就结束了，但有些研究计划还会附上别人的推荐信或者研究者的个人简历，来证明研究者能够胜任这个研究项目。附录部分不是必要的。参考文献：[1]陈阳《大众传播学研究方法导论》

Proposal写好了，等于整个research就成功了一半，下面我讲下自己怎么写proposal的。通常无论是作为平时的练习作业还是毕业论文的研究计划，我都根据老师的建议习惯把一篇proposal分成这下面几个部分。Proposal Title(研究标题):在这里我会把自己即将进行的研究及时书面报告的完整标题呈现，表明我研究的主题和内容。Abstract(摘要):万字左右的论文，200词左右的摘要差不多了，简要介绍研究的目的，主题，方法，可能的研究发现等Introction(引言):和abstract有点类似，不过这部分通常交代一下研究topic的背景和本proposal的主要内容和目的。Research Significance(研究意义):这部分主要是表明即将开展的研究是有意义的，或是弥补了前人尚未研究完善或未研究彻底的课题，或是出现了新的问题需要本研究来解决等，总之不管在理论还是实践上都必须有价值，否则研究毫无意义。Research Background(研究背景):这里可以交代一下这个研究问题、目前学术界的研究进展，研究条件等。Research Objectives and Research Question(研究目标和研究问题):这部分尤为关键，是整个研究的核心，没有研究目标和亟待回答的研究问题，研究就会没了方向，好比一艘船没了掌舵的，这样的研究是难以进行的。Literature Review(文献综述): 这个部分的作用是对所研究领域或专业的课题，问题或研究专题搜集大量相关资料；通过分析，阅读，整理，提炼当前课题，问题或研究专题的最新进展，学术见解或建议，做出综合性介绍和阐述。自己的研究需要相对于前人的研究有所补充或发展。Methodology(方法论):这部分包括研究设计(research design)，具体研究方法(research methods)，数据收集(data collection)，抽样(sampling)和数据分析(data analysis)。methodology简单规划了研究是以何种方式进行的。Timescale(时间规划):这部分相当于是对研究的每个部分所花时间，每个时间段做什么，整体进度，整体截止日期等的一个计划。Budget(预算):一些研究步骤是需要花费一定金钱才能完成的，预算一般包含personnel services，travel expenses，technology cost等。另外，有些研究还需要做访谈，问卷调查等来获取数据，这个时候，proposal里面还需要以appendix(附录)形式附上访谈的问题或者问卷的items，加上这些，才能算是一份完整的研究计划。Contact:EssayBirdEssay/Assignment/Paper/Report/Dissertation/留学文书等辅导、写作

说到研究计划书的重要性，在修士考试出愿的时候，日本院校几乎都要求提交研究计划书（文科都要提交，理工科虽然部分不要求提交，但提前联系教授时仍然需要提供研究计划书。少数的专门职コース会要求提交学修计划等作为代替）。对于部分以书类选考代替笔试的院校来说，研究计划书就更为重要，不下足功夫可能就会倒在这一关。同时研究计划也是面试阶段最重要的参考材料，各大院校（尤其是国立大学）的面试几乎都是围绕着研究计划来进行。如果平时功底不够，或者对于自己的研究计划内容理解得不彻底的话，在教授面前可是会暴露的哟~那么什么样的研究计划书才能得到教授的认可呢？今天，就教大家如何写出一篇优秀的研究计划书。01什么是研究计划书？「学院学後にいたい研究内容と、その研究をうための計画について、学院研究科側の所定の様式に従ってまとめたもの」。研究计划就是想就读大学院课程的学生，需要阐述清楚ta在入学后想做什么样的研究，以及怎么去实现它的「战略计划」。2021年东京大学经济学研究科修士课程募集要项研究计划书要求02为什么要交研究计划书？1.展示实力，证明自己具备研究所需要的知识和技能。2.证明自己具有分享、讨论和传达研究内容的能力。3.体现自己和志望教授的匹配度。4.让对方确认自己具有作为研究者的资质。03研究计划书的内容一份完整的研究计划书主要由六大部分组成：研究题目 研究方法研究背景 结果预测及意义研究目的 参考文献研究题目研究题目是研究计划书的核心，也是说明整篇研究计划写了什么的【キャッチコヒー】。从考学的效率角度出发考虑，在尊重个人兴趣的基础上顺应主流研究方向并进行挖掘创新是最好的。不建议选择极端或奇葩的主题，否则会难以匹配到合适的教授，也不容易找到足够的先行研究作为支撑。如果确定了志望教授，应选择和该教授的研究方向相关的主题为宜。否则在面试时有可能会被问到「我们大学院里没有可以指导这个研究方向的教授哦？」、「想研究这个为什么非我们大学院不可呢？」之类的问题。标题的表述需要直接、具体、清楚地表达研究内容，让人一目了然，切忌大而空。研究背景研究背景可以分为两部分：研究动机和到目前为止的研究概况（文献综述）。首先可以介绍一下你为什么会对这个课题感兴趣，课题所涉及问题的现状（提出问题），研究这个课题的必要性在哪里？其次总结一下与你选择研究课题相关的先行研究（结合自己的研究课题，论述目前海内外学术界对此是否有相关研究和研究的进展），以及你意识到目前的研究方法的问题（是否有空白或有缺陷，集中论述对自己的课题有可取之处的研究方法）。然后提出自己的解决对策，引出自己的课题。研究目的研究目的需要简单明了、抓住要点，突出该课题研究的必要性和迫切性。简洁的来说，看到这里的人一定要能明白，本研究计划的目的是「○○をはっきりしたい」。研究方法包含研究时间、对象、方法…等等，尽可能写详细。同时体现计划性和可行性，不要教授看了之后产生 「这些在在校期间真的能完成吗？」「这个明显是不现实的吧？」的疑惑。在这部分还可以具体写一下自己研究的时间规划，例如M1看文献/做调查/做实验，M2开始收集数据准备撰写论文等。研究结果预测及意义通过研究你期望得到的结果，以及这个结果的意义。研究的意义其实是非常重要的部分，教授都喜欢有一定创新性的计划书（尽管在硕士阶段要达到很困难），也要记得体现自己研究的独特性（有其他研究不具备的特征）。研究意义可以从本研究的理论意义和现实意义两个角度来进行阐述。参考资料参考文献是必须的，最好是与研究主题相关领域的著名研究者的书籍或论文。参考文献的列举方法有很多种，注意统一。04研究计划书的格式研究计划的提交方法基本上是按照规定格式打印，再订上大学给的封面纸，或者把正文内容直接贴到规定的专用纸上面。少数院校也可以通过网申系统直接提交电子版（多见于理工科），或者给格式要求学生手写（多见于人文类）。05研究计划书的字数大部分院校的研究计划字数要求都不一样，多为1000-5000字左右。建议同学们可以先写一个字数的版本，把每个部分的结构和内容写得尽可能详尽完整，再根据志愿校要求进行删减。如有的院校会侧重问题意识和研究动机，有的院校会要求详细写研究方法或先行研究的综述。06研究计划书的文法◎句尾以「たてある」结尾较为妥当◎注意表述方式 不要出现「と思う。」、「てはないかと思う。」、「かもしれない。」等表述方式。 推荐使用「と考えられる。」、「と 思われる。」、「と考える。」◎避免出现过于主观的表述 「と感しられる。」、「は興味深い。」、「は好ましくない。」「したい。」之类的表达过于主观且无意义。 建议修改为「と推測される。」、「は重要てある。」、「は適切てない。」等形式。◎避免出现模棱两可的表述 「ある意味てはといえる」、「の本質を理解する」、「の問題の核心に迫る」之类的表述不是很清晰，应该清楚地表达意思、是何本质以及问题的核心所在。◎注意文中术语（专业词汇）需要统一、正确地使用07不合格研究计划书的特征最后给大家总结几点写研究计划书时的误区，记得避开哦~不研究：我们需要的是「研究计划书」而非单纯的「学习计划书」，要知道大学院的存在是为了培养研究者，研究计划书最重要的就是突出自己想研究的课题，也必须围绕「问题意识」来展开论述。不具体：在文中至少需要表现（1）Current Situation（这个课题现在是什么情况，既存研究已经做了哪些？）（2）Why（你的问题意识究竟在哪里，为什么要选它？）（3）Social Impact + Academic Impact（完成之后它有什么意义）（4）How（打算怎么去实现它）不调查：关于你的研究课题你是否已经做过详尽的调查？不主张：没有自己的主张，课题的学术影响为0是不行的。必须对先行研究进行「调查」、适当地「引用」后，提出自己的「主张」。不能实现：如果没有可行性，即使再优秀的研究计划教授看了也只会说一句「残念たな」。以上就是研究计划书的写作要点啦~建议准备赴日读修士的同学们提早收集资料着手准备哦~

本账号所有文章100%为牛剑在校硕博优质原创，相关音频发于喜马拉雅【牛津学长说留学】。我已加入“维权骑士”的版权保护计划，严禁任何形式抄袭或盗用，违者必究。研究计划五部曲的前两部欢迎查阅：「留学文书关16」RP五部曲：成也Introction，败也Introction「留学文书关17」研究计划五部曲（2）：极易忽视的文献综述进入正题~海外博士申请研究计划的第三个核心：Research questions（研究问题），顾名思义，是指你的研究计划中需要研究的问题。Research questions虽然在整个RP中所占的字数不多，却决定你的introction 如何展开，literature review 的覆盖面以及围绕着这些问题将使用的methodology。区区5-10个左右的问题，往往是教授审核的appetizer，决定他们是否会吃你这道main course。那么这道appetizer如何来体现学术素养呢？ 同样，按照惯例，这里先列出几个评判research questions的标准:◆ 表述是否清晰？◆ 是否符合逻辑并且有说服力？◆ 话题是否过于宽泛?案例如下：Main Research QuestionsThere are three research questions that my proposed research examines. The first research question is that “What is the value of adopting temporary urban intervention as a redevelopment tool in historic streetscape conservation?” This question aims to XXXXXXXX. Based on its value, the second question asks “What is the specific problems that temporary urban interventions strive to resolve?” The research would examine the XXXXXXXX in certain realities. Following that, the third research question is that “How traditional up-down conservation tools and bottom-up temporary urban interventions could collaborate to strengthen each other?” This research will evaluate XXXXXXXXX. Meanwhile, it will also address how XXXXXX practices can enhance temporary XXXXX by identifying their common values and stakeholders.点评：◆ 本例中的research questions 冗长而且不明晰。在书写research questions 的时候，我们建议用bullet point 的形式单独列出每一条问题，而不是把问题和内容堆在一起形成一个chunk.虽然这看起来只是一个表现形式的问题，但恰恰这种表现形式决定了教授阅读的前几十秒是否会产生继续阅读的欲望；◆ 3个research questions 过于宽泛，可能导致research proposal 的研究无意义，甚至逻辑上不成立。越具体的research questions 反而越能体现作者对于该领域和专业的深入研究以及思考；◆ 语言表达和思维习惯偏中式，会引起阅读障碍。在发现这些问题后，我们与该学员进行了多轮的沟通和头脑风暴，试图详细了解这位学生之前的研究背景和学术背景，希望可以帮助她进一步不断缩小课题范围，将research questions 具体化。在和学生沟通过程中，我们决定发挥学生独特的文化背景优势，将研究内容变成comparative studies, 挑选了两个中西文化中的代表城市的例子，进一步深化研究在文化、社会、经济制度层面上的意义。修改后如下： ◆ What is the significance of XXXXX as a redevelopment tool in XXXX conservation both in XXXX and XXXX ?◆ What are the specific problems that XXXX face in its XXXXX projects?◆ How do traditional up-down conservation tools and bottom-up temporary urban interventions collaborate to strengthen each other in both XXX and XXXX ? Specifically, how traditional XXXX practices can enhance XXXX by identifying their common values and stakeholders?◆ What causes the different practices in the XXXX conservation in XXX and XXX ? Will the differences in social, cultural, institutional and political context influence the practices?点评: ◆ 经过修改后，research questions 在布局上更加简单明了，方便读者一眼抓住中心；◆ 整合了原文中的research questions 的逻辑，具体化题目的范围，让研究问题更有重点；◆ 拓展了研究层面，不仅仅从专业技术角度进行研究，更拓展到了文化、社会、制度层面的探讨，深化研究意义。当然， research questions也是对你英语写作能力，以及学术思维严谨性的一个体现。我们再来看一例：This proposed doctoral project aims to investigate XXXXXXXX.◆ RQ1: What is the relationship between Chinese kinship support and students’ XXXX?◆ RQ2: What are the differences between the support of both Chinese parents and other relatives in XXXXX for students with or without their siblings?◆ RQ3: How does Chinese-characterised kinship influence students’ academic self-efficacy?点评：◆ Q1表意模糊：例如关于kinship support 是否有确定的定义？kinship 的范围什么？ 在该研究中，如何定义kinship support 及范围？◆ Q2歧义多多：该问题是想研究parents 与relatives 的不同，还是想研究有兄弟姐妹的学生和独生子女的不同？◆ Q3定义不清：具体什么是Chinese-characterised kinship? 本研究中将如何定义此类的kinship? 是否与常规的定义不同？如果是，原因是什么？作为在学术界里摸爬滚打了多年的教授们一眼便可看出你的思维严谨性和学术潜能。所以在开始写RP之前，多花时间去思考自己的research questions, 不断去细化和具象化你的研究问题，其余部分都围绕这些问题展开，自然水到渠成。彩蛋环节 九牛问津已对“研究计划服务”进行了全新一轮的提升，往后将由与我背景相当的博士小伙伴为大家精心打造、修改每一篇RP，助力各位学弟学妹顺利对接心仪的申请专业、课题组、教授。感兴趣的小伙伴可以在公号【九牛问津】了解详情~我们下期将继续探讨五部曲的第四部：让你头痛的methodologies，敬请期待~

近期，很多想去日本读大学院的同学会问老师，研究计划书是什么？是毕业总结？和论文差不多？今天，就来给大家提供一篇纯干货，想要赴日就读大学院的同学们，一定要看清楚啦研究计划书，就是入学大学院之后的两年学习时间所要研究的内容。写研究计划书时要遵从你想考的大学院、研究科室所规定的格式去写，另外还需要思考如下两个问题：1.研究内容；2.从你的研究中可以得到什么结论。研究计划书和论文的区别由于国内对本科学生的研究流程不考究，即使对于刚写完论文、在国内本科毕业的同学们而言，研究计划书可能还是一个模糊的概念。那么研究计划和论文到底有什么异同呢？(１)首先研究计划不用像写论文一样得到具体的结论，因为研究计划描述的是我们即将进行、但还未进行的研究课题。(2)因为研究计划书是我们向教授展现研究能力的学术文书，所以要尽量客观，避免主观性的论述。(3)研究思路应该从实际出发，要保证不能太天马行空，该课题贴合实际，在两年内的修士阶段能够顺利实践。(4)说明该课题研究的必要性。研究计划书包含的内容(1)研究意义这个研究有怎样的现实意义，在今天的环境下，能对社会的发展起到什么样的作用，应用这个理论、方法的能起到怎样的作用。例：「を体系的に理解することが必要であろう。」「を究明する必要があると考える。」(2)研究背景＆研究动机研究背景：简要地说明想要研究的问题以及其现状。研究动机：研究テーマへの興味関心。なぜそのテーマに興味を持ったのか？(３)先行研究（テーマについてこれまで学んだこと）前人针对这个题目做过哪些研究，都具体得出了哪些可以参考的结论，又有哪些问题点。先前研究可以列举3到5篇，不建议都找距离现在已有十年以上时间的论文。(４)今后的研究计划内容首先阐述自己的研究方法，研究目的。然后具体介绍自己的研究计划，这其中包括用什么方法进行研究，对该研究打算阐明解释到哪一步。如果有用到数学理论或者模型式，最好写出式子并对其做出解释。研究计划书的准备(１)大致确定研究方向准备研究计划时，最初往往对研究计划的题目没有思绪，无从下笔，这时候先不用确定选题，而是先决定一个大致的研究方向。(2)上网搜索想要报考导师的研究领域自己的研究方向有了一个轮廓后，可以搜索相应研究领域的教授发表过的论文，研读大学院的教授的研究领域和在这个领域内发表的论文内容，以此使自己的研究方向与导师的研究方向更加切合。(3)决定题目＆阅读先前研究论文在初步决定了研究领域和方向后，这个时候就可以正式考虑具体的题目并阅读该题目的先前研究。中卓留学通过此文章让大家了解到了该如何撰写研究计划书，如果你想了解细化到某个专业、某个方向、某个导师的具体问题，可以向中卓留学进行咨询。

日本大学院研究计划书做为日本读研申请过程的一项重要文书，一直被校方和教授重视。同样被研究计划书折磨的同学也一定不在少数。小松当年也是被这研究计划书弄得精疲力尽，好在我的教授比较菩萨心肠，看我可怜就收留我了，现在小松可是拿到王者段位的人生巅峰证明书。下面跟着松山日语小松的步伐看看日本考研的研究计划书是怎么写的?首先同学们要了解日本大学院研究计划书到底是什么?按照日本的官方定义，日本大学院研究计划书分为四个部分，分别是研究背景，研究目的，研究方法以及参考文献。一、研究背景研究背景紧抓几个关键词“我看见了什么现象、我曾经研究过什么课题、我希望对某个社会问题进行深入研究”，搞清楚自己想要研究什么，研究计划书就有成立的理由了。第二步就是要查阅相关的研究，有没有学者曾经研究过这个问题，他是怎么研究的，一个不够还要查更多的，好多学者都在研究了，这个问题就是很重要的问题了。所以，最重要的是查资料!!二、研究目的这还用说吗套路啊研究背景都搞明白了那么...を調査したうえ、...にもとづき...にふまえてXXという問題を解決しようと思っているXX問題を解明しようと考えている这里小松多嘴一句啊研究计划书的格式如果是自己对问题的看法(要有证据)那就是“と思う”或“と考えている”如果是陈述别的学者的观点或者舆论观点或者别人的话那就是“と思われている”或“と考えられている”三、研究方法理科的研究方法一般是实验啦文科的话【资料调查】「資料調査」【实地调查】「実地調査」【走访调查】「インタビュー」【问卷调查】「アンケート」该怎么做那要根据自己的研究具体分析四、参考文献参考文献的格式一般为作者，书名(资料名)，出版社，出版时间(期刊号)如果是中文资料不要翻译!!先把原来的资料名写上去用日语的「」后面可加个括号，填上自己的翻译例如費孝通　「乡土中国」(郷土の中国)，上海人民出版社，2006年4月《乡土中国》有很多版本看的是哪版就写哪版的信息这里只是一个大概的参考文献格式具体的要求还需要多问语言学校的老师比如有些时候书名要用『』而杂志用「」今天小松就给大家唠嗑到这里吧学海无涯苦作舟今天的努力就是明天的辉煌加油的同时小松也为大家加持关于研究计划书三天三夜也说不完有什么问题尽管提哦!

赴日留学申请大学院最痛苦的莫过于要写研究计划书，那日本研究计划书怎么写教授才满意。今天蔚蓝留学小编就为大家介绍一下：1、日本研究计划书的写作意义是什么申请研究生：重点在于你的研究动机，以及透过你的研究计划书所看出来的你的日语水平(除了少数人，本科毕业所展示的研究能力是不太可能吸引到教授的。所以这个阶段的重点是向教授表现出你的研究意愿，让他觉得指导你是有意义的。2、在选题上做足文章选择一个有特色、值得研究的题目，是非常关键的。但是切忌题目假大空，最好是针对某一点进行研究。举例来说，如果想研究社会学中性别歧视的问题，可以从某一件具体的社会热点男女歧视的新闻入手，以小见大的谈到社会。其次，选对老师的研究方向很重要。一般来说，每个学校都会有教授简介，简介中都会有其研究领域的关键词。如果方向不对，研究计划书你写的再好，也只会南辕北辙，收效甚微。3、明确研究目的说完了题目，我们要明确一点：你的研究课题是出于什么目的，要清楚你的研究致力于解决什么问题。小编建议最好要开门见山的把自己的想法说出来，因为这一部分是最能打动导师的心的。4、研究内容简单明了内容需要简单明了，不宜过多，并简要叙述与此题目相关的研究成果。同时千万别忘了描述一下自己目前为止，对相关题目所做的研究。这一部分主要是让教授看到你的选题是有研究意义的、是向上的、是脱离了低级趣味的。结合着以往研究者的研究成果和自己做的相关研究，是可以一起论证选题意义的。查找日本方面的文献，主要是cinii以及各个大学的图书馆；查找中文方面的文献，主要是知网cnki；一般大学都会购买各种各样的数据库，可以从你大学图书馆的网页寻找。当然了，在写研究成果时，可以把面试教授的理论写进去，说不定会增加印象分哦！（引经据典千万不要忘了注明出处啊）5、根据自己的具体情况选择相应的研究方法当你研究目的、课题和内容都搞定之后，就剩方法了。其实方法只有那么几种，用的最多的就是比较研究和实证研究。这一部分并不是难点。6、参考文献参考文献没有定量，但绝对不能为了凑字数而胡乱列。选一到两篇你要申请的教授的文章列上去的文章一定要熟读，因为很可能会被问到不要参考过于年代久远的文章，以近20年的研究为宜(除非这篇文章在这个研究分野中有重要影响)还有同学会问，同时申请几个学校的话怎么办？那么研究计划书应该准备几份?蔚蓝留学小编的意见是，每个教授研究的课题都会有些微的差别。所以准备一份无差别投放的话，写一份大概的提纲，再根据每个教授研究方向的不同做适当修改为宜。以上就是蔚蓝留学网为大家介绍的日本研究计划书应该怎么写，更多留学日本信息，蔚蓝留学网设有日本留学在线咨询

南都讯 记者冯群星 6月22日，北京智源人工智能研究院（以下简称“智源研究院”）发布了“面向可持续发展（AI4SDGs）的人工智能公益研究计划”，并面向全球征集研究课题与共同发起单位。据了解，公益研究计划拟支持资助两类课题，技术研发类课题的资助额度为50万元人民币，调研分析与方案建议类课题的资助额度为20万元人民币。人工智能推动可持续发展成为国际共识在近日举办的2020北京智源大会期间，智源研究院人工智能伦理与可持续发展研究中心主任、中国科学院自动化研究所研究员曾毅介绍了“面向可持续发展（AI4SDGs）的人工智能公益研究计划”（以下简称“计划”）。曾毅告诉南都记者，计划之所以特别强调“面向可持续发展”，与中国的人工智能治理愿景息息相关。2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》。2019年，科技部发布《新一代人工智能治理原则》。同年，智源研究院也联合多所高校、科研院所及产业联盟发布了《人工智能北京共识》。这几份文件均明确提出，推动人工智能助力可持续发展。“其实人工智能发展最缺乏的是方向。技术发展得很好，但是怎么用？目标在哪里？我们需要一个总体的愿景，去考虑哪些应用带来短期获利，哪些应用长期有益，从而提倡技术的善用，避免误用、滥用。”曾毅说。此外，人工智能作为“使能技术”来推动可持续发展目标的实现，在联合国也已形成重要共识。联合国可持续发展目标于2015年提出，旨在到2030年解决社会、经济和环境三个维度的发展问题。曾毅认为，从这个角度来看，中国作为一个负责任的大国，也有必要参与其中。公益研究计划的课题成果将向社会开放据了解，智源研究院拟邀请社会企业和研究机构作为共同发起单位，为入选计划的课题提供资助。计划主要资助两类课题，第一类为技术研发类，资助额度为每个课题50万元人民币，执行期2年。第二类为调研分析与方案建议类，资助额度为每个课题20万元人民币，执行期1年。首批课题申请将于7月28日正式开放。将企业纳入共同发起方，是出于怎样的考虑？“如果人工智能企业没有确立正确的愿景，或者不作为，那么整个国家来保障人工智能负责任地发展也会面临困难。”曾毅说，科研机构与企业的定位不同，前者的主要职责是进行科学创新，而企业会更直接地改变民众的生活，因此，科学界和产业界有必要达成共识、携手合作，推动企业有所作为。根据计划的安排，企业可以根据自身情况决定资助的课题类型和个数。资助企业可向计划的科学委员会提出研究方向建议，但是企业资助和建议方向不绑定。曾毅认为，对于企业而言，参与计划不仅能为公益性的事业作出贡献，也会推动企业自身的业务发展，值得注意的是，所有资助企业有权获得所有课题的中间成果，并有机会在项目结束后与课题承担方商讨进一步合作。“如果企业在结项后选择跟承担单位合作而不再资助公益研究计划，研究院也不会阻拦。”曾毅说，“毕竟企业有企业生存的方式。我相信，具备可持续发展目标的企业，走得也会更加长远。”由于是公益研究计划，入选课题的研究成果（研究报告、论文、软件代码等）应开放给公众和相关科研机构、企业参考，其中软件成果须开源。智源研究院将作为计划的组织和管理机构，并与提供资助的共建科研机构、企业一起完成课题的评审、发布。智源研究院不会从中收取任何费用。“面向可持续发展（AI4SDGs）的人工智能公益研究计划”官网：http://www.ai-for-sdgs.academy/ai4sdgs-research-program-cn【来源：南方都市报】版权归原作者所有，向原创致敬

主题：教科研课题过程性研究规范与技巧主讲人：李建中时间：4月13日14:00-16:30地点：校区北-通识教育学院会议室主办部门：通识教育学院主讲人简介：李建中，武汉大学二级教授、博士生导师、珞珈杰出学者，通识教育中心主任。国家“万人计划”教学名师，国务院突出贡献专家，湖北省教学名师，中国古代文学理论学会“文心雕龙”学会副会长，中国大学通识教育联盟常务理事。【来源：武汉商学院】声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com