课题研究报道

（图为会议现场）娄底新闻网讯（通讯员 朱文明 熊虬）12月3日上午，双峰一中在至勤楼三楼会议室召开课题论证会，市教科所所长王志海等3名专家、双峰县教研室主任王曙良到会指导。会议由双峰一中党委书记黄胜华主持。该校本次共有8个课题参加论证，其中3个结题课题、3个中期课题、2个开题课题。会上，2个开题课题主持人李丽红、彭勇老师分别作了开题报告，围绕选题意义、课题界定、研究现状、研究目标、研究内容等方面作了详细的阐述。专家组充分肯定了两个课题的设计思路及前期研究，对各课题组立足实践、团结合作的研究精神表示赞赏，同时对两项课题的科学性和可行性进行了点评，建议完善课题论证书和开题报告，使其更具有可操作性。随后，3个中期课题主持人李双果、彭辉、朱奇志和3个结题课题主持人毛果明、朱晓文、彭国良分别就课题的相关问题与专家们进行了面对面交流。专家们从专业的角度，针对各课题组研究中的重点、难点与存在的问题，提出了许多建设性意见，帮助各课题组理清了研究思路，细化了研究方法，明晰了研究路线，为今后的研究工作指明了方向。“双峰一中作为一所百年老校，其品牌意识、效应意识已形成，成为湘中教育界一颗璀璨的明珠。特别是学校的教育科研工作基础牢固，毛果明校长亲自带队研究，氛围浓厚。此次论证的8个课题选题好，切合实际，前期工作很有成效。希望课题组后续进一步细化研究工作，明确思路，找准定位；希望学校的教育科研做出特色、做出成果，做到以活动促发展，以研究促提高。”市教科所所长王志海在总结讲话中如是说。近年来，秉承“问题即课题”“反思即研究”“改进即成果”的教育科研理念，双峰一中要求并鼓励教师将课题研究与实际教育教学相结合。此次参加论证的8个课题，内容上既有教育管理、课堂模式方面的探索，也有学科专业课题方面的研究。学校旗帜鲜明提出了建设“科研大校”的工作思路，力求走出了一条让教师从单纯的教学向“教研一体”转变的新路子。

是时方盛夏，风物自潇洒。为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用，西充县何明义名校长工作室全体成员坚守初心，怀揣梦想，于7月28日在西充县高院镇小学召开了《乡土资源在农村小学教育振兴中的运用研究》课题研究推进会，特邀西充县教研室理论室主任谢红麟莅临指导。推进会上，课题组成员胥红波重点介绍了课题的核心概念、研究内容、研究方法、组织分工、预计步骤以及预期研究成果。随后，他将课题前期开展情况向工作室成员作了反馈，并就开题仪式后的课题调整和下一步将要全面展开的研究进行了详细阐述。接着，工作室各成员分别就本校针对该课题开展情况作了详细、系统的汇报，把在课题推进中遇到的问题和存在的困惑进行了逐一阐述，同时也分享了总结出来的方法和经验。从大家的交流中可以看出各校目前都已经开展了比较扎实有效的研究，也取得了较为满意的成效。谢洪麟主任在听完大家的汇报后，充分肯定了课题组的活动开展和取得的效果，并从课题研究的内容提炼、分工进度和结题要求等方面进行了全面细致的指导。谢主任的发言让工作室成员进一步清晰了思路，明确了任务，鼓舞了士气。最后，何明义校长从工作室的未来发展和课题的有效推进方面作出进一步要求：一要瞄准方向，久久为功；二要合作互赢，共谋发展；三要提升高度，扎实效果。此次课题研究之行才刚刚起步，希望之路从来都是用心血和汗水铺筑，相信此行在领导的指导、帮助下，在全体成员的同心协力、扎实工作下定会繁花似锦、一路欢歌。思无涯，路不止。教研的曼妙，如夏日和风；团队的共进，如沁人甘露。追梦人笃行在路上，以匠人之心，琢时光之影，虽长路漫漫，但涅槃施教的斗志依旧、团队共进的心潮依旧、致敬专业的努力依旧，相信在这个生长向上的夏天，工作室的全体成员们付出的每一滴汗水，都将成就金秋的喜悦。

冬阳含笑，岁月沉香。11月9日，阆中市特殊教育学校召开《四川省特殊教育学校送教上门现状研究》课题会议鉴定会。由乐山师范学院特殊教育学院教授章永，四川省特殊教育研究中心副主任李秀，南充市教科所职教特教室主任李和清、副主任张雪梅，阆中市教研室理论室主任张平和保宁督导责任区主任李蓉组成的课题验收组亲临阆中市特殊教育学校，对课题进行鉴定。学校课题组全体成员参加了会议。活动中，专家们详细听取了课题项目负责人王小明的课题研究总结报告。阆中市特殊教育学校校长马洪德从十个方面对近三年的课题研究进行结题报告，对课题的研究过程和研究成果进行了详细的介绍，同时也提出了自己的困惑。专家组成员认真查阅了课题研究的过程及成果资料，对课题研究报告进行了精彩点评。专家组认为课题选题具有较强的实践价值，课题研究工作扎实有效，思路清晰，目标明确，方法科学，资料呈现图文并茂，陈述有理有据，对该课题团队脚踏实地的研究过程和目前取得的丰富成果给予了充分肯定，从课题后续研究、成果应用等方面提出了指导性意见，并一致同意该课题结题。该课题于2018年初向四川省特殊教育研究中心申报，同年6月获得四川省教育厅批准立项（项目号SCTJ-2018-C03）。课题组于2018年10月开题，2019年7月提交了中期研究报告，2020年10月提交了结题报告及其它鉴定材料。课题组通过问卷调查、实践探索、专题研讨、外出调研等活动，从全省120余所特教校选取31所特殊教育学校作为样本开展研究，调查了送教上门政策支持及管理现状，梳理了各校开展送教服务现状，了解了送教学生和家庭需求现状。课题得到了乐山师范学院特殊教育学院、南充市教科所和阆中市教研室专家教授的指导和帮助，得到了全省各地市州兄弟学校的大力支持。课题研究通过专家引领、同伴互助等方式，营造了一个教师专业成长共同体。初步构建了包括"联动支持、保障支持、专项支持、策略支持和宣传支持"的"五维送教支持系统"，形成了《特殊教育学校送教上门服务指南》。研究期间，课题组成员有5篇论文在省级以上学术刊物上发表，一篇文章在成都双流举办的"全国性新型特教学校建设学术研讨会"上交流，学校获得了保宁督导责任区2019年度课题研究"突出贡献奖"。本次课题研究，实现了阆中市特殊教育学校省级教育科研零的突破，锻炼了教师队伍，提升了教师科研水平，提高了送教工作质量，扩大了送教的社会效应。本次活动对课题组成员来说是浸润，也是陶染；是启蒙，也是引领；是一场精神盛宴，更是一次精神洗礼。大家纷纷表示在聆听与交流中收获满满，受益匪浅，对今后教育科研工作的推进具有重要的指导意义。

秋阳欢照嘉陵水，龙中喜迎尊贵客。10月23日，四川省南充龙门中学在综合楼二楼会议室隆重召开四川省省级课题《新时代中学生劳动教育体系建设研究》及《基于优秀传统文化进校园的中学研学旅行策略研究》开题论证会。这两个省级课题均为四川省教育发展研究中心批准立项，由学工处主任罗鹏、总务处主任杨仕龙分别担任课题组负责人。国务院政府特殊津贴享受专家、四川省学术和技术带头人、四川省教育学会副会长、四川省教育发展研究中心主任、四川省现代教育评估研究院院长、硕士研究生导师李化树教授，西华师范大学文学院副院长、硕士研究生导师陈勇教授，西华师范大学生命科学学院系主任、硕士研究生导师范曾丽教授，西华师范大学教师教育学院办公室主任、硕士研究生导师冯光伟教授，南充市教科所原所长、正高级教师、硕士研究生导师欧阳明老师等领导、专家与会莅临指导。学校党委书记、校长、特级教师黄树，党委副书记、特级教师唐兵，党委委员、副校长、特级教师周勇及两个课题组主研人员出席开题论证会。会议由教科室副主任陆小林主持。李化树教授首先宣读了课题立项的通知文件，并对课题研究项目管理、经费管理和行为管理等方面向课题负责人和参研人员提出了相关要求。 会上，学校党委书记、校长黄树发表了热情洋溢的讲话。他向各位领导、专家的到来致以最诚挚的欢迎和最衷心的感谢，然后汇报了学校认真落实"科研兴校 科研强校"的发展战略的实施情况和所取得的成绩。他要求，课题组要倍加珍惜专家们莅临现场指导的宝贵学习机会，严格按照专家们的建议扎实、有效地开展课题研究工作。党委书记、校长黄树致辞课题《新时代中学生劳动教育体系建设研究》主研人员胡娟，课题《基于优秀传统文化进校园的中学研学旅行策略研究》主研人员蒲静，分别从研究背景、国内外研究现状、核心概念界定、研究价值、研究目标和内容、研究计划、拟创新之处、预期成果等方面向专家组作了详细的开题报告。针对两个课题组的开题报告，专家组给出了详尽的指导意见。专家们从问题聚焦、研究背景、核心概念、研究意义、文献综述、方法途径、过程设计、预期成果等方面给出了具体的改进建议。专家们的专业指导、智力支持为课题组指引了研究方向、明晰了研究思路。李化树教授为开题论证作了高屋建瓴的指导。李教授首先对学校在教科研工作上的高度重视给予高度评价，对课题组前期准备工作以及课题选题、研究价值、开题报告专业、规范的设计等方面表示充分肯定。李教授还重点从聚焦特色、突出质量、选题缘由、核心概念界定、核心价值、研究内容、拟创新之处、成果表述、参考文献等方面提出了逻辑缜密、极富针对性的修改意见。随后，李教授代表专家组郑重宣布学校省级课题《新时代中学生劳动教育体系建设研究》及《基于优秀传统文化进校园的中学研学旅行策略研究》顺利通过开题论证。专家组作开题论证最后，学工处主任罗鹏、总务处主任杨仕龙分别代表课题组作表态发言，感谢专家组的悉心指导和宝贵建议，同时表示课题组全体参研人员将认真领会、消化，在接下来的研究工作中聚力汇智、不惧困难、倾力付出，保证圆满地完成各自负责课题的所有研究工作，努力推动学校教科研工作的进一步发展。开题论证会合影留念专家组参观校园(四川省南充龙门中学 陆小林供稿 唐兵审稿)

四川民生报道网宜宾讯（龚敏 魏利平 邓学坤）2020年6月22日下午，宜宾市南溪区丽雅小学校举行课题《小学智慧型教育实践研究 》开题会。南溪区教师培训中心李万林、彭念平、刘盛艾、周小红、王才春五位专家和学校课题组成员参加开题报告会。会上，朱炳主任主持会议，介绍专家组成员。课题研究组主研人员刘学代表课题组做课题的开题报告，报告中阐述了这次课题研究的背景及重要意义，并从课题研究的理论价值、预期目标、课题研究的内容和步骤进行详细的讲解；接着王明友主任代表课题做表态性发言。师训中心的五位专家分别对课题的研究方向、内容提出针对性及操作性强的政策建议，对管理提出具体要求。丽雅小学校长魏利平代表学校对本次课题的研究做了具体要求。她希望课题组成员在教育教学工作中潜下心来研究，静下心来探索，真正把研讨落到实处，取得实效，并把课题研究成果辐射到各个教研组，切实提高学校的教育科研水平，学校将在人力、物力、财力上给予大力支持，保障课题的顺利实施。

奎文区北苑实验学校以面向未来培养人格健全、卓识通才的中国人为培养目标，重视学生的研究性学习，培养学生团队合作、勇于探索的精神。近期，学校初中部进行了小课题研究性学习成果展示活动，并采用线上线下结合的方式面向全体教师、家长、学生进行了展示，起到了激励优秀学生团队的研究精神，向新年级传承研究课程的效果，整个活动的主持、摄影、展示等均由学生自主完成。活动即将开始，主持人范馨格同学开始了她流利的致辞！首先是来自八年级一班的赵佳佳组，她们的小课题研究展示是“疫情下的新长征精神”，她们通过研究疫情下的新长征精神，赋予了长征精神新的内涵、通过资料查阅、调查问卷等多种调查方式，带领全体同学重新认识了新长征精神。八年级四班的高子健组，展示是“中国与美国的关系——科技篇”，他对华为手机芯片断供事实的分析，让所有同学意识到我们应该自主研发，不断创新，使祖国更加强大、独立。八年级二班的杨晨旭和八年级三班的贾静雯小组，他们研究的是“”中学生上网调查“”的研究，他们共同倡议中学生应该合理利用网络，远离网络带来的弊端。本次活动中，各团队代表班级展示了他们的自信，展示了小课题研究成果，向全体同学树立了榜样！本次活动是北苑实验学校研究性学习课程的一个缩影，为培养面向未来的研究素养，学校积极开发校本课程，将研究性学习方法指导纳入课表，鼓励老师设计研究性和实践性作业，各类主题教育通过主题班会、周末、各种小长假、寒暑假的研究性学习落实，为知识的学以致用提供平台，起到了良好的育人效果。学校始终坚信给予孩子最重要的并非是知识和技能，而是终身学习的方法，并一直在不断探索！

4月23日，遵义四中举行2020年课题现场结题会在尚真楼六楼会议室顺利举行。学校党委书记、校长李化宪，副校长孔德均，教育科研处负责人以及全体课题答辩教师及获得2020年校级课题立项的教师等参与了会议。会议全程共20个校级课题进行答辩。会议伊始，田霞主任宣读了结题会议议程及课题研究的相关要求。李校长强调了课题研究在学校发展中的重要性和引领作用，希望老师们实实在在地做研究，把教育教学研究变成工作中的常态，以此促进教师自己的专业化提升和学校教育教学质量整体的发展。孔德均副校长全程听完课题答辩后，肯定了老师们的课题研究都非常重视过程，有效果、有推广、有同组老师的借鉴，能结合自己教学的需要、教学思考来进行研究，学校的课题氛围已经建立，有力推动学校的教育教学的发展。教科处要求获得2020年立项的校级课题教师们旁听了整个结题答辩会，希望即将进入课题研究的老师们能在真实的课题结题答辩情境中学习，带着自己课题中的问题借鉴学习，为后续的研究打下良好的基础。图文：教科处编辑：杨飞守正尊义 创新致远百年名校 大气四中

四川民生报道网宜宾讯（龚敏 通讯员/邓义平）六月花开深似海，更胜春色一片红。六月是丰收的季节，六月也是结题的季节。2020年6月，高县教学研究与教师培训中心阳军副主任、解华轩老师、刘贵芳老师、闵波宁老师和李小燕老师先后两次莅临高县硕勋小学校，分别对高县硕勋小学校的四个县级教育科研课题《小学语文生态课堂教学实践研究》《小学数学生态课堂教学实践研究》《农村小学校本课程开发与实施实践研究》《"乐享童年"闲暇教育课程的实践探索》和硕勋小学下辖的两个完小即水鸭小学的县级教育科研课题《农村小学生课外阅读习惯培养的研究》以及曲洲小学的县级教育科研课题《农村寄宿制小学生良好生活行为习惯的实践研究》进行了结题指导。会议第一项一一成果汇报理念决定境界，方向决定方法。只有把办学理念渗透到教学工作中去，才能实现育人追求。课题组老师们秉承学校生态教育办学理念，基于问题即课题的研究初衷，以幸福、快乐和自信的姿态，向着"让每一个生命充分舒展，让每一个人成为更好的自己"的人生方向不懈追求着。 课题组老师以其独特的风格分别对课题的提出背景、研究意义、研究目标、研究的主要内容、研究方法、研究步骤、主要研究成果、研究成效及研究的思考等方面向专家们作了详尽的汇报。从课题组老师们的汇报中可以看到："生态教育，幸福人生"的办学理念正引领硕小师生回归教育本真，用教育的智慧在有限的教育空间里探寻教育的本质——让每一个生命得到尽可能的发展。 会议第二项——点评指导高县教学研究与教师培训中心阳军副主任、解华轩老师、刘贵芳老师、闵波宁老师和李小燕老师对高县硕勋小学校领导的高度重视和浓厚的教科研氛围给予了高度评价，对各课题研究中取得的成果给予了肯定，就结题报告的文本格式、各课题的成果梳理提炼和后期研究方向提出了极为中肯的意见和建议，并对各课题研究中出现的问题和存在的困惑提出了建设性的意见。　　专家们的点评直接到位、精当精辟，使课题组成员对课题核心概念有了更明确的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更明朗的把握，使得硕勋小学课题研究团队有了拨云见日之感。会议第三项——总结反思活动最后，高县硕勋小学校校长张为荃为本次结题工作会做了总结发言。张校长肯定了课题组老师们积极的科研精神，鼓励老师们结合专家的指导将科研工作做实、做深、做细，真正有效达成"科研兴教 科研兴校" 的目标，促进硕小"生态教育"进一步内涵发展，并继续以昂扬的状态在教育行走。

娄底新闻网讯（记者 李莜）8月18日至19日，省政协2020年度研究课题成果评审会在娄底召开。省政协研究室主任高鑫、省人民政协理论研究会会长吴志宪、省政协研究室副主任廖国豪，湘潭市政协副主席、致公党湘潭市委主委刘良廷等出席。评审会是根据习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想湖南省政协研究基地2020年课题研究工作安排召开的。会上，由省政协研究室、省人民政协理论研究会、省社会科学院、省委党校、湘潭大学、致公党省委等单位相关专家组成的评审组，分别根据课题思想性、创新性和规范性的评分标准对省委党校、湖南大学、娄底市政协、湖南师范大学、省社会主义学院等5个课题研究组承担的课题逐一进行点评，并聚焦研究课题的内涵外延、框架结构、问题剖析、对策建议等方面，提出了具有前瞻性和建设性的意见建议。据悉，湖南省政协研究基地2020年组织对“发挥人民政协在突发公共事件应对中的优势和作用研究”“加强新型智库建设，提高人民政协建言资政的水平”“加强人民政协作为各党派团体和各族各界人士组成的政治共同体建设研究”等10个课题进行了研究，其中绝大部分课题由省内高校承担。娄底市政协是全省14个市州中此次唯一承担研究课题的政协组织，所承担的“政协委员更好联系界别群众的制度机制研究”的相关研究工作得到了评审组的好评。高鑫指出，各位评审专家提出的意见建议客观全面、中肯精辟，为课题研究提供了新方法和新思路。各课题研究组要认真吸收采纳专家学者提出的意见建议，在现有基础上进一步修改完善。要注重研究成果的延伸和实际运用，深入推进创新探索，把课题研究的最新理论、最新成果、政策建议等运用到实践中去，为政协工作创新发展提供更为有力的理论支撑。