2019管理类联考综合能力真题MPAcc/MBA(附答案+高分范文)2019管理类联考综合能力试卷绝密★启用前2019年全国硕士研究生入学统一考试管理类专业硕士学位联考【综合试卷】2019管理类联考数学真题一、问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.某车间计划10天完成一项任务,工作3天后,因故停工2天,若仍要按照原计划完成任务,则工作效率需要提高( )A.20% B.30% C.40%D.50% E.60%2.设函数(a>0)在(0,+∞)内的最小值为,则=( )A. 5 B. 4 C.3D. 2 E.13.某影城统计了一季度的观众人数,如图,则一季度的男女观众人数之比为( )A. 3:4 B. 5:6 C. 12:13D. 13:12 E. 4:34.设实数a,b满足ab=6,|a+b|+|a-b|=6,则( )A. 10 B.11 C. 12D.13 E.145.设圆C与圆,关于直线y=2x对称,则圆C方程是( )A. B.C. D.E.6.在分别标记了数字123456的6张卡片中,甲随机抽取1张后,乙从余下的卡片中,再抽2张,则乙抽到的两张卡片的数字之和大于甲的概率是( )A. B. C.D. E.7.将一批树苗种在一正方形花园边上,四角都种,如果每隔3m种一棵,那么余下10棵树苗;如果每隔2m种一棵,则刚好种满3条边,这批树苗有( )棵A.54 B.60 C.70D.82 E.948.某班的10个学生的语文和数学成绩如下表:设语文和数学成绩的平均值为与,标准差为与,则( )A. B. C.D. E.9.如图,正方体位于半径为3的半球内,且一面位于球的大圆上。则正方体表面积的最大值为( )A.12 B.18 C.24D.30 E.3610.某单位要铺设草坪,若甲乙两公司合作需要6天完成,工时费为2.4万元,若甲单独先做4天后由乙接着做9天才能完成,工时费共计2.35万元。若由甲公司单独完成该项目,则工时费共计( )万元。A. 2.25 B. 2.3 C.2.35D. 2.45 E.2.511.某中学的5个学科各推荐两名教师作为支教候选人,若从中选出来自不同学科的两名教师参加支教工作,则不同的选派方式有( )种A.20 B.24 C.30D.40 E.4512.如图,棱长为2的正方体,被六边形所在的平面切割成两个部分,ABCDEF分别为个条棱的中点,则六边形ABCDEF的面积为( )A.2 B. C.D. E.413.如图,汽车行驶72km,需用时1小时,则( )km/hA.80 B.85 C.90D. 95 E.10014.已知以ABC为顶点的三角形中,AB=4,AC=6.BC=8,D是BC中点,则AD=()A . B. C.D. E.15.在数列中,,则=( )A. B. C.D. E.二、条件充分性判断:第16~25小题,每小题3分,共30分。要求判断每题给出的条件(1)和条件(2)能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项中,只有一项符合试题要求。(A)条件(1)充分,但条件(2)不充分;(B)条件(2)充分,但条件(1)不充分;(C)条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和(2)联合起来充分;(D)条件(1)充分,条件(2)也充分;(E)条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和(2)联合起来也不充分.16.有甲乙两袋奖券,中奖的概率分别为p和q,某人从两袋中各抽取一张奖券,则此人获奖的概率概率不低于(1) p+q=1(2) pq=答案:D17.直线y=kx与有两个交点(1)(2)答案:A18.可以确定小明的年龄(1)小明的年龄是完全平方数(2)20年后,小明的年龄是完全平方数答案:C19.甲乙丙三人都要有不超过10本书,若给甲再加2本,则三人的数量能成等比数列,可以确定甲手中的书的数量。(1)已知乙手中书的数量(2)已知丙手中书的数量答案:C20.方程有实数根(1)a+b=0(2)a-b=0答案:D21.如图,已知正方形ABCD的面积,O为BC上一点,P为AO的中点,Q为DO上一点,则能确定三角形PQD的面积。(1)O为BC的三等分点(2)Q为DO的三等分点答案:B22.设n为正整数,则能确定n除以5的余数。(1)已知n除以2的余数(2)已知n除以3的余数答案:E23.某校理学院五个系每年的录取人数如表:今年与去年相比,物理系的录取平均分没变,则理学院的录取平均分升高了(1) 数学系的录取平均分升高了3分,生物系的录取平均分降低了2分(2) 化学系的录取平均分升高了1分,地学系的录取平均分降低了4分答案:C24.设数列的前n项和为,则数列是等差数列(1)(2)答案:A25.设三角形区域D由直线x+8y-56=0,x-6y+42=0与kx-y+8-6k=0(k<0)围成,则任意的(1)(2)答案:A2019管理类联考逻辑真题三、逻辑推理:第26-55小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。26. 新常态下,消费需求发生深刻变化,消费拉开档次,个性化、多样化消费渐成主流。在相当一部分消费者那里,对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。供给侧结构性改革,说到底是满足需求。低质量的产能必然会过剩,而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。根据以上陈述,可以得出一下哪项?A. 只有质优价高的产品才能满足需求。B. 顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。C. 低质量的产能不能满足个性化需求。D. 只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。E. 新常态下,必须进行供给侧结构性改革。27. 据碳14检测,卡皮瓦拉山岩画的创作时间最早可追溯到3万年前。在文字尚未出现的时代,岩画是人类沟通交流、传递信息、记录日常生活的方式。于是今天的我们可以在这些岩画中看到:一位母亲将孩子举起嬉戏,一家人在仰望并试图碰触头上的星空……动物是岩画的另一个主角,比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。在许多画面中,人们手持长矛,追逐着前方的猎物。由此可以推断,此时的人类已经居于食物链的顶端。以下哪项如果为真,最能支持上述推断?A. 岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。B. 3万年前,人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。C. 能够使用工具使得人类可以猎杀其他动物,而不是相反。D. 有了岩画,人类可以将生活经验保留下来供后代学习,这极大地提高了人类的生存能力。E. 对星空的敬畏是人类脱离动物、产生宗教的动因之一。28. 李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者,在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜爱其中一位,且每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓。关于他们4人,已知:(1)如果爱好王维的诗,那么也爱好辛弃疾的词;(2)如果爱好刘禹锡的诗,那么也爱好岳飞的词;(3)如果爱好杜甫的诗,那么也爱好苏轼的词。如果李诗不爱好苏轼和辛弃疾的词,则可以得出以下哪项?A. 杜舒爱好辛弃疾的词B. 王悦爱好苏轼的词C. 刘默爱好苏轼的词D. 李诗爱好岳飞的词E. 杜舒爱好岳飞的词29. 人们一直在争论猫与狗谁更聪明。最近,有些科学家不仅研究了动物脑容量的大小,还研究了大脑皮层神经细胞的数量,发现猫平常似乎总摆出一副智力占优的神态,但猫的大脑皮层神经细胞的数量只有普通金毛犬的一半。由此,他们得出结论:狗比猫更聪明。以下哪项最可能是上述科学家得出结论的假设?A. 狗善于与人类合作,可以充当导盲犬、陪护犬、搜救犬、警犬等,就对人类的贡献而言,狗能做的似乎比猫多。B. 狗可能继承了狼结群捕猎的特点,为了互相配合,它们需要做出一些复杂行为。C. 动物大脑皮层神经细胞的数量与动物的聪明程度呈正相关。D. 猫的神经细胞数量比狗少,是因为猫不想狗那样“爱交际”。E. 棕熊的脑容量是金毛犬的3倍,但其脑神经细胞的数量确少于金毛犬,与猫很接近,而棕熊的脑容量确实猫的10倍。30—31题基于以下题干:某单位拟派遣3名德才兼备的干部到西部山区进行精准扶贫。报名者踊跃,经过考察,最终确定了陈甲、博乙、赵丙、邓丁、刘戊、张己6名候选人。根据工作需要,派遣还需要满足以下条件:(1) 若派遣陈甲,则派遣邓丁但不派遣张己;(2) 若博乙、赵丙至少派遣1人,则不派遣刘戊。30. 以下哪项的派遣人选和上述条件不矛盾?A. 赵丙、邓丁、刘戊B. 陈甲、博乙、赵丙C. 博乙、邓丁、刘戊D. 邓丁、刘戊、张己E. 陈甲、赵丙、刘戊31. 如果陈甲、刘戊至少派遣1人,则可以得出以下哪项?A. 派遣刘戊B. 派遣赵丙C. 派遣陈甲D. 派遣博乙E. 派遣邓丁32. 近年来,手机、电脑的使用导致工作与生活界限日益模糊,人们的平均睡眠时间一直在减少,熬夜已成为现代人生活的常态。科学研究表明,熬夜有损身体健康,睡眠不足不仅仅是多打几个哈欠那么简单。有科学家据此建议,人们应该遵守作息规律。以下哪项如果为真,最能支持上述科学家所作的建议?A. 长期睡眠不足会导致高血压、糖尿病、肥胖症、抑郁症等多种疾病,严重时还会造成意外伤害或死亡。B. 缺乏睡眠会降低体内脂肪调解瘦素激素的水平,同时增加饥饿激素,容易导致暴饮暴食、体重增加。C. 熬夜会让人的反应变慢、认知退步、思维能力下降,还会引发情绪失控,影响与他人的交流。D. 所有的生命形式都需要休息与睡眠,在人类进化过程中,睡眠这个让人短暂失去自我意识、变得极其脆弱的过程并未被大自然淘汰。E. 睡眠是身体的自然美容师,与那些睡眠充足的人相比,睡眠不足的人看上去面容憔悴,缺乏魅力。33. 有一论证(相关语句用序号表示)如下:① 今天,我们仍然要提倡勤俭节约。② 节约可以增加社会保障资源,③ 我国尚有不少地区的人民生活贫困,丞需要更多社会保障资源,但也有一些人浪费严重;④ 节约可以减少资源消耗,⑤ 因为被浪费的任何粮食或者物品都是消耗一定得资源得来的。如果用“甲→乙”表示甲支持(或证明)乙,则以下哪项对上述论证基本结构的表示最为准确?A. B.C.D. E.34. 研究人员使用电脑图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动,发现当母亲与婴儿对视时,双方的脑电波趋于同步,此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲沟通。他们据此以为,母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习和交流。以下哪项为真,最能支持上述研究人员的观点?A. 在两个成年人交流时,如果他们的脑电波同步,交流就会更流畅。B. 当父母与孩子互动时,双方的情绪与心率可能也会同步。C. 当部分学生对某学科感兴趣时,他们的脑电波会渐趋同步,学习效果也随之提升。D. 当母亲和婴儿对视时,她们都在发出信号,表明自己可以且愿意与对方交流。E. 脑电波趋于同步可优化双方对话状态,使交流更加默契,增进彼此了解。35. 本保险柜所有密码都是4个阿拉伯数字和4个英文字母的组合。已知:(1)若4个英文字母不连续排列,则密码组合中的数字之和大于15;(2)若4个英文字母连续排列,则密码组合中的数字之和等于15;(3)密码组合中的数字之和或者等于18,或者小于15.根据上述信息,以下哪项是可能的密码组合?A. Ladbe356B. 37ab26dcC. 2acgf716D. 58bcde32E. 18ac42de36. 有一6x6的方阵,它所含的每个小方格中可填入一个汉字,已有部分汉字填入,现要求该方阵中的每行每列均含有礼、乐、射、御、书、数6个汉字,不能重复也不能遗漏。根据上述要求,以下哪项是方阵底行5个空格中从左至右依次应填入的汉字?A. 数、礼、乐、射、御B. 乐、数、御、射、礼C. 数、礼、乐、御、射D. 乐、礼、射、数、御E. 数、御、乐、射、礼37. 某市音乐节设立了流行、民谣、摇滚、民族、电音、说唱、爵士这7大类的奖项评选。在入围提名中,已知:(1)至少有6类入围;(2)流行、民谣、摇滚中至多有2类入围;(3)如果摇滚和民族类都入围,则电音和说唱中至少有一类没有入围。根据上述信息,可以得出以下哪项?A. 流行类没有入围B. 民谣类没有入围C. 摇滚类没有入围D. 爵士类没有入围E. 电音类没有入围38. 某大学有位女教师默默资助一位偏远山区的贫困家庭长达15年。记者多方打听,发现做好事者是该大学传媒学院甲、乙、丙、丁、戊5位教师中的一位。在接受采访时,5位老师都很谦虚,他们是这么多记者说的:甲:这件事是乙做的。乙:我没有做,是丙做了这件事。丙:我并没有做这件事。丁:我也没有做这件事,是甲做的。戊:如果甲没有做,则丁也不会做。记者后来得知,上述5位老师中只有一人说的话符合真实情况。根据以上信息,可以得出做这件好事的人是?A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁E. 戊39. 作为一名环保爱好者,赵博士提倡低碳生活,积极宣传节能减排。但我不赞同她的做法,因为作为一名大学老师,他这样做,占用了大量的科研时间,到现在连副教授都没评上,他的观点怎么能令人信服呢?以下哪项论证中的错误和上述最为相似?A. 张某提出要同工同酬,主张在质量相同的情况下,不分年龄,级别一律按件计酬。她这样说不就是因为她年轻、级别低吗?其实她是在为自己谋利益。B. 公司的绩效奖励制度是为了充分调动广大员工的积极性,它对所有员工都是公平的。如果有人对此有不同意见,则说明他反对公平。C. 最近听说你对单位的管理制度提了不少意见,这真令人那以置信!单位领导对你差吗?你这样做,分明是和单位领导过不去。D. 单位任命李某担任信息科科长,听说你对此有意见。大家都没有提意见,只有你一个人有意见,看来你的意见是有问题的。E. 有一种观点认为,只有直接看到的事物才能确信其存在。但是没有人可以看到质子、电子,而这些都被科学证明是客观存在的。所以,该观点是错误的。40. 下面6张卡片,一面印的是汉字(动物或者花卉),一面印的是数字(奇数或者偶数)。对于上述6张卡片,如果要验证“每张至少有一面印的是偶数或者花卉”。至少需要翻看几张卡片?A. 2B. 3C. 4D. 5E. 641. 某地人才市场招聘保洁、物业、网管、销售等4种岗位的从业者,有甲、乙、丙、丁4位年轻人前来应聘。事后得知,每人只能选择一种岗位应聘,且每种岗位都有其中一人应聘。另外,还知道:(1)如果丁应聘网管,那么甲应聘物业;(2)如果乙不应聘保洁,那么甲应聘保洁且丙应聘销售;(3)如果乙不应聘保洁,那么丙应聘销售,丁也应聘保洁。根据以上陈述,可以得出以下哪项?A. 甲应聘网管岗位B. 丙应聘保洁岗位C. 甲应聘物业岗位D. 乙应聘网管岗位E. 丁应聘销售岗位42. 旅游是一种独特的文化体验。游客可以跟团游,也可以自由行。自由行游客虽避免了跟团游的集体束缚,但也放弃了人工导游的全程讲解,而近年来他们了解旅游景点的文化需求却有增无减。为适应这一市场需求,机遇手机平台的多款智能导游APP被开发出来。他们可定位用户位置,自动提供景点讲解、游览问答等功能。有专家就此指出,未来智能导游必然会取代人工导游,传统的导游职业行将消亡。以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的论断?A. 至少有95%的国外景点所配备的导游讲解器没有中文语音,中国出境游客因为语言和文化上的差异,对智能导游APP的需求比较强烈。B. 旅行中才会使用的智能导游APP,如何保持用户黏性、未来又如何取得商业价值等都是待解问题。C. 好的人工导游可以根据游客需求进行不同类型的讲解,不仅关注景点,还可表达观点,个性化很强,这是智能导游APP难以企及的。D. 目前发展较好的智能导游APP用户量在百万级左右,这与当前中国旅游人数总量相比还只是一个很小的比例,市场还没有培养出用户的普遍消费习惯。E. 国内景区配备的人工导游需要收费,大部分导游讲解的内容都是事先背好的标准化内容。但是,即便人工导游没有特色,其退出市场也需要一定的时间。43. 甲:上周去医院,给我看病的医生竟然还在抽烟。乙:所有抽烟的医生都不关心自己的健康,而不关心自己健康的人也不会关心他人的健康。甲:是的,不关心他人健康的医生没有医德。我今后再也不会让没有医德的医生给我看病了。根据上述信息,以下除了哪项,其余各项均可得出?A. 甲认为他不会再找抽烟的医生看病。B. 乙认为上周给家看病的医生不会关心乙的健康。C. 甲认为上周给他看病的医生不会关心医生自己的健康。D. 甲认为上周给他看病的医生不关心甲的健康。E. 乙认为上周给甲看病的医生没有医德。44. 得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有所不战,战必胜矣。以下哪项是上述论证所隐含的前提?A. 得道者多,则天下太平。B. 君子是得道者。C. 得道者必胜失道者。D. 失道者必定得不到帮助。E. 失道者亲戚畔之。45. 如今,孩子写作业不仅仅是他们自己的事,大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务,包括给孩子听写、检查作业、签字等。据一项针对3000余名家长进行的调查显示,84%的家长每天都会陪孩子写作业,而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出,家长陪孩子写作业。相当于充当学校老师的助理,让家庭成为课堂的延伸,会对孩子的成长产生不利影响。以下哪项如果为真,最能支持上述专家的论断?A. 家长是最好的老师,家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义,对于中低年级的孩子,学习过程中的父母陪伴尤为重要。B. 家长通常有自己的本职工作,有的晚上要加班,有的即使晚上回家也需要研究工作、操持家务,一般难有精力认真完成学校老师布置的“家长作业”。C. 家长陪孩子写作业,会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性,整天处于老师和家长的双重压力下,既难生法学习兴趣,更难养成独立人格。D. 大多数家长在孩子教育上并不是行家,他们或者早已遗忘了自己曾学习过的知识,或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。E. 家长辅导孩子,不应围绕老师布置的作业,而应着重激发孩子的学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯,让孩子在成长中感到新奇、快乐。46. 我国天山是垂直地带性的典范,已知天山的植被形态分布具有如下特点;1. 从低到高有荒漠 森林带 冰雪带等2.只有经过山地草原,荒漠才能演变成森林带:3. 如果不经过森林带,山地草原就不会过渡到山地草甸:4.山地草甸的海拔不比山地草甸的低,也不比高寒草甸高。根据以上信息,关于天山植被形态,按照由低到高排列,以下哪项是不可能的?A. 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带B. 荒漠 山地草原 山地草甸草原 高寒草甸 森林带 山地草甸 冰雪带C. 荒漠 山地草甸草原 山地草原 森林带 山地草甸 高寒草甸 冰雪带D. 荒漠 山地草原 山地草甸草原 森林带 山地草甸 冰雪带 高寒草甸E. 荒漠 山地草原 森林带 山地草甸草原 山地草甸 高寒草甸 冰雪带47. 某大学读书会开展“一月一带”活动。读书会成员甲乙丙丁戊5人在《论语》《史记》《唐诗三百首》《奥德赛》《资本论》中各选一种阅读,互不重复。已知:1. 甲爱读历史,会在《史记》和《奥德赛》中选一本2. 乙和丁只爱中国古代经典,但现在都没有读诗的心情3. 如果乙选《论语》,则戊选《史记》。事实上,每个人读选了自己喜爱的书目根据以上信息,可以得出哪项?A. 甲选《史记》B. 乙选《奥德赛》C. 丙选《唐诗三百首》D. 丁选《论语》E. 戊选《资本论》48.如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无暇的伟大人物。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.如果我们只为自己劳动,我们的事业就不会默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。B.如果我们为大家而献身,我们的幸福将属于千百万人,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。C.如果我们没有选择最能为人类福利而劳动的职业,我们所感到的就是可怜的、有限的、自私的乐趣。D.如果一个人只为自己劳动,不是为大家而献身,那么重担就能将他压倒。E.如果选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不但能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人,而且还能够成为完美无瑕的伟大人物。49~50题基于以下题干某食堂采购4类(各蔬菜名称的后一个字相同即为一类)共12种蔬菜:芹菜、菠菜、韭菜、青椒、红椒、黄椒、黄瓜、冬瓜、丝瓜、扁豆、毛豆、豌豆。并根据若干条件将其分成3组,准备在早中晚三餐中分别使用。已知条件如下:(1)同一类别的蔬菜不在一组;(2)芹菜不能跟黄椒一组,冬瓜不能跟扁豆一组;(3)毛豆必须与红椒或韭菜同一组;(4)黄椒必须与豌豆同一组。49.根据以上信息,可以得出以下哪项?A.芹菜与豌豆不在同一组B.芹菜与毛豆不在同一组C.菠菜与豌豆不在同一组D.冬瓜与青椒不在同一组E.丝瓜与韭菜不在同一组50. 如果韭菜、青椒与黄瓜在同一组,则可以得出以下哪项?A. 芹菜、红椒与扁豆在同一组。B. 菠菜、黄椒与豇豆在同一组。C. 韭菜、黄瓜与毛豆在同一组。D. 菠菜、冬瓜与豇豆在同一组。E. 芹菜、红椒与丝瓜在同一组。51.《淮南子·齐俗训》中有曰:“今屠牛而烹其肉,或以为酸,或以为甘,煎熬燎炙,齐味万方,其本一牛之体。”其中的“熬”便是熬牛制汤的意思。这是考证牛肉汤做法的最早文献资料,某民俗专家由此推测,牛肉汤的起源不会晚于春秋战国时期。以下哪项如果为真,最能支持上述推测?A.《淮南子》的作者中有来自齐国故地的人。B.早在春秋战国时期,我国已经开始使用耕牛。C.《淮南子·齐俗训》记述的是春秋张国时期齐国的风俗习惯。D.《淮南子·齐俗训》完成与西汉时期。E.春秋战国时期我国已经有熬汤的鼎器。52.某研究机构以约2万名65岁以上的老人为对象,调查了笑的频率与健康的关系。结果显示,在不苟言笑的老人中,认为自身现在的健康状态“不怎么好”和“不好”的比例分别是几乎每天都笑的老人的1.5倍和1.8倍。爱笑的老人对自我健康状态的评价往往较高。他们由此认为,爱笑的老人更健康。以下哪项如果为真,最能质疑上述调查者的观点?A.病痛的折磨使得部分老人对自我健康状态的评价不高。B.良好的家庭氛围使得老年人生活更乐观,身体更健康。C.身体健康的老年人中,女性爱笑的比例比男性高10个百分点。D.老年人的自我健康评价往往和他们实际的健康状况之间存在一定的差距。E.乐观的老年人比悲观的老年人更长寿。53.阔叶树的降尘优势明显,吸附PM2.5的效果最好。一棵阔叶树一年的平均滞尘量达3.16公斤。针叶树叶面积小,吸附PM2.5功能较弱。全年平均下来,阔叶林的吸尘效果要比针叶林强不少,阔叶林也比灌木和草的吸尘效果好得多。以北京常见的针叶树国槐为例,成片的国槐吸尘效果比同等面积的普通草地约高30%。有些人据此认为,为了降尘,北京应大力推广阔叶林,并尽量减少针叶林面积。以下哪项如果为真,最能削弱上述有关人员的观点?A.植树造林既要治理PM2.5,也要治理其他污染物,需要合理布局。B.阔叶林与针叶林比例失调,不仅极易暴发病虫害、火灾等,还会影响林木的生长和健康。C.建造通风走廊,能把城市和郊区的森林连接起来,让清新的空气吹入,降低城区的PM2.5。D.阔叶树冬天落叶在寒冷的冬季,其养护成本远高于针叶树。E.针叶树冬天虽然不落叶,但基本处于“休眠”状态,生物活性差。54—55题基于以下题干:某园艺公司打算在如下形状的花圃中栽种玫瑰、兰花、菊花三个品种的花卉,该花圃的形状如下所示:拟栽种的玫瑰有紫、红、白3种颜色,兰花有红、白、黄3种颜色,菊花有白、黄、懒3种颜色,栽种需满足如下要求:(1) 每个六边形格子中仅栽种一个品种、一个颜色的花;(2) 每个品种只栽种两种颜色的花;(3) 相邻格子的花,其品种与颜色均不相同。54. 若格子5中是红色的花,则以下哪项是不可能的?A. 格子2中是紫色的玫瑰B. 格子1中是白色的兰花C. 格子1中是白色的菊花。D.格子4中是白色的兰花。E. 格子6中是蓝色的菊花。55.若格子5中是红色的玫瑰,且格子3中是黄色的花,则可以得出以下哪项?A.格子1中是紫色的玫瑰。B.格子4中是白色的菊花。C.格子2中是白色的菊花。D.格子4中是白色的兰花。E.格子6中是蓝色的菊花。四、写作:第56-57小题,共65分。其中论证有效性分析30分,论说文35分。56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞。选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致。有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。)有人认为选择越多越快乐,其理由是:人的选择越多就越自由,其自主性就越高,就越感到幸福和满足,所以就越快乐。其实,选择越多可能会越痛苦。常言道:“知足常乐。”一个人知足了才会感到快乐。世界上的事物是无穷的,所以选择也是无穷的。所谓“选择越多越快乐”,意味着只有无穷的选择才能使人感到最快乐。而追求无穷的选择就是不知足,不知足者就不会感到快乐,那就只会感到痛苦。再说,在作出每一选择时,首先需要我们对各个选项进行考察分析,然后再进行判断决策。选择越多,我们在考察分析选项时势必付出更多的努力,也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此。我们在做考卷中的选择题时,选项越多选择起来就越麻烦,也就越感到痛苦。还有,选择越多,选择时产生失误的概率就越高,由于失误而产生的后悔就越多,因而产生的痛苦也就越多。有人因为飞机晚点而后悔没选坐高铁,就是因为可选交通工具多样而造成的。如果没有高铁可选,就不会有这种后悔和痛苦。退一步说,即使其选择没有绝对的对错之分,也肯定有优劣之分。人们作出某一选择后,可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说,选择越多,懊悔的概率就越大,也就越痛苦。很多股民懊悔自己没有选好股票而未赚到更多的钱,从而痛苦不已,无疑是因为可选购的股票太多造成的。57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。知识的真理性只有经过检验才能得到证明,论辩是纠正错误的重要途径之一,不同观点的冲突会暴露错误而发现真理。56.范文一:如此论证,岂能服人?给定题干从理论推演和实践分析两个角度对于“选择”进行了分析,得出了“选择越多,可能会越痛苦”的结论。这一论证过程看似道理充足,事例丰富,实则鱼目混珠,囫囵吞枣,现将其失误之处分析如下:首先,作者偷换了“知足常乐”的真正含义,将其等同于“只有无穷的选择,才能使人感到最快乐”。这一说法明显是不准确的,有偷换概念的嫌疑。事实上,知足常乐是指对现实和既得利益十分满意的精神状态,并非作者所理解的,需要无穷选择才能使人感到快乐。其次,论述者认为:选择越多,付出的精力越多,带来的烦恼和痛苦越多。该推理过程明显与事实背道而驰,有片面看问题的嫌疑。这里只强调了选择多带来的烦恼和痛苦,而忽视了我们应对选择积累经验,提升能力,丰富人生的诸多好处。再次,材料中还提出:选择越多,失误的概率越高,产生的后悔和痛苦也就越多。其观点明显属于因噎废食的片面性结论。难道因为会产生失误,我们就要原地踏步,静止不前了吗?难道错过飞机,如果没有高铁我们就不会后悔、痛苦了吗?又次,题干在最后之处,选择有优劣之分,而人们往往不会做出正确的选择,所以,选择越多,后悔的概率就越大,也就越痛苦。此处的说法也是匪夷所思的,看问题的角度极端片面化。只看到了选择失败的后悔,为何不提选择成功的喜悦呢?最后,在各个分论点中,材料还分别列举了“考卷中的选择题”、“飞机—高铁的替代效应”、“股民的后悔”作为作证自己观点的例子。这明显属于以偏概全的做法。首先,这些例子只是极端个例,不足以说明全体。其次,这些例子和观点之间的关系,都是貌似相同,实则全异的,又岂能得出正确的结论呢?综上所述,这是一份不严密的论证,其得出的结论是不可信的。“选择越多,越痛苦”这个观点,还应该进行更加理性、客观的分析。56.范文二:有的人认为选择越多越快乐,其理由是:人的选择越多就越自由其自主性就越高,就越感到幸福和满足,所以就越快乐,其实选择越多,可能会越痛苦。常言道:“知足常乐”,一个人知足了才会感到快乐,世界上的事物是无穷的。所以选择也是无穷的,所谓:“选择越多越快乐”,意味着只有无穷的选择,才能使人感到最快乐,而追求无穷的选择就是不知足,不知足者就不会感到快乐,那就是只会感到痛苦。再说,在做出每一项选择时,首先需要我们对各个选项进行考察分析,然后再进行判断决策。选择越多,我们在考察分析选项时势必付出更多的精力,也就势必带来更多的烦恼和痛苦。事实也正是如此,我们在做考卷中的选择题时,选项越多,选择起来就越麻烦,也就越感到痛苦。还有选择越多,选择时产生失误的概率就越高,由于选择失误而产生的后悔就越多,因而产生的痛苦也就越多,有人认为飞机晚点而后悔没选择坐高铁,就是因为可选交通工具多样造成的,如果没有高铁可选,就不会有这种后悔和痛苦。退一步说,即使其选择没有绝对的对错之分,也肯定有优劣之分,人们做出某些选择后可能会觉得自己的选择并非最优而产生懊悔。从这种意义上说,选择越多,后悔的概率就越大,也就越痛苦,很多股民懊悔自己没有选择好股票。而未赚到更多的钱,从而痛苦不已。无疑是因为可选股票太多而造成的。57.范文一:论辩的意义知识的真理性只有经过实践才能得到证明。那么,怎么样才能在实践中证明真理呢?论辩无疑是重要途径之一,通过论点可以暴露错误、发现真理、答疑解惑、拨乱反正。论辩可以明义利。“义利之辩”,这个伦理学中道德评价标准的问题,在中国是由孔夫子最先揭举的。他在《论语·里仁》中提出:“君子喻于义,小人喻于利”。孔子身后,孟子积极推行这一学说。翻开《孟子》一书,到出都是“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”的精辟辩论。也正是这些辩论,让“民为邦本,本固邦宁”的民本思想在中华大地生根,绵延五千年至今。论辩可以别是非。真理的标准,并非是主观臆断,而是需要在辩论中确定是非。1978年5月11日,《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论。在这次讨论中,暴露了我们在前进过程中的缺点、不足、和错误。重新确立了马克思主义的理论、路线、方针、政策和指导思想,开启了改革开放的伟大实践。论辩可以辨正邪。谁对谁错,孰是孰非,都需要通过辩论来阐明。1915年8月31日,梁启超在上海《大中华》月刊发表了明确反对袁世凯称帝的雄文《异哉所谓国体问题者》。《申报》、《时报》等大报迅速转载,风行一时,在全国激起强烈反响。梁启超的《异哉所谓国体问题者》阐述了反对变更共和政体的观点,对袁氏意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这篇文章,不但摧毁了袁氏当国的皇帝梦,也唤醒了民众的民主意识。综上所述,论辩可以明义利,别是非,辨正邪,对于我们前进的意义十分重大,在当下我们更应该注重这样的形式,推动我们不断前进。唯有此,才能真正推进我们的伟大事业不断前进。57.范文二:知识的真理性只有经过实践才能得到证明。论辩是纠正错误的重要途径之一,冲突的观点可以暴露错误从而发现真理。高分框架:事莫明于有效,论莫定于有证1.引言,对事物最好的检验是看它是否有效,对理论知识最好的检验是看它是否有证据。那我们怎么看这个理论知识是否对呢?2.冲突发现真理。此处的冲突不是指言语上的龃龉,而是指观点上的相悖。因为真理的唯一性,两种相反的观点不可能同时都对。这时,观点的冲突就显得格外重要。例子:日心说和地心说/光的微粒说和波动说/伏尔泰与尼达姆生命形成之谜/大陆漂移学说/人工智能是福是祸。3.论辩纠正错误。理不辨不明。论辩是什么?是为了自己的观点,寻找充足的论据和更经得起推敲的论证的过程。不能讲获胜的一方就代表了正确,但可以说他们的论据和论证更充分。例子:庄子和惠子鱼之乐/朱熹和陆九渊心学和理学/爱因斯坦和玻儿量子物理/玄奘法师那烂陀寺佛法之辩。4.实践检验双方。耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。要想知道梨子的味道,要亲口去尝。实事求是。世间万物,一切在变。只有改变,永远不变。事物无时无刻都在起变化,昨天的正确不代表今天也正确,今天的正确不代表明天还正确。昨天的错误不代表今天还是错误,今天的错误不代表明天还是错误。所以,不断实践,才是检验双方的唯一标准。5.冲突的观点很宝贵,激烈的争辩不足畏,不断的实践最重要。在冲突中发现真理,在论辩中纠正错误,在实践中检验双方。形成一个个良性循环,这样我们也许才能离知识近一点,离无知远一点。离真理近一点,离谬误远一点。最后不管大家考的怎么样,都要积极准备复试,考研英语二答案解析+满分范文,齐辙老师明天给大家送上,欢迎评论区留言!
十年寒窗苦读一朝金榜题名,又是一年考研日,377万学子奋勇直前,幕后的我只能还原真题,待学子归来,咱们一起真题解析,估分上榜12月26日管理类联考统考,教育宝管家将持续为大家整理发布“2021管理类联考真题及答案”持续更新,大家可以在线咨询老师第一时间整理好试卷答案发给大家。12月26日17:00前公布试卷,20:00之前同步直播真题解析,全天在线估分、从容迎战后续复试和调剂!【真题】2021考研管理类联考综合答案【解析】待更新 欢迎各位考生考试结束后来查看答案解析,取得优异成绩!欢迎留言!我们整理好信息后第一时间回复
目前,2019年全国硕士研究生考试现场确认已经结束。究竟有多少人报考?今年学费又涨了多少?小海绵结合现有数据,给大家整理了一份资料,一起来看。报考人数增长情况近年来,随着社会的发展,研究生教育日益普及。考研人数剧增、且将持续增长!竞争程度一年比一年激烈!285万人报名创新高截止10月31日报名结束,今年的报考人数高达285万,创下新高!而2019年招生人数预计在72万左右,报录比约为4:1!各地考研需求暴增不只东部,中西部考研需求也在暴增。MBA越来越受欢迎作为考研分支的一个:MBA等管理类专业硕士在国内的认可程度逐步提升,每年报考人数都会呈20%的涨幅。招生人数变化情况与报考人数的增长相比,大家会发现各院校招生人数并没有多大变化,这也就意味着考试竞争度大大增加,很多同学会觉得越来越难考了。(由于部分院校数据缺失,以下图表仅为部分院校信息)学费增长情况除了报考人数的增长外,2019年各大商学院学费上调的“震动”也席卷而来。名校的平均涨幅约3-7万,普通院校的涨幅也在1-3万左右。MBA不像其他普通高等教育一样,其学费主要是按照“市场定价”,上涨的很大原因是供求关系。此外,中国的MBA教育经过几十年发展,水平越来越得到社会认可,名校MBA,学费追涨保持身价的风气不容忽视,“保持学费标准意味着保持身价”。早考早获利综合上述数据,我们不难看出,MBA是早考早获利。一味的后退,等来的只有数万块的学费增长和更强的竞争及压力!更甚者,是又浪费一年的时光。离考试还剩30多天的时间了!是时候逼自己一把了!长期的坚持太难太痛苦,但短期的突击是每个人都可以办到的!如何能在30多天的时间里,最高效的复习呢?零基础逆袭班等你来!60个小时直播带学、老师陪着你,目标180+!零基础逆袭班简单来说就是:让还没复习的你,在最后的30天,用最直接的方法过线!把必拿的基础题全部拿到;难题、怪题,让你学会如何有理有据的猜测。数学-课程内容这门课的目标是60分。课程是按知识点进行设置的,只涉及必考的、被反复考到的核心考点。每个考点考什么、怎么考、该用什么公式、有什么秒杀法、蒙猜法……跟随老师一遍遍做题的过程,都能让你真正了解,这可比自己学习高效多了。英语-课程内容本课程是根据试卷结构设置的。分为完形填空、阅读理解、英译汉、写作4大板块,每个版块都有很多上分的独家技巧。逻辑写作-课程内容1、逻辑逻辑关系有什么;如何判断题型与考点;排除了3个选项,剩下的2选1也永远会选错!甚至看了解析都不知道错在哪里……以上问题老师都将教你解决!2、写作这部分内容主要是帮助大家完成高度符合写作规范的文章。论证有效性分析,让你了解常见的逻辑错误及其识别步骤、真正掌握写作套路;论说文部分,老师将通过审题立意五部曲教会你怎么审题!一步步从中心论点的提出、分论点的建立、论据的找寻、如何论证、教大家写出能上分的文章!授课老师数学讲师:石磊8分半可做完一套数学卷子!秒杀大法随手就来!堪称技巧多、路子野的典范,15年数学研究、多次命中联考数学原题!英语讲师:顾越18年英语大小作文全部命中!京城MBA英语应试辅导新生代女神,自带幽默属性,轻松愉快中帮你掌握应试精髓。逻辑写作讲师:郭子仪多次参与联考阅卷,专治“一听就会、一做就错”“二选一永远能选错”的逻辑学酥,写作课更是连同行都佩服的王牌课程。不要放弃今年还在备考的你换了多少老师,写了多少计划下了多少个备考APP……你是否有过这样的打算:今年随便考考,明年再好好努力。我们需要戳破这个幻想,坦然面对一个事实真相:明年此时,你依然如此然后再期待下个明年所以,直面自己的梦想,真正去努力一把一个月的时间并不长,挺过去你逆袭的不仅仅是考试,更是你的人生。
「前言」管理类联考综合能力是中国大陆(部分)高等院校和科研院所为招收管理类专业学位硕士研究生(比如MPACC、MBA)而设定的全国性联考科目,其科目编号为199。因为目前报考MPACCC(会计专硕)的人比较多,今天主要介绍的是MPA「MPACC专业就业前景」就业前景:五颗星会计专业硕士就业怎么样,去哪里工作,这是每一个准备考或已考上的同学都关的问题,会计专业硕士毕业的时候就业去向广泛,会计师事务所、国有企业、银行、外企等,目前来说,会计硕士供需比例是0.8:1,可以说就业前景非常看好,可以说,任何一个企业都离不开会计,如果追求一份安稳的工作,会计硕士是首选,另外,会计硕士就业薪资水平也逐年攀高,据聚英会计硕士老师的统计,薪资达到了7-22万每年。「管理类联考综合考试内容」考试内容:数学基础(75分)、逻辑推理(60分)、写作(65分)「推荐参考书目」《全国管理类专业专业学位联考综合能力考试指南》,全国专业学位联考辅导用书编写组编;《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单(写作分册)》,刘岩编;《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单(逻辑分册)》,李雪编;《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单(数学分册)》,童武编;《MBA MPA MPACC管理类联考高分一本通关》,汪海洋、汪学能、赵鑫全编。「MPACC院校排名」TOP10NO1:厦门大学NO2:东北财经大学NO3:上海财经大学NO4:中南财经政法大学NO5:中国人民大学NO6:湖南大学NO7:中央财经大学NO8:西南财经大学NO9:暨南大学NO10:武汉大学
各位心心念念的考研大纲终于发布了,作为考研er的指南针,每年它的变动都关乎大家的“生死存亡”,各位考生可以查看新大纲有哪些变化,及时调整自己的复习方向。管理类联考只考英语(二)和管理类联考综合能力两个科目,下面随小编一起来看看今年这两个科目有哪些新变化。全国硕士研究生入学统一考试 英语(二)考试大纲 I. 考查内容:考生应掌握下列语言知识和技能一、语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级构成及用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法.2. 词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。二、语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料.题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等.根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度.2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作.短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。II. 考试形式、考试内容与试卷结构一、考试形式★ 考试形式为笔试。★ 考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。二、考试内容试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。★ 第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。在一篇约350 词的文章中留出20个空白, 要求考生从每题给出的4个选项 中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。★ 第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。 A节(20小题)本节为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一~正确或是最合适的答案。每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。 B节(5小题)本节有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。备选题型包括:1)多项对应本节为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧- -栏为5道题目,右侧一-栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧- -栏中提供的信息从右侧一-栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。★ 第三部分翻译考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一一个或几个英语段落,并将其全部泽成汉语。共15分。★ 第四部分写作该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。 A节 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。 B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150间左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图西、图表或文字。共15分。三、试卷结构2019年管理类专业学位 联考综合能力考试大纲 I.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为200分,考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。三、试卷内容与题型结构★ 数学基础75 分,有以下两种题型:问题求解15小题,每小题3分,共45分条件充分性判断10题,每小题3分,共30分★ 逻辑推理30小题,每小题2分,共60分★ 写作2小题,其中论证有效性分析30分,论说文35分,共65分II.考试科目数学一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力,通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。试题涉及的数学知识范围有:★ 算术1.整数(1)整数及其运算;(2)整除、公倍数、公约数;(3)奇数、偶数;(4)质数、合数2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值★ 代数1.整式 : 整式及其运算;整式的因式与因式分解2.分式及其运算3.函数 : 集合;一元二次函数及其图像;指数函数、对数函数4.代数方程 : 一元一次方程;一元二次方程 ;二元一次方程组5.不等式 : 不等式的性质 ;均值不等式;不等式求解6.数列、等差数列、等比数列★ 几何1.平面图形 : 三角形;四边形;圆与扇形2.空间几何体 : 长方体;柱体;球体3.平面解析几何 : 平面直角坐标系;直线方程与圆的方程;两点间距离公式与点到直线的距离公式★ 数据分析l.计数原理 : 加法原理、乘法原理;排列与排列数;组合与组合数2.数据描述 : 平均值;方差与标准差;数据的图表表示(直方图,饼图,数表)3.概率 : 事件及其简单运算;加法公式;乘法公式;古典概型;贝努里概型逻辑推理一、概念1.概念的种类 2.概念之间的关系 3.定义 4.划分二、判断1.判断的种类 2.判断之间的关系三、推理1.演绎推理 2.归纳推理 3.类比推理 4.综合推理四、论证1.论证方式分析2.论证评价(1) 加强;(2) 削弱;(3) 解释;(4) 其他3.谬误识别(1) 混淆概念;(2) 转移论题;(3) 自相矛盾;(4) 模棱两可;(5) 不当类比;(6) 以偏概全;(7) 其他谬误写 作一、论证有效性分析论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生分析其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。 本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。 文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。二、论说文 论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。 文章要求思想健康,观点明确,论据充足,论证严密,结构合理,语言流畅。本文整理自网络,编辑:雪岩,图片来自于摄图网,版权归原作者。本号文章,欢迎分享,转载请注明来源。近期热文研究生网报系统全新升级,教你2步完成报名方向比努力重要:1小时带你读懂2019考研大纲从CFO到CEO,再到马云接班人,他只用了11年!QS全球大学就业竞争力排名:34所中国高校进入前500名,只一所挺进TOP10
日前,教育部印发了《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》,对2021年全国硕士研究生考试招生工作进行了部署。通过解读得知我们发现工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、会计、旅游管理、图书情报、工程管理(MEM)、审计等7个专业学位将根据实际情况分开划线,不再统一划线。这标志着困扰管理类专业硕士教育发展的核心问题——有实际管理经验的考不上,考得上的没有管理经验这一问题有望得到解决。自在职研究生被纳入研究生教育统一管理后,目前的工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理(MEM)基本上都是发双证(毕业证、学位证)的统招非全日制研究生,但是因为需同时与应届生能考的会计、图书情报和审计等专业统一划线,能考过国家线的人寥寥可数。如2018年全国工商管理专业硕士(MBA)共计有170096人报考但只有38915人录取,录取比例22.89%,2020年国家线从170跃升为175后则更为惨烈。笔者亲眼所见在双一流高校西南石油大学MEM考研答疑群里,一个拥有多个职业资格证书、位居公司高层但是因为没有过线黯然离场,这很明显不符合为了解决管理方面实际问题而设立这些专业硕士的初衷。自从颁发双证(毕业证、学位证)后,非全日制研究生受到了强烈追捧。2020年2月,教育部办公厅等五部门在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》明确自2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。当然,这不意味着一下子就能考上,国内顶级名校如清华大学、北京大学报考需通过院校自主面试才有资格,国内一流高校如四川大学复试分数为195分(英语二60分)高过许多高校会计类专硕分数一大截。由此可见,有工作的人士有望通过这一改革进入名校进行研究生学习将会容易一些,但是仍不能掉以轻心。
在中国MBA已经十分火爆,国内很多知名企业家都有MBA背景。蒙牛牛根生 社科院MBA毕业刘强东 中欧国际工商学院EMBA董明珠 中南财大EMBA08级 中欧国际工商学院EMBA马 云 长江....并且很多一线企业招聘,也都标明要求MBA学历。即便MBA已经如此火爆,很多国内人士对于MBA了解并不多, MBA有什么用? MBA和研究生有什么区别?MBA报考条件有哪些?……等等今天就相关问题,为大家做详细介绍,希望能够帮助大家更加深入的了解MBA。首先,什么是MBA?MBA(Master Of Business Administration),即工商管理硕士。 MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能,有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力。在人才培养方面,MBA与其他硕士研究生最大的不同就在于,MBA注重复合型、综合型人才的培养,其教学注重理论与实践相结合,要求能力培养重于知识传授;它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”。而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才,偏向理论,不参与实践。在MBA课程学习过程中,一些世界知名企业的CEO们会现身说法,讲解他们在企业管理中遇到的问题和解决方法。这种案例分析的详尽程度是我们所无法想象的。他们会从整体,从细节去分析这个案例,从中受益匪浅。所以,不了解学MBA有什么用的人士,看到这里大概就明白了,读MBA可以学到先进的管理思想、管理方法,训练自己的领导能力、沟通能力、判断和处理问题的能力,培养自己战略规划的眼光和敏锐洞察力。然而这也只是读MBA好益处冰山一角,在学习的过程中可以认识到一批今后将对你的事业有很大帮助的同学,建立你的校友网络。MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆,各路精英来自不同行业和领域,都是各行各业的佼佼者,精英聚会,脑力激荡,将来投身商场可以不断挖掘的一座无形的金矿。再次,很多学生读研的基础目的是提成学历,获得MBA的资格承认,这是一种凭证,一种受过系统工商管理训练的证明,有了一个开启职业生涯大门的钥匙,是走向高薪、高回报的新起点,是一种焕然不同的商旅生涯的开始。既然,读MBA能给人带来事业上的成功和辉煌,很多人可能会想,报考条件会不会很高?通过率会不会很低?想要报考MBA,必须满足硕士、博士要求两年以上工作经历,本科学历有三年或三年以上工作经历,大专学历要求五年以上工作经历的要求。至于考试通过率,只要你不挑院校,考过分数线,有学上就一定没问题,容易录取。虽说如此,但MBA也不是适合每一个人上,报考MBA需要投入大量的时间、精力、资金甚至还有情感,上脱产的还要考虑机会成本,因此必须慎重考虑,以下给几条建议,仅供参考:1,真正学习的心态去读MBA的人。他们凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位职位,并且在实践中取得了一定的成效,同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题,他们感到有必要去学习,去充电,以便更好的解决工作中的实际问题。2,工作中不太顺利的年轻人,为了给自己一个新的起点,新的空间,新的希望,他们也选择了MBA,他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板,实现自己的人生理想。3,工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英,从而大大的提升自己的人脉圈。据美国管理专业研究生入学考试委员会最新发布的一份报告显示,中国已成为全球第三大最受国际学生欢迎的国家,预计到2020年,中国将成为全球第二大最受国际学生欢迎的国家。随着中国经济不断创新发展,中国商学院对国际学生的吸引从来没有像今天这般强烈。毫不夸张地说,现在是去东方攻读MBA的最佳时机。MBA有什么用? MBA和研究生有什么区别?MBA报考条件有哪些?综上介绍,希望能够帮到大家
大家都知道在2017年国家将非全日制研究生纳入了统考之中,非全日制研究生的含金量与社会认可度大幅度提升,而其中报考MBA的热度更是飞涨,许多在职人员希望通过读在职MBA来增加自己职场发展的可能。有一项调查说,去年报考人群中25%的报考者工作年限为3—5年,32%的报考者工作年限为5—8年。这样算下来,差不多三分之一的MBA考生年龄在27-30岁之间,而MBA备考的路上可以说是困难重重,步步艰险:脱离考试时间太长学习效率太低自制力特别差备考毫无头绪学习无计划性……问题总结出来了,那么问题又来了,大家该如何解决这些备考过程中遇到的难题呢?其实这一款堪称神器MBA备考APP就可以满足你:MBA百科大师APP帮你搞定MBA百科大师是业界首款具有学习规划功能的备考APP,它根据你的个人背景,为你量身打造专属的学习计划,每天只需90分钟,结合联考笔试行业名师精心梳理的课程,让你重新找回学习节奏;同时,通过刷题模块,快速验证你的学习效果,提升备考效率。MBA行业首款计划性学习APP正式上线啦价值千元全套笔试课程无限次免费听MBA百科大师独特优势①MBA名师坐镇:行业资深面试专家,专业一线笔试名师,汇集在MBA百科大师,让你随时随地的学习提升;②600+课时:名师精心打造系统化的笔面精品课程,覆盖所有备考难点,对症下药。价值千元全套笔试课程无限次免费听;③专属学习计划:MBA百科大师会为你制订一份适合自己的学习计划,每天只需90分钟,让你在适度的压力下认真执行,高效备考。④最全刷题模块:“数学、逻辑、英语、写作”四大科目、“历年真题题库、押题预测,专项训练系统”三大刷题模块,让你巩固提升各科知识点,提分停不下来。MBA百科大师管理类联考必备APP助你练就学霸之身各大应用市场搜索“MBA百科大师”即可
很多人在选择院校的时候都会考虑读研的城市,那么为什么要考虑“城市”这个因素呢?其实有两个原因:第一,每个城市的经济发展水平对教育的发展会有一定的影响;第二,大多数人在选择院校所在城市的时候,会把这个城市当做以后工作和生活的城市,所以我们要慎重对待择校中的城市问题。那么为什么说你选择MBA的目的,就决定了你考研院校的地区呢?首先要知道,你读MBA的目的是什么?考研,尤其是考MBA专业的考生,都是带着一定的目的性进行选择的,一般常见的目的有以下几种:1.职业发展进入瓶颈期,需要更高的学历和更广的知识面来促进职业的发展,获得MBA资格承认,也是一种受过系统工商管理训练的证明,同时也是一个开启职业生涯大门的钥匙,是走向高薪、高回报的新起点。像这类考生一般建议选择一线类的城市进行考研,既然想要更高的学历和更高的起点,那么在选择地区的选择就一定不能“偏僻”,所以经济发达的城市回事更好的选择。2.正在创业和有志创业,但感到缺乏管理知识,需要进一步提高综合能力的创业者,像这类考生。3.对工作还算满意,想在工作之余进行“充电”者,为以后的职业发展打下基础。像第二、三类类考生,最主要的目的是为提升自身的能力,那么竞争过于激烈的院校就不适合自己,一个当地或者距离自己比较近的竞争不是很激烈的又有院校实力的院校就比较适合自己。4.计划进行职业转型,想通过努力获得一个更好的转型平台者,以期有一个适合自己的职业发展。如果想要一个更好的转型平台,那么就最好选择资源更多的大城市,机会更多。5.想通过考MBA来拓展人脉,获得更多的资源,要知道MBA是一个可以跨考的专业,所以考生基本上遍布各行各业的,都是各行各业的佼佼者,这对一个人未来的职业发展是由很多优势的。像这类考生也适合选择北上广这些一线城市,因为这些城市的公司比较多,人才比较丰富,建立人脉的话也更加容易。6.圆名校之梦者,很多人在高考的时候没有考上自己想上的名校,所以就想通过考研来实现。如果考生是为了上名校,那么建议考生选择一线、二线城市,因为名校往往都位于这些城市。那么究竟读MBA的目的是怎样影响着考研的院校地区选择的呢?跟着文都考研专硕的小编接着向下看:要知道,你的选择不单单是决定了你的大学对你的教育,更是这所大学所在城市的综合资源对你的教育,所以我们在考虑的时候也不能忽略这点,所以在进行MBA的选择时,一定要进行综合性的考虑。希望通过上面小编分享的信息,可以帮助2020考研的考生们以合适自己的角度出发,选择适合自己读研的地区与院校。
2018年9月份我才有了考研的想法,在这之前,自己从未关注过研究生考试,只觉得研究生离自己很遥远,很神圣,而且完全不知道考什么、怎么考。有了想法之后,就咨询了单位里的几个研究生,发现研究生考试并不是想的那样难于登天,遥不可及,就决定打一场“攻坚战”。考研在我看来和打仗是一样的,不打无准备之仗。首先就是做到知己知彼,才能百战不殆。1知己首先,对于考研我认为我的优劣势有下面这几块:优势1:自己什么都不会,无知者无畏,没有思想包袱。不要有太大的压力。优势2:还有2个多月的时间做准备,不算仓促。可以随心所欲的准备。优势3:院校目标不高,只要达到国家统考线。优势4:在是否选择中介培训方面毫不犹豫,恰巧有同事推荐了常州太奇教育,事实证明这次选择是对的。劣势1:工作、生活、交际等等会减少准备时间,降低学习效率。劣势2:试题的难易程度、变化程度无从知晓。2知彼这个“彼”,指的就是MBA考试,它有哪些优势和劣势呢?优势1:考点可以变化,难易程度可以增减,分数线可以增减。劣势1:考试时间不变,考试内容不变,考试题型不变。劣势2:通过深入学习,培训老师讲解剖析,脉络精髓会越来越清晰。劣势3:它无法了解参加考试的人,只能防御,你可以使出你的十八般武艺。晒下太奇的胜利果实晒下太奇的胜利果实3走进太奇我是2018年10月受邀第一次走进太奇教育,当初是王老师和李老师接待的我,一杯水的功夫就交了培训费,领了一袋资料。今天在座的同学们已经迈出了第一步,您这一步选对了,请坚定的走下去。4学习计划的制订学习计划既要有可行性也要有紧迫性。分析一下自己可以学习的时间,结合自己手头所收集到的学习资料,安排好每门课的先后顺序,分摊到每一时间段直至每一天,留出做模拟试卷及听课的机动时间。我当时手头学习资料就是太奇教育自己组织编的资料和网络课堂上的课件,我的计划就是尽可能的把它们学完。太奇学习讲义5我是如何进行学习的逻辑、作文、数学网课我全部听完,太奇教育提供的模拟题、冲刺题也跟着做完、学完,再也没有学习这之外的资料。学习要达到一定的效果,不能走马观花,听不懂的反复听,直到听懂,做过的题要理解,至少在学习的时候要弄懂。我是一边听一边写,尤其是大、小作文,请一定动动笔。不要让考场上的作文成了你的“处女作”太奇组织的模考6考试功到自然成,心态要放平。如何考试如何做题,培训老师会讲很多技巧。我呢,综合试卷先做的小作文、大作文,几乎是完全按照老师的模板背下来的,真的,我们没有时间重新考虑或者再去组织语言;接着做的数学,好几道题用的是老师的解题法;最后做的逻辑题。英语前面说过,基础实在不好,所以先写的写作,先写在草稿纸上,也是背模板,可照样绞尽脑汁,最后誊抄到答题卡上;接着做的新题型,反反复复读了好多遍;然后做的翻译,根据个别认识的单词,还有感觉,编成通顺的句子。完形填空、阅读理解全选C。还剩一点时间,又看了看完形填空,有几个题的单词还是认识的,将选C明显不对的改了改,吃不准的坚决不改。请不要抱着试试看的态度,要拿出破釜沉舟的魄力。预祝各位同学考研成功!