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考研专业全面分析，什么是管理学？最近，小伙伴们留言，对于许多考研专业没有一个清晰详尽的认识，小编准备陆陆续续把这些专业性的问题跟大家讲清楚，将各个专业做一个全面的分析，今天就让我们来看一下，什么是管理学。管理学是一门综合性的交叉学科，近年来，管理学考研的招生人数在大类专业中占比14%，仅次于工学。因此考研难度相对较低，也适合想要跨专业考研的学生。管理学专业介绍管理学是一门应用广泛的学科，其既是一门科学又是一门艺术。称其为“科学”是因为其有内在的规律性称其为一门“艺术”是因为管理理念的掌握和个人天赋有关。“管理学区别于经济学，又与经济学有着密切的联系。主要是学科的侧重不一样。”尽管管理学在教学中涉及大部分的经济学内容，但是管理学更侧重于培养学生的管理能力。在高校设置的众多学科中，管理学近年来受到注意程度越来越高，全国设有管理学类专业的院校不少，招生上大多是文理兼收，究竟是偏文还是偏理，跟高校的自身特色有关。最易混淆的考研专业管理学专业设置及招生院校根据国务院学位办《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》，参照中国研究生招生信息网最新的专业知识库，管理学下设管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理等5个一级学科。近年来，由于经济发展，企事业单位越来越需要专业的管理行业人才，各位小伙伴，可以考虑一下报考管理学。以上就是小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

截至目前，大部分同学都已经查到了成绩。最近收到很多同学关于调剂的问题，其中有人问到说预调剂登记是怎么回事？在成绩公布之后，国家线公布之前，有些学校就会发布预调剂信息。要求考生预先登记，等分数线公布之后，根据考生是否过线进行通知。以温州大学为例：在温州大学预调剂通知中，明确说明：申请调剂的同学在原保单位不能参加复试，意思就是说，不许“脚踏两只船”，不许把温大当“备胎”。当然，现在复试分数线还没公布，谁也不知道能不能进入复试，如果想申请的同学提交预调剂申请完全没问题，等复试分数线公布如果上线第一志愿，你可以自己做选择。另外在第三条里面写着“我校将优先调剂符合要求的预登记考生”，这也说明为什么一直强调大家不要只等调剂系统开启之后才去申请调剂，看到符合要求的调剂信息，并且这个学校所在地区、学校水平、专业方向等等各方面还算符合你的意向，那么就按照要求递交申请。等分数线公布之后，再进一步跟进。总的来说，每个招收调剂的单位，招办老师在招调剂生的时候，除了看个人简历、分数，也会考虑该考生是否“稳定”，谁都不希望费半天劲却被放鸽子。去年就有同学跟小编说，去参加调剂面试，当天就公布录取通知，并且要求考生当面在调剂系统点击确认录取。这也提醒我们，在找调剂的时候，一定要做好筛选，不能盲目“海投”，在去复试之前，你要想清楚这所学校是不是你想要读研的地方，不然等点击确认之后后悔就晚了。成绩公布之后，各个招生单位对于本院校专业考生考试情况也都了解，上线不足的就会提前发布调剂信息。在调剂系统开启之前，不能坐以待毙，拼的就是搜集信息的能力。小编每天都在更新调剂信息，如果你看到有符合条件并且自己也比较中意的学校，就按照调剂信息中的要求填写申请，并且要做好记录，自己申请了哪些学校哪些专业，等国家线以及该校复试分数线公布之后，尽快联系。这一阶段理工科类调剂信息比较多，报考文科类专业的同学很着急，没有调剂信息公布怎么办？我们只能主动出击去查找。1、首先你要知道自己的分数调剂范围小编之前也推送过国家线及34所自划线院校复试分数线，大家作为参考，你自己也要根据本专业历年变化趋势、范围预估今年的分数线，然后判断自己是在A、B区，还是只能在B区调剂。补充：能在哪个区调剂，以你是否过该区第一志愿专业所在的分数线为准（官方说明调剂的条件：初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。）比如说你考教育学，总分290分，AB区国家线都没过，但是总分大于哲学国家线，能不能调剂到B区哲学？答案是：不能！不管调剂到哪个区域，首先你的分数（单科和总分）都必须过该区域你第一志愿专业的分数线才行。（参考：官宣！19考研调剂基本条件！你符合调剂的要求吗？）2、你要知道全国哪些学校开设你报考专业或者相近专业打开研招网专业知识库，可以看到13大学科门类学硕和专硕的学科分类情况，以及专业代码、开设院校。在这里你可以查到自己报考专业所在门类、一级学科分类、二级学科分类。很多调剂要求说申请调入专业应与第一志愿报考专业相同或相近，即报考专业代码与申请调入专业代码前4位应一致。大家看二级学科是不是专业代码前四位都一样。当然并不是说不能跨学科门类调剂，可以的，比如说：理学调剂到教育学（数学专业调剂到学科教育（数学））文学调剂到教育学等等，交叉学科调剂成功的几率也比较大。具体要看招生单位调剂要求的“宽松程度”。有些要求不接受跨专业调剂，而有些要求只要统考科目考数学就可以。所以，能不能跨专业调剂看招生单位要求。另外，所有的调剂必须要经过调剂系统，去年有同学反映说未考统考科目的考生不能调入设统考科目的专业，调剂系统都过不去（会提示不符合调剂要求）。补充：不一定非要调剂到第一志愿相同的专业，如果你想今年走有学上，可以考虑放宽自己调剂专业范围，增加成功几率。比如说你第一志愿考经济学、金融学等对数学要求比较高的专业，而你的数学分数虽过线但是很低，而这两个专业又是非常热门的专业，对于你来说调剂很难，那么你就要考虑是不是调剂到相近的对数学要求不高的专业，比如国贸等。其他专业也一样，综合考量提高成功率。3、锁定调剂院校范围调剂就好像大海捞针，尤其是热门专业，本来就少，怎么找？根据第一步找到第一志愿专业开设院校之后，根据自己的职业规划，哪些地方可以考虑，哪些地方坚决不去，缩小范围。紧接着，你可以参考排名，了解这个专业学校的排名情况，结合自己的分数，大约估计自己能调剂哪个层次的学校，进一步缩小范围。然后在逐一查看范围内这些院校的研究生院官网：①往年招生通知中是否发布调剂信息，该专业是否有调剂、调剂人数②往年复试分数线；③复试科目、参考书目等等，按照下方表格进行统计整理。大家看了上面写的调剂信息整理搜集是不是特别麻烦，小编还没写全部，比如调剂院校复试专业课内容不一样该如何复习？调剂系统如何操作等等……后续会继续更新。调剂的同学也不要一想到调剂这么麻烦就犯怵，你就把调剂比作一项大的工程项目，如果你现在就觉得自己做不了要放弃，那以后遇到的比调剂更麻烦的事情多着呢！总不能每次都逃避退缩吧？再大的工程都可以拆分成一个个小步骤，不懂就问，一点点深入最终总能完成。但你不去行动，永远没有结果。与其现在沉浸在“怎么办怎么办”的焦虑中，不如想清楚自己的路继续向前进！向前进，总能看到希望！今天是元宵节，小编在这里祝大家节日快乐！祝愿大家今年都能得到一个满意的结果！顺利上岸！

2020年高考进入倒计时阶段。考生们在奋战高考、为梦想高校做最后冲刺的时候，家长们除了替孩子们缓解备考压力，还可以为孩子提前备战志愿填报。在志愿填报的过程中，由于可以选择的专业比较多，选择起来也就比较困难。因此，对于家长和考生来说，弄清“都有哪些专业？”“每个专业学什么？”“学了这个专业将来能做什么？”“哪些专业实力比较强？”等问题至关重要。2020年版高校本科专业目录中都有哪些专业？近日，教育部公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。同时，在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》基础上，增补了近年来批准增设的目录外新专业，形成了最新的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》。其中，《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》本科专业设置按“学科门类”“专业类”“专业”三个层次来设置，目录包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学在内的12个学科门类。未设军事学学科门类，其代码11预留。每个专业学什么？例如，阳光高考信息平台的后台留言中，有考生问“某某大学的会计学在招生计划中怎么没有”。其实，这个会计学可能包含在这个高校的其他专业中，特别是某些高校是按照大类招生。因此，我们要了解每个专业的内涵，不能仅仅根据名称想当然地选择专业。比如高校可能有通信工程，计算机科学与技术等其它专业。假设我们想了解通信工程的具体内容，可以通过阳光高考信息平台的专业解读对专业做一个了解。阳光高考信息平台《专业解读》栏目为考生集中推出100个布点较多、稳定性好的专业。每一个专业都从专业解析、就业情况、报考指南、身体条件、能力要求等方面深入解读，帮助考生、家长从报考的角度了解专业，从权威的数据中获取信息。此外，同一专业在不同高校会因高校优势学科不同，开设的课程有所差别。考生需要到不同高校具体了解一个专业以后学习的内容。根据历年的报考经验，有一些往届生由于误解某些专业的学习方向，误入门槛后才追悔莫及。比如：人们通常所认为的编导专业，其实是一个大类的分法，确切应理解为“编导类”专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等，而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果在填报时不多加注意，便很容易入错门。怎么看待专业实力？在考生填报志愿过程中，选择专业还是选择学校年年都有人问。有的人说高分选学校，低分选专业。其实这并不绝对。不过无论是选择学校还是选择专业，了解一下这个专业的实力对于考生、家长的决定都是有好处的。在考生选择专业时，可以通过以下几个方面了解一个专业实力。1. 了解高校专业情况（1）通过本省招办下发的材料中、登录各高校的官方网站或者登陆“阳光高考信息公开平台”，查看2020年高校招生章程，了解高校特色专业、优势学科。（2）可通阳光高考信息平台“300多万大学生实名制投票的专业满意度和专业推荐”查看学生对高校专业的办学条件、教学质量、就业情况以及其它情况的评价。（3）可以通过阳光高考信息平台“2020高校招办主任访谈”专题了解高校重点学科、特色专业等情况。2. 通过受关注的程度和就业率看专业实力如果一个专业受关注度高和就业率高，则无疑说明这个专业的实力较强。比如工科在我国高等院校本科专业中占有十分重要的地位，据阳光高考信息平台专业知识库统计，有八大工科专业就业率连续两年（2016-2017）不低于85%，受关注程度较高。它们分别是：计算机类、机械设计制造及其自动化、土木工程、通信工程、建筑学、电气工程及其自动化、测绘工程、车辆工程。3. 关注新兴专业2010年教育部向社会公布了首批战略性新兴产业相关本科专业名单，这些为服务国家战略新兴产业而兴办的专业，自2011年首批招生以来，备受考生家长青睐。2018年教育部办公厅印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》，来自全国高校的612个项目入选首批“新工科”研究与实践项目。至此，备受关注的高校新工科建设开始进入实施阶段。与此同时，阳光高考信息平台推出新工科相关专题，为考生和家长从报考的角度了解新兴专业。4. 没有永远的热门专业和冷门专业随着国家发展战略需要和社会实际所发生的变化，社会对高校不同专业的需求情况、高校不同专业的就业情况也会随之改变。这就决定了高校没有永远的热门专业，有朝一日，昔日的冷门专业也有成为黑马的可能。教育部曾在2018年发布近两年就业率较低的本科专业名单，电子商务、动画、表演、食品卫生与营养学、市场营销等15个专业榜上有名。梳理这15个被亮“红牌”的专业，可以发现，有不少是几年前热门的“高大上”专业，例如播音与主持艺术、动画、知识产权、电子商务。此外，当年部分新兴行业，例如食品卫生与营养学、生物科学也榜上有名。因此，在市场经济下，专业决定就业，重视专业选择，首先是就业的要求，或者说是个人成才与发展的要求，看待专业的前景要紧扣发展需求。人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局会结合国家发展战略需要和社会实际，向社会发布多个新职业信息，可将新职业和专业相结合来看专业前景。不过，家长和考生请注意，即使是暂时录取到了一个不喜欢的专业也没关系。首先考生可能会随着时间的推移爱上它，其次高校的转专业政策也越来越便捷，最后考生还可以选择跨专业考研，不管怎样，都能找到更适合自己的专业。综合整理自网络，如有侵权联系删除#高考#

同花顺金融研究中心4月30日讯，有投资者向中国科传提问， 知识产权方面公司有向向知识服务转型？公司回答表示，自2013年起，我公司就明确了从传统出版向知识服务转型升级的总体发展战略，通过数字化变革推动产业转型升级，目前，我公司在专业学科知识库、数字教育云服务、医疗健康大数据三大方向均有所布局。具体情况详见公司定期报告。来源: 同花顺金融研究中心

古籍是今日可见的文言时代的全部话语，在数字化时代到来以后，受到中文信息处理技术界的特别关注，成为后者技术移植和创新实践的实验场。20世纪70年代以来，古籍数字化产生了众多成果。从字库扩容到文本识别，建立起一批切实可行的古籍数字化整理标准，严格流程下加工的古籍文本，规范而整饬，优质的数字化文本不断积累。已有的数字化文本，为阅读和研究提供了极大便利。用户可在某部图书或者在某个平台上的全部图书中搜检需要的字词，进而获取相关的内容。辅之以相应的工具，则可以进行统计、校对、词语匹配、内容聚类等工作，转换为古籍整理的工作语汇，就是说能够用计算机工具来处理文本校勘、词语名物注释、专题资料汇编等任务。这些应用是从古文献领域来说的。从数据科学的角度看，近几年来，以深度学习为代表的大数据相关技术已成为当代科技发展的重要标志，渗透到社会各个领域，对各学科的知识体系及研究方式都带来了很大冲击。作为已有相关数字化基础的古籍整理专业，也需要认真思索，为拓展研究路径寻求有效的方法。过往的学者在史料的爬梳寻检上既有真知灼见，又有宏大设想，只是限于物质条件和工具手段不得实现。如清代章学诚就已认识到索引的功用，提出应将古籍中的人名、地号、书目等一切有名可治、有数可稽者都制成韵编（即音序索引），以收事半功倍之效。但直至清末，这类索引的编制都寥寥无几，究其原因，在版刻刷印时代，不能不考虑篇幅巨大的索引带来的出版压力。作为清华大学中国古典文献研究中心的兼职研究员，近年来我与中心同人合作，把古籍数据化及基于数据化的中国古代知识工程作为重要的学术思考方向，期望借此让古籍文本更有效地服务于实现传统学者的最高理想境界，即梁启超所谓的“探察人间全体之运动进步，即国民全体之经历，及其相互之关系”。柳诒徵曾说，“史之所纪，则若干时间，若干地域，若干人物，皆有联带关系，非具有区分联贯之妙用，不足以胪举全国之多方面，而又各显其特质”。在传统的古籍整理手段下，学者们对此已做了很多尝试。如傅璇琮先生主编的《唐才子传校笺》，从群体观念、以笺证方式考证近四百位唐代重要诗人，将他们的生平和创作分事项列出，一一标举在不同文献中的记载和后人的考订，局部实现了这一学术理想。中心以此为目标与追求，拟进行“中国古典知识库”（Chinese Classics Knowledge Base，简称CCKB）的建设工作，在保障古籍文献内容完整性及内部逻辑的基础上，突破文献原有结构，关注文献中的年代、地域、人物、社团、著述等实体的相关属性及不同实体间的关系，通过这些实体及相互关系对文献进行深层组织和知识管理。历史上的各种事物都在相互作用中发生、演进、湮灭、更新，这些事实散见于各类古籍中，有必要将其按客观的面貌梳理出来。中心参与了国家重大科技文化项目“中华字库工程”，从传世宋元刻本文献中采集了大批经典文本，又参与不同专业出版机构的古籍主题词表及知识库建设工作，积累了较为丰富的经验。目前，CCKB已涵盖数以百万计的实体，千万计的实体属性及实体间关系，但还远不足以覆盖古籍文献内容。知识库不仅能够智能化地保存和管理已有知识，还可对外提供便捷访问所需的知识接口，帮助人们准确、高效地获取知识资源。科技界在知识库构建方面已经做了大量工作，其工作思路和方法可作为我们的重要参考。比如，谷歌很早就提出知识图谱的概念，用符号来描述物理世界中的概念及其相互之间的结构，构建用于知识获取的网络服务。目前，该数据库已包含超过数亿个实体及实体关系，力图涵盖地球上所有书籍以及网站上的内容信息。专门领域的知识库也开始出现，哈佛大学费正清研究中心主持研发的“中国历代人物传记资料库”（China Biographical Database Project，简称CBDB），以中国历史人物为中心，对重要的工具书词条及传记资料进行数字化处理，提取人物及人物之间的社会关系，为学术研究提供了诸多便利。这些经验印证了CCKB构建的可能性及广阔前景，也在操作方法上给予我们很多启示。多年来，我们主要采用人工方式提取各种实体，构建其属性和关系，稳妥而效率不高。清华大学在计算机及信息处理技术上有得天独厚的优势，在古文献研究这一传统领域也有着相当的实力，两相结合，应是未来中心构建CCKB的方向。清华大学计算机科学与技术系孙茂松教授的团队通过计算机对大量古代诗歌文本的深度学习，自主研发了古典诗歌创作系统，可以按照任意给定的主题或体裁，创作出格律谨严、内容合理、情感协调的律诗作品；清华大学统计学研究中心邓柯副教授首创“无指导中文文本分析技术”，即脱离先验词表的支撑，通过反复计算学习，可以初步实现对古籍文本的词语切分，为后续的标点断句、专名标注等工作提供了进一步审订编辑的基础。结合这些高新技术手段，发挥文献中心传统古籍整理研究思路和基础实践等方面的长处，一方面，已提取的实体以及各种关系模型可以起到先验词表的作用，辅助开展实体及关系提取等文本挖掘分析工作，进而丰富扩大知识库的知识规模；另一方面，各类实体及其关系的抽取过程，实际上也是文本的标引过程，两者反复互动，最终将实现知识库与文献的映射与链接，从而达到所有文本的多维度有序提取、排列及重新组合。在大数据技术支撑下，我们希望与多方通力合作，充分利用新技术手段和研究方法，构建古籍领域内完善的、足以映射全部内容的知识库，为今人及后人的古籍整理与文史研究提供一个可用的、好用的通用平台。（作者：张力伟，系中国出版集团研究员）

报考研究生理工科方面容易混淆的专业有哪些呢？这里为小伙伴们整理了一部分，希望大家在报考时，深入了解，仔细分辨。一、数学与应用数学vs统计学两者都必须涉及对数学的进一步学习，且对数学逻辑分析、计算能力要求比较高。　　区别：　　1、学习内容不同　　数学与应用数学所学数学内容较为精深，涵盖面广，对人的逻辑思维能力要求较高。它有三个考研方向：纯数学、计算机和经济。统计学主要针对数学领域中与统计计算有关的各门课程深入学习，同时也必须掌握经济学、管理学的相关知识。既重理论，也重实践操作能力。有社会经济统计和数理统计之分。2、就业状况不同　　数学与应用数学：纯数学方向一般是从事研究、教学工作；计算机方向则可从事软件设计、开发、维护、网络建设等内容；经济方向则可在银行、保险、证券公司等金融机构中从事统计、计算、分析性质的工作。统计学，如果倾向于社会经济统计，通常可在政府、海关、电信、银行金融、保险核算等部门从事统计、概率分析、风险研究等工作，也会涉及计算机应用的部分内容；而如果倾向于数理，凭借积累的数学能力还可以考精算师。二、物理学vs应用物理学两者都是对物理知识的深入探究，要么是全面深入，要么致力于某一方面的研究。区别：1、学习内容不同　　物理学侧重理论研究，所学内容涵盖高中物理的大部分，并且难度更深，还需要具备较强的数学能力。应用物理学在理论基础及实验成果基础上实现向现实技术的转化，对个人的数学基础和实验能力考验较高，也要求具有科学探索的精神。就业状况不同　　物理学在各种相关单位如航空航天、冶金、铁道，或者计量部门、科研单位、工厂实验室等从事科研、技术、教学和相关的管理工作。应用物理学主要从事科学技术的实际应用工作，可选择工业、交通、邮电、金融、商业等行业，就业流向以企业居多。三、应用化学vs材料化学两者依托的主干学科都是化学，都是新兴的高科技学科。　　　　　区别：1、学习内容不同应用化学注重研究成果转化，偏重应用，在掌握一定理论的基础上，还必须重视动手能力，对化学仪器、设备的用途及化学实验有较高要求。　　材料化学注重研究材料及其使用过程所涉及的化学原理与技术，目的在于探究微观内容。对于理论知识考查较多，范围包括无机非金属材料、有机高分子材料、新兴复合材料等。　　2、就业状况不同应用化学可在各类涉及化学应用的企事业单位就业，例如石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药等，主要从事应用研究、科技开发、生产和管理等。　　材料化学可在涉及金属、陶瓷、高分子材料(如塑料)、半导体或复合材料的单位从事制备、加工、开发利用等工作。四、海洋科学vs海洋技术两者都要求对海洋感兴趣或有所关注，必须有较为牢固的数学、物理、化学方面的基础知识。对实践训练也有一定要求。区别：1、学习内容不同　　海洋科学侧重于将海洋作为一个整体对象进行研究，既包括水文、海洋运动，也包括海底地质、海中生物等，更包括海洋环境保护、污染监测等内容。对理论要求较高，除了地质、生物、水文等领域的知识，还必须掌握相关物理、化学内容，研究生阶段还需接受海洋科学研究的专门训练。海洋技术侧重于研究现有相关技术如何应用于海洋环境。当代的研究趋势主要锁定于海洋探测技术、海洋资源开发技术两部分。必须牢固掌握海洋学、地质学、生物学、环境学等相关课程知识。研究生阶段对于海洋技术的主要标志深海挖掘和海水淡化还有进一步探究，并着力提高海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作。2、就业状况不同海洋科学主要是担任海洋研究员、海洋导航员等，如果是有志于做海洋研究，也可以海洋科学家为长远目标。海洋技术主要在大气科学、海洋科学、水产、环保等领域从事研究工作，而气象局、海洋局、交通部门、军事部门、开采石油的海上平台等也需要此类技术人才。五、管理科学vs信息管理与信息系统两者既包含文科性质的内容如管理学、经济学，又要掌握理科内容如计算机技术等。区别：1、学习内容不同　　管理科学偏重对理论分析能力的培养，除传授管理领域知识外，着重于培养数学思维、计算机思维在管理方面的分析、决策和实施，研究生阶段将对数学、经济领域的内容进行深化。　　信息管理与信息系统偏重对实践操作能力的培养，除了管理领域、经济领域知识，最重要的内容是计算机的各种理论、编程知识，包括相关数学知识。考研方向：一为文科方向，实现对文献、信息等的管理；二为工科方向，偏重计算机应用。2、就业状况不同　　管理科学主要从事对经济或数据的计算机化管理，即通过计算机实现对上述两方面的分析、决策和实施。信息管理与信息系统可从事各类信息的计算机化管理工作，也可以为企事业单位做系统方面的设计、开发、运营和维护工作。以上列举了部分考研最易混淆的理工科类专业，以免小伙伴们误报。在选报前仔细查阅研招网最新的专业知识库和硕士专业目录，对研究生专业作了系统的划分。　此外，还应及时关注报考院校网站，及时查看各高校公布的招生简章，或与高校研招办直接联系，充分了解其内涵。最后预祝小伙伴们顺利上岸！同时欢迎关注点赞，欢迎在评论区留言讨论。本文图片素材来自于网络，如有侵权请联系删除。

2022年考研备考已经启动，对于考研学子而言，在选择报考方向时难免会陷入纠结，对专业学位硕士的培养方式、类别及专业领域、学习方式等了解不多。在此，小编梳理了专业学位的相关内容，希望对研考生提供参考和帮助。专业学位是什么？专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、教师、律师等。如果研考生未来想要从事医师、会计师等工作可以考虑报考专业学位硕士。专业学位有哪些类别和专业领域？随着我国经济社会发展和产业转型升级，行业企业对高层次应用型人才的需求更加旺盛，专业学位研究生教育发展备受社会关注。为方便社会各界了解高校专业学位发展情况、学生报考、用人部门查询，2021年1月国务院学位委员会办公室公布各专业学位类别领域设置情况。硕士研究生专业学位类别及代码表来源：研招网此次专业学位类别领域设置主要分为两种情况，一种是类别下设详细的领域，另一种是不分设领域。不分设领域的专业学位类别中，有的在招生、培养中依习惯也采用类似领域的办法，以凸显人才培养特色，但并未统一公布过领域，如中医下设中医内科学、中医外科学等；有的按招生对象区分，但在人才培养目标上是一致的，并不属于领域设置范畴，如法律的法律（法学）和法律（非法学）。考生可通过研招网专业库查看“报考专业”“专业点分布情况”，通过院校库查看招生单位信息，通过硕士目录版块查看硕士招生专业的考试范围。此外，可以通过《专硕巡展——深度解读专业学位硕士》专题深入了解专业学位硕士内容，如电子信息类专硕、金融专硕、警务专硕、法律硕士、会计专硕、新闻与传播专硕、应用统计专硕、出版专硕、公共卫生专硕、应用心理专硕、汉语国际教育专硕等知识。从我国研究生教育发展的现实出发，专业学位研究生教育的体制、机制不断完善健全，专业学位研究生教育，未来也会迎来快速发展的新阶段。注意：具体到某一招生单位的专业设置，请查阅当年的招生简章，或直接咨询招生单位。专业学位教育有哪些学习方式？专业学位教育的学习方式按非全日制和全日制攻读区分。非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2至4年；全日制攻读专业学位的人员进行全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证一定要求的实践环节。具体情况依各招生单位当年政策和培养方案为准。专业学位研究生报考条件是什么？以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定。如报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。如报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。如报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。专业硕士与学术硕士区别有哪些？全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别：第一，培养目标不同。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养学术研究人才。专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。第二，培养方式不同。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。第三，报考条件不同。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的报考要求为例：学术硕士：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。专业硕士：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位硕士有单独规定。详见上文“专业学位研究生报考条件是什么？”第四，招生专业不同。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有专业方向。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个专业。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，调剂要求不同。考生调剂基本条件是初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中初试统考科目与调入专业统考命题科目相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。以《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的调剂要求为例：如第一志愿报考照顾专业（指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业）的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类（类别）的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业之间调剂按照顾专业内部调剂政策执行。如第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上专业。如第一志愿报考法律（非法学）专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。如报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。第六，入学难度不同。对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学（农）或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同。学术硕士收费标准，从2014年秋季学期起，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。第八，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。第十，学位论文不同。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，一般为学术性论文。专业硕士的论文强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。第十一，读博方式不同。学术硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。

考研的同学在备考阶段，或许都会陷入短暂迷茫，不清楚自己到底能考到什么层次的院校，确定“选择”后，又不知该如何着手准备，甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如：我是选择全日制还是非全日制，二者有什么联系？专业硕士与学术硕士又是什么？有什么区别？今天，川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别，希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生：是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生：指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式，可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次，是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一，培养目标不同。获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构等研究人员。第二，培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例：专业硕士报考条件：除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外，部分专业学位有单独规定，如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件：【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，根据研招网“专业知识库”显示，“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向招生。注：具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生，请参照招生单位当年的招生专业目录。第五，学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。从2014年秋季学期起，学术型硕士研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六，学制不同。具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七，读博方式不同。专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士，有机会通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识？评论里留下你的疑问吧~注：以上内容仅供参考，具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读

跨专业报考研究生作者：米特诗袋大家好，我叫——米特诗袋。今天，我想与各位聊聊——如何确定考研的专业。一、如果你喜欢现在的专业，同时，又喜欢现在的学校那么恭喜你，你的决策时间是最短的。你不但喜欢自己的学校，又喜欢自己的专业，这是多么的幸福的一件事情啊！当然，也可能存在其它的可能性。我以前听说过，一些大学，新开研究专业的前三年时，往往会担心没有人来报考。有时学校会出台一些土政策，比如，本校的应届本科生只能报考本校的研究生。在这种情况下，你也没有别的选择。只好从本校的研究生专业中选择了。现在，网络发达了，估计可以在网络上直接举报这些不合规的“土政策”了。二、如果你喜欢你现在的专业，但是不喜欢现在的学校这事得偷偷地说。这事让你现在的学校老师知道了，一定会很伤心的。这些老师会认为，你觉得目前的专业水分太大。这个决策的用时，相对较长。至于你想去哪个学校，很简单的一种方法，你与本校的老师接触一下，就知道在这个领域中，哪个学校最厉害。比如，人文你可以选择人大；自控你可以选择清华等。这个信息比较容易获取。同时，每年网络上也会有大学的综合实力排名。三、如果你不喜欢你现在的专业，也不喜欢现在的学校这种情况下，说明你要跨专业报考研究生。这个决策过程一般比较长，因为，你要做许多的准备工作。一方面，你要完成目前的学业。另外，你还要补习新专业的知识。事实上，米特诗袋——还是强烈推荐——如果可以跨专业考研，尽量去跨专业报考。为什么这样说呢？第一，跨专业，你可以同时学到2个专业的知识。丰富你的知识库。第二，跨专业，你可能会具有一定的优势。特别是写论文时，你可以发现两个专业之间的交集地带。这个交集，会让你更容易找到创新点。第三，跨专业，让你复试具有一定的优势。一般情况下，导师更倾向于选择你。因为，你的知识架构，可以给实验室带来新的活力。重要提示，米特诗袋——建议你，跨专业的跨度不要太大，相近的专业，是最好的。比如，你是本科专业是数学，去报考软件工程专业的研究生。又如，你的本科专业是统计学，去报考新闻传播技术专业的研究生。再如，你的本科专业是哲学，去报考科技技术史的研究生。这种跨专业的报考更有利于发挥你自己的优势。同时，相近的专业，专业基础课差不多。这样可以降低复习备考的难度。当然，也有一些牛人，报考时，专业跨度相当大。一般情况下，我们比不了。**************************OK，今天，米特诗袋——就与各位聊到这里。下一次，我想与各位聊聊——如何选择研究生的导师。谢谢。**************************Meet时代——往期精彩——推荐读研究生的最大收获是什么？作为学士一枚，一直想知道，研究生都在忙些啥？掌握倒逼式学习方法，大学毕业后，就不会发愁找不到工作孩子，你人生的第一个大坑在大学一年级经常光顾这三个地方，必然成为学霸