考研专业课程代号

为帮助21考研的同学们充分了解教育学各专业相关考情，用心团队特设专栏——教育学专业介绍，每期为大家介绍一个专业，为报考提供指导和参考。今天我们一起走进课程与教学论（040102），请各位同学参考~一、专业简介二、报考条件1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4.已获硕士、博士学位的人员。三、研究方向用心团队提醒广大考生课程与教学论的各大院校的研究方向有所不同，以南京师范大学为例：课程与教学论的研究方向主要有：①（全日制）课程论②（全日制）教学论四、考试内容五、培养目标系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力；能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力；具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力。能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。六、著作推荐七、院校推荐八、就业前景本专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。譬如：中小学教育科研人员、中小学教师、杂志社编辑、公务员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者等。用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心考研！【用心教育学考研】

本文来源：大学那点事儿（ID：dxs289）21考研还没结束的时候，各大机构就已经开始张罗下一届的课程推广了。考研难，有过切身经历的考研人都如此认为。在这片海里，每个人都想上岸，而做好前期的准备工作，是事半功倍的前提。今天的文章，主要是秉承有书读就行的原则，给大家罗列一些考研相对容易的专业。为了避免出现错误导向，不会每一个都具体到院校和专业代号，只是从整体上稍作分析。毕竟难易程度这种东西，还是偏主观的。以下内容仅供参考。不考数学的小众专业。对于数学基础相对薄弱的考研er来说，数学简直就是考研路上跨不过的坎。不考数学的专业，其实并不少。但有些是热门专业，比如新闻与传播、心理学。近年来跨考人数越来越多，分数线也水涨船高。排开兴趣因素，并不是很推荐大家报考。相比而言，类似旅游管理、文物与博物馆这类专业。报考人数不多，专业参考书也不是特别多的专业，性价比可以说是比较高的。近两年新增的专业。新增的专业，由于是第一年招生，很多考生不知道学校开设了。再加上初次命题的原因，考试难度相对较小。但也可能存在缺乏分数线和可参考信息、师资力量参差不齐的情况。不过，有的新增专业，也代表着国家培养人才的大致方向。多了解一些去年新增学位授权点的院校，也可以帮助今年考研的同学做好选取工作。比如北京师范大学新增的金融硕士专业和会计硕士专业。上海海洋大学新增的船舶与海洋工程、外国语言文学和法学。双非一本的优势专业。有些同学为了提升学历，把考研视为唯一跳板，非211、985不可。自身实力匹配的话，这种选择当然无可厚非。但如果是前三年在学校都以“划水”姿态度过，缺乏系统学习的能力，目标定的太高也未必是件好事。并且，双非一本有些资源并不逊色于其他双一流大学。知乎上有个话题讨论：双非一本的研究生真的不值得读吗？有个高赞回答是：虽然没有考到211，但学校的文学专业很强，在这样一个充满文化气息的城市读研也很棒。我很感谢我的研究生学历，至少它让我有了更多选择的权利。一流大学的非王牌专业。比如师范学校的理工科专业，理工学校的文史类专业。相对而言，竞争会小一些，试卷题目难度也没那么大。以华中师范大学为例。教育学专业报考人数接近1700人，录取88人，报录比为18：1，相当于“炮灰”占了大多数。而材料与化工专业，报考人数20，录取15。多么诱人的报录比啊朋友们！你还在为高贵的学校少的可怜的录取人数而发愁吗？多pick那些从指缝中溜走的专业吧。最后，要申明的是，写这篇文章并不是鼓励大家功利性地择校。只是过来人，对选择比努力更重要这句话深有体会。选一个好学校，很大程度上决定了后期复习的效率和回报。当然，相对而言，越容易上岸的专业，核心竞争力就会越小，就业的竞争压力也会大。个别极冷门的专业除外。22考研的船快开启了，不妨从一月开始，做好择校功课，为接下来的远航打下基础。

暑假到了，很多同学都买了专业课的资料或者和报了班，想要在暑假强化一下专业课。这是很好的事，但是资料课课程买来了，你会用吗？今天考研校小编就来和大家聊聊怎么用考研复习资料过分的依赖资料小编经常会接到同学们的提问，我只看这个资料可不可以，只背这个资料可不可以，诸如此类的问题。很多同学会把资料当成最重要的，甚至比学校的书还要重要。其实这个是本末倒置的。考研复习中最重要的就是学校给出的参考书。考研的复习资料或者专业课视频一般都是已经上岸的学长学姐通过自己的学习经验以及复习方法总结整理出来的资料。里面的知识点和也都是学长学姐看书，同时通过大量做题之后总结出来的。因此看书是最重要的。只有看透了参考书，你自然知道什么是重要的知识点。包括历年的真题也是这样的。几乎所有的学校真题都没有学校的官方答案，所有的真题答案都是考上的研究生作答写出来的。然后经过一年一年的修改完善而成的。综合来说，对于市面上的专业课资料和视频，千万不要过分的依赖这些。正确的用法是：首先自己需要看一遍专业课的参考书，熟悉书本的章节内容。有不懂的地方不要过多的纠结。再看第二遍书的时候，在配合专业课的资料和解读课程去理解记忆。这样慢慢的形成自己的整理的知识点。第三遍的看书的时候，就可以很轻松的自己总结了，这时候你已经可以不需要这些资料了，因为你已经知道了课本的重点内容是哪些。有了资料就不用做笔记相信大家都在论坛、贴吧都看到很多同学求学长学姐的笔记这些。然后有一些同学买到之后就如获至宝一样。自己也不用做笔记了。这种复习的方法也是不对的。前面我们已经说过，学长学姐整理的笔记是比较有价值；但是，也需要看透了课本才能总结出来的。同样，正在复习的同学，你也需要自己主动的看透书，然后记笔记。因为别人的东西始终是别人的，有些东西你理解不了就需要记笔记，划重点然后背下来。有些概念性的东西，非常重要。你也需要记下来，因为背的再熟，也需要自己默写一遍。这就是在做自己的笔记。同时，每天晚上睡前，也需要归纳总结一下，今天的内容。同样也是在记笔记。好记性不如烂笔头。同学们花了很多钱买资料报班，但是也不要忘了回归课本和自己记笔记。

2020年 华南师范大学职业教育课程考研大纲一、职业教育课程概述1、职业教育课程的涵义2、职业教育课程的特征3、职业教育课程开发的涵义二、职业教育课程目标开发1、职业教育课程目标的结构2、职业教育课程目标的影响因素3、职业教育课程目标的分类方法三、职业教育课程门类开发1、职业教育课程门类开发的内涵2、职业教育课程门类划分的模式3、职业教育课程门类开发的技术四、职业教育课程内容开发1、普通文化课程的开发2、专业课程内容的开发3、课程内容选择的影响因素五、职业教育课程环境开发1、实训基地的主要类型2、实训基地的设计模式3、实训基地的建设方案2020年 931艺术概论大纲 1.艺术的本质与特征2.艺术的起源3.艺术的功能与艺术教育4.文化系统中的艺术5.艺术种类6.艺术创作7.艺术作品8.艺术鉴赏2020年 928广播电视与播音主持的理论与实践大纲（教育信息技术学院）1.广播电视的相关核心概念及其内涵2.播音与主持艺术的核心理论3.广播电视事业的现状及节目形态的演变4.普通话语音基本知识5.广播电视节目编导的理论与实践6.广播电视节目制作的技术与方法7.主持人采访的一般原则及规范8.语言艺术发声的理论与方法9.全媒体环境下广播电视的发展2020年 926公共事业管理大纲（政治与公共管理学院）公共事业管理的基本概念、基本理论、以及运用相关理论分析我国公共事业管理现实问题的能力。（1）公共事业的基本内涵与特征；（2）公共事业管理的内涵与特征；（3）公共事业管理的组织；（4）公共事业管理的职能；（5）公共事业管理的改革与发展（含教育、体育、文化、卫生事业管理的改革与发展）；（6）中国公共事业管理的社会热点、难点问题分析等。2020年 822旅游学概论大纲 （旅游管理学院）（1）旅游的产生与发展的背景与条件；（2）旅游的概念、性质和特点及最新发展；（3）旅游者的概念特征及争论、旅游者行为及相关理论等；（4）旅游资源的特征、类型，评价方法，旅游地演化的理论，旅游资源开发与保护的关系等；（5）旅游业在国民经济中的地位，旅游业构成与特征；（6）旅游组织的涵义与类型；（7）旅游市场的概念与分类；（8）中国入境、国内、出境旅游市场的现状与问题等；旅（9）游影响研究，旅游乘数效应，旅游示范效应，旅游承载力，旅游可持续发展；旅游政策与法规。更多内容可以私聊我们喔~

金融类专业考研：金融学、金融工程、金融数学咋选？看课程设置金融类专业属于财经类专业之一，是一个热门专业，很多考生在高考填志愿或者考研的时候遇到三个方向的金融专业，即金融学、金融工程、金融数学，三个专业摆在你的面前，不知道怎么选。这种状况可能发生在一个学校中，比如很多财经类专业都有这三个专业，也有可能发生在不同的学校中，比如差不多的三个学校之间有这三个专业需要选择一个放在第一志愿。金融类专业考研这三大类金融专业，只有理科生才会面临选择困难，因为金融工程和金融数学需要学习大量的数学、计算机课程。金融工程、金融数学是金融学或数学的细分方向， 本科阶段学习数学、计算机、金融学，研究生在选择金融工程、金融数学也是可以的。本科阶段以基础课为主，通识教育为主，虽然这俩专业名称不同，但并没有本质的区别，这俩专业本科不能支撑你做相关工作，必须读研。金融学金融学偏文科，基本上以经济学、金融学、管理学为主，该专业是以学习金融行业的理论为主，属于经管类专业。而金融工程除了上述课程以外，增加了一些计算机、数学等课程。金融工程以数学、计算机为基础，设计金融工具为主，属于工科专业，培养的方向是金融工程师。随着互联网的发展，金融工程越来越依靠机器学习、深度学习等，而不是单纯的数学模型，该专业对数学、计算机有比较高的要求。金融工程金融数学偏数学，属于数学类专业，金融经济管理课程较少，增加了大量数学类课程，以数学为工具，强调数学在金融行业中的应用，对数学要求极高，甚至比金融工程还要高。但是金融工程和金融数学并没有本质的区别，理工科学生想从事金融业，又不想偏离数理，这俩都可以选。如果数学天赋较高，那就是选金融数学，如果你觉得更喜欢计算机，那就金融工程。金融数学总之，如果你觉得你有资源综合能力强，那就去考研金融学，你觉得更喜欢计算机、编程等，那就去学金融工程，如果你觉得自己数学特别好，也喜欢学数学，那就去学金融数学。大家对金融类的三大专业考研怎么看？

考研并不是一门科目，并且考研和高考也是有很大的不同，高考也有分为理科文科！理科考试的话有英语，数学物理，生物，化学等五门科目，文科包括英语，数学，政治，历史，地理等五门科目。而考研大部分都只有四门科目，包括数学，英语，政治和专业课。那么对于考研来说，如何进行？侧重点的取舍。因为我们不可能一直。把四门科目都评。军分配时间。肯定要根据。分数的占比以及考试难度的大小来进行。分配。那么同学们一时间就会感觉到手都不错，如何分配自己的时间呢？如何来掌握考试？难度呢？如何来进行分数比对呢？这是一个非常重要的工作，我们要想。成功的上岸。这或许是一个有效的途径。就分数而言，其中数学和专业课各占150分。所以也是考研总分中占比最大的两门科目，这两门科目肯定要进行大量时间的投入复习。而英语或许是难度最大的一个科目，每年都会有众多的学生在英语这门科目上。没有过国家线，所以也需要进行长时间的复习和巩固。所以侧重点也就不言而喻了，其中英语数学和专业课都需要我们认真的复习相比较而言，政治就比较轻松了，我们只需要按照正常的节奏进行复习就行了。学习也是一样。任何考试只要我们掌握好技巧和复习的流程。定持持行行的坚持下去，那么最后肯定能够成功的上岸，并且能够得到一个很好的成绩。

开宗明义，强调一点——从此以后法律硕士考研界多了一种声音，那就是我李如来的声音，尽管还很微弱，但我相信星星之火可以燎原。下面开始正经的：（一）民法的概念：民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律规范的总和。1.首先知晓“法”的概念，法是规范刘邦进入咸阳以后，与当地父老约法三章——杀人者死，伤人及盗抵罪。这第一章，杀人者死就是一个规范，放在今天我们新中国的刑法典中就是著名的刑法第232条——故意杀人的，处死刑……这里牵扯出法的特征——国家强制性，法律规范的强制力来自于国家机器。2.民法不是一部法律，而是很多法律根据一定的原则和标准进行的分类。3.什么是平等主体？我们说了是按照一定的原则和标准进行的分类，把合同法、物权法、婚姻法、继承法等这些法律分在了民法这个部门中，那原则和标准是什么呢？主要是这些法律调整的都是平等主体之间的财产关系和人身关系，比如说合同法主要调整财产关系，继承法主要调整人身关系。那下一步我们就要明晰一个概念——什么是平等主体？美国《独立宣言》：“人皆生而平等，享有造物主赋予给他们的不可剥夺的权利，包括生命、自由和追求幸福的权利。我们认为这些普世真理，不言而喻。”但我们每个人真的在所有的场合都是平等的吗？比如说，你在工地搬砖，你觉得你和工地老板之间平等吗？他让你往哪搬，你就得往哪搬，显然你们不平等。但这种场合不是民法所调整的领域，这是劳动法要管的事情。又比如说，政府要拆你们家的房子，2012年河南周口市政府为了腾挪土地空间，广泛的刨人祖坟，公务员带头刨但市长可以不刨，在这样的场合人与人之间是平等的吗？显然也不是的，但这也不归咱们民法管，这是行政法要操心的事。再比如，故意杀人犯，被法警执行死刑的时候，他与法警之间是平等的吗？绝对不平等，但这样不归民法管，这是刑法的事情。那在什么场合人与人之间或者说人与各种组织（比如公司、个体工商户）之间是平等的呢？比如说，你去买个包子，你付两块钱包子钱，饭店给你一个包子；比如说，你和对象谈一场恋爱，甚至居然走进了婚姻的殿堂；比如说，你被邻居家的狗咬了一口，你要求他赔偿你的损失，这些都是民事活动，我们可以感受到在这样的场合，人与人或者人与相关组织之间的平等的，而这些场合都归我们民法调整。综上，平等主体指的是民事主体（自然人和相关组织）参加民事活动的主体资格平等及在具体的民事法律关系中各方当事人的地位平等。4.什么是法人组织和非法人组织作为平等主体的组成部分，自然人我们都懂，但相关组织是什么组织？在民法上指的是法人及非法人组织。先来说说法人，“法人”不是人，只是法律上拟制的“人”所以叫“法人”，就是说立法者赋予一些组织以“人”的某些权利参加民事活动，哪些组织属于法人呢，最常见的就是有限责任公司及股份有限公司了。但是想要成为民法上的“法人”获得相关的权利是需要满足一定条件的，具体的后面会讲。并不是所有组织都可以满足这些条件成为“法人”，不满足的有一部分组织可以成为民法意义上的“非法人组织”，最常见的就是合伙企业。法人及非法人组织的详细区分，后续会讲，现在你要知道的就是他们属于民事主体，可以平等的参加民事活动。这样看下来，民法的概念清晰可辨——民法是调整平等主体之间发生的人身关系和财产关系的法律规范的总和。（二）民法的分类1.形式意义上的民法和实质意义上的民法形式意义上的民法——民法典实质意义上的民法——具备民法实质内容的民事法律规范体系（包括其他民事法律、法规）2.狭义的民法和广义的民法狭义的民法——民法典广义的民法——一切调整平等主体之间人身关系和财产关系的成文法和不成文法、民事普通法和民事单行法的总和（民法典、其他民事法律法规、婚姻家庭法以及传统商法）。

本人刚刚经历完考研的初试和复试，现已顺利上岸，现在这里对考研所用的书籍和课程指导进行推荐，以下书籍和课程皆在本人及同学的亲身试验的评论，个人观点，可能有偏离，但大方向基本可以确定，希望能对各位有所帮助。收藏分享较多，大家感兴趣的话，我就再继续做政治、英语篇。数学课程百花齐放，现就三部分来进行讲述。汤神镇楼01复试书籍推荐1、李永乐复习全书+660题+330题+历年真题评价：李王全书整体来说难度适中，比较适合一些大学数学学习比较稳固但是在考研前没有认真复习过，遗忘较多的学生使用。而且其题目留白较多，在试题册上可以尽情留白，个人做题心情会比较好。优点：全面、逐步深入缺点：试题量不够多，对于数学要求高分的同学可能需要另外购买一些复习试题进行训练。（数学是一门需要大量题进行训练的课程，只是看书和听课是无法学好数学的，想来大家对于这个是有一定常识的）2、张宇36讲+1000题+闭关修炼评价：张宇的课程在考研数学中应该属于难度较大的，因此基础不扎实的同学还是不建议使用，单纯使用题目是可以的。不过张宇的解题思路和解题方法可以说是一绝，经常会让人有恍然大悟之感，本人在使用闭关修炼时经常会产生恍然大悟的感觉。对于数学想要获得高分的学生，跟着张宇学习是不会错的。但，张宇的试题册中题目下的留白较少，很难直接在题目下写完全部解题过程，需要另备纸张，这对我个人来说是比较难以接受的一点。优点：重点突出、解题思路巧妙缺点：初学难度较大、需要有一定数学基础、3、汤家凤复习全书+1800题评价：汤神可以说是从入门到精通的最佳导师了。他的题目较为简单易懂，由简入难，逐步推进，非常适合，注意，是非常适合基础较差的同学。他的题目连接十分流畅，没有张宇那种碰到题不听课就很难想到方法的感觉。也没有很多偏题怪题，对于数学要求不高，或者基础一般但是想要考好的学生，都是比较推荐以此入门，辅以李永乐330或者闭关修炼进行学习。汤神的1800题基本可以涵盖考研数学的全部考点了，题源，但是对于题源的变化和难度增加做的不如张宇来的实在。优点：入门简单、适合基础薄弱的同学缺点：上限较低、进度缓慢、追求数学高分的同学不适宜入手4、李林辅导讲义评价：亲，这边不建议您进行购买哦！李林是这两年才火起来的导师，相比于上面上个团队的书籍，不太建议使用他的辅导讲义，不是说不好，只是不够系统而规范，会有断层感，不过实力强劲的同学当我没说。（优缺点懒得写了，个人只推荐上面三套）02考研课程推荐如果说书籍的话只有三套比较推荐，课程可真的可以说是百家争鸣百家齐放了，不同阶段（开始复习、加强、冲刺）不同科目（线代、概率论、高数），每个老师的实力都不相同，每个辅导机构和教师的能力和评价也不尽相同。本人毕竟只考了一次研究生，加上我一起考研的同学也没可能看完所有课程，只能结合前辈们的推荐和更多的考研小伙伴们的推荐做出几套推荐，当然，有更好的也可以评论下补充给一起考研的同学一些帮助。首先，先给大家普及一些比较有名的考研机构和考研老师的课程，感兴趣的同学可以复制百度一下作具体了解。李林数学、张宇龙腾数学班、新东方数学全程、汤家凤数学培训班、杨超数学全程、有道考神数学、方浩数学、姜晓千数学全程、考虫数学、李王团队数学-慕课数学、高昆仑团队高教在线数学全程班。如还有好的可以评论补充。下面就根据基础较好、基础一般、基础较差来进行划分，各位同学对号入座选择课程。（冲刺课程都推荐的放在所有课程推荐讲完之后）1、基础较好考研开始复习和加强阶段，基础较好的同学都可以直接看张宇团队的课程，可以1.5倍速播放，主要看他的解题思路而不是要背他解题过程（他解题时自己一定要跟着做、一定要跟着做、一定要跟着做，不跟着做跟没看没区别）。他的课程比较启发思考，对于学数学很有帮助，而且如果不看他的课，只看他的复习讲义去做他的一千题的话，个人觉得是比较困难的。冲刺阶段，也可以跟着张宇，这时候基本不太需要再看课程了，时间紧张，多做题比什么都重要。2、基础一般基础一般的同学也可以选择跟着张宇，但是不太建议倍速播放，一定要理解了他讲的知识点之后再过，切忌学到一半觉得自己懂了就跳过，看完课程之后不做题，自以为是。考研失败的同学不缺这种自以为是的同学，还是重复一遍，一定要跟着做！不跟着做就别看课，基本没用！当然，如果不想跟着张宇老师，跟着其他老师也是可以的，老师的功能只是帮你疏通一下课程的脉络，具体的理解还是要看自己。别的推荐的话，新东方的课程也可以跟一根，或者汤家凤也是很好的选择。3、基础较差基础较差的同学，个人推荐看汤家凤的数学基础，学有余力可以看一些张宇的视频课学点技巧，跟老师的话从一而终是比较好的选择，尽量不要中途改换门庭。汤神能被称作汤神还是有实力的，能不能学到东西还是看自己了。------------------------------------分割线------------------------------------------跟着老师课程之前一定要弄清楚自己的定位，是你在考研还是老师考研。一定不要像看猴戏一样对待听课，抱着学习的态度是非常重要的，备好笔记本和草稿纸，跟着老师的节奏，一边记笔记一边跟着老师一起算题，这样才能够有效。看视频前的预习和看视频后的做题训练十分重要，各位同学不要就只是看完就过，像完成任务一样完成视频课，那其实就没有什么作用，不要有视频课可以重复看和老师在讲台上的讲课过了就没了有不同的想法，千万不要有这种想法！考研冲刺阶段，也就是11、12月份的时候了，大多数考研教学老师这时候基本都出了很多冲刺押题课，这边个人比较推荐李林押题班，李林押题班的押题能力这几年大家有目共睹，搭配他的模拟题一起使用效果很好（模拟题后面给大家详细说）。具体押了多少分，大家可以去百度一下，应该不会让大家失望，本人2020考研考的数三，在做题时就有明显感觉，很多题都做过，比较明显的就是李林押中了大题，基本只是改了数字而已，详细得不过多描述，免得大家认为我有做广告的嫌疑（^^）。03考研模拟题推荐如今市面上实在是有太多模拟题了，可以说是个老师就有一套到两套的模拟题，由于本人实在太懒，就不面面俱到说所有的了，给大家挑一些比较出名而且比较好（也有不出名但是不好）的题目来进行讲解。当然，这里讲解不是推荐大家多做模拟题而忘记真题，真题是非常重要的，模拟题大多数都超过真题难度，做模拟题的目的不是背题目背题型，而是掌握方法，大家一定要适度模拟，过度伤身。接下来对题目难度进行排序讲解。（由易入难）1、汤家凤八套题（推荐指数：两颗星）评价：汤神的八套卷可谓是自信建立神器，如果跟着汤神全程的话，做他的题应该是毫无问题。试题虽好，但不要贪杯哦，稍微做做给自己考研一点信心就好了，不要越做越爽，然后自以为是觉得：考研数学就这？就这？就这？那你可能就需要再来一年了，这时候你就需要做一套张宇给自己提提神，让自己清醒一下。不过汤神的题目一直来回翻着弄，题目基本没有什么太大变化，想要求变的就忽略了吧。2、李永乐六套卷（推荐指数：三颗星）评价：难度适中，题型适中，变化适中。中庸之道的极品，想要跟考研难度差不多的挑战的可以买来做一做，侧重知识深度的考察，不过他的题目变化也不是很大，感觉每年都是卖老东西，不过数学本来也就是这样，题源几乎不变，题目也改动不大。可以做做练练手，不过还是推荐以真题为主。3、李林六套卷+李林四套卷（推荐指数：四颗半）评价：李林的题目还是比较可靠的。这几年的题目押中率还是很高的，而且上文说到的李林押题班中，押的题也基本出自于这10套卷，所以如果后面复习差不多了想抱抱佛脚的话，李林这10套卷是必做的。少给了半星是因为，他跟真题的差距还是比较大的，李林六套卷的难度要大于四套卷（个人观点，也有人觉得都简单），六套卷难度高于真题难度，四套卷和真题难度差别不是太大，对于模拟来说很有必要。4、合工大超越、共创5套卷（推荐指数：五颗星）评价：给这个五颗星其实还是有一点我自己的私心的，这个试题对于我自己来说真的帮助很多。这两套题具体的内容大家可以自行百度，这里就不详细说了。同学们对于这两套题的评价褒贬不一。我个人还是比较推荐的。它的题目突出一个字：新。上面三套题，题目做多的人很容易碰到原题，会产生一种：欸，这个我做过，欸这个我也做过的感觉。这种感觉对于考试来说当然是非常好的，但是对于测试自己的实力来说，就有点不太好了，毕竟考研考试的时候，你不能寄希望于碰到原题。所以，在快考研的这个时候，你就需要来一套超越题目醒醒脑，去年的超越难度还是比较高的，大家也不要被这个打击了自信，考研最后阶段了，就是为了查漏补缺，所以大家一定要放松心态做这套题。个人经历：李林平均120+，超越共创100-110（有一套不及格）。大家可以做个参考。5、张宇八套卷（推荐指数：一颗星）评价：这一颗星主要是给到了题目新颖，不然一颗也不太想给。不过我不是说他不好，只是说，太难了！！！！！！太难了！！！！我是来考研的不是来找虐的。喜欢被虐的可以做着玩，真题模拟120以下慎入。大家有什么补充的可以在评论区留言。祝大家都可以考到一个心仪的大学！！！

刚刚接触教育学考研的朋友们可能并不了解课程与教学论和学科教学这两个专业的区别，毕竟二者都涉及教学方法的研究，也同样细分为不同的学科方向（语数英数理化史地生音美体），这导致很多考生在选择专业时不知道该选哪个好。本文就由文都比邻小编为您简单介绍一下这两个专业的不同，在了解完之后同学们再做选择也许就不会那么困难了。学位类型不同课程与教学论是教育学的二级学科，属于学术型硕士，学制3年，专业代码为040102。学科教学也属于教育学二级学科，是专业型硕士，学制2年，专业代码为045102-04513（各学科不同）。研究方向的不同课程与教学论的主要研究方向有三个，分别是：教育基本理论研究、学科课程改革与教师专业发展研究、成人教育课程与教学论研究。课程与教学论的研究和学习的内容偏向理论，主要致力于课程、教学理论、教师、课堂、学习问题及基础教育教学改革中的理论和实践问题的研究。换句话说，就是从宏观的角度对课堂教学设计等问题进行理论性研究。但这是不是意味着课程与教学论不分学科？事实上，这个专业下还分语文学科教学论、数学学科教学论等具体的学科方向。所以，对于那些喜欢某一具体学科的同学们来说，课程与教学论也是可以考虑的。而比起课程与教学论，学科教学更突出以某个学科为基础的实践性研究，也就是教学实践，一般会将重点放在课堂的具体教学方法方式上，还会涉及很多具体学科的知识及其应用。喜欢实际操作的同学可能更适合学科教学。考试科目不同课程与教学论的专业课考试科目只有一个教育综合，统考还是自命题要看具体的院校。学科教学的考试科目除了333教育综合以外，一般还包括这个学科的教学论和其他知识考查，而且有学科背景的学生在面试时可能会更有优势，老师也可能会更偏向有学科背景的考生，跨考太大的容易被刷。毕竟除了教育学知识以外，具体学科的知识在短短一年备考期间是很难有什么真正的收获的，除非像是语文、英语这种我们从小就学的文科学科可能可以拼一拼，像数理化的学科教学就可能需要你具备本专业的背景了。就业方向不同从就业方向来讲，课程与教学论就业面更广一些。因为学的是理论，所以做高校老师也可以，教研也可以，还可以做杂志社编辑或从事其他教育相关的工作。而学科教学的就业方向相对单一，这个专业的方向就是专门培养中小学教师的，所以学科教学大多只有师范类院校才开。除了教师以外，其他方面就没有教育学学硕好找工作了。因为小伙伴们如果不是很确定自己要做老师的话，就没必要报教育硕士的学科教学啦。